在制定方案時，要考慮各種因素和可能的變數(shù)。方案的制定不是一蹴而就的，需要經(jīng)過多次的討論和修改，以找到最佳的解決方案。以下是小編為大家整理的方案范例，供大家參考。在制定方案時，我們可以采取不同的方式和方法，具體應(yīng)根據(jù)自身需求和情況而定。方案的質(zhì)量和效果要靠實踐來檢驗，希望這些范例能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案的制定方法。大家可以結(jié)合自己的實際情況進行適當(dāng)?shù)男薷暮透倪M，做出一份更為完善的方案。相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們每個人都能夠成為出色的方案制定者，為自己的工作和學(xué)習(xí)貢獻更大的力量。
放飛中國夢活動方案篇一
醉迷紅塵，誰攏一簾幽夢，伴伊共愁眠?淺掬時光，誰還在固守一份無約的期盼?幾番風(fēng)雨飄搖，那刻骨銘心的愛，依然深藏在歲月的褶皺里。掬一捧記憶的水，往事若隱若現(xiàn)，靜靜感受繁華落盡后的一抹離殤，默默綻放煙花散盡后的一面素顏，微暖一袖流年碎影，看那百轉(zhuǎn)千回之后，一份靜美落在了誰的香肩。
如果，在身邊的最后真的不是你。如果經(jīng)歷了那么多坎坷輾轉(zhuǎn)后，最終還是要分開。如果故事到最后，是我們的身邊都有了別的人。如果回憶，諾言和曾經(jīng)相愛的決心都在現(xiàn)實面前變得渺小，不堪一擊。不管以后如何，不管結(jié)局如何?，F(xiàn)在的我還是愿意執(zhí)著的去愛。――我們一起等我們的最后，最后的最后。
看，是誰依在老榆樹下，沉默著走過了一年又一年的花開花謝;淡淡的哀傷，凄凄的獨白，茫茫的遠景，透視著虛無飄渺的殘華。聽，是誰在悠憂情塵中，演繹天無棱與君別的絕唱，又是誰纏綿在，恩怨情塵中揮筆勾牽著作古的紅樓寶黛，一棵老樹，一杯清茶，一縷炊，煙蕩漾來生的約定。
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入廉青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。大到白鹿書院，小到項脊軒，無不是國學(xué)滋養(yǎng)方寸之所。有屋一間、一桌一椅一卷書、一筆一硯一壺茶、便是書香便是精神家園。
三更人未定，孤燭映孤影，影映愁，愁澆酒，清酒醉渾人，渾人醉，生淚眼，淚眼對淚燭，淚燭似有情，替人垂淚到天明;淚眼朦朧，誤入昔日夢，夢中伊人笑，無盡夜，忽聽心碎聲，明醒，佯睡，欲續(xù)昔日夢中夢…天作梗，意弄斷腸人，無奈人不知，強笑飾強悲。
前世回眸，今生結(jié)緣，滾滾紅塵，誰人可依?所謂伊人，在水一方，佳人難依，淚流千行!憑窗獨倚，月灑憔顏，自顧盼，獨悲傷!情絲難剪，相思難斷，日日思，夜夜盼!歲月如梭，怎堪蹉跎?紅顏易老，怎奈流觴?若相依，莫別離!
放飛中國夢活動方案篇二
2、如果，在身邊的最后真的不是你。假如閱歷了那么多崎嶇輾轉(zhuǎn)后，終極還是要離開。如果故事到最后，是咱們的身邊都有了別的人。如果回憶，諾言跟曾經(jīng)相愛的信心都在事實眼前變得微小，不堪一擊。不論當(dāng)前如何，無論終局如何。當(dāng)初的我仍是樂意執(zhí)著的去愛。――我們一起等我們的最后，最后的最后。
3、終于為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝后，不外一場，江山永寂。
放飛中國夢活動方案篇三
舉辦中國夢為主題的活動，舉辦活動就需要有活動的。
下面本站小編給大家介紹關(guān)于中國夢的。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、活動主題：
二、活動目的：
激發(fā)大學(xué)生積極進取，全面發(fā)展，勇攀高峰的熱情，有利于進一步增強大學(xué)生開拓進取的精神，增強同學(xué)的自信心，自豪感，成就感，充分的展示現(xiàn)代大學(xué)生的風(fēng)貌和能力。
三、組織單位。
主辦單位：湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
承辦單位：院學(xué)習(xí)部。
東校區(qū)全院師生。
五、活動內(nèi)容：
1.參賽要求：
(1)活動內(nèi)容形式要求:演講、詩歌朗誦(配樂詩朗誦)、脫口秀。
(2)演講作品要求：觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和“青春、責(zé)任、夢想、奉獻”的價值觀和道德觀。
(3)表達形式新穎多樣，有獨創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據(jù)個人思想，抒發(fā)自己的感想，內(nèi)容要求積極向上。
(4)演講必須脫稿，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可借助多媒體設(shè)備。
(5)時間限制：每位選手的演講時間限時3—5分鐘。
2、參賽人數(shù)：
要求各系部必須選派10人參加比賽，各系部必須于3月22日之前上交參加比賽選手名單，交由東304辦公室。
3、本次比賽分為預(yù)賽和決賽兩次比賽從參見預(yù)賽的選手中選出10名優(yōu)秀選手參見決賽一分勝負。
4、活動時間地點。
(1)預(yù)賽：3月26日中午12：40東202教室。
(2)決賽：4月2日中午12：40西105報告廳。
5、具體分工：
(1)院社聯(lián)：會場布置(負責(zé)會場場的器材，調(diào)試話筒，準備音響，保證賽場的音響正常工作)、海報宣傳。
(2)宣傳部：負責(zé)本次演講比賽的宣傳工作，包括廣播宣傳、海報、展板等宣傳工作。
(3)學(xué)習(xí)部：主要負責(zé)各場演講比賽的外事工作，包括邀請嘉賓、評委等，并擔(dān)負動員選手、聯(lián)系參賽選手、協(xié)調(diào)選手出場順序等一系列工作。
(一)宣傳及報名。
a.院宣傳部：制作宣傳板，海報和橫幅，借助校廣播站進行宣傳，安排相關(guān)人。
員到各個班級進行宣傳統(tǒng)計報名同學(xué)。
b.與各班學(xué)習(xí)委員合作，將宣傳細化，深入化。
c.報名方式：周貝：
初賽。
1、評委：院團委安排。
2、比賽流程：
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括自我介紹關(guān)于主題的演講。最終按分。
數(shù)取前10名進入決賽。
決賽。
1、評委：院團委安排。
2、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，(自我介紹、主題演講)。
(3)觀眾互動的小節(jié)目(待定)。
(4)宣布上一輪得分，
(4)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(5)活動參與者合影，主持人宣布活動結(jié)束。
七、注意事項。
(1)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關(guān)人員簽到。
(2)比賽順序由抽簽決定。
(3)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
八、評分過程。
得分才用累計形式，每輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。
