通過天文學(xué)的學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解我們自身在宇宙中的位置，增加對(duì)宇宙的敬畏之心。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重邏輯性和條理性，保持文章的連貫性和流暢性。面對(duì)總結(jié)的任務(wù)時(shí)，參考范文是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，它可以帶給我們一些新的思路和靈感。
沉浮的落葉高中篇一
望著滿地的落葉，不禁又回想到了往事：前幾天的月考終于結(jié)束了，讓我松了一口氣?？墒窃驴嫉某煽?jī)卻是那么不盡如人意，讓我覺得失望。這一段時(shí)期的努力白費(fèi)了，數(shù)學(xué)成績(jī)沒有任何起色，發(fā)卷子的那一刻我?guī)缀踝兂闪四绢^人，那鮮紅而刺眼的分?jǐn)?shù)直射入我的眼睛。瞬間，我無法言語，也不知到底用什么樣的話來表達(dá)，心中覺得一陣酸痛，有一種想哭的感覺，眼淚在眼眶里打了幾個(gè)圈，終于沒掉下來，因?yàn)榇丝痰奈矣兄嗵嗟念櫦伞?/p>
也許人生亦如此，它不是平坦寬闊的，而是密布著荊棘，它可能會(huì)讓你陷入其中無法自拔，也可能使你擁有更精彩的人生，關(guān)鍵是自己的選擇，接受與適應(yīng)，如翩翩落葉，它掉到地上后，并沒有自卑，也毫無顧忌，反而變成了肥料，使大樹更好地生長。
也許人生亦如此，它不是圓滿的，在這個(gè)講究包裝的社會(huì)里，我們常常禁不住羨慕別人光彩華麗的外表，而對(duì)自己的殘缺耿耿于懷。其實(shí)沒有一個(gè)人的生命是完整無缺的，每個(gè)人都少了一樣?xùn)|西，也許我們應(yīng)該寬心接受，因?yàn)橹挥畜w會(huì)到生命中的缺口，才會(huì)時(shí)時(shí)提醒我們謙卑，要懂得憐恤，若沒有困難，我們會(huì)驕傲，若沒有滄桑，我們不會(huì)去安慰不幸的人。人生不要太圓滿，有個(gè)缺口讓福氣流向別人是一件很幸福的事，根本不需要擁有全部。
也許只有體會(huì)到每個(gè)生命都有殘缺，才不會(huì)再去與人作無謂的比較了，反而更能珍惜自己所擁有的一切，不要再去羨慕別人如何如何，好好算算上蒼給你的恩賜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所擁有的絕對(duì)比沒有的要多出許多，而缺失的那一部分，雖不可愛，卻也是生命中一部分，接受它且善待它，你的人生會(huì)快樂。
思緒猶如枯萎的黃葉，仍在寒風(fēng)中飄落著，飄落著……無論何時(shí)飄落，終究會(huì)落到地上，充實(shí)地過完生命中最后的一瞬間。
沉浮的落葉高中篇二
就是那個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，推窗望去，一川蕭條循著光學(xué)反射映入視網(wǎng)膜。無發(fā)無想象有什么樣的比喻能詮釋眼前的殘枝敗葉在風(fēng)中還時(shí)時(shí)呼喚著同伴。
書中說：“葉兒走了，對(duì)大樹許下一個(gè)諾言，卻讓大樹等了一個(gè)冬天?！蔽蚁脒@樹是可憐的，有多少片葉就有多少個(gè)諾言，就如那么一句：“千千萬萬個(gè)讀者就有千千萬萬個(gè)哈姆雷特?！币粯?。
沉思中浮現(xiàn)出我和她的過去，我不禁自言道：“葉子走了，是樹的不挽留，還是風(fēng)的追求？”
我以為這一切過去了就過去了，卻不想它依舊藏匿在心海的某個(gè)角落，依然完美如新。像抽屜里泛黃的日記，翻開仍舊是過去的歷史，毫不褪色。
秋風(fēng)帶不走我的思念，卻帶走了我的淚。
街上枯死的梧桐依然有葉，而樹下的孩子卻沒了飛翔的翅膀，永遠(yuǎn)與天使有差距。
在魔鬼的世界里，我只能屏蔽自己才能不受傷害。一年有過去了。又是那么一個(gè)風(fēng)清氣爽的日子，我再次開窗尋找對(duì)她的詛咒。
依然這樣散落地匆忙，仿佛事情就在瞬間決定，誰也來不急對(duì)誰留戀，要是像柳詠那樣“摯手相看淚眼竟無語凝噎”，那該是多么的纏綿的一種柔情。
“落紅不是去情物，化作春泥更護(hù)花?！睉?yīng)該是觸景生情因而情不自禁的說出。落紅化作塵土，培育著大樹，樹因而更強(qiáng)悍得以生存，或者說是說謂的互利共生或共同利用吧。
張信哲曾在歌中唱道：“有時(shí)候分手不是誰把誰丟了，反而想送給彼此寶貴的什么？”我想這“什么”便是迷惘后的堅(jiān)強(qiáng)，失敗后的沉穩(wěn)，傷心后的笑容。
