父母是我們的第一任老師，我們應(yīng)該尊敬和孝順?biāo)麄??？偨Y(jié)時(shí)要先明確總結(jié)的目的和范圍，這樣有利于我們更有針對性地整理信息。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，可以作為寫作的借鑒和參考。
在奔跑中成長篇一
我想設(shè)計(jì)一個(gè)奔跑節(jié)，因?yàn)楝F(xiàn)在的人缺少運(yùn)動(dòng)，基本上窩在家里，打打手機(jī)，看看電視，可以說宅男、宅女?dāng)?shù)量激增，人與人之間的往來越來越少，幾乎都是手機(jī)上聊，沒有面對面，現(xiàn)在人們的運(yùn)動(dòng)次數(shù)下降，許多人的體質(zhì)越來越差，有些人甚至一見跑步之類的運(yùn)動(dòng)就表現(xiàn)得十分為難，又十分害怕受累。所以我要設(shè)計(jì)一個(gè)奔跑節(jié)，我想這樣設(shè)計(jì)安排：先來一場小游戲，比如：指壓板上跳長繩，吃西瓜大比拼，或?qū)と舜竺半U(xiǎn)。玩好游戲后，給玩家?guī)讞l線索，然后讓玩家分別跑到各自的任務(wù)區(qū)，上盤小游戲中第一的，下面要跑的距離少一些?？凑l跑得快，先跑到終點(diǎn)的，可獲得一個(gè)小禮物或幾條線索。終極撕名牌大戰(zhàn)，讓各自隊(duì)員拿著線索找東西，在這途中，任意一名玩家可任意撕下其他隊(duì)員的名牌，被撕者即淘汰。在這之中，大人和小孩都是快樂的，為自己的名次而快樂，大人和小孩已不分年齡，只要快樂就行。
我覺得這樣的節(jié)日十分有意義，既可讓人與人之間的感情更濃厚，又可以讓我們的身體更強(qiáng)健。既可以在奔跑中找尋快樂，又可以讓“體差生”克服跑步的恐懼，這是多么有意義的一項(xiàng)活動(dòng)，而且又達(dá)到了全名健身的效果。
我的奔跑節(jié)少不了奔跑，把跑步這項(xiàng)累人的運(yùn)動(dòng)變成一場游戲，給這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)增添了許多的樂趣。
在奔跑中成長篇二
秋風(fēng)瑟瑟，我半倚在樹桿上，抬著頭清點(diǎn)著一只只南飛的大雁。它是自然法則，一只大雁年復(fù)一年地為找尋心里的人間天堂持續(xù)翱翔，那么我呢？我的夢想在哪兒？我什么時(shí)候才可以長大？眼下的情景逐漸虛無縹緲，我這個(gè)地方，我不會(huì)生疏。新學(xué)期開學(xué)初的新生軍訓(xùn)，烈日如強(qiáng)捶擊得大家歪七扭八。背后傳出教練的連聲喝令，隨著著的就是一張張嬌嫩卻因疲勞而歪曲的臉。那一個(gè)閉緊眼睛，張大嘴氣喘的是我啊？好似一個(gè)快落水的人乏力地掙脫。酷熱干灼的追憶，確實(shí)痛楚。
情景一換，耳邊便傳來了清澈的吹哨聲。那就是慢跑考的最終50米。運(yùn)動(dòng)場上的我好像高了些，步伐雜亂卻出現(xiàn)異常堅(jiān)定不移。一個(gè)個(gè)闖勁全力以赴、一個(gè)個(gè)撞線、一個(gè)個(gè)累到大喘粗氣，隨著著沉沉的聲音，大家驕傲地沖過去了終點(diǎn)站。
再次。眼下的'我斗志昂揚(yáng)，臉部也添了一些完善與自信心。人頭攢動(dòng)的運(yùn)動(dòng)場地上，田徑賽分外引人注意。這一考試成績不容易危害我什么，但我卻比任何時(shí)候都用心。望著一旁搖旗吶喊的同學(xué)們，身旁神情焦慮不安的敵人，我忽然有一種引以為豪之感涌上心頭。在發(fā)令槍響的那一剎那，我第一個(gè)沖破了起跑點(diǎn)。
奔跑，全是奔跑。我分散化的邏輯思維就是這樣并肩而立。眼下逐漸閃過三個(gè)奔跑著的身影，從一肚子埋怨到堅(jiān)定不移固執(zhí)到自信心引以為豪。三個(gè)同樣卻又不一樣的我漸漸地重疊。忽然，“我”的身旁發(fā)生了很多身影，不一樣的容貌，神色則是令人震驚得類似。我的朋友們，相互之間幫扶一同成長的我們。房頂?shù)奶焐鲜谴蠹业?，下課后落日也全是大家的，大家忘記了全部的難過和苦惱，只在操場上單純地奔跑。
