說說禮初二(專業(yè)19篇)

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說說禮初二(專業(yè)19篇)
時間:2023-12-04 03:44:07     小編:翰墨

每個人都應該學會總結(jié),它是進步的關(guān)鍵;總結(jié)的語言應該簡練明了,避免冗長和啰嗦的表達方式,讓人一目了然?,F(xiàn)在讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀總結(jié)的實例吧。

說說禮初二篇一

1、二月二龍?zhí)ь^,送你一個好的開頭,愿你日子更有奔頭,送你一個好的兆頭,愿你事業(yè)旺盛有勁頭,送你短信一條,愿你快樂暖心頭,幸福無盡頭。

2、二月初二龍?zhí)ь^,龍馬精神好彩頭。神馬不跟浮云走,良辰吉日不停留。該出手時就出手,祝福送到家門口。馬上走運有理由,馬上有喜啥都有!

3、二月初二龍?zhí)ь^,祝您:愛情事業(yè)雙豐收,相親相愛到白頭,事事如意暖心頭,福祿雙全上層樓,幸??鞓窡o憂愁。

4、二月二,龍?zhí)ь^,祝你:父母,身強體健,龍行虎步;夫妻,相親相愛,龍鳳呈祥。愿你:住房,寬敞明亮,虎踞龍蟠;生活,充實快樂,龍顏大悅!

5、二月初二龍?zhí)ь^,不抬是豬不是龍;抬完頭后精神爽,有氧運動是抬頭;抬出健康和體魄,抬出生活美與樂;看完微信請?zhí)ь^,不然咒你變豬頭。二月二快樂!二月初二龍?zhí)ь^,祝您:愛情事業(yè)雙豐收,相親相愛到白頭,事事如意暖心頭,福祿雙全上層樓,幸??鞓窡o憂愁。

6、禮敬祥龍,風調(diào)雨順。祥龍眨眨眼,好運天天見;祥龍哈哈笑,煩惱全都消;祥龍擺擺尾,心情格外美;祥龍?zhí)ь^,幸福無憂愁。龍?zhí)ь^,抬來福氣在你手!

7、二月二,龍?zhí)ь^,家家戶戶炒豆豆。你一把,我一把,剩下這把喂螞蚱。螞蚱撐得伸了腿,喜得小孩咧著嘴。

8、二月二龍?zhí)ь^,鴻運當頭好兆頭,祝你:工作有干頭,做事有勁頭,目標有準頭,經(jīng)營有賺頭,未來有想頭,日子有奔頭!

9、二月二,龍?zhí)ь^;財運來,福運有;財氣陪,福氣留;財源進,福緣隨;財富抱,福全擁。誠祝愿:財聚攏,福更濃;家興旺,福滿堂!

10、二月二龍?zhí)ь^,發(fā)個信息好兆頭,愿你:金銀鈔票天天有,幸福生活沒憂愁。想你:擁有快樂在心頭,恩恩愛愛到白頭。念你:身體健康萬事好,事業(yè)蒸蒸如日頭。

11、二月二,龍?zhí)ь^,抬頭見喜,喜事連連,一見福星當頭照,二見財神降財運,三見菩薩送安康,四見門神擋災禍。正月出,好運來,祝您好人好運!

12、二月二龍?zhí)ь^,快樂同你并肩走:理發(fā)剃頭樂悠悠,美味豬頭香嗅嗅,出門隨撿金豆豆,幸福與你牽手手,平安伴你長久久,煩心惱事逃溜溜,祝二月二,好運跟你走!

13、二月二龍?zhí)ь^,今年好事不斷頭,生活甜蜜開了頭,愛情甜蜜在心頭,財源滾滾沒盡頭,金錢事業(yè)雙豐收!祝你一年都有好運!二月二龍?zhí)ь^,愿你:幸福生活天天有,開心快樂無憂愁。財神爺在你身邊走,金銀財寶裝滿兜。收到短信好兆頭,美好生活才開頭!

14、二月二,龍?zhí)ь^。吉祥日,送祝福。祝愿你:夫妻恩愛到白頭,事業(yè)高升無盡頭,吉祥如意手牽手,幸福生活到永久!

15、二月二,龍?zhí)ь^,短信送來好兆頭。祝你生活順利開好頭,事業(yè)高升沒有頭,憂愁煩惱不開頭,愛情甜蜜到白頭,一生平安幸福如意頭。

16、二月二,龍?zhí)ь^,心煩事,全攆走。龍嘯一聲沖晴空,豪氣復蘇展宏志。愿你一生幸福滿,抱負實現(xiàn)心愿現(xiàn)!祝你抬頭萬事如意,心想事成!

17、二月二,龍?zhí)ь^,幸福多,無盡頭,好運多,不斷頭,好事多,找上頭,朋友多,常聚頭,祝福多,暖心頭,祝愿你,愛情美,到白頭。

18、二月二龍?zhí)ь^,抬頭不發(fā)愁,抬頭幸福留,抬頭霉運走,抬頭快樂有,抬頭吉祥湊,抬頭脖子扭,為了好處多抬頭,再苦再累有豬頭,二月二,祝你幸??鞓放?

19、二月二龍?zhí)ь^,剃個“蓋世無雙”頭,煩煙愁云都溜走。炒個“黃金盛世”豆,幸福相伴到永久。送個“法力無邊”扣,吉祥如意快樂有,祝你四季平安,龍馬精神!

20、二月二,龍?zhí)ь^,理理發(fā)剃剃頭,煩惱憂愁沒處留。二月二,龍?zhí)ь^,炒金豆吃豬頭,生活美滿有盼頭。二月二,龍?zhí)ь^,大倉滿小倉流,五谷豐登慶豐收。二月二,龍?zhí)ь^,發(fā)短信祝朋友,平安健康跟你走!

21、二月二,龍?zhí)ь^,舞龍燈,祈吉祥,降甘霖,保豐收。求福運,好兆頭,業(yè)興旺。拜平安,身安康,日子甜。送祝福,福滿屋,樂無邊,龍?zhí)ь^日,愿你日子有奔頭,萬事好開頭!

22、二月二,龍?zhí)ь^,別讓快樂睡過頭,別讓平安喝上頭,別讓夢想傷心過頭,別讓健康玩過頭,記得把頭抬高,讓自信滿滿,把步調(diào)放慢,讓心暖暖,開心相隨。

23、二月二,龍?zhí)ь^,抬出龍運伴左右,愿龍角為你頂來福氣,愿龍須為你飄出神氣,愿龍鱗為你閃現(xiàn)精氣,愿龍爪為你抓住財氣,愿龍尾為你擺出喜氣,愿龍身為你繞住所有的好運氣!

24、二月二龍?zhí)ь^,頭份祝福送給你!祝你:幸福快樂沒有頭,萬般好事找上頭,天天好事不斷頭,鈔票財寶砸到頭,親情友情暖心頭,團團圓圓到白頭。

25、二月初二龍?zhí)ь^,愿你龍馬當先,幸福的事兒無盡頭,財旺福旺運道旺,喜氣洋洋樂濃濃,金銀滾滾糧滿倉,生意興隆財運到,生活天天步步高!

26、二月二龍?zhí)ь^,接二連三好運投,二八佳人戀上你,二惠競爽友情厚,二次三番喜事到,二分明月解憂愁,二月二祝你掌握不二法門,做到獨一無二!

27、二月二,龍?zhí)ь^,祝朋友圈的朋友,生活更上一層樓。

28、二月二,摸一下石龍福氣沾,一切煩惱都跑光。二月二,摸一下青龍祥瑞照,一生無災好運罩。二月二,摸一下龍頭威風抖,事業(yè)興旺幸福有。愿你一生輝煌!

29、農(nóng)歷二月二,春龍節(jié)日到,短信送祝福,好運開了頭,從此沒煩憂,快活樂陶陶。祝身體生龍活虎,事業(yè)魚躍龍門,財源滾滾廣進。

30、二月二龍?zhí)ь^,神龍為你解憂愁,龍頭送來福永久,龍身送來樂永留,龍尾送來財永守,愿你二月初二心情好,吉祥如意生活妙!

31、二月二,龍?zhí)ь^,好運連連涌上頭,每天快樂無盡頭,愛情友情在心頭,健康平安不斷頭,金銀財寶砸到頭,愿你每日樂悠悠。

32、二月二,炒豆豆,逗龍引鳳好兆頭。炒黃豆爆紅豆炸蠶豆,噼噼啪啪好勁頭。發(fā)財豆順溜豆開心豆,“豆”是好前程。金豆不勝數(shù),招財又納福。

33、二月二龍?zhí)ь^,眼睛放光,看見前途。龍須飄逸,觸到幸福。犄角堅挺,指引明路。聲音遠播,吼出威武。愿您吉祥如意!

34、二月二龍?zhí)ь^,家家戶戶都炒豆,送你個開心豆,祝你開心無煩惱。送你個聰明豆,祝你聰明伶俐智商高。送你個相思豆,祝你愛情甜蜜恩愛到白頭。

35、二月二,龍?zhí)ь^,龍顏大悅甘霖降。五谷播,瓜果種,風調(diào)雨順百姓樂。小溪流,大河溢,秋獲豐收糧滿倉。龍挺身,好運照,萬事悠悠事業(yè)興。二月二,龍睜眼,看你開心長壽康。

36、二月二日龍?zhí)ь^,春天驚雷雨不休,沖走霉運和哀愁,快樂年年平安長久,財源滾滾好運兆頭,好運連連健康永久!

37、二月二,龍?zhí)ь^,吉祥日,大倉滿、小倉流,共慶賀,大家來,啃豬頭,滿大街,晃豬頭,左一頭,右一頭,南一頭,北一頭,前一頭,后一頭,其中有,你一頭!

38、遇見你是我的緣,緣分讓你來到我身邊,快樂幸福充滿我心田,離開的日子非常想念。親愛的,遠方的你是否在把我惦念,二月二龍?zhí)ь^,祝你天天快樂!

39、二月二。幸福的祥云將盤踞在你上頭、快樂的日子將沒有盡頭、金元寶將天天降在你的手頭、悲傷的日子從此不會有開頭。二月二,輕輕敲著你的額頭:“八戒,你太幸福了。”

40、生活有了你的陪伴,煩惱都已統(tǒng)統(tǒng)走光,快樂來到我的身旁,幸福輕輕地在流淌。二月二龍?zhí)ь^,在這美好的日子里,祝愿我們的愛情更加甜蜜幸福!

41、二月二,龍?zhí)ь^。好運到,開好頭。短信送來好兆頭,我的祝福來開頭。我的問候永停留,我的惦記不會走:愿你事業(yè)步步高,財運滾滾無盡頭。

42、二月二日,幸福倍至:心相隨比翼雙飛,五變十加倍薪水,平搭安健康相隨,如添意不煩不累,運氣足貴人相扶,生活美舒心陶醉!龍?zhí)ь^,愿你快樂也翻倍!

43、龍?zhí)ь^,九龍鬧春送福嘍!吉祥龍?zhí)砣?,如意龍?zhí)硐?,運財龍?zhí)碡?,幸運龍?zhí)磉\,健康龍?zhí)韷?,平安龍?zhí)砑?,開心龍?zhí)順?,活力龍?zhí)韯?,福氣龍?zhí)砀?

44、二月初二啦,蛟龍?zhí)ь^啦。朋友,抬起你的頭,挺起你的胸,大步流星向前走。前面是夢想,不遠是成功,昂首挺胸往前沖!

45、二月初二龍?zhí)ь^,大地回春萬物蘇,相距千里甚掛念,美好祝福搶在前。祝:龍精虎猛身體棒,飛龍在天放光芒,吉祥如意更綿長。

46、二月二,龍?zhí)ь^,福氣到,送祥瑞,保平安,佑家人,事業(yè)成,愛情順,生活樂,親人和,朋友多,事事順,夢成真,萬事昌。

47、二月二,龍?zhí)ь^,好兆頭,新開頭。龍?zhí)ь^,吉祥頭,好日子,有盼頭。龍?zhí)ь^,如意頭,好工作,有奔頭。祝愿你,好運多,幸福多,好事多,無盡頭!

48、月日寓意成雙,短信祝福不可缺場,恭祝你天地合姻緣成雙,祝愿你兩心知幸福成雙,祝福你心愿隨快樂成雙,再祝你真情在福壽安康、萬世無雙!

49、龍?zhí)ь^,龍長嘯,鼠年抬頭好熱鬧。送你一朵紫祥云,愿你富貴又吉祥,騰云駕霧顯身手,雷霆一震萬眾服。望你事業(yè)有成,財源滾滾!

50、二月二,龍?zhí)ь^,走的走,留的留:疾病走、健康留,憂愁走、快樂留,晦氣走、財氣留,眼淚走、微笑留,悲傷走,吉祥留!