整個評分過程力求做到公平、公正、公開。
九、獎項設(shè)置。
一等獎(1名)：證書+獎品(80元左右)。
二等獎(2名)：證書+獎品(60元左右)。
三等獎(3名)：證書+獎品(40元左右)。
最佳口才獎(4名)：證書+獎品(20元左右)。
十、評分規(guī)則：(見。
策劃書。
附件1)。
評分表：(見附件2)。
十一、活動預(yù)算。
活動獎勵：400元。
橫幅：60元。
會場布置及嘉賓用水：80元。
合計：540元。
院學(xué)習(xí)部。
20xx年3月。
活動背景：
20xx年春天的兩會，新上任的席主席在人大閉幕會上發(fā)表重要講話，他承載億萬人民的夢想和重托，將“中國夢”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實。實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團結(jié)的力量。中國夢是民族的夢，但歸根到底是人民的夢，更是我們大學(xué)生的夢。中國夢的提出對于當(dāng)代青年大學(xué)生來說顯得尤為重要，它進一步觸發(fā)了青年人的思考，同時也為更多青年人邁出人生堅實的步伐、成就夢想提供了一個很好的平臺和機會。為了引導(dǎo)廣大大學(xué)生學(xué)習(xí)理解對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民持續(xù)奮斗的偉大歷程，暢想民族復(fù)興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并幫助大學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的思想水平、政治水平和寫作水平，以便增強我們大學(xué)生的社會責(zé)任感和歷史使命感。我院特策劃舉辦此次征文比賽，具體安排如下：
一、征文主題：“我的中國夢”
二、活動時間安排：
1.作品征集：20xx年3月20日——4月5日。
2.評審時間：20xx年4月5日——4月10日。
三、征文地點：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與公共管理學(xué)院。
四、征文對象：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與公共管理學(xué)院各支部。
五、活動主辦：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與公共管理學(xué)院團委。
六、活動承辦：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)飛白報社。
七、征文要求：
1、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，文責(zé)自負。
2、參賽學(xué)生須圍繞“我的中國夢”這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢想，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，主旨積極向上。
3、作品題材、體裁、風(fēng)格不限，可以包括作文、文學(xué)創(chuàng)作、
讀書筆記。
讀后感。
等多種形式。
4、作品字數(shù)不少于1500字，詩歌不少于15行。
5、各個支部作品不得少于一篇。
6、參賽作品務(wù)必字跡工整，卷面整潔。
7、由于參賽選手眾多，工作量龐大，來稿一律不退，請參賽學(xué)生自留底稿。
八、來稿郵箱：
電子稿請投擲飛白沸撓?
九、獎項設(shè)置：
活動設(shè)立以下獎項：
1、本比賽將選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。
2、獲獎作品將頒發(fā)證書。
3、從獲獎作品中擇優(yōu)選取優(yōu)秀作品參選校級、省級“我的中國夢”主題征文評選。
4、獲獎作品將刊登于飛白報紙，飛白報社網(wǎng)站上。
十、經(jīng)費預(yù)算：
證書：5元。(院團委劃撥)。
共
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頁，當(dāng)前第。
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放飛中國夢活動方案篇四
2、一朝風(fēng)雨，滿地殘紅。濕了花香，幾許悲涼，奈何世間無常。
4、當(dāng)我牽你衣袖，與你執(zhí)手，我的生命便盡賦與你，相依相伴，或生，或死。
5、落花不解伊人苦，誰又憐惜伊人情。空傷悲，獨愁悵，怎解此心凄涼。風(fēng)吹，心冷，思念長;凝眸，望川，人斷腸。同是斷腸人，不知心傷幾許。
6、人情似紙張張薄，世事如棋局局新。易漲易退山溪水，易反易復(fù)小人心。
7、曾經(jīng)，執(zhí)子之手，與子成說，終只是浮煙;曾經(jīng)，死生契闊，與子偕老，都只是無果;紅塵深處，我應(yīng)劫而來，抽身，卻已是心痕累累;三界之內(nèi)，你渡誰而去，落淚，錯信三生石上緣。
8、身安，不如心安;屋寬，不如心寬。以自然之道，養(yǎng)自然之身;以喜悅之身，養(yǎng)喜悅之神。有所畏懼，是做人最基本的良心準則。所謂快樂，不是財富多而是欲望少。做人，人品為先，才能為次;做事，明理為先，勤奮為次。人生要學(xué)會不抱怨，不等待，不盲從。
薄情轉(zhuǎn)是多情累，曲曲柔腸碎，紅箋向壁字模糊，憶共燈前呵手為伊?xí)?/p>
9、溪水落葉隨風(fēng)去，咿擎紙傘赴情約，迷離飄渺林雨間，夕紅染指心間木。
10、莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。
11、一樣花開一千年，獨看滄?；Ｌ?一笑望穿一千年，幾回知君到人間。
12、行到水窮處，不見窮，不見水。確有一片幽香，冷冷在目、在耳、在衣。
13、但曾相見便相知，相見何如不見時。安得與君相訣絕，免教生死作相思.
14、霧繞山，雨敲傘。茫茫迷途不知返，徘徊人滄桑。抬頭望，思難忘，紛紛落花水中殘。夢空泣中戀。
15、一座橋，名為奈何;一條河，名為忘川。三生石畔，伊人仍舊。愿，陪君醉笑三千場，不訴離殤;憶，美人如玉，劍如虹，破碎虛空;惜，飛鴻過盡字字愁，情難思量。境花水月彈指間。他，笑飲孟婆湯。她，不掬美人淚!和雨煙雨兩不勝，天上人間一樣愁。若有來生，為君傾城。。
16、也許是前世的姻，也許是來生的緣，錯在今生與你相見。
17、十里桃花霞滿天，玉簪暗暗惜年華。對花影單望相護，只羨鴛鴦不羨仙。
18、見與不見,心之所見。念與不念,鏡花水月。食色性也,虛惘紅塵。靜觀如是，塵起緣滅。
19、某一天你我暮年，靜坐庭前，賞花落，笑談浮生流年。今夕隔世百年一眼，相攜而過，才知姹紫嫣紅早已看遍。
20、月伴星，星傍月，繁星閃閃，月癡迷?；ㄗ淼?，蝶戀花，蝶舞翩翩，花嫣然。
21、人生如旅，亦哭亦歌，曲終人散時，不過是痛者自痛，傷者自傷。一場夢境，一場繁華，榮華謝后，君臨天下。我用一轉(zhuǎn)身離開的你，我用一輩子來忘記。誰放了誰的手，誰比誰更難受?今生今世，來生來世，都會一直掛在心上。覆了天下也罷，始終不過一場繁華。塵世走一遭，繁華拜盡，眾生苦樂，一如百年前。山寺有懸鐘，一日一撞，心如止水，千年亦不變。
22、荷葉生時春恨生，荷葉枯時秋恨成。深知身在情長在，悵望江頭江水聲。
23、得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁!
