總結(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進(jìn)的有效途徑。如何提高自己的溝通能力和人際關(guān)系呢？閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們豐富語(yǔ)言表達(dá)。
我的高中生活我的高中生活篇一
光陰荏苒，日月如梭，還有不到半年的時(shí)間就要高考了，也即將結(jié)束，回首曾經(jīng)走過(guò)的高中生活，里面擁有樂(lè)趣，擁有欣慰的淚水，擁有真摯無(wú)暇的友誼，還擁有父母默默的支持以及老師細(xì)心的教導(dǎo)，心中充滿了感動(dòng)。
20xx年x月，我心中對(duì)高中充滿無(wú)限的憧憬，踏入了高中的學(xué)校大門(mén)。在這之前，我已經(jīng)從網(wǎng)上和鄰家的大姐姐大哥哥口中了解到，高中生活很辛苦、很枯燥，不但要面對(duì)每天繁重的學(xué)習(xí)生活，還要面臨著三年后高考的巨大壓力。對(duì)此，我內(nèi)心充滿了忐忑，不知道自己能否適應(yīng)高中生活，還好，在經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)整，我漸漸習(xí)慣了高中生活的節(jié)奏，每天自己像一塊海綿在知識(shí)的海洋中不斷的汲取知識(shí)，感覺(jué)生活很充實(shí)，偶爾有些懈怠，但看到周圍的同學(xué)埋頭學(xué)習(xí)，也連忙整理自己的狀態(tài)，趕快進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中。
往事歷歷在目，曾記得，第一次下晚自習(xí)后，母親站在昏黃的路燈下接我回家時(shí)的第一句話是“困嗎？等回家吃你最喜歡的西瓜”，回到家后，看著我狼吞虎咽的吃著西瓜，母親眼角流下了關(guān)愛(ài)的淚水。
曾記得，第一次拿著期末考試的成績(jī)單回到家，父親對(duì)我說(shuō)“好小子，這一次進(jìn)步很大，千萬(wàn)不要驕傲，繼續(xù)努力”，然后就看著父親給爺爺奶奶打電話報(bào)喜，客廳中傳來(lái)父親開(kāi)心的笑聲。
曾記得，第一次去辦公室問(wèn)數(shù)學(xué)老師題時(shí)的緊張，隨著老師耐心細(xì)致的講解，我漸漸平復(fù)了心情，還主動(dòng)向老師提出了另一種解題方法，受到了老師的表?yè)P(yáng)，同時(shí)也更堅(jiān)定了我多向老師問(wèn)問(wèn)題的信心。
曾記得，第一次放暑假和同學(xué)一起去爬山時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)景，我們手拉手沿著蜿蜒的小路來(lái)到山頂，迎著山風(fēng)，內(nèi)心充滿對(duì)大學(xué)的憧憬，大聲喊著“xx加油”，大山張開(kāi)雄偉的懷抱，擁抱我們美好的大學(xué)夢(mèng)。
充滿了父母的關(guān)愛(ài)和老師的指導(dǎo)讓我獲益匪淺我學(xué)會(huì)了體貼學(xué)會(huì)了堅(jiān)持學(xué)會(huì)了拼搏學(xué)會(huì)了感恩為今后走向更大的舞臺(tái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——謝謝爸爸媽媽謝謝老師！我將永遠(yuǎn)懷念高中生活因?yàn)樗休d著我追逐夢(mèng)想的奮斗歷程。
我的高中生活我的高中生活篇二
我很喜歡，在之中，我交到了不少的好朋友，認(rèn)識(shí)了很多博學(xué)的老師，還有學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。
我是帶著忐忑的心進(jìn)入到高中生活中的，因?yàn)楦咧腥陮?duì)我的未來(lái)產(chǎn)生很大的影響。也如此，一步入高中，我就將心思全都放在了學(xué)習(xí)上。高中里的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上都很自覺(jué)，不管上課還是下課，教室里的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。，一開(kāi)始就給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種榮幸。我能夠與班級(jí)里的同學(xué)們?cè)谕粋€(gè)教室里一起認(rèn)真的努力學(xué)習(xí)，大家共同進(jìn)步，有問(wèn)題的時(shí)候也一起探討，和諧之中還帶著鞭笞著我們不斷向前的動(dòng)力。
隨著深入到高中生活，同學(xué)們之間的關(guān)系越來(lái)越好，相處也越發(fā)的和諧。我也在我的高中結(jié)交到了好些朋友，我與我的這些朋友有著共同的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上一齊進(jìn)步。并且我們還將各自的目標(biāo)寫(xiě)下，相約著等到我們的高中生活結(jié)束后，將我們定下目標(biāo)的小紙條攤開(kāi)，看看我們是否都實(shí)現(xiàn)了自己最初的目標(biāo)。
在里，我還要感謝我的所有老師，是他們不辭辛苦的在教導(dǎo)著我們，當(dāng)遇到我們不懂的問(wèn)題時(shí)，老師會(huì)一遍一遍的朝我們解釋，直到我們弄明白為止。高中生活中，我們同學(xué)們?cè)谙蛑约旱膲?mèng)想努力著，追夢(mèng)的路再辛苦，我們也都堅(jiān)持著向前走。我們的老師也是辛苦的，為我們同學(xué)們準(zhǔn)備課題，批改我們的作業(yè)與試卷，不僅如此，還關(guān)心著我們的身體健康。
讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友還有老師，我很感謝他們。也是在努力中度過(guò)的，我希望我的努力能夠讓我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的高中生活我的高中生活篇三
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，高中三年生活已接近尾聲。在這三年里，我體會(huì)到了老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助，也感受到了學(xué)習(xí)的壓力，考試失利后的失落，回顧這三年的生活，留戀之情油然而生。
高一入學(xué)時(shí)的好奇和驚喜之感，現(xiàn)在已經(jīng)蕩然無(wú)存了。取而代之的是成熟和穩(wěn)健。學(xué)校不僅是一個(gè)教書(shū)育人的地方，也是我們走向社會(huì)的一個(gè)起點(diǎn)，在這三年，我學(xué)到了很多為人處世的道理，也擁有了面對(duì)困難的勇氣，這一切，都將會(huì)幫助我成為生活中的強(qiáng)者。
