總結(jié)是對(duì)過(guò)去種種經(jīng)歷的匯總，也是為了更好地迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。怎樣學(xué)習(xí)和掌握詞語(yǔ)是我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)時(shí)需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的一些常用諺語(yǔ)，希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)與思考。
理解為話題精彩理解為話題篇一
你知道世界上最偉大的愛(ài)是什么嗎？并不是愛(ài)情，而是母愛(ài)，母愛(ài)無(wú)私而且永恒，只有母愛(ài)才能永遠(yuǎn)給你溫暖，讓你遠(yuǎn)離寒冷。
是媽媽給了我生命，讓我能夠欣賞美好的世界；是媽媽給了我信心，讓我在人生道路上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；是媽媽給了我勇氣，讓我一次次向失敗揮手；是媽媽給了額哦約定，讓我們心與心相連，無(wú)論多大的困難、坎坷，我們心與心相連，一齊把困難壓倒，有我們母女的力量，不會(huì)再讓困難再站起來(lái)。
在重要的時(shí)刻，是媽媽那雙明亮的眼睛照亮了我的前程，是媽媽溫暖的手給我指引了一條走向美好未來(lái)的道路，是媽媽的微笑給了我信心，但這些是我對(duì)母親的理解，愛(ài)是真摯、永久的?。?/p>
??！媽媽，我多想在你繁忙的時(shí)候，讓你那雙粗糙的大手休息一下啊，哪怕是一分一秒的時(shí)間。我寧愿讓我那軟弱無(wú)力的小手幫你做一些事，哪怕是一件也好。隨著年齡的變換，奪去了你美麗的容顏，但你對(duì)我的愛(ài)是依舊的，是不懂事的我，沒(méi)有幫你做過(guò)什么而染白了你的頭發(fā)，是我用歲月的刻刀，刻下了你額頭的皺紋。媽媽，你要等我，我會(huì)償還你對(duì)我的愛(ài)。
媽媽是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一響起，眼前立即一片青翠。她是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚惶傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。媽媽是無(wú)助時(shí)的一葉小舟，是迷航時(shí)的明燈，當(dāng)我迷失方向時(shí)，明亮的燈光就會(huì)照亮我前進(jìn)的路。
媽媽，我能理解你，但是我說(shuō)不出口，我知道您所做的一切都是為我好，我懂，我真的都懂！
理解為話題精彩理解為話題篇二
理解是人與人交流的一座橋，學(xué)會(huì)理解，人與人之間就有了溝通的紐帶；學(xué)會(huì)理解人與人之間的矛盾就會(huì)迎刃而解。
王寶正處于青春期，有著極強(qiáng)的自尊心。這一階段充滿著刺激和喜樂(lè)，也會(huì)充滿憂慮、惶感和煩惱。正是這樣，王寶才會(huì)與媽媽簽訂這樣一份“家庭合同”。王寶認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己決定自己的事情了，不愿意處處都受到媽媽的約束。王寶這樣的心理，稱為叛逆。王寶在媽媽無(wú)微不至的照看下產(chǎn)生了厭煩，認(rèn)為媽媽嘮叨。這是王寶不理解媽媽的表現(xiàn)。這樣的王寶最需要扶植，家長(zhǎng)的角色非常重要。
大部分父母的苦衷，都是希望自己成為一個(gè)好家長(zhǎng)。那么，父母就會(huì)去“控制”孩子，讓孩子去做自己認(rèn)為是對(duì)的事情，讓自己的孩子走上成功的道路。這種愛(ài)看起來(lái)很無(wú)私，但其實(shí)也許只是出于父母自身的局限。長(zhǎng)期在家長(zhǎng)控制下的孩子，很難有決斷力。嚴(yán)格的要求與過(guò)度控制，會(huì)讓孩子產(chǎn)生的負(fù)面情緒無(wú)處表達(dá)，會(huì)給他們制定過(guò)高的標(biāo)準(zhǔn)，給孩子帶來(lái)巨大的壓力，也會(huì)扼殺孩子獨(dú)當(dāng)一面的能力。
父母與孩子應(yīng)當(dāng)是平等相處的，父母要理解孩子，而孩子也應(yīng)當(dāng)理解父母。父母與孩子之間關(guān)系親密無(wú)間，既是一種愛(ài)的傳遞，也是一種愛(ài)的示范。父母要以平等的身份去和孩子交朋友，同時(shí)也要將自己豐富的經(jīng)驗(yàn)傳授給孩子，教給孩子正確的思想，讓他們以更好的姿態(tài)去面對(duì)生活。家長(zhǎng)是良師也是益友。孩子也應(yīng)當(dāng)理解父母的苦心，努力學(xué)習(xí)，不斷上進(jìn)，孝敬父母，用自己的成就回報(bào)父母。要與父母吐露真情，不加以隱瞞，與父母攜手共進(jìn)。
在理解對(duì)方時(shí)，同樣的，我們也應(yīng)該尊重對(duì)方。父母應(yīng)當(dāng)保護(hù)子女、尊重子女。要提高法律意識(shí)、維權(quán)意識(shí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
父母子女相互尊重理解，父母對(duì)子女的保護(hù)及子女的回報(bào)，這些都是愛(ài)的體現(xiàn)。
理解為話題精彩理解為話題篇三
也許我們當(dāng)年說(shuō)了很多，也許是我們不曾提起過(guò)的年少輕狂，但真的是我們生活的一部分，一段不可多得的回憶。
我們都想過(guò)不遺余力的去成長(zhǎng)，去體驗(yàn)這一切難得的風(fēng)景，也想讓自己看到一個(gè)人的荒謬。然而，在一個(gè)美好的時(shí)代，一切都值得紀(jì)念，無(wú)論是好是壞。我覺(jué)得我曾經(jīng)有過(guò)那么大的欲望去看一部電視劇，接近了一部電視劇的全部故事。但是當(dāng)我最想看的時(shí)候，我沒(méi)有時(shí)間。那時(shí)候，我得忙于學(xué)習(xí)和其他事情。當(dāng)我終于有時(shí)間看一部或者多部電視劇的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不需要了。我已經(jīng)過(guò)了那個(gè)年齡階段，失去了你的需求。
