教育實(shí)踐共同體實(shí)施方案（匯總16篇）

一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，并在實(shí)施過(guò)程中得到持續(xù)的改進(jìn)和發(fā)展。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該考慮未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和可能出現(xiàn)的問(wèn)題。以下是小編整理的一些方案范例，供大家參考和借鑒。

教育實(shí)踐共同體實(shí)施方案篇一

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

核心校：開(kāi)化縣池淮鎮(zhèn)明德小學(xué)。

受援校：開(kāi)化縣池化鎮(zhèn)中心小學(xué)、開(kāi)化縣池淮鎮(zhèn)張灣小學(xué)、開(kāi)化縣池淮鎮(zhèn)油溪口教學(xué)點(diǎn)。

力爭(zhēng)通過(guò)各校的共同努力，構(gòu)建出一套符合各校校情的“管理一體、研訓(xùn)一體、資源一體”的工作制度；研究、探索出一條具有各校特色的一體化共同發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)池淮鎮(zhèn)教育優(yōu)質(zhì)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

（一）加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)校際聯(lián)動(dòng)，營(yíng)造資源配置，逐步實(shí)現(xiàn)校際間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。

（二）以強(qiáng)帶弱。充分發(fā)揮各校間優(yōu)勢(shì)、特色的帶動(dòng)和輻射作用，通過(guò)更新理念、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)改革、交流輪崗等方式，有效促進(jìn)各校的辦學(xué)水平全面提升。

（三）均衡發(fā)展。通過(guò)共同體建設(shè)，促進(jìn)池淮鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展，確保優(yōu)質(zhì)資源不稀缺，薄弱學(xué)校能提高，整體水平有提升。

（一）開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)。共同體核心校與成員校間開(kāi)展基于“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”基礎(chǔ)的城鄉(xiāng)同步課堂，九月底之前完成不少于2門學(xué)科，累計(jì)不少于20節(jié)。（需上傳學(xué)校間同步課堂的圖片及課堂信息匯總表）。

（二）開(kāi)展線上線下教研活動(dòng)。共同體核心校與成員校間開(kāi)展教師網(wǎng)絡(luò)研修不少于8次，開(kāi)展線下教研不少于4次。（需上傳學(xué)?；蚰昙?jí)組或?qū)W科組間的教研活動(dòng)文本佐證、網(wǎng)絡(luò)研修圖片）。

（三）推進(jìn)教育共同體教師交流。共同體核心校選派骨干教師到成員校任教，并覆蓋到每一所成員校。（需上傳已交流教師的名單等基本信息，通過(guò)全國(guó)教師信息管理系統(tǒng)等途徑復(fù)核）；核心校優(yōu)質(zhì)師資可在成員校建立優(yōu)秀教師工作室，指導(dǎo)鄉(xiāng)村學(xué)校中青年教師成長(zhǎng)。

（四）建立激勵(lì)機(jī)制。建立完善教共體內(nèi)部中、高級(jí)職稱評(píng)審和專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)聘任管理辦法，優(yōu)先考慮教共體內(nèi)流動(dòng)到鄉(xiāng)村學(xué)校任教教師的職稱評(píng)聘。各類評(píng)優(yōu)評(píng)先比例向承擔(dān)教共體任務(wù)的核心校教師適當(dāng)傾斜。教共體核心校要結(jié)合崗位貢獻(xiàn)、工作量等因素，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，向作出突出貢獻(xiàn)的'人員傾斜。

2、核心校和成員校共同商定開(kāi)設(shè)兩門學(xué)科同步課堂。

3、核心校和成員校之間簽訂教共體合作協(xié)議。

6、核心校按開(kāi)設(shè)的兩門同步課堂安排相關(guān)教師進(jìn)行同步教學(xué)，成員校聽(tīng)課教師填寫同步課堂記錄單，并上傳到相應(yīng)網(wǎng)站。（每門學(xué)科不少于10節(jié)）。

7、每節(jié)同步課堂結(jié)束之后，核心校任教教師和成員校教師進(jìn)行線上評(píng)課研修，并填寫網(wǎng)絡(luò)研修記錄單，并上傳到相應(yīng)網(wǎng)站。（每門學(xué)科不少于8次）。

8、核心校和成員校共同商議線下教研活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間點(diǎn)，通過(guò)成員校到核心校上展示課以及核心校選派骨干教師到成員校上展示課相結(jié)合，加深了解各校校情，深化教共體共同成長(zhǎng)。（線下教研活動(dòng)不少于4次）。

9、為加深各校間的合作交流，根據(jù)實(shí)際情況，三校共同進(jìn)行課題研究、論文撰寫等教科研工作。

10、每學(xué)期召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)2次，作業(yè)專題研討會(huì)3次以上。

11、核心校與受援校間建立教共體內(nèi)師徒結(jié)對(duì)，積極開(kāi)展全方位的師徒共研活動(dòng)，師徒結(jié)對(duì)2對(duì)以上。

12、每學(xué)期按照青年教師、中年骨干教師，分學(xué)科與受援校開(kāi)展教學(xué)比武1次以上。

教育實(shí)踐共同體實(shí)施方案篇二

貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，根據(jù)省政府“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”部署要求，依托互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，充分利用城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教育資源，幫助解決農(nóng)村薄弱學(xué)校在教育教學(xué)中的存在短板，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)幫扶學(xué)校管理共進(jìn)、教學(xué)共研、資源共享、信息互通、師生互動(dòng)、差異互補(bǔ)，推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

1、以“促均衡、提質(zhì)量”為工作主線，以提升支援和受援兩所學(xué)校辦學(xué)水平為宗旨，立足學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作，線上線下相結(jié)合，充分利用信息技術(shù)優(yōu)化教師日常教育教學(xué)行為為抓手，重點(diǎn)采用互動(dòng)、互助、共享三大結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方式，全面提升支援和受援學(xué)校教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教育水平，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

2、依托之江匯教育廣場(chǎng)這一教育資源平臺(tái)，尋求獅嶺學(xué)校、博達(dá)學(xué)校雙方教學(xué)資源共享、師生共同成長(zhǎng)的途徑，實(shí)現(xiàn)兩校的可持續(xù)發(fā)展。

3、通過(guò)兩校師徒結(jié)對(duì)，跟崗鍛煉，線上線下示范課，線上線下集體教研，線上拓展課程，學(xué)生集體交流活動(dòng)等實(shí)現(xiàn)兩校無(wú)障礙交流，提升教學(xué)品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)雙方共贏。

組長(zhǎng)：

職責(zé)：簽訂協(xié)議，做好兩校的方案策劃，搭建平臺(tái)、引領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)發(fā)展。

副組長(zhǎng)：

職責(zé)：共建型創(chuàng)建方案制訂和總結(jié)，指導(dǎo)核心組成員落實(shí)相關(guān)工作。

核心組成員：

唐旻祎（教導(dǎo)主任）徐湘如（教導(dǎo)主任）。

職責(zé)：做好線上線下示范課，線上線下集體教研，線上拓展課程的課表安排和具體工作的溝通、落實(shí)等。

王吉利（教導(dǎo)處副主任）劉明憬、付開(kāi)萍（教導(dǎo)處助理）。

職責(zé)：協(xié)助教導(dǎo)主任開(kāi)展相關(guān)工作，記錄行事歷，做好資料的搜集、整理等。

張莉（教科室負(fù)責(zé)人）徐湘如（教科室主任）。

職責(zé)：科學(xué)研究?jī)尚９步ㄐ蛣?chuàng)建的提升策略，做好每年的相關(guān)主題的省市級(jí)相關(guān)論文、案例評(píng)比工作和相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道的報(bào)送等。

林曉君（信息技術(shù)老師）吳夢(mèng)丹（信息技術(shù)老師）。

職責(zé)：做好錄課，“之江匯”教育廣場(chǎng)的教育共同體智慧服務(wù)平臺(tái)上傳有關(guān)佐證材料，提升應(yīng)用數(shù)據(jù)等。

張潔（德育主任、少總輔）陳明雅（德育主任）。

職責(zé)：組織學(xué)生集體交流活動(dòng)，每學(xué)期不少于一次。

結(jié)對(duì)導(dǎo)師：孫飛鳳（五語(yǔ)）、徐潔（四數(shù)）、徐靜（六英）。

職責(zé)：每位導(dǎo)師結(jié)對(duì)三位教師，每學(xué)年活動(dòng)5次以上。

兩校各學(xué)科教研組長(zhǎng)。

職責(zé)：組織教師上好線上線下示范課，開(kāi)展線上線下集體教研，落實(shí)線上拓展課程的實(shí)施。

（一）開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

1、確定師徒結(jié)對(duì)關(guān)系。獅嶺學(xué)校教研組長(zhǎng)、海寧市骨干教師、五年級(jí)語(yǔ)文教師孫飛鳳，海寧市骨干教師、四年級(jí)數(shù)學(xué)教師徐潔，海寧市骨干教師、三六年級(jí)英語(yǔ)教師徐靜分別與受援學(xué)校的三位教師建立師徒結(jié)對(duì)關(guān)系。于3月17日下午開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)儀式。

2、開(kāi)展線上或線下傳授指導(dǎo)活動(dòng)。

師徒開(kāi)展豐富多彩的線上或線下傳授指導(dǎo)活動(dòng)不少于5次。師徒各自完成相應(yīng)的記錄表（附表2），做好相關(guān)的活動(dòng)照片搜集提交給資料管理員，活動(dòng)報(bào)道資料提供學(xué)校信息報(bào)道員。

（二）異校跟崗鍛煉。

博達(dá)作為受援校至少安排1名教師在獅嶺學(xué)校跟崗鍛煉，每名教師跟崗鍛煉時(shí)間不少于1個(gè)月。根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際需要，博達(dá)學(xué)校派付開(kāi)萍跟崗鍛煉，獅嶺學(xué)校根據(jù)跟崗需要，來(lái)安排人員和具體內(nèi)容。

（三）線上線下示范課、集體教研。

獅嶺學(xué)校向博達(dá)學(xué)校開(kāi)展同步課堂或送教下鄉(xiāng)示范課累計(jì)不少于10節(jié)。

1．城鄉(xiāng)同步課堂。雙方共同商議決定，選擇除體育、信息外其他所有學(xué)科進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)+同步課堂教學(xué)。精心挑選名優(yōu)教師上課，對(duì)本校和博達(dá)學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展視頻直播互動(dòng)教學(xué)。雙方學(xué)校學(xué)生實(shí)現(xiàn)同步上課、同步作業(yè)、同步教研。主要學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、班隊(duì)。

措施一：協(xié)調(diào)兩校作息時(shí)間和課程設(shè)置，安排好同步課堂直播時(shí)間，建立大課表。（唐旻祎徐湘如）。

措施二：確定同步課堂教學(xué)內(nèi)容，兩校教師依據(jù)自己班級(jí)的`學(xué)情和個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，完成初次備課，提交教研組長(zhǎng)。學(xué)習(xí)小組集體交流討論修改教案，主講老師收集建議進(jìn)行二次修改。（唐旻祎徐湘如）。

措施三：對(duì)接老師交流互動(dòng)，課前討論好各種預(yù)案（包括學(xué)科知識(shí)方面和信息技術(shù)運(yùn)用方面等），做好充分的課前準(zhǔn)備。（林曉君、吳夢(mèng)丹）。

措施四：課中多元互動(dòng)，協(xié)同教學(xué)。以雙方教研組為單位，教師之間交流互動(dòng)，同步互學(xué)，共研提質(zhì)提效的策略與方法。（學(xué)習(xí)小組）。

措施五；課后精準(zhǔn)反饋，及時(shí)改進(jìn)。兩校教師及時(shí)跟進(jìn)調(diào)研，根據(jù)學(xué)生的課堂反應(yīng)和作業(yè)反饋、考試成績(jī)、情緒變化等做好溝通、交流和記錄，為下次的同步教學(xué)改進(jìn)教學(xué)做好準(zhǔn)備。（學(xué)習(xí)小組）。

2、遠(yuǎn)程專遞課堂。依托“之江匯”教育廣場(chǎng)，由獅嶺學(xué)校針對(duì)博達(dá)學(xué)校的薄弱學(xué)科，系統(tǒng)地提供以視頻點(diǎn)播為主的網(wǎng)絡(luò)課程。

措施一：全員磨課。獅嶺學(xué)校通過(guò)樣本研修的形式，各學(xué)科組打磨出一堂高質(zhì)量的微課，含所有學(xué)科。

措施二：將微課應(yīng)用于專遞課堂教學(xué)中。

3、送教下鄉(xiāng)示范課。本年度獅嶺學(xué)校三位名優(yōu)骨干教師作為導(dǎo)師向博達(dá)學(xué)校各送教下鄉(xiāng)示范課一次。四月語(yǔ)數(shù)學(xué)科送交一次，十月英語(yǔ)送教一次。

措施一：校級(jí)磨課。導(dǎo)師在集體研究、備課、磨課。

措施二：送教并開(kāi)展研討活動(dòng)。

（四）線上線下集體教研。

1、教師網(wǎng)絡(luò)研修。雙方教師基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展集體備課、教學(xué)診斷和主題研修活動(dòng)不少于4次，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升城鄉(xiāng)教師教學(xué)整體水平。

措施一：定學(xué)科，定計(jì)劃。確定美術(shù)學(xué)科為網(wǎng)絡(luò)研修的主要學(xué)科，期初布置任務(wù)，兩校溝通制定好研修計(jì)劃（王彥、姚新英）。

措施二：重合作，多交流。兩校教師利用多媒體實(shí)現(xiàn)異地互動(dòng)，打破空間限制，交流互動(dòng)，共同提高。

措施三：求創(chuàng)新，共成長(zhǎng)。根據(jù)實(shí)際情況，隨時(shí)創(chuàng)新教研方式，促進(jìn)兩校共同成長(zhǎng)。

措施四：線上、線下雙管齊下。多點(diǎn)聯(lián)動(dòng)，切實(shí)提高教學(xué)研修效率。

城鄉(xiāng)同步課堂后，每次精準(zhǔn)反饋，及時(shí)改進(jìn)。

2、線下集體教研活動(dòng)。四月博達(dá)學(xué)校教師參加獅嶺學(xué)校的集體教研活動(dòng)各學(xué)科各1次。

措施一：教研組課堂打磨，提升課堂質(zhì)量，學(xué)科組分別進(jìn)行單元整組說(shuō)課、上微課和評(píng)課。博達(dá)學(xué)校教師可參加教研組的競(jìng)賽，有導(dǎo)師的小組主動(dòng)邀請(qǐng)結(jié)對(duì)教師共同教研。

措施二：四月周六學(xué)習(xí)會(huì)開(kāi)展第一期“凝聚智慧展現(xiàn)精彩亮出風(fēng)采——獅嶺學(xué)校養(yǎng)正課堂教研團(tuán)隊(duì)展示活動(dòng)”。

（五）線上拓展課程。

獅嶺學(xué)校向博達(dá)學(xué)校共享至少1門用于課后服務(wù)的線上拓展課程。

措施一：定學(xué)科，完善課程。獅嶺學(xué)校確定（二年級(jí)噼里啪啦小魔棒數(shù)學(xué)）拓展課程為共享課程，課程負(fù)責(zé)人沈緣，課堂實(shí)施人數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)，做好課程地完善，提高實(shí)施價(jià)值。

措施二：四五月重點(diǎn)開(kāi)展拓展課程活動(dòng)，豐富兩校的課后服務(wù)。

（六）學(xué)生集體交流活動(dòng)。

兩校間開(kāi)展學(xué)生集體交流活動(dòng)（包括文體活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐、研學(xué)實(shí)踐等）不少于1次。

措施一：兩校德育處商量具體學(xué)生集體活動(dòng)內(nèi)容。制定實(shí)施方案和安全預(yù)案。

措施二：上半年圍繞勞動(dòng)教育，兩校大隊(duì)干部結(jié)對(duì)研訓(xùn)，播種希望；下班年開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐，兩校大隊(duì)干部技能大賽，體驗(yàn)豐收。

（七）科研提升與信息報(bào)道。

科學(xué)研究?jī)尚９步ㄐ蛣?chuàng)建的提升策略，做好每年的相關(guān)主題的省市級(jí)相關(guān)論文、案例評(píng)比工作和相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道的報(bào)送等。

措施一：每年四五月組織教師參加省市級(jí)相關(guān)論文、案例評(píng)比工作，提升質(zhì)量，科研總結(jié)促進(jìn)兩校共建活動(dòng)質(zhì)量的提升。

措施二：獅嶺學(xué)校充分與信息2、0工程相整合，提高各類網(wǎng)絡(luò)課堂、研討的質(zhì)量。兩校做好典型案例經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣。分別組織信息報(bào)道團(tuán)隊(duì)，經(jīng)常性撰寫相關(guān)活動(dòng)報(bào)道及時(shí)上傳之江會(huì)學(xué)校平臺(tái)，同時(shí)上報(bào)市教育網(wǎng)或信息中心。爭(zhēng)取完成上級(jí)要求的目標(biāo)：年度內(nèi)在省級(jí)以上媒體至少有1～2篇報(bào)道。

自20xx年開(kāi)始，至20xx年結(jié)束。每?jī)赡隇橐惠?，共兩輪?/p>

本年度所有任務(wù)完成截止時(shí)間：3月底、6月底、9月底、10月底前，教共體完成結(jié)對(duì)幫扶進(jìn)度分別不低于40%、60%、80%、100%。我們作為20xx年新增的跨地區(qū)和縣域內(nèi)教共體學(xué)校，應(yīng)力爭(zhēng)在20xx年9月前全部完成規(guī)定的年度任務(wù)。

1、制訂方案，簽訂協(xié)議。按照一對(duì)一的方式制訂結(jié)對(duì)方案并簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議，明確具體結(jié)對(duì)目標(biāo)、任務(wù)、職責(zé)分工及完成時(shí)間。

2、開(kāi)通空間，匯聚信息?；凇爸瓍R”教育廣場(chǎng)，開(kāi)通專項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)空間，動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)結(jié)對(duì)幫扶推進(jìn)過(guò)程和階段成果，交流信息與經(jīng)驗(yàn)，共享優(yōu)質(zhì)資源。

3、點(diǎn)位聚焦，探索實(shí)踐。對(duì)照結(jié)對(duì)方案，圍繞管理共進(jìn)、教學(xué)共研、資源共享，信息互通、師生互動(dòng)、差異互補(bǔ)的結(jié)對(duì)幫扶總體思路，開(kāi)展豐富多樣的結(jié)對(duì)活動(dòng)，探索形成促進(jìn)結(jié)對(duì)學(xué)校依托信息技術(shù)共同發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和模式。

1、及時(shí)制定結(jié)對(duì)幫扶年度計(jì)劃，雙方全力支持結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的開(kāi)展，根據(jù)學(xué)校各自特點(diǎn)，開(kāi)展多種形式的主題活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶工作的深入開(kāi)展。

2、雙方定期了解情況，及時(shí)指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)情況，幫助指導(dǎo)、總結(jié)各自資源開(kāi)發(fā)利用、同步課堂實(shí)施及教師研修等工作。

3、雙方明確一名分管校長(zhǎng)作為結(jié)對(duì)的聯(lián)系人，校際間要加強(qiáng)電話聯(lián)系，及時(shí)通報(bào)信息，統(tǒng)籌安排相關(guān)活動(dòng)。

海寧市獅嶺學(xué)校聯(lián)系人：

海寧市博達(dá)學(xué)校聯(lián)系人：

4、雙方明確一名工作具體負(fù)責(zé)人，做好線上線下示范課，線上線下集體教研，線上拓展課程的課表安排和具體工作的溝通、落實(shí)等。

海寧市獅嶺學(xué)校聯(lián)系人：

海寧市博達(dá)學(xué)校聯(lián)系人：

教育實(shí)踐共同體實(shí)施方案篇三

1、堅(jiān)持共享發(fā)展。充分發(fā)揮城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射推廣和合成再造，形成穩(wěn)定的合作機(jī)制，推動(dòng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)共同體學(xué)校共同發(fā)展和進(jìn)步。

2、堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展。從注重硬件建設(shè)向注重軟件建設(shè)轉(zhuǎn)變，通過(guò)先進(jìn)辦學(xué)理念輻射、骨干教師合理交流、教育教學(xué)資源共享、教學(xué)共研、辦學(xué)文化共生等策略，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學(xué)品質(zhì)。

3、堅(jiān)持特色發(fā)展。注重優(yōu)質(zhì)學(xué)校文化在集團(tuán)內(nèi)部的培植和發(fā)展，在尊重每一所學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)和特色的基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的活力，逐步建立和培育特色教育項(xiàng)目，形成特色教育品牌，形成多元發(fā)展格局。

城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體是指義務(wù)教育階段城區(qū)或鎮(zhèn)區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱城鎮(zhèn)學(xué)校）與鄉(xiāng)村或鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校）結(jié)對(duì)形成辦學(xué)共同體，實(shí)現(xiàn)以強(qiáng)帶弱、共同發(fā)展，提升城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡水平的學(xué)校發(fā)展模式。本次確定城鄉(xiāng)教育共體新增融合型、共建型兩種模式。

1、融合型教共體。融合型教共體是指一所城鎮(zhèn)學(xué)校與一兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校全面重組，融合成“一校二區(qū)”或“一校多區(qū)”，開(kāi)展同步化辦學(xué)。融合型教共體城鄉(xiāng)各校區(qū)合為一個(gè)法人單位，人事、財(cái)務(wù)、管理統(tǒng)一。各校區(qū)實(shí)行“師資同盤、教學(xué)同步、培訓(xùn)同頻、文化同系、考核一體”的管理模式，實(shí)現(xiàn)一體化發(fā)展。融合后的各校區(qū)可按原學(xué)區(qū)劃分獨(dú)立招生；達(dá)成扶弱提升目標(biāo)后，合并的校區(qū)可重新分設(shè)獨(dú)立。

2、共建型教共體。共建型教共體是指將鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教育教學(xué)業(yè)務(wù)委托給城鎮(zhèn)學(xué)校管理，或城鄉(xiāng)若干所學(xué)校結(jié)為緊密型教育集團(tuán)辦學(xué)。由一所城鎮(zhèn)核心校牽頭，各成員校實(shí)行“資源共享、管理共進(jìn)、教學(xué)共研、文化共生、考核捆綁”的管理模式，在辦學(xué)理念、學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)校特色等各方面實(shí)現(xiàn)共生發(fā)展。共建型教共體各成員校法人獨(dú)立、財(cái)務(wù)獨(dú)立，但工作統(tǒng)整。

1、開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)。新增融合型、共建型教共體具備“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”結(jié)對(duì)幫扶工作基礎(chǔ)。融合型教共體校區(qū)間、共建型教共體核心校與受援校間開(kāi)展基于“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”基礎(chǔ)的城鄉(xiāng)同步課堂，年內(nèi)不少于2門學(xué)科，累計(jì)不少于20節(jié)。（省教育廳要求需上傳學(xué)校間同步課堂的圖片與課堂記錄）。

2、開(kāi)展線上線下教研活動(dòng)。融合型教共體校區(qū)間、共建型教共體核心校與成員校間開(kāi)展教師網(wǎng)絡(luò)研修不少于8次，開(kāi)展線下教研不少于4次。（省教育廳要求需上傳學(xué)校、年級(jí)組、學(xué)科組間的教研活動(dòng)文本佐證、網(wǎng)絡(luò)研修圖片）。

3、推進(jìn)教共體教師交流。新組建的融合型教共體內(nèi)校區(qū)間教師實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙流動(dòng)；新組建的共建型教共體核心校選派骨干教師到成員校任教，并覆蓋到每一所成員校。（省教育廳需上傳已交流教師的名單等基本信息，通過(guò)全國(guó)教師信息管理系統(tǒng)進(jìn)行復(fù)核）。

1、突出黨建引領(lǐng)。各共同體學(xué)校要注重發(fā)揮學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用，引領(lǐng)黨員干部教師充分發(fā)揮模范帶頭作用，積極構(gòu)建黨建統(tǒng)領(lǐng)教共體建設(shè)的工作格局。融合型教共體黨組織要加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)黨建一體化；共建型教共體可組建聯(lián)合黨組織，常態(tài)化開(kāi)展黨建共建。

2、理順管理體制。融合型教共體建立黨政工一套班子，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；人財(cái)物重組后由教共體統(tǒng)一調(diào)配和使用；教師統(tǒng)一招聘，統(tǒng)一培養(yǎng)，跨校區(qū)無(wú)障礙調(diào)配；各校區(qū)的學(xué)區(qū)范圍相對(duì)獨(dú)立、保持穩(wěn)定；標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估、校額認(rèn)定仍以各校區(qū)為獨(dú)立單元。共建型教共體內(nèi)各成員校法人地位不變、經(jīng)費(fèi)獨(dú)立核算不變、校名和行政隸屬關(guān)系不變；建立共建聯(lián)盟章程，制訂發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同進(jìn)步。

3、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。財(cái)政部門結(jié)合各地實(shí)際因地制宜支持教共體建設(shè)，保障教共體相關(guān)工作和建設(shè)經(jīng)費(fèi)。對(duì)推進(jìn)扎實(shí)、成效明顯的縣（市、區(qū)）教共體，省級(jí)根據(jù)教育考核等實(shí)際情況在現(xiàn)有相關(guān)轉(zhuǎn)移支付資金中計(jì)算相關(guān)因素體現(xiàn)引導(dǎo)。

4、推動(dòng)師資流動(dòng)。教育局按中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革要求，加強(qiáng)教共體內(nèi)部師資的統(tǒng)籌管理、調(diào)配和交流。優(yōu)先滿足教共體內(nèi)教師的雙向交流和城鄉(xiāng)有序調(diào)動(dòng)，優(yōu)化教共體內(nèi)各學(xué)校的師資結(jié)構(gòu)。大力推動(dòng)“指導(dǎo)師”制度，指導(dǎo)鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)科建設(shè)和中青年教師成長(zhǎng)；通過(guò)鄉(xiāng)村教師到共同體學(xué)校輪訓(xùn)、常態(tài)化開(kāi)展教師網(wǎng)絡(luò)研修等方式，提高鄉(xiāng)村教師的專業(yè)能力。

5、優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制。融合型教共體各校區(qū)編制、崗位、師資應(yīng)統(tǒng)籌使用和管理，共建型教共體各學(xué)?？山y(tǒng)籌使用中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例，但要避免過(guò)度集中在核心校（校區(qū)）。可優(yōu)先考慮教共體內(nèi)流動(dòng)到鄉(xiāng)村學(xué)校任教（支教）教師的'職稱評(píng)聘。教共體內(nèi)從城區(qū)學(xué)校（校區(qū)）流動(dòng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校（校區(qū)）任教，視同農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷。共建型教共體內(nèi)核心校教師到成員校任教滿三年且繼續(xù)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教，并符合高級(jí)教師職稱晉升條件的，不占核心校的專業(yè)技術(shù)高級(jí)崗位結(jié)構(gòu)比例。今后返回核心校任教時(shí)，應(yīng)當(dāng)在核定的核心校專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，重新競(jìng)聘上崗。各類評(píng)優(yōu)評(píng)先比例可向承擔(dān)教共體任務(wù)的核心校（校區(qū)）教師適當(dāng)傾斜。可結(jié)合實(shí)際，根據(jù)教共體核心校（校區(qū)）教育履職、作用發(fā)揮、建設(shè)發(fā)展等考核情況，在核定績(jī)效工資總量時(shí)對(duì)教共體核心校（校區(qū)）適當(dāng)傾斜。教共體核心校（校區(qū)）要結(jié)合崗位貢獻(xiàn)、工作量等因素，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，向作出突出貢獻(xiàn)的人員傾斜。

6、促進(jìn)學(xué)生交流。建立教共體內(nèi)學(xué)生交流的長(zhǎng)效機(jī)制，定期選派不同年級(jí)、不同層次學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流、互動(dòng)體驗(yàn)。廣泛開(kāi)展教共體內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校學(xué)生研學(xué)實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐、聯(lián)誼互助等活動(dòng)和學(xué)生體藝特長(zhǎng)交流、綜合素質(zhì)競(jìng)賽、勞動(dòng)成果展示等活動(dòng)。探索融合型、共建型教共體學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一體化，促進(jìn)學(xué)生共同成長(zhǎng)、多元發(fā)展。

7、強(qiáng)化督導(dǎo)考核。教共體建設(shè)列入?yún)^(qū)域教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)指標(biāo)、各地教育工作業(yè)績(jī)考核指標(biāo)和學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)指標(biāo)，并適時(shí)開(kāi)展階段性評(píng)估。各教共體要樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，針對(duì)不同學(xué)段的學(xué)校建立針對(duì)性評(píng)價(jià)方案。健全學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)等的綜合評(píng)價(jià)、增值評(píng)價(jià)和特色評(píng)價(jià)，對(duì)核心校的考核和教共體績(jī)效評(píng)價(jià)要把教共體內(nèi)鄉(xiāng)村學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)作為主要依據(jù)。積極培育和塑造教共體建設(shè)區(qū)域典型和學(xué)校典型，多形式開(kāi)展宣傳推廣，形成良好的社會(huì)氛圍。

教育實(shí)踐共同體實(shí)施方案篇四

我校按照《肥城市教育局黨委〈關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》的要求，結(jié)合本校實(shí)際，迅速行動(dòng)，切實(shí)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。為使教育實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展，優(yōu)質(zhì)完成各環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書記一系列講話精神為指導(dǎo)，嚴(yán)格按照省、市、和教育局黨委的要求，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點(diǎn)，突出作風(fēng)建設(shè)，大力整治“四風(fēng)”問(wèn)題，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，形成良好長(zhǎng)效機(jī)制。為全面貫徹黨的教育方針、全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量和辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

