理解為話題的演講稿分鐘(匯總18篇)

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理解為話題的演講稿分鐘(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-24 12:13:07     小編:ZS文王

演講稿的開頭要吸引聽眾的注意力,可以使用引用、問題、故事等方式引入話題。寫一篇較為完美的演講稿需要充分準(zhǔn)備和靈活運(yùn)用思維。演講是一種藝術(shù),需要不斷的練習(xí)和提高。

理解為話題的演講稿分鐘篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在歷史的長河中,不知多少人問了別人而死,也不知有多少人因只顧自己的利益而葬送了自己的前途。有的人只顧自己的感受而去損害他人的利益,但是這一切到最后都會(huì)得到報(bào)應(yīng)。

當(dāng)我們與他人相處時(shí),應(yīng)當(dāng)注意不要只顧自己的感受,多從別人的角度看問題,也許你能理解別人的用意,不僅僅是為了別人,也為自己的人際關(guān)系更穩(wěn)固,更好搞地與朋友相處。

“有的人認(rèn)為自己的感覺是幸福,而有的人認(rèn)為自己的行動(dòng)才是幸福?!焙H鹨簧鸀槔习傩辙k了許多好事,而從不接受別人的賄款,處處顧及他人的感受,從別人的角度出發(fā),也為老百姓解決了許多冤案。這就是理解,老百姓最后也會(huì)給他立碑。

我們要學(xué)會(huì)如何理解別人,如果別人向你傾訴,耐心傾聽,幫他走出困境,而不是不耐煩地嫌棄他。如果別人無端對(duì)你發(fā)火,不要急著反駁,找出原因,你們還能好好相處的。我們雖然沒有讀心術(shù),但人可以通過別人的動(dòng)作,表情來判斷別人的感情。然后我們就可以用自己的行為去理解別人,獲得幸福。不要把主觀情緒混入對(duì)客觀的判斷,更不要一味地找客觀原因。

理解是相互的,你善解人意,別人自然不會(huì)無情無義。當(dāng)你學(xué)會(huì)理解,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你受委屈的時(shí)候,也能找到幫助了,你的朋友將等你去傾訴,就像當(dāng)初他們找你傾訴一樣。不要只顧自己,多想想身邊的人。你如果這么做了,他們會(huì)有什么想法。古代王朝的結(jié)束,大多是統(tǒng)治者只顧自己的享樂而把老百姓置于水深火熱之中,不理解人民需要什么,只顧自己的感受,最后引發(fā)了人民的不滿,于是人民起義將其推翻。這也像下棋,你必須考慮對(duì)手的意圖,計(jì)算好后面的應(yīng)對(duì),而不是只顧小便宜,最后整個(gè)布局漏洞百出。

當(dāng)你學(xué)會(huì)理解別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來很多無法解釋的現(xiàn)象都說得通了,也沒有什么看不透的人心了!

理解為話題的演講稿分鐘篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我的童年生活中,有過無數(shù)次的成功,但唯有一次,令我最得意,最舒心,也最難忘。

那是我還很小的時(shí)候,暑假的一天,爸爸帶我到姑姑家去玩。一到家,表哥就約我一塊兒到河邊“打水漂”。我們來到河邊,表哥隨手撿起一塊石片向河面拋去,只見石片擦著水面向?qū)Π丁芭尽尽钡仫w過去,河面上立即濺起一串長長的水花。

“表哥你直行!”我不禁暗自佩服。于是我也撿起一塊石片,學(xué)著表哥的樣子,用力向水面扔去。誰知那石片就像一塊沉重的“廢鐵”似的,一碰到水就“咚”的一聲,沉了下去,接連幾次都是這樣。

“怎么樣啊,你會(huì)嗎?”表哥得意的說,“這里面的學(xué)問可深著呢!”我很不服氣,心想:“一定是表哥的石片比我的薄一些。”于是,我撿來兩塊薄厚差不多的石片,一塊給了表哥,一塊留給自己,并說:“表哥,來,我們比試一下,你先打!”表哥接過石片,把身子往下一蹲,右手一揮。那石片早已隨手飛出,像蜻蜓點(diǎn)水一般,在水面上連續(xù)跳躍,劃出一道道優(yōu)美的弧線。我胸有成竹,滿以為這次準(zhǔn)能打出個(gè)像樣的水漂來。便便把手中的石片向水面扔去,哪知還是老樣子。

我真的不服氣!而這時(shí)表哥仍在得意的打著水漂。我偷偷地觀察他打水漂的姿勢(shì)。頓時(shí),我眼前一亮,立刻明白了其中的奧妙,原來打水漂重要的不是用力,而是需要石片在高速旋轉(zhuǎn)啊。我又撿起一塊石片,隨勢(shì)一扔,神了,那石片一接觸到水面,竟然像碰上了“彈簧”似的,一下一下地跳了起來?!拔页晒α?我成功了!”我高興的跳了起來。

太陽快落山了,我們踏上了歸途。走在路上,我十分高興,心里還想著那漂亮的水漂。我忽然覺得,我們做任何事情,不就像學(xué)習(xí)打水漂嗎?只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,努力去做,就一定會(huì)取得成功!