我并未關(guān)上窗，直到夜深人靜的時(shí)候，天空忽然下起了大雨。
沉浮的落葉高中篇三
一株從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下被移植到城市的樹，它的根在碎石磚屑、混凝土屑以及殘留的故鄉(xiāng)的土里堅(jiān)強(qiáng)的生存著。它生長在一個(gè)城市孩子的窗前。它眼中的那一個(gè)大概十歲的城市孩子，是個(gè)活潑可愛，熱愛大自然、花草的孩子。
讀起來這個(gè)故事是那么令人難過，故事中的那個(gè)孩子，從不知道青草和田野的氣息，他從未看到過鄉(xiāng)野的風(fēng)景。他生活在高樓林立的城市，穿梭在汽車之間，只能從一片葉之里尋找他想要的味道。
“他的大自然退守成一片葉子，而一片葉子，只能在瞬間點(diǎn)燃一團(tuán)明亮的空氣”。這句話多么讓人悲哀，“他的大自然退守成一片葉子”，那我們的自然又退守成什么了呢？看著不是很遙遠(yuǎn)的'綠色，卻總也沒有機(jī)會(huì)觸碰到。是地面的距離遙遠(yuǎn)了大自然，還是心中的距離遙遠(yuǎn)了大自然。人們都在說：親近大自然，親近生命。可卻好似只是說說而已，極少有人去真的親近大自然。我想?yún)s無法在現(xiàn)實(shí)中做到。
故事的最后一句話—“這樣，只要世界上還有最后一片葉子，大自然就不會(huì)消失”。是的，只要這世界上還有一點(diǎn)綠色，那么大自然就還在。可是我們真要將大自然傷害到“只要世界上還有最后一片葉子，大自然就不會(huì)消失”的地步嗎？保護(hù)和延伸大自然沒我們想象中的難，只要你愿意去做，哪怕只是少折一枝花都算是一種進(jìn)步，事情不分大小，只要做了，都值得肯定。
都說藝術(shù)來源于生活。我想作者也是個(gè)生活在城市里的人吧！生活在滿是喧鬧的世界中吧！作者寫這個(gè)文，也是出于對(duì)大自然的向往和思念吧！大自然的氣息、鄉(xiāng)野的氣息，都是迷人的，能使人躁動(dòng)著的心平靜下來，回歸寧靜，就連靈魂也都像找到了歸宿。
不管怎么說，閑暇無事的時(shí)候，我們應(yīng)該多親近大自然，親近生命。
沉浮的落葉高中篇四
一談到秋天，總是說秋高云淡，孰不知秋天“最是一年秋好色，落葉金黃檀滿山”。秋天的顏色不及春，那樣花紅柳綠；也不如夏，那般生機(jī)勃勃；不如冬，那樣白雪黃的落葉，它的美是和生活密切聯(lián)系的，是一種自然美，它的美并皚皚。而秋卻是最真實(shí)的，有豐碩的果實(shí)，有遍地的“黃金”，有青不空洞。
古人歌頌秋天的詩有很多，有“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的感懷，有“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的樂趣，有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的比照，也有“碧向生幽泉，朝日艷且鮮，密葉羅輕煙”的悠揚(yáng)。
而我，對(duì)秋天的感懷，則是有些難以言喻和無限憧憬。感懷是股無時(shí)不在、無處不在的風(fēng)，清晨，和陽光一起灑進(jìn)房中；夜晚，和星星一起走進(jìn)夢(mèng)中；路上，追著自行車的車輪一起玩耍；屋外，拍打著秋之果一起唱歌；霧里，濕漉漉迷住你的眼睛；霜里，晶瑩瑩拍打你的肩頭。
秋天是世人共同歡慶的季節(jié)，是秋實(shí)累累，是秋雨綿綿，是枝枝葉葉的成熟季節(jié)，是少年的情思。
一片樹的葉子從空中打著滾兒翻騰而下，既有些不舍的眷戀，又有些匆匆，畢竟落葉歸根，又重返家園的它快樂和不舍同行，這就是秋所給予它的情緒。
在河邊漫步，看到秋天的水波，像少女的那雙眸子，熠熠生輝，沒有激情和冒失，只有一種寧靜的美。秋天的河水雅致、幽靜，還有陽光灑下的余輝，有“半江瑟瑟半江紅”的精致。
秋天，我在路上走著，走著，不能不說它有一種獨(dú)特的魅力……。
沉浮的落葉高中篇五
每當(dāng)一股涼風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心中時(shí)，人們便知道一件事——春去了，秋又來了。
抬頭瞧見——泛黃樹葉在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，在秋風(fēng)中痛苦呻吟。最后，在秋風(fēng)的不挽留下，它飄飄墜下，墜下一片又一片。
