寫讀后感是培養(yǎng)個人思辨能力和表達能力的重要方式。在寫讀后感時，要多角度思考，將自己的理解與作者的意圖進行結合。如果你想分享你的讀后感，歡迎參考以下范文，體會與他人的共鳴和分享。
魔鏡俏女生讀后感篇一
下午陽光暖洋洋的，我躺在沙發(fā)上翻看老師推薦的暑期讀物《魔鏡》。看著看著我就不覺沉浸其中無法釋手了。這雖然是來自一位名叫霍爾迪·塞拉利昂·依·法布拉的西班牙作家的作品，但其中的奇思妙想?yún)s跨越國度使遠在大陸彼岸的我也感到驚奇。
本書講述了一個叫哈維爾的小男孩的奇妙經(jīng)歷。哈維爾在放學回家途中偶遇一位神秘的白胡子爺爺，并從他手里獲得了能預知未來的魔鏡。得知未來的哈維爾不再努力學習，結果在數(shù)學測驗中取得了糟糕的成績，受到了老師和父母的斥責。憤怒的哈維爾摔碎了鏡子，但與此同時他也理解了老爺爺?shù)恼嬲靡狻?/p>
書里集聚了很多新奇的想象，比如漂浮的海報和老爺爺那會變色的眼睛。讀書時仿佛自己在j.k.羅琳筆下的魔法世界里漫游，趣味盎然。
文章語言平易近人、輕松幽默。尤其是當我看到書中說小男孩哈維爾會在漫長而孤單的放學路上想象自己是搖滾歌手和間諜并進行惟妙惟肖的表演時，我不禁啞然失笑——我也曾幻想過自己是拯救世界的大英雄呢！
文中說『命運是掌握在自己手中的』，我深以為然。從小媽媽就告訴我，運氣只是努力的附屬品，命運之神不會眷顧那些奢求不勞而獲的人，想要收獲好成績，便不能吝惜付出和汗水。這讓我想到了之前看過的《名人傳》，如果不是篤信自己才是命運的主宰者，貝多芬就無法在失聰后創(chuàng)作出攝人心魄的樂曲;米開朗琪羅無法在不見天日的牢獄中完成大衛(wèi)雕刻;托爾斯泰也不會與奢靡的貴族生活訣別，深入社會底層，創(chuàng)作出不朽的文學作品。正如古語中所說『天行健，君子以自強不息』，腳踏實地的努力比虛無縹緲的命運之說更有意義。
文中還說『生活的美好就在于它的神秘和未知』。的確，就像同樣的節(jié)目在重看第二遍時就會變的索然無味一樣，如果一切都是劇本規(guī)劃好的，那么生活便失去了原本的色彩，一切變得理所應當，長此以往，人們會逐漸變得冷漠，不知感恩。唯有心懷期待，樂觀地迎接即將迎到來的幸運和不幸，把它們當作上天送給我們的禮物，我們才能收獲幸福和美滿。
如果有一天我在世界的某個角落碰到了這個白胡子老爺爺，我一定會大聲地告訴他，命運是由自己掌握的，未知的未來才精彩！
魔鏡俏女生讀后感篇二
這個寒假，我讀了一本帶有魔幻色彩的小說《魔鏡》，是西班牙作家霍爾迪·塞拉利昂·依·法布拉著。
一個叫哈維爾的男孩在學校門口經(jīng)歷了倒霉的一天后，在回家的路上，遇到了一位神秘的白胡子老爺爺，老爺爺賣給他一面能預知未來的魔鏡，哈維爾太依賴魔鏡了，以至于疏于用功，學習一塌糊涂，有一次，他在魔鏡里看到了明天考試他會考的很好，他就不復習了，第二天考了零分。還有一次，他在魔鏡里看到自己考了零分，他復習到十六題就不復習了，他想，反正都是零分，學習還有什么用，就去看電視了。結果第二天果然得了零分。經(jīng)歷了兩次失敗后，哈維爾明白了老爺爺?shù)挠靡饬?，命運永遠是掌握在自己手中的。
讀了《魔鏡》這本書，讓我想起了鄧亞萍，她非常喜歡打乒乓球，但是天生的不足沒有讓她一路順風，但她堅持不懈努力，終于取得了世界冠軍，連奧運會主席也非常欣賞她。
新東方的創(chuàng)始人俞敏洪曾兩次落榜，第三次終于考上北京大學，自己又辦了一個英語班，后來慢慢的變成一個著名的外語學校。
命運都是掌握在自己手中的，世界上沒有什么神奇的力量能讓人不勞而獲。
魔鏡俏女生讀后感篇三
期末考試過后，廖老師給我們每人獎勵了一本書，我拿到的書是《魔鏡》。書的作者是西班牙的霍爾迪。塞拉利昂。依。法布拉。這本書不但故事情節(jié)很吸引人，而且還告訴了我一個大道理。
