總結(jié)是一個反思和自省的過程，使我們更加明確自己的目標和價值觀。寫總結(jié)時要注意客觀真實，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗，也要誠實地反思失敗的原因。請仔細閱讀下面的總結(jié)案例，相信會給您寫總結(jié)帶來一些啟示。
劉秀祥先進事跡心得篇一
“也許你抱怨沒有鞋穿，回頭看發(fā)現(xiàn)別人連腳都沒有”。這是劉秀祥在要放棄時，激勵他繼續(xù)活下去的希望。
他年僅四歲時，就失去了父愛，母親因此也精神失常。后來哥哥和姐姐不堪重負離家出走，幼年的他支撐起了整個家。
在這樣的艱苦環(huán)境下，他并沒有放棄讀書，也沒有丟下母親，而是選擇帶著母親去縣城讀書，為了填飽肚子他每天放學去撿瓶子來賺錢，終于在他的努力下，考上了高中。
但是他在高考前一天病倒了，最終以六分之差與大學失之交臂。因此他對自己很失望，他覺得自己對不起母親，因為他父親墳前發(fā)過誓言要治好母親的病，給她更好的生活。最終想要放棄時，但因為一句話激發(fā)了他的動力，他重新復讀了一年，最終他成功的考上了大學。大學畢業(yè)后他并沒有留在大城市，而是決定回到自己生長的地方教書，他堅信“奮斗的力量”，最終他成為了實驗中學的副校長。
我想，現(xiàn)在在坐的每位同學誰有他的家境貧寒？在他活不下去的時候，日記里的一句話促使他有了活下去的希望，因為他始終相信奮斗的力量，相信努力是有回報的。年幼的他，賺取了家里所需的費用，上學的費用，每天工作十幾個小時，只睡三四個小時，他從小就感受不到家的溫柔，還有一個時常發(fā)病的母親，可想而知他受了多少苦。
也許對于我們而言，堅持一個星期已經(jīng)很棒了，但他卻堅持了好幾年時間。
他當老師后，不斷激勵著自己的學生，以當年受過的苦，堅持下來的故事，告訴他們學習是有用的。
看著他的事例會忍不住流下眼淚，但他不要別人的同情和憐憫憑借自己的努力去拼搏奮斗，改變自己的人生。
我們又何嘗不是這樣？我們大多也是貧寒家庭出生，所以我們又有什么理由喊累？同學們，讓我們以他的為榜樣，好好學習，努力奮斗?！跋嘈艎^斗的力量”，這個世界不會辜負任何一個有勇氣、有志向并努力的人。
劉秀祥先進事跡心得篇二
8年的時間，說長不長，說短不短。在這期間，劉秀祥把望謨縣的教育帶出另一片天地。
前，望謨縣本科上線率為0，整個縣有十萬余人文化水平在小學及以下。
到，望謨縣中考成績400分以上的人數(shù)從358人突破1000人，中考平均分位居州排名第三名;本科上線率也從12.26%到如今的63.44%，要知道這些學生當初中考的成績平均只有336分，如今卻考上了本科，劉秀祥的鼓勵對這個縣的改變之大不言而喻。
隨著孩子們學業(yè)有成，回到故鄉(xiāng)，望謨縣的貧困程度也在逐年下降，到今年，望謨縣的貧困率已經(jīng)不足3.6，經(jīng)濟發(fā)展越來越好。
今年，劉秀祥被成功評選為“最美教師”，這個曾經(jīng)睡豬圈，背母上學的男孩，如今用自己的故事和行動，改變了無數(shù)貧困地區(qū)學子的命運。在被評選為“最美教師”之后，劉秀祥成立了一家工作室，專門對老師的德育進行培訓，他說只有更多優(yōu)秀的老師，才能培育出更多優(yōu)秀的學生。
在望謨縣的8年里，劉秀祥從未放棄一名學生，他說：“我相信，任何一個孩子都值得更好的未來。無論他出生在北京上海，還是我們貴州望謨?！?/p>
無論是扎根望謨的劉秀祥，還是為學生失去雙腿的張麗莉，這些老師們都在用自己的人生和努力，去改變下一代人的命運，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，現(xiàn)在，這些“最美教師”們的故事，還在繼續(xù)，愿我們的明天，將會更加美好。
劉秀祥先進事跡心得篇三
劉秀祥是貴州省望謨縣高級實驗中學的副校長，但他更為人熟知的一個身份，則是12年前“千里背母上大學”的主人公。
1986年3月，劉秀祥出生于望謨縣弄林村，幼年時父親因病去世，母親因傷心過度患上了精神疾病，他快樂無憂的童年就此戛然而止。小學三年級時，哥哥姐姐外出謀生，母親病情加重，家庭生活的重擔全壓在了劉秀詳稚嫩的雙肩上。
劉秀祥的名字是他自己取的，“我是‘秀’字輩，我希望我和母親能夠平平安安，便給自己取名‘秀祥’”。
年紀輕、體格小，種不了地，劉秀祥便將自家的土地轉(zhuǎn)租給他人，租金為每年500斤稻谷，加上村里發(fā)的救濟糧，他和母親的口糧有了保障。
1995年，劉秀祥走進學堂，尚且年幼的他篤定：只有讀書才能改變命運。
這種信念一直支撐著他，2001年小學畢業(yè)考試，劉秀祥排名全縣第三，但由于經(jīng)濟原因未能入讀當時望謨縣最好的中學，而是免費入讀了縣城的一所民辦學校，并且?guī)е赣H。
初到縣城時沒錢租房，他用稻草在學校旁的山坡上搭了間棚子，屋前空地上挖個坑，架上鐵鍋，便是廚房。
初中三年，劉秀祥放學后就去拾荒，周末則四處打零工，這樣每周能掙20多元，勉強維持母子倆的生活。
初中畢業(yè)后，劉秀祥考入了安龍縣第一中學，他帶著母親離開望謨，繼續(xù)求學之路。雖自詡為“打不死的小強”，他仍第一次感到了恐懼和害怕，“一切都是陌生的，沒有認識的人，也不熟悉環(huán)境”。
初到安龍，劉秀祥身上只有600多元錢，那是他和老鄉(xiāng)去遵義修水電站掙的，但這并不足以讓他租下一間房屋居住。無奈之下，他以每年200元的價格，租下了農(nóng)戶家閑置的豬圈。豬圈四面通透，他找來編織袋遮擋起來——就是家了。
和初中時一樣，劉秀祥依舊一邊努力學習，一邊利用課余時間賺錢維持生計，他累并憧憬著。
但命運卻再次“捉弄”了他，高考前一周，劉秀祥病倒，最終以6分之差落榜了。
高考的失利讓劉秀祥內(nèi)心滿是絕望，甚至想過輕生。然而翻看從前日記本里的一句話讓他又看到了希望：“當你抱怨沒有鞋穿時，回頭一看，發(fā)現(xiàn)別人竟然沒有腳”。
“跟那些孤兒相比，我至少還有母親，只要她在，我就有家。”劉秀祥說，回家后能叫一聲“媽”，他就覺得很幸福。
他決定再戰(zhàn)高考，并說服一家私立學校的校長接收他入校復讀。
2008年，劉秀祥考入臨沂大學（原臨沂師范學院），拿到通知書后，他抱著母親大哭一場。當年9月，他再次帶著母親北上山東求學。
劉秀祥先進事跡心得篇四
越是偏僻貧窮的地方，越需要優(yōu)質(zhì)的教育，也更加需要優(yōu)秀的老師，從農(nóng)村走出來的劉秀祥感同身受。
劉秀祥說，阻斷貧困代際相傳，核心就是教育。如果一個貧困地區(qū)的娃娃能夠通過讀書走大山，那他的下一代命運就會不一樣。
當一名合格的`教師要有思想、境界和格局。
在望謨縣實驗高中，劉秀祥辦起了工作室，主要進行教師組團式培訓。工作室在今年6月開始動工建直錄播室，目前已投入使用，計劃每一期招25至30名學員，主要針對黔西南州德育教育相對薄弱的學校，負責德育工作的老師。
他是個很拼的人，是個很有激情的人，是個充滿正能量的人。同事楊通鴻評價劉秀祥。