一定會(huì)！成長，便是持續(xù)奔跑，長大，便是那好像萬萬達(dá)不到的終點(diǎn)站。我們在茫然中奔跑，在阻攔中奔跑，在窘境中奔跑，朝著終點(diǎn)站持續(xù)奔跑。那大家長大了沒有？]有。長大不過是相對的，好似終點(diǎn)站還可以是起始點(diǎn)。但我們可以奔跑，好似追趕黎明時(shí)分一般追趕大家的“長大”。勤奮成長，持續(xù)挑戰(zhàn)自己，超越自我，這才算是歸屬于大家的長大。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，送過來一陣陣清涼。抬頭看，回旋著的一只大雁不知道什么時(shí)候已離開。他們它是尋找他們的到達(dá)站，可是我dd我的嘴巴不知不覺中激起傾斜度，也再次奔跑吧。
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在奔跑中成長篇三
夕陽西下，老樹昏鴉，小橋流水，青石板路，斑駁墻紅泥土，踏上這無人選擇的路，披荊棘，斬灌木，我未曾停下腳步，我努力奔跑。
未走先跑。
聽母親說起我小時(shí)候，與別人很是不一樣，我沒有別的孩子先會(huì)叫人，晚了兩三個(gè)月，但母親說，當(dāng)我會(huì)爬時(shí)，我面前放著三樣物品：糖果、奶粉還有一把三角尺，我選擇的是三角尺，拿起卻未塞入口中，不動(dòng)聲色地坐在那看。后來到了我走路的年齡，我扶著墻，一把推開，光滑的地面讓我的腳無法站住，我只好努力奔跑，摔在了地上。我站起來，跑向沙發(fā)，又摔倒……如是幾次，母親說我傻，未走就先跑，可我卻成了第一個(gè)會(huì)跑的同齡人。直到現(xiàn)在，我不曾忘記我要努力奔跑。
在奔跑中成長篇四
在槍聲響起的那一刻，我們開始奔跑。我們繞著操場奔跑，仿佛是正在用一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn)的腳印去尋找著生命的意義。追逐著時(shí)間的蹤影，終于在這一圈圈的預(yù)示著人生的鮮紅中，我們找到了自己。
脈搏從邁出腳步的那一刻，便開始跟隨著生命的節(jié)奏律動(dòng)。風(fēng)輕輕劃過臉頰，帶動(dòng)一種微妙的聲息。提速，將風(fēng)暢快的拋棄在身后，越過一個(gè)又一個(gè)對手。眼角看見一個(gè)身影，眼里不禁閃過一絲喜悅，那是望眼欲穿時(shí)遇到一個(gè)對手的欣然。邁步于生命的隧道，終于在這一圈圈的好似年輪的棕紅里，我們找到了自己。
喘息早已被人們的吶喊聲所淹沒，眼眸中惟有終點(diǎn)依舊閃耀。汗水淋漓的滴下，滴落于奔向終點(diǎn)的沿途。知道了時(shí)間的寶貴，知道要與時(shí)間賽跑，知道要超越對手。感受著腳與地面的碰撞發(fā)出的有質(zhì)感的聲音，仿佛是一個(gè)從未停止過的鐘擺的聲音。奔跑也從未停息，就好像時(shí)間從未忘記前進(jìn)，即使路上有失落有悲傷。無論結(jié)果如何，總有太多的情緒，堵在那一圈圈妖艷的紅色面前，無從宣泄。
“咚咚咚”的奔跑聲顯示出生命的力度與韌性，它是對生命的許諾和催促，是人生與時(shí)間進(jìn)行著一場賽跑。這場奔跑也許沒有勝負(fù)，因?yàn)榻Y(jié)果并不重要，最重要的是我參與了這場對抗賽，我延長了生命的長度，我增加了生命的寬度，我提升了生命的高度，我升華了生命的精度。
時(shí)間如奔流之水不停流淌，奔跑結(jié)束，但我的生命還在繼續(xù)，奔跑亦不曾停息。
奔跑起來。
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，隨風(fēng)追逐閃電的力量……”一首動(dòng)聽的《奔跑》激發(fā)了我們無數(shù)人的潛質(zhì)，讓我們奔跑，去追逐屬于自己獨(dú)一無二的力量!