低頭瞧見——滿地黃葉堆積，憔悴損，已無先前的半分嫩綠之色，而是如同那夕陽般的暖黃色。
當(dāng)人們瞧見這樣的場(chǎng)面，無不會(huì)感嘆時(shí)間流逝，又是秋天了，樹葉又落下了，又結(jié)束了一個(gè)生命的輪回。而一個(gè)女孩卻是那么的獨(dú)特，見到這樣的場(chǎng)面，她卻滿臉歡喜——喜愛秋天，除了秋天那芬芳的果實(shí)味道，格外清涼的風(fēng)，還有的就是這滿地黃葉了。
女孩調(diào)皮地踩在枯葉上，發(fā)出異常清脆的響聲。
饒是女孩貪玩，一次上學(xué)路上，女孩在兩根石柱間跳來跳去。原先女孩心中有著一絲擔(dān)心，擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)摔下，然而當(dāng)女孩在兩顆石柱間蹦跳著，那種快樂的感覺讓女孩忘記了先前的擔(dān)心。
先前的擔(dān)心，卻是毫無預(yù)兆地發(fā)生了……
一個(gè)不小心，電光火石間，女孩踩空，摔倒在路旁。
女孩呢喃了幾聲“唔……”女孩的右手被壓在身下，整條手臂麻木了，女孩眉頭緊蹙，只好用完好無損的左手撐在地上，讓自己可以坐起來。坐起之后，女孩站起身來，拍拍身上的灰塵，甩甩右手，右手反復(fù)握成拳頭，直至右手不怎樣麻木時(shí)候，女孩又繼續(xù)蹦蹦跳跳地走在路上，此刻卻還是依舊保持那習(xí)慣，依舊踩在樹葉上前進(jìn)。伴隨著她歪歪扭扭的線路的是那清脆的響聲。
沉浮的落葉高中篇六
落葉帶走的不僅僅是冬天，也帶來了春的希望。
——題記。
在萬物復(fù)蘇的春天里，我拾到一片落葉。這片葉子很大，寬大的葉片邊緣繞著一圈褶邊，粗大的葉脈縱橫交錯(cuò)清晰可見，在葉片上還有一個(gè)個(gè)小小的蟲蛀的斑塊?？赡苁且?yàn)闀r(shí)間太長的緣故，蟲蛀的斑塊旁邊被風(fēng)化成一圈圈褐色的痕跡，如同一件華麗的裙子上的褶皺，有些美中不足。
看著這片落葉，我想了很多……。
在春天，它從樹子的枝節(jié)中探出頭來，成為一片新葉。在春風(fēng)的滋潤下，春雨的洗禮下它茁壯成長，葉片越長越大。
夏天了，它更加清翠可人。每當(dāng)下雨后的時(shí)候，它的葉片上沾滿了水珠，風(fēng)一吹拂，仿佛滿樹的翡翠一樣閃著光，光彩照人。
秋天來了，樹上開著花、結(jié)了果?；ㄏ汶硽柚H，它卻迅速衰老，慢慢被秋天染成了蒼老的黃色，它正向生命的盡頭邁去。
秋天臨近尾聲，冬天快來了，它愈顯蒼老。曾經(jīng)那青翠的綠在此已完全化作褐色，顯得毫無生機(jī)，那美麗的色彩一去不復(fù)返。終于在蕭瑟秋風(fēng)中它從養(yǎng)育的.枝條上離開，就此結(jié)束了它的一生。
漫步于樹林，秋風(fēng)乍起，落葉紛紛。
凝視著這片葉子，我仿佛看見了一個(gè)奉獻(xiàn)者的一生。他奉獻(xiàn)著綠，奉獻(xiàn)著綠蔭，帶來清新的空氣。此刻我仿佛看見了平凡的清潔工、郵遞員、水電工……我仿佛看見了許多人像落葉那樣，活到老，也奉獻(xiàn)到老。
如果你是一團(tuán)火，是那木材在默默燃燒自己積聚熱力;如果你是一條魚，是那海洋中的水在默默釋放自己滋養(yǎng)生命;如果你是一棵樹，是那飄離枝頭的落葉在默默分解自己化身為泥!
感謝落葉，奉盡此生!
沉浮的落葉高中篇七
秋天，又是一個(gè)傷感的季節(jié)。我站在窗邊，望著那一片片飄落的葉子，心中竟涌起了一種莫名的滋味，酸酸的，苦苦的。也許，這就是傷心的味道吧。
“送你一樣?xùn)|西!”死黨小何的叫聲把我從題海中拉了出來?！笆裁礀|西啊?”我按捺不住好奇心?！熬褪沁@個(gè)?！闭f完她變魔術(shù)似的拿出一張葉脈書簽遞到我面前?！巴坂?好棒噢!你自己做的嗎?”我搶過那張書簽問道?！昂俸?，那當(dāng)然?！彼孕诺嘏牧伺男馗?。“這個(gè)就留給你當(dāng)紀(jì)念吧?！甭牭竭@句話我擔(dān)心起來，再過不久就要畢業(yè)，我們要是分開了怎么辦。想到這，我問了小何一個(gè)無聊至及的問題?！鞍ィ厴I(yè)之后我們要是不在一起，你會(huì)不會(huì)忘了我?”她聽了，詫異地看著我，“我嘛，倒是不會(huì)?？赡懵?，我就不知道了!”“什么嘛”我用手把她的臉一推，她隨手抓起一本書往我身上一丟。“哈哈哈哈”教室里充滿了我們的笑聲。
管它畢業(yè)之后會(huì)怎么樣，好好的把握住現(xiàn)在是最重要的。我當(dāng)時(shí)這樣想。隨后，我把那張書簽夾在了一本書里。那本書叫什么名字我已不記得了，否則，當(dāng)我想拿出來看看時(shí)也不會(huì)連個(gè)影子也找不到。