24、十里桃花霞滿天，玉簪暗暗惜年華。對花影單望相護，只羨鴛鴦不羨仙。
26、朱傘青衣烏篷，白墻灰瓦紅燈，薄霧清風(fēng)路人，漣漪驚晨，夢中人現(xiàn)紅塵.
29、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。
30、歲月極美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。你若盛開，清風(fēng)自來。
32、曾慮多情損梵行，入山又恐別傾城，世間安得雙全法，不負如來不負卿。
33、一朝風(fēng)雨，滿地殘紅。濕了花香，幾許悲涼，奈何世間無常。
34、靜水流深，滄笙踏歌，如花美眷，只緣感你一回顧，使我常思朝與暮。轉(zhuǎn)身后，一縷幽香遠，逝雪淺，春意濃，笑意深。一葉綻放一追尋，一花盛開一世界，一生相思為一人。
35、回到那一剎那，歲月無聲也讓人害怕?？萏匍L出枝椏，原來時光已翩然輕擦，夢中樓上月下。
36、君生我未生，我生君已老。君恨我生遲，我恨君生早。君生我未生，我生君已老。恨不生同時，日日與君好。我生君未生，君生我已老。我離君天涯，君隔我海角。我生君未生，君生我已老?；せ?，夜夜棲芳草。
37、愿這一生，我都如一朵淡雅的蓮，婉約細致，從容綻放，無證無求，輪回靜守。
38、許我三千筆墨，繪你絕世傾城。
39、江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人。
40、誰為你傾盡年華，誰又為你海角天涯。
42、南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。一看腸一斷，好去莫回頭。
43、望夫處，江悠悠，化為石，不回頭。山頭日日風(fēng)復(fù)雨，行人歸來石應(yīng)語。
44、我住長江頭，君住長江尾;日日思君不見君，共飲長江水。
45、無情不似多情苦，一寸還成千萬縷。
47、油紙傘下，誰的情話，誰的天涯···。
48、誰執(zhí)掌著我的流年?用指尖輕觸著琴鍵，彈唱我的悲哀?
49、花開彼岸本無岸，魂落忘川猶在川，醉里不知煙波浩，夢中依稀燈火寒?；ㄈ~千年不相見，緣盡緣生舞翩遷，花不解語花頷首，佛渡我心佛空嘆。
50、一樣花開一千年，獨看滄?；Ｌ?一笑望穿一千年，幾回知君到人間。
放飛中國夢活動方案篇五
6、用正確的方式審視自己，一切都會改變的…如果總是顧影自憐，孤芳自賞，其結(jié)果就是你走不進別人的心里，別人也走不進你的心里。只要用一種正確的方式審視自己，生活將變得輕松愉快，事業(yè)將變得一帆風(fēng)順，而且一切都會改變的。
7、習(xí)慣都是自己養(yǎng)成的，我們有能力改變它…我們常常做一件事就會成為習(xí)慣，而一旦形成習(xí)慣，它就會控制我們。但是我們，每個人也有一股不小的緩沖能力。我們既然有能力養(yǎng)成習(xí)慣，當(dāng)然也有能力去除我們認為不好的習(xí)慣。
8、要想變得富有，最好的方法是向富人學(xué)習(xí)…智慧在于學(xué)習(xí)、觀察和思考。變成富人的第一條途徑是向富人擎習(xí)，因為在富人的‘言傳身教’中，能學(xué)到了富人的致富的智慧和經(jīng)驗。
9、無論在什么時候，都決不能輕易放棄生命…不管是在動物還是人的世界里，弱肉強食是很自然的事，為了生存,強者必須要捕食弱者，弱者則必須要躲避強者，求生是一種本能。無論在任何時候，都決不應(yīng)該放棄生命，這是對生命的尊重。
10、要想獲得果實，就必須先播種…一分耕耘，才能有一分收獲。我們只有腳踏實地的付出努力，才能改變命運，才能過上幸福美滿的生活。
11、求人不如求己，靠自己才能拯救自己…尋求別人的幫助，解決問題固然可以輕松一些，可這并不是長久之計，因為別人可能幫你一時，但幫不了你一世。況且，求人也不是件容易的事。所以，在遇到困難時，不要輕易去求人，要知道，求人不如求已，靠自己才能拯救自己。
12、只有真正認識自己，才能拯救自己…在很多時候，很多人并不知道自己是個什么樣的人，這不僅是人們常常存在的一種誤區(qū)。而且往往也是人類很難超越的人性的弱點。要解決這個問題其實也很簡單，照照鏡子，你或許就能找回自信，找回那個真正的自己。
13、在人的一生中，自由最為珍貴…一個人一旦失了自由，無疑和生活的奴隸一樣。但為了自由，我們必須要解放自己，還要防范一些危險。也就是說，為了自由，我們必須要會付出某些代價。
14、在人生這個大市場里，要珍視和發(fā)掘自己的價值…一個人既然能夠存在于這個世界上，就說明有存在的價值。人生好比是一個大市場，你認為自己的價值有多大，別人也會認為你的價值有多大，那么你的價值就會有多大。
15、保持自己的本色，因為本色就是最美…這世上沒有絕對的美于丑，美于丑通常是可以相互轉(zhuǎn)讓的，但有一點可以肯定，就是最美的往往都來自本色、來自自然。所以，不要在乎別人挑剔的眼光，保持自己的本色，你就是最美的。
放飛中國夢活動方案篇六
在綿延數(shù)千里的華夏長途中，有這么一群或盛開于紫陌紅塵之上，或綻放于百丈懸崖之中的野花。她們剛勁時猶如西楚霸王，力能扛鼎，力拔山河；溫婉間如窈窕淑女，沉魚落雁，閉月羞花。她們曾被舍棄，但現(xiàn)在的我才知道揭開面紗的那一抹如花美眷足以震古爍今。她們有著一個共同的名字——中國風(fēng)。
若不是一本書，可能我對她的理解還停留在許嵩的幾句歌詞如“窗透初曉，日照西橋，云自搖，想念你當(dāng)年微擺的衣角”等之上吧！讀罷，才覺得自己就是一個后知后覺的傻瓜。原來我與她的初見竟然要追溯到我還在襁褓之中的時候：或許是父親一邊搖晃著我弱小的身軀，一邊輕吟到：“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥青波?！币苍S我那時一無所知，但她的容顏與聲線已經(jīng)深深烙在了我的血液里，此后流年生輝。
