讀后感是在讀完一本書后，根據(jù)自己的認(rèn)知和感觸進(jìn)行的文字表述。在寫讀后感時要注重語言的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
魔鏡俏女生讀后感篇一
哈維爾，他本來是可以改變命運的，但他接受了魔鏡告訴他的結(jié)果，導(dǎo)致考試不及格。魔鏡只能根據(jù)哈維爾看魔鏡那一刻的行為來判斷后面的發(fā)展，如果哈維爾后面調(diào)整行為，魔鏡顯示的結(jié)果也是可以改變的。
從這個故事里我看到了兩種不同的人，安于現(xiàn)狀的人和努力改變的人。安于現(xiàn)狀的人，認(rèn)為做事努不努力都一樣，結(jié)果不會有太大變化。而努力改變的'人，認(rèn)為只要自己努力了，無論事情難與不難，結(jié)果是否會改變，還是會勇于嘗試。
暑假這段時間，媽媽給我報了一個體適能的興趣班。這個興趣班是讓我們鍛煉身體、挖掘身體潛能的一個課程，其中有一項是原地跳高。擺在我面前的是那疊了5張墊子的一堵墻。站在這堵墻面前，我連嘗試的勇氣都沒有。我覺得那高度，我永遠(yuǎn)都不可能征服。我只想著要放棄。但我突然想起了《魔鏡》，我覺得應(yīng)該試試看，如果我連改變的勇氣都沒有，那就是向命運低頭，我不認(rèn)輸！我開始每天按照老師的要求在家鍛煉各種姿勢，訓(xùn)練彈跳力。終于在興趣班最后幾節(jié)課的時候，我鼓足勇氣向老師要求挑戰(zhàn)原地跳高。當(dāng)我再次站在這堵墻面前，雖然還會心生恐懼，但我還是努力使勁往上一蹦……沒成功，我被墊子彈回了地上。我還沒被失敗打擊到，就聽見老師和同學(xué)們在旁邊大聲替我加油，那一聲聲的加油聲，讓我又重新站到了墊子前，我要再試一次。這一次感覺自己更加從容了，我半蹲下來，感覺力量從腳底傳來，在我還沒反應(yīng)過來之前，我居然已經(jīng)站在了那5層墊子之上。挑戰(zhàn)成功的喜悅傳遍了整個身體，“我成功了！”我叫出了聲，努力了這么多天，我終于戰(zhàn)勝了那堵墻！
就像《魔鏡》這本書說的一樣，未來永遠(yuǎn)都是掌握在自己的手中，需要我們自己去嘗試，去改變。做任何事情，努力了也許不一定會成功，但是如果不努力那就一定是失敗。希望我們都是那努力改變的人，擁有嘗試的勇氣！
魔鏡俏女生讀后感篇二
下午陽光暖洋洋的，我躺在沙發(fā)上翻看老師推薦的暑期讀物《魔鏡》。看著看著我就不覺沉浸其中無法釋手了。這雖然是來自一位名叫霍爾迪·塞拉利昂·依·法布拉的西班牙作家的作品，但其中的奇思妙想?yún)s跨越國度使遠(yuǎn)在大陸彼岸的我也感到驚奇。
本書講述了一個叫哈維爾的小男孩的奇妙經(jīng)歷。哈維爾在放學(xué)回家途中偶遇一位神秘的白胡子爺爺，并從他手里獲得了能預(yù)知未來的魔鏡。得知未來的哈維爾不再努力學(xué)習(xí)，結(jié)果在數(shù)學(xué)測驗中取得了糟糕的成績，受到了老師和父母的斥責(zé)。憤怒的哈維爾摔碎了鏡子，但與此同時他也理解了老爺爺?shù)恼嬲靡狻?/p>
書里集聚了很多新奇的想象，比如漂浮的海報和老爺爺那會變色的眼睛。讀書時仿佛自己在j.k.羅琳筆下的魔法世界里漫游，趣味盎然。
文章語言平易近人、輕松幽默。尤其是當(dāng)我看到書中說小男孩哈維爾會在漫長而孤單的放學(xué)路上想象自己是搖滾歌手和間諜并進(jìn)行惟妙惟肖的表演時，我不禁啞然失笑——我也曾幻想過自己是拯救世界的大英雄呢！
