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說(shuō)說(shuō)禮初二篇一
1、二月二，龍?zhí)ь^，大地春回先綢繆。春來(lái)忙，爭(zhēng)上游，一鋤挖個(gè)金進(jìn)斗。大倉(cāng)滿，小倉(cāng)流，五谷豐登福長(zhǎng)久。情意深，裝心頭，祝你一帆風(fēng)順樂(lè)悠悠!
2、二月初二龍?zhí)ь^，祝您：愛(ài)情事業(yè)雙豐收，相親相愛(ài)到白頭，事事如意暖心頭，福祿雙全上層樓，幸?？鞓?lè)無(wú)憂愁。
3、二月二龍?zhí)ь^，一抬頭，財(cái)源廣進(jìn)。二抬頭，福氣滿滿。三抬頭，升官發(fā)財(cái)。四抬頭，富貴逼人。愿你心情愉快，笑口常開。
4、二月二龍?zhí)ь^，幸?？鞓?lè)沒(méi)有頭，今年好事不斷頭，萬(wàn)般好運(yùn)找上頭，小心鈔票砸到頭，友情親情暖心頭，合家團(tuán)圓到白頭!
5、二月二龍?zhí)ь^，健康幸福無(wú)盡頭。財(cái)源廣進(jìn)不用愁，二月二龍?zhí)ь^，親朋好友暖心頭，更上一層樓。祝你步步高升。
6、二月二，龍?zhí)ь^，快樂(lè)跟著感覺(jué)走，財(cái)源滾滾日進(jìn)斗，恩恩愛(ài)愛(ài)手拉手。二月二，龍?zhí)ь^，事業(yè)更上一層樓，好運(yùn)連連樂(lè)無(wú)憂，收到信息好兆頭。
7、龍王降雨救人間，慘遭玉帝貶凡間。知恩圖抱善良心，爆米花兒跳起來(lái)。年糕春餅供老天，祈求龍王好運(yùn)來(lái)。遍灑春雨潤(rùn)大地，二月初二迎春來(lái)。
8、二月二龍?zhí)ь^，頭份祝福送給你!祝你：幸?？鞓?lè)沒(méi)有頭，萬(wàn)般好事找上頭，天天好事不斷頭，鈔票財(cái)寶砸到頭，親情友情暖心頭，團(tuán)團(tuán)圓圓到白頭。
9、二月初二春龍節(jié)，好事成雙不停歇。祝你愛(ài)情雙飛，福祿雙至，名利雙收，智勇雙全，才貌雙絕，和合雙全，好運(yùn)一箭雙雕，快樂(lè)成雙成對(duì)，幸福雙雙而至!
10、二月二龍?zhí)ь^，向左向右快樂(lè)有，身前身后幸福吼，向東向西煩惱溜，天陰天晴霉運(yùn)走，剃個(gè)吉祥龍頭，吃個(gè)福兆豬頭，祝你幸?？鞓?lè)永久，愉悅精神抖擻。
11、二月二，龍?zhí)ь^，春雨落下好豐收。愿你一年心情好，時(shí)時(shí)刻刻昂著頭。愿你一年勤奮斗，努力前進(jìn)不低頭。愿你一年收獲豐，滿面笑容直點(diǎn)頭。愿你一年身體健，疾病疼痛都沒(méi)有。
12、二十八宿龍?zhí)ь^，好事成雙有來(lái)由，春龍祈福好兆頭，春雨滋潤(rùn)貴如油，春游踏青精神抖，春耕忙碌把鋤頭，五谷豐登金進(jìn)斗，一年好運(yùn)跟你走!
13、二月二通知：今日龍?zhí)ь^，一要理發(fā)，幸福滴頭頭是道。二要仰首，快樂(lè)滴趾高氣揚(yáng)。三要吃豬頭，美美滴搖頭晃腦。祝你龍?zhí)ь^日，事業(yè)占盡風(fēng)頭，快樂(lè)永無(wú)盡頭!
15、二月二龍?zhí)ь^，古時(shí)古言至今留，龍子龍孫威風(fēng)抖，大倉(cāng)盛滿小倉(cāng)流，蝎子蚰蜒不露頭，平安健康不會(huì)走，祝您龍節(jié)交好運(yùn)，財(cái)源滾滾來(lái)，開心快樂(lè)常在。
16、二月二，龍?zhí)ь^，抬出龍運(yùn)伴左右，愿龍角為你頂來(lái)福氣，愿龍須為你飄出神氣，愿龍鱗為你閃現(xiàn)精氣，愿龍爪為你抓住財(cái)氣，愿龍尾為你擺出喜氣，愿龍身為你繞住所有的好運(yùn)氣!
17、二月二，龍?zhí)ь^。收獲龍對(duì)你抬頭，吉祥豐收樂(lè)悠悠。平安龍對(duì)你抬頭，平穩(wěn)無(wú)憂疾病走。奮斗龍對(duì)你抬頭，努力樂(lè)觀向前走。感情龍對(duì)你抬頭，親朋好友感情濃。
18、二月二龍?zhí)ь^，龍神駕臨幸運(yùn)舟，祥瑞之氣跟你走，風(fēng)調(diào)雨順慶豐收，好事成雙有緣由，快樂(lè)加倍無(wú)煩愁，愿你好運(yùn)綿綿無(wú)盡頭!
19、二月二，龍?zhí)ь^，抬抬頭定有好兆頭。放下手機(jī)抬起頭，眼望前方口哼哼，別人若問(wèn)在干嘛，就說(shuō)你在學(xué)豬頭。哈哈，愿你快樂(lè)!
20、心情總是煩躁，因?yàn)闆](méi)有你味道。開口總是亂叫，因?yàn)闆](méi)有你關(guān)照。二月二已到，還不快來(lái)我這里報(bào)道，二月二龍?zhí)ь^，你快樂(lè)。
21、二月里來(lái)龍?zhí)ь^，搖動(dòng)身軀漫天云。甩甩尾巴風(fēng)拂柳，即興翻滾雷聲作。風(fēng)調(diào)雨順幸福降，百姓祁拜上天靈。愿你一生好運(yùn)照，事業(yè)做大輝煌耀!
22、二月初二龍?zhí)ь^，愿你龍馬當(dāng)先，幸福的事兒無(wú)盡頭，財(cái)旺福旺運(yùn)道旺，喜氣洋洋樂(lè)濃濃，金銀滾滾糧滿倉(cāng)，生意興隆財(cái)運(yùn)到，生活天天步步高!
23、二月二龍?zhí)ь^，前程似錦樂(lè)悠悠。二月二龍?zhí)ь^，福運(yùn)伴你解煩憂。二月二龍?zhí)ь^，財(cái)神走來(lái)把你揪。二月二龍?zhí)ь^，愛(ài)情友情雙豐收。
24、二月二，龍?zhí)ь^，抬出龍運(yùn)伴左右，愿龍角為你頂來(lái)福氣，愿龍須為你飄出神氣，愿龍鱗為你閃現(xiàn)精氣，愿龍爪為你抓住財(cái)氣，愿龍尾為你擺出喜氣，愿龍身為你繞住所有的好運(yùn)氣!
25、二月二龍?zhí)ь^，龍神駕臨幸運(yùn)舟，祥瑞之氣跟你走，風(fēng)調(diào)雨順慶豐收，好事成雙有緣由，快樂(lè)加倍無(wú)煩愁，愿你好運(yùn)綿綿無(wú)盡頭!
26、二月二，龍?zhí)ь^。好運(yùn)到，開好頭。短信送來(lái)好兆頭，我的祝福來(lái)開頭。我的問(wèn)候永停留，我的惦記不會(huì)走：愿你事業(yè)步步高，財(cái)運(yùn)滾滾無(wú)盡頭。愿你幸福一生，愛(ài)情甜蜜到白頭。愿你身體健康，生活順利無(wú)憂愁。愿你一生平安，快樂(lè)伴著開心一起走。
27、二月二，龍?zhí)ь^。事業(yè)興，剛開頭。日子好，有奔頭。愛(ài)情美，到白頭。生意旺，賺彩頭。前程寬，有奔頭。幸福留，駐心頭。財(cái)滾滾，金進(jìn)斗。心情好，樂(lè)悠悠。體康健，無(wú)煩憂。事遂愿，特順溜。大步走，不回頭。步步高，爭(zhēng)上游。恭祝你，福長(zhǎng)久!
28、二月二伴著幸福與吉祥，龍?zhí)ь^昭示運(yùn)氣旺：祝你在今后日子里：職位，你是龍頭老大——事業(yè)飛黃騰達(dá)。愛(ài)情，你是龍鳳呈祥——溫馨相伴身旁。薪酬，你是魚躍龍門——財(cái)源滾滾如漲潮。健康，你是生龍活虎——身體無(wú)比健壯。二月二龍?zhí)ь^，祝你健康又吉祥!
29、龍頭抬一抬，吉祥好運(yùn)全到來(lái)。龍眼瞅一瞅，金銀財(cái)寶往家流。龍須飄一飄，幸?？鞓?lè)來(lái)?yè)肀А｝堊弦粨?，健康如意抱得牢，龍尾翹一翹，祝福已來(lái)到，祝二月二，健康快樂(lè)，幸福好運(yùn)永相抱。
30、農(nóng)歷二月二日，龍?zhí)ь^節(jié)，吉祥、快樂(lè)也抬頭，帶著幸福與如意，一起相約來(lái)聚首。春天攜著好運(yùn)來(lái)，春風(fēng)裹著歡樂(lè)到，新的'一年事業(yè)步步高，心情好的不得了。
31、二月二，龍?zhí)ь^，理個(gè)發(fā)，萬(wàn)事發(fā)。剃掉煩惱，快樂(lè)發(fā)。剃掉勞累，悠閑發(fā)。剃掉失敗，成功發(fā)。剃掉霉運(yùn)，好運(yùn)發(fā)。愿你剃出個(gè)好心情，幸福相伴向前行。
32、看!飛機(jī)!正從你頭頂上空飛過(guò)......恭喜!你已經(jīng)完成了今年最偉大的一項(xiàng)活動(dòng)——龍?zhí)ь^，祝二月初二節(jié)日快樂(lè)!
33、二月二，龍?zhí)ь^，祝福送上好兆頭，祝你：未來(lái)有奔頭，工作有干頭，做事有勁頭，生活有拼頭，努力有準(zhǔn)頭。二月二龍?zhí)ь^，祝你美好生活始開頭!
34、二月二龍?zhí)ь^，龍卷風(fēng)祝你事業(yè)風(fēng)風(fēng)火火，龍騰云祝你生活節(jié)節(jié)登高，龍駕霧祝你心情無(wú)憂無(wú)愁，龍行雨祝你前途雨順風(fēng)調(diào)!
35、二月二，龍?zhí)ь^，龍不抬頭你抬頭。舞龍燈，剃龍頭，煩惱剃個(gè)光光頭。炒豆豆，啃豬頭，富甲一方滿口油。點(diǎn)龍睛，著龍綢，看花賞月黃鶴樓。扶龍須，獻(xiàn)龍酒，好吃好喝好消受。敬天神，祈龍福，五谷豐登好兆頭。送問(wèn)候，愿你牛，幸?？鞓?lè)無(wú)盡頭!
36、二月二，龍?zhí)ь^，好兆頭，新開頭。龍?zhí)ь^，吉祥頭，好日子，有盼頭。龍?zhí)ь^，如意頭，好工作，有奔頭。祝愿你，好運(yùn)多，幸福多，好事多，無(wú)盡頭!
37、二月二福順到，剃剃龍頭事事好。嘗嘗豬頭無(wú)煩惱。吃吃面條如意挑。出門走走財(cái)源到。在家坐坐幸福找。睡睡大覺(jué)容顏俏。二月二，愿您一年好運(yùn)天天笑!
38、二月二，龍?zhí)ь^，吉祥日，大倉(cāng)滿、小倉(cāng)流，共慶賀，大家來(lái)，啃豬頭，滿大街，晃豬頭，左一頭，右一頭，南一頭，北一頭，前一頭，后一頭，其中有，你一頭!
