議論文是一種重要的文體類型，它既要有邏輯嚴(yán)密的論證，又要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。借助總結(jié)，我們可以更好地掌握知識(shí)和技能，我想我們需要學(xué)會(huì)用總結(jié)的方式來學(xué)習(xí)。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，歡迎大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。
煤礦個(gè)人安全標(biāo)兵事跡材料篇一
陳曉倩老師把教育工作當(dāng)作了一個(gè)用愛心、耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程，不斷地在實(shí)踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。
“學(xué)高為師，身正為范”。如果說德為師之魂，那么才就是師之本。陳老師工作一向勤奮、扎實(shí)、一絲不茍，并且成績(jī)突出。所教班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)領(lǐng)先，學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣濃厚。教學(xué)中，陳老師潛心研究教材、教法和學(xué)法，精心處理教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到精益求精。陳老師在課余時(shí)間總是不斷學(xué)習(xí)，她積極運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生會(huì)學(xué)，愛學(xué)。在不斷的錘煉中，陳老師具備了過硬的專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成為了學(xué)校勇挑重?fù)?dān)的教師。她也多次在各級(jí)各類活動(dòng)中獲得榮譽(yù)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)的喜愛和認(rèn)可。
煤礦個(gè)人安全標(biāo)兵事跡材料篇二
從教三十多年，先后在多個(gè)學(xué)校任教。我始終堅(jiān)持以人為本的教育理念，并不斷的提醒自己，既然選擇了教師，就要甘于平淡，樂于奉獻(xiàn)。一直以來都是默默無聞的工作，自覺維護(hù)學(xué)校和人民教師的良好形象，始終告誡自己教師是良心工程。
積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，8月遠(yuǎn)赴新疆皮山縣高級(jí)中學(xué)支教。援疆期間積極協(xié)助受援學(xué)校開展教育教學(xué)研究、培養(yǎng)青年教師等工作，先后組織了“援疆杯青年教師國(guó)語(yǔ)授課大賽”、“皮山縣首屆援疆杯教壇新秀評(píng)比大賽”，并在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，所輔導(dǎo)的教師在縣校組織的教學(xué)評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)。針對(duì)受援學(xué)校的實(shí)際情況，主動(dòng)為所任教學(xué)科編寫了一套校本作業(yè)，得到了教師和學(xué)生的一致稱贊。為了提高當(dāng)?shù)亟處煹慕虒W(xué)業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常主辦示范課教學(xué)，推動(dòng)了生物學(xué)科教學(xué)水平的提高。積極參加扶貧幫困活動(dòng)，除和當(dāng)?shù)卮迕窠Y(jié)開展對(duì)幫扶之外，還資助了多個(gè)困難學(xué)生，爭(zhēng)做促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的使者，宣傳內(nèi)地和新疆的發(fā)展情況，增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感和民族自豪感。
煤礦個(gè)人安全標(biāo)兵事跡材料篇三
朱子娛，1993年生，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)二級(jí)教師，參加工作，從事小學(xué)語(yǔ)文及道德與法治教學(xué)并擔(dān)任班主任。她始終以優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，勤奮努力，成績(jī)優(yōu)秀，深受學(xué)生和老師的好評(píng)。她關(guān)愛學(xué)生，耐心幫助落后的學(xué)生。
在生活學(xué)習(xí)中，她處處關(guān)心孩子，關(guān)注孩子思想動(dòng)態(tài)，解決孩子生活學(xué)習(xí)中的困難。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與孩子談心，給學(xué)困生輔導(dǎo)作業(yè)。她相信，一個(gè)老師只要以一顆真誠(chéng)的愛心對(duì)待自己的學(xué)生，定會(huì)收到良好的教育效果。
煤礦個(gè)人安全標(biāo)兵事跡材料篇四
他是一名優(yōu)秀的黨員，始終堅(jiān)特把堅(jiān)定、正確的政治方向和信仰放在首位，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，不斷深入學(xué)習(xí)黨的“十九大”精神，嚴(yán)格遵守“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，全面貫徹黨的教育方針政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，安心于三尺講臺(tái)，默默精耕，無私奉獻(xiàn)。
他在工作中遵紀(jì)守法、為人師表，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，先后被蘇州市教育局授予“蘇州周氏德育獎(jiǎng)勵(lì)”稱號(hào)，被共青團(tuán)蘇州市委員會(huì)、蘇州市水務(wù)局聘為“水講堂”志愿服務(wù)隊(duì)講師，被評(píng)為?！皟?yōu)秀班主任”，校足球聯(lián)賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
煤礦個(gè)人安全標(biāo)兵事跡材料篇五
xxx老師，xx六十二中高級(jí)教師，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，從教語(yǔ)文28載，連續(xù)多年擔(dān)任初三語(yǔ)文教學(xué)，把關(guān)愛學(xué)生作為立業(yè)之本，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
品德為學(xué)生楷模，言行為學(xué)生表率，學(xué)識(shí)令學(xué)生折服，教法令學(xué)生滿意。王老師注重個(gè)人業(yè)務(wù)能力提升，出示區(qū)公開課多節(jié)，發(fā)表國(guó)家級(jí)論文數(shù)篇，多次獲得區(qū)市級(jí)作文優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號(hào)及全國(guó)語(yǔ)文能力競(jìng)賽指導(dǎo)教師稱號(hào)，20xx年榮獲xx區(qū)優(yōu)秀教師稱號(hào)。她與團(tuán)隊(duì)的老師們聚力、合作、精研、實(shí)干，共同為學(xué)生的未來盡責(zé)、盡力、盡心。
“在有限的人生中，創(chuàng)造無限的可能”一直是王老師的教育格言。任何的夢(mèng)想都始于勤奮、成于堅(jiān)持，工作28年，王老師依然秉持不變的初心，胸懷責(zé)任，肩負(fù)使命，在教育教學(xué)工作中默默堅(jiān)守，在教學(xué)相長(zhǎng)的道路上不斷擁抱更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
煤礦個(gè)人安全標(biāo)兵事跡材料篇六