文中說『命運是掌握在自己手中的』，我深以為然。從小媽媽就告訴我，運氣只是努力的附屬品，命運之神不會眷顧那些奢求不勞而獲的人，想要收獲好成績，便不能吝惜付出和汗水。這讓我想到了之前看過的《名人傳》，如果不是篤信自己才是命運的主宰者，貝多芬就無法在失聰后創(chuàng)作出攝人心魄的樂曲;米開朗琪羅無法在不見天日的牢獄中完成大衛(wèi)雕刻;托爾斯泰也不會與奢靡的貴族生活訣別，深入社會底層，創(chuàng)作出不朽的文學(xué)作品。正如古語中所說『天行健，君子以自強不息』，腳踏實地的努力比虛無縹緲的命運之說更有意義。
文中還說『生活的美好就在于它的神秘和未知』。的確，就像同樣的節(jié)目在重看第二遍時就會變的索然無味一樣，如果一切都是劇本規(guī)劃好的，那么生活便失去了原本的色彩，一切變得理所應(yīng)當(dāng)，長此以往，人們會逐漸變得冷漠，不知感恩。唯有心懷期待，樂觀地迎接即將迎到來的幸運和不幸，把它們當(dāng)作上天送給我們的禮物，我們才能收獲幸福和美滿。
如果有一天我在世界的某個角落碰到了這個白胡子老爺爺，我一定會大聲地告訴他，命運是由自己掌握的，未知的未來才精彩！
魔鏡俏女生讀后感篇三
期末考試過后，廖老師給我們每人獎勵了一本書，我拿到的書是《魔鏡》。書的作者是西班牙的霍爾迪。塞拉利昂。依。法布拉。這本書不但故事情節(jié)很吸引人，而且還告訴了我一個大道理。
書的'大概內(nèi)容是：小男孩哈維爾遇見了一位神秘的老爺爺，哈維爾從這位從頭到腳都是謎的老爺爺手里買了一面魔鏡。從那以后，哈維爾很依賴魔鏡。因為魔鏡可以讓他預(yù)知未來。直到有一次，哈維爾從魔鏡里得知第二天的考試自己考得很好，就沒有復(fù)習(xí)?？傻诙焖l(fā)現(xiàn)自己考的差極了，甚至得了0分，一氣之下，他把魔鏡摔得粉碎。后來，老爺爺又千方百計地要哈維爾買魔鏡，他經(jīng)不住誘惑，又買了兩次魔鏡。哈維爾買了三次魔鏡后終于知道了，魔鏡不能給予他任何幫助，任何事情都要靠自己的努力。于是，在老爺爺?shù)谒拇我S爾買魔鏡時，他拒絕了。
這個故事告訴我們：世界上沒有什么東西能讓我們不勞而獲，我們的命運永遠(yuǎn)掌控在自己手中。老爺爺之所以賣魔鏡給哈維爾，就是想讓他明白這個道理。不要想依靠什么東西，要靠自己努力，才能取得成績。
這本書讓我得到了一個終身受益的秘密。我一定要繼續(xù)看對我有益的書，懂得更多的道理。
魔鏡俏女生讀后感篇四
這是一部帶有魔幻色彩的小說——或許是出于好奇，或許是充填閑暇時光，又或許是心中的念想，使我翻開了這本不屑于眼的“國際大獎小說”——《魔鏡》：
《魔鏡》講述了主人公哈維爾在學(xué)校里經(jīng)歷了不順的一天后，在回家的路上遇到了一位神秘的白胡子老爺爺。老爺爺賣給他一面能預(yù)知未來的魔鏡。鏡子可以告訴他很多事，但由于哈維爾太過依賴魔鏡，在經(jīng)歷的兩次挫折后，他終于懂得了老爺爺賣給他魔鏡的真正用意了。
撫摸著作者法布拉淡薄的文字里流出的人生真諦，我不經(jīng)有些彷徨。當(dāng)你手中抓住一件東西不放時，你只能擁有這件東西，如果你肯放手，你就有機會選擇別的。人的心若死執(zhí)自己的觀念，不肯放下，那么他的智慧也只能達(dá)到某種程度而已。人生中的每一次選擇，都是令人無法抉擇的關(guān)鍵球。我們不能逃避，只能直視。不管各自的方式如何，總該做出選擇。
命運的殘酷教會我們舍得，欲望和知足是天平的兩端，快樂有三法：舍得、放下、忘記。幸福有四要素：可以改變的去改變，不可改變的去改善，不能改善的去承擔(dān)，不能承擔(dān)的就放下。平淡沒那并不可怕，可怕的就是帶著面具，就活在虛榮的.夢幻里?；畹谜鎸嶞c，去活得簡單些。
用自己的心去追尋自己想要的東西，總比虛彌來的踏實。
魔鏡俏女生讀后感篇五
這個寒假，我讀了一本帶有魔幻色彩的小說《魔鏡》，是西班牙作家霍爾迪·塞拉利昂·依·法布拉著。