二、總體要求。

務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步提升，教育服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步提高。

三、基本原則。

（一）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，上級(jí)帶下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、班子成員帶普通教師，一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。

（二）堅(jiān)持正面教育。加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，把理論武裝頭腦、提高思想認(rèn)識(shí)貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，增強(qiáng)黨員干部自我教育、自我提高、自我改造的主動(dòng)性，強(qiáng)化宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)。

（三）堅(jiān)持以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)一批評(píng)一團(tuán)結(jié)”的方針，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，真正做到紅紅臉、出出汗、排排毒，使黨員干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。

（四）堅(jiān)持分類指導(dǎo)。針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況，根據(jù)不同層面的領(lǐng)導(dǎo)干部，找準(zhǔn)需要解決的突出問(wèn)題，分別提出具體要求，分層次、分類別、分環(huán)節(jié)指導(dǎo)整改。

（五）堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)。堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)，積極動(dòng)員廣大教師、學(xué)生和家長(zhǎng)參與，使活動(dòng)成為群眾支持、群眾參與、群眾滿意的民心工程。

（六）堅(jiān)持實(shí)踐特色。充分體現(xiàn)學(xué)校的特點(diǎn)和實(shí)踐特色，做到“規(guī)定動(dòng)作”抓到位、“自選動(dòng)作”有實(shí)效，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏、不走過(guò)場(chǎng)。

四、范圍和對(duì)象。

學(xué)校全體教職工。教育實(shí)踐活動(dòng)以中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，全體教師參加。對(duì)離退休黨員，采取合適方式方法開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，確保活動(dòng)全覆蓋。

五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立趙顏小學(xué)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

組長(zhǎng)：梁新。

副組長(zhǎng)：武如征。

成員：梁軍王光林左兆田李永琦肖云義劉利民。

六、重點(diǎn)任務(wù)。

（一）著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題。

在著力解決帶有共性“四風(fēng)”問(wèn)題的同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，針對(duì)性地解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題。反對(duì)形式主義，著重解決工作不實(shí)的問(wèn)題；反對(duì)官僚主義，著重解決在人民群眾利益上不維護(hù)、不作為的問(wèn)題；反對(duì)享樂(lè)主義，著重克服行樂(lè)思想和特權(quán)現(xiàn)象；反對(duì)奢靡之風(fēng)，著重狠剎揮霍享樂(lè)的不良風(fēng)氣。具體講：

(1)重點(diǎn)解決推諉扯皮、效率低下；不擔(dān)當(dāng)，不作為；服務(wù)意識(shí)差、對(duì)群眾疾苦麻木不仁；工作“中梗阻”，對(duì)上級(jí)交代的任務(wù)頂著不辦，對(duì)群眾要辦的事項(xiàng)拖著不辦等問(wèn)題。

改革創(chuàng)新不到位，服務(wù)群眾意識(shí)不強(qiáng)、群眾工作能力差等問(wèn)題。

（二）結(jié)合實(shí)際，著力抓好以下幾項(xiàng)工作。

按照教育局黨委的部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步理順體制機(jī)制，著力抓好：

1、創(chuàng)建規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。加大督查力度，加快校園文化建設(shè)，加緊復(fù)核檔案資料，標(biāo)準(zhǔn)化和義務(wù)教育均衡發(fā)展三套檔案資料全部入盒完善。

2、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，著力促進(jìn)教育公平。組織開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展專項(xiàng)行動(dòng)，開(kāi)齊開(kāi)足課程課時(shí).3、堅(jiān)持立德樹(shù)人理念，著力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。落實(shí)市委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，研究出臺(tái)加強(qiáng)班主任工作的意見(jiàn)，積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校，密切家校合作；加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作，完善心理健康教師隊(duì)伍建設(shè)作。

4、加快推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目，著力改善學(xué)校辦學(xué)條件。加快學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)膠漆工程速度，加快各項(xiàng)體育設(shè)施建設(shè)，加快校園文化、走廊文化和班級(jí)文化建設(shè)，加快完善各功能室設(shè)施設(shè)備和電纜引線工程。

亂收費(fèi)行為；德育教育突出一周一個(gè)主題；加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)治理工作，加大安全法制宣傳教育力度，積極推進(jìn)和諧校園建設(shè)和做好教育維穩(wěn)工作。

7、管理好學(xué)校資金，著力繼續(xù)堅(jiān)持抓好財(cái)務(wù)收支的透明度。抓好教師辦公經(jīng)費(fèi)、學(xué)生人頭費(fèi)、工會(huì)返還款和學(xué)生集中參保返還款的收入公示工作。每一項(xiàng)重大開(kāi)支由教代會(huì)討論決策，每一筆資金開(kāi)支都在會(huì)計(jì)中心的指導(dǎo)下進(jìn)行，每一筆資金的使用都進(jìn)行公示。做到教師對(duì)學(xué)校資金的開(kāi)支，滿意度達(dá)到100%。

教育實(shí)踐共同體實(shí)施方案篇五

貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，根據(jù)省政府“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”部署要求，依托互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，充分利用城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教育資源，幫助解決農(nóng)村薄弱學(xué)校在教育教學(xué)中的存在短板，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)幫扶學(xué)校管理共進(jìn)、教學(xué)共研、資源共享、信息互通、師生互動(dòng)、差異互補(bǔ)，推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

1、以“促均衡、提質(zhì)量”為工作主線，以提升支援和受援兩所學(xué)校辦學(xué)水平為宗旨，立足學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作，線上線下相結(jié)合，充分利用信息技術(shù)優(yōu)化教師日常教育教學(xué)行為為抓手，重點(diǎn)采用互動(dòng)、互助、共享三大結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方式，全面提升支援和受援學(xué)校教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教育水平，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

2、依托之江匯教育廣場(chǎng)這一教育資源平臺(tái)，尋求獅嶺學(xué)校、博達(dá)學(xué)校雙方教學(xué)資源共享、師生共同成長(zhǎng)的途徑，實(shí)現(xiàn)兩校的可持續(xù)發(fā)展。

3、通過(guò)兩校師徒結(jié)對(duì)，跟崗鍛煉，線上線下示范課，線上線下集體教研，線上拓展課程，學(xué)生集體交流活動(dòng)等實(shí)現(xiàn)兩校無(wú)障礙交流，提升教學(xué)品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)雙方共贏。

組長(zhǎng)：

職責(zé)：簽訂協(xié)議，做好兩校的方案策劃，搭建平臺(tái)、引領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)發(fā)展。

副組長(zhǎng)：

職責(zé)：共建型創(chuàng)建方案制訂和總結(jié)，指導(dǎo)核心組成員落實(shí)相關(guān)工作。

核心組成員：

唐旻祎（教導(dǎo)主任）徐湘如（教導(dǎo)主任）。

職責(zé)：做好線上線下示范課，線上線下集體教研，線上拓展課程的課表安排和具體工作的溝通、落實(shí)等。

王吉利（教導(dǎo)處副主任）劉明憬、付開(kāi)萍（教導(dǎo)處助理）。

職責(zé)：協(xié)助教導(dǎo)主任開(kāi)展相關(guān)工作，記錄行事歷，做好資料的搜集、整理等。

張莉（教科室負(fù)責(zé)人）徐湘如（教科室主任）。

職責(zé)：科學(xué)研究?jī)尚９步ㄐ蛣?chuàng)建的提升策略，做好每年的相關(guān)主題的省市級(jí)相關(guān)論文、案例評(píng)比工作和相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道的報(bào)送等。

林曉君（信息技術(shù)老師）吳夢(mèng)丹（信息技術(shù)老師）。

職責(zé)：做好錄課，“之江匯”教育廣場(chǎng)的教育共同體智慧服務(wù)平臺(tái)上傳有關(guān)佐證材料，提升應(yīng)用數(shù)據(jù)等。

張潔（德育主任、少總輔）陳明雅（德育主任）。

職責(zé)：組織學(xué)生集體交流活動(dòng)，每學(xué)期不少于一次。

結(jié)對(duì)導(dǎo)師：孫飛鳳（五語(yǔ)）、徐潔（四數(shù)）、徐靜（六英）。

職責(zé)：每位導(dǎo)師結(jié)對(duì)三位教師，每學(xué)年活動(dòng)5次以上。

兩校各學(xué)科教研組長(zhǎng)。

職責(zé)：組織教師上好線上線下示范課，開(kāi)展線上線下集體教研，落實(shí)線上拓展課程的.實(shí)施。

（一）開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

1、確定師徒結(jié)對(duì)關(guān)系。獅嶺學(xué)校教研組長(zhǎng)、海寧市骨干教師、五年級(jí)語(yǔ)文教師孫飛鳳，海寧市骨干教師、四年級(jí)數(shù)學(xué)教師徐潔，海寧市骨干教師、三六年級(jí)英語(yǔ)教師徐靜分別與受援學(xué)校的三位教師建立師徒結(jié)對(duì)關(guān)系。于3月17日下午開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)儀式。

2、開(kāi)展線上或線下傳授指導(dǎo)活動(dòng)。

師徒開(kāi)展豐富多彩的線上或線下傳授指導(dǎo)活動(dòng)不少于5次。師徒各自完成相應(yīng)的記錄表（附表2），做好相關(guān)的活動(dòng)照片搜集提交給資料管理員，活動(dòng)報(bào)道資料提供學(xué)校信息報(bào)道員。

（二）異校跟崗鍛煉。

博達(dá)作為受援校至少安排1名教師在獅嶺學(xué)校跟崗鍛煉，每名教師跟崗鍛煉時(shí)間不少于1個(gè)月。根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際需要，博達(dá)學(xué)校派付開(kāi)萍跟崗鍛煉，獅嶺學(xué)校根據(jù)跟崗需要，來(lái)安排人員和具體內(nèi)容。

（三）線上線下示范課、集體教研。

獅嶺學(xué)校向博達(dá)學(xué)校開(kāi)展同步課堂或送教下鄉(xiāng)示范課累計(jì)不少于10節(jié)。

1．城鄉(xiāng)同步課堂。雙方共同商議決定，選擇除體育、信息外其他所有學(xué)科進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)+同步課堂教學(xué)。精心挑選名優(yōu)教師上課，對(duì)本校和博達(dá)學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展視頻直播互動(dòng)教學(xué)。雙方學(xué)校學(xué)生實(shí)現(xiàn)同步上課、同步作業(yè)、同步教研。主要學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、班隊(duì)。

措施一：協(xié)調(diào)兩校作息時(shí)間和課程設(shè)置，安排好同步課堂直播時(shí)間，建立大課表。（唐旻祎徐湘如）。

措施二：確定同步課堂教學(xué)內(nèi)容，兩校教師依據(jù)自己班級(jí)的學(xué)情和個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，完成初次備課，提交教研組長(zhǎng)。學(xué)習(xí)小組集體交流討論修改教案，主講老師收集建議進(jìn)行二次修改。（唐旻祎徐湘如）。

措施三：對(duì)接老師交流互動(dòng)，課前討論好各種預(yù)案（包括學(xué)科知識(shí)方面和信息技術(shù)運(yùn)用方面等），做好充分的課前準(zhǔn)備。（林曉君、吳夢(mèng)丹）。

措施四：課中多元互動(dòng)，協(xié)同教學(xué)。以雙方教研組為單位，教師之間交流互動(dòng)，同步互學(xué)，共研提質(zhì)提效的策略與方法。（學(xué)習(xí)小組）。

措施五；課后精準(zhǔn)反饋，及時(shí)改進(jìn)。兩校教師及時(shí)跟進(jìn)調(diào)研，根據(jù)學(xué)生的課堂反應(yīng)和作業(yè)反饋、考試成績(jī)、情緒變化等做好溝通、交流和記錄，為下次的同步教學(xué)改進(jìn)教學(xué)做好準(zhǔn)備。（學(xué)習(xí)小組）。

2、遠(yuǎn)程專遞課堂。依托“之江匯”教育廣場(chǎng)，由獅嶺學(xué)校針對(duì)博達(dá)學(xué)校的薄弱學(xué)科，系統(tǒng)地提供以視頻點(diǎn)播為主的網(wǎng)絡(luò)課程。

措施一：全員磨課。獅嶺學(xué)校通過(guò)樣本研修的形式，各學(xué)科組打磨出一堂高質(zhì)量的微課，含所有學(xué)科。

措施二：將微課應(yīng)用于專遞課堂教學(xué)中。

3、送教下鄉(xiāng)示范課。本年度獅嶺學(xué)校三位名優(yōu)骨干教師作為導(dǎo)師向博達(dá)學(xué)校各送教下鄉(xiāng)示范課一次。四月語(yǔ)數(shù)學(xué)科送交一次，十月英語(yǔ)送教一次。

措施一：校級(jí)磨課。導(dǎo)師在集體研究、備課、磨課。

措施二：送教并開(kāi)展研討活動(dòng)。

（四）線上線下集體教研。

1、教師網(wǎng)絡(luò)研修。雙方教師基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展集體備課、教學(xué)診斷和主題研修活動(dòng)不少于4次，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升城鄉(xiāng)教師教學(xué)整體水平。

措施一：定學(xué)科，定計(jì)劃。確定美術(shù)學(xué)科為網(wǎng)絡(luò)研修的主要學(xué)科，期初布置任務(wù)，兩校溝通制定好研修計(jì)劃（王彥、姚新英）。

措施二：重合作，多交流。兩校教師利用多媒體實(shí)現(xiàn)異地互動(dòng)，打破空間限制，交流互動(dòng)，共同提高。

措施三：求創(chuàng)新，共成長(zhǎng)。根據(jù)實(shí)際情況，隨時(shí)創(chuàng)新教研方式，促進(jìn)兩校共同成長(zhǎng)。

措施四：線上、線下雙管齊下。多點(diǎn)聯(lián)動(dòng)，切實(shí)提高教學(xué)研修效率。

城鄉(xiāng)同步課堂后，每次精準(zhǔn)反饋，及時(shí)改進(jìn)。

2、線下集體教研活動(dòng)。四月博達(dá)學(xué)校教師參加獅嶺學(xué)校的集體教研活動(dòng)各學(xué)科各1次。

措施一：教研組課堂打磨，提升課堂質(zhì)量，學(xué)科組分別進(jìn)行單元整組說(shuō)課、上微課和評(píng)課。博達(dá)學(xué)校教師可參加教研組的競(jìng)賽，有導(dǎo)師的小組主動(dòng)邀請(qǐng)結(jié)對(duì)教師共同教研。

措施二：四月周六學(xué)習(xí)會(huì)開(kāi)展第一期“凝聚智慧展現(xiàn)精彩亮出風(fēng)采——獅嶺學(xué)校養(yǎng)正課堂教研團(tuán)隊(duì)展示活動(dòng)”。

（五）線上拓展課程。

獅嶺學(xué)校向博達(dá)學(xué)校共享至少1門用于課后服務(wù)的線上拓展課程。

措施一：定學(xué)科，完善課程。獅嶺學(xué)校確定（二年級(jí)噼里啪啦小魔棒數(shù)學(xué)）拓展課程為共享課程，課程負(fù)責(zé)人沈緣，課堂實(shí)施人數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)，做好課程地完善，提高實(shí)施價(jià)值。

措施二：四五月重點(diǎn)開(kāi)展拓展課程活動(dòng)，豐富兩校的課后服務(wù)。

（六）學(xué)生集體交流活動(dòng)。

兩校間開(kāi)展學(xué)生集體交流活動(dòng)（包括文體活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐、研學(xué)實(shí)踐等）不少于1次。

措施一：兩校德育處商量具體學(xué)生集體活動(dòng)內(nèi)容。制定實(shí)施方案和安全預(yù)案。

措施二：上半年圍繞勞動(dòng)教育，兩校大隊(duì)干部結(jié)對(duì)研訓(xùn)，播種希望；下班年開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐，兩校大隊(duì)干部技能大賽，體驗(yàn)豐收。

（七）科研提升與信息報(bào)道。

科學(xué)研究?jī)尚９步ㄐ蛣?chuàng)建的提升策略，做好每年的相關(guān)主題的省市級(jí)相關(guān)論文、案例評(píng)比工作和相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道的報(bào)送等。

措施一：每年四五月組織教師參加省市級(jí)相關(guān)論文、案例評(píng)比工作，提升質(zhì)量，科研總結(jié)促進(jìn)兩校共建活動(dòng)質(zhì)量的提升。

措施二：獅嶺學(xué)校充分與信息2.0工程相整合，提高各類網(wǎng)絡(luò)課堂、研討的質(zhì)量。兩校做好典型案例經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣。分別組織信息報(bào)道團(tuán)隊(duì)，經(jīng)常性撰寫相關(guān)活動(dòng)報(bào)道及時(shí)上傳之江會(huì)學(xué)校平臺(tái)，同時(shí)上報(bào)市教育網(wǎng)或信息中心。爭(zhēng)取完成上級(jí)要求的目標(biāo)：年度內(nèi)在省級(jí)以上媒體至少有1～2篇報(bào)道。

自20xx年開(kāi)始，至20xx年結(jié)束。每?jī)赡隇橐惠?，共兩輪?/p>

本年度所有任務(wù)完成截止時(shí)間：3月底、6月底、9月底、10月底前，教共體完成結(jié)對(duì)幫扶進(jìn)度分別不低于40%、60%、80%、100%。我們作為20xx年新增的跨地區(qū)和縣域內(nèi)教共體學(xué)校，應(yīng)力爭(zhēng)在20xx年9月前全部完成規(guī)定的年度任務(wù)。

1、制訂方案，簽訂協(xié)議。按照一對(duì)一的方式制訂結(jié)對(duì)方案并簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議，明確具體結(jié)對(duì)目標(biāo)、任務(wù)、職責(zé)分工及完成時(shí)間。

2、開(kāi)通空間，匯聚信息?；凇爸瓍R”教育廣場(chǎng)，開(kāi)通專項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)空間，動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)結(jié)對(duì)幫扶推進(jìn)過(guò)程和階段成果，交流信息與經(jīng)驗(yàn)，共享優(yōu)質(zhì)資源。

3、點(diǎn)位聚焦，探索實(shí)踐。對(duì)照結(jié)對(duì)方案，圍繞管理共進(jìn)、教學(xué)共研、資源共享，信息互通、師生互動(dòng)、差異互補(bǔ)的結(jié)對(duì)幫扶總體思路，開(kāi)展豐富多樣的結(jié)對(duì)活動(dòng)，探索形成促進(jìn)結(jié)對(duì)學(xué)校依托信息技術(shù)共同發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和模式。

1、及時(shí)制定結(jié)對(duì)幫扶年度計(jì)劃，雙方全力支持結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的開(kāi)展，根據(jù)學(xué)校各自特點(diǎn)，開(kāi)展多種形式的主題活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶工作的深入開(kāi)展。

2、雙方定期了解情況，及時(shí)指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)情況，幫助指導(dǎo)、總結(jié)各自資源開(kāi)發(fā)利用、同步課堂實(shí)施及教師研修等工作。

3、雙方明確一名分管校長(zhǎng)作為結(jié)對(duì)的聯(lián)系人，校際間要加強(qiáng)電話聯(lián)系，及時(shí)通報(bào)信息，統(tǒng)籌安排相關(guān)活動(dòng)。

4、雙方明確一名工作具體負(fù)責(zé)人，做好線上線下示范課，線上線下集體教研，線上拓展課程的課表安排和具體工作的溝通、落實(shí)等。

教育實(shí)踐共同體實(shí)施方案篇六

圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)和辦好人民滿意教育的目標(biāo)，以建立健全家校共育工作機(jī)制、提升學(xué)校對(duì)家庭教育的指導(dǎo)水平、推進(jìn)家校共育建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確學(xué)校、教師、家長(zhǎng)的教育職責(zé)和任務(wù)分工，優(yōu)化家校溝通渠道，共同創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。

（一）育人為本原則。以學(xué)生全面發(fā)展為基本準(zhǔn)則，圍繞促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，做好家校共育的策劃、組織、實(shí)施工作；堅(jiān)持尊重家長(zhǎng)、學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)家庭；反饋學(xué)生情況，要堅(jiān)持正面鼓勵(lì)，與家長(zhǎng)溝通，態(tài)度要平和，語(yǔ)氣要親切。

（二）科學(xué)有效原則。傳播教育理念要科學(xué)，解讀政策、了解情況、反饋問(wèn)題要準(zhǔn)確；和家長(zhǎng)共同擬定育人方案、策略，要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，注重因材施教，為學(xué)生量身定做不同的教育策略；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，科學(xué)合理配置家校共育工作中各種資源，形成良好的幫扶解困機(jī)制。

（三）開(kāi)拓創(chuàng)新原則。針對(duì)不同學(xué)校、不同家庭環(huán)境和不同的學(xué)生群體，積極探索協(xié)同育人的有效途徑；結(jié)合實(shí)際情況，創(chuàng)新家校共育的模式、手段和方式，靈活搭建各類育人活動(dòng)平臺(tái)；探索建立家校合作的`評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師、家長(zhǎng)的育人動(dòng)力，凝心聚力，攜手共進(jìn)。

（一）構(gòu)建家校共育工作新格局。構(gòu)建線上線下互通互聯(lián)、教師家長(zhǎng)全員參與、覆蓋所有家庭、重點(diǎn)關(guān)注特殊群體的家校共育工作新格局；不斷優(yōu)化家校合作機(jī)制，凝聚家校育人合力，使家庭教育成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效增長(zhǎng)極。

（二）創(chuàng)建現(xiàn)代化家長(zhǎng)學(xué)校。充分挖掘整合社會(huì)、學(xué)校、家庭資源，優(yōu)化育人要素配置，積極創(chuàng)建現(xiàn)代化家長(zhǎng)學(xué)校；幫助家長(zhǎng)樹(shù)立全新的育人理念，增強(qiáng)家庭教育的責(zé)任感，引導(dǎo)家長(zhǎng)確立正確的育人觀、價(jià)值觀、成才觀，促進(jìn)家長(zhǎng)理性看待擇校。

（三）創(chuàng)建協(xié)同配合的育人機(jī)制。制定家長(zhǎng)委員會(huì)、家訪、家長(zhǎng)學(xué)校等系列制度，明確學(xué)校、教師、家長(zhǎng)的教育職責(zé)，密切學(xué)校、教師、家長(zhǎng)的關(guān)系，規(guī)范學(xué)校、教師、家長(zhǎng)的育人行為，構(gòu)建關(guān)系融洽、合作順暢、協(xié)同配合的育人機(jī)制，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

暢通學(xué)校與家庭的溝通與協(xié)作，整合學(xué)校與家庭教育資源，梳理各項(xiàng)家校共育工作內(nèi)容，結(jié)合我縣家校共育工作實(shí)際，主要做好以下家校共育工作：

（一）成立家長(zhǎng)委員會(huì)。構(gòu)建學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)體系，提高家長(zhǎng)在學(xué)校管理中的參與度，從辦學(xué)方向、教育理念、教育提質(zhì)、教育行為、收費(fèi)管理、放學(xué)后托管、陽(yáng)光招生以及后勤服務(wù)等為學(xué)校建言獻(xiàn)策，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平。

（二）創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校。積極探索家校協(xié)同育人新模式，創(chuàng)建現(xiàn)代化家長(zhǎng)學(xué)校，定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提升素養(yǎng)，發(fā)揮家教職能。通過(guò)“新父母大講壇”、家庭教育課堂、親子研學(xué)、家庭教育故事會(huì)和“傳承好家風(fēng)”等主題活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家校共育常態(tài)化、制度化。挖掘整合社會(huì)、學(xué)校、家庭資源，積極探索家長(zhǎng)學(xué)校教育課程化建設(shè)，構(gòu)建具有自身特色的家長(zhǎng)教育課程體系。

（三）開(kāi)展“千師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定家訪計(jì)劃，多形式、多渠道地組織教師對(duì)所有學(xué)生開(kāi)展家訪活動(dòng)，原則上每學(xué)年至少一次的實(shí)地入戶走訪，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)條件、校園安全、教育惠民政策，反饋學(xué)生在校表現(xiàn)及了解學(xué)生家庭情況，走進(jìn)家長(zhǎng)心里，指導(dǎo)家長(zhǎng)有效開(kāi)展家庭教育，解決育人困惑，形成育人合力，提升社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的滿意度。重點(diǎn)關(guān)注特殊學(xué)生，學(xué)校要提出具體舉措，切實(shí)為家長(zhǎng)排憂解難，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（四）開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)校園”活動(dòng)。每學(xué)期定期或不定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放日或開(kāi)放周活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校園。通過(guò)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)陪餐、家長(zhǎng)聽(tīng)課等形式，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的溝通聯(lián)系，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校在課堂教學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生食宿等方面的建議意見(jiàn)，及時(shí)研究制定整改計(jì)劃和措施，不斷完善育人方式。

（五）推進(jìn)親子活動(dòng)。積極開(kāi)展“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”“親子讀書會(huì)”“親子勞動(dòng)課”“親子研學(xué)旅行”等活動(dòng)，培養(yǎng)感情、增進(jìn)親情，教育引導(dǎo)學(xué)生理解父母、尊重父母，懂得感恩、學(xué)會(huì)報(bào)恩，自尊自愛(ài)、熱愛(ài)生活。同時(shí)密切學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間的關(guān)系，增進(jìn)了解，培養(yǎng)情感，以合作伙伴的關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

（六）打造“互聯(lián)網(wǎng)+家校共育”平臺(tái)。教育裝備中心要根據(jù)縣情和校情建立健全家校共育平臺(tái)，配合教育科建設(shè)家校共育專欄、優(yōu)化平臺(tái)設(shè)計(jì)、暢通交流渠道；學(xué)校要充分利用家校共育平臺(tái)，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與交流互動(dòng)，充分發(fā)揮線上育人的功能。學(xué)校要貫徹落實(shí)好《浙江省教育廳辦公室關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)數(shù)字家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的通知》（浙教辦函﹝20xx﹞155號(hào)）文件精神，全面開(kāi)展數(shù)字家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，至“十四五”末，全縣90%學(xué)校建成數(shù)字家長(zhǎng)學(xué)校。同時(shí)，借助釘釘、微信、學(xué)校自建平臺(tái)等常規(guī)信息化手段，向家長(zhǎng)推送校園教育教學(xué)信息和師生動(dòng)態(tài)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校工作進(jìn)展情況，加強(qiáng)家校的協(xié)同教育和管理。

（七）充分挖掘社會(huì)資源。各學(xué)校要拓展視界、借智借力，充分挖掘利用社會(huì)資源，推進(jìn)家校共育建設(shè)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際需要，暢通社會(huì)資源引進(jìn)渠道，多形式、多渠道開(kāi)展合作交流，充實(shí)家長(zhǎng)教育資源，豐富家長(zhǎng)教育活動(dòng)，提升家校共育成效，提高家校共育水平。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以教育科為牽頭科室的工作指導(dǎo)小組；各校要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的家校共育指導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定推進(jìn)家校共育的具體方案，并按方案落實(shí)各項(xiàng)工作，形成學(xué)校主導(dǎo)、家長(zhǎng)參與、社會(huì)支持的家校共育工作格局。

（二）嚴(yán)肅家校共育紀(jì)律。堅(jiān)持陽(yáng)光共育、廉潔共育，做到為人師表，廉潔清正；嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不得借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不得接受家長(zhǎng)錢物、宴請(qǐng)、購(gòu)物券及其他有價(jià)證券等，樹(shù)立良好形象；嚴(yán)禁泄露學(xué)生及其家庭隱私，尊重家長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)學(xué)生，做一個(gè)值得家長(zhǎng)學(xué)生信賴的老師；力戒形式主義，嚴(yán)禁為完成任務(wù)而弄虛作假，誠(chéng)心誠(chéng)意為家長(zhǎng)和學(xué)生紓難解困。

（三）完善督導(dǎo)考評(píng)。建立健全縣、校兩級(jí)評(píng)價(jià)體系，教育督導(dǎo)中心設(shè)置家校共育專項(xiàng)考核，協(xié)同教育科、教育發(fā)展中心等科室組織開(kāi)展入校督導(dǎo)檢查、評(píng)價(jià)反饋；學(xué)校要將家校共育工作納入工作計(jì)劃，將教師家訪及參與家校共育工作納入年度績(jī)效考核，建立家校共育評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。

（四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各中小學(xué)（幼兒園）要注重發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，要充分培育、挖掘和提煉先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，利用公眾號(hào)、報(bào)刊、廣播、電視等媒體，大力宣傳家庭教育正確觀念和優(yōu)秀家庭教育案例，引導(dǎo)全社會(huì)重視和支持家庭教育工作，為家校共育工作營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。

教育實(shí)踐共同體實(shí)施方案篇七

根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署，為確保我校教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際情況，特制訂如下實(shí)施方案。

一、總體要求：

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、市委、區(qū)黨工委文件精神，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以群眾滿意為根本標(biāo)準(zhǔn)，大力開(kāi)展“樹(shù)家風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重服務(wù)、促和諧”和“樹(shù)家風(fēng)、講師德、重師表”活動(dòng)，堅(jiān)持“一學(xué)三促四抓”（“一學(xué)”，即突出學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、倡導(dǎo)為民務(wù)實(shí)清廉，把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)貫穿活動(dòng)始終；“三促”，即用“群眾三評(píng)”促反思、促查擺、促整改；“四抓”，即抓好立行立改事項(xiàng)、抓好共性問(wèn)題的專項(xiàng)治理、抓好群眾期盼解決的實(shí)事、抓好一批本單位促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的大事），突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹政風(fēng)精神，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律真抓實(shí)做，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，使黨員、干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