39、二月二，龍?zhí)ь^，愿我的祝福，為你的幸福畫龍點(diǎn)晴：龍飛鳳舞好姻緣，龍韜豹略好事業(yè)，生龍活虎好身體，龍行虎步好前途，飛龍?jiān)谔旌眠\(yùn)程!
40、過(guò)去的記憶永不褪色，我們的`友誼天長(zhǎng)地久，即使有著距離的重重阻隔，我們永遠(yuǎn)的都是最好的朋友。二月二龍?zhí)ь^，記得常聯(lián)系親友，祝你天天快樂(lè)!
41、二月二龍?zhí)ь^，龍神驅(qū)邪，百毒不侵。龍神賜福，人畜平安。龍神發(fā)力，生機(jī)勃勃。龍神行云，風(fēng)調(diào)雨順。龍神布雨，五谷豐登。吉祥接力，短信祈福!
42、二月二龍?zhí)ь^，紫氣東來(lái)好兆頭。畫龍點(diǎn)睛，好運(yùn)多多數(shù)不清。魚躍龍門，好運(yùn)都在聚寶盆。神龍擺尾，好運(yùn)見(jiàn)頭不見(jiàn)尾。飛龍?jiān)谔?，好運(yùn)陪你每一天。龍飛鳳舞，好運(yùn)常在心頭駐?；⒉烬埿校眠\(yùn)助你樣樣贏。龍馬精神，一生好運(yùn)總不停。二月二龍?zhí)ь^，祝你幸?？傞L(zhǎng)留!
43、二月二里龍?zhí)ь^，俺的祝福有看頭。美好日子今開頭，幸福日子有盼頭?？鞓?lè)奔跑在前頭，好運(yùn)握在你手頭。煩惱掉在你后頭，開心住進(jìn)你心頭。
44、二月二，龍?zhí)ь^。剃剃頭，排排憂。享豬頭，幸福有。炒豆豆，煩惱丟。郊郊游，壓抑溜。妙曲奏，微笑留。祝福吼，甜蜜久，愿你生活幸福美滿，兔年風(fēng)風(fēng)火火。
45、龍?zhí)ь^到了，愿你幸福人生“開個(gè)好頭”，出了家門“兩頭走運(yùn)”，工作起來(lái)“三頭六臂”，短信也要“迎頭趕上”，讓完美生活向你“投懷送抱”!
46、一橫一撇豎彎鉤，一撇一點(diǎn)龍?zhí)ь^。二月二，愿你龍鳳呈祥好姻緣，生龍活虎好身體，龍騰虎躍好事業(yè)，步步高升躍龍門，虎距龍盤今勝昔，飛龍?jiān)谔焯礤\繡。
47、二月春風(fēng)龍?zhí)ь^，吉祥如意好彩頭。財(cái)運(yùn)剛剛冒出頭，幸運(yùn)悄悄立上頭。福運(yùn)綿綿在前頭，好運(yùn)多多在里頭。喜鵲喳喳鬧枝頭，命犯桃花砸你頭。幸福生活有奔頭，紅火年華有盼頭。健康快樂(lè)無(wú)盡頭，甜蜜溫馨駐心頭。兔年行運(yùn)一條龍，鴻運(yùn)當(dāng)頭樂(lè)悠悠!
48、二月初二龍?zhí)ь^，龍翔九天好兆頭。金豆開花春爭(zhēng)俏，大倉(cāng)小倉(cāng)米脂流。鶯歌燕舞萬(wàn)象新，美好畫卷繪春秋。龍脊鳳骨體康健，龍鳳呈祥福長(zhǎng)久。龍威大發(fā)精神抖，財(cái)源滾滾裝進(jìn)兜。事業(yè)高攀龍虎榜，高歌猛進(jìn)賽龍舟。得勝班師龍顏笑，來(lái)日更上一層樓!
49、二月二龍?zhí)ь^，金龍擺身精神抖，銀龍發(fā)力闊步走，貴龍攀升踞上游，喜龍開顏樂(lè)悠悠，福龍回首金鑲玉，瑞龍呈祥好兆頭，畫龍點(diǎn)睛拔頭籌，祝你喜慶豐收!
50、二月二龍?zhí)ь^，快樂(lè)同你并肩走：理發(fā)剃頭樂(lè)悠悠，美味豬頭香嗅嗅，出門隨撿金豆豆，幸福與你牽手手，平安伴你長(zhǎng)久久，煩心惱事逃溜溜，祝二月二，好運(yùn)跟你走!
說(shuō)說(shuō)禮初二篇二
1、熟讀成誦。
2、把握文章的主要內(nèi)容及寫作方法。
3、了解托物寓意的寫法。
4、理解作者在文中所表達(dá)的思想感情。
把握文章的主要內(nèi)容及寫作方法。
理解作者在文中所表達(dá)的思想感情。
二課時(shí)。
韓愈（768——824）字退之，河陽(yáng)（現(xiàn)在河南孟州）人，唐代散文家、詩(shī)人，散文尤其著名，有“文起八代之衰”的美譽(yù)，與柳宗元同為“古文運(yùn)動(dòng)”倡導(dǎo)者，是“唐宋八大家”之首。自謂郡望（郡里的顯貴家族）昌黎，世稱韓昌黎，謚號(hào)“文”，又稱韓文公，官至吏部侍郎，故又稱韓吏部。作品都收在《昌黎先生集》里。
1、聽范讀，標(biāo)注生字字音。
2、教師明確讀音。
3、自由朗讀。
4、分組齊讀。
1、借助工具書，結(jié)合課下注釋，獨(dú)立翻譯全文。
2、小組組內(nèi)交流，清除翻譯難點(diǎn)。
3、全班合作互助，翻譯全文。
參考：
世間有了伯樂(lè)，然后才會(huì)有千里馬。千里馬經(jīng)常有，可是伯樂(lè)卻不會(huì)經(jīng)常有。所以即使是雄健的馬，也只能在仆役的手下受屈辱，和普通的馬一起死在馬廄里，不會(huì)獲得千里馬的稱號(hào)。
鞭策它，不按正確的方法；喂養(yǎng)它，又不能使它充分發(fā)揮自己的才能；聽它嘶叫，卻不懂得它的意思；（只是）拿著鞭子站在它跟前說(shuō)：“天下沒(méi)有千里馬！”唉！難道果真沒(méi)有千里馬嗎？其實(shí)是他們真不識(shí)得千里馬！
（一）文章為我們刻畫了幾個(gè)形象？
三個(gè)：千里馬，伯樂(lè)，食馬者。
（二）分析三者之間的關(guān)系。
分析第一段。
1、哪一段集中寫了伯樂(lè)和千里馬之間的關(guān)系？有什么關(guān)系？從文中的哪一句感知的？
明確：第一段，伯樂(lè)對(duì)千里馬命運(yùn)的決定作用?！笆烙胁畼?lè)，然后有千里馬?！?/p>
2、為什么說(shuō)伯樂(lè)對(duì)千里馬命運(yùn)有決定作用？
明確：伯樂(lè)能識(shí)別，重用千里馬，發(fā)揮千里馬的才能。
3、沒(méi)有遇到伯樂(lè)的千里馬又會(huì)如何呢？
明確：故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也?！槐恢赜茫拍苈駴](méi)——命運(yùn)悲慘。
4、第一段表現(xiàn)出作者怎樣的情感？
對(duì)被埋沒(méi)的千里馬同情和惋惜。
背誦及默寫課文第一段。
第二課時(shí)。
背誦導(dǎo)入。
1、默讀第二段，找出千里馬的特點(diǎn)。
明確：食量大。
2、自主討論：千里馬被埋沒(méi)的原因是什么？
明確：
根本原因：食馬者不知其能千里而食也。
直接原因：食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，
3、體現(xiàn)出食馬者怎樣的特點(diǎn)？
明確：無(wú)知。
4、從作者的表述中，可以看出他對(duì)食馬者秉持什么樣的態(tài)度？
明確：對(duì)食馬者的嘲諷。
1、第三段體現(xiàn)出了食馬者哪些特點(diǎn)？
明確：淺薄，愚妄。
2、食馬者淺薄、愚妄的具體表現(xiàn)是什么？
明確：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”
3、歸納食馬者這一形象的特點(diǎn)。
明確：無(wú)知、淺薄、愚妄。
明確：
1、千里馬——人才。
2、伯樂(lè)——識(shí)別人才，重用人才的統(tǒng)治者。
3、食馬者——不識(shí)人才，埋沒(méi)人才，摧殘人才的無(wú)知、淺薄、愚妄的統(tǒng)治者。
1、作者借千里馬提示了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)象。
明確：人才被埋沒(méi)，被摧殘的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
2、縱觀全文，表現(xiàn)了作者怎樣的情感？
明確：
（1）對(duì)被埋沒(méi)人才的同情和惋惜。
（2）對(duì)埋沒(méi)人才現(xiàn)象的憤慨和批判。
（3）自身的懷才遇之情。
作者以千里馬喻人才，以伯樂(lè)喻識(shí)別人才，重用人才的統(tǒng)治者。
以食馬者喻不識(shí)人才，埋沒(méi)人才，摧殘人才的統(tǒng)治者，來(lái)表現(xiàn)自己的觀點(diǎn)，這種寫法就是托物寓意。
1、背誦及默寫課文第二和第三段。
2、完成練習(xí)題。
說(shuō)說(shuō)禮初二篇三
1、二月二，龍?zhí)ь^，大地春回先綢繆；春來(lái)忙，爭(zhēng)上游，一鋤挖個(gè)金進(jìn)斗；大倉(cāng)滿，小倉(cāng)流，五谷豐登福長(zhǎng)久；情意深，裝心頭，祝你一帆風(fēng)順樂(lè)悠悠！
2、二月二，理理頭，一年到頭無(wú)憂愁，食碗龍須面，鬧心的事兒都躲咱，剃剃龍牙簽，美夢(mèng)好事樂(lè)翻天，祝你幸福安康，龍二平安！
3、二月二來(lái)龍?zhí)ь^，我的祝福有看頭。幸福生活又起頭，美好日子有盼頭。快樂(lè)奔跑在前頭，好運(yùn)握在你手頭。煩惱丟在你后頭，幸福駐進(jìn)你心頭。
4、二月二龍?zhí)ь^，我來(lái)送你三抬頭：一抬頭，金錢事業(yè)雙豐收；二抬頭，親情友情暖心頭；三抬頭，愛(ài)情甜蜜共攜手。祝你天天抬頭見(jiàn)喜！
5、龍?zhí)ь^，好兆頭，新開頭。龍?zhí)ь^，吉祥頭，好日子，有盼頭；龍?zhí)ь^，如意頭，好工作，有奔頭；祝愿你，好運(yùn)多，幸福多，好事多，無(wú)盡頭頭！