一個叫哈維爾的男孩在學(xué)校門口經(jīng)歷了倒霉的一天后，在回家的路上，遇到了一位神秘的白胡子老爺爺，老爺爺賣給他一面能預(yù)知未來的魔鏡，哈維爾太依賴魔鏡了，以至于疏于用功，學(xué)習(xí)一塌糊涂，有一次，他在魔鏡里看到了明天考試他會考的很好，他就不復(fù)習(xí)了，第二天考了零分。還有一次，他在魔鏡里看到自己考了零分，他復(fù)習(xí)到十六題就不復(fù)習(xí)了，他想，反正都是零分，學(xué)習(xí)還有什么用，就去看電視了。結(jié)果第二天果然得了零分。經(jīng)歷了兩次失敗后，哈維爾明白了老爺爺?shù)挠靡饬?，命運永遠(yuǎn)是掌握在自己手中的。
讀了《魔鏡》這本書，讓我想起了鄧亞萍，她非常喜歡打乒乓球，但是天生的不足沒有讓她一路順風(fēng)，但她堅持不懈努力，終于取得了世界冠軍，連奧運會主席也非常欣賞她。
新東方的創(chuàng)始人俞敏洪曾兩次落榜，第三次終于考上北京大學(xué)，自己又辦了一個英語班，后來慢慢的變成一個著名的外語學(xué)校。
命運都是掌握在自己手中的，世界上沒有什么神奇的力量能讓人不勞而獲。
魔鏡俏女生讀后感篇六
書是知識的源泉，讀書是快樂的一件事。老師讓我們讀了一本魔幻小書《墨鏡墨鏡告訴你》，這本書獲得了西班牙安徒生獎。
故事的主人公叫哈維爾，他遇到一位長白胡子的爺爺，老爺爺賣給他一個神奇的東西——魔鏡，它能預(yù)知未來，看了魔鏡后變得神通廣大，可是不知不覺中，哈維爾越來越依賴魔鏡，不肯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一塌糊涂，經(jīng)歷了三次失敗，小男孩明白了一些道理。
故事讀到一半的時候，我很羨慕哈維爾，也想擁有一面這樣神奇的魔鏡，能知道將來的事情，多有趣??！還能幫助自己，太好了?？墒亲x完整個故事后我就不想再有這樣的魔鏡了，它讓人不勞而獲，還會把事情弄的更糟糕。
對呀，一份付出，一分收獲。勤能補拙，勤學(xué)苦練，一定會有好成績的。愛迪生曾說：“世上沒有天才，所謂的`天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感?！闭J(rèn)真踏實的去努力學(xué)習(xí)，就會有收獲，不然誰也幫不了你。什么事情不要總依賴別人，要靠自己的力量去解決爭取。我以后也要更加努力，爭取進(jìn)步。學(xué)會慢慢長大，不去幻想不可能的事情。面對現(xiàn)實，腳踏實地的生活和學(xué)習(xí)。
未來并不一定是注定的。自己的未來掌握在自己手里，不能靠別人決定。哈維爾從魔鏡里知道了考試結(jié)果，就不愿學(xué)習(xí)了，懶惰起來，所以成績并不像預(yù)先知道的那樣良好，卻得了零分。什么事情都要自己去努力，世上沒有什么力量能讓我們不勞而獲，坐享其成。哈維爾的零分是自己造成的，他卻怪罪魔鏡，把鏡子摔的粉碎，他應(yīng)該從自身找原因，責(zé)怪別人是沒有用的，自己沒努力成績才不理想。好在哈維爾認(rèn)識到了自己的錯誤，及時改正了，他明白了爺爺?shù)挠靡猓詈竺靼琢艘恍┑览?。我也學(xué)到了很多道理，很感謝這本書，讓我想到了在學(xué)習(xí)中，總希望自己的成績名列前茅，卻不肯刻苦學(xué)習(xí)專研，還抱怨題目太難，找借口把錯推向別人。
我們要有信心，相信自己。要樂觀，做一個陽光、自信、開朗、勤奮的好少年。
魔鏡俏女生讀后感篇七
說到魔鏡，大家一定會馬上想起《白雪公主》中的那面壞皇后擁有的、能說出天下誰最美麗的魔鏡。而這次我看的《魔鏡》這本書呢，講的是一面能預(yù)知未來的鏡子。