理解為話題的演講稿分鐘篇三

我們?cè)谌粘I钪行枰粍e人理解。

(一)在家里母女之間。

我有我的小小日記本,那里藏著我的心聲我的秘密,它時(shí)時(shí)刻刻都躺在我那有鐵將軍把守的抽屜里。但是有一天,我意外地發(fā)現(xiàn)我的抽屜被打開了。日記本也被別人看過了,我一時(shí)氣極了,就去問媽媽:“媽,不知為啥我的抽屜被打開了。”可媽媽卻若無其事的說:“是我打開的我也是關(guān)心你才這樣做的?!蔽衣犃司腿缜缣炫Z,眼淚不覺掉了下來。媽媽啊!我知道你認(rèn)為我是青少年,青少年需要關(guān)心,愛護(hù),但你可想過,我們也需要尊重和理解啊!

(二)在教室?guī)熒g。

我是一個(gè)成績不好的學(xué)生,但我勤奮努力,我奮發(fā)上進(jìn),我努力地為自己撐起一片屬于我的藍(lán)天,但我的行動(dòng)沒有得到理解。

一次生物考試中,因?yàn)槠綍r(shí)我的成績差,但這次我卻考了98分“全班第二”,發(fā)回試卷后,我高興極了,因?yàn)槲医K于為自己爭了口氣。下課后,老師把我叫到辦公室,我滿以為老師會(huì)表揚(yáng)我的進(jìn)步,但沒想到他卻對(duì)我說:“小a,你的成績差,沒關(guān)系,但你也不能作弊啊,這樣不利于你啊!實(shí)事求是,別弄虛作假?!甭犕旰?,我就如被別人澆了一盆冷水,像從美好的人間掉進(jìn)了恐怖的地獄,老師啊!差生也可以學(xué)好的,不是嗎?我也可以進(jìn)步的啊。老師,我也需要理解,我也需要尊重,請(qǐng)你理解一下我們差生吧!

(三)在教室?guī)熒g。

小小的宿舍是我們自由的天堂,但有時(shí)卻是誤會(huì)與不理解的盤地,一次,我因不小心弄濕了別人的褲子,在說了數(shù)聲對(duì)不起后,還是落下了“故意弄濕”的罪名,朋友啊!你能理解我嗎?你能尊重我嗎?我也需要理解啊!正值風(fēng)華時(shí)代的我們,有自己的想法,也有一顆需要?jiǎng)e人尊重和理解的心,我們盼望尊重,我們渴望得到理解。

理解為話題的演講稿分鐘篇四

青春是什么?是撥動(dòng)心弦的音樂?是引人深思的一本書?是召喚人前行的旗幟?青春要怎么證明?一場(chǎng)說走就走的旅行?一場(chǎng)奮不顧身的愛情?青春需要什么?奮斗、拼搏、夢(mèng)想?這些都需要,但我覺得青春還需要加上一個(gè)詞:感恩。

我的爸爸媽媽也是普普通通的電力運(yùn)行工人,從我記事起,就覺得他們的工作很忙碌,陪伴在我身邊的時(shí)間很少。我羨慕我的同伴們,他們上下幼兒園有爸爸媽媽的接送,而我卻一個(gè)人回家;他們六一兒童節(jié)親子活動(dòng)時(shí),爸爸媽媽陪伴在身邊,而我身邊總是缺少一個(gè);他們回家有熱騰騰的飯菜,而我面對(duì)的卻是冰冷的飯菜和一臺(tái)微波爐。我那時(shí)候總會(huì)想:我的爸爸媽媽到底愛不愛我。我到現(xiàn)在還清楚的記得初中三年的除夕夜,我都是一個(gè)人度過的。窗戶外的鞭炮聲聲,電視里的歡聲笑語,都是他們的,我什么也沒有。在冷冷清清的家里,一個(gè)十來歲的小女孩,一個(gè)人吃年夜飯,一個(gè)人看春晚,一個(gè)人點(diǎn)鞭炮,而我的爸爸媽媽卻在集控室里。我問他們,為什么你們總是這么忙?他們總是解釋說這是由于他們的工作性質(zhì)決定的,我不理解,我覺得他們把工作看的比我重要。后來慢慢長大了,我經(jīng)常在想他們的這份工作即辛苦、收入也不高,還沒有燦爛的人生,只能在一條平凡的道路上一直走下去,到底是什么樣的力量支撐他們遠(yuǎn)離城市,一干就幾十年。尤其我的母親,一個(gè)女人,在運(yùn)行崗位上一干就是二十多年。愛美是女人的天性,可是她覺得工作服穿在身上特別漂亮;愛玩是人的天性,可是她從來沒有覺得倒班生活單調(diào)乏味。我不清楚是什么樣的信念讓她在幾十年的工作中始終做到愛崗敬業(yè);我還不明白是什么樣的毅力讓她從一名汽機(jī)巡檢工成為建廠以來第一位女值長;我還有很多不理解……。