有一次，楊通鴻和劉秀祥一起查寢，發(fā)現(xiàn)一個學生沒在寢室，便在校園內(nèi)四處尋找。找到學生后，劉秀祥并沒有教訓學生，反而給學生穿上棉衣，開口第一句就是:天氣冷，先穿上衣服！這樣的方式瞬間拉近了和學生的距離，在我看來，這才是教育。楊通鴻說。
成風化人，潤物無聲。劉秀祥用自己的一舉一動影響著老師和學生。在教學過程中，劉秀祥極力反對以分數(shù)論英雄。他認為，教育最根本的是樹人，要把立德樹人放在首位，而不是立分樹人。要通過正確的引導，為學生樹立起正確價值觀。
20xx年，望謨實驗高中在校生2700多名，748人參加高考，318人本科上線，但劉秀祥絲毫不敢懈怠:教學的路還很長，講臺上的每分鐘都值得珍惜。走好當下每一步，就是成功。
劉秀祥先進事跡心得篇五
1988年劉秀祥出生在x省望謨縣，這個地方四周都是大山，貧困閉塞。直到2020年11月才剛剛摘掉貧困縣的帽子。在小秀祥四歲那年，父親因病去世了，丟下了三個孩子。母親不堪生活的重壓，患上了間歇性精神病，失去了生活自理能力。
后來，哥哥出外打工，杳無音信；姐姐也離開了家，不知去向，家中只剩下母親和小秀祥孤兒寡母兩個人。那年小秀祥11歲，獨自撐起了家庭的重擔，一個人照顧母親。
他身單力薄，無力下田干活，就把家里的農(nóng)田租了出去，換些口糧和母親糊口。小秀祥一邊照顧著母親的生活起居，一邊撿垃圾、挖藥材換些生活開支，就這樣和母親相依為命，勉強度日。
背母踏上求學之路。
小秀祥從小就具有遠見卓識，他認準了只有文化知識，才能改變貧窮落后的生存困境。因此小秀祥學習格外努力，小學畢業(yè)時的成績排在全縣第三?？墒怯捎诩依锝?jīng)濟條件的原因，無法去上最好的縣中學，而是去了縣里的一所民辦中學，以摸底考試第一的成績免費入學。
小秀祥帶著母親離家來到縣城上學，舉目無親，首先要解決的是食宿問題。小秀祥自力更生，在學校旁邊的山坡上搭了一間窩棚，在地上挖了鍋灶，作為自己和母親的容身之處，就這樣安頓了下來。小秀祥還利用課余時間撿廢品、打零工賺點花銷，支撐著把書讀下去。
三年后，初中畢業(yè)，小秀祥考入了安龍縣第一中學。
小秀祥又帶著母親來到安龍縣開始了高中的求學生活。在縣里租不起住房，這里也沒有條件再搭窩棚，小秀祥就想辦法租下了農(nóng)戶不用的豬圈，每月只需支付十幾元錢。小秀祥將豬圈打掃干凈，用編織袋遮擋住四周，勉強能夠遮風擋雨，算是解決了兩人的住處問題。
小秀祥還是一邊勤工儉學，一邊刻苦讀書。長期的營養(yǎng)不良再加上巨大的精神壓力，小秀祥終于在高考前病倒了，高考落榜了。
人生谷底的生死抉擇。
這個多年來一直支撐著他的精神支柱，轟然倒塌了。小秀祥再也堅持不住了，他要離開，永遠地告別這個帶給他這么多痛苦和磨難的世界。小秀祥默默地收拾著東西，做著離開前的最后準備。
他翻看著自己的一本日記，自己曾經(jīng)寫下的一句話驀地映入眼簾：“當你抱怨自己沒有鞋子時，卻發(fā)現(xiàn)旁邊還有沒有腳的人?！?/p>
這句話像一道閃電擊中了他，小秀祥突然醒悟了?！半y道就這樣放棄嗎?就這樣拋下自己的母親離開嗎?我有手有腳，有母親，還有家，比起那些無依無靠的人不知幸福多少倍，我還可以重新來過！”
小秀祥又振作起來了，他找了個學校復讀，準備再次參加高考。在這一年的時間里，小秀祥發(fā)奮苦讀，付出了比常人更多的努力。第二年的夏天，小秀祥收到了來自x師范學院（現(xiàn)在的x大學）的錄取通知書，小秀祥成功了，他抱起母親喜極而泣。
可是隨之而來的學費、路費問題又擺在了眼前。小秀祥下定了決心，“只要能夠答應他帶著母親去求學，解決學費和路費問題，他可以不惜任何代價，并且簽下協(xié)議?！?/p>
秀祥帶母求學的經(jīng)歷被媒體報道了出來，牽動了億萬人的心，也感動了校方。校方為他和母親提供了住處，還給他安排了勤工助學的工作，秀祥順利地開始了大學生涯。
秀祥的生活開始慢慢好轉(zhuǎn)，同時他也沒有忘記回饋社會。秀祥把自己省吃儉用攢下的錢寄回家鄉(xiāng)，給他一起拾破爛時結(jié)識的三個弟弟妹妹，資助他們上學。
大學畢業(yè)在即，秀祥來到了人生的十字路口。面對就業(yè)該何去何從的難題，擺在了秀祥面前。此時他一直資助上學的一個妹妹打電話告訴他，她要嫁人了，她不想再繼續(xù)讀書了。
這個電話讓秀祥感到非常震驚，經(jīng)過深思熟慮，他決定放棄留在城市的機會，畢業(yè)后返回家鄉(xiāng)，做一名教師?！拔乙厝?，我要告訴他們，夢想的力量有多大?！被氐郊亦l(xiāng)，他可以幫助那些和他曾經(jīng)是一樣的孩子們，通過教育改變他們的命運，改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，家鄉(xiāng)更需要他。
劉秀祥先進事跡心得篇六
1988年劉秀祥出生在貴州省望謨縣，這個地方四周都是大山，貧困閉塞。直到11月才剛剛摘掉貧困縣的帽子。在小秀祥四歲那年，父親因病去世了，丟下了三個孩子。母親不堪生活的重壓，患上了間歇性精神病，失去了生活自理能力。
后來，哥哥出外打工，杳無音信;姐姐也離開了家，不知去向，家中只剩下母親和小秀祥孤兒寡母兩個人。那年小秀祥11歲，獨自撐起了家庭的重擔，一個人照顧母親。
他身單力薄，無力下田干活，就把家里的農(nóng)田租了出去，換些口糧和母親糊口。小秀祥一邊照顧著母親的生活起居，一邊撿垃圾、挖藥材換些生活開支，就這樣和母親相依為命，勉強度日。
背母踏上求學之路。
小秀祥從小就具有遠見卓識，他認準了只有文化知識，才能改變貧窮落后的生存困境。因此小秀祥學習格外努力，小學畢業(yè)時的成績排在全縣第三?？墒怯捎诩依锝?jīng)濟條件的原因，無法去上最好的縣中學，而是去了縣里的一所民辦中學，以摸底考試第一的成績免費入學。
小秀祥帶著母親離家來到縣城上學，舉目無親，首先要解決的是食宿問題。小秀祥自力更生，在學校旁邊的山坡上搭了一間窩棚，在地上挖了鍋灶，作為自己和母親的容身之處，就這樣安頓了下來。小秀祥還利用課余時間撿廢品、打零工賺點花銷，支撐著把書讀下去。
三年后，初中畢業(yè)，小秀祥考入了安龍縣第一中學。
小秀祥又帶著母親來到安龍縣開始了高中的求學生活。在縣里租不起住房，這里也沒有條件再搭窩棚，小秀祥就想辦法租下了農(nóng)戶不用的豬圈，每月只需支付十幾元錢。小秀祥將豬圈打掃干凈，用編織袋遮擋住四周，勉強能夠遮風擋雨，算是解決了兩人的住處問題。
小秀祥還是一邊勤工儉學，一邊刻苦讀書。長期的營養(yǎng)不良再加上巨大的精神壓力，小秀祥終于在高考前病倒了，高考落榜了。
人生谷底的生死抉擇。
這個多年來一直支撐著他的精神支柱，轟然倒塌了。小秀祥再也堅持不住了，他要離開，永遠地告別這個帶給他這么多痛苦和磨難的世界。小秀祥默默地收拾著東西，做著離開前的最后準備。
他翻看著自己的一本日記，自己曾經(jīng)寫下的一句話驀地映入眼簾：“當你抱怨自己沒有鞋子時，卻發(fā)現(xiàn)旁邊還有沒有腳的人?！?/p>
這句話像一道閃電擊中了他，小秀祥突然醒悟了?！半y道就這樣放棄嗎?就這樣拋下自己的母親離開嗎?我有手有腳，有母親，還有家，比起那些無依無靠的人不知幸福多少倍，我還可以重新來過!”