6、龍?zhí)ь^，精神抖，陽(yáng)光照，心無(wú)憂，愿你與快樂(lè)手牽手，把好運(yùn)常擁有，成功更上一層樓，健康永遠(yuǎn)是朋友，平安相伴向前走，幸福陪你長(zhǎng)長(zhǎng)久久！
7、二月二龍?zhí)ь^，家家戶戶都炒豆，送你個(gè)開心豆，祝你開心無(wú)煩惱；送你個(gè)聰明豆，祝你聰明伶俐智商高；送你個(gè)相思豆，祝你愛(ài)情甜蜜恩愛(ài)到白頭。
8、二月二龍?zhí)ь^，我來(lái)送你三抬頭：一抬頭，金錢事業(yè)雙豐收；二抬頭，親情友情暖心頭；三抬頭，愛(ài)情甜蜜共攜手。讓龍的祝福常伴你身旁。
9、二月二，龍虎相會(huì)，祝你龍騰虎嘯，開懷大笑，憤馬揚(yáng)鞭，幸福無(wú)邊！你的`事業(yè)和愛(ài)情猶如下山的猛虎，出海的`蛟龍一樣蒸蒸日上，不可阻擋！
10、心情總是煩躁，因?yàn)闆](méi)有你味道。開口總是亂叫，因?yàn)闆](méi)有你關(guān)照。二月二已到，還不快來(lái)我這里報(bào)道，二月二龍?zhí)ь^，你快樂(lè)。
11、二月二，龍?zhí)ь^，春風(fēng)吹來(lái)“財(cái)”頭，春雨飄來(lái)“?！鳖^，工作帶來(lái)“順”頭，生活帶來(lái)“甜”頭，兔年到，好運(yùn)來(lái)，祝你今年大發(fā)財(cái)！
12、二月春風(fēng)龍?zhí)ь^。吉祥如意好彩頭。財(cái)運(yùn)剛剛冒出頭。幸運(yùn)悄悄立上頭。福運(yùn)綿綿在前頭。好運(yùn)多多在里頭。喜鵲喳喳鬧枝頭。命犯桃花砸你頭。
13、二月二龍?zhí)ь^。龍神駕臨幸運(yùn)舟。祥瑞之氣跟你走。風(fēng)調(diào)雨順慶豐收。好事成雙有緣由?？鞓?lè)加倍無(wú)煩愁。愿你好運(yùn)綿綿無(wú)盡頭！
14、二月二來(lái)龍?zhí)ь^，人群攢動(dòng)街上走；舞龍舞獅熱非凡，吉利開心雙豐收；龍?zhí)ь^來(lái)雨兒下，萬(wàn)物復(fù)蘇潤(rùn)心田；作物豐收人們樂(lè)，其樂(lè)融融好一年！
15、二月二，龍?zhí)ь^，五龍騰躍齊聚首，金龍送你人吉祥，銀龍送你運(yùn)道旺，青龍送你財(cái)成堆，紅龍送你心歡喜，紫龍送你事如意！
16、二月二圍大倉(cāng)，五谷豐登裝谷倉(cāng)，聰明伶俐腦中裝，山珍海味往肚裝，金銀財(cái)寶往家裝，健康平安身上裝，朋友情誼心中裝；祝開心快樂(lè)！
17、二月二，龍?zhí)ь^，祝福送上好兆頭，祝你：未來(lái)有奔頭，工作有干頭，做事有勁頭，生活有拼頭，努力有準(zhǔn)頭。二月二龍?zhí)ь^，祝你美好生活始開頭！
18、二月二龍?zhí)ь^。大倉(cāng)滿，小倉(cāng)流；金豆開花，五谷豐，幸?？鞓?lè)享安康，財(cái)源廣進(jìn)八方來(lái)，生意興隆四季旺，年年順景開鴻運(yùn)！
19、二月初二龍?zhí)ь^，愿你龍馬當(dāng)先，幸福的事兒無(wú)盡頭，財(cái)旺福旺運(yùn)道旺，喜氣洋洋樂(lè)濃濃，金銀滾滾糧滿倉(cāng)，生意興隆財(cái)運(yùn)到，生活天天步步高！
20、二月二龍?zhí)ь^。好兆頭。短信祝福開個(gè)頭；龍?zhí)ь^。吉祥頭。快樂(lè)牽著平安走；龍?zhí)ь^。如意頭。身體健康沒(méi)憂愁；愿你永遠(yuǎn)幸福。事業(yè)騰飛無(wú)盡頭。
21、二月春風(fēng)龍?zhí)ь^，吉祥如意好彩頭。財(cái)運(yùn)剛剛冒出頭，幸運(yùn)悄悄立上頭。福運(yùn)綿綿在前頭，好運(yùn)多多在里頭。喜鵲喳喳鬧枝頭，命犯桃花砸你頭。
22、二月二龍?zhí)ь^，龍神駕臨幸運(yùn)舟，祥瑞之氣跟你走，風(fēng)調(diào)雨順慶豐收，好事成雙有緣由，快樂(lè)加倍無(wú)煩愁，愿你好運(yùn)綿綿無(wú)盡頭！
23、二月二日龍?zhí)ь^，短信問(wèn)候在心頭；祝福問(wèn)候手牽手，牽掛惦念說(shuō)不夠；平安健康不會(huì)走，深深情誼久又久；事業(yè)高升無(wú)盡頭，幸福生活無(wú)憂愁！
24、春色漸濃無(wú)限好，恰逢二月二龍?zhí)ь^。龍頭抬抬，健康好運(yùn)成雙來(lái)；龍鱗閃閃，煩惱憂愁都跑遠(yuǎn)；龍身抖抖，金錢元寶往家流。
25、龍?zhí)ь^，去剪頭，剪去煩惱和憂愁，“剪”到快樂(lè)相伴走，“剪”來(lái)好運(yùn)無(wú)盡頭，“剪”得成功手牽手，“剪”起幸福樂(lè)悠悠，愿你越剪越精彩！
26、二月二龍?zhí)ь^，好兆頭，短信祝福開個(gè)頭；龍?zhí)ь^，吉祥頭，快樂(lè)牽著平安走；龍?zhí)ь^，如意頭，身體健康沒(méi)憂愁；愿你永遠(yuǎn)幸福，事業(yè)騰飛無(wú)盡頭。
27、二月二龍?zhí)ь^，龍神驅(qū)邪，百毒不侵；龍神賜福，人畜平安；龍神發(fā)力，生機(jī)勃勃；龍神行云，風(fēng)調(diào)雨順；龍神布雨，五谷豐登；吉祥接力，短信祈福！
28、二月二，龍?zhí)ь^，春回大地，犁破新土，楊柳吐翠，萬(wàn)物復(fù)蘇。二月二，龍?zhí)ь^，風(fēng)雨順，又豐收。大倉(cāng)滿，小囤流，好年景，春開頭。
29、剪頭。去掉哀愁。吉祥送心頭；理發(fā)。剝離煩惱?？鞓?lè)在前頭；洗頭。洗去陰霾。幸福有奔頭。二月二龍?zhí)ь^。祝你吉祥如意。萬(wàn)事樂(lè)悠悠！
30、兔年的二月二就要到了，你揚(yáng)眉吐氣的日子也就到了，你為人們貢獻(xiàn)了肉，骨頭，皮，剩下最后的頭和蹄兒留著干嘛？還不快趕緊拿出來(lái)！
31、二月二，抬起個(gè)龍頭，所有好事都“聚首”，歡樂(lè)“冒個(gè)頭”，健康“引個(gè)頭”，希望“起個(gè)頭”，順暢“回過(guò)頭”，祝福“先送出”：祝你萬(wàn)事如意！
32、龍?zhí)ь^。九龍鬧春送福嘍！吉祥龍?zhí)砣?。如意龍?zhí)硐病＿\(yùn)財(cái)龍?zhí)碡?cái)。幸運(yùn)龍?zhí)磉\(yùn)。健康龍?zhí)韷邸Ｆ桨昌執(zhí)砑?。開心龍?zhí)順?lè)?；盍?zhí)韯?。福氣龍?zhí)砀＃?/p>
33、二月二，風(fēng)含笑，千樹萬(wàn)樹花枝俏；暖陽(yáng)照，祥瑞繞，聲聲高歌傳捷報(bào)；薪水漲，平安保，幸福攀升節(jié)節(jié)高；龍?zhí)ь^，誠(chéng)禱告，愿你前程無(wú)限好！
34、二月二龍?zhí)ь^，去理發(fā)，建議你剃個(gè)大光頭，大光頭晚上能當(dāng)電燈泡，白天能當(dāng)鏡子照，還能省下洗發(fā)水經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。祝平安幸福！
35、二月二，龍?zhí)ь^，搖頭擺尾送豐收。降下及時(shí)如意雨，幸福生活樂(lè)悠悠。萬(wàn)事順利成功就，生活事業(yè)上高樓。二月二到了，祝你快樂(lè)無(wú)憂！
36、龍?zhí)ь^，抬走煩惱與憂愁；二月二，龍?zhí)ь^，抬來(lái)幸福與滿足；二月二，龍?zhí)ь^，抬走苦悶與波折；二月二，龍?zhí)ь^，抬來(lái)吉祥與好運(yùn)。祝你快樂(lè)！
37、二月二，龍?zhí)ь^，短信送來(lái)好兆頭。祝你生活順利開好頭，事業(yè)高升沒(méi)有頭，憂愁煩惱不開頭，愛(ài)情甜蜜到白頭，一生平安幸福如意頭。
38、龍?zhí)ь^，九龍鬧春送福嘍！吉祥龍?zhí)砣穑缫恺執(zhí)硐?，運(yùn)財(cái)龍?zhí)碡?cái)，幸運(yùn)龍?zhí)磉\(yùn)，健康龍?zhí)韷?，平安龍?zhí)砑?，開心龍?zhí)順?lè)，活力龍?zhí)韯?，福氣龍?zhí)砀＃?/p>
39、二月二龍?zhí)ь^，祝福短信沒(méi)有頭，好運(yùn)頻頻向你點(diǎn)頭，愛(ài)情如蜜嘗到甜頭，事業(yè)順利登上頂頭，彩票期期都中彩頭，錢財(cái)滾滾沒(méi)有盡頭！
40、二月二快到，愿你開口笑。龍頭抬一抬，快樂(lè)陽(yáng)光照。煩惱全溜掉，好運(yùn)跟你跑。成功花開俏，健康懷中抱。生活步步高，心情天天好，愿你樂(lè)逍遙。
說(shuō)說(shuō)禮初二篇四
1、龍?zhí)ь^，去剪頭，剪去煩惱和憂愁，“剪”到快樂(lè)相伴走，“剪”來(lái)好運(yùn)無(wú)盡頭，“剪”得成功手牽手，“剪”起幸福樂(lè)悠悠，愿你越剪越精彩！
3、二月二龍?zhí)ь^，我來(lái)送你三抬頭：一抬頭，金錢事業(yè)雙豐收；二抬頭，親情友情暖心頭；三抬頭，愛(ài)情甜蜜共攜手。節(jié)日快樂(lè)！
4、一龍盤柱，二龍奪珠，三龍戲水，四龍騰飛，五龍穿行，六龍沖天，七龍入地，八龍翻江，九龍歸海。二月二龍?zhí)ь^，愿你生活龍飛鳳舞，事業(yè)龍騰虎躍！
5、龍?zhí)ь^，九龍鬧春送福嘍！吉祥龍?zhí)砣?，如意龍?zhí)硐玻\(yùn)財(cái)龍?zhí)碡?cái)，幸運(yùn)龍?zhí)磉\(yùn)，健康龍?zhí)韷郏桨昌執(zhí)砑?，開心龍?zhí)順?lè)，活力龍?zhí)韯?，福氣龍?zhí)砀＃?/p>