51、二月二龍?zhí)ь^,愿你抬頭一次見到喜氣,抬頭兩次財運不斷,抬頭三次好運連邊,抬頭四次,不好意思你頭暈了吧,呵呵愿你開心不斷,幸福無限。

52、二月二,龍?zhí)ь^,萬般喜事上房頭,財運福運來轉(zhuǎn)軸,神清氣爽不發(fā)愁,吉祥如意啥都有,牽上健康快樂的'手,祝您二月二開懷聚首!

54、二月二,愿你開口笑。龍頭抬一抬,快樂陽光照。煩惱全溜掉,好運跟你跑。成功花開俏,健康懷中抱。生活步步高,心情天天好,愿你樂逍遙。

55、二月二,龍?zhí)ь^,從此開始好兆頭,生活無憂好盼頭,幸福吉祥在心頭,美元鈔票在手頭,輝煌騰飛無盡頭,愛情甜蜜到白頭,收到祝福龍?zhí)ь^!祝你開心又快樂!

56、二月二,啃豬頭,啃啃你的頭,愿你一生一世樂無憂。抬抬你的大龍頭,愿你事業(yè)愛情雙豐收。祝你龍鳳呈祥,幸福安康!

57、二月二龍?zhí)ь^,一抬頭,財源廣進。二抬頭,福氣滿滿。三抬頭,升官發(fā)財。四抬頭,富貴逼人。愿你心情愉快,笑口常開。

58、二月二龍?zhí)ь^,幸??鞓窙]有頭,今年好事不斷頭,萬般好運找上頭,小心鈔票砸到頭,友情親情暖心頭,合家團圓到白頭!

59、二月二,龍?zhí)ь^。收獲龍對你抬頭,吉祥豐收樂悠悠。平安龍對你抬頭,平穩(wěn)無憂疾病走。奮斗龍對你抬頭,努力樂觀向前走。感情龍對你抬頭,親朋好友感情濃。

60、二月二龍?zhí)ь^,向左向右快樂有,身前身后幸福吼,向東向西煩惱溜,天陰天晴霉運走,剃個吉祥龍頭,吃個福兆豬頭,祝你幸??鞓酚谰茫鋹偩穸稊\。

61、二月二,龍?zhí)ь^,春雨落下好豐收。愿你一年心情好,時時刻刻昂著頭。愿你一年勤奮斗,努力前進不低頭。愿你一年收獲豐,滿面笑容直點頭。愿你一年身體健,疾病疼痛都沒有。

62、二月二,龍?zhí)ь^,鴻運當頭好兆頭。

63、二月二龍?zhí)ь^,好兆頭,短信祝福開個頭;龍?zhí)ь^,吉祥頭,快樂牽著平安走;龍?zhí)ь^,如意頭,身體健康沒憂愁;愿你永遠幸福,事業(yè)騰飛無盡頭。

64、二月二,龍?zhí)ь^,送禮只送大豬頭。本理發(fā)店推出剃一贈一活動,即日起凡在本店理發(fā)者,都會得到豬頭一個。欲剃從速,本次豬頭為限量版,先剃先得,后剃后得,不剃不得。欽此!

65、二月二龍?zhí)ь^,金龍擺身精神抖,銀龍發(fā)力闊步走,貴龍攀升踞上游,喜龍開顏樂悠悠,福龍回首金鑲玉,瑞龍呈祥好兆頭,畫龍點睛拔頭籌,祝你喜慶豐收!

66、二月二,圍大倉,谷子黑豆往里裝。先裝米,后裝面,再裝幾個咸鴨蛋。娃娃娃娃你別看,貨郎挑子到門前。

67、二月二,龍?zhí)ь^。理發(fā)店里剃龍頭,一剪霉運伴左右,二剪擋路小鬼頭,三剪疾病圍身繞,四剪衰神把你找,五剪福星見你跑。剃完龍頭舅長壽。

68、二月二快到,愿你開口笑。龍頭抬一抬,快樂陽光照。煩惱全溜掉,好運跟你跑。成功花開俏,健康懷中抱。生活步步高,心情天天好,愿你樂逍遙。

69、二月二,龍?zhí)ь^,春風吹來‘財’頭,春雨飄來‘?!^,工作帶來‘順’頭,生活帶來‘甜’頭,鼠年到,好運來,祝你今年大發(fā)財。

70、龍?zhí)ь^,好兆頭,有驚喜,無憂愁,萬事順,生活優(yōu),薪水漲,業(yè)績牛,貴人扶,好運久,美夢真,福滿樓!短信至,收問候,回一條才夠朋友!嘿嘿!

71、二月二,龍?zhí)ь^;剃剃頭,排排憂;享豬頭,幸福有;炒豆豆,煩惱丟;郊郊游,壓抑溜;妙曲奏,微笑留;祝福吼,甜蜜久,愿你生活幸福美滿,豬年風風火火。

72、二月二日新雨晴,幸福快樂一時生。陽春踏青景色好,心情舒暢步履輕,空氣清新呼吸爽,陽光燦爛煩事忘,開心快樂一身輕。二月二,愿你出行快樂好運行!

73、二月二日寓意成雙,微信祝福不可缺場,恭祝你天地合姻緣成雙,祝愿你兩心知幸福成雙,祝福你心愿隨快樂成雙,再祝你真情在福壽安康萬事無雙!

74、二月初二春龍節(jié),好事成雙不停歇。祝你愛情雙飛,福祿雙至,名利雙收,智勇雙全,才貌雙絕,快樂成雙成對,幸福雙雙而至!

75、快抬頭看,現(xiàn)在天上有流星雨……好了,雖然你沒有看到流星,但你已經(jīng)完成了今天最偉大的一項活動——龍?zhí)ь^!二月二,祝你抬頭見喜!

76、龍?zhí)ь^,人剃頭,剃去煩惱快樂有,剃去霉運好運有,剃去疾病健康有,剃去痛苦幸福有。春光明媚送祝福,愿你越剃越精神,吉祥如意啥都有!

77、龍?zhí)ь^,祝你身體生龍活虎,事業(yè)鯉魚躍龍門,愛情龍騰虎躍。我的祝福變成你多姿多彩生活中的畫龍點睛,從此變得如蛟龍遇水!

78、二月二,龍?zhí)ь^,理理發(fā)剃剃頭,煩惱憂愁沒處留。

79、二月二,抬抬頭,前途光明有奔頭。

80、二月二,炒豆豆,逗龍引鳳好兆頭。

81、農(nóng)歷二月二日,龍?zhí)ь^,大倉滿小倉流,大家都來啃豬頭,滿大街的晃豬頭,其中就有你一頭!

82、二月二龍?zhí)ь^,眼睛放光,看見前途;龍須飄逸,觸到幸福;犄角堅挺,指引明路;聲音遠播,吼出威武。愿您吉祥如意!

83、二月二,龍?zhí)ь^,幫你剪去幾縷青絲,讓煩鬧隨云消散,讓憂愁沉在萬丈深淵,讓失落成為過日云煙,讓落寞不再出現(xiàn),今年的你定會事業(yè)有成愛情美滿萬事如意。

84、二月二,龍?zhí)ь^,愿你心中有景,春暖花開;愿你心中有盼,成就事業(yè)。愿你怡然自得,偷得歲月閑。龍?zhí)ь^,愿你一年好運,從這頭到那頭。

85、二月二龍?zhí)ь^,福運伴你解煩憂。

86、二月二,龍?zhí)ь^,好運來,幸福伴;福來到,平安隨,健康至,快樂久;事業(yè)順,工作好,生活甜,如意顯;愛情美,良緣結(jié),共攜手,到白頭。??鞓窡o憂!

87、二月二,龍?zhí)ь^,搖頭擺尾送豐收。降下及時如意雨,幸福生活樂悠悠。萬事順利成功就,生活事業(yè)上高樓。二月二到了,祝你快樂無憂!

88、二月二龍?zhí)ь^,我來送你三抬頭:一抬頭,金錢事業(yè)雙豐收;二抬頭,親情友情暖心頭;三抬頭,愛情甜蜜共攜手。節(jié)日快樂!

89、二月二日春雨蕭蕭,敲打著暗夜的窗欞,打破了長夜寂寞無眠,敲碎了夢里花月春風。

90、今年二月二,看福抬抬頭,抓寶動動手,煩惱不用愁,喝酒別上頭,慶祝不用買豬頭,現(xiàn)成有一頭,看著短信的小笨豬!

91、二月二龍?zhí)ь^,從此開始好兆頭。

92、二月二龍?zhí)ь^,龍神驅(qū)邪,百毒不侵;龍神賜福,人畜平安;龍神發(fā)力,生機勃勃;龍神行云,風調(diào)雨順;龍神布雨,五谷豐登;吉祥接力,短信祈福!

93、二月二,龍?zhí)ь^,春雨多,春光好,春草綠,春花開,發(fā)短信,祝朋友,心情爽,事業(yè)順,身體強,家幸福,人逍遙!

94、龍頭抬一抬,好運跟著來,日子麻溜溜,快樂開笑口,財源似水流。二月初二到,祝福送朋友,幸福藏心頭,萬事不用愁。

95、二月里來龍?zhí)ь^,搖動身軀漫天云。甩甩尾巴風拂柳,即興翻滾雷聲作。風調(diào)雨順幸福降,百姓祁拜上天靈。愿你一生好運照,事業(yè)做大輝煌耀!

96、二月二,龍?zhí)ь^,大地春回先綢繆。

97、二月二,龍?zhí)ь^:薪酬,你是魚躍龍門——財源滾滾如漲潮;健康,你是生龍活虎——身體無比健壯。二月二龍?zhí)ь^,祝你健康又吉祥!

98、二月二龍?zhí)ь^,祝你幸福總長留!

99、農(nóng)歷二月二日,龍?zhí)ь^日,吃豬頭,抬龍頭,你要多多地吃豬頭肉,讓你的智慧大大的增加,才能大大的增加,財富才會多多的增加喲!

100、二月二龍?zhí)ь^,十龍給你送祝福。一龍騰飛展雄風,二龍戲水鬧歡騰,三龍互助表真誠,四龍共舞顯和平。祝節(jié)日快樂!

101、二月二龍?zhí)ь^,家家戶戶都炒豆,送你個開心豆,祝你開心無煩惱;送你個聰明豆,祝你聰明伶俐智商高;送你個相思豆,祝你愛情甜蜜恩愛到白頭。

102、二月二圍大倉,五谷豐登裝谷倉,聰明伶俐腦中裝,山珍海味往肚裝,金銀財寶往家裝,健康平安身上裝,朋友情誼心中裝;祝開心快樂!

103、二月二,龍?zhí)ь^,鴻運當頭好兆頭,祝你:工作有干頭,做事有勁頭,目標有準頭,經(jīng)營有賺頭,娛樂有興頭,休閑有樂頭,未來有想頭,日子有奔頭!

105、二月二,龍?zhí)ь^,短信送來好兆頭;祝福傳,問候送,惦記關(guān)懷不會走;事業(yè)順,如意顯,財源滾滾無盡頭;愛情甜,結(jié)良緣,幸幸福福到白頭!好運不到頭!

106、好運常在心頭駐?;⒉烬埿?,好運助你樣樣贏。龍馬精神,一生好運總不停。二月二龍?zhí)ь^,祝你幸福總長留!

107、二月二龍?zhí)ь^,祝福短信沒有頭,好運頻頻向你點頭,愛情如蜜嘗到甜頭,事業(yè)順利登上頂頭,彩票期期都中彩頭,錢財滾滾沒有盡頭!

108、二月二龍?zhí)ь^,幸福快樂沒有頭,今年好事不斷頭,萬般好運找上頭,小心鈔票砸到頭,友情親情暖心頭,合家團圓到白頭。

109、二月二,龍?zhí)ь^,天子耕地臣趕牛,正宮娘娘來送飯,當朝大臣把種丟,春耕夏耘率天下,五谷豐登太平秋。

110、二月二,龍?zhí)ь^,祝福送上好兆頭,祝你:未來有奔頭,工作有干頭,做事有勁頭,生活有拼頭,努力有準頭。二月二龍?zhí)ь^,祝你美好生活始開頭!

111、龍?zhí)ь^來舞龍洲,喜喜慶慶熱非凡;上街舞龍來慶祝,新年龍庇收獲豐;二月二來龍?zhí)ь^,大地回春萬物蘇,農(nóng)耕在即新開始,祝愿新年一切好!

112、龍?zhí)ь^,好兆頭,微信祝福開個頭,讀著微信有來頭,好吃好喝好兆頭,看著微信去剃頭,有說有笑有朋友,發(fā)個祝福給朋友,事業(yè)更上一層樓。

說說禮初二篇二

1、二月二,龍?zhí)ь^,從此開始好兆頭,生活無憂好盼頭,幸福吉祥在心頭,美元鈔票在手頭,輝煌騰飛無盡頭,愛情甜蜜到白頭,收到祝福龍?zhí)ь^!祝你開心又快樂!

2、心情總是煩躁,因為沒有你味道。開口總是亂叫,因為沒有你關(guān)照。二月二已到,還不快來我這里報道,二月二龍?zhí)ь^,你快樂。

3、二月二,龍?zhí)ь^。龍子龍孫抖威風,東風日暖聞吹笙。大倉滿,小倉流;金豆開花,五谷豐,幸福快樂無盡頭,財源廣進不用愁,事業(yè)更上一層樓!