再想想同學(xué)之間的友誼，我想這段友誼將會(huì)成為我最寶貴的財(cái)富，這三年，我們一起歡笑，一起哭泣，一起學(xué)習(xí)，一起面對(duì)困難，在這個(gè)溫暖的班集體中，我們就像一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這些朋友將會(huì)永遠(yuǎn)記在我心里。
在這三年，老師就像父母一樣照顧我們，一天絕大多數(shù)時(shí)間，我們都是和老師在一起度過(guò)的，老師無(wú)微不至的呵護(hù)陪我度過(guò)了這生命中頗為重要的三年。有一天晚上下雨，我沒(méi)有帶傘，父母也沒(méi)有來(lái)接我，我正站在教學(xué)樓里不知所措時(shí)，遇到了班主任，了解了我的情況后，她主動(dòng)要求送我回家。一路上，我們聊了許多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的事。我比較內(nèi)向，從未與老師談過(guò)心，這次談話我從中得到了許多收獲。到家后，我才發(fā)現(xiàn)老師的一個(gè)肩膀已經(jīng)濕透了，可老師卻笑著離去了，望著老師的背影，感激之情油然而生。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，感謝老師對(duì)我的辛苦付出！
高中生活就要結(jié)束，高考的緊張感也一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)襲，不斷加強(qiáng)的學(xué)習(xí)強(qiáng)度，不斷增多的學(xué)習(xí)任務(wù)，使我感到了莫大的壓力。這時(shí)侯，一個(gè)人的心理素質(zhì)的好壞才真正決定了你成績(jī)的優(yōu)差?？紙?chǎng)上緊張?jiān)谒y免，但懂得如何將這壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，時(shí)刻保持清醒的頭腦，才能在考場(chǎng)上立于不敗之地，發(fā)揮出最好的水平。
三年的生活充實(shí)而緊張，充滿著酸甜苦辣，但這三年我一定會(huì)銘記于心，永不忘記，最后祝愿我們都能考上一個(gè)好的大學(xué)，為母校爭(zhēng)光添彩！
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我的高中生活我的高中生活篇四
茂盛的玉蘭樹(shù)，綠意盎然，散發(fā)著沁人心脾的玉蘭花香，在陽(yáng)光的照射下，她投下自己的身影，給人舒心的清涼，一陣風(fēng)過(guò)，繁密的綠葉間仿佛跳躍著無(wú)數(shù)閃動(dòng)的精靈。放眼望去，那是校園的操場(chǎng)，籃球架下，曾有我們縱身投籃的身影；排球場(chǎng)上，曾有我們吶喊助威的聲音；跑道上，有我們?yōu)⑾碌暮顾?；足球?chǎng)上，有我們歡快的笑聲，高一的我們，是運(yùn)動(dòng)的，快樂(lè)而活潑，高一的生活，是五彩的，激情而奔放。
二
高大的田家炳科研樓坐落在校園的南側(cè)，整個(gè)校園因田樓的建成而更加美麗。田樓里有實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè)室、繪畫(huà)室等，還有齊全的設(shè)備，使同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩：生活實(shí)驗(yàn)室里，我因提取出了葉綠素而興奮不已；音樂(lè)室里，我們認(rèn)真地練習(xí)《東方之珠》，在“紅五月歌唱節(jié)”中放飛自己的歌聲；畫(huà)室里我們?cè)枥L下自己的未來(lái)藍(lán)圖；閱覽室里我們?cè)鴷秤沃R(shí)的海洋……我們不光從書(shū)本中汲取知識(shí)，也從老師那里學(xué)到做人的道理：要用善良的眼光看世界，世界才會(huì)更美好；要學(xué)會(huì)尊重人，懂得尊重每一位辛勤培育自己的老師，懂得尊重每一個(gè)關(guān)心、幫助我們成長(zhǎng)的奉獻(xiàn)者。老師的教導(dǎo)，使我們受益匪淺。高二的我們，就像一塊海綿，吸取著各方面的知識(shí)，高二的生活，雖平實(shí)，卻收獲多多。
三
走過(guò)了高一，洗去了更多的稚氣；經(jīng)過(guò)高二，增添了更多的沉穩(wěn)；而在高三，我們變得更加成熟。高三，我們沉淀著彩虹似的夢(mèng)，為著自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在努力。課堂上，每個(gè)人都更加認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，唯恐自己遺漏了什么；課間，同學(xué)們不再聊天說(shuō)話，而是圍著老師問(wèn)個(gè)不停；連平時(shí)最愛(ài)鬧的同學(xué)也安靜地在座位上看書(shū)。每當(dāng)走進(jìn)教室，看到的是同學(xué)們埋頭苦讀的身影，教室里的氣氛似乎有些緊張，但更多的卻是融洽；你某個(gè)問(wèn)題不懂時(shí)，老師或同學(xué)會(huì)盡力為你解答，當(dāng)你生病感冒時(shí)，同學(xué)們總會(huì)關(guān)切地詢問(wèn)；當(dāng)你煩惱時(shí)，老師會(huì)及時(shí)開(kāi)導(dǎo)你，讓你重新投入“戰(zhàn)斗”中。老師的教導(dǎo)時(shí)刻激勵(lì)我們：無(wú)論你是獅子還是羚羊，你都必須奔跑。同學(xué)的刻苦時(shí)刻提醒我們：無(wú)論你是一般生還是優(yōu)等生，你都必須奮斗！高三的我們，是拼搏的，但從容而自信；高三的生活是繁忙的，但更是充實(shí)的！
我們的高中生涯即將過(guò)去，但我們從中收獲了許多：書(shū)本的知識(shí)，老師的教誨，同學(xué)的友誼，成功或者失敗，就像那秋天里的枝頭，掛滿了累累的碩果。我相信，那過(guò)去了的，必將成為親切的懷念。
我的高中生活我的高中生活篇五
充滿著奮斗，從踏入高中生活開(kāi)始，我就在為自己的目標(biāo)而奮斗著。
高中生活不同于初中生活，步入高中的我們已經(jīng)長(zhǎng)了很多，也明白了很多的道理。在學(xué)習(xí)上，也不再如以往一樣需要有人來(lái)監(jiān)督，來(lái)鞭笞，高中的我們已然懂得學(xué)習(xí)是自己的事情，我們懂得了主動(dòng)去學(xué)習(xí)。
我是帶著一個(gè)明確的目標(biāo)進(jìn)入到高中生活當(dāng)中的，所以一開(kāi)始我就下定了決心一定要腳踏實(shí)地的走好學(xué)習(xí)上的每一步。很多人都會(huì)覺(jué)得高中生活枯燥乏味，但在我看來(lái)完全不一樣，充滿著動(dòng)力與激情。每日課堂上的我都認(rèn)真的跟隨著老師講題的思路，不敢浪費(fèi)分秒。我只覺(jué)得過(guò)得很是充實(shí)，隨著一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的過(guò)去，不過(guò)一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)步入了高三。
