在制定方案時，我們需要充分考慮問題的背景和目標，找出最合適的解決方案。在制定方案時，我們還需要與相關的利益相關方進行溝通和協商，以確保各方的合理利益得到保障。以下是小編為大家整理的方案范例，供大家參考，希望能對大家有所幫助。
清明入隊活動方案篇一
三、參加人員：全校師生(生穿小禮服，師穿新校服)。
四、具體人員安排：
主持：五(1)班徐子豪、五(2)班肖佳潔。
音樂播放：四(1)班劉子靖。
音響：丁--照相：馮路。
禮儀學生：6人(五年級)吳少梅(佩戴紅領巾、授隊旗)。
出、退旗：3人(五年級)周彩萍。
橫幅：雷飛明、丁--。
布置會場：霍沛玲、后勤、林金梅。
頒獎協助：羅苑入隊誓詞：鐘明海。
獎狀：雷飛明、金熙俊、鐘明海、張相武、謝慧敏、戴燕藝。
統(tǒng)計一年級各班新隊員人數：梁秋紅。
給新隊員佩戴紅領巾的學生：(六年級)饒志東。
新隊員入場隊列、隊形、紀律及領隊(一年級各班主任)。
老隊員入場隊列、隊形、紀律及紅領巾的發(fā)放(六年級各班主任)。
備注：
1、各中隊執(zhí)中隊旗參加入隊活動。
2、中隊輔導員佩戴紅領巾站在隊伍的右前方，出、退旗時行隊禮。
3、授中隊旗時，一年級各中隊派一名中隊長上臺接旗。
4、“優(yōu)秀少先隊員”各班級派一名代表上臺領獎。
清明入隊活動方案篇二
培養(yǎng)新生的愛隊意識，了解隊史，掌握隊儀，尊敬少先隊，感受作為一名光榮的少先隊員的神圣使命。教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學生健康向上、積極進取的精神。增強學校少先隊組織的力量,促進我校紅領巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
1、各中隊填寫中隊入隊申請表格于10月12日上午之前交至校大隊輔導員處。
2、10月12日下午利用班會課進行隊前教育，入隊前應讓學生知道：隊名、隊的領導者和入隊的目的，應知道紅領巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。具體可參考《少先隊章程》。
3、準備好新隊員代表講話、輔導員講話、家長代表寄語；
4、懸掛會標：漢濱小學慶少先隊建隊日暨新生入隊儀式；
5、準備好儀式所需的大隊旗、中隊旗、紅領巾、聘書；
6、旗手――付媛
7、禮儀及指揮――汪瑋；
8、主持人――方林緣
9、請通訊組成員做好宣傳報道，活動結束立即發(fā)稿。
10、音樂――陳根
11、聘書――董正、王琳
12、入隊教育課件――王琳 儀式程序： 第一項：主持人宣布活動開始。出旗。 第二項：唱隊歌《我們是共產主義接班人》。
第三項：輔導員宣布新隊員名單
第四項：授紅領巾
請中隊輔導員向新隊員授紅領巾。戴上紅領巾后，請互敬隊禮。（期間放音樂：《我們是共產主義接班人》）
（中隊輔導員作為授予者，雙手托紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接著互相敬禮，新隊員先敬禮，授予者還禮。）
第五項：新隊員宣誓
請下面請輔導員老師帶領新隊員在隊旗下宣誓：
（全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量！宣誓人：?）
第六項：新隊員代表講話
下面有請新隊員代表同學講話，大家歡迎。
第七項：大隊輔導員講話．
第八項：校長授中隊旗及聘書
第九項：家長代表寄語
第十項：授大隊旗
第十一項：呼號
下面請輔導員老師帶領我們呼號
準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時刻準備著！
第十二項：全體立正，退旗，敬禮?。ㄗ鄻罚?。
全體立正，退旗，敬禮！
禮畢！
清明入隊活動方案篇三
4月4日是我國人民緬懷先人、烈士的清明節(jié)，為紀念這個有著深遠意義的日子，培養(yǎng)學生的愛國情懷，嚴謹治學的態(tài)度，發(fā)奮學習的精神，大膽創(chuàng)新的意識。學校決定于4月1日前往柏林烈士陵園舉行“緬懷革命烈士、學習愛國精神”掃墓活動及一年級少先隊員入隊儀式。
柏林烈士陵園。
20xx年4月1日上午。
一年級學生及部分高年級少先隊員。
大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶。
1.學生必須系紅領巾、穿校服、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2.各中隊輔導員在活動前，需對“清明掃墓”的.有關知識向同學們做好介紹。
3.各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作，唱熟隊歌，要求有組織、有紀律地活動。