小秀祥又振作起來了，他找了個學校復讀，準備再次參加高考。在這一年的時間里，小秀祥發(fā)奮苦讀，付出了比常人更多的努力。第二年的夏天，小秀祥收到了來自臨沂師范學院(現(xiàn)在的臨沂大學)的錄取通知書，小秀祥成功了，他抱起母親喜極而泣。
可是隨之而來的學費、路費問題又擺在了眼前。小秀祥下定了決心，“只要能夠答應他帶著母親去求學，解決學費和路費問題，他可以不惜任何代價，并且簽下協(xié)議?！?/p>
秀祥帶母求學的經(jīng)歷被媒體報道了出來，牽動了億萬人的心，也感動了校方。校方為他和母親提供了住處，還給他安排了勤工助學的工作，秀祥順利地開始了大學生涯。
秀祥的生活開始慢慢好轉(zhuǎn)，同時他也沒有忘記回饋社會。秀祥把自己省吃儉用攢下的錢寄回家鄉(xiāng)，給他一起拾破爛時結(jié)識的三個弟弟妹妹，資助他們上學。
大學畢業(yè)在即，秀祥來到了人生的十字路口。面對就業(yè)該何去何從的難題，擺在了秀祥面前。此時他一直資助上學的一個妹妹打電話告訴他，她要嫁人了，她不想再繼續(xù)讀書了。
這個電話讓秀祥感到非常震驚，經(jīng)過深思熟慮，他決定放棄留在城市的機會，畢業(yè)后返回家鄉(xiāng)，做一名教師?！拔乙厝?，我要告訴他們，夢想的力量有多大。”回到家鄉(xiāng)，他可以幫助那些和他曾經(jīng)是一樣的孩子們，通過教育改變他們的命運，改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，家鄉(xiāng)更需要他。
劉秀祥先進事跡心得篇七
劉秀祥是貴州省望謨縣高級實驗中學的副校長，但他更為人熟知的一個身份，則是12年前“千里背母上大學”的主人公。
1986年3月，劉秀祥出生于望謨縣弄林村，幼年時父親因病去世，母親因傷心過度患上了精神疾病，他快樂無憂的童年就此戛然而止。小學三年級時，哥哥姐姐外出謀生，母親病情加重，家庭生活的重擔全壓在了劉秀詳稚嫩的雙肩上。
劉秀祥的名字是他自己取的，“我是‘秀’字輩，我希望我和母親能夠平平安安，便給自己取名‘秀祥’”。
年紀輕、體格小，種不了地，劉秀祥便將自家的土地轉(zhuǎn)租給他人，租金為每年500斤稻谷，加上村里發(fā)的救濟糧，他和母親的.口糧有了保障。
1995年，劉秀祥走進學堂，尚且年幼的他篤定：只有讀書才能改變命運。
這種信念一直支撐著他，20xx年小學畢業(yè)考試，劉秀祥排名全縣第三，但由于經(jīng)濟原因未能入讀當時望謨縣最好的中學，而是免費入讀了縣城的一所民辦學校，并且?guī)е赣H。
初到縣城時沒錢租房，他用稻草在學校旁的山坡上搭了間棚子，屋前空地上挖個坑，架上鐵鍋，便是廚房。
初中三年，劉秀祥放學后就去拾荒，周末則四處打零工，這樣每周能掙20多元，勉強維持母子倆的生活。
初中畢業(yè)后，劉秀祥考入了安龍縣第一中學，他帶著母親離開望謨，繼續(xù)求學之路。雖自詡為“打不死的小強”，他仍第一次感到了恐懼和害怕，“一切都是陌生的，沒有認識的人，也不熟悉環(huán)境”。
初到安龍，劉秀祥身上只有600多元錢，那是他和老鄉(xiāng)去遵義修水電站掙的，但這并不足以讓他租下一間房屋居住。無奈之下，他以每年200元的價格，租下了農(nóng)戶家閑置的豬圈。豬圈四面通透，他找來編織袋遮擋起來——就是家了。
和初中時一樣，劉秀祥依舊一邊努力學習，一邊利用課余時間賺錢維持生計，他累并憧憬著。
但命運卻再次“捉弄”了他，高考前一周，劉秀祥病倒，最終以6分之差落榜了。
高考的失利讓劉秀祥內(nèi)心滿是絕望，甚至想過輕生。然而翻看從前日記本里的一句話讓他又看到了希望：“當你抱怨沒有鞋穿時，回頭一看，發(fā)現(xiàn)別人竟然沒有腳”。
“跟那些孤兒相比，我至少還有母親，只要她在，我就有家?！眲⑿阆檎f，回家后能叫一聲“媽”，他就覺得很幸福。
他決定再戰(zhàn)高考，并說服一家私立學校的校長接收他入校復讀。
20xx年，劉秀祥考入臨沂大學（原臨沂師范學院），拿到通知書后，他抱著母親大哭一場。當年9月，他再次帶著母親北上山東求學。
他在撿拾廢品時，他在不分晝夜連續(xù)打工18小時時，他在連續(xù)12天沒吃過一頓飯時，沒人知道他，沒人知道他是怎樣扛下來的。越做事，能力越強，越不做，越?jīng)]有能力?？嚯y磨煉了強大的意志，苦難磨煉了高強度的學習和工作能力。
劉秀祥先進事跡心得篇八
2008年，劉秀祥的故事被媒體報道后，各種幫助也隨之而來。臨沂大學為他和母親提供了臨時住處，并給他安排了勤工助學崗位。
入學后，不少熱心人士和企業(yè)都曾表示愿意提供幫助，但都被他拒絕了。劉秀祥說，他害怕別人是因為可憐他而提供幫助，“我覺得人活著不應該讓他人覺得可憐，而是讓人覺得可親和可敬”。
雖然拒絕他人幫助，但劉秀祥卻積極幫助他人。
大學期間，他課余時間外出做兼職，并將部分收入寄回貴州，用以支持初中拾荒時認識的三個弟弟妹妹上學?！拔颐總€月給他們每個人寄300元的生活費。”劉秀祥說，兩個弟弟妹妹后來考上了大學，現(xiàn)在有著不錯的工作。
2012年，劉秀祥即將大學畢業(yè)，最初他并不打算回貴州工作，而是計劃在外省找一份好工作，然后將工資寄回去，幫助老家那些像曾經(jīng)的他一樣需要幫助的人。
劉秀祥收到了不少企業(yè)的橄欖枝，但從家鄉(xiāng)打來的一通電話，讓他改變了想法。
電話是初中拾荒時認識的一個妹妹打來的，她告訴劉秀祥，自己不想讀書，準備結(jié)婚了。
通話很短，卻改變了劉秀祥的想法。
劉秀祥說，聽到妹妹的決定后，他很震驚、心酸，覺得自己必須回去。
就這樣，離開望謨八年后，劉秀祥又帶著母親回到家鄉(xiāng)，成為打易中學的一名歷史老師，不久后被調(diào)入望謨縣民族中學任教。2018年8月，望謨縣高級實驗中學成立，他被任命為副校長。
曾經(jīng)拼盡全力守護夢想的劉秀祥，成了別人的“守夢人”。
劉秀祥說，現(xiàn)在學生最大的問題是迷惘，不明白為什么要讀書。他想通過自身經(jīng)歷，告訴那些處于迷惘中的孩子：人生必須有夢想?！叭绻覜]有夢想的話，可能早就放棄了。”
為此，除了常規(guī)教學和處理行政事務，劉秀祥還會應邀到各個地方演講。目前，他已經(jīng)演講超過1000場，足跡遍布貴州各市(州)，今年8月份還應邀去了浙江寧波。
近年來，劉秀祥先后被授予“中國好教師”“中國五四青年獎章”“最美教師”等榮譽稱號，也曾有機會去到更好的平臺發(fā)展，但他都婉拒了?！耙环剿琉B(yǎng)一方人，出去可能對我自己會更好，但我更愿意留在這里?！?/p>
劉秀祥先進事跡心得篇九
談到同學的轉(zhuǎn)變時，劉秀祥快樂得“載歌載舞”唐瑞清攝“我們處在一個很好的時候?！眲⑿阆檎f，在8年“助學走鄉(xiāng)村”的經(jīng)受中，他發(fā)覺隨著脫貧攻堅，訓練扶貧的大力開展，“真正由于貧困讀不起書的孩子很少了，”他坦言，“更多是思想上的問題，有的父母會覺得讀書沒有用，格外是對女孩來說?！眲⑿阆樯羁痰匾庾R到，扶貧亟需扶智，思想的轉(zhuǎn)變是關鍵，這正是劉秀祥把工作重心放到德育上的緣由。劉秀祥的公益勵志演講開展了1000多場，有上百萬聽眾。他的能量也通過這一場場演講傳遞給了很多的孩子，在他們心間撒下了點點星火。
劉文星的轉(zhuǎn)變就始于劉秀祥2021年的一場演講。劉秀祥千里背母上學的故事，努力轉(zhuǎn)變命運的自強不息精神深深打動了當時在讀學校的`劉文星?！皬哪且院髣⒗蠋熅统闪藙⑽男亲畋梢暤娜耍D(zhuǎn)學去了劉老師的班上?！蹦赣H羅儒紅說。
她感嘆道：“孩子改變太大了?！痹趧⑿阆榈挠绊懴拢静粣蹖W習，有些讓人“不省心”的兒子慢慢變得自覺懂事，變得會關懷父母，變得富有憐憫心。劉文星的父親劉春旺告訴記者，兒子在北京學畫畫時，劉秀祥常常通過微信關懷他的心情和學習。劉秀祥去北京時，劉文星格外感動，要去探望老師，劉秀祥請他吃了飯，又由于擔憂他晚上回去的平安問題，掏出200塊讓劉文星打車回住處。“雖然只是一件小事，但是劉老師的細心讓我們非常感動，他是一個真正的好老師，時時為同學考慮。”劉春旺動容地說。
在北京學畫畫半年沒上文化課，劉文星在2021年返校時的成績并不抱負。劉秀祥幫他制定學習方案，激勵他不要放棄。2021年高考，經(jīng)過努力，劉文星以超過藝考線50多分的成績被上海師范高校天華學院建筑設計專業(yè)錄用?！跋楦缒惴判模以诟咝Ｒ矔裨诟咧幸粯优Φ?”劉文星說。劉文星唐瑞清攝在孩子們的心里，劉秀祥不是嚴厲?的副校長，他更像一位親切的哥哥、才智的伴侶，孩子們親切地喚他“祥哥”?！跋楦缡莻€很暖和的人，他常常用自己的工資給我們買水果，(買)香蕉、芒果給我們解饞。我們住校不?；丶遥昴赀^節(jié)他還會叫我們?nèi)ニ掖暌活D改善伙食?！眲⑽男钦f道，“今年端午節(jié)，劉老師和師母凌晨4點就起來給我們包粽子，全班56個同學，還有科任老師，每個人都有。”
