總結(jié)是對(duì)復(fù)雜問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)化和概括的一種思維方式。完美的總結(jié)需要結(jié)構(gòu)清晰，貫穿始終。以下的總結(jié)范文有助于我們更好地把握總結(jié)的要義和核心。
我的高中夢(mèng)初三篇一
自從小學(xué)六年級(jí)時(shí)我做出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇之后，我就開(kāi)始一直后悔。三年，多么漫長(zhǎng)的日子；三年，又是多么美好的時(shí)期。我，作為一個(gè)初中生，卻在。
中自責(zé)了三年。
那時(shí)，阿姨的孩子就在安外讀書(shū)，我就一直想到安外來(lái)，終于，如愿以償了，到安外生活了一段時(shí)間之后，我卻開(kāi)始后悔了，我發(fā)現(xiàn)我不該去那種貴族學(xué)校。安外三年，我給爸爸媽媽帶來(lái)了太多的傷感，給爸爸媽媽帶來(lái)了太大的困難。三年中我又給自己帶來(lái)了傷心，帶來(lái)了愁苦。
安外，這個(gè)貴族學(xué)校，每個(gè)學(xué)期都要那么貴的學(xué)費(fèi)，再加上生活費(fèi)，更是多上加多。即使我再省，也不能省下再多的錢(qián)下來(lái)。
安外的初中三年，我昏昏噩噩地過(guò)了三年，沒(méi)為自己帶來(lái)點(diǎn)什么，也沒(méi)為安外留下點(diǎn)什么，帶來(lái)最多的只是悔恨的眼淚。
本來(lái)如果我不去安外的話，憑著小學(xué)的基礎(chǔ)，我想也許我就會(huì)在鮮花與掌聲中學(xué)習(xí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為快樂(lè)能給我?guī)?lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，但是我卻選擇了安外，我走錯(cuò)了一步，給自己帶來(lái)了太多太多的痛苦。本來(lái)安高我一定會(huì)考上的，但只因我走錯(cuò)了一步，釀成了一個(gè)錯(cuò)誤。在安外，好學(xué)生實(shí)在是太多了，讓我與他們?cè)奖仍經(jīng)]了信心，現(xiàn)在只有考進(jìn)了昌高，我真的好后悔，可世上沒(méi)有后悔藥，我只有面對(duì)事實(shí)。因?yàn)槲乙院蟮娜兆舆€長(zhǎng)著呢，我不能只因一時(shí)的錯(cuò)誤而耽誤了我以后的前程。
以后在高中中，我一定要把握好，不能像初中一樣生活。初中三年我就這樣揮霍掉了，但在高中三年我一定會(huì)把握好，不會(huì)再讓自己后悔了。高中三年我一定分秒必爭(zhēng)，以此來(lái)補(bǔ)償自己的過(guò)錯(cuò)。
我的高中夢(mèng)初三篇二
我的暑假像煙火，開(kāi)得很美，去的很快，快到還沒(méi)來(lái)得及把握，它就消失了。這個(gè)暑假很特別，我發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)的旋律開(kāi)始在我身邊回響，這里沒(méi)有憂傷的舞臺(tái)。
煙火般的暑假，我很快樂(lè)。生活過(guò)得很滋潤(rùn)，每天轟轟烈烈，光芒萬(wàn)丈。原本安然有序的生活軌跡突然有個(gè)偏折，旋轉(zhuǎn)出不斷擴(kuò)大的角度。我的快樂(lè)暑假，我的朋友回來(lái)了，那些跟我很要好的或是曾經(jīng)有過(guò)矛盾的朋友，回來(lái)了，都回來(lái)了。在過(guò)山車(chē)上的'尖叫，在旋轉(zhuǎn)木馬上的動(dòng)情，在鬼屋里的團(tuán)結(jié)，在那一刻，無(wú)論是哪種表情，都是深入骨髓的幸福。時(shí)間擦過(guò)空間的棱角，所以的尖銳都被一一磨平了，剩下的，大概就是柔軟的粉末吧！灑落一地成為快樂(lè)，摻雜細(xì)微真實(shí)的快樂(lè)。
深夜里，街角上，夢(mèng)一般的燈芒，煙霧迷裹著樹(shù)，曉風(fēng)輕拂著樹(shù)尖。我的快樂(lè)暑假，是夢(mèng)的怒放。從小，一直都幻想著自己有一天能到養(yǎng)老院做義工，卻從來(lái)沒(méi)有付諸行動(dòng)。煙火般的暑假，當(dāng)我走進(jìn)養(yǎng)老院，看見(jiàn)爺爺奶奶們洋溢著幸福的笑臉，看見(jiàn)他們被我搞怪，活潑的表演逗得合不攏嘴時(shí)，此刻的我是如此的快樂(lè)，如此的幸福。我的快樂(lè)暑假，是夢(mèng)的怒放。微笑的我們，要用微笑的力量，去關(guān)照周?chē)绊懼車(chē)谢車(chē)?，直至每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛。
年年春草如絲，淹沒(méi)了舊轍，負(fù)荷了新履。我的暑假像煙火，很美，很美。煙火般的暑假，我很快樂(lè)，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。我和一個(gè)朋友吵架，鬧得很僵，我發(fā)誓我以后都不要理他了?？墒前胍故盏剿l(fā)來(lái)的道歉郵件，我開(kāi)始反思自己是否也有不對(duì)的地方。最后，我還是原諒他了。我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你為什么原諒他？你不恨他嗎？”我輕輕地說(shuō)：“這件事我也有不對(duì)的地方，況且，人生太短了，短到來(lái)不及浪費(fèi)時(shí)間去恨任何一個(gè)人。”媽媽摸著我的頭：“寶貝，你真的長(zhǎng)大了。”我笑了，我很快樂(lè)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。是的，一粒塵土本可輕輕吹去，任由它落在心頭就會(huì)成為巨石。想開(kāi)了，那紅繩一抖就會(huì)變成快樂(lè)的蝴蝶跟著你飛。
我的高中夢(mèng)初三篇三
人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就不怕痛，那么，夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而我，已經(jīng)有一顆夢(mèng)想的種子深深扎根在了我的心中，我想當(dāng)一名科學(xué)家。
皇天不負(fù)有心人，后，我真的當(dāng)上了一名科學(xué)家。我在實(shí)驗(yàn)室里，日夜都在忙碌地工作著，不斷的思考著。那時(shí)，科技特別的發(fā)達(dá)，誰(shuí)都能享受舒適的生活?？墒沁€有一些麻煩的事，就像有很多人經(jīng)常在找東西，都是明明記得放在這里，卻找不到。所以，我就突發(fā)奇想，為什么不發(fā)明一個(gè)自動(dòng)追蹤器。我首先拿了一個(gè)記憶芯片，把它插到電腦里，讓它把世界各地的所有地方都記住，然后我要再發(fā)明一個(gè)小電子眼，就算隔著一座墻電子眼也能看到那方的東西，并且還能看到千米萬(wàn)米之外的東西，還能把它記住，把他們安裝在一起，就可以變成一個(gè)自動(dòng)追蹤器了，只要主人輸入想要找的東西，它就能顯示出這個(gè)東西在哪里，而且很清楚，在哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)市哪個(gè)縣哪個(gè)小區(qū)哪棟樓哪層哪個(gè)房間哪個(gè)地方。