小學(xué)的最后一次考試終于考完了，我感到一絲的輕松，隨即就是擔(dān)憂。后來我即不是在一中，也不是在二中。姑祖父讓我到他那邊讀書，我便和他們分開了。雖然我也偶爾和他們聯(lián)系，可是我們之間也多了一層叫做距離的隔膜。為此，我常常感到后悔，要是我沒有到七中來讀書，也許我們就不會(huì)變成這樣?？墒?，我錯(cuò)了。即使我沒和他們分開，一種叫做時(shí)間的東西也會(huì)把這份感情沖淡，而我們只能選擇無奈。
我站在樹下，伸出手，一片葉子落入手中。它已經(jīng)失去了往日的青春，有的，只是那布滿灰色的軀殼。也許，這代表著完結(jié)吧。正如我們的友誼，已經(jīng)逝去。
沉浮的落葉高中篇八
我查看了一些資料，又到野外去觀察了一個(gè)下午，終于明白了樹木落葉的原因。
從我查閱的資料，我知道了這樣一個(gè)道理：樹木落葉是一種正常的生理現(xiàn)象，是樹木對(duì)低溫、干旱氣候的一種適應(yīng)性。
秋天氣溫下降，光照時(shí)間縮短，樹木根系的吸收和葉片的光合作用下降，不能滿足樹木生長發(fā)育。這時(shí)，樹葉中的水分蒸發(fā)很快，但樹根吸收水分的能力卻大大下降，所以水分和養(yǎng)料供應(yīng)不足。樹木選擇了“拋棄”樹葉的方法，來減少水分蒸發(fā)、維持水分和養(yǎng)分，安全度過寒冷干燥的秋冬季節(jié)。
那么葉子是怎樣從樹上脫落的呢？從資料上我知道，植物體內(nèi)存在著一種叫做脫落酸的植物激素，促使葉柄基部產(chǎn)生一個(gè)“脫離層”，使葉子脫落。我爬到高處的石頭上，找到那些開始變黃的樹葉，用手輕輕一拉，葉子就脫落下來了，我又找到一棵茶花樹的葉子，要使勁拉才能摘下，觀察黃葉葉柄的斷口，很平整，斷口處的顏色發(fā)暗，茶花的葉子斷口處還很新鮮，還有細(xì)小的絲連接著，可見綠葉葉柄基部沒有“脫離層”。
經(jīng)過觀察，我還發(fā)現(xiàn)矮小的樹木落葉的少，高大的樹木落葉的多，我想是因?yàn)榘〉臉涓克秩菀孜瞻伞?/p>
秋天樹木落葉和天氣有關(guān)，我回憶起我曾經(jīng)去過的溫暖的海南島和冬天寒冷的大連。又找了一些資料圖片，發(fā)現(xiàn)大連秋天落葉的樹木很多，海南島上生長的卻基本上是常綠樹木。
在野外我還看到一棵茶樹全部樹葉都枯黃了，我很奇怪，這是常綠樹呀！仔細(xì)一看，原來這棵樹已經(jīng)死了。這可不是秋天落葉哦，對(duì)了，其實(shí)常綠樹也是會(huì)落葉了，只不過那是因?yàn)闃淙~衰老而脫落，不是秋天來臨的原因，這種落葉的時(shí)間大多是在春天。
大自然的奧秘真多，我要多掌握知識(shí)，去探索大自然更多的奧秘。
沉浮的落葉高中篇九
深秋時(shí)節(jié)，夕陽西下。
我遠(yuǎn)眺窗外，花朵隱去了姹紫嫣紅，顯出了枯黃凋零。略帶寒意的秋風(fēng)敲落了片片枯葉，微風(fēng)卷著殘花的余香，在落葉的腳尖輕輕滑過，絲絲縷縷的憂傷在窸窣聲中凝固。
花兒嘴角露出淺淺的一抹笑，葉兒在湛藍(lán)晴空輕盈得飛舞。
細(xì)雨霏霏，殘花落葉無聲的詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！彼龑⒋丝痰镊龅瓰閬砟甑臓€漫醞釀。
殘花落葉不為這段灰暗的時(shí)光而失望。她并沒有失去對(duì)“開花”的渴求。她既沒有沉溺在多姿多彩的過去，也沒有急切的巴望著未來。她深知所有的美好已定格在昨天，而唯一能做的是為幼苗提供營養(yǎng)，默默地付出一切。為下一季花開，下一季絢爛，拼搏努力。
遙望窗外，一層朦朧的薄紗籠罩著殘花落葉。涌上心頭的是激蕩人心的美，她用殘缺的花瓣、枯黃的落葉渲染出世間最美的品格——無私奉獻(xiàn)。
殘花賦予我精神，在未來漫長的人生路上，我已懂得奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)上，要互幫互助，為學(xué)困生耐心的講解每一道題，盡自己所能幫助他人；生活中，應(yīng)設(shè)身處地的為別人著想，烈日炎炎下，為清潔工人遞上一瓶水，它滋潤的是心，如同一股清泉緩緩流入心間。
奉獻(xiàn)是不圖回報(bào)的，奉獻(xiàn)是積極主動(dòng)的，奉獻(xiàn)是最美好的精神體現(xiàn)。
當(dāng)殘花落葉將養(yǎng)分毫無保留的貢獻(xiàn)給幼芽，呵護(hù)她慢慢成長時(shí)，她的精神上便涌現(xiàn)出不可磨滅的美。這種精神品格，給我留下了刻骨銘心的記憶。