主人公哈維爾從一位神奇的老爺爺手中買下了這面神奇的鏡子，這鏡子給哈維爾帶來了好處（比如能測出球隊的輸贏、老師第二天課上問的問題），但也給他帶來了意想不到的災(zāi)難。哈維爾開始依賴魔鏡，將控制未來的權(quán)力交給了魔鏡，放棄了讓自己去創(chuàng)造未來、改變未來。最終他領(lǐng)悟到了這一點，拋開鏡子，找回了真實的自己。
這本書的套路有些老套，和我看過的《寶葫蘆的秘密》、《浩哲的魔力眼鏡》有些相似，都是講一個小孩得到神奇的寶貝后，發(fā)現(xiàn)到底還是要靠自己去努力，不然最終不會有好結(jié)果。
書中有許多奇思妙想。最令我難忘的就是那買魔鏡的老爺爺?shù)难劬?，他的眼睛會變換顏色，一會兒紅色，一會兒藍(lán)色，一會兒黑色，好了不起，看得我和書中的哈維爾一樣目瞪口呆。
現(xiàn)實生活中到底還是沒有那樣神奇的鏡子。不過這樣也好，如果人人都有了，世界就會一團糟。
命運永遠(yuǎn)都是掌握在自己手中，世上沒有什么神奇的力量能讓人不勞而獲。
魔鏡俏女生讀后感篇八
這本書寫了六年級的青春期女孩冉東陽，在學(xué)校里的生活。
冉東陽的學(xué)校里有許多好老師——比如班主任羅老師和數(shù)學(xué)老師舒老師。羅老師每個學(xué)期都會給學(xué)生一人一張小寄語，寫著羅老師對大家的鼓勵；而善解人意的舒老師，考試不打分，只評等級“a、b、c、d”；美麗的音樂老師米老師，使用了一個小小的計謀，就讓全班人“輕而易舉”地拿到了一等獎……，這樣一系列的好老師真讓我感到羨慕！
冉東陽也是個助人為樂的好同學(xué)。有一次，爸爸、媽媽想帶冉東陽去海南，冉東陽卻拒絕了，因為她要和莫欣兒、小魔女、吳緬一起幫助馬加。因為馬加的爸爸出了車禍，狠心的后媽卻丟下馬加和弟弟，這使馬加和弟弟生活過得非常艱苦。冉東陽的爸爸、媽媽也支持她的善舉。
冉東陽在生日的時候并沒有向爸爸、媽媽拿生日禮物，而是想這天是媽媽的受難日，還千辛萬苦特地買了12朵康乃馨送給媽媽！
我并沒有冉東陽那么優(yōu)秀，但我一定會努力比她更優(yōu)秀的！
聽了我的介紹，你會想看這本書嗎？
魔鏡俏女生讀后感篇九
很小的時候我就讀了很多遍《女生日記》這本書。今年暑假，我又重溫了《女生日記》這本書。模糊的記憶又見清晰。我真的非常喜歡這本書。
這是一部以日記的形式，以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)女生的成長小說，是一部寫給家長和老師閱讀的關(guān)于兒童教育的好書，她真實而生動的描繪了六年級女生再冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化，從而感受到女孩渴望成長，但又害怕長大的心理糾結(jié)。我也是這樣，越是接近六年級，我越害怕，萬一在學(xué)校里就月經(jīng)來潮怎么辦？個子太矮怎么辦？我現(xiàn)在才1米4，萬一提前“那個”又怎么辦？但自從看了女生日記之后，我不怎么害怕了，因為這標(biāo)志著你即將成為美麗漂亮的少女，身體會出現(xiàn)柔美的曲線，這多么令我興奮和向往?。∫郧翱匆妺寢屢路┑煤芷?，就也要一件，可那件衣服穿在我身上，就象走了形一樣，一點也不好看了，所以我一直渴望長成大人，就可以穿媽媽那美麗的衣服，但我又害怕長大，因為要經(jīng)歷這么痛苦的一段時間，我甚至想如果直接能長大，不用經(jīng)歷這段時光該多好，但這是不可能的。是《女生日記》安撫了我這顆矛盾的心，這是沒事的，這是必然，這不僅不是壞事，更是好事，開心之事，幸福之事。
