總結(jié)可以幫助我們按部就班、有條不紊地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要避免使用復(fù)雜的句子和深?yuàn)W的詞匯,要簡(jiǎn)潔明了,讓讀者容易理解。希望這些總結(jié)范文對(duì)大家寫(xiě)好一份完美的總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。
校園法制教育總結(jié)篇一
多年來(lái),我校在市、區(qū)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)及司法部門(mén)的具體指導(dǎo)下,按照“xx”普法的目標(biāo)要求,全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作,積極營(yíng)造出良好的法制教育氛圍,努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì)。從而,有力地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展?,F(xiàn)就我校普法工作情況匯報(bào)如下:
學(xué)校把普法工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作任務(wù)來(lái)抓,將法律知識(shí)的普及作為育人的一項(xiàng)重要內(nèi)容,貫穿在學(xué)校工作的全過(guò)程中。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的部署,學(xué)校于20xx年成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“xx”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以校長(zhǎng)室為龍頭,黨、隊(duì)組織為依托,教導(dǎo)處、科研室、后勤處、工會(huì)為中堅(jiān)力量的法制宣傳和教育機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,各負(fù)其責(zé)。學(xué)校由一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)“xx”普法工作的具體落實(shí),并聘請(qǐng)了彩北派出所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)。在普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)?!皒x”普法工作得到了扎實(shí)、有效地開(kāi)展。每年有計(jì)劃、有總結(jié),各項(xiàng)普法活動(dòng)有效開(kāi)展,有利地推動(dòng)了依法治校的進(jìn)程。
學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳板、橫幅、手抄報(bào)、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識(shí)講座及競(jìng)賽等多種途徑和形式,形成了全方位法制宣傳教育格局,營(yíng)造出了濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對(duì)“xx”普法重要性的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校還組織師生走進(jìn)社區(qū),在積極帶動(dòng)社會(huì)普法宣傳的同時(shí),不斷鞏固師生的普法意識(shí),增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。
學(xué)校黨支部首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部在普法教育學(xué)習(xí)中要做好表率,領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間、增加學(xué)習(xí)內(nèi)容、深化學(xué)習(xí)感受、實(shí)踐相關(guān)法律等。開(kāi)展“xx”普法宣傳教育后,學(xué)校黨支部還著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到各部門(mén)的管理工作中,特別是對(duì)與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)诔酝赶嚓P(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
在組織教職員工普法教育學(xué)習(xí)中,學(xué)校黨支部特別強(qiáng)調(diào)對(duì)教師法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用理論學(xué)習(xí)時(shí)間集中選學(xué)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識(shí)。另一方面鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主,做好法律學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校定期檢查、考核,將考核結(jié)果納入師德考核、評(píng)先晉級(jí)中。通過(guò)每學(xué)期檢查、驗(yàn)收,促進(jìn)了每位教師學(xué)法的自覺(jué)性,每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記達(dá)3000字之多。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀念,提高了教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性,增強(qiáng)了教好書(shū)育好人、做好示范表率的信心和決心,徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。
校園法制教育總結(jié)篇二
5月份是法制宣傳月,為進(jìn)一步做好法制宣傳教育工作,促進(jìn)青少年年健康成長(zhǎng)。我校按照鎮(zhèn)統(tǒng)一部署,根據(jù)青少年心里特征和學(xué)校教育的規(guī)律開(kāi)展多種多樣的法制活動(dòng),此次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把“維護(hù)青少年合法權(quán)益、青少年法制教育宣傳周”活動(dòng)作為日常法制教育的一次升華,將此次活動(dòng)納入優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比考核范圍,通過(guò)主題班會(huì)、觀看普法記錄片、“手抄報(bào)”比賽、普法考試等形式,先后組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)條例》等法律法規(guī)和行為準(zhǔn)則,提高了廣大學(xué)生的法律意識(shí)、自律意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。具體活動(dòng)如下:
一、主題班會(huì)5月10日下午,利用班會(huì)課這個(gè)宣傳的主陣地,安排班主任老師上了堂主題為“知法、懂法、守法”的班會(huì)課。課上班主任老師以“二法一例”為重點(diǎn)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生們進(jìn)行法制教育。