4.隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，（尤其是在默哀時）。
5、學生自帶飲用水（一瓶），不帶任何食品和飲料。
6、上午9:00集合,整隊步行前往柏林烈士陵園;。
7、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍。
主持人宣布活動開始。
（一）少先隊員入隊儀式。
第一項：少先隊大隊長宣布入隊儀式正式開始。
首先由各中隊長向大隊長報告各中隊少先隊員參加儀式的人數，中隊長出列行隊禮并報告。
第二項：全體立正，奏國歌。
第三項：全體立正，出隊旗，奏出旗曲。
第四項：奏唱《少年先鋒隊隊歌》。
第五項：校大隊輔導員老師宣讀“批準入隊決定”。
第六項：高年級隊員為新隊員佩戴紅領巾，伴奏少先隊隊曲。第七項：宣誓。
第八項：新隊員代表表決心講話。
第九項：老隊員代表講話。
第十項：校領導向新隊員祝賀講話。
第十一項：大隊輔導員講話。
第十二項：退旗。
奏隊歌，全體隊員敬禮。
第十四項：入隊儀式結束。
（二）向革命烈士敬獻花圈。
（三）全體肅立，向革命先烈默哀。（奏哀樂）。
（四）介紹烈士事跡。
（五）少先隊員代表獻詞。
(七)集合隊伍。
清明入隊活動方案篇四
、改變兩種傾向：變輔導員要我入隊為我要入隊，變老隊員給我佩戴領巾為我要榜樣來佩戴領巾。讓每一位新隊員在活動中扎實接受到隊前教育，在活動中更好認識少先隊組織，在活動中體驗到加入少先隊是一件無尚光榮之事，為正確引導他們樹立起健全的人生觀和世界觀做好鋪墊。 活動創(chuàng)意：給新隊員一次嶄新的入隊模式，讓新隊員在入隊中倍感光榮 活動準備：會場布置，相機一部、特大號紅領巾一條、新隊章若干本 活動過程：
一、隊前教育和爸媽共學習 有電腦的新隊員家庭家長和自己的孩子兩人共同上網，學習相關的少先隊知識，找到“學校工作”板塊，再找“少先隊隊前教育資料”。
二、尋找高年級隊員中的“美麗之星――我的好榜樣”：
活動創(chuàng)意：人們常說“榜樣的力量是無窮的”。一年級小隊員非常喜歡模仿，榜樣對于一年級小隊員來說，具有很大的說服力和感染力。引導孩子向榜樣學習，為孩子尋找身邊的“好榜樣”，給孩子提供模仿的機會，是老師和家長應盡的義務。在學校中，一定有不少值得新隊員學習的高年級的優(yōu)秀少先隊員，他們有的學習勤奮，有的成績優(yōu)異，有的樂于助人，有的特長明顯，更有的能力超群……他們身上所表現出的“美麗”之處，都值得新隊員們學習，都是新隊員們學習的“好榜樣”，是新隊員們身邊的“美麗之星”。通過尋找身邊的“美麗之星――我的好榜樣”活動，讓新隊員走近他們心目中的“榜樣”，感受“榜樣”的美麗，從而使榜樣的優(yōu)良情操和思想品質轉化為孩子自身的品行，孩子會在這種學有方向、比有目標的情境中快樂成長、不斷進步。
1、大隊部編制一張“美麗之星――好榜樣”表格，發(fā)至四――六各中隊，每個中隊輔導員根據本中隊隊員的表現擬選出10位“好榜樣”供一年級新隊員備選結對。
2、在大隊部的組織、引領下，擬入隊的一年級140位新隊員和高年級擬定的170位“美麗之星――我的好榜樣”進行自由結對交流，確定結對名單。
三、走近心中的“榜樣”，感受榜樣的“美麗”：
1、在家長的組織下，利用晚上或其它課余時間去拜訪高年級的“美麗之星――我的好榜樣”，向“心中的好榜樣”高年級的大哥哥大姐姐學習好的學習經驗和學習方法，學習他們的長處。
2、聽高年級的大哥哥大姐姐講自己的奮斗故事，拜讀大哥哥大姐姐的各種獲獎證書。
3、向“心中的好榜樣”學習戴紅領巾、敬隊禮。
4、邀請大哥哥大姐姐在自己的入隊儀式上為自己戴上紅領巾。
四、光榮入隊
在莊嚴而又神圣的入隊儀式上，由小隊員自己尋找的結對伙伴――“美麗之星”為新隊員佩戴上鮮艷的紅領巾，給新隊員留下人生第一次美好的印象。
（一）出旗、唱隊歌，大隊長講話，宣布今天活動主題。
（二）大隊輔導員宣布新隊員名單（新隊員按班級在臺前站立）。
（三）高段優(yōu)秀隊員為新隊員送上紅領巾并為新隊員戴上紅領巾、送上禮物、隊章。（特大紅領巾在前，140位優(yōu)秀隊員在后）
（四）新隊員宣誓。
（五）高段隊員為新隊員獻上詩歌《我心中的紅領巾》。
（六）家長為孩子送上祝福和“心愿卡”，并和孩子一起把“心愿卡”掛到“心愿樹”上。
（七）宣布建立新中隊，并宣布新中隊輔導員名單，授予新輔導員紅領巾和新中隊中隊旗。
（八）大隊輔導員講話。
（九）呼號
（十）退旗
（十一）留影
清明入隊活動方案篇五
進一步加強少先隊基層組織建設，通過各種有意義的活動使全體少先隊員具有良好的隊風、隊紀，實現少先隊員自我教育、自我管理、自我服務。利用清明節(jié)這個有利契機，通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式、難忘的合影留念等，讓新隊員度過一個愉快而有意義的入隊日。
20xx年4月1日下午兩節(jié)課后。