以我愚見，中國風(fēng)最講究煉字。有時為了一個字，寧愿思忖幾個時辰甚至幾天。因此，這樣的詩句每每讀到，都會為之怡然稱快，嘆服至極。字若是安排得巧妙，往往能讓人產(chǎn)生不由自己的聯(lián)想，從而由詩詞化為情，產(chǎn)生共鳴。而現(xiàn)代的白話文內(nèi)容略顯單薄，讀者往往一帶而過，不會去注意很多里面的細節(jié)，易形成一種輕率的文學(xué)之風(fēng)。而中國風(fēng)有時候則須翻閱字典，深思熟慮，由平面上的字詞生長出立體的情景。如“我尋你千百度，日出到遲暮?！斑@句話若用現(xiàn)代文白話文來敘述大約是：“我尋找你很多次了，從白天找到晚上?！毕啾戎?，中國風(fēng)的益處就突顯得淋漓盡致了。
于是，我埋首書冊，細細揣摩。剎那間，詩詞中的每一個漢字都源源不斷地散發(fā)出陣陣濃烈的酒香。我貪婪地吮吸著，釀造千年的中國風(fēng)以她絕妙的色澤和口感緊緊牽動著我的心弦。我的胸腔，我的腦中，乃至我的真?zhèn)€身軀無不氤氳著一股沁人心脾的氣團。終于，我醉了，醉得一塌糊涂?；秀敝校襾辛⒂谝蛔钌侥故仪?。一位身心倍受煎熬的華發(fā)老人倚窗而低吟：“鐘鼓玉帛兮非吾事，池臺花鳥兮非吾春。”聽罷，悄然悲憫；兩粒紅豆，早已拋之腦后，心存僥幸的他仍傾注心血：“月團圓，人邂逅；月似當(dāng)年，人似當(dāng)年否？”換取的卻是斷腸利劍。聞罷，滿腔悲憤；在封建黑暗社會中，她不滿丈夫沉醉聲色犬馬，毅然決定“休夫”并高唱：“寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”讀罷，拍手稱快；亡國之痛，舉樽邀月排遣，卻在明月中遙看到了故國的殘垣斷壁，感慨遂深，家仇國恨奔涌而來：“春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中?！敝皇羌娜嘶h下，仇怨無從發(fā)泄。曲罷，扼腕而嘆。在詩詞中搖蕩雙槳，隨風(fēng)飄蕩，哪兒花開，哪兒停靠。于是我又游賞了湯顯祖那“大同”社會，對話了老來幾多健忘，唯有情思不放的林語堂，拜訪了采菊悠然、性情真實的陶淵明……最后迷失在那江南一隅，難尋歸路。
中國風(fēng)猶如一壇陳年老酒，雖歷經(jīng)歷史更迭和篩選，卻更蘊含著傾世的香醇。
雨濛濛，寒舍煮酒論英雄，雨濕青紗袖。云悠悠，舉杯與君同飲酒，不醉人不休。
放飛中國夢活動方案篇七
親近自然、強健體質(zhì)、磨練意志。
二、活動宗旨。
1、走進新農(nóng)村，欣賞春光，親近大自然，放飛心靈，陶冶情操，熱愛生活。
2、豐富校園文化生活，體現(xiàn)良好的行為習(xí)慣，磨練意志，增強體質(zhì)，鍛煉體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團隊協(xié)作精神，強化紀律觀念、環(huán)保意識和集體榮譽感。
3、繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)，磨練意志品質(zhì)，進一步增強責(zé)任感和使命感。
4、了解我們可愛的家鄉(xiāng)，打造德育特色，展示二中學(xué)生良好風(fēng)貌，樹立二中良好形象。
三、活動時間。
20xx年4月下旬（第8周，周二下午：七年級，周三下午：八年級）。
四、活動對象。
五、交通方式：
全程步行（來回全程約10公里）。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、組長：邱松良。
2、副組長：譚偉翔查武軍羅鴻蔣建忠。
3、組員：施玉珊鄭旭輝童偉東韋彪方超陳洪潮鄭偉良各班班主任。
1、指揮組：羅鴻及時處理突發(fā)事件。
2、交通引導(dǎo)組：童偉東、韋彪指揮學(xué)生隊列整齊，有序前進；岔路口一左一右引導(dǎo)學(xué)生安全過馬路。
3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組：施玉珊（七）、鄭偉良（八）協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)各班，及時上報情況。
4、攝影、宣傳：鄭旭輝做好沿途照片拍攝。
5、醫(yī)務(wù)：夏葉準備常用藥。
6、校內(nèi)管理組：徐林機管理無法參加遠足學(xué)生在圖書館看書。
7、跟車組：方超安排車輛跟隨。
8、班級學(xué)生志愿組：各班正副班長、體育委員等班干部管理本班學(xué)生秩序、紀律。
七、組織實施。
1、所有學(xué)生均須著春秋校服，配?？?，背一個書包，自備飲用水和部分干糧（除面包、牛奶、餅干、飲料外不得帶其他零食）；整個過程中各種垃圾必須裝入自行準備的垃圾袋，帶回或丟入沿途的垃圾箱、垃圾站。
2、徒步遠足全程列兩路縱隊步行，要求隊列整齊，無掉隊、離隊現(xiàn)象。
3、各班班主任、相關(guān)帶隊教師和工作人員等都必須親自組織安排各級遠足事宜，特別注意沿途安全問題的指導(dǎo)和處理，并隨班遠足處理各種事件；班主任全程跟隨組織各班學(xué)生，隨時清點本班人數(shù)，報告并處理各種突發(fā)事件，嚴禁學(xué)生打鬧、離隊；各管理員負責(zé)班聯(lián)絡(luò)等事宜。
4、學(xué)校準備好隨隊收容車和隨隊校醫(yī)。
5、各班隨隊所有人員均須保持電話暢通。
6、身體原因等不能遠足的班主任審核上報德育處批準，其他情況原則上不予準假。
八、準備工作。
1、4月初，確定遠足路線，并聯(lián)系相關(guān)村委會。
2、4月上旬，相關(guān)人員隨德育處熟悉路線、制定徒步遠足方案、徒步遠足安全預(yù)案并報教育局審批，各班告知學(xué)生、家長（短信形式），確定未能參加徒步遠足的人員名單。