6、龍?zhí)ь^，二月二，紫氣東升，昭昭鴻運(yùn)照。福祿壽喜同道，幸福快樂(lè)最逍遙。身體康健好運(yùn)纏繞，業(yè)績(jī)喜人奔頭好美妙。財(cái)?shù)礁５竭\(yùn)到喜上眉梢！
7、今天是個(gè)好日子，二月初二龍?zhí)ь^。一抬你的身體好，無(wú)病無(wú)恙樂(lè)悠悠。二抬你的財(cái)運(yùn)旺，加薪中獎(jiǎng)喜刷刷。三抬你的家和美，盡享天倫笑呵呵！
8、二月二龍?zhí)ь^，龍神驅(qū)邪，百毒不侵；龍神賜福，人畜平安；龍神發(fā)力，生機(jī)勃勃；龍神行云，風(fēng)調(diào)雨順；龍神布雨，五谷豐登；吉祥接力，短信祈福！
9、二月二，龍?zhí)ь^。運(yùn)高走，位高居，職高升，年高壽，氣高揚(yáng)，志高飛，財(cái)高聚，喜高致，心高遠(yuǎn)，煩高擱，福高照，情高深，人高興。祝君：高高在上！
10、二月二，龍?zhí)ь^，龍神駕臨幸運(yùn)舟，祥瑞之氣跟你走，風(fēng)調(diào)雨順慶豐收，好事成雙有緣由，快樂(lè)加倍無(wú)煩愁，吉祥如意更長(zhǎng)久，愿你好運(yùn)綿綿無(wú)盡頭！
11、龍頭抬一抬，好運(yùn)跟著來(lái)，日子麻溜溜，快樂(lè)開笑口，財(cái)源似水流。二月初二到，祝福送朋友，幸福藏心頭，萬(wàn)事不用愁。
13、二月二龍?zhí)ь^，收到短信好兆頭：幸?？鞓?lè)開了頭，生活甜蜜在心頭！事業(yè)騰飛無(wú)盡頭，親朋好友常聚首，夫妻恩愛(ài)到白頭！
14、二月二龍?zhí)ь^，我來(lái)送你三抬頭：一抬頭，金錢事業(yè)雙豐收；二抬頭，親情友情暖心頭；三抬頭，愛(ài)情甜蜜共攜手。節(jié)日快樂(lè)！
15、二月二，龍?zhí)ь^，好運(yùn)連連涌上頭，每天快樂(lè)無(wú)盡頭，愛(ài)情友情在心頭，健康平安不斷頭，金銀財(cái)寶砸到頭，愿你每日樂(lè)悠悠。
16、二月初二春龍節(jié)，好事成雙不停歇。祝你愛(ài)情雙飛，福祿雙至，名利雙收，智勇雙全，才貌雙絕，快樂(lè)成雙成對(duì)，幸福雙雙而至！
17、心情總是煩躁，因?yàn)闆](méi)有你味道。開口總是亂叫，因?yàn)闆](méi)有你關(guān)照。二月二已到，還不快來(lái)我這里報(bào)道，二月二龍?zhí)ь^，你快樂(lè)。
18、二月二龍?zhí)ь^，龍神駕臨幸運(yùn)舟，祥瑞之氣跟你走，風(fēng)調(diào)雨順慶豐收，好事成雙有緣由，快樂(lè)加倍無(wú)煩愁，愿你好運(yùn)綿綿無(wú)盡頭！
19、二月二，龍?zhí)ь^，短信送來(lái)好兆頭，問(wèn)候幫你開好頭，順便送只大豬頭。愿你幸福生活無(wú)憂愁，前途光明無(wú)盡頭，鈔票滿滿大金斗。
20、二月二，龍?zhí)ь^，龍馬精神展雄風(fēng)，龍的`傳人樂(lè)悠悠，祝福你愛(ài)情甜甜有品頭，財(cái)源滾滾有來(lái)頭，工作快樂(lè)有勁頭，生活幸福有奔頭。
21、二月二龍?zhí)ь^，祝福短信沒(méi)有頭，好運(yùn)頻頻向你點(diǎn)頭，愛(ài)情如蜜嘗到甜頭，事業(yè)順利登上頂頭，彩票期期都中彩頭，錢財(cái)滾滾沒(méi)有盡頭！
22、二月二龍?zhí)ь^，前程似錦樂(lè)悠悠。二月二龍?zhí)ь^，福運(yùn)伴你解煩憂。二與二龍?zhí)ь^，財(cái)神走來(lái)把你揪。二月二龍?zhí)ь^，愛(ài)情友情雙豐收。
23、二月二，龍?zhí)ь^，春風(fēng)吹來(lái)‘財(cái)’頭，春雨飄來(lái)‘?！^，工作帶來(lái)‘順’頭，生活帶來(lái)‘甜’頭，牛年到，好運(yùn)來(lái)，祝你今年大發(fā)財(cái)。
24、二月二，龍?zhí)ь^，短信送來(lái)好兆頭。祝你生活順利開好頭，事業(yè)高升沒(méi)有頭，憂愁煩惱不開頭，愛(ài)情甜蜜到白頭，一生平安幸福如意頭。
25、二月二龍?zhí)ь^，吉祥如意無(wú)盡頭，大吉大利不斷頭，幸?？鞓?lè)碰上頭，財(cái)富鈔票砸到頭，友情親情暖上頭，美滿愛(ài)情到白頭，祝你一生幸福如意，快樂(lè)天長(zhǎng)地久！
26、二月二，抬起個(gè)龍頭，吉祥的日子，祝福送不夠。愿你事業(yè)高升無(wú)盡頭，夫妻恩愛(ài)到白頭，吉祥如意跟著走，平安健康每一周，幸福生活無(wú)憂愁！
27、快抬頭看，現(xiàn)在天上有流星雨……好了，雖你沒(méi)有看到流星，但是你已經(jīng)完成了今天最偉大的一項(xiàng)活動(dòng)——龍?zhí)ь^！二月二，祝你抬頭見(jiàn)喜！
28、龍?zhí)ь^，好兆頭，短信祝福開個(gè)頭；龍?zhí)ь^，吉祥頭，快樂(lè)牽著平安走；龍?zhí)ь^，如意頭，身體健康沒(méi)憂愁；愿你永遠(yuǎn)幸福，事業(yè)騰飛無(wú)盡頭！
29、二月春風(fēng)龍?zhí)ь^，吉祥如意好彩頭。財(cái)運(yùn)剛剛冒出頭，幸運(yùn)悄悄立上頭。福運(yùn)綿綿在前頭，好運(yùn)多多在里頭。喜鵲喳喳鬧枝頭，命犯桃花砸你頭。
30、二月二日抬起個(gè)龍頭，短信問(wèn)候在心頭；祝福問(wèn)候手牽手，牽掛惦念說(shuō)不夠；平安健康不會(huì)走，深深情誼久又久；事業(yè)高升無(wú)盡頭，幸福生活無(wú)憂愁！
說(shuō)說(shuō)禮初二篇五
1、祝福加祝福是很多個(gè)祝福，祝福減祝福是祝福的起點(diǎn)，祝福乘祝福是無(wú)限個(gè)祝福，祝福除祝福是的、祝福，祝福你平安幸福，今日快樂(lè)！
3、二月二龍?zhí)ь^，剃個(gè)“蓋世無(wú)雙”頭，煩煙愁云都溜走；炒個(gè)“黃金盛世”豆，幸福相伴到永久；送個(gè)“法力無(wú)邊”扣，吉祥如意快樂(lè)有，祝你四季平安，龍馬精神！
4、二月二，龍?zhí)ь^，春風(fēng)吹來(lái)‘財(cái)’頭，春雨飄來(lái)‘福’頭，工作帶來(lái)‘順’頭，生活帶來(lái)‘甜’頭，虎年到，好運(yùn)來(lái)，祝你今年大發(fā)財(cái)。
5、二月二，雙倍幸福暖心頭，雙倍財(cái)運(yùn)鼓腰包，雙倍好運(yùn)開大道，雙倍開心樂(lè)悠悠，雙倍祝福送你手，愿你二月二里抬龍頭，蒸蒸事業(yè)做龍頭，幸福歡樂(lè)把你抱。
6、二月二，龍?zhí)ь^；剃剃頭，排排憂；享豬頭，幸福有；炒豆豆，煩惱丟；郊郊游，壓抑溜；妙曲奏，微笑留；祝福吼，甜蜜久，愿你生活幸福美滿，虎年風(fēng)風(fēng)火火。
7、二月二，龍?zhí)ь^，好兆頭，新開頭。龍?zhí)ь^，吉祥頭，好日子，有盼頭；龍?zhí)ь^，如意頭，好工作，有奔頭；祝愿你，好運(yùn)多，幸福多，好事多，無(wú)盡頭！
8、二月二，龍?zhí)ь^，從此開始好兆頭，生活無(wú)憂好盼頭，幸福吉祥在心頭，美元鈔票在手頭，輝煌騰飛無(wú)盡頭，愛(ài)情甜蜜到白頭，收到祝福龍?zhí)ь^！祝你開心又快樂(lè)！
9、二月二龍?zhí)ь^，剃龍頭，享豬頭，“二龍騰飛”來(lái)保佑，“二龍戲珠”精神抖，“二話不說(shuō)”煩惱溜，“二馬奔騰”好兆頭，祝你二月二，萬(wàn)事如意，一帆風(fēng)順，霉運(yùn)遠(yuǎn)離！
10、二月二，龍?zhí)ь^，誠(chéng)祝愿：抬出一籮“福運(yùn)”伴左右，抬出一筐“財(cái)運(yùn)”跟你走，抬出一缸“幸運(yùn)”甜心頭，抬出一壇“喜運(yùn)”陪晃悠。愿抬出所有好運(yùn)到你這停留，讓你平安如意、幸福悠悠！
11、二月初二龍?zhí)ь^，去剪頭吧，剪一個(gè)最得意的發(fā)型，剪掉你身上所有的喪氣，晦氣，霉氣，帶著虎年的朝氣，虎氣，蓬勃之氣，開創(chuàng)出一片自己的新天地。
12、二月二，龍?zhí)ь^，瑰麗人生高歌奏，愿你抬起奮進(jìn)頭，事業(yè)路上大步走;愿你昂起自信頭，天高海闊逍遙游;愿你仰起幸福頭，花好月圓樂(lè)悠悠。
13、二月二龍?zhí)ь^，懷揣夢(mèng)想去泛舟，甜甜蜜蜜不知愁，好運(yùn)伴著好兆頭，財(cái)源廣進(jìn)樂(lè)悠悠，吉祥如意齊聚首，事業(yè)愛(ài)情雙豐收，祝福送予你，愿你開心每一天！
14、二月二，好狀態(tài)，二到追著夢(mèng)想跑，朝著快樂(lè)叫，摟著健康咧嘴笑，二到背著幸福報(bào)道，迎著平安打鬧，氣得好運(yùn)呱呱叫，二月二，將二進(jìn)行到底。
15、二月二龍?zhí)ь^，好兆頭，短信祝福開個(gè)頭;龍?zhí)ь^，吉祥頭，快樂(lè)牽著平安走;龍?zhí)ь^，如意頭，身體健康沒(méi)憂愁;愿你永遠(yuǎn)幸福，事業(yè)騰飛無(wú)盡頭。
16、二月二龍?zhí)ь^，財(cái)運(yùn)亨通滾滾流，幸福臨門煩惱走，快快樂(lè)樂(lè)到永久，開開心心少發(fā)愁，神龍保佑好兆頭，虎年大吉霉運(yùn)溜，祝你心想事成，萬(wàn)事如意！
17、二月初二，龍?zhí)ь^。一抬頭，豐收在望好兆頭。二抬頭，福祿壽喜全都有。三抬頭，煩惱霉運(yùn)全溜走;四抬頭，成功事業(yè)攥你手;五抬頭，步步順達(dá)爭(zhēng)上游;六抬頭，幸福健康到永久。龍?zhí)ь^日，祝你一年好運(yùn)從頭到尾!