階梯教室。
二年級全體學生、班主任，六年級部分學生代表及學校有關領導。
1、二年級各班確定本班入隊的'同學人數及名單（剩下的全選），周五前電子版交劉彩鳳處。（負責人：劉彩鳳）。
2、班主任利用晨會或班隊會進行隊前教育，包括少先隊的由來、隊旗、隊禮、呼號等，領學生把誓詞讀一讀，教給學生宣誓結束后，宣誓人應說自己的名字。告訴學生，呼號應該怎樣回答（準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！學生只說：時刻準備著！就可以了，前邊那句話不要重復。）（負責人：劉紅、王曉梅、郝莎）。
3、二年級三個班選出一名學生代表，準備好發(fā)言稿，安排新隊員發(fā)言，提前領學生讀一讀。（負責人：劉紅）。
4、六一中隊出三名旗手，六二中隊出一名老隊員代表發(fā)言，六三中隊出兩名主持人，除此以外，六年級每個班出10名佩戴紅領巾的同學。（班主任負責選出佩戴紅領巾學生，并通知學生下周二下午第三節(jié)課過來找我）。
5、準備好相關的音樂及大隊中隊旗。（負責人：劉彩鳳）。
6、準備好儀式所需的紅領巾。（負責人：黃剛）。
7、入隊儀式串聯詞及訓練主持人（劉彩鳳）。
8、照相（劉紅艷）。
9、播放音樂（劉德誼）。
10、周四下午下第二節(jié)課，請二年級班主任及時帶隊到階梯教室。
清明入隊活動方案篇六
通過莊嚴的入隊儀式，讓我們的隊員都能以紅領巾為榮，努力為紅領巾增光添彩。同時成立一年級各中隊，初步培養(yǎng)學生的團隊意識，增強歸屬感。
：20xx年10月12日上午課間操時間段，時間不夠，往后順延。（如果下雨，另行通知）
：學校田徑運動場
：一年級、六年級全體學生和老師
（一）隊前教育（由各班主任老師主要負責，9月29日中午11:45，一、六年級各班主任到小階梯教室集中參加隊知識禮儀的培訓，大隊部將進行過關檢查）過關檢查時間如下：
一年級
2．各班主任須強調：出旗時肅立、行注目禮；退旗時，少先隊員行隊禮，其余同學行注目禮。
六年級
1．規(guī)范隊禮，練習宣誓、呼號，復習隊歌。
2．熟練掌握為新隊員佩帶紅領巾的正確方法。
（二）學生衣著：六年級學生穿校服，佩戴干凈整潔的紅領巾。
第一項：出旗儀式（出隊旗、唱隊歌）
第二項：宣讀部分新隊員名單(新隊員有次序上前排成兩列)
第三項：老隊員為新隊員授紅領巾（授予者雙手托紅領巾，放在新隊員頸上，給新隊員打上領結，接著互相敬禮，聽口令有序退場）
第四項：大隊委陳樾同學帶領新隊員宣誓
第五項：宣布一年級新中隊輔導員名單，為新輔導員老師敬獻紅領巾
（一年級輔導員有序上臺）
第六項：授予新中隊隊旗（周校長、方校長）
第七項：一年級新隊員代表講話
第八項：輔導員帶領新老隊員呼號
第九項：退旗儀式
1.場地劃分、路隊走向、現場調控：體育組
2.主持人：
隊歌指揮：
3.隊旗準備（大隊部負責、總務處協調）
4.紅領巾、橫幅準備（蔣老師負責）
5.音樂、話筒等準備（）
6.全程攝像（洪老師負責）
7.通訊報道（孫師負責）
8.一年級各班選出20名新隊員，10月9日前名單由年級組長匯總后上傳《一年級新隊員》內。
9.10月11日大課間時間，一年級、六年級到田徑運動場進行入隊彩排。
清明入隊活動方案篇七
一、活動目的：
“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”
二、活動時間：xx年12月17日。
三、活動地點：一(2)班教室。
五、活動過程。
(1)主持人：(播放少先隊隊歌)出示紅領巾提問：同學們你們知道這是什么嗎?對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”
(2)你們了解哪些有關少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等)
(3)教師補充“十個知道”，強調入隊的小朋友要做一件好事。
師：紅領巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它，我們應該怎樣佩帶它呢?首先，把紅領巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉一圈使它有一個環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。
生：自由練習佩帶紅領巾(教師巡視指導)。
師：梁老師發(fā)現有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應該怎樣敬禮呢?指導敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節(jié)彎曲有一個角度。(師示范)
生：自由練習(教師巡視指導)。