在中，高三是最難忘的。一進(jìn)入高三，我身邊所有同學(xué)都呈現(xiàn)出一種緊張的狀態(tài)。教室后的黑板上寫(xiě)著距離高考的天數(shù)，每減少一天，數(shù)字就變動(dòng)一下。數(shù)字一天天的減少，所有人都不免爭(zhēng)分奪秒起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候的我相比于我班上的同學(xué)們多出了一份淡然，這是一股由心低發(fā)出的自信?；仡櫸抑暗母咧猩?，我有自信能在這高三，在這高中生活中的最后時(shí)刻實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
只要高中生活還沒(méi)有結(jié)束，每日我們就都是在朦朧晨霧中起床，接著在校園的操場(chǎng)上一邊吶喊著口號(hào)，一邊奔跑。在這最后時(shí)刻的高中生活，時(shí)間是最珍貴的，我們每天的運(yùn)動(dòng)也就只有早上的晨跑，以及課間操。其余時(shí)間里，除去吃飯睡覺(jué)，我們將所有的時(shí)間都放在了我們的學(xué)習(xí)之上。
美好充實(shí)，當(dāng)往后想起，我會(huì)為高中的我點(diǎn)贊。
我的高中生活我的高中生活篇六
不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。第一次踏進(jìn)高中教室時(shí)，映入眼簾的是一張張陌生的臉龐。三年的初中生活就這樣悄然遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。
既然選擇了高中，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門(mén)檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。才剛剛開(kāi)始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問(wèn)題?，F(xiàn)在，每天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么只能算是做了無(wú)用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不好好計(jì)劃、不好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅，我們將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書(shū)雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定會(huì)擁有一個(gè)燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
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我的高中生活我的高中生活篇七
歲月如歌，年華似水。轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，我告別了三年備戰(zhàn)中考的艱苦的歲月。我順利的考上了理想的高中——四十一中。時(shí)間飛快的跑著，短短的暑期過(guò)去了。開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們滿懷期待的踏進(jìn)了高中的校園。當(dāng)年曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復(fù)返，一切留下的是嶄新而陌生的生活。踏入高中的校園，我們已經(jīng)是一名高中生了。走進(jìn)自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。我們坐在自己的桌子前面，開(kāi)始了自己嶄新的高中生活。
在實(shí)際中的高中生活比我想象中的不容易得多。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的`作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。然而艱苦的歲月才剛剛開(kāi)始。我們興奮又好奇的翻著剛發(fā)下來(lái)的新書(shū)本。期待著老師講的每一種知識(shí)點(diǎn)。同學(xué)們時(shí)而疑惑時(shí)而感慨。每逢下課期間，老師的桌子前擠滿了帶著問(wèn)題來(lái)問(wèn)的同學(xué)。即使問(wèn)題再多，老師也不厭其煩的對(duì)同學(xué)耐心的解答。
轉(zhuǎn)眼間，一天的高中課程結(jié)束了。老師布置的一門(mén)一門(mén)的作業(yè)壓了過(guò)來(lái)。自習(xí)課時(shí)大家都在自己的座位上奮筆疾書(shū)，教室里只傳來(lái)紙與筆戰(zhàn)斗時(shí)的沙沙聲。不知不覺(jué)中，放學(xué)的鈴聲想起了，我們從書(shū)堆中紛紛站了起來(lái)。同學(xué)們一邊收拾書(shū)包一邊望著一黑板的作業(yè)。默默的嘆了口氣。
在放學(xué)的路上，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)同學(xué)們抱怨的聲音：“哎呀，作業(yè)怎么這么多?。 薄翱磥?lái)今晚又要回去趕了。”????就這樣高中的忙碌一天結(jié)束了。
其實(shí)高中的生活充滿著酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對(duì)于剛剛結(jié)束初中生活的我們，對(duì)初中的生活依然有著懷戀。但是時(shí)光一去不復(fù)返，我們必須，迎接戰(zhàn)火紛飛的高中三年。去享受高中的酸甜苦辣，去向往高中明媚的陽(yáng)光。
這是人生奮斗的黃金歲月。我們要用心享受每一天，不論悲傷或快樂(lè)，枯燥或煩悶，只為讓青春的詩(shī)冊(cè)上寫(xiě)下動(dòng)人的詩(shī)行。
我的高中生活我的高中生活篇八
我，一個(gè)從小在父母愛(ài)的羽翼下成長(zhǎng)的女孩，2021年下半年獨(dú)自一人來(lái)到了這個(gè)陌生的城市——東臺(tái)，繼續(xù)著我的學(xué)習(xí)生涯。
剛來(lái)到這兒，感覺(jué)一切既新奇又茫然，我不知道該在下一刻做什么，班主任最終是陳建祥老師，在老師的指導(dǎo)下我成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)了很多，成績(jī)不斷提高著，環(huán)境也漸漸地適應(yīng)了下來(lái)，慢慢與周圍的人交談起來(lái)。