xx市公交總公司作為城市文明建設(shè)的“窗口”行業(yè),始終遵循：“乘客至上、服務(wù)為本”的服務(wù)宗旨，持續(xù)不斷的開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。目前xx公交共有各具特色服務(wù)品牌線路20條，有國(guó)家級(jí)“文明服務(wù)”線路1條、國(guó)家級(jí)“青年文明號(hào)”車組2個(gè)，省級(jí)“青年文明號(hào)”線路4條、“職工先鋒號(hào)”線路1條、“工人先鋒號(hào)”車組10個(gè)。
目前，xx公交正在深入開展“星級(jí)文明服務(wù)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，全力搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力打造公交優(yōu)秀。涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀駕駛員、乘務(wù)員，其中62路五星級(jí)駕駛員xx，他十余年如一日，盡職盡責(zé)，在工作中視乘客如親人，xx年被授予全國(guó)城市公共交通先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
xx，1995年從部隊(duì)退伍分配到xx市公共交通總公司，現(xiàn)在中巴公司從事公交駕駛員工作。作為一名線路司機(jī)、一名班長(zhǎng)、一個(gè)共產(chǎn)黨員，在工作中始終為乘客所想，急乘客所急，視乘客為親人，用一名共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持勤奮工作，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)本色，在平凡的工作中，創(chuàng)造出了一流的工作業(yè)績(jī)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)，同時(shí)也得到了廣大乘客的贊美和褒獎(jiǎng)，多次收到乘客送來的錦旗和表?yè)P(yáng)信，《xx日?qǐng)?bào)》、《xx晚報(bào)》、《中原商報(bào)》和xx電視臺(tái)也分別進(jìn)行了報(bào)道，多次被公交總公司、市政公用局命名為愛崗敬業(yè)標(biāo)兵、先進(jìn)工作者、優(yōu)服工作先進(jìn)個(gè)人，xx年被命名為xx市勞動(dòng)模范、河北省建設(shè)系統(tǒng)勞動(dòng)模范，xx年被授予全國(guó)城市公共交通先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
公交車是一個(gè)城市的文明窗口，服務(wù)工作的好壞，直接影響著城市對(duì)外的良好形象，服務(wù)工作做的好，乘客就愿坐你的車，公交公司的效益就能夠好，作為一名線路司機(jī)、一名班長(zhǎng)，就要帶頭做到想乘客所想，急乘客所急，視乘客為親人、朋友。在日常的運(yùn)營(yíng)工作中，他把62路途徑各站的大小街道、商店、學(xué)校、企事業(yè)單位等都牢牢記在心，為了避免乘客因不清楚62路線而坐錯(cuò)車、走錯(cuò)方向，造成不必要的麻煩，xx首先帶頭喊話報(bào)站，同時(shí)要求全班成員嚴(yán)格使用“無人售票車司機(jī)五句服務(wù)用語(yǔ)”；62路開通以來，極大地方便了沿線居民的出行，隨著客流量的增多，每到高峰時(shí)期，一些老人和抱小孩的乘客都會(huì)遇到找座困難，現(xiàn)在有些人尊老愛幼的觀念又十分淡薄，老人或抱小孩的乘客站在他們身邊，他們都無動(dòng)于衷，每當(dāng)遇到這種情況xx同志就勸導(dǎo)座位上的乘客：“獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界會(huì)更美好?！币痪浒l(fā)自肺腑的話，能觸動(dòng)乘客內(nèi)心，許多乘客會(huì)讓出自己的座位。有一次，一位老大娘剛下火車，帶的東西又多，行動(dòng)很不方便，再加上車乘客多又沒有座，為了讓老人得到片刻的休息，通過申師傅的勸導(dǎo)，有位乘客主動(dòng)站起來讓出了自己的座位。老大娘很感動(dòng)的說：“謝謝你們，現(xiàn)在還是好人多”。一句很樸實(shí)的話，讓申師傅看到了自己的責(zé)任，更體會(huì)到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要性。還有一次，一位乘客在火車站上了申師傅的車，他問該乘客到哪里，該乘客回答只說到貿(mào)易街，并沒有說明到哪一站，憑借多年跑車的經(jīng)驗(yàn)，斷定這是一名外地乘客，在與該名乘客溝通后得知此人來邯找一名親人，但地點(diǎn)只知道在貿(mào)易街內(nèi)，具體地點(diǎn)卻不詳，天已經(jīng)黑了，這名乘客非常的焦急，申師傅看出了乘客的心情，對(duì)他做了很多的`工作，答應(yīng)他收完車后帶他來找他要去的地方；收完車后，申師傅帶著這名乘客坐上出租車又回到貿(mào)易街尋找；憑借著這名乘客手中一點(diǎn)點(diǎn)的地址，四處打聽，功夫不負(fù)有心人，在1個(gè)小時(shí)后，終于找到了該人要去的地方，這位乘客拉著申師傅的手，熱淚盈眶，親人們也要他留在家中吃飯表示感謝，申師傅說“不用謝了”，便匆忙離去；類似這樣的事跡，申師傅還有很多、很多；車廂有如動(dòng)蕩的海，與駕駛員的一言一行都有直接的關(guān)系；公交駕駛員的工作不是頂著星星出，就是披著月光歸，寒來暑往，冬去春來，xx駕駛著62路46號(hào)車總是光潔如新，他在工作中總結(jié)了“五心”服務(wù)法，即對(duì)待老年人要關(guān)心；對(duì)待小孩要細(xì)心；對(duì)待外地人要熱心；對(duì)待殘疾人要有愛心；對(duì)待急燥乘客要耐心；在一定程度上提升了優(yōu)質(zhì)服務(wù)的內(nèi)涵。
煤礦個(gè)人安全標(biāo)兵事跡材料篇七
吳昳瑩，女，生于1991年，小學(xué)二級(jí)教師。畢業(yè)于蘇州職業(yè)大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)，同年8月被聘到蘇州高新區(qū)長(zhǎng)江小學(xué)校任教。通過本科自考畢業(yè)于南京師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)。
吳昳瑩老師對(duì)工作一絲不苛，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，對(duì)事業(yè)孜孜以求，以愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，傾情關(guān)愛、精心育人的情懷，不講價(jià)錢、任勞任怨的態(tài)度，工作卓異、成績(jī)優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的好評(píng)和贊許。她潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和工作技能，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。
煤礦個(gè)人安全標(biāo)兵事跡材料篇八
xxx老師，xxxx路小學(xué)語(yǔ)文教師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，在教育崗位耕耘，負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康工作，她以“教育無他，愛與責(zé)任”作為座右銘，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。
作為陽(yáng)光心海心理工作室的咨詢老師，從個(gè)體學(xué)生的心理輔導(dǎo)到集體心理活動(dòng)的開展，工作室里常見她忙碌的身影。她深知家庭教育對(duì)孩子生命成長(zhǎng)的重要影響，經(jīng)常與家長(zhǎng)交流家庭教育的知識(shí)。
作為一名語(yǔ)文教師，楊老師不僅注重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，更重視對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)。每月一次的古詩(shī)詞大賽，喚醒了學(xué)生對(duì)中國(guó)古詩(shī)詞的濃厚興趣，班里的每個(gè)孩子都能背誦上百首古詩(shī)。她重視學(xué)生的閱讀，從班級(jí)圖書角豐富的藏書到每天一小時(shí)閱讀課，引導(dǎo)學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，思維活躍、知識(shí)面寬廣，班級(jí)也獲得了“xx區(qū)最美圖書角”的榮譽(yù)稱號(hào)，輔導(dǎo)的學(xué)生多次在作文大賽中獲獎(jiǎng)。
