好的交流是實現(xiàn)人際關(guān)系和工作效果的關(guān)鍵。培養(yǎng)語文興趣,是掌握好語文的關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考和借鑒。
自古英雄出少年國旗下講話篇一
俗話說,自古英雄出少年,意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志的年紀(jì),最容易成就英雄美名。以自古英雄出少年為主題做一個國旗下講話,本文是本站小編為大家整理的自古英雄出少年的國旗下講話,僅供參考。
大家好!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光。
藝術(shù)家們說青春是含苞欲放的花;舞蹈家們說青春是最美的旋律;詩人們說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場雨,飽含著希望,蘊(yùn)藏著碩果,向著我們迎面走來;而我卻說青春是早上八、九點鐘的太陽,碩大、耀眼而充滿朝氣……還有不言敗的精神。我也十分喜歡這一句話------自古英雄出少年。因為這是對青春的支持、對青春的放歌、對青春的贊揚。
穿越歷史的長河,在我們中華民族的歷史上,涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛,進(jìn)行了不屈不撓的奮斗與拚搏;有的為了實現(xiàn)自己崇高的理想,舍生忘死,直到獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命,這怎不令人肅然起敬,引為學(xué)習(xí)的楷模呢?!他們中間有抗日民族英雄王樸,面對日本鬼子的刺刀,寧死不屈,最后壯烈犧牲,他那崇高的愛國主義精神和浩然的民族正氣,永遠(yuǎn)值得我們敬仰和學(xué)習(xí);有黨的好女兒,面對兇惡的敵人,堅貞不屈,大義凜然,從容地躺在敵人的鍘刀下,英雄就義,她那偉大的革命精神鼓舞著千百萬人英勇奮斗;有模范少先隊員劉文學(xué),為了保衛(wèi)集體財產(chǎn)不受侵害,與壞人展開了頑強(qiáng)的搏斗,最終英勇獻(xiàn)身。有當(dāng)代少年英雄,為了挽救山林,保護(hù)地面衛(wèi)星電視接收站的,與熊熊烈火英勇奮戰(zhàn),直至獻(xiàn)出了寶貴的生命,他們這種為了保護(hù)國家財產(chǎn)不受侵害而獻(xiàn)身的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。還有無數(shù)個英雄少年的事跡,永遠(yuǎn)鼓舞著我們少先隊員奮發(fā)向上。
作為新一代的中國少先隊員,中華民族的炎黃子孫,我們跨越世紀(jì)、是建設(shè)祖國的接班人,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們“愛祖國、愛集體、愛人民”的偉大精神,用我們的實際行動來頌揚少年英雄的崇高理想。也許同學(xué)們會想,在和平繁榮的今天,我們怎么去學(xué)習(xí)這種獻(xiàn)身于革命和祖國建設(shè)事業(yè)的崇高精神呢?我還清楚的記得,在1998年我國遭遇了特大洪澇災(zāi)害,許多人家園被毀,生活困難,我們少先隊員看到這種情景后,都主動捐款、捐物,這實際上就是一種“愛祖國、愛集體、愛人民”的精神體現(xiàn),還有我們在平時的學(xué)習(xí)中,刻苦鉆研,掌握的科學(xué)文化知識,長大成為建設(shè)祖國的有用之材,這同樣也是一種體現(xiàn)呀!
同學(xué)們,只要我們不斷的學(xué)習(xí)少年英雄們可歌可泣的先進(jìn)事跡,不斷用少年英雄們的崇高精神鞭策自己,我們一定能夠把他們的偉大精神發(fā)揚光大。
各位老師,各位同學(xué)早上好:
我是來自五2班的馬瑞。今天我演講的題目是《自古英雄出少年》。
我們小學(xué)生,像早上剛升起的太陽,活力四射,蓄勢待發(fā)。人們都說,太陽升起的地方就是夢想開始的地方。古今中外英雄人物在少年的時候便做出偉大的事情。
古代西班牙入侵者在撤離布魯塞爾時,欲用炸藥炸毀城市。幸虧小男孩于連夜出撒尿,澆滅了導(dǎo)火線。為紀(jì)念小英雄,修筑了他的雕像。此雕像成為到布魯塞爾觀光的客人必去的地方。
歷史上許多英雄人物都是從小時候便發(fā)奮圖強(qiáng),努力向上,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。甘羅12歲便做了秦國的宰相,霍去病17歲便帶兵打仗,不光古代有少年英雄,我們身邊也有少年英雄。
20xx年5月12日,汶川地震發(fā)生后,映秀鎮(zhèn)旋口小學(xué)的一名學(xué)生馬健。在地震發(fā)生后不久,他和同伴發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)向孝廉未能及時逃生,于是他們立刻展開救援工作,但多次施救未能成功。當(dāng)晚,馬健背著家人冒著大雨和余震的危險,來到了廢墟前。他一人使出吃奶的力氣將巨大樓板挪開……雨在下著,汗在流著,血在淌著,此時,他的心中只有一個信念:我要救出向孝廉!漸漸地,他挖出了一個小洞,四、五個小時過去了,手指血肉模糊的馬健終于成功的將向孝廉救出!