緊張而活潑的軍訓(xùn)生活使我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了如何將被子疊整齊，如何排放宿舍的漱口杯，毛巾又如何排放，這為我的起居生活打下了基礎(chǔ)，讓我在脫離父母后的新環(huán)境中站穩(wěn)了腳。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我們班表現(xiàn)很不錯(cuò)，在軍訓(xùn)后就拿到了好幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，班主任為我們量體裁衣，用他那知識(shí)淵博的大腦制定了一個(gè)方針。每天，我們班必須比別的班早到十分鐘，他常用“沒(méi)有哪個(gè)人生出來(lái)就很勤勞，人之初，性本惰！”這句話來(lái)勉勵(lì)警醒我們，結(jié)果我們的動(dòng)作都明顯變快，開(kāi)始適應(yīng)高中生活的快節(jié)奏。不過(guò)，由于第一次住校，缺乏經(jīng)驗(yàn)，我得了嚴(yán)重的感冒，被迫坐車回到父母身邊去醫(yī)院接受治療，經(jīng)過(guò)這一番折騰，我十幾天沒(méi)上課，功課也落下了不少，但是讓我倍感福氣的是我有那么多的好老師，他們不厭其煩地為我講解題目，直到我懂了為之。
后來(lái)，學(xué)校舉辦了文藝比賽，我們班選擇了《歌唱祖國(guó)》，班主任聯(lián)合音樂(lè)老師有條不紊地為我們安排了如何出場(chǎng)和進(jìn)場(chǎng)以及男女生如何輪流著唱，老師說(shuō)過(guò)，我們班的爆發(fā)力很強(qiáng)，這讓我們更加投入了，班級(jí)榮譽(yù)感也陡然增強(qiáng)了不少。果真，在比賽當(dāng)天把所有的老師都嚇了一大跳，所以的人都在努力地參與，震驚了全場(chǎng)，有的老師甚至在問(wèn)那個(gè)指揮的孩子是誰(shuí)，臂道很有力?。](méi)錯(cuò)，那個(gè)時(shí)候的我們都倍感自豪！我們果真在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
在老師的教導(dǎo)下，我的語(yǔ)文成績(jī)提高了很多，尤其是古文部分，積累了不少解題的方法，也懂得了不少大道理的真正含義。
我很敬佩陳老師，他淵博的學(xué)識(shí)讓我不禁抬頭仰視他，他教導(dǎo)了我們?cè)撊绾巫鋈?，如何學(xué)習(xí)，如何處事，他在我們班上的心思讓我不得不感動(dòng)。
我的高中生活我的高中生活篇九
本周全國(guó)物理競(jìng)賽省賽結(jié)束了，也意味著20xx年的省級(jí)競(jìng)賽全部結(jié)束。
我們學(xué)校進(jìn)入生物省隊(duì)的5名同學(xué)，全部獲得了全國(guó)決賽的金牌，王子卓同學(xué)甚至考了全國(guó)第一。
化學(xué)競(jìng)賽有8人進(jìn)入省隊(duì)，準(zhǔn)備參加全國(guó)決賽。生物和化學(xué)是河南省，也是我們學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)科目。如果將來(lái)想當(dāng)醫(yī)生，可以到鄭外學(xué)習(xí)生物和化學(xué)競(jìng)賽，這是一條進(jìn)入國(guó)內(nèi)最好的醫(yī)學(xué)院校的捷徑，包括協(xié)和、北醫(yī)、華西等知名醫(yī)學(xué)院校。
如果我在兩年前開(kāi)看到這樣的介紹，我一定會(huì)選擇這條競(jìng)賽之路。
數(shù)學(xué)和物理都需要等待成績(jī)。
本周周測(cè)時(shí)間與前兩周有些調(diào)整。
英語(yǔ)成績(jī)113.5，比前兩次明顯下滑，學(xué)?？紤]11月份的英語(yǔ)保送，因此在英語(yǔ)出題方面明顯偏難，而我一遇到難度增加的試題就原形畢露，而遇到類似高考難度的試題，成績(jī)就還算穩(wěn)定。
數(shù)學(xué)從本周考試題目改為綜合試卷，前兩周為配合復(fù)習(xí)節(jié)奏，出的都是階段性試題。二卷的90分我得了滿分，一試的60分估計(jì)不會(huì)全對(duì)，因?yàn)闆](méi)有達(dá)到做高考卷滿分的實(shí)力。也就是前面全對(duì)，后面錯(cuò)，后面全對(duì)，前面錯(cuò)，“人品”還沒(méi)有攢夠。希望隨著復(fù)習(xí)深入，這種狀況能夠得到改觀。
感覺(jué)前面可能出錯(cuò)的原因還有一點(diǎn)，是我剛跑完步，全身濕透，影響了發(fā)揮。
理綜的化學(xué)、生物感覺(jué)還可以，但是物理試題感覺(jué)太難，考完后，馬上找大ld大神請(qǐng)教，這就是身在大神身邊的好處。由于他們參加競(jìng)賽，一輪復(fù)習(xí)課有點(diǎn)兒耽誤，他們借我的筆記參考，互惠互利。好像不能給別人提供幫助，只一味的向別人索取，長(zhǎng)久不了。
語(yǔ)文，還是一堆不會(huì)的成語(yǔ)。自我感覺(jué)還不錯(cuò)，會(huì)不會(huì)到50分？
因?yàn)閲?guó)慶節(jié)后就是新鄉(xiāng)一質(zhì)檢，我這一段兒的學(xué)習(xí)時(shí)間抓的比較緊，前四天都是5點(diǎn)鐘起床，后兩天沒(méi)有定表，等學(xué)校的鈴聲正常起床。如果每天都5點(diǎn)起床，感覺(jué)太累，白天的學(xué)習(xí)精力跟不上。周測(cè)時(shí)，數(shù)學(xué)、理綜需要充沛的精力和清醒的頭腦，如果休息不好，腦子混混沌沌，做題的準(zhǔn)確性和速度就會(huì)大打折扣。
雖然學(xué)習(xí)緊張，但是鍛煉身體已經(jīng)成了習(xí)慣。利用大課間、體育課跑步，抽空踢兩腳足球，壓壓腿。
周六晚上上散打課，有趣的是教練的課時(shí)記錄丟了，上了幾節(jié)課記不清，我說(shuō)七八節(jié)，老師說(shuō)十七八節(jié)，最后老師說(shuō)就八節(jié)吧?；叹毷莻€(gè)很隨性的人。
周日上午，利用學(xué)習(xí)間隙，我獨(dú)自到體育場(chǎng)跑跑步。
我在為高考積蓄體能，也為我將來(lái)希望從事的工作積蓄體能。
英語(yǔ)課還是按照王老師的節(jié)奏進(jìn)行，仍然沒(méi)有開(kāi)始針對(duì)高考的復(fù)習(xí)。以前我會(huì)有想法，既然高考都不考這樣的難度，有必要這樣學(xué)嗎？還不如把時(shí)間花在其它科目上。現(xiàn)在我想通了，不能只考慮高考，大學(xué)后考級(jí)、考托福都會(huì)有所幫助，也會(huì)對(duì)我希望學(xué)習(xí)的專業(yè)有所幫助。
周末，爸爸在路上和我聊起他看的有關(guān)中國(guó)醫(yī)學(xué)生如何考取美國(guó)職業(yè)醫(yī)師資格的。還有一名中國(guó)人到美國(guó)的求醫(yī)之路，對(duì)比中美兩國(guó)醫(yī)院、醫(yī)師的差異。