二、觀看普法記錄片5月14日,在法制宣傳日的當(dāng)天,學(xué)校利用電視,組織全校師生觀看了《法制宣傳片》,通過(guò)直觀的、近距離的接觸法律,來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們的守法自覺(jué)性。
三、“手抄報(bào)”比賽在活動(dòng)周期間,學(xué)校還舉辦了普法“手抄報(bào)”比賽。在此活動(dòng)中學(xué)生們積極參與“手抄報(bào)”的撰寫(xiě)、排版、美工等工作,使學(xué)生們既受到法制教育,又充分發(fā)揮了他們的積極性、創(chuàng)造性。學(xué)校還將優(yōu)秀作品在各班板報(bào)中進(jìn)行了展示,進(jìn)一步推動(dòng)了普法教育。
四、普法競(jìng)賽為了鞏固日常法制教育工作,結(jié)合“維護(hù)青少年合法權(quán)益、青少年法制教育宣傳周”活動(dòng),5月24日在全校學(xué)生中開(kāi)展了一次“了解合法權(quán)益、增強(qiáng)法制觀念”競(jìng)賽活動(dòng),活動(dòng)采用筆答的形式,試卷內(nèi)容以“二法一例”為主,從競(jìng)賽的結(jié)果來(lái)看,日常的法制教育工作取得了一定的實(shí)效。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,全校青少年學(xué)生的法律意識(shí)得到了進(jìn)一步提高,學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定了,為創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校園發(fā)揮了重要作用。
校園法制教育總結(jié)篇三
根據(jù)xxxx市教委和xx區(qū)教委的有關(guān)規(guī)定,我校在x月份“法制教育宣傳月”中開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng):
第一:學(xué)校高度重視,全員動(dòng)員。
x月份的法制宣傳教育歷來(lái)就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在x月初,我校專門(mén)利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長(zhǎng)主抓,德育副校長(zhǎng)和教育處主任專門(mén)負(fù)責(zé),制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過(guò)校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng),從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,使教師樹(shù)立知法守法的意識(shí)。
第二:以板報(bào)、壁報(bào)為陣地,向大家進(jìn)行法制宣傳。
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育,我校在x月份在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)班級(jí)都要出一期關(guān)于法制教育方面的板報(bào),內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)學(xué)校對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。同時(shí)開(kāi)展法制壁報(bào)的比賽活動(dòng),提高學(xué)生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級(jí)中征集法制方面的卡通畫(huà)。在同學(xué)們上交的幾十張作品中,涉及了學(xué)校教育、未成年人犯罪、社會(huì)治安管理、交通法規(guī)等許多方面。通過(guò)這樣的活動(dòng),使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解,從而提高學(xué)生們的法律觀念。
第三:利用校園閉路電視,播放法制錄像。
在x月份,我校教育處和學(xué)校電教組聯(lián)合推出法制教育錄像聯(lián)播。我們利用每天中午學(xué)生的休息時(shí)間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片,組織全體學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論,讓大家暢所欲言,并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育,讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問(wèn)題,從而加深印象,避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。
第四:利用多種教育手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
在3月中旬,我校與社區(qū)相配合,在校園內(nèi)進(jìn)行法制、民族精神的展板展覽,整個(gè)展覽共分為5個(gè)部分,利用圖文并茂的展板向?qū)W生進(jìn)行教育宣傳。同時(shí)利用政治課教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,收到了較好的教育效果。
總之,通過(guò)這次活動(dòng),我校圓滿的完成了學(xué)期初制定的德育計(jì)劃,進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí),提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
校園法制教育總結(jié)篇四
青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,他們的法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的中學(xué)生,他們的可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。幾年來(lái),我校在教育局的安排下,把加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)和組織全社會(huì)力量,開(kāi)展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。現(xiàn)就我校的法制教育工作作如下總結(jié):
我校校長(zhǎng)是法制教育的主要領(lǐng)導(dǎo)者和發(fā)動(dòng)者,動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面,形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,學(xué)校校長(zhǎng)親自動(dòng)員社會(huì)各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請(qǐng)虎丘派出所領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員,聘請(qǐng)律師事務(wù)所律師舉辦專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了校長(zhǎng)監(jiān)督、司法行政部門(mén)指導(dǎo)、德育處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際,是開(kāi)展學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
