尊師倡議書(shū)(熱門(mén)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 04:24:11
尊師倡議書(shū)(熱門(mén)12篇)
時(shí)間:2023-12-03 04:24:11     小編:字海

電影是我們?nèi)粘I钪械囊淮髪蕵?lè)方式,也是藝術(shù)的重要表現(xiàn)形式。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要保持獨(dú)立思考。以下是一些總結(jié)范文,它們或許能給你帶來(lái)靈感,幫助你寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)。

尊師倡議書(shū)篇一

親愛(ài)的小望童們:

孝親尊師、行動(dòng)感恩,就是希望小望童們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,來(lái)珍惜生命給予我們的一切。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),不管你用哪一種方式傳達(dá)對(duì)親人的愛(ài),對(duì)老師的愛(ài),愛(ài)你的人肯定會(huì)因?yàn)槟愕男袆?dòng)而感到幸福!因此,我倡議:

2.遵守日常規(guī)范,課間安靜休息,讓老師的工作環(huán)境靜靜的;。

3.在校主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)事務(wù),在家?guī)椭改阜謸?dān)家務(wù),讓老師和家人的心里美美的;。

4.尊重老師的勞動(dòng)成果,認(rèn)真聽(tīng)講,上好每一節(jié)課,讓老師和家人的心里甜甜的;。

5.遵守規(guī)則,注意安全,讓老師和家長(zhǎng)的心穩(wěn)穩(wěn)的;。

當(dāng)然,我相信小望童們能做到的不僅僅是這些,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧,使我們的校園、我們的班級(jí)、我們的家變得更加美好、文明、健康、有序,使我們的未來(lái)變得更加美好和燦爛,使我們的社會(huì)變得更加平安和諧!

xx小學(xué)景星校區(qū)。

20xx年10月11日。

尊師倡議書(shū)篇二

全體同學(xué)們:

3月是文明禮貌之花遍地盛開(kāi)的月份,全院都彌漫著文明禮貌的芳香。為了宣傳和落實(shí)好公民道德建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院精神文明建設(shè),努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們倡議廣大同學(xué)們:尊師重教,創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起,從每一個(gè)人做起!文明是清晨的第一縷陽(yáng)光,她帶給我們生命以生機(jī)和活力;文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露,她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

學(xué)校,一個(gè)育人的搖籃,一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。人類(lèi)文明發(fā)展的連續(xù)性,有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,如果沒(méi)有教師辛勤的、有效的勞動(dòng),那么,這個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。所以,讓我們尊重教師的勞動(dòng),重視教育事業(yè)吧。

在此,我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議,并推薦幾種既充滿尊師之情,又簡(jiǎn)單可行的方式:

1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;。

2、上課前給老師端上一杯熱茶;。

3、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;。

4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到干凈整潔的黑板、講臺(tái)、講座;。

5、以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;。

6、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

一項(xiàng)有意義的活動(dòng)也許就是這么簡(jiǎn)單,只需要你的熱情參與。同學(xué)們,就讓我們一起來(lái)傳遞問(wèn)候、傳播美德、傳承文明吧!

尊敬老師,不僅是一個(gè)人良好道德規(guī)范的體現(xiàn),更是從我們每個(gè)人迫切的心聲。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)教育,離不開(kāi)知識(shí),而教育和知識(shí)的獲得又離不開(kāi)老師。老師是知識(shí)的源泉,是我們前途與命運(yùn)的承載者,尊重老師,就是尊重我們自己。“天下大事,必行于細(xì)”,讓我們高度重視文明,尊重教師,從自己做起,尊重師長(zhǎng)讓尊師成為一種習(xí)慣,讓校園成就夢(mèng)想,把思想道德規(guī)范落實(shí)到我們的一言一行中去吧!

讓文明充滿校園的每個(gè)角落,讓學(xué)院的綠樹(shù)紅花在我們朗朗的讀書(shū)聲、文明的話語(yǔ)中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學(xué)們,讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明建設(shè)前進(jìn)的腳步,積極響應(yīng)文明校園的號(hào)召。讓我們一起尊師重教,攜起手來(lái),共同打造一個(gè)文明校園,爭(zhēng)做一名文明的大學(xué)生吧!