每次接我，爸爸總能有準(zhǔn)備的給我講一些他覺(jué)得我感興趣的東西。
我的高中生活我的高中生活篇十
時(shí)間之船飛快的流過(guò)，不知不覺(jué)中我已經(jīng)是個(gè)高三學(xué)生了，高中生活也才是忙碌起來(lái)了，想起以往走的那些艱辛的路，心里難免有所觸動(dòng)。
讀初中時(shí)，心中對(duì)高中充滿無(wú)限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門(mén)。
不知道是對(duì)未來(lái)的憧憬太過(guò)于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫(huà)面時(shí)，總會(huì)有悵然若失的感覺(jué)。我并不是一個(gè)貪心的人，我對(duì)生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年，里面擁有樂(lè)趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì)，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽(yáng)光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無(wú)奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開(kāi)心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。
也許，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開(kāi)心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是忙碌的，是艱辛的，同時(shí)也是幸福的，加油吧，讓我們一同感受高中的樂(lè)趣。為一所好大學(xué)努力奮斗。
我的高中生活我的高中生活篇十一
寒窗苦讀的日子是枯燥的，特別是，整天只有學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)有老師整天守在身邊，但還是會(huì)感到壓抑。因?yàn)橹車耐瑢W(xué)們都在為了自己的未來(lái)而奮斗。所以我們必須得努力，依靠自己的自覺(jué)性，努力提升自己。雖然這個(gè)過(guò)程是艱難的，但是艱難與不艱難，自由與不自由，全在我們的一念之間。
高中是一個(gè)非常重要的時(shí)間段，是總結(jié)你的過(guò)去，開(kāi)啟你未來(lái)的鑰匙，是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
總的來(lái)說(shuō)，我們的過(guò)去或是懵懂的，或是無(wú)知的，或是激情的，或是無(wú)所畏懼的。而我們的未來(lái)也可能是無(wú)知的，沖動(dòng)的，但也有可能是勇敢的，激情無(wú)限的。沒(méi)有人能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地預(yù)測(cè)到他的未來(lái)是什么樣的，也沒(méi)有人不喜歡有一個(gè)好的未來(lái)。
我們的昨天為我們的今天付出，那我們的今天就是為了明天而努力，只有昨天的努力和今天的勤奮加在一起，才能鑄造出一個(gè)美好的未來(lái)。而正是為我們以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。是人生的一個(gè)重要時(shí)間段。
同學(xué)們也許都會(huì)有這么一種感覺(jué)，不論是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)，都會(huì)有一種壓抑的感覺(jué)，覺(jué)得沒(méi)有以前那么自在了。朋友之間的相處也沒(méi)有以前的那么親密，熟識(shí)的人之間遇見(jiàn)了最多打一個(gè)招呼，微笑一下。因?yàn)槲覀兊拿恳惶於际谴颐Φ?，似乎沒(méi)有更多的時(shí)間去處理這些生活上的瑣事。那么，朋友之間有時(shí)候自然就生分了。有時(shí)也會(huì)忽然覺(jué)得同學(xué)之間的關(guān)系有距離了，沒(méi)有了往日的親近，人與人之間似乎被一堵心墻隔開(kāi)了，捅也捅不破，難以得到知心好友。但至少，我們沒(méi)有社會(huì)上所謂的利益至上的關(guān)系，我們差的只是時(shí)間而已。
高中的我們雖然和往日一樣的熱血，一樣的幼稚，但是相較起來(lái)，還是隨著年齡的增長(zhǎng)多了幾分成熟，幼稚與成熟結(jié)合起來(lái)，還真有幾分青春的可愛(ài)。
高中也不一定全是枯燥無(wú)味的，高中也有高中的精彩，高中有高中的快樂(lè)，高中也有高中的無(wú)奈，高中也會(huì)是五彩繽紛的，多姿多彩的。我們應(yīng)該以我們年輕人的心態(tài)奮斗，并享受著我們的。
我的高中生活我的高中生活篇十二
我是第八中學(xué)的一名學(xué)生，我叫。來(lái)自。家里有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由于奶奶，母親身體長(zhǎng)期患病，喪失勞動(dòng)能力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000~4000元收入，根本無(wú)法供我讀書(shū)。目前家里為了我繼續(xù)讀書(shū)，已欠親戚朋友兩萬(wàn)余元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房.
鑒于這個(gè)家庭狀況，我多次向父母提出輟學(xué)回家，為他們分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)，可每次都遭到?jīng)]讀過(guò)書(shū)的父母嚴(yán)厲指責(zé)。
為了繼續(xù)在這里讀書(shū)，所以，特向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，我一定會(huì)努力完成學(xué)業(yè)，并用我最切實(shí)際的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。謝謝您!
希望得到你們的幫助為盼!貧困生資助申請(qǐng)書(shū)到此結(jié)束。此致敬禮!
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:。