二、目標(biāo)任務(wù)：

我校教育實(shí)踐活動(dòng)的范圍是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員、全體共產(chǎn)黨員、全體教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，帶好頭、做表率，在科學(xué)治校、民主治校、依法治校方面更有思路、更有措施、更有成效，努力成為全校師生滿意的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。黨員要進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)和群眾意識(shí)，在各自崗位上更加充分地發(fā)揮模范帶頭作用。教師要更好為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)提供教育孩子的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。扎實(shí)有效開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，遵循教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想，按照“樹(shù)家風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重服務(wù)、促和諧”和“樹(shù)家風(fēng)、講師德、重師表”的主題，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求聚焦在作風(fēng)建設(shè)上，緊緊圍繞“四風(fēng)”問(wèn)題，回應(yīng)群眾關(guān)切，維護(hù)群眾利益，解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，使優(yōu)良家風(fēng)得以樹(shù)立，“四風(fēng)”突出問(wèn)題得以解決，工作作風(fēng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，教育水平明顯提高師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，群眾真正受益，社會(huì)實(shí)現(xiàn)和諧，各項(xiàng)學(xué)校工作取得新的突破。

重點(diǎn)查找解決的問(wèn)題。一是在形式主義方面：重點(diǎn)解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任心不強(qiáng)，管理松懈；對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育乏力、學(xué)校育人環(huán)境欠佳；教師隊(duì)伍崗位意識(shí)淡薄，不注重日常學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)提高；不主動(dòng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、創(chuàng)新教學(xué)方法，備課趨于應(yīng)付等問(wèn)題。二是在官僚主義方面：重點(diǎn)解決學(xué)校班子對(duì)教師工作、生活關(guān)注不夠；教師了解學(xué)生不多，教育缺乏耐心，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)態(tài)度不夠熱情等問(wèn)題。三是在享樂(lè)主義方面：重點(diǎn)解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師艱苦耕耘的意識(shí)下滑，教書育人的精神不足，敬業(yè)精神不強(qiáng)，課堂教學(xué)不認(rèn)真；日常工作和牽扯個(gè)人利益時(shí)，講奉獻(xiàn)的少，追逐名利的多等問(wèn)題。四是在奢靡之風(fēng)方面：重點(diǎn)解決對(duì)學(xué)校公共資產(chǎn)愛(ài)惜不夠，學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用不節(jié)約、不能合理使用等問(wèn)題。

通過(guò)查找問(wèn)題，教育引導(dǎo)黨員、教師站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，樹(shù)牢群眾觀點(diǎn)，踐行群眾路線，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色，努力實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群、教師與家長(zhǎng)關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)的目標(biāo)。

三、主要環(huán)節(jié)。

按照上級(jí)統(tǒng)一部署，我校教育實(shí)踐活動(dòng)從3月開(kāi)始，到9月基本完成。堅(jiān)持教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育和整改落實(shí)貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)有效銜接、相互貫通、取得實(shí)效。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)1.抓好學(xué)習(xí)教育。

（1）精心組織理論學(xué)習(xí)（3月至9月）。

一是明確內(nèi)容。組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神；學(xué)習(xí)中央和省委、市委、區(qū)黨工委以及社會(huì)事業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)同志一系列講話精神；學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、區(qū)黨工委、社會(huì)事業(yè)局轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾若干意見(jiàn)及教育實(shí)踐活動(dòng)中出臺(tái)的制度規(guī)定；學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)；學(xué)習(xí)優(yōu)良家風(fēng)等內(nèi)容。組織全校教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《河南省人民政府辦公廳的意見(jiàn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容。二是學(xué)習(xí)形式多樣化。學(xué)習(xí)活動(dòng)以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)為主，專家輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)地參觀相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)成效。學(xué)校全體黨員集中學(xué)習(xí)不少于3次。全體教職工集中學(xué)習(xí)不少于3次。

（2）集中學(xué)習(xí)先進(jìn)典型（3月至5月）。

學(xué)校要組織全校教職員工深入學(xué)習(xí)張麗莉等先進(jìn)教師典型事跡，觀看2013年《感動(dòng)中國(guó)》《最美教師》評(píng)選活動(dòng)，舉行“講師德、重師表”教師演講活動(dòng)，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng)，從而提高教師的奉獻(xiàn)意識(shí)和干事業(yè)的熱情。

（3）積極參加專題輔導(dǎo)（3月至6月）。

對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)邀請(qǐng)專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線、十八大和十八屆三中全會(huì)精神、習(xí)近平總書記系列講話精神、全面深化改革、孝道文化、家風(fēng)建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行的專題輔導(dǎo)，學(xué)校將組織教職員工積極參加。

（4）開(kāi)展“樹(shù)家風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重服務(wù)、促和諧”及“樹(shù)家風(fēng)、講師德、重師表”活動(dòng)（3月至8月）。

深入開(kāi)展“樹(shù)家風(fēng)、講師德、重師表”活動(dòng)，加強(qiáng)教師的思想政治建設(shè)，提高職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力，堅(jiān)決遏制有償補(bǔ)課、亂買教輔的現(xiàn)象，把素質(zhì)教育落到實(shí)處，辦好人民滿意的教育。

2.廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)（3月至9月）。

校級(jí)干部、中層干部和黨員教師要按照局里統(tǒng)一部署，分別與教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)談心，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作及個(gè)人的意見(jiàn)，要按要求進(jìn)行反饋、整理。3.深入基層開(kāi)展調(diào)研（3月至5月）。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要深入了解教師、學(xué)生及家長(zhǎng)最關(guān)注的問(wèn)題是什么，最希望得到及時(shí)解決的事情是什么，要有針對(duì)性的進(jìn)行研究，制定出對(duì)策。

通過(guò)堅(jiān)持問(wèn)政于師生、問(wèn)需于師生、問(wèn)計(jì)于師生，切實(shí)解決好師生員工反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，完善黨組織和黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾工作機(jī)制，使黨員干部思想有提高、作風(fēng)有轉(zhuǎn)變、工作上水平，為師生員工多做實(shí)事，得到真心認(rèn)可，凝聚力量，加快學(xué)校發(fā)展。

4.開(kāi)展群眾評(píng)價(jià)（3月至5月）。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部要在本校教職工隊(duì)伍中按要求開(kāi)展群眾評(píng)議。向廣大師生員工征求意見(jiàn)和建議，圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)、在推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展以及搞好教育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面征求意見(jiàn)和建議，形成調(diào)研報(bào)告。以客觀真實(shí)地評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部、黨員教師的作風(fēng)現(xiàn)狀。

（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)1.找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題（3月至5月）。

學(xué)校通過(guò)座談會(huì)及基層調(diào)研訪談、設(shè)置征求意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)專題座談會(huì)、公開(kāi)征求意見(jiàn)電話（電子郵箱）等形式，查擺剖析問(wèn)題，采取師生提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，深入查找“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)，嚴(yán)格對(duì)照《中央八項(xiàng)規(guī)定》和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《省委省政府20條意見(jiàn)》等，真正把問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)找具體。2.深入開(kāi)展談心交心（4月至5月）。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要互相逐一談心，還要主動(dòng)找一般黨員、教職工談心。支部書記要與本支部黨員逐一談心，黨員之間要相互談心，黨員要主動(dòng)與教職工談心。談?wù)J識(shí)不說(shuō)空話套話，談問(wèn)題不蜻蜓點(diǎn)水，談現(xiàn)象不回避矛盾。要?jiǎng)?wù)求談開(kāi)談透談實(shí)。3.認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料（4月至6月）。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員撰寫對(duì)照檢查材料要逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體體現(xiàn)、典型事例，要把主客觀原因特別是主觀方面的原因分析透徹，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施，確保對(duì)照檢查“畫得像、查得準(zhǔn)、態(tài)度誠(chéng)”，防止寫成一般性的工作總結(jié)。4.組織召開(kāi)民主生活會(huì)（5月至6月）。

學(xué)校制定專題民主生活會(huì)方案，以整風(fēng)精神召開(kāi)一次高質(zhì)量專題民主生活會(huì)。學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，班子成員會(huì)上既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，開(kāi)誠(chéng)布公，又要進(jìn)行誠(chéng)懇的相互批評(píng)。做到“三講三不講”：講原則不講關(guān)系，講真話不講套話，講要害不講枝節(jié)，著力解決發(fā)揚(yáng)民主不夠、開(kāi)展批評(píng)不夠、嚴(yán)肅紀(jì)律不夠等問(wèn)題。

5.召開(kāi)專題組織生活會(huì)（5月至6月）。

學(xué)校由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織召開(kāi)全校黨員均要參加的專題組織生活會(huì)，局督導(dǎo)組成員全程參與，教育引導(dǎo)廣大黨員對(duì)照黨的群眾路線和作風(fēng)建設(shè)要求，分析查找自身差距和不足，明確努力方向。每個(gè)黨員要緊密結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，充分交流思想，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真查擺作風(fēng)方面存在的作風(fēng)問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和辦法。黨員個(gè)人作風(fēng)改進(jìn)的措施和辦法由黨支部專題組織生活會(huì)討論通過(guò)后，切實(shí)抓好落實(shí)。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，黨支部對(duì)每個(gè)黨員參加活動(dòng)的情況進(jìn)行評(píng)議。6.開(kāi)展群眾評(píng)議（6月至7月）。

組織全體教職工對(duì)查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)情況進(jìn)行一次群眾評(píng)議。評(píng)議務(wù)必求真、求實(shí)，形成群眾評(píng)議報(bào)告，并將報(bào)告報(bào)送局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（三）整改落實(shí)、建章立制1.加強(qiáng)整改落實(shí)（3月至9月）。

要圍繞師生及家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，從具體事抓起，從最不滿意的事改起，即知即改，立行立改。學(xué)校黨支部列出問(wèn)題清單，明確整改措施。要實(shí)行開(kāi)門整改，公布整改措施和整改意見(jiàn)，公開(kāi)承諾，請(qǐng)群眾評(píng)判和監(jiān)督。整改落實(shí)要真正把自己擺進(jìn)去，一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行整改，一件一件抓好落實(shí)。同時(shí)要注意把學(xué)校整改的問(wèn)題和需要上級(jí)聯(lián)動(dòng)解決的問(wèn)題銜接起來(lái)，以上帶下，以下促上動(dòng)真碰硬，解決到底。2.開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng)（4月至9月）。

結(jié)合上級(jí)黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的要求及學(xué)校實(shí)際工作情況，計(jì)劃用半年實(shí)踐開(kāi)展如下專項(xiàng)活動(dòng)：

一是開(kāi)展“師德師風(fēng)”培訓(xùn)活動(dòng)。教師是立校之本，師德是教育之魂。強(qiáng)化教師的師德建設(shè)，是實(shí)施素質(zhì)教育的奠基工程，也是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基本要求。學(xué)校將在學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和先進(jìn)典型的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“講師德、重師表”演講活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，重點(diǎn)解決教師崗位意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人素質(zhì)不高，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生不夠，不能為人師表等問(wèn)題。使學(xué)校干部和教師思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

二是開(kāi)展“改善學(xué)校校園環(huán)境”活動(dòng)。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)活動(dòng)，對(duì)學(xué)校校園環(huán)境存在的明顯問(wèn)題進(jìn)行改善解決。如：廁所改建、操場(chǎng)地坪修整、校園綠化、校園文化、各功能室的建設(shè)等問(wèn)題，力爭(zhēng)使學(xué)校的教育環(huán)境得到明顯改善。

三是開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛開(kāi)展研討，具體做到“六個(gè)一”：擬定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃；提出一條合理建議；撰寫一篇學(xué)習(xí)黨的群眾路線。

心得體會(huì)。

；開(kāi)展一次集中學(xué)習(xí)黨的群眾路線專題講座活動(dòng)；開(kāi)展一次正反典型教育活動(dòng)；開(kāi)展一次“三個(gè)誰(shuí)”大討論活動(dòng)。結(jié)合思想工作實(shí)際，以座談會(huì)、組織生活會(huì)等形式，圍繞“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題，廣泛交流，深入研討。通過(guò)大討論，從根本上更加明確，“為了誰(shuí)”就是要明確目標(biāo)方向，自覺(jué)做到以師生為本，一切為了師生、一切服務(wù)師生；“依靠誰(shuí)”就是要找到力量源泉，堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去；“我是誰(shuí)”就是要正確定位自己，擺正同人民群眾的關(guān)系，爭(zhēng)做讓師生滿意的干部。四是開(kāi)展“誦經(jīng)典，轉(zhuǎn)校風(fēng)”活動(dòng)。通過(guò)讓學(xué)生閱讀道德文化建設(shè)經(jīng)典著作，如：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《勸學(xué)》《道德經(jīng)》等古典著作，加強(qiáng)全校師生的思想教育，從而轉(zhuǎn)變學(xué)校的一些不良風(fēng)氣。同時(shí)也能提高教師文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考，轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，創(chuàng)造新的教育方法。3.強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)（3月至9月）。

堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，從思想上嚴(yán)起來(lái)，整改上嚴(yán)起來(lái)，正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)，堅(jiān)決整治冷漠病、懶散病、享樂(lè)病、揮霍病。對(duì)有問(wèn)題不整改、大問(wèn)題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。學(xué)校要集中開(kāi)展一次校級(jí)干部、中層干部分析研判活動(dòng)，著重關(guān)注重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵人員的問(wèn)題，對(duì)各種不正之風(fēng)進(jìn)行整頓。

對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的黨員干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的黨員干部，進(jìn)行嚴(yán)肅教育或組織處理。4.夯實(shí)基層基礎(chǔ)（3月至9月）。

以建設(shè)基層服務(wù)性黨組織為抓手，把學(xué)校黨支部建設(shè)成服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)能力強(qiáng)、服務(wù)作風(fēng)好，守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織，帶領(lǐng)學(xué)校黨員為廣大群眾提供更多更好的服務(wù)，辦出讓群眾滿意的學(xué)校。

5.完善制度機(jī)制（3月至9月）。

圍繞解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，對(duì)現(xiàn)行制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善。堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度的問(wèn)題。注重總結(jié)實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度，建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制，健全干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制，建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

6.召開(kāi)總結(jié)會(huì)議（9月）。

學(xué)校在集中教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)完成后，要進(jìn)行總結(jié)和民主評(píng)議，病將活動(dòng)總結(jié)材料上報(bào)局教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

學(xué)校黨支部成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，×××校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，×××、×××、×××任小組成員，具體負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)的日常工作。

（二）營(yíng)造濃厚氛圍。充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地作用，廣泛宣傳中央和省、市委、市教育局精神，及時(shí)報(bào)道學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展和成效，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，發(fā)揮監(jiān)督警示作用，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。區(qū)分三個(gè)環(huán)節(jié)的不同任務(wù)，結(jié)合實(shí)際，探索務(wù)實(shí)管用的具體載體，推動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)工作的落實(shí)。把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹十八大、十八屆三中全會(huì)精神、全面深化教育領(lǐng)域綜合改革相結(jié)合，與加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)相結(jié)合，與做好當(dāng)前教育各項(xiàng)工作相結(jié)合，在領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部中開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)好班子、爭(zhēng)當(dāng)好干部”活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員，爭(zhēng)做“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”。

教育實(shí)踐共同體實(shí)施方案篇八

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。這是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措。根據(jù)《雙城市教育黨委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》（雙教發(fā)〔2014〕2號(hào)）等文件精神以及雙城市教育黨委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定如下實(shí)施方案。

一、參加范圍。

校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師，重點(diǎn)是校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師。

享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行一次大排查、大檢。

修、大掃除。

三、方法步驟。

教育實(shí)踐活動(dòng)從2014年3月開(kāi)始，到7月底基本完成。具體要。

抓好以下三個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)。

1、進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員。迅速認(rèn)真制定活動(dòng)方案及領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，召。

開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員作風(fēng)方面情況進(jìn)行民主評(píng)議。

動(dòng)員大會(huì)要讓教職工了解教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義及要求，明確本單。

位開(kāi)展活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)和工作安排及具體要求。

2．開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)教育。把理論學(xué)習(xí)放在首位，一是開(kāi)展。

一次集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，利用一周時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三。

中全會(huì)精神及習(xí)近平、王岐山、王憲魁、林鐸、逯景龍、劉玉峰等領(lǐng)。

導(dǎo)同志系列重要講話精神，學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、

——重要論述摘編》規(guī)定篇目，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部踐行黨的宗旨的。

自覺(jué)性。二是開(kāi)展一次領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)活動(dòng)，校長(zhǎng)要為本單位黨員及。

教職工講一次群眾路線教育黨課；主管業(yè)務(wù)校長(zhǎng)要講一堂業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。

課。三是開(kāi)展一次專題研討交流。要結(jié)合本校教育科學(xué)發(fā)展實(shí)際，深。

入開(kāi)展專題討論，增強(qiáng)黨員及教職工奉獻(xiàn)教育工作的責(zé)任感與使命。

感。

3、深入開(kāi)展主題教育。認(rèn)真開(kāi)展“強(qiáng)化師德、鑄造師魂”

主題教育，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)。

范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和省教育廳《關(guān)于。

治理違規(guī)有償補(bǔ)課行為專項(xiàng)行動(dòng)的通報(bào)》（黑教發(fā)[2014]2號(hào)文件），

組織黨員及教職工集中觀看《生命線》、《四風(fēng)之害》等專題片，教。

育引導(dǎo)黨員干部及教職工認(rèn)清“四風(fēng)”的嚴(yán)重性和危害，積極打造“學(xué)。

生敬重、家長(zhǎng)放心、組織信任、社會(huì)滿意”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

4、征求意見(jiàn)建議。從教育工作實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)，要。

以不怕揭丑、敢于面對(duì)的態(tài)度正確看待各方提出的意見(jiàn)與建議。要通。

過(guò)設(shè)置群眾路線教育意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)、

校領(lǐng)導(dǎo)或教(更多請(qǐng)關(guān)注師家訪、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、個(gè)別訪談等多渠道征求意。

見(jiàn)形式，重點(diǎn)征求領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，

以及解決當(dāng)前教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的意見(jiàn)和建議。要將征求的意見(jiàn)進(jìn)行。

認(rèn)真清理、分類整理、及時(shí)梳理，并將匯總情況報(bào)送督導(dǎo)檢查組。

（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)。

1、對(duì)照“四風(fēng)”查找問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子要在查擺方法上，嚴(yán)格按。

照黨委要求，對(duì)照學(xué)校暴露出來(lái)的問(wèn)題和群眾的意見(jiàn)建議，查找領(lǐng)導(dǎo)。

查材料做好準(zhǔn)備。

2、撰寫對(duì)照檢查材料。在開(kāi)展對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上，校長(zhǎng)要親自主。

持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在黨員教職工內(nèi)征求意見(jiàn)。班子成。

員要親自動(dòng)手撰寫對(duì)照檢查材料。普通黨員可不撰寫對(duì)照檢查材料，

但要認(rèn)真查找問(wèn)題，并提出整改措施，交主管領(lǐng)導(dǎo)掌握。

領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料要報(bào)教育督導(dǎo)組審核把關(guān)，班子成員的。

對(duì)照檢查材料要由校長(zhǎng)審核把關(guān)。在專題民主生活會(huì)召開(kāi)前，領(lǐng)導(dǎo)班。

子成員的對(duì)照檢查材料要送督導(dǎo)組審閱把關(guān)，并根據(jù)督導(dǎo)組提出的意。

見(jiàn)建議進(jìn)一步完善修改或限期重寫。

3、召開(kāi)專題民主生活會(huì)。圍繞解決查擺出的突出問(wèn)題，組織召開(kāi)。

一次高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。在召開(kāi)專題民主生活會(huì)前，

校長(zhǎng)與班子成員、班子成員之間、班子成員與學(xué)年組長(zhǎng)談心，點(diǎn)出存。

在的問(wèn)題，為開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)奠定基礎(chǔ)。

4、通報(bào)反饋情況。民主生活會(huì)結(jié)束后，校長(zhǎng)要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子民主。

生活會(huì)整體情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，形成領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)通報(bào)材料，并向。

督導(dǎo)組反饋情況。

（三）整改落實(shí)、建章立制。

1、制定整改方案。專題民主生活會(huì)后，要召開(kāi)一次活動(dòng)情況分。

析會(huì)，對(duì)查擺剖析出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行一次再梳理、再歸類。領(lǐng)導(dǎo)班子和。

成員要抓住重點(diǎn)問(wèn)題，按照“整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、

完成有時(shí)限”的“四有”要求，制定整改方案和整改措施等上報(bào)督導(dǎo)。

組。

2、堅(jiān)持即知即改。圍繞反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，集中時(shí)間和精力，進(jìn)。

行專項(xiàng)整治。對(duì)于能解決的問(wèn)題，馬上解決；對(duì)于一時(shí)解決不了的問(wèn)。

題，向師生、家長(zhǎng)說(shuō)明情況，逐步加以解決；多為他們辦實(shí)事、做好。

事，贏得他們的信任和支持。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

的組織實(shí)施，分層次、分環(huán)節(jié)制定活動(dòng)計(jì)劃并推動(dòng)落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)各教。

育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真研究制定符合本校的實(shí)施方案，認(rèn)真履。

行職責(zé)，精心組織實(shí)施，確保教育實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：白如意（中心校校長(zhǎng)）。

副組長(zhǎng)：曹振達(dá)（中心校副校長(zhǎng)）。

呂文杰（中心校副校長(zhǎng)）。

成員：宋金丹張一權(quán)魏少青高長(zhǎng)久。

六、有關(guān)要求。

1、全體黨員干部要高度重視并積極投入到群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、

群眾路線主題教育之中，積極帶頭學(xué)習(xí)，推動(dòng)活動(dòng)不斷向縱深發(fā)。

展。

2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)提高。要通過(guò)集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等各種形式和途。

徑，全面學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)規(guī)定學(xué)習(xí)的篇目，通過(guò)學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神，武裝思。

想，指導(dǎo)工作。

3、深入師生群眾，搞好調(diào)研活動(dòng)。在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，校級(jí)。

領(lǐng)導(dǎo)每人完成一篇調(diào)研報(bào)告。

雙城市朝陽(yáng)中心校黨支部。

2014.3.5。

雙城市朝陽(yáng)中心校。

二0一四年三月五日。

教育實(shí)踐共同體實(shí)施方案篇九

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的報(bào)告關(guān)于在全黨深入開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，根據(jù)九龍坡區(qū)二郎街工委發(fā)〔2015〕6號(hào)文件精神，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就社區(qū)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案制定如下：

指導(dǎo)思想：

以區(qū)、街道改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化社區(qū)發(fā)展為主線，堅(jiān)持以自檢自查與群眾監(jiān)督相結(jié)合，糾正問(wèn)題與建章立制相結(jié)合，全面組織開(kāi)展改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，密切聯(lián)系群眾相關(guān)工作，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制建立。

目標(biāo)要求：

教育引導(dǎo)社區(qū)黨員干部增強(qiáng)群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實(shí)事，解決突出問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立清廉形象，達(dá)到加強(qiáng)黨委建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)社會(huì)和諧的完美局面。

活動(dòng)對(duì)象

社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以社區(qū)黨員干部為重點(diǎn)，全體黨員參加。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨委成立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，整合各方力量抓好活動(dòng)的開(kāi)展。

3、突出實(shí)踐，注重實(shí)效。把握重點(diǎn)，選好載體，創(chuàng)新形式，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與基層組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

二、方法步驟

第一階段：動(dòng)員部署

一是社區(qū)結(jié)合目前工作安排，在3月8日之前抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)，及時(shí)安排部署，做好思想發(fā)動(dòng)。二是抓好理論學(xué)習(xí)。組織黨員干部通過(guò)理論業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育等方式，深入學(xué)習(xí)黨的報(bào)告和《黨章》以及各級(jí)全會(huì)、“兩會(huì)”精神。三是找準(zhǔn)突出問(wèn)題。要在認(rèn)真查找推動(dòng)小康建設(shè)、密切聯(lián)系群眾等方面存在的突出問(wèn)題的同時(shí)，找準(zhǔn)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，明確整改時(shí)限、措施、責(zé)任單位、責(zé)任人，切實(shí)在主題實(shí)踐階段加以解決。

第二階段：查找問(wèn)題

作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。要撰寫承諾書，認(rèn)真查找自身存在問(wèn)題，要堅(jiān)持邊查邊改，邊整邊改，立行立改。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要認(rèn)真梳理，剖析原因，制定切實(shí)可行的整改方案，明確整改內(nèi)容、整改時(shí)限、整改措施。

二是要嚴(yán)格紀(jì)律約束。針對(duì)作風(fēng)整治方面的突出問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際，制定和完善本社區(qū)約束工作人員基本行為的準(zhǔn)則規(guī)定，對(duì)兩委班子人員個(gè)人形象、紀(jì)律約束、工作標(biāo)準(zhǔn)等最基本的行為做出明確規(guī)定，讓每名社區(qū)干部都清楚地知道自己什么可為、什么不可為，堅(jiān)守行為底線，慎用職權(quán)，恪盡職守。

三是公開(kāi)作出承諾。社區(qū)要建立健全行為規(guī)范，并通過(guò)街道第一書記審閱，按章執(zhí)行，完善履行職責(zé)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率。要注重制度的針對(duì)性、操作性、指導(dǎo)性，堅(jiān)持以制度鞏固落實(shí)整改成果，強(qiáng)化制度的硬約束。

第三階段：健全機(jī)制

按照中央和市、街道的統(tǒng)一安排，在活動(dòng)即將結(jié)束階段，社區(qū)認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新形勢(shì)下群眾工作的新情況新特點(diǎn)，及時(shí)完善民主測(cè)評(píng)、民-意調(diào)查、社會(huì)矛盾以及黨員干部直接聯(lián)系和服務(wù)群眾等機(jī)制，實(shí)現(xiàn)社區(qū)群眾工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化。

三、重點(diǎn)解決的問(wèn)題

（一）班子作風(fēng)問(wèn)題。重點(diǎn)解決紀(jì)律松散、我行我素、“慵懶散浮”、貪圖享受、驕氣十足等問(wèn)題。嚴(yán)禁社區(qū)工作人員遲到早退、擅離職守；嚴(yán)禁工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲或者從事與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)；嚴(yán)禁工作日午餐飲酒；嚴(yán)禁無(wú)故缺席應(yīng)當(dāng)參加的會(huì)議或組織的活動(dòng)；嚴(yán)禁辦理事務(wù)時(shí)態(tài)度生硬、言辭粗俗、作風(fēng)霸道甚至故意刁難當(dāng)事人；嚴(yán)禁參與社會(huì)單位安排的各種娛樂(lè)活動(dòng)。

（二）履行職責(zé)問(wèn)題。重點(diǎn)解決不履行或不正確履行職責(zé)，辦事拖拉、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、不作為、亂作為、慢作為等問(wèn)題。

為切實(shí)貫徹落實(shí)黨的精神，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，深入開(kāi)展為民、務(wù)實(shí)、清廉、為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，改進(jìn)工作方法，提升工作作風(fēng)務(wù)實(shí)水平密切聯(lián)系群眾，讓群眾滿意， 2015年我社區(qū)將全力開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以黨中央八項(xiàng)規(guī)定和深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神，在社區(qū)工作中突破常規(guī)思維，腳踏實(shí)地，高質(zhì)量、高效率的做好這項(xiàng)工作。

結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，社區(qū)黨總支繼續(xù)堅(jiān)持黨建促社建，服務(wù)暖民心的工作方針，通過(guò)深入開(kāi)展各類黨群聯(lián)系活動(dòng)、各種創(chuàng)新載體活動(dòng)，有效提升社區(qū)黨的建設(shè)和服務(wù)居民群眾的整體水平。建設(shè)三個(gè)支部，黨員上下齊心齊力，團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持組織搭臺(tái)、黨員唱戲，創(chuàng)新特色更好的服務(wù)群眾。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的報(bào)告關(guān)于在全黨深入開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就社區(qū)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下整改方案：

一、指導(dǎo)思想

形象進(jìn)一步樹(shù)立，群眾基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

二、基本原則

（一）堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是的原則。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，全面加強(qiáng)和提高交通社區(qū)黨總支的團(tuán)結(jié)、協(xié)作、民主、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

（二）堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點(diǎn)。發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持講求實(shí)效，切實(shí)做到更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風(fēng)”、解決問(wèn)題，更加注重敞開(kāi)大門、群眾參與，更加注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動(dòng)，更加注重嚴(yán)格要求、真督實(shí)導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏，不走過(guò)場(chǎng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。

三、目標(biāo)要求

教育引導(dǎo)社區(qū)黨員干部增強(qiáng)群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實(shí)事，解決突出問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立清廉形象，達(dá)到加強(qiáng)支部建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)社會(huì)和諧，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，率先全面小康的目標(biāo)。

三、存在問(wèn)題及整改落實(shí)

重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，提出解決對(duì)策，制定

和落實(shí)整改方案，對(duì)一些突出問(wèn)題，進(jìn)行集中治理。注重從體制機(jī)制上解決問(wèn)題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長(zhǎng)期自覺(jué)的行動(dòng)。

（一）集中整治政令不暢、精神不振、紀(jì)律不嚴(yán)的問(wèn)題。 整改目標(biāo): 使全體干部思想進(jìn)一步解放，工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，工作效率和水平大幅提升。

