無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文提升技巧篇一
讀報(bào)時(shí)間到了，照例進(jìn)入教室，教室里安安靜靜，我很是欣慰——又高了一級(jí)，一下子長(zhǎng)大了，自覺(jué)了。
“《每日播報(bào)》現(xiàn)在開(kāi)始?！薄ｋS著話聲，兩位播音員白寧、蘇杉走上了臺(tái)。記錄本在蘇杉手里，可她卻遞給了白寧，自己卻在黑板上寫(xiě)著什么，因?yàn)槲以诮淌仪懊娴慕抢?，看不清，正納悶，白寧說(shuō)了：“正式播報(bào)之前，請(qǐng)大家齊讀黑板上的字?！边@里，蘇杉剛好寫(xiě)完。
“老師，節(jié)日快樂(lè)！”隨著蘇杉的話聲，同學(xué)們齊讀了起來(lái)。那聲音，綻開(kāi)了我臉上的笑容；那聲音，滿足了我的渴望——走進(jìn)學(xué)生的心里。在這個(gè)日子里，學(xué)生們還能為老師說(shuō)一句“節(jié)日快樂(lè)”，讓我感到莫大的幸福，就是再累也值啊。
下課，剛走出教室，亞雯遞給我兩封信，說(shuō)：“有兩人送給你的信，她們不讓說(shuō)名字，讓你看字體猜呢?！蔽摇昂呛恰毙χ幼×?，心想：“還給我玩這個(gè)把戲呢，我教你們兩年了，一眼就能看出是誰(shuí)。”可到我看過(guò)之后，心里卻沒(méi)有了看出是誰(shuí)的興奮，反倒有一種莫名的感受縈繞心頭。
我的這位大朋友：
近來(lái)身體可好，今天是教師節(jié)，在這里我祝你——
節(jié)日快樂(lè)！
唉，我近來(lái)的表現(xiàn)不好，你提起我是不是就要生氣？今天是教師節(jié)，我就不說(shuō)我是誰(shuí)了，讓你開(kāi)心地度過(guò)這個(gè)特別的日子，希望你每天開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)。我把一顆真心送給你。（一個(gè)紅紅的心）
也不知從字體你看出我是誰(shuí)了嗎？
猜一猜吧。
節(jié)日快樂(lè)！
你的學(xué)生：（一個(gè)笑臉）
（沒(méi)有大禮物，不要介意，呵呵）
看完了信，我就知道是誰(shuí)寫(xiě)的，確實(shí)這個(gè)孩子開(kāi)學(xué)這段時(shí)間表現(xiàn)不太好，雖然較之以前有進(jìn)步，但與現(xiàn)在同班的學(xué)生相比，還是有點(diǎn)距離。我側(cè)面點(diǎn)，正面敲，總想讓她有進(jìn)步。可幾年養(yǎng)成的壞習(xí)慣怎么能一下子煙消云散呢？只能讓它慢慢消融……我當(dāng)著學(xué)生的面就說(shuō)過(guò)：“我堅(jiān)持不拋棄、不放棄的原則，只要你能一百次地違紀(jì)，我就堅(jiān)持一百零一次地與你談心，直到你能正確認(rèn)識(shí)自己、主動(dòng)教育自己為止。”
七年級(jí)時(shí)就沒(méi)少與她打交道，雖然我軟硬兼施，雖然他改變不大，但我仍舊在堅(jiān)持著?？戳诵诺膬?nèi)容，我喜憂參辦——喜的是她把我當(dāng)成了朋友，而且并沒(méi)在心里忌恨老師，看來(lái)仍是可塑之才，憂的是我的某種做法或者表現(xiàn)是不是有點(diǎn)偏激呢？要不，怎么說(shuō)我一提到她我就會(huì)生氣呢？至少是我的某種表現(xiàn)讓她產(chǎn)生這樣的想法，其實(shí)，我并沒(méi)有生真氣，再說(shuō)，我即使生氣了又能怎么樣？于改變他沒(méi)有一點(diǎn)幫助。
教師節(jié)，是讓孩子感恩老師，社會(huì)感恩老師，我卻覺(jué)得，在這個(gè)日子里，我也要去學(xué)會(huì)感恩學(xué)生：是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生的成績(jī)讓老師有了成功感；是個(gè)性鮮明的學(xué)生的改變讓老師有了成功感；老師讓學(xué)生進(jìn)步，同時(shí)，學(xué)生也在促進(jìn)著我的進(jìn)步；是學(xué)生在讓我反思；是學(xué)生影響我學(xué)習(xí)；更多的時(shí)候，我感覺(jué)在教育學(xué)生其實(shí)也是在教育我自己……感恩學(xué)生讓我與他們一同成長(zhǎng)！