3、辦公室統(tǒng)一制作校旗，班級的由各班自行負責(zé)。
4、總務(wù)處安排好醫(yī)務(wù)人員，隨隊車輛，并準備好常用的急救藥物。
九、時間安排：
出發(fā)前一周：召開專門會議，宣傳本次活動，講清活動的目的、意義、要求、紀律、準備工作及注意事項等問題；召開班會，對學(xué)生進行宣傳鼓動，講清具體事宜，提出明確具體的要求。班級進行相關(guān)準備；召開全體人員會議，任務(wù)分配到班，明確安全、紀律、著裝、文明等方面的要求，學(xué)習(xí)安全應(yīng)急預(yù)案，責(zé)任到人，分工到位。
1、守紀：遵守紀律，做到一切行動聽指揮。嚴禁擅自離開隊伍獨自行動，不大聲喧嘩，原則上行進途中不允許上廁所，如特殊情況需請示并與同學(xué)結(jié)伴去。
2、安全：注意路途安全，不追逐打鬧，不到危險地帶活動（如山邊、懸崖邊等），行進間注意防止滑落路邊的山溝里，不做危險游戲。穿越、行進公路時，聽從指揮，統(tǒng)一要求，確保交通安全。
3、防火：師生一律嚴禁攜帶火種（打火機、火柴等）進入林區(qū)，確保林區(qū)安全。
4、著裝：全體學(xué)生統(tǒng)一穿春秋校服、軟底防滑運動鞋。
5、文明：愛護一草一木，不攀、不折、不摘、不踩。
6、互助：主動幫助同學(xué)克服困難，和同學(xué)團結(jié)友愛。
7、堅強：克服困難，堅持走到目的地。
8、環(huán)保：愛護環(huán)境，不丟不留一樣垃圾。各班要準備清潔袋，收容本班的垃圾。
9、飲食：自備干糧（面包、蛋糕等，不得帶方便面）和礦泉水（適當(dāng)，不要太多），不經(jīng)允許不得在路邊攤點購物。不浪費、不攀比。并注意食品安全（注意生產(chǎn)日期）。
10、保證：出發(fā)前應(yīng)有充足的睡眠，確保精神及健康狀況良好。出發(fā)前吃好午餐，以便有充足的體力。
11、班主任務(wù)必摸清班中體質(zhì)較弱和不參加遠足的.學(xué)生名單，并與家長取得聯(lián)系，當(dāng)天統(tǒng)一到行政樓圖書室看書。
十、活動內(nèi)容和流程。
1、下午，全體七年級（或八年級）師生參加遠足活動，在操場集中，各班兩路縱隊，分管副校長講話并發(fā)布出發(fā)令，從學(xué)校步行經(jīng)北站——甲子村——塔嶺——橫鑫村——橫鑫村村委廣場——原路返回（八年級：秋村——敖干——畔山（小路）——紹魯（小路）——天目琴谷口——村委會休息——田干（小路)——匡塢口——敖干——學(xué)校），參加親近大自然遠足活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，親近自然的情感。
2、在橫鑫村委廣場（紹魯村委會廣場）稍作休整原路步行返回。
3、在行進過程中，如遇本小組成員因體力等原因不能跟上本班隊伍的，本班的志愿者隊伍須保持一個整體留下照顧，幫助班級成員一起徒步步行，確實無法再堅持時，報班主任并與醫(yī)務(wù)組老師聯(lián)系。
4、在每一次休息時，每個小組的正副組長負責(zé)清點本小組人數(shù)，并向班主任報告，由班主任相關(guān)人員報告，確保學(xué)生安全和遠足活動的圓滿成功。
十一、安全預(yù)案。
本次活動分兩次次進行，為確保遠足實踐活動安全，特制定安全預(yù)案，見附件。安全重于泰山，安全謹記心中。
十二、注意事項。
1、要求全體學(xué)生統(tǒng)一穿校服，具體情況依天氣而定；
2、各班提前對學(xué)生進行培訓(xùn)，加強安全紀律教育；
3、嚴格服從集體安排，不以各種理由私自離隊單獨行動。
4、路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的游戲。
5、在校外注意個人儀表形象，不做影響學(xué)校聲譽的事。
6、互相關(guān)心、互相照顧，發(fā)揚集體主義精神。
7、不得無故破壞植被。
8、所有課任教師分配到各班級全程安全監(jiān)控。
十三、活動總結(jié)。
1、感想：開展一次以“遠足與成長”為主題征文活動，由語文老師負責(zé)。每班推選1-2篇優(yōu)秀稿件上報德育處評獎。德育處將本次“遠足”優(yōu)秀征文進行專板展示。
2、評優(yōu)：在本次徒步遠足活動中，所有出發(fā)學(xué)生都堅持到最后、順利返校的班級一律被評為本次活動的優(yōu)勝班級，學(xué)校將進行表彰。(要求班主任、任課教師能與學(xué)生一起步行)。
3、總結(jié)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式對本次“遠足”作總結(jié)。
放飛中國夢活動方案篇八
夢想是一個優(yōu)美的詞組,理想是一個誘人的字眼。以下是小編整理的一些關(guān)于《放飛理想》主題班會。
讓我們一起來放飛我的夢想吧！
一、活動目的：
1、通過本次活動，讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的正確與失敗。
2、學(xué)生了解到本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，幫助學(xué)生樹立新的目標(biāo)。
3、在樹立了新目標(biāo)的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不斷調(diào)整自己。
4、總結(jié)學(xué)習(xí)方法，為目標(biāo)而奮力拼搏!
二、活動準備：
1、觀看。
開學(xué)第一課。
2、學(xué)生準備才藝表演.