我們的小學(xué)生只要努力,從平時的小事做起,多幫父母做力所能及的小事,能幫助弱小的同學(xué),那么,我們也是少年英雄。
梁啟超說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
最后,愿我們附小的同學(xué),都能成為少年英雄。
謝謝大家!我的演講結(jié)束了。
大家好!今天我們班講話的題目是《自古英雄出少年》。
我們小學(xué)生,像早上剛升起的太陽,活力四射,蓄勢待發(fā)。人們都說,太陽升起的地方就是夢想開始的地方。古今中外英雄人物在少年的時候便做出偉大的事情。
抗戰(zhàn)時期,生活在白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走。嘎子歷經(jīng)艱辛,找到八路軍,當(dāng)上了一名小偵察員。他配合偵察員羅金保執(zhí)行任務(wù),表現(xiàn)得勇敢、機(jī)智。但嘎子畢竟還是一個活潑、淘氣的孩子,他與小朋友胖墩摔跤輸了還不講道理,去堵胖墩家的煙囪。在一次戰(zhàn)斗中,他繳獲了敵人一支手槍,竟偷偷把槍藏進(jìn)了老鴉窩里,沒有上繳。為攻打敵人崗樓,他奉命進(jìn)城偵察時被捕。當(dāng)部隊攻打崗樓時,他設(shè)法在里面放火,里應(yīng)外合,全殲敵人,救出了老鐘叔,也替奶奶報了仇。戰(zhàn)斗結(jié)束后,嘎子把藏在老鴉窩里的手槍主動拿出來上繳。隊長正式宣布把手槍發(fā)給他使用。
我小時候?qū)W習(xí)的榜樣就是潘東子,最崇拜的就是潘東子這個小英雄。他是一個機(jī)智、勇敢的小帥哥。他從小在爸爸媽媽的教導(dǎo)下熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛紅軍。在白色恐怖的國內(nèi)革命戰(zhàn)爭期間,他為黨的地下工作做立下了不少功勞。在斗爭中,他失去了母親,但他沒有被黑暗勢力嚇倒,一心向往革命,最后終于成為一名光榮的紅軍小戰(zhàn)士。內(nèi)容大致如下:1931年,紅軍解放了柳溪鄉(xiāng)。潘東子的父親參加了紅軍,而潘東子也從父親那里學(xué)到了什么叫作仇與愛。1934年,第五次反圍剿失敗,紅軍主力撤退,臨別時,父親留給東子一顆紅五星。柳溪鄉(xiāng)陷入白色恐怖之中,母親為掩護(hù)鄉(xiāng)親,被捕后從容就義。在黨和前輩們的照顧下,東子迅速成長起來。他和宋大爹一起切斷敵人退路,迫使“靖衛(wèi)團(tuán)”向游擊隊投降。在游擊隊籌鹽活動中,他機(jī)智地躲過敵人搜查。在搞情報時,他沉著地應(yīng)付惡霸地主胡漢三的多次試探與盤問,最后勇敢地砍死了胡漢三。1938年,紅軍游擊隊奉命開赴抗日前線,東子的父親前來迎接。東子終于見到了多年未見的父親,他戴上了那顆心愛的紅五星,光榮地加入到紅軍的行列中來。
我們的小學(xué)生只要努力,從平時的小事做起,多幫父母做力所能及的小事,能幫助弱小的同學(xué),那么,我們也是少年英雄。
梁啟超說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
最后,愿我們的同學(xué),都能成為少年英雄。
自古英雄出少年國旗下講話篇二
位老師,各位同學(xué)早上好:
我是來自五2班的馬瑞。今天我演講的題目是《自古英雄出少年》。
我們小學(xué)生,像早上剛升起的太陽,活力四射,蓄勢待發(fā)。人們都說,太陽升起的地方就是夢想開始的地方。古今中外英雄人物在少年的時候便做出偉大的事情。
古代西班牙入侵者在撤離布魯塞爾時,欲用炸藥炸毀城市。幸虧小男孩于連夜出撒尿,澆滅了導(dǎo)火線。為紀(jì)念小英雄,修筑了他的雕像。此雕像成為到布魯塞爾觀光的客人必去的地方。
歷史上許多英雄人物都是從小時候便發(fā)奮圖強(qiáng),努力向上,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。甘羅12歲便做了秦國的宰相,霍去病17歲便帶兵打仗,不光古代有少年英雄,我們身邊也有少年英雄。
5月12日,汶川地震發(fā)生后,映秀鎮(zhèn)旋口小學(xué)的一名學(xué)生馬健。在地震發(fā)生后不久,他和同伴發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)向孝廉未能及時逃生,于是他們立刻展開救援工作,但多次施救未能成功。當(dāng)晚,馬健背著家人冒著大雨和余震的危險,來到了廢墟前。他一人使出吃奶的力氣將巨大樓板挪開……雨在下著,汗在流著,血在淌著,此時,他的心中只有一個信念:我要救出向孝廉!漸漸地,他挖出了一個小洞,四、五個小時過去了,手指血肉模糊的馬健終于成功的將向孝廉救出!
我們的小學(xué)生只要努力,從平時的小事做起,多幫父母做力所能及的小事,能幫助弱小的同學(xué),那么,我們也是少年英雄。
梁啟超說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
最后,愿我們附小的同學(xué),都能成為少年英雄。
謝謝大家!我的演講結(jié)束了。
自古英雄出少年國旗下講話篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三年(3)班的,今天我演講的題目是《爭當(dāng)四好少年》。
10月13日是中國少年先鋒隊建隊周年紀(jì)念日。在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年;爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年?,F(xiàn)在,我們應(yīng)該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名真正的四好少年!
常言道:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富”,我們應(yīng)秉記先訓(xùn),鍛煉自己,強(qiáng)國富民。時時刻刻不忘,以身作則,熱愛祖國,報效祖國。以建設(shè)強(qiáng)大祖國為理想,堅持不懈,努力奮斗!振我中華,揚我國威!
豐富的知識是我們翱翔的翅膀,讓我們飛向藍(lán)天。作為一個少年,只有好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,掌握知識,我們才能成為國家的好棟梁,國家的未來才真正掌握在我們少年手中!從此刻開始,拿起你手中的書本,為中華崛起而讀書!