其實(shí)長(zhǎng)大后你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多人都在騙你，他們所謂的善意的謊言只是因?yàn)檎J(rèn)知不夠系統(tǒng)，不夠健全。但感謝他們的幫助，你到了現(xiàn)在的位置，只能回去反思他們的成果。也許這也是一種生命形式，是我們以前不知道的。
似乎50個(gè)瞬間，我們都知道自己的損失在哪里，但永遠(yuǎn)不會(huì)有那么多人去理解和接受。
理解為話題精彩理解為話題篇四
作為九年級(jí)的學(xué)生，學(xué)校的每一次考試都是在檢測(cè)我們的能力和學(xué)習(xí)情況，所以大家都將成績(jī)看得比較重要。然而，現(xiàn)在這成績(jī)卻違背了我的意愿，它總是在和我捉迷藏。記得進(jìn)入九年級(jí)的第一次考試我就考得是那樣的差。但是那一次，父母并沒(méi)有過(guò)多地責(zé)怪我，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，該知道自己的過(guò)錯(cuò)了，但是他們的態(tài)度依然叫我擔(dān)憂。我感覺(jué)自己的肩上很重。心里也很怕，我怕考試。于是我又一次失敗了。雖然，我比上一次前進(jìn)了一點(diǎn)，但是僅僅是一丁點(diǎn)。我知道我闖大禍了，我惹怒了母親，我?guī)缀跏菬o(wú)顏以對(duì)她的責(zé)怪。她愛(ài)嘮叨，但我知道她是太愛(ài)我，對(duì)我抱有極大的希望。這一次，媽媽為我徹夜不眠了。爸爸很忙，我不知道他該如何對(duì)我。于是，我早就作好了去承受暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備，我準(zhǔn)備著那一句句打擊我的話無(wú)情地朝我襲來(lái)。我并不會(huì)去埋怨他們，因?yàn)樗麄儺吘篂槲也賱诹嗽S多。而且，別人能考的那樣好，我為什么就不能，況且，我是在退步。那幾天，我躺在床上想了很多很多。我把自己這一學(xué)期在學(xué)校里的表現(xiàn)細(xì)心地過(guò)濾了一遍。我該怎么辦，我問(wèn)自己。
那一天的夜晚，父親走進(jìn)了我的書房，他坐在床邊。我知道暴風(fēng)雨就要來(lái)了?？墒?，父親似乎是想了許久才開口對(duì)我談起了我的成績(jī)及我在校的情況。奇怪的是爸爸的語(yǔ)言里絲毫叫我沒(méi)有感覺(jué)到責(zé)怪的味道，我體味到的只有理解?！啊蠋熣f(shuō)你的壓力太大，你應(yīng)該輕松地去面對(duì)學(xué)習(xí)?！院竽阌惺裁蠢щy就對(duì)我說(shuō)，雖然我很忙，但是我會(huì)坐下來(lái)聽，幫助你解決……你也應(yīng)該去找一下原因，一定不能太過(guò)于自責(zé)……”是的，是應(yīng)該找原因了。我不能總是叫父母認(rèn)為我是一個(gè)失敗的人。
“爸爸，我會(huì)的。”望著眼前在努力選擇語(yǔ)言的父親，我?guī)缀跻獙?duì)父親說(shuō)了。我是多么的幸運(yùn)啊，我有一個(gè)理解我的父親，我的心里在歡呼。
原來(lái)是父親從老師那里了解了我在校的學(xué)習(xí)情況?，F(xiàn)在，父親不再對(duì)我橫眉冷對(duì)，我也不再驚慌失措，因?yàn)榘职掷斫饬宋?。從他的話語(yǔ)里，我明白了，以后我要輕裝上陣，不能有太多的負(fù)擔(dān)，因?yàn)樨?fù)擔(dān)過(guò)重，會(huì)叫我難以前進(jìn)。聽了父親的話，我心里熱乎乎的，也有了信心，因?yàn)閮H僅為了父親的理解，我都要盡我最大的努力去學(xué)習(xí)，我不再會(huì)懶惰，因?yàn)楦赣H的理解叫我有了信心和勇氣。
我感謝理解，我感謝父親的愛(ài)。
理解為話題精彩理解為話題篇五
在成長(zhǎng)路上，我們遇到困難，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；想與人為善，要學(xué)會(huì)寬容；學(xué)會(huì)關(guān)懷，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)理解……為了做最完美自己，為了讓我們的生活更加和諧，幸福，我們需要學(xué)會(huì)很多很多。
而我覺(jué)得第一課我要先學(xué)會(huì)理解，理解它包含了多少意思，包含了多少故事。它不是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文在做閱讀時(shí)理解，不是數(shù)學(xué)不會(huì)做題經(jīng)過(guò)時(shí)恍然大悟之后的理解，不是英語(yǔ)短文看不懂通過(guò)單詞連起來(lái)的理解，而是在成長(zhǎng)路上陪我們一起走過(guò)的親人，老師，同學(xué)及朋友們的日常生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的理解。
我們總是傷害自己最親最近的人，因?yàn)槲覀冎罒o(wú)論如何他們都不會(huì)拋棄我們。
老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮我們，這是很貼切的比喻，但校園里總是不缺少師生矛盾。
老師做的不可能全對(duì)，而我們做的可能更不對(duì)，例如上課玩手機(jī)，吃零食，聊天，等等。老師站著講課，做到了尊重我們，而我們上課做小動(dòng)作，不尊重老師。因?yàn)槿硕嗬蠋煏?huì)看錯(cuò)，會(huì)罵錯(cuò)，但我們不要頂撞，我們可以好好溝通。也希望老師可以理解我們，人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)。
朋友就像人生路上的帆船，他們可以載你去遠(yuǎn)方陪伴你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
同學(xué)，朋友之間的矛盾更是數(shù)不勝數(shù)，在小的時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)槟闩鑫乙幌?，我就要還你之類的小事爭(zhēng)吵，長(zhǎng)大之后，我們就會(huì)試著去理解。比如和同學(xué)約好某個(gè)時(shí)間點(diǎn)出去玩，而他人沒(méi)到，我們就會(huì)生氣。但不要急著去制問(wèn)，問(wèn)清楚原因，如果他人是因?yàn)楦匾氖碌⒄`了，我們要去理解。
理解為話題精彩理解為話題篇六
親愛(ài)的爸爸、媽媽：
您們好，老爸最近工作辛苦吧，身體還好吧。