采訪當天下午，正值望謨縣試驗高中高三三班的思政課，劉秀祥給同學們進行了一場主題為《你不努力，誰替你努力》的演講。課上，劉秀祥聲音激揚：“面對困難不放棄，努力會讓你看到盼望，不要用現(xiàn)狀去評判將來!”他的目光光明有神，仿佛盛著盼望。
課后，高三三班同學廖國份告訴記者：“劉老師的演講總是布滿力氣，他講解并描述自己的親身經(jīng)受，讓我們覺得離自己很近，是劉老師讓我堅決了努力學習轉(zhuǎn)變命運的信念?！绷螄菡f，自己以后想當一個設計師，修建優(yōu)質(zhì)的建筑來關心更多的人。
劉秀祥每個月都在學校舉辦沙龍、論壇，給孩子們上不同主題的思政課，以此來跟孩子們溝通溝通，了解他們的想法和狀態(tài)，關心他們制定學習方案，樹立自信，堅決目標，與他們一同發(fā)掘撬動人生的支點。劉秀祥不只影響了同學，在同事楊名胥的眼中，劉秀祥是老師們的榜樣?！皩⑿ｉL來說，同學永久是放在第一位的。他平均一周有4天以上都住在學校，而且睡得越晚，起得越早，精神越好?！睏蠲愀嬖V記者，在劉秀祥的帶領下，老師們都卯足了勁整學風、抓學習，同學們上課留意力不集中的現(xiàn)象大大削減，原本嚴峻的遲到現(xiàn)象也基本杜絕。楊名胥說：“劉校長對每個同學都一視同仁，無論同學成績好壞，家有多遠，他都肯定會去家訪。他經(jīng)常說‘信任每個人都是可以轉(zhuǎn)變的’，這給了我們很大信念去努力轉(zhuǎn)變望謨訓練的現(xiàn)狀。”
劉秀祥給同學上思政課唐瑞清攝劉秀祥先后獲全國道德模范、中國好老師、全國青年五四獎章、黔西南州十大杰出青年等榮譽。在同學、家長、同事們眼中，他是“宏大”的人，“真正的好老師”，“強大的榜樣”……劉秀祥笑著搖搖頭，表示自己“只是一個平凡人，做了作為一個人該做的事?！睂τ跇s譽，他看得很淡，只對它們能讓自己的公益活動獲得更多的支持，轉(zhuǎn)變更多的人而感到欣慰。劉秀祥基于親身經(jīng)受的勵志演講是一陣有力的春風，喚醒了很多孩子內(nèi)心對讀書、對奮斗的堅持，幻想開頭發(fā)芽;而劉秀祥，是光，他對訓練和公益的堅守，是一汪不竭的清泉，持續(xù)地滋養(yǎng)這些幻想;最終，一棵棵樹健壯成蔭，或撒下一方?jīng)鏊?，或散發(fā)一陣芳香，帶去更深更遠的轉(zhuǎn)變。
劉秀祥先進事跡心得篇十
工作八年，貴州省黔西南州望謨縣實驗高級中學副校長劉秀祥還是“負資產(chǎn)”，每月20日是他“花唄”最后還款日，錢花在哪里？少部分花在家里，大部分用在學生身上。
同事們稱呼他“優(yōu)秀祥”，學生們直接叫他“祥哥”。在學校，甚至在望謨，劉秀祥都是非一般的存在。曾經(jīng)，他“千里背母上大學”在社會上引起關注。大學畢業(yè)后，他義無反顧回到故土，踏上講臺，將青春奉獻給大山里的孩子。八年來，他走遍縣里所有村莊，只為通過努力改變更多孩子命運。
20xx年5月，劉秀祥獲得“中國青年五四獎章”，他說：“我想給這片生我養(yǎng)我的土地帶來改變，哪怕只有一絲一毫。教育是一種途徑，也是一種捷徑，因為教育的關鍵在于喚醒，我愿意做點燃希望的人?！?/p>
“最好的老師我遇到了”
748名學生參加高考，319人達到本科線，縣理科狀元出自該?！@是望謨縣實驗高級中學20xx年高考成績單。由此不難理解劉祥秀近來總是樂呵呵。他說，“我們學生高中入學成績并不優(yōu)秀，三年來所有老師辛勤付出，學生們自身艱苦努力，他們終于沖過高考獨木橋，開啟人生新篇章，這就是團隊的力量?！?/p>
“老班，很幸運遇見你，你給我影響很大很大，謝謝你，最好的老師我遇到了?！薄跋楦?，關燈后你來查寢，我罵了你，你卻只講了一句‘早點休息’，我都在想是不是明天要卷鋪蓋走人了?！薄澳憬K究成為了我的英雄?！薄罢堅谀墓ぷ魇伊魝€位置給我，四年后在工作室見。”“遇見您是我最大的幸福，我會記住沒有錢的時候來找您”……這是劉祥秀任班主任的高三(15)班學生，在高中最后一節(jié)課后寫下的滿滿一黑板留言，送給他們最愛的祥哥。
高三畢業(yè)生韋娟說：“祥哥是我們很多人的偶像，也是最好的榜樣。我初中就知道他的事跡，特別感動。祥哥常說過去一無所有不代表將來一無所有，不要用現(xiàn)狀評判未來，堅持就會成功，他就是這么一路走來?！表f娟所說的“事跡”，劉秀祥現(xiàn)在不愿意過多回憶，“因為太過艱辛，想想就扎心”。
子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？”1988年，劉秀祥出生在貴州望謨縣小山村，4歲那年父親因病去世，母親不堪打擊，患上間歇性精神失常。劉秀祥小學三年級時，哥哥和姐姐外出謀生，母親徹底失去生活能力，“養(yǎng)家糊口”重擔就此落在劉秀祥肩上，那時他還是孩子。
每天為母親洗臉刷牙、穿衣梳頭，在廚房忙來忙去，委托鄰居幫忙照看母親，飛奔跑向?qū)W校上課，放學后給母親做飯，待母親休息再溫習功課。因為沒時間和經(jīng)驗種田，只能轉(zhuǎn)租給別人，一年能得到五百斤稻谷。家里沒錢，他就空閑時背著竹筐上山挖野菜、挖藥材，走幾十里山路到縣城去賣。賺了錢緊著給母親買藥，剩下的買點油鹽醬醋。
語文老師了解到劉秀祥的情況，送給他一本《平凡的世界》?？戳诉@本書，劉秀祥深受鼓舞，認定勤勞和讀書能改變命運。正是有了這個信念，他堅持讀完小學，并以全縣第三名成績考上望謨縣最好的初中——實驗中學。
但因家中貧困，劉秀祥沒有去上縣實驗中學，而是在縣城找到一所民辦學校，以摸底考試第一名成績獲得該校免費入學機會。他說，“我對讀書這件事意志很堅定，至于讀書能帶來什么，當時不知道，就是欲望很強烈?！庇捎谝M城上學，母親沒人照顧，小小的劉秀祥帶著母親跪在父親墳前說，“爸，我?guī)е赣H出去了，你要保佑我和母親都平安，我出去混不成個人樣，絕不回來?！?/p>
初到縣城，沒錢租房，劉秀祥用稻草在學校旁山坡上搭間棚子。門前空地挖個坑，架上鐵鍋，便是廚房。為了維持生活，放學后劉秀祥到縣城里撿廢品，周末再去打零工。每周能掙20多元，勉強維持母子二人生活。
20xx年，劉秀祥初中畢業(yè)，考入安龍縣第一中學。這也是他最勞累的三年[]，周末和假期做家教、去餐廳做服務員、去工地當小工。學習之外，他必須養(yǎng)活自己、照顧母親。在他精心照顧下，母親的健康狀況有所好轉(zhuǎn)，犯病次數(shù)越來越少。但因長期照顧患病母親，再加上營養(yǎng)不良，體重只有80多斤的劉秀祥，在高考之時病倒，這一病讓他發(fā)揮失常，以6分之差與大學失之交臂。
劉秀祥說：“第一次覺得上天這么不公平，對生活充滿失望。我拼命讀書，多少困難都挺過來了，但這個結(jié)果我承受不了，甚至有了最壞的想法?！币货瓴徽駮r，他翻開自己的日記本，發(fā)現(xiàn)之前寫過一句話：“當你在抱怨自己沒有鞋穿的時候，回過頭發(fā)現(xiàn)別人沒有腳?！眲⑿阆檎f，“那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己不是世界上最不幸的人，因為我還有母親，雖然她什么都不能給我，但只要她健康活著，我就擁有打敗一切困難的力量”！
那一年，貴州省義興市一所高中的校長獲知劉秀祥情況，被他的孝心和上進心感動，邀請他進校免費復讀。于是，劉秀祥背上母親，拎著一包鍋碗瓢盆來到興義市。他以每年200元價格，租下農(nóng)戶家閑置豬圈當家。豬圈四面通透，就用編織袋遮風。他說，“時間就是海綿里的水，只要取，總是能夠取出來的，我除了上課和學習，其他時間基本都在打工掙錢?！?/p>
劉秀祥終于如愿以償，在20xx年夏天收到臨沂師范學院（現(xiàn)改名為臨沂大學）錄取通知書。他抱著母親嚎啕大哭，說自己去哪里，就會背著母親去哪里。
劉秀祥先進事跡心得篇十一
談到學生的改變時，劉秀祥開心得“手舞足蹈”唐瑞清攝“我們處在一個很好的時候?！眲⑿阆檎f，在8年“助學走鄉(xiāng)村”的經(jīng)歷中，他發(fā)現(xiàn)隨著脫貧攻堅，教育扶貧的大力開展，“真正因為貧困讀不起書的孩子很少了，”他坦言，“更多是思想上的問題，有的父母會覺得讀書沒有用，特別是對女孩來說。”劉秀祥深刻地意識到，扶貧亟需扶智，思想的轉(zhuǎn)變是關鍵，這正是劉秀祥把工作重心放到德育上的原因。
劉秀祥的公益勵志演講開展了1000多場，有上百萬聽眾。他的能量也通過這一場場演講傳遞給了無數(shù)的孩子，在他們心間撒下了點點星火。