殘花落葉·唯美，美在那份精神……
評(píng)語：作者描繪了“殘花落葉”破敗時(shí)的景致，非但不讓人感到凄涼反而有一種更奮發(fā)向上的力量，因?yàn)樽髡哔x予了“殘花落葉”以品質(zhì)——奉獻(xiàn)精神，“當(dāng)殘花落葉將養(yǎng)分毫無保留地貢獻(xiàn)給幼芽，呵護(hù)她慢慢成長時(shí)，她的精神上便涌現(xiàn)出不可磨滅的美”，自然，這種精神，這種美，已然成為作者前進(jìn)的動(dòng)力。
沉浮的落葉高中篇十
它，還在嗎？哦，它已經(jīng)不在了。我對(duì)著光禿禿的樹枝自言自語。
北風(fēng)徐徐的吹著，就這樣的將秋意吹來了。吹黃了一樹綠葉，吹落了一樹黃葉。偶然一瞥，瞥見了樹上那一片堅(jiān)強(qiáng)的黃葉，孤獨(dú)的掛在樹枝上。它在風(fēng)中搖曳著，搖搖欲墜，好像風(fēng)稍微猛一些就可輕易將它吹落。至少，我是這樣想的。
天空灰蒙蒙的，時(shí)不時(shí)的有幾滴涼涼的雨滴飄到我的臉頰，留下一道淺淺的水痕，我瞇起眼睛，抬頭朝那樹葉望去，它在細(xì)雨中那樣脆弱、無助，像是一只受了傷的，羽翼未滿的雛鳥。雨，漸漸的大了起來，出門時(shí)又未帶雨傘，只好匆匆離去。
到家后，靜坐在窗前，又想起那一片樹葉。我想，它在告訴我：不要畏懼風(fēng)雨。哪怕只有你自己一個(gè)人，也不要怕。要相信自己。
成長的道路上會(huì)遇到各種各樣的困難，有的困難可以與別人并肩作戰(zhàn)，而有的困難啊，我們必須一個(gè)人面對(duì)，而且也只能一個(gè)人面對(duì)。這時(shí)候就應(yīng)放手一搏，鼓起勇氣大膽的去面對(duì)。如果成功了，那固然很好。如果失敗，那么，重頭再來，從失敗中吸取教訓(xùn)，為了下一次的成功。
雨，淅淅瀝瀝的下了一夜。風(fēng)，冰冰涼涼的吹了一夜。
它或許被風(fēng)吹的與樹枝挨在一起，再加上雨這個(gè)粘合劑，將它緊緊地黏在樹上，風(fēng)怎么吹也沒能將它與樹分開。后來，風(fēng)吹的更猛烈了，硬生生的將它與大樹分開……突然，在矮小的灌木叢的光禿禿的枝干里有一小點(diǎn)黃色跳入眼簾，我驚喜得差點(diǎn)叫出來：那就是昨天的那一片樹葉啊！此刻的它安靜的躺在那里，那樣的安詳，從容。這時(shí)，我知道我想的錯(cuò)了。這片樹葉在凋零時(shí)一定是從容的，沒有過多的留戀?zèng)]有過多的不舍。
那葉子依舊靜靜的躺著。可是我已與它進(jìn)行了心與心之間的交流，隨著年齡的增長還會(huì)可領(lǐng)會(huì)到更多的道理吧。我與落葉的對(duì)話將永不終止。
沉浮的落葉高中篇十一
人生猶如四季，風(fēng)霜雨雪，枯榮興衰，一絲不安、一絲不快、一絲煩惱、一絲憂傷、一絲恐懼、一絲憤怒、一絲抱怨、一絲后悔……恰似無邊落朩蕭蕭下，縱然是明鏡臺(tái)，也會(huì)惹上塵埃。塵世的落葉可以暫住，而心靈的落葉不可久留。為了心靈不能承受之重，我們一定要傾聽自己心靈的訴說，體察心靈的脈動(dòng)，必須時(shí)刻撿走這些心中的落葉，清除這些可能堆積、發(fā)酵、腐爛的殘?jiān)嗄?，還心底一縷清風(fēng)，一輪明月，一方凈土，一念智慧。
青磚碧瓦的悠古庭院生出了多少繁雜，盤根錯(cuò)節(jié)的歷史老樹灑下了多少煩憂，但總有些人揮動(dòng)著掃帚，堅(jiān)持不懈地把它們清掃出靈臺(tái)方寸地，用日趨完美的真心講述了日益美妙的人生故事。
吳國猛將呂蒙，武藝超群卻目不識(shí)丁。孫權(quán)勸他讀書，他推脫軍務(wù)繁忙，沒有時(shí)間。孫權(quán)現(xiàn)身說法，使呂蒙頓悟，開始發(fā)憤讀書。日積月累，呂蒙的學(xué)識(shí)甚至超過了宿儒耆學(xué)，連曾經(jīng)輕視他的魯肅也刮目相待，大為贊嘆：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”呂蒙由英勇善戰(zhàn)的武將而至智勇雙全的大將，今非昔比，靠的是什么？是清除錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，是克服懶惰的心性，是孜孜不倦的努力。只要敢于撿拾，哪怕心中的落葉再多，辦法總比困難多；只要不斷撿拾，哪怕心中的落葉再多，總會(huì)露出心地的本色。