遠(yuǎn)在總部的爸爸，你還不知道吧，我養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小雞，給我增添許多歡樂(lè)，(媽媽說(shuō)養(yǎng)我都不容易，哪有心思養(yǎng)雞?在我的再三保證下：我來(lái)養(yǎng)它們，才默許我養(yǎng)雞，真不容易)，我現(xiàn)在有點(diǎn)感冒，你和媽媽一樣不希望我養(yǎng)小雞，而我又何嘗不明白呢?你們怕“禽流感”，我也怕，我養(yǎng)小雞，不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g小雞，還因?yàn)橛袝r(shí)候家里沒(méi)人，媽媽總是比我晚下班，我不想一個(gè)人呆在家里，碰到壞天氣，我一個(gè)人害怕極了，所以我養(yǎng)小雞來(lái)和我作伴。自從我養(yǎng)小雞之后，心情愉快多了，回到家第一件事就是看看小雞，把心事對(duì)小雞說(shuō)說(shuō)，看著小雞吃食，我的心情開朗了許多。你的女兒能干吧，我自己照顧小伙伴。
爸爸媽媽我長(zhǎng)大了，請(qǐng)不要再用老眼光看我了，好嗎?隨著年齡的增長(zhǎng)，我已不再是當(dāng)初那個(gè)活潑、開朗、可愛(ài)的小女孩了，我覺(jué)得你們都不了解我，和你們?cè)絹?lái)越陌生，你們都不知道我內(nèi)心的渴望，我渴望自由，希望得到理解，比如說(shuō)媽媽讓我學(xué)小提琴、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)舞蹈、學(xué)書法、學(xué)繪畫、學(xué)國(guó)畫、學(xué)古箏等，我才11歲呀，媽媽就已經(jīng)讓我學(xué)過(guò)舞蹈、繪畫、書法，而現(xiàn)在我又開始學(xué)國(guó)畫了，而爸爸您呢，每天至少打三個(gè)電話都督促我背英語(yǔ)單詞，星期六回總部寫數(shù)學(xué)作業(yè)還讓我做書后面的奧數(shù)題，我知道你們是為我好，可我未必所有的東西都喜歡，都愿意學(xué)呀，尤其是小提琴和英語(yǔ)都不是我所想學(xué)的，奧數(shù)題我亂做一通，我也明白你們是為了我的前途才讓我去學(xué)的，可是，你們是否征求我的意見呢?我真苦惱，我不是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器。
以前的我非常熱情，現(xiàn)在的我非常冷酷。我覺(jué)得我的心好比一個(gè)冰雪世界，連我自己也非常驚訝，我怎么變得這樣快?連長(zhǎng)大的夢(mèng)想都是當(dāng)一名職業(yè)殺手，我想：我之所以變得這樣，大概是沒(méi)有人理解我吧。
現(xiàn)在我和您們之間是那樣的陌生，也許是我變了，不再像小時(shí)候幼稚無(wú)知，也許是有自己的風(fēng)格了，也許是有主見了，但不管怎樣，我都希望能有一個(gè)了解我的人。
爸爸媽媽拜托你們了，不要再用老眼光看我，不要不理我，不要逼我學(xué)這學(xué)那，我已不再是兒時(shí)那個(gè)孩子了，我多么渴望得到你們的理解和尊重啊。
祝爸爸媽媽身體健康，高高興興度過(guò)每一天。
理解為話題精彩理解為話題篇七
現(xiàn)今，在很多場(chǎng)合，我們經(jīng)常能聽到一句很時(shí)髦的話——理解萬(wàn)歲。比如說(shuō)，一對(duì)很要好的朋友，說(shuō)起話來(lái)十分投機(jī)，做起事來(lái)配合默契，交流起來(lái)心領(lǐng)神會(huì)，商量事情一拍即合，于是，他們總是相互一笑，兩人一個(gè)擊掌，異口同聲喊一句“理解萬(wàn)歲！”這時(shí)，我也仿佛覺(jué)得清風(fēng)徐徐，艷陽(yáng)高照，真的更加風(fēng)和日麗一樣；當(dāng)然，我也碰到過(guò)另外一種場(chǎng)面，兩個(gè)互不相識(shí)的人，因?yàn)橐患虑榘l(fā)生了爭(zhēng)吵，二人你來(lái)我往，互不相讓，聲音越來(lái)越高，火氣越來(lái)越大，氣氛越來(lái)越緊張，眼看就要一觸即發(fā)，這時(shí)，旁邊站出來(lái)一位老者，對(duì)爭(zhēng)吵的'二人如此這般地說(shuō)了一通，他要求兩人換個(gè)位置替對(duì)方想想，末了，丟給兩人一句：“理解萬(wàn)歲”，最后，奇跡發(fā)生了：兩人不僅沒(méi)有干仗，而且，兩雙手緊緊地握在了一起！
憋在肚里的氣會(huì)慢慢地消下去。
前兩天，媽媽因?yàn)橐患略┩髁宋?，把我?xùn)得很厲害，我越想越難過(guò)，越想越傷心，最后忍不住哭了。這時(shí)，我想起了換位思考，站在媽媽的角度一想，知道了媽媽雖然說(shuō)的和事實(shí)有出入，但她的良苦有心是為了我好，因此，我不但不怨媽媽，而且，我要吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取在以后的日子里，少給媽媽添麻煩。我“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智”，我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。
換位思考，可以使人們達(dá)到彼此互相理解，而理解可以消除很多不必要的誤會(huì)，可以避免一些沖動(dòng)，形成一種和諧的社會(huì)氛圍。所以，我要說(shuō)：理解萬(wàn)歲！
理解為話題精彩理解為話題篇八
不知不覺(jué)中，我14了，眼看中考的日子越來(lái)越近，我真不知該怎么辦了。我知道，以我現(xiàn)在的成績(jī)考高中根本沒(méi)希望?？墒俏乙才^(guò)，我也想成為一名好學(xué)生，可是我每次的努力都以失敗告終。
每次上課，我都有在很認(rèn)真的聽，可是只要聽過(guò)去，我就都忘了，把多種類型的題混合在一做，我就蒙了，每次考完試，父母，老師都得罵我一頓，說(shuō)我不努力，可是我真的冤枉啊，我真的很努力，直的很用心在學(xué)?？墒蔷褪菍W(xué)不會(huì)，記不住，我也急啊，可是我就是笨，父母總是說(shuō)我不笨，就是不學(xué)，可是他們哪里知道我的壓力，我就是笨啊，否則我的努力又怎么會(huì)白費(fèi)。也許他們不知道，我晚上作業(yè)寫到10點(diǎn)多，其實(shí)作業(yè)并不是那么多，有時(shí)候甚至在學(xué)校里就可以做完，那晚上的幾個(gè)小時(shí)我都拿出來(lái)復(fù)習(xí)了，可是我就是記不住啊。也許是我的方法不對(duì)，可是只要是能用的方法，我都用過(guò)了，可是成績(jī)就是提高不上去，我又有什么辦法，你們就只會(huì)打我，罵我，說(shuō)我讓你們失望?？墒悄銈冇衷趺磿?huì)知道我心里面的苦，我的壓力有多大。