這個(gè)自動(dòng)追蹤器不但能找東西還能找人呢！可是，你知道嗎？發(fā)明這一個(gè)自動(dòng)追蹤器花費(fèi)了我多少心思嗎？整整五年，是要經(jīng)過(guò)一次又一次的實(shí)驗(yàn)，一次又一次的改造，才能制造出一個(gè)發(fā)明。由此可見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想是多么的艱難。不過(guò)這個(gè)自動(dòng)追蹤器對(duì)人類有特別大的貢獻(xiàn)，有的時(shí)候如果丟了一些公司的重要文件或是國(guó)家的機(jī)密文件，他可算是幫了大忙了。之后，我還發(fā)明了許多對(duì)人類有用的.東西，成了一位著名的科學(xué)家。
叮鈴鈴鬧鐘響了。雖然這是我的一個(gè)夢(mèng)，但是長(zhǎng)大以后，我要把它變成現(xiàn)實(shí)。但是在許多人的眼里，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)往前行。我的夢(mèng)想是科學(xué)家，是為中國(guó)造福，為世界造福，為人類造福。
我的高中夢(mèng)初三篇四
我的初三開(kāi)始于初二暑假，在這個(gè)暑假里，我就像被強(qiáng)盜打劫了一樣，被洗劫一空。我丟了電視，丟了流行音樂(lè)，丟了玩，總之什么都沒(méi)有了。為了初三學(xué)起來(lái)不那么費(fèi)力，我過(guò)早地開(kāi)始了初三的課程。
秋風(fēng)吹過(guò)，提醒我要提早去學(xué)校上課了。
在回家的路上，槐花一片片地落下，花落到地面上就變成了黃色或黑色，在別人看來(lái)，這是秋天來(lái)臨的征兆;而在我看來(lái)，這是在提醒我：工業(yè)鹽酸是黃色的，二氧化錳是黑色的。
記得入?？荚嚭蟮弥约哼M(jìn)入尖子班的時(shí)候我高興得要死，可后來(lái)也不以為然了。在我們班，就好像天天在舉行f1大賽，稍不留神，就會(huì)被別人超過(guò)，所以我們就被明顯地分成了三六九等。
以前，一周只上五天課，而且每天都會(huì)有那么一兩節(jié)副課，好讓我休養(yǎng)生息?？涩F(xiàn)在不僅沒(méi)有了休養(yǎng)生息的副課，還要一周上六天課，那滋味……每當(dāng)周六最后一聲鈴響，我就會(huì)有刑滿出獄的感覺(jué)，然后飛奔回家，用胡漢三那陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)大呼一聲：“我終于解放了!”到了初三，我發(fā)現(xiàn)我們班不再鬧了，取而代之的是安靜，安靜得讓我第一次覺(jué)得世界原來(lái)可以如此安詳。
到了初三，我又學(xué)到了原來(lái)矛與盾是可以共存的。老師經(jīng)常說(shuō)：學(xué)習(xí)不是為了考試，更不是為了中考，掌握知識(shí)才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。說(shuō)完之后拿出輔導(dǎo)書(shū)，告訴我們哪幾道題是重點(diǎn)題，哪幾道題是中考題。
說(shuō)到政治老師，我真的要好好謝謝她，因?yàn)樗嬖V了家長(zhǎng)每天要讓我們看半個(gè)小時(shí)的電視。這半個(gè)小時(shí)當(dāng)然不是讓我們?nèi)タ础皧蕵?lè)星天地”，而是用來(lái)看七點(diǎn)到七點(diǎn)半中央一套的節(jié)目。
偶爾家長(zhǎng)沒(méi)有督促，我就可以多看會(huì)電視。但是遍地開(kāi)花的娛樂(lè)節(jié)目只會(huì)讓我心里更不平衡，因?yàn)槟切┟餍莻冋诨卮稹耙荒暧袔讉€(gè)星期，一個(gè)星期有幾天，一天有幾個(gè)小時(shí)等”之類的問(wèn)題，而我卻在研究歐姆定律、質(zhì)量守恒定律、函數(shù)及其圖像、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)……無(wú)奈之下，我只好關(guān)掉電視，回到自己的房間，一頭扎進(jìn)題海里。
我一直有一個(gè)美麗而惡毒的愿望：初三畢業(yè)后我一定要把所有的試卷來(lái)一個(gè)烈火中的永不超生。但現(xiàn)在它們卻是我最珍愛(ài)的寶貝，別說(shuō)全部燒掉，就是少一張半張的我都會(huì)痛苦地去上吊，但是為了我的前程，我只好趕緊借同學(xué)的去復(fù)印一張。
說(shuō)到試卷，以前老師給我們發(fā)試卷，我們都會(huì)抱怨：“怎么又是卷子?”而現(xiàn)在發(fā)試卷，我們只會(huì)機(jī)械地接過(guò)來(lái)就做。我們所做的試卷不用“張”來(lái)計(jì)算，而是用“斤”來(lái)計(jì)算。真想知道學(xué)校的復(fù)印機(jī)是什么牌子的，怎么這么耐用。老師說(shuō)過(guò)：做一百分的試卷，漲一分的中考成績(jī)。
周杰倫有首歌唱得好啊———《回到過(guò)去》。每每聽(tīng)到這首歌，我都在想：過(guò)去多好啊!過(guò)去我身邊的人個(gè)個(gè)都那么活潑，成天張著嘴笑。而現(xiàn)在我身邊的人再也不會(huì)笑了，只知道埋頭做題。我知道他們的生活才是我理所當(dāng)然的歸屬，我也知道我的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。
冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?換個(gè)版本———初三到了，中考還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
我的高中夢(mèng)初三篇五
高中三年是人一生當(dāng)中最后的中學(xué)時(shí)代，那是青春色彩最為濃郁的三年時(shí)光，又是可以發(fā)奮圖強(qiáng)的黃金戰(zhàn)略期。如今已是初三學(xué)生的我，再過(guò)一年即將進(jìn)入高中階段。我的初中學(xué)識(shí)水平正在逐漸提高，我的個(gè)人思想文化也在逐步提升。我想自己必須在這一年里認(rèn)認(rèn)真真得復(fù)習(xí)知識(shí)，好好得把握住中考，從而考上一所重點(diǎn)高中，這樣才是實(shí)現(xiàn)高中夢(mèng)的基礎(chǔ)。
至于到了高中以后的事，我想那必須等到高中以后才能具體去談。當(dāng)然現(xiàn)在談?wù)勔彩强梢?，但是我并不?huì)太認(rèn)真：首先，我不會(huì)被女色迷惑，不會(huì)為兒女情長(zhǎng)來(lái)浪費(fèi)學(xué)習(xí)與奮斗的寶貴時(shí)間。初中階段，身邊就有太多同學(xué)早戀了，他們的下場(chǎng)是慘烈的，不僅遭受家長(zhǎng)老師的責(zé)罵，而且還浪費(fèi)了寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)成績(jī)下降，現(xiàn)在正為能否考上一所普通高中而憂慮。多么可悲又可怕的兒女情長(zhǎng)啊，因此我果斷要吸取他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，高中階段堅(jiān)決避開(kāi)這些愚蠢的情事。