整改措施：大力整治社區(qū)黨員干部有令不行、有禁不止、遲到早退、擅離職守、無(wú)故曠工、在位不在崗、推諉扯皮、責(zé)任心不強(qiáng)、意志衰退；社區(qū)負(fù)責(zé)人執(zhí)行不力、不敢管、不愿管、當(dāng)老好人等問(wèn)題。堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)、屢教不改、履治屢犯的黨員干部，要敢于碰硬、敢于動(dòng)真，嚴(yán)肅查處，從嚴(yán)問(wèn)責(zé)，將整風(fēng)肅紀(jì)一抓到底。

整改時(shí)限： 2015年9月底并長(zhǎng)期堅(jiān)持。

（二）集中整治工作不實(shí)、服務(wù)不夠、群眾訴求渠道不暢的問(wèn)題。

整改目標(biāo): 建立和完善幫扶弱勢(shì)群體的組織協(xié)調(diào)制度、信息反饋制度、節(jié)日走訪慰問(wèn)制度等，大力推行親情服務(wù)機(jī)制,拉近與群眾之間的感情與信任,落實(shí)政府的相關(guān)惠民政策,真心幫扶弱勢(shì)群體。

少；二是在位不在崗，有事找不著人、工作方法粗暴，弄虛作假、欺上瞞下、糊弄群眾等問(wèn)題。針對(duì)存在的問(wèn)題，依托現(xiàn)有的社區(qū)網(wǎng)格化管理，通過(guò)機(jī)關(guān)干部入網(wǎng)格，走訪轄區(qū)居民，深入了解居民具體情況和需求，對(duì)各網(wǎng)格內(nèi)居民構(gòu)成，包括小區(qū)黨員、常住人口、流動(dòng)人口、低保家庭、空巢老人和駐區(qū)單位等具體情況詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，建立健全社區(qū)網(wǎng)格化管理數(shù)據(jù)庫(kù)，記錄民情日記，根據(jù)居民需求提供服務(wù)，推行“當(dāng)場(chǎng)辦、陪同辦、上門辦、代理辦、預(yù)約辦”五辦服務(wù)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格內(nèi)居民全方位動(dòng)態(tài)服務(wù)和管理格局；三是對(duì)群眾反映的問(wèn)題和困難，形成網(wǎng)格員、社區(qū)、辦事處三級(jí)處理機(jī)制，對(duì)于通過(guò)努力能夠解決的群眾提出的困難和問(wèn)題，明確責(zé)任人和辦理時(shí)限、一件一件落實(shí)、一件一件解決，確保全面完成，群眾滿意，對(duì)于不能解決的要給予書面回復(fù)。實(shí)行社區(qū)服務(wù)公開(kāi)承諾制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制。努力在群眾中建立“高效、為民、務(wù)實(shí)”形象。

整改時(shí)限： 2015年9月中旬并長(zhǎng)期堅(jiān)持。

（三）集中整治工作透明度低、民主意識(shí)不夠、群眾監(jiān)督乏力的問(wèn)題。

整改目標(biāo): 深入推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)，實(shí)施陽(yáng)光曬權(quán)專項(xiàng)行動(dòng)。提高黨員干部的公仆意識(shí)，增強(qiáng)依法行政、依法辦事的自覺(jué)性。促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從而促使各項(xiàng)工作健康有序地正常發(fā)展。

開(kāi)。建章立制，形成配套完善的政務(wù)公開(kāi)制度規(guī)范，具體來(lái)說(shuō)就是：建立五大機(jī)制，完善五個(gè)程序，強(qiáng)化三類制度規(guī)范。五大機(jī)制：領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、考核機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制；五個(gè)程序：公示程序、承諾程序、服務(wù)程序、監(jiān)督程序、追究程序；規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容、形式、結(jié)果三類制度。健全組織，廣開(kāi)公開(kāi)渠道，重點(diǎn)圍繞用人權(quán)、決策權(quán)、審批權(quán)、辦事權(quán)及群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題全面公開(kāi)，搞好民主議政、政風(fēng)評(píng)議工作。全力構(gòu)建政務(wù)公開(kāi)的基本制度框架，保證政務(wù)公開(kāi)工作有章可循、有規(guī)可依、有責(zé)可究。增加工作透明度，增加干群之間的理解，減少誤會(huì)，化解矛盾。

整改時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持整改。

（四）集中整治居民小區(qū)臟亂差、無(wú)人管、群眾怨聲多的問(wèn)題。

整改目標(biāo): 整治社區(qū)管轄去的衛(wèi)生，改變無(wú)人管理的局面，讓群眾過(guò)上好的生活。

物業(yè)”管理，實(shí)現(xiàn)居民自治，取得轄區(qū)物業(yè)管理新突破。

整改時(shí)限： 2015年9月下旬并長(zhǎng)期堅(jiān)持。

（五）集中整治社區(qū)黨員作用發(fā)揮不夠、黨組織凝聚力不強(qiáng)、黨員教育管理不能及時(shí)跟進(jìn)的問(wèn)題。

整改目標(biāo): 加強(qiáng)教育和管理。積極發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，積極參與社區(qū)建設(shè)，特別是在準(zhǔn)物業(yè)管理和居民自治方面發(fā)揮核心堡壘作用。著力解決組織凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，矛盾糾紛較為突出等問(wèn)題。

整改措施：隨著改革開(kāi)放的不斷深化，黨員的流動(dòng)性日益增強(qiáng)，社區(qū)黨支部對(duì)黨員的管理和教育由于流動(dòng)性大而出現(xiàn)了弱化，關(guān)懷社會(huì)、服務(wù)社會(huì)和保障社會(huì)的功能不能充分發(fā)揮。為此，為進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織的建設(shè)，社區(qū)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要積極開(kāi)展“黨員找組織，支部找黨員”活動(dòng)，進(jìn)一步深化在職黨員到社區(qū)報(bào)到制度，將轄區(qū)流動(dòng)黨員凝聚在黨組織周圍，對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)，給予組織處理。

整改時(shí)限： 2015年9月中旬并長(zhǎng)期堅(jiān)持。

（六）探索建立居家養(yǎng)老服務(wù)體系，解決社會(huì)突出的矛盾和問(wèn)題。

整改目標(biāo): 做好社區(qū)日間照料中心的各項(xiàng)服務(wù)工作，將社區(qū)的服務(wù)群眾的理念加強(qiáng)。

養(yǎng)老服務(wù)工作。采取專業(yè)服務(wù)隊(duì)伍與志愿者服務(wù)相結(jié)合，推行定點(diǎn)服務(wù)與掛鉤結(jié)對(duì)服務(wù)等各種形式，充分關(guān)注老人健康問(wèn)題，時(shí)常開(kāi)展老人健康體檢活動(dòng)，積極宣傳老年人保健知識(shí)，舉辦豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富老年人的日常生活。

整改時(shí)限： 長(zhǎng)期堅(jiān)持整改。

（七）社區(qū)黨總支職能沒(méi)有很好發(fā)揮，面對(duì)退休黨員中存在的思想渙散、紀(jì)律松散的狀況顯得有些力不從心。

整改目標(biāo): 進(jìn)一步建立完善基層黨組織及管理制度。深入群眾了解黨員思想動(dòng)態(tài)，策劃應(yīng)對(duì)方法。

整改措施：一是重組基層黨支部及黨小組，按居住生活區(qū)以30—50名左右的黨員為一個(gè)黨支部、按居住樓棟以10名左右的黨員為一個(gè)黨小組，便于管理和溝通交流、便于黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。二是將社區(qū)所有工作人員調(diào)整在一個(gè)辦公室集中辦公，騰出其他辦公室作會(huì)議室兼教室、資料室和接待室，并配備電視音像設(shè)備，作為黨員組織生活和電化教育的活動(dòng)場(chǎng)所。三是加強(qiáng)原有管理制度的實(shí)施和執(zhí)行力度，具體安排好每個(gè)支部的組織生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和溝通交流的場(chǎng)所。

整改時(shí)限： 2015年9月底并長(zhǎng)期堅(jiān)持。

五、方法步驟

（一）精心制定整改流程圖

社區(qū)黨支部要認(rèn)真制定教育實(shí)踐活動(dòng)工作“兩方案一計(jì)劃”，即整改方案、專項(xiàng)整治方案和制度建設(shè)計(jì)劃，明確整改落實(shí)和建章立制的工作流程、時(shí)間表和責(zé)任人。社區(qū)要制定個(gè)人整改措施。整改措施和制度計(jì)劃要有針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性，務(wù)實(shí)管用。確保“兩方案一計(jì)劃”務(wù)實(shí)管用，針對(duì)性、操作性、指導(dǎo)性強(qiáng)。

（二）上下聯(lián)動(dòng)抓整改

圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，從社區(qū)具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即知即改，立行立改。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真制定整改方案，明確任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人；社區(qū)班子成員要制定個(gè)人整改措施。要列出問(wèn)題清單，明確整改措施。實(shí)行開(kāi)門整改，向群眾作出整改承諾，及時(shí)公布整改情況，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。

（三）專項(xiàng)整治不放松

在落實(shí)好中央、自治區(qū)、市、區(qū)委確定的專項(xiàng)整治任務(wù)的同時(shí)，社區(qū)結(jié)合實(shí)際，突出抓好以下六項(xiàng)專項(xiàng)整治：

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨支部成立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，整合各方力量抓好活動(dòng)的開(kāi)展。

干部參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)宣傳資料、黑板報(bào)等媒介，加大宣傳力度，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。

（三）突出實(shí)踐，注重實(shí)效。把握重點(diǎn)，選好載體，創(chuàng)新形式，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與基層組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

交通社區(qū)黨總支

年3月20日 2015

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的報(bào)告關(guān)于在全黨深入開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，根據(jù)區(qū)黨發(fā)xx號(hào)文件精神，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就社區(qū)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下實(shí)施方案：

指導(dǎo)思想：

以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，緊扣“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題，以“六雙”活動(dòng)為抓手，教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立“以人為本，執(zhí)政為民，為民服務(wù)”理念，進(jìn)一步提高“五種能力”，建成“宜居、和諧、小康德西”。

目標(biāo)要求：

教育引導(dǎo)社區(qū)黨員干部增強(qiáng)群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實(shí)事，解決突出問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立清廉形象，達(dá)到加強(qiáng)支部建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)社會(huì)和諧，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，率先全面實(shí)現(xiàn)小康的目標(biāo)。

活動(dòng)對(duì)象

社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以社區(qū)黨員干部為重點(diǎn)，全體黨員參加。

一、方法步驟

第一階段：動(dòng)員部署

一是社區(qū)結(jié)合年初工作安排，在2月底抓好黨的群眾路線教

育實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)，及時(shí)安排部署，做好思想發(fā)動(dòng)。二是抓好理論學(xué)習(xí)。組織黨員干部通過(guò)理論業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育等方式，深入學(xué)習(xí)黨的報(bào)告和《黨章》以及各級(jí)全會(huì)、“兩會(huì)”精神。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、兩個(gè)《條例》等法規(guī)，不斷強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)。三是找準(zhǔn)突出問(wèn)題。要在認(rèn)真查找推動(dòng)小康建設(shè)、密切聯(lián)系群眾等方面存在的突出問(wèn)題的同時(shí)，找準(zhǔn)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，明確整改時(shí)限、措施、責(zé)任單位、責(zé)任人，切實(shí)在主題實(shí)踐階段加以解決。

第二階段：主題實(shí)踐

從4月20日開(kāi)始，結(jié)合中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭和繼承創(chuàng)新的工作方法，扎實(shí)抓好“六雙”活動(dòng)，進(jìn)一步提高社區(qū)廣大黨員干部的“五種能力”。

1、雙諾、雙述”強(qiáng)化落實(shí)，提高執(zhí)行力。深化“雙諾”、“雙述”載體，言必行、行必果，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)中央大政方針和省、市、縣、鎮(zhèn)的決策部署，提高執(zhí)行力。一是分級(jí)承諾。按照社區(qū)干部管理權(quán)限，年初采取分級(jí)方式向廣大干部群眾諾職諾廉。二是分級(jí)述職。年終，認(rèn)真總結(jié)履諾踐諾情況，召開(kāi)述職述廉會(huì)議，并進(jìn)行“雙向民主評(píng)議”，評(píng)議結(jié)果作為干部業(yè)績(jī)、廉潔自律、年度綜合目標(biāo)考核等的重要依據(jù)。三是嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。年底，對(duì)黨員干部承諾事項(xiàng)完成情況進(jìn)行督查、，并對(duì)沒(méi)有兌現(xiàn)承諾事項(xiàng)的個(gè)人視其情況進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

2、“雙比”強(qiáng)化責(zé)任，提高創(chuàng)造力。按照“十破十立”解放思想

的要求，深入開(kāi)展“雙比”活動(dòng)，提高創(chuàng)造力。一是比思路。在“雙諾”的基礎(chǔ)上，結(jié)合全鎮(zhèn)發(fā)展大局和社區(qū)實(shí)際，廣泛開(kāi)展解放思想大討論，通過(guò)爭(zhēng)取上級(jí)幫、聯(lián)系群眾提，進(jìn)一步理清社區(qū)和個(gè)人的工作思路，并通過(guò)公開(kāi)欄亮出來(lái)比，真正比清思路、比實(shí)措施。二是比業(yè)績(jī)。對(duì)照工作思路和全年目標(biāo)任務(wù)，深入開(kāi)展個(gè)人曬業(yè)績(jī)活動(dòng)，把工作業(yè)績(jī)、工作亮點(diǎn)、實(shí)事辦理等曬出來(lái)比，橫向找不足、縱向找差距，搭建相互學(xué)習(xí)、相互比拼的平臺(tái)，比出壓力、曬出動(dòng)力。健全黨員干部個(gè)人業(yè)績(jī)檔案，推動(dòng)日?；?、規(guī)范化管理。

3、“雙晉”強(qiáng)化管理，提高戰(zhàn)斗力。按照加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)的要求，以思想純潔、政治純潔、作風(fēng)純潔、行動(dòng)純潔為目標(biāo)，深化“雙晉”工作，建堅(jiān)強(qiáng)堡壘、樹(shù)先鋒形象，提高戰(zhàn)斗力。一是對(duì)標(biāo)定位。廣泛開(kāi)展“學(xué)典型、找差距、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)，用身邊的事、身邊的人教育引導(dǎo)社區(qū)黨員干部向先進(jìn)看齊。社區(qū)要結(jié)合實(shí)際，選定與自身?xiàng)l件相近的先進(jìn)單位作為標(biāo)桿；黨員要選定本地本單位的先進(jìn)個(gè)人作為標(biāo)桿。二是比學(xué)趕超。按照“五個(gè)好”要求，制定切實(shí)可行的趕超標(biāo)桿措施。黨員按照“五帶頭”要求，以實(shí)際行動(dòng)向先進(jìn)靠攏。

親”工作，積極幫助結(jié)親對(duì)象解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題。干部要將結(jié)親對(duì)象家庭信息、生產(chǎn)狀況、走訪時(shí)間、反映問(wèn)題、解決措施、辦理結(jié)果等詳細(xì)記錄；每季度至少走訪結(jié)親對(duì)象1次，至少幫助辦理1件以上好事實(shí)事。同時(shí)，干部在“結(jié)親”過(guò)程中要宣傳政策、傾聽(tīng)民-意、匯集民智，幫助群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題。

5、“雙信”強(qiáng)化教育，提高公信力。按照“重承諾、守信譽(yù)”的要求，加強(qiáng)誠(chéng)信單位建設(shè)，培育誠(chéng)信群眾。一是加強(qiáng)誠(chéng)信單位建設(shè)。全面推行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)責(zé)任、服務(wù)承諾等制度。按照中央八項(xiàng)規(guī)定、貴州省十項(xiàng)規(guī)定、遵義市十二項(xiàng)規(guī)定、縣十破十立十不準(zhǔn)，五心五改五提高的要求，制定《黨員干部誠(chéng)信行為規(guī)范》，開(kāi)展向“誠(chéng)實(shí)守信道德模范”學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)黨員干部勤政廉潔和誠(chéng)信教育。結(jié)合行風(fēng)評(píng)議，每年開(kāi)展1次誠(chéng)信服務(wù)評(píng)議活動(dòng)。二是著力培育誠(chéng)信群眾。組織群眾學(xué)技術(shù)、學(xué)法律、學(xué)政策，提高廣大群眾的誠(chéng)信意識(shí)。在各類培訓(xùn)中,把誠(chéng)信群眾教育納入培訓(xùn)內(nèi)容。要以加強(qiáng)誠(chéng)信黨員隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以黨員誠(chéng)信帶動(dòng)社會(huì)誠(chéng)信。

第三階段：健全機(jī)制

科學(xué)化、常態(tài)化。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨總支成立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，整合各方力量抓好活動(dòng)的開(kāi)展。

2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要大力宣傳開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義、主要任務(wù)等，激發(fā)社區(qū)黨員干部參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)宣傳資料、黑板報(bào)等媒介，加大宣傳力度，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。

3、突出實(shí)踐，注重實(shí)效。把握重點(diǎn)，選好載體，創(chuàng)新形式，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與基層組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

教育實(shí)踐共同體實(shí)施方案篇十

依據(jù)xx鄉(xiāng)黨委{2015}7號(hào)文件的精神，在全黨開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之際，為加強(qiáng)我村黨的建設(shè)，加快全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，經(jīng)村“兩委”會(huì)議研究決定，并結(jié)合我村實(shí)際，在全村開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實(shí)事、創(chuàng)和諧”黨的群眾路線教育主題實(shí)踐活動(dòng)。為確保活動(dòng)順利實(shí)施，取得如期效果，特制訂本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”為準(zhǔn)繩，以強(qiáng)班子、保穩(wěn)定、促發(fā)展為總目標(biāo)。著力解決干部隊(duì)伍中懶、散、軟、亂等突出問(wèn)題，著力解決群眾反映強(qiáng)烈、關(guān)系群眾切身利益的的突出問(wèn)題，著力解決影響全村發(fā)展的主要難題。通過(guò)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實(shí)事、創(chuàng)和諧”主題實(shí)踐活動(dòng)，讓全村黨員干部都來(lái)一次“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，通過(guò)主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系、進(jìn)一步提高基層班子為民服務(wù)意識(shí)和群眾工作能力、進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，取信于民，服務(wù)于民。

二、具體安排

本次主題實(shí)踐活動(dòng)，從2015年2月26日開(kāi)始，至9月份結(jié)束。

（一)學(xué)習(xí)教育階段

一是邀請(qǐng)鄉(xiāng)黨委集中授課；二是支部書記授課；三是黨員自學(xué)。授課和自學(xué)對(duì)象為全體黨員、兩委干部。授課和自學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合班子建設(shè)、農(nóng)村工作策略、村內(nèi)重大事項(xiàng)工作流程、黨的群眾路線、黨的紀(jì)律法規(guī)政策等。通過(guò)授課，解惑、答疑、明確方向、理清思路、提升政治理論水平和科學(xué)決策能力，重點(diǎn)要領(lǐng)會(huì)黨的精神及開(kāi)展活動(dòng)重大意義。

（二）查擺問(wèn)題階段

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)基層調(diào)研

“兩委”干部要深入基層第一線，對(duì)全村各組基層組織建設(shè)情況全面了解，尤其對(duì)工作難以正常開(kāi)展的組，要查找根源所在，解決關(guān)鍵問(wèn)題，加大幫扶力度，深入貧困戶了解，從班子建設(shè)、矛盾調(diào)解、產(chǎn)業(yè)及旅游發(fā)展發(fā)展等多方面著手。

2、認(rèn)真開(kāi)好群眾座談會(huì)

依據(jù)各村民組的具體組情，適時(shí)組織群眾座談會(huì)。座談會(huì)的面要廣，要有主題。要通過(guò)座談會(huì)，認(rèn)真查找在班子建設(shè)、重大事項(xiàng)工作流程、村、組發(fā)展等方面存在的突出問(wèn)題和矛盾，尋找“病根”；要通過(guò)走訪，認(rèn)真聽(tīng)取群眾對(duì)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)增收致富、促進(jìn)社會(huì)和諧的過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，聽(tīng)取群眾對(duì)全村發(fā)展的建議和意見(jiàn)。

3、召開(kāi)專題民主生活會(huì)

要開(kāi)展一次主題民主生活會(huì)。每一名黨員都要求認(rèn)真準(zhǔn)備、各抒己見(jiàn)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，努力提高班子凝聚力。要認(rèn)真對(duì)照中央“八項(xiàng)規(guī)定”，查找思想、工作生活作風(fēng)問(wèn)題；要從“三務(wù)公開(kāi)”方面入手，把重大事項(xiàng)流程化管理作為重點(diǎn)，剖析公開(kāi)中存在的不足和問(wèn)題；要從百姓收益、村集體利益、村級(jí)發(fā)展，剖析存在問(wèn)題的根源，影響發(fā)展的癥結(jié)，并提出解決問(wèn)題的辦法。

（三）整改提高階段

1、班子整改

要根據(jù)查找出的問(wèn)題進(jìn)行集中整改，班子成員和班子都要制定出整改方案，方案要求符合實(shí)際、切實(shí)可行。明確具體整改時(shí)間、整改措施、整改辦法、整改效果和達(dá)不到效果的相關(guān)處罰意見(jiàn)。要通過(guò)整改，實(shí)現(xiàn)班子成員整體素質(zhì)有明顯提升，班子合作意識(shí)增強(qiáng)，凝聚力、戰(zhàn)斗力增強(qiáng)。

2、發(fā)展規(guī)劃

要立足實(shí)際，制定和完善符合自身的發(fā)展規(guī)劃。要圍繞全村中心工作準(zhǔn)確定位，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和具體實(shí)施目標(biāo)，制定出詳細(xì)的時(shí)間表和任務(wù)欄。要有一張清晰的目標(biāo)視覺(jué)圖。要把發(fā)展規(guī)劃的落實(shí)量化、目標(biāo)化。

3、規(guī)范管理

要針對(duì)本次活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題，制定、出臺(tái)和完善相關(guān)制度，拿出具體的管理措施。要讓各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，有制度保障。特別是在“三會(huì)一課”、“四議兩公開(kāi)”、“矛盾糾紛調(diào)處”、“重點(diǎn)工程重大項(xiàng)目落實(shí)”等方面，要有清晰的、便于操作的，確實(shí)能解決問(wèn)題的制度和違反制度的處罰辦法。

4、星級(jí)評(píng)定

要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容實(shí)行星級(jí)管理，對(duì)全體黨員星級(jí)評(píng)定。根據(jù)活動(dòng)效果評(píng)選出好、中、差三個(gè)等級(jí)，對(duì)優(yōu)秀黨員要獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)評(píng)比較差的黨員加大教育力度，支部書記要進(jìn)行個(gè)別談話，對(duì)于不知悔改、在重大行動(dòng)中我行我素、阻礙全村發(fā)展的要嚴(yán)格依照黨內(nèi)條例、規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。

（四）檢查驗(yàn)收階段

1、組織檢查驗(yàn)收

領(lǐng)導(dǎo)組要對(duì)各分支進(jìn)行檢查。主要各項(xiàng)制度是否健全、學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、本村發(fā)展規(guī)劃等方面進(jìn)行檢查。要組織黨員代表對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果要作為年終考核和評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

2、形成長(zhǎng)效機(jī)制

要認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)，形成一份詳細(xì)的總結(jié)報(bào)告。要根據(jù)存在問(wèn)題制定整改臺(tái)賬，動(dòng)態(tài)管理整改工作。明確建檔內(nèi)容，具體包括存在問(wèn)題、整改提高措施的落實(shí)情況等，并將整改進(jìn)度、效果以及工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題、采取的新措施等情況入檔。要強(qiáng)化過(guò)程管理，建立整改工作動(dòng)態(tài)跟蹤機(jī)制，鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，確保轉(zhuǎn)化。要形成長(zhǎng)效機(jī)制、保證活動(dòng)成果常態(tài)化。

3、培樹(shù)一批典型

要對(duì)在全村工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)，樹(shù)立典型。組織先進(jìn)典型與后進(jìn)個(gè)人結(jié)對(duì)幫帶，通過(guò)先進(jìn)典型現(xiàn)身說(shuō)法、傳授經(jīng)驗(yàn)、具體指導(dǎo)等方式，發(fā)揮先進(jìn)典型在村務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、制度建設(shè)、維護(hù)和諧方面的傳、幫、帶作用，助推后進(jìn)個(gè)人晉位升級(jí)。

本次活動(dòng)的主要目的在于走群眾路線，走群眾路線的目的是為了更好的服務(wù)群眾，為群眾辦實(shí)事、辦好事。因此，所有活動(dòng)，力戒務(wù)虛。不要以活動(dòng)為借口，鋪張浪費(fèi)，影響工作，更不能以活動(dòng)為借口，干有損組織形象，有損群眾利益的事情。希望通過(guò)這次活動(dòng)，切實(shí)提高基層班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力，切實(shí)密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系，切實(shí)加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的步伐。為全村美好鄉(xiāng)村建設(shè)精彩跨越提供政治和智力保障。

根據(jù)《中共××鎮(zhèn)委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(××發(fā)20153 號(hào))要求,結(jié)合我村實(shí)際，現(xiàn)就全村深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想和總體要求

以中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神為切入點(diǎn)，加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高新形勢(shì)下做好群眾工作的能力，密切黨群干群關(guān)系。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，使全村黨員思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，真正取得人民群眾滿意的成效。

二、時(shí)間安排和重點(diǎn)任務(wù)

全村教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年×月×日開(kāi)始，到9月基本完成。主要任務(wù)是，緊緊抓住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放，集中解決廣大黨員、干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。同時(shí)，回應(yīng)群眾關(guān)切，維護(hù)群眾利益，注重解決實(shí)際問(wèn)題，注重解決發(fā)生在黨員、干部和群眾身邊的問(wèn)題，真正讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠，看到實(shí)實(shí)在在的變化。

1

1、堅(jiān)決反對(duì)形式主義：存在忽視學(xué)習(xí)，學(xué)用脫節(jié)；有“好人主義”思想，缺乏擔(dān)當(dāng)精神，不愿甚至害怕得罪人；遇到工作，拈輕怕重，不愿也不敢擔(dān)當(dāng)；遇到問(wèn)題，想到的是如何過(guò)關(guān)，而不是真正抓落實(shí)；僅重視考核，獎(jiǎng)牌得了很多，問(wèn)題留下一堆；落實(shí)惠農(nóng)政策走樣變形，好事辦不好；開(kāi)展組織生活走形式應(yīng)付，不能聯(lián)系實(shí)際談心交心。教育引導(dǎo)全村黨員摸實(shí)情、出思路、真干事、求實(shí)效。

2、堅(jiān)決反對(duì)官僚主義：服務(wù)不主動(dòng)，對(duì)群眾的合理訴求敷衍應(yīng)付，小事拖大，大事拖炸。工作敷衍了事，怕給自己添麻煩；村級(jí)班子軟弱渙散；財(cái)務(wù)不公開(kāi)、走形式；對(duì)群眾反映的問(wèn)題往上推，自己推卸責(zé)任；搞小圈子，不顧大局，給上級(jí)開(kāi)展工作造成被動(dòng)等。教育引導(dǎo)全村黨員與群眾面對(duì)面交談，心貼心交流，做群眾的知心人。

3、堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義：黨員黨性意識(shí)差，只享受黨員權(quán)利，不履行黨員義務(wù)；貪圖蠅頭小利，群眾威信低；村干部進(jìn)不了群眾的門，不敢見(jiàn)群眾的人；黨員組織活動(dòng)無(wú)理由不參加。教育引導(dǎo)全村黨員、干部要嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)，奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上。

4、堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)：節(jié)約意識(shí)差，來(lái)人搞排場(chǎng)，菜盛酒足，盤子光了覺(jué)得丟面子；教育全村黨員、干部繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)。

三、方法步驟

《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》等規(guī)定書目。運(yùn)用個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題討論等形式學(xué)習(xí)。對(duì)流動(dòng)黨員等因特殊原因不能參加集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，可采取送學(xué)上門、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式組織學(xué)習(xí)，確保每名黨員都參加學(xué)習(xí)教育。圍繞“怎樣當(dāng)好村干部、好黨員”，給黨員上黨課；采取邀請(qǐng)黨校老師、黨委班子成員講課的方式，組織黨員集中學(xué)習(xí)上級(jí)規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目。邀請(qǐng)有關(guān)專家、教授為黨員干部作專題報(bào)告。觀看黨的群眾路線教育專題片。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化黨員宗旨意識(shí)和服務(wù)觀念。堅(jiān)持“面對(duì)面”與“背靠背”相結(jié)合，“個(gè)別聽(tīng)”與“集體談”相結(jié)合，“走進(jìn)群眾聽(tīng)”與“組織群眾評(píng)”相結(jié)合等方式，敞開(kāi)大門聽(tīng)取社會(huì)各界意見(jiàn)。

（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)。

對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等形式，認(rèn)真查找“四風(fēng)”問(wèn)題。根據(jù)征求意見(jiàn)、談心談話以及鎮(zhèn)督導(dǎo)組提醒反饋情況，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，從理想信念、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。召開(kāi)專題民主生活會(huì)，深入剖析自身存在的問(wèn)題及產(chǎn)生原因，嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，重點(diǎn)對(duì)照“有沒(méi)有個(gè)人說(shuō)了算，有沒(méi)有承諾的事不兌現(xiàn)，有沒(méi)有辦事不公道，有沒(méi)有為親友家族謀私利，有沒(méi)有給錢給物才辦事，有沒(méi)有公款吃喝，有沒(méi)有辦事花錢不公開(kāi)”等問(wèn)題進(jìn)行檢查；普通黨員重點(diǎn)圍繞先鋒模范作用發(fā)揮情況進(jìn)行自我檢查。結(jié)合專題組織生活會(huì)，對(duì)支部班子和黨員進(jìn)行民主評(píng)議。