我也不想承認(rèn)，自己是個(gè)沒(méi)用的人，也許在別人眼里，我很開朗，但在背后，我獨(dú)自哭了多少回，你們卻永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，爸爸媽媽，我的成績(jī)提不上去，我也難受啊，我也著急啊，看到你們失望的眼神和越來(lái)越多的白發(fā)，我也很傷心自己太笨，達(dá)不到你們的要求?？墒悄銈儏s重來(lái)都沒(méi)有理解過(guò)我。14歲的我雖然是個(gè)初中生，但我也是個(gè)人啊，我也有自己的自尊心啊?？吹阶约簺](méi)黑沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，到頭來(lái)卻是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，心里已經(jīng)夠難受了，你們卻還要在我的傷口上撒鹽，讓我痛不欲生，難道你們沒(méi)有看出來(lái)，你們以往開朗，活潑的女兒的臉上已經(jīng)沒(méi)有笑容了嗎，對(duì)于一個(gè)14歲的女孩來(lái)說(shuō)，笑容是一件多么寶貴，美好的事情。可是我的笑容卻在你們的打罵聲中隨著淚水逝去了，我的傷心，我的痛苦你們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白。
爸爸媽媽，女兒只希望你們能夠理解我的努力，能夠不再打罵我。也希望全天下的父母都能夠給本身就有壓力的兒女一點(diǎn)空間，一絲快樂(lè)。
理解為話題精彩理解為話題篇九
正巧山上有一塊石頭，大山想把它打碎來(lái)看看，可無(wú)論用什么方法，就是打不碎，只好先把它“寄存”在山頂了。
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，大山沉沉地睡著了，狐貍和幾個(gè)同伙偷偷跑上去山頂，正想把石頭搬走，不料被溪流看見了，溪流想叫醒大山，可大山睡得太沉了，溪流眼睜睜的看著石頭被運(yùn)走，推入河中大山早上一醒，發(fā)現(xiàn)石頭不見了，馬上召集百獸詢問(wèn)。狐貍走上前，對(duì)大山說(shuō)：“山王，是溪流偷的，昨晚我聽見它推石頭的聲音了?！贝笊今R上派獸下去一看，果然，石頭靜靜地躺在水中，大山又去質(zhì)問(wèn)溪流，溪流有口難辯，只能改道而流。沒(méi)有了溪流的滋潤(rùn)，山上的草都枯死了，食物來(lái)源大大減少。一個(gè)有參加同謀的動(dòng)物實(shí)在忍受不住了，便向山大王說(shuō)了前因后果。大王聽完后，悲憤交加，一面派“百獸之王”獅子到遠(yuǎn)方找溪流，一面抓住了狐貍進(jìn)行審問(wèn)。獅子翻山越嶺，終于在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了溪流。溪流得知自己得到了理解，二話不說(shuō)，馬上折返回流，沒(méi)過(guò)幾天，就看見了大山。大山看見了溪流，熱淚盈眶，動(dòng)情地說(shuō)：“溪流兄，我錯(cuò)怪你了，都怪我，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒?！毕鞲吲d地說(shuō)：“大山兄，你能理解我就好了，我倆永遠(yuǎn)是好朋友！”話音剛落，山頂那塊石頭就裂開了，形成兩個(gè)金光閃閃的大字理解。
可見相互理解的力量巨大，足以擊碎人與人心間的巨石。理解就像金子一樣閃閃發(fā)光，你需要?jiǎng)e人理解，別人也需要你的理解，大家互相理解，才能使友誼長(zhǎng)青！
理解為話題精彩理解為話題篇十
昨天下午在回來(lái)的樓道里，看到樓下的那位受了刺激的老太太，竟然就那樣，蹲在樓道里面小便，看到我進(jìn)來(lái)了，趕緊提起褲子！這一幕讓我感覺(jué)特別的無(wú)語(yǔ)，畢竟就算是大腦受了刺激，多多少少也還是知道羞恥的，不然的話也不會(huì)看見我進(jìn)來(lái)就感覺(jué)提起褲子！
有的時(shí)候說(shuō)一句特別不中聽的話，總覺(jué)得好多人借著生病的名義，故意做一些不道德的事情。
比如樓底下這位老太太，每天都在那不是罵這個(gè)就是罵那個(gè)，雖然大家都知道他是一個(gè)生病的，但是讓人不可理解的事，他那都是別人，從來(lái)不罵自己！
而且有的時(shí)候感覺(jué)他也特別的名事理，會(huì)在你出來(lái)回去的時(shí)候，問(wèn)你有沒(méi)有吃飯？有沒(méi)有做飯？感覺(jué)完全就是一個(gè)正常人，可是罵起人來(lái)的樣子，又瘋瘋癲癲的，罵的話語(yǔ)總是那么的狠毒，讓人感覺(jué)特別的不可理解！
有的時(shí)候真的感覺(jué)自己特別的不喜歡這類的人，說(shuō)不喜歡的時(shí)候，也許大家會(huì)說(shuō)自己沒(méi)有同情心，畢竟他只是一個(gè)病人，也不知道前半生經(jīng)歷了什么，后半輩子成了如此這般瘋瘋癲癲的人。
可是自己想要說(shuō)的是，不管你經(jīng)歷了什么，有一些事情確實(shí)是不妥的，畢竟隨地大小便，真的是讓誰(shuí)看都不會(huì)覺(jué)得心里舒服，更何況廁所就在院子里，也不是那種完全行動(dòng)不便的人。
真的是關(guān)于這種事情都沒(méi)法希望，只希望這位老太太可以時(shí)刻保持清醒的頭腦，不要再做一些不妥的事情，畢竟隨地大小便，真的很不好！
理解為話題精彩理解為話題篇十一
寬容他人，理解他人。這將會(huì)是多么和諧畫面!但是這世界中卻少了這一份包容!這份包容的流逝造成了這個(gè)社會(huì)的不斷議論。沒(méi)有了一顆寬容之心，人人都心懷私心。都只為了自己，而不為別人!這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子?我們的初心哪里去了?如果世界人人都這樣，相信，這個(gè)世界將不再有愛(ài)的出現(xiàn)!那將會(huì)變黑暗社會(huì)!這樣的社會(huì)，你喜歡嗎?不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而失去了尊嚴(yán)!失去了你個(gè)人的修養(yǎng)，因?yàn)槟菢诱娴牟恢档谩＿@個(gè)世界就像個(gè)大家庭一般!五十六個(gè)民族五十六枝花!相信每一朵花都是那樣的鮮艷美麗!讓我們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)擁有一個(gè)和諧的去氣氛!因?yàn)閻?ài)永恒!