三、活動過程：
合:尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好!“帶著夢想做最好的自己”主題班會正式開始。
a:有夢想就是目標(biāo)，有人說：“目標(biāo)是一個人有所成就的靈魂?！?/p>
b:有人說：“目標(biāo)是人生中指引方向的明燈.”
a:每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。
b:新的學(xué)期，新的目標(biāo)。讓我們帶著夢想做最好的自己。
a:讓我們展翅起飛，立下志向從此鵬程萬里。
b:讓我們揚帆起航，定下目標(biāo)向前乘風(fēng)破浪。
合：那么，就讓我們攜手共進，互相幫助，一起為美好的未來奮斗吧!
a:第一個環(huán)節(jié)：了解自我。
b:第二個環(huán)節(jié)：名人之聲。
“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失?！睘榱宋覀兏M一步認識目標(biāo)的重要性，在新的學(xué)期里發(fā)光發(fā)熱，讓我們聽聽那些古今名人的聲音。(結(jié)合ppt介紹)。
a:第三個環(huán)節(jié)：感同身受。
我們先看看一位名人的故事。
接下來，讓我們欣賞一首音樂。
b:第四個環(huán)節(jié)：你說我說。
a:萬千世界，每個人個性不同，他們的人生目標(biāo)也不盡相同。況且交流能促進一個集體的成長。所以，在這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)里，每位同學(xué)都是主角，都要上講臺簡單地在這個班級介紹一下自己，并談一談自己的目標(biāo)，這樣既能加深同學(xué)之間的互相了解，又能明確目標(biāo)，把握前進方向。
b:聽了同學(xué)們活躍的發(fā)言，我覺得我們班每個人都有心存遠志，都洋溢著如火般的激情啊。
a:是啊，每位同學(xué)都擁有自己明確的目標(biāo)，憑借同學(xué)們的實力，一定都能成為祖國的棟梁之才。
四、班主任總結(jié)：我們每個人都是班級的主人，我們的一言一行都與班級榮辱共存，因而老師相信，你們每個人都會在初一九班這個多姿多彩的舞臺上施展自己的才華，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，摒棄自己的缺點，揚長避短，與人為善。老師更相信：班集體會因你而自豪，生活會因你而多彩，生命會因你而燦爛。
今后的日子里，也許會有風(fēng)雨，但不要害怕!因為，你們有一顆純真美麗的心;有海燕一般搏擊風(fēng)浪的勇敢;有愛自己的父母、朋友，還有深深關(guān)愛著你們的我——你們的班主任!
在新的起跑線上，我的祝福，我的關(guān)愛將和你們一同出發(fā)，燥熱的夏季已經(jīng)過去，在期待與欣喜中，怡人的秋日翩然而至。親愛的同學(xué)們，屬于你們自己的生活已經(jīng)開始，希望你們從這里揚帆遠航，讓明日的省泰中附中因為有你而自豪!
最后老師送給你們一首詩以共勉：
做最好的你。
如果你不能成為山頂上的青松，
那就當(dāng)棵山谷里的小樹吧。
如果你不能成為一棵大樹，
那就當(dāng)叢小灌木。
如果你不能成為一叢小灌木，
那就當(dāng)一片小草地。
如果你不能成為一條大道，
那就當(dāng)一條小路。
如果不能成為太陽，
那就當(dāng)顆星星。
決定成敗的不是你尺寸的大小，
而在于做一個最好的你。
五、班會結(jié)束。
a通過今天的主題班會想必大家對今后奮斗的方向應(yīng)該是更為明確了。
b:新的學(xué)期，我們在新的班級里奮斗;。
a:新的同學(xué)，我們在新的生活中成長。
b:班會結(jié)束的同時，也是我們新的征程的開始;。
a:班會開啟的奮斗，將是我們揮毫寫下的史詩;。
b:目標(biāo)已定，前方一片光明，寒窗苦時熬艱辛，終游九州踏歌行;。
a:志向存心，堅持就是勝利，人生路上亮鋒鏑，會當(dāng)化龍震天地。
合：同學(xué)們，“帶著夢想做最好的自己”的主題班會圓滿結(jié)束，期待大家下一次的熱情參與，謝謝大家!
放飛中國夢活動方案篇九
為了營造尊醫(yī)、重醫(yī)的社會氛圍，維護醫(yī)師隊伍的良好形象，構(gòu)建和諧的'醫(yī)患關(guān)系，以鼓勵執(zhí)業(yè)醫(yī)師樹立自尊、自愛、奮發(fā)向上的精神。在20xx年8月19日第xx屆醫(yī)師節(jié)即將來臨之際，醫(yī)院向所有工作在臨床一線的工作人員表示節(jié)日的祝賀，為了慶祝這一節(jié)日，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)研究決定在全院范圍內(nèi)開展紀念“8.19”醫(yī)師節(jié)活動，具體方案制定如下：
為了激勵、引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)工作者實現(xiàn)“以人為本，為健康服務(wù)”，以真心換放心，以愛心換信心，以精心換寬心，以耐心換舒心，全面提升我院醫(yī)療衛(wèi)生隊伍整體素質(zhì)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量及醫(yī)療技術(shù)，提高臨床醫(yī)務(wù)人員的。診斷能力及臨床動手能力，保證醫(yī)療安全，加強醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，努力構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，樹立良好的醫(yī)院形象，推動我院醫(yī)療衛(wèi)生工作發(fā)展。
為加強對醫(yī)院“中國醫(yī)師節(jié)”慶?；顒拥慕M織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒禹樌_展，特成立醫(yī)院“中國醫(yī)師節(jié)”慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在醫(yī)務(wù)部，由醫(yī)務(wù)部主任擔(dān)任辦公室主任。
(一)病歷書寫競賽。
1、參加人員：臨床科室全體醫(yī)師。
2、競賽規(guī)則：
(1)出科病歷評審：醫(yī)務(wù)部隨機抽取臨床科室每位管床醫(yī)師一份20xx年xx月1日至xx月30日出科病歷，由科主任進行科內(nèi)評審，推薦參評醫(yī)師病歷數(shù)量不得超過科室參評醫(yī)師人數(shù)xx%。
(2)運行病歷評審：醫(yī)務(wù)部后臺再隨機抽查科內(nèi)推薦參評醫(yī)師一份6月份運行病歷，內(nèi)科要求住院3天以上病歷，外科要求有手術(shù)記錄病歷。
(3)病歷質(zhì)量管理委員會成員對科室推薦醫(yī)師病歷進行評選，內(nèi)、外科分別評出前10名參加終末評比。
(4)病歷評比總成績出科病歷占總分80%，運行病歷占20%。
3、評分標(biāo)準：甘肅省病歷質(zhì)量檢查扣分標(biāo)準。
4、評審時間：擬定6月10日至13日下午于門診xx樓1號會議室集中評審。
xx、獎勵辦法：內(nèi)外科一等獎各1名，二等獎各2名，三等獎各3名，紀念獎各4名。
