人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
致敬劉秀祥先進(jìn)事跡材料篇一
劉秀祥的公益勵(lì)志演講開(kāi)展了1000多場(chǎng),有上百萬(wàn)聽(tīng)眾。他的能量也通過(guò)這一場(chǎng)場(chǎng)演講傳遞給了無(wú)數(shù)的孩子,在他們心間撒下了點(diǎn)點(diǎn)星火。
劉文星的改變就始于劉秀祥20__年的一場(chǎng)演講。劉秀祥千里背母上學(xué)的故事,努力改變命運(yùn)的自強(qiáng)不息精神深深打動(dòng)了當(dāng)時(shí)在讀初中的劉文星。“從那以后劉老師就成了劉文星最敬佩的人,他轉(zhuǎn)學(xué)去了劉老師的班上?!蹦赣H羅儒紅說(shuō)。她感嘆道:“孩子變化太大了?!痹趧⑿阆榈挠绊懴?,原本不愛(ài)學(xué)習(xí),有些讓人“不省心”的兒子漸漸變得自覺(jué)懂事,變得會(huì)關(guān)心父母,變得富有同情心。
劉文星的父親劉春旺告訴記者,兒子在北京學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí),劉秀祥經(jīng)常通過(guò)微信關(guān)心他的情緒和學(xué)習(xí)。劉秀祥去北京時(shí),劉文星特別激動(dòng),要去看望老師,劉秀祥請(qǐng)他吃了飯,又因?yàn)閾?dān)心他晚上回去的安全問(wèn)題,掏出200塊讓劉文星打車(chē)回住處。“雖然只是一件小事,但是劉老師的細(xì)心讓我們十分感動(dòng),他是一個(gè)真正的好老師,時(shí)時(shí)為學(xué)生考慮。”劉春旺動(dòng)容地說(shuō)。
在北京學(xué)畫(huà)畫(huà)半年沒(méi)上文化課,劉文星在20__年返校時(shí)的成績(jī)并不理想。劉秀祥幫他制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,激勵(lì)他不要放棄。20__年高考,經(jīng)過(guò)努力,劉文星以超過(guò)藝考線(xiàn)50多分的成績(jī)被上海師范大學(xué)天華學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)錄取?!跋楦缒惴判模以诖髮W(xué)也會(huì)像在高中一樣努力的!”劉文星說(shuō)。
劉文星 唐瑞清攝在孩子們的心里,劉秀祥不是嚴(yán)肅的副校長(zhǎng),他更像一位親切的哥哥、智慧的朋友,孩子們親切地喚他“祥哥”?!跋楦缡莻€(gè)很溫暖的人,他經(jīng)常用自己的工資給我們買(mǎi)水果,(買(mǎi))香蕉、芒果給我們解饞。我們住校不?;丶?,逢年過(guò)節(jié)他還會(huì)叫我們?nèi)ニ掖暌活D改善伙食?!眲⑽男钦f(shuō)道,“今年端午節(jié),劉老師和師母凌晨4點(diǎn)就起來(lái)給我們包粽子,全班56個(gè)同學(xué),還有科任老師,每個(gè)人都有?!?/p>
采訪(fǎng)當(dāng)天下午,正值望謨縣實(shí)驗(yàn)高中高三三班的思政課,劉秀祥給同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)主題為《你不努力,誰(shuí)替你努力》的演講。課上,劉秀祥聲音激昂:“面對(duì)困難不放棄,努力會(huì)讓你看到希望,不要用現(xiàn)狀去評(píng)判未來(lái)!”他的目光明亮有神,仿佛盛著希望。
課后,高三三班學(xué)生廖國(guó)份告訴記者:“劉老師的演講總是充滿(mǎn)力量,他講述自己的親身經(jīng)歷,讓我們覺(jué)得離自己很近,是劉老師讓我堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的信念?!绷螄?guó)份說(shuō),自己以后想當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師,修建優(yōu)質(zhì)的建筑來(lái)幫助更多的人。
劉秀祥每個(gè)月都在學(xué)校舉辦沙龍、論壇,給孩子們上不同主題的思政課,以此來(lái)跟孩子們交流溝通,了解他們的想法和狀態(tài),幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,樹(shù)立自信,堅(jiān)定目標(biāo),與他們一同發(fā)掘撬動(dòng)人生的支點(diǎn)。