堅(jiān)持以學(xué)校、以課堂為主陣地,突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育,使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。我校各班利用軍訓(xùn)、班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間,先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》等等。通過(guò)講解這些法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系,自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己,用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。同時(shí),充分利用課堂進(jìn)行法制教育,教師備課時(shí)挖掘教材中的有關(guān)法律教育元素,有機(jī)滲透到教學(xué)中去,做到了教學(xué)有計(jì)劃,學(xué)習(xí)有教材,任課有教師、上課有教案,課時(shí)有保障。政治課穿插法律知識(shí)作到理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過(guò)多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開(kāi)展法制教育。比如開(kāi)展禁毒教育活動(dòng),提高識(shí)毒、防毒的能力,并進(jìn)行宣傳。我們請(qǐng)法制輔導(dǎo)員通過(guò)上課、座談、警示教育等形式,以案講法,以事論理,進(jìn)行法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合,法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合,普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合,課堂教育與課外教育相結(jié)合,注意協(xié)調(diào)社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的力量,形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和防范自護(hù)意識(shí)。形成了我校的特色。
1.緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢。現(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早自控能力較差,又一般都是獨(dú)生子女存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強(qiáng)喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。針對(duì)這些特點(diǎn),我校法制教育有針對(duì)性地開(kāi)展了一些活動(dòng),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解,深入淺出、淺顯易懂,學(xué)生容易接受。
2.舉辦普法“黑板報(bào)、法制小報(bào)”比賽活動(dòng)。各班學(xué)生積極參與黑板報(bào)、法制報(bào)刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作,這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時(shí)受到法制教育,學(xué)到法律知識(shí),增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評(píng)獎(jiǎng),在校宣傳欄中展示了獲獎(jiǎng)作品,進(jìn)一步進(jìn)行普法教育,激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。
3.舉行普法系列報(bào)告會(huì)。為了更新、拓展教師、學(xué)生的法律知識(shí),提高法制教育水平,我們邀請(qǐng)律師舉行普法系列報(bào)告,學(xué)生從聽(tīng)講法制課后知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的,懂得了什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做;另外我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織教師們學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《處理學(xué)生意外事故案例》等專題講座,使對(duì)教師的法制教育得到全面落實(shí),使執(zhí)教者依法執(zhí)教意識(shí)明顯增強(qiáng)法。
4.積極舉行法制知識(shí)展示活動(dòng)。利用廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過(guò)組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報(bào)等,學(xué)生的受教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺(jué)性。
5.積極和家長(zhǎng)配合形成合力,學(xué)校每年寒暑假都有告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū),作好假期學(xué)生的法制教育、安全教育和遠(yuǎn)離黃賭毒、封建迷信的教育。告誡學(xué)生家長(zhǎng)黃賭毒博的違法性、黃賭毒的危害性,勸戒學(xué)生家長(zhǎng)遠(yuǎn)離黃賭毒博。在家長(zhǎng)會(huì)上印發(fā)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)材料進(jìn)行法制宣傳,并請(qǐng)家長(zhǎng)在告家長(zhǎng)書(shū)簽名,有的家長(zhǎng)還在回執(zhí)上向?qū)W校提出了很好的建議。
經(jīng)過(guò)法制教育工作的開(kāi)展和我校的努力,我校法制教育工作逐步趨于完善,實(shí)現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化,使我校法制教育能持之以恒卓有成效地開(kāi)展下去。更為突出的是近幾年來(lái)我校在校學(xué)生違法犯罪率都為零。并且我校在校學(xué)生以及畢業(yè)的學(xué)生法制觀念得到進(jìn)一步提高,遵紀(jì)守法觀念,權(quán)利義務(wù)觀念,特別是維護(hù)自身合法權(quán)益觀念開(kāi)始樹(shù)立,遇事首先要想是否合法,做事首先要想是否違法。這有效地促進(jìn)了社會(huì)治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定,由此我校多次獲得“文明學(xué)?!毕冗M(jìn)單位等稱號(hào)。
為了使學(xué)生進(jìn)一步了解預(yù)防未成年人犯罪的意義和內(nèi)容,增強(qiáng)法制觀念,提高守法自覺(jué)性,樹(shù)立天和小學(xué)文明學(xué)生新形象,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好公民。學(xué)校將12月定為法制教育宣傳月,制定了詳細(xì)的'活動(dòng)方案,各班根據(jù)方案內(nèi)容,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
利用國(guó)旗下講話的時(shí)間,向?qū)W生宣傳法制知識(shí),發(fā)動(dòng)全體學(xué)生有意識(shí)、有計(jì)劃地參與活動(dòng)。