評(píng)議可吸收入黨積極分子和部分群眾代表參加。評(píng)議結(jié)果作為評(píng)先樹(shù)優(yōu)和年度考核的重要依據(jù)。對(duì)評(píng)議滿意率較低的班子，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)整頓。對(duì)評(píng)議滿意率較低的黨員，進(jìn)行重點(diǎn)幫助；對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育。

（三）整改落實(shí)。

6月底前，村黨支部整改措施通過(guò)黨務(wù)公開(kāi)欄等形式公開(kāi)，將本屆任期內(nèi)的主要工作、發(fā)展黨員、活動(dòng)開(kāi)展以及重大村務(wù)特別是財(cái)務(wù)收支、債權(quán)債務(wù)集體資產(chǎn)和資源管理使用等情況，向全體黨員和群眾公開(kāi)，并對(duì)群眾的疑義進(jìn)行解答。

結(jié)合年初開(kāi)展的村“兩委”班子公開(kāi)承諾活動(dòng)，進(jìn)一步完善“五實(shí)行五確?！惫ぷ鞣?，村“兩委”公開(kāi)承諾活動(dòng)更加群眾性、嚴(yán)肅性、主動(dòng)性、條理性和完整性，確保走訪入戶率、開(kāi)會(huì)知曉率、承諾內(nèi)容告知率均達(dá)到100%。力促踐諾，確保年終踐諾率也達(dá)到100%。承諾事項(xiàng)全部公開(kāi)，明確承諾完成時(shí)限，每月公開(kāi)踐諾進(jìn)展。年底，召開(kāi)村民大會(huì)，群眾對(duì)村“兩委”承諾事項(xiàng)完成情況進(jìn)行評(píng)議，真正實(shí)現(xiàn)廣大群眾得實(shí)惠、基層黨員干部提素質(zhì)的目的。

結(jié)合我村實(shí)際，根據(jù)上級(jí)要求，“什么問(wèn)題突出就著重解決

什么問(wèn)題，什么問(wèn)題群眾意見(jiàn)大就抓緊解決什么問(wèn)題”，堅(jiān)持把解決實(shí)際問(wèn)題貫穿活動(dòng)始終，以整改開(kāi)局亮相。帶頭示范，帶頭解決實(shí)際問(wèn)題，積極回應(yīng)群眾訴求，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

7月中下旬，在全村開(kāi)展“群眾測(cè)評(píng)問(wèn)效”活動(dòng)。采用電話調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查以及填寫評(píng)議票等多種方式，對(duì)活動(dòng)成效進(jìn)行評(píng)議。搞好回頭看，進(jìn)一步明確努力方向，提出改進(jìn)作風(fēng)的具體措施，整改落實(shí)情況通過(guò)適當(dāng)方式向社會(huì)公開(kāi)。

在全黨開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之際，為加強(qiáng)我村黨的建設(shè)，加快全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，經(jīng)村“兩委”會(huì)議研究決定，并結(jié)合我村實(shí)際，在全村開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實(shí)事、創(chuàng)和諧”黨的群眾路線教育主題實(shí)踐活動(dòng)。為確?；顒?dòng)順利實(shí)施，取得如期效果，特制訂本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”為準(zhǔn)繩，以強(qiáng)班子、保穩(wěn)定、促發(fā)展為總目標(biāo)。著力解決干部隊(duì)伍中懶、散、軟、亂等突出問(wèn)題，著力解決群眾反映強(qiáng)烈、關(guān)系群眾切身利益的的突出問(wèn)題，著力解決影響全村發(fā)展的主要難題。通過(guò)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實(shí)事、創(chuàng)和諧”主題實(shí)踐活動(dòng)，讓全村黨員干部都來(lái)一次“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，通過(guò)主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系、進(jìn)一步提高基層班子為民服務(wù)意識(shí)和群眾工作能力、進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，取信于民，服務(wù)于民。

二、具體安排

（一)學(xué)習(xí)教育階段

一是邀請(qǐng)鄉(xiāng)黨委集中授課；二是支部書記授課；三是黨員自學(xué)。授課和自學(xué)對(duì)象為全體黨員、兩委干部。授課和自學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合班子建設(shè)、農(nóng)村工作策略、村內(nèi)重大事項(xiàng)工作流程、黨的群眾路線、黨的紀(jì)律法規(guī)政策等。通過(guò)授課，解惑、答疑、明確方向、理清思路、提升政治理論水平和科學(xué)決策能力，重點(diǎn)要領(lǐng)會(huì)黨的精神及開(kāi)展活動(dòng)重大意義。

（二）查擺問(wèn)題階段

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)基層調(diào)研

“兩委”干部要深入基層第一線，對(duì)全村各組基層組織建設(shè)情況全面了解，尤其對(duì)工作難以正常開(kāi)展的組，要查找根源所在，解決關(guān)鍵問(wèn)題，加大幫扶力度，深入貧困戶了解，從班子建設(shè)、矛盾調(diào)解、產(chǎn)業(yè)及旅游發(fā)展發(fā)展等多方面著手。

2、認(rèn)真開(kāi)好群眾座談會(huì)

依據(jù)本村村民分組的具體組情，適時(shí)組織群眾座談會(huì)。座談會(huì)的面要廣，要有主題。要通過(guò)座談會(huì)，認(rèn)真查找在班子建設(shè)、重大事項(xiàng)工作流程、村、組發(fā)展等方面存在的突出問(wèn)題和矛盾，尋找“病根”；要通過(guò)走訪，認(rèn)真聽(tīng)取群眾對(duì)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)增收致富、促進(jìn)社會(huì)和諧的過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，聽(tīng)取群眾對(duì)全村發(fā)展的建議和意見(jiàn)。

3、召開(kāi)專題民主生活會(huì)

要開(kāi)展一次主題民主生活會(huì)。每一名黨員都要求認(rèn)真準(zhǔn)備、各抒己見(jiàn)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，努力提高班子凝聚力。要認(rèn)真對(duì)照中央“八項(xiàng)規(guī)定”，查找思想、工作生活作風(fēng)問(wèn)題；要從“三務(wù)公開(kāi)”方面入手，把重大事項(xiàng)流程化管理作為重點(diǎn)，剖析公開(kāi)中存在的不足和問(wèn)題；要從百姓收益、村集體利益、村級(jí)發(fā)展，剖析存在問(wèn)題的根源，影響發(fā)展的癥結(jié)，并提出解決問(wèn)題的辦法。

（三）整改提高階段

1、班子整改

要根據(jù)查找出的問(wèn)題進(jìn)行集中整改，班子成員和班子都要制定出整改方案，方案要求符合實(shí)際、切實(shí)可行。明確具體整改時(shí)間、整改措施、整改辦法、整改效果和達(dá)不到效果的相關(guān)處罰意見(jiàn)。要通過(guò)整改，實(shí)現(xiàn)班子成員整體素質(zhì)有明顯提升，班子合作意識(shí)增強(qiáng)，凝聚力、戰(zhàn)斗力增強(qiáng)。

2、發(fā)展規(guī)劃

制定出詳細(xì)的時(shí)間表和任務(wù)欄。要有一張清晰的目標(biāo)視覺(jué)圖。要把發(fā)展規(guī)劃的落實(shí)量化、目標(biāo)化。

3、規(guī)范管理

要針對(duì)本次活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題，制定、出臺(tái)和完善相關(guān)制度，拿出具體的管理措施。要讓各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，有制度保障。特別是在“三會(huì)一課”、“四議兩公開(kāi)”、“矛盾糾紛調(diào)處”、“重點(diǎn)工程重大項(xiàng)目落實(shí)”等方面，要有清晰的、便于操作的，確實(shí)能解決問(wèn)題的制度和違反制度的處罰辦法。

4、星級(jí)評(píng)定

要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容實(shí)行星級(jí)管理，對(duì)全體黨員星級(jí)評(píng)定。根據(jù)活動(dòng)效果評(píng)選出好、中、差三個(gè)等級(jí)，對(duì)優(yōu)秀黨員要獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)評(píng)比較差的黨員加大教育力度，支部書記要進(jìn)行個(gè)別談話，對(duì)于不知悔改、在重大行動(dòng)中我行我素、阻礙全村發(fā)展的要嚴(yán)格依照黨內(nèi)條例、規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。

（四）檢查驗(yàn)收階段

1、組織檢查驗(yàn)收

織黨員代表對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果要作為年終考核和評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

2、形成長(zhǎng)效機(jī)制

要認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)，形成一份詳細(xì)的總結(jié)報(bào)告。要根據(jù)存在問(wèn)題制定整改臺(tái)賬，動(dòng)態(tài)管理整改工作。明確建檔內(nèi)容，具體包括存在問(wèn)題、整改提高措施的落實(shí)情況等，并將整改進(jìn)度、效果以及工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題、采取的新措施等情況入檔。要強(qiáng)化過(guò)程管理，建立整改工作動(dòng)態(tài)跟蹤機(jī)制，鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，確保轉(zhuǎn)化。要形成長(zhǎng)效機(jī)制、保證活動(dòng)成果常態(tài)化。

3、培樹(shù)一批典型

要對(duì)在全村工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)，樹(shù)立典型。組織先進(jìn)典型與后進(jìn)個(gè)人結(jié)對(duì)幫帶，通過(guò)先進(jìn)典型現(xiàn)身說(shuō)法、傳授經(jīng)驗(yàn)、具體指導(dǎo)等方式，發(fā)揮先進(jìn)典型在村務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、制度建設(shè)、維護(hù)和諧方面的傳、幫、帶作用，助推后進(jìn)個(gè)人晉位升級(jí)。

益的事情。希望通過(guò)這次活動(dòng)，切實(shí)提高基層班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力，切實(shí)密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系，切實(shí)加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的步伐。為全村美好鄉(xiāng)村建設(shè)精彩跨越提供政治和智力保障。

依據(jù)xx鄉(xiāng)黨委xx號(hào)文件的精神，在全黨開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之際，為加強(qiáng)我村黨的建設(shè)，加快全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，經(jīng)村“兩委”會(huì)議研究決定，并結(jié)合我村實(shí)際，在全村開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實(shí)事、創(chuàng)和諧”黨的群眾路線教育主題實(shí)踐活動(dòng)。為確?；顒?dòng)順利實(shí)施，取得如期效果，特制訂本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”為準(zhǔn)繩，以強(qiáng)班子、保穩(wěn)定、促發(fā)展為總目標(biāo)。著力解決干部隊(duì)伍中懶、散、軟、亂等突出問(wèn)題，著力解決群眾反映強(qiáng)烈、關(guān)系群眾切身利益的的突出問(wèn)題，著力解決影響全村發(fā)展的主要難題。通過(guò)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實(shí)事、創(chuàng)和諧”主題實(shí)踐活動(dòng)，讓全村黨員干部都來(lái)一次“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，通過(guò)主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系、進(jìn)一步提高基層班子為民服務(wù)意識(shí)和群眾工作能力、進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，取信于民，服務(wù)于民。

二、具體安排

本次主題實(shí)踐活動(dòng)，從2015年2月**日開(kāi)始，至*月份結(jié)束。

（一)學(xué)習(xí)教育階段

紀(jì)律法規(guī)政策等。通過(guò)授課，解惑、答疑、明確方向、理清思路、提升政治理論水平和科學(xué)決策能力，重點(diǎn)要領(lǐng)會(huì)黨的精神及開(kāi)展活動(dòng)重大意義。

（二）查擺問(wèn)題階段

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)基層調(diào)研

“兩委”干部要深入基層第一線，對(duì)全村各組基層組織建設(shè)情況全面了解，尤其對(duì)工作難以正常開(kāi)展的組，要查找根源所在，解決關(guān)鍵問(wèn)題，加大幫扶力度，深入貧困戶了解，從班子建設(shè)、矛盾調(diào)解、產(chǎn)業(yè)及旅游發(fā)展發(fā)展等多方面著手。

2、認(rèn)真開(kāi)好群眾座談會(huì)

依據(jù)各村民組的具體組情，適時(shí)組織群眾座談會(huì)。座談會(huì)的面要廣，要有主題。要通過(guò)座談會(huì)，認(rèn)真查找在班子建設(shè)、重大事項(xiàng)工作流程、村、組發(fā)展等方面存在的.突出問(wèn)題和矛盾，尋找“病根”；要通過(guò)走訪，認(rèn)真聽(tīng)取群眾對(duì)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)增收致富、促進(jìn)社會(huì)和諧的過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，聽(tīng)取群眾對(duì)全村發(fā)展的建議和意見(jiàn)。

3、召開(kāi)專題民主生活會(huì)

要開(kāi)展一次主題民主生活會(huì)。每一名黨員都要求認(rèn)真準(zhǔn)備、各抒己見(jiàn)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，努力提高班子凝聚力。要認(rèn)真對(duì)照中央”八項(xiàng)規(guī)定”，查找思想、工作生活作風(fēng)問(wèn)題；要從“三務(wù)公開(kāi)”方面入手，把重大事項(xiàng)流程化管理作為重點(diǎn)，剖析公開(kāi)中存在的不足和問(wèn)題；要從百姓收益、村集體利益、村級(jí)發(fā)展，剖析存在問(wèn)題的根源，影響發(fā)展的癥結(jié)，并提出解決問(wèn)題的辦法。

（三）整改提高階段

1、班子整改

要根據(jù)查找出的問(wèn)題進(jìn)行集中整改，班子成員和班子都要制定出整改方案，方案要求符合實(shí)際、切實(shí)可行。明確具體整改時(shí)間、整改措施、整改辦法、整改效果和達(dá)不到效果的相關(guān)處罰意見(jiàn)。要通過(guò)整改，實(shí)現(xiàn)班子成員整體素質(zhì)有明顯提升，班子合作意識(shí)增強(qiáng)，凝聚力、戰(zhàn)斗力增強(qiáng)。

2、發(fā)展規(guī)劃

要立足實(shí)際，制定和完善符合自身的發(fā)展規(guī)劃。要圍繞全村中心工作準(zhǔn)確定位，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和具體實(shí)施目標(biāo)，制定出詳細(xì)的時(shí)間表和任務(wù)欄。要有一張清晰的目標(biāo)視覺(jué)圖。要把發(fā)展規(guī)劃的落實(shí)量化、目標(biāo)化。

3、規(guī)范管理

要針對(duì)本次活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題，制定、出臺(tái)和完善相關(guān)制度，拿出具體的管理措施。要讓各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，有制度保障。特別是在“三會(huì)一課”、“四議兩公開(kāi)”、“矛盾糾紛調(diào)處”、“重點(diǎn)工程重大項(xiàng)目落實(shí)”等方面，要有清晰的、便于操作的，確實(shí)能解決問(wèn)題的制度和違反制度的處罰辦法。

4、星級(jí)評(píng)定

行動(dòng)中我行我素、阻礙全村發(fā)展的要嚴(yán)格依照黨內(nèi)條例、規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。

（四）檢查驗(yàn)收階段

1、組織檢查驗(yàn)收

領(lǐng)導(dǎo)組要對(duì)各分支進(jìn)行檢查。主要各項(xiàng)制度是否健全、學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、本村發(fā)展規(guī)劃等方面進(jìn)行檢查。要組織黨員代表對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果要作為年終考核和評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

2、形成長(zhǎng)效機(jī)制

要認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)，形成一份詳細(xì)的總結(jié)報(bào)告。要根據(jù)存在問(wèn)題制定整改臺(tái)賬，動(dòng)態(tài)管理整改工作。明確建檔內(nèi)容，具體包括存在問(wèn)題、整改提高措施的落實(shí)情況等，并將整改進(jìn)度、效果以及工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題、采取的新措施等情況入檔。要強(qiáng)化過(guò)程管理，建立整改工作動(dòng)態(tài)跟蹤機(jī)制，鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，確保轉(zhuǎn)化。要形成長(zhǎng)效機(jī)制、保證活動(dòng)成果常態(tài)化。

3、培樹(shù)一批典型

要對(duì)在全村工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)，樹(shù)立典型。組織先進(jìn)典型與后進(jìn)個(gè)人結(jié)對(duì)幫帶，通過(guò)先進(jìn)典型現(xiàn)身說(shuō)法、傳授經(jīng)驗(yàn)、具體指導(dǎo)等方式，發(fā)揮先進(jìn)典型在村務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、制度建設(shè)、維護(hù)和諧方面的傳、幫、帶作用，助推后進(jìn)個(gè)人晉位升級(jí)。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹，緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容，把貫徹落實(shí)中央及省、市、縣、鎮(zhèn)的活動(dòng)要求作為切入點(diǎn)， 牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，著力解決干部隊(duì)伍中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、提高服務(wù)發(fā)展能力。

二、總體安排

認(rèn)真落實(shí)中央和省、市、縣、鎮(zhèn)要求,簡(jiǎn)化程序,注重效果,扎實(shí)抓好3個(gè)環(huán)節(jié)工作。

(一)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)

1、做好動(dòng)員部署。按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，召開(kāi)黨員大會(huì),充分調(diào)動(dòng)黨員干部參與活動(dòng)、服務(wù)群眾的主動(dòng)性和積極性。

2、搞好學(xué)習(xí)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省、市、縣、鎮(zhèn)有關(guān)文件,重點(diǎn)學(xué)習(xí)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的重要講話精神，學(xué)習(xí)在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議上的講話精神，學(xué)習(xí)鎮(zhèn)黨委書記在全鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議上的講話精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《黨報(bào)告》、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論黨的群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)資料，對(duì)年老體弱和文化程度不高的黨員,要采取上門送學(xué)、結(jié)對(duì)幫學(xué)等方式組織學(xué)習(xí)，對(duì)外出流動(dòng)黨員要利用手機(jī)平臺(tái)、郵寄學(xué)習(xí)資料等方式組織學(xué)習(xí),并注意加強(qiáng)與流入地黨組織聯(lián)系溝通,力爭(zhēng)流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)教育全覆蓋。

3、走進(jìn)群眾聽(tīng)意見(jiàn)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與聽(tīng)取意見(jiàn)同步進(jìn)行,圍繞群眾所思所盼、所憂所恨,組織廣大農(nóng)村黨員、干部進(jìn)村入戶,聽(tīng)取意見(jiàn)建議,掀起“訪民情、解民憂、惠民生”的新熱潮。廣泛征求和聽(tīng)取對(duì)作風(fēng)建設(shè)、為民服務(wù)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)等方面意見(jiàn)建議,做到學(xué)講話、聽(tīng)意見(jiàn)、正風(fēng)氣。要認(rèn)真梳理意見(jiàn)建議,對(duì)屬于上級(jí)黨組織和相關(guān)黨員、干部方面的,要通過(guò)適當(dāng)方式如實(shí)進(jìn)行反饋。

(二)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)

村務(wù)公開(kāi)欄公示、當(dāng)面征詢等方式,進(jìn)一步征求黨員群眾意見(jiàn), 經(jīng)鎮(zhèn)督導(dǎo)組審核后報(bào)鎮(zhèn)黨委。

2、召開(kāi)民主生活會(huì)。會(huì)前,村與班子成員、班子成員之間要廣泛開(kāi)展談心活動(dòng);會(huì)上,村要代表班子進(jìn)行對(duì)照檢查,班子成員之間要開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng), 邀請(qǐng)鎮(zhèn)督導(dǎo)組和包村干部要到會(huì)指導(dǎo),對(duì)民主生活會(huì)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

3、開(kāi)展民主評(píng)議黨員。要結(jié)合“設(shè)崗評(píng)星”工作,按黨員互評(píng)、群眾評(píng)議、支委評(píng)議的方式,由村黨支部對(duì)黨員進(jìn)行民主評(píng)議。

(三)整改落實(shí)

1、抓好整改落實(shí)。圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,一開(kāi)始就改起來(lái),從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起,即知即改,立行立改。村黨支部及班子成員要列出問(wèn)題清單,一項(xiàng)一項(xiàng)明確整改措施,經(jīng)鎮(zhèn)督導(dǎo)組審核后報(bào)鎮(zhèn)黨委。實(shí)行開(kāi)門整改,向黨員群眾作出整改承諾,并及時(shí)公布整改過(guò)程和結(jié)果,接受黨員群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。

2、完善服務(wù)群眾載體。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)民生工程,積極推進(jìn)鄉(xiāng)村文明行動(dòng)建設(shè),壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。加強(qiáng)村級(jí)政務(wù)服務(wù)和便民服務(wù)工作，推進(jìn)村級(jí)黨組織活動(dòng)場(chǎng)所規(guī)范化建設(shè)，完善村級(jí)為民服務(wù)中心功能，深化為民服務(wù)全程代理工作；依托村級(jí)為民服務(wù)中心，建立便民服務(wù)站，為群眾提供相關(guān)服務(wù)，真正做到群眾辦事不出村。完善村網(wǎng)格化管理和服務(wù)，建立健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，全面推行村級(jí)網(wǎng)格化管理信息平臺(tái)，提升村黨支部和黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾的能力和水平,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾的切身利益,讓群眾真切感受到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新氣象新變化。

肖洲村黨支部

2015年5月26日

教育實(shí)踐共同體實(shí)施方案篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

增強(qiáng)“四力”是*********對(duì)新形勢(shì)下宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)提出的總要求，集中反映了黨***對(duì)宣傳思想戰(zhàn)線政治素質(zhì)、理論水平、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。根據(jù)市委宣傳部關(guān)于在宣傳思想文化戰(zhàn)線開(kāi)展增強(qiáng)“腳力、眼力、腦力、筆力”教育實(shí)踐工作的系列部署要求，自2019年4月起，在全園區(qū)宣傳思想文化戰(zhàn)線開(kāi)展增強(qiáng)“腳力、眼力、腦力、筆力”(以下簡(jiǎn)稱“四力”)教育實(shí)踐工作，現(xiàn)結(jié)合我園區(qū)實(shí)際制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和***二中、三中***精神，貫徹落實(shí)*********關(guān)于宣傳思想工作的重要思想和全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議精神，從更高層次落實(shí)習(xí)近乎******對(duì)江西工作的重要要求，按照市委系列部署要求，不忘初心、牢記使命，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，緊緊圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，以提高政治能力為根本，以增強(qiáng)專業(yè)本領(lǐng)為關(guān)鍵，以銳意創(chuàng)新創(chuàng)作為緊要，以培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)為基礎(chǔ)，久久為功，水滴石穿，不斷提升工作質(zhì)量和水平，為打造與世界對(duì)話的國(guó)際瓷都提供思想保證和精神力量，以優(yōu)異成績(jī)慶祝新中國(guó)成立70周年。

二、重點(diǎn)任務(wù)

1.常學(xué)常新，抓好政治理論學(xué)習(xí)。要把深化***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)“四力”教育實(shí)踐工作的首要任務(wù)，學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一，教育引導(dǎo)全園區(qū)宣傳思想文化工作者自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為第一需要和終身任務(wù)，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開(kāi)拓新視野，在理論上、筆頭上、口才上和其他專長(zhǎng)上有“幾把刷子”，真正成為讓人信服的行家里手。

學(xué)習(xí)宣傳使用，全面領(lǐng)會(huì)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中蘊(yùn)含的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。推進(jìn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的建設(shè)管理使用、擴(kuò)大黨員干部和群眾的覆蓋率，舉辦“我和我的祖國(guó)”征文等系列學(xué)習(xí)主題活動(dòng)。結(jié)合開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)*********關(guān)于宣傳思想工作重要講話、重要批示，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，圍繞全園區(qū)宣傳思想文化工作面臨的新形勢(shì)、新使命、新任務(wù)，依托園區(qū)黨校，抓好宣傳思想文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)、增強(qiáng)本領(lǐng)能力，進(jìn)一步堅(jiān)定做好宣傳思想工作的信心決心，開(kāi)展“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)，以黨支部、黨小組或辦、站等為基本單位組織，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的機(jī)關(guān)“學(xué)習(xí)沙龍”等活動(dòng)，不斷營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)闊眼界思路，提升學(xué)習(xí)效果。

二是抓實(shí)研討。開(kāi)展“守正道、創(chuàng)新局”“查短板、補(bǔ)不足”“讀原著、學(xué)原文、悟原理”學(xué)習(xí)研討，堅(jiān)持正確政治方向。立足全園區(qū)宣傳思想文化工作實(shí)際，查擺工作中的薄弱環(huán)節(jié)和短板弱項(xiàng)，形成問(wèn)題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，推動(dòng)問(wèn)題解決。圍繞黨工委、管委會(huì)工作，聚焦如何更好地推動(dòng)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在基層落地生根、如何更好推進(jìn)“兩大重要平臺(tái)”建設(shè)、如何進(jìn)步加強(qiáng)全園區(qū)宣傳思想文花領(lǐng)域人才隊(duì)位建設(shè)等工作重點(diǎn)，著力摸清情況、理清思路，守正創(chuàng)新，不斷推動(dòng)宣傳思想工作上臺(tái)階、開(kāi)新局。推薦優(yōu)秀理論文章在省、景德鎮(zhèn)市、樂(lè)平市重點(diǎn)報(bào)刊發(fā)表。

三是抓實(shí)培訓(xùn)。通過(guò)開(kāi)展階段性、經(jīng)常性培訓(xùn)和以會(huì)代訓(xùn)等方式，重點(diǎn)抓好全園區(qū)基層理論骨干培訓(xùn)班暨全園區(qū)“新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)”實(shí)踐員、網(wǎng)評(píng)員等培訓(xùn)班，分級(jí)分類有計(jì)劃地組織參加全市宣傳思想文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)，做到全員參與、全面覆蓋。

2.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，廣泛開(kāi)展調(diào)查研究。大力弘揚(yáng)唯實(shí)求真精神，大興調(diào)查研究之風(fēng)，以事關(guān)全園區(qū)宣傳思想文化工作全局的理論實(shí)踐問(wèn)題和制約改革發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn)，組織在全園醫(yī)宣傳思想文化系統(tǒng)開(kāi)展“大調(diào)研”活動(dòng)。

一是健全大調(diào)研機(jī)制。建立領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研聯(lián)系點(diǎn)制度，園區(qū)黨工委宣傳委員和各單位的主要負(fù)責(zé)同志，結(jié)合工作實(shí)際，分別牽頭承擔(dān)至少1個(gè)調(diào)研課題，至少確定一個(gè)基層聯(lián)系點(diǎn)，與聯(lián)系點(diǎn)所在地新時(shí)代文明實(shí)踐中心所(站)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，經(jīng)常性赴聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。

二是開(kāi)展大調(diào)研活動(dòng)。把調(diào)查研究作為貫穿全年的工作來(lái)抓，按照《全市宣傳思想文化戰(zhàn)線大調(diào)研工作實(shí)施方案》，明確大調(diào)研的總體要求、調(diào)研重點(diǎn)、時(shí)間安排和工作要求，開(kāi)展有針對(duì)性、操作性、實(shí)效性的大調(diào)研活動(dòng)，推出一批高質(zhì)量的調(diào)研文章。各單位也要根據(jù)工作實(shí)際，堅(jiān)持需求導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，確定調(diào)研選題，同時(shí)吸收系統(tǒng)外的同志也參與到調(diào)研工作中來(lái)，不斷提升調(diào)研質(zhì)量。

3知行合一強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。結(jié)合全園區(qū)宣傳思想文化工作實(shí)際。通過(guò)開(kāi)展系列實(shí)踐鍛煉活動(dòng)。努力提升全園區(qū)宣傳思想文化干部隊(duì)伍的思想政治和整體業(yè)務(wù)水平。

一是增強(qiáng)政治把握能力。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守黨的宣傳紀(jì)律，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，以實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際成效堅(jiān)決維護(hù)*********的核心地位、維護(hù)黨***權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，以真摯情感和真抓實(shí)干向*********對(duì)標(biāo)看齊、向黨***對(duì)標(biāo)看齊。

全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，加大反腐倡廉力度，層層傳導(dǎo)責(zé)任，努力營(yíng)造宣傳思想文化部門風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。在全園區(qū)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，堅(jiān)持與時(shí)代同步伐、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持以精品奉獻(xiàn)人民、堅(jiān)持用明德引領(lǐng)風(fēng)尚，自尊自重、自珍自愛(ài)，講品位、講格調(diào)、講責(zé)任。

二是提升業(yè)務(wù)本領(lǐng)。圍繞慶祝新中國(guó)成立70周年、新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)建設(shè)、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建等重點(diǎn)工作守正創(chuàng)新，解決工作中的一些突出問(wèn)題，補(bǔ)齊工作短板，不斷提高把握正確方向?qū)虻哪芰Α㈧柟虊汛笾髁魉枷胛幕哪芰?、?qiáng)化意識(shí)形態(tài)陣地管理的能力、加強(qiáng)網(wǎng)上理論宣傳和斗爭(zhēng)的能力、處理復(fù)雜問(wèn)題和突發(fā)事件的能力，爭(zhēng)做崗位上的行家里手、領(lǐng)域里的專家，針對(duì)不同層次不同行業(yè)不同年齡段的思想特點(diǎn)、行為規(guī)律、文化需求、接受習(xí)慣等，改進(jìn)主題宣傳、形勢(shì)宣傳、政策宣傳、成就宣傳、典型宣傳，更好發(fā)揮宣傳思想文化工作強(qiáng)信心、聚民心、暖人心、筑同心作用。