劉秀祥不只影響了學(xué)生,在同事楊名胥的眼中,劉秀祥是老師們的榜樣?!皩?duì)劉校長(zhǎng)來(lái)說(shuō),學(xué)生永遠(yuǎn)是放在第一位的。他平均一周有4天以上都住在學(xué)校,而且睡得越晚,起得越早,精神越好?!睏蠲愀嬖V記者,在劉秀祥的帶領(lǐng)下,老師們都卯足了勁整學(xué)風(fēng)、抓學(xué)習(xí),學(xué)生們上課注意力不集中的現(xiàn)象大大減少,原本嚴(yán)重的遲到現(xiàn)象也基本杜絕。楊名胥說(shuō):“劉校長(zhǎng)對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁,無(wú)論學(xué)生成績(jī)好壞,家有多遠(yuǎn),他都一定會(huì)去家訪(fǎng)。他常常說(shuō)‘相信每個(gè)人都是可以改變的’,這給了我們很大信心去努力改變望謨教育的現(xiàn)狀?!?/p>
劉秀祥給學(xué)生上思政課 唐瑞清攝劉秀祥先后獲全國(guó)道德模范、中國(guó)好教師、全國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆⑶髂现菔蠼艹銮嗄甑葮s譽(yù)。在學(xué)生、家長(zhǎng)、同事們眼中,他是“偉大”的人,“真正的好老師”,“強(qiáng)大的榜樣”……劉秀祥笑著搖搖頭,表示自己“只是一個(gè)平凡人,做了作為一個(gè)人該做的事。”對(duì)于榮譽(yù),他看得很淡,只對(duì)它們能讓自己的公益活動(dòng)獲得更多的支持,改變更多的人而感到欣慰。
劉秀祥基于親身經(jīng)歷的勵(lì)志演講是一陣有力的春風(fēng),喚醒了無(wú)數(shù)孩子內(nèi)心對(duì)讀書(shū)、對(duì)奮斗的堅(jiān)持,夢(mèng)想開(kāi)始發(fā)芽;而劉秀祥,是光,他對(duì)教育和公益的堅(jiān)守,是一汪不竭的清泉,持續(xù)地滋養(yǎng)這些夢(mèng)想;最終,一棵棵樹(shù)茁壯成蔭,或撒下一方清涼,或散發(fā)一陣芬芳,帶去更深更遠(yuǎn)的改變。
致敬劉秀祥先進(jìn)事跡材料篇二
“走出這里,就忘了女高和我吧?!?/p>
10多年來(lái),張桂梅老師走過(guò)11萬(wàn)公里的家訪(fǎng)路,走進(jìn)1000多名學(xué)生的家。
有些地方,包車(chē)司機(jī)都不愿意去,張桂梅雖然因小腦萎縮導(dǎo)致行動(dòng)失衡,卻跋山涉水堅(jiān)持家訪(fǎng)。她握住學(xué)生家長(zhǎng)黝黑皸裂的手,脫下外套塞給人家,自己凍成傷寒……在她看來(lái),女高不是普通的學(xué)校,是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
“女高能走到今天,離不開(kāi)黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)的后盾?!备骷?jí)黨委政府對(duì)女高關(guān)愛(ài)有加,當(dāng)?shù)貫榕呓鉀Q了50個(gè)教師編制,教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政全額撥款。
在女高教學(xué)樓走廊的墻上,掛著大大小小的牌子,上面是密密麻麻的捐款記錄?!皩W(xué)生們每天經(jīng)過(guò)這條‘愛(ài)心長(zhǎng)廊’,會(huì)記住得到的幫助。”張桂梅說(shuō)。
有人聯(lián)系張桂梅,表示要給女高捐款,但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困情況的照片。對(duì)于公開(kāi)學(xué)生信息的行為,張桂梅并不同意。她說(shuō),對(duì)學(xué)生的信息要嚴(yán)格保密,既維護(hù)學(xué)生的自尊,又保護(hù)她們的隱私。張桂梅也經(jīng)常對(duì)畢業(yè)生說(shuō),“走出這里,就忘了女高和我吧。”
如今女高畢業(yè)生遍布全國(guó),她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、感恩回報(bào)的精神帶出了大山,又帶回到山里。
周云麗是女高第一屆畢業(yè)生,20__年大學(xué)畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時(shí),聽(tīng)說(shuō)母校數(shù)學(xué)老師緊缺,她毫不猶豫放棄“正式編制”,回到女高任代課教師。陳法羽將第一個(gè)月的工資全部寄給學(xué)校,之后每月拿出500元錢(qián)資助在校貧困學(xué)妹,“女高改變了山里女孩的人生,我們也要把張老師的精神傳下去。”
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