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三級(jí)心理咨詢師考試題庫(kù)篇一
社會(huì)心理學(xué)是與人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系最為密切的學(xué)科。社會(huì)心理學(xué)是將個(gè)人當(dāng)作一個(gè)社會(huì)實(shí)體來(lái)研究，通過(guò)考察個(gè)人與社會(huì)的聯(lián)系來(lái)解釋人的心態(tài)與行為的一門科學(xué)。
本章教學(xué)目標(biāo)為：
(1)掌握社會(huì)心理學(xué)各流派理論及基本概念。
(2)掌握人際關(guān)系概念及相關(guān)理論。
二、教學(xué)內(nèi)容：
(1)社會(huì)心理學(xué)概述(識(shí)記)
(2)社會(huì)化與自我(重點(diǎn)掌握)
(3)社會(huì)知覺與歸因(掌握)來(lái)源：考試大
(4)社會(huì)動(dòng)機(jī)與社交情緒(重點(diǎn)掌握)
(5)態(tài)度(重點(diǎn)掌握)
(6)溝通與人際關(guān)系(重點(diǎn)掌握)
(7)社會(huì)影響(識(shí)記)
(8)愛情、婚姻和家庭(識(shí)記)
三、教學(xué)方法：
(1)講解為主，結(jié)合日常生活適當(dāng)舉例，適當(dāng)結(jié)合心理咨詢中的人際互動(dòng)關(guān)系、社會(huì)功能特點(diǎn)等方面進(jìn)行舉例講解。
(2)分階段完成練習(xí)，對(duì)題目答案進(jìn)行分析。
(3)注意事項(xiàng)：注意引導(dǎo)學(xué)員在基礎(chǔ)心理學(xué)基礎(chǔ)上掌握社會(huì)心理學(xué)內(nèi)容，注意人際關(guān)系及社會(huì)功能在心理咨詢中的應(yīng)用。
三級(jí)心理咨詢師考試題庫(kù)篇二
一、教學(xué)目標(biāo)：
發(fā)展心理學(xué)是從生命全程的角度闡述個(gè)體心理發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律及畢生心理發(fā)展的年齡特征的學(xué)科。學(xué)習(xí)目的是讓我們?cè)谛睦碜稍兓顒?dòng)中能更全面、深入地理解 關(guān)于個(gè)體心理發(fā)展的遺傳與環(huán)境、普遍性與特殊性等基本理論問題，使我們了解個(gè)體畢生各種心理能力均不同程度地呈現(xiàn)適應(yīng)性發(fā)展的趨勢(shì)，從而樹立起關(guān)于生命全 程的畢生發(fā)展觀，全面了解個(gè)體發(fā)展的縱向圖景。
本章教學(xué)目標(biāo)為：
(1)掌握發(fā)展心理學(xué)各基本概念及各流派觀點(diǎn)。
(2)掌握不同年齡階段心理發(fā)展的規(guī)律。
二、教學(xué)內(nèi)容：
(1)發(fā)展心理學(xué)概述(識(shí)記)
(2)嬰兒期的心理發(fā)展(重點(diǎn)掌握)
(3)幼兒期的心理發(fā)展(掌握)
(4)童年期的心理發(fā)展(重點(diǎn)掌握)
(5)青春期的心理發(fā)展(重點(diǎn)掌握)
(6)青年期的心理發(fā)展(掌握)
(7)中年期的心理發(fā)展(識(shí)記)
(8)老年期的心理發(fā)展(識(shí)記)
三、教學(xué)方法：
(1)講解為主，結(jié)合日常生活適當(dāng)舉例，結(jié)合不同年齡求助者咨詢常見問題進(jìn)行舉例。
(2)分階段完成練習(xí)，對(duì)題目答案進(jìn)行分析。
(3)注意事項(xiàng)：注意引導(dǎo)學(xué)員在基礎(chǔ)心理學(xué)基礎(chǔ)上掌握發(fā)展心理學(xué)內(nèi)容，注意不同年齡段心理發(fā)展特點(diǎn)在心理咨詢上的應(yīng)用。
三級(jí)心理咨詢師考試題庫(kù)篇三
一、教學(xué)目標(biāo)：
基礎(chǔ)心理學(xué)研究正常成人心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的最一般的規(guī)律、心理學(xué)歷史、發(fā)展趨勢(shì)、理論體系、派別和研究方法等，既是心理咨詢師培訓(xùn)的“入門課”，也是重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。
本章教學(xué)目標(biāo)為：
(1)掌握心理學(xué)的基本體系。
(2)掌握心理過(guò)程及人格各概念的內(nèi)涵及外延。
二、教學(xué)內(nèi)容：
(1)基礎(chǔ)心理學(xué)緒論(識(shí)記)
(2)心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)(識(shí)記)
(3)感覺和知覺(重點(diǎn)掌握)
(4)記憶(掌握)
(5)思維、言語(yǔ)及想象(重點(diǎn)掌握)
(6)意識(shí)和注意(掌握)
(7)動(dòng)機(jī)與需要(掌握)
(8)情緒、情感和意志(重點(diǎn)掌握)
(9)人格(重點(diǎn)掌握)
三、教學(xué)方法：
(1)概念準(zhǔn)確，注意相近概念的區(qū)分，結(jié)合日常生活適當(dāng)舉例。
(2)分階段完成練習(xí)，對(duì)題目答案進(jìn)行分析。
(3)注意事項(xiàng)：注意學(xué)科的體系化和基礎(chǔ)心理學(xué)在心理學(xué)學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)地位。
第二章 社會(huì)心理學(xué)知識(shí)
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