倡議人:

xx年x月x日。

尊師倡議書(shū)篇三

大家好!

俗話說(shuō)“一日為師,終身為父”這句名言轉(zhuǎn)遍古今中外,“尊師”是我們中華民族的美德。像岳飛與居里夫人,他們就是尊師的代表。

我國(guó)南宋抗金名將岳飛在幼年時(shí)代,曾拜周倜為師,學(xué)射箭。在一次演練中,岳飛連射數(shù)箭,箭箭射中。周侗大為贊賞,把自己心愛(ài)的一張弓送給了他。

正當(dāng)岳飛日見(jiàn)進(jìn)步,各種兵器都能運(yùn)用自如的時(shí)候,不幸周倜老師病故。為了紀(jì)念這位恩師,每月初一,十五,岳飛沒(méi)有錢(qián)就把自己的衣服賣(mài)掉,換點(diǎn)錢(qián),買(mǎi)上酒肉、香紙,拿到周侗的墳?zāi)骨吧瞎?。這體現(xiàn)了中華民族的尊師美德。而居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳以后,名震全球,聲望極高,但她仍然非常尊重自己的啟蒙老師。

1913年,居里夫人回到祖國(guó)波蘭,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮。波蘭婦女界舉行盛大宴會(huì)歡迎她。宴會(huì)大廳里,居里夫人被人們圍在中間,她卻分開(kāi)眾人,穿過(guò)人群,激動(dòng)地朝一個(gè)角落快步走去,熱烈的擁抱,親吻著一位衣著樸素的老年婦女,這位老人就是曾經(jīng)把居里夫人引進(jìn)知識(shí)大門(mén)的小學(xué)教師——西科爾斯卡。居里夫人將自己的老師介紹

給大家

,與會(huì)者一再鼓掌歡呼,祝賀西科爾斯卡為祖國(guó)和世界培養(yǎng)出一個(gè)卓越的科學(xué)家。而居里夫人尊師的美德,也在世界教育傳為佳話。人人都受到過(guò)別人的教育和指導(dǎo)。教師是文明的傳播者,教師的工作是辛苦的,責(zé)任是重大的,尊重教師是教師的回報(bào),是尊重教育知識(shí)、尊重人才的直接體現(xiàn),尊重教師應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的.。

試問(wèn)世界上能有多少個(gè)學(xué)生如此尊重老師,有些可能一畢業(yè),就忘記了老師,老師的耐心教導(dǎo)也忘得一干二凈,更何況說(shuō)報(bào)恩?有些學(xué)生卻誤解了報(bào)答老師,只是物體上的報(bào)答。其實(shí)老師們感到欣慰的莫過(guò)于培養(yǎng)出的學(xué)生,將來(lái)能在社會(huì)上有貢獻(xiàn),事業(yè)有成,生活順順利利,有空時(shí)候問(wèn)候一下老師。讓我們攜起手來(lái),尊敬老師,回報(bào)那些無(wú)私的春蠶吧!

xxx

20xx年11月26日

尊師倡議書(shū)篇四

尊師重教一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩。其實(shí),我們對(duì)老師的尊重不應(yīng)只限于教師節(jié),尊師重教,貴在點(diǎn)滴,重在行動(dòng)。同學(xué)們平常的一句問(wèn)候、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。為此,我們向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、送老師一份學(xué)子親情。

可不定期給老師帶去一份祝福,可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一首詩(shī)歌、一幅畫(huà)或者為他們獻(xiàn)上一首歌;遇有意義的重大節(jié)日,以全班同學(xué)的名義,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒一杯熱茶。

二、送老師一捧真心敬重。

嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退;認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課;見(jiàn)到老師應(yīng)問(wèn)好;和老師談話時(shí)要集中精神,姿勢(shì)端正,雙目凝視;有不同看法時(shí),可及時(shí)向老師請(qǐng)教,與老師積極探討;虛心接受老師的批評(píng);進(jìn)辦公室輕敲門(mén);在老師辦公室不能亂翻動(dòng)老師的物品;爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)和不斷的進(jìn)步來(lái)報(bào)答老師的深恩。

三、送老師一片真誠(chéng)協(xié)助。

下課主動(dòng)為老師擦黑板;為老師打掃辦公室;幫老師處理力所能及的事;休息時(shí)間不打擾老師;到辦公室不無(wú)故逗留,以免影響老師工作。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,用我們最真摯、最熱誠(chéng)的心,去營(yíng)造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們好好珍惜這段師生情誼,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師吧!