寬容。
也許，世界最簡(jiǎn)單的就是有一顆寬容之心。但是唯獨(dú)這一點(diǎn)點(diǎn)的簡(jiǎn)單，人們都似乎沒(méi)有。因?yàn)樗麄儠?huì)覺(jué)得這樣有失尊嚴(yán)，我又何必這樣做呢?但是，請(qǐng)你現(xiàn)在換位思考。如果你成了做錯(cuò)事情的那一位，求得他人的原諒?？墒?，他沒(méi)有寬容。沒(méi)有原諒你。如果這樣的事情發(fā)生在你的身上。你同樣會(huì)說(shuō)一些原諒的話語(yǔ)，求得他人把這件事情能夠和平解決!也許這時(shí)的你，才會(huì)真的感同身受吧!也許，寬容他人就是在寬容自己!永遠(yuǎn)要保持一顆愛(ài)的心。讓這個(gè)世界充滿著愛(ài)!相信，這個(gè)世界將會(huì)更加的美好!
愛(ài)
或許，這個(gè)世界就是缺乏愛(ài)吧!也許，愛(ài)來(lái)的太晚，卻總是走不了你的心。這個(gè)世界更應(yīng)該擁有更多的愛(ài)。理解是最重要的。寬容也同樣重要!相信，這個(gè)世界將會(huì)變得更加豐富多彩!因?yàn)閻?ài)的存在，因?yàn)橹С?相信，每個(gè)人唯有愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì)是一個(gè)愛(ài)的城堡!在愛(ài)中遨游!
寬容他人，理解他人。讓他人真正的擁有愛(ài)。相信這個(gè)世界將會(huì)因我們而發(fā)生改變!相信，我們同樣會(huì)變成一個(gè)有修養(yǎng)，有文明之人!因?yàn)檫@個(gè)世界離不開愛(ài)，離不開包容!
理解為話題精彩理解為話題篇十二
對(duì)于一個(gè)已經(jīng)升上初二的我來(lái)說(shuō)，我的壓力是越來(lái)越大，然而我卻發(fā)現(xiàn)，我同家長(zhǎng)的矛盾也像天上的星星一樣越來(lái)越多……數(shù)也數(shù)不清。
初二的生活是快樂(lè)的，是重要的，是刻苦的，因?yàn)樵龠^(guò)一年，我們就要遇到我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考！那是一個(gè)展現(xiàn)我們財(cái)力能力智慧的大舞臺(tái)，優(yōu)勝劣汰，而如今社會(huì)里競(jìng)爭(zhēng)有是如此激烈，所以我們那些望子成龍的家長(zhǎng)們更是利用了更多的時(shí)間花在跟我們講道理上面了！
理解為話題精彩理解為話題篇十三
愛(ài)不一定很強(qiáng)烈，但它會(huì)像芳草一般，散發(fā)出縷縷清香；愛(ài)不一定會(huì)像陽(yáng)光一樣耀眼，但它會(huì)在某個(gè)角落里淡淡發(fā)光，默默地鼓勵(lì)著我們。剛升入中學(xué)，一切都是新的，新的學(xué)習(xí)壓力也隨之而來(lái)。小學(xué)時(shí)的我成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，上了中學(xué)，學(xué)習(xí)明顯比以前吃力，母親總是教導(dǎo)我，要努力學(xué)習(xí)，不要落下，就連一向不怎么說(shuō)我的父親也開始教育我?？晌铱偸悄敲慈涡?，不聽他們的勸導(dǎo)。
終于，我們迎來(lái)了第一次考試，這次考試并不像以前那樣順利，考完試后我開始反思自己，總覺(jué)得父母很煩，可沒(méi)想到他們的教導(dǎo)是那么有價(jià)值。試卷發(fā)下來(lái)后，我大吃一驚，迎接我的不再是那么幸運(yùn)的一百分，而是七十九分，我從未考過(guò)那么低的分?jǐn)?shù)，試卷需要家長(zhǎng)簽名，我拿著那張有史以來(lái)最低分的卷子，提心吊膽的回了家。我拿著試卷走到母親面前，她放下手中的活，一本正經(jīng)的樣子，示意我坐下。這種尷尬的氣氛使我緊張起來(lái)，果不其然，母親開始訓(xùn)斥我：“你怎么回事？才考七十九，我們把所有的希望都寄托在你身上，你就這樣回報(bào)我們？”我委屈地哭了起來(lái)，把以前的我和現(xiàn)在的我相比較，確實(shí)不像以前那樣努力，我真的是后悔莫及。不久，父親回來(lái)了，知道我考了七十九分，生氣的對(duì)我說(shuō)：“你看你考的這點(diǎn)分！從現(xiàn)在開始不許玩電腦，不許玩手機(jī)，也不許看電視！星期天就在家給我學(xué)習(xí)，哪也不許去！”我聽了之后更委屈了，哭著跑回了房間。
我聽到有腳步聲，便故意把頭朝向另一邊，瞇起眼睛裝睡。母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“是不是還沒(méi)睡？剛才是我們態(tài)度不好，我們不應(yīng)該訓(xùn)斥你，可是你也要反思一下自己啊，到底有沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。以后我們不會(huì)再訓(xùn)斥你了，但你要有自覺(jué)性，學(xué)會(huì)自我檢查，掌握好分寸，不能玩到忘乎所以，知道了嗎？”我只是敷衍的“嗯”了一聲，但那些話，我始終沒(méi)有忘記。