4、二月二,龍?zhí)ь^,祝你:龍飛鳳舞好姻緣,龍韜虎略好事業(yè),生龍活虎好身體,龍行虎步好前途,飛龍在天好運程!愿我的祝福為你的幸福畫龍點晴!

5、二月二龍?zhí)ь^,剃龍頭,享豬頭,二龍騰飛來保佑,二龍戲珠精神抖,二話不說煩惱溜,二馬奔騰好兆頭,祝你二月二,萬事如意,一帆風順,霉運遠離!二月二,龍?zhí)ь^,誠祝愿:抬出一籮福運伴左右,抬出一筐財運跟你走,抬出一缸幸運甜心頭,抬出一壇喜運陪晃悠。愿抬出所有好運到你這停留,讓你平安如意、幸福悠悠!

6、二月初二,雙福日。祝你睜開雙眼,雙喜臨門;伸出雙臂,品貌雙修;張開雙手,名利雙收;邁開雙腿,好事成雙!晃動雙膀,比翼雙飛;踏出雙腳,福壽雙全。

7、二月二,龍?zhí)ь^,大倉滿,小倉流;金豆開花,五谷豐,財源滾進你的兜!

8、二月初二,龍?zhí)ь^。一抬頭,豐收在望好兆頭。二抬頭,福祿壽喜全都有。三抬頭,煩惱霉運全溜走;四抬頭,成功事業(yè)攥你手;五抬頭,步步順達爭上游;六抬頭,幸福健康到永久。龍?zhí)ь^日,祝你一年好運從頭到尾!

9、二月二,龍?zhí)ь^,抬出龍運伴左右,愿龍角為你頂來福氣,愿龍須為你飄出神氣,愿龍鱗為你閃現(xiàn)精氣,愿龍爪為你抓住財氣,愿龍尾為你擺出喜氣!

10、二月二,龍?zhí)ь^;好運到,開好頭;短信送來好兆頭,我的祝福來開頭;我的問候永停留,我的惦記不會走:愿你事業(yè)步步高,財運滾滾無盡頭;愿你幸福一生,愛情甜蜜到白頭;愿你身體健康,生活順利無憂愁;愿你一生平安,快樂伴著開心一起走。

11、神龍?zhí)痤^,送來滿園春;神龍吹吹須,好運當頭升,神龍擺擺尾,一地金銀雨。在神龍搖頭吹須擺尾日祝福:快樂無盡頭,親情暖心頭,事業(yè)更上一層樓!

12、二月二,祥龍?zhí)ь^,把吉祥好運瞅一瞅;二月二,剃走憂愁,把心氣通順摟一摟;二月二,嚼個豬頭,把龍馬精神抖一抖;祝您打今起健康賽_,快樂又富足!二月二,抬起個龍頭,所有好事都聚首,歡樂冒個頭,健康引個頭,希望起個頭,順暢回過頭,祝福先送出:祝你萬事如意!

13、二月二,龍?zhí)ь^,龍爪聚財源,龍鱗護貴體,龍尾掃陰霾,龍須捋春秋,龍睛點好運,龍首拔頭籌,飛龍匯祥云,幸福無盡頭。龍?zhí)ь^日,祝你大展宏圖!

14、二月二,龍?zhí)ь^,緊握住,春之手,把快樂,留心頭,讓好運,不開溜;煩心事,莫回眸,不計較,驅(qū)憂愁,不攀比,開笑口,賞百花,飲美酒;好時節(jié),逍遙游,好年華,多享受,趁春光,邀良友,釣釣魚,泛泛舟;歲月長,情悠悠,唯愿你,福常有,好日子,品個夠,好心情,永不丟。

15、二月春風龍?zhí)ь^,吉祥如意好彩頭。財運剛剛冒出頭,幸運悄悄立上頭。福運綿綿在前頭,好運多多在里頭。喜鵲喳喳鬧枝頭,命犯桃花砸你頭。

16、農(nóng)歷二月二日,龍?zhí)ь^,大倉滿、小倉流,大家都來啃豬頭,滿大街的晃豬頭,其中就有你一頭!

17、二月二龍?zhí)ь^,剃個蓋世無雙頭,煩煙愁云都溜走;炒個黃金盛世豆,幸福相伴到永久;送個法力無邊扣,吉祥如意快樂有,祝你四季平安,龍馬精神!

18、二月二龍?zhí)ь^,龍神駕臨幸運舟,祥瑞之氣跟你走,風調(diào)雨順慶豐收,好事成雙有緣由,快樂加倍無煩愁,愿你好運綿綿無盡頭!

19、龍頭抬一抬,好運跟著來,日子麻溜溜,快樂開笑口,財源似水流。二月初二到,祝福送朋友,幸福藏心頭,萬事不用愁。

20、龍頭抬一抬,好運跟著來,日子麻溜溜,快樂開笑口,財源似水流。二月初二到,祝福送朋友,幸福藏心頭,萬事不用愁。

21、龍?zhí)ь^,精神抖,陽光照,心無憂,愿你與快樂手牽手,把好運常擁有,成功更上一層樓,健康永遠是朋友,平安相伴向前走,幸福陪你長長久久!

22、二月二,龍?zhí)ь^,好運連連涌上頭,每天快樂無盡頭,愛情友情在心頭,健康平安不斷頭,金銀財寶砸到頭,愿你每日樂悠悠。

23、二月二,龍?zhí)ь^,短信送來好兆頭,問候幫你開好頭,順便送只大豬頭。愿你幸福生活無憂愁,前途光明無盡頭,鈔票滿滿大金斗。

24、二月二龍?zhí)ь^,我來送你三抬頭:一抬頭,金錢事業(yè)雙豐收;二抬頭,親情友情暖心頭;三抬頭,愛情甜蜜共攜手。節(jié)日快樂!

25、二月初二春龍節(jié),好事成雙不停歇。祝你愛情雙飛,福祿雙至,名利雙收,智勇雙全,才貌雙絕,快樂成雙成對,幸福雙雙而至!

26、二月二,龍?zhí)ь^,頭份祝福送給你!人生一世,要起好頭:踏實工作不出風頭,實事求是不爭彩頭,奮發(fā)有為不減勢頭,頭腦清醒不栽跟頭,每天都有好兆頭!

27、二月初二,龍?zhí)ь^。一抬頭,豐收在望好兆頭。二抬頭,福祿壽喜全都有。三抬頭,煩惱霉運全溜走;四抬頭,成功事業(yè)攥你手;五抬頭,步步順達爭上游;六抬頭,幸福健康到永久。龍?zhí)ь^日,祝你一年好運從頭到尾!

28、二月初二春龍節(jié),好事成雙不停歇。祝你愛情雙飛,福祿雙至,名利雙收,智勇雙全,才貌雙絕,快樂成雙成對,幸福雙雙而至!

29、龍頭抬一抬,吉祥好運全到來;龍眼瞅一瞅,金銀財寶往家流;龍須飄一飄,幸福快樂來擁抱;龍爪撓一撓,健康如意抱得牢,龍尾翹一翹,短信祝福已來到,祝二月二,健康快樂,幸福好運永相抱。

30、二月二,龍?zhí)ь^,抬出龍運伴左右,愿龍角為你頂來福氣,愿龍須為你飄出神氣,愿龍鱗為你閃現(xiàn)精氣,愿龍爪為你抓住財氣,愿龍尾為你擺出喜氣!

31、二月二伴著幸福與吉祥,龍?zhí)ь^昭示運氣旺:祝你在今后日子里:職位,你是龍頭老大——事業(yè)飛黃騰達;愛情,你是龍鳳呈祥——溫馨相伴身旁;薪酬,你是魚躍龍門——財源滾滾如漲潮;健康,你是生龍活虎——身體無比健壯。二月二龍?zhí)ь^,祝你健康又吉祥!

32、二月二龍?zhí)ь^,鴻運當頭好兆頭,祝你:工作有干頭,做事有勁頭,目標有準頭,經(jīng)營有賺頭,未來有想頭,日子有奔頭!

33、二月二龍?zhí)ь^,祝福短信沒有頭,好運頻頻向你點頭,愛情如蜜嘗到甜頭,事業(yè)順利登上頂頭,彩票期期都中彩頭,錢財滾滾沒有盡頭!

34、心情總是煩躁,因為沒有你味道。開口總是亂叫,因為沒有你關(guān)照。二月二已到,還不快來我這里報道,二月二龍?zhí)ь^,你快樂。

35、二月二,龍?zhí)ь^;剃剃頭,排排憂;享豬頭,幸福有;炒豆豆,煩惱丟;郊郊游,壓抑溜;妙曲奏,微笑留;祝福吼,甜蜜久,愿你生活幸福美滿,新年風風火火。

36、二月二,龍?zhí)ь^,祝你:父母,身強體健,龍行虎步;夫妻,相親相愛,龍鳳呈祥。愿你:住房,寬敞明亮,虎踞龍盤;生活,充實快樂,龍顏大悅!

37、二月二,龍?zhí)ь^,祝你:龍飛鳳舞好姻緣,龍韜虎略好事業(yè),生龍活虎好身體,龍行虎步好前途,飛龍在天好運程!愿我的祝福為你的幸福畫龍點晴!

39、二月二日江上行,東風日暖聞吹笙?;毩鄹鳠o賴,紫蝶黃蜂俱有情。

40、南邊的財,北邊的運,都在二月二抬頭;東山的福,西山的美,都在二月二碰面;天上的喜,人間的情,都在二月二牽手。祝你二月二吉祥無限!

41、二月二,風含笑,千樹萬樹花枝俏;暖陽照,祥瑞繞,聲聲高歌傳捷報;薪水漲,平安保,幸福攀升節(jié)節(jié)高;龍?zhí)ь^,誠禱告,愿你前程無限好!

42、二月二龍?zhí)ь^,幸??鞓窙]有頭,今年好事不斷頭,萬般好運找上頭,小心鈔票砸到頭,友情親情暖心頭,合家團圓到白頭!

43、二月二,龍?zhí)ь^;事業(yè)興,剛開頭;日子好,有奔頭;愛情美,到白頭;生意旺,賺彩頭;前程寬,有奔頭;幸福留,駐心頭;財滾滾,金進斗;心情好,樂悠悠;體康健,無煩憂;事遂愿,特順溜;大步走,不回頭;步步高,爭上游;恭祝你,福長久!

44、二月二,龍?zhí)ь^,好運連連涌上頭,每天快樂無盡頭,愛情友情在心頭,健康平安不斷頭,金銀財寶砸到頭,愿你每日樂悠悠。

45、二月二龍?zhí)ь^,眼睛放光,看見前途;龍須飄逸,觸到幸福;犄角堅挺,指引明路;聲音遠播,吼出威武。愿您吉祥如意!

46、龍?zhí)ь^,精神抖,陽光照,心無憂,愿你與快樂手牽手,把好運常擁有,成功更上一層樓,健康永遠是朋友,平安相伴向前走,幸福陪你長長久久!

47、二月二,龍?zhí)ь^,財源滾滾往家流,福氣敲門來問候,事業(yè)向上有奔頭,健康快樂樂悠悠,我的短信剛開頭,空了我再和你敘舊。僅??祵幐蹫榫?。

48、二月二龍?zhí)ь^,鴻運當頭好兆頭,祝你:工作有干頭,做事有勁頭,目標有準頭,經(jīng)營有賺頭,未來有想頭,日子有奔頭!

49、二月二,龍?zhí)ь^。運高走,位高居,職高升,年高壽,氣高揚,志高飛,財高聚,喜高致,心高遠,煩高擱,福高照,情高深,人高興。祝君:高高在上!

50、二月二,龍?zhí)ь^,好兆頭,短信趕在節(jié)日的前頭。祝你事業(yè)順利開好頭,愛情甜蜜到白頭,生活順利無憂愁,困難挫折都到頭,財源滾滾無盡頭,所有好事都聚頭。我的祝福有看頭,我的問候沒有頭,愿你精彩生活每一天,心情美麗到永遠,一生一世好運連!

51、一橫一撇豎彎鉤,一撇一點龍?zhí)ь^。龍爪聚財源,龍鱗護貴體,龍尾掃陰霾,龍須捋春秋,龍睛點好運,龍首拔頭籌,飛龍匯祥云,幸福無盡頭。二月二,龍?zhí)ь^日,愿你龍鳳呈祥好姻緣,龍騰虎躍好事業(yè),步步高升躍龍門,虎距龍盤今勝昔,飛龍在天添錦繡。

52、二月二圍大倉,五谷豐登裝谷倉,聰明伶俐腦中裝,山珍海味往肚裝,金銀財寶往家裝,健康平安身上裝,朋友情誼心中裝;祝開心快樂!