衷心祝愿最關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們身體健康、工作順利!

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

尊師倡議書(shū)篇五

歲月無(wú)聲,流年似水。九月如清風(fēng)般迎面拂來(lái),在新學(xué)期伊始我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié),這是一個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié),這是一個(gè)見(jiàn)證奉獻(xiàn)的時(shí)刻,這是屬于每一個(gè)辛勤耕耘的正中教師的節(jié)日!

正中老師是辛勞的,他們把熱情灑在三尺講臺(tái),認(rèn)真批改作業(yè),披星戴月毫無(wú)抱怨;正中老師是無(wú)私的,他們將精力貫注在我們身上,甚至多過(guò)了自己的家庭和健康;正中老師是和藹的,他們與我們亦師亦友,平等交流,共同進(jìn)步。為了回報(bào)老師的恩情,激發(fā)愛(ài)我正中的熱情,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)現(xiàn)向廣大同學(xué)發(fā)起以下倡議:

一、向老師送出我們的祝福。通過(guò)小卡片、祝福信、手工禮物等形式表達(dá)自己的祝福和愿望。

二、用真誠(chéng)的微笑向老師問(wèn)好,多與老師交流,增進(jìn)對(duì)老師的理解,表達(dá)對(duì)老師的支持。

三、每人為老師做力所能及的三件事:幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生;在學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真聽(tīng)講,并在月考中取得明顯進(jìn)步;做好內(nèi)務(wù),推進(jìn)班級(jí)常規(guī)進(jìn)步等。

四、愛(ài)我正中,弘揚(yáng)我校優(yōu)秀文明傳統(tǒng)。時(shí)刻牢記遵守校規(guī)校紀(jì),以中學(xué)生日常行為規(guī)范約束自己;在校園內(nèi),隨手撿起垃圾,愛(ài)護(hù)公物;按秩序排隊(duì),文明就餐,將餐具放到指定位置;積極宣傳正中,勇于同不文明言行作斗爭(zhēng),做宣傳、維護(hù)正中形象的使者。

同學(xué)們,我們不只是在教師節(jié)時(shí)做到這些,更應(yīng)該讓它成為一種良好習(xí)慣,在接下來(lái)的時(shí)間里繼續(xù)開(kāi)展。作為一個(gè)正中人,不要只追問(wèn)老師、正中能帶給我們什么,還應(yīng)想想我們能為老師、正中留下些什么,做出怎樣的貢獻(xiàn)。這樣,當(dāng)我們?cè)诨叵肫鹪谡羞@段歲月時(shí),回想起與我們朝夕相處的老師時(shí),它必將成為我們心靈寧?kù)o的港灣,給予我們的無(wú)限前進(jìn)的力量!讓我們攜起手來(lái),回報(bào)師恩,愛(ài)我正中,共同譜寫(xiě)華彩新篇章!

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

尊師倡議書(shū)篇六

全體同學(xué)們:

3月是文明禮貌之花遍地盛開(kāi)的月份,全院都彌漫著文明禮貌的芳香。為了宣傳和落實(shí)好公民道德建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院精神文明建設(shè),努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們倡議廣大同學(xué)們:尊師重教,創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起,從每一個(gè)人做起!

文明是清晨的第一縷陽(yáng)光,她帶給我們生命以生機(jī)和活力;文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露,她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

學(xué)校,一個(gè)育人的搖籃,一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為"園丁"、"人類(lèi)靈魂的工程師",是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。人類(lèi)文明發(fā)展的連續(xù)性,有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,如果沒(méi)有教師辛勤的、有效的勞動(dòng),那么,這個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。所以,讓我們尊重教師的勞動(dòng),重視教育事業(yè)吧。

在此,我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議,并推薦幾種既充滿尊師之情,又簡(jiǎn)單可行的方式:

1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;。

2、上課前給老師端上一杯熱茶;。

3、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;。

4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到干凈整潔的黑板、講臺(tái)、講座;。

5、以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺(tái)上放一鮮花;。

6、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

一項(xiàng)有意義的活動(dòng)也許就是這么簡(jiǎn)單,只需要你的熱情參與。同學(xué)們,就讓我們一起來(lái)傳遞問(wèn)候、傳播美德、傳承文明吧!