從那以后，我變得認(rèn)真起來(lái)，為了不再讓父母失望，每天早起晚睡，遇到不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)，上課專心聽講，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，第二次考試考了九十三分，雖說(shuō)不高，但也進(jìn)步了，父母知道以后，終于露出了欣慰的笑容。
原來(lái)，沒(méi)有什么比父母更容易讀懂，沒(méi)有什么比父母更重要。父母的愛(ài)是最平凡的，同時(shí)又是最偉大的。父母的愛(ài)，是春天那縷溫暖的陽(yáng)光，和熙的照在我身上；父母的愛(ài)，是夏天那絲涼快的清風(fēng)，吹散了我心中的煩悶；父母的愛(ài)，是秋天那一串串成熟的碩果，指引我走向成功；父母的愛(ài)，是冬日里那一把溫暖的火，溫暖我的身軀。啊，父母的愛(ài)，是人世間最圣潔，最無(wú)私的！
理解為話題精彩理解為話題篇十四
青春，一場(chǎng)華麗而充實(shí)的夢(mèng)，絢麗的讓人難以忘懷，可他，卻讓我無(wú)法理解。
總是書寫著青春的美好，可回頭看向他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他已離我越來(lái)越遠(yuǎn)。青春啊，你這個(gè)頑皮的孩子，我和總是帶著華麗的面具，讓人無(wú)法將你看透。
如今，我與你熟悉了，甚至有些依賴你。喜歡糖果的味道，愛(ài)和同學(xué)相伴游于大街小巷，整天左手課本，右手漫畫書……我深深沉浸于你的懷抱中，觸到了你的面龐，我可以想象得到你那脫俗的臉?？赡銋s把我推開了，與美好相伴的是我與父母之間有了代溝，他們總是在玩的最開心時(shí)打電話叫你回家，雖然心里知道只是他們的擔(dān)心；他們總是說(shuō)你為什么老看漫畫，我也知道這是他們對(duì)我好，可青春卻不允許我去理解，我太迷戀你的美好，而盲目去排斥痛苦。青春，你為何如此善變，像是戴著面具，面具后還隱藏著另一個(gè)你，真是讓人無(wú)法理解。
曾經(jīng)擁有你的人總說(shuō)你離開的太早，不斷向我訴說(shuō)你的可愛(ài)，你的倉(cāng)促，我很奇怪，為何你美好的讓人留戀依賴，卻又那么絕情的不辭而別。只留下獨(dú)自一人暗暗回憶你的一切，默默流淚?？奁旎夭涣四愕哪_步，卻將你的身影牢牢印在了心中?；蛟S，等到真正失去你，才發(fā)覺(jué)至始至終，都不曾看到你的容貌，你像是戴著面具和我開了一個(gè)玩笑，玩笑結(jié)束了，你也就離開了。終于開始好奇假面下的面容了，可惜再也尋不到你的身影。
你仿佛是一陣白霧，華麗麗的出現(xiàn)在了我的面前，神秘迷人，讓人忍不住地接近你，又好像觸摸到你，可手中只有一絲涼意，只要初日升起，你就越來(lái)越稀疏，直至徹底消失不見，一切就像一場(chǎng)夢(mèng)，卻真實(shí)的存在著。
真是不理解你，美好卻短暫，神秘卻迷人，好像是假面舞會(huì)般，只留下了華麗的面具。
理解為話題精彩理解為話題篇十五
理解與知道不同，知道只是人們認(rèn)識(shí)客觀世界的途徑，理解是人與人交流的一座橋，學(xué)會(huì)理解，人與人之間就有了溝通的紐帶;學(xué)會(huì)理解，人與人之間的矛盾就會(huì)迎刃而解。
以前，我曾感到同學(xué)、老師、家長(zhǎng)總是那么不能理解人，新詞，自己心里有些話也很少說(shuō)，有一次在汽車上發(fā)生的事卻深深的觸動(dòng)了我。汽車上，一位農(nóng)村老人自以為認(rèn)識(shí)路，沒(méi)聽售票員報(bào)站坐過(guò)了，年輕的女售票員一再向老人表示歉意，說(shuō)她照顧不周，囑咐老人以后乘車向售票員打個(gè)招呼;老人呢，卻直說(shuō)自己太大意了。她下車了，兩人互相諒解的一笑。
理解是相互的!當(dāng)自己真正理解了一個(gè)人的時(shí)候，大家的心不是靠近了一步嗎。這無(wú)疑也就增加了別人對(duì)自己的理解?，F(xiàn)在不是都在說(shuō)“理解萬(wàn)歲”嗎?這個(gè)“理解”包括兩層意思。一是人們最需要的是理解。自己得到別人的理解是幸福，最歡欣的。另一方面是自己要盡力給別人以理解。理解別人是最高興的，最值得贊揚(yáng)的。而第二方面更為重要，是更值得深刻認(rèn)識(shí)，去全力做的。
請(qǐng)相信吧!當(dāng)你理解了別人的時(shí)候，也會(huì)得到別人更多的理解;你只有去理解別人，才能獲得別人對(duì)你的理解，而當(dāng)我們都能相互理解的時(shí)候，周圍的一切會(huì)變得更可愛(ài)，世界會(huì)變得更加美好!