煤礦個(gè)人安全標(biāo)兵事跡材料篇九
劉建英老師平易近人，了解學(xué)生想法。在崗位上默默付出，以一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度感染著身邊的每一個(gè)人，如同春日里辛勤勞作的園丁，精心修剪著每一顆幼苗，留給別人一路香綠。她上課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，總能旁征博引，與學(xué)生有良好的互動(dòng)，課堂氛圍好，能讓學(xué)生有效利用課堂時(shí)間，同時(shí)，她也經(jīng)常引用一些實(shí)例，讓學(xué)生更好地理解感受英語(yǔ)文化，拓寬學(xué)生課本以外的視野。
下課后，劉老師也不急著回辦公室，而是待在教室里為學(xué)生耐心地解答學(xué)習(xí)中遇到的困難。十年樹木，百年樹人，她用無私的奉獻(xiàn)贏得了來自學(xué)生、家長(zhǎng)和同事們的一致好評(píng)。
煤礦個(gè)人安全標(biāo)兵事跡材料篇十
她在工作中充滿熱情，一絲不茍，勤勉扎實(shí)，精益求精。她用語(yǔ)言播種，用心血滋潤(rùn)。她把學(xué)生的每一滴淚珠都當(dāng)作珍珠，她把學(xué)生的每一次挫折都當(dāng)作天使的振翅，課堂上她對(duì)學(xué)生展露的微笑，像永綻不敗的玫瑰。她用片片真情滋養(yǎng)光彩的童心，這不停的腳步來自責(zé)任的動(dòng)力，奉獻(xiàn)的情懷源于心底對(duì)學(xué)生的愛，更是源于對(duì)教育事業(yè)的熱愛。
平日里，她說話干脆利落，辦事雷厲風(fēng)行，利落中帶有細(xì)微，強(qiáng)悍中帶有溫柔。學(xué)習(xí)上，她對(duì)孩子要求嚴(yán)格，關(guān)注到班級(jí)里的每一個(gè)孩子，為他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步不斷添磚加瓦，時(shí)常幫助后進(jìn)生，和他們談心，教他們知識(shí)，給他們鼓勵(lì)，成為孩子學(xué)習(xí)路上的堅(jiān)實(shí)后盾；活動(dòng)中，她又能和孩子們打成一片，一起游戲，同喜同悲；生活中，她能關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)愛孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，常常和家長(zhǎng)們交流孩子的學(xué)習(xí)生活情況，全方位地了解孩子，盡力轉(zhuǎn)變學(xué)生的行為習(xí)慣，更好地指導(dǎo)孩子。孩子們對(duì)她又敬又愛，家長(zhǎng)們十分信任她。
煤礦個(gè)人安全標(biāo)兵事跡材料篇十一
在xx長(zhǎng)江大渡口萬發(fā)碼頭，兩名兒童溺水，小王老師在危急時(shí)刻立即跳入水中，之后眾人在水中搭起人墻，小王老師在隊(duì)伍的最前面先救起一名落水兒童，成功后又去救另一名兒童，中間一直未曾放棄，兩名兒童都被成功救起。小王老師卻因體力不支，淹沒在江水中。
了解小王老師之前的經(jīng)歷，知道他一直都是負(fù)責(zé)任、有愛心、樂于助人，甘于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的一位優(yōu)秀老師。小王老師在危急關(guān)頭，不顧個(gè)人安危，奮力救起落水兒童，挽救了兩個(gè)鮮活的生命，正是體現(xiàn)了作為教師崇高的道德和使命。小王老師為我們做了一個(gè)很好的典范，小王老師舍己救人，甘于奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)以小王老師為榜樣，立足自身，弘揚(yáng)高尚師德，無私奉獻(xiàn)，增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感。
煤礦個(gè)人安全標(biāo)兵事跡材料篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
現(xiàn)將我礦安全生產(chǎn)工作做如下匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、礦井基本情況。
xx煤礦是隸屬于xx縣xx鄉(xiāng)的.鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體煤礦，位于xx縣xx鄉(xiāng)xx村境內(nèi)，周邊無相鄰礦井。礦井開采范圍：開采下限為-200m,井田面積約0.18k?o，主要開采a、b兩組煤。按照20xx年資源核查報(bào)告計(jì)算，現(xiàn)有煤炭?jī)?chǔ)量53.42萬噸，礦井核定生產(chǎn)能力為年產(chǎn)6萬噸，現(xiàn)有1個(gè)主提升立井，1個(gè)輔助提升斜井和1個(gè)回風(fēng)立井。目前主要進(jìn)行-120m水平以上b組煤開采，a組煤正在補(bǔ)充勘探之中。
多年來，我礦在上級(jí)部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持“安全第一，以人為本”的辦礦理念，堅(jiān)持“管理、裝備、培訓(xùn)”三并重原則，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理，加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，加大安全投入，大力推進(jìn)煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，認(rèn)真開展隱患排查治理，嚴(yán)厲打擊“三違”現(xiàn)象，不斷淘汰落后的設(shè)備、工藝，自20xx年以來始終保持安全生產(chǎn)，連續(xù)多年被上級(jí)部門評(píng)為三級(jí)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井。
二、今年以來安全生產(chǎn)情況。
1、制定工作目標(biāo)。
年初礦長(zhǎng)組織礦領(lǐng)導(dǎo)班子召開了礦務(wù)會(huì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》、省經(jīng)信委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)地方煤礦安全基礎(chǔ)管理和深化煤礦整頓關(guān)閉工作的意見》和《淮南市預(yù)防小煤礦生產(chǎn)安全事故規(guī)定》，認(rèn)真總結(jié)了過去一年的安全生產(chǎn)工作，明確了“以保障職工生命財(cái)產(chǎn)安全為根本，以落實(shí)責(zé)任廣泛深入推進(jìn)煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化隱患排查治理完善應(yīng)急預(yù)案為重點(diǎn)，以不斷健全和完善規(guī)章制度加大安全投入為保證，在安全前提下，爭(zhēng)取完成全年生產(chǎn)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)20xx年安全生產(chǎn)年。
2、健全機(jī)構(gòu)明確責(zé)任。
按照省經(jīng)信委[20xx]174號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)地方煤礦安全基礎(chǔ)管理和深化煤礦整頓關(guān)閉工作的意見》的規(guī)定，對(duì)礦井安全管理、“一通三防”、生產(chǎn)技術(shù)、機(jī)電運(yùn)輸?shù)裙芾頇C(jī)構(gòu)進(jìn)行了人員調(diào)整和充實(shí)，成立了地測(cè)防治水機(jī)構(gòu)，組建了專職探放水隊(duì)伍，配備了2臺(tái)探放水鉆機(jī)。從礦長(zhǎng)到工人層層簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任狀。
3、完善規(guī)章制度強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理。