一個社會群體,團(tuán)結(jié)友愛是它的精髓所在,而優(yōu)良品德則是這個群體的推動力量。我們作為三明學(xué)院附屬小學(xué)的學(xué)生,又是文明城市的小居民,我們必須做出行動。彎下腰,撿起腳下的紙片;停住腳,收回踩踏草坪的步伐;伸出手,擰緊滴水的`龍頭;張開口,講出溫馨的話語;站出來,制止不文明的行為。我們一起建設(shè)一個和諧、美麗的家園!
俗話說:身體是革命的本錢,當(dāng)今少年要朝氣蓬勃,活潑開朗,文武雙全!體育課上,操場上總能見到我們奔跑的身影!運動會上,我們奮力拼搏,賽出我們高超的水平!健壯的體格與堅強(qiáng)的毅力將永遠(yuǎn)屬于我們!
同學(xué)們,四好少年不是夢,只要努力,在座的你我都能夠?qū)崿F(xiàn)!今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)。
自古英雄出少年國旗下講話篇四
大家好!
我給大家講的故事是《心中的明燈》。
從前,有一位遠(yuǎn)行尋佛的苦行僧。在一個漆黑的街道上,他遇到了一位盲人,可奇怪的是:這位盲人還挑著一盞燈籠??吹竭@種情景,苦行僧,百思不得其解。一個雙目失明的人,根本就沒有白天和黑夜的概念。他既看不到高山流水,也看不到柳綠桃紅的世間萬物,甚至連燈光是什么樣子的他都不知道??墒?,再看看這個盲人,他竟然還要挑一盞燈籠走路,真是可笑。于是僧人問:“你什么也看不見,為什么還要挑一盞燈籠呢?”盲人說:“現(xiàn)在是黑夜,我聽說在黑夜里沒有燈光的映照,那么,滿世界上的人就和我一樣什么也看不見了,所以我就點了一盞燈籠?!?/p>
僧人若有所悟地說:“噢,原來你是為別人照明了呀?!钡と藚s說:“不!我是為我自已?!鄙算蹲×耍簽槟阕约??這位盲人問:“你有沒有因為夜色漆黑而被別人撞到過?”僧人說:“是的,我剛才還被兩個人碰了,差點兒摔到了呢。”盲人深沉地說:“我就沒有過,雖說我是盲人,什么也看不見,但我挑了這盞燈籠,既為別人照亮了道路,也讓別人看到了我自己。這樣,他們就不會因為看不見而和我碰撞了?!?/p>
心中的那盞明燈,即使我看不見佛,佛也會看到我的。”
是啊,只要點亮心中的明燈,與人方便,即使眼盲的人也能在黑暗中,順利前行。那么,如果我們每個人都能在心中點一盞明燈,在生命的黑夜里,就不會迷失方向,就能尋找到屬于自己的平安、幸福。我?guī)淼墓适?,就講到這里,謝謝大家!
自古英雄出少年國旗下講話篇五
老師們,同學(xué)們:
早上好!
我是高一5班的向婧羽,我國旗下講話的題目是《爭做優(yōu)秀的青少年》。
今天是五四青年節(jié),我想,設(shè)定這個節(jié)日不僅是為了紀(jì)念五四運動,更重要的是激勵我們爭當(dāng)優(yōu)秀的中國青少年。下面,我談?wù)勎艺J(rèn)為的.,在校園中應(yīng)做到的幾點。
第一,適者生存。生物進(jìn)化論指出,有利變異利于生物生產(chǎn)。同理可得,當(dāng)我們適應(yīng)環(huán)境后,一切都順心,做事如魚得水。剛進(jìn)入初中,同學(xué)們可能會抱怨:“哎,我每天起得比雞早,睡得比狗晚,吃的比豬差。”剛進(jìn)入高中,我們可能會吶喊:“哎,高中真是授人以魚,考人以海洋?!钡珵楹尾挥眠@發(fā)牢騷的時間去改變自己,讓自己與環(huán)境相似相溶呢?這樣才是解決困難的方法。還是那句老話:適者生存,而不是強(qiáng)者生存。
第二,認(rèn)真努力地對待生活。根據(jù)牛頓第三定律,一對作用力和反作用力大小相等,方向相反,并且作用在同一物體上。同理可得,我們認(rèn)真努力地對待生活,生活也會認(rèn)真努力地對待我們。有同學(xué)會說,努力沒有效果啊。根據(jù)物理學(xué)中功的定義,如果物體受到力的作用,并在力的方向上發(fā)生了位移,我們就說力對物體做了功。一個物塊靜止在粗糙水平面上,我們用較小的力推,沒有推動,那就并沒有對物體做工。同理可得,我們用的力量不夠大,對學(xué)習(xí)生活不夠認(rèn)真努力,那就無法克服阻力對學(xué)習(xí)“做功”。又有同學(xué)會說,我已經(jīng)很努力了,可還是沒有效果啊!我們知道,當(dāng)一個物塊在光滑水平面上做勻速直線運動時,我們用一個與速度方向成大于或等于90度,小于或等于180度的力,拉它,那么這個物塊的速度會減小,甚至它會沿相反方向運動。同理可得,當(dāng)我們努力的方向不正確,只會使學(xué)習(xí)效果越來越差,生活質(zhì)量越來越低。我建議同學(xué)們,每周每月都要進(jìn)行總結(jié),不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法??梢越梃b和嘗試他人的方法,但不要盲目從眾,要因地制宜地制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。
第三,微笑面對挫折。五一長假結(jié)束,我們會感嘆:“??!放假無限好,只是近大考”我們變得焦躁不安,甚至有些同學(xué)產(chǎn)生了作弊的念頭。我們都懼怕排名不理想,畏懼失敗。其實挫折是生命中的點綴,我們應(yīng)該想到:“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!睂W(xué)會在逆境中成長,學(xué)會跌倒之后站起來,這是人生中寶貴的財富。無德的人是可怕的,有才無德的人是最可怕的。一個有才的人走上正道,是“了不得”,而一個有才的人走上邪道,是“不得了”。我們要在考試中誠信,在點滴中嚴(yán)格要求自己。年輕不必害怕失敗,一切都可以重來!