請(qǐng)多理解別人吧!因?yàn)?，理解是相互的?/p>
理解為話題精彩理解為話題篇十六
咱們的世界，各有不同。
你能歌善舞、能言善道，因此頗受大家喜愛(ài)。而我，平凡的女孩兒，因此有一天走進(jìn)童話你也會(huì)驚訝。咱們真的不一樣——身份、地位、權(quán)力、思想、人格、信仰都不一樣！這么多的差異——怎么可以一樣！
諸多差異，帶來(lái)了些代溝。政治書上雖有寫如何跨越代溝，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我認(rèn)為最重要的還是理解！
哈哈，這個(gè)世界，有真心，卻換不來(lái)理解？倘若你稍稍理解我，我便能從中獲取小小慰藉。然而你一味責(zé)怪我，不肯走近我，溫柔推開心房看看我！
我不需要鼓舞、支持、幫助，這些我都可以自給自足，我只需你花一點(diǎn)兒時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是百忙中抽出一空！
只需要你能理解我！
如果你愿意——我的心房，為你敞開……。
理解為話題精彩理解為話題篇十七
夏日，從石頭縫中蹦出一個(gè)笨笨的火太陽(yáng)，很快又睡熟在大地的溫床中。在快節(jié)奏的時(shí)間飛盤里，他們的存在無(wú)疑是一種點(diǎn)綴，潛意識(shí)的動(dòng)力逼著我注意著他們。
我聽到了什么？
定神細(xì)視著工地，我便錯(cuò)了。
隱約中，一個(gè)人頭幻覺(jué)般地映在眼球上，是一位年過(guò)花甲，滿頭白發(fā)的老大伯，他身形瘦弱，卻充滿活力。在烈日的暴曬下，他的皮膚黝黑，倒有志在千里之雄心壯志。頭上、腿上，哪兒都有汗腺分泌物，令人不由得心生憐憫。老大伯的周圍，有一群不同年齡段的男子漢，他們的臉上都洋溢著微笑，手中拿著幾小片餅干，而頭上卻仍戴著安全帽，鋤頭斧子片刻不離身，仿佛在這樣艱辛的工作中還怡然自得，充滿無(wú)限的活力。
或許，我應(yīng)該從自己身上找原因，而不是對(duì)環(huán)境更多的抱怨，畢竟相比起來(lái)，也許自己的心境更加重要。當(dāng)心里開始埋怨別人的時(shí)候，試著冷靜思考，是否我們對(duì)別人對(duì)環(huán)境過(guò)于苛求，而對(duì)自己過(guò)于放縱。試著理解別人體諒別人，也許世界會(huì)更美好！
理解為話題精彩理解為話題篇十八
天空再大，也沒(méi)有小小的一片屬于我；海洋再深，也沒(méi)有淺淺的一灣讓我停泊；世上人再多，也沒(méi)有誰(shuí)能真正地理解我。
看水中那條孤單的魚，不懂得眨眼，木訥無(wú)神，連游動(dòng)似乎也成了負(fù)擔(dān)。突然理解了某個(gè)故事中，魚認(rèn)為沒(méi)人看得見它眼淚的想法，就如某時(shí)某刻的我，在閣樓仰望星空，只有北極星寂寞地亮著，眼淚則落在心底。
看天上那只孤單的雁，沒(méi)有了主見，亂了分寸，游離在空中隨時(shí)會(huì)落下似的。突然理解存在的意義。雁該是緊跟隊(duì)伍的，落單了想必會(huì)死去吧，那便失去了它存在的意義。而我呢？究竟是為所有人存在，還是不為任何人存在，我捉摸不透，或許根本無(wú)需理解，存在本來(lái)就是鮮活生命的體現(xiàn)。
驀然發(fā)覺(jué)理解無(wú)處不在，可我和你們總有著距離。其實(shí)，喜歡白色的干凈和黑夜的寧?kù)o，喜歡甜甜的食物和不放糖的苦咖啡，喜歡一個(gè)人享受生活和與花木鳥獸為友，這一切的一切都不矛盾，請(qǐng)你們理解我喜歡的這些，理解我。
請(qǐng)告訴我哪里有彩虹，我希望那便是你們給予我的理解，裝飾我的藍(lán)藍(lán)天空。
理解為話題精彩理解為話題篇十九
那天，我和一個(gè)最要好的朋友一起玩。她叫欣。我和她正在打撲克牌，正玩得高興時(shí)，突然，媽媽回來(lái)了。她一看見我在玩，便勃然大怒：“你都上高年級(jí)了，還在玩，快去寫功課去！”我小聲說(shuō)道：“我已經(jīng)寫完了。”“寫完了就趕快復(fù)習(xí)去，明天就要上學(xué)了，要把心情收拾好。”媽媽繼續(xù)罵道。
“可是，這是周末？?”我已經(jīng)在抽泣了。“周末就可以萬(wàn)了嗎？而且，現(xiàn)在你上了高年級(jí)，學(xué)習(xí)很重要！還有，欣，你先回家去。以后不要再來(lái)找她玩，她要復(fù)習(xí)，知道嗎？”媽媽竟然把欣也一起罵了，她這樣就是說(shuō)是欣來(lái)煩我，搞得我做不了作業(yè)么？欣只好委屈地說(shuō)：“好，我走了，再見?！蔽覍?shí)在忍受不下了，攔住了欣。
“媽，夠了！你不要連欣一起罵，她沒(méi)有錯(cuò)，是我叫她來(lái)的。而且，今天是周末，我為什么就不可以玩，學(xué)校是為了讓我們輕松一下才會(huì)放我們假的，我就連這點(diǎn)兒時(shí)間也沒(méi)有了嗎？星期六整天我已經(jīng)用來(lái)寫作業(yè)了，就連星期天也不能輕松一下嗎？”我邊哭著邊說(shuō)，“媽，你到底有沒(méi)有理解過(guò)我的感受？”媽吼著說(shuō)：“我沒(méi)有理解過(guò)你？這是什么話？自己的女兒我還能不理解？”我倔強(qiáng)地說(shuō)：“媽，我不是天才，你壓根兒就沒(méi)有理解過(guò)我，你不知道孩子的本性就是玩嗎？如果你連這個(gè)都剝削掉了，那這樣的童年還有什么樂(lè)趣？”說(shuō)完，我拉著欣破門而出，留下了呆在原地的媽媽。
我望著天，任風(fēng)吹干我的淚痕，我坐在草地上，心里想：媽，請(qǐng)?jiān)徫疫@樣做，但是，也請(qǐng)你理解我。
理解為話題精彩理解為話題篇二十
夜幕似不經(jīng)意間打翻的墨，在宣紙上暈染開來(lái)，遠(yuǎn)方的顏色卻又淡了，清冷的月光如水般灑下，似我此時(shí)的心境。