為了適應(yīng)新形勢(shì)下安全生產(chǎn)工作的需要，礦上組織人員對(duì)《安全責(zé)任狀》、《崗位責(zé)任制》《各工種操作規(guī)程》、《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲條例》等規(guī)章制度進(jìn)行了修改和補(bǔ)充，增加了《水害防治崗位責(zé)任制》、《防治水預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)制度》、《水害防治技術(shù)管理制度》、《水害隱患排查治理制度》等一批新的規(guī)章制度。
4、全面推進(jìn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作是煤礦安全生產(chǎn)的基石。一直以來我礦始終把安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作作為安全基礎(chǔ)工作來抓，“質(zhì)量達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，安全上水平”是我礦安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的基本條件。以礦長(zhǎng)為組長(zhǎng)的達(dá)標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每月月底對(duì)照新的《安徽省煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考核評(píng)級(jí)辦法實(shí)施細(xì)則》分專業(yè)進(jìn)行考核、評(píng)審和打分，專業(yè)總分達(dá)80分以上者，對(duì)該專業(yè)所有人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，專業(yè)總分低于70分者，對(duì)該專業(yè)人員進(jìn)行處罰，有力的促進(jìn)了安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的全面推進(jìn)。
5、加快安全避險(xiǎn)“六大系統(tǒng)”建設(shè)。
為了認(rèn)真落實(shí)國(guó)家安全監(jiān)管總局、省經(jīng)信委和市、縣各級(jí)主管部門關(guān)于安全避險(xiǎn)“六大系統(tǒng)”建設(shè)的文件要求，我礦目前已建成了監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)、壓風(fēng)自救系統(tǒng)、供水施救系統(tǒng)、通訊聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)和人員定位系統(tǒng)。緊急避險(xiǎn)系統(tǒng)計(jì)劃在20xx年底建成。
6、加強(qiáng)隱患排查治理。
加強(qiáng)隱患排查治理是煤礦保障安全生產(chǎn)的重要手段。今年以來淮南煤礦安全監(jiān)察分局分別于1月13日和5月11日對(duì)我礦進(jìn)行了2次現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)察，共提出了14條問題和隱患；淮南市煤炭管局于3月31日對(duì)我礦進(jìn)行了安全生產(chǎn)大檢查，提出了9條問題和隱患；鳳臺(tái)縣安監(jiān)局對(duì)我礦進(jìn)行了3次安全檢查，共提出19條問題和隱患；鳳臺(tái)縣中小企業(yè)發(fā)展局每月對(duì)我礦進(jìn)行一次安全生產(chǎn)大檢查，一至七月份共檢查提出65條問題和隱患。針對(duì)上級(jí)部門檢查提出的問題和隱患，礦上及時(shí)召開了礦長(zhǎng)安全辦公會(huì)，針對(duì)檢查筆錄提出的問題和隱患，逐條研究整治方案，制定整改措施，明確整改責(zé)任人，限定整改時(shí)間，確定資金投入進(jìn)行整改。
除此以外，我礦每周五由礦長(zhǎng)組織開展一次安全自查，每季度由礦長(zhǎng)組織進(jìn)行一次重大隱患排查，查出的問題和隱患，全部在礦長(zhǎng)安全辦公會(huì)上，以“五定”的形式落實(shí)整改。
7、健全應(yīng)急機(jī)制提升礦防災(zāi)能力。
在礦井防災(zāi)應(yīng)急方面，我礦編制了《20xx年度災(zāi)害預(yù)防與處理計(jì)劃》、《礦井災(zāi)害事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《防治水應(yīng)急預(yù)案》和《20xx年度防汛工作計(jì)劃》，開展了反風(fēng)演習(xí)、聯(lián)合排水實(shí)驗(yàn)，提升罐籠脫鉤實(shí)驗(yàn)，在鳳臺(tái)縣中小企業(yè)局的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督下，開展了強(qiáng)降雨期間井下撤人演練。在雨季到來之前，由技術(shù)部門牽頭，對(duì)井田及周邊可能積水、塌陷和有裂隙的地表進(jìn)行了檢查，對(duì)井上、下排水溝和井下水倉(cāng)進(jìn)行了清理，對(duì)井上下排水泵進(jìn)行了全面檢修。
8、淘汰落后的工藝和設(shè)備。
今年以來，我礦在開采方面認(rèn)真落實(shí)《安徽省小型煤礦急傾斜煤層安全開采技術(shù)管理暫行規(guī)定》，淘汰了傳統(tǒng)落后的開采工藝。
在機(jī)電設(shè)備方面，我礦根據(jù)國(guó)家公布的第三批機(jī)電設(shè)備淘目錄，淘汰了jtk系列主提升絞車，新購(gòu)進(jìn)的jtp系列主提升絞車已經(jīng)安全調(diào)試完畢，于20xx年8月2日通過安徽煤礦礦用安全產(chǎn)品檢驗(yàn)中心檢驗(yàn)合格。
9、加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)提高職工隊(duì)伍素質(zhì)。
在安全教育培訓(xùn)方面，我礦年初根據(jù)工作需要制定了《安全教育培訓(xùn)計(jì)劃》并且嚴(yán)格按計(jì)劃安排人員到省、市安全培訓(xùn)中心參加培訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)，除此以外，礦上還自編了《金誠(chéng)煤礦安全教育培訓(xùn)教材》和《礦井防治水知識(shí)培訓(xùn)》利用班前、班后會(huì)和定期集中學(xué)習(xí)的方式對(duì)職工進(jìn)行安全知識(shí)和業(yè)保安能培訓(xùn)，在“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，礦上開展了安全知識(shí)競(jìng)賽和班前安全知識(shí)有獎(jiǎng)問答。通過不同形式的教育培訓(xùn)，職工對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)和自我防范意識(shí)有顯著提高。
煤礦安全工作關(guān)系到職工生命安全和社會(huì)穩(wěn)定，xx煤礦是xx縣境內(nèi)唯一一所地方煤礦，一直受到市、縣、鄉(xiāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，今年1月12日和3月26日，xx縣常務(wù)副縣長(zhǎng)xxx、人大副主任xxx分別帶領(lǐng)縣委縣政府有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和縣人大工作組前來我礦進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，對(duì)我礦安全生產(chǎn)工作做了很重要指示。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，xx煤礦干部職工備受鼓舞，在安全工作上，我礦嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)安全生產(chǎn)文件精神，加大隱患排查整改力度，完善災(zāi)害應(yīng)急救援預(yù)案，建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，保持企業(yè)安全穩(wěn)定地向前發(fā)展。
在煤礦安全生產(chǎn)這條只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)的征途上，雖然我礦付出了很大努力，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距，工作中的不足之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