師：下面，梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁(師示范)，老師念：準備著為共產主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓練)。
師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學唱隊歌)。
師：我們了解了這么多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來完成它(指導書寫入隊申請)。
清明入隊活動方案篇八
全校師生(生穿小禮服，師穿新校服)
主持：
音樂播放：
音響：
禮儀學生：
出、退旗：
橫幅：
布置會場：
頒獎協助：
獎狀：
統(tǒng)計一年級各班新隊員人數：
給新隊員佩戴紅領巾的學生：
新隊員入場隊列、隊形、紀律及領隊(一年級各班主任)
老隊員入場隊列、隊形、紀律及紅領巾的發(fā)放(六年級各班主任)
備注：
1、各中隊執(zhí)中隊旗參加入隊活動。
2、中隊輔導員佩戴紅領巾站在隊伍的右前方，出、退旗時行隊禮。
3、授中隊旗時，一年級各中隊派一名中隊長上臺接旗。
4、“優(yōu)秀少先隊員”各班級派一名代表上臺領獎。
清明入隊活動方案篇九
學校操場。
全校師生(生穿小禮服，師穿新校服)。
主持：五(1)班徐子豪、五(2)班肖佳潔。
音樂播放：四(1)班劉子靖。
音響：丁xx。
照相：馮路。
禮儀學生：6人(五年級)吳少梅(佩戴紅領巾、授隊旗)。
出、退旗：3人(五年級)周彩萍。
橫幅：雷飛明、丁xx。
布置會場：霍沛玲、后勤、林金梅。
頒獎協助：羅苑入隊誓詞：鐘明海。
獎狀：雷飛明、金熙俊、鐘明海、張相武、謝慧敏、戴燕藝。
統(tǒng)計一年級各班新隊員人數：梁秋紅。
給新隊員佩戴紅領巾的學生：(六年級)饒志東。
新隊員入場隊列、隊形、紀律及領隊(一年級各班主任)。
老隊員入場隊列、隊形、紀律及紅領巾的發(fā)放(六年級各班主任)。
備注：
1、各中隊執(zhí)中隊旗參加入隊活動。
2、中隊輔導員佩戴紅領巾站在隊伍的右前方，出、退旗時行隊禮。
3、授中隊旗時，一年級各中隊派一名中隊長上臺接旗。
4、“優(yōu)秀少先隊員”各班級派一名代表上臺領獎。
清明入隊活動方案篇十
二、活動地點。
學校操場。
三、參加人員。
一年級各班班主任、即將入隊的新隊員、五年級優(yōu)秀少先隊員代表。
(1)整隊前往操場。
(2)全體立正。
(3)出旗、奏樂，敬禮
(4)唱隊歌。
(5)宣布批準新隊員名單。
(6)授予隊員標志。
(授予者雙手托紅領巾，由新隊員雙手接過并放在衣領上，授予者給新隊員打上領結，最后互相敬禮)
(7)宣誓;(宣誓時右手握拳，舉在耳側。領誓人讀一句，新隊員重復一句。隊旗和護旗手要站到新隊員的面前。誓詞內容是：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業(yè)，貢獻出一切力量!)。
(8)新隊員代表發(fā)言。
(9).退旗(奏樂、敬禮、禮畢);
清明入隊活動方案篇十一
通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子，加深對少先隊組織的認識，引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的“綠色”學生。
一、 入隊前
開展“學習、學會、做到、養(yǎng)成”系列活動
學習：利用隊會、晨會、品社幫助學生了解隊知識，了解優(yōu)秀少先隊員光榮事跡的故事。激發(fā)學生加入組織的愿望（一年級小學生理解能力差，教育一定要根據他們的特點進行，多搞一些生動有趣的活動，如舉行故事會、看革命影片、做游戲等。）
學會：學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養(yǎng)成：將入隊教育與習慣養(yǎng)成教育相結合。重點從衛(wèi)生、勞動、學習、文明四個方面幫助學生養(yǎng)成良好的學習與生活習慣。每周一訓練重點，每周五進行小結評比，對達標學生發(fā)放班花榮譽卡，學生至少集齊十張榮譽卡方能填寫入隊申請書。
二、入隊
時間：11月13日
地點：多媒體教室
程序：
1、表彰優(yōu)秀、進步學生
2、隊知識口頭競答
3、戴紅領巾
4、少先隊代表講話
5、輔導員講話
三、入隊后
1、指導學生愛護紅領巾
2、開展優(yōu)秀少先隊員的評比活動。
大泊中心校少先隊大隊部
20xx9月
附：隊前教育中心內容：“六知四會一做到”。