18、二月二，龍?zhí)ь^，吉祥日，送吉祥，送如意，財(cái)源滾滾流向你，愛(ài)情甜蜜粘著你，工作順利美著你，幸?？鞓?lè)屬于你。
19、龍頭抬一抬，吉祥好運(yùn)全到來(lái);龍眼瞅一瞅，金銀財(cái)寶往家流;龍須飄一飄，幸?？鞓?lè)來(lái)?yè)肀?龍爪撓一撓，健康如意抱得牢，龍尾翹一翹，短信祝福已來(lái)到，祝二月二，健康快樂(lè)，幸福好運(yùn)永相抱。
20、二月二日龍?zhí)ь^，短信祝福久又久。生活順利開好頭，事業(yè)高升無(wú)盡頭，心情美麗無(wú)憂愁，健康平安不會(huì)走，暖暖問(wèn)候在心頭，朋友情誼總依舊！
說(shuō)說(shuō)禮初二篇六
《馬說(shuō)》是人教版八年級(jí)語(yǔ)文（下）第五單元的第二篇課文。該文是唐代大文學(xué)家韓愈于大約貞元十一年至十六年間作的。其時(shí)，作者出登仕途。，很不得意，心情郁郁，所以有“伯樂(lè)不常有”之嘆。本文正是以良馬喻英雄，謂英雄豪杰只有遇到伯樂(lè)，才可發(fā)揮才干，否則很可能遭埋沒(méi)，極寫知遇之難，寓意委曲深致，文氣矯健挺拔，有尺幅千里之勢(shì)。全文寄托了作者的憤懣不平和窮困潦倒之感，并對(duì)統(tǒng)治者摧殘人才進(jìn)行了諷刺和控訴。
新教材入選這篇文章，意在讓學(xué)生學(xué)習(xí)名家名篇，培養(yǎng)學(xué)生閱讀古文的能力，理解中國(guó)古代文人用文字來(lái)書寫懷才不遇壯志難酬的憤懣不平。
二、說(shuō)。
根據(jù)新課標(biāo)提出的“閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容”，結(jié)合本單元的教學(xué)和課文自身的特點(diǎn)，本篇文言文的教學(xué)目標(biāo)設(shè)定如下：
1、能正確朗讀課文，疏通文意，積累常見(jiàn)的文言實(shí)詞、虛詞，提高閱讀文言文的能力；
2、使學(xué)生了解作者韓愈懷才不遇的情感，理解“大凡物不得其平則鳴”的主題。
3、明確文章托物言志的寫作手法，理解“伯樂(lè)”和“千里馬”的寓意。
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人才的認(rèn)識(shí)。
了解托物寓意的寫法，領(lǐng)悟作者飽滿于字里行間的懷才不遇的憤懣之情。是本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。聯(lián)系作者的生活經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)封建社會(huì)人才被埋沒(méi)的根本原因，是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。
新課標(biāo)指出“應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟思考”。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感體驗(yàn)，我加強(qiáng)了課文的朗讀環(huán)節(jié)，以語(yǔ)氣作為切入點(diǎn)，采用多種形式的朗讀方法，帶動(dòng)學(xué)生體會(huì)文章字里行間蘊(yùn)含的強(qiáng)烈憤懣不平的感情。
加強(qiáng)積累是提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，所以我在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，采用了開放式討論法、提問(wèn)法、練習(xí)法等等教學(xué)方法鞏固學(xué)生的文學(xué)積累。
新課標(biāo)提出“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”。對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，學(xué)法的指導(dǎo)和習(xí)慣的培養(yǎng)尤為重要，這是他們走向主體性學(xué)習(xí)的最根本的途徑。在本課教學(xué)中貫穿自學(xué)探究，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)是我們的目的，只有這樣才能真正提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。為此我設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)有：
2、多形式朗讀課文，培養(yǎng)語(yǔ)感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣；
3、利用合作、討論、探究的方法，走進(jìn)韓愈的生活經(jīng)歷，理解有才之人懷才不遇的痛苦，從而更深刻的感受到文中洋溢的強(qiáng)烈不平和悲憤之情。
一課時(shí)。
相傳伯樂(lè)是春秋時(shí)代人，姓孫名陽(yáng)。據(jù)說(shuō)，有一匹千里馬拉著沉重的鹽車翻越太行山。在羊腸小道上，馬蹄用力掙扎，膝蓋跪屈；尾巴下垂著，皮膚也受了傷；渾身冒汗，汗水淋漓，在山坡上艱難吃力地爬行還是拉不上去。伯樂(lè)遇見(jiàn)了，就下了自己的車，挽住千里馬而對(duì)它淌眼淚，并脫下自己的麻布衣服覆蓋在千里馬身上。千里馬于是低下頭吐氣，抬起頭來(lái)長(zhǎng)鳴，嘶叫聲直達(dá)云霄。這是它感激伯樂(lè)了解并且體貼它啊。由《神雕俠侶》中楊過(guò)遇小黃馬的經(jīng)歷導(dǎo)入。
引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為課文理解營(yíng)造一個(gè)情感氛圍。
1、聽課文錄音，正音正字，注意停頓節(jié)奏和重音。
2、領(lǐng)讀，由教師帶領(lǐng)全班學(xué)生一句一句的讀，體會(huì)文中11個(gè)“不”字的語(yǔ)氣。
3、學(xué)生對(duì)照課文注釋小聲讀，體會(huì)句中關(guān)鍵字詞表達(dá)的感情。
4、男女同學(xué)各一名代表朗讀，針對(duì)學(xué)生朗讀情況，學(xué)生自評(píng)，教師適當(dāng)點(diǎn)撥。
教師提出討論題：為什么韓愈會(huì)在文章中流露出這樣強(qiáng)烈的憤懣不平之情？提示學(xué)生；聯(lián)系韓愈的生活經(jīng)歷。請(qǐng)學(xué)生交流自己收集到的有關(guān)作家、作品的資料；教師視學(xué)生交流的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)作者25歲已高中進(jìn)士，但一直得不到重用的懷才不遇的經(jīng)歷。從而明確文章托物言志的寫作手法，理解“伯樂(lè)”和“千里馬”的寓意。
5、細(xì)讀第三段，體會(huì)“天下無(wú)馬”、“其真無(wú)馬耶？其真不知馬也”的語(yǔ)氣。
讓學(xué)生理解有才之人懷才不遇的痛苦，從而更深刻的感受到文中洋溢的強(qiáng)烈不平和悲憤之情，體會(huì)到明君對(duì)人才的重要性。
6、讓學(xué)生想象自己就是韓愈，齊讀全文。
本設(shè)計(jì)力求讓學(xué)生更多地直接接觸課文材料，體現(xiàn)新課標(biāo)“在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語(yǔ)文的規(guī)律”的理念。通過(guò)多層次誦讀，師生共同研討部分句段的朗讀技巧。領(lǐng)悟作者飽滿于字里行間的懷才不遇的憤懣之情。
1、譯讀積累：分小組合作串譯課文，借助工具書和注釋，獨(dú)立圈點(diǎn)總結(jié)出文中的重點(diǎn)詞句。教師提示學(xué)生研究“策、其、食”的不同用法。
2、交流探究：每組派出代表，或翻譯全文，或交流重點(diǎn)詞句，或提出質(zhì)疑。
解詞練習(xí)，教師提出：故、或、雖。以前在何處學(xué)習(xí)過(guò)？
3、背誦積累：
4、知識(shí)遷移：
1）以“懷才不遇、壯志難酬，有太多的中國(guó)文人有這樣的遭遇了?！睘殚_頭寫一段話，融進(jìn)這些失意的文人以及他們表現(xiàn)這種情感的文句詩(shī)句。
2）討論：當(dāng)今社會(huì)需要什么樣的人才？怎樣才能做到多出人才，人盡其才？
這個(gè)環(huán)節(jié)調(diào)動(dòng)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，加深學(xué)生對(duì)于中國(guó)古代文人懷才不遇整體印象，認(rèn)識(shí)到這是個(gè)時(shí)代的悲劇。然后再聯(lián)系到今天的生活，拓寬其對(duì)人才的認(rèn)識(shí)。更好的達(dá)到本文的情感目標(biāo)。
附：板書設(shè)計(jì)。
五、拓展探究。
1、你還知道哪些懷才不遇的古代文人？寫了些什么作品？
2、他們作品大多寫些什么內(nèi)容？
3、如果你懷才不遇，你學(xué)哪一位古代文人？
把你的探究結(jié)果，寫成一篇小短文，下節(jié)課交流。
（識(shí)別人才的人）伯樂(lè)不常有——不以千里稱也（痛惜）。
（埋沒(méi)人才的人）食馬者不知——安求其能千里也（憤怒）。
（有才能的人）其真無(wú)馬也邪——其真不知馬也（嘲諷）。
托物言志。
說(shuō)說(shuō)禮初二篇七
如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì)有蝶兒的滿山飛舞；如果人間沒(méi)有禮儀，就不會(huì)有人們的歡聲笑語(yǔ)。
就在不久前，我乘坐公共汽車，經(jīng)歷了這樣一幕：有位青年男子抱著個(gè)年幼的孩子上了車，沒(méi)有人給他們讓座。沒(méi)想到，一位年過(guò)七十的老先生站起來(lái)給他們讓了座，慌忙中男子踩了老先生的腳，疼得老先生皺緊了眉頭“哎呀”直叫，可男子抱著孩子一屁股舒舒服服地坐了下來(lái)，絲毫不顧老人，連看都不看老人一眼。乘客中馬上就有人看不過(guò)去了。
一位中年婦女大聲地指責(zé)男子不懂禮貌，男子還理直氣壯地喊道：“給抱小孩的人讓座是應(yīng)該的，況且他也是自愿的，跟我有什么關(guān)系？”于是，乘客們對(duì)這個(gè)不懂禮貌的人紛紛指責(zé)：“給抱小孩的人讓座不管應(yīng)不應(yīng)該，讓老先生給你讓座就是應(yīng)該？老先生歲數(shù)這么大，給你讓座，你踩了人家非但不道歉，連句“謝謝”都沒(méi)有，真是太沒(méi)禮貌了！”男子聽后越來(lái)越不服氣，大聲與人爭(zhēng)吵，讓座的老人出面勸解，讓雙方都少說(shuō)兩句，為這事吵架不值。
這位老先生讓座又被踩，應(yīng)該說(shuō)有理，但老先生得理讓人，品質(zhì)可貴。這也是知書達(dá)禮的`一種表現(xiàn)。
說(shuō)到知書達(dá)禮，讓我想到了孔融讓梨的故事：
一日，父親買了一些梨，特地挑了一個(gè)最大的梨給孔融，可孔融搖搖頭，在梨中挑了一個(gè)最小的梨說(shuō)：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，那個(gè)大梨就給哥哥吧?！备赣H聽后很是驚喜?？兹谧尷娴墓适拢芸靷鞅榱饲?，并且一直流傳下來(lái)，成了許多父母教育孩子的好例子。
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！?，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！保艘远Y，如一抹陽(yáng)光普照大地。禮儀，讓黑暗變得光明；是它，讓世界變得美麗；是它，讓生命充滿活力。讓我們共同營(yíng)造一個(gè)充滿禮儀的世界，感受生活的幸福與美好，。愿我們每個(gè)人心中都擁有一抹禮儀的陽(yáng)光！
上海市進(jìn)才中學(xué)北校初二七班曹嘉瀅。
初二:曹嘉瀅。
說(shuō)說(shuō)禮初二篇八
社交禮儀是指人們?cè)谌穗H交往過(guò)程中所具備的基本素質(zhì)，交際能力等。社交在當(dāng)今社會(huì)人際交往中發(fā)揮的作用愈顯重要。說(shuō)說(shuō)社交禮儀形象的重要性，我們來(lái)看看。
一、什么是社交禮儀。
社交禮儀是在社會(huì)交往中使用頻率較高的日常禮節(jié)。一個(gè)人生活在社會(huì)上，要想讓別人尊重自己，首先要學(xué)會(huì)尊重別人。掌握規(guī)范的社交禮儀，能為交往創(chuàng)造出和諧融洽的氣氛，建立、保持、改善人際關(guān)系。
社交禮儀作為一種文化，是人們?cè)谏鐣?huì)生活中處理人際關(guān)系，用來(lái)對(duì)他人表達(dá)友誼和好感的符號(hào)。無(wú)論是在事業(yè)上，還是人生旅途中，社交禮儀都有重要的指導(dǎo)作用。
如果分類，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等幾大分支。因?yàn)槎Y儀是門綜合性的學(xué)科，所謂的幾大分支，又是相對(duì)而言。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的。
孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，荀子也曾說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！倍Y儀既是對(duì)文化文明的傳承，同時(shí)也彰顯了個(gè)人的素養(yǎng)與氣質(zhì)。尤其在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，社交禮儀已經(jīng)成為了一門必修課。無(wú)論是在事業(yè)上，還是人生旅途中社交禮儀都有重要的指導(dǎo)作用。
二、社交禮儀的重要性。
1、學(xué)習(xí)社交禮儀是適應(yīng)對(duì)外開放的需要。
對(duì)外開放的國(guó)策打破了長(zhǎng)期封閉的環(huán)境，要從狹小封閉的環(huán)境中走出來(lái)，除了應(yīng)具備一些必備的專業(yè)技能外，還必須了解如何與人相處的法則和規(guī)范。這些規(guī)范就是社交禮儀。禮儀的學(xué)習(xí)能夠幫助你順利地走向社會(huì)，走向世界，能夠更好地樹立起自身的形象，在與人交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。
2、學(xué)習(xí)社交禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)的需要。
現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見(jiàn)面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮有節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)社交禮儀的另一意義。
3、學(xué)習(xí)社交禮儀是適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了大范圍的分工協(xié)作關(guān)系和商品流通關(guān)系，促進(jìn)了人與人之間、組織與組織之間、地域與地域之間的相互依賴和相互合作，同時(shí)更帶來(lái)了激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，“皇帝女兒不愁嫁”、“酒香不怕巷子深”的局面已一去不復(fù)返。這對(duì)于一個(gè)企業(yè)或服務(wù)行業(yè)而言，就更需要積極地適應(yīng)這種由“賣方市場(chǎng)”向“買方市場(chǎng)”的轉(zhuǎn)變，而這種轉(zhuǎn)變總是需要具體的人去實(shí)施、操作的。這些實(shí)踐者如不懂得現(xiàn)代的社交禮儀，那么就很難在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的氛圍下，人們不僅為自己也為組織均應(yīng)更多地了解學(xué)習(xí)社交禮儀的知識(shí)，幫助自己順利走向市場(chǎng)、立足市場(chǎng)。
社交禮儀的重要性還在于能夠改變?cè)诠ぷ魇聵I(yè)的狀態(tài)除了生活與休閑，我們還常常處于工作的狀態(tài)。工作是否順利，也必定會(huì)影響生活的質(zhì)量。因此，好的工作狀態(tài)不僅使人身心愉悅，還能帶來(lái)許多積極的正面力量。既能大大地提高工作效率，同時(shí)也為企業(yè)和個(gè)人帶來(lái)了豐厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。所以，在工作中，更需要禮儀去規(guī)范我們的行為。打電話的時(shí)候，懂得禮貌用語(yǔ)；見(jiàn)面的時(shí)候，合理的自我介紹；宴請(qǐng)的時(shí)候，突顯主人的熱情與尊重；饋贈(zèng)禮物的時(shí)候，既大方又體貼……這些良好的社交禮儀無(wú)形之中就帶來(lái)了商業(yè)上的契機(jī)與機(jī)遇，更能贏得他人的贊賞與尊重。
4、學(xué)習(xí)社交禮儀是爭(zhēng)做現(xiàn)代文明人的需要。
人們?cè)趧?chuàng)造優(yōu)美物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)還應(yīng)創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境。生活的意義在于不斷創(chuàng)造和進(jìn)取。同時(shí)，還應(yīng)在復(fù)雜的人際關(guān)系中表現(xiàn)、欣賞和發(fā)展自己，從中享受無(wú)盡的樂(lè)趣。一個(gè)人能否對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)或周圍環(huán)境有良好的、積極的適應(yīng)是衡量他心理健康狀況的重要標(biāo)準(zhǔn)。
從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
從傳播的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。
三、禮儀的主要功能。
從個(gè)人的角度來(lái)看，一是有助于提高人們的自身修養(yǎng)；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系；還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。從單位的角度來(lái)說(shuō)，可以塑造單位形象，提高顧客滿意度和美譽(yù)度，并最終達(dá)到提升單位的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的目的。
當(dāng)我們與同事們發(fā)生沖突，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生矛盾，對(duì)企業(yè)有著不滿的時(shí)候，我們自己也會(huì)受到嚴(yán)重地影響，感覺(jué)一切都不順心如意。如果不能及時(shí)解除心理障礙，長(zhǎng)時(shí)間下去，對(duì)個(gè)人的身心也會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重地?fù)p害。社交禮儀就像調(diào)和劑一樣，能夠很好地調(diào)節(jié)，我們工作的狀態(tài)，用科學(xué)合理地方法做好人際溝通與交流，及時(shí)地處理心理上的矛盾與疑惑，用理性的眼光去發(fā)現(xiàn)工作中的樂(lè)趣與精彩。
生活在現(xiàn)代社會(huì)，擁有良好的禮儀，無(wú)疑會(huì)增加我們的處世資本，提高做人的價(jià)值與交際效果。禮儀雖是生活小節(jié)，但優(yōu)雅的行為舉止、得體的儀態(tài)和言語(yǔ)、真摯的情感和規(guī)范的禮儀，無(wú)疑是構(gòu)建人與人之間溝通的橋梁，也是成功的重要基石。所以，學(xué)習(xí)社交禮儀，不僅是時(shí)代潮流，更是提升競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)實(shí)所需。
談?wù)勆缃欢Y儀的重要性，如果你還不了解社交禮儀的基本內(nèi)容，可要好好學(xué)習(xí)了。
說(shuō)說(shuō)禮初二篇九
1.二月二龍?zhí)ь^，歡天喜地精神抖，祝福送到禮不收，快樂(lè)送到是追求，煩惱通通都溜走，霉運(yùn)片甲不收留，幸福天天為你守，好運(yùn)伴你到永久，祝你生活美滿，四季平安！
2.二月初二，春龍?zhí)ь^，鴻運(yùn)上門，福星降臨，瑞龍恭祝：龍騰虎躍放光芒，健康平安幸福長(zhǎng)，財(cái)源滾滾運(yùn)氣旺，快樂(lè)開心走四方。
3.二月二，龍?zhí)ь^，祝你好事接連，心情季如春，生活顏色，彩繽紛，點(diǎn)洋財(cái)，煩惱拋到霄云外，請(qǐng)接受我心意的祝福。
4.二月二龍?zhí)ь^，春風(fēng)拂過(guò)你眉頭，吹走煩惱和憂愁；陽(yáng)光照進(jìn)你心頭，開心快樂(lè)心中留；鈔票塞滿你手頭，黃金白銀隨便購(gòu)，你不抬頭誰(shuí)抬頭。
5.又是一年龍?zhí)ь^，望你萬(wàn)事開好頭：愛(ài)情美滿到白頭，工作順利有奔頭，人緣社交好彩頭，一生幸福不到頭！愿你今年從頭到尾順順利利，平平安安，健健康康！
6.二月二龍?zhí)ь^，開開心心忘憂愁，特地來(lái)把祝福送，祝你：好運(yùn)連成一串，財(cái)源源源不斷，健康常常相伴，事業(yè)成千上萬(wàn)，幸福美美滿滿。愿你歲歲平安。
7.二月二日春龍節(jié)到了，遠(yuǎn)隔千里送你好運(yùn)，愿你豬年抱著平安，摟著吉祥，揣著幸福，牽著財(cái)源，擁著健康，祝快樂(lè)天天，幸福年年。
8.二月二龍?zhí)ь^，深深祝福送給你，一束陽(yáng)光照在身，祝你平平安安，天天開心，財(cái)源滾滾，夢(mèng)想成真，好運(yùn)不斷，幸福綿綿，朋友的祝福全都是真心。
9.二月初二，蛟龍?zhí)ь^。睜開雙眼，威風(fēng)凜凜。翻身做主，吞云吐霧。云彩飄飄，吉祥當(dāng)頭。雨霧霏霏，好運(yùn)披覆。祝你幸福，時(shí)時(shí)如意。健康快樂(lè)，事事順心。
10.二月二龍?zhí)ь^，理個(gè)短發(fā)剃龍頭，祝你幸?？鞓?lè)無(wú)盡頭，龍馬精神伴你行，龍騰虎躍事業(yè)興，生個(gè)龍駒鳳雛的.寶寶，龍?bào)J虎步向前行！
11.二月二龍?zhí)ь^，祝你事業(yè)如龍騰步步高升，愛(ài)情如龍須長(zhǎng)長(zhǎng)久久，鈔票如龍鱗層層疊疊，生活如龍角向前有奔頭，前程如龍眼閃亮錦繡！
12.過(guò)去的記憶永不褪色，我們的友誼天長(zhǎng)地久，即使有著距離的重重阻隔，我們永遠(yuǎn)的都是的朋友。二月二龍?zhí)ь^，記得常聯(lián)系親友，祝你天天快樂(lè)！
13.二月二，龍?zhí)ь^，吉祥日，大倉(cāng)滿、小倉(cāng)流，共慶賀，大家來(lái)，啃豬頭，滿大街，晃豬頭，左一頭，右一頭，南一頭，北一頭，前一頭，后一頭，其中有，你一頭！
14.二月二，龍?zhí)ь^，龍運(yùn)伴左右，龍角為你頂來(lái)福氣，龍須為你飄出神氣，龍鱗為你閃現(xiàn)精氣，龍爪為你抓住財(cái)氣，龍尾為你擺出喜氣，龍身為你繞住好運(yùn)氣！
15.二月二龍?zhí)ь^，神龍為你解憂愁，龍頭送來(lái)福永久，龍身送來(lái)樂(lè)永留，龍尾送來(lái)財(cái)永守，愿你二月初二心情好，吉祥如意生活妙！
16、二月二，龍?zhí)ь^，祝福送上好兆頭，祝你：未來(lái)有奔頭，工作有干頭，做事有勁頭，生活有拼頭，努力有準(zhǔn)頭。二月二龍?zhí)ь^，祝你美好生活始開頭！
17、二月二龍?zhí)ь^，祝你幸福快樂(lè)沒(méi)有頭，萬(wàn)般好事找上頭，天天好事不斷頭，鈔票財(cái)寶砸到頭，親情友情暖心頭，團(tuán)團(tuán)圓圓到白頭。
18、二月初二，雙福日。祝你睜開雙眼，雙喜臨門；伸出雙臂，品貌雙修；張開雙手，名利雙收；邁開雙腿，好事成雙！晃動(dòng)雙膀，比翼雙飛；踏出雙腳，福壽雙全。
19、二月二日龍?zhí)ь^，短信問(wèn)候在心頭；祝福問(wèn)候手牽手，牽掛惦念說(shuō)不夠；平安健康不會(huì)走，深深情誼久又久；事業(yè)高升無(wú)盡頭，幸福生活無(wú)憂愁！
20、二月二來(lái)龍?zhí)ь^，人群攢動(dòng)街上走；舞龍舞獅熱非凡，吉利開心雙豐收；龍?zhí)ь^來(lái)雨兒下，萬(wàn)物復(fù)蘇潤(rùn)心田；作物豐收人們樂(lè)，其樂(lè)融融好一年！
說(shuō)說(shuō)禮初二篇十
人與人之間的交際往來(lái)必須要遵循一定的禮儀，而在朋友之間，也存在著這樣的禮節(jié)或者說(shuō)禮儀。
不管你事業(yè)多成功，不管你長(zhǎng)得多漂亮，穿的多時(shí)髦，如果缺乏這種朋友間的交際禮儀，肯定不會(huì)有人愿意和你做朋友。也就是說(shuō)，如果缺少這種禮儀，那么自身所具有的優(yōu)點(diǎn)和魅力也會(huì)蕩然無(wú)存。
說(shuō)說(shuō)禮初二篇十一
1.作業(yè)是個(gè)打不死的boss。
2.別人都說(shuō)我長(zhǎng)的天生勵(lì)志。
3.數(shù)學(xué)你這個(gè)老妖孽看我代替悟空收了你。
4.一個(gè)月總有那么三十天二十天不想讀書。
5.上課盼下課，上學(xué)盼放假，我的目標(biāo)一直都很執(zhí)著。
6.學(xué)霸基本臺(tái)詞“哎這次考不好了?！钡瘸煽?jī)出來(lái)咱們就絕交。
7.皇天在上，厚土為證，草民愿意以身上二十斤肉，換期末考試全部通過(guò)。
8.媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。拿著打火機(jī)，拿著教科書，哪里不會(huì)點(diǎn)哪里。
9.“老師好”的聲音總是沒(méi)有“老師再見(jiàn)”的聲音大。
10.‘暑假是拿來(lái)干嘛的?’‘增肥的!’。
11.把胸罩穿在外面的不只是女屌,還有可能是蠟筆小新。
12.“同桌你看我的手表好看嗎”“別畫了好不好，你已經(jīng)畫了一胳膊了”。
13.我減肥的時(shí)候你一定要來(lái)哦因?yàn)榭匆?jiàn)你我會(huì)沒(méi)有食欲感。
14.兒童節(jié)其實(shí)就是拿來(lái)忽悠我們的節(jié)日，沒(méi)有禮物收，還要送別人禮物。
15.其實(shí)被喜歡的人討厭是件哀傷的故事。
16.畢竟交情不深畢竟感情沒(méi)到那一步。
17.希望看見(jiàn)不走的妹紙們：瘦腿瘦腰變美變學(xué)霸!!!!
18.即使嫌棄你千次萬(wàn)次埋怨你千次萬(wàn)次打擊你千次萬(wàn)次也定不會(huì)離開你一次。
19.今天的睡姿決定我明天的發(fā)型.