書的'大概內容是：小男孩哈維爾遇見了一位神秘的老爺爺，哈維爾從這位從頭到腳都是謎的老爺爺手里買了一面魔鏡。從那以后，哈維爾很依賴魔鏡。因為魔鏡可以讓他預知未來。直到有一次，哈維爾從魔鏡里得知第二天的考試自己考得很好，就沒有復習?？傻诙焖l(fā)現(xiàn)自己考的差極了，甚至得了0分，一氣之下，他把魔鏡摔得粉碎。后來，老爺爺又千方百計地要哈維爾買魔鏡，他經(jīng)不住誘惑，又買了兩次魔鏡。哈維爾買了三次魔鏡后終于知道了，魔鏡不能給予他任何幫助，任何事情都要靠自己的努力。于是，在老爺爺?shù)谒拇我S爾買魔鏡時，他拒絕了。
這個故事告訴我們：世界上沒有什么東西能讓我們不勞而獲，我們的命運永遠掌控在自己手中。老爺爺之所以賣魔鏡給哈維爾，就是想讓他明白這個道理。不要想依靠什么東西，要靠自己努力，才能取得成績。
這本書讓我得到了一個終身受益的秘密。我一定要繼續(xù)看對我有益的書，懂得更多的道理。
魔鏡俏女生讀后感篇四
書是知識的源泉，讀書是快樂的一件事。老師讓我們讀了一本魔幻小書《墨鏡墨鏡告訴你》，這本書獲得了西班牙安徒生獎。
故事的主人公叫哈維爾，他遇到一位長白胡子的爺爺，老爺爺賣給他一個神奇的東西——魔鏡，它能預知未來，看了魔鏡后變得神通廣大，可是不知不覺中，哈維爾越來越依賴魔鏡，不肯學習，學習一塌糊涂，經(jīng)歷了三次失敗，小男孩明白了一些道理。
故事讀到一半的時候，我很羨慕哈維爾，也想擁有一面這樣神奇的魔鏡，能知道將來的事情，多有趣??！還能幫助自己，太好了。可是讀完整個故事后我就不想再有這樣的魔鏡了，它讓人不勞而獲，還會把事情弄的更糟糕。
對呀，一份付出，一分收獲。勤能補拙，勤學苦練，一定會有好成績的。愛迪生曾說：“世上沒有天才，所謂的`天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。”認真踏實的去努力學習，就會有收獲，不然誰也幫不了你。什么事情不要總依賴別人，要靠自己的力量去解決爭取。我以后也要更加努力，爭取進步。學會慢慢長大，不去幻想不可能的事情。面對現(xiàn)實，腳踏實地的生活和學習。
未來并不一定是注定的。自己的未來掌握在自己手里，不能靠別人決定。哈維爾從魔鏡里知道了考試結果，就不愿學習了，懶惰起來，所以成績并不像預先知道的那樣良好，卻得了零分。什么事情都要自己去努力，世上沒有什么力量能讓我們不勞而獲，坐享其成。哈維爾的零分是自己造成的，他卻怪罪魔鏡，把鏡子摔的粉碎，他應該從自身找原因，責怪別人是沒有用的，自己沒努力成績才不理想。好在哈維爾認識到了自己的錯誤，及時改正了，他明白了爺爺?shù)挠靡猓詈竺靼琢艘恍┑览?。我也學到了很多道理，很感謝這本書，讓我想到了在學習中，總希望自己的成績名列前茅，卻不肯刻苦學習專研，還抱怨題目太難，找借口把錯推向別人。
我們要有信心，相信自己。要樂觀，做一個陽光、自信、開朗、勤奮的好少年。
魔鏡俏女生讀后感篇五
這是一部帶有魔幻色彩的小說——或許是出于好奇，或許是充填閑暇時光，又或許是心中的念想，使我翻開了這本不屑于眼的“國際大獎小說”——《魔鏡》：
《魔鏡》講述了主人公哈維爾在學校里經(jīng)歷了不順的一天后，在回家的路上遇到了一位神秘的白胡子老爺爺。老爺爺賣給他一面能預知未來的魔鏡。鏡子可以告訴他很多事，但由于哈維爾太過依賴魔鏡，在經(jīng)歷的兩次挫折后，他終于懂得了老爺爺賣給他魔鏡的真正用意了。
撫摸著作者法布拉淡薄的文字里流出的人生真諦，我不經(jīng)有些彷徨。當你手中抓住一件東西不放時，你只能擁有這件東西，如果你肯放手，你就有機會選擇別的。人的心若死執(zhí)自己的觀念，不肯放下，那么他的智慧也只能達到某種程度而已。人生中的每一次選擇，都是令人無法抉擇的關鍵球。我們不能逃避，只能直視。不管各自的方式如何，總該做出選擇。