“我現(xiàn)在是我現(xiàn)在是否在奔跑?”是我們每一個(gè)人都應(yīng)該問自己的問題?！氨寂軙r(shí)我們有沒有追逐到自己的力量?”是我們在奔跑后應(yīng)該問自己的問題。如果你一直都在別人前面，但是你卻一直沒有超越自己的成績，那么你也只是在原地踏步，并沒有奔跑。像你這樣，終有一天會(huì)被一直在你后邊奔跑的人落在后邊!
讓自己奔跑起來，開發(fā)原有的動(dòng)力。不拋棄，不放棄，哪怕你是一只蝸牛，終有一天也會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，追逐到屬于自己的力量。
給你講一個(gè)關(guān)于奔跑的故事：
一天，蝸牛見到了急匆匆的小鳥。
“小鳥，小鳥!你干嘛費(fèi)這么快啊?”
“我要趕去參加28世的婚禮?！?/p>
“我也要去，等等我好嗎?”
“就你這速度還想去參加婚禮，恐怕明年才能到吧!我要走了，再不走就干不上了?！毙▲B不屑的飛走了。
……。
小蝸牛經(jīng)過不斷的爬行，終于到達(dá)了婚禮。但他發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是獅王29的婚禮了。
一心想要參加婚禮的小蝸牛，憑借著自己的努力到達(dá)了婚禮。但卻因?yàn)榉N種原因，而沒有參加上獅王28世的婚禮，而參加了獅王29世的婚禮。這是意外的收獲。這正如我們的生活，只要努力奔跑，哪怕到不了預(yù)定的目標(biāo)，也會(huì)有意外的收獲。
讓自己奔跑起來，追逐自己的力量尋找屬于自己的奔跑方向，努力奔跑，就一定可以成功!
如若奔跑，別樣人生。
仿佛，生命如疾馳而過的列車，人的一生注定匆促而行，從古到今……。
回眸遠(yuǎn)古。
回眸遠(yuǎn)古，我似乎看見夸父堅(jiān)定有力的步伐，他面朝那朝陽，帶著希翼和夢想，永不停息的前進(jìn)著。
他的一生都在奔跑，奔向明天的太陽?？柿司秃壬饺?餓了就吃山桃?？v然他不可能追上太陽，但夢想賦予他生命的意義。他的一生因?yàn)槔速M(fèi)在理想上，所以它從來都不曾被浪費(fèi)!
如若奔跑，生命將意義非凡。
側(cè)觀近代。
側(cè)觀近代，我似乎看見孫中山亂世鎮(zhèn)定的步伐，他奔走于各個(gè)城鎮(zhèn)，帶著信念和決心永不放棄的努力著。
他的一生都在奔跑，奔向我們的明天。一天只睡幾個(gè)小時(shí)，到全國各地體察民情。他引領(lǐng)了了辛亥革命，推翻了皇帝時(shí)代，建立了新中國。成為我們心中永遠(yuǎn)的民族英雄。
如若奔跑，生命將受人敬仰。
凝視今天。
凝視今天，我似乎看見碧桂學(xué)子青春煥發(fā)的步伐，我們遨游書海，帶著憧憬和微笑永不言敗地奮斗著。
我們時(shí)刻都在奔跑，奔向幸福的未來。教室里，有我們朗朗悅耳的讀書聲;操場上，有我們活蹦亂跳的身影;宿舍里，有我們安靜祥和的睡容。我們年少歲月，青春飛揚(yáng)。
如果奔跑，生命將永葆激情。
似乎誰都在跑，誰都在追趕著什么。那跑動(dòng)時(shí)被風(fēng)吹拂的發(fā)絲，順頰而下的汗珠，地上濺起的泥水總是給人以生命蓬勃之氣。
如若奔跑，別樣人生。
我與夏日一起奔跑。