20.友誼就是知道你每天都從我包里偷拿巧克力吃但我還是放在老地方。
21.每次一在分組里看不到你的名字我都慌了，直到找到你的名字我才肯安定。
22.敢穿七分褲帆布鞋馬尾辮素顏出的女子伸個(gè)懶腰。
23.疏遠(yuǎn)誰(shuí)有時(shí)候并不是討厭或許是太喜歡。
24.十年前我們期待青春，現(xiàn)在，或許是我們致青春的時(shí)候了。
25.?我的愿望是，一覺(jué)睡到小時(shí)候。
26.你若傳我皰疹，我必生死相依。
27.堅(jiān)強(qiáng)不是不流淚，而是可以將淚支配。
28.小時(shí)候難過(guò)會(huì)哭，長(zhǎng)大后難過(guò)會(huì)笑。
29.你們都笑郭敬明太矮可他有笑過(guò)你們窮嗎。
30.這么多年了，只有綠箭沒(méi)有漲價(jià)。
說(shuō)說(shuō)禮初二篇十二
“君子”，提到這個(gè)詞，大家腦海里浮現(xiàn)的最多就是“文質(zhì)彬彬，謙和友善，舉止有度，言談?dòng)卸Y……”在這些詞語(yǔ)里都包涵有“禮”。也就是說(shuō)“先禮，后君子”。
我們就從生活中的一件小事來(lái)看一看都有什么樣的君子？一個(gè)拉易罐孤伶伶的躺在馬路上，渴望回到自己的家。一個(gè)身穿校服的初中生走了過(guò)來(lái)，他的雙腳帥氣的夾起易拉罐，一個(gè)騰空翻，在天空劃出了一條美麗的弧線，將易拉罐扔到了路的那頭。易拉罐還是孤伶伶的一個(gè)人躺在馬路上，這時(shí)，來(lái)了一個(gè)身穿西裝的人，只見(jiàn)他對(duì)易拉罐視而不見(jiàn)，一腳踩扁了易拉罐的腰，聽見(jiàn)了易拉罐“呀”的一聲慘叫，便將胃里沒(méi)有消化的可樂(lè)噴了出來(lái)，臟了西裝先生的`黑皮鞋。西裝先生滿嘴的嘮叨:“什么破易拉罐，爺有興趣賞了你一腳，你竟然恩將仇報(bào)……”現(xiàn)在，馬路上的易拉罐不再孤單，至少還有一個(gè)罵它的人。
過(guò)了十五分鐘后，易拉罐再次陷入孤獨(dú)。
在路的那頭兒，易拉罐依稀的看見(jiàn)了三個(gè)人，一個(gè)老奶奶，老爺爺和他們的孫子。三個(gè)人一路有說(shuō)有笑，甚是融洽。爺爺對(duì)孫子說(shuō)：“現(xiàn)在的空氣太差了，遠(yuǎn)沒(méi)有我們年輕的時(shí)候清新。”小孫子天真的問(wèn)：“為什么？”爺爺說(shuō)：“那是因?yàn)楝F(xiàn)在的人太不愛(ài)護(hù)環(huán)境，垃圾隨處亂丟，我們見(jiàn)到垃圾一定要撿起來(lái)?！本瓦@樣，他們邁過(guò)了垃圾。
傍晚，太陽(yáng)落下了余暉，燥熱也漸漸消散。終于有一個(gè)小背著書包的小女孩將易拉罐送回了它的家。
在這些人，有身穿西裝的“偽君子”；有滿口仁義道德的“假君子”。要想做一個(gè)真君子，必須要先懂禮。
說(shuō)說(shuō)禮初二篇十三
3.從一開始就太過(guò)平淡,以至于分開了都以為沒(méi)來(lái)過(guò)。
4.//伱冇裝逼旳權(quán)利俄冇滅伱旳實(shí)力ヽ。
5.表情有多干澀，內(nèi)心就有多孤獨(dú)。
6.我開始不得不懷疑先前深信不疑的東西。
7.我好久沒(méi)見(jiàn)你,也忘了你的樣子,這都吧重要了。
8.貧窮說(shuō)明不了什么，只能說(shuō)明你現(xiàn)在還得繼續(xù)努力。
9.生活給你哭泣的理由，你就要給自己一個(gè)微笑的借口。
10.反反復(fù)復(fù)折磨自己靈魂肉體心靈觸摸著模糊著不安分。
11.諾言只不過(guò)是一句話可是這樣的一句話我卻能那么滿足。
12.那些不愛(ài)我的人我求你們離我遠(yuǎn)點(diǎn)好嗎。
13.我愿意擔(dān)起他沒(méi)有負(fù)起的責(zé)任。
14.珍貴的不是第一次而是最后一次。
15.不要總覺(jué)得自己不夠好，其實(shí)是他沒(méi)眼光。
說(shuō)說(shuō)禮初二篇十四
餐桌禮儀顧名思義就是指在吃飯用餐時(shí)在餐桌上的禮儀常識(shí)。
1.餐桌舉止。
在中國(guó)文化傳統(tǒng)中，人們?cè)诔鱿鞣N正式的會(huì)餐時(shí)也是比較講究的，但是在現(xiàn)代風(fēng)俗變遷和發(fā)展中，有進(jìn)步的一面，也有落后的一面，有對(duì)傳統(tǒng)的觀看來(lái)，這種超負(fù)荷的飲食不僅造成浪費(fèi)，而且危害人體。盡管中國(guó)人講究食療、食養(yǎng)，重視以飲食來(lái)養(yǎng)生滋補(bǔ)，但我們的烹調(diào)卻以追求美味為第一要求，致使許多營(yíng)養(yǎng)成分損失破壞，因此營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題也許是中國(guó)飲食的最大弱點(diǎn)。
2.餐桌氣氛上的差異。
總的來(lái)說(shuō)是西方餐桌上靜，中國(guó)餐桌上動(dòng)。西方人平日好動(dòng)，但一坐到餐桌上便專心致志地去靜靜切割自家的盤中餐。中國(guó)人平日好靜，一坐上餐桌，便滔滔不絕，相互讓菜，勸酒。中國(guó)人餐桌上的鬧與西方餐桌上的靜反映出了中西飲食文化上的根本差異。
3.西方烹調(diào)遵循的是規(guī)范與科學(xué)。
西方人強(qiáng)調(diào)科學(xué)與營(yíng)養(yǎng)，因此烹調(diào)的全過(guò)程都嚴(yán)格按照科學(xué)規(guī)范行事。菜譜的使用就是一個(gè)極好的證明。西方人總是拿著菜譜去買菜，制作菜肴，但相比起來(lái)，還是一個(gè)非常機(jī)械的東西，而這導(dǎo)致了西餐的一個(gè)弊端)))缺乏特色。當(dāng)人們身處異地想品嘗當(dāng)?shù)孛朗硶r(shí)，肯定是不會(huì)有人選擇肯德基或麥當(dāng)勞之類食品的。另外，規(guī)范化的烹調(diào)甚至要求配料的準(zhǔn)確，調(diào)料的添加精確到克，烹調(diào)時(shí)間精確到秒。由于西方菜肴制作的規(guī)范化，使其毫無(wú)創(chuàng)造性。令西方人不能理解的是，中國(guó)烹調(diào)不僅不追求精確的規(guī)范化，反而推崇隨意性。翻開中國(guó)的菜譜，常常發(fā)現(xiàn)原料的準(zhǔn)備量、調(diào)料的添加量都是模糊的概念。而且中國(guó)烹調(diào)中，不僅講究各大菜系要有各自的`風(fēng)味與特色，即使是同一菜系的同一個(gè)菜，所用的配菜與各種調(diào)料的匹配，也會(huì)依廚師的個(gè)人愛(ài)好特點(diǎn)有變化。同樣是一道/麻婆豆腐，為四川客人烹制和為蘇州客人烹制，所用的調(diào)料肯定是不同的。而在西方，一道菜在不同的地區(qū)不同的季節(jié)面對(duì)不同的食者，都毫無(wú)變化。
4.座位的排序。
中西都講究正式的宴請(qǐng)活動(dòng)的坐次安排。中國(guó)人傳統(tǒng)上用八仙桌。對(duì)門為上，兩邊為偏座。請(qǐng)客時(shí)，年長(zhǎng)者、主賓或地位高的人坐上座，男女主人或陪客者坐下座，其余客人按順序坐偏座。西方人請(qǐng)客用長(zhǎng)桌，男女主人分坐兩端，然后在按男女主賓和一般客人的次序安排座位。對(duì)于餐桌的規(guī)矩，西方人進(jìn)餐用刀叉，中國(guó)人用筷子。當(dāng)然刀叉和筷子的用法都有各自的規(guī)矩。通過(guò)中西方飲食文化差異以及中西方餐桌禮儀的比較，不僅僅反映了各地的文化傳統(tǒng)，還折射出不同民族心理、價(jià)值觀與道德標(biāo)準(zhǔn)、社會(huì)關(guān)系、社會(huì)禮儀和社會(huì)風(fēng)俗等方面，即西方文化主張個(gè)人榮譽(yù)、自我中心、創(chuàng)新精神和個(gè)性自由，而中國(guó)文化主張謙虛謹(jǐn)慎、無(wú)私奉獻(xiàn)、中庸之道和團(tuán)結(jié)協(xié)作;西方人平等意識(shí)較強(qiáng)、家庭結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單;而中國(guó)人等級(jí)觀念較強(qiáng)，家庭結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，傳統(tǒng)的幸福家庭多為四代同堂等。在跨文化交際中，由于文化障礙而導(dǎo)致的信息誤解，甚至傷害對(duì)方的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。有時(shí)善意的言談會(huì)使對(duì)方尷尬無(wú)比，禮貌的舉止會(huì)被誤解為荒誕粗俗。因此，研究不同文化之間的差異，研究正確的跨文化交際行為已成為不可忽視的問(wèn)題。在對(duì)比研究過(guò)程中，各自的優(yōu)、缺點(diǎn)顯而易見(jiàn)。這種研究有利于文化的正遷移作用，以/取其精華，去其糟粕，從而促進(jìn)本民族語(yǔ)言、人文文化的發(fā)展。
5.崇尚自由的西方人重分別與個(gè)性。
在中西飲食文化之中也明顯體現(xiàn)出這種文化特征。西菜中除少數(shù)湯菜，正菜中各種原料互不相干，魚就是魚，牛排就是牛排，縱然有搭配，那也是在盤中進(jìn)行的，這體現(xiàn)了繼承，也有對(duì)傳統(tǒng)文化習(xí)俗的違背。比如就餐時(shí)的衣著，要遠(yuǎn)比過(guò)去隨意多了，可著中山裝、夾克或西服等，這也正體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的變遷和發(fā)展，這正是中西方文化融匯，相互發(fā)生正遷移作用最好的。
當(dāng)今許多西方人，尤其是美國(guó)人不喜歡吸煙或喝酒，許多人也不喜歡別人在他們的住處吸煙喝酒。而在當(dāng)今的中國(guó)，許多人既吸煙又喝酒，有一種社會(huì)怪現(xiàn)象似乎是/不吸煙不喝酒0就無(wú)以社交。所以在中國(guó)的餐桌上依舊存在吞云吐霧、爛醉如泥的/陋習(xí)0，盡管他們知道這有傷風(fēng)范，但依舊不能禁絕之。想必這就是文化遷移和發(fā)展的不完全性、不徹底性的表現(xiàn)，我們有必要在正確理解和認(rèn)識(shí)文化現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，不斷推動(dòng)人文文化的發(fā)展，提高民族人文素質(zhì)。
說(shuō)說(shuō)禮初二篇十五
1.每一個(gè)高喊減肥的妹子，都有一張停不下來(lái)的嘴。
2.qq在線率越高，證明這個(gè)人越寂寞。
3.只有幸福才是最真的。
4.如果堅(jiān)強(qiáng)是在哭泣中磨練出來(lái)的，那么讓我哭個(gè)昏天暗地。
5.不管怎樣我們都得勇敢面對(duì)明天的太陽(yáng)。
6.離開、是最華麗的死亡、
7.姑娘堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)流什么別流眼淚。
8.受的傷能痊愈，只是時(shí)間問(wèn)題。