命運的殘酷教會我們舍得，欲望和知足是天平的兩端，快樂有三法：舍得、放下、忘記。幸福有四要素：可以改變的去改變，不可改變的去改善，不能改善的去承擔，不能承擔的就放下。平淡沒那并不可怕，可怕的就是帶著面具，就活在虛榮的.夢幻里?；畹谜鎸嶞c，去活得簡單些。
用自己的心去追尋自己想要的東西，總比虛彌來的踏實。
魔鏡俏女生讀后感篇六
書，是知識的結晶。讀書是一項令人沉迷的業(yè)余活動。很多人都喜歡讀書，當然，我也不例外。在一整個暑假的漫長的時間里，我讀了不少書，讓我感觸最深的是《魔鏡》。
《魔鏡》講了一個小男孩從一位奇怪的老爺爺手上買下了一面魔鏡，這面魔鏡很神奇，可以預知未來，小男孩看了魔鏡后變得神通廣大。可是，不知不覺，生活中漸漸發(fā)生的事情卻與魔鏡里發(fā)生的不一樣了，小男孩最終也明白了：未來并不一定是確切的，魔鏡所說的也不一定是對的，自己的未來只屬于自己一個人，也不是靠別人的決定。因為男孩過份依賴魔鏡，而導致他自從知道自己考試得了第一后就不認真考試，真正考試時卻得了個“鴨蛋”，考試的成績是通過認真上課，認真復習得來的，而不是因為預知可以得滿分后就不認真，一心只想考第一而忽略了聽課與復習的重要性，這樣又怎么可能考好呢？真正的成功，是通過真功實力得來的，從來沒有不勞而獲的說法。魔鏡什么的也不一定是對的，最重要的'是自己的付出。
讀完了這個故事，我也明白了這樣一個道理：自己的未來既然是自己的，就應該自己去掌握，跟魔鏡又有什么關系呢？自己的人生既然是自己的，就應該自己去完成，為什么要相信魔鏡呢？只有自己付出了艱辛和汗水，就不用害怕失敗，成功往往靠自己的努力，而不是靠魔鏡。既然未來的還沒有來，就還不屬于自己，沒有人可以真正地預知未來，因為未來是靠自己而發(fā)生的。只有現(xiàn)在好好地做好自己，未來的自己才不會后悔，只有現(xiàn)在好好努力，以后才能過得更好。
魔鏡俏女生讀后感篇七
哈維爾，他本來是可以改變命運的，但他接受了魔鏡告訴他的結果，導致考試不及格。魔鏡只能根據(jù)哈維爾看魔鏡那一刻的行為來判斷后面的發(fā)展，如果哈維爾后面調整行為，魔鏡顯示的結果也是可以改變的。
從這個故事里我看到了兩種不同的人，安于現(xiàn)狀的人和努力改變的人。安于現(xiàn)狀的人，認為做事努不努力都一樣，結果不會有太大變化。而努力改變的'人，認為只要自己努力了，無論事情難與不難，結果是否會改變，還是會勇于嘗試。
暑假這段時間，媽媽給我報了一個體適能的興趣班。這個興趣班是讓我們鍛煉身體、挖掘身體潛能的一個課程，其中有一項是原地跳高。擺在我面前的是那疊了5張墊子的一堵墻。站在這堵墻面前，我連嘗試的勇氣都沒有。我覺得那高度，我永遠都不可能征服。我只想著要放棄。但我突然想起了《魔鏡》，我覺得應該試試看，如果我連改變的勇氣都沒有，那就是向命運低頭，我不認輸！我開始每天按照老師的要求在家鍛煉各種姿勢，訓練彈跳力。終于在興趣班最后幾節(jié)課的時候，我鼓足勇氣向老師要求挑戰(zhàn)原地跳高。當我再次站在這堵墻面前，雖然還會心生恐懼，但我還是努力使勁往上一蹦……沒成功，我被墊子彈回了地上。我還沒被失敗打擊到，就聽見老師和同學們在旁邊大聲替我加油，那一聲聲的加油聲，讓我又重新站到了墊子前，我要再試一次。這一次感覺自己更加從容了，我半蹲下來，感覺力量從腳底傳來，在我還沒反應過來之前，我居然已經(jīng)站在了那5層墊子之上。挑戰(zhàn)成功的喜悅傳遍了整個身體，“我成功了！”我叫出了聲，努力了這么多天，我終于戰(zhàn)勝了那堵墻！
就像《魔鏡》這本書說的一樣，未來永遠都是掌握在自己的手中，需要我們自己去嘗試，去改變。做任何事情，努力了也許不一定會成功，但是如果不努力那就一定是失敗。希望我們都是那努力改變的人，擁有嘗試的勇氣！