(二)急救技能大賽。
1、比賽內(nèi)容：單人徒手心肺復(fù)蘇。
2、比賽時間：擬定于6月17—19日下午1xx：00分組進行。
3、比賽地點：門診xx樓學(xué)術(shù)廳。
4、參賽人員：臨床科室全體醫(yī)師。
5、xx、比賽規(guī)則：參賽醫(yī)師按賽程安排參賽，由評委現(xiàn)場打分。比賽流程及評分細則另行通知。
6、評分標(biāo)準：心肺復(fù)蘇評定標(biāo)準。
7、獎勵辦法：一等獎2名，二等獎3名，三等獎xx名。
(三)核心制度知識搶答競賽。
1、參加人員：臨床、醫(yī)技、門診以科室為單位，每個科室派出三名醫(yī)師組成一隊參賽。
2、比賽時間、地點：擬定6月20日至21日于門診五樓學(xué)術(shù)廳。
3、比賽規(guī)則：
(1)競賽分4輪進行，每輪6個隊參賽。
(2)競賽流程及細則另行通知。
(3)競賽題目參考書目：
(4)現(xiàn)場不可帶參考書籍及電子產(chǎn)品。
4、獎勵辦法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎xx名。
1、參加人員：全院醫(yī)師。
2、時間：20xx年8月19日xx：00。
3、地點：門診五樓學(xué)術(shù)廳。
4、流程：8月19日下午召開醫(yī)師節(jié)慶?；顒颖碚么髸?，對病歷書寫競賽、核心制度搶答競賽、急救技能大賽優(yōu)勝者進行表彰。重溫《中國醫(yī)師宣言》。
四、本次醫(yī)師節(jié)系列趣味活動由醫(yī)務(wù)部負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)小組對評分細則及評比結(jié)果擁有最終解釋權(quán)。
放飛中國夢活動方案篇十
讓學(xué)生認識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要腳踏實地，不懈努力，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。
動畫欣賞、電影短片欣賞、小品表演、學(xué)生討論、合唱等。
1.提前一周要求學(xué)生寫“我的理想”的作文。
2.選定主持人，并編寫好臺詞。
3.編寫好小品，定好演員，輔導(dǎo)學(xué)生編排小品。
4..制作動畫。
5制作關(guān)于電視劇《士兵突擊》主角許三多的短片。
6.制作主題班會的課件。
7.選定主題班會合唱歌曲《明天會更好》。
導(dǎo)入班會主題(約五分鐘)。
1)動畫欣賞：通過精彩生動的動畫吸引學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生思考故事的教育意義。(小貓釣魚、愚公移山)。
(1)要求學(xué)生思考動畫故事的含義。
(2)學(xué)生分析和總結(jié)影片的教育意義。
(3)主持人導(dǎo)入班會主題。
主持人a點評學(xué)生的分析并總結(jié)影片的教育意義，具體內(nèi)容略。主持人b：精彩的動畫讓我們回味無窮，我們在有趣的寓言故事中領(lǐng)悟到重要的道理——理想可以成就人生。
主持人a：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人b：上面所講的“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一。
顆指路明星——理想。
那么，什么是理想，你的理想是什么？
學(xué)生就此問題展開討論，具體內(nèi)容略。2.學(xué)生暢談自己的理想(15分鐘)。
(1)主持人請3位同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>
(2)教師點評學(xué)生的思想。
主持人b：聽了這些同學(xué)的理想，我覺得我們應(yīng)該為自己的理想而努力，但如何實現(xiàn)自己的理想呢？我們應(yīng)該向接下來的小品中的小東學(xué)習(xí)還是向小明學(xué)習(xí)呢？請欣賞小品《理想》。
3.表演小品(15分鐘)。
(1)學(xué)生表演小品。
小品大致內(nèi)容：小東、小明都制定了自己的人生理想，但小東面對生活的挫折，卻因信念不堅定，最終放棄自己的理想，一事無成；而小明不論面臨多大的。困難，永不放棄自己的理想，鍥而不舍，最終實現(xiàn)了自己的理想。
(2)主持人點評(主持人點評小品，導(dǎo)入“許三多”故事)主持人a：人生的道路是漫長的，在實現(xiàn)自己理想的過程中，不可能總是一帆風(fēng)順，難免會遇到這樣的或那樣的困難和挫折，在面對挫折時，我們應(yīng)該用堅強的意志去克服，堅持自己的信念，勇往直前，永不放棄，因為路是靠自己走出來的。
主持人b：對啊，路是靠自己走出來的。我記得前段時間播放的電視劇《士兵突擊》中的許三多就在別人認為不可能的情況下，憑著自己的信念修出一條路。我覺得我們在實現(xiàn)人生理想時要向許三多學(xué)習(xí)“為了理想，永不放棄”的精神。
4.展示“許三多”故事(15分鐘)。
(1)播放短片。
通過播放自編的許三多的故事，教育學(xué)生在實現(xiàn)理想時，面對困。
境要有永不放棄的精神。
(2)學(xué)生總結(jié)許三多的精神(具體內(nèi)容略)。
(3)教師點評。
教師：生活中我們常?？梢园l(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人意氣風(fēng)發(fā)，勇往直前。這是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。
(4)學(xué)習(xí)“許三多”的精神。
教師要求學(xué)生學(xué)習(xí)許三多苦干實干、堅忍不拔、自強不息、永不放棄的精神。
5.小結(jié)(3分鐘)。
教師：論及理想信念時，海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話——當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。理想信念使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。人，不能沒有理想和信念，同學(xué)們，讓我們伸出雙臂擁抱理想和信念吧！
主持人：既然選擇了遠方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。相信自己，相信在經(jīng)過生活的磨礪后，我們將會朝著自己的夢想更進一步，無悔于自己的付出，因為我們每一個人都是追夢者，因為我們有一個共同的信念——明天會更好！
最后，學(xué)生合唱歌曲《明天會更好》(以合唱形式掀起主題班會的高潮)。
放飛中國夢活動方案篇十一
三、活動意義：春天是美好的季節(jié)，正值青春年華的我們，應(yīng)學(xué)會感受春天氣息，善于用發(fā)現(xiàn)的眼睛，感受并發(fā)現(xiàn)生活中的動人之處，領(lǐng)悟生活之美;同時身處大學(xué)校園的我們，也應(yīng)該樹立人生夢想和遠大志向，立鴻鵠之志，讓自我的青春綻放最美麗與動人的光彩!春日，是美的季節(jié)，是放飛夢想的季節(jié)!讓我們“和春天有個約會”，將青春之夢放飛!