我是來(lái)自xx年紀(jì)xx班的學(xué)生xx，由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金.在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好，成績(jī)優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡(jiǎn)樸，家庭貧困，家里僅靠父親退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀(jì)守法，沒(méi)有任何違規(guī)行為。
假如能夠獲得國(guó)家助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來(lái)努力完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè).為班級(jí)為學(xué)院爭(zhēng)光.通過(guò)自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來(lái)為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為今后的學(xué)業(yè)做好儲(chǔ)備.
我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學(xué)生等著這筆錢(qián)去交學(xué)費(fèi)，也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著，甚至有的以賣血來(lái)湊夠這筆錢(qián).想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值，任何人沒(méi)有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師相信我的人格，我一定好好學(xué)習(xí)。特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
xx年x月x日。
我的高中生活我的高中生活篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx中學(xué)高一xx班xxx，我家住在一個(gè)偏僻的農(nóng)村里。家里有x口人，爺爺奶奶我和弟弟妹妹都沒(méi)有勞動(dòng)能力，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，可是他們一直身體不好，一直過(guò)著非常拮據(jù)的生活。后來(lái)，父母失業(yè)后一直在家里工作，但是他們那些辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)根本不夠我們?nèi)齻€(gè)孩子的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)，只能向親戚借。爺爺一直坐在輪椅上,每年的治療費(fèi)用很高，家里真的無(wú)法擔(dān)負(fù)我們的生活費(fèi)用。
我家只有xx畝左右的旱地，全家的月收入也只有元左右，除去還債、日常開(kāi)支，所剩也就無(wú)幾了。所以生活費(fèi)一直困擾著我們。
為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢(mèng)，我很希望得到學(xué)校的幫助，特此申請(qǐng)學(xué)校困難補(bǔ)助。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我，我會(huì)努力拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝你們!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
xx年x月x日。
下一頁(yè)還有更多優(yōu)秀精彩的高中貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)。
我的高中生活我的高中生活篇十四
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過(guò)這些路中的酸甜苦辣，心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。
讀初中時(shí)，心中對(duì)高中充滿無(wú)限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門(mén)。
不明白是對(duì)未來(lái)的憧憬太過(guò)于完美還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)并沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫(huà)面時(shí)，總會(huì)有悵然若失的感覺(jué)。我并不是一個(gè)貪心的人，我對(duì)生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年，里面擁有樂(lè)趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì)，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我期望我的會(huì)純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，可是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽(yáng)光。
我多期望我的不要有太多的拘束，可不能夠讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無(wú)奈，或許也僅有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的過(guò)的很開(kāi)心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自我在辛苦三年，堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。
也許，應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的生活，多想生活能夠容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中能夠單純的笑，能夠再不開(kāi)心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及教師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧！讓我們感受高中的樂(lè)趣。
我的高中生活我的高中生活篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師：
您們好!