“少無適俗?，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。”這是陶淵明的真實(shí)寫照。塵網(wǎng)網(wǎng)住了他原本自在的性情，給心靈灑了一層層的落葉，紛紛擾擾，了無生機(jī)，差點(diǎn)磨滅了他對(duì)本真的.記憶。幸而，羈鳥飛出了牢籠，池魚游回了故淵，陶淵明揮一揮衣袖，斷然撫去一身俗氣，復(fù)得一方樂土。
因?yàn)槌３烊バ闹械穆淙~，以后天的努力維護(hù)、壯大先天的“慧根”，他們的心靈才會(huì)如此真實(shí)、美好。
盡管黃葉還會(huì)落下，盡管明鏡還會(huì)蒙塵，但只要我們勤于撿拾，人生就能保持本真，人生就能更加美好。
沉浮的落葉高中篇十二
又起風(fēng)了。
風(fēng)中夾雜著淡淡桂花香和泥土的氣息從面龐拂過，不溫柔，也不粗暴，閉上眼深深吸一口氣，頓時(shí)感覺五臟六腑都清新了起來。
天涼好個(gè)秋。
街道兩邊的香樟樹還青著葉子，微微泛著碧綠碧綠的光。風(fēng)過，樹葉摩擦。
我聽到了情人間的呢喃。
幾片枯萎的落葉隨風(fēng)而飄，打著回旋兒落地。突然地，一片火焰落下，靜靜點(diǎn)燃地下的一方土地，開出一朵無聲的花。
“葉落歸根”這幾個(gè)字撞進(jìn)了我的腦海中。葉是依靠根吸收的養(yǎng)分才得以生存，而它們最終的結(jié)局是飄零，融入泥土，為根提供養(yǎng)分。
一切的源頭都是根。大樹的生長。人類的生存。生命的循環(huán)。
沒有一棵樹的根不深入地底。
沒有一個(gè)人的心不系著故鄉(xiāng)。
那里有最動(dòng)聽的歌謠。
那里有最燦爛的童年。
那里有最溫暖的回憶。
他們有根，尋根，思根，念根。尤如落葉一樣四處飄零，卻無法歸根。
在亂世漂泊游蕩，看盡燈紅酒綠、洶涌紅塵，他們盼能洗盡鉛華，挑一盞孤燈，尋一方凈土，做一個(gè)歸者，不問出處。
那是故鄉(xiāng)啊。
那是他們的根。
在那里，他們可以合攏疲憊的雙眼一夜好眠，放歌縱酒，無憂無懼，遠(yuǎn)離塵囂，白衣飄飄，勝若謫仙。
他們只愿歸根。
若是在現(xiàn)世，這是何其的諷刺。
越來越多的中國人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，爭(zhēng)先恐后地出國留學(xué)拿個(gè)文憑，爾后卻在大洋彼岸離鄉(xiāng)漂泊，孤苦無依，忍辱負(fù)重。他們?cè)谧稣n題研究時(shí)，想到的是一舉成名；他們?cè)谒奶幖媛殨r(shí)，想到的是快速致富；他們被異族排斥受到不公正對(duì)待時(shí)，卻能忍氣吞聲。在歡喜興奮時(shí)，在受挫迷茫時(shí)，在痛哭絕望時(shí)，想到過很多很多。
唯獨(dú)沒有，他們的故鄉(xiāng)。
他們身體里流的是中國人的血，可他們的心呢？
像斷了根的浮萍，無依無靠隨流飄蕩。
像斷了線的風(fēng)箏，無罣無礙隨風(fēng)搖擺。
他們尤如飄零的落葉，不知道自己從哪里來，又回到哪里去。
他們有根亦可歸根。內(nèi)心卻抵觸著，排斥著，抗拒著。他們的初心早已被埋入塵埃沒入時(shí)光，不再回來。
那些被歲月揉碎的故鄉(xiāng)情散入風(fēng)中，最終落到故鄉(xiāng)的土地上，深深地融入根里。
又一片葉子悄無聲息地落了下來，耳邊傳來一聲無言的嘆息。
沉浮的落葉高中篇十三
時(shí)令初冬，樹葉紛紛從枝頭飄落，正如《立冬》一詩中“秋風(fēng)吹盡舊庭柯，黃葉丹楓客里過”的景象。
我站著觀賞這外面的葉景，看著葉子一片憔悴的樣子，心里感覺一陣寒顫。如果我是一片落葉，我會(huì)怎樣感嘆人生？是抱怨還是快樂？葉的一生是那么的高尚，它不懂索取，一生只奉獻(xiàn)。經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)吹日曬，夏天它是樹蔭，為人們遮陽。秋天它是營養(yǎng)樹的精華，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”時(shí)時(shí)刻刻在完成著自己的使命！
感慨這一片片濃濃的落葉雨，我徘徊在路上始終在發(fā)呆，或許被這落葉給迷住了，葉子鋪滿了大街小巷，好像給大地穿上一件褂子，這應(yīng)該是立冬送給大地的'禮物吧。
一陣寒風(fēng)吹來，我聞到了落葉味道，葉子不斷的在地上翩翩起舞，猶如蝴蝶纏纏綿綿。
我突然遐想，我變成一個(gè)流露街頭的老藝術(shù)家，拿著畫筆，蘸著顏料，坐在滿天風(fēng)舞的落葉群中，用靈感創(chuàng)造屬于大自然的藝術(shù)美。那種感覺該是有多么幸福，多么奢侈?。?/p>