冉冬陽是一個善解人意、情感豐富、助人為樂、聰明的女孩子。我雖然不像冉冬陽那么優(yōu)秀，但是我也有一個和冉冬陽一樣好的家庭，也許更好。記得在我很小的時候我要學(xué)這學(xué)那，我媽媽總是不厭其煩的告訴我這樣那樣的好處、缺點，并帶我到相應(yīng)的地方去感受。我媽媽別無要求，要求只有一個：“既然選定了，那就要堅持到底?！痹诎謰尩难障?，我知道“有恒心有毅力才能學(xué)好一技之長?！?，“我沒有比別人聰明很多。”，我也知道“堅持就是勝利?！庇浀眯W(xué)一年級的時候我文化課考試連續(xù)考了9次100分，第十次我粗心了，一個非常簡單的題目做錯，結(jié)果只有98分。我很不高興的回家，回到家老爸很快發(fā)現(xiàn)了我不高興，哈哈那晚老爸竟然還帶我去吃我非常喜歡的kfc，去吃的路上爸爸問我：“寶貝你知道我今天為什么帶你去吃kfc嗎？”?！耙郧拔铱?00分的時候帶我去吃是對我的獎勵，今天我考了98分帶我去吃是對我的鼓勵。”老爸開心的笑了?，F(xiàn)在我可以明白的告訴大家，所有的這些都受《女生日記》的影響。
《女生日記》是一本讓我感動、讓我流淚、讓我難忘的書，讓我懂得了許多人生的道理。真是一本值得看的好書！謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹立了學(xué)習(xí)榜樣——冉冬陽！
冉冬陽，我要向你學(xué)習(xí)！
魔鏡俏女生讀后感篇十
在這個國慶長假中，我讀了一本名叫女生賈梅的兒童文學(xué)小說。
《女生賈梅》的作者是著名的兒童文學(xué)作家秦文君故事的主人公叫賈梅，這部小說主要描寫了主人公賈梅多姿多彩的初中生活。
讀了這本書后，我覺得賈梅身上的很多閃光點都值得我們學(xué)習(xí)第一，我要學(xué)習(xí)賈梅樂于助人的精神每當(dāng)同學(xué)們遇到困難時，賈梅都會伸出援助之手，主動幫助同學(xué)們解決困難當(dāng)我的同學(xué)遇到困難時，我也要像賈梅一樣去主動關(guān)心幫助他們，讓同學(xué)們感受到友誼的溫暖。
第二，我要學(xué)習(xí)賈梅樂觀向上，不服輸?shù)木褓Z梅的雙胞胎哥哥賈里經(jīng)常會打擊賈梅，但賈梅從不服輸，總是認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，勇往直前，作出讓人們意想不到的事情，證明自己的實力我在學(xué)習(xí)上也要有賈梅這種不服輸?shù)木瘢慨?dāng)遇到挫折失敗時，不氣餒不放棄，永遠(yuǎn)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
《女生賈梅》真的是一部優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，它教會了我許多做人的道理通過這部兒童小說，我也認(rèn)識到自己的不足，今后我一定要改掉自己的壞毛病，努力成為一個像賈梅一樣優(yōu)秀的學(xué)生。
魔鏡俏女生讀后感篇十一
這周我讀了辮子姐姐主題公園14號《魔鏡魔鏡告訴你》，這本書的主題是白日夢。
這本書主要講了銀耳鎮(zhèn)有個古老的習(xí)俗，十二歲前男生腦后都要留長壽辮。銀耳鎮(zhèn)小學(xué)的三個辮子男孩藤條哥、長生果、百歲弟是好哥們，他們都最怕藤條哥的奶奶剪刀手婆婆，因為每回上學(xué)放學(xué)經(jīng)過她的理發(fā)鋪子，都會被強拽到鏡子前整理辮子發(fā)型。而辮子男生們每回和女生戰(zhàn)斗，最后都因被揪住辮子而大敗，悲催的辮子男生只有對著理發(fā)鋪子的鏡子做白日夢，想象各種男孩帥發(fā)型流口水。有天來了個帥氣的轉(zhuǎn)學(xué)生阿嬙，腹黑又時髦，刷新了小鎮(zhèn)孩子們的眼界，女生們?yōu)榱顺裘栏沙龈鞣N奇葩事。在“辮子男孩校友”出席的`隆重校慶大會上，齊刷刷剪掉辮子，大喊“我的頭發(fā)我做主”。沒想到，千辛萬苦剪成短頭發(fā)的男孩們又做起馬尾辮帥哥的夢！