其次，我不會(huì)一味得沉浸在課本知識(shí)學(xué)習(xí)方面，而是要全方面得提升自身本領(lǐng)。光會(huì)課本知識(shí)只是紙上談兵，也是書(shū)呆子，這樣的形象自然是可笑的。況且，有許多過(guò)去的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們只顧埋頭窩在教室里學(xué)習(xí)而變得不茍言笑，也不運(yùn)動(dòng)鍛煉而變得體弱多病、弱不禁風(fēng)，甚至是肥胖大肚。因此，我果斷要提高思想覺(jué)悟，在課本理論知識(shí)學(xué)習(xí)基本掌握的情況下，適當(dāng)積極得拓展體育運(yùn)動(dòng)鍛煉，爭(zhēng)取在德智體美各方面都有良好發(fā)展。
再有，建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)珍貴的`友誼。初中階段我可能還是太幼稚了一些，經(jīng)常會(huì)跟同學(xué)吵架，有時(shí)候僅僅是一點(diǎn)小摩擦我也沒(méi)能夠忍耐，就發(fā)脾氣。這樣的我確實(shí)是沒(méi)有資格收獲珍貴而又良好的友誼。因此到了高中階段，我一定要好好反省自己，提高自己的思想品德覺(jué)悟，多多學(xué)會(huì)與人相處的經(jīng)驗(yàn)技巧，最重要的是我必須要培養(yǎng)出足夠友愛(ài)的心，從而真正得懂得愛(ài)老師愛(ài)同學(xué)，我想這樣的自己才算是真正獲得了可以建立起良好人際關(guān)系網(wǎng)的能力。
?。〔恢挥X(jué)說(shuō)了這么多，看來(lái)在我心里還是很在意這所謂的高中夢(mèng)的。只是千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)出它的絢麗多彩，一切的美麗只有真正的經(jīng)歷者方可體會(huì)。
我的高中夢(mèng)初三篇六
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。
彈指一揮間，我已被時(shí)間老人推上了初中生活的末班車(chē)。摒棄初二時(shí)的閑散，開(kāi)始慢慢適應(yīng)緊張的初三生活。耳邊總是重復(fù)著不厭其煩的話語(yǔ)，或鼓勵(lì)或批評(píng)或責(zé)罵。曾經(jīng)認(rèn)為渺遠(yuǎn)的東西似乎漸漸地清晰可見(jiàn)。初三就這么來(lái)了?我有點(diǎn)措手不及。我咬著筆頭，神情茫然，直到同桌拍著我的頭說(shuō)：“背書(shū)啦，下節(jié)課要聽(tīng)寫(xiě)?！辈呕琶ε跗鹩⒄Z(yǔ)課本，跟那些單詞奮戰(zhàn)。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
夜已深，我小小的臥室只點(diǎn)著一盞燈。暈黃的燈光柔柔的，一圈圈地渲染開(kāi)來(lái)。我趴在桌邊，用筆不懈地耕耘著。窗外的星星一眨一眨，室內(nèi)的鐘表滴滴答答。漸漸地，漸漸地，筆下的字跡開(kāi)始模糊，酸澀的眼皮也沉沉垂下，最終抵擋不住睡意的誘惑，沉沉睡去。但總過(guò)不了幾分鐘，一丁點(diǎn)聲響就讓我猛然驚醒。喝口冰冰涼的水，繼續(xù)投身于戰(zhàn)斗第一線。已近凌晨，各個(gè)“敵人”終被一一殲滅。洗把臉，頓時(shí)神清氣爽，睡意無(wú)蹤。于是又捧著一本《英語(yǔ)詞匯》嘰里呱啦地背開(kāi)來(lái)。第二天，剛破曉，惱人的鬧鐘又催著我起床，這才驚覺(jué)，燈，又亮了一夜。
江楓漁火對(duì)愁眠。
月考成績(jī)下來(lái)了，有人喜笑顏開(kāi)，有人卻愁眉苦臉。而我，不幸地屬于后者。一張張?jiān)嚲?，一個(gè)個(gè)紅叉，一個(gè)個(gè)令人難過(guò)的分?jǐn)?shù)，那鮮紅刺痛了我的雙眼，讓我有種想哭的沖動(dòng)。于是，紛至沓來(lái)的是批評(píng)、責(zé)罵，讓我陷入痛苦的深淵，不能自拔?？粗堑雇肆?0多分的慘不忍睹的成績(jī)，看著那倒退了60名的刺眼的排名，我盡力扯出一個(gè)微笑，安慰自己，卻有淚珠滾動(dòng)而出，浸濕了雙頰。意料之中的，20xx年的.春節(jié)于我來(lái)說(shuō)，籠罩的只有褪不盡的憂傷。
初三生活是一杯酒，飽含著人生的酸甜苦辣;初三生活是一片霞，常把寒風(fēng)苦雨灑;初三生活是一條藤，總結(jié)著幾顆苦澀的瓜;初三生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂(lè)年華。但是，奮斗在初三，成熟在初三。走過(guò)初三，我們，已然長(zhǎng)大。
我的高中夢(mèng)初三篇七
我正在研究“宇宙凈化機(jī)器人”設(shè)計(jì)圖，準(zhǔn)備對(duì)它做進(jìn)一步的修改。突然“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響起，我只得放下手中的放大鏡和測(cè)量尺，轉(zhuǎn)身抓起旁邊的電話機(jī)聽(tīng)筒，話筒里就傳來(lái)了我那在宇宙醫(yī)院重癥監(jiān)察室當(dāng)主治醫(yī)師的外星人老同學(xué)王魏那急躁的吼聲：“喂，老同學(xué)，你們?nèi)祟惎偭藛?？怎么把我那健壯的地球表哥折磨得不像樣子了？他說(shuō)他現(xiàn)在渾身疼痛難忍，健康的綠色皮膚正一塊塊腐爛脫落，沾滿病菌的黃色皮膚正在不斷蔓延，渾身散發(fā)出令人難聞的刺鼻的氣味，并流著腐臭的膿水，同時(shí)聽(tīng)力、視力都已經(jīng)明顯下陣了，外表顯得格外的衰老。你這個(gè)環(huán)境凈化科學(xué)家在干什么？就不能發(fā)明一些有利于地球保護(hù)科學(xué)產(chǎn)品？?jī)艚o我們醫(yī)院添亂?！闭f(shuō)完他就氣呼呼地掛斷了電話。
聽(tīng)了外星人老同學(xué)的牢騷話，我陷入了沉思，是?。〗鼛啄陙?lái)，人們?yōu)榱似鑫萁ǚ?，亂辦工廠，亂砍難伐，成片的成片的樹(shù)木遭到毀滅；隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種污染也隨之而來(lái)，如：化學(xué)污染、空氣污染等，還有就是有很多不法商家，只顧追求經(jīng)濟(jì)效益，不顧環(huán)境污染，任意排放未經(jīng)處理的廢氣、廢水、廢渣。嚴(yán)重污染了空氣、大地、江河湖泊……地球怎能不生病？怎能不衰老？看來(lái)保護(hù)地球這個(gè)艱巨而偉大的重任也只能交給我們了。