魔鏡俏女生讀后感篇八
說到魔鏡，大家一定會馬上想起《白雪公主》中的那面壞皇后擁有的、能說出天下誰最美麗的魔鏡。而這次我看的《魔鏡》這本書呢，講的是一面能預知未來的鏡子。
主人公哈維爾從一位神奇的老爺爺手中買下了這面神奇的鏡子，這鏡子給哈維爾帶來了好處（比如能測出球隊的輸贏、老師第二天課上問的問題），但也給他帶來了意想不到的災難。哈維爾開始依賴魔鏡，將控制未來的權力交給了魔鏡，放棄了讓自己去創(chuàng)造未來、改變未來。最終他領悟到了這一點，拋開鏡子，找回了真實的自己。
這本書的套路有些老套，和我看過的《寶葫蘆的秘密》、《浩哲的魔力眼鏡》有些相似，都是講一個小孩得到神奇的寶貝后，發(fā)現(xiàn)到底還是要靠自己去努力，不然最終不會有好結果。
書中有許多奇思妙想。最令我難忘的就是那買魔鏡的老爺爺?shù)难劬?，他的眼睛會變換顏色，一會兒紅色，一會兒藍色，一會兒黑色，好了不起，看得我和書中的哈維爾一樣目瞪口呆。
現(xiàn)實生活中到底還是沒有那樣神奇的鏡子。不過這樣也好，如果人人都有了，世界就會一團糟。
命運永遠都是掌握在自己手中，世上沒有什么神奇的力量能讓人不勞而獲。
魔鏡俏女生讀后感篇九
下午陽光暖洋洋的，我躺在沙發(fā)上翻看老師推薦的暑期讀物《魔鏡》?？粗粗揖筒挥X沉浸其中無法釋手了。這雖然是來自一位名叫霍爾迪?塞拉利昂?依?法布拉的西班牙作家的作品，但其中的奇思妙想?yún)s跨越國度使遠在大陸彼岸的我也感到驚奇。
本書講述了一個叫哈維爾的小男孩的奇妙經(jīng)歷。哈維爾在放學回家途中偶遇一位神秘的白胡子爺爺，并從他手里獲得了能預知未來的魔鏡。得知未來的哈維爾不再努力學習，結果在數(shù)學測驗中取得了糟糕的成績，受到了老師和父母的斥責。憤怒的哈維爾摔碎了鏡子，但與此同時他也理解了老爺爺?shù)恼嬲靡狻?/p>
書里集聚了很多新奇的.想象，比如漂浮的海報和老爺爺那會變色的眼睛。讀書時仿佛自己在j.k.羅琳筆下的魔法世界里漫游，趣味盎然。
文章語言平易近人、輕松幽默。尤其是當我看到書中說小男孩哈維爾會在漫長而孤單的放學路上想象自己是搖滾歌手和間諜并進行惟妙惟肖的表演時，我不禁啞然失笑――我也曾幻想過自己是拯救世界的大英雄呢！
文中說『命運是掌握在自己手中的』，我深以為然。從小媽媽就告訴我，運氣只是努力的附屬品，命運之神不會眷顧那些奢求不勞而獲的人，想要收獲好成績，便不能吝惜付出和汗水。這讓我想到了之前看過的《名人傳》，如果不是篤信自己才是命運的主宰者，貝多芬就無法在失聰后創(chuàng)作出攝人心魄的樂曲;米開朗琪羅無法在不見天日的牢獄中完成大衛(wèi)雕刻;托爾斯泰也不會與奢靡的貴族生活訣別，深入社會底層，創(chuàng)作出不朽的文學作品。正如古語中所說『天行健，君子以自強不息』，腳踏實地的努力比虛無縹緲的命運之說更有意義。
文中還說『生活的美好就在于它的神秘和未知』。的確，就像同樣的節(jié)目在重看第二遍時就會變的索然無味一樣，如果一切都是劇本規(guī)劃好的，那么生活便失去了原本的色彩，一切變得理所應當，長此以往，人們會逐漸變得冷漠，不知感恩。唯有心懷期待，樂觀地迎接即將迎到來的幸運和不幸，把它們當作上天送給我們的禮物，我們才能收獲幸福和美滿。
如果有一天我在世界的某個角落碰到了這個白胡子老爺爺，我一定會大聲地告訴他，命運是由自己掌握的，未知的未來才精彩！
魔鏡俏女生讀后感篇十
命運永遠都是掌握在自己的手中，世上沒有什么神奇的力量能讓人不勞而獲。
——題記。
這是一部帶有魔幻色彩的小說——或許是出于好奇，或許是充填閑暇時光，又或許是心中的念想，使我翻開了這本不屑于眼的“國際大獎小說”——《魔鏡》：