9.你說(shuō)：我手機(jī)不方便，麻煩你把我拉黑了!我說(shuō)好。
10.下學(xué)期你們不用去上學(xué)了，學(xué)校我炸了。
11.有一種骨氣叫無(wú)聊到死都不復(fù)習(xí)。
12.老師任性，我們認(rèn)命。
13.別跟我提作業(yè)，我戒了。
14.未來(lái)有多遠(yuǎn)，你就給我滾多遠(yuǎn)。
15.夏天就是男生秀美腿的季節(jié)。
說(shuō)說(shuō)禮初二篇十六
童年是幸福的，童年是快樂(lè)的！
童年像風(fēng)，吹過(guò)了，留下情涼；童年如水，流走了，剩下溝痕；童年似歌，唱完了，余味猶存；童年是詩(shī)，吟完了，僅存微笑。童年留給我的，是幸福的記憶，當(dāng)我捧起記憶中的佳，想請(qǐng)它喝時(shí)，卻先醉了自己。
陽(yáng)光為什么如此溫暖？因?yàn)樗辛似照沾蟮氐膼?ài)；溪水為什么總是不停地向前流動(dòng)？因?yàn)樗幸环N向往著江河的、堅(jiān)持不懈的愛(ài)；大海為什么那么浩瀚無(wú)邊？因?yàn)樗胁┐鬅o(wú)邊包容一切的愛(ài)......童年為什么如此天真？因?yàn)樗幸环N幸福得力量。
寂靜的夜，絲絲微風(fēng)都被寂寞鎖定，佇立窗前，透過(guò)昏花的玻璃，愁絲綿亙。搜索遠(yuǎn)處的一片燈光，那是童年的溫馨、暖意、幸福與笑語(yǔ)歡歌。
幸福的力量無(wú)處不在，童年是幸福的，少年是快樂(lè)的，到了青年卻是先苦后甜，所以青年是苦澀里帶著甜。
談起童年生活，誰(shuí)道海棠依舊，知否，知否，最是幸福好求！在我的童年里，讓我知道了什么是幸福的力量！幸福的力量是有了母親的愛(ài)，父親的愛(ài)，包含親人的愛(ài)。你想一想，如果童年沒(méi)有父母親的愛(ài)，還有什么幸福的起源?；拘腋５牧α渴窃醋杂诩胰藗兊膼?ài)的力量。假如世界沒(méi)有幸福的力量，又何懼有愛(ài)的力量呢！可是，童年沒(méi)有幸福的話，那么這是一個(gè)無(wú)味無(wú)趣、單調(diào)乏味的童年。
愛(ài)的力量也是幸福的力量，幸福的力量是無(wú)堅(jiān)不摧的，是充滿愛(ài)的世界，一個(gè)世界有了幸福的力量，才會(huì)有人類相互友愛(ài)、敬愛(ài)的力量。
說(shuō)說(shuō)禮初二篇十七
關(guān)于座次安排,是每次培訓(xùn)學(xué)員們都很關(guān)注的問(wèn)題。尤其是政務(wù)會(huì)議中主席臺(tái)座次的安排,大家經(jīng)常容易和一般商務(wù)場(chǎng)合座次安排相混淆。我們先從一般商務(wù)場(chǎng)合座次安排說(shuō)起：
商務(wù)場(chǎng)合中的座次多數(shù)是按照國(guó)際慣例來(lái)安排的，基本原則是：右高左低，前高后低，中間高于兩側(cè)。如果考慮房上門，還應(yīng)遵循遠(yuǎn)高近低的原則。意思是離門遠(yuǎn)的位置為上座。我們經(jīng)常碰到的商務(wù)場(chǎng)合有：商務(wù)會(huì)談，商務(wù)談判，商務(wù)宴請(qǐng)等。
商務(wù)會(huì)談常采用相對(duì)式、并列式、自由式等方法來(lái)安排座次。
相對(duì)式：基本要求遠(yuǎn)為上，離門遠(yuǎn)的為地位高者；一進(jìn)門的右手為上座，通常安排客方。
并列式：主要賓主并列而坐，如果雙方都面對(duì)正門，具體要求是以右為上。即客人坐在主人的右邊。其他隨員各坐兩旁,以右為上是一種國(guó)際慣例。
自由式：遇到客人較多，座次無(wú)法排列時(shí)，通常是客人愿意坐哪兒就坐哪兒?；蛘叽蠹叶际怯H朋好友，沒(méi)有必要排列座次。
商務(wù)談判多為雙邊談判。雙邊談判時(shí)，賓主分列長(zhǎng)桌或橢圓形桌的兩側(cè)，如果橫放，則面對(duì)正門的一方為上，應(yīng)屬于客方；背對(duì)正門的一方為下，應(yīng)屬于主方；如果豎放（順著門的方面），應(yīng)以進(jìn)門方向?yàn)闇?zhǔn)，右側(cè)為上，屬于客方；左側(cè)為下，屬于主方。主談人員應(yīng)在自己一方居中而坐。其他人員按照右高左低的原則，自近而遠(yuǎn)分坐。國(guó)際慣例與政務(wù)禮儀會(huì)議座次相悖。如果雙方各帶翻譯，應(yīng)就坐于主談人員之右。
商務(wù)宴請(qǐng)有中式宴請(qǐng)和西式宴請(qǐng)之分。
中式宴請(qǐng)座次安排需要我們關(guān)注：首先是面門居中者為上，坐在房間正門中央位置的人一般是主人，稱為主位；對(duì)面背對(duì)門的是第二主人。主人右側(cè)的`位置是第一主賓位，左側(cè)是第二主賓位，第二主人右側(cè)是第三主賓，左側(cè)是第四主賓。還有一種也比較常見(jiàn)，主人右側(cè)的位置是第一主賓位，左側(cè)是第三主賓位，第二主人右側(cè)是第二主賓，左側(cè)是第四主賓。這種主要是強(qiáng)調(diào)一對(duì)一的照顧。如下圖所示：
在我國(guó)很多城市還有一種座次安排也比較常見(jiàn)，即坐在房間正門中央位置的人是主人，對(duì)面背對(duì)門的是第二主人。主人右側(cè)的位置是第一主賓位，左側(cè)是第二主賓位，依次類推。（如下面左圖所示）。
賓主雙方其他赴宴者有時(shí)候不必交叉安排，客人一方坐在主人的右側(cè)，陪同人坐在主人的左側(cè)。也就是主左賓右，這樣，一目了然，介紹起來(lái)，認(rèn)識(shí)起來(lái)都非常方便。（如下面右圖所示）。
西式宴請(qǐng)多采用長(zhǎng)方型桌,座次安排依照國(guó)際慣例:以主人為基準(zhǔn),右高左低,近高遠(yuǎn)低。在正規(guī)西式宴請(qǐng)中，一般要求男女人數(shù)相等，并男女穿插而坐，因此，只要接受了主人的邀請(qǐng)一般要按時(shí)赴約，如確實(shí)有事不能赴約，要盡量提前告知主人。西式宴請(qǐng)常采用下面兩種方法安排座次，其中男主人和女主人也可以是第一主人和第二主人。
政務(wù)禮儀中主席臺(tái)座次安排，和商務(wù)場(chǎng)合有些區(qū)別，一般對(duì)內(nèi)的政務(wù)會(huì)議按照我國(guó)傳統(tǒng)，第一排的座位以中間為貴，由中間按左高右低順序往兩邊排開，即第二領(lǐng)導(dǎo)坐在最高領(lǐng)導(dǎo)左側(cè)（若在臺(tái)下看，即為右方），第三領(lǐng)導(dǎo)坐在最高領(lǐng)導(dǎo)右側(cè)，以此類推。若人數(shù)正好成雙，則最高領(lǐng)導(dǎo)在中間左側(cè)，第二領(lǐng)導(dǎo)在中間右側(cè)，也以此類推。
說(shuō)說(shuō)禮初二篇十八
誠(chéng)實(shí)：
真實(shí)的朋友是一個(gè)可以信任，能向之傾吐心意，并在一切環(huán)境之中都能守正不阿的人。最能破壞友情的莫過(guò)于使用欺騙的手段。在交朋友上，誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣報(bào)酬最豐富。藉著永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí)，你就能吸引人來(lái)作你的朋友，因?yàn)樗麄儠?huì)羨慕你的誠(chéng)實(shí)。
有些人，為了快些贏得朋友，就采用諂媚的方法。他們奉承阿諛，說(shuō)好聽的話，不管其是否真實(shí)。諂媚乃是一種不誠(chéng)實(shí)，起先可能給人一種好印象，但是時(shí)間久了，它會(huì)催毀友誼。
愉快：
愉快是一種世界語(yǔ)，是孩子、大人、外國(guó)人都可以了解的。
愉快也是樂(lè)觀的一種形式。它總是盼望是最好的.，不想最壞的。包含了好性情，不是粗暴易怒的性情。它包括成為一個(gè)眾人的喜愛(ài)的人，使人可以接受失敗而不傷心。
愉快，不止于是一件與陌生人相交時(shí)穿上的外衣，它是人心中的一個(gè)根本態(tài)度，它會(huì)感動(dòng)人相信最好的，交為之感到快樂(lè)。愉快是必須培養(yǎng)的，因?yàn)槿巳硕紩?huì)有時(shí)候感到不恰恰時(shí)也表示愉快，直到最后愉快成為你的第二性情。:。
意氣相投：
樂(lè)意成為他人朋友的人，能夠進(jìn)行愉快的談話。他們有能力“打破僵局”，能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候找到話題，使對(duì)方感到舒服。
有時(shí)候，表示意氣相投，只需要在路上相遇時(shí)，以微笑招呼，或說(shuō)一聲早安。在另外的時(shí)候，當(dāng)你有更多的時(shí)間時(shí)，表示意氣相投，則是藉有趣的談話。真心作朋友的快樂(lè)的人，必會(huì)找到一些愉快的事情談。這樣，他就會(huì)提起對(duì)方的精神，使他感到更加舒暢。
機(jī)智：
與朋友相交時(shí)，可有兩種方式去說(shuō)同樣的事：一種是粗魯不仁慈；別一種是表明你樂(lè)于幫助。簡(jiǎn)單的說(shuō)，機(jī)智就是不傷害人的感情。一個(gè)人在這方面謹(jǐn)慎時(shí)，他的朋友就會(huì)重視他、喜愛(ài)他。
仁慈：
一個(gè)要成為他人好朋友的人會(huì)小心避免貶抑他人的談話。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡被人取笑，一個(gè)好朋友也絕對(duì)不會(huì)拿別人去開玩笑。
傾聽：
想要培植自己談話藝術(shù)的人，可能忘記了，對(duì)方也是喜歡談話的。要作一個(gè)會(huì)談話的人，不但要會(huì)說(shuō)，也要會(huì)聽。當(dāng)然，那些真正樂(lè)意做朋友的人必能在談話中，當(dāng)對(duì)方無(wú)話可說(shuō)之時(shí)，找到新的話題。
樂(lè)于助人：
最能贏得人作你的朋友一個(gè)辦法是在需要幫助時(shí)幫他。
用樂(lè)于助人的精神贏取朋友的最有收獲的辦法是對(duì)一個(gè)天生膽小、沉悶的人特別仁慈。當(dāng)你幫助這么一個(gè)人感到舒服時(shí)，他就會(huì)感激你，所以會(huì)樂(lè)于作你的朋友。
朋友間交往的禮儀禁忌：
朋友犯錯(cuò)時(shí)，只知道嘲笑和指責(zé)。
答應(yīng)替朋友保守秘密，但轉(zhuǎn)頭就告訴了別人。
對(duì)朋友不能以誠(chéng)相待。
經(jīng)常捉弄朋友。
沒(méi)有聽懂朋友的意思時(shí)，就會(huì)發(fā)脾氣。
如果朋友和自己的意見(jiàn)不同，就會(huì)吵起來(lái)。
明明是自己錯(cuò)了，還要爭(zhēng)辯。
交朋友的時(shí)候，注重外表。
不愿聽朋友說(shuō)心事。
當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，不是躲到一邊，就是裝做不知道。
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