說(shuō)干就干，我馬上拿起放大鏡和測(cè)量尺，在“宇宙凈化機(jī)器人”設(shè)計(jì)圖上認(rèn)真地測(cè)量、計(jì)算，覺(jué)得毫無(wú)錯(cuò)誤了就把設(shè)計(jì)圖交給了生產(chǎn)工人，要求他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出“宇宙凈化機(jī)器人”。經(jīng)過(guò)工人們的奮戰(zhàn)，“宇宙凈化機(jī)器人”終于成功了。它胸前有綠、藍(lán)、紅三個(gè)按鈕，只要按下綠色的按鈕，它就能張口大嘴吞噬著上萬(wàn)噸的垃圾，瞬間就能把垃圾轉(zhuǎn)化成有利于農(nóng)作物生長(zhǎng)的有機(jī)復(fù)合肥，按下藍(lán)色按鈕，它就能喝掉工廠排放的污水，使污水變成人們能飲用的含有多種礦物質(zhì)的純凈水。按下紅色按鈕，它就能把天空中的廢氣吸入肚中，然后排放出清新并帶有絲絲花香的.空氣。我望著成功的機(jī)器人，高興極了，連忙指揮著機(jī)器人清理著宇宙中的垃圾，地球上的、太空中的……忙得我滿頭大汗團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“乖乖，乖乖，你怎么啦？”媽媽叫醒了睡夢(mèng)中的我，我睜開(kāi)眼，望著媽媽焦急的表情，和被我蹬到地上的被子，我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“我夢(mèng)見(jiàn)我的宇宙凈化機(jī)器人成功了”，媽媽瞪著眼，一副茫然的樣子，我趕忙跟媽媽說(shuō)了我夢(mèng)中的事。媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“好孩子，有理想，為了你的夢(mèng)想，你要更加努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在時(shí)間好早，快睡吧?！蔽以趮寢尩膿崦掠诌M(jìn)入了新的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的高中夢(mèng)初三篇八
童年時(shí)，我總是那么歡樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，這美好的時(shí)光便很快就過(guò)去了。迎接我的將是一片玫瑰叢，雖然美麗，但充滿荊棘，因?yàn)槲也荒苡肋h(yuǎn)躲在媽媽溫暖的懷抱中、爸爸粗壯的手臂下生活。
突然間，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，懂得了為人擔(dān)憂，更懂得了錢(qián)的來(lái)之不易。雖然人們常說(shuō)：“金錢(qián)不是萬(wàn)能的?！笨墒?，誰(shuí)又能敢說(shuō)，他沒(méi)有錢(qián)能愉快地活下去嗎？一個(gè)人有了錢(qián)，可以改變家庭的經(jīng)濟(jì)，也可以改變自身的命運(yùn)；一個(gè)國(guó)家有了錢(qián)，可以國(guó)富民強(qiáng)，不受強(qiáng)敵欺負(fù)。
有一件小事深深震撼了我的心靈。那是一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我去“新華書(shū)店”買(mǎi)書(shū)，在書(shū)店門(mén)口，我看見(jiàn)一大群人在圍觀，便擠上去湊熱鬧，令我吃驚的是，一個(gè)少年，跪在門(mén)中要飯，面前擺著一個(gè)牌子：a生，在b校讀高二，因家境貧窮，媽媽離家出走，家庭經(jīng)濟(jì)僅靠爸爸和妹妹替私人老板加工鞭炮來(lái)維持，由于不慎，發(fā)生爆炸，爸爸和妹妹受傷住院已欠下醫(yī)藥費(fèi)x元，本人被迫停學(xué)，請(qǐng)求好心人幫助，不勝感激。
媽媽拉著我直往外走，說(shuō)：“這些都是騙人的，千萬(wàn)不能相信?！笨墒俏疫€是把身上所有的錢(qián)放進(jìn)了那個(gè)高中生跟前的破碗里。我想，如果不是生活所迫，他，一個(gè)七尺男兒，能跪在那兒乞討嗎？我沒(méi)有興致買(mǎi)書(shū)了，只想積攢些錢(qián)來(lái)幫助他人。
日有所思，夜有所夢(mèng)。有一天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)了大財(cái)，成為擁有五百萬(wàn)的富豪，我樂(lè)開(kāi)了花。這么多的錢(qián)怎么用呢？別墅、轎車(chē)、高級(jí)衣衫……這些固然令人羨慕，但我不能享受，我年輕，我還會(huì)賺大筆大筆的錢(qián)。我開(kāi)始計(jì)劃這筆錢(qián)，要用在“刀口”上?？吹礁改搞俱驳哪槨⒔z絲銀發(fā)、粗糙的手，我不愿父母再為生計(jì)而拼命掙錢(qián)，我愿把其中的三分之一留給父母，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
再用三分之一，我獻(xiàn)給“希望工程”。希望那些因生活所迫而上不起學(xué)的.人能重新回到明亮的教室，認(rèn)真讀書(shū)，成為國(guó)家的棟梁之才。
剩下的三分之一，我送給福利院，讓那些無(wú)父母的孩子和孤寡老人體會(huì)到世間的幸福與快樂(lè)，讓他們知道，推動(dòng)親人的關(guān)愛(ài)，但愿社會(huì)上有更多的人關(guān)心著他們。
也許有人說(shuō)，你這夢(mèng)想也夠大的了，能實(shí)現(xiàn)嗎？我想，如果一個(gè)人沒(méi)有偉大的奮斗目標(biāo)，怎能成就事業(yè)呢？要夢(mèng)想成真，我必須腳踏實(shí)地去奮斗！
我的高中夢(mèng)初三篇九
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)無(wú)疑是最重要的事情?？墒俏以谶@一方面還有很多漏洞。
1.?在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤(pán)吸收，可是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。
2.?在考試時(shí)，有時(shí)不能做到專心致志。
3.?老師講完的卷子、活頁(yè)之類，講完后不能做到及時(shí)分類、整理和裝訂。
4.?在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺(jué)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
關(guān)于各科目的一些缺陷：
一.語(yǔ)文科目。
1.?在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松?？墒钦n外閱讀的強(qiáng)度還不夠。
2.?在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。
二.數(shù)學(xué)科目。
1.?缺少課外難題的訓(xùn)練。
2.?自我總結(jié)能力尚欠提高。
三.英語(yǔ)科目。
1.?語(yǔ)法訓(xùn)練欠佳。
2.?需加強(qiáng)課外閱讀能力。
四.物理科目。
1.?接觸題型不夠多。
2.?課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。
【二】制定措施。
針對(duì)上頁(yè)提出的不足，需要提出幾點(diǎn)改正的措施。