53、二月二龍?zhí)ь^,收到祝福好兆頭,好運連連開了頭,幸??鞓酚浶念^!馬到成功無盡頭,升職加薪碰到頭!合家團圓樂悠悠。

54、二月二,龍?zhí)ь^,春意濃,握在手,真誠祝福跟你走:快樂是你歲月之弦上流動的'音符,平安是你人生之路上輕快的腳步,成功是你事業(yè)之途上不落的帷幕,健康是你生命之河上耀眼的珍珠,朋友是你情意之樹上盛開的錦簇,幸福是你不變的歸屬。

55、二月二,抬龍頭,新年里來剃光頭。剃了光頭抬龍頭,幸??鞓窙]有頭。龍頭龍眼龍嘴巴,龍爪龍身龍尾巴,一身龍氣一身財,事業(yè)興龍(隆)砸到頭。

56、二月二龍?zhí)ь^,龍神駕臨幸運舟,祥瑞之氣跟你走,風調(diào)雨順慶豐收,好事成雙有緣由,快樂加倍無煩愁,愿你好運綿綿無盡頭!

57、二月二龍?zhí)ь^,收到祝福好兆頭,好運連連開了頭,幸福快樂記心頭!馬到成功無盡頭,升職加薪碰到頭!合家團圓樂悠悠。

58、二月初二龍?zhí)ь^,祝福短信送到手;讀著短信啃豬頭,好吃好喝好兆頭;看著短信去剃頭,有說有笑有朋友;發(fā)個短信給朋友,事業(yè)更上一層樓。

59、二月二龍?zhí)ь^,收到短信好兆頭:幸??鞓烽_了頭,生活甜蜜在心頭!事業(yè)騰飛無盡頭,親朋好友常聚首,夫妻恩愛到白頭!

60、二月二,龍?zhí)ь^,金銀財寶向家流,好運今年起好頭;二月二,剃剃頭,剃掉煩惱和憂愁,歡樂幸福好兆頭;二月二,抬抬頭,好事雙雙牽你手,前途光明有奔頭;二月二祝朋友,愿你生活甜蜜在心頭,事業(yè)更上一層樓!明天龍?zhí)ь^了,預祝大家二月二快樂!

61、新年里來好兆頭,二月初二龍?zhí)ь^:雙喜臨你家門,快樂與你難舍難分,雙色球中彩頭,幸福與你并肩行走,雙贏日天天是,吉祥隨你山盟海誓,祝你二月二行大運,快快樂樂抖精神!

62、二月二,雙倍幸福暖心頭,雙倍財運鼓腰包,雙倍好運開大道,雙倍開心樂悠悠,雙倍祝福送你手,愿你二月二里抬龍頭,蒸蒸事業(yè)做龍頭,幸福歡樂把你抱。

63、春水流,二月初二龍?zhí)ь^;春(和諧)色秀,生機盎然逍遙游;春光美,悠閑自在展歌喉;春花開,好運綻放滿枝頭;春雷響,抖擻精神驅(qū)煩憂;春云飄,美麗心情陪你走;春風柔,四季平安牽你手;春山綠,朋友祝福情深厚;春意濃,真誠祝福情長久。

65、神龍?zhí)痤^,送來滿園春;神龍吹吹須,好運當頭升,神龍擺擺尾,一地金銀雨。在神龍搖頭吹須擺尾日祝福:快樂無盡頭,親情暖心頭,事業(yè)更上一層樓!

66、二月二,神龍領(lǐng)著健康、快樂、幸福、好運等人依次進入你的家門;煩惱將倉皇而逃,疾病將銷聲匿跡,霉運將畏罪自盡。好一個幸福的二月二啊,祝你二月二快樂。

67、二月二,龍?zhí)ь^,紫氣東升,昭昭鴻運照。福祿壽喜同道,幸??鞓纷铄羞b。身體康健好運纏繞,業(yè)績喜人奔頭好美妙。財?shù)礁5竭\到喜上眉梢!

68、二月二,龍?zhí)ь^,好兆頭,新開頭。龍?zhí)ь^,吉祥頭,好日子,有盼頭;龍?zhí)ь^,如意頭,好工作,有奔頭;祝愿你,好運多,幸福多,好事多,無盡頭頭!

69、二月二,龍?zhí)ь^,搖頭擺尾送豐收。降下及時如意雨,幸福生活樂悠悠。萬事順利成功就,生活事業(yè)上高樓。二月二到了,祝你快樂無憂!

70、二月初二龍?zhí)ь^,祝您:愛情事業(yè)雙豐收,相親相愛到白頭,事事如意暖心頭,福祿雙全上層樓,幸??鞓窡o憂愁。

說說禮初二篇三

1.二月二,龍?zhí)ь^,大家小戶使耕牛,犁來祝福跟你走:犁出快樂不用愁,犁出好運長相守,犁出成功滿地走,犁出健康無病憂。愿你把幸福豐收,常開笑口!

2.二月二,龍?zhí)ь^,我祝福,有看頭,新生活,又起頭,好日子,有盼頭,幸福景,在前頭,好運氣,在手頭,煩惱事,丟后頭,快樂住,心里頭。

3.二月二龍?zhí)ь^,福氣在你身邊游,財氣在你腳下走,喜氣在四周繞,運氣在你頭上照,祝福把你心窩暖。祝你二月二福壽安康,闔家幸福!

4.二月二,掃鍋底,趕走憂愁和晦氣;二月二,掃炕席,清清爽爽到年底;二月二,發(fā)信息,開心笑臉我傳遞;愿你幸福又甜蜜,時時事事稱心意,好運常伴樂無敵!

5.二月二,龍?zhí)ь^,送禮只送大豬頭。本理發(fā)店推出剃一贈一活動,即日起凡在本店理發(fā)者,都會得到豬頭一個。欲剃從速,本次豬頭為限量版,先剃先得,后剃后得,不剃不得。欽此!

6.二月二龍?zhí)ь^,我來送你三抬頭:一抬頭,金錢事業(yè)雙豐收;二抬頭,愛情甜蜜共攜手;三抬頭,朋友祝福天天有。友情提醒,沒事你就多抬抬頭!

7.二月二龍?zhí)ь^,“攏”起快樂握在手,“抓”住吉祥不讓走溜,“摟”著財運逃不走,“傍”緊幸福到白頭,龍年行大運,順意常相伴。愿你生活美滿,快樂永久。

8.二月二里龍?zhí)ь^,俺的祝福有看頭;美好日子今開頭,幸福日子有盼頭;快樂奔跑在前頭,好運握在你手頭;煩惱掉在你后頭,開心住進你心頭。

9.剃一剃龍頭,好運相隨;煮一煮龍須,吉祥滿屋;吃一吃龍眼,幸福不斷;抬一抬龍頭,快樂總在;二月二龍?zhí)ь^,愿你剃龍頭澆好運,財富滿滿!

10.二月二龍?zhí)ь^,快樂與你傍地走,財源滾滾向你流,吉祥如意齊聚首,福祿走進家門口,幸福與你到白頭,短信祝福情長久,祝你二月初二,龍行天下,心想事成,好運永恒!

11.二月二,龍?zhí)ь^,祝福到,真摯送,愿祝你,好事多,樂事繁,愛情美,福祿至,名利收,財富纏,好運跟,一整年,體健安。

12.招財貓,快樂鼠,還有一只平安兔,前跳跳,后蹦蹦,擠在一起看龍?zhí)ь^,左看看,右瞧瞧,只見一只大豬頭,傷了心,失了意,在你面前埋下了頭。豬,二月二記得快樂哦。

13.愿你的心情像黃豆一樣飽滿充實,愿你的'心情像豆萁一樣甜蜜,希望你感受到我二月春風般的溫暖,請接受我二月二的祝福:節(jié)日快樂!

14.剪頭,去掉哀愁,吉祥送心頭;理發(fā),剝離煩惱,快樂在前頭;洗頭,洗去陰霾,幸福有奔頭,二月二龍?zhí)ь^,祝你吉祥如意,萬事樂悠悠!

15.二月二龍?zhí)ь^,前程似錦樂悠悠。二月二龍?zhí)ь^,福運伴你解煩憂。二與二龍?zhí)ь^,財神走來把你揪。二月二龍?zhí)ь^,愛情友情雙豐收。

16.今年二月二,看福抬抬頭,抓寶動動手,煩惱不用愁,喝酒別上頭,慶祝不用買豬頭,現(xiàn)成有一頭,看著短信的小笨豬!

17、二月二來龍?zhí)ь^,我的祝福有看頭。幸福生活又起頭,美好日子有盼頭??鞓繁寂茉谇邦^,好運握在你手頭。煩惱掉在你后頭,幸福駐進你心頭。

18、二月初二春龍節(jié),好事成雙不停歇。祝你愛情雙飛,福祿雙至,名利雙收,智勇雙全,才貌雙絕,快樂成雙成對,幸福雙雙而至!

19、二月二龍?zhí)ь^,健康幸福無盡頭。財源廣進不用愁,二月二龍?zhí)ь^,親朋好友暖心頭,更上一層樓。祝你步步高升。

20、二月二龍?zhí)ь^,眼睛放光,看見前途;龍須飄逸,觸到幸福;犄角堅挺,指引明路;聲音遠播,吼出威武。愿您吉祥如意!

說說禮初二篇四

《馬說》是人教版八年級語文(下)第五單元的第二篇課文。該文是唐代大文學家韓愈于大約貞元十一年至十六年間作的。其時,作者出登仕途。,很不得意,心情郁郁,所以有“伯樂不常有”之嘆。本文正是以良馬喻英雄,謂英雄豪杰只有遇到伯樂,才可發(fā)揮才干,否則很可能遭埋沒,極寫知遇之難,寓意委曲深致,文氣矯健挺拔,有尺幅千里之勢。全文寄托了作者的憤懣不平和窮困潦倒之感,并對統(tǒng)治者摧殘人才進行了諷刺和控訴。

新教材入選這篇文章,意在讓學生學習名家名篇,培養(yǎng)學生閱讀古文的能力,理解中國古代文人用文字來書寫懷才不遇壯志難酬的憤懣不平。

二、說。

根據(jù)新課標提出的“閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容”,結(jié)合本單元的教學和課文自身的特點,本篇文言文的教學目標設(shè)定如下:

1、能正確朗讀課文,疏通文意,積累常見的文言實詞、虛詞,提高閱讀文言文的能力;

2、使學生了解作者韓愈懷才不遇的情感,理解“大凡物不得其平則鳴”的主題。

3、明確文章托物言志的寫作手法,理解“伯樂”和“千里馬”的寓意。

培養(yǎng)學生對人才的認識。

了解托物寓意的寫法,領(lǐng)悟作者飽滿于字里行間的懷才不遇的憤懣之情。是本課學習的重點。聯(lián)系作者的生活經(jīng)歷,認識封建社會人才被埋沒的根本原因,是學習的難點。

新課標指出“應讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟思考”。為了調(diào)動學生的情感體驗,我加強了課文的朗讀環(huán)節(jié),以語氣作為切入點,采用多種形式的朗讀方法,帶動學生體會文章字里行間蘊含的強烈憤懣不平的感情。

加強積累是提高學生語文素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),所以我在本課的教學設(shè)計中,采用了開放式討論法、提問法、練習法等等教學方法鞏固學生的文學積累。

新課標提出“學生是學習和發(fā)展的主體”。對于初中生來說,學法的指導和習慣的培養(yǎng)尤為重要,這是他們走向主體性學習的最根本的途徑。在本課教學中貫穿自學探究,引導學生自學、教會學生學習是我們的目的,只有這樣才能真正提高學生學習語文的能力。為此我設(shè)計的學習活動有:

2、多形式朗讀課文,培養(yǎng)語感,激發(fā)學生學習文言文的興趣;

3、利用合作、討論、探究的方法,走進韓愈的生活經(jīng)歷,理解有才之人懷才不遇的痛苦,從而更深刻的感受到文中洋溢的強烈不平和悲憤之情。

一課時。

相傳伯樂是春秋時代人,姓孫名陽。據(jù)說,有一匹千里馬拉著沉重的鹽車翻越太行山。在羊腸小道上,馬蹄用力掙扎,膝蓋跪屈;尾巴下垂著,皮膚也受了傷;渾身冒汗,汗水淋漓,在山坡上艱難吃力地爬行還是拉不上去。伯樂遇見了,就下了自己的車,挽住千里馬而對它淌眼淚,并脫下自己的麻布衣服覆蓋在千里馬身上。千里馬于是低下頭吐氣,抬起頭來長鳴,嘶叫聲直達云霄。這是它感激伯樂了解并且體貼它啊。由《神雕俠侶》中楊過遇小黃馬的經(jīng)歷導入。

引導學生進入學習狀態(tài),激發(fā)學生的學習興趣,為課文理解營造一個情感氛圍。

1、聽課文錄音,正音正字,注意停頓節(jié)奏和重音。

2、領(lǐng)讀,由教師帶領(lǐng)全班學生一句一句的讀,體會文中11個“不”字的語氣。

3、學生對照課文注釋小聲讀,體會句中關(guān)鍵字詞表達的感情。

4、男女同學各一名代表朗讀,針對學生朗讀情況,學生自評,教師適當點撥。

教師提出討論題:為什么韓愈會在文章中流露出這樣強烈的憤懣不平之情?提示學生;聯(lián)系韓愈的生活經(jīng)歷。請學生交流自己收集到的有關(guān)作家、作品的資料;教師視學生交流的內(nèi)容強調(diào)作者25歲已高中進士,但一直得不到重用的懷才不遇的經(jīng)歷。從而明確文章托物言志的寫作手法,理解“伯樂”和“千里馬”的寓意。

5、細讀第三段,體會“天下無馬”、“其真無馬耶?其真不知馬也”的語氣。

讓學生理解有才之人懷才不遇的痛苦,從而更深刻的感受到文中洋溢的強烈不平和悲憤之情,體會到明君對人才的重要性。

6、讓學生想象自己就是韓愈,齊讀全文。

本設(shè)計力求讓學生更多地直接接觸課文材料,體現(xiàn)新課標“在大量的語文實踐中掌握運用語文的規(guī)律”的理念。通過多層次誦讀,師生共同研討部分句段的朗讀技巧。領(lǐng)悟作者飽滿于字里行間的懷才不遇的憤懣之情。

1、譯讀積累:分小組合作串譯課文,借助工具書和注釋,獨立圈點總結(jié)出文中的重點詞句。教師提示學生研究“策、其、食”的不同用法。

2、交流探究:每組派出代表,或翻譯全文,或交流重點詞句,或提出質(zhì)疑。

解詞練習,教師提出:故、或、雖。以前在何處學習過?