我叫***，系**學(xué)院**級(jí)*****專業(yè)*班的學(xué)生。自從進(jìn)入大學(xué)的第一天起，我就懷著“學(xué)不成名誓不還”的堅(jiān)定信念刻苦讀書(shū)，努力鉆研，生活素來(lái)節(jié)儉，因此還可以勉強(qiáng)維持。但是自從今年年初，由于物價(jià)飛漲，我就面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，即使再節(jié)儉也是難以維持的，所以經(jīng)過(guò)慎重考慮我決定向?qū)W校申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，希望在我大學(xué)里能夠順利的學(xué)習(xí)，圓滿的完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，以求將來(lái)能夠更好的回報(bào)社會(huì)!希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
下面我就簡(jiǎn)要的介紹一下個(gè)人的基本情況：
老師所留的作業(yè)。通過(guò)不懈的努力我的成績(jī)逐步的得到提高。與此同時(shí)自覺(jué)擴(kuò)展自己各方面的知識(shí)，課外長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)，在空余時(shí)間里經(jīng)常在圖書(shū)館或通過(guò)上網(wǎng)的方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己，及時(shí)補(bǔ)充課堂知識(shí)的不足，通過(guò)這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識(shí)。在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長(zhǎng)，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。通過(guò)工作時(shí)與別人的互動(dòng)、交流也使我的性格變得開(kāi)朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
我曾經(jīng)無(wú)比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現(xiàn)在我做到了，可是在鄭州這樣的城市，就必須得承受很高的物價(jià)。每每自己亂花了一塊錢(qián)，我總會(huì)十分自責(zé)，想到在家時(shí)，父母常常會(huì)為幾毛錢(qián)和商販或商販爭(zhēng)論半天，我曾經(jīng)覺(jué)得很沒(méi)面子，其實(shí)那是我不懂父母的錢(qián)賺的多么不容易。
可是自從今年年初，物價(jià)飛漲，我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)餓肚子的時(shí)候那種無(wú)助甚至是絕望的感覺(jué)又死灰復(fù)燃了。雖然上個(gè)學(xué)期我以儉樸的作風(fēng)能勉強(qiáng)應(yīng)付，但是在飛漲的物價(jià)面前對(duì)保持我的生活水平說(shuō)已經(jīng)是無(wú)濟(jì)于事。
雖然我的家庭經(jīng)濟(jì)情況不是很好，但是我一直沒(méi)有放棄過(guò)努力，始終相信有努力就會(huì)有收獲。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
xx年x月x日。
我的高中生活我的高中生活篇十六
我是第八中學(xué)的一名學(xué)生，我叫xx。來(lái)自xxx。家里有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由于奶奶，母親身體長(zhǎng)期患病，喪失勞動(dòng)能力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000~4000元收入，根本無(wú)法供我讀書(shū)。目前家里為了我繼續(xù)讀書(shū)，已欠親戚朋友兩萬(wàn)余元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房.
鑒于這個(gè)家庭狀況，我多次向父母提出輟學(xué)回家，為他們分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)，可次都遭到?jīng)]讀過(guò)書(shū)的父母嚴(yán)厲指責(zé)。
為了繼續(xù)在這里讀書(shū)，所以，特向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，我一定會(huì)努力完成學(xué)業(yè)，并用我最切實(shí)際的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。謝謝您!希望得到你們的幫助為盼!貧困生資助申請(qǐng)書(shū)到此結(jié)束。此致敬禮!
我的高中生活我的高中生活篇十七
金秋九月，帶著幾多新奇，幾多夢(mèng)想，我步入了高中。
參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。
高一，是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。
加油，在一個(gè)嶄新的壞境中活出自己，做自己。
一切皆有可能，不要放棄，不拋棄，不放棄。
做一個(gè)許三多！
甘肅省天水市張川縣第一中學(xué)高一：趙敏。
我的高中生活我的高中生活篇十八
三言兩語(yǔ)說(shuō)不盡那心酸苦楚，長(zhǎng)篇大論也道不盡那紙短情長(zhǎng)。那一日，在巍峨的知識(shí)寶庫(kù)門(mén)扉下，站著一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，他的臉上洋溢著堅(jiān)毅的笑容。
不知不覺(jué)一個(gè)月已逝去，父母剛離開(kāi)那會(huì)兒，我備感迷茫與無(wú)助。當(dāng)遇到大岡中學(xué)熱心的老師和活潑的同學(xué)時(shí)，這一切似乎又顯得那么的微不足道。這一個(gè)月來(lái)，我遇到了很多的問(wèn)題，可有了校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和幫助，有了老師的諄諄教導(dǎo)，有了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)互助，一切困難都煙消云散了。
剛開(kāi)始，還無(wú)法徹底從初中的學(xué)習(xí)方式中走出來(lái)，導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)上經(jīng)常遭遇挫折。我仍然記得那張我花了一節(jié)晚自習(xí)才寫(xiě)好的數(shù)學(xué)試卷，第二天發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我在“茂密的叉子”林中好不容易尋覓到那唯一毅然挺立的勾子。紅色的勾子讓我明白笨鳥(niǎo)先飛的道理，也從古圣人那找到了安慰。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人非生而知之者，孰能無(wú)惑。我迅速地調(diào)整了思路，既然一口吃不成胖子，那只好逐個(gè)擊破。只有知錯(cuò)就改，方能善莫大焉。“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將在嘗試中摸索，在探索中前進(jìn)。在老師的細(xì)心疏導(dǎo)和耐心講解下，我慢慢地摸索到高中學(xué)習(xí)的正確軌道，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)校的生活和家里肯定不一樣，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。我是個(gè)住宿生，教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線，快節(jié)奏的生活讓我應(yīng)付不過(guò)來(lái)。