劉文星的改變就始于劉秀祥2015年的一場演講。劉秀祥千里背母上學的故事，努力改變命運的自強不息精神深深打動了當時在讀初中的劉文星。“從那以后劉老師就成了劉文星最敬佩的人，他轉(zhuǎn)學去了劉老師的班上。”母親羅儒紅說。她感嘆道：“孩子變化太大了?！痹趧⑿阆榈挠绊懴拢静粣蹖W習，有些讓人“不省心”的兒子漸漸變得自覺懂事，變得會關心父母，變得富有同情心。
劉文星的父親劉春旺告訴記者，兒子在北京學畫畫時，劉秀祥經(jīng)常通過微信關心他的情緒和學習。劉秀祥去北京時，劉文星特別激動，要去看望老師，劉秀祥請他吃了飯，又因為擔心他晚上回去的安全問題，掏出200塊讓劉文星打車回住處?！半m然只是一件小事，但是劉老師的細心讓我們十分感動，他是一個真正的好老師，時時為學生考慮?！眲⒋和鷦尤莸卣f。
在北京學畫畫半年沒上文化課，劉文星在2019年返校時的成績并不理想。劉秀祥幫他制定學習計劃，激勵他不要放棄。2020年高考，經(jīng)過努力，劉文星以超過藝考線50多分的成績被上海師范大學天華學院建筑設計專業(yè)錄取?！跋楦缒惴判?，我在大學也會像在高中一樣努力的!”劉文星說。
劉文星唐瑞清攝在孩子們的心里，劉秀祥不是嚴肅的副校長，他更像一位親切的哥哥、智慧的朋友，孩子們親切地喚他“祥哥”?！跋楦缡莻€很溫暖的人，他經(jīng)常用自己的工資給我們買水果，(買)香蕉、芒果給我們解饞。我們住校不?；丶?，逢年過節(jié)他還會叫我們?nèi)ニ掖暌活D改善伙食。”劉文星說道，“今年端午節(jié)，劉老師和師母凌晨4點就起來給我們包粽子，全班56個同學，還有科任老師，每個人都有。”
采訪當天下午，正值望謨縣實驗高中高三三班的思政課，劉秀祥給同學們進行了一場主題為《你不努力，誰替你努力》的演講。課上，劉秀祥聲音激昂：“面對困難不放棄，努力會讓你看到希望，不要用現(xiàn)狀去評判未來!”他的目光明亮有神，仿佛盛著希望。
課后，高三三班學生廖國份告訴記者：“劉老師的演講總是充滿力量，他講述自己的親身經(jīng)歷，讓我們覺得離自己很近，是劉老師讓我堅定了努力學習改變命運的信念?！绷螄菡f，自己以后想當一個設計師，修建優(yōu)質(zhì)的建筑來幫助更多的人。
劉秀祥每個月都在學校舉辦沙龍、論壇，給孩子們上不同主題的思政課，以此來跟孩子們交流溝通，了解他們的想法和狀態(tài)，幫助他們制定學習計劃，樹立自信，堅定目標，與他們一同發(fā)掘撬動人生的支點。
劉秀祥不只影響了學生，在同事楊名胥的眼中，劉秀祥是老師們的榜樣。“對劉校長來說，學生永遠是放在第一位的。他平均一周有4天以上都住在學校，而且睡得越晚，起得越早，精神越好?！睏蠲愀嬖V記者，在劉秀祥的帶領下，老師們都卯足了勁整學風、抓學習，學生們上課注意力不集中的現(xiàn)象大大減少，原本嚴重的遲到現(xiàn)象也基本杜絕。楊名胥說：“劉校長對每個學生都一視同仁，無論學生成績好壞，家有多遠，他都一定會去家訪。他常常說‘相信每個人都是可以改變的’，這給了我們很大信心去努力改變望謨教育的現(xiàn)狀。”
劉秀祥給學生上思政課唐瑞清攝劉秀祥先后獲全國道德模范、中國好教師、全國青年五四獎章、黔西南州十大杰出青年等榮譽。在學生、家長、同事們眼中，他是“偉大”的人，“真正的好老師”，“強大的榜樣”……劉秀祥笑著搖搖頭，表示自己“只是一個平凡人，做了作為一個人該做的事?！睂τ跇s譽，他看得很淡，只對它們能讓自己的公益活動獲得更多的支持，改變更多的人而感到欣慰。
我們永遠不知道明天和意外究竟那個先到來，生活總是會給人出各種各樣的難題，有這樣一個農(nóng)村家庭，本來幸福的日子被意外所打破了，因為父親的突然離世，家里變得更加困難，母親也因此瘋了，外出打工的哥哥姐姐也再也沒有回來，最小的兒子一人承擔起了這個家庭的責任，到哪里上學就把自己的母親背到哪里，不過令人欣慰的是這位孝子最終如愿的考上了大學。
這位千里背娘去上學的孝子叫劉秀祥，出生在一個貧苦家庭，一家五口人的日子過的緊巴巴的，但是即使這樣一家人在一起也是其樂融融的，然而現(xiàn)實卻無情的將這些打破了，劉秀祥的父親突然離世了，家庭的勞動力喪失了，劉秀祥的母親不得不外出打工，但是超負荷的工作很快就打垮了她，因為工作的壓力和心情郁結(jié)，劉秀祥的母親“瘋了”，換而言之就是換了精神病。
父親的離世再加上母親患病無疑是給這個家庭雪上加霜，之后劉秀祥的哥哥姐姐也出去尋找工作，但是不知道什么原因竟再也沒有回過家，年紀最小的劉秀祥不得不一邊上學一邊照顧患病的母親，日子過的非常艱辛，但劉秀祥一直沒有放棄學習機會，依舊認真刻苦的學習，在學習之外，劉秀祥還要去地里挖菜以貼補家用。
后來劉秀祥考上了縣城里的一所重點高中，但是他卻放棄了，因為自己沒有足夠的金錢去支撐自己去上重點高中，最后選擇了一所普通高中，到縣城上學之后，劉秀祥也把母親接了過去，因為家里已經(jīng)沒有人可以照顧母親了，上了高中之后，劉秀祥經(jīng)常去兼職賺錢，經(jīng)常是學校和工作的地方兩頭跑，時間一久，劉秀祥終于病倒了，因為生病也影響了高考的發(fā)揮，因此失去了上大學的機會。
病好之后的劉秀祥決定不向命運屈服，他決定重新學習去考取大學，經(jīng)過一年的刻苦學習，劉秀祥終于在高考中取得了好成績，如愿的考上了山東一所大學，于是劉秀祥就帶著母親一起去了山東，之后學校了解到了劉秀祥的困難，學校就為劉秀祥和他的母親安排了住的地方，而面對學校捐款劉秀祥拒絕了。
寒門家孩子的命運總比同齡人來得更為艱苦，2008年，家住云貴高原的劉秀祥收到一封錄取通知書，他被山東臨沂大學錄取了。
看著這封錄取通知書，劉秀祥做出一個驚人的決定：他要背精神失常的母親一起上大學。他說只要學校答應他和母親一起上大學，什么條件他都答應。
后來，劉秀祥的事跡被媒體報道出來，人們才知道原來在貧困大山深處，還有著這么一個頑強的少年。
談起劉秀祥的童年，只能用一聲嘆息來形容，命運早早就對他露出了猙獰的面孔，4歲喪父，10歲哥哥姐姐也相繼離開，在這樣的打擊下，母親精神失常，迫不得已的他，從10歲就開始肩負起家庭的責任。
為了養(yǎng)活自己和母親，劉秀祥挖過藥材，撿過廢品，打零工，工地抬鋼筋，睡豬圈，那些我們不敢去想的心酸，他都經(jīng)歷過，在命運對其百般折磨的時候，劉秀祥還是沒有選擇放棄讀書，相反，他深知知識是改變自己命運的唯一道路。在一路的跌跌撞撞之后，他成功考上大學。
在事情被報道之后，劉秀祥成了名人，無數(shù)人愿意資助他上學，而學校也同意讓他帶著母親一起上大學。
劉秀祥的性格天生就很難開朗堅強，樂于助人，在上初中的'時候，他意外認識了三個和他相似命運的孩子，對于這三個人，劉秀祥主動承擔了哥哥的責任，在上了大學之后，他還資助這三人讀書，遺憾的是最小的妹妹最后還是放棄了學業(yè)。
畢業(yè)之后，劉秀祥參加了為期三年的特崗教師，成為望謨中學的一名老師，他說自己原本可以選擇更好的城市工作，但喝水不忘挖井人，他還是想回到西部幫助更多孩子。
劉秀祥在教書的過程中發(fā)現(xiàn)很多孩子只是把讀書當成一種消遣方式，抽煙、喝酒、早戀，各種情況出現(xiàn)在孩子身上，這些孩子仿佛對未來失去了信心。為了激勵這些孩子，劉秀祥一遍又一遍拿著自己的故事當例子，講給孩子聽。
在望謨縣的這三年，劉秀祥經(jīng)常去各個村里開會、家訪，一遍又一遍地給家長和孩子們做思想工作，鼓勵他們讓孩子學習。
三年，劉秀祥跑遍了每一個村子，跑壞了幾輛摩托車，在這樣的努力下，當?shù)氐娘L氣逐漸被改變，家長們非常贊成讓孩子努力學習，而孩子們的成績也一步步高升，望謨縣的干部說：“劉秀祥把自己的故事傳遞給人們，讓無數(shù)人感到勵志，因為這是活生生存在的例子，不是虛假的?！?/p>
三年的時間一下子就到了，可是劉秀祥知道自己走不了，望謨縣還需要他，學生們還需要他，深思之后，劉秀祥沒有離開，而是留了下來。
漸漸的，劉秀祥的名聲傳了出來，很多人都找他去做演講，對于這樣的要求，劉秀祥從不拒絕，但也不要錢，他說要自己去演講可以，必須資助我們這邊的兩個孩子上學。
8年過去了，劉秀祥幫助的學生達到了1900人，這些孩子都一一上了大學，走出貧困山區(qū)。2018年，劉秀祥被調(diào)任為望謨縣實驗高中副校長，他開始幫助更多的學生。
8年的時間，說長不長，說短不短。在這期間，劉秀祥把望謨縣的教育帶出另一片天地。
20年前，望謨縣本科上線率為0，整個縣有十萬余人文化水平在小學及以下。
2015年到2020年，望謨縣中考成績400分以上的人數(shù)從358人突破1000人，中考平均分位居州排名第三名;本科上線率也從%到如今的%，要知道這些學生當初中考的成績平均只有336分，如今卻考上了本科，劉秀祥的鼓勵對這個縣的改變之大不言而喻。