通過近一年的工作、學(xué)習(xí),我漸漸懂了、明白了,因?yàn)楦改高@一輩人有一種精神,我們沒有,那就是心懷感恩,他們懂得珍惜他們所擁有的。他們感恩生活中的一切,感恩父母,給了他們生命和健康的身體;感恩師傅,傳授他們工作經(jīng)驗(yàn);感謝企業(yè),為他們提供了工作、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。還記得母親以前崗位牌上的座右銘“以感恩的心來看待世界,是做人的原則;用責(zé)任心做事,是工作的準(zhǔn)則”。我們之所以抱怨,是我們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上遇到挫折或者失敗,借此來發(fā)泄自己心中的不滿。可是抱怨過后,什么都不會(huì)改變。所以,我親愛的朋友們,讓我們放下嘴里的抱怨,在心里裝下感恩,努力奮斗!沒有考上好大學(xué),我們就從現(xiàn)在開始加倍努力;沒有“官二代”、“富二代”的背景,就想想怎樣讓自己成為“奮斗的一代”;再想一想我們的工作,有多少人還抱著簡歷戚戚惶惶到四處投遞;又有多少人能有幸走進(jìn)央企。只有在工作和生活中“少一點(diǎn)抱怨,多一份理解”,主動(dòng)向我們身邊的師傅學(xué)習(xí),熱愛工作,努力提升自己,以積極陽光的態(tài)度對(duì)待我們的青春,自己的人生才能改變。

我是一名90后,當(dāng)代社會(huì)在我們的身上貼上了一個(gè)個(gè)負(fù)能量的標(biāo)簽。讓我們對(duì)那些標(biāo)簽說不!現(xiàn)在,我知道感恩是每一個(gè)人都應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng)。感恩不但是一種美德,也是我們工作必須要有的一種心態(tài)。其實(shí)每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境,都無法做到盡善盡美,尤其是作為一名普通員工,盡管工作有時(shí)繁瑣,有時(shí)壓力很大,但在我們心目中,它是神圣的、美麗的。我們時(shí)時(shí)刻刻都要懷有感恩之心,盡心盡力、踏踏實(shí)實(shí)做好自己本職工作。倘若每一天都能帶著一顆感恩的心去工作,那么你將會(huì)變成一個(gè)積極向上的人,即使工作真的很辛苦,你也會(huì)有一種很幸福的感覺。懷著感恩的心工作,別人快樂,自己更快樂。懷著感恩的心生活,認(rèn)認(rèn)真真過好每一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是如此美好!我還要說:“媽媽,我愿意接過你手中的接力棒,像你一樣離開這個(gè)崗位的時(shí)候,有人能對(duì)我的人生點(diǎn)贊!

理解為話題的演講稿分鐘篇五

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首伴隨我整個(gè)童年的兒歌,直到如今,我才開始慢慢真正的理解這些話。

自有記憶起,媽媽就不常在我身邊,或許出于“戀母”的本能,我總是故意延長我與媽媽在一起的時(shí)間?;蛟S媽媽看出了我的用心,我在她身邊時(shí),她總是盡最大可能來滿足我。

那時(shí)我總覺得媽媽是世上最好的媽媽。但我忽略了媽媽送我走時(shí)那眼角的淚……。

稍長大了些,我知道了父母早已離異,我開始畏懼看到別人一家三口歡笑的樣子,開始埋怨媽媽為什么要離婚。

慢慢的,“媽媽最好”這個(gè)想法越來越淡,而當(dāng)媽媽告訴我我可能會(huì)有一個(gè)新爸爸的時(shí)候,“媽媽最好”這個(gè)想法不復(fù)存在,甚至開始抵觸媽媽。

忽然,一個(gè)不留神,我便從自行車上摔了下來。辛好,也就褲管撕開了個(gè)口子,縫縫就好。

那天晚上,我洗漱完畢爬到床上去的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)剛才還在床上的媽媽不見了。也許她在跟未來爸爸甜言蜜語把,這樣想著我又有些厭惡媽媽了。直接到頭就睡。

醒來的時(shí)候,已經(jīng)快10點(diǎn)了,媽媽還沒有回來,甜言蜜語也有個(gè)度吧!我怒氣沖沖走到房門邊,準(zhǔn)備說他們一通。

但,在我眼前的不是媽媽一臉笑容拿著手機(jī)的樣子,而是媽媽拿著針線,撫著我褲子的樣子?jì)寢屇笾?,有些笨拙地將衣線從這穿到那,媽媽眼盯著破了的地方,皺著眉頭,眼睛透著些疲憊。媽媽頭頂?shù)臒羯l(fā)著昏黃的光,充溢著整個(gè)客廳,低著頭縫補(bǔ)的媽媽褐黑頭發(fā)中的幾絲銀色特別刺眼。媽媽平時(shí)最討厭干縫補(bǔ)這樣細(xì)致的活呀!