1.利用校園閉路電視,播放法制錄像。
組織全體學(xué)生觀看《與法同行》主題教育片。觀看后,利用班會(huì)課時(shí)間,對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論,讓大家暢所欲言,并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育,讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問(wèn)題,從而加深印象,避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。
2.利用紅領(lǐng)巾小廣播、晨會(huì)課狠抓普法教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。
一、二年級(jí)各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下,通過(guò)講故事的形式讓學(xué)生了解相關(guān)法律法規(guī),教育學(xué)生遵紀(jì)守法;三、四年級(jí)的同學(xué)通過(guò)開(kāi)展“法制知識(shí)競(jìng)賽”對(duì)一些法律法規(guī)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),三(1)、四(3)兩個(gè)班級(jí)在競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī);五、六年級(jí)在“小學(xué)生與法律”征文比賽中,結(jié)合實(shí)際談了自己應(yīng)怎樣爭(zhēng)做守法小公民,寫(xiě)出了活動(dòng)的真實(shí)感受。
學(xué)校邀請(qǐng)xx市司法所工作者到學(xué)校進(jìn)行法制講座,請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際,分析案例,擺事實(shí)、講道理,對(duì)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行法制教育。講座收到了較好的效果。
對(duì)兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳月為起點(diǎn),更加重視學(xué)校的法制教育工作,常抓不懈,努力創(chuàng)建更多更優(yōu)的教育陣地??傊?,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校園法制教育總結(jié)篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)青少年法制宣傳教育,提高青少年法律意識(shí),增強(qiáng)青少年法制觀念。我校緊緊圍繞“五五“普法要求,開(kāi)展了一系列的法制教育活動(dòng)??偨Y(jié)如下:
十月底,學(xué)校特別成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管德育的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)、副教導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員,每位領(lǐng)導(dǎo)小組成員蹲點(diǎn)到各個(gè)年級(jí),層層管理。大隊(duì)部、教務(wù)處、班主任等各方面,形成法制教育的合力。
為開(kāi)展此次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、后勤等提供了有力的保障。為引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺(jué)遵守社會(huì)秩序,依法維護(hù)自身權(quán)益,預(yù)防和減少違法犯罪,牢固確立了“德育為先”的教育指導(dǎo)思想。
我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播站、小蜜蜂電視臺(tái)、校報(bào)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用,開(kāi)辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校師生都能做到知法、守法、護(hù)-法,依法辦事。
圍繞法制教育,學(xué)校舉行了“六個(gè)一”活動(dòng),即:
(一)一節(jié)法制教育主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng);本次觀摩活動(dòng)由四(5)中隊(duì)舉辦,題為《法在身邊走好人生每一步》。隊(duì)員們通過(guò)小品、朗誦、歌表演、相聲等多種形式,詮釋了自己對(duì)法律知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。(二)一期法制教育主題板報(bào)評(píng)選活動(dòng);本次活動(dòng)由校大隊(duì)部召集大隊(duì)委員組成評(píng)審團(tuán),本著公平、公正、公開(kāi)的原則,在全校三十一個(gè)班級(jí)板報(bào)中評(píng)選出了一等獎(jiǎng)三個(gè),二等獎(jiǎng)五個(gè)、三等獎(jiǎng)七個(gè),使普法工作在全校范圍內(nèi)形成了較大的影響力。
(五)聆聽(tīng)一次法制專題講座;邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行法律知識(shí)講座,并結(jié)合實(shí)際,分析案例,擺事實(shí)、講道理,對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育。
(六)開(kāi)展一次法制教育知識(shí)競(jìng)賽,低年級(jí)以口試的形式,中、高年級(jí)采取網(wǎng)上競(jìng)答和筆試兩種形式。這些活動(dòng)大大提高了全校師生“學(xué)法、懂法、普法”的意識(shí),也更好地促進(jìn)了我們學(xué)校的教育工作。
法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn)。長(zhǎng)期以來(lái),我校采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育,并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開(kāi)展對(duì)后進(jìn)生的幫教工作,防患于未然,把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。學(xué)校定期開(kāi)展學(xué)生帶法回家活動(dòng),定期組織學(xué)生觀看法制教育圖片展,法制教育專題片等,通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)法律對(duì)自己人生道路所起的重要作用,并能把學(xué)到的法律知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。
校園法制教育總結(jié)篇六
20__年,我校依然把加強(qiáng)對(duì)少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)和組織全社會(huì)力量,開(kāi)展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。本學(xué)期,我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中,結(jié)合六五普法工作,全面貫徹了法制教育的各類(lèi)文件,法制教育取得了一定成效?,F(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié):