《魔鏡》講述了主人公哈維爾在學校里經(jīng)歷了不順的一天后，在回家的路上遇到了一位神秘的白胡子老爺爺。老爺爺賣給他一面能預知未來的魔鏡。鏡子可以告訴他很多事，但由于哈維爾太過依賴魔鏡，在經(jīng)歷的兩次挫折后，他終于懂得了老爺爺賣給他魔鏡的真正用意了。
撫摸著作者法布拉淡薄的文字里流出的人生真諦，我不經(jīng)有些彷徨。當你手中抓住一件東西不放時，你只能擁有這件東西，如果你肯放手，你就有機會選擇別的。人的心若死執(zhí)自己的觀念，不肯放下，那么他的智慧也只能達到某種程度而已。人生中的每一次選擇，都是令人無法抉擇的關鍵球。我們不能逃避，只能直視。不管各自的方式如何，總該做出選擇。
命運的殘酷教會我們舍得，欲望和知足是天平的兩端，快樂有三法：舍得、放下、忘記。幸福有四要素：可以改變的去改變，不可改變的去改善，不能改善的去承擔，不能承擔的就放下。平淡沒那并不可怕，可怕的就是帶著面具，就活在虛榮的夢幻里?；畹谜鎸嶞c，去活得簡單些。
用自己的心去追尋自己想要的東西，總比虛彌來的踏實。
魔鏡俏女生讀后感篇十一
媽媽給我買的《甜蜜園星劇場》這套書里，我最喜歡《魔鏡俏女生》這本書，我看了一遍又一遍，反復的看著這本書。
書中說到，在一次節(jié)日的晚會中，她們需要演《白雪公主》的童話劇，葉俏俏想演白雪公主。那幾天，她一直排練，希望能拿到白雪公主這個主角。為此，她還用牛奶洗臉，希望大家能看到她雪白的皮膚。
那一天，競選開始了，葉俏俏對自己能競選上白雪公主非常有信心，同時她也有些緊張。這時，她看到同學樂卡卡被選為了小矮人，劇中她需要和小矮人對話。一會兒，大隊長路威子被選為了王子，她開始激動了，對自己能選上白雪公主更有信心了。最后，她還看到她最好的朋友唐寶心被選為了惡毒王后，她更開心和激動了。她開始在心里吶喊：我一定能選上白雪公主的。結果，輪到她上臺表演時，由于過度的自信，她的表演很失敗，最終沒有當選上白雪公主這個主角。知道這個結果后，葉俏俏哭了，非常的傷心。
這個故事讓我明白一個道理，對一件事情抱著越大的希望，如果失敗了，失望就會越大。我更加知道，如果沒有百分之百的把握時，不能對自己懷有過份的自信。
魔鏡俏女生讀后感篇十二
堅持?奮斗――《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感朱亦璇前不久，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我深深被文中主人公而感動！這本書主要寫了一個名為保爾?柯察金的小伙子，經(jīng)歷困難最終實現(xiàn)理想當上軍人的故事。文中的保爾堅強并勇敢，他在沒入軍營之前只是一個普通的男孩。并且還有過一段青澀的愛情故事，但這一切，都被侵略者的來到而改變，保爾為了保衛(wèi)祖國成為了一名軍人，并且警覺地和不支持自己的女友分了手……讀到這，我不由得想到了自己。保爾為了自己的事業(yè)幾乎放棄了一切。而我呢?？偸窃诿鎸ψ约何ㄒ坏氖聵I(yè)――學習上喊苦喊累，現(xiàn)在看著保爾的舉動，真是讓我感到慚愧。保爾在重重磨難之后成為了一名合格的解放軍。在和同伴一起擊退敵人后保爾將自己的經(jīng)歷寫成了一本書。但卻在剛剛完成時不慎丟失了手稿，可保爾并沒有放棄它，而是又認真的寫了一遍。很難想象在那個沒有電腦打字的年代。寫一本書該是多么辛苦！在我們的生活中。也有像保爾一樣為自己的理想而堅持的人。他們不懼困難阻擋。勇往直前，而在學習中，我們更要學習他們的精神。不要因為一點阻難而止步不前。知難而退。要有保爾柯察金那堅持、強的`品格。知難而進才會有好的收獲！保爾有一段著名的話，其中印象最深刻的是最后一句。大致是這樣：“我的一生。都在為革命共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！倍摇２荒芟癖栆粯訛槿绱藗ゴ蟮哪繕藠^斗，但作為一名中學生，我也有許多可以為之努力的目標。比如考上一所理想的高中。保持優(yōu)異的成績。向著它們努力奮斗。也算是盡了“學生”的職責吧。讀完全書。我將有著和保爾柯察金一樣的堅持精神，相似的奮斗目標。在今后的學習、生活中，勇往直前！