我走向了媽媽,媽媽看到我時(shí)愣住了,我望著媽媽,回憶起曾經(jīng)我與媽媽大手牽小手時(shí)媽媽眼角得笑,回憶起我手上哭泣時(shí)媽媽眼角的淚。我張了張嘴,想說些什么,又不知道該說什么。我走過去,依偎著媽媽坐了下去,努力忍住淚水,媽媽或許懂了什么,抱住我,眼里滿是慈祥。

從這一刻后,當(dāng)媽媽做讓我不很喜歡的事時(shí),我會(huì)站在他的角度去想一件事,當(dāng)媽媽讓我產(chǎn)生負(fù)面情緒時(shí),我會(huì)主動(dòng)與他溝通……“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首伴隨了我童年的歌,我想會(huì)伴隨到永遠(yuǎn)。

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理解為話題的演講稿分鐘篇六

我的媽媽很疼我,但她管教得我很嚴(yán),很嚴(yán)很嚴(yán)。特別是在學(xué)習(xí)上,有時(shí)都會(huì)讓我覺得非常有壓力。

愉快的暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們又迎來了新學(xué)期的開始。媽媽不像往常一樣問我的意見來給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班了,現(xiàn)在,她直接幫我報(bào)兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班,而且還給我買了一本我最討厭的《奧數(shù)題》這本書讓我訓(xùn)練。我心想:媽媽為什么要對(duì)我這么嚴(yán)格呢?看著其他的同學(xué)雙休日都可以玩?zhèn)€痛快,覺得自己就像一只狼狽的小狗,失去了很多玩耍的時(shí)間。媽媽這樣做有意義嗎?這只能使我更加討厭她??墒?,經(jīng)過一件突如其來的事情,讓我改變了對(duì)媽媽的看法。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師發(fā)下了試卷讓我們考,還說這次考好了有獎(jiǎng)勵(lì)。我們班上的同學(xué)們聽了心里都美滋滋的,我更是禁不住誘惑,心想,一定要得到獎(jiǎng)品。我迅速地掃視了一遍試卷,好多都是奧數(shù)題,哈哈,這些難題都是補(bǔ)習(xí)班老師講過的。我非常認(rèn)真地答題,心想:這題會(huì)做就一定不能再做錯(cuò)。過了不久,大功告成了。后來,我又認(rèn)真地檢查了一遍。我抬起頭,看了看其他的同學(xué),有的正撐著腦袋,有的還不停地嘆氣,還有些人在一起小聲討論……我心里可真是說不出的高興。我第一個(gè)交了試卷,老師當(dāng)場(chǎng)就批改完了。我得了一百分,我高興地一蹦三尺高,得到了獎(jiǎng)品。這時(shí),我才知道媽媽的`良苦用心,她也是愛我才讓我上補(bǔ)習(xí)班。

媽媽的狠心讓我考了一百分,讓我嘗到了成功的滋味,更讓我理解了她,我不再抱怨她了。

理解為話題的演講稿分鐘篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

暗紅的檀木桌,擱一杯香茗,茶香氤氳,坐在朱紅的木椅上,手捧人生,輕輕聆聽生命的誓言。

生命的誓言是用汗水修砌的粉磚玉瓦,是那一排排鋼筋突兀處的沉默。在落日樓頭,斷鴻聲里,他們用雙手將生命的誓言刻在那幢幢直指云霄的建筑物里,有人說他們?cè)缫咽悄莾旱囊粏T,可是我卻只讀到了他們?cè)谀貌坏焦ゅX時(shí)的無奈和辛酸。我突然間聞到了生活的苦與酸,幸福與笑容?;蛟S,這便是生命的誓言,不知“甜”在何處,“憂”在何處?只知,這便是生活。

生命的誓言是“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多”。想起了王菲所唱的那首歌,那首小小的歌:我們用籬笆筑成一堵墻,墻外是你,墻內(nèi)是我。小小的人想著小小的事,小小的人想著小小的人……是啊,泥巴,曾是小小的人手中的寶,揮擲天下也不甚可笑,小小的言語曾是我們的過往。我們?cè)黄鸫舐暤匦?,一起大聲地哭,一起搗亂,一起打架……不知何時(shí),一股液體早己暗自飄落,小小的人長大了,但卻無法看到大人的身影,我突然看到了小小的人坐在樓梯上讓生命的誓言海枯石爛的拉鉤……。