金誠(chéng)煤礦全體圓工，熱烈歡迎市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我礦視察指導(dǎo)！
謝謝！
煤礦個(gè)人安全標(biāo)兵事跡材料篇十三
一、用師德的高尚完善自己的人格。
人們說，老師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們老師的靈魂。高尚的師德透過三尺講臺(tái)，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長(zhǎng)。傳道，不僅僅傳學(xué)問之道，更要傳為人之道；授業(yè)，不僅僅要傳授學(xué)業(yè)，更要催發(fā)同學(xué)的求知欲望；解惑，不僅僅要解共同之惑，更要解個(gè)體的特別之惑。師德中愛同學(xué)是至關(guān)重要的，只有愛同學(xué)，才會(huì)仔細(xì)備課、上課；只有愛同學(xué)，才會(huì)有職責(zé)心、事業(yè)心；只有愛同學(xué)，才會(huì)拋開一切名利，為孩子補(bǔ)課忘了時(shí)刻，忘了自己；只有愛同學(xué)，才會(huì)明白孩子，信任孩子。老師的使命在于毫無保留地貢獻(xiàn)自己的精力，專心靈、用人格魅力去接觸同學(xué)，用愛喚起同學(xué)的自信、自尊，構(gòu)筑起同學(xué)精神生活大廈。我常想，既然選取了老師這一職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行老師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。我在同學(xué)面前就是一桿言行全都的標(biāo)尺，一面表里全都的透鏡。很多個(gè)早晨，我迎著朝霞曙光走進(jìn)班級(jí)，和同學(xué)交談；很多個(gè)傍晚，我?guī)е牢亢途胍饣丶摇！耙磺袨榱送瑢W(xué)”是我為師的準(zhǔn)則。
二、用無私的奉獻(xiàn)去詮釋老師本色。
源于對(duì)老師職業(yè)的無限喜愛，源于對(duì)崇高抱負(fù)的英勇追求，我十年如一日，在工作中悄悄奉獻(xiàn)。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)，而舍的是屬于自己的時(shí)刻和活動(dòng)。十年來，我不計(jì)時(shí)刻、不計(jì)酬勞，用心致志地關(guān)注著班級(jí)里每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)展和進(jìn)步，我的超多的休息時(shí)刻都是在和同學(xué)補(bǔ)習(xí)、活動(dòng)、家訪中度過的。事業(yè)是自己選取的，就要為之付出犧牲，這一點(diǎn)，我無怨無悔。我曾大病未痊愈，但思索到同學(xué)即將中考，不能耽擱了他們的學(xué)習(xí)，因此毅然走上講臺(tái)，正因病情，不能被風(fēng)吹，我便圍上圍巾上課。新婚之喜，為了盡量不影響同學(xué)學(xué)習(xí)我只請(qǐng)了一天假，其次天便在同事和同學(xué)驚異的目光中走上講臺(tái)。
三、用愛的心泉塑造完善的心靈。
俗話說澆花要澆根，幫人要幫心。在師生交往中，我的善解人意，幽默隨和使同學(xué)情愿親近，樂于理解教導(dǎo)，心悅誠(chéng)服地理解老師指出的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。同時(shí)，我的贊許與激勵(lì)也鼓舞起同學(xué)的上進(jìn)心。在課堂上我嚴(yán)格要求成為他們的師長(zhǎng)，在課余，我與他們公平相處成為他們的伴侶。我的同學(xué)曉蘭，是個(gè)比較特別的一位，由于家庭的緣由，她的性格孤僻、任性，與誰同桌便和誰吵架，大家對(duì)她是敬而遠(yuǎn)之。為了徹底轉(zhuǎn)變曉蘭，我先是找她談心，她根本不說什么。幾次下來，收效甚微，我沒有泄氣。我知道她寵愛畫畫，便利用學(xué)校書畫展的機(jī)會(huì)，鼓舞她參與書畫競(jìng)賽。我發(fā)覺她的眼神略微閃動(dòng)一下。我知道我的預(yù)定的方案要奏效。于是，便奇妙地在一節(jié)班會(huì)課上對(duì)她身上的優(yōu)點(diǎn)表?yè)P(yáng)一番。事后，又找她談了心。經(jīng)過我的發(fā)奮，發(fā)覺功夫沒有白費(fèi)，我再接再厲，最終使她重新轉(zhuǎn)變了自己，又重新回。到班級(jí)的大群眾中來了。同學(xué)小凱，父母常年在外，得不到親情照看的他，成果一再下降，學(xué)習(xí)態(tài)度也明顯散漫。我看在眼里，急在心頭。準(zhǔn)時(shí)與其父母取得聯(lián)系，勸告其父母定期回家，并多打電話與其溝通。我還主動(dòng)問寒問暖。陰雨天，我甚至將他帶到自己家中。經(jīng)過我不懈的發(fā)奮，本學(xué)期，他的成果有了明顯的提高。并成為班級(jí)男生中的佼佼者。
四、用綠葉的情懷來編導(dǎo)自己的課堂。
只有共鳴的生命，才會(huì)有激情和制造。因此在新課改的討論中，我把建立新型的師生關(guān)聯(lián)融入于日常的教學(xué)。力爭(zhēng)建立寬松、民主、公平的課堂氣氛，激發(fā)同學(xué)的情感，堅(jiān)決同學(xué)學(xué)習(xí)的意志，進(jìn)而構(gòu)成專心的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。同學(xué)的'“學(xué)”和老師的“教”構(gòu)成共鳴，從而收到了良好的課堂效果。教學(xué)中，我集編、導(dǎo)、演于一身。采納形式多樣的探究、體驗(yàn)式教學(xué)。我把同學(xué)當(dāng)作紅花，自己則是綠葉，課堂中由同學(xué)與我共同探討新知。在課堂教學(xué)中，我以同學(xué)為中心，以同學(xué)進(jìn)展為本，全員參加，全程參加。課堂中師生融洽，同學(xué)從以前的綠葉轉(zhuǎn)變?yōu)榇丝痰募t花，在這種師生主角轉(zhuǎn)換中，使同學(xué)共性充分得到進(jìn)展。
五、用自己的言行去影響每一們同學(xué)。
老師是以其全部行為和整個(gè)人格來影響同學(xué)的。老師的一切行為就應(yīng)成為同學(xué)的表率。在日常生活中我一貫嚴(yán)格要求自己，到處以身作則，做同學(xué)的表率。要求同學(xué)做到的，自己首先做到。要求同學(xué)不講臟話，我?guī)ь^使用禮貌用語(yǔ)。寒冷冬日，我?guī)ь^提前到校，開頭時(shí)，往往是我第一個(gè)進(jìn)入班級(jí)，之后，比我早的同學(xué)越來越多，整個(gè)上學(xué)期，很少有同學(xué)早讀遲到。勞動(dòng)、清掃我也干在前面。教育同學(xué)實(shí)事求是，自己被同學(xué)難住時(shí)，絕不裝腔作勢(shì)；要求同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)，我首先做到準(zhǔn)時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。下午考完試，為保證其次天早上把卷紙發(fā)給同學(xué)準(zhǔn)時(shí)反饋，連夜批改，常常工作到后半夜，同學(xué)接到批完的試卷，非常驚異，也非常感動(dòng)。要求同學(xué)講衛(wèi)生，我從不在班級(jí)吐一口痰，要求同學(xué)節(jié)簡(jiǎn)，我和同學(xué)一齊將易拉罐，礦泉水瓶收集后賣出……這些做法對(duì)同學(xué)構(gòu)成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用，不少同學(xué)在周記中寫道：“葉老師使我明白了不少東西，學(xué)會(huì)了怎樣做人，這些將永久伴隨我，對(duì)我的將來會(huì)有很深的影響?！?/p>
六、用求實(shí)鉆研做養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實(shí)。