尊敬老師,不僅是一個(gè)人良好道德規(guī)范的體現(xiàn),更是從我們每個(gè)人迫切的心聲。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)教育,離不開(kāi)知識(shí),而教育和知識(shí)的獲得又離不開(kāi)老師。老師是知識(shí)的源泉,是我們前途與命運(yùn)的承載者,尊重老師,就是尊重我們自己。"天下大事,必行于細(xì)",讓我們高度重視文明,尊重教師,從自己做起,尊重師長(zhǎng)讓尊師成為一種習(xí)慣,讓校園成就夢(mèng)想,把思想道德規(guī)范落實(shí)到我們的一言一行中去吧!

讓文明充滿校園的每個(gè)角落,讓學(xué)院的綠樹(shù)紅花在我們朗朗的讀書(shū)聲、文明的話語(yǔ)中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學(xué)們,讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明建設(shè)前進(jìn)的腳步,積極響應(yīng)文明校園的號(hào)召。讓我們一起尊師重教,攜起手來(lái),共同打造一個(gè)文明校園,爭(zhēng)做一名文明的大學(xué)生吧!

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

尊師倡議書(shū)篇七

就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩感謝父母的養(yǎng)育之恩感謝老師的教誨之恩感激同學(xué)的幫助之恩感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩感恩一切善待幫助自己的人甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。

感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無(wú)恥小人,所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活;學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個(gè)只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對(duì)待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì)感恩,要有奉獻(xiàn)精神,無(wú)論做什么事,應(yīng)以“公”為先,做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。擁有一顆感恩的心,才會(huì)懂得回報(bào)父母生育、養(yǎng)育之恩,才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、教育之恩,才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然供養(yǎng)之恩;擁有一顆感恩的心,才能更體會(huì)到自己的職責(zé)和責(zé)任;擁有一顆感恩的心,就會(huì)多一些寬容與理解,少一些指責(zé)和推諉;擁有一顆感恩的心,就會(huì)多一些和諧與溫暖,少一些爭(zhēng)吵與冷漠;擁有一顆感恩的心,就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與渙散。

學(xué)會(huì)感謝,是邁向自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值重要的一大步,心存感恩與向人道謝是兩個(gè)讓人通往成功的習(xí)慣,而向別人表達(dá)謝意是尊敬與禮貌最高的表現(xiàn)方法,也是建立與維系人際關(guān)系的最安全方法。一個(gè)人會(huì)因感恩而感到快樂(lè),一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。小時(shí)候父母用手牽著我們,長(zhǎng)大以后,父母用心牽著我們。感恩父母吧!它會(huì)使你親情永駐,心里永遠(yuǎn)感到滿足,在成長(zhǎng)的道路上充滿信心與活力,永不落伍掉隊(duì)。從開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在,絕大部分同學(xué)在文明禮儀、行為習(xí)慣上有了明顯的進(jìn)步。下階段我校要把感恩教育升為學(xué)校德育工作的重點(diǎn),希望通過(guò)“感恩父母,孝親尊師”感恩教育活動(dòng),使同學(xué)們懷著感恩之心生活,感謝父母、感謝老師、感謝祖國(guó)、感謝時(shí)代;常懷感激之情,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母、報(bào)答老師、報(bào)效祖國(guó),回饋社會(huì)。

行動(dòng)感恩,就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,來(lái)珍惜生命給予我們的一切。因此,我們倡議:。

1、作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,從而有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家。

2、提倡節(jié)儉。我們是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來(lái)源的消費(fèi)階層,應(yīng)體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,做到不浪費(fèi)、不亂花錢(qián)。

3、關(guān)心體貼父母,理解父母。生活中難免與父母有一定的分歧,當(dāng)意見(jiàn)有分歧時(shí),要學(xué)會(huì)換位思考。要常說(shuō)感恩的話、常讀感恩的書(shū)、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。

4、珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果,專心聽(tīng)課,認(rèn)真作業(yè),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。

6、關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì),感恩社會(huì)。

當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良與社會(huì)責(zé)任感。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變得更加美好、文明、積極、健康、有序,使我們的未來(lái)變得更加美好和燦爛,使我們的社會(huì)變得更加平安和和諧!