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魔鏡俏女生讀后感篇十三
《魔鏡》講述了主人公哈維爾在學校里經(jīng)歷了不順的一天后，在回家的路上遇到了一位神秘的白胡子老爺爺。老爺爺賣給他一面能預知未來的魔鏡。鏡子可以告訴他很多事，但由于哈維爾太過依賴魔鏡，在經(jīng)歷的兩次挫折后，他終于懂得了老爺爺賣給他魔鏡的真正用意了。
撫摸著作者法布拉淡薄的文字里流出的人生真諦，我不經(jīng)有些彷徨。當你手中抓住一件東西不放時，你只能擁有這件東西，如果你肯放手，你就有機會選擇別的。人的心若死執(zhí)自己的觀念，不肯放下，那么他的智慧也只能達到某種程度而已。人生中的每一次選擇，都是令人無法抉擇的關鍵球。我們不能逃避，只能直視。不管各自的方式如何，總該做出選擇。
命運的'殘酷教會我們舍得，欲望和知足是天平的兩端，快樂有三法：舍得、放下、忘記。幸福有四要素：可以改變的去改變，不可改變的去改善，不能改善的去承擔，不能承擔的就放下。平淡沒那并不可怕，可怕的就是帶著面具，就活在虛榮的夢幻里?；畹谜鎸嶞c，去活得簡單些。
用自己的心去追尋自己想要的東西，總比虛彌來的踏實。
魔鏡俏女生讀后感篇十四
人間的情有很多，比如，友情、親情、人情······很多人都認為親情最重要，一次，有人問我，比親情還重要的是什么，我不假思索地回答：“當然是友情了！”
友情，就是友誼，是朋友之間的情誼。
《女生賈梅》主要講了主人公賈梅在初二讀書生活中發(fā)生的趣事，她和自己的好朋友一起在野外過夜，一起開聯(lián)歡會，互相幫助，互相鼓勵。
朋友間的友誼就是這樣，默默地，樸實的，讓人感到溫暖的。
你有朋友嗎？如果沒有，就趕快行動起來，去尋找吧！你會發(fā)現(xiàn)，朋友之間的友情是那么美好。
魔鏡俏女生讀后感篇十五
今天，我看了楊紅櫻姐姐寫的女生日記，讀完后，我真羨慕主人公冉冬陽的生活。
這本書講的是六年級學生冉冬陽在生活上或者是校園里發(fā)生的事，還有在困難面前不低頭，勇敢面對的故事。冉冬陽聰明善良，當朋友遇到不開心的事時，她都會把別人逗開心。
冉冬陽還十分孝順父母，她經(jīng)常給父母做飯，把家里的事務做的得心應手。雖然她爸媽對她的要求不是很高，但是她總會盡自己最大的努力把所有的事情做到最好。想到這兒，我不由得臉紅了。
還記得那次，媽媽有事出門了，叫我照顧好生病的妹妹。妹妹叫我熱一杯牛奶給她。我正在為一件事情找答案我就隨便熱了一下，結果妹妹也沒有在意，全部喝了下去。結果呢？妹妹的感冒更加嚴重了，我被媽媽狠狠的教訓了一頓。
今后，我也要向冉冬陽學習，做一個善良懂事孝順父母的好孩子。
魔鏡俏女生讀后感篇十六
很小的時候我就讀了很多遍《女生日記》這本書。今年暑假，我又重溫了《女生日記》這本書。模糊的記憶又見清晰。我真的非常喜歡這本書。