今天教師節(jié)，學(xué)生感恩老師，老師也感謝學(xué)生。讓我們?yōu)橐院蟮膸熒P(guān)系更融洽而努力吧！
初中作文提升技巧篇二
母親，因?yàn)槟膫ゴ?，讓世界真心稱贊。母親你的愛(ài)是多么踏踏實(shí)實(shí)，觸手可及，像井水一般的沉靜，像溪流一樣的沁人心田，像大海一般的深沉。就是因?yàn)橛心?，所以這個(gè)世界更精彩。
母親，正因?yàn)橛心?。我的人生如瓶，注滿了你對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)懷，讓我的人生瓶，注滿了高尚與純粹，我的心靈將會(huì)顯得光明磊落，冰清玉結(jié)。讓我把所有的自私和冷酷，統(tǒng)統(tǒng)都拋開(kāi)了。我親愛(ài)的母親是您，讓我人生瓶里注入了善良、純真、高尚快樂(lè)、寧?kù)o、還讓我拋開(kāi)了浮躁、煩惱、傷心、自私、冷酷等，這都是正因?yàn)橛心赣H您讓我注滿的人生瓶啊！
母親，正因?yàn)橛心Ｗ屛业纳迂S滿。母親，是您讓我明白了淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。想讓我能在學(xué)業(yè)上有所成就；讓我必須潛心于學(xué)問(wèn)，心無(wú)旁 ，矢志不渝；更讓我的生命里處處皆學(xué)問(wèn)，讓我受益不淺，回味無(wú)窮。您常常把錢(qián)鐘書(shū)愛(ài)讀書(shū)的事例詳詳細(xì)細(xì)地講述給我聽(tīng)，讓我從中領(lǐng)悟到他的一生只鐘情與書(shū)，博聞強(qiáng)記，學(xué)貫中西，辛勤探索，著你等身，飲譽(yù)內(nèi)外。他的學(xué)業(yè)是從母親您的言語(yǔ)中的知，讓我深深感動(dòng)。
母親，正因?yàn)橛心?。我的生活變的神采飛揚(yáng)。母親，是您在寒冬半夜里為我披衣蓋被，常常還為我送些點(diǎn)心和熱牛奶等，我深深地知道，您不怕寒冷里為女兒做的事，這是您自愿的，可我多么多么希望您能在溫暖而舒適的被窩里睡覺(jué)??！我仍舊知道您的愛(ài)??！
神圣的母愛(ài)，像陽(yáng)光一樣，能照耀到我人生任何的一個(gè)角落，薄冰擋不住剛強(qiáng)的母愛(ài)，親情在靈魂深處復(fù)蘇！
母愛(ài)是潤(rùn)物的細(xì)雨，母愛(ài)是醉人的春風(fēng)，母愛(ài)是怡人的芳香。母愛(ài)，仍然以它固有的姿態(tài)自然地流淌著，流入我的心田上。
母親，因?yàn)橛心?，我的世界變得繽紛五彩，生命里就有根深固的愛(ài)。母親，因?yàn)橛心?，我生活地得更精彩?/p>
初中作文提升技巧篇三
站在蒙古包外的草原上，任由風(fēng)吹拂頭發(fā)，那些牛兒羊兒，是自然的饋贈(zèng)。
————題記
呼和浩特的大草原，即使是在雙節(jié)里，也是一如既往的悠閑，空曠。草原上的人們，都過(guò)著慢節(jié)奏的生活。
旭日東升
清晨，看著太陽(yáng)從山丘冉冉升起，草原上的草結(jié)了晶瑩透亮的冰霜，在初日的照耀下，折射出如星一般耀眼的光芒。騎著疾馳的馬兒，到了最高處，晨光熹微的太陽(yáng)，給人一種朦朧的感覺(jué)。
呼吸草原上至清的空氣，身體像柳絮一樣輕盈地飛舞，思想也飛到了萬(wàn)里晴朗的空中。天空此時(shí)的顏色，是深深的藍(lán)色，不僅給人一種視覺(jué)的審美，也透著淡淡憂傷。
看著這樣的景色，感覺(jué)就像置身世外一樣，融入了大自然。我們本就是大自然的一份子，為何還要如此傷害自然呢？
金烏西墜
走出蒙古包，不由得驚呆了，呈現(xiàn)在我眼前的，是怎樣一副景象呵！
那片火紅的天空，像一朵燃燒中花兒一樣悄然綻放，染紅了一片天空，也染紅了我們的心。落日余暉，映在草原上，好一幅“使朝進(jìn)東門(mén)營(yíng)，暮上河陽(yáng)橋。落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭?！?/p>
夜幕籠罩