最后,祝福參加完半期考試的同學(xué)能超越自我,在今后的學(xué)習(xí)中百戰(zhàn)百勝。祝福即將參加半期考試的同學(xué)能夠靜心復(fù)習(xí),取得令人欣慰的成績。
我的講話完畢,謝謝老師們和同學(xué)們!
自古英雄出少年國旗下講話篇六
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
我是來自五xx班的馬xx。今天我演講的題目是《自古英雄出少年》。
我們小學(xué)生,像早上剛升起的太陽,活力四射,蓄勢待發(fā)。人們都說,太陽升起的地方就是夢想開始的地方。古今中外英雄人物在少年的時候便做出偉大的事情。
古代西班牙入侵者在撤離布魯塞爾時,欲用炸藥炸毀城市。幸虧小男孩于連夜出撒尿,澆滅了導(dǎo)火線。為紀(jì)念小英雄,修筑了他的雕像。此雕像成為到布魯塞爾觀光的客人必去的'地方。
歷史上許多英雄人物都是從小時候便發(fā)奮圖強(qiáng),努力向上,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。甘羅xx歲便做了秦國的宰相,霍去病xx歲便帶兵打仗,不光古代有少年英雄,我們身邊也有少年英雄。
xx年xx月xx日,汶川地震發(fā)生后,映秀鎮(zhèn)旋口小學(xué)的一名學(xué)生馬健。在地震發(fā)生后不久,他和同伴發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)向孝廉未能及時逃生,于是他們立刻展開救援工作,但多次施救未能成功。當(dāng)晚,馬健背著家人冒著大雨和余震的危險,來到了廢墟前。他一人使出吃奶的力氣將巨大樓板挪開……雨在下著,汗在流著,血在淌著,此時,他的心中只有一個信念:我要救出向孝廉!漸漸地,他挖出了一個小洞,四、五個小時過去了,手指血肉模糊的馬健終于成功的將向孝廉救出!我們的小學(xué)生只要努力,從平時的小事做起,多幫父母做力所能及的小事,能幫助弱小的同學(xué),那么,我們也是少年英雄。
梁啟超說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
最后,愿我們附小的同學(xué),都能成為少年英雄。
謝謝大家!我的演講結(jié)束了。
自古英雄出少年國旗下講話篇七
同學(xué)們:
每個人都希望自己的每一天都開開心心、順順利利,可是既然是生活,就總會有那么一些小波瀾、小浪花。在這種情況下,斤斤計較會讓自己的日子陰暗乏味,豁達(dá)胸襟卻能讓每天的生活充滿陽光。
海納百川方能成其大,跬步之積才能致千里。擁有豁達(dá)的心才能平和地看待他人的優(yōu)缺點,從而為自己贏得更多的朋友和快樂;擁有豁達(dá)的心才能眼界寬闊看得長遠(yuǎn),從而不斤斤計較于眼前的蠅頭小利,為自己營造更為廣闊的空間,才能成就一番偉業(yè)。
豁達(dá),是一種處世態(tài)度,更是一種人生境界?,嵭夹∈?,即使吃虧不必睚眥必報?;磉_(dá)地生活,才可能有精彩的人生!
通向豁達(dá),就要學(xué)會不在意。不在意,就是別總拿什么都當(dāng)回事,別去鉆牛角尖,別太要面子,別事事“較真”、“小心眼”;別把那些微不足道的雞毛蒜皮的小事放在心上;別過于看重名與利的得失;別為一點小事而著急上火,動不動就大喊大叫,以致因小失大,后悔莫及;別那么多疑敏感,總是曲解別人的意思;別夸大事實,制造假想敵人;也別像林黛玉那樣見花落淚、聽曲傷心、多愁善感、顧影自憐。人生有時真的需要那么一點點傻。
不在意的功夫做得好,其實真的是門學(xué)問。
不在意,是大度與寬容。海納百川,有容乃大。沒有寬廣的胸懷和氣度,是很容易流于瑣屑與平庸的。而實現(xiàn)了豁達(dá)與寬容,自然會產(chǎn)生輕松與幽默,從而洋溢出一種性格的魅力。
豁達(dá),體現(xiàn)的是一種修養(yǎng),一種高貴的人格,一種人生的大智慧。那些凡事都與人計較、錙銖必爭的人,其實是在占小便宜,爭大煩惱;而豁達(dá)面對,乃是不爭之爭,無為之為,大智若愚,其樂無窮!