尊師倡議書(shū)篇八

歲月無(wú)聲,流年似水。九月如清風(fēng)般迎面拂來(lái),在新學(xué)期伊始我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié),這是一個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié),這是一個(gè)見(jiàn)證奉獻(xiàn)的時(shí)刻,這是屬于每一個(gè)辛勤耕耘的正中教師的節(jié)日!

正中老師是辛勞的,他們把熱情灑在三尺講臺(tái),認(rèn)真批改作業(yè),披星戴月毫無(wú)抱怨;正中老師是無(wú)私的,他們將精力貫注在我們身上,甚至多過(guò)了自己的家庭和健康;正中老師是和藹的,他們與我們亦師亦友,平等交流,共同進(jìn)步。為了回報(bào)老師的恩情,激發(fā)愛(ài)我正中的熱情,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)現(xiàn)向廣大同學(xué)發(fā)起以下倡議:

一、向老師送出我們的祝福。通過(guò)小卡片、祝福信、手工禮物等形式表達(dá)自己的祝福和愿望。

二、用真誠(chéng)的微笑向老師問(wèn)好,多與老師交流,增進(jìn)對(duì)老師的理解,表達(dá)對(duì)老師的支持。

三、每人為老師做力所能及的三件事:幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生;在學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真聽(tīng)講,并在月考中取得明顯進(jìn)步;做好內(nèi)務(wù),推進(jìn)班級(jí)常規(guī)進(jìn)步等。

四、愛(ài)我正中,弘揚(yáng)我校優(yōu)秀文明傳統(tǒng)。時(shí)刻牢記遵守校規(guī)校紀(jì),以中學(xué)生日常行為規(guī)范約束自己;在校園內(nèi),隨手撿起垃圾,愛(ài)護(hù)公物;按秩序排隊(duì),文明就餐,將餐具放到指定位置;積極宣傳正中,勇于同不文明言行作斗爭(zhēng),做宣傳、維護(hù)正中形象的使者。

同學(xué)們,我們不只是在教師節(jié)時(shí)做到這些,更應(yīng)該讓它成為一種良好習(xí)慣,在接下來(lái)的時(shí)間里繼續(xù)開(kāi)展。作為一個(gè)正中人,不要只追問(wèn)老師、正中能帶給我們什么,還應(yīng)想想我們能為老師、正中留下些什么,做出怎樣的貢獻(xiàn)。這樣,當(dāng)我們?cè)诨叵肫鹪谡羞@段歲月時(shí),回想起與我們朝夕相處的老師時(shí),它必將成為我們心靈寧?kù)o的港灣,給予我們的無(wú)限前進(jìn)的力量!讓我們攜起手來(lái),回報(bào)師恩,愛(ài)我正中,共同譜寫(xiě)華彩新篇章!

校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

2011年9月8日

親愛(ài)的同學(xué)們:

2015年哈工大迎來(lái)九十年校慶,廣大校友紛紛向母校發(fā)來(lái)祝福,以感謝母校對(duì)其的教育和培養(yǎng),其中李長(zhǎng)春校友的一篇《母校九十華誕感懷》更是道盡了對(duì)母校的感恩之情,作為哈工大學(xué)生,我們應(yīng)傳承這份感恩,延續(xù)這份感動(dòng)!

“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師,這一神圣的職業(yè),以其崇高的品質(zhì)和師德教書(shū)育人,他們偉大的人格魅力為我們所尊重。正所謂“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,我們的老師不僅傳授學(xué)術(shù)知識(shí),更用心來(lái)塑造我們的靈魂,有多少老師默默地在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)了一生,只為桃李滿人間。

“尊敬師長(zhǎng)”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課,使我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩。在日常學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)加強(qiáng)自律,提高道德修養(yǎng),培養(yǎng)高尚人格,規(guī)范自身言行,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,樹(shù)立良好的精神風(fēng)貌,讓傳統(tǒng)美德貫穿于日常行為的始終。

借此校慶盛世之際,哈工大基礎(chǔ)學(xué)部09級(jí)全體學(xué)生特向全校同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們用實(shí)際行動(dòng)向老師致以最崇高的敬意,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)恩師,讓美麗的校園因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳!