白日夢僅限于幻想，是心中對美好愿意的追求，很難實現(xiàn)?，F(xiàn)實生活中我們還要自己動手豐衣足食，一份努力一分收獲！學(xué)習(xí)中更要腳踏實地，這樣才會有更好的成績。
魔鏡俏女生讀后感篇十二
人間的情有很多，比如，友情、親情、人情······很多人都認(rèn)為親情最重要，一次，有人問我，比親情還重要的是什么，我不假思索地回答：“當(dāng)然是友情了！”
友情，就是友誼，是朋友之間的情誼。
《女生賈梅》主要講了主人公賈梅在初二讀書生活中發(fā)生的趣事，她和自己的好朋友一起在野外過夜，一起開聯(lián)歡會，互相幫助，互相鼓勵。
朋友間的友誼就是這樣，默默地，樸實的，讓人感到溫暖的。
你有朋友嗎？如果沒有，就趕快行動起來，去尋找吧！你會發(fā)現(xiàn)，朋友之間的友情是那么美好。
魔鏡俏女生讀后感篇十三
本書的主人公是一位品學(xué)兼優(yōu)，長相出眾，在學(xué)校光芒四射的女生葉俏俏的故事。
有次學(xué)校要演出《白雪公主》話劇，正在選拔小演員。葉俏俏覺得自己是當(dāng)之無愧的主角人選，而選拔結(jié)果出來后，她卻被老師選做連臉都不能露的魔鏡！這讓葉俏俏感受到了挫敗和傷心，在很長一段時間里都悶悶不樂，最后在家長的引導(dǎo)、同學(xué)們的鼓勵下，葉俏俏走出了困境，專心投入情感到話劇里。在演出的那天，“魔鏡”成了焦點，葉俏俏也得到了大家極大的認(rèn)可。
主人公葉俏俏從低谷期慢慢地爬了起來，她對落差的看法也漸漸有了改變，變得更樂觀自信了，她周圍人一步步把他引出挫折的困擾，他們的做法也十分值得我們學(xué)習(xí)。
作者饒雪莉為小讀者創(chuàng)造了一個具有溫暖、安全感、充滿愛心的甜蜜園。在她獨特的視角和美妙的文筆下，讀者好像乘坐一班屬于自己的飛行器，在這細(xì)膩的人物內(nèi)心世界遨游，一步一步地去洞悉人物性格，體會成長的酸甜苦辣。
這本書塑造的人物十分鮮明，而書中的家長形象更值得許多學(xué)生家長學(xué)習(xí)，是一本適合長輩和孩子一起閱讀的書。
這系列的小說道出了許多小學(xué)生心里的苦惱：親子代溝、升學(xué)壓力、異性困擾、友誼難題等。所謂成長，并不是只走一條直路，但不論走哪一條，都得成長?。≡诔砷L的`路上，我們需要一個指南針，指引我們走向那條正確的道路，而雪莉老師的“成長不迷茫”校園勵志小說以一個過來人的身份給予正確指引，就恰如一個指南針引導(dǎo)我們走到一個健康快樂的方向。
在讀這本書時，我們可以通過不同性格的人物在面對同一件事時的做法，采取的態(tài)度和舉措進(jìn)行對比思考，一遍遍審視自己的內(nèi)心，從而找到更本真的自己。
“世界上的每一件東西都有自己的價值，我們也應(yīng)該相信自己的力量和價值”——愛默生。讓我們通過這本書化解成長之煩惱，讓成長不迷茫吧！
魔鏡俏女生讀后感篇十四
《非常女生》這本書也是我愛看的，我也看了許多遍，也總是看不厭。
《非常女生》的作者是楊紅櫻，她是國內(nèi)目前最暢銷的童書作家，20xx年以《女生日記》拉開“楊紅櫻校園小說系列”序幕，與其后的《男生日記》《漂亮老師和壞小子》《五·三班的壞小子》一起，在學(xué)生、老師和家長中產(chǎn)生了巨大反響。
《快樂女生》主要講述了：魅力女生冉冬陽、雙面女生莫欣兒、兩個魔法女劉楊惠子和秦天月、俠義女生戴安、堅強女生梅小雅、八卦女生羅莉娜、膽小女生歐亞非這些女生的許多故事。