思鄉(xiāng)情更切，多少次夢(mèng)回故鄉(xiāng)，看到那夕陽(yáng)映襯下母親燦爛的笑容，醒來(lái)時(shí)只有那頂淺黃色的天花板，多少淚珠無(wú)限思。董校長(zhǎng)時(shí)常陪同學(xué)生們一起回宿舍，檢查就寢情況，像母親一樣關(guān)愛(ài)我們；班主任每天與我們同步作息，時(shí)時(shí)陪伴左右；任課老師盡心盡力，無(wú)微不至；就連食堂阿姨都體貼入微，一日三餐不停變換花樣……這一切讓我們感受到了濃濃的暖意。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，高中生活讓我們體會(huì)到艱辛的同時(shí)，又讓我們體會(huì)到不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)，這也許就是我們這年華最真實(shí)的寫(xiě)照。
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我的高中生活我的高中生活篇十九
我的充滿著奮斗，從踏入開(kāi)始，我就在為自己的目標(biāo)而奮斗著。
不同于初中生活，步入高中的我們已經(jīng)長(zhǎng)了很多，也明白了很多的道理。在學(xué)習(xí)上，也不再如以往一樣需要有人來(lái)監(jiān)督，來(lái)鞭笞，高中的我們已然懂得學(xué)習(xí)是自己的事情，我們懂得了主動(dòng)去學(xué)習(xí)。
我是帶著一個(gè)明確的目標(biāo)進(jìn)入到當(dāng)中的，所以一開(kāi)始我就下定了決心一定要腳踏實(shí)地的走好學(xué)習(xí)上的每一步。很多人都會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，但在我看來(lái)完全不一樣，我的充滿著動(dòng)力與激情。每日課堂上的我都認(rèn)真的跟隨著老師講題的思路，不敢浪費(fèi)分秒。我只覺(jué)得我的過(guò)得很是充實(shí)，隨著一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的過(guò)去，不過(guò)一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)步入了高三。
在我的中，高三是最難忘的。一進(jìn)入高三，我身邊所有同學(xué)都呈現(xiàn)出一種緊張的狀態(tài)。教室后的黑板上寫(xiě)著距離高考的天數(shù)，每減少一天，數(shù)字就變動(dòng)一下。數(shù)字一天天的減少，所有人都不免爭(zhēng)分奪秒起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候的我相比于我班上的同學(xué)們多出了一份淡然，這是一股由心低發(fā)出的自信?；仡櫸抑暗?，我有自信能在這高三，在這中的最后時(shí)刻實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
只要還沒(méi)有結(jié)束，每日我們就都是在朦朧晨霧中起床，接著在校園的操場(chǎng)上一邊吶喊著口號(hào)，一邊奔跑。在這最后時(shí)刻的，時(shí)間是最珍貴的，我們每天的運(yùn)動(dòng)也就只有早上的晨跑，以及課間操。其余時(shí)間里，除去吃飯睡覺(jué)，我們將所有的時(shí)間都放在了我們的學(xué)習(xí)之上。
我的美好充實(shí)，當(dāng)往后想起，我會(huì)為高中的我點(diǎn)贊。
我的高中生活我的高中生活篇二十
我是從那個(gè)遍布黃土的泥濘小鎮(zhèn)上來(lái)的，在金風(fēng)浩蕩的八月，這個(gè)如詩(shī)的季節(jié)，邂逅了如畫(huà)的二中學(xué)校。
那時(shí)的我，對(duì)這個(gè)傳說(shuō)中的高中期待著。不知是因年少輕狂而口出妄言，還是因?yàn)槟晟俚幕盍Σ湃绱藞?jiān)定。我想要那個(gè)夏天沉睡成標(biāo)本，我先要那里成為我扎根的土地，我想倚著這桌椅望向朝陽(yáng)，我想沐浴著朝露踏向輝煌!
可是，我高中生活的完美比想象中的短暫，各種思緒滋生蔓延猛烈地沖擊著我的大腦皮層。它像巧克力慕斯那般香甜而有韻味，又像苦瓜汁那樣苦澀，它像洪水猛獸一樣闖進(jìn)我的世界。注定的不平凡，卻又這般平凡。
它是六點(diǎn)五十五的開(kāi)始，十點(diǎn)三十的結(jié)束。是十二節(jié)課、十二個(gè)小時(shí)又十五分鐘的凝聚。漫長(zhǎng)得好像地球要轉(zhuǎn)n圈，卻又短暫得看不見(jiàn)影子。
我的高中生活有著六點(diǎn)五十五的趕點(diǎn)，食堂包子的難以下咽以及晚上未及十二點(diǎn)的停電。它是在爭(zhēng)論黛玉和寶釵誰(shuí)更適合寶玉的面紅耳赤，是為數(shù)學(xué)幾何抓破腦袋的蹙眉，是英語(yǔ)單詞的讀聲瑯瑯。
我的高中生活獲取沒(méi)那么美麗，沒(méi)那么有名氣，或許教師會(huì)說(shuō)著說(shuō)著跑題，坐在下頭的我們也一點(diǎn)不乖，但這沒(méi)關(guān)系。因?yàn)檫@樣才是我的高中，畢竟它就是我青春的全部。一點(diǎn)也不矯情的說(shuō)：我的高中時(shí)光將要沉淀在那里，所以，我愛(ài)那里。
我的高中生活我的高中生活篇二十一
——題記。
走過(guò)轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來(lái)。縱使，真切的似夢(mèng)般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過(guò)往，那么一段曾經(jīng)。
每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形——好穩(wěn)定！
每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法——無(wú)解。于是，此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。
原來(lái)，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇?？赡埽沁@種無(wú)可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué)。現(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過(guò)。
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫(huà)。
現(xiàn)在高中的自己，愈來(lái)愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚(yú)兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜?。直到微微的腳步聲擦過(guò)耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。
高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無(wú)能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感謝，感謝曾有這么一段過(guò)去。
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