六知：一知道少先隊是中國共產黨創(chuàng)立和領導的。黨委托共青團來直接領導少先，共青團聘請大中隊輔導員來指導幫助少先隊。隊旗上的五角星代表著共產黨的領導。少先隊員要聽黨的話。二知道紅領巾是隊員的標志。它代表紅旗的一角，是革命先烈鮮血染成，每個隊員都應該佩帶它、愛護它，并為它增添新的榮譽。同時結合紅領巾的意義，明確少先隊之所以用“先鋒”命名，就是要求隊員向先鋒學習。三知道隊禮：右手五指并緊，高舉頭上，它表示人民的`利益高于一切。隊員不能自私自利，要團結友愛，熱心為他人服務，學習為人民服務。四知道隊的目的是團結教育少年兒童，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科技、愛護公共財物，立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量。五知道隊的作風是誠實、勇敢、活潑、團結。隊員要依照八字作風去學習生活，樹立好風氣。六知道隊員的五個“都要”做到，隊章里規(guī)定：每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。凡是隊章中規(guī)定“都要”的事情，就是組織紀律。另外，只要年齡夠七周歲，愿意入隊和遵守隊章，就可以向隊組織提出申請。
四會：一會唱隊歌；二會系紅領巾；三會行隊禮；四會稱號。
系紅領巾的方法：領巾披在肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，右角圈中過，兩角拉拉緊。
行隊禮有五個要點：一是右手五指并攏。二是手臂應從胸前舉起，禮畢后從胸前放下。三是手掌舉過額頭上3-5cm，一拳左右高。四是小臂與手掌成自然直線。五是手掌心對著自己的左前下方。
一做到即隊員入隊要為人民做一件好事。這是隊章的規(guī)定。做好事的習慣同學們從入隊前就要培養(yǎng)。入隊后隊員還要經常做好事。好事可以組織起來做，更需要同學們自己找著去做。
清明入隊活動方案篇十二
"討論、交流、比賽"等形式入隊前教育。通過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的"少先隊隊員"。
xx年12月17日。
一(2)班教室。
紅領巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關少先隊的資料、類似紅領巾的東西。
(1)主持人：(播放少先隊隊歌)出示紅領巾提問：同學們你們知道這是什么嗎?對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是"我能行，我最棒，我要加入少先隊"。
(2)你們了解哪些有關少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等)
(3)教師補充"十個知道"，強調入隊的小朋友要做一件好事。
師：紅領巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它，我們應該怎樣佩帶它呢?首先，把紅領巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉一圈使它有一個環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。
生：自由練習佩帶紅領巾(教師巡視指導)。
師：梁老師發(fā)現有些小朋友帶了"紅領巾"便敬起禮來了，看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應該怎樣敬禮呢?指導敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節(jié)彎曲有一個角度。(師示范)
生：自由練習(教師巡視指導)。
師：下面，梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁(師示范)，老師念：準備著為共產主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓練)。
師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學唱隊歌)。
師：我們了解了這么多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來完成它(指導書寫入隊申請)。
清明入隊活動方案篇十三
活動目的：讓家長感受校園文化隱性的教育,鼓勵家長參與學校管理，關心孩子在學校健康成長的每一天。也給家長一次重溫“快樂童年”的機會，釋放“生活壓力”。
上文就是精品大學圣誕節(jié)活動策劃案主持人2或4人：開場白：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：abcd：大家好!a：重新走進大學校園的我們，對未來充滿了憧憬，編織著未來輝煌的故事!b：二年來，我們在學校，商學院領導、老師的指導下...