（一）整體措施。
1.?課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。
2.?考試時(shí)要做到專心。
3.?對(duì)于老師講完的卷子、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。
4.?周末不能度過(guò)的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下?tīng)?zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí)。
語(yǔ)文。
1.?加強(qiáng)課外閱讀。
2.?閑時(shí)多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語(yǔ)。
3.?找一個(gè)本子，專門(mén)積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。
4.?擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。
5.?在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作。
數(shù)學(xué)。
1.?在完成書(shū)上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，尋找課外習(xí)題來(lái)增加掌握的題型量。
2.?盡量尋找一些難度系數(shù)相對(duì)較大的題型。
3.?從整理筆記入手，加強(qiáng)自己分析問(wèn)題以及總結(jié)題型的能力。
英語(yǔ)。
1.?在將書(shū)上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取多做課外閱讀。
2.?閱讀一些總結(jié)性的初中語(yǔ)法書(shū)籍。
3.?增大詞匯量。
物理。
1.?尋找課外題型。
2.?增強(qiáng)筆記的條理性。
化學(xué)。
1.?熟記化學(xué)元素周期表。
2.?熟記化學(xué)概念。
3.?多接觸課外化學(xué)題型。
【三】奮斗目標(biāo)。
面對(duì)即將來(lái)臨的中考，大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力。在這種情況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對(duì)自己的要求，為自己指定一個(gè)明確的目標(biāo)，才能夠更好地前進(jìn)。
【主要目標(biāo)】。
1.?年級(jí)排名要求：前20名。
2.?直升蘭化三中。
【次要目標(biāo)】。
1.?盡量提高課外積累量。
2.?提高寫(xiě)作水平。
我的高中夢(mèng)初三篇十
每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想是每個(gè)人追求的目標(biāo)。如果你的夢(mèng)想成真啦那將會(huì)是你人生的`一大筆財(cái)富。而我的夢(mèng)想并不大，就是能考上重點(diǎn)高中。
有很多人說(shuō)：夢(mèng)想就像黑暗中的一束光明。照亮我前進(jìn)，可我認(rèn)為他們只說(shuō)對(duì)啦一半。黑暗中的那一束光叫做奮斗的目標(biāo)，如果你不努力，你的生活里還是黑暗，其實(shí)夢(mèng)想就是太陽(yáng)。如果你克制住心里黑暗，那么你的生活里將會(huì)永遠(yuǎn)明亮。
小時(shí)候的我根本沒(méi)有夢(mèng)想。也不知道夢(mèng)想是個(gè)什么東西。沒(méi)放有人問(wèn)我你的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我總是搖頭不知道，可我現(xiàn)在一天天長(zhǎng)大成人，已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了，要是現(xiàn)在有人問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么？我就會(huì)毫不猶豫的告訴他：我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)高中！雖然我的夢(mèng)想看起來(lái)很小。。但是我還是會(huì)用我最大的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。人總是要從小事做起，夢(mèng)想也是這樣的。只要我對(duì)得起我所做的一切，哪怕夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我也不后悔，夢(mèng)想是有了，但不能盲目的做。只要有安排，雖然九年級(jí)本來(lái)就很緊張，所以我更不能放松。一有空閑的時(shí)候就復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)或知識(shí)點(diǎn)，把它們背會(huì)被熟練，不能讓自己的大腦休息下來(lái)。每時(shí)每刻都讓它處于緊張的狀態(tài)，有人說(shuō)：天才是被環(huán)境所逼出來(lái)的，所以我也要逼自己一下。比別人早進(jìn)班一分鐘，早學(xué)一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻和學(xué)習(xí)好的比，看見(jiàn)他玩了，我要努力超越他，早一點(diǎn)吃飯，回到班里把早上背過(guò)的再默寫(xiě)一遍，加強(qiáng)自己的記憶能力。早睡早起，做到不遲到，不逃課，不頂撞老師。聽(tīng)老師的話，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不亂說(shuō)閑話，做一個(gè)講文明的九年級(jí)學(xué)生，每次考試過(guò)后都要用心看自己做錯(cuò)的題，進(jìn)行反思和分析，爭(zhēng)取一次比一次好，我相信只要我這樣努力去做每件事肯定會(huì)成功。
為我的夢(mèng)想努力加油，現(xiàn)在進(jìn)步一小步，就是將來(lái)幸福生活的一大步。
我的高中夢(mèng)初三篇十一
最近總覺(jué)得生活不夠如意，老爸想緩和我的心情便力邀我一起去爬山，一出門(mén)，我們便于摻雜著明媚陽(yáng)光與清香泥土氣息的好風(fēng)撞了個(gè)滿懷，老爸說(shuō)：生活甚是美好。
驅(qū)車(chē)來(lái)到山腳下。只見(jiàn)眼前盡是些枯萎的草木，來(lái)此爬山的人也寥寥無(wú)幾。我心中不禁生出些許失望，“老爸，我們回去吧！”我拽著老爸想走，“這兒太令我失望了！”“為何不到山頂上看看呢？那兒定會(huì)給你驚喜！”老爸的嘴角露出一抹神秘的笑容。