蔚藍(lán)的藍(lán)天映襯著大海，一簇簇白浪花不斷涌來。陽光下，我喜笑顏開地奔跑著，拋開一切煩惱。停下腳步，一股暖流拂過汗流浹背的我的胸膛，悶熱無比。
就像那個(gè)星期三。
陽光收斂著，白云陰陰沉沉。我拿著成績單，垂頭喪氣地走在回家的路上。這半個(gè)學(xué)期努力的結(jié)果令我大失所望，像一朵斑斕的泡泡在美麗的春天幻滅了。
回到家中，母親出乎意料地說：“孩子，不要灰心。這次失敗了，并不代表什么，因?yàn)榻窈筮€有更多的考驗(yàn)和遙遠(yuǎn)的路途等著你，加油。”
鼓勵(lì)的話語在我的耳邊不停地回響。
是呀，是應(yīng)該振作起來!我又抬起頭，重拾信念。猛烈的陽光照耀著灑脫的汗水，繼續(xù)奔跑在一望無際的海岸線上。清涼的風(fēng)吹過，我的嘴角劃出了一道優(yōu)美的弧線。
我笑了。
母親也微笑著，帶我來到海灘?！俺ㄩ_心扉與炎炎夏日盡情奔跑吧!”我點(diǎn)頭，邁動(dòng)著前進(jìn)的步伐。微風(fēng)吹拂著我的發(fā)梢，浪花散發(fā)出撲面而來的海的香甜。一縷陽光伴隨我左右，濤濤浪花聲似乎也在替我加油打氣。
雖說這次的考試失敗了，但也不能一位傷心。應(yīng)該重新抬起頭，奔跑在炎炎烈日下，因?yàn)?，前方還有無限風(fēng)景在等著我們呢!
就是現(xiàn)在!堅(jiān)定內(nèi)心，肆無忌憚地朝著一抹朝陽奔跑，與夏日一起蓬勃向上。奔跑吧!少年!
奔向成功。
她，只是一匹普通的馬，渴望著在比賽中摘取桂冠。于是，在草原上不停地奔跑、訓(xùn)練。為一個(gè)月后的“萬馬奔騰”作準(zhǔn)備。
第一天，她向上屆冠軍要來了訓(xùn)練計(jì)劃，嚴(yán)格訓(xùn)練自己。然而，每匹馬的作息時(shí)間都是不同的，她與冠軍之間也是如此。每每想吃飯，作息計(jì)劃表上刺眼地寫著“訓(xùn)練”;每回想休息，訓(xùn)練表上奪目地刻著“用餐”。這一切徹底地打亂了她平時(shí)的習(xí)慣，然而，她還是堅(jiān)持了，不知對錯(cuò)地堅(jiān)持著。
可是，這份訓(xùn)練計(jì)劃似乎沒有給她多大的幫助——一個(gè)星期后的練習(xí)比賽中，她僅拿了倒數(shù)第一，她的心中有些失望，她默默地走到河邊，舔了舔自己的紅腫的腳，心中的信念被無情的河水吞卷到河底?！熬硗林貋戆?”許久，她抑制住心頭的失落，仰天長嗚。
這回，她借鑒另一位“高手”的經(jīng)驗(yàn)，勤加訓(xùn)練，可依然在練習(xí)賽中跑了個(gè)倒數(shù)第一。這四個(gè)字仿佛千把利劍刺向她脆弱的心。她絕望地在草原上哭泣，毛發(fā)被風(fēng)吹得凌亂，四周正是寒風(fēng)的冬天。“孩子!”此時(shí)，一位一直關(guān)注她的老馬走來，輕輕地說，“只有自己才是打開成功大門的最好鑰匙……”她站在月光下，三復(fù)斯言，似乎從中明白了什么。
此后，她開始根據(jù)自己的能力制定適合自己的訓(xùn)練計(jì)劃，每天，她都帶著夢想在風(fēng)中奔跑，陣陣喜悅漸漸地在她心頭擴(kuò)散。
數(shù)月之后，她終于站在了冠軍席上，燦爛地微笑。身后，是一座絢麗的七彩橋!
——故事中馬正是我自己，正在向?qū)W習(xí)中的困難奮力拼搏?，F(xiàn)在，我才真正感受到：只有發(fā)現(xiàn)自己，才能在陽光下微笑!