隨著孩子們學業(yè)有成，回到故鄉(xiāng)，望謨縣的貧困程度也在逐年下降，到今年，望謨縣的貧困率已經(jīng)不足，經(jīng)濟發(fā)展越來越好。
今年，劉秀祥被成功評選為“最美教師”，這個曾經(jīng)睡豬圈，背母上學的男孩，如今用自己的故事和行動，改變了無數(shù)貧困地區(qū)學子的命運。在被評選為“最美教師”之后，劉秀祥成立了一家工作室，專門對老師的德育進行培訓，他說只有更多優(yōu)秀的老師，才能培育出更多優(yōu)秀的學生。
在望謨縣的8年里，劉秀祥從未放棄一名學生，他說：“我相信，任何一個孩子都值得更好的未來。無論他出生在北京上海，還是我們貴州望謨?！?/p>
無論是扎根望謨的劉秀祥，還是為學生失去雙腿的張麗莉，這些老師們都在用自己的人生和努力，去改變下一代人的命運，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，現(xiàn)在，這些“最美教師”們的故事，還在繼續(xù)，愿我們的明天，將會更加美好。
劉秀祥先進事跡心得篇十二
寒門家孩子的命運總比同齡人來得更為艱苦，20xx年，家住云貴高原的劉秀祥收到一封錄取通知書，他被xx大學錄取了。
看著這封錄取通知書，劉秀祥做出一個驚人的決定：他要背精神失常的母親一起上大學。他說只要學校答應他和母親一起上大學，什么條件他都答應。
后來，劉秀祥的事跡被媒體報道出來，人們才知道原來在貧困大山深處，還有著這么一個頑強的少年。
談起劉秀祥的童年，只能用一聲嘆息來形容，命運早早就對他露出了猙獰的面孔，4歲喪父，10歲哥哥姐姐也相繼離開，在這樣的打擊下，母親精神失常，迫不得已的他，從10歲就開始肩負起家庭的責任。
為了養(yǎng)活自己和母親，劉秀祥挖過藥材，撿過廢品，打零工，工地抬鋼筋，睡豬圈，那些我們不敢去想的心酸，他都經(jīng)歷過，在命運對其百般折磨的時候，劉秀祥還是沒有選擇放棄讀書，相反，他深知知識是改變自己命運的唯一道路。在一路的跌跌撞撞之后，他成功考上大學。
在事情被報道之后，劉秀祥成了名人，無數(shù)人愿意資助他上學，而學校也同意讓他帶著母親一起上大學。
劉秀祥的性格天生就很難開朗堅強，樂于助人，在上初中的時候，他意外認識了三個和他相似命運的孩子，對于這三個人，劉秀祥主動承擔了哥哥的責任，在上了大學之后，他還資助這三人讀書，遺憾的是最小的妹妹最后還是放棄了學業(yè)。
畢業(yè)之后，劉秀祥參加了為期三年的特崗教師，成為望謨中學的一名老師，他說自己原本可以選擇更好的城市工作，但喝水不忘挖井人，他還是想回到西部幫助更多孩子。
劉秀祥在教書的過程中發(fā)現(xiàn)很多孩子只是把讀書當成一種消遣方式，抽煙、喝酒、早戀，各種情況出現(xiàn)在孩子身上，這些孩子仿佛對未來失去了信心。為了激勵這些孩子，劉秀祥一遍又一遍拿著自己的故事當例子，講給孩子聽。
那個自尊心極強，曾經(jīng)不愿提及自己的過去，甚至掏錢把學校內(nèi)報道自己的報紙全部買下來的男孩，如今把自己的傷疤撕開，只為讓孩子們醒悟。
劉秀祥先進事跡心得篇十三
寒門家孩子的命運總比同齡人來得更為艱苦，2008年，家住云貴高原的劉秀祥收到一封錄取通知書，他被山東臨沂大學錄取了。
看著這封錄取通知書，劉秀祥做出一個驚人的決定：他要背精神失常的母親一起上大學。他說只要學校答應他和母親一起上大學，什么條件他都答應。
后來，劉秀祥的事跡被媒體報道出來，人們才知道原來在貧困大山深處，還有著這么一個頑強的少年。
談起劉秀祥的童年，只能用一聲嘆息來形容，命運早早就對他露出了猙獰的面孔，4歲喪父，10歲哥哥姐姐也相繼離開，在這樣的打擊下，母親精神失常，迫不得已的他，從10歲就開始肩負起家庭的責任。
為了養(yǎng)活自己和母親，劉秀祥挖過藥材，撿過廢品，打零工，工地抬鋼筋，睡豬圈，那些我們不敢去想的心酸，他都經(jīng)歷過，在命運對其百般折磨的時候，劉秀祥還是沒有選擇放棄讀書，相反，他深知知識是改變自己命運的唯一道路。在一路的跌跌撞撞之后，他成功考上大學。
在事情被報道之后，劉秀祥成了名人，無數(shù)人愿意資助他上學，而學校也同意讓他帶著母親一起上大學。
劉秀祥的性格天生就很難開朗堅強，樂于助人，在上初中的時候，他意外認識了三個和他相似命運的孩子，對于這三個人，劉秀祥主動承擔了哥哥的責任，在上了大學之后，他還資助這三人讀書，遺憾的是最小的妹妹最后還是放棄了學業(yè)。
畢業(yè)之后，劉秀祥參加了為期三年的特崗教師，成為望謨中學的一名老師，他說自己原本可以選擇更好的城市工作，但喝水不忘挖井人，他還是想回到西部幫助更多孩子。
劉秀祥在教書的過程中發(fā)現(xiàn)很多孩子只是把讀書當成一種消遣方式，抽煙、喝酒、早戀，各種情況出現(xiàn)在孩子身上，這些孩子仿佛對未來失去了信心。為了激勵這些孩子，劉秀祥一遍又一遍拿著自己的故事當例子，講給孩子聽。
那個自尊心極強，曾經(jīng)不愿提及自己的過去，甚至掏錢把學校內(nèi)報道自己的報紙全部買下來的男孩，如今把自己的傷疤撕開，只為讓孩子們醒悟。
劉秀祥先進事跡心得篇十四
209月10日，第36個教師節(jié)到來，由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺舉辦的“閃亮的名字尋找最美教師”發(fā)布儀式在北京舉行，公布了10位最美教師、1個最美教師團隊的先進事跡。貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣實驗高中教師劉秀祥就是其中一位“最美教師”。
今年32歲的劉秀祥，是曾經(jīng)千里背母上大學感動了無數(shù)人的中國孝子。他在大學畢業(yè)后毅然回鄉(xiāng)任教，如今是貴州省黔東南州望謨縣實驗高中副校長。從年從教至今，劉秀祥把自己的全部奉獻給了學生，他牽線“一對一”資助貧困學生1700多人，開展公益勵志演講1000多場，聽眾達上百萬人。
劉秀祥老師鄧小藝攝9月7日，記者一行赴貴州省黔西南州望謨縣采訪劉秀祥老師的事跡。采訪結(jié)束，我們和劉秀祥在校門口告別時，一名女孩挽著父親，拿著錄取通知書來找劉秀祥報喜。女孩叫姚恩全，前一天剛收到大連財經(jīng)學院的錄取通知書，父母都在望謨縣實驗高中食堂工作。劉秀祥拿著錄取通知書看了又看，高興地說：“恭喜呀!你們在學校為學生們服務，自己的孩子又取得這么好的成績，真是太好了，太好了!”從劉秀祥爽朗的笑聲中，我感受到了采訪中人們的說法：“劉老師，他是光……”
“他是光……”王代分深情地說起劉秀祥老師。
王代分和妹妹王代美是一對雙胞胎姐妹，她們的父親身有殘疾，精神也需要長期靠藥物穩(wěn)定，只靠母親一人支撐一家5口人的生活。2012年，在望謨縣民中高一的一次歷史課上，劉秀祥注意到了這對眼神中充滿對知識的渴望卻有些怯怯的雙胞胎姐妹。在了解到了姐妹倆的家庭情況后，劉秀祥像哥哥一樣，在生活和學習上都盡力幫助她們，以自己的親身經(jīng)歷鼓勵她們。
“劉老師的經(jīng)歷和我們有些相似，我們會覺得很有共鳴。當時劉老師特意為我們倆姐妹寫了一篇文章《同樣的命運，同樣的堅強》，鼓勵我們。他是我們奮發(fā)讀書，改變命運的精神動力!”說到這里，王代分有些激動。
現(xiàn)在，王代分和王代美已經(jīng)分別從貴州大學和中國農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)，姐妹倆都選擇回到望謨建設家鄉(xiāng)。妹妹王代美在望謨縣政府工作，王代分則成為了劉秀祥工作室的一員，看到工作室籌備的消息時，她立刻聯(lián)系劉秀祥表示自己希望加入?！皠⒗蠋煾淖兞宋覀?，我們也想回來改變更多的人。”王代分說。
劉秀祥工作室是在寧波市教育局、黔西南州教育局和望謨縣教育局的支持下建設起來的。工作室致力于培養(yǎng)更多優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師，幫助更多孩子，將劉秀祥的光和熱輻射到更廣的范圍。
劉秀祥先進事跡心得篇十五
寒門家孩子的命運總比同齡人來得更為艱苦，20xx年，家住云貴高原的劉秀祥收到一封錄取通知書，他被山東臨沂大學錄取了。
看著這封錄取通知書，劉秀祥做出一個驚人的決定：他要背精神失常的母親一起上大學。他說只要學校答應他和母親一起上大學，什么條件他都答應。
后來，劉秀祥的事跡被媒體報道出來，人們才知道原來在貧困大山深處，還有著這么一個頑強的少年。
談起劉秀祥的童年，只能用一聲嘆息來形容，命運早早就對他露出了猙獰的面孔，4歲喪父，10歲哥哥姐姐也相繼離開，在這樣的打擊下，母親精神失常，迫不得已的他，從10歲就開始肩負起家庭的責任。