理解為話題的演講稿分鐘篇八

想起過去,眼中盡是充滿淚水的畫面,無數(shù)的回憶涌入腦中,令我心痛。

很小的時(shí)候,我從沒玩過電子游戲,由于父母的嚴(yán)格制約,我也很少單獨(dú)離家出去玩耍。直到一天,我的好友一臉神秘地帶著我去了一個(gè)地方,從虛掩的門向內(nèi)望去,我立時(shí)驚呆了,一臺(tái)臺(tái)沉重的機(jī)器前坐滿了人,各種鮮艷的畫面令我眼花繚亂。

好友走到我面前,塞給我一些銅板,那些銅板很舊了,原本的顏色都已褪去,有些地方都氧化了。好友向我演示怎樣用銅板后就招呼我坐下,教我怎樣控制游戲中的角色,不知為什么,我只花了幾分鐘就可以熟練地操控了,我都有些崇拜當(dāng)時(shí)的我了。

從游戲廳出來后步行回家,我滿臉都是興奮,媽媽見了我的樣子好奇地問我去了哪,我如實(shí)地說了。媽媽立刻臉色大變,迅速打電話叫爸爸回來,兩個(gè)人十分嚴(yán)肅地告訴我游戲廳是什么地方,有什么害處,并警告我不許我再去了。我驚恐地點(diǎn)點(diǎn)頭。

此后較長一段時(shí)間我真的不再去游戲廳玩耍,但第一次接觸給我?guī)淼目旄锌偸菗]之不去,那鮮艷刺激的畫面如網(wǎng)般將我拖向那里,就這樣有了第二次、第三次……隨著我玩的技術(shù)直線上升,我的成績也在直線下滑。父母感覺到我一定是去游戲廳了,終于,在一個(gè)下午,爸爸在游戲廳里找到了我。

但父母的勸說并沒有讓我警醒,一有機(jī)會(huì)我仍去游戲廳,每次都被爸爸將我拽了回來。終于有一天,爸爸震怒了,狠狠打了我一頓,那是我有生以來第一次如此挨打,我睜大眼睛用不可思議的眼神望著爸爸,但卻突然發(fā)現(xiàn)爸爸憤怒的眼眶中竟溢滿淚水。

晚上,媽媽來到我房間,告訴我:“其實(shí)你爸爸今天心里很難受,雖然打在你身上,其實(shí)卻痛在他的心里,他舍不得打你,但又不得不這樣,因?yàn)椴还苣憔蜁?huì)害了你。”媽媽向我講述了許多因?yàn)槌撩杂螒蚨⒄`學(xué)業(yè)的例子。那天晚上,我久久難以入睡,想了很多很多。

從那以后,我漸漸地理解了爸爸,特別是有次聽說有人在網(wǎng)吧玩游戲因?yàn)樘枚鴨拭?,我深深地理解了爸爸?苦衷。

理解為話題的演講稿分鐘篇九

一天,孩子推開門,一臉的不悅和疲倦。我想她可能剛剛上完舞蹈課回來。

“媽”。她緊皺著眉頭叫我,“我好累啊?!蔽矣X出她又要向我抱怨舞蹈課,這已經(jīng)不是第一次了。我現(xiàn)在也剛下班很累沒心情和精力去聽她發(fā)牢騷,于是我草草打發(fā)了她?!芭?,沒事啊,別打擾我了?!彼⒖滔裾说臍馇驔_我嚷嚷:“你一點(diǎn)也不理解我!一點(diǎn)都不在乎我的感受!”我也氣不打一處來,“我是你媽怎么可能不了解,理解你!整天叨叨,大不了別上了,明天就把課退了!“她好像很委屈,哭著就跑回自己屋子了。

第二天,我在舞蹈老師那里聽說她很努力,跳得也很好,大家。

都挺喜歡她的。我有些納悶,心想那她為什么要和我說這說那呢?我回想到她之前好幾次的演出她都沒參加,便問老師原因。老師說女兒最大的缺點(diǎn)就是不自信,即便跳得好,但一看到別人有一點(diǎn)優(yōu)秀的地方便立刻躲到了后面。我這才開始理解女兒為什么和我說她跳得太差,后來,我打聽了幾個(gè)她的同學(xué),她的同學(xué)說全班里面估計(jì)就她最喜歡跳舞了,一到跳舞她眼睛都亮了,我這才理解為什么她會(huì)對(duì)我要退課這件事反應(yīng)這么大。兩天后,我又問了很多她周圍的人,開始仔細(xì)觀察她的生活,越來越發(fā)現(xiàn)女兒對(duì)我來說第一次這么陌生,我為什么會(huì)有這么大的自信說我理解她呢?同時(shí)我也為我們兩個(gè)感到悲哀,我不能直接地去問她,還非要從外人的話語中理解她。