3、背誦積累:

4、知識遷移:

1)以“懷才不遇、壯志難酬,有太多的中國文人有這樣的遭遇了?!睘殚_頭寫一段話,融進這些失意的文人以及他們表現(xiàn)這種情感的文句詩句。

2)討論:當今社會需要什么樣的人才?怎樣才能做到多出人才,人盡其才?

這個環(huán)節(jié)調(diào)動學生的知識儲備,加深學生對于中國古代文人懷才不遇整體印象,認識到這是個時代的悲劇。然后再聯(lián)系到今天的生活,拓寬其對人才的認識。更好的達到本文的情感目標。

附:板書設(shè)計。

五、拓展探究。

1、你還知道哪些懷才不遇的古代文人?寫了些什么作品?

2、他們作品大多寫些什么內(nèi)容?

3、如果你懷才不遇,你學哪一位古代文人?

把你的探究結(jié)果,寫成一篇小短文,下節(jié)課交流。

(識別人才的人)伯樂不常有——不以千里稱也(痛惜)。

(埋沒人才的人)食馬者不知——安求其能千里也(憤怒)。

(有才能的人)其真無馬也邪——其真不知馬也(嘲諷)。

托物言志。

說說禮初二篇五

《馬說》是部編版初中語文八年級下冊第六單元的一篇議論性文言文。本單元一共包含四篇文章,都是傳統(tǒng)的名家名著,表現(xiàn)了古人的哲思和情懷?!恶R說》這篇文章托物言志,以千里馬不遇伯樂喻賢才難遇明主,對統(tǒng)治者埋沒、摧殘人才,進行了諷刺、針砭和控訴,希望統(tǒng)治者能識別人才,重用人才,使他們能充分發(fā)揮自己的才能。通過本文的學習,可以讓學生思想受到啟迪、情感受到熏陶。

作為八年級的學生,對文言文的形式、學習內(nèi)容及學習方法都有了一定的了解和掌握,但還缺乏字詞分類歸納掌握的能力,因此需要在這方面需加強對學生的引導,又因本文所寫的年代距離學生較遠,學生受自身的知識和閱歷所限,對本文作者所要表達的深層言志的理解必然存在一定的難度,但托物言言志的寫法在以前的學習中已有認識和了解,所以在這一環(huán)節(jié)要引導學生查閱相關(guān)背景資料,加深理解和認識。

根據(jù)教材編寫意圖,新課改教學要求,結(jié)合學生思維情感,認知發(fā)展的需要和教學實際情況我制定了以下目標:

知識與能力:了解作者、識記重點生字詞,能夠流利并有感情地吟誦課文。

過程與方法:通過合作交流,品析語言,學習托物言志的寫法。

情感態(tài)度價值觀:體會作者對封建統(tǒng)治者壓抑、摧殘人才的憤懣之情。

明確了教學目標,本課的重點、難點就顯而易見了:

教學重點是:有感情地朗讀課文,學習文章托物言志的寫法。

教學難點是:深入體會作者感情,使其情感上受到熏陶。

根據(jù)“以學生為主體”的新課程理念和學生具體情況,為了達到本課的教學目標,收到較好的教學效果,我將采用指導學生自學法、朗讀探究法、抓住重點詞匯品讀感悟法等教學方法。同時,我將采取自主、合作、探究的學習方式,充分調(diào)動學生學習的積極性與主動性。

為了完成教學目標,解決教學重點,突破教學難點,課堂教學我將從以下幾個方面展開我的教學過程。

環(huán)節(jié)一:談話導入,激發(fā)求知。

上課伊始,我會以談話的方式引入,通過“物盡其用,人盡其才”這句話來談談關(guān)于人才的認識。并設(shè)計這樣的導入語:同學們,相信大家對“物盡其用,人盡其才”這句話并不陌生,它說的是人才實現(xiàn)價值所期盼的理想境界。但是呢,在很多時候,特別是在古代封建社會,很多人才常哀嘆生不逢時,受壓制,不能施展自己的抱負,甚至被扼殺,這是一種經(jīng)常性的社會悲劇。今天我們來學習韓愈的傳世名作《馬說》,了解人才被埋沒的真正原因。這樣的導入不僅可以使學生了解本節(jié)課所學的主要內(nèi)容,又能激起學生的求知欲望。

環(huán)節(jié)二:初讀課文,整體感知。

教師之教來自于學生的學,這一環(huán)節(jié)將以名家范讀來引導學生走進文本。首先我會給學生介紹“說”是古文的一種議論文體,可以說明事物,也可以發(fā)表議論,用以陳述作者對社會上一些問題的觀點,進而明確題目就是“談談千里馬的問題”的意思。接著播放名家范讀,在播放名家范讀的過程中要求學生認真聽,標記出重點生字詞并試著劃分朗讀節(jié)奏,稍后請學生示范朗讀,并糾正讀音及停頓節(jié)奏,再請全班同學齊讀。最后請學生介紹作者韓愈。韓愈,唐代文學家、哲學家,字退之,河南河陽(今河南孟州)人。其散文被列為“唐宋八大家”之首,與柳宗元并稱“韓柳”。其詩力求新奇,有時流于險怪,對宋詩影響頗大,有《昌黎先生集》。這樣從朗讀入手,加深學生對作者的了解,為下一環(huán)節(jié)的展開奠定基礎(chǔ)。

環(huán)節(jié)三:析讀課文,質(zhì)疑問難。

這一環(huán)節(jié)我會給學生十分鐘時間,組織學生以小組為單位合作交流討論:你最喜歡文章中的哪一句,有什么樣的體會?我預設(shè)學生會找到以下句子:

句子一:“世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有明馬,祗辱于奴隸之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也”

首先我會提問學生此句作者提出了什么觀點,學生回答后明確作者提出了“千里馬常有,而伯樂不常有”的觀點,順勢請學生回答這個觀點的作用是明確了伯樂對千里馬的決定作用,同時也充當了理論依據(jù)。接著請學生思考這樣一個問題:如果沒有遇見伯樂,千里馬的命運會是怎樣?預設(shè)學生會找到文中原句“祗辱于奴隸之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也”。最后指名學生回答此文中的“千里馬”是指人才,而“伯樂”是指認識人才、賞識人才、任用人才的人,進而明確作者運用了托物言志的寫作手法。

句子二:“馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也”

在這里,我首先詢問學生學生千里馬被埋沒的直接原因是什么?學生不難從文中找到“食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得”。并引導學生理解此句又從側(cè)面刻畫了“食馬者”的無能、無知及目光短淺的形象。在上述問題解決之后繼續(xù)提問學生“且欲與常馬等不可得,安求其能千里也”這句話表達了作者什么樣的感情,學生搶答此句表達了作者對千里馬命運的惋惜,對食馬者的諷刺之情。

句子三:“策之不以其道,食之不能盡其才,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也”

在這里我會找學生回答此句運用了排比的修辭方法,并明確“其真無馬邪?其真不知馬也”體現(xiàn)出了作者的寫作目地。之后請學生感悟作者情感,作者之所以這樣說,是為了抒發(fā)對人才埋沒的憤懣之情以及自己懷才不遇的憤慨。文章借物喻己,言志深刻。

環(huán)節(jié)四:品讀課文,感悟生活。

本文作為一篇文質(zhì)兼美的古代議論文章,文辭形象簡練,言志含蓄。在此我會帶領(lǐng)學生展開談論,談談對這節(jié)課的收獲,進而引導學生理解本文運用托物言志的手法,將千里馬隱喻為人才,把伯樂隱喻為慧眼識英才的人,把愚妄淺薄的統(tǒng)治者比作“食馬者”。

通過描述“千里馬”未遇“伯樂”的悲慘遭遇,揭露了封建社會統(tǒng)治者壓抑扼殺人才的罪行,表達了作者的憤懣不平之情,流露出作者憤世嫉俗之意與懷才不遇的感慨。

環(huán)節(jié)五:課堂小結(jié),布置作業(yè)。

這里我會以教師總結(jié)的方式帶領(lǐng)學生回顧本節(jié)課的收獲,進而使學生的學習內(nèi)容趨于完善。

并布置這樣一份作業(yè):請大家課下搜集文學作品和史料記載中有哪些“千里馬被“伯樂”發(fā)現(xiàn)的事例,我們下節(jié)課分享。

這便是我的板書,好的板書能夠加深學生對本課的記憶,讓學生心中對本課有一個系統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu)。

說說禮初二篇六

我總是每天早上重復:“哎呀!快點!你總是很慢,所以不要浪費時間??炱饋?!已經(jīng)六點半了,你們兩個還在睡覺。太晚了?!薄_@是我的急性子。一切都很匆忙。我今天開了個玩笑!

天很黑,我父母甜甜地睡著了。但是我一點也不困,腦子里有一件事忘不了:今天拿到了成績單,老師讓我不要遲到??斓綍r間了嗎?“我越想越著急,于是我突然起來看鬧鐘?,F(xiàn)在才五點。我又倒在床上,開始想:今天老師會不會給我發(fā)獎狀,結(jié)果我也不知道……終于熬到六點了,很快就把熟睡的父母吵醒了。心急火燎地說:“快起來,已經(jīng)六點了,今天還需要成績單!”說完,迅速穿上衣服。爸爸虛弱地說:“你怎么能這么早拿到成績單?快八點了?!痹捯魟偮?,困了,就睡著了“呼,呼,“。這簡直要命。”哦!我求求你,老師說的!”爸爸不耐煩地說,“那就給老師打電話問問她!不要打擾我?!奥犃烁赣H的話,我心想:你連這個事情都不答應我。我很少問你。越想越是忍不住哭,“嗚嗚嗚嗚嗚嗚。”。眼淚像斷了線的珍珠一樣落下。我媽幫不了我,就按我說的起床了。他一直說:“好了好了,別哭了。再哭就像兔子眼睛一樣,嚇到學生了?!蔽野残牡貙寢屨f:“媽媽,我們快點吧!”一路上我催著媽媽趕緊,趕緊問她:“如果我今天遲到了,老師會批評我嗎?”媽媽笑著說,“老師會讓你回家再睡的?!皨寢尩脑捵屛倚α恕T诮淌依?,一看!果然只有三五個學生。

父母給我起了很多外號,比如“生物鬧鐘”、“令人擔憂的女人”。

說說禮初二篇七

課文在本單元所處的位置及單元目標:

《愛蓮說》是八年級上學期第五單元的一篇文言文。

單元的主要教學目標是:熟悉一定數(shù)量的常用文言詞語。養(yǎng)成誦讀的習慣,在反復誦讀中,領(lǐng)會文章內(nèi)涵,并對作品精美的語言特色有所體會。

《新課程標準》對中學階段提出了要求:“閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學作品,受到高尚情操與趣味的熏陶”結(jié)合本單元教學目標和教材自身特點,我把本課教學目標定為:

1、知識和技能:積累文言詞語,疏通全文,了解文學體裁和什么是“托物言志”。

2、過程和方法:反復朗讀以至成誦,整體感知課文,理解精美語言特色。

3、情感態(tài)度價值觀:感受到文章的美,能找出描寫蓮花的句子,并體會蓮的高貴品質(zhì)。

課文篇幅短小,雖寥寥幾筆,意卻在言外,有一唱三嘆之致。學生在多次誦讀的之后,能了解本文大意,因此我把“蓮”美麗的形象,優(yōu)美語言的欣賞,并體會蓮的高貴品質(zhì)作為本課的重點。把托物言志的手法作為本文難點。