葉的離別，是風(fēng)的吹拂還是樹不挽留，一切的生命都是順從自然的。是葉在煥發(fā)的那是生命的芳香。
沉浮的落葉高中篇十四
生命有一種緩緩進(jìn)行的魅力，將執(zhí)迷的心態(tài)抽空以后飛滿記憶四壁，當(dāng)點(diǎn)滴冰藍(lán)的憂郁緩緩靠近夜的邊緣，剎那間感動(dòng)盈滿心房，令心口微微一緊，又微微一暖我是最不忍看見草木凋零，我從不愿走校園的正面，每當(dāng)雨風(fēng)后，路過藤草，就會(huì)聽見前方泡桐花剝落的聲響，一點(diǎn)一點(diǎn)兒啃著我的心。我會(huì)滿無表情地看著人群踏過它們的身軀，我無可奈何，生命的目的已漫無涯際。既然我無法改變，就不要讓我觸及它?？蛇€是免不了要讓我感動(dòng)得無可名狀，我?guī)еF途末路的蒼涼感，目光空洞，手勢(shì)落寂地佇立在那棵被喻為“鎮(zhèn)校之寶”的高木下，瞬間的景仰宣泄而來。承載了諸多生命，埋葬了希望與破滅。落葉像我的思念厚厚一疊，踏著這薄薄的凄涼，淚流滿面。我的感動(dòng)和希冀合葬在樹的腳邊，墳?zāi)股峡讨业男耐次业膼郏~子一天一天累疊在墳上，黃昏點(diǎn)滴開始遲暮，我抬起頭仰望著藍(lán)天，將天空無盡的蔚藍(lán)一點(diǎn)一點(diǎn)兒吸入胸腔，一邊妖艷一邊疼痛，空氣的溫度與濕度在其中擴(kuò)張得無邊無際。我瞬間感覺得到旋即黯然。
雨水沖刷過的落葉，在地面上漸起淚珠。那些古老歌中透過的蒼涼正在落寞面前無力地抗?fàn)幹?。陽光的碎片從樹葉之間灑落進(jìn)來。一點(diǎn)一點(diǎn)斑駁，一點(diǎn)一點(diǎn)剝落陰翳。被陽光斜切下來的一溜兒庇蔭在落葉之間洋洋得意。我聽見了風(fēng)從古老的地方傳來帶動(dòng)著樹葉一起在我頭頂舞蹈。青春忽哨這時(shí)響起，配合著律動(dòng)，背著美麗匆匆離去。
逃不開這被詛咒了幾個(gè)世紀(jì)的孤單。韻味和霉味在空氣中竄來竄去，荒涼的感覺又來了。于是我仰頭望著樹葉。風(fēng)裹著激情，打著旋兒飄在我眼前，金黃色的，在陽光底下閃動(dòng)著美麗的光圈。于是我彎腰拾起那流淚的葉片，將它貼在掌心，揣著我的心情逃開這里。我回望一眼那高大的樹，上面的葉子閃動(dòng)著光彩，旋看飛墜。我望著天空那奪目的太陽，它的光芒太強(qiáng)了，無力抗?fàn)帲掖译x開。
我看見了殘鋪在地面上一層厚厚的思念，不知是感動(dòng)還是寂寞？
評(píng)語：作者用詩化的語言，朦朧的意象，給讀者展現(xiàn)了一幅深秋落葉圖。整篇文章用詞精當(dāng)，感受獨(dú)特，不失為考場(chǎng)中的一篇佳作。
沉浮的落葉高中篇十五
一個(gè)人的秋天，總是讓人感覺那么的凄涼與孤寂。
靜靜地佇立在小河邊，看著水中自己的倒影，心中思緒萬千，卻不知道從何理清。
我從不曾清楚地問過自己想要什么，不想要什么，只是像那淡定的落葉般，隨波逐流，隨遇而安。
朋友總是抱怨似地說我太過文靜，太過隨和，只知道跟隨著大家，卻從不替自己拿一次主意。我微笑著搖了搖頭，這就是我的性格,我沒想過要去改變它。其實(shí)不是我過于隨和，只是我明白，如果我像她那樣的暴躁，那便不再是我。經(jīng)歷了太多，心境不同，人與人之間的看法自然也就不同了。
她撇撇嘴沒有再說什么。
我靜靜地看著她，笑著說：我與你本來不是一個(gè)世界的人，你不同意我的看法我也不會(huì)強(qiáng)迫你?？墒俏抑?，你是我的朋友，所以我才要告訴你一點(diǎn)。其實(shí)人的一生最多不過一百年，與其去爭(zhēng)奪那些虛幻的美麗，還不如好好珍惜身邊的人，不要到了失去的時(shí)候才知道后悔，那時(shí)候已經(jīng)來不及了。難道你覺得平淡安定的生活，還比不上整日的操勞嗎？聽了我的話，朋友的雙眼因困惑而睜得圓圓的。她呆呆地望著我，空氣中充斥著令人窒息的沉默。半響，我聽到她悶悶地問：烙，你為什么會(huì)說出這么悲傷的話，難道以前的一切，你真的那么難以釋懷嗎？我驚訝地看著她，心里好像有一塊石頭堵著，讓我說不出話來。你不要難過了好不好？我知道你父母的離婚給你帶來了很多的打擊，可是你還有我?。∥衣犞脑?，字字帶著哭音。你唉。我嘆了口氣，強(qiáng)忍著內(nèi)心的不適，依然微笑，像暴風(fēng)中的一朵野花，孤獨(dú)地承受著風(fēng)雨的洗禮，即使痛苦，表面上卻還要裝得很快樂。不要再哭了。我不是說了嗎，我不是那么軟弱的人。輕輕地摸著她的頭，我安慰道。也許是我的語氣，又也許是我的微笑，總之她相信了，笑容又一次在她的臉上綻開。