為了養(yǎng)活自己和母親，劉秀祥挖過藥材，撿過廢品，打零工，工地抬鋼筋，睡豬圈，那些我們不敢去想的心酸，他都經(jīng)歷過，在命運對其百般折磨的時候，劉秀祥還是沒有選擇放棄讀書，相反，他深知知識是改變自己命運的唯一道路。在一路的跌跌撞撞之后，他成功考上大學。
在事情被報道之后，劉秀祥成了名人，無數(shù)人愿意資助他上學，而學校也同意讓他帶著母親一起上大學。
劉秀祥的性格天生就很難開朗堅強，樂于助人，在上初中的時候，他意外認識了三個和他相似命運的孩子，對于這三個人，劉秀祥主動承擔了哥哥的責任，在上了大學之后，他還資助這三人讀書，遺憾的是最小的妹妹最后還是放棄了學業(yè)。
畢業(yè)之后，劉秀祥參加了為期三年的特崗教師，成為望謨中學的一名老師，他說自己原本可以選擇更好的城市工作，但喝水不忘挖井人，他還是想回到西部幫助更多孩子。
劉秀祥在教書的過程中發(fā)現(xiàn)很多孩子只是把讀書當成一種消遣方式，抽煙、喝酒、早戀，各種情況出現(xiàn)在孩子身上，這些孩子仿佛對未來失去了信心。為了激勵這些孩子，劉秀祥一遍又一遍拿著自己的故事當例子，講給孩子聽。
那個自尊心極強，曾經(jīng)不愿提及自己的過去，甚至掏錢把學校內(nèi)報道自己的報紙全部買下來的男孩，如今把自己的傷疤撕開，只為讓孩子們醒悟。
劉秀祥先進事跡心得篇十六
桃李天下，傳承一家。你發(fā)掘詩歌的秘密，人們感發(fā)于你的傳奇。轉(zhuǎn)蓬萬里，情牽華夏，續(xù)易安燈火，得唐宋薪傳，繼靜安絕學，貫中西文脈。你是詩詞的女兒，你是風雅的先生。
人物事跡】。
葉嘉瑩，女，號迦陵，1924年7月出生于北京的一個書香世家，教育家、中國古典文學研究專家，專攻古典文學方向?，F(xiàn)為南開大學中華古典文化研究所所長，中華詩詞學會名譽會長，博士生導師，加拿大皇家學會院士。她的一生只做了一件事，將中國古詩詞的美帶給世人。
葉嘉瑩10歲前，她都在家中接受父母的教育，誦讀經(jīng)典，由此開始與詩歌結(jié)緣。1948年冬，葉嘉瑩隨丈夫來到了中國臺灣，不久，因為丈夫沒有了工作，葉嘉瑩靠辛苦教書承擔起養(yǎng)活家中老小的重擔。
20世紀60年代之后，葉嘉瑩先后擔任美國哈佛大學、密歇根州立大學客座教授，加拿大哥倫比亞大學終身教授，她將中國的傳統(tǒng)文化傳播到了國外。
1978年暮春，葉嘉瑩在報紙上看到內(nèi)地的學校需要教師，便即刻給國家教委寫了一封申請信，她希望不要任何報酬回國教書。
1979年，她的申請得到批準，來到南開大學開始執(zhí)教。40年來，她應邀到國內(nèi)幾十所大學巡回講學，舉行古典詩詞專題講演數(shù)百場。在數(shù)十年教學生涯中，葉嘉瑩先生培養(yǎng)了大批中國古典文學研究人才，她的許多學生目前已是中國、加拿大、美國多所大學的知名教授和學術帶頭人。
20世紀70年代，已是多所名牌大學教授的葉嘉瑩，愿不要任何報酬回國教書。如今，90多歲高齡的她仍堅持講學，還捐出3500多萬元支持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究。她用一生培養(yǎng)了大批中國傳統(tǒng)文化和古典文學人才。葉嘉瑩說：“人的精神品格能夠提升，提升以后，他就有他自己內(nèi)心的一份快樂。他不會每天總是為追求現(xiàn)實的'那一點金錢之類的東西而丟掉人生最寶貴的價值?！?/p>
中國飛人蘇炳添1日在東京奧運田徑賽場上以9秒83的成績在男子100米半決賽中打破亞洲紀錄。
這一消息讓許多亞洲人備感振奮，多家日本媒體也不吝稱贊——日本時事通訊社2日報道中寫道，蘇炳添跑出了亞洲短跑新的歷史，有日本網(wǎng)友說，同為亞洲人，“我為他感到驕傲”。當我們?yōu)樘K炳添表示祝賀時，卻不知蘇神到底經(jīng)歷了怎樣的風雨才有今天這樣的成績。
如果說袁國強教練是蘇炳添初期的領路人，那么亨廷頓則是蘇炳添中后期取得巨大突破的功勛教練，沒有亨廷頓的指導，也許蘇炳添pb只停留在9秒99，雖然已創(chuàng)造亞洲本土選手的歷史，但始終與世界一流水準相差甚遠，蘇炳添這匹千里馬遇上了亨廷頓這位好伯樂。
20__年開始，亨廷頓正式成為蘇炳添主管教練。亨廷頓幫助蘇炳添改變跑動過程中的擺臂動作和腳掌落地后的發(fā)力方式。蘇炳添一度感到不適，但成績進步卻很明顯。20__年國際田聯(lián)馬德里挑戰(zhàn)賽，28歲的蘇炳添跑出了9秒91的成績，在亨廷頓的指導下蘇炳添迎來了自己的巔峰，整個20__賽季蘇炳添四次打開10秒大關。
職業(yè)選手，因為訓練過度難免受傷，蘇炳添也曾經(jīng)因為腰部受傷，缺席全國田徑錦標賽。那時候，他曾經(jīng)以為自己的職業(yè)生涯達到終點了，甚至開始聯(lián)想自己退役后，是否要去當教練。但是不甘心后退的人，必然會重新回到賽場。蘇炳添坦言，那段時間壓力俱增，除了自己一個是80后以外，剩下的全是90后，那個時候，他猛然發(fā)現(xiàn)，自己似乎老了。亞洲百米飛人蘇炳添，創(chuàng)造新的歷史，9秒83神話背后的平凡故事是挑戰(zhàn)體能與年齡的限制，也是一件讓人熱血沸騰的事情。
作為一個黃色皮膚的亞洲人，他用不懈的努力挑戰(zhàn)了年齡與體能的極限，讓世界為之驚嘆，每一個國人都與有榮譽！
江西奉新泥洋小學教師支月英——芳蘭振惠葉。
#感動中國#【支月英扎根鄉(xiāng)村36年的最美教師】1980年江西奉新縣邊遠山村教師奇缺，19歲的南昌姑娘支月英不顧家人反對，只身到離家兩百多公里、海拔近千米且路不通的泥洋小學，成一名深山女教師。36年，她從支姐姐到支媽媽，絢爛了大山里兩代人的童年。
#感動中國#20xx年度獲獎人物頒獎詞【支月英：芳蘭振蕙葉】你跋涉了許多路，總是圍繞著大山；吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。
劉秀祥先進事跡心得篇十七
“我們努力讀書，是為了回來幫助家鄉(xiāng)擺脫貧困?！?2月17日，黔西南州望謨縣實驗高中副校長劉秀祥應邀參加了在貴州大學舉行的讀書活動。
活動當天，劉秀祥在貴州大學里見到了自己的學生韋天琴、楊娜娜和黃錦秀，看著他們現(xiàn)在在學校里認真學習、奮力拼搏的樣子，劉秀祥很是欣慰。
皮膚黝黑的劉秀祥，身高不算高挺，但在他身上，記者看到了比同齡人多一份的穩(wěn)重與堅韌。
20__年，劉秀祥從山東省臨沂大學（原臨沂師范學院）歷史學專業(yè)畢業(yè)。這個曾背母求學從大山深處艱難走出的學子，選擇回到了家鄉(xiāng)望謨縣任教。
或許是深知走出大山不易，也或是聯(lián)想到自己的經(jīng)歷，劉秀祥對每一個學生都非常上心。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)，單是摩托車就騎壞8輛，先后把40多名孩子“拉回”了課堂，并幫助他們考上大學。
今年17歲的廖段寫就是被“拉”回來的一名學生。20__年，廖段寫進入望謨縣實驗高中學習，由于父母離異，家庭收入主要依靠在外務工的母親，家中經(jīng)濟負擔過重，加上母親的思想落后，覺得女孩子讀書沒用，她只能被迫放棄學業(yè)，外出務工。
得知廖段寫外出務工的消息，劉秀祥十分著急，下著大雨也立馬趕到她家中，對她母親做了思想工作。
劉秀祥沒有放棄把廖段寫“拉”回學校的機會，一直保持與她電話聯(lián)系?！皠⒗蠋熚液孟牖貙W校上學！沒有文化就只能做苦工……”在電話里，劉秀祥聽到廖段寫這樣說更是心疼。
20__年12月31日，經(jīng)過劉秀祥與學校以及社會愛心人士的共同努力，廖段寫的母親終于同意她返校讀書。
重新回到校園的廖段寫，因堅守讀書信念，被評為“20__年望謨縣實驗高中最美少年”，20__年被評為“望謨縣新時代好少年”。“我很感謝劉老師和學校幫助我爭取到讀書的機會，如果不是他們一次又一次的努力，我今天也不能坐到教室里學習，我要像劉老師那樣，靠自己奮發(fā)讀書來改變命運。”廖段寫說。
在望謨縣，像廖段寫一樣被劉秀祥求學故事激勵到的學生還有很多……。
劉秀祥經(jīng)常到其他學校做演講，講述自己的心路歷程，鼓勵學生們堅持學習。每次演講他都分文不收，但是邀請單位必須要資助兩個貧困的孩子。八年時間里，劉秀祥巡回演講1200多場，聽眾累計超過百萬人，用這種方式，也一對一資助貧困學生2600多人。
后來許多老師與劉秀祥交流反映，學生們的作文里多次提到了“劉秀祥”這個名字，表明要以他為榜樣，他才明白身上有了更大的責任。
他告訴自己，“一定要為山里的孩子們堅守下去，用自己的經(jīng)歷讓更多的貧困學子看到希望，點燃他們心中火苗”。