大學畢業(yè)季活動策劃書。
大學畢業(yè)季活動策劃書：展覽主題介紹夢是否你依舊能夠依稀地記起你第一天來大學時候的情景，是否你在曾經夢想過你如今走過的四年生活;是否你仍然懷著你原來的夢想，是否你對未來仍就有著美好的憧憬。
軍訓晚會策劃書范本。
【晚會目的】讓15級新生能在緊張的軍訓中得到一定的放松，并且形成良好的學院文娛氛圍。同時在籌備晚會的過程中發(fā)掘一些具有文藝才能的新生，為以后文娛部的招新和各項工作做好準備?！就頃ο蟆?5級新生。
清明入隊活動方案篇十四
為一步豐富校園生活，培養(yǎng)新老隊員綜合素質，激勵大家團結上進，求實創(chuàng)新，以更飽滿的熱情投入到新一年的學習中去，借此元旦即將來臨之際，特開展一系列活動。
活動主題：
擁抱新年快樂飛翔。
12月9日——12月31日。
全校師生。
(一)新生隊前教育。
1.一年級各班利用晨會，班會時間，對學生進行隊知識教育。(負責人：班主任)。
2.聽一次入隊前隊知識教育講座(負責人：大隊輔導員)。
時間：12月10日下午第三節(jié)。
地點：校學術報告廳。
3.隊禮儀比賽。
時間：12月19日中午。
地點：校下沉廣場。
(二)“201x，我們共同攜手走過”中隊風采展。
內容：全校36個中隊全部參加，將本中隊在201x年發(fā)生的難忘故事，取得的成績，點滴收獲以及對的展望等制作成小報。
要求：為了便于展出，請務必制作在a3彩色卡紙上，版面清晰，圖文并茂，觀賞性較強，可適當用照片。
截止日期：201x年12月18日
(三)“擁抱新年快樂飛翔”主題大隊會。
時間：201x年12月26日下午第二、三節(jié)。
大會第一項：
出旗敬禮唱《中國少年先鋒隊隊歌》
大會第二項：
李校長發(fā)表“辭舊迎新”講話。
大會第三項：
少先隊員獻詞：《，向著夢想出發(fā)》。
大會第四項：
舉行新隊員入隊儀式。
1、大隊組織部部長宣讀新隊員名單。
2、授予隊員標志，六年級的隊員們?yōu)橐荒昙壭玛爢T戴紅領巾。
3、大隊長吳宜家?guī)ьI新隊員宣誓。
4、新隊員代表講話，新隊員家長代表給予祝愿。
5、李校長宣讀批準新中隊及各中隊輔導員名單。
6、新中隊輔導員上臺接受紅領巾，少先隊員代表上臺為輔導員老師佩戴紅領巾。
7、輔導員老師授予新中隊中隊旗，一年級的六位中隊長上來接旗。
8、新輔導員代表。
詩朗誦：《致紅領巾的詩》。
大會第五項：
“校級小公民”頒獎儀式。
大會第六項：
“新年禮物大放送”抽獎活動。
大會第七項：
歌舞表演：《我相信》。
大會第八項：
呼號、退旗。
(四)“和和美美迎新年”中隊慶?；顒?。
時間：201x年12月31日下午第三節(jié)。
清明入隊活動方案篇十五
一、活動目的：
（一）緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。
（二）陶冶情操，弘揚愛國主義情操。
（三）立下志向，爭做新時代陽光少年。
二、活動時間：
20xx年3月30日中午。
武進烈士陵園（晴天）、各班教室。
四、參加對象：
3—5年級各中隊3名代表、四、五年級大隊委員。
五、活動準備：
（二）張國鋒預先聯系武進烈士陵園，銜接好相關事宜。
（三）活動報道：
（四）活動主持：
（五）活動方案：大隊部負責。
（六）工具準備：
1、執(zhí)大隊旗旗手：
2、執(zhí)中隊旗：各年級中隊代表一名。
（七）隊伍組織：
（一）12點00：在大廳集中，并進行活動前紀律、安全教育。
（二）12點10：整隊、出發(fā)。
（三）12點50：到達烈士陵園后舉行祭掃儀式。
（四）祭掃活動程序。
1、宣布活動開始：xx小學20xx年祭掃革命烈士活動現在開始，全體肅立，奏國歌。
2、敬獻花圈、敬隊禮。
3、默哀三分鐘。
4、學校中層領導講話。（張xx）。
5、隊員獻詞：
6、參觀烈士紀念館。
（五）其他安排。
在學校的其他少先隊員以班級為單位，在輔導員老師的組織下觀看革命傳統(tǒng)教育的影片或事跡介紹，讓他們重溫一下當年的戰(zhàn)斗場景，從而更加珍惜今天的幸福生活。活動時間為3月30日中午12：00到12：50，活動完后可以讓少先隊員說說或寫寫自己的感想。（注意在活動過程中要拍些照片）。
七、注意事項：
1．烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，佩戴鮮艷的紅領巾；活動中態(tài)度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動；注意衛(wèi)生，不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
2．活動過程中如果發(fā)生意外，請立即向帶隊老師匯報，及時妥善處理。
清明入隊活動方案篇十六