一天一天的輪回，又回歸到了寧?kù)o的夜晚，萬(wàn)事萬(wàn)物最初的起點(diǎn)?？罩蟹毙桥c月亮一起，守護(hù)著草原。誰(shuí)說(shuō)月明星疏，這里的夜空，星光不會(huì)因?yàn)樵铝恋墓饬炼魅踝约旱墓饷?。反而把自己裝點(diǎn)得更加璀璨動(dòng)人。而這圣潔的光，照亮了我們心靈深處一直藏著的那些真。
現(xiàn)在的人們，在繁忙的都市里，過(guò)著忙碌的生活，浮躁，不懂得珍惜。從不停下來(lái)去感受，去感受這個(gè)世界的真、善、美。地球離了我們還會(huì)自轉(zhuǎn)，不要把自己弄得太憔悴，慢下腳步去聆聽(tīng)自然的聲音。人生最重要的是過(guò)程，而不是結(jié)果。也許你應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間想一想，我要干什么？我干了這么多為了什么？沒(méi)有想清楚，那只是盲目的忙碌，成功了，也不會(huì)快樂(lè)。如果想明白了，即使沒(méi)有成功，也會(huì)樂(lè)在其中。
在這里，我想明白了一件事。我們不是為了自由而自由，而是為了沖破內(nèi)心的枷鎖，使自己的心釋放。我們所需要的，只不過(guò)是一個(gè)打開(kāi)禁錮心靈之門(mén)的理由。為了自由而自由，如若自由，那只是身至其外而心，還停留在那個(gè)原始的地方。這不是自由，自由，即使置身在茫茫人海中，思想也可以隨著風(fēng)一齊飄蕩。自由不是肉體的自由，它是種精神的'解放，是種心靈的翱翔！
人們有許多詮釋草原的詞語(yǔ)：沃野千里、質(zhì)樸寧?kù)o、熱情奔放......但在我看來(lái)，草原就只是一個(gè)心靈的歸宿，一個(gè)美好心靈的住所。
草原，我懂你，懂你那平凡而又壯麗的日出；
草原，我懂你，懂你那片絢爛的霞光；
草原，我懂你，懂你那滿天的繁星閃爍；
草原，我懂你，懂你那守護(hù)著自然的心......
————后記
初中作文提升技巧篇四
這次離開(kāi)。是風(fēng)，是雨，是晴天。
陽(yáng)光不意跌入雨簾，熄了一盞春暖。八閩天潮地濕，不見(jiàn)紛雪卻是處暮雨，花滿眸，而此刻我在雨下傾聽(tīng)寒聲滴漏。流光寸寸走失，在寒潮侵襲之際，我們或許拾綴行裝，行至遠(yuǎn)方。茫茫來(lái)時(shí)路，一三的腳印歷歷在目，轉(zhuǎn)身卻已踏出舊門(mén)檻，時(shí)間過(guò)了?；夭蝗ァ?/p>
是雪也是雨。是雨也是水。我知道雪化在掌心猶一脈濡濕的涼意。聽(tīng)說(shuō)初雪臨時(shí)，薄薄的雪沫，覆在山花之上，猶然皎皎山花籠著素嵐，抑或是素嵐罩著爛漫山花。還是日夜雨伴風(fēng)，亦是風(fēng)伴雨。是好心情也是壞心情，一切如昨，一切又悄無(wú)聲息地改變。我莫名走了那么久，還在雨中，這樣出逃是為了什么？或許是懷念晴天了。我想走出這糜爛的雨，去陽(yáng)光下。
我想我是向往雪，卻對(duì)那一股寒冷的敵意生畏。向來(lái)沒(méi)有否認(rèn)雨。只是對(duì)寒氣四襲的雨懷著無(wú)端倦怠。這場(chǎng)雨后，迎來(lái)一四的第一次感冒，似乎要以此佯證這雨來(lái)過(guò)的痕跡。
我只是渾渾噩噩，似夢(mèng)似醒，惺忪里掙扎。對(duì)一切顯得疲累不堪，對(duì)著屏幕淚眸麻木生澀，可是還是忍不住坐著。所有都是無(wú)力，除了難眠而已。因?yàn)槲逸氜D(zhuǎn)的時(shí)候，分明聽(tīng)得見(jiàn)微微心跳，在我的鼓膜里似脈搏騷動(dòng)，仿佛枕在耳畔可怖促狹的呼吸。原來(lái)那是我的生命——我到底還是以這種可笑的方式感知著自己。
偶然回想起《歲月的童話》里一幀畫(huà)面，在黃昏斜影的路口，廣田訥訥地開(kāi)口：晴天……雨天……你喜歡哪一個(gè)？妙子為廣田的突兀愕然半晌，目光一朗：陰天。對(duì)的，為什么要選擇呢？那么就是介乎兩者之間了。而廣田從此在妙子的回憶里消失了。不去溯由，因?yàn)楦弋x勛先生告訴我們，童年里一些人下落不明，卻不需要交代。歲月長(zhǎng)安，每段記憶，是風(fēng)是雨，亦是晴天，最后模糊了我們的曾經(jīng)。