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識(shí)到位,制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由少先隊(duì)組織實(shí)施,動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo),形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,動(dòng)員社會(huì)各界參與,形成了較濃厚的氛圍。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),舉辦專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了校長(zhǎng)監(jiān)督、司法行政部門(mén)指導(dǎo)、德育處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際,是開(kāi)展學(xué)校法制教育,預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,加強(qiáng)法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地,突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《國(guó)徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過(guò)講解這些法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己,用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。同時(shí),利用電視、黑板報(bào)、等陣地對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的,通過(guò)組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書(shū)籍,使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺(jué)性。
我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。
三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng),做到內(nèi)容豐富,并堅(jiān)持教育形式多樣化,寓教于樂(lè),注重實(shí)效。
緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢?,F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早,自控能力較差,存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理。針對(duì)這些特點(diǎn),我校法制教育有針對(duì)性地開(kāi)展了一些活動(dòng),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解,深入淺出、淺顯易懂,學(xué)生容易接受。
舉辦普法“黑板報(bào)、手抄報(bào)”比賽活動(dòng)。讓學(xué)生自主動(dòng)手,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造能力,同時(shí)也受到法制教育,激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。
通過(guò)多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學(xué)生積極撰寫(xiě)征文,激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性。比如通過(guò)升旗儀式,開(kāi)展國(guó)旗法教育,提高學(xué)生愛(ài)護(hù)國(guó)旗的意識(shí)。再如,召開(kāi)了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會(huì),以案講法,以事論理,提高學(xué)生法制教育意識(shí)。
校園法制教育總結(jié)篇七
老師們,同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,大家要怎么辦呢?下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
4、切莫虛榮攀比。各位同學(xué)要克服虛榮、攀比心理,說(shuō)話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的'情況,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的同學(xué),如果不是自己的家人敲門(mén)就不要打開(kāi)家門(mén);在放學(xué)路上,不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信任何人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等堅(jiān)決不要接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人和朋友。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
校園法制教育總結(jié)篇八
為培育學(xué)生的法治觀念,增強(qiáng)每一位孩子的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,助力青少年健康成長(zhǎng),合陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)多措并舉,扎實(shí)開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
課堂教育是實(shí)施法制教育的主陣地。實(shí)驗(yàn)小學(xué)在思政課的研討活動(dòng)中,老師借助多媒體、情景劇、現(xiàn)場(chǎng)表演,身邊典型故事等,使學(xué)生在形式多樣中提升,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。班主任將班會(huì)教育與課外生活銜接起來(lái),引領(lǐng)學(xué)生走出去,在認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的過(guò)程中樹(shù)立安全意識(shí)。
德育活動(dòng)是加強(qiáng)法制教育的主抓手。德育處定期開(kāi)展法制教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后,學(xué)校聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)吉陸洋做了法制知識(shí)專題培訓(xùn)。他以案釋法,以法論事,聯(lián)系生活實(shí)際,解讀了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,報(bào)告通俗易懂,感染力強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生法制意識(shí),提高了自我防范和自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí),學(xué)校開(kāi)展了"防范校園欺凌"專題教育和"拒絕危險(xiǎn)物品進(jìn)校園"專項(xiàng)整治活動(dòng),有效杜絕了校園不安全事故發(fā)生。