豁達(dá)的人,是超越了自我的人,也是活得瀟灑的人。因為沒有了瑣事的羈絆和纏繞,也就使身心獲得了解放,自有一片自由的天地任你馳騁。
豁達(dá),也是在給自己設(shè)一道心理保護(hù)防線。不僅不去主動制造煩惱的信息來自我刺激,而且即使面對一些真正的負(fù)面信息、不愉快的事情,也要處之泰然,做到“身穩(wěn)如山岳,心靜似止水”,“任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚船”。這既是一種自我保護(hù)的妙方,也是一種堅守目標(biāo)、排除干擾的良策。
“周郎氣短,以致英年早逝,空留濤濤江水;太宗能容,乃有大唐盛世,流芳百世佳話。”凡事看開一點,超脫一些,得到的無疑是瀟瀟灑灑、豁達(dá)輕快的生活。
我們青少年學(xué)生,精彩人生才剛剛開始。我們的精力畢竟有限,假如處處糾纏瑣事,被小事所累,我們的一生必將一事無成。當(dāng)然,豁達(dá)并不等于逃避現(xiàn)實、麻木不仁,也不是看破紅塵后的精神頹廢和消極遁世,而是在奔向人生大目標(biāo)途中所采取的一種灑脫、豁達(dá)、飄逸的生活策略。倘能如此,我們一定會擁有一個幸福美妙的人生。
自古英雄出少年國旗下講話篇八
老師們、同學(xué)們大家好:
孝敬父母是我們這個有著悠久歷史和燦爛文化的中華民族的傳統(tǒng)美德,從兩千多年前的孔子開始,孝德就被人們當(dāng)作“仁之本”。“百善,孝為先”成為人們立身處世最基本的道德規(guī)范,最根本的道德信條。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”唐朝孟郊的《游子吟》,用春天的陽光比喻母愛,用小草比喻兒女,說明做兒女的無論怎么樣孝敬父母,都難以報答父母深厚的恩情!
今天,我們要學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體,關(guān)心社會,關(guān)心國家,首先就要關(guān)心自己的父母。很難想象,一個連父母都不關(guān)心、不孝敬的人,能為他人、為社會、為祖國獻(xiàn)出愛心嗎?孝心需要行動。父母身體不舒服時送上一杯水、一句問候;媽媽買菜回來,自己主動接一接;這些微不足道的小行動,都能讓他們感到溫暖,帶來幸福。事不在大小,關(guān)鍵在行動。
孝敬父母,最重要的是敬重和愛戴父母,使父母精神上得到安慰;孝敬父母,還應(yīng)該表現(xiàn)在對父母的理解上。無論父母對你說多么過頭的話,我們都要深深體味其隱藏著的一片深沉的愛,不應(yīng)該讓他們生氣、傷心、失望,更不應(yīng)該存有逆反心理;對父母的批評教育,千萬不要頂撞,如有不同意見,可以事后心平氣和地予以解釋,絕不能向父母發(fā)脾氣;父母如有過錯,在規(guī)勸時也要態(tài)度誠懇,言辭委婉,使父母樂于接受,因為我們只有尊重他們的義務(wù),沒有指責(zé)他們的權(quán)利。父母對我們的恩情像大海一樣深厚。當(dāng)我們很小時,父母一滴奶、一口飯、一把屎、一把尿地照顧;上學(xué)了,父母在照料生活的同時,還要操心我們的學(xué)習(xí);我們病了,父母求醫(yī)找藥,日夜守護(hù)。為了我們,父母可以作出一切犧牲。
可以這樣說,學(xué)習(xí)成績再好的學(xué)生,如果不孝順父母也不能算是一個好學(xué)生。每一個中學(xué)生要做一個文明的人、一個品德高尚的人,首先要在孝敬父母這一項考核中爭取滿分。
一個不能孝順、尊重父母的人,一定是個品德低劣的人,他不可能有一個幸福的人生,他也不可能有什么成就,他一定會被有良知的人所歧視,他也一定會被這個社會所唾棄!孝順、尊重父母不能停留在口頭上,我認(rèn)為,能勤奮學(xué)習(xí)、自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是孝順、尊重父母最好的表現(xiàn)!我衷心希望我們每一個同學(xué)都能做到在校是個好學(xué)生、在家是個好兒女、在社會是個好公民!
自古英雄出少年國旗下講話篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《英雄在我心中》。隨著風(fēng)兒,我們漸漸步入暖暖的四月,細(xì)嫩的青草擠開泥土漸漸染綠了山頭,迎來了一年一度的清明節(jié),清明節(jié),又稱踏青節(jié),既是春耕春種的大好時節(jié),也是祭拜祖先掃墓的日子,是一個追憶先輩的時刻,是一個掉念英雄的季節(jié),想到這里,我的心中不由得升起了對英雄的'崇敬之情,感激之心……“我是一顆小小的石頭,靜靜地躺在泥土之中……”一首《雨花石》唱出了抗日英雄的心聲。是啊,在那烽火連天的歲月里,在那艱苦卓絕的戰(zhàn)斗中,抗日英雄們用自己的生命與鮮血鋪起了一條道路,一條讓人們迎接黎明的道路,一條讓人們走向光明的道路,一條讓人們享受歡樂的道路。
同學(xué)們你們看過《八女投江》的故事嗎?1938年4月,日本侵略軍調(diào)動重兵圍攻東北,在松花江下游,有一支抗聯(lián)部隊,其中有許多女戰(zhàn)士,她們和男戰(zhàn)士一起并肩戰(zhàn)斗,在激烈而頻繁的戰(zhàn)斗中,許多戰(zhàn)士都犧牲了,只剩下八名女戰(zhàn)士和大部隊一起突圍出來。天剛亮?xí)r,隊伍整裝準(zhǔn)備渡河,大部隊為了八名女戰(zhàn)士的安全,便讓她們先過河,她們正準(zhǔn)備下水,突然背后響起了槍聲,大部隊被包圍了,情況萬分危急,八名女戰(zhàn)士們?yōu)榱艘_敵人掩護(hù)大部隊撤走,毫不猶豫地朝大部隊相反的方向奔跑并開槍吸引敵人,果然敵人把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了八位女戰(zhàn)士,她們且戰(zhàn)且退來到江邊,前面是滔滔的水后面是兇殘的敵人,擺在女戰(zhàn)士面前的只有兩條路:一條是當(dāng)俘虜,一條是跳江,千鈞一發(fā)之際她們集體決定——寧死也不當(dāng)俘虜,手牽手毅然跳進(jìn)了滾滾的烏斯渾河,狂風(fēng)怒吼,波濤悲傷,奔流不息的江水啊把英雄的故事傳遍了牡丹江畔。
七十年后的今天,牡丹江邊又是春暖花開。我們的女英雄啊,你們是否還記得那片美麗的土地?是否還在傾聽著春風(fēng)的歌唱?是啊,有多少像你們一樣的英雄為了我們祖國而浴血奮戰(zhàn)!又有多少像你們一樣的先輩為了祖國二壯烈犧牲!!我們今天的幸福是你們用鮮血和生命換來的呀,撫今追昔我們感慨萬千,緬懷英雄我們激情豪邁。親愛的同學(xué)們,請你記住:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥言尊。指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)萬戶侯!我們是新中國的兒童,我們是新世紀(jì)的先鋒,團(tuán)結(jié)起來吧,讓我們繼承先輩的光榮傳統(tǒng),發(fā)揚英雄的戰(zhàn)斗精神,在新的時代,新的世紀(jì),再創(chuàng)共和國新的輝煌!