哈爾濱工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)部09級(jí)全體學(xué)生?

2015年5月27日

全體同學(xué)們:

為了宣傳和落實(shí)好公民道德建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院精神文明建設(shè),努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們倡議廣大同學(xué)們:尊師重教,創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起,從每一個(gè)人做起!

文明是清晨的第一縷陽(yáng)光,她帶給我們生命以生機(jī)和活力;文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露,她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

學(xué)校,一個(gè)育人的搖籃,一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。人類(lèi)文明發(fā)展的連續(xù)性,有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,如果沒(méi)有教師辛勤的、有效的.勞動(dòng),那么,這個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。所以,讓我們尊重教師的勞動(dòng),重視教育事業(yè)吧。

在此,我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議,并推薦幾種既充滿尊師之情,又簡(jiǎn)單可行的方式:

1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;

2、上課前給老師端上一杯熱茶;

3、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到干凈整潔的黑板、講臺(tái)、講座;

5、以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;

6、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

一項(xiàng)有意義的活動(dòng)也許就是這么簡(jiǎn)單,只需要你的熱情參與。同學(xué)們,就讓我們一起來(lái)傳遞問(wèn)候、傳播美德、傳承文明吧!

尊敬老師,不僅是一個(gè)人良好道德規(guī)范的體現(xiàn),更是從我們每個(gè)人迫切的心聲。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)教育,離不開(kāi)知識(shí),而教育和知識(shí)的獲得又離不開(kāi)老師。老師是知識(shí)的源泉,是我們前途與命運(yùn)的承載者,尊重老師,就是尊重我們自己。 “天下大事,必行于細(xì)”,讓我們高度重視文明,尊重教師,從自己做起,尊重師長(zhǎng)讓尊師成為一種習(xí)慣,讓校園成就夢(mèng)想,把思想道德規(guī)范落實(shí)到我們的一言一行中去吧!

讓文明充滿校園的每個(gè)角落,讓學(xué)院的綠樹(shù)紅花在我們朗朗的讀書(shū)聲、文明的話語(yǔ)中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學(xué)們,讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明建設(shè)前進(jìn)的腳步,積極響應(yīng)文明校園的號(hào)召。讓我們一起尊師重教,攜起手來(lái),共同打造一個(gè)文明校園,爭(zhēng)做一名文明的大學(xué)生吧!

親愛(ài)的同學(xué)們:

幾支粉筆雕琢棟梁無(wú)數(shù),三尺講臺(tái)潤(rùn)育桃李萬(wàn)千。秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)!古有《呂氏春秋》的“疾學(xué)在于尊師”,今有康有為的“師道既尊,學(xué)風(fēng)自善”,它們無(wú)一不在傳頌泱泱中華之尊師重道的美德。也就在昨日,主席赴北京師范大學(xué)看望老師和同學(xué)們,副省長(zhǎng)郭生練、荊州市市長(zhǎng)李建明及有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)我??赐繂?wèn)辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的教師。在尊師重道必將蔚然成風(fēng)的態(tài)勢(shì)下,作為長(zhǎng)大學(xué)子,我們也應(yīng)該有我們的作為。

為加強(qiáng)校園文化,強(qiáng)化道德建設(shè),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,弘揚(yáng)我?!叭鹑龑W(xué)”理念,并落實(shí)到行動(dòng)上來(lái),長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生會(huì)向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;

2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極參加討論、回答老師的問(wèn)題;

3、虛心聽(tīng)從老師教誨,遵從老師要求;

4、尊重師長(zhǎng),不頂撞老師;

5、節(jié)假之際,向老師致以祝福;

6、上課不遲到,不講話,不玩手機(jī),遵守課堂紀(jì)律;

7、誠(chéng)信考試,不弄虛作假。

在第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們用最飽滿的求學(xué)熱情對(duì)恩師給予最真誠(chéng)的回饋。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓尊敬老師不再止于口號(hào);讓我們行動(dòng)起來(lái),讓中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng)經(jīng)久不衰,歷久彌新!愿尊師重道能從自身做起,讓傳統(tǒng)美德在我們這里傳承,讓長(zhǎng)江大學(xué)刮起一股不息的尊師之風(fēng),讓長(zhǎng)大校園溢滿桃李之香!