應(yīng)對(duì)多元文化和社會(huì)對(duì)教育的沖擊，應(yīng)對(duì)同學(xué)日趨簡(jiǎn)單的思想和多樣的心理，僅靠對(duì)同學(xué)的關(guān)愛，僅靠時(shí)刻與汗水的付出，是難以為繼的。我深深的懂得，良好的師德體此刻對(duì)同學(xué)的關(guān)愛，對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)，更體此刻老師的專業(yè)化進(jìn)展。鉆研教材，討論學(xué)情，提高業(yè)務(wù)水平，是我從教以來不懈的追求。人們都說：若想給同學(xué)一杯水，老師應(yīng)有一桶水。但我卻力求教會(huì)學(xué)自己去挖水。為此，我從畢業(yè)至今從未間斷過自我學(xué)習(xí)、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個(gè)得來不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。，參與市教委組織的英語(yǔ)培訓(xùn)，專心參與各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下，我被派往尚美中學(xué)實(shí)踐教學(xué)，我主動(dòng)專心地參加聽課、評(píng)課，一絲不茍、力爭(zhēng)盡善盡美地上好每一節(jié)實(shí)踐課，獲得了該校師生的全都好評(píng)。我還不斷加強(qiáng)理學(xué)習(xí)，并在全國(guó)性cn刊物和學(xué)術(shù)網(wǎng)站上發(fā)表了數(shù)篇文章。
“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，教好書、育好人，是我永久的追求。
煤礦個(gè)人安全標(biāo)兵事跡材料篇十四
作為教師，她成為學(xué)生很好的朋友；作為同事，她是你的錚錚摯友；作為主任，她是老師和學(xué)校之間的潤(rùn)滑劑。她被熟悉她的每個(gè)人稱贊，因?yàn)樗膬?yōu)秀就在于能把每一件小事做好、做完美！這位黨員教師就是——于平凡之中見偉大的xx主任。
和她在一個(gè)組將近兩年，我看到了她對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，當(dāng)遇到事情時(shí)考慮周密、顧全大局。xx總說：她并不是最優(yōu)秀的，她所能做到的，老師們都能做到而且都能做得更好。她所做的沒有驚天動(dòng)地的大事。她所呈現(xiàn)的，僅僅就是自己思考碎片的堆積，可能相比而言，她多了一份樂觀，多了一份堅(jiān)持，多了一份信念。“成功之花，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而誰又知道，當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。〞冰心的這首小詩(shī)，可以說是xx老師工作歷程中最精辟的注解。
別的先不說就說說“xx杯〞吧，“xx杯〞選手煎熬、教學(xué)干部同樣也備受煎熬，我們低部上學(xué)期五年以下“xx杯〞共計(jì)六人，從初賽、復(fù)賽xx和喬主任一直和他們?cè)谝黄?。最后我校四人進(jìn)入復(fù)賽，他們天天加班、加點(diǎn)備課、說課，穿梭于各個(gè)教室之間聽試講。那時(shí)候我們辦公室每天都可以見到這幾個(gè)年輕并靚麗的'臉。他們臉上每天傳遞的信息都不一樣，這時(shí)xx更是先鼓勵(lì)、賞識(shí)，接著進(jìn)行評(píng)課、提出修改建議。
這學(xué)期“xx杯〞有六個(gè)進(jìn)入復(fù)賽，她的忙碌程度可想而知。雖然她這樣的辛苦，但每當(dāng)我們誰心情低落的時(shí)候，她總是耐心勸解，用她豁達(dá)樂觀的態(tài)度影響著我們，使我們很快調(diào)整心態(tài)，忘掉煩惱。她不僅關(guān)心我們的工作，還關(guān)心我們的生活。誰病了，誰家里有事，她總是走在前面。
有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是老師；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)這就是我們的xx主任，細(xì)微之處表達(dá)她的人格魅力。她不愧為“我身邊好黨員〞典范！
煤礦個(gè)人安全標(biāo)兵事跡材料篇十五
xx屆我們班上的吳紅勝同學(xué)，母親早逝，父親長(zhǎng)年在外打工，加之妹妹幼小，家庭極其困難，他對(duì)學(xué)習(xí)完全失去了信念，幼小的心靈對(duì)前途熟悉極其迷茫。常常上網(wǎng)，并與同學(xué)打鬧。針對(duì)吳紅勝同學(xué)的表現(xiàn)，我沒有采納嚴(yán)峻的批判方式，而是分析上網(wǎng)的危害，打鬧會(huì)帶來的惡果，講不仔細(xì)學(xué)習(xí)對(duì)不住母親臨終前對(duì)他的叮囑，也辜負(fù)了父親在外打工的良苦專心，也影響了小妹的成長(zhǎng)，更斷送了自己的珍貴青春和大好前途。就這樣，經(jīng)過多次的真誠(chéng)溝通，吳紅勝同學(xué)變了。表現(xiàn)變好了，再也沒有與別的同學(xué)打鬧；也變勤奮了，成果有較大的提高了。在當(dāng)年的中考中，他以486分的成果順當(dāng)?shù)乇淮筅w家高中錄用。這個(gè)同學(xué)在進(jìn)入高中后還多次回來探望過我，其歡欣的神情自是不用言語(yǔ)的?？吹竭@樣淘氣的同學(xué)都有這樣大的'進(jìn)步，我的歡欣更是不在話下。
愛同學(xué)就要愛全部的同學(xué)，象母親關(guān)愛自己的孩子一樣。憑借老年人的急躁、細(xì)心，每時(shí)每刻關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)、行為習(xí)慣、身體狀況。同學(xué)病了，陪著上醫(yī)院，督促他吃藥，送上一碗稀飯，遞上一杯水；同學(xué)困難，送上一絲暖和。
xx屆班上還有一個(gè)貧困同學(xué)叫吳紅珍，母親病逝，家里的錢也為治母親病耗完了，且債臺(tái)高筑。不得已，父親外出打工，只留下吳紅珍和讀高中的哥哥在家里。懂事的吳紅珍決意不讀書，外出打工關(guān)心父親操持這個(gè)家，并供哥哥以后上高校。臨走之前，她來跟我告辭。我堅(jiān)決阻擋了她。我不盼望在我的手中有一個(gè)流失的輟學(xué)的孩子，尤其是在現(xiàn)在這個(gè)經(jīng)濟(jì)相對(duì)較好的時(shí)代里。老師是清貧的，一個(gè)人無法去救濟(jì)一個(gè)即將輟學(xué)的孩子，在班上我拿出二百元錢出來，號(hào)召全體同學(xué)挽留吳紅珍，并建議捐款助學(xué)。隨后我向?qū)W校反映狀況，隨著全校師生的捐款助學(xué)活動(dòng)綻開，吳紅珍同學(xué)的助學(xué)款竟達(dá)到了肆仟多塊。吳紅珍同學(xué)最終沒有失學(xué)，當(dāng)年中考她也被大趙家高中錄用。信任她的求學(xué)路是平坦的，哪怕有些砂石，但信任有我們的愛心鼓舞，她會(huì)走好的。
20xx年秋季開學(xué)之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又再次請(qǐng)我擔(dān)當(dāng)九（4）班的班務(wù)工作，我已是55歲年齡了，本應(yīng)是可享受晚年的時(shí)候，本應(yīng)是讓年輕后生歷煉的時(shí)候，但校領(lǐng)導(dǎo)的殷切盼望，更由于我對(duì)教育事業(yè)的滿腔喜愛，對(duì)同學(xué)的滿腔高興，我義不容辭地又挑起了這個(gè)擔(dān)子。憑借老年人的急躁、細(xì)致、勤奮，更經(jīng)過長(zhǎng)期努力，我所帶的班級(jí)形成了良好的班風(fēng)。在今年的中考中取得了更為突出的成果。鄧巍同學(xué)去秋被紅一中預(yù)錄，今年中考李寧同學(xué)以627分上黃岡中學(xué)線，張荻等8人上一中正線。
一份耕耘，一份收獲，一份幸福。這幸福源自于辛勤努力后的收獲，來自于真情付出后的喜悅，更是來自于面對(duì)困難時(shí)笑對(duì)前方的士氣和決心。作為一名平凡的老師，我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓我難以忘記，難以割舍。
回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。面對(duì)所取得的成果，我沒有沉醉，感受到的是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老老師的敬重、贊許，家人的理解，同事的支持，師生的努力。沉重中有一種充實(shí)，奮斗中有一份歡樂，作為一名老師，我決心用自己的愛心、學(xué)問去點(diǎn)燃紅燭事業(yè)，再創(chuàng)輝煌上征程，讓愛與責(zé)任與我同行。
老師這個(gè)職業(yè)是平凡的，老師這個(gè)職業(yè)是清貧的，但老師這個(gè)職業(yè)也是最神圣的！我無悔我的選擇！
煤礦個(gè)人安全標(biāo)兵事跡材料篇十六