謝謝大家,我的演講完畢。
自古英雄出少年國旗下講話篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級二班的***。
自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,一個有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對于有困難的同學(xué),我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動,我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點事情是快樂的。
在家里,人人夸我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,我就主動給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評比活動開展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!
謝謝大家!
自古英雄出少年國旗下講話篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是x年級x班的學(xué)生。今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄是人人都崇拜的角色,每個人崇拜的英雄都不一樣。有的人崇拜蜘蛛俠;有的人崇拜奧特曼;還有的人崇拜超人,而我最崇拜的則是我的爸爸。
爸爸就像一座威猛的大山,在我窮困潦倒的時候在背后支撐著我。小時候我要學(xué)騎自行車。剛開始的學(xué)時候還不很成熟,騎起來搖搖晃晃,一直摔倒。這時,一個身影出現(xiàn)了。那是您,爸爸!您一來我就感到有了依靠。您在后面扶著車座,讓我輕視前方,不要緊張。慢慢地,我騎的成熟起來,但這是在您扶我的情況下。后來,您讓我再騎一次,說在我后面扶著我。于是,我大膽的騎了起來,可是騎了一會兒,我扭頭一看,您沒有扶我。可是我一緊張就騎不穩(wěn)了,要摔倒/。在這千鈞一發(fā)之際,您沖上來扶住了我。我責(zé)備您沒有扶我,但您說您沒扶我,我騎得不也挺好嗎?這么一說還真是!我愛爸爸,愛您對我默默地支持。
爸爸就像一杯熱水,在我失望時給我溫暖。有一次考完試發(fā)試卷,我一看頓時震驚了。我的三個科目只考了個及格。我心想:完蛋了!回家肯定要挨罵了。我懷著不安的心情回到了家。只見爸爸坐在沙發(fā)上說:“回來了,考試考的咋樣啊?”我再也忍不住我的淚水,嘩啦啦地滾落下來:“爸,對不起,我這回只考了個及格,下次我一定會努力考個好成績!”您迷茫的看著我,過了一會兒,您對我說:“沒關(guān)系,不以成敗論英雄,只要你努力了,不管結(jié)果如何,你都問心無愧?!蔽覑郯职?,愛您對我諄諄的教誨。
我的演講完畢,謝謝大家!
自古英雄出少年國旗下講話篇十二
各位老師,同學(xué)們:
有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑,他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心同學(xué)做起。
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)們互幫互助之情景時有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。
老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?!?/p>
讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。
自古英雄出少年國旗下講話篇十三
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
早上好!今天我國旗下講話的題目是《夢在前方,路在腳下》。
人生需要夢想,夢想是什么?在賣火柴小女孩眼里,夢想是噴香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”。
夢想,伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的追求。夢想是陽光的,她使我們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,并走向成功。夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;遠(yuǎn)大的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。鄧亞萍的夢想是在世界乒乓球賽上奪冠,雖然因為個子矮小曾被國家隊拒之門外,但她沒有氣餒,頑強(qiáng)拼搏,用十八個世界冠軍證明了自己。
擁有了夢想,我們就要付諸實踐,要想實現(xiàn)自己的夢想,就要具備良好的自我管理能力。
對于我們每個__人來說,就是要管理好自己的目標(biāo)和時間,讓自己的每一分每一秒都有無限的意義,讓自己的每一個目標(biāo)都在高效中完美實現(xiàn);管理好自己的情緒,不管遇到多么大的事情,都要時刻保持陽光心態(tài),給自己找到充足的理由,沿著自己的夢想走下去;管理好自己的責(zé)任,承擔(dān)起一個學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、團(tuán)隊、家庭、社會等方面的所有責(zé)任;管理好自己的品格,要做一個聰明、能干、文雅、健康的人。
老師們,同學(xué)們,夢在前方,路在腳下!讓我們腳踏實地,齊心協(xié)力,實現(xiàn)你的夢,我的夢,還有我們大家的夢——__夢!
自古英雄出少年國旗下講話篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我演講的題目是《地球媽媽病了》。
西塞山前白鷺飛,桃花流水?魚肥;。
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng);。
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知;。
多么美妙的文學(xué)意境啊!可是,在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧!其實,這也是一種必然的結(jié)果,大家自己想一想,不難發(fā)現(xiàn),無知的人類——我們自己,無時無刻不在破壞著這個我們賴以生存的大自然!