這是一部以日記的形式，以校園和家庭為題材的寫給小學女生的成長小說，是一部寫給家長和老師閱讀的關于兒童教育的好書，她真實而生動的描繪了六年級女生再冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化，從而感受到女孩渴望成長，但又害怕長大的心理糾結。我也是這樣，越是接近六年級，我越害怕，萬一在學校里就月經(jīng)來潮怎么辦？個子太矮怎么辦？我現(xiàn)在才1米4，萬一提前“那個”又怎么辦？但自從看了女生日記之后，我不怎么害怕了，因為這標志著你即將成為美麗漂亮的少女，身體會出現(xiàn)柔美的曲線，這多么令我興奮和向往啊！以前看見媽媽衣服穿得很漂亮，就也要一件，可那件衣服穿在我身上，就象走了形一樣，一點也不好看了，所以我一直渴望長成大人，就可以穿媽媽那美麗的衣服，但我又害怕長大，因為要經(jīng)歷這么痛苦的一段時間，我甚至想如果直接能長大，不用經(jīng)歷這段時光該多好，但這是不可能的。是《女生日記》安撫了我這顆矛盾的心，這是沒事的，這是必然，這不僅不是壞事，更是好事，開心之事，幸福之事。
冉冬陽是一個善解人意、情感豐富、助人為樂、聰明的女孩子。我雖然不像冉冬陽那么優(yōu)秀，但是我也有一個和冉冬陽一樣好的家庭，也許更好。記得在我很小的時候我要學這學那，我媽媽總是不厭其煩的告訴我這樣那樣的好處、缺點，并帶我到相應的地方去感受。我媽媽別無要求，要求只有一個：“既然選定了，那就要堅持到底?！痹诎謰尩难障?，我知道“有恒心有毅力才能學好一技之長?！?，“我沒有比別人聰明很多?！?，我也知道“堅持就是勝利?！庇浀眯W一年級的時候我文化課考試連續(xù)考了9次100分，第十次我粗心了，一個非常簡單的題目做錯，結果只有98分。我很不高興的回家，回到家老爸很快發(fā)現(xiàn)了我不高興，哈哈那晚老爸竟然還帶我去吃我非常喜歡的kfc，去吃的路上爸爸問我：“寶貝你知道我今天為什么帶你去吃kfc嗎？”?！耙郧拔铱?00分的時候帶我去吃是對我的獎勵，今天我考了98分帶我去吃是對我的鼓勵?！崩习珠_心的笑了?，F(xiàn)在我可以明白的告訴大家，所有的這些都受《女生日記》的影響。
《女生日記》是一本讓我感動、讓我流淚、讓我難忘的書，讓我懂得了許多人生的道理。真是一本值得看的好書！謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹立了學習榜樣——冉冬陽！
冉冬陽，我要向你學習！
魔鏡俏女生讀后感篇十七
這周我讀了辮子姐姐主題公園14號《魔鏡魔鏡告訴你》，這本書的主題是白日夢。
這本書主要講了銀耳鎮(zhèn)有個古老的習俗，十二歲前男生腦后都要留長壽辮。銀耳鎮(zhèn)小學的三個辮子男孩藤條哥、長生果、百歲弟是好哥們，他們都最怕藤條哥的奶奶剪刀手婆婆，因為每回上學放學經(jīng)過她的理發(fā)鋪子，都會被強拽到鏡子前整理辮子發(fā)型。而辮子男生們每回和女生戰(zhàn)斗，最后都因被揪住辮子而大敗，悲催的辮子男生只有對著理發(fā)鋪子的鏡子做白日夢，想象各種男孩帥發(fā)型流口水。有天來了個帥氣的轉學生阿嬙，腹黑又時髦，刷新了小鎮(zhèn)孩子們的眼界，女生們?yōu)榱顺裘栏沙龈鞣N奇葩事。在“辮子男孩校友”出席的`隆重校慶大會上，齊刷刷剪掉辮子，大喊“我的頭發(fā)我做主”。沒想到，千辛萬苦剪成短頭發(fā)的男孩們又做起馬尾辮帥哥的夢！
白日夢僅限于幻想，是心中對美好愿意的追求，很難實現(xiàn)?，F(xiàn)實生活中我們還要自己動手豐衣足食，一份努力一分收獲！學習中更要腳踏實地，這樣才會有更好的成績。
魔鏡俏女生讀后感篇十八
讀書，就像一碗濃得化不開，深得沒有底的方便面一樣，令人回味無窮。
我在風兒太陽的陪伴下，從書汲取著知識的精華。我手中捧著《女生賈梅》，與作者一起走進書中，去探討奧秘。
《女生賈梅》------《母女之間》。賈梅，她是一個活潑、成績好的尖子生。賈梅的爸爸天天都要催促賈梅多做練習；而賈梅的媽媽，對賈梅是愛的要命，什么事都依，從未有過拒絕的記錄。真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。父母不該這樣慣孩子。