三是改進(jìn)工作作風(fēng)。嚴(yán)格貫徹落實(shí)***八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則和市委有關(guān)文件精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”特別是形式主義、官像主義，突出“實(shí)”、力戒“虛”，實(shí)打?qū)?、硬碰硬地推進(jìn)工作。持續(xù)整治“怕慢假庸散”問(wèn)題，堅(jiān)持不懈改文風(fēng)，提倡短實(shí)新，反對(duì)假長(zhǎng)空，多講實(shí)話家常話，少講套話場(chǎng)面話，多一些平實(shí)務(wù)實(shí)切實(shí)，少一些過(guò)度鋪陳渲染，力求清新樸實(shí)、生動(dòng)鮮活，讓群眾聽(tīng)得懂、聽(tīng)得進(jìn)。

4.擔(dān)當(dāng)實(shí)千，銳意進(jìn)取創(chuàng)新。堅(jiān)持守正創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，立足全園區(qū)宣傳思想文化工作實(shí)際，創(chuàng)新工作思路理念、內(nèi)容形式、方法手段，打開(kāi)宣傳思想文化工作新局面。

一是在求創(chuàng)新、創(chuàng)品牌上突破。各村委會(huì)(分場(chǎng))、各單位要圍繞黨工委、管委會(huì)中心工作和宣傳思想文化工作重點(diǎn)任務(wù)，結(jié)合各自工作實(shí)際，策劃1-2個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目，力爭(zhēng)每個(gè)單位都有創(chuàng)新品牌，為中心任務(wù)助力，為全局工作添彩。

化工作實(shí)效。

高總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉認(rèn)識(shí)、推動(dòng)工作的能力。

三、工作要求

1.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、認(rèn)真組織實(shí)施。全園區(qū)宣傳思想文化戰(zhàn)線要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，以高度的政治責(zé)使命感，把增強(qiáng)“四力”教育實(shí)踐工作擺在突出位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、周密部署，逐級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)。成立全園區(qū)宣傳思想文化戰(zhàn)線增強(qiáng)“四力”教育實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指導(dǎo)和協(xié)調(diào)教育實(shí)踐工作;下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，承擔(dān)具體聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作。各村委會(huì)(分場(chǎng))、各單位要結(jié)合各自實(shí)際，成立專門工作機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)同志要親自抓、負(fù)總責(zé)，深入一線、靠前指揮，并指定一名班子成員專門負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任。推動(dòng)教育實(shí)踐工作往深里做，往實(shí)里做。

協(xié)調(diào)、合理安排。將教育實(shí)踐工作與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來(lái)，與宣傳思想文化戰(zhàn)線千部人才隊(duì)伍學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)宣傳思想文化事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，努力把教育實(shí)踐工作的成果轉(zhuǎn)化為做好宣傳思想文化工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

3.堅(jiān)持常態(tài)開(kāi)展，確保工作實(shí)效。要在“長(zhǎng)”、“?！倍稚舷鹿Ψ颍袑?shí)把教育實(shí)踐工作融入日常、抓在經(jīng)常、形成長(zhǎng)效。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、成果導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，把教育實(shí)踐的過(guò)程作為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，開(kāi)拓創(chuàng)新、改進(jìn)工作的過(guò)程，作為拓展眼光視野、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高能力素養(yǎng)的過(guò)程，把解決干部思想上、能力上、作風(fēng)上的問(wèn)題同解決實(shí)際工作中的問(wèn)題統(tǒng)一起來(lái)，堅(jiān)決防止空對(duì)空、兩張皮。要加強(qiáng)工作交流和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，及時(shí)發(fā)掘先進(jìn)典型，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，要把教育實(shí)踐工作納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制考核檢查內(nèi)容，強(qiáng)化督促落實(shí)，確保教育實(shí)踐工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

教育實(shí)踐共同體實(shí)施方案篇十二

增強(qiáng)“四力”是×××對(duì)新形勢(shì)下宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)提出的總要求，集中反映了黨×對(duì)宣傳思想戰(zhàn)線政治素質(zhì)、理論水平、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。根據(jù)市委宣傳部關(guān)于在宣傳思想文化戰(zhàn)線開(kāi)展增強(qiáng)“腳力、眼力、腦力、筆力”教育實(shí)踐工作的系列部署要求，自2019年4月起，在全園區(qū)宣傳思想文化戰(zhàn)線開(kāi)展增強(qiáng)“腳力、眼力、腦力、筆力”（以下簡(jiǎn)稱“四力”）教育實(shí)踐工作，現(xiàn)結(jié)合我園區(qū)實(shí)際制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和×二中、三中×精神，貫徹落實(shí)×××關(guān)于宣傳思想工作的重要思想和全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議精神，從更高層次落實(shí)習(xí)近乎××對(duì)江西工作的重要要求，按照市委系列部署要求，不忘初心、牢記使命，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，緊緊圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，以提高政治能力為根本，以增強(qiáng)專業(yè)本領(lǐng)為關(guān)鍵，以銳意創(chuàng)新創(chuàng)作為緊要，以培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)為基礎(chǔ)，久久為功，水滴石穿，不斷提升工作質(zhì)量和水平，為打造與世界對(duì)話的國(guó)際瓷都提供思想保證和精神力量，以優(yōu)異成績(jī)慶祝新中國(guó)成立70周年。

二、重點(diǎn)任務(wù)。

“四力”是對(duì)宣傳思想文化工作隊(duì)伍綜合素質(zhì)的內(nèi)在要求和形象表達(dá)，是一個(gè)緊密聯(lián)系、相輔相成的有機(jī)整體。腳力是根基，就是要增強(qiáng)群眾思維、實(shí)踐思維、踐行黨的宗旨、堅(jiān)持實(shí)踐第一、大興調(diào)查研究之風(fēng)，做到走得正、走得實(shí)、走得久：眼力是前提，就是要增強(qiáng)政治思維、戰(zhàn)略思維，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，善于觀察、善于辨別，做到看得清、看得透、看得遠(yuǎn)：腦力是核心，就是要增強(qiáng)歷史思維、辯證思維，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，保持清醒堅(jiān)定，多思善謀、綜合研判，做到想得全、想得細(xì)、想得深：筆力是關(guān)鍵，就是要增強(qiáng)受眾思維、創(chuàng)新思維，堅(jiān)持固本培元、守正創(chuàng)新，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、突出效果導(dǎo)向，做到寫得好、說(shuō)得好、演得好。開(kāi)展增強(qiáng)“四力”教育實(shí)踐工作，要全面把握、統(tǒng)籌推進(jìn)，從整體上提升宣傳思想文化工作隊(duì)伍能力素質(zhì)。

1.常學(xué)常新，抓好政治理論學(xué)習(xí)。要把深化習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)“四力”教育實(shí)踐工作的首要任務(wù)，學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一，教育引導(dǎo)全園區(qū)宣傳思想文化工作者自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為第一需要和終身任務(wù)，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開(kāi)拓新視野，在理論上、筆頭上、口才上和其他專長(zhǎng)上有“幾把刷子”，真正成為讓人信服的行家里手。

學(xué)習(xí)宣傳使用，全面領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中蘊(yùn)含的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。推進(jìn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的建設(shè)管理使用、擴(kuò)大黨員干部和群眾的覆蓋率，舉辦“我和我的祖國(guó)”征文等系列學(xué)習(xí)主題活動(dòng)。結(jié)合開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)×××關(guān)于宣傳思想工作重要講話、重要批示，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，圍繞全園區(qū)宣傳思想文化工作面臨的新形勢(shì)、新使命、新任務(wù)，依托園區(qū)黨校，抓好宣傳思想文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)、增強(qiáng)本領(lǐng)能力，進(jìn)一步堅(jiān)定做好宣傳思想工作的信心決心，開(kāi)展“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)，以黨支部、黨小組或辦、站等為基本單位組織，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的機(jī)關(guān)“學(xué)習(xí)沙龍”等活動(dòng)，不斷營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)闊眼界思路，提升學(xué)習(xí)效果。

二是抓實(shí)研討。開(kāi)展“守正道、創(chuàng)新局”“查短板、補(bǔ)不足”“讀原著、學(xué)原文、悟原理”學(xué)習(xí)研討，堅(jiān)持正確政治方向。立足全園區(qū)宣傳思想文化工作實(shí)際，查擺工作中的薄弱環(huán)節(jié)和短板弱項(xiàng)，形成問(wèn)題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，推動(dòng)問(wèn)題解決。圍繞黨工委、管委會(huì)工作，聚焦如何更好地推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在基層落地生根、如何更好推進(jìn)“兩大重要平臺(tái)”建設(shè)、如何進(jìn)步加強(qiáng)全園區(qū)宣傳思想文花領(lǐng)域人才隊(duì)位建設(shè)等工作重點(diǎn)，著力摸清情況、理清思路，守正創(chuàng)新，不斷推動(dòng)宣傳思想工作上臺(tái)階、開(kāi)新局。推薦優(yōu)秀理論文章在省、景德鎮(zhèn)市、樂(lè)平市重點(diǎn)報(bào)刊發(fā)表。

三是抓實(shí)培訓(xùn)。通過(guò)開(kāi)展階段性、經(jīng)常性培訓(xùn)和以會(huì)代訓(xùn)等方式，重點(diǎn)抓好全園區(qū)基層理論骨干培訓(xùn)班暨全園區(qū)“新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）”實(shí)踐員、網(wǎng)評(píng)員等培訓(xùn)班，分級(jí)分類有計(jì)劃地組織參加全市宣傳思想文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)，做到全員參與、全面覆蓋。

2.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，廣泛開(kāi)展調(diào)查研究。大力弘揚(yáng)唯實(shí)求真精神，大興調(diào)查研究之風(fēng)，以事關(guān)全園區(qū)宣傳思想文化工作全局的理論實(shí)踐問(wèn)題和制約改革發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn)，組織在全園醫(yī)宣傳思想文化系統(tǒng)開(kāi)展“大調(diào)研”活動(dòng)。

一是健全大調(diào)研機(jī)制。建立領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研聯(lián)系點(diǎn)制度，園區(qū)黨工委宣傳委員和各單位的主要負(fù)責(zé)同志，結(jié)合工作實(shí)際，分別牽頭承擔(dān)至少1個(gè)調(diào)研課題，至少確定一個(gè)基層聯(lián)系點(diǎn)，與聯(lián)系點(diǎn)所在地新時(shí)代文明實(shí)踐中心所（站）建設(shè)結(jié)合起來(lái)，經(jīng)常性赴聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。

二是開(kāi)展大調(diào)研活動(dòng)。把調(diào)查研究作為貫穿全年的工作來(lái)抓，按照《全市宣傳思想文化戰(zhàn)線大調(diào)研工作實(shí)施方案》，明確大調(diào)研的總體要求、調(diào)研重點(diǎn)、時(shí)間安排和工作要求，開(kāi)展有針對(duì)性、操作性、實(shí)效性的大調(diào)研活動(dòng)，推出一批高質(zhì)量的調(diào)研文章。各單位也要根據(jù)工作實(shí)際，堅(jiān)持需求導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，確定調(diào)研選題，同時(shí)吸收系統(tǒng)外的同志也參與到調(diào)研工作中來(lái)，不斷提升調(diào)研質(zhì)量。

3知行合一強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。結(jié)合全園區(qū)宣傳思想文化工作實(shí)際。通過(guò)開(kāi)展系列實(shí)踐鍛煉活動(dòng)。努力提升全園區(qū)宣傳思想文化干部隊(duì)伍的思想政治和整體業(yè)務(wù)水平。

一是增強(qiáng)政治把握能力。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守黨的宣傳紀(jì)律，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，以實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際成效堅(jiān)決維護(hù)×××的核心地位、維護(hù)黨×權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，以真摯情感和真抓實(shí)干向×××對(duì)標(biāo)看齊、向黨×對(duì)標(biāo)看齊。

全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，加大反腐倡廉力度，層層傳導(dǎo)責(zé)任，努力營(yíng)造宣傳思想文化部門風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。在全園區(qū)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，堅(jiān)持與時(shí)代同步伐、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持以精品奉獻(xiàn)人民、堅(jiān)持用明德引領(lǐng)風(fēng)尚，自尊自重、自珍自愛(ài)，講品位、講格調(diào)、講責(zé)任。

二是提升業(yè)務(wù)本領(lǐng)。圍繞慶祝新中國(guó)成立70周年、新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）建設(shè)、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建等重點(diǎn)工作守正創(chuàng)新，解決工作中的一些突出問(wèn)題，補(bǔ)齊工作短板，不斷提高把握正確方向?qū)虻哪芰?、鞏固壯大主流思想文化的能力、?qiáng)化意識(shí)形態(tài)陣地管理的能力、加強(qiáng)網(wǎng)上理論宣傳和斗爭(zhēng)的能力、處理復(fù)雜問(wèn)題和突發(fā)事件的能力，爭(zhēng)做崗位上的行家里手、領(lǐng)域里的專家，針對(duì)不同層次不同行業(yè)不同年齡段的思想特點(diǎn)、行為規(guī)律、文化需求、接受習(xí)慣等，改進(jìn)主題宣傳、形勢(shì)宣傳、政策宣傳、成就宣傳、典型宣傳，更好發(fā)揮宣傳思想文化工作強(qiáng)信心、聚民心、暖人心、筑同心作用。

三是改進(jìn)工作作風(fēng)。嚴(yán)格貫徹落實(shí)×八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則和市委有關(guān)文件精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”特別是形式主義、官像主義，突出“實(shí)”、力戒“虛”，實(shí)打?qū)崱⒂才鲇驳赝七M(jìn)工作。持續(xù)整治“怕慢假庸散”問(wèn)題，堅(jiān)持不懈改文風(fēng)，提倡短實(shí)新，反對(duì)假長(zhǎng)空，多講實(shí)話家常話，少講套話場(chǎng)面話，多一些平實(shí)務(wù)實(shí)切實(shí)，少一些過(guò)度鋪陳渲染，力求清新樸實(shí)、生動(dòng)鮮活，讓群眾聽(tīng)得懂、聽(tīng)得進(jìn)。

4.擔(dān)當(dāng)實(shí)千，銳意進(jìn)取創(chuàng)新。堅(jiān)持守正創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，立足全園區(qū)宣傳思想文化工作實(shí)際，創(chuàng)新工作思路理念、內(nèi)容形式、方法手段，打開(kāi)宣傳思想文化工作新局面。

一是在求創(chuàng)新、創(chuàng)品牌上突破。各村委會(huì)（分場(chǎng)）、各單位要圍繞黨工委、管委會(huì)中心工作和宣傳思想文化工作重點(diǎn)任務(wù)，結(jié)合各自工作實(shí)際，策劃1-2個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目，力爭(zhēng)每個(gè)單位都有創(chuàng)新品牌，為中心任務(wù)助力，為全局工作添彩。

二是在提能力、增實(shí)效上突破。緊跟時(shí)代步伐、貼近時(shí)代要求，積極探索和遵循新形勢(shì)下思想與論引導(dǎo)、意識(shí)形態(tài)工作、精神文明創(chuàng)建、網(wǎng)絡(luò)信息生產(chǎn)傳播、群眾工作等規(guī)律，切實(shí)增強(qiáng)把握大勢(shì)、運(yùn)用規(guī)律的本領(lǐng)，推動(dòng)宣傳思想工作更好體現(xiàn)規(guī)律性、增強(qiáng)時(shí)代性、富于創(chuàng)造性，提升宣傳思想文化工作實(shí)效。

三是在出經(jīng)驗(yàn)、出成果上突破。保持思想的敏銳性和開(kāi)放度，敢于打破思維定勢(shì)和路徑依賴，不斷研究新情況，提出新思路。加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，主動(dòng)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，善于從各領(lǐng)域各方面的創(chuàng)新做法和基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)中拓展新視野、形成新理念、探索新路徑，不斷提高總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉認(rèn)識(shí)、推動(dòng)工作的能力。

三、工作要求。

下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，承擔(dān)具體聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作。各村委會(huì)（分場(chǎng)）、各單位要結(jié)合各自實(shí)際，成立專門工作機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)同志要親自抓、負(fù)總責(zé)，深入一線、靠前指揮，并指定一名班子成員專門負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任。推動(dòng)教育實(shí)踐工作往深里做，往實(shí)里做。

2.堅(jiān)持分類推進(jìn)，做到統(tǒng)籌兼顧。各單位既要認(rèn)真貫徹上級(jí)宣傳部門的統(tǒng)一要求，又要結(jié)合自身實(shí)際，針對(duì)理論、新聞、文藝、網(wǎng)信、精神文明以及教育、文旅等不同領(lǐng)域，進(jìn)一步豐富內(nèi)容、設(shè)計(jì)裁體、創(chuàng)新方式，組織開(kāi)展既體現(xiàn)原則要求、又各具特色有效管用的教育實(shí)踐活動(dòng)。要堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、合理安排。將教育實(shí)踐工作與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來(lái)，與宣傳思想文化戰(zhàn)線千部人才隊(duì)伍學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)宣傳思想文化事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，努力把教育實(shí)踐工作的成果轉(zhuǎn)化為做好宣傳思想文化工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

3.堅(jiān)持常態(tài)開(kāi)展，確保工作實(shí)效。要在“長(zhǎng)”、“常”二字上下功夫，切實(shí)把教育實(shí)踐工作融入日常、抓在經(jīng)常、形成長(zhǎng)效。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、成果導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，把教育實(shí)踐的過(guò)程作為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，開(kāi)拓創(chuàng)新、改進(jìn)工作的過(guò)程，作為拓展眼光視野、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高能力素養(yǎng)的過(guò)程，把解決干部思想上、能力上、作風(fēng)上的問(wèn)題同解決實(shí)際工作中的問(wèn)題統(tǒng)一起來(lái)，堅(jiān)決防止空對(duì)空、兩張皮。要加強(qiáng)工作交流和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，及時(shí)發(fā)掘先進(jìn)典型，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，要把教育實(shí)踐工作納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制考核檢查內(nèi)容，強(qiáng)化督促落實(shí)，確保教育實(shí)踐工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

教育實(shí)踐共同體實(shí)施方案篇十三

本文目錄。

司法警官職業(yè)學(xué)院開(kāi)展“政法干警核心價(jià)值觀”教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。

根據(jù)《中共xx市委關(guān)于開(kāi)展心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒“四有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的決定》（南發(fā)〔〕6號(hào)）和中共xx市委組織部、中共xx市直屬機(jī)關(guān)工作委員會(huì)《關(guān)于在市直機(jī)關(guān)深入開(kāi)展心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒“四有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施方案》（南直黨工通〔〕7號(hào)），為扎實(shí)有效開(kāi)展“四有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合x(chóng)x市科學(xué)技術(shù)局實(shí)際，現(xiàn)制定具體實(shí)施方案如下。

一、目的意義。

“四有”要求所包含的本質(zhì)內(nèi)涵與黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、執(zhí)政宗旨、執(zhí)政要求、執(zhí)政目標(biāo)具有緊密的內(nèi)在聯(lián)系，對(duì)局機(jī)關(guān)、直屬單位全體黨員干部特別是黨政正職立足崗位清廉擔(dān)責(zé)、為民干事具有重要指導(dǎo)意義。組織深入開(kāi)展“四有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，既是貫徹落實(shí)重要講話精神的具體體現(xiàn)，也是黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)的延伸，是對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)成果的拓展與鞏固；既是為今年將要召開(kāi)的“七一”民主生活會(huì)做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)，更為著力打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)干部隊(duì)伍、為貫徹落實(shí)市委十一屆十三次全會(huì)精神、為首府科技改革發(fā)展凝聚強(qiáng)大內(nèi)生力。局機(jī)關(guān)、直屬單位要充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展“四有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，以講認(rèn)真的態(tài)度，把活動(dòng)抓實(shí)抓細(xì)，抓出成效，凝聚起推動(dòng)發(fā)展的新合力和正能量，不斷開(kāi)創(chuàng)加快提升xx科技首位度的新局面。

二、指導(dǎo)原則。

（一）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。局領(lǐng)導(dǎo)班子和局機(jī)關(guān)、直屬單位領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政正職要率先垂范，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，形成以上率下、上行下效的生動(dòng)局面。

（二）堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。必須找準(zhǔn)靶子、點(diǎn)中穴位，正視問(wèn)題、找準(zhǔn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，特別是聚焦“原地踏步”、“濤聲依舊”，為官不為、庸政懶政，無(wú)視規(guī)矩、頂風(fēng)違紀(jì)等問(wèn)題，拿出可行辦法，真正解決一批制約發(fā)展的瓶頸難題。

（三）堅(jiān)持群眾路線。局機(jī)關(guān)、直屬單位全體黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)，撲下身子、扎根基層，深入群眾、服務(wù)群眾，著力解決好群眾最關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，受群眾監(jiān)督，由群眾評(píng)判，以群眾滿意度的提升作為檢驗(yàn)主題教育實(shí)踐活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。

（四）堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效。要注意簡(jiǎn)便易行、務(wù)求管用、力求實(shí)效。要緊緊圍繞中心，把主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施過(guò)程與抓改革、促發(fā)展、惠民生各項(xiàng)工作實(shí)踐緊密結(jié)合，與推動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來(lái)，與“中國(guó)綠城”提升工作、打造“花樣”緊密結(jié)合起來(lái)，與加快全市科技創(chuàng)新與發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與在職黨員進(jìn)社區(qū)服務(wù)群眾活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。

三、目標(biāo)要求。

（一）始終做到心中有黨。把堅(jiān)守黨性、對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)作為政治上的第一要求，在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)同黨中央保持高度一致，進(jìn)一步強(qiáng)化黨組織和黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（二）始終做到心中有民。把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系服務(wù)群眾制度，為群眾辦實(shí)事辦好事，解決一批群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，人民群眾真正得實(shí)惠，進(jìn)一步密切黨和群眾的關(guān)系。

（三）始終做到心中有責(zé)。把改革發(fā)展穩(wěn)定的重大責(zé)任放在心上、扛在肩上、落到行動(dòng)上，根據(jù)局機(jī)關(guān)、直屬單位職能特點(diǎn)，搶抓機(jī)遇、主動(dòng)作為、更好地發(fā)揮部門和單位優(yōu)勢(shì)，在全市大局中謀劃發(fā)展、推動(dòng)工作，解決一批制約本部門、本單位發(fā)展的突出問(wèn)題，堅(jiān)決完成市委、市政府部署和上級(jí)部門下達(dá)的既定目標(biāo)任務(wù)，確保市委、市政府全面深化改革，奮力提升首位度一系列決策部署落到實(shí)處。

（四）始終做到心中有戒。對(duì)黨紀(jì)國(guó)法心存敬畏，嚴(yán)守政治紀(jì)律，強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，任何時(shí)候都必須自覺(jué)把自己置于規(guī)矩之內(nèi)，嚴(yán)格按黨性原則、政策法規(guī)、制度程序辦事，確保所作所為時(shí)刻都在規(guī)矩之內(nèi)。

四、方法步驟。

這次主題教育實(shí)踐活動(dòng)大體安排3個(gè)月，自xx年2月起至4月基本完成?；顒?dòng)分三個(gè)步驟開(kāi)展。

（一）學(xué)習(xí)教育（2月上旬—3月中旬）。

要搞好思想動(dòng)員、宣傳發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)教育，組織局機(jī)關(guān)、直屬單位廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話特別是在同中央黨校第一期縣委書記研修班學(xué)員座談時(shí)的重要講話精神，切實(shí)將學(xué)習(xí)教育貫穿“四有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的始終。

要組織開(kāi)展“四個(gè)一”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，即局領(lǐng)導(dǎo)班子要以“四有”為主題開(kāi)展一次中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)，要把自治區(qū)黨委常委、市委書記余遠(yuǎn)輝同志在全市“四有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的重要講話精神納入學(xué)習(xí)內(nèi)容；局黨組書記要以“四有”為主題上一次黨課；局機(jī)關(guān)、直屬單位黨組織要以“四有”為主題，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談?dòng)懻摰确绞浇M織全體黨員干部開(kāi)展一次專題學(xué)習(xí)活動(dòng)；局機(jī)關(guān)、直屬單位要認(rèn)真開(kāi)展一次“四有”主題宣傳活動(dòng)。

（二）對(duì)標(biāo)承諾（3月中旬—4月中旬）。

局機(jī)關(guān)、直屬單位要在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”、“查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)”兩個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，再對(duì)照“四有”要求，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)等方式，找差距、定方向、作承諾。

局領(lǐng)導(dǎo)班子、直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制定的“兩方案一計(jì)劃”（整改落實(shí)方案、專項(xiàng)整治方案和制度建設(shè)計(jì)劃），持續(xù)深化整改落實(shí)和專項(xiàng)整治，建立完善長(zhǎng)效機(jī)制，不斷鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

要對(duì)照“四有”要求，進(jìn)一步完善整改方案和專項(xiàng)整治方案，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題、涉及群眾切身利益問(wèn)題，完善整改和專項(xiàng)整治的目標(biāo)、要求、內(nèi)容、措施。對(duì)每一項(xiàng)整改內(nèi)容列出責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和單位（科室），明確整改時(shí)限，力求每一項(xiàng)整改都能落到實(shí)處，解決實(shí)際問(wèn)題。

要對(duì)照“四有”要求，緊密結(jié)合本單位、本科室工作實(shí)際，把握制度建設(shè)工作重點(diǎn)，進(jìn)一步修訂完善已有制度，形成完善、務(wù)實(shí)、管用的制度體系，用制度鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，實(shí)現(xiàn)改進(jìn)作風(fēng)、聯(lián)系群眾的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

（三）推進(jìn)落實(shí)（4月份以后）。

局領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化履職擔(dān)責(zé)、履諾踐諾意識(shí)，言必行、行必果，對(duì)定下來(lái)的工作部署和承諾事項(xiàng)，要一抓到底、善始善終，以實(shí)際行動(dòng)把承諾事項(xiàng)落到實(shí)處。局開(kāi)展“四有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)組負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)、直屬單位的具體督促指導(dǎo)工作。

一是督促檢查是否開(kāi)展了“四個(gè)一”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；二是督促檢查是否結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制定的“兩方案一計(jì)劃”，進(jìn)一步深化整改落實(shí)和專項(xiàng)整治，建立了完善的長(zhǎng)效機(jī)制；三是督促檢查是否在每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)及時(shí)匯總主題活動(dòng)開(kāi)展情況，形成書面材料報(bào)送局黨組、局機(jī)關(guān)黨委、市委教育實(shí)踐辦、市直機(jī)關(guān)工委。

三、工作要求。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。

為加強(qiáng)對(duì)局機(jī)關(guān)、直屬單位開(kāi)展“四有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)取得顯著成效，成立xx市科學(xué)技術(shù)局開(kāi)展“四有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)“四有”教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作。局機(jī)關(guān)、直屬單位要把開(kāi)展“四有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重大而緊迫的政治任務(wù)，精心組織，強(qiáng)化宣傳，統(tǒng)籌推進(jìn)，確保取得實(shí)效。局機(jī)關(guān)、直屬單位黨組織是活動(dòng)的責(zé)任主體，黨組織書記是第一責(zé)任人，要親自研究部署、帶頭參加活動(dòng)。經(jīng)常檢查活動(dòng)情況，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究解決問(wèn)題。對(duì)思想上不重視、工作上不得力的，及時(shí)提出整改意見(jiàn)，確?；顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展、有序推進(jìn)。

（二）堅(jiān)持從嚴(yán)要求，確保取得實(shí)效。

要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律抓好主題教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在的精神懈怠、為官不為、庸官懶政、“濤聲依舊”等問(wèn)題。對(duì)執(zhí)行市委、市政府和上級(jí)部門、局黨組、機(jī)關(guān)黨委決策不力，存在傾向性、苗頭性問(wèn)題的，要及時(shí)約談、函詢、誡勉，造成不良影響或嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅處理。要把開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)與改進(jìn)工作作風(fēng)、推動(dòng)全市科技創(chuàng)新與發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)監(jiān)督管理干部責(zé)任結(jié)合起來(lái)，與鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果結(jié)合起來(lái)，與全面深化改革、奮力提升xx科技首位度結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤，以科技發(fā)展的成果檢驗(yàn)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的成效。

（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚氛圍。

要深入宣傳主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)各級(jí)新聞媒體、《機(jī)關(guān)黨建》雜志、機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)、xx科技網(wǎng)、簡(jiǎn)報(bào)、板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式廣泛宣傳主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、工作動(dòng)態(tài)和實(shí)際成效。挖掘和宣傳一批先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用。引導(dǎo)群眾參與輿論監(jiān)督，增強(qiáng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)吸引力，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

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建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是黨的xx大提出的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐，深入開(kāi)展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)是司法部提出的一項(xiàng)重要任務(wù)。為貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神，教育全院廣大教職工始終堅(jiān)持忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律，堅(jiān)定不移地做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者，根據(jù)司法廳《關(guān)于深入開(kāi)展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我院工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)重要意義。

在司法行政系統(tǒng)開(kāi)展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，是學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措，是中央政法委、司法部在深刻分析當(dāng)前政法工作和政法隊(duì)伍實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，作出的推動(dòng)政法工作和政法隊(duì)伍建設(shè)不斷發(fā)展進(jìn)步的重要決策部署，是加強(qiáng)司法行政隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)司法行政事業(yè)發(fā)展的有效載體，是司法行政機(jī)關(guān)切實(shí)履行職責(zé)使命，更好地服務(wù)寧夏經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的必然要求。開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，也是推進(jìn)新時(shí)期教育改革與發(fā)展，不斷壯大教育事業(yè)的重要基礎(chǔ)和必然要求，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。全院廣大教職工要充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展活動(dòng)的重要意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央政法委和司法部的部署要求上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展活動(dòng)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，扎實(shí)開(kāi)展，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

二、指導(dǎo)思想。

按照中央關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的總體要求，結(jié)合我院工作實(shí)際，以政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，確?！爸艺\(chéng)、責(zé)任、奮斗”的學(xué)院精神內(nèi)化于心、外化于行，努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍，為構(gòu)建和諧學(xué)校，開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面做出貢獻(xiàn)。