清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在清明期間，通過組織學生吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏系列教育活動，目的是通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。同時也讓學生了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
1、用古詩導入活動內容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（x月x日清明節(jié)）
2、教師講述清明節(jié)的由來。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓學生了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
5、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與學生起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
6、與學生交談：清明節(jié)有那些習俗？飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。
7、出示彩蛋請學生觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？
8、放彩蛋圖片引起學生的好奇心及制作興趣。
9、學生與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。
10、玩雞蛋：請學生發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），學生比賽看誰的.玩法多。
11、學生到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。
最后請學生把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。
清明入隊活動方案篇十七
再清明節(jié)實踐部在部長帶領下，來到烈士陵園當志愿者。早上九時從學校出發(fā)，經過一個小時的車程，我們來到了此次活動目的地-------華北軍區(qū)烈士陵園。我們活動主要包括兩項：
一、緬懷先烈，
二、打掃烈士陵園衛(wèi)生。
1、活動準備時間太短，很多實際性意義活動都沒做到
2、相機出現沒電的問題，沒有留下很好紀念的照片
3、沒有帶校旗和院旗，沒有做到對河北科技大學及建筑工程學院的宣傳
4、服裝問題，有可能的話統(tǒng)一服裝最好
1、活動人數太少，只有七個人，應該人數越多越好
2、活動準備的要更充分，例如：準備紅歌大合唱
3、加強對科大和建工學院的宣傳，攜帶校旗、院旗和科大志愿者帽子
5、我們可以讓更多的人參加，不僅限于學生會
讓我們重溫革命先烈大無畏的精神，增加了我們的愛國熱情，給了更多的鼓勵，對今后你的學習和生活有橫好的影響！
實踐部王曉峰20xx年4月9日
清明入隊活動方案篇十八
自古以來，在這片繁榮而肥沃的土地上涌現出了眾多極有名望的先人，他們?yōu)榱诉@片土地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡，理應得到后人的敬仰和學習。而清明節(jié)就是我國傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀念先人的重要節(jié)日，是一個意義深遠的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀念先人，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的少先隊員進一步感受家鄉(xiāng)濃郁的文化氣息并從中受到熏陶。
1、清明節(jié)的由來。
3、有關清明節(jié)的傳說、故事。
我們要穿越時空的隧道收集和整理我們家鄉(xiāng)先人的動人事跡，還要把他們的名字和事跡牢記心中，學習和繼承他們從中折射出的優(yōu)秀品質，唯有這樣才能真正表達我們對他們的敬仰之情。
活動形式要求：各班在放假期間廣泛搜集資料的基礎上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目，設計制作手抄報。所設計制作的手抄報規(guī)格為8k大小，文字一律用鋼筆認真謄寫。
1、利用午休時間，班級播放英雄人物教育影片或組織學生閱讀有關書籍，通過觀看影視片的部分內容了解先烈、先賢等的事跡。
2、校園小廣播開展一期“話說清明”的專題節(jié)目，了解清明文化的內涵、來源等節(jié)日文化。并利用不同的時段，對各中隊搜集的材料，進行篩選、展播。