互動(dòng)體驗(yàn)是踐行法制教育的主措施。學(xué)校注重體驗(yàn)實(shí)踐,提高教育效果。特邀請(qǐng)公安局交警大隊(duì)馬警官對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育。他采用小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的猜謎語(yǔ)、讀兒歌等形式,向同學(xué)們講解日常出行等交通安全知識(shí)?,F(xiàn)場(chǎng)講解、示范交通手勢(shì),同學(xué)們熱情高漲,學(xué)得有模有樣,在互動(dòng)體驗(yàn)中,學(xué)生熟知了交通法規(guī),增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。
入心落實(shí)是法制安全教育的主旋律。學(xué)校通過(guò)宣傳欄、教室黑板報(bào)、圖書(shū)角法制宣傳手冊(cè)、班級(jí)主題班會(huì)、手抄報(bào)、周一國(guó)旗下講話等多種途徑,讓師生學(xué)習(xí)法律,了解法律,知道法律基本常識(shí),培養(yǎng)法制意識(shí),培育法治觀念,不斷提升法制宣傳教育的覆蓋面和感染力。
活動(dòng)的開(kāi)展,讓法制教育伴隨著學(xué)生的成長(zhǎng),一步一步走進(jìn)他們的心靈深處,入腦入心,用法律知識(shí)規(guī)范自己的言行,做知法、懂法、守法、用法的合格公民。今后,實(shí)驗(yàn)小學(xué)將持之以恒地開(kāi)展法制安全宣傳教育工作,為構(gòu)建平安、文明、和諧的校園不斷努力。
校園法制教育總結(jié)篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校人防宣傳教育,促進(jìn)人防法律、法規(guī)等知識(shí)進(jìn)校園,提高防空、防災(zāi)應(yīng)急救護(hù)能力,根據(jù)錫盟《20__年全盟人防宣傳教育工作任務(wù)指標(biāo)》,結(jié)合我旗實(shí)際,制定了人防宣傳教育進(jìn)學(xué)校方案。
一、總體目標(biāo)。
利用全民國(guó)防日、防空警報(bào)試?guó)Q日和防災(zāi)減災(zāi)日等有利時(shí)機(jī),集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。一是進(jìn)中學(xué),面向青少年。把人防教育與國(guó)防教育相結(jié)合,把人防教育納入城區(qū)中學(xué)教學(xué)計(jì)劃,將人防宣傳版面在學(xué)校展示,使廣大師生從生動(dòng)的圖片中接受教育和洗禮。二是進(jìn)黨校,面向領(lǐng)導(dǎo)干部。將人防教育與領(lǐng)導(dǎo)干部教育相結(jié)合,人防知識(shí)列入學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容,深化學(xué)員對(duì)人防工作重要性的認(rèn)識(shí),從而達(dá)到理解人防、支持人防。
我辦在白旗范圍內(nèi)選擇2個(gè)人防教育試點(diǎn)示范學(xué)校白旗二中和明安圖小學(xué),在此基礎(chǔ)上逐年拓寬人防教育進(jìn)學(xué)校工作。
二、工作標(biāo)準(zhǔn)。
1、各學(xué)校明確一名分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人防空防災(zāi)教育工作,成立配備專(兼)職人防授課教師,確保防災(zāi)防災(zāi)教育內(nèi)容和要求落到實(shí)處。
小學(xué)防空防災(zāi)教育重點(diǎn)針對(duì)四、五年級(jí)學(xué)生,制定教學(xué)計(jì)劃,每學(xué)校防空防災(zāi)教學(xué)時(shí)間不少于4課時(shí)。
3、利用學(xué)校閱覽室(圖書(shū)室),配備防空防災(zāi)知識(shí)宣傳資料、和相應(yīng)的人防應(yīng)急箱(柜)、應(yīng)急包和相關(guān)器材,設(shè)立防空防災(zāi)知識(shí)宣傳欄。
4、利用校內(nèi)廣播、板報(bào)、櫥窗和手抄報(bào)等多種形式,定期宣傳防空防災(zāi)知識(shí)。
小學(xué)學(xué)生防空防災(zāi)教育,主要以組織觀看人防教育片、防空防災(zāi)宣傳掛圖及組織急疏散演練、課外活動(dòng)等多種形式進(jìn)行。
三、時(shí)間安排。
20__年7月中旬開(kāi)始,9月底達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
四、方法步驟。
1、調(diào)查摸底階段(7月10—7月26日)。
深入到各學(xué)校進(jìn)行調(diào)查摸底,建立檔案數(shù)據(jù)。
2、挑選實(shí)施階段(8月10日8月26日)。
從建檔學(xué)校中首先挑選1個(gè)條件最好的學(xué)校開(kāi)展工作。
3、完善總結(jié)階段(8月26日—9月30日)。
制定學(xué)校人防工作職責(zé)和制度。
校園法制教育總結(jié)篇十
在本學(xué)期的工作中,我考慮學(xué)生的心理和生理特質(zhì),用適當(dāng)?shù)姆椒?,適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,適當(dāng)?shù)男问?,向其展示法制的重要性、必要性以及?shí)用性,現(xiàn)將本期我的'工作總結(jié)如下:
在數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師可以在編題時(shí),結(jié)合時(shí)事,結(jié)合法制教育,把有關(guān)法制方面的資料編入題目中,讓學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中接受法制教育。在教學(xué)《折扣》時(shí),進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,滲透《中華人民共和國(guó)環(huán)境噪聲防治法》第32、33條。
加深學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理解,提高解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),使學(xué)生知道每個(gè)公民都有依法納稅的義務(wù)。進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,主要滲透《憲法》第56條,《中華人民共和國(guó)稅收征收管理法》第4條,《中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法》第1條。
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)這樣要求:教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),幫助他們?cè)谧灾魈剿?、合作交流的過(guò)程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能,數(shù)學(xué)思想和方法,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
任何教育活動(dòng)只有融科學(xué)性、趣味性于一爐,效果才會(huì)變得顯著。為此,我認(rèn)為在數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中適時(shí)融人法制教育效果會(huì)更好,這樣法制滲透不局限在課堂,而是課內(nèi)外結(jié)合,學(xué)玩結(jié)合。
校園法制教育總結(jié)篇十一