長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生會(huì)

2015年9月10日

高三年級(jí)各班同學(xué):

在這秋高氣爽,果實(shí)累累的時(shí)刻,第25個(gè)教師節(jié)正向我們走來(lái)。尊師敬師是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們2015級(jí)微山一中學(xué)子文化涵養(yǎng)的重要體現(xiàn)。

另外,請(qǐng)各班團(tuán)支部書(shū)記組織所在班同學(xué)寫(xiě)幾則發(fā)生在2015級(jí)老師和同學(xué)們之間的溫馨故事,最好篇幅精短,記敘為主,文后署名,我們將在教學(xué)樓天井處設(shè)專欄展出。

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們以真誠(chéng)的行動(dòng)祝我們的老師“節(jié)日快樂(lè)”!

高三年級(jí)團(tuán)總支

2015年9月6日

尊師倡議書(shū)篇九

各位同學(xué):

中國(guó)是禮儀之邦,尊師重教是在中國(guó)延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德。古人云:“國(guó)將興,必貴師而重傅?!弊阋?jiàn)教師的重要與偉大。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們不僅要牢記古訓(xùn),更要用行動(dòng)將“尊師”這一傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)光大,使尊師重教不只局限在教師節(jié),而是貫穿于整個(gè)人生。

一、課前主動(dòng)將黑板擦凈,方便老師課堂。

二、自覺(jué)維持課堂秩序,課堂上不睡覺(jué)、不吃東西、不大聲喧嘩。按時(shí)上課,不遲到,不早退。

三、在路上遇到老師要主動(dòng)問(wèn)好,講文明禮貌,做人中精品。

四、進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén),經(jīng)老師允許后再進(jìn)入;跟老師約定時(shí)間不要遲到,請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要虛心。

五、尊重老師的勞動(dòng)成果,上課積極配合,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

六、不能頂撞老師,在背后辱罵老師。

“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,是陶行知先生對(duì)老師的高度評(píng)價(jià),老師們正是這樣日復(fù)一日地默默犧牲、默默奉獻(xiàn)著,他們不求聞達(dá)人前,他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴、理解與支持,尊師重教不應(yīng)只是一句空話。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”?!袄蠋煟量嗔?”同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái):

讓“尊師”成為一種習(xí)慣!

讓“尊師”之風(fēng)在校園、社會(huì)中蔓延!

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

尊師倡議書(shū)篇十

歲月無(wú)聲,流年似水。九月如清風(fēng)般迎面拂來(lái),在新學(xué)期伊始我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié),這是一個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié),這是一個(gè)見(jiàn)證奉獻(xiàn)的時(shí)刻,這是屬于每一個(gè)辛勤耕耘的正中教師的節(jié)日!

正中老師是辛勞的,他們把熱情灑在三尺講臺(tái),認(rèn)真批改作業(yè),披星戴月毫無(wú)抱怨;正中老師是無(wú)私的,他們將精力貫注在我們身上,甚至多過(guò)了自己的家庭和健康;正中老師是和藹的,他們與我們亦師亦友,平等交流,共同進(jìn)步。為了回報(bào)老師的恩情,激發(fā)愛(ài)我正中的熱情,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)現(xiàn)向廣大同學(xué)發(fā)起以下倡議:

一、向老師送出我們的祝福。通過(guò)小卡片、祝福信、手工禮物等形式表達(dá)自己的祝福和愿望。

二、用真誠(chéng)的微笑向老師問(wèn)好,多與老師交流,增進(jìn)對(duì)老師的理解,表達(dá)對(duì)老師的支持。

三、每人為老師做力所能及的三件事:幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生;在學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真聽(tīng)講,并在月考中取得明顯進(jìn)步;做好內(nèi)務(wù),推進(jìn)班級(jí)常規(guī)進(jìn)步等。