回家后,我給女兒寫了一封檢討書,希望我們可以談一談。記得那天,女兒滿臉都是驚喜。

之后,她很少很少一臉不悅和疲倦地推開門了。

理解為話題的演講稿分鐘篇十

失敗,這個(gè)字眼應(yīng)該是許多人不愿意看到的。有的人終其一生想避而遠(yuǎn)之,但失敗往往總是找上門去。相反,那些正視失敗的人卻真正遠(yuǎn)離了失敗,為什么會(huì)這樣呢?那得以失敗與成功的關(guān)系說起。

失敗與成功,正如帆與帆船。帆船沒有帆就不能遠(yuǎn)航,不經(jīng)歷失敗的人生也就不會(huì)有極大的成功。失敗與成功兩者關(guān)系密切,缺一不可。失敗是成功的基礎(chǔ),而成功則是失敗的升華。

由此可見,我們必須面對(duì)失敗,失敗能使人堅(jiān)強(qiáng)。法國科幻小說作家凡爾納試圖出版他的第一部小說,但過程并不順利――連續(xù)16家出版社拒絕了他,屢戰(zhàn)屢敗的凡爾納一氣之下把書稿投入火中。但他的妻子把書稿搶救了出來,他頓時(shí)明白了:要坦然面對(duì)失敗。后來,凡爾納又去了一家出版社,那家出版社同意了出版本書。后來,他終于成為了世界著名的作家。一個(gè)人如果能直面失敗,在一次次失敗后,他的意志得到磨練,這也為成功打下了基礎(chǔ)。

失敗也會(huì)有危險(xiǎn)。一位名人說:“失敗不可怕,可怕的是失敗后一蹶不振。”失敗的到來,往往伴隨著痛苦、悲傷、失落,所以我們?cè)谥泵媸〉耐瑫r(shí),還要做好調(diào)整自己心態(tài)的準(zhǔn)備。如果心態(tài)不能及時(shí)調(diào)整過來,后果可能會(huì)非常嚴(yán)重。

學(xué)會(huì)向失敗說:“你好!”它會(huì)磨練你的意志,豐富你的思想,讓你離成功更近!

理解為話題的演講稿分鐘篇十一

昨天失敗已經(jīng)成為歷史,昨天的淚水已經(jīng)成為過去,所以我們沒有必要為昨天的一切而感到悲傷。

失敗在我們的記憶詞典留下了深深印象,它會(huì)激勵(lì)我們的斗志,讓我們看到希望,給予我們自信,讓我們獲得成功。我們不會(huì)討厭失敗,因?yàn)樗浅晒χ?,它將教?huì)我們?cè)鯓荧@得成功,它為我們獲得成功做了鋪墊,我們應(yīng)該很感激它才對(duì)。

雖然有的時(shí)候是一些不必要的失敗,我們也會(huì)很反思自己,然自己明白為什么我失敗了,這又燃燒起我們的斗志,向下次的成功奮斗。

就是要這樣,我們才會(huì)在奮斗中進(jìn)步。

理解為話題的演講稿分鐘篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

關(guān)于童年,每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的回憶,有快樂的,有驕傲的,可能也會(huì)有一些小小悲傷或是不愉快的記憶,但是這些都會(huì)隨著時(shí)間被磨平,因?yàn)橥晔嵌虝旱?,不可回首的,所有它總是美好的,難以忘記的。

我的童年,不得不提那群可愛的小伙伴們,他們或是調(diào)皮搗蛋,或是安靜乖巧,雖然在他們身上并沒有學(xué)到很多東西,也不足以明白一些做人的道理,但是我的童年,卻因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆?,而變得豐富多彩,充滿了樂趣。

我的小伙伴兒們,大多是我家附近的鄰居,就像有一個(gè)電視劇里的男女主人公那樣,我們每個(gè)人的家都隔得很近,到了飯點(diǎn),爸爸媽媽會(huì)喊我們回家吃飯,這時(shí)候我們會(huì)各自散去,回到自己的家里吃飯,并且約好回頭見面。其實(shí),就算是沒有提前預(yù)約,我們都有足夠的默契,只要大家一召喚,都會(huì)齊齊到場(chǎng)。

現(xiàn)在想想,童年玩的游戲都很簡單,那時(shí)候還沒有這么多的電子產(chǎn)品,甚至電視劇也不怎么流行,那時(shí)候我們會(huì)每天待在街上,一群人瘋玩打鬧,在大人眼里就是一群不懂事的小屁孩兒,可是他們也是羨慕的,因?yàn)槟鞘撬麄兓夭蝗サ臅r(shí)光。