帶著好奇心跟著老爸往上爬。漸漸地在沿途中看到幾抹隱隱的綠意?！坝F其山”油然心生?！班?，噔……”我快速地往上跑著。眼前漸漸呈現(xiàn)出一派派新景象。站在山頂一眼望去，河水緩緩流淌“不可知其源”，綠油油的田野如錦緞般光滑，少女般柔順，微風(fēng)吹過(guò)泛起層層綠色漣漪，真可謂綠無(wú)際涯。地面上各個(gè)景物都盡收眼底，我感受著風(fēng)的潤(rùn)濕與力度，感嘆“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾景妙。”切身體會(huì)到“心曠神怡，把酒臨風(fēng)，喜洋洋”之感。這兒的一切真的給了我大大的驚喜！老爸走到我身邊眺望著遠(yuǎn)處：“這里的風(fēng)景很棒吧！做人其實(shí)就像是爬山，也許一開(kāi)始你經(jīng)歷的并不如意，但只要學(xué)會(huì)不斷壘高自己，讓自己在新的高度看這個(gè)世界，相信你將看到一個(gè)能令你滿意，充滿驚喜的新世界。壘高自己的過(guò)程也許不會(huì)一帆風(fēng)順，但我相信你能行！”老爸輕輕拍著我的肩，嘴角漾起一抹笑意。
這學(xué)期我的物理學(xué)習(xí)情況不盡人意。在第一次考試中我就鎩羽而歸。物理只考了“77”這樣“湯湯低”的分?jǐn)?shù)。老爸的話響在耳邊：“我能行！”只要我肯付出，于是我在物理這門(mén)學(xué)科上下了更多的功夫。認(rèn)真對(duì)待每次的作業(yè)，抓住提高自己的機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)搞懂作業(yè)中的每道題。在課外，我也做了許多相關(guān)練習(xí)。一點(diǎn)點(diǎn)的'積累，一點(diǎn)點(diǎn)的壘堆讓我在期中考試中取得了“86”分的好成績(jī)。在評(píng)講試卷時(shí)，在一道填空題上陷入了“困境”，“xx同學(xué)，對(duì)于這道題你是怎樣思考的？”老師點(diǎn)到了我的名字?！拔矣X(jué)得……?！蔽业莱隽俗约旱南敕ā！昂芎茫 蔽业幕卮鹗艿嚼蠋煹恼J(rèn)可，那一刻，我仿佛再次站到了山頂，眼前視線格外開(kāi)闊，看到的事物格外絢麗，空氣格外清新，只感到心中舒暢。我知道我還需要繼續(xù)不斷地壘高自己！
壘高自己，讓自己在新的高度看到一個(gè)新的世界！
我的高中夢(mèng)初三篇十二
新課結(jié)束后，部分基礎(chǔ)差的學(xué)生可能會(huì)對(duì)自己失去信心，進(jìn)而放棄英語(yǔ)科的復(fù)習(xí)；也有部分學(xué)生可能因?yàn)楸姸嗉姺睆?fù)雜的復(fù)習(xí)任務(wù)而變得茫然失措。這時(shí)，教師就得從英語(yǔ)對(duì)他們未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活的重要性等方面加以引導(dǎo)，并把眾多的復(fù)習(xí)任務(wù)分成在某一特定階段完成的一個(gè)個(gè)小塊。這樣，既能幫助學(xué)生樹(shù)立完成任務(wù)的信心，又讓學(xué)生明確了每一階段的任務(wù)、目標(biāo)。有了足夠的信心和明確的目標(biāo)，相信每個(gè)學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，都能取得較大的進(jìn)步。
課本是學(xué)生學(xué)習(xí)的根本。學(xué)生需要掌握的大部分基礎(chǔ)知識(shí)都來(lái)源于課本。所以，掌握好課本知識(shí)是英語(yǔ)中考第一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)。只有抓好了課本，學(xué)生才能很好地掌握基本詞匯、句型及語(yǔ)法。例如，take，spend，cost，pay的用法與區(qū)別，常用的幾種基本時(shí)態(tài)，基本句型等。唯有這樣，才能夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，從而為第二階段的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。所以，教師應(yīng)在這一階段投入相對(duì)多些的時(shí)間，工作也應(yīng)更有耐心、更細(xì)致。尤其是對(duì)那些基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，要給予更多的關(guān)注。因?yàn)檫@個(gè)階段是他們重拾信心，補(bǔ)強(qiáng)基礎(chǔ)的最好時(shí)機(jī)。
如果說(shuō)第一輪復(fù)習(xí)是面面俱到的話，第二輪復(fù)習(xí)則要由點(diǎn)到線、由線到面，突出重點(diǎn)，進(jìn)而幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的框架體系，讓他們對(duì)知識(shí)在大腦中有個(gè)整體輪廓。這輪復(fù)習(xí)應(yīng)以專題為主，可分為以下幾個(gè)方面：
1、詞類：名詞、動(dòng)詞、代詞、冠詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、介詞、連詞等。
2、時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)：重點(diǎn)掌握中考?？疾斓膸追N時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。
3、句型：五種常見(jiàn)的簡(jiǎn)單句、祈使句、感嘆句、反意疑問(wèn)句等。
4、復(fù)合句：賓語(yǔ)從句（即直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)）、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句。
首先，訓(xùn)練要有針對(duì)性。針對(duì)性主要體現(xiàn)在訓(xùn)練的內(nèi)容、形式和時(shí)機(jī)上。比如在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)，訓(xùn)練的內(nèi)容應(yīng)以課本知識(shí)為主，第二輪復(fù)習(xí)時(shí)，訓(xùn)練則以專題為主，重點(diǎn)突破。同時(shí)，在訓(xùn)練的時(shí)候，題型應(yīng)緊扣本地區(qū)的中考，尤其對(duì)于這些年出現(xiàn)頻率高的考點(diǎn)要反復(fù)考察，不斷呈現(xiàn)。真正做到目標(biāo)明確，有的放矢。
其次，訓(xùn)練要精講精練。強(qiáng)化訓(xùn)練不是要打題海戰(zhàn)，而是要提高訓(xùn)練的效率。要提高效率，首先要發(fā)揮備課組的集體智慧，精心編選練習(xí)，從而使學(xué)生在練習(xí)中能做到舉一反三，觸類旁通。再者，在評(píng)講練習(xí)時(shí)，要抓住共性的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，同時(shí)注重解題方法和技巧的傳授。有些問(wèn)題和規(guī)律可讓學(xué)生們自己解決和發(fā)現(xiàn)，千萬(wàn)要避免教師＂唱主角＂的現(xiàn)象。