陳巨文，現(xiàn)年52歲，初中文化，現(xiàn)任掘二區(qū)六點(diǎn)班點(diǎn)班區(qū)長(zhǎng)一職。自1980年入礦以來一直從事井下采煤與掘進(jìn)工作，他從采煤工，采煤班長(zhǎng)，掘進(jìn)班長(zhǎng)，一步步成長(zhǎng)為了一名點(diǎn)班區(qū)長(zhǎng)。自從事點(diǎn)班區(qū)長(zhǎng)以來，在工作中吃苦耐勞，堅(jiān)持“以人為本”，對(duì)職工態(tài)度友善，視工友為親兄弟，在工作中贏得了大家的一直信任和好評(píng)。在掘二區(qū)提起他無人不知無人不曉，他那略帶沙啞的大嗓門，離多遠(yuǎn)你都能聽出是他，一個(gè)面帶憨笑的質(zhì)樸中年人。工友們都愛親切的叫他一聲“力哥”。
工作中吃苦耐勞，管理上堅(jiān)持“以人為本”，對(duì)職工態(tài)度友善。作業(yè)中堅(jiān)持敲幫問頂，隱患排查仔細(xì)。 深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立安全發(fā)展理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，以落實(shí)崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心，以不斷提升班組管理水平和從業(yè)人員素質(zhì)為重點(diǎn)，以有效防范安全生產(chǎn)事故為目標(biāo)，以完善班組安全建設(shè)管理制度為保證，切實(shí)加強(qiáng)煤礦安全基層基礎(chǔ)工作，扎實(shí)推進(jìn)煤礦班組安全建設(shè)，進(jìn)一步提升班組安全生產(chǎn)管理水平。在管理上從無打罵、侮辱職工現(xiàn)象，對(duì)職工像對(duì)自己的親兄弟一樣。工作時(shí)對(duì)職工嚴(yán)格管理，職工犯錯(cuò)誤時(shí)，從不讓職工“套關(guān)系”。他對(duì)職工的要求非常嚴(yán)格，他的隊(duì)伍從沒出現(xiàn)過隨波逐流這類人員，對(duì)職工素質(zhì)高度重視，在書面培訓(xùn)，職工不理解的，在井下他會(huì)一一講解，直到職工理解并且熟記能運(yùn)用，才肯罷手。來了新工人，他會(huì)在井下現(xiàn)場(chǎng)，手把手地教新工人如何使用掘進(jìn)工具，毫無保留地把自己的工作技能和工作經(jīng)驗(yàn)傳授給他們。他尤其注重培養(yǎng)新工人的良好職業(yè)習(xí)慣，規(guī)范他們的操作行為，他常對(duì)新工人們說：“我們來礦上班，上有父母，下有妻兒，親人們時(shí)刻牽掛著我們，家庭幸福系于我們的一舉一動(dòng)，下井干活就得講安全，沒有安全掙再多錢也是白搭!所以你們一定要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，這比金子還重要，干活前首先要敲幫問頂，設(shè)備和工器具的完好情況必須要檢查，施工中不能手忙腳亂，要按程序干，按措施干，千萬不能干冒險(xiǎn)的活，不能圖懶省事，否則后患無窮!”在他的言傳身教和諄諄勸導(dǎo)下，職工的整體安全素質(zhì)迅速提高，不少人逐漸從不懂頭、不會(huì)干的新手成長(zhǎng)為技術(shù)嫻熟的操作能手。
陳巨文在安全管理上是有名的“婆婆嘴”，看似多余的話，在工友們聽來，句句是關(guān)愛話，是祝福話。的確在安全上多提醒一句，多嘮叨一遍，多強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，可以提高我們的作業(yè)警覺性，從而避免誤操作和“三違”行為。
在生產(chǎn)一線摸爬滾打了30余年的陳巨文有著非常豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，由于規(guī)程吃得透，措施背得熟，使得他在班前會(huì)上布置安全工作切入要害、細(xì)致入微，從施工安全注意事項(xiàng)，到隱患排查整改，再到突發(fā)事故的應(yīng)急措施等，包括崗位職工安全間隙，安全退路都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，反復(fù)叮囑。在施工現(xiàn)場(chǎng)也是如此，由于掘進(jìn)工作面空間狹小，人員工作較密集，安全威脅相對(duì)較大，以往有少數(shù)“安全問題人”在作業(yè)中，經(jīng)常減少施工程序、降低工作標(biāo)準(zhǔn)來偷懶省事走捷徑，而陳巨文在現(xiàn)場(chǎng)，是一邊帶著干，一邊反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，施工程序一個(gè)不少，久而久之，職工操作行為被規(guī)范成了習(xí)慣，偷懶省事的現(xiàn)象逐漸銷聲匿跡了。
身為一班之長(zhǎng)的他堅(jiān)信著這樣一個(gè)道理：喊得響不如干得實(shí)，只有自己帶頭干，才有號(hào)召力，才能帶好班。在千尺井下沸騰的工作面，陳巨文干起活來總有一股拼勁。如果你去過掘二區(qū)的工作面，你應(yīng)該會(huì)看到那位滿面煤塵，一身煤灰，跑上忙下的鐵漢，這就是工人眼中的點(diǎn)班陳巨文，一個(gè)敢說敢做的點(diǎn)班區(qū)長(zhǎng)。
遇到危險(xiǎn)的活他總是沖在最前面。一次，3139迎頭頂板發(fā)生抽冒達(dá)10多個(gè)立方，隨時(shí)可能繼續(xù)擴(kuò)大，危急時(shí)刻，陳巨文立即組織人員處理，在仔細(xì)觀察頂板情況、確認(rèn)安全后，陳巨文與工友們迅速搭好架子后，便第一個(gè)沖上去處理冒頂。當(dāng)時(shí)工友們拉住他說，“大力你都累了大半班了，這回就讓我們上去吧”。陳巨文掙脫了工友們的手，“不行，這次很危險(xiǎn)，干這樣的活我有經(jīng)驗(yàn)，還是我上”。此時(shí)此刻上面的零碎還不時(shí)噼里啪啦地往下掉，他何嘗不知道當(dāng)時(shí)危險(xiǎn)的存在，可他心里更清楚，他是一班之長(zhǎng)，又是一名共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵時(shí)刻更需要自己。陳巨文憑借著多年的經(jīng)驗(yàn)和沉穩(wěn)的工作作風(fēng)，插木梁，搭梁棚，有條不紊的處理著。就這樣冒頂很快被他處理好了。在今年年初過1139斷層的困難期間，他每天10多個(gè)小時(shí)奮戰(zhàn)在井下，長(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度、大負(fù)荷的工作令他身體長(zhǎng)期處于疲勞中，但身為兵頭將尾，少了他怎么能行?他心系戰(zhàn)斗的前線，堅(jiān)持連續(xù)奮戰(zhàn)!“眾人齊心，其利斷金”，這是他帶領(lǐng)大家對(duì)付困難的號(hào)角。在他的帶領(lǐng)下，經(jīng)過艱辛的努力，1月份安全順利的通過斷層帶。俗話說，“人心齊，泰山移”。陳巨文班組正是靠著這種團(tuán)結(jié)向上，奮力拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，一次次出色的完成了各種生產(chǎn)任務(wù)。他們用他們的實(shí)際行動(dòng)踐行著開灤“特別能戰(zhàn)斗”的時(shí)代精神。
煤礦個(gè)人安全標(biāo)兵事跡材料篇十七
呂xx，中小學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師，xx市優(yōu)秀教師，xx市第四屆骨干教師，xx市師德標(biāo)兵，xx縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者，xx實(shí)驗(yàn)高中優(yōu)秀教師，先進(jìn)工作者。
愛崗敬業(yè)，教書育人。
呂老師任教30多年以來，一直擔(dān)任高中英語(yǔ)教學(xué)工作，她忠誠(chéng)于教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績(jī)卓著，深受學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