本課主要采用朗讀法,質(zhì)疑討論法、提問法等教學方法,此外與直觀形象的多媒體結(jié)合,更能激發(fā)學生的興趣,充分調(diào)動學生的積極性,發(fā)揮學生的主體地位。

1、教學千法,朗讀為本。俗話說:“書讀百遍,其義自見?!崩首x教學法有利于培養(yǎng)學生的語感美,引導學生在朗讀中感知,在感知中領(lǐng)悟。葉圣陶老先生根據(jù)文言文學習的特殊性,曾經(jīng)說過:“學習文言,必須熟讀若干遍,勉強記住不算熟。要能自然成誦才行。”也就是說,學生對課文的感知是通過讀來完成的。尤其是文言文的教學,誦讀尤為重要。

2、學起于思,思起于疑,疑則誘發(fā)探索,通過探索,才能發(fā)現(xiàn)真理。對字詞的疏通,可采用質(zhì)疑法,讓學生利用注釋,借助工具書。自主學習,將自學中遇到的難詞、難句摘下來質(zhì)疑問難,通過生生、師生之間的交流加以解決,教師在點撥時授以學法指導,指點解詞的方法。

3、語文課堂要激發(fā)學生多向思維,因此,我在講授知識的過程中還多次進行提問,讓學生大膽交流回答,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和口頭表達能力。

本文用時兩課時,上述教學任務計劃第一課時完成,整個教學程序是:導入新課——簡介作者,明確教學目標——整體感知——細讀課文——研讀探究第一段——小節(jié)。

一、導入新課:

問:你喜歡自然界中的哪種花?為什么?(投影)今天我們一起學習課文《愛蓮說》,首先,我們來欣賞一組美麗的蓮花圖(用課件展示)。

這樣的導入更直觀、可視,提高學生的學習興趣。

二、簡介作者,明確教學目標。(課件)。

用課件出示教學目標,一目了然。

說說禮初二篇八

摘錄:只有當你卸下肩上沉重的包袱,不忘初衷地活在當下這五彩繽紛的世界,用微笑面對一切未知數(shù),用心靈感受這世界的美好,才能感受時光流逝帶來的美。

這個世界上最奇妙的事,就是上帝給了我們每個人不同的特質(zhì),我們的容貌、性格、思想與追求都是獨一無二、與眾不同的。我們或許會覺得自己不夠完美,不夠漂亮,甚至是不招人喜歡,但倘若每個人都是那么完美無缺、美艷動人卻沒有自己獨立的個性與追求,那這樣的人生豈不是無趣極了。所以我不會按照別人的軌跡去生活,我會用自己的方式去體驗這千姿百態(tài)的人生。

我熱愛自由,討厭束縛,我想每天都在快樂中暢游,找到一件足以令我廢寢忘食的事,拼勁全力完成它,享受挑戰(zhàn)帶來樂趣。我是一個十分隨和的人,不喜歡過分地要求身邊的人都按照我的想法去做事,我喜歡一群朋友在一起其樂融融的感覺。所以每當身邊的朋友因意見不一而產(chǎn)生分歧時,我總會想若是我們能夠互相包容、互相理解彼此以真誠之心相待,便不會陷入如此窘境了吧!或許你覺得我的想法太過于單純,因為朋友間的爭吵在所難免,但若是這世上的一切隔閡都消失殆盡,一切的紛爭都化為烏有,這世界定會更加美好。我想在人與人的交往中找到一個立足點,衡量我的優(yōu)劣,學會忽略得失,這樣我便不會麻木,不會迷失,不會在洶涌的人潮中隨波逐流,埋沒自己的個性。

我也總想往著未來,想象著自己以后的樣子。當人世的時過境遷隨著年華的流逝悄然而至時,你遙望橋的終點,世事的迷茫如繚繞的云煙使你心中困惑不堪;身后的風景卻隨著你移動的步伐漸行漸遠。此刻你是選擇繼續(xù)前行滿足那顆追名逐利的心,還是放慢腳步重拾年少時單純潔凈的夢?若是我便不會這樣吃力地過活,而將以平凡的姿態(tài)享受永遠如初時般的美好。塵世的紛繁、瑣事、隔閡會將我們拉進一個無窮無止的深淵,留下的只會是滿目瘡痍。只有當你卸下肩上沉重的包袱,不忘初衷地活在當下這五彩繽紛的世界,用微笑面對一切未知數(shù),用心靈感受這世界的美好,才能感受時光流逝帶來的美。

我想我生在這安逸的時代,我想我不負這花季的美好。

說說禮初二篇九

我叫鐘浩天,我今年7歲半,是個活潑可愛的小男孩,在勒流中心小學讀書。

我最喜歡的運動項目是打羽毛球,因為打羽毛球可以讓人提高判斷能力,能鍛煉人的意志力和毅力。

我最喜歡的人是媽媽,因為媽媽是我人生的第一位老師,她不僅教會我知識,還教會我生存技巧,和做人的道理,使我解了了大千世界,獲得無窮的智慧。

我最喜歡吃海鮮,因為海鮮里有豐富的蛋白質(zhì),可以讓人長得更加強壯,讓腦袋更加聰明,味道鮮美極了。

我的家鄉(xiāng)。

因為那里的空氣清新瓜果飄香。

我最喜歡做的事情,就是和媽媽一起玩‘趕羊’游戲,因為,可以讓我們感到無窮的快樂。

我最大的愿望是長大以后當作家,因為作家可以給人們帶來許多有趣的故事,可以溫暖人的心靈。

我最大的缺點是粗心大意,它讓我嘗到不少的苦頭。

我叫楊東凝,今年12歲,在師院附小上學,今年讀六年級。我長著一張方形臉,濃濃的臥蠶眉,一雙圓圓的,烏黑的眼睛很有神,最有特點的是一雙大耳朵,肥肥大大,老師說從這耳朵來看我將來一定大富大貴。呵呵,這樣表揚我,我可真高興啊!

我是一個愛勞動的孩子,有一次,我們班的一位同學病了,恰巧那天正好輪到他值日,我便承擔了他的任務打掃整個走廊和樓梯。我先把走廊的地掃干凈,再掃樓梯。我不僅把這位生病同學負責的地方掃干凈了,還把其他班級的地方也掃了一遍。打掃完后,我覺得腰酸背痛,但心里很快樂。這時,我發(fā)現(xiàn)走廊里一個人都沒有了,只有一抹夕陽從窗戶外照射進來,走廊顯得特別安靜。原來大家都放學了,我掃地時太認真,沒注意大家是什么時候走的。

我不僅是一個愛勞動的孩子,還是一個貪玩的孩子。有一次,我沒寫完作業(yè)就和同學一起出去玩了。當時,正是寒冷的冬天,天寒地凍。我們幾個男生分好幾組,就開始打雪仗了。雪彈紛飛,對方的幾個人已經(jīng)被打中,我們也“傷亡慘重”。有的被打中了頭,有的被打中了胸。戰(zhàn)斗十分激烈。最后,我們戰(zhàn)敗了,但我們都不服輸,繼續(xù)打雪仗。天漸漸黑了,媽媽叫我吃飯,我不情愿地回了家。這時才想起我還有很多作業(yè)沒做完,到晚上十點半才寫完。為此媽媽經(jīng)常教育我,我卻總是記不住。只要樓下的小朋友一招呼我,我就禁不住誘惑一直玩到天黑。

這就是我,一個熱愛勞動又貪玩的小男孩,你們喜歡我嗎?

我叫劉仁杰,今年九歲了。身材不高,圓圓的腦袋,紅撲撲的蘋果臉,像小草一樣密密麻麻的頭發(fā),淡淡的眉毛,一雙烏黑明亮的小眼睛,一只小鼻子害羞地趴在那里。一張紅潤潤的小嘴總是緊緊地抿著,嘴角彎彎地向上翹起,顯得很精神。

我是一個充滿好奇的小男孩。我看過很多魔法世界的書。書上說,一些東西加到一塊就會產(chǎn)生神奇的法力。關(guān)于這一點我深信不疑而且充滿了向往。有一次媽媽出去買菜,我想機會難得,趕快做個魔法小實驗吧!就趕緊跑進廚房拿了個杯子。先倒上一些牛奶,看顏色太淡了,于是又加上點鋼筆水,馬上白色的牛奶就變成了藍色的牛奶,使我想起藍色的海洋來,顯得又神奇又古怪。我又加上了一勺油,水面上漂起了黃色的油珠??墒巧衿娴姆€沒出現(xiàn),我又從冰箱里找了一個雞蛋打進去。橘色的蛋黃飄在牛奶里就像一個金色的光芒四射的小太陽,很好看,我又用筷子在杯子里一頓亂攪合,這時,藍色的牛奶變成了黃藍白混合的顏色,濃濃的好像畫油畫的油彩一樣。我又把文具盒里的橡皮泥扔了進去,拿筷子一頓猛攪合??墒窍鹌つ嘣趺匆膊蝗诨铝懔愕卦谂D讨醒?,就像一座水中小島。這時,我突發(fā)奇想,這座小島會不會突然變成一座真的小島飛起來帶著我暢游世界呢?我就耐心地等,等啊等,一直等到媽媽回來挨了一頓批評。

這就是我,一個充滿好奇的小男孩,你們喜歡我嗎?

白白凈凈的小圓臉,像小樹林一樣蔥蘢的眉毛。眉毛下面長著一雙亮晶晶的眼睛,永遠都閃爍著好奇快樂的光芒。塌鼻梁、一張后嘟嘟微微上翹的很生動的小嘴,一笑就會露出兩排潔白的牙齒,讓人感覺甜甜的,像蜜糖一樣的甜。這個甜甜的小姑娘就是我。

我是一個懂事能干的小姑娘。每次吃晚飯,都會幫媽媽洗碗。先在百潔布上擠上洗潔精,再用心擦洗。每次都想把盤子刷到閃閃發(fā)亮的最佳狀態(tài)??墒?,一不小心,就容易把盤子摔到水槽里。這時,我就會緊張得冒一身冷汗。但我仍然很開心,愿意刷碗。因為媽媽不僅不批評我,還表揚我,鼓勵我。有的時候,一不小心會濺得滿臉滿身都是水花,我立刻就變成了一只小落湯雞。

我有時也很調(diào)皮。有一天,媽媽在樓下打掃衛(wèi)生。我看到小弟弟很可愛,就忍不住想給他畫一下妝。我首先給他涂上紅紅的腮紅,又給他打上青色的眼影,最后又給抹上了紅紅的嘴唇。我看了看忍不住大笑起來,笑得前仰后合的。這時,媽媽回來了,看到小弟弟的臉被我畫成了這樣,還以為是弟弟是碰到那受傷了呢!等媽媽明白了真相后又生氣,又大笑,那樣子只能用一個形容詞來形容——哭笑不得!

這就是我,一個懂事能干而又調(diào)皮可愛的小女孩!

對著鏡子站著,我發(fā)現(xiàn)鏡子里面出現(xiàn)了一個小男孩:瓜子臉,小眼睛、小鼻子、小嘴,又瘦又小,臉卻白白凈凈的。一付斯文柔弱的樣子,就像大人們常說的那種小白臉那樣的男孩。這個小男孩就是我。

我是一個很調(diào)皮的小男孩。腦袋里充滿了稀奇古怪的東西。我經(jīng)常頭上帶上爸爸的帽子,脖子上系上媽媽的圍巾,眼睛上戴上爸爸的墨鏡,腰里扎上腰帶,手里舉把笤帚當寶劍舞弄,把自己武裝成一個神秘的俠客。有時,我把門當做壞蛋,用力橫掃;有時又把床當做怪獸,拿著“寶劍”一頓砍殺;有時又把沙發(fā)當做惡魔,一頓拳打腳踢。家里總是被我折騰得亂七八糟。

一天,我又武裝披掛上陣,我看看花瓶像個壞人,就拿起“寶劍”嗷嗷叫著一頓揮舞,結(jié)果,一不小心用力大了,只聽見嘩啦一聲,美麗的花瓶打碎了,瓷片堆了一地,媽媽過來狠狠地訓了我一頓,我立刻像霜打的茄子蔫了,再也沒有了俠客的風度。

小朋友,你們說我淘氣不?