我們會(huì)在一起老鷹捉小雞,躲躲藏藏的捉迷藏,也會(huì)幾個(gè)人很笨拙的縫好了一個(gè)毽子,玩丟沙包的游戲,還有那些用粉筆畫在地上的格子,玩著跳房子的游戲,還有跳皮筋、跳大繩這些最樸實(shí)卻又很懷念的游戲。

童年的記憶其實(shí)已經(jīng)有些模糊,可是還能夠依稀記得它的那些美好。

因?yàn)檎滟F,所以特別,因?yàn)闊o法回首,所以更加懷念。

理解為話題的演講稿分鐘篇十三

大家的一生中,一定有成功的喜悅,但那背后一定會(huì)有失敗的辛酸。我這一次就品嘗到了失敗的辛酸。

還記得那是一次考試,我身上背著書包,而在這個(gè)書包里,有一份沉甸甸的、八十二分的試卷。我深一腳淺一腳走在積著厚厚的雪的道路上。天已經(jīng)黑透了,只有一盞昏暗的路燈來迎接我。我還沒有走多遠(yuǎn),就“呼呼”地刮起了風(fēng),風(fēng)中還夾雜著雪花。風(fēng)從我的領(lǐng)子中間竄入我的衣服里,我覺得我的身體好冷,但更冷的是我的那一顆心。我仿佛看到了北風(fēng)和雪花竄進(jìn)了我的心房,它們?cè)谒僚爸业男姆?,毫不猶豫的將一層又一層的冰霜覆蓋住我的心房。直到我的心房被封的刀槍不入,它們才“哈哈”地大笑著離去。

你這次這么沒有考好?馬上就該期末考試了,你這樣的成績會(huì)讓父母在親戚面前抬不起頭,回到老家,人家也會(huì)在你背后議論:這就是那誰家的小孩子,才考了八十幾分,真給她家丟臉!可不是嗎??墒?,可是這次卷子難呀,沒幾個(gè)上九十分的。卷子難就是考不好的借口嗎?少為失敗找借口,多為成功找方法。你看看你看看你這次錯(cuò)的大部分都不是難題,都是填空題,計(jì)算題,都是因?yàn)槟闾R虎,基礎(chǔ)知識(shí)沒有學(xué)好,才導(dǎo)致的嚴(yán)重的錯(cuò)誤。向比你成績好的人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!

短短的十幾分鐘的路程走完了,到家了。我接住奶奶給我沏好的板藍(lán)根,把棉襖上的雪拍下來,掛到暖氣上烤。然后坐到我的書桌前,攤開我的計(jì)劃本,計(jì)劃本上寫著“失敗乃成功之母”。我寫出下次要超越的目標(biāo),詳細(xì)制定計(jì)劃?!昂舁D―”我長舒一口氣“完成了?!?/p>

家只是一時(shí)的避風(fēng)港,既然勇敢的小船要到無邊無際的大海里同風(fēng)浪搏斗,那就準(zhǔn)備好,接受挑戰(zhàn)!

理解為話題的演講稿分鐘篇十四

各位尊敬的老師同學(xué)們:

大家好!

“講文明、懂禮貌,講衛(wèi)生、重禮儀?!边@是做人的最重要的要求,作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

首先,無論任何場(chǎng)合都應(yīng)該使用文明禮貌用語,嚴(yán)禁說臟話、忌語,說話時(shí)語言應(yīng)該清晰、明了,預(yù)期誠懇、語速適中、語調(diào)平和,語意明確言簡,提倡使用普通話,不要隨意打斷別人談話,認(rèn)真聆聽別人的說話。

然后,我們無論是對(duì)長輩、朋友或同學(xué),都應(yīng)該有禮貌,見了長者要問好,見了朋友、同學(xué)要主動(dòng)打招呼,要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣。

最后,還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,不管長相有多好,衣著有多華貴,若滿臉污垢,渾身臭味,那必然破壞一個(gè)人的形象。因此,每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔垃圾……,自覺主動(dòng)為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。

一個(gè)人不管擁有了再大的財(cái)富,都要有高尚的品德,文明的行為,別人才會(huì)尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財(cái)富,用再多的金錢也買不到的東西,從此,我們一定要做講文明的好孩子。

理解為話題的演講稿分鐘篇十五

大家知道嗎?我國是一個(gè)人口大國,種種的浪費(fèi)現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話,其后果將不堪設(shè)想!13億人口,全世界人口的四分之一!如果每人每月節(jié)約一斤糧食,一年全國就節(jié)約了65萬噸糧食!積沙成堆,積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)的話,就不會(huì)出現(xiàn)巨大的浪費(fèi)了!