作為一名高中教師，作為一名老教師，她對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè)，并不因?yàn)樽约菏抢辖處煻虼颂魭ぷ?，拈輕怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書育人。她認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。她學(xué)而不厭，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，她不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結(jié)，不斷地提高自己的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平。在教學(xué)中她不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。多年來的'教學(xué)積累，讓她的教學(xué)自成一家，自有風(fēng)格，所以在教學(xué)業(yè)績(jī)上也很顯著。一名老教師有如此熱情，如此認(rèn)真的工作態(tài)度，實(shí)在是很難得。
以愛為橋，傾心教育。
呂老師在注重教學(xué)成績(jī)的同時(shí)，還注重師德教育。教育教學(xué)中，她能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心她們、幫助她們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。她愛學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。幾十年來，她在不變的工作崗位上，演繹著不變的愛心。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，她也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對(duì)待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對(duì)待差生，更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中，她就像媽媽一樣，既溫柔而又不失嚴(yán)厲，為人善良，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敬業(yè)公平且不失靈活性。
以老帶新，做好幫帶。
無論開展什么工作，呂老師總是認(rèn)真投入，積極主動(dòng)地想辦法，每天早來晚走，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。各項(xiàng)工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。她關(guān)心年輕一代的成長(zhǎng)，對(duì)于年輕教師她總是耐心指導(dǎo)，幫助年輕教師不斷完美自己，幫助她們找到不足，不斷成長(zhǎng)，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
成績(jī)不滿足，榮光催奮進(jìn)。作為一名教師，她始終踐行為人之道，從師之道。她正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘，開拓創(chuàng)新，默默奉獻(xiàn)！
煤礦個(gè)人安全標(biāo)兵事跡材料篇十八
我是管理系物流教研室的一名老師。19xx年1月參與工作，20xx年3月到我院任教。在我院五年多的工作時(shí)刻里，懷著對(duì)本職工作的喜愛和對(duì)同學(xué)的職責(zé)心，我時(shí)刻以教書育人的理念約束自己。工作中經(jīng)受了風(fēng)風(fēng)雨雨，但看到同學(xué)們一批一批地走向社會(huì)，成為國(guó)家建設(shè)的有生力氣，就有無比喜悅和成就感。我尊從我院“厚德、崇教、敬業(yè)、愛生”的教風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)自己，更新學(xué)問，改善教學(xué)，為同學(xué)答疑解難，成為同學(xué)的知已，在平凡的工作中做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。
“師者，傳道授業(yè)解惑”，要完成這一任務(wù)務(wù)必加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我是一位老同志了，多年從事物流理論討論工作，有必需的專業(yè)理論基礎(chǔ)，但這不等于就能夠勝任老師這項(xiàng)工作。我專心參與各種專業(yè)學(xué)習(xí)，雖年過半百，但堅(jiān)持干到老學(xué)到老。參與廣東職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心培訓(xùn)，考取國(guó)家職業(yè)技能鑒定人力資源考評(píng)員；參與華南師范高校高等學(xué)校老師培訓(xùn)，透過了《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》、《高等學(xué)校老師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《高等教育法規(guī)》等的考試，獲得合格證書；參與廣東職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，透過了市場(chǎng)營(yíng)銷理論與基本技能的全面考試。在相關(guān)的刊物上發(fā)表了《管理風(fēng)險(xiǎn)特性分析》、《企業(yè)方法風(fēng)險(xiǎn)之淺析》、《企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)大事的概率與頻率的猜測(cè)》、《風(fēng)險(xiǎn)型決策的條件與原則》、《勇于創(chuàng)新以奇制勝》等論文。
二、深化討論，不斷積累教學(xué)閱歷。
五年來的教學(xué)經(jīng)受，我的教學(xué)潛質(zhì)和教學(xué)水平提高很大。在平常的工作中仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院下發(fā)的《老師手冊(cè)》，汲取其他老師的先進(jìn)教學(xué)閱歷，反思自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，不斷改善自己的教學(xué)工作。剛來學(xué)校的時(shí)候，是以自己在高校時(shí)的學(xué)習(xí)情景為模板進(jìn)行課堂教學(xué)，授課的學(xué)問量雖大，但辛苦備課卻未取得很好的成效。透過參與我院的教改實(shí)踐，發(fā)覺了問題的癥結(jié)，這就是教學(xué)與職業(yè)教育的實(shí)際需要相脫節(jié)。轉(zhuǎn)變了教學(xué)模式后，重視教學(xué)中的項(xiàng)目載體，把專業(yè)學(xué)問貫穿到項(xiàng)目的實(shí)施中，轉(zhuǎn)變了課堂上枯燥無味的理論講授，讓同學(xué)在項(xiàng)目的'實(shí)施中明白學(xué)問，效果較好。此外，依據(jù)同學(xué)基礎(chǔ)不一樣，支配教學(xué)資料，依據(jù)實(shí)際工作崗位的需要進(jìn)行培訓(xùn)，貫徹職業(yè)教育“6+2”的基本原則。專心參加物流實(shí)訓(xùn)室從政府立項(xiàng)到考察、擬定實(shí)施方案等工作，深化到康大職院、嶺南職院、民航職院等兄弟院校進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。還聯(lián)系校外實(shí)訓(xùn)基地，做好校企合作等工作。
三、團(tuán)結(jié)同事，發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神。
民辦院校的老師流淌性相對(duì)較大，作為老老師常常接觸新來的老師。我能盡自己的所能為新來者帶給一些幫忙，如向其帶給教學(xué)資料、教案等，說相關(guān)的狀況。做好與同事間的團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。今年初，我系一位老老師老伴意外去世，對(duì)其打擊很大，當(dāng)時(shí)老師們大多放假未歸，我專心主動(dòng)地多做一些安撫工作，幫助學(xué)院相關(guān)部門處理一些善后事宜。能把同事當(dāng)做親人一樣看待。
以上是我多年來的一些體驗(yàn)，只是做一些自己份內(nèi)的工作。我今后還要連續(xù)堅(jiān)守職業(yè)道德，發(fā)奮做好學(xué)校和系里交給的各項(xiàng)工作，為我院的進(jìn)展及培育更多的有用性人才，做出更大的貢獻(xiàn)。
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