再次，訓(xùn)練要全面，但要有所側(cè)重。就是說(shuō)，訓(xùn)練時(shí)聽(tīng)力、筆試要并重，不能有弱項(xiàng)。同時(shí)對(duì)于聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作等分值高，易失分的部分要多練，多講。
最后，訓(xùn)練要與模擬考試相結(jié)合?；A(chǔ)訓(xùn)練和專項(xiàng)訓(xùn)練的目的最終是要做好中考的那份綜合試題。所以，在第三輪復(fù)習(xí)時(shí)多做幾套高質(zhì)量的模擬試題是很重要的。既可以讓他們提前感知一下考試的氛圍，熱熱身。同時(shí)也可訓(xùn)練他們?nèi)绾螐恼w上把握考試，分配時(shí)間，并積累寶貴的應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)。
人們常說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。中考也不例外。一次中考就像一場(chǎng)戰(zhàn)役，方方面面的工作都得做好。某個(gè)細(xì)小的疏忽就可能導(dǎo)致最后的滿盤(pán)皆輸。中考要注意的細(xì)節(jié)很多，諸如考前對(duì)學(xué)生心里的輔導(dǎo)、考試期間的飲食、書(shū)寫(xiě)的工整與規(guī)范、答題卡的涂寫(xiě)與核對(duì)、考前信息的收集、考試文具的準(zhǔn)備等。
總之，中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)在初中階段非常重要，它能幫學(xué)生查漏補(bǔ)缺，并使知識(shí)系統(tǒng)化、全面化。同時(shí)，復(fù)習(xí)也是另一種形式的學(xué)習(xí)過(guò)程，既需要學(xué)生自覺(jué)、耐心、細(xì)致，更需要老師方法、技巧的指導(dǎo)，只有兩個(gè)方面很好地結(jié)合起來(lái)，學(xué)生才能在中考中取得理想的成績(jī)，跨越好人生中這關(guān)鍵的一步。
我的高中夢(mèng)初三篇十三
尊敬的***學(xué)校高中部校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興向你們推薦我班的優(yōu)秀學(xué)生——***同學(xué)。
作為***同學(xué)的老師，在我看來(lái)她意志堅(jiān)強(qiáng)、沉穩(wěn)大氣、富有愛(ài)心，具有一名優(yōu)秀初中畢業(yè)生所具備的品格。她活潑聰明，卻認(rèn)真刻苦、踏實(shí)勤奮、基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固;成績(jī)優(yōu)異，卻對(duì)自己有高要求、學(xué)習(xí)興趣異常濃厚，能夠深入思考，及時(shí)提出自己不懂的問(wèn)題。同時(shí)，她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勝不驕，敗不餒，能夠做到較好地調(diào)整自己。
她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且興趣愛(ài)好廣泛，富有創(chuàng)造力，口頭表達(dá)能力強(qiáng)。她積極參與校內(nèi)外活動(dòng)，如：演講比賽、英語(yǔ)小劇表演和配音大賽、升旗的中英文演講等，展現(xiàn)出良好的'主持、演講及音樂(lè)才能，為班級(jí)增添了榮譽(yù)。她有良好的閱讀習(xí)慣，積累了豐富的課外知識(shí)，并且能夠靈活運(yùn)用，文章多次在校刊《綠洲》上發(fā)表。
她有很高的道德素養(yǎng)和人格品質(zhì)，積極向上，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。不管是擔(dān)任課代表、誦讀委員還是團(tuán)支部宣傳委員，她都能盡心盡力、盡職盡責(zé)，力求完美。作為誦讀委員領(lǐng)早讀時(shí)，她聲音洪亮、富有感情，使同學(xué)們都能有條不紊地進(jìn)行早讀，紀(jì)律方面經(jīng)常受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng);作為團(tuán)支部宣傳委員，她按要求對(duì)同學(xué)們的儀表進(jìn)行檢查，積極參加團(tuán)員義工服務(wù)，按時(shí)到崗，讓同學(xué)們都能以良好的儀表開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。在團(tuán)員納新大會(huì)上，她帶領(lǐng)團(tuán)員們宣誓、齊唱團(tuán)歌，展現(xiàn)了我班良好的精神風(fēng)貌。因此，她在集體、團(tuán)隊(duì)中有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。在期末的學(xué)生綜合評(píng)比中，她多次獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)優(yōu)勝等獎(jiǎng)項(xiàng)。性格開(kāi)朗又不失文靜，為人善良又淳樸寬容大度，處事利索而不失穩(wěn)重，極富人格魅力，是個(gè)有口皆碑的好女孩。
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)能給這個(gè)優(yōu)秀的女孩一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)，鄭重推薦!
敬祝
教祺!
推薦教師：***
****年**月**日
尊敬的老師：
您好!我是一個(gè)即將步入初中的中學(xué)生。
我是一個(gè)文靜與開(kāi)朗相結(jié)合的人，當(dāng)跟同學(xué)們一起的時(shí)候我開(kāi)朗，大方的性格就顯現(xiàn)出來(lái)了，喜歡跟同學(xué)打成一片，同學(xué)經(jīng)常會(huì)跟我交心，我是一個(gè)樂(lè)意幫助別人的人。
我誠(chéng)實(shí)守信，《百年孤獨(dú)》的作者馬克斯說(shuō)過(guò)：“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲”。正是這樣，守信是我的財(cái)寶，因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，才交了許多朋友，收獲了友誼。
盡管我有優(yōu)點(diǎn)，但是，有時(shí)候我還是缺少自信心，媽媽經(jīng)常說(shuō)，“只有經(jīng)歷，才能增強(qiáng)自信心”，經(jīng)歷了才會(huì)有收獲，所以，我希望二十五中這所學(xué)校，能讓我增強(qiáng)自己的自信，有了自信，才有成功。
執(zhí)信一中這所學(xué)校，它能培養(yǎng)我成為一個(gè)男子漢，做一個(gè)有自信，自立，頑強(qiáng)，勤奮好學(xué)的一個(gè)人。相信自己，一定能做好!
執(zhí)信一中，是我的選擇。
致 此
敬禮!