三、主要目標(biāo)總的目標(biāo)是：通過(guò)扎實(shí)有效的措施，使廣大教職工自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，自覺(jué)踐行“忠誠(chéng)、責(zé)任、奮斗”的學(xué)院精神，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)踐行者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。具體要求是：

（一）理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定。全院教職工牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，牢固樹(shù)立推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。

（二）道德修養(yǎng)進(jìn)一步提升。全院教職工要模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，自覺(jué)養(yǎng)成講道德、重修養(yǎng)、尚清廉、促和諧的優(yōu)良品格，做踐行社會(huì)主義榮辱觀的榜樣。

（三）宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。全院教職工要始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的基本價(jià)值取向，不斷拓寬聯(lián)系群眾的渠道，提高服務(wù)群眾的本領(lǐng)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

（四）作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。全院教職工要真正在思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)和學(xué)風(fēng)上進(jìn)一步提高，精神面貌、工作態(tài)度進(jìn)一步改善，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切。

（五）模范作用進(jìn)一步發(fā)揮。全院教職工要在工作、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮帶頭作用，成為自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的模范，聯(lián)系和服務(wù)群眾的模范，實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀的模范。

四、方法步驟。

（一）動(dòng)員部署階段（3月）。在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，按照司法廳黨委的有關(guān)要求，結(jié)合我院工作實(shí)際制定實(shí)施方案，召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署。要把宣傳發(fā)動(dòng)工作貫穿到整個(gè)活動(dòng)的始終，充分利用全院干部職工大會(huì)、部門學(xué)習(xí)會(huì)議等集中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極宣傳開(kāi)展活動(dòng)的重要意義和主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教職工積極投身活動(dòng)。要注意發(fā)現(xiàn)、樹(shù)立、推廣先進(jìn)典型，努力營(yíng)造廣大教職工自覺(jué)踐行政法干警核心價(jià)值體系的良好氛圍。

（二）大學(xué)習(xí)大討論”階段（4月至6月）。

1、集中學(xué)習(xí)。各部門要組織全體教職工原原本本地學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會(huì)文件，學(xué)習(xí)總書記總書記有關(guān)重要講話，學(xué)習(xí)在全國(guó)政法工作會(huì)議上的重要講話，研讀《政法干警核心價(jià)值觀教育讀本》，深刻領(lǐng)悟?qū)W院精神，準(zhǔn)確把握政法干警核心價(jià)值觀的本質(zhì)要求。按照正面引導(dǎo)，分類施教原則，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、一線骨干教師、新錄用教師，突出不同的教育重點(diǎn)，加強(qiáng)具體指導(dǎo)，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、組織討論。各部門要積極組織不同崗位的教職工適時(shí)開(kāi)展“政法干警核心價(jià)值觀”、學(xué)習(xí)“雷鋒”精神和“學(xué)院精神”研討活動(dòng)。要深入群眾，深入服務(wù)對(duì)象，發(fā)放征求意見(jiàn)表，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受群眾對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的監(jiān)督，把群眾是否滿意作為衡量教育實(shí)踐活動(dòng)和教育教學(xué)工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。

3、撰寫心得。各部門要組織廣大教職工根據(jù)學(xué)習(xí)討論的成果，撰寫政法干警核心價(jià)值觀。

心得體會(huì)。

（三）事跡宣講階段（7月至8月）。干警核心價(jià)值觀和弘揚(yáng)“學(xué)院精神”為核心內(nèi)容組織一次演講比賽，演講內(nèi)容要緊密聯(lián)系自身工作實(shí)際，根據(jù)身邊人、身邊事，生動(dòng)具體地反映出教育工作者堅(jiān)定的理想信念、高尚的道德情操、鮮明的榮辱觀念、健康的生活情趣、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)等，演講比賽的優(yōu)秀選手將選送參加司法廳組織的全區(qū)司法行政系統(tǒng)政法干警核心價(jià)值觀演講比賽。

（四）開(kāi)門整改階段（9月至10月）。各部門要緊密聯(lián)系廣大教職工的思想實(shí)際和工作實(shí)際，對(duì)照政法干警核心價(jià)值觀和學(xué)院精神的要求，進(jìn)行自查、互查、面向社會(huì)開(kāi)門查，找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題。組織廣大教職工深入群眾調(diào)查走訪，查找自身差距，制定改進(jìn)措施，力求活動(dòng)取得實(shí)效。要組織開(kāi)展測(cè)評(píng)活動(dòng)，調(diào)查群眾對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)院各項(xiàng)工作的滿意度，讓群眾來(lái)評(píng)判教育實(shí)踐活動(dòng)是否取得成效、教職工隊(duì)伍建設(shè)是否有了進(jìn)步。

（五）總結(jié)測(cè)評(píng)階段（11月至12月）。各部門要對(duì)照。

活動(dòng)方案。

通過(guò)實(shí)地檢查抽查、群眾評(píng)議等形式檢查活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)情況確?；顒?dòng)各項(xiàng)要求落實(shí)到位。年底前各部門要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送教育實(shí)踐。

活動(dòng)總結(jié)。

五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門要把教育實(shí)踐活動(dòng)擺上今年工作的重要位置，高度重視，認(rèn)真部署，精心組織實(shí)施。要根據(jù)司法廳黨委的具體要求，結(jié)合實(shí)際，制定方案，細(xì)化措施，確?；顒?dòng)各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

（二）落實(shí)工作責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要建立活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、推進(jìn)會(huì)、派出督察組等多種形式，對(duì)活動(dòng)進(jìn)展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，督促各項(xiàng)要求落到實(shí)處。要加強(qiáng)調(diào)查研究，領(lǐng)導(dǎo)同志要深入基層，深入群眾，廣泛征求意見(jiàn)和建議，幫助解決實(shí)際困難，充分調(diào)動(dòng)他們參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

（三）加強(qiáng)理論研究。學(xué)院廣大教師特別是思政教師要發(fā)揮理論研究方面的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)政法干警核心價(jià)值觀理論內(nèi)涵、時(shí)代特征和現(xiàn)實(shí)意義的研究，積極推出有思想有見(jiàn)地的理論成果，用理論研究成果指導(dǎo)推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

（四）搞好統(tǒng)籌兼顧。各部門要把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)同貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，同加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理結(jié)合起來(lái)，同創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，同進(jìn)一步營(yíng)造公平正義教書育人環(huán)境活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，同學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，同落實(shí)學(xué)院各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進(jìn)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

（五）抓好宣傳工作。要充分利用校報(bào)?？⑿@網(wǎng)、電子屏、抓好宣傳工作。宣傳櫥窗等載體，大力宣傳開(kāi)展活動(dòng)的舉措和成效，宣傳涌現(xiàn)出來(lái)的好典型好經(jīng)驗(yàn)好做法。要根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展的具體情況，積極創(chuàng)作反映“忠誠(chéng)、責(zé)任、奮斗”為主題的文化作品，精心策劃出有影響、受歡迎的文化活動(dòng)，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。

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根據(jù)《中共xx市委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒“四有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的決定》，為扎實(shí)有效開(kāi)展“四有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)制定方案如下。

一、把握“四有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)原則和目標(biāo)要求。

（一）目的意義?！八挠小币笏谋举|(zhì)內(nèi)涵與黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、執(zhí)政宗旨、執(zhí)政要求、執(zhí)政目標(biāo)具有緊密的內(nèi)在聯(lián)系，對(duì)全體黨員干部特別是縣區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政正職立足崗位清廉擔(dān)責(zé)、為民干事具有重要指導(dǎo)意義。組織深入開(kāi)展“四有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，既是貫徹落實(shí)重要講話精神的具體體現(xiàn)，也是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)的延伸，是對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)成果的拓展與鞏固；既為今年將要召開(kāi)的“七一”民主生活會(huì)做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)，更為著力打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)干部隊(duì)伍、為貫徹落實(shí)市委十一屆十三次全會(huì)精神、為首府改革發(fā)展凝聚強(qiáng)大內(nèi)生動(dòng)力。全市各級(jí)各部門各單位要充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展“四有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，以講認(rèn)真的態(tài)度，把活動(dòng)抓實(shí)抓細(xì)，抓出成效，凝聚起推動(dòng)發(fā)展的新合力和正能量，不斷開(kāi)創(chuàng)加快提升首位度的新局面。

（二）指導(dǎo)原則。

1.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是縣區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政正職要率先垂范，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，形成以上率下、上行下效的生動(dòng)局面。

2.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。必須找準(zhǔn)靶子、點(diǎn)中穴位，正視問(wèn)題、找準(zhǔn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，特別是聚焦“原地踏步”、“濤聲依舊”，為官不為、庸政懶政，無(wú)視規(guī)矩、頂風(fēng)違紀(jì)等問(wèn)題，拿出可行辦法，真正解決一批制約發(fā)展的瓶頸難題。

3.堅(jiān)持群眾路線。各級(jí)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)，撲下身子、扎根基層，深入群眾、服務(wù)群眾，著力解決好人民最關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，受群眾監(jiān)督，由群眾評(píng)判，以群眾滿意度的提升作為檢驗(yàn)主題教育實(shí)踐活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。

4.堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效。活動(dòng)中要注意簡(jiǎn)便易行、務(wù)實(shí)管用、力求實(shí)效。要緊緊圍繞中心，把主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施過(guò)程與抓改革、促發(fā)展、惠民生各項(xiàng)工作實(shí)踐緊密結(jié)合，與推動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。

（三）目標(biāo)要求。

1.始終做到心中有黨，把堅(jiān)守黨性、對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)作為政治上的第一要求，在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)同黨中央保持高度一致，進(jìn)一步強(qiáng)化黨組織和黨員干部的凝聚力戰(zhàn)斗力。

2.始終做到心中有民，把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，解決一批群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，讓人民群眾真正得實(shí)惠，進(jìn)一步強(qiáng)化黨群干群相互依存關(guān)系。

3.始終做到心中有責(zé)，把改革發(fā)展穩(wěn)定的重大責(zé)任放在心上、扛在肩上、落到行動(dòng)上，解決一批制約本地區(qū)本部門本單位發(fā)展的突出問(wèn)題，堅(jiān)決完成黨委政府部署的既定目標(biāo)任務(wù)。

4.始終做到心中有戒，對(duì)黨紀(jì)國(guó)法心存敬畏，嚴(yán)守政治紀(jì)律，強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，任何時(shí)候都必須自覺(jué)把自己置于規(guī)矩之內(nèi)，嚴(yán)格按黨性原則、政策法規(guī)、制度程序辦事，確保所作所為時(shí)刻都在規(guī)矩之內(nèi)。

二、方法步驟。

這次主題教育實(shí)踐活動(dòng)大體安排3個(gè)月，自xx年2月起，至4月基本完成。活動(dòng)分三個(gè)步驟開(kāi)展，各級(jí)各部門各單位可結(jié)合實(shí)際，靈活安排時(shí)間進(jìn)度交叉推進(jìn)。

（一）學(xué)習(xí)教育（2月上旬—3月中旬）。

要搞好思想動(dòng)員、宣傳發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)教育，組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話特別是在同中央黨校第一期縣委書記研修班學(xué)員座談時(shí)的重要講話精神，切實(shí)將學(xué)習(xí)教育貫穿“四有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的始終。

各縣區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）黨（工）委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委要組織開(kāi)展“113”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，即縣區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）黨（工）委書記要圍繞“四有”給鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政正職進(jìn)行一次專題培訓(xùn)；縣區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政正職寫一篇心得體會(huì)或理論文章；縣區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要選取本地區(qū)的正反典型案例，分別以“心中有民”、“心中有責(zé)”、“心中有戒”為主題召開(kāi)三次正反典型案例分析會(huì)，深入剖析、認(rèn)真總結(jié)、認(rèn)領(lǐng)責(zé)任。三次正反典型案例分析會(huì)應(yīng)在今年“七一”前完成。

xx年內(nèi)，縣區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）黨政正職要走遍轄區(qū)內(nèi)所有的村、社區(qū)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政正職要走遍轄區(qū)內(nèi)所有的屯、坡、小街小巷。

市、縣（區(qū)）機(jī)關(guān)單位班子要以“四有”為主題開(kāi)展一次中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)；黨委（組）書記要以“四有”為主題上一次黨課；市、縣（區(qū)）各機(jī)關(guān)黨組織要以“四有”為主題，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談?dòng)懻摰确绞浇M織全體黨員干部開(kāi)展一次專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，市、縣（區(qū)）直機(jī)關(guān)工委要做好督促指導(dǎo)。

（二）對(duì)標(biāo)承諾（3月中旬—4月中旬）。

要在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”、“查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)”兩個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，再對(duì)照“四有”要求，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)等方式，找差距、定方向、作承諾。

縣區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政班子要對(duì)照“四有”要求，列出存在問(wèn)題清單。同時(shí)，結(jié)合市委十一屆十三次全會(huì)部署安排，著眼于改變“原地踏步”、“濤聲依舊”的狀況，針對(duì)本地區(qū)群眾反映最強(qiáng)烈、最迫切需要解決的民生問(wèn)題和制約加快發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，尤其是要結(jié)合提前謀劃xx年全市重大項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)會(huì)要拉練觀摩的重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)工作，提出今明兩年的工作重點(diǎn)，形成整改承諾清單。

縣區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政正職要以“四有”為對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，深入查擺自身存在的突出問(wèn)題，形成存在問(wèn)題清單和整改承諾清單。

存在問(wèn)題清單和整改承諾清單要具體實(shí)在可操作，不泛泛而談、空對(duì)空。要切實(shí)按照習(xí)總書記提出的“不能只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力”，“不能干一年、兩年、三年還是濤聲依舊，每年都是重復(fù)昨天的故事”等要求，查找班子和個(gè)人的差距，提出整改承諾措施。

縣區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政班子和黨政正職的存在問(wèn)題清單要在班子成員內(nèi)部公示；整改承諾清單要報(bào)經(jīng)上一級(jí)黨委點(diǎn)評(píng)審核備案后在班子成員內(nèi)部公示，并選擇適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。

市、縣（區(qū)）機(jī)關(guān)單位班子要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制定的“兩方案一計(jì)劃”（整改落實(shí)方案、專項(xiàng)整治方案和制度建設(shè)計(jì)劃），持續(xù)深化整改落實(shí)和專項(xiàng)整治，建立完善長(zhǎng)效機(jī)制，不斷鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

（三）推進(jìn)落實(shí)（4月份以后）。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化履職擔(dān)責(zé)、履諾踐諾意識(shí)，言必行、行必果，對(duì)定下來(lái)的工作部署和承諾事項(xiàng)，要一抓到底、善始善終，以實(shí)際行動(dòng)把承諾事項(xiàng)落到實(shí)處。

初全市重大項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)會(huì)時(shí)，要對(duì)各縣區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）“四有”活動(dòng)整改承諾清單落實(shí)情況進(jìn)行拉練觀摩、督促檢查，并把承諾事項(xiàng)落實(shí)情況作為考核評(píng)價(jià)各縣區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）黨政班子及領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績(jī)的重要依據(jù)。

各縣區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）可參照市級(jí)做法，采取拉練觀摩的方式對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）進(jìn)行督促檢查。

各級(jí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要適時(shí)從紀(jì)檢機(jī)關(guān)和組織、宣傳等部門抽調(diào)人員，組成督導(dǎo)組，對(duì)各單位整改承諾落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)，推動(dòng)活動(dòng)取得實(shí)效。

三、組織保障。

各級(jí)黨組織要把開(kāi)展“四有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重大而緊迫的政治任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，強(qiáng)化宣傳，統(tǒng)籌推進(jìn)，確保取得實(shí)效。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。市、縣黨政班子黨員領(lǐng)導(dǎo)分別督促指導(dǎo)所聯(lián)系縣區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，特別是點(diǎn)評(píng)所聯(lián)系單位的問(wèn)題清單和整改承諾清單，督辦履諾踐諾情況。各級(jí)黨組織是活動(dòng)的責(zé)任主體，各級(jí)黨組織書記是第一責(zé)任人，要親自研究部署、帶頭參加活動(dòng)。市、縣（區(qū)）黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要牽頭抓總，統(tǒng)籌推進(jìn)“四有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作，做好日常工作。各相關(guān)部門要積極履行職責(zé)，形成活動(dòng)開(kāi)展的強(qiáng)大合力。

（二）堅(jiān)持從嚴(yán)要求，確保取得實(shí)效。要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律抓好主題教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在的精神懈怠、為官不為、庸官懶政、“濤聲依舊”等問(wèn)題。對(duì)執(zhí)行市委、市政府決策不力，存在傾向性、苗頭性問(wèn)題的，要及時(shí)約談、函詢、誡勉，造成不良影響或嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅處理。要把開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)與推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)監(jiān)督管理干部責(zé)任結(jié)合起來(lái)，與鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果結(jié)合起來(lái)，與全面深化改革、奮力提升首位度結(jié)合起來(lái)，以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果檢驗(yàn)主題教育活動(dòng)的成效。

（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚氛圍。各級(jí)宣傳部門要組織媒體深入宣傳主題教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)設(shè)宣傳專欄，宣傳開(kāi)展主題活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、工作動(dòng)態(tài)、實(shí)際成效。深入縣區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）一線，挖掘和宣傳一批先進(jìn)典型。積極運(yùn)用新興媒體，引導(dǎo)群眾參與輿論監(jiān)督，增強(qiáng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)吸引力，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

教育實(shí)踐共同體實(shí)施方案篇十四

重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，廣泛聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)，深入開(kāi)展“四學(xué)四比”(學(xué)基本理論，比理想信念牢不牢;學(xué)黨章黨史，比黨性修養(yǎng)深不深;學(xué)群眾路線，比宗旨意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng);學(xué)黨規(guī)黨紀(jì)，比廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán))，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。以下是小編整理的關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎大家參閱。

根據(jù)《xx縣教育系統(tǒng)深入開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》精神，現(xiàn)就xx鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和總體要求。

以黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中發(fā)〔20xx〕4號(hào)文件和系列講話精神，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，把落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》以及省市縣有關(guān)規(guī)定作為切入點(diǎn)，上下聯(lián)動(dòng)，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化外力推動(dòng)，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)持以除“四風(fēng)”之害、履為民之責(zé)、祛行為之垢、固服務(wù)之基為重點(diǎn)，著力解決理想信仰突出問(wèn)題，推動(dòng)黨員、干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高;著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，推動(dòng)作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變;著力解決關(guān)系群眾切身利益問(wèn)題，推動(dòng)黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切;著力解決群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)問(wèn)題，推動(dòng)為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立;著力解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、管理粗放;亂招生、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班和亂訂教輔資料等問(wèn)題，努力辦好人民滿意的教育。堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持講求實(shí)效，注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，注重聚焦“四風(fēng)”、解決問(wèn)題，注重敞開(kāi)大門、群眾參與，注重上下協(xié)力、有序推進(jìn)，注重嚴(yán)格要求、真查實(shí)改，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏，不走過(guò)場(chǎng)。

二、方法步驟。

教育實(shí)踐活動(dòng)從今年1月下旬開(kāi)始，至9月基本結(jié)束。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終，把從嚴(yán)要求貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來(lái)，確保實(shí)效。

(一)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)。

重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，廣泛聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)，深入開(kāi)展“四學(xué)四比”(學(xué)基本理論，比理想信念牢不牢;學(xué)黨章黨史，比黨性修養(yǎng)深不深;學(xué)群眾路線，比宗旨意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng);學(xué)黨規(guī)黨紀(jì)，比廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán))，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

1、及時(shí)動(dòng)員部署。各支部要深入調(diào)研，結(jié)合實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，報(bào)中心學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。要成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作人員，明確工作職責(zé)和任務(wù)。要及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)中央、省委、市委、縣委和教育局關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件精神，搞好思想發(fā)動(dòng)，對(duì)本支部開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)做出具體部署。對(duì)住居在外地的黨員，要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、短信等多種形式告知，使全體黨員廣泛知曉，積極參與。

2、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。各支部要按照上級(jí)黨組織的要求，研究制定。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

確定學(xué)習(xí)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、方式方法、具體內(nèi)容集中學(xué)習(xí)和專題討論時(shí)間不少于一周。采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等方式組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章、黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神和系列重要講話精神學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等教材開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。學(xué)習(xí)教育方式要靈活多樣、務(wù)實(shí)管用可開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)即“組織一次集體學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、開(kāi)展一次集中調(diào)研走訪活動(dòng)、宣傳一批保持黨的優(yōu)良作風(fēng)先進(jìn)典型、進(jìn)行一次廉政警示教育”。對(duì)年老體弱的黨員可采取上門送學(xué)、結(jié)對(duì)幫學(xué)等方式組織學(xué)習(xí)。要聯(lián)系思想和工作實(shí)際撰寫至少一篇學(xué)習(xí)。

心得體會(huì)。

3、廣泛征求意見(jiàn)。結(jié)合實(shí)際，廣泛征求“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)建議。對(duì)征求到的意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析，挖掘問(wèn)題根源，制定整改措施。

(二)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)。

重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，開(kāi)展“四查四評(píng)”(對(duì)照理論理想，查看信仰是否堅(jiān)定，黨員進(jìn)行自評(píng);對(duì)照黨章黨紀(jì)，查看是否符合共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)，組織黨員互評(píng);對(duì)照民心民聲，查看作風(fēng)建設(shè)存在哪些突出問(wèn)題，組織群眾考評(píng);對(duì)照先輩先進(jìn)，查看先進(jìn)性純潔性上有哪些差距，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評(píng))，并依照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》要求，通過(guò)自己找、集體議、群眾提、上級(jí)點(diǎn)，認(rèn)真查找黨組織和黨員自身存在的問(wèn)題，深刻剖析原因，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。

1、深入分析查找問(wèn)題。在查找“四風(fēng)”方面問(wèn)題的同時(shí)，以加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、努力辦好人民滿意教育為目標(biāo)，重點(diǎn)在義務(wù)本站鄉(xiāng)差別、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、管理粗放、亂招生、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班和亂訂教輔資料等方面查找人民群眾反映強(qiáng)烈、制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。各支部在對(duì)征求意見(jiàn)情況進(jìn)行認(rèn)真梳理的基礎(chǔ)上，要召開(kāi)專門會(huì)議，組織大家集體研究，對(duì)照行業(yè)管理有關(guān)規(guī)定，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行分析，對(duì)照作風(fēng)建設(shè)的具體要求，注重從工作中和關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題出發(fā)，著力查找“四風(fēng)”問(wèn)題具體表現(xiàn)，深入分析原因，制定整改措施。

2、撰寫對(duì)照檢查材料。支部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料要開(kāi)門見(jiàn)山，聯(lián)系工作實(shí)際，觸及思想靈魂，正視矛盾和問(wèn)題，要一風(fēng)一風(fēng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、典型事例，對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說(shuō)明;從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍征求意見(jiàn)。班子成員要自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料。中心學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要審閱各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及主要負(fù)責(zé)同志的對(duì)照檢查材料，提出意見(jiàn)建議。

3、召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。各支部要組織召開(kāi)一次專題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作，針對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加組織生活會(huì)。

(三)整改落實(shí)、建章立制。

重點(diǎn)針對(duì)作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，尤其要把整治群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)和侵害群眾利益行為作為重中之重，抓好“四治四改”(開(kāi)展職能職責(zé)不清集中治理行動(dòng)，認(rèn)真清理職能交叉、機(jī)構(gòu)重疊、關(guān)系不順，整改政事、事企不分的問(wèn)題;開(kāi)展服務(wù)行為失范集中治理行動(dòng)，切實(shí)糾正門難進(jìn)、臉難看、事難辦、推諉扯皮、消極應(yīng)付以及“吃拿卡要”、侵害群眾利益等行為，整改單位服務(wù)不優(yōu)、效能不高的問(wèn)題;開(kāi)展“三公”經(jīng)費(fèi)使用集中治理行動(dòng)，認(rèn)真查處私設(shè)“小金庫(kù)”、違反“三公”經(jīng)費(fèi)使用要求、違反公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定等方面的問(wèn)題，整改濫用公款、鋪張浪費(fèi)等問(wèn)題;開(kāi)展績(jī)效考核不實(shí)集中治理行動(dòng)，切實(shí)糾正績(jī)效考核流于形式、干好干壞一個(gè)樣，重點(diǎn)整頓學(xué)校“機(jī)關(guān)化”、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、得過(guò)且過(guò)、混日子、熬資歷，人員超編等問(wèn)題，整改績(jī)效考核不能有效發(fā)揮激勵(lì)作用、專業(yè)技術(shù)人才不能脫穎而出的問(wèn)題)，制定和落實(shí)整改方案，建立健全行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長(zhǎng)期管用的制度規(guī)定，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化。

1、制定整改方案。各支部要抓住重點(diǎn)，對(duì)梳理出的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真研究、分析，列出問(wèn)題清單，確定整改措施，向群眾作出整改承諾，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。同時(shí)明確分工、落實(shí)責(zé)任、倒排時(shí)序，形成整改方案。整改方案報(bào)中心學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審閱通過(guò)后，在一定范圍內(nèi)公示。黨員、干部也要針對(duì)群眾提出的意見(jiàn)、對(duì)照查擺出的問(wèn)題以及民主評(píng)議意見(jiàn)，實(shí)行開(kāi)門整改，提出整改措施，明確整改時(shí)限，確保切實(shí)可行。黨員、干部整改措施要進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。

2、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。要進(jìn)一步落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和省市有關(guān)規(guī)定，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，加大監(jiān)督檢查力度，堅(jiān)決整改“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。

推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要把正風(fēng)肅紀(jì)與問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái)，把“內(nèi)部整改”與“外部監(jiān)督”結(jié)合起來(lái)。要向群眾公開(kāi)整改承諾、全過(guò)程公布整改情況，接受群眾監(jiān)督。對(duì)具備整改條件的問(wèn)題，要馬上整改;對(duì)于群眾反映強(qiáng)烈、通過(guò)努力能夠解決的問(wèn)題，要限時(shí)整改;對(duì)受客觀條件一時(shí)解決不了的，要積極創(chuàng)造條件逐步解決，并做好解釋工作。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)。結(jié)合整改工作，各小學(xué)、幼兒園對(duì)已有制度進(jìn)行一次清理，切實(shí)做好“廢、改、立”工作。要重視解決在突出問(wèn)題整改過(guò)程中暴露出來(lái)的制度“缺位”問(wèn)題。要發(fā)揮單位專業(yè)性強(qiáng)，與群眾生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密的優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新服務(wù)載體，建立健全緊密聯(lián)系群眾工作制度;要積極探索黨組織發(fā)揮作用的新途徑，建立健全黨建工作與業(yè)務(wù)工作互促互進(jìn)制度;要規(guī)范工作流程和服務(wù)行為，建立健全損害群眾利益責(zé)任追究制度。

教育實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，各支部要形成總結(jié)報(bào)告報(bào)中心學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審閱。教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，通報(bào)活動(dòng)開(kāi)展以及問(wèn)題整改情況，進(jìn)一步鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

中心學(xué)校班子成員帶頭開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，要按照分工，開(kāi)展調(diào)查研究和工作指導(dǎo)，參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，示范帶動(dòng)和推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

(一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立中心學(xué)校教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，加強(qiáng)對(duì)全校教育系統(tǒng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各支部是抓好本支部教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任主體，要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，擔(dān)任本支部教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，把教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動(dòng)作用。特別是對(duì)需要側(cè)重解決的問(wèn)題，做到心中有數(shù);對(duì)可能發(fā)生的復(fù)雜情況，進(jìn)行分析預(yù)判，提出有效的預(yù)防和解決對(duì)策。要用好的作風(fēng)組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，防止文山會(huì)海，力戒形式主義。

(二)堅(jiān)持以上帶下。堅(jiān)持上級(jí)帶下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志，要以身作則，率先垂范，發(fā)揮標(biāo)桿作用，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭查找問(wèn)題、帶頭開(kāi)展批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改、帶頭建章立制，在教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)都走在前面，做到認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌。

(三)時(shí)間安排。教育實(shí)踐活動(dòng)大體安排8個(gè)月時(shí)間，20xx年9月基本完成。具體到每個(gè)支部，開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間一般不少于3個(gè)月。堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，各支部可結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、靈活安排時(shí)間進(jìn)度。

(四)加強(qiáng)督查指導(dǎo)。中心學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向各支部派出聯(lián)系人。聯(lián)系人要認(rèn)真審閱活動(dòng)實(shí)施方案、對(duì)照檢查材料、整改方案等，全程參與專題民主生活會(huì)并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，督促抓好每個(gè)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落實(shí)。要沉下去面對(duì)面開(kāi)展工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，有效傳導(dǎo)壓力。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、確保質(zhì)量，防止降格以求。

(五)注重宣傳引導(dǎo)。各支部要注重廣泛宣傳，營(yíng)造良好輿論氛圍。宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和中央和省、市、縣委的部署要求，宣傳本支部活動(dòng)進(jìn)展情況，宣傳活動(dòng)取得的重要成果。抓好典型宣傳，發(fā)掘、總結(jié)、宣傳好經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。要注意發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，利用帶有普遍性、群眾反映強(qiáng)烈的典型案例，對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育。要暢通渠道，及時(shí)上報(bào)工作信息和工作動(dòng)態(tài)。

(六)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。把組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，與完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，不斷增強(qiáng)各項(xiàng)工作的系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)性，把黨員、干部在活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動(dòng)力，用經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成效檢驗(yàn)活動(dòng)成效。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，縣直各單位，省市駐縣各有關(guān)單位：