“今天又加班了，晚上自己打點(diǎn)一下吧”，未等我說(shuō)完話筒那邊便又剩冰冷的滴滴聲，直扣我的心扉。這幾天父母一直忙，孤獨(dú)變成了常事，我一直不理解他們?yōu)槭裁床荒芏嗯闩阄?，我似乎很難讀懂他們。
獨(dú)自一個(gè)人走出家門，想逛一逛。今天是周末，街上好不熱鬧，而我又感覺(jué)黑夜不斷侵蝕著我的內(nèi)心，無(wú)限的孤獨(dú)與寂寞。在街心公園兒里，大多是家長(zhǎng)帶著自己的小孩兒出來(lái)玩，孩子們的臉上掛著童真，左顧右盼不斷地探索著這個(gè)新奇的世界，不時(shí)還傳出父母和孩子的歡笑聲。這時(shí)迎面走來(lái)一家三口，那孩子剛學(xué)會(huì)走路，蹣跚地走來(lái)走去，戴著一頂俏皮的帽子，圓滾滾的臉上肉簇在一起，這手抓了根棉花糖，那手還拿爸爸手中的糖葫蘆，好不淘氣，而他的父母則是滿眼的寵愛(ài)，嘴角一直上揚(yáng)，突然我眼前出現(xiàn)了另一幕場(chǎng)景，我牽著父母的手，也好奇的左顧右顧，曾幾何時(shí)，我也是那個(gè)看到東西就央求著父母買，總是問(wèn)這問(wèn)那的孩子啊!從蹣跚學(xué)步到呀呀學(xué)語(yǔ)，父母又有哪些時(shí)候不在我身邊呢?我思索著，其實(shí)他們的目的很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是給我最好的生活，也許父親偉岸的身體不再挺拔，母親的容顏不再美麗，但他們的愛(ài)永不變質(zhì)，一家三口走遠(yuǎn)了，也是時(shí)候回家了。
到家我便抓起話筒，誰(shuí)料那頭的母親就發(fā)話了：“晚飯吃了嗎，學(xué)習(xí)別太晚，晚上天涼，別忘了把窗戶關(guān)上，她沉吟了片刻又說(shuō)，兒，媽這幾天太忙了，等過(guò)幾天，我一定抽空陪你”。此時(shí)此刻我只想說(shuō)：“一切都好，您放心”。
理解父母，哪有那么困難。有多少愛(ài)，就有多少理解。他們的愛(ài)照亮心中一隅，溫暖一方天地，今晚銀星閃耀，天空又是如此的純凈，理解后，愛(ài)意濃。
理解為話題精彩理解為話題篇二十一
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,這就是大自然對(duì)感恩之心的最好詮釋.我們,作為萬(wàn)物的靈者,擁有細(xì)膩豐富的感情,更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來(lái)看待周圍的一切.
春節(jié)期間,我走訪了幾位同齡人,就父母與子女是否互相了解這個(gè)問(wèn)題展開了調(diào)查.因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)近年來(lái),由于物質(zhì)生活的提高,父母對(duì)子女或子女對(duì)父母的要求越來(lái)越趨向于局限.隨著物質(zhì)水平的提高,雙方的溝通理解卻越來(lái)越少.長(zhǎng)此下去,勢(shì)必會(huì)影響家庭生活的和睦.所以我覺(jué)得進(jìn)行一項(xiàng)這樣的調(diào)查十分有必要.
調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)大多青少年對(duì)父母存在不滿情緒,他們總覺(jué)得父母對(duì)他們管的太多,太嚴(yán),干涉他們的自由,還說(shuō)了許多諸如偷聽自己講電話,私拆自己信件或翻自己的包包,干涉交友,上網(wǎng)……等事件.更有甚者,規(guī)定孩子每次考試的名次,分?jǐn)?shù),達(dá)不到便會(huì)冷嘲熱諷甚至打罵.
我讓他們談?wù)勛约簩?duì)理想父母的要求,他們都說(shuō)希望父母多關(guān)心自己,理解自己,多給孩子一片自我空間.我覺(jué)得要想建立和諧的父母與子女的關(guān)系,光要求家長(zhǎng)是不能解決問(wèn)題,孩子們身上也存在著問(wèn)題,家長(zhǎng)也有對(duì)我們的意見和建議.
家長(zhǎng)們都承認(rèn)自己有過(guò)偷聽,偷窺孩子隱私的問(wèn)題,并都承認(rèn)這是不對(duì)的.但均認(rèn)為自己的做法,是因?yàn)殡S著孩子年齡的增長(zhǎng),孩子們?cè)絹?lái)越成熟,想獨(dú)立,不愿受管束,做家長(zhǎng)的不想讓孩子誤入歧途,急切地想了解孩子們的思想動(dòng)向,才采取這種種不妥的手段.他們都想同孩子們好好談?wù)?但受時(shí)代的影響,兩代人根本無(wú)法溝通,往往是家長(zhǎng)三句話以后,孩子就摔門而出.
聽了孩子和家長(zhǎng)的話,我陷入沉思.我覺(jué)得,家長(zhǎng)和孩子不能互相了解并非全是一方的錯(cuò),雙方都應(yīng)負(fù)責(zé).如果大家能換位思考一下,就會(huì)感受到雙方心情.家長(zhǎng)望子成龍,望女成鳳的心情值得理解,但孩子對(duì)自由的渴望,對(duì)豐富多彩的青春的追求也不容忽視.家長(zhǎng)不能為了子女成才而將他們扼殺在自己的思想中,而孩子也不應(yīng)過(guò)分追求自我,而忽視了家庭條件和父母感受.
理解是化解誤解的一劑良藥,它會(huì)融化父母與孩子之間僵持的代溝.作為孩子,我們要懂得理解父母,心平氣和,耐心地與父母談話,試著理解父母,試著說(shuō)服父母理解我們,生活中有了理解,才會(huì)感受到和諧與美麗!
用感恩的心去對(duì)待家人,朋友以及所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人們吧!
讓我們懷著一顆感恩的心去理解我們的父母;讓我們懷著一顆寬容的心去體諒我們的父母;讓我們懷著一顆小徑的心去報(bào)答我們的父母吧!
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