說說禮初二篇十

關(guān)于座次安排,是每次培訓學員們都很關(guān)注的問題。尤其是政務會議中主席臺座次的安排,大家經(jīng)常容易和一般商務場合座次安排相混淆。我們先從一般商務場合座次安排說起:

商務場合中的座次多數(shù)是按照國際慣例來安排的,基本原則是:右高左低,前高后低,中間高于兩側(cè)。如果考慮房上門,還應遵循遠高近低的原則。意思是離門遠的位置為上座。我們經(jīng)常碰到的商務場合有:商務會談,商務談判,商務宴請等。

商務會談常采用相對式、并列式、自由式等方法來安排座次。

相對式:基本要求遠為上,離門遠的為地位高者;一進門的右手為上座,通常安排客方。

并列式:主要賓主并列而坐,如果雙方都面對正門,具體要求是以右為上。即客人坐在主人的右邊。其他隨員各坐兩旁,以右為上是一種國際慣例。

自由式:遇到客人較多,座次無法排列時,通常是客人愿意坐哪兒就坐哪兒?;蛘叽蠹叶际怯H朋好友,沒有必要排列座次。

商務談判多為雙邊談判。雙邊談判時,賓主分列長桌或橢圓形桌的兩側(cè),如果橫放,則面對正門的一方為上,應屬于客方;背對正門的一方為下,應屬于主方;如果豎放(順著門的方面),應以進門方向為準,右側(cè)為上,屬于客方;左側(cè)為下,屬于主方。主談人員應在自己一方居中而坐。其他人員按照右高左低的原則,自近而遠分坐。國際慣例與政務禮儀會議座次相悖。如果雙方各帶翻譯,應就坐于主談人員之右。

商務宴請有中式宴請和西式宴請之分。

中式宴請座次安排需要我們關(guān)注:首先是面門居中者為上,坐在房間正門中央位置的人一般是主人,稱為主位;對面背對門的是第二主人。主人右側(cè)的`位置是第一主賓位,左側(cè)是第二主賓位,第二主人右側(cè)是第三主賓,左側(cè)是第四主賓。還有一種也比較常見,主人右側(cè)的位置是第一主賓位,左側(cè)是第三主賓位,第二主人右側(cè)是第二主賓,左側(cè)是第四主賓。這種主要是強調(diào)一對一的照顧。如下圖所示:

在我國很多城市還有一種座次安排也比較常見,即坐在房間正門中央位置的人是主人,對面背對門的是第二主人。主人右側(cè)的位置是第一主賓位,左側(cè)是第二主賓位,依次類推。(如下面左圖所示)。

賓主雙方其他赴宴者有時候不必交叉安排,客人一方坐在主人的右側(cè),陪同人坐在主人的左側(cè)。也就是主左賓右,這樣,一目了然,介紹起來,認識起來都非常方便。(如下面右圖所示)。

西式宴請多采用長方型桌,座次安排依照國際慣例:以主人為基準,右高左低,近高遠低。在正規(guī)西式宴請中,一般要求男女人數(shù)相等,并男女穿插而坐,因此,只要接受了主人的邀請一般要按時赴約,如確實有事不能赴約,要盡量提前告知主人。西式宴請常采用下面兩種方法安排座次,其中男主人和女主人也可以是第一主人和第二主人。

政務禮儀中主席臺座次安排,和商務場合有些區(qū)別,一般對內(nèi)的政務會議按照我國傳統(tǒng),第一排的座位以中間為貴,由中間按左高右低順序往兩邊排開,即第二領(lǐng)導坐在最高領(lǐng)導左側(cè)(若在臺下看,即為右方),第三領(lǐng)導坐在最高領(lǐng)導右側(cè),以此類推。若人數(shù)正好成雙,則最高領(lǐng)導在中間左側(cè),第二領(lǐng)導在中間右側(cè),也以此類推。

說說禮初二篇十一

餐桌禮儀顧名思義就是指在吃飯用餐時在餐桌上的禮儀常識。

1.餐桌舉止。

在中國文化傳統(tǒng)中,人們在出席各種正式的會餐時也是比較講究的,但是在現(xiàn)代風俗變遷和發(fā)展中,有進步的一面,也有落后的一面,有對傳統(tǒng)的觀看來,這種超負荷的飲食不僅造成浪費,而且危害人體。盡管中國人講究食療、食養(yǎng),重視以飲食來養(yǎng)生滋補,但我們的烹調(diào)卻以追求美味為第一要求,致使許多營養(yǎng)成分損失破壞,因此營養(yǎng)問題也許是中國飲食的最大弱點。

2.餐桌氣氛上的差異。

總的來說是西方餐桌上靜,中國餐桌上動。西方人平日好動,但一坐到餐桌上便專心致志地去靜靜切割自家的盤中餐。中國人平日好靜,一坐上餐桌,便滔滔不絕,相互讓菜,勸酒。中國人餐桌上的鬧與西方餐桌上的靜反映出了中西飲食文化上的根本差異。

3.西方烹調(diào)遵循的是規(guī)范與科學。

西方人強調(diào)科學與營養(yǎng),因此烹調(diào)的全過程都嚴格按照科學規(guī)范行事。菜譜的使用就是一個極好的證明。西方人總是拿著菜譜去買菜,制作菜肴,但相比起來,還是一個非常機械的東西,而這導致了西餐的一個弊端)))缺乏特色。當人們身處異地想品嘗當?shù)孛朗硶r,肯定是不會有人選擇肯德基或麥當勞之類食品的。另外,規(guī)范化的烹調(diào)甚至要求配料的準確,調(diào)料的添加精確到克,烹調(diào)時間精確到秒。由于西方菜肴制作的規(guī)范化,使其毫無創(chuàng)造性。令西方人不能理解的是,中國烹調(diào)不僅不追求精確的規(guī)范化,反而推崇隨意性。翻開中國的菜譜,常常發(fā)現(xiàn)原料的準備量、調(diào)料的添加量都是模糊的概念。而且中國烹調(diào)中,不僅講究各大菜系要有各自的`風味與特色,即使是同一菜系的同一個菜,所用的配菜與各種調(diào)料的匹配,也會依廚師的個人愛好特點有變化。同樣是一道/麻婆豆腐,為四川客人烹制和為蘇州客人烹制,所用的調(diào)料肯定是不同的。而在西方,一道菜在不同的地區(qū)不同的季節(jié)面對不同的食者,都毫無變化。

4.座位的排序。

中西都講究正式的宴請活動的坐次安排。中國人傳統(tǒng)上用八仙桌。對門為上,兩邊為偏座。請客時,年長者、主賓或地位高的人坐上座,男女主人或陪客者坐下座,其余客人按順序坐偏座。西方人請客用長桌,男女主人分坐兩端,然后在按男女主賓和一般客人的次序安排座位。對于餐桌的規(guī)矩,西方人進餐用刀叉,中國人用筷子。當然刀叉和筷子的用法都有各自的規(guī)矩。通過中西方飲食文化差異以及中西方餐桌禮儀的比較,不僅僅反映了各地的文化傳統(tǒng),還折射出不同民族心理、價值觀與道德標準、社會關(guān)系、社會禮儀和社會風俗等方面,即西方文化主張個人榮譽、自我中心、創(chuàng)新精神和個性自由,而中國文化主張謙虛謹慎、無私奉獻、中庸之道和團結(jié)協(xié)作;西方人平等意識較強、家庭結(jié)構(gòu)簡單;而中國人等級觀念較強,家庭結(jié)構(gòu)較復雜,傳統(tǒng)的幸福家庭多為四代同堂等。在跨文化交際中,由于文化障礙而導致的信息誤解,甚至傷害對方的現(xiàn)象屢見不鮮。有時善意的言談會使對方尷尬無比,禮貌的舉止會被誤解為荒誕粗俗。因此,研究不同文化之間的差異,研究正確的跨文化交際行為已成為不可忽視的問題。在對比研究過程中,各自的優(yōu)、缺點顯而易見。這種研究有利于文化的正遷移作用,以/取其精華,去其糟粕,從而促進本民族語言、人文文化的發(fā)展。

5.崇尚自由的西方人重分別與個性。

在中西飲食文化之中也明顯體現(xiàn)出這種文化特征。西菜中除少數(shù)湯菜,正菜中各種原料互不相干,魚就是魚,牛排就是牛排,縱然有搭配,那也是在盤中進行的,這體現(xiàn)了繼承,也有對傳統(tǒng)文化習俗的違背。比如就餐時的衣著,要遠比過去隨意多了,可著中山裝、夾克或西服等,這也正體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的變遷和發(fā)展,這正是中西方文化融匯,相互發(fā)生正遷移作用最好的。

當今許多西方人,尤其是美國人不喜歡吸煙或喝酒,許多人也不喜歡別人在他們的住處吸煙喝酒。而在當今的中國,許多人既吸煙又喝酒,有一種社會怪現(xiàn)象似乎是/不吸煙不喝酒0就無以社交。所以在中國的餐桌上依舊存在吞云吐霧、爛醉如泥的/陋習0,盡管他們知道這有傷風范,但依舊不能禁絕之。想必這就是文化遷移和發(fā)展的不完全性、不徹底性的表現(xiàn),我們有必要在正確理解和認識文化現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,不斷推動人文文化的發(fā)展,提高民族人文素質(zhì)。

說說禮初二篇十二

人與人之間的交際往來必須要遵循一定的禮儀,而在朋友之間,也存在著這樣的禮節(jié)或者說禮儀。

不管你事業(yè)多成功,不管你長得多漂亮,穿的多時髦,如果缺乏這種朋友間的交際禮儀,肯定不會有人愿意和你做朋友。也就是說,如果缺少這種禮儀,那么自身所具有的優(yōu)點和魅力也會蕩然無存。

說說禮初二篇十三

1.作業(yè)是個打不死的boss。

2.別人都說我長的天生勵志。

3.數(shù)學你這個老妖孽看我代替悟空收了你。

4.一個月總有那么三十天二十天不想讀書。

5.上課盼下課,上學盼放假,我的目標一直都很執(zhí)著。

6.學霸基本臺詞“哎這次考不好了。”等成績出來咱們就絕交。

7.皇天在上,厚土為證,草民愿意以身上二十斤肉,換期末考試全部通過。

8.媽媽再也不用擔心我的學習了。拿著打火機,拿著教科書,哪里不會點哪里。

9.“老師好”的聲音總是沒有“老師再見”的聲音大。

10.‘暑假是拿來干嘛的?’‘增肥的!’。

11.把胸罩穿在外面的不只是女屌,還有可能是蠟筆小新。

12.“同桌你看我的手表好看嗎”“別畫了好不好,你已經(jīng)畫了一胳膊了”。

13.我減肥的時候你一定要來哦因為看見你我會沒有食欲感。

14.兒童節(jié)其實就是拿來忽悠我們的節(jié)日,沒有禮物收,還要送別人禮物。

15.其實被喜歡的人討厭是件哀傷的故事。

16.畢竟交情不深畢竟感情沒到那一步。

17.希望看見不走的妹紙們:瘦腿瘦腰變美變學霸!!!!

18.即使嫌棄你千次萬次埋怨你千次萬次打擊你千次萬次也定不會離開你一次。

19.今天的睡姿決定我明天的發(fā)型.

20.友誼就是知道你每天都從我包里偷拿巧克力吃但我還是放在老地方。

21.每次一在分組里看不到你的名字我都慌了,直到找到你的名字我才肯安定。

22.敢穿七分褲帆布鞋馬尾辮素顏出的女子伸個懶腰。

23.疏遠誰有時候并不是討厭或許是太喜歡。

24.十年前我們期待青春,現(xiàn)在,或許是我們致青春的時候了。

25.?我的愿望是,一覺睡到小時候。

26.你若傳我皰疹,我必生死相依。

27.堅強不是不流淚,而是可以將淚支配。

28.小時候難過會哭,長大后難過會笑。

29.你們都笑郭敬明太矮可他有笑過你們窮嗎。

30.這么多年了,只有綠箭沒有漲價。

說說禮初二篇十四

如果春天沒有七彩的陽光,就不會有蝶兒的滿山飛舞;如果人間沒有禮儀,就不會有人們的歡聲笑語。

就在不久前,我乘坐公共汽車,經(jīng)歷了這樣一幕:有位青年男子抱著個年幼的孩子上了車,沒有人給他們讓座。沒想到,一位年過七十的老先生站起來給他們讓了座,慌忙中男子踩了老先生的腳,疼得老先生皺緊了眉頭“哎呀”直叫,可男子抱著孩子一屁股舒舒服服地坐了下來,絲毫不顧老人,連看都不看老人一眼。乘客中馬上就有人看不過去了。

一位中年婦女大聲地指責男子不懂禮貌,男子還理直氣壯地喊道:“給抱小孩的人讓座是應該的,況且他也是自愿的,跟我有什么關(guān)系?”于是,乘客們對這個不懂禮貌的人紛紛指責:“給抱小孩的人讓座不管應不應該,讓老先生給你讓座就是應該?老先生歲數(shù)這么大,給你讓座,你踩了人家非但不道歉,連句“謝謝”都沒有,真是太沒禮貌了!”男子聽后越來越不服氣,大聲與人爭吵,讓座的老人出面勸解,讓雙方都少說兩句,為這事吵架不值。

這位老先生讓座又被踩,應該說有理,但老先生得理讓人,品質(zhì)可貴。這也是知書達禮的`一種表現(xiàn)。

說到知書達禮,讓我想到了孔融讓梨的故事:

一日,父親買了一些梨,特地挑了一個最大的梨給孔融,可孔融搖搖頭,在梨中挑了一個最小的梨說:“我年紀最小,應該吃小的梨,那個大梨就給哥哥吧?!备赣H聽后很是驚喜??兹谧尷娴墓适?,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來,成了許多父母教育孩子的好例子。

古人云:“不學禮,無以立。”,“贈人玫瑰,手有余香?!?,待人以禮,如一抹陽光普照大地。禮儀,讓黑暗變得光明;是它,讓世界變得美麗;是它,讓生命充滿活力。讓我們共同營造一個充滿禮儀的世界,感受生活的幸福與美好,。愿我們每個人心中都擁有一抹禮儀的陽光!