在奔跑中成長篇五
有人說，人生就像一場百米賽跑，誰先到達(dá)終點(diǎn)，誰就是贏家。但我認(rèn)為，人生更像是一次走走停停徒步環(huán)游世界的旅途，人們會(huì)遇見撒哈拉，或遇見百慕大，甚至?xí)鲆姾诙翠鰷u。沒有幾個(gè)人能戰(zhàn)勝它們，抵達(dá)終點(diǎn)，但那不代表我們可以輕言放棄，停止奔跑。
因?yàn)槿嘶钜惠呑?，可以不成功，卻不能不成長。
堅(jiān)持奔跑，是一種頑強(qiáng)。曾經(jīng)，有一個(gè)黑人男孩第一次代表他的國家參加奧運(yùn)會(huì)馬拉松比賽。比賽前段，這個(gè)男孩一直遙遙領(lǐng)先?？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，一個(gè)瓶子突然從天而降，直擊他的腳背。他重重的跌倒了，看著周圍選手的身影，他覺得自己像在飛速后退，冠軍的夢破滅了。但他知道，他不能放棄，他有祖國媽媽，他不能給她丟臉！于是他費(fèi)力的支起自己的身體，踉蹌著向終點(diǎn)走去，可后來，他又一次摔倒在了地上，可他依舊沒有停下，他用指甲摳著地面，撐著身體。向前爬去。終于，他到達(dá)了終點(diǎn)，也在賽場上留下了百余米的血跡和永遠(yuǎn)無法站起的身影。但他，也成為當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在人們心中永恒的冠軍。
堅(jiān)持奔跑，是一種不屈。史蒂芬霍金，相信大家都不陌生，作為一個(gè)科學(xué)家，他的杰出家喻戶曉。而作為一個(gè)病人，他的病痛卻是我們無法想象的。21歲時(shí)，霍金就被診斷出的了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，醫(yī)生甚至斷言，他的余生不足兩年。在泰山壓頂之下，霍金卻沒有屈服于病魔，他選擇了堅(jiān)持。身體變形，他就借助輪椅移動(dòng)；無法說話，他就用臉部肌肉運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化信息；難以寫字，他就發(fā)明替代的視覺性方法。在健康緩緩惡化，忍受著巨大的痛苦的情況下，他繼續(xù)著自己的科學(xué)研究。如今，他已經(jīng)74歲高齡，也成為了人們口中的“宇宙之王”。
堅(jiān)持奔跑，是一種自信。愛迪生堅(jiān)信自己能點(diǎn)亮世界，于是他面對千余次失敗時(shí)，仍堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，最終將燈火帶入了千家萬戶；馬云堅(jiān)信自己能發(fā)家致富，于是他面對無數(shù)次觸礁時(shí)，仍堅(jiān)持拼搏，最終將財(cái)富納入了自己囊中；孫康堅(jiān)信自己能出人頭地，于是他面對夜晚黑暗無邊時(shí)，仍映雪夜讀，最終將美名流傳了千秋萬代。
一帆風(fēng)順的人生是不存在的，造物者總會(huì)為我們制造這樣那樣的麻煩和挫折，我們無法去抵抗造物者，但我們可以抵抗我們自己。雖然堅(jiān)持跑下去也不一定會(huì)成功，但相比原來的自己，總會(huì)成長一些的。
只需要記住，慢慢的跑總比躺著不動(dòng)來的強(qiáng)。
在奔跑中成長篇六
走在成長的道路上，驀然回首，看著那一個(gè)個(gè)五彩綻放的足跡，我臉上流過一絲甜蜜的笑容。朋友，成長路上有你的陪伴，真好！
那天，是朋友的生日。寫完作業(yè)，我?guī)暇奶暨x的禮物準(zhǔn)備出發(fā)。這雷公雷婆可真會(huì)挑時(shí)候，偏在我要出門的時(shí)候來搗亂。瞧，電光由天邊移到天頂，雷聲由遠(yuǎn)而近，不一會(huì)兒，大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來。哎，烏云遮住了太陽，雨點(diǎn)占據(jù)了空氣，大風(fēng)更是配合那滴答的雨聲，擾亂著我的心情。打開電視的一剎那，心里暗想：罷了，這么大的雨，想來也沒人去了吧。