“我不知道你是誰，清晨6點的校園，但我知道你的未來?！?2月11日，劉秀祥在微信朋友圈里更新了這樣一句話并配了一組照片，照片里的學生正在這個寒冷冬季的清晨迎風苦讀。天雖還未亮，但孩子們的前路一定很亮。
劉秀祥看到他們，就像看到當年的自己，劉秀祥告訴記者這或許就是他存在的意義，是一種“被需要”的幸福感。
8年前，劉秀祥回到望謨當教師時，望謨縣全縣高中1000多人參加高考，考取本科的只有70人。而在今年，望謨縣本科上線人數(shù)1200多人，排名全州第三，緊隨興義、興仁兩市之后。
“現(xiàn)在，在大家的共同努力下，我們望謨縣的教育越來越好了。家長都愿意學生來讀書，而且以前許多學生為了追求更好的教學資源都會選擇外出求學，現(xiàn)在學生和家長卻更愿意留在本地；一是更加方便，二也是對我們學校、我們縣教育工作的極大認可，更是對我們教師工作最好的鼓勵?！眲⑿阆檎f。
20__年以來，省內(nèi)多所名校曾向劉秀祥拋出年薪百萬的橄欖枝，可都被他婉言拒絕，劉秀祥始終堅持著自己的“教師初心”，堅守在鄉(xiāng)村教學的第一線上。劉秀祥說：“只想在教師這個崗位上，盡自己一份微薄之力，讓每一位學生都可以有學上、上好學，用知識幫助孩子們看到更遠的遠方。”
紀檢監(jiān)察機關黨支部根據(jù)師黨委組織部《關于開展向魏德友同志學習的通知》要求，積極深入學習魏德友同志先進事跡，以魏德友同志為榜樣，結(jié)合兩學一做學習教育，深入學習魏德友同志堅定信念、對黨忠誠，遵守紀律、服從安排的政治品格，淡泊名利、吃苦耐勞、不計得失、甘于吃虧的奉獻精神，忠于職守、堅韌執(zhí)著、腳踏實地、認真較真的崇高境界，熱愛家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國、勇于犧牲、寸土不讓的國防國土意識。
為掀起學習熱潮，紀檢監(jiān)察機關黨支部要求支部每名黨員分別結(jié)合自身工作實際寫一篇心得體會；組織召開學習魏德友同志先進事跡專題討論會，通過討論加深對魏德友同志先進事跡的理解，形成學先進、見行動、比貢獻的濃厚氛圍。
同時，利用這次學習先進事跡為契機，以身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人的形式，深入挖掘、積極選樹、廣泛宣傳身邊典型，教育和激勵紀檢監(jiān)察干部，要做像魏德友同志那樣理想信念堅定、富有責任擔當、堅持艱苦創(chuàng)業(yè)、矢志戍邊的兵團人，為推進團場事業(yè)、維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安貢獻力量。
在20世紀50年代朝鮮戰(zhàn)場上的一場慘烈的阻擊戰(zhàn)中，20多歲的他永遠地失去了雙手，下肢從小腿以下也都被截去，他變成了一個“肉骨碌”，住進了榮軍院。
看到自己成了處處需要人照顧的“廢人”，他心情極為沮喪，絕望的他幾次企圖自殺都沒成功——那時，他連自殺的能力都沒了。
后來，在別人的講述中、在影視作品中，他認識了奧斯特洛夫斯基、海倫·凱勒、吳運鐸等一些中外鋼鐵戰(zhàn)士，他們在殘酷的命運面前的永不屈服的堅韌品性，深深地震撼了一度迷茫的他——原來，生命的硬度遠在鋼鐵之上。
于是，他開始近乎自虐地學習生活自理，在常人難以想象的跌跌撞撞中，他終于學會了照顧自己生活起居的本領，并毅然地告別了他完全有理由享受安逸的榮軍院，回到了當時還很貧窮的沂蒙山老家。
不滿足于只能做到生活自理的他，又拖著殘軀，無數(shù)次在山上溝下摔打，帶領著鄉(xiāng)親們開山修路、架橋引水、種樹、建果園……直到貧困的山村真正地富裕起來，他這個無手的村支書一當就是30多年，令鄉(xiāng)親們敬佩不已。
從村支書的位置上退下來后，不甘寂寞的他，為給后代留一份精神遺產(chǎn)，又開始艱難地寫書——他用嘴咬著筆寫字，用殘臂夾著筆寫字，用嘴、臉和殘臂配合笨拙地翻字典。寫上幾十個字，都要累得他渾身是汗。
要知道，從未上過學的他，僅僅在榮軍院的習字班里學會了幾百個字，雖說他后來一直在堅持讀書看報，但文學素養(yǎng)幾近于零。很多人都不相信他以那樣的文化功底、那樣的身體條件，還能夠?qū)懽鳎S多知情者勸他別自討苦吃了，可他寫作的信念毫不動搖，他硬是花了3年多時間，七易其稿，寫出了令著名軍旅作家李存葆都驚嘆的撼人心魄的30多萬字的小說——《極限人生》。
他就是中國當代的保爾·柯察金——特殘軍人朱彥夫。
沒有雙手、雙腿殘疾、視力僅有0。25的朱彥夫，硬是憑著自立、自強的渴望，憑著挑戰(zhàn)命運的堅韌與執(zhí)著，打破了生活中的一個個“不可能”，以無手之臂書寫了傳奇人生，留下了熠熠閃光的生命篇章。就像他那部小說的名字一樣，他打破了人生的許多極限，創(chuàng)造了耀眼的生命輝煌。
其實，誰都可以像朱彥夫那樣，只要信念在握，熱情永不泯滅，虔誠地努力向上，有些極限是完全可以被超越的，有些奇跡完全可以在拼搏中誕生。
連日來，兵團職工魏德友52年的戍邊故事在兵團上下迅速傳播開來。向魏德友致敬、向老兵致敬成為熱議話題，大家紛紛表示，魏德友特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻、特別能吃苦、特別能忍耐的精神品質(zhì)可歌可泣，堅定的理想信念、獻身黨的事業(yè)的赤膽忠心令人欽佩和敬仰，要以魏德友為標尺，立足崗位，為兵團事業(yè)發(fā)展不懈奮斗。
近日，七師一三一團印發(fā)《關于在全團范圍內(nèi)迅速掀起學習魏德友同志先進事跡熱潮、扎實推進兩學一做學習教育的通知》，號召全團各級黨組織和廣大黨員干部，以魏德友同志為榜樣，結(jié)合兩學一做學習教育，學習魏德友同志堅定信念、對黨忠誠、遵守紀律、服從安排的政治品格，淡泊名利、吃苦耐勞、不計得失、甘于吃虧的奉獻精神，忠于職守、堅韌執(zhí)著、腳踏實地、認真較真的崇高境界，熱愛家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國、勇于犧牲、寸土不讓的國防國土意識。
為掀起學習熱潮，團場34個黨支部迅速擬定學習計劃，充分利用《兵團日報》和各級門戶網(wǎng)站等平臺，組織1300余名黨員干部認真學習魏德友同志先進事跡，要求參加學習的每名黨員干部都要結(jié)合自身工作實際寫一篇心得體會。掛鉤科室領導赴掛鉤單位，組織召開學習魏德友同志先進事跡專題討論會，通過討論加深對魏德友同志先進事跡的理解，形成立足崗位學先進、見行動、比貢獻的濃厚氛圍。一三一團黨委書記、政委徐燦湘說。
十三師淖毛湖農(nóng)場是兵團邊境團場。淖毛湖農(nóng)場黨委書記、政委崔永峰說：76歲的魏德友老人，50多年扎根艱苦偏遠地區(qū)，他squo;咬定青山不放松squo;的堅韌和squo;一生只為守邊防squo;的執(zhí)著，體現(xiàn)了兵團人忠于職守的崇高境界，淖毛湖農(nóng)場將結(jié)合squo;兩學一做squo;學習教育，組織全場黨員干部認真學習魏德友同志先進事跡和崇高精神，教育和激勵廣大干部群眾，做像魏德友同志那樣理想信念堅定、富有責任擔當、甘于吃苦奉獻、矢志維穩(wěn)戍邊的兵團人。
魏德友身上的精神品質(zhì)令人敬佩，這座squo;不換防的夫妻哨所squo;閃爍著耀眼的光芒。六師北塔山牧場黨委書記、政委楊科生表示，要把開展向魏德友同志學習活動作為兩學一做學習教育的重要內(nèi)容，組織黨員干部認真學習魏德友同志先進事跡和崇高精神，將以魏德友為榜樣，踐行兵團精神，傳承老兵精神，用實際行動守好祖國的每一寸土地。
一諾無悔，不改初心，老黨員魏德友52年來，義務在國境線巡邏，他的事跡深深地打動了我。北塔山牧場職工、兵團優(yōu)秀共產(chǎn)黨員努爾哈里·努合塔爾汗說，作為一名邊境團場的黨員，要以魏德友同志為榜樣，繼續(xù)努力，不懈奮斗，更好地擔當戍邊衛(wèi)士職責，讓兵團更好發(fā)揮穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)作用，更好維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安。
兵團日報社編輯楚甲周參與了魏德友事跡的宣傳報道。楚甲周說：每看一遍魏德友事跡的報道，就為之感動一次。一個軍墾人用一生踐行誓言，可謂高山仰止，我甚至無法用語言來形容內(nèi)心的感動，這就是兵團的軍墾戰(zhàn)士，最忠誠的祖國衛(wèi)士，民族的脊梁！
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