讀了之后，我的感想是楊紅櫻阿姨真是我們的知心大朋友，我好羨慕冉冬陽，她天真活潑，有著許多好朋友。我覺得歐亞菲很可愛，既怕打針，又怕天會塌下來。呵呵，總之，我很喜歡這本書——《快樂女生》。
魔鏡俏女生讀后感篇十五
堅持?奮斗――《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感朱亦璇前不久，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我深深被文中主人公而感動！這本書主要寫了一個名為保爾?柯察金的小伙子，經(jīng)歷困難最終實現(xiàn)理想當(dāng)上軍人的故事。文中的保爾堅強并勇敢，他在沒入軍營之前只是一個普通的男孩。并且還有過一段青澀的愛情故事，但這一切，都被侵略者的來到而改變，保爾為了保衛(wèi)祖國成為了一名軍人，并且警覺地和不支持自己的女友分了手……讀到這，我不由得想到了自己。保爾為了自己的事業(yè)幾乎放棄了一切。而我呢。總是在面對自己唯一的事業(yè)――學(xué)習(xí)上喊苦喊累，現(xiàn)在看著保爾的舉動，真是讓我感到慚愧。保爾在重重磨難之后成為了一名合格的解放軍。在和同伴一起擊退敵人后保爾將自己的經(jīng)歷寫成了一本書。但卻在剛剛完成時不慎丟失了手稿，可保爾并沒有放棄它，而是又認(rèn)真的寫了一遍。很難想象在那個沒有電腦打字的年代。寫一本書該是多么辛苦！在我們的生活中。也有像保爾一樣為自己的理想而堅持的人。他們不懼困難阻擋。勇往直前，而在學(xué)習(xí)中，我們更要學(xué)習(xí)他們的精神。不要因為一點阻難而止步不前。知難而退。要有保爾柯察金那堅持、強的`品格。知難而進(jìn)才會有好的收獲！保爾有一段著名的話，其中印象最深刻的是最后一句。大致是這樣：“我的一生。都在為革命共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！倍摇２荒芟癖栆粯訛槿绱藗ゴ蟮哪繕?biāo)奮斗，但作為一名中學(xué)生，我也有許多可以為之努力的目標(biāo)。比如考上一所理想的高中。保持優(yōu)異的成績。向著它們努力奮斗。也算是盡了“學(xué)生”的職責(zé)吧。讀完全書。我將有著和保爾柯察金一樣的堅持精神，相似的奮斗目標(biāo)。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，勇往直前！
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魔鏡俏女生讀后感篇十六
這幾天，我看了《女生賈梅》這本書。
這本書講述賈梅在家里以及學(xué)校發(fā)生的有趣故事。
在書中，爸爸是兒童作家，他和媽媽寵賈梅，對哥哥賈里很嚴(yán)厲。
可能是因為賈梅是個女孩吧？
整本書的情節(jié)雖然很簡單，但讓我記憶猶新的是，賈梅的父親常說的是“閣下，你應(yīng)該多向你妹妹學(xué)習(xí)！”這句話雖有瞧不起賈里的意思，可是我認(rèn)為他的父親是想要賈里受點刺激來更好的.學(xué)習(xí)。
這和我爸爸有相似之處啊。
文中的媽媽常說：“寶寶真聽話，我真為你驕傲！”寶寶就是指賈梅，她還常叫賈梅的小名“梅梅”。
每當(dāng)賈梅有困難的時候，媽媽就會及時來幫助她想點子。
這使我非常感動。
我的媽媽就不這樣。
如果我遇到了什么困難，她總是讓我自己想辦法解決。
雖然媽媽不幫我，或許是想讓我獨立，所以我依然覺得很幸福。
這本書給我?guī)砹丝鞓?，帶來了愉悅?/p>
我十分喜歡這本書。
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