我的高中夢(mèng)初三篇十四
親愛(ài)的北京xx中學(xué)老師：
您好！首先，感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信！我是北京xx中學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生。
第三年中期的高峰期，就像一個(gè)五彩繽紛的拼圖。我一路跑著，笑著，流著汗。它只是一點(diǎn)一點(diǎn)拼接我自己的拼圖。它有時(shí)完整，有時(shí)破碎。這可能就是生活，多彩的生活。美好的初中生活培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，培養(yǎng)了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)。在課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣闊的視野，讓我更加感受到學(xué)習(xí)的重要性；在不斷的學(xué)習(xí)中，在學(xué)校的培養(yǎng)中，我逐漸從一個(gè)幼稚的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光的少年。
我是一個(gè)開(kāi)朗活潑的女生，興趣廣泛。我喜歡拉小提琴。目前是小提琴八級(jí)。享受小提琴的聲音，帶我走向大自然的美麗。我喜歡在音樂(lè)的海洋中漫步。喜歡寫(xiě)意，悠閑奔放，喜歡畫(huà)神奇的黑白明暗；我愛(ài)讀書(shū)，喜歡沉浸在書(shū)海中的感覺(jué)，開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了更多的'知識(shí)。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)方面，我有探究意識(shí)，豐富的想象力和好奇心，思維敏捷，善于思考，注重過(guò)程和推理能力，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他一直是班里數(shù)學(xué)課的代表，是老師的好助手。
雖然我不是班上最好的，但我決心自己成為最好的。生活中：我善良熱情，待人真誠(chéng)友好；工作上：我踏實(shí)，勤奮，有朝氣；學(xué)習(xí)：我有一絲不茍的態(tài)度，頑強(qiáng)的意志，永恒的激情，不放棄的精神和毅力。"保劍鋒是磨練出來(lái)的，梅花香來(lái)自苦寒。"我相信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我將來(lái)會(huì)成為一個(gè)越來(lái)越強(qiáng)大的人。
北京xx中學(xué)歷史悠久，治學(xué)有序，管理良好。多年來(lái)，學(xué)校一直在繼承和創(chuàng)新“自主發(fā)展教育”的辦學(xué)機(jī)制，這是我一直夢(mèng)想的學(xué)習(xí)歸宿。我非?？释谶@里度過(guò)我的高中時(shí)光，這將是我人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。真心希望老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，有一個(gè)美好的未來(lái)！
我相信，在北京xx中學(xué)廣闊的天空下，我一定會(huì)成為一只與天空戰(zhàn)斗的雄鷹！
自薦人：
xx年xx月xx日。
我的高中夢(mèng)初三篇十五
初三考高中是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，也是一個(gè)值得銘記的時(shí)刻。在這個(gè)過(guò)程中，我有著很多的體會(huì)和收獲，今天我就來(lái)分享一下我的心得。
第二段：備戰(zhàn)高中。
初三考高中不是一朝一夕之事，所有考生必須在初中三年中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先，我們要在政治、歷史等文化課上狠下功夫，在鋪設(shè)知識(shí)的同時(shí)要提高自己的判斷力、推理能力等綜合素質(zhì)。其次，英語(yǔ)是通向高考的橋梁，學(xué)生應(yīng)該多看英文原著，掌握聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)基本技能。化學(xué)和物理這兩門(mén)高中必修的科目可以適當(dāng)提前學(xué)習(xí)，掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)。積極備考，充分利用好時(shí)間，將為未來(lái)的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：規(guī)劃自己的時(shí)間和任務(wù)。
初中生活中，同學(xué)們可能從未有過(guò)這么多的學(xué)習(xí)任務(wù)，而初三考高中則更是如此。因此，規(guī)劃時(shí)間和任務(wù)就顯得尤為重要。首先，要明確自己的目標(biāo)和計(jì)劃，有序地安排學(xué)習(xí)、鍛煉和休息的時(shí)間。其次，要提高自己的學(xué)習(xí)效率，合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)，因材施教，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)和測(cè)驗(yàn)。控制好自己的精力，疲憊時(shí)要及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)，不要過(guò)度消耗自己的精力。
第四段：關(guān)注自己的身心健康。
初三考高中不僅是認(rèn)真學(xué)習(xí)，還需要關(guān)注自己的身心健康。這里，包括了得到良好的睡眠、保持健康的飲食以及參加一些課外活動(dòng)鍛煉等。健康的身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，有良好的心理素質(zhì)和體力才能做好一切準(zhǔn)備工作。
第五段：總結(jié)收獲。
經(jīng)歷了初三考高中，我深感“努力才有收獲，付出就有回報(bào)”的道理。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅獲得了知識(shí)的收獲，也懂得了如何做人處事。在備戰(zhàn)高中的過(guò)程中，我更加成熟、穩(wěn)重，在學(xué)習(xí)和生活中都得到了不少提高。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)信自己的未來(lái)，相信較高中考的日子終將到來(lái)。
我的高中夢(mèng)初三篇十六
隨著學(xué)期的結(jié)束，初三考高中的考試也漸漸接近尾聲。考試過(guò)程中，我深深感受到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。通過(guò)總結(jié)反思，我認(rèn)為自己有很多方面還需要改善，同時(shí)也有一些感悟值得分享。下面我將從心態(tài)、復(fù)習(xí)、備考、應(yīng)試、經(jīng)驗(yàn)幾個(gè)方面談我對(duì)初三考高中的心得體會(huì)。
一、心態(tài)——冷靜與自信。
考試時(shí)，冷靜與自信的心態(tài)是最重要的。我過(guò)去的考試經(jīng)歷中，曾不止一次被緊張情緒所影響，導(dǎo)致失誤。因此，我認(rèn)為保持心態(tài)平穩(wěn)非常重要?？荚嚽?，我會(huì)通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、跑步等方式緩解焦慮；考場(chǎng)上，我會(huì)多看幾眼試卷，確定自己的思路之后再動(dòng)筆。此外，我也會(huì)通過(guò)交流與朋友保持情緒上的交流?？傊膽B(tài)的平衡和自信對(duì)于取得好成績(jī)至關(guān)重要。
二、復(fù)習(xí)——總結(jié)與練習(xí)。
復(fù)習(xí)是考試前最重要的事情之一。我認(rèn)為最有效的復(fù)習(xí)方法是總結(jié)與練習(xí)。在初三考試的過(guò)程中，我通過(guò)定期做模擬考試來(lái)檢查自己的學(xué)習(xí)水平，同時(shí)也讓自己有序地復(fù)習(xí)各種知識(shí)。此外，我還會(huì)將課堂筆記與教材內(nèi)容進(jìn)行整理，并抽空做題做練習(xí)。這些學(xué)習(xí)方法幫助我有條理地復(fù)習(xí)知識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。
三、備考——考試前的準(zhǔn)備。
考試前的準(zhǔn)備非常關(guān)鍵。我在備考方面，重點(diǎn)關(guān)注了以下幾個(gè)方面：規(guī)劃時(shí)間，準(zhǔn)備考試材料，了解考試流程。在考試前一段時(shí)間，我忙于收拾學(xué)習(xí)用品，準(zhǔn)備補(bǔ)充物品以及核對(duì)考試時(shí)間、地點(diǎn)等信息，以此保證自己狀態(tài)的最佳調(diào)整。
四、應(yīng)試——回答問(wèn)題的技巧。
應(yīng)試是考試過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。如何提高應(yīng)試能力，成為了我在復(fù)習(xí)和備考之外的重點(diǎn)關(guān)注點(diǎn)。在回答試題時(shí)，我常會(huì)采取多種技巧，如略讀、結(jié)合選項(xiàng)、逐句理解、大意還原等等。同時(shí)，我也決定在考試期間盡量堅(jiān)持好時(shí)間規(guī)劃和養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)——美好回憶與充實(shí)經(jīng)歷。
初三考高中的考試時(shí)間雖然短暫，但是也是我在學(xué)習(xí)生涯中的一次難忘歷程。在考試過(guò)程中，我遇到了很多學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，也結(jié)交了許多志同道合的好友。而我在考試下來(lái)之后，我便收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)-這些經(jīng)驗(yàn)之后也將幫助我更好地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)路途。
總之，初三考高中的考試已經(jīng)結(jié)束，我也在這個(gè)過(guò)程中成為了更好的自己。這次考試的經(jīng)歷和感受，將會(huì)成為我未來(lái)人生中難忘的回憶。我相信，只要我們不斷完善自己，堅(jiān)持不懈，未來(lái)的路上無(wú)疑會(huì)更為充實(shí)。
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