上海市進才中學北校初二七班曹嘉瀅。

初二:曹嘉瀅。

說說禮初二篇十五

童年是幸福的,童年是快樂的!

童年像風,吹過了,留下情涼;童年如水,流走了,剩下溝痕;童年似歌,唱完了,余味猶存;童年是詩,吟完了,僅存微笑。童年留給我的,是幸福的記憶,當我捧起記憶中的佳,想請它喝時,卻先醉了自己。

陽光為什么如此溫暖?因為它有了普照大地的愛;溪水為什么總是不停地向前流動?因為它有一種向往著江河的、堅持不懈的愛;大海為什么那么浩瀚無邊?因為它有博大無邊包容一切的愛......童年為什么如此天真?因為它有一種幸福得力量。

寂靜的夜,絲絲微風都被寂寞鎖定,佇立窗前,透過昏花的玻璃,愁絲綿亙。搜索遠處的一片燈光,那是童年的溫馨、暖意、幸福與笑語歡歌。

幸福的力量無處不在,童年是幸福的,少年是快樂的,到了青年卻是先苦后甜,所以青年是苦澀里帶著甜。

談起童年生活,誰道海棠依舊,知否,知否,最是幸福好求!在我的童年里,讓我知道了什么是幸福的力量!幸福的力量是有了母親的愛,父親的愛,包含親人的愛。你想一想,如果童年沒有父母親的愛,還有什么幸福的起源?;拘腋5牧α渴窃醋杂诩胰藗兊膼鄣牧α俊<偃缡澜鐩]有幸福的力量,又何懼有愛的力量呢!可是,童年沒有幸福的話,那么這是一個無味無趣、單調(diào)乏味的童年。

愛的力量也是幸福的力量,幸福的力量是無堅不摧的,是充滿愛的世界,一個世界有了幸福的力量,才會有人類相互友愛、敬愛的力量。

說說禮初二篇十六

誠實:

真實的朋友是一個可以信任,能向之傾吐心意,并在一切環(huán)境之中都能守正不阿的人。最能破壞友情的莫過于使用欺騙的手段。在交朋友上,誠實的習慣報酬最豐富。藉著永遠誠實,你就能吸引人來作你的朋友,因為他們會羨慕你的誠實。

有些人,為了快些贏得朋友,就采用諂媚的方法。他們奉承阿諛,說好聽的話,不管其是否真實。諂媚乃是一種不誠實,起先可能給人一種好印象,但是時間久了,它會催毀友誼。

愉快:

愉快是一種世界語,是孩子、大人、外國人都可以了解的。

愉快也是樂觀的一種形式。它總是盼望是最好的.,不想最壞的。包含了好性情,不是粗暴易怒的性情。它包括成為一個眾人的喜愛的人,使人可以接受失敗而不傷心。

愉快,不止于是一件與陌生人相交時穿上的外衣,它是人心中的一個根本態(tài)度,它會感動人相信最好的,交為之感到快樂。愉快是必須培養(yǎng)的,因為人人都會有時候感到不恰恰時也表示愉快,直到最后愉快成為你的第二性情。:。

意氣相投:

樂意成為他人朋友的人,能夠進行愉快的談話。他們有能力“打破僵局”,能在適當?shù)臅r候找到話題,使對方感到舒服。

有時候,表示意氣相投,只需要在路上相遇時,以微笑招呼,或說一聲早安。在另外的時候,當你有更多的時間時,表示意氣相投,則是藉有趣的談話。真心作朋友的快樂的人,必會找到一些愉快的事情談。這樣,他就會提起對方的精神,使他感到更加舒暢。

機智:

與朋友相交時,可有兩種方式去說同樣的事:一種是粗魯不仁慈;別一種是表明你樂于幫助。簡單的說,機智就是不傷害人的感情。一個人在這方面謹慎時,他的朋友就會重視他、喜愛他。

仁慈:

一個要成為他人好朋友的人會小心避免貶抑他人的談話。沒有誰會喜歡被人取笑,一個好朋友也絕對不會拿別人去開玩笑。

傾聽:

想要培植自己談話藝術(shù)的人,可能忘記了,對方也是喜歡談話的。要作一個會談話的人,不但要會說,也要會聽。當然,那些真正樂意做朋友的人必能在談話中,當對方無話可說之時,找到新的話題。

樂于助人:

最能贏得人作你的朋友一個辦法是在需要幫助時幫他。

用樂于助人的精神贏取朋友的最有收獲的辦法是對一個天生膽小、沉悶的人特別仁慈。當你幫助這么一個人感到舒服時,他就會感激你,所以會樂于作你的朋友。

朋友間交往的禮儀禁忌:

朋友犯錯時,只知道嘲笑和指責。

答應替朋友保守秘密,但轉(zhuǎn)頭就告訴了別人。

對朋友不能以誠相待。

經(jīng)常捉弄朋友。

沒有聽懂朋友的意思時,就會發(fā)脾氣。

如果朋友和自己的意見不同,就會吵起來。

明明是自己錯了,還要爭辯。

交朋友的時候,注重外表。

不愿聽朋友說心事。

當朋友遇到困難的時候,不是躲到一邊,就是裝做不知道。

說說禮初二篇十七

“君子”,提到這個詞,大家腦海里浮現(xiàn)的最多就是“文質(zhì)彬彬,謙和友善,舉止有度,言談有禮……”在這些詞語里都包涵有“禮”。也就是說“先禮,后君子”。

我們就從生活中的一件小事來看一看都有什么樣的君子?一個拉易罐孤伶伶的躺在馬路上,渴望回到自己的家。一個身穿校服的初中生走了過來,他的雙腳帥氣的夾起易拉罐,一個騰空翻,在天空劃出了一條美麗的弧線,將易拉罐扔到了路的那頭。易拉罐還是孤伶伶的一個人躺在馬路上,這時,來了一個身穿西裝的人,只見他對易拉罐視而不見,一腳踩扁了易拉罐的腰,聽見了易拉罐“呀”的一聲慘叫,便將胃里沒有消化的可樂噴了出來,臟了西裝先生的`黑皮鞋。西裝先生滿嘴的嘮叨:“什么破易拉罐,爺有興趣賞了你一腳,你竟然恩將仇報……”現(xiàn)在,馬路上的易拉罐不再孤單,至少還有一個罵它的人。

過了十五分鐘后,易拉罐再次陷入孤獨。

在路的那頭兒,易拉罐依稀的看見了三個人,一個老奶奶,老爺爺和他們的孫子。三個人一路有說有笑,甚是融洽。爺爺對孫子說:“現(xiàn)在的空氣太差了,遠沒有我們年輕的時候清新?!毙O子天真的問:“為什么?”爺爺說:“那是因為現(xiàn)在的人太不愛護環(huán)境,垃圾隨處亂丟,我們見到垃圾一定要撿起來?!本瓦@樣,他們邁過了垃圾。

傍晚,太陽落下了余暉,燥熱也漸漸消散。終于有一個小背著書包的小女孩將易拉罐送回了它的家。

在這些人,有身穿西裝的“偽君子”;有滿口仁義道德的“假君子”。要想做一個真君子,必須要先懂禮。

說說禮初二篇十八

1.二月二龍?zhí)ь^,歡天喜地精神抖,祝福送到禮不收,快樂送到是追求,煩惱通通都溜走,霉運片甲不收留,幸福天天為你守,好運伴你到永久,祝你生活美滿,四季平安!

2.二月初二,春龍?zhí)ь^,鴻運上門,福星降臨,瑞龍恭祝:龍騰虎躍放光芒,健康平安幸福長,財源滾滾運氣旺,快樂開心走四方。

3.二月二,龍?zhí)ь^,祝你好事接連,心情季如春,生活顏色,彩繽紛,點洋財,煩惱拋到霄云外,請接受我心意的祝福。

4.二月二龍?zhí)ь^,春風拂過你眉頭,吹走煩惱和憂愁;陽光照進你心頭,開心快樂心中留;鈔票塞滿你手頭,黃金白銀隨便購,你不抬頭誰抬頭。

5.又是一年龍?zhí)ь^,望你萬事開好頭:愛情美滿到白頭,工作順利有奔頭,人緣社交好彩頭,一生幸福不到頭!愿你今年從頭到尾順順利利,平平安安,健健康康!

6.二月二龍?zhí)ь^,開開心心忘憂愁,特地來把祝福送,祝你:好運連成一串,財源源源不斷,健康常常相伴,事業(yè)成千上萬,幸福美美滿滿。愿你歲歲平安。

7.二月二日春龍節(jié)到了,遠隔千里送你好運,愿你豬年抱著平安,摟著吉祥,揣著幸福,牽著財源,擁著健康,??鞓诽焯欤腋D昴?。

8.二月二龍?zhí)ь^,深深祝福送給你,一束陽光照在身,祝你平平安安,天天開心,財源滾滾,夢想成真,好運不斷,幸福綿綿,朋友的祝福全都是真心。

9.二月初二,蛟龍?zhí)ь^。睜開雙眼,威風凜凜。翻身做主,吞云吐霧。云彩飄飄,吉祥當頭。雨霧霏霏,好運披覆。祝你幸福,時時如意。健康快樂,事事順心。

10.二月二龍?zhí)ь^,理個短發(fā)剃龍頭,祝你幸??鞓窡o盡頭,龍馬精神伴你行,龍騰虎躍事業(yè)興,生個龍駒鳳雛的.寶寶,龍驤虎步向前行!

11.二月二龍?zhí)ь^,祝你事業(yè)如龍騰步步高升,愛情如龍須長長久久,鈔票如龍鱗層層疊疊,生活如龍角向前有奔頭,前程如龍眼閃亮錦繡!

12.過去的記憶永不褪色,我們的友誼天長地久,即使有著距離的重重阻隔,我們永遠的都是的朋友。二月二龍?zhí)ь^,記得常聯(lián)系親友,祝你天天快樂!

13.二月二,龍?zhí)ь^,吉祥日,大倉滿、小倉流,共慶賀,大家來,啃豬頭,滿大街,晃豬頭,左一頭,右一頭,南一頭,北一頭,前一頭,后一頭,其中有,你一頭!

14.二月二,龍?zhí)ь^,龍運伴左右,龍角為你頂來福氣,龍須為你飄出神氣,龍鱗為你閃現(xiàn)精氣,龍爪為你抓住財氣,龍尾為你擺出喜氣,龍身為你繞住好運氣!

15.二月二龍?zhí)ь^,神龍為你解憂愁,龍頭送來福永久,龍身送來樂永留,龍尾送來財永守,愿你二月初二心情好,吉祥如意生活妙!

16、二月二,龍?zhí)ь^,祝福送上好兆頭,祝你:未來有奔頭,工作有干頭,做事有勁頭,生活有拼頭,努力有準頭。二月二龍?zhí)ь^,祝你美好生活始開頭!

17、二月二龍?zhí)ь^,祝你幸??鞓窙]有頭,萬般好事找上頭,天天好事不斷頭,鈔票財寶砸到頭,親情友情暖心頭,團團圓圓到白頭。

18、二月初二,雙福日。祝你睜開雙眼,雙喜臨門;伸出雙臂,品貌雙修;張開雙手,名利雙收;邁開雙腿,好事成雙!晃動雙膀,比翼雙飛;踏出雙腳,福壽雙全。

19、二月二日龍?zhí)ь^,短信問候在心頭;祝福問候手牽手,牽掛惦念說不夠;平安健康不會走,深深情誼久又久;事業(yè)高升無盡頭,幸福生活無憂愁!

20、二月二來龍?zhí)ь^,人群攢動街上走;舞龍舞獅熱非凡,吉利開心雙豐收;龍?zhí)ь^來雨兒下,萬物復蘇潤心田;作物豐收人們樂,其樂融融好一年!

說說禮初二篇十九

3.從一開始就太過平淡,以至于分開了都以為沒來過。

4.//伱冇裝逼旳權(quán)利俄冇滅伱旳實力ヽ。

5.表情有多干澀,內(nèi)心就有多孤獨。

6.我開始不得不懷疑先前深信不疑的東西。

7.我好久沒見你,也忘了你的樣子,這都吧重要了。

8.貧窮說明不了什么,只能說明你現(xiàn)在還得繼續(xù)努力。

9.生活給你哭泣的理由,你就要給自己一個微笑的借口。

10.反反復復折磨自己靈魂肉體心靈觸摸著模糊著不安分。

11.諾言只不過是一句話可是這樣的一句話我卻能那么滿足。

12.那些不愛我的人我求你們離我遠點好嗎。

13.我愿意擔起他沒有負起的責任。

14.珍貴的不是第一次而是最后一次。

15.不要總覺得自己不夠好,其實是他沒眼光。

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