四、活動時間及人員安排：
(一)活動時間：__年3月22日(周四)下午七、八節(jié)課。
(二)活動人員：管理q1041班全體同學(xué)。
(三)活動地點：教室。
(四)活動主持及策劃：覃證伊陸珣。
五、活動流程。
(一)團體成員進場。
(二)唱團歌。
(三)由活動主持人介紹本次活動的目的及意義。
(四)發(fā)現(xiàn)春天之美：播放提前拍攝的多組校園的春日風(fēng)景照片，風(fēng)景照片拍攝角度各異，囊括學(xué)校的邊邊角角，然后由活動主持人以向觀眾拋灑紙團的形式，選擇被紙團砸中的同學(xué)同學(xué)來辨認，辨認出的頒發(fā)獎品;答錯者有嚴厲的懲罰(相信不會有人認不出吧)。
(五)春天，放飛你的夢想：會議主持人為每位同學(xué)發(fā)放便利貼一張，給同學(xué)們5分鐘的時間寫下自己曾經(jīng)、現(xiàn)在的夢想，然后將夢想卡片收集，然后讓同學(xué)們抽取其中的一張卡片，并在全班同學(xué)們面前大聲念出，念完的同學(xué)將紙條貼到提前準備的“夢想之心”中，以此種形式讓大家分享自己的人生之夢。
(六)說出你的故事：會議主持人抽取提前準備的學(xué)號編碼紙條，被抽中的同學(xué)將走上講臺和大家一同分享自己的夢想故事(如夢想確立的原因，自己已作出的努力有哪些，一路所經(jīng)歷的事情等)。
(七)播撒春天的種子：我們常說，秋日之美，在于它帶給人的豐收之喜，而春日之美，則在于它帶給秋日收獲之希望，希望之播撒。生活之種子，要在這美麗的春日里播撒;夢想之種子，同樣要播撒在我們的“春日”時節(jié)?；顒又鞒秩私o同學(xué)們分發(fā)提前準備好的花種，向同學(xué)們傳播春天的種子，鼓勵同學(xué)們親身體驗自然，接近自然，也要愛護自然。播撒春日之種，播撒下自己的夢想之種。
(八)影片觀賞：觀看勵志與愛國影片《錢學(xué)森》，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)如何立高遠之志，學(xué)習(xí)前人的宏偉之夢及在祖國“春日之初”所播撒的愛國之種。
(九)結(jié)語：活動主持人總結(jié)本次活動，宣告活動結(jié)束。
活動寄語：望本次活動結(jié)束后，同學(xué)們能學(xué)會或者繼續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中的點滴之美，春日的獨有魅力，在這個特殊的年紀，將春日的生機與活力盡藏心底。放飛青春夢想，在這個暖陽如歌的春日!
放飛中國夢活動方案篇十二
活動概述：
正值春季到來之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏放飛想象，充分享受diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由創(chuàng)意風(fēng)箏的活動可提升孩子右腦思維的開發(fā)。
活動對象：1歲半到8歲均可協(xié)父母參加。
活動時間：xxxx年4月14日。
活動流程及內(nèi)容簡表：
1報到：
接待到場家庭家長與孩子簽到（工具：簽到本，筆）。
2家長領(lǐng)取制作創(chuàng)意風(fēng)箏材料（白色風(fēng)箏，線板，彩筆）1套。
提前報名的家庭可免費領(lǐng)取活動材料，
現(xiàn)場報名需交20元領(lǐng)取活動材料，另可獲贈引領(lǐng)右潛能開發(fā)課程兩節(jié)。
3巧手風(fēng)箏diy。
家長和小朋友在規(guī)定區(qū)域內(nèi)共同設(shè)計、繪畫獨具創(chuàng)意的風(fēng)箏。
4休息。
收拾現(xiàn)場環(huán)境；上洗手間等；場地轉(zhuǎn)移。各家長及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶。
5風(fēng)箏飛飛。
6頒獎及活動結(jié)束。
主持人宣布風(fēng)箏節(jié)各獎項，宣布結(jié)束。
在“放飛風(fēng)箏”的活動環(huán)節(jié)后可設(shè)計安排“最佳設(shè)計獎”“最佳配合獎”等獎項的評選。
7孩子作畫的同時，主持人給孩子科普風(fēng)箏的由來。
風(fēng)箏源于春秋時代，至今已xxxx余年。相傳墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗?！钡侥媳背?，風(fēng)箏開始成為傳遞信息的工具。從隋唐開始，由于造紙業(yè)的發(fā)達，民間開始用紙來裱糊風(fēng)箏。到了宋代，放風(fēng)箏成為人們喜愛的戶外活動。宋人周密的《武林舊事》寫道：“清明時節(jié)，人們到郊外放風(fēng)鳶，日暮方歸?！薄傍S”就指風(fēng)箏。北宋張擇端的《清明上河圖》，宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風(fēng)箏的生動景象。
當(dāng)今，我國放風(fēng)箏活動，在對外文化交流，加強與世界各國人民友誼，發(fā)展經(jīng)濟。
和旅游事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。
操作原理。
眾所周知，風(fēng)箏上天有兩個必要的條件：
（1）風(fēng)箏要在有風(fēng)的天氣下，風(fēng)箏才能放飛；
（2）風(fēng)箏都得有提線的牽引，“斷線的風(fēng)箏”在短暫的飄遠之后必定會掉下來。揚力作用。
揚力的產(chǎn)生：風(fēng)箏在空中受風(fēng)，空氣會分成上下流層。通過風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高；上層的空氣流通舒暢，流速增強，致使氣壓減低；揚力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風(fēng)箏能夠上升的原因。以上可知，揚力的產(chǎn)生有2個要素：
（1）風(fēng)力；
抽的時候，因為風(fēng)箏提線一般放在風(fēng)箏面靠上的位置，加大牽引力可以控制風(fēng)箏。
放飛中國夢活動方案篇十三
結(jié)合期中考試，模擬填報志愿，展示個人理想。
1、召開班委、舍長等幾項班級會議，討論宿舍、班級整體目標(biāo)達成情況。
2、翻閱學(xué)生周記，尋找有價值的`。信息和數(shù)據(jù)整理到筆記本。
3、制作幻燈片，將一些重要數(shù)據(jù)列出。
4、請競賽獲獎同學(xué)介紹交流學(xué)習(xí)上的做法，通過對話激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。
1、播放背景音樂：《明天會更好》。
2、放映幻燈片，介紹期中考試情況。
3、讓個別比較感性的同學(xué)發(fā)表感想。
4、全班集體歌唱《超越夢想》。
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