都住著個別人家的孩子，與自己的孩子比，但這并不很重要。適當?shù)卦谏钪校瑢W幾道菜，長大以后，出去工作，也做了準備。
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)，自己的事情自己做，為媽媽做些力所能及的事情。
書，一本你喜愛的書，讓你沉醉于其中。
書，一本你喜愛的書，陪伴你一生。
魔鏡俏女生讀后感篇十九
這本書一共有七個女主角，她們分別是。冉冬陽，梅小雅，莫欣兒，戴安……她們每一個人的故事都非常有趣，吸引眼球，我最喜歡的一個主角是堅強的梅小雅。
梅小雅住在一棟破舊的紅磚樓里，父母離婚，她和母親生活在一起，母親又下崗了，可是她懂事。勤快。好勝。她最喜歡的朋友是冉冬陽，她最怕比爾的憐憫，她自己要不僅要照顧有哮喘的媽媽，還自己開了一家小商店。
有一次，梅小雅和冉冬陽去進貨，她們買完吼吼走在回家的路上，碰到了她的同學，同學的媽媽知道她是單親家庭后就大聲的和別人議論的起來，人們都把憐憫的目光投向了她，她受不了怎樣異樣的目光低著頭從人們的身邊走掉了。
讀完這一段后我真想對那個同學媽媽說，你真不應該這樣，這樣會傷了她自尊的。通過這個故事我看到自己和她之間的差別太大，她每次都很累很苦的活都自己做，有什么困難都自己解決，我卻什么是都指望爸爸媽媽，現(xiàn)在我決定向她學習，不僅自己的事情自己做還要幫助別人，替爸爸媽媽分擔我能力所能及的事。
點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞非常女生進行。
美中不足的是：文章敘述的主角過多，描寫的不夠細致具體。
其實作者選擇一兩個最具代表性的人物進行介紹就好，多了反而顯得雜亂且沒有重點，不能做到詳略得當。
點評老師：xx。
魔鏡俏女生讀后感篇二十
《女生日記》是著名作家楊紅櫻一部以日記形式寫成的一部校園小說?！杜沼洝烦浞值匕雅⒆涌释L大又害怕長大的矛盾心理刻畫的入目三分，也充分展示了當代少年兒童成長的快樂與煩惱。
書中描述的主人公是一個叫冉冬陽的女生，在她的身上我發(fā)現(xiàn)了一種高貴品質。
馬加的爸爸、媽媽帶著還沒未滿一歲的弟弟坐著轎車出去游玩。中途，轎車發(fā)生了故障，馬加的爸爸、媽媽都受傷了，只有未滿一歲的弟弟沒事。家里的親戚都去照顧兩個受傷的大人，照顧弟弟的任務就交給了馬加。冬陽知道了這個消息后二話沒說，叫上要好的同學去幫忙，還放棄了跟爸爸、媽媽一起去海南的機會。讀到這里時，我腦里不禁冒出這樣一個念頭來“如果我是冬陽，我也會像冬天的陽光那樣去溫暖需要幫助的人?！?/p>
冬陽最好的朋友梅小雅家里很窮，但是經(jīng)過她的幫助做起了小百貨生意，冉冬陽還經(jīng)常幫他們家送貨，和梅小雅一起體驗艱辛。還有莫欣兒的父母離婚了，冬陽去安慰她不再傷心，讓她體會到友情也珍貴，不比親情差！
沒錯正是因為冉冬陽的這種樂于助人的善良品質深深地打動了我，讓我把這本書看了一遍又一遍。我認為冬陽是我們新時代的榜樣，我們要從小事做起，幫老師和家長做一些力所能及的事，和同學們友好相處。
魔鏡俏女生讀后感篇二十一
據(jù)說楊紅櫻阿姨最喜歡得就是女生日記了！
《女生日記》以日記形式真實而生動的描繪一個六年級女生冉東陽從一個活潑可愛的小女孩道妙齡少女的心里微妙的變化。作者以生命意識，關照著生活把女孩子可望成長又害怕張大的心理描寫的入木三分，真時而生動的展示了這個時代的兒童成長怎樣才可以成為健康的兒童，《女生日記》以豐富多彩的家庭生活和校園生活講述了許多好玩的事情。
北京師范大學教授，著民兒童文學作家金波說："這不僅是一部以校園和家庭為題材的寫給小學生的一部成長小說，同時也是給家長和教師閱讀的一部關于愛的教科書。
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