會(huì)節(jié)約是真正的簡樸美!如果你長得美若天仙,可是你只會(huì)浪費(fèi),而不會(huì)節(jié)約,你是個(gè)外表美而內(nèi)心丑陋的人!如果你會(huì)節(jié)約,你的心靈會(huì)比任何人都美!雖然你家庭生活條件好,很富裕,但是不知道去節(jié)約,你照樣是一個(gè)一文不值的“窮光蛋”!如果你會(huì)節(jié)約,在你的精神方面,你是一個(gè)擁有億萬金錢的大富翁!

千里之行始于足下。從今天開始,從小事做起,只要人人都能節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn),我們的生活會(huì)更美好。

謝謝大家,我的講話完了。

理解為話題的演講稿分鐘篇十六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

有一天,老師問我們:你的夢(mèng)想是什么?

同學(xué)們,我這么一說,你們是不是覺得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!

你別看我年紀(jì)小小,我也有屬于我自己的夢(mèng)想。

親愛的朋友,你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空,為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!

我的演講完畢,謝謝大家!

理解為話題的演講稿分鐘篇十七

失敗,是每一個(gè)人必有的一次經(jīng)歷。失敗,它讓人感到難過,讓人感到自卑,讓人感到苦惱。其實(shí),失敗也是一種體驗(yàn)。好好體驗(yàn)失敗的感覺,對(duì)你并不是一種壞處。

我記得在我六年級(jí)的時(shí)候,某一次考試,我考得很好差,好差。我還清楚的記得那次考試卷上打有一個(gè)鮮紅的68分,那天,我哭了。我頭一回考那么差,真的,這次我失敗的原因主要是在于作文。一向?qū)懽髟谌昙?jí)數(shù)一數(shù)二的我居然在作文上被扣了30分,我真的不敢相信自己的眼睛。我還以為這是個(gè)夢(mèng)。可惜事實(shí)如此,我是無法改變的,回到家中,我躲在房里放聲大哭,希望淚水可以沖掉一切,可惜,這是不可能的。

晚上,爸爸回來了。他能夠看穿我的心思,也是唯一一個(gè)了解我內(nèi)心想法的人,他對(duì)我說:“失敗了,不必感到難過,應(yīng)該要好好的面對(duì)它,人生誰無失敗,失敗又有什么可怕,從哪兒摔倒就從哪兒爬起來,勇敢的面對(duì)事實(shí),下次就要注意了?!甭犃税职值脑?,我的心窗也打開了許多,不再難過,擦干淚水,面對(duì)現(xiàn)實(shí)!

從此以后,我明白了,其實(shí)失敗并沒有什么,它不但沒壞處,反而還是一種成長,失敗的天空是灰白的,可是,如果你閉上眼睛,想想自己失敗的原因,好好面對(duì)它,對(duì)自己說一聲:“其實(shí),失敗并不可怕?!边@時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn),天空還是蔚藍(lán)的天空,一點(diǎn)兒都沒變!

理解為話題的演講稿分鐘篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生活中有許多事情令我感動(dòng),父母對(duì)我的愛護(hù)、朋友對(duì)我的信任,許多。但最令我感動(dòng)的還是那一件事。

那是一個(gè)星期五的下午,老師讓我們自習(xí)。我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),突然一股熱流從左鼻孔流了出來。我用手一摸,呀,是血!我趕緊從桌肚里把紙拿出來,按在鼻子上。不一會(huì)兒,紙上就全是血了。我嚇了一跳,各種不好的念頭從我腦海里蹭出來。我立刻告訴了老師。老師扶著我到“衛(wèi)生角”,想幫我清洗一下,誰知紙一拿掉,血就一滴一滴地流進(jìn)了洗手池里,我嚇壞了,老師也嚇了一跳。她輕輕把我的頭抬起來,用紙塞住我的鼻子。她的動(dòng)作那么輕,似乎,像母愛。

“叮鈴鈴……”可惡的放學(xué)鈴聲在這時(shí)響起,同學(xué)們都不安分起來。隨著教室里的聲音越來越大,老師只能低聲提醒我按住紙,走到講臺(tái)上喊了聲“安靜”便又向我走來,幾米的距離,她恨不得一步跨過來。走到辦公桌旁時(shí),老師被桌角撞傷了腿,雖然她盡力忍住,但我還是聽到一聲痛呼。老師一定很疼吧,但她并沒有停留,繼續(xù)向我走來。

老師那雙溫暖有力的手,一邊輕抬我的頭,一邊要給我換紙,忙得不可開交。鼻子還在流血,而班里又漸漸吵了起來。我恨自己鼻子不爭氣,讓老師如此忙碌。老師似乎感覺到了我的急躁,安慰我道:“沒事的”。我“嗯”了一聲。

每每憶起這件事,我就會(huì)十分感動(dòng)。老師對(duì)我的關(guān)愛我難忘。

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