郁郁蔥蔥的森林里,常常傳來伐木的聲音,因而森林中的綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大,許多鳥兒沒有了家;碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水,因而碧綠的湖水變得墨綠油黑,連魚兒也難逃厄運。因為人類隨意毀壞大自然,所以地球媽媽病了。
到目前為止,威脅人類生存并已被人類認(rèn)識到的環(huán)境問題主要有:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒化學(xué)污染等眾多方面,這些問題都會給人類社會發(fā)展帶來難以預(yù)料的影響,所以我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好我們賴以生存的大自然。
一片綠地荒了,人們可以搬到另外一片綠地上,可是世界荒了,人們可以搬到哪兒去呢?所以讓我們大家一起行動起來,保護(hù)我們唯一而又偉大的地球母親吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
自古英雄出少年國旗下講話篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好,我是來自初一5班的張敏幀,今天我演講的題目是:“弘揚雷鋒精神,爭做美德少年”。
雷鋒,他就像一個時代的勛章,象征著正義和善良,充滿著樸素和勤勞。他樂于助人,關(guān)心社會勝過自己的精神使人欽佩不已。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。
一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫助列車員拖地、打掃候車室、為丟失車票的大嫂買票、給困難戰(zhàn)友家中寄錢……人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢?,在他那短暫的一生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。
曾經(jīng)看過這樣一個故事,一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被刺傷了,于是她小心翼翼的為蝴蝶拔掉刺,讓它飛向大自然,后來蝴蝶為了報恩,化作一位仙女,對小女孩說:“請你許一個愿望吧!我?guī)湍銓崿F(xiàn)”,小女孩想想說“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊悄悄說完就飛走了。這個小女孩果真快樂的過完了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及的幫助身邊的每一個人。
同學(xué)們,這個故事告訴我們,其實要快樂很簡單,只要從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個有愛心的好朋友;見到師長問聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn),在做這些的同時,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。弘揚雷鋒精神,不需要我們做什么驚天動地的大事情,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從幫助同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫助別人解答難題,給老人讓座等這些我們力所能及的一件件小事做起,你不經(jīng)意間的幫助別人,也許你就感化了被幫助的人,他得到了你的幫助,就會把你的關(guān)愛傳遞下去。
“送人玫瑰,手留余香”。幫助不局限于任何人,任何地方,任何時間。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點滴小事做起,互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”,助人為樂的美德少年!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
自古英雄出少年國旗下講話篇十六
大家早上好!我們這天要過一個快樂而有好處的節(jié)日,“六一”國際兒童節(jié)。
“六一”國際兒童節(jié)是你們自己的節(jié)日,也是你們最快樂的日子。在那里,我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀,同時,向辛勤培育我們成長的老師致以崇高的敬意。
親愛的小朋友們,我們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命,我們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代,也是幸運的一代,我們應(yīng)對的21世紀(jì)是全球化、信息化、知識經(jīng)濟(jì)崛起和人才競爭激烈的新時代,為了我們健康成長,我向大家提出倡議:
六一兒童節(jié)國旗下講話稿四篇六一兒童節(jié)國旗下講話稿四篇。
一、培養(yǎng)高尚的情操,樹立遠(yuǎn)大的理想,塑造堅強(qiáng)的意志,自尊、自信、自主、自強(qiáng),做合格的小公民。
二、努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,學(xué)好各門功課,奠定個人成長的基礎(chǔ),增強(qiáng)為社會服務(wù)的本領(lǐng)。
三、鍛煉強(qiáng)健的體魄,不做溫室的花朵,做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。
四、用心投身社會實踐,不斷錘煉自己,增長才干,勇于創(chuàng)新。
同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的主人,是祖國騰飛的期望!我們必須要從一點一滴做起,從自己做起,從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會上的好少年,大自然的好朋友!
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長,幸福安康。
自古英雄出少年國旗下講話篇十七
馬克吐溫在懷念父親時寫道:“當(dāng)我七歲時,我感到父親是天底下最聰明的人;當(dāng)我14歲時,我感到我父親是天底下最不通情達(dá)理的人;當(dāng)我21歲時,我忽然發(fā)現(xiàn)父親還是最聰明的?!?/p>
我國是禮儀之邦,百善孝為先,孝即是做人的根本,又是仁義的核心。論語中指出孝的本質(zhì)前提是敬,敬包含方方面面,譬如語氣要和氣,面色要和悅,行為要恭敬等等。作為新時代的我們,在與父母溝通交流的過程中,你是不是有時忘記了“孝”呢?有沒有試著去理解父母呢?父母教育我們是他們的責(zé)任和義務(wù),有時他們由于工作壓力,情緒不太好,教育我們的方式方法可能會不合適,那么缺乏理解和有效的溝通則會加劇我們與父母間的矛盾。
老師希望同學(xué)們在與父母溝通的過程中能夠有一些好的辦法,在此給你們提供一些小技巧,當(dāng)我們與父母意見不合時,先忍著不說,表現(xiàn)你的氣度和修養(yǎng),認(rèn)真思考等大家都冷靜下來,再平心靜氣的好話好說。當(dāng)我們接受不了父母的教育方式時,不要把自己關(guān)在屋里,以為這樣可以少惹他們生氣,殊不知,你無形中設(shè)置了自己與父母無法逾越的“隔離墻”,最好主動告訴他們,給父母了解我們的機(jī)會讓其放心。當(dāng)父母對我們的期望過高時,我們要冷靜思考,調(diào)節(jié)心態(tài),用心智評價自己不足之處,然后與父母交流、溝通,并請他們監(jiān)督,相信父母會理解的。當(dāng)父母事無巨細(xì),不分場合,不分時間,沒完沒了嘮叨時,讓我們理解父母的心情,給予必要的回應(yīng),感謝他們對我們無微不至的關(guān)懷,然后通過書信、家庭會議等形式提出我們觀點,相信父母會吸取意見的。同時你還可以尋求老師們的幫助,家長會、家庭教育的各種講座正是學(xué)校為了維護(hù)我們和諧家庭關(guān)系在努力。
其實,與父母的溝通交流只是我們生活中的一小部分,相信你們通過處理好與父母的關(guān)系,進(jìn)而可以處理好人與人之間的關(guān)系,乃至國與國之間的關(guān)系。
今天,學(xué)校以你們?yōu)轵湴?,未來國家由你們來?dān)當(dāng),將來的世界因你們而改變。
自古英雄出少年國旗下講話篇十八
同學(xué)們、老師們:
你們好!