看著她漸漸離去的背影，我的心里有一種說不出的凄涼。她是生活在陽光下的單純的女孩啊，我又怎么能自私地讓她陪著我一起傷心呢？而我又真的像我剛才說得那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？那早已支離破碎的心，恐怕是很難再拼湊完整了吧。其實(shí)我是真的不想堅(jiān)強(qiáng)的啊，只是在這淡漠的人群中，只有偽裝自己，才不會(huì)受到傷害。所以堅(jiān)不堅(jiān)強(qiáng)已經(jīng)沒有必要了吧，只要我一個(gè)人承受就已經(jīng)足夠了。
一片枯葉飄落了下來，掉在水面上，泛起一陣漣漪，在枯葉周圍慢慢散開去。我的倒影瞬間模糊了起來。
凄涼的夜晚，我獨(dú)自一人走在河岸上，突然想起了那一句話：
緣來緣去，花開花落；夢(mèng)到盡頭，終是一場(chǎng)空。
沉浮的落葉高中篇十六
這個(gè)秋天來的悄無聲息，我獨(dú)自走在街上，凝望著路旁輕輕飄落的葉兒，她們?cè)谇镲L(fēng)中婀娜起舞，最后將大地渲染成淡紅色。一片一片的葉子像起起伏伏的步子，輕輕叩了我的心門。
我在這條路上久久躊躇著，片片在此刻飄落的葉兒像是綿綿無盡的愁緒斷斷續(xù)續(xù)地落在我心頭。記憶是盤旋在天邊的一條長線，順著這條線我又回到了那個(gè)炙熱的夏天，那個(gè)交織著淚水與汗水的畢業(yè)季。當(dāng)時(shí)，初中畢業(yè)在即，大家每天都將頭埋在成堆的課本與復(fù)習(xí)資料中，“嘩嘩”的紙張翻閱聲像是在演奏著慷慨激昂的進(jìn)行曲。那天傍晚，數(shù)學(xué)小考的試卷發(fā)到了我手里，老師特的找我去了辦公室談話，我一顆追求驕傲的心像是被擊碎了的`玻璃。拿著那張考了倒數(shù)的試卷，我坐在教室里埋頭啜泣了許久。我覺得我像是被上帝遺棄的孩子，沒有人來安慰我，關(guān)心我，而我只能蜷縮在某個(gè)角落。夜的帷幕漸漸被拉了下來，窗外已經(jīng)閃爍起了繽紛的霓虹燈。但是燈光再亮卻照不亮我在無助與孤單中的心。我清晰地聽見教室里只有滴答滴答的鐘聲與我哭泣的聲音，我緊攛著那張卷子，悲傷與苦惱就涌上心頭。
不知道自己到底哭了多久，此時(shí)猛地抬頭卻發(fā)現(xiàn)她依然坐在我旁邊，靜靜的端坐看書，她溫柔的就像窗外的葉兒，有一種點(diǎn)亮心情的綠色。她敏銳地發(fā)覺了我停止哭泣，轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“感覺好些了嗎？”我哽咽地點(diǎn)點(diǎn)頭。她明亮的眸子里閃過一絲喜悅，便從課桌中拿出紙巾遞給我，微笑道：“快擦擦眼淚，我所認(rèn)識(shí)的你可不是那種愛哭鼻子的人啊。”她替我展開那張滿是褶皺的試卷，我卻一把奪過，說："不要看！"“我來幫你看看你錯(cuò)了哪些題，我可以幫你?！彼Z起柔和地說。她的臉上沒有慍色，我連忙拭去眼淚，看了看她認(rèn)真的神情，點(diǎn)點(diǎn)頭。時(shí)間飛快的從指間縫隙里流逝，教室里的人也多了起來。她在講完題目后又拿出了一個(gè)面包和一瓶牛奶，笑著說：“現(xiàn)在心情好多了吧，其實(shí)這些題目你都會(huì)做，只是粗心了。來，快吃點(diǎn)東西?！绷攘葞渍Z卻字字觸動(dòng)著我的心。我久久注視著她手中的東西，鼻子一陣酸楚，眼淚剎那間奪眶而出，便低頭接下了。她給予我的超越了平凡的友誼，那種情誼徹底的震撼了我一顆脆弱而又敏感的心。
秋天里，我在路上常常盼望著，樹葉還要似盛夏那般青綠，但是葉兒卻帶著淡紅色隨秋風(fēng)陸陸續(xù)續(xù)飄零。現(xiàn)在沒有那個(gè)笑容燦爛，那個(gè)愿意陪著我一起傷心，細(xì)心幫我安撫我的她了，不免有些感懷。但是我會(huì)始終記得，那個(gè)炎炎夏日里，有個(gè)清爽純真的姑娘為我?guī)磉^一陣綠色的和風(fēng)，吹散了我心里滿滿的躊躇與不安。如今，樹梢上雖只有孤獨(dú)的幾片樹葉而已，但是我知道來年盛夏又將是一片綠色到的海洋。與此同時(shí)，我也知道，我們總有一天還會(huì)再遇見。
這個(gè)秋走的悄無聲息，我走到了街道的盡頭，回望秋日落葉染秋紅。我知道真正的友誼不會(huì)隨時(shí)間而消逝，無論與你再見時(shí)，葉子被渲染成了什么顏色，你還是我豆蔻年華中的那抹青春綠，在那個(gè)晴朗季節(jié)綠樹成蔭。
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