四、愛(ài)我正中,弘揚(yáng)我校優(yōu)秀文明傳統(tǒng)。時(shí)刻牢記遵守校規(guī)校紀(jì),以中學(xué)生日常行為規(guī)范約束自己;在校園內(nèi),隨手撿起垃圾,愛(ài)護(hù)公物;按秩序排隊(duì),文明就餐,將餐具放到指定位置;積極宣傳正中,勇于同不文明言行作斗爭(zhēng),做宣傳、維護(hù)正中形象的使者。

同學(xué)們,我們不只是在教師節(jié)時(shí)做到這些,更應(yīng)該讓它成為一種良好習(xí)慣,在接下來(lái)的時(shí)間里繼續(xù)開(kāi)展。作為一個(gè)正中人,不要只追問(wèn)老師、正中能帶給我們什么,還應(yīng)想想我們能為老師、正中留下些什么,做出怎樣的貢獻(xiàn)。這樣,當(dāng)我們?cè)诨叵肫鹪谡羞@段歲月時(shí),回想起與我們朝夕相處的老師時(shí),它必將成為我們心靈寧?kù)o的港灣,給予我們的無(wú)限前進(jìn)的力量!讓我們攜起手來(lái),回報(bào)師恩,愛(ài)我正中,共同譜寫(xiě)華彩新篇章!

時(shí)間:x年xx月xx日。

尊師倡議書(shū)篇十一

尊師重教一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩。其實(shí),我們對(duì)老師的尊重不應(yīng)只限于教師節(jié),尊師重教,貴在點(diǎn)滴,重在行動(dòng)。同學(xué)們平常的一句問(wèn)候、一次進(jìn)步就是給老師最好的`禮物。為此,我們向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、送老師一份學(xué)子親情。

可不定期給老師帶去一份祝福,可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一首詩(shī)歌、一幅畫(huà)或者為他們獻(xiàn)上一首歌;遇有意義的重大節(jié)日,以全班同學(xué)的名義,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒一杯熱茶。

二、送老師一捧真心敬重。

嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退;認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課;見(jiàn)到老師應(yīng)問(wèn)好;和老師談話時(shí)要集中精神,姿勢(shì)端正,雙目凝視;有不同看法時(shí),可及時(shí)向老師請(qǐng)教,與老師積極探討;虛心接受老師的批評(píng);進(jìn)辦公室輕敲門(mén);在老師辦公室不能亂翻動(dòng)老師的物品;爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)和不斷的進(jìn)步來(lái)報(bào)答老師的深恩。

三、送老師一片真誠(chéng)協(xié)助。

下課主動(dòng)為老師擦黑板;為老師打掃辦公室;幫老師處理力所能及的事;休息時(shí)間不打擾老師;到辦公室不無(wú)故逗留,以免影響老師工作。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,用我們最真摯、最熱誠(chéng)的心,去營(yíng)造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們好好珍惜這段師生情誼,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師吧!

衷心祝愿最關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們身體健康、工作順利!

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

尊師倡議書(shū)篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:

幾支粉筆雕琢棟梁無(wú)數(shù),三尺講臺(tái)潤(rùn)育桃李萬(wàn)千。古有《呂氏春秋》“疾學(xué)在于尊師”,近有康有為“師道既尊,學(xué)風(fēng)自善”,它們無(wú)一不在傳頌泱泱中華之尊師重道的美德。

為加強(qiáng)校園文化、強(qiáng)化道德建設(shè),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,校團(tuán)委啟動(dòng)了國(guó)學(xué)月活動(dòng),萬(wàn)千國(guó)學(xué),無(wú)不始于禮儀。我們?cè)诖讼驈V大同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、見(jiàn)到老師微笑并主動(dòng)問(wèn)好,上課說(shuō)老師好,下課說(shuō)老師再見(jiàn);

2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極參加討論、用心思考、積極回答老師的問(wèn)題;

3、尊重師長(zhǎng),上課不玩手機(jī);

4、上課不遲到不早退,遵守課堂紀(jì)律;

5、誠(chéng)信考試、不作弊,不弄虛作假。

“天下大事,必行于細(xì)”,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從自己做起,讓尊師成為一種習(xí)慣,讓傳統(tǒng)美德在我們這里傳承,讓石大刮起一股不息的尊師之風(fēng),讓石大校園溢滿桃李芬芳!

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

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