為了進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)校管理的健康發(fā)展,實(shí)行依法治校,以確保憲法和法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度在我校實(shí)施,從而確保一方平安。近年來(lái),我校在上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要思想,進(jìn)一步規(guī)范全校師生的行為,促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步、健康地步入依法治校、民主管理的軌道,收到了很好的效果。我們的做法如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的依法治國(guó)的方略,確保依法治校工作得以順利推進(jìn),學(xué)校建立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。由劉振華校長(zhǎng)擔(dān)任小組組長(zhǎng),副校長(zhǎng)梁作將為副組長(zhǎng),正副教導(dǎo)和教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人為組員。并明確領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是:研究、部署學(xué)校的法制宣傳和依法治校工作,同時(shí)對(duì)依法治校工作進(jìn)行檢查、督促、總結(jié)。
二、創(chuàng)新教育活動(dòng)、提高學(xué)生法制實(shí)效。
1、充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用,將學(xué)生的法制宣傳教育滲透到家庭,延伸到社會(huì)。要加強(qiáng)學(xué)校法制教師的培訓(xùn),落實(shí)法制教育的教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)和考核。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)校法制教育的形式,不斷豐富內(nèi)容,努力造就一種青少年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的法制宣教氛圍,提高教育的效果。
2、進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。要使法制副校長(zhǎng)進(jìn)一步明確工作職責(zé)和任務(wù),規(guī)范工作要求,將法制副校長(zhǎng)開(kāi)展法制教育工作列入學(xué)校法制教育工作體系,確保每學(xué)年不少于兩次講課。
3、深入開(kāi)展形式多樣的法制教育主題宣傳活動(dòng)。開(kāi)展好教育法律法規(guī)主題宣傳月活動(dòng)。加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè),充分發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳功能,定期開(kāi)展有針對(duì)性的法制宣傳活動(dòng),如交通法規(guī)宣傳、禁毒宣傳、義務(wù)兵役法宣傳等,積極向有關(guān)法制宣傳教育的媒體提供素材,進(jìn)一步擴(kuò)大法制教育宣傳的社會(huì)影響力。
三、深入開(kāi)展治理工作,切實(shí)建設(shè)安全文明學(xué)校。
深入開(kāi)展“五零工程”。學(xué)校要廣泛開(kāi)展以達(dá)到“零涉毒、零犯罪、零輟學(xué)、零事故、零案發(fā)”目標(biāo)的“五零”工程,健全責(zé)任制,加強(qiáng)教育管理,規(guī)范工作程序,創(chuàng)新工作方式,堅(jiān)決杜絕師生涉毒現(xiàn)象發(fā)生,嚴(yán)格控制學(xué)生違法行為,確保在校生刑事犯罪為零的目標(biāo)。
四、不斷提高學(xué)校管理水平。
成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī),使全體教職工充分意識(shí)到學(xué)法、懂法、用法、依法治教的重要性和責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí),逐步提升在思想、業(yè)務(wù)職業(yè)道德、儀表、語(yǔ)言、人際關(guān)系等諸多方面的素質(zhì)。
2、不斷健全學(xué)校規(guī)章制度。根據(jù)上級(jí)要求,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),不斷用法規(guī)和制度來(lái)指導(dǎo)和約束教職工的工作,努力做到依法施教、依法管理。把學(xué)生管理制度的建設(shè)納入學(xué)校基本法制建設(shè)之中并不斷完善。
3、通過(guò)創(chuàng)建提高學(xué)校依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理的水平。
4、加強(qiáng)監(jiān)督考核。開(kāi)展法制宣傳教育工作已列入學(xué)校整體規(guī)劃,列入校務(wù)建設(shè)范疇。依法治校是一項(xiàng)長(zhǎng)久而艱巨的系統(tǒng)工程。在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,應(yīng)該說(shuō)做了一定的工作,也收到了比較好的效果,但對(duì)照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,當(dāng)然還存在著差距。今后將繼續(xù)組織全體師生員工學(xué)法、懂法、執(zhí)法,將學(xué)校法制建設(shè)這項(xiàng)工作推向更高的層次。努力把學(xué)校法制宣傳教育工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
校園法制教育總結(jié)篇十二
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
老師們、同學(xué)們法制安全教育課是中學(xué)必修課程,有人曾經(jīng)指出:法制教育要從娃娃開(kāi)始,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育。學(xué)生學(xué)習(xí)法制是現(xiàn)實(shí)社會(huì)形勢(shì)的需要,學(xué)好法律才能做到知法、守法,學(xué)習(xí)法律知識(shí)才能增強(qiáng)自己的法制意識(shí)和法律觀念,知道什么是合法的,什么是違法的,什么是犯罪的,自覺(jué)地履行法律規(guī)定的義務(wù),用法律約束自己的行為,用法律處理自己周?chē)募m紛,從而保護(hù)自己合法權(quán)益,防止違法犯罪,真正做到懂法、知法、守法、護(hù)法。
通過(guò)這次法制安全教育課,同學(xué)們要增強(qiáng)法制觀念和安全意識(shí),自覺(jué)抵制以下不良現(xiàn)象或違法行為:
1、曠課、夜不歸宿。不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)和老師私自外出、外宿,防止被綁架、拐騙或走失。
2、攜帶管制刀具、火種。不準(zhǔn)吸煙、喝酒,不準(zhǔn)玩火、不接觸易燃易爆物品、不隨便放煙花、爆竹,若燃放必須由家長(zhǎng)陪同。不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器。
3、打架斗毆、辱罵他人。不以大欺小、不侮辱他人、不打架斗毆。
4、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;這是違法犯罪行為。