3、組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生通過網絡對作出了巨大貢獻的烈士們進行網絡祭奠另一方面，開展節(jié)前教育，要求學生在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展節(jié)日活動，如：蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。
4.放假前后各位員工與工作無關的請假事項一律不予批準，請各位員工做好節(jié)假日時間安排，不誤正常上班。
清明入隊活動方案篇十九
清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日,也是中華民族認祖歸宗的紐帶,更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。為此，石梅小學少先隊在全校隊員中開展“清明”系列教育活動，從而使學生了解傳統(tǒng)風俗，追憶故人親友，繼承先烈遺志。
一、組織升旗儀式利用3月31日升旗儀式，由校長講話，向全校學生發(fā)出倡議，讓學生了解活動的意義及活動方式。
二、進行廣泛宣傳利用周一召開主題班會、紅領巾廣播等宣傳平臺，讓學生知道清明節(jié)的意義，使同學們知道了每到清明節(jié)都要祭奠已故的親人和先烈們等方面的內容。
三、召開主題中隊會舉行主題中隊會，以隊會的方式讓學生對“清明”節(jié)有更深刻的了解。
四、祭奠英烈全校同學利用綜合實踐、信息技術課的時間，或在家上網，點擊留言，寄托哀思。
五、開展一周主題讀書會通過讀英雄事跡的書籍，重溫英雄的事跡，目的是讓學生感受英雄們那種英勇奮戰(zhàn)，不怕犧牲的精神，明白今天的幸福生活來之不易，從而樹立遠大志向。
遙墻大李家小學。
20xx年3月28日。
清明入隊活動方案篇二十
一、指導思想：
以習總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神為指導，以“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”為工作理念，以“立民族之根、塑中國之魂”民族精神的培育和弘揚為主題，以“好習慣伴我快樂成長”行動為主線，進一步強化廣大兒童團員的光榮感、使命感、責任感。
二、活動時間：
20xx年5月30日（周五）上午8：30―9：00。
三、活動地點：
上海市徐匯區(qū)田林第四小學。
全體二年級學生。
五、活動內容：
1、隊課學習：5月30日之前。
5月30日之前，以班級為單位，在小學二年級學生中，以隊課形式學習隊章，學會隊名、隊旗、隊歌、隊禮、呼號、入隊誓詞等隊前教育“十知道”，知道少先隊的光榮傳統(tǒng)，熱愛少先隊的標志，了解少先隊員的行為標準，明白少先隊員肩負的責任，并通過對少先隊光榮歷史的了解，明白“先鋒”的真正涵義，深刻體會少先隊員是每一位少先隊員驕傲的名稱。
2、儀式部分：5月30日上午8：30――9：00儀式議程：苗苗今天換領巾、規(guī)范儀式添光榮、隊員感受表心聲、師長寄語談期望。
一、開場白：
主：親愛的同學們！敬愛的輔導員老師們！下午好！又是一個陽光燦爛的日子。您瞧！火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式，見證苗苗的茁壯成長！上海市徐匯區(qū)田林第四小學“紅領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式現在開始?。◣ь^鼓掌）。
二、正文：
1、主：全體立正！出旗?。ㄗ唷冻銎烨罚?/p>
2、主：唱《中國少年先鋒隊隊歌》（背景音樂起）。
3、主：我們的隊旗高高地飄揚，星星火炬閃耀著金光，我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。今天，我們二年級小朋友將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。下面，請大隊輔導員宣讀新隊員名單！
4、主：請輔導員為新隊員授紅領巾?。ū尘耙魳菲穑?。
5、主：佩戴紅領巾?。ū尘耙魳菲穑?。
6、主：請大隊輔導員帶領我們宣誓?。ㄐ亩Y畢）。
7、主：入隊是一次自我挑戰(zhàn)，入隊是一次理想啟航。此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓；此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章，好好學習，天天向上！此刻戴上紅領巾，心情一定十分激動，請新隊員代表表決心。
9、主：全體立正！請大隊輔導員帶領我們呼號！
10、主：全體立正！退旗！敬禮?。ㄉ院颍┒Y畢?。ū尘耙魳贰锻似旄琛罚?/p>
11、主：上海市徐匯區(qū)田林第四小學“紅領巾，我為你自豪”
少先隊入隊儀式到此結束！
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