今天我國旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣!
一、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,遵守作息時間,起居定時有規(guī)律。
二、均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服,定期運動,在日常生活中應(yīng)定量用餐,早晨起床后堅持早鍛煉,呼吸新鮮空氣,堅持每天運動一小時,鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己,真正學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí),只有有了良好的身體,才能更認(rèn)真地學(xué)習(xí),也才能真正感受到真正的幸福生活,才能真正幸福生活一輩子。
三、要自我減輕壓力。堅決不能吸煙,在緊張的學(xué)習(xí)、工作、生活過程中,做到緊張而活潑,保持愉快的心情,特別是碰到同學(xué)之間矛盾、家庭父母發(fā)生糾紛,考試成績不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時千萬不能悶悶不樂,大哭一場也是一種解決的方法。要科學(xué)、合理,盡快解脫出來。
四、教室保持空氣流通。不要長期、經(jīng)常愛好呆在空氣流通不暢、人員密集公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室保持通風(fēng)狀態(tài),有些同學(xué)天天洗頭,有的同學(xué)長期不洗頭,有的同學(xué)坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來,有的同學(xué)喜歡在教室吃方零食,吃的人是香的,聞的人就不同了,有的同學(xué)進(jìn)教室咳嗽不止,一到外面立即停止,為什么?道理都懂,做到就困難了。良好的生活習(xí)慣,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對一個人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。
五、我們是學(xué)生,當(dāng)我們從睡夢中醒來,首先睜開的是眼睛。每天我們要用,眼睛對人的一生的作用人人皆知,有的同學(xué)躺在床上看書,有的不注意做眼保健操,有的同學(xué)一有空就坐在電視機(jī)前看電視,有的同學(xué)用不干凈的手隨便揉、擦眼睛,有的家庭同用一塊毛巾,這些對我們的眼睛非常有害。
同學(xué)們,良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢習(xí)慣的,美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個學(xué)生是明天的社會棟梁,讓我們攜起手來,共同為我們創(chuàng)造一個健康的生存環(huán)境,使我們都能幸福地成長而努力作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
自古英雄出少年國旗下講話篇十九
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!我今天國旗下講話的題目是《傳承孝文化爭做最美孝心少年》。20xx年中央電視臺的以""聚焦愛親孝親故事、放大榜樣力量、培育傳統(tǒng)美德、弘揚社會主義核心價值觀"為主題"的頒獎典禮落下帷幕。伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現(xiàn)場觀眾感動的淚水,來自全國各地的10位"最美孝心少年"登上了央視的舞臺,享受了最高的禮遇。他們孝敬父母、孝敬長輩;他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強(qiáng)不息、陽光向上、奮發(fā)有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年,不墜青云之志、不忘養(yǎng)育之恩,用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔(dān)起成年人都難以承受的艱難困苦,在精心照料生病長輩的同時,并不荒廢自己的學(xué)業(yè)。他們用行動表達(dá)了最真誠的愛——孝道。
同學(xué)們,看到他們的事跡,你是否受到觸動?你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母?在陽光燦爛的日子,他們送給你一片明媚的晴空,飄雨落雪的時節(jié),他們?yōu)槟銚纹鹨黄瑴厍榈膫恪C恳涣>К摰腵米都是一份愛,每一盤有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時,你又可曾想到自己以前對父母的抱怨,對他們的無禮取鬧,對他們關(guān)心的置之不理,是多么的令父母傷心!同學(xué)們,其實孝心就來自于生活中的點點滴滴,作業(yè)本上工整的字跡,學(xué)習(xí)時的專心致志,搬一把椅子讓父母歇一歇,倒一杯水讓父母痛飲,動一動口說一句真誠溫暖的話語,捶捶肩解除他們的疲勞,理解父母的嘮叨,理解他們的良苦用心,用一點一滴的行動,來報答父母的養(yǎng)育之恩。
今天我們站在國旗下,懷著一顆激動和感恩之心,共同來開啟我校的"尋找最美孝心少年"活動。本次活動旨在通過尋找、發(fā)掘、宣傳我校"最美孝心少年"的典型代表,展現(xiàn)他們孝敬長輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡和美好情操。我校"尋找最美孝心少年"活動主要內(nèi)容為:啟動儀式、事跡征集、事跡展示、頒獎典禮等,其中"最美孝心少年"事跡征集方式包括:各班召開主題班會,由學(xué)生自述自己如何對待長輩、如何打理家務(wù)、如何幫父母排憂解難,請各班發(fā)掘、推薦典型事跡,推薦上報學(xué)校。
同學(xué)們,記得畢淑敏曾經(jīng)說過:"我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下‘孝’的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝??上藗兺耍藭r間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。"是啊,有一些事情,當(dāng)我們年輕的時候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。"孝"是稍縱即逝的眷戀,"孝"是無法重視的幸福。因此同學(xué)們,讓我們以"最美孝心少年"為榜樣,從現(xiàn)在開始,為父母盡自己的一份孝心,為父母多一些分擔(dān),讓我們也做一個孝心少年,讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂!同學(xué)們,請記?。盒⑿臒o價!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17582859.html】