5、偷竊、故意毀壞公物;愛(ài)護(hù)門(mén)窗、玻璃、桌凳、水龍頭。
6、參與賭博或者變相賭博;。
7、觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;。
8、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的網(wǎng)吧、游戲廳、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所。網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力,長(zhǎng)時(shí)間沉溺會(huì)導(dǎo)致人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力的下降,情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙,甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不要到營(yíng)業(yè)性電子游戲室、歌廳、錄象廳、歌舞廳,不登錄不健康的網(wǎng)站,不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。
9、遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,騎車(chē)要在人行道靠右邊行使,嚴(yán)禁在路上騎車(chē)追逐打鬧,不攀爬機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車(chē);不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧,時(shí)時(shí)處處注意交通安全。
10、不準(zhǔn)購(gòu)買(mǎi)校外“三無(wú)”食品,不暴食暴飲,生活要有規(guī)律,加強(qiáng)鍛煉,提高身體素質(zhì)。
11、不準(zhǔn)到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁游玩、逗留。不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,不準(zhǔn)拿彈弓、子彈槍、鐵器、刀具等追逐戲打。不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿;不翻越圍墻、機(jī)動(dòng)車(chē)隔離帶的圍欄,不上樓頂嬉鬧。
12、不到池塘、河邊玩耍,防止溺水。
老師們、同學(xué)們,初中生正是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,世界觀、人生觀尚未形成,學(xué)習(xí)好《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等有關(guān)法律、法規(guī),提高自己的文明自律水平,極為重要,希望同學(xué)們以這次大會(huì)為契機(jī),切實(shí)增強(qiáng)法制意識(shí)、安全意識(shí),努力營(yíng)造一種“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的學(xué)習(xí)、工作和生活氛圍,做一個(gè)文明守紀(jì),知法、守法的合格“小公民”。
校園法制教育總結(jié)篇十三
對(duì)小學(xué)生進(jìn)行法制教育,不僅是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要,也是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,更是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化和建立社會(huì)主義法治國(guó)家的需要?!胺ㄖ朴^念與人們的文化素養(yǎng)有關(guān),加強(qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育,根本問(wèn)題是教育人。法制教育要從娃娃開(kāi)始,中小學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育。”早在1986年,中國(guó)改革開(kāi)放的設(shè)計(jì)師就提出了這個(gè)理念。
抓好行為養(yǎng)成教育是學(xué)校法制教育的起始線?!额A(yù)防未成年人犯罪法》中指出未成年人行為有不良行為和嚴(yán)重不良行為,這些主要是指尚不構(gòu)成刑事處罰的違法行為。但這些行為同樣對(duì)社會(huì)具有危害性,并且不進(jìn)行矯正,就會(huì)逐漸演變?yōu)檫`法犯罪。所以,要減少青少年違法犯罪現(xiàn)象,首先要預(yù)防和矯治青少年不良行為和嚴(yán)重不良行為。違法犯罪應(yīng)由司法機(jī)關(guān)處理,不良行為的矯正以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)是學(xué)校法制教育的基礎(chǔ)性內(nèi)容。作為班主任,本學(xué)期我是從以下幾個(gè)方面著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
第一,充分發(fā)揮軍訓(xùn),基干民兵訓(xùn)練等國(guó)防教育的作用。通過(guò)隊(duì)列訓(xùn)練等可以加。
強(qiáng)學(xué)生組織性和紀(jì)律性教育,規(guī)范其行為。
第二,建立健全的班級(jí)學(xué)生管理制度。通過(guò)制度來(lái)改變個(gè)人的行為舉止。組織學(xué)。
生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)班規(guī)》。在日常的學(xué)習(xí)生活中,從細(xì)節(jié)上規(guī)范學(xué)生的具體行為,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。不放過(guò)小事,對(duì)行為習(xí)慣較好的學(xué)生大力表?yè)P(yáng),并讓他們發(fā)揮帶頭模范作用,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)鼓勵(lì)。
第三,通過(guò)積極認(rèn)真參加學(xué)校組織的系列化的主題活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生行為。經(jīng)常性地。
開(kāi)展“我與文明同行”“做文明事、講文明話、做文明人”,“爭(zhēng)當(dāng)文明標(biāo)兵”,“文明永駐校園”等活動(dòng);積極參加“廣播操比賽”、才藝展示等各類(lèi)比賽及“垃圾不落地,校園更美麗”“節(jié)約能源”等系列主題教育。
第四,通過(guò)反面教材為其免疫,參觀少管所,參加法庭旁聽(tīng),觀看法制教育影片,
讓學(xué)生親身體會(huì)到法律嚴(yán)肅性,并通過(guò)血的教訓(xùn)警示自己的行為。
第五,與其它教育相結(jié)合。如全校開(kāi)展“119”防火安全教育,觀看系列錄像片,
并充分利用宣傳櫥窗,宣傳校園消防安全須知,通過(guò)防火演習(xí)提高同學(xué)們的消防安全意識(shí)。
加強(qiáng)青少年法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),學(xué)校要重視,社會(huì)要重視,人人都要重視,這不僅是學(xué)校發(fā)展的需要,是學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的需要,更是國(guó)家和民族發(fā)展的需要。今后,我們將一如既往把這項(xiàng)工作踏踏實(shí)實(shí)地做好。
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