現(xiàn)在是二月的風(fēng)，二月的雨，二月的晴天。走在二月里，滿目長(zhǎng)安。啜半杯茶，我在某一刻失去意識(shí)，空茫得只剩睡夢(mèng)，要離開(kāi)了。都是在沒(méi)有未來(lái)的狀態(tài)，走向不清，我奔赴明天，長(zhǎng)安是遙遙夢(mèng)境，卻時(shí)時(shí)掛牽。且將這個(gè)二月長(zhǎng)安，寫(xiě)入風(fēng)雨晴天。每個(gè)日子，都有天氣，無(wú)論是風(fēng)是雨是晴天，是天氣，不是代表你，毋寧說(shuō)，每種天氣都有屬于自己的日子。陰雨晴是天氣，陰雨晴亦是心情，在所謂長(zhǎng)安里，我把風(fēng)雨，晴天，看做風(fēng)雨晴天。平平淡淡走過(guò)我的風(fēng)雨，最后便是晴天。
初中作文提升技巧篇五
夜空中最亮的星，指引我前行；夜空中最亮的星，傾聽(tīng)我心聲；夜空中最亮的星，你我一世之約。
——題記
還記得我未上學(xué)的時(shí)間。每天晚上都喜歡獨(dú)自一人坐到家里的房頂上面去看星星。它們是那么遠(yuǎn)，那么明亮，那么迷人，給我以無(wú)限的遐想。
每一次望著那些笑瞇瞇的小星星，心情都會(huì)感到十分快樂(lè)，無(wú)比愉悅。在微風(fēng)的輕拂下，在星星的憐愛(ài)下，煩惱什么的也都呼的一下全跑光了。
后來(lái)，在幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)間，我學(xué)會(huì)了朗誦一些詩(shī)歌。尤其嗜好跟“星”有關(guān)的詩(shī)句。
讀李白的《夜宿山寺》中的“危樓高百尺，手可摘星辰?！蔽蚁?，要是我能在這樣的高樓上就好了，我一定會(huì)摘下那最亮的、最閃耀的一顆；讀到杜牧《七夕》中的“天街夜色涼如水，臥看牽?？椗?。”我就會(huì)找爸爸媽媽問(wèn)，哪兒是牽牛星，哪兒是織女星；讀到杜甫《旅夜書(shū)懷》中的“星垂平里闊，月涌大江流”我便常常跑到夜空之下，去用心感受詩(shī)中描寫(xiě)的奇異景象。但遺憾的是，我始終無(wú)法摘下一棵星。
從前總是天真的幻想：如果天下掉下一顆星星，那該多好啊，我一定會(huì)把它縫到衣服上。既好看，晚上出門(mén)還不用帶手電筒哩。
于是我常常懷著這個(gè)天真的想法，望著星空。終于“功夫不負(fù)有心人”我等到了奇跡的發(fā)生。
那是一個(gè)極為尋常的晚上。我像往常一樣坐到屋頂看星星。我的一個(gè)眼神使我喜出望外。我無(wú)意間瞄見(jiàn)院子中央有一個(gè)水盆。水盆中映滿了星星。
我驚喜極了，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般，三步并作兩步走，飛奔到院子里。“爸，媽，你們快來(lái)??！我向著爸爸媽媽大喊著。爸媽聽(tīng)到之后就立刻趕了過(guò)來(lái)，我指著水盆驕傲的對(duì)他們說(shuō)：“快看啊，我找到星星了，快幫我縫到衣服上面！”爸爸媽媽聽(tīng)到這番話被我逗得哭笑不得。
自然，星星是不可能掛到衣服上的，但是每個(gè)夜晚來(lái)臨時(shí)，我總習(xí)慣和星星有個(gè)約會(huì)。
總感到，當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候星星會(huì)沖我眨眼睛，激勵(lì)著我；當(dāng)我開(kāi)心事，他又會(huì)陪著我微笑。
一直到現(xiàn)在，我還喜歡看星星，喜歡他的純潔無(wú)暇。它像童年一樣，永遠(yuǎn)亮在我的心中。經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，我也比以前長(zhǎng)大成熟了一些。真的好懷念童年那個(gè)喜歡捉星星的我，那個(gè)時(shí)候的我就像星星一般天真爛漫。有著漫天星光的童年，有一生一世難以忘懷的快樂(lè)。
現(xiàn)在我又面臨著新的挑戰(zhàn)，遙望著夜空的漫天星星，還在調(diào)皮的眨眼睛，他們好像告訴我：沒(méi)什么，知道努力就沒(méi)有克服不了的難關(guān)，你要相信自己。
是啊，相信自己，做夜空中那棵最亮的星星！天上的星星，你們一定要相信我??！
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