一、找準(zhǔn)突出問(wèn)題。

(一)在“四風(fēng)”問(wèn)題方面，重點(diǎn)解決上班走讀化，工作不安心，“白天在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、晚上住縣城、周末不見(jiàn)人”;辦事隨意化，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，落實(shí)惠民政策縮水走樣，弄虛作假;方法簡(jiǎn)單化，依法依規(guī)辦事意識(shí)不強(qiáng)，群眾工作能力不強(qiáng)等。

(二)在服務(wù)群眾方面，重點(diǎn)解決環(huán)境保護(hù)、食品藥品安全、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安、征地拆遷等方面損害群眾利益的問(wèn)題，解決貧困殘疾人、空巢和孤寡老人、留守兒童、低收入家庭等困難群眾和困難群體的生產(chǎn)生活問(wèn)題，解決侵犯群眾利益、克扣群眾財(cái)物、拖欠群眾錢款等與民爭(zhēng)利等問(wèn)題。

(三)在黨委自身建設(shè)方面，重點(diǎn)解決班子缺乏進(jìn)取意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，遇到矛盾繞道走，得過(guò)且過(guò)，軟懶散庸;班子不團(tuán)結(jié)，民主集中制執(zhí)行不好，決策不民主不科學(xué)，工作推諉扯皮、效率低下;工作機(jī)制不健全，制度和責(zé)任落實(shí)不到位，工作督查流于形式等問(wèn)題。

二、把握重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

按照中央和省、市、縣委部署要求，扎實(shí)抓好3個(gè)環(huán)節(jié)、12項(xiàng)重點(diǎn)工作。

(一)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)。

1、做好組織動(dòng)員。認(rèn)真制定。

活動(dòng)方案。

成立組織機(jī)構(gòu)及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記作動(dòng)員報(bào)告縣委督導(dǎo)組組長(zhǎng)參加會(huì)議并提要求。活動(dòng)方案、動(dòng)員報(bào)告要經(jīng)縣委督導(dǎo)組審閱并報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

2、抓好學(xué)習(xí)教育。圍繞規(guī)定篇目和學(xué)習(xí)資料，聯(lián)系思想、工作實(shí)際學(xué)，聯(lián)系解決問(wèn)題學(xué)，研討交流互動(dòng)學(xué)，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即組織一次集體學(xué)習(xí)交流、開(kāi)展一次集中調(diào)研走訪、宣傳一批保持優(yōu)良作風(fēng)的先進(jìn)典型、進(jìn)行一次廉政警示教育。實(shí)行“聯(lián)班制學(xué)習(xí)”，領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)時(shí)，安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位和村、社區(qū)主要負(fù)責(zé)人參加。開(kāi)展“分層面宣講”，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)蹲村干部、選派干部和大學(xué)生村官進(jìn)農(nóng)村，派駐非公企業(yè)黨建工作指導(dǎo)員和服務(wù)組干部到企業(yè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)人赴流動(dòng)黨組織宣講，擴(kuò)大覆蓋面，提高參學(xué)率。集中學(xué)習(xí)和專題討論時(shí)間不少于一周。

3、廣泛征求意見(jiàn)。采取專題座談、個(gè)別走訪、問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)置意見(jiàn)箱等多種方式，廣泛征求意見(jiàn)建議。深入開(kāi)展“三聽(tīng)三知”活動(dòng)，即開(kāi)展專項(xiàng)調(diào)查，聽(tīng)“四風(fēng)”反映，知突出問(wèn)題;開(kāi)展大走訪，聽(tīng)基層呼聲，知群眾所盼;開(kāi)展大接訪，聽(tīng)群眾訴求，知民怨民困。扎實(shí)開(kāi)展“五訪五問(wèn)”活動(dòng)，即訪致富能人、產(chǎn)業(yè)大戶，問(wèn)致富經(jīng)驗(yàn);訪老村干、老黨員，問(wèn)發(fā)展良策;訪信訪戶、意見(jiàn)戶，問(wèn)事情原委;訪困難戶、低保戶，問(wèn)衣食冷暖;訪返鄉(xiāng)農(nóng)民工、流動(dòng)黨員，問(wèn)就業(yè)狀況。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要集中一周時(shí)間，深入基層，直接到群眾中去聽(tīng)意見(jiàn)。

(二)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)。

1、找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題。通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，開(kāi)展“四對(duì)照四查找”活動(dòng)，即對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則和中央八項(xiàng)規(guī)定及省、市、縣有關(guān)規(guī)定精神，對(duì)照群眾反映的意見(jiàn)建議，對(duì)照上級(jí)黨組織和督導(dǎo)組點(diǎn)明提醒的情況，對(duì)照正反兩方面的典型，查找“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，查找損害群眾利益的敏感問(wèn)題，查找發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)問(wèn)題，查找直接聯(lián)系和服務(wù)群眾能力等方面問(wèn)題。同時(shí)，還要對(duì)照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》以及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查。

2、認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。黨委書記要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍征求意見(jiàn)。班子成員要撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料。縣委督導(dǎo)組組長(zhǎng)審閱領(lǐng)導(dǎo)班子和黨委主要負(fù)責(zé)同志的對(duì)照檢查材料，黨委書記審閱班子成員的對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的對(duì)照檢查材料報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

3、廣泛開(kāi)展談心交心。“一把手”與班子成員、班子成員之間、班子成員和分管范圍內(nèi)的主要負(fù)責(zé)人要普遍開(kāi)展談心交心活動(dòng)，講問(wèn)題、指缺點(diǎn)。

4、開(kāi)好專題民主生活會(huì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)時(shí)間一般不少于1天，縣聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、縣委督導(dǎo)組全程參加并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。會(huì)上，要開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，采取“一人談、大家?guī)汀钡姆绞?，既揭短亮丑、?dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無(wú)原則糾紛，切實(shí)做到“臉上火辣辣、心里熱乎乎”。會(huì)后，要向鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員、干部和下一級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人通報(bào)民主生活會(huì)情況。所轄基層黨組織要召開(kāi)專題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作。

(三)整改落實(shí)、建章立制。

1、全面落實(shí)整改承諾制。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記要負(fù)責(zé)主持制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案，明確任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人。縣委督導(dǎo)組要嚴(yán)格審閱把關(guān)。班子成員要制定個(gè)人整改措施。整改方案和整改措施要通過(guò)一定形式公示，接受群眾評(píng)價(jià)監(jiān)督，并報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

2、開(kāi)展專項(xiàng)整治。不折不扣地落實(shí)中央和省、市委確定的專項(xiàng)整治任務(wù)，集中開(kāi)展若干專項(xiàng)整治行動(dòng)。對(duì)“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”，違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)，超標(biāo)配備公車、多占辦公用房，盲目上項(xiàng)目、舉債搞建設(shè)，“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支過(guò)大，侵害群眾利益行為等問(wèn)題，下猛藥、出重拳，一項(xiàng)一項(xiàng)整治。并針對(duì)本單位存在的突出問(wèn)題，列出整治清單，開(kāi)展集中整治。

3、狠抓正風(fēng)肅紀(jì)。公開(kāi)曝光頂風(fēng)違紀(jì)的典型案例，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格教育管理干部，堅(jiān)決整治“庸、懶、散、奢、亂”等突出問(wèn)題，鞏固“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)成果。對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn);對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整;對(duì)在教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問(wèn)題，要及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。要加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員教育管理，對(duì)軟弱渙散、問(wèn)題比較突出的基層黨組織要進(jìn)行集中整頓，對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)面作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)、給予組織處理。把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與村“兩委”換屆結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌推進(jìn)。

4、健全落實(shí)制度規(guī)定。認(rèn)真貫徹中央和省、市、縣委出臺(tái)的政策法規(guī)，對(duì)各項(xiàng)工作制度進(jìn)行集中梳理，健全完善議事決策、群眾工作、目標(biāo)考核、黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)、黨風(fēng)廉政、財(cái)務(wù)管理等方面的制度規(guī)定，構(gòu)建黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾機(jī)制、干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化。

5、加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。健全網(wǎng)格化基層組織體系，選優(yōu)訓(xùn)強(qiáng)基層黨組織書記，選優(yōu)配強(qiáng)村級(jí)班子進(jìn)一步加強(qiáng)選派干部和大學(xué)生村官工作;認(rèn)真落實(shí)關(guān)愛(ài)基層干部政策，積極、穩(wěn)妥做好離任村干部生活補(bǔ)助工作;推進(jìn)村(社區(qū))活動(dòng)場(chǎng)所規(guī)范化建設(shè)，完善“一站式”服務(wù)大廳服務(wù)功能，推行村級(jí)網(wǎng)格化管理和服務(wù);深化城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對(duì)共建“三聯(lián)三化”、“村級(jí)業(yè)余黨?！薄ⅰ艾F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)”、“黨員中心戶”、“黨員服務(wù)聯(lián)系卡”、“黨員積分創(chuàng)星”等機(jī)關(guān)干部和農(nóng)村黨員服務(wù)群眾活動(dòng)載體建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)志愿服務(wù)、承諾踐諾、駐村聯(lián)戶、結(jié)對(duì)幫扶等工作。

三、落實(shí)相關(guān)要求。

(一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委在抓好自身教育實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，要組織好所轄基層黨組織和黨員的教育實(shí)踐活動(dòng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記履行第一責(zé)任人職責(zé)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是黨委主要負(fù)責(zé)同志要以身作則、率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研，帶頭征求意見(jiàn)，帶頭對(duì)照檢查，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭承諾整改，帶頭建章立制;要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，聯(lián)系指導(dǎo)村、社區(qū)、企業(yè)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位開(kāi)展活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)督查指導(dǎo)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)本單位情況，有針對(duì)性地提出教育實(shí)踐活動(dòng)的具體要求和辦法措施，靈活掌握時(shí)間進(jìn)度，探索務(wù)實(shí)管用的具體載體，推動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)工作的落實(shí)，把規(guī)定動(dòng)作做到位，使自選動(dòng)作有特色?？h委督導(dǎo)組要全程督促檢查。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)所轄基層黨組織教育實(shí)踐活動(dòng)的督查指導(dǎo)。

(三)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，與全面深化改革結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與完成本地工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

為認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)自治區(qū)人民政府辦公廳《深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合法制辦實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和基本原則。

(一)指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大精神和中央新疆工作座談會(huì)特別是近期關(guān)于新疆工作重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，著力解決在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾方面存在的突出問(wèn)題，全面提高“四個(gè)服務(wù)”水平和做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，更好地完成法制辦肩負(fù)的各項(xiàng)任務(wù)，為推動(dòng)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安作出積極貢獻(xiàn)。

(二)目標(biāo)任務(wù)。以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以法制辦領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，把解決“四風(fēng)”問(wèn)題貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，切實(shí)解決在貫徹落實(shí)群眾路線方面存在的突出問(wèn)題，重點(diǎn)抓好以下六個(gè)方面：一是加強(qiáng)政治紀(jì)律教育。堅(jiān)定正確的政治方向，牢固樹(shù)立穩(wěn)定壓倒一切的思想，教育引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)做到“三個(gè)清醒認(rèn)識(shí)”，推進(jìn)黨員干部面對(duì)大是大非敢于發(fā)聲亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)“三股勢(shì)力”敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。二是加強(qiáng)思想教育。深入開(kāi)展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，開(kāi)展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、道德品行教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”和“四個(gè)認(rèn)同”的思想，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，增強(qiáng)公仆意識(shí)，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求。三是解決突出問(wèn)題。排查宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、職業(yè)操守等方面存在的問(wèn)題，進(jìn)一步解決法律理論與法治實(shí)踐相統(tǒng)一、法律效果與社會(huì)效果相統(tǒng)一、政府法制工作與政府部門工作相統(tǒng)一的能力問(wèn)題;進(jìn)一步解決領(lǐng)導(dǎo)干部身先士卒、率先垂范、不尚空談、真抓實(shí)干的“動(dòng)手”能力不足的問(wèn)題;進(jìn)一步解決在工作作風(fēng)上責(zé)任心事業(yè)心不強(qiáng)、工作標(biāo)準(zhǔn)不高不嚴(yán)的問(wèn)題;進(jìn)一步解決在嚴(yán)格執(zhí)行辦公廳和法制辦的各項(xiàng)管理制度、落實(shí)厲行節(jié)約各項(xiàng)規(guī)定方面存在的問(wèn)題等。四是提升工作能力。緊緊圍繞法制辦主要職責(zé)任務(wù)，著眼于全方位提升政府法制工作水平：政府立法工作進(jìn)一步民主科學(xué)，化解社會(huì)矛盾工作進(jìn)一步定紛止?fàn)?，行政?zhí)法監(jiān)督工作進(jìn)一步規(guī)范有力，政府法制宣傳工作進(jìn)一步生動(dòng)活潑，優(yōu)質(zhì)高效發(fā)揮政府法制機(jī)構(gòu)在推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府工作方面的參謀、助手和法律顧問(wèn)的作用。五是完善制度機(jī)制。對(duì)照查擺出的問(wèn)題和征求到的意見(jiàn)建議，進(jìn)行認(rèn)真分析和研究，采取有效措施加以改進(jìn);完善法制辦各項(xiàng)管理制度、工作制度、學(xué)習(xí)制度，形成科學(xué)完善的制度體系和運(yùn)行機(jī)制。六是加強(qiáng)文化建設(shè)。以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，弘揚(yáng)新疆精神，堅(jiān)持開(kāi)展好法制辦“經(jīng)典書堂”和“法治講堂”活動(dòng)，積極參加辦公廳組織開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，培育健康向上的生活情趣，努力提升文化品位，開(kāi)創(chuàng)寬容包容、積極向上、正氣滿堂的高尚精神，形成政務(wù)順達(dá)高效、服務(wù)有序規(guī)范、內(nèi)外和諧共事、各項(xiàng)工作爭(zhēng)創(chuàng)一流的良好風(fēng)氣。

(三)基本原則。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，緊緊圍繞自治區(qū)實(shí)現(xiàn)“五個(gè)明顯、一個(gè)確保”，緊密結(jié)合辦公廳中心工作和政府法制工作重點(diǎn)，深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。堅(jiān)持正面教育為主，深入學(xué)習(xí)黨的基本理論和黨的章程，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)黨員干部深刻認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，充分調(diào)動(dòng)黨員干部參加教育實(shí)踐活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于揭短亮丑，講真話、講實(shí)話，崇尚真理、改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，使全體黨員干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。堅(jiān)持講究實(shí)效，著眼于解決存在的突出問(wèn)題，請(qǐng)服務(wù)對(duì)象和黨員群眾廣泛參與，自覺(jué)接受各方面的監(jiān)督，切實(shí)將存在的問(wèn)題糾正徹底。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮模范表率作用。主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，認(rèn)真落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作。處級(jí)以上干部特別是班子成員要做到五個(gè)帶頭：一是帶頭學(xué)習(xí)提高，二是帶頭征求意見(jiàn)，三是帶頭查找問(wèn)題，四是帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，五是帶頭進(jìn)行整改。堅(jiān)持群眾參與，歡迎非中共黨員干部參加教育實(shí)踐活動(dòng)，邀請(qǐng)他們參加集體學(xué)習(xí)和列席組織生活會(huì)，并認(rèn)真聽(tīng)取其意見(jiàn)和建議。

二、總體安排。

集中開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間為20xx年7月下旬至10月下旬，重點(diǎn)做好以下三個(gè)環(huán)節(jié)工作。三個(gè)環(huán)節(jié)交互推進(jìn)，密切結(jié)合，不劃段不轉(zhuǎn)段。

(一)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)(至8月下旬)。

1、思想動(dòng)員。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，作出部署，明確要求，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義和必要性，增強(qiáng)群眾路線是黨的生命線的思想認(rèn)識(shí)。配合辦公廳教育實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)組對(duì)處級(jí)以上干部特別是班子成員作風(fēng)情況進(jìn)行民主評(píng)議。

2、學(xué)習(xí)教育。(1)集中學(xué)習(xí)。采取支部集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的xx大報(bào)告，學(xué)習(xí)一系列重要講話，學(xué)習(xí)中央關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的有關(guān)制度規(guī)定，學(xué)習(xí)中央關(guān)于新疆工作重要指示精神，學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴(kuò)大)會(huì)議以來(lái)的重要文件、會(huì)議精神，通讀《論群眾路線--重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件選編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)--重要論述摘編》，選讀《領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德啟示錄》，學(xué)習(xí)黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，(2)專題教育。參加辦公廳組織的以踐行黨的群眾路線、繼承黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)以及依法行政、政務(wù)公開(kāi)為主題系列報(bào)告會(huì)和專題輔導(dǎo);組織黨員干部觀看《失德之害--領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德警示錄》。(3)實(shí)地教育。積極配合辦公廳選派機(jī)關(guān)干部分批到基層鍛煉，選派人員參加辦公廳組織的或由法制辦自行組織到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)、革命老區(qū)更新觀念、開(kāi)拓眼界、接受教育的活動(dòng);聯(lián)系共建社區(qū)開(kāi)展好“三個(gè)一”活動(dòng)：開(kāi)展一次法制宣講咨詢服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，進(jìn)行一次法制辦支部與社區(qū)支部共同組織生活活動(dòng)，慰問(wèn)一次社區(qū)老黨員、老干部、老模范和生活困難群眾。(4)討論交流。適時(shí)召開(kāi)黨員干部大會(huì)，學(xué)習(xí)實(shí)踐馬克思主義群眾觀點(diǎn)和堅(jiān)持黨的群眾路線大討論。在內(nèi)網(wǎng)開(kāi)設(shè)教育實(shí)踐活動(dòng)專欄，交流學(xué)習(xí)心得，展示學(xué)習(xí)成果。

3、征求意見(jiàn)。采取發(fā)函、設(shè)置意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì)、在政務(wù)外網(wǎng)開(kāi)設(shè)專欄等方式，征求法制辦在“四風(fēng)”等方面存在哪些問(wèn)題，在貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)十項(xiàng)規(guī)定方面存在哪些主要問(wèn)題，以及對(duì)法制辦其他方面工作有哪些意見(jiàn)和建議。征求法制辦干部職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)以上干部特別是班子成員的意見(jiàn)。通過(guò)向政府領(lǐng)導(dǎo)、各地、各部門政府法制工作機(jī)構(gòu)征求意見(jiàn)，為對(duì)照檢查、開(kāi)展評(píng)議、解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。

(二)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)(至9月下旬)。

1、開(kāi)展談心活動(dòng)。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，深入開(kāi)展談心活動(dòng)。班子主要負(fù)責(zé)同志與班子成員談心、班子成員之間互相談心、班子成員與分管處長(zhǎng)談心、處長(zhǎng)與本處同志談心、黨員干部之間互相談心。通過(guò)談心交心，廣泛深入聽(tīng)取意見(jiàn)，查找問(wèn)題，溝通思想，互相提醒;對(duì)反映存在問(wèn)題較多的處級(jí)以上干部特別是班子成員，主要負(fù)責(zé)同志要有針對(duì)性進(jìn)行談話提醒。

2、撰寫對(duì)照檢查材料。按照教育實(shí)踐活動(dòng)要求，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部都要撰寫書面對(duì)照檢查材料，正視矛盾和問(wèn)題，正面回應(yīng)收集到的意見(jiàn)建議，主要包括政治表現(xiàn)和作風(fēng)基本情況、存在的主要問(wèn)題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等，重點(diǎn)是后三個(gè)部分。領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真查找對(duì)維護(hù)新疆大局穩(wěn)定認(rèn)識(shí)是否到位、態(tài)度是否堅(jiān)決、工作是否落實(shí)、群眾工作是否扎實(shí)的問(wèn)題，在實(shí)際工作中如何為維護(hù)新疆大局穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。黨員干部要認(rèn)真檢查在反對(duì)民族分裂主義及其活動(dòng)等重大問(wèn)題上是否言行一致、表里如一，旗幟鮮明，敢于斗爭(zhēng)，在實(shí)際工作中如何適應(yīng)變化變革的新形勢(shì)，做到敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實(shí)效。

3、召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。按照辦公廳教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知要求組織開(kāi)展專題民主生活會(huì)。專題民主生活會(huì)，請(qǐng)辦公廳教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組派員督導(dǎo)，支委和處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)參加。如實(shí)通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子征求到的意見(jiàn)，著重總結(jié)近年來(lái)處級(jí)以上干部特別是班子成員貫徹執(zhí)行黨的群眾路線情況，查擺、分析在嚴(yán)守政治紀(jì)律、反對(duì)民族分裂以及作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題;進(jìn)行自我剖析、自我批評(píng)，開(kāi)展相互批評(píng);主要負(fù)責(zé)同志對(duì)處級(jí)以上干部特別是班子成員逐一點(diǎn)評(píng)。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)要嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、出于公心，不回避矛盾、不馬虎敷衍、不文過(guò)飾非，推心置腹、坦誠(chéng)相見(jiàn)，達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的，確保民主生活會(huì)的質(zhì)量。專題組織生活會(huì)，全體黨員參加，邀請(qǐng)非中共黨員干部列席。對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉的要求進(jìn)行自我剖析，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)(批評(píng)既可以對(duì)黨員個(gè)人提出問(wèn)題，也可以對(duì)支部、班子建設(shè)提出問(wèn)題)，針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施。支部書記根據(jù)群眾反映及平時(shí)表現(xiàn)對(duì)黨員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

4、通報(bào)有關(guān)情況。向全體黨員干部通報(bào)民主生活會(huì)情況和支部成員、處級(jí)以上干部特別是班子成員對(duì)照檢查情況，并以書面形式向辦公廳教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

(三)整改落實(shí)、鞏固成果(至10月下旬)。

1、制定整改方案。針對(duì)查擺的問(wèn)題，明確整改目標(biāo)任務(wù)、整改重點(diǎn)、具體措施，制定整改任務(wù)書和時(shí)間表，并向群眾公示。

2、抓好整改落實(shí)。結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)查找的問(wèn)題，完善法制辦管理、工作和學(xué)習(xí)制度，提出預(yù)防和反對(duì)“四風(fēng)”的方法措施，形成有執(zhí)行力、有約束力、能用管用的制度體系，促進(jìn)內(nèi)部管理的科學(xué)化、人性化、規(guī)范化和制度化。

3、公布整改情況。通過(guò)法制辦內(nèi)網(wǎng)、內(nèi)部文件等方式向全辦干部職工通報(bào)整改工作進(jìn)展情況，根據(jù)征集、查擺、總結(jié)出的意見(jiàn)建議和問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)有關(guān)工作。

適時(shí)召開(kāi)全辦干部職工大會(huì)，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，配合辦公廳教育實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)組對(duì)開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

(一)成立法制辦教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由李偉同志為組長(zhǎng)，張?jiān)健⑼跏恐?、張富民同志為成員，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)的組織落實(shí)、協(xié)調(diào)安排、服務(wù)保障等各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由王士忠同志兼主任，高蔚玫、薜原、孫旭光、崔巍、馬健同志為成員，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體工作。

(二)扎實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。以整風(fēng)精神扎實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，力戒形式主義、不走過(guò)場(chǎng)，做到“不虛”;著力解決突出問(wèn)題，做到“不空”，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉，做到“不偏”。保質(zhì)保量做好“規(guī)定動(dòng)作”，結(jié)合實(shí)際做好“自選動(dòng)作”，把教育實(shí)踐活動(dòng)的要求落到實(shí)處。

(三)統(tǒng)籌兼顧科學(xué)安排，堅(jiān)持“兩手抓、兩促進(jìn)”。做到開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與政府法制工作相結(jié)合，教育實(shí)踐活動(dòng)與開(kāi)展“經(jīng)典書堂”、“法治講堂”相結(jié)合，以教育實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)政府法制工作，以“經(jīng)典書堂”和“法治講堂”提升政府法制工作質(zhì)量和水平，用實(shí)際工作成效檢驗(yàn)活動(dòng)成果。

(四)營(yíng)造教育實(shí)踐活動(dòng)濃厚氛圍。以宣傳板報(bào)、政務(wù)外網(wǎng)、內(nèi)網(wǎng)為載體，加強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳，積極營(yíng)造教育實(shí)踐活動(dòng)濃厚氛圍，增強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)效果。

附件：

1、法制辦教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室成員工作分工。

工作計(jì)劃。

3、學(xué)習(xí)資料有關(guān)名詞概念注釋。

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教育實(shí)踐共同體實(shí)施方案篇十五

黨的明確指出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以民務(wù)實(shí)清廉為主要的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，省檔案局黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神，我感觸頗深。

在一個(gè)新時(shí)期中，認(rèn)真的學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策，只有做到真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，把嘴上說(shuō)的、紙上寫的、會(huì)上定的，變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果、群眾的利益，服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實(shí)的聲音中落了空!要腳踏實(shí)地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時(shí)期下的工作。

扎根群眾才能枝繁葉茂,我們黨無(wú)論在任何時(shí)候，都始終根植于人民群眾之中，一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個(gè)勝利走向又一個(gè)勝利的決定性因素。

胡楊能在干旱的荒漠中枝繁葉茂，就因?yàn)樗母梢栽?0米以下的地層吸收水分。同樣，只有把根深深扎在人民群眾之中，從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，我們黨才能充滿活力，黨的事業(yè)才能充滿生機(jī)、蓬勃興旺。我們必須從生命根基的高度，深刻理解“離開(kāi)人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木”，始終把群眾路線作為我們黨不變的堅(jiān)守。

中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)靠群眾工作起家的黨，是一個(gè)把服務(wù)群眾作為自己的宗旨、在扎實(shí)的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發(fā)展進(jìn)步的黨。在新形勢(shì)下，我們必須清醒地看到，群眾工作出現(xiàn)了不少新情況新特點(diǎn)，面臨不少新挑戰(zhàn)。我們要結(jié)合青海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化和黨員干部隊(duì)伍不斷新老交替的實(shí)際，認(rèn)真審視、深刻反思在群眾觀念、群眾立場(chǎng)、群眾工作、群眾作風(fēng)和干群關(guān)系上出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，堅(jiān)持好的做法和好的傳統(tǒng)，認(rèn)真改進(jìn)工作而不回避問(wèn)題，真正把群眾放在心坎上。

基層群眾是我們的源頭活水，始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益要求，從而更好地為群眾服務(wù)。有的干部覺(jué)得現(xiàn)在群眾工作難做，是因?yàn)槔娑嘣?，群眾往往站在自己的立?chǎng)、利益上看問(wèn)題。事實(shí)上，當(dāng)你的主張不能得到群眾理解時(shí)，首先該把自己置于他們的位置上，用群眾的眼光、從群眾的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題、想問(wèn)題、處理問(wèn)題，充分考慮不同群眾的利益和承受能力。帶著深厚感情，走到群眾中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，得到廣大群眾的理解與支持。

求木之長(zhǎng)必固其根本，欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源。人民群眾是我們的力量源泉，群眾路線和群眾觀點(diǎn)，是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部，必須同群眾打成一片，絕對(duì)不能同群眾對(duì)立。如果哪個(gè)黨組織嚴(yán)重脫離群眾而不能堅(jiān)決改正，那就喪失了力量的源泉，就一定要失敗，就會(huì)被人民所拋棄。我們要更加自覺(jué)地堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，切實(shí)增強(qiáng)群眾工作的本領(lǐng)，把人民群眾中蘊(yùn)藏的無(wú)窮智慧和力量凝聚到推進(jìn)“兩個(gè)率先”的偉大實(shí)踐中來(lái)，這既是歷史的昭示，也是現(xiàn)實(shí)的召喚!

通過(guò)學(xué)習(xí)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),使我在查閱接待和提供服務(wù)方面有了更新的認(rèn)識(shí)，懂得了如何在工作中，充分利用檔案及現(xiàn)行文件等公共資源，為廣大民眾提供服務(wù);懂得了如何在工作中，發(fā)揮主人翁作用，工作力求做得最好，用實(shí)際行動(dòng)踐行精神，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。我將在今后的工作中，克服不足，在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中努力工作，勤勉盡責(zé)，努力做一個(gè)合格的黨員。

教育實(shí)踐共同體實(shí)施方案篇十六

作為教師黨員，我們要愛(ài)崗敬業(yè)，要做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，要尊重學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的時(shí)代特征和心理狀況，從學(xué)生日常管理、思想政治教育等方面進(jìn)行創(chuàng)新，注重教書育人，幫助學(xué)生從小樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷和社會(huì)責(zé)任感。

這里所說(shuō)的監(jiān)督，即有來(lái)自上級(jí)的檢查監(jiān)督，也有來(lái)自于廣大教師及學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)注評(píng)議。而我作為一名黨員教師，唯一應(yīng)對(duì)的方法就是要踏踏實(shí)實(shí)地做好日常本職工作，勤勤懇懇，任勞任怨。

我們教師的工作對(duì)象是尚未成年的孩子，需要無(wú)盡的耐心。如果沒(méi)有工作熱情，又何來(lái)耐心呢?因此，在工作中，我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，杜絕攀比收入，醉心于教育;杜絕貪圖享樂(lè)，安心于課堂。我們要用心體會(huì)孩子帶給我們的感動(dòng)和快樂(lè)，體會(huì)平淡工作中的長(zhǎng)味。

在平時(shí)的工作和生活中，我們要做一名務(wù)實(shí)的教師，對(duì)待任何小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，盡力將教學(xué)工作做得盡善盡美，要腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把學(xué)校交予的任務(wù)落到實(shí)處，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

總而言之，通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我會(huì)進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校的教學(xué)工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富業(yè)務(wù)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。在以后的工作中，我一定會(huì)用工作成績(jī)來(lái)回報(bào)黨的關(guān)懷，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。

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