一集《名偵探柯南》沒看完了，手機(jī)鈴聲就響起來了。還沒等我開口說話，朋友焦急的聲音就傳來了：“在路上了吧？淋到雨沒有？”我頓時(shí)羞愧難當(dāng)，支支吾吾地找了個(gè)理由：我感冒了，還假裝咳嗽了幾聲。她知道后問道：“你爸媽呢？”“有事出去了?！薄澳悄愣嗪赛c(diǎn)水?！北銙炝穗娫挕?/p>
爸媽不在家是真。我自由了，沒有人管我看電視，卻也無奈了。這不，肚子餓了咕咕叫，可冰箱里只剩一個(gè)面包。我一邊看電視，一邊啃面包。終于看到最關(guān)鍵的情節(jié)了，那恐怖陰森的作案現(xiàn)場讓我毛骨悚然，我感覺全身的血液都沸騰起來，心仿佛要飛起來一樣在胸膛里亂撞?！岸ｂ忊彙?，門鈴?fù)蝗豁懥似饋恚缫箖粹?！突然這個(gè)詞蹦進(jìn)我的腦海。我嚇得渾身顫栗，像篩糠一樣哆嗦起來，臉嚇得像窗戶紙似地煞白。我慢慢移向門邊，耳朵貼著門，外面竟然傳來了朋友焦急的呼喚聲。我一下子熱淚盈眶，拉開門，看到那么直直地站在我的面前的她，我愕然了。整張臉被風(fēng)吹得紅通通的，臉上還淌著水，那被沾濕的發(fā)絲緊緊地貼在臉邊，手里緊攥著一個(gè)塑料袋，而雨衣則在一旁滴水，那樣子真是狼狽之極。
我的鼻子陡然一陣酸，有一種說不出的感覺在心頭蕩漾。我連忙把她拉進(jìn)來，還沒來得及去拿干毛巾，她就興奮地拉住我，打開塑料袋。我驚呆了，里面放著一塊生日蛋糕，竟然還有一盒感冒藥。那一刻，我心潮騰涌，就像平如鏡的湖泊泛起層層的微波，心里溢滿了感激。在這個(gè)夜晚，我感受到了朋友最真摯的關(guān)愛，心里暖暖的。可她又哪里知道，感冒只是我沒有冒雨去參加她生日聚會(huì)的一個(gè)借口，可她卻信以為真，冒著傾盆大雨趕了過來。我的心像數(shù)萬根鋼針插著，我的嗓子像是被什么東西塞住了，感到無比的難過和羞愧。終于我忍不住抱著她嚶嚶地哭了起來。一會(huì)兒，一幅畫面展現(xiàn)在眼前：一對姐妹花，相擁著看著電視，吃著蛋糕，溫馨又甜蜜。
在我的成長路上，我真的很慶幸擁有這樣的朋友。在我有困難時(shí)，她伸出援手；在我悶悶不樂時(shí)，她逗我開心；在我失望無助時(shí)，她鼓勵(lì)我。她就像鮮花一般，綻放在我通往成長的路上，讓我的成長道路上充滿歡聲笑語。朋友，有你真好！
碧空萬里，一片片白云卷舒自如，我擁抱藍(lán)天，希望夢想自由翱翔。困難重重，一只只攔路虎兇猛威武，我擁抱夢想，希望夢想會(huì)讓我在迷茫的人生路上，看見方向。
我的夢想是能夠考上一個(gè)理想的高中，而現(xiàn)在，最令我頭疼的就是跑步。
望著碩大的操場，幾個(gè)身影在努力地奔跑著。我的思緒隨著他們的奔跑又回到了那一次次艱難而無奈的跑步。那里，留下了我的汗水，留下了我的快樂。
初三，就是沖刺的階段，跑步也是如此。剛開始跑得幾圈還不太累人，但是速度不知不覺就慢了，身體也不聽使喚，腳好像被灌了鉛似的，怎么也邁不動(dòng)。仿佛周圍的一切都靜止了，只能聽到自己氣喘吁吁的聲音，我的腦子好像被挖空了似的，一片空白。我開始想要放棄，想要偷懶，偶爾瞅見我身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過我，好面子的我心想：不行，我不能跑到最后。于是我閉上眼睛，奮力向前跑著。我感覺汗水順著臉頰向下流，喘氣聲越來越大，終于快到終點(diǎn)了，我笑了，感覺如釋重負(fù)。
經(jīng)過這樣一次次的訓(xùn)練，我的跑步速度明顯快了許多，這樣就離我的夢想又近了一步。
在追逐夢想的道路上，有淚水、有委屈，但未曾沮喪;有失落、有彷徨，但未曾絕望。每人的成長都是一段旅程，都是一次心靈的歷練。
深藍(lán)的天空，遼遠(yuǎn)而純凈，我懷揣著執(zhí)著、堅(jiān)持在夢想的舞臺上自由地奔跑。
在奔跑中成長篇七
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你就是那種除了體育，其他都好的人。
小小的身軀，弱不禁風(fēng)的身板，兩條細(xì)短的腿，卻支撐著一個(gè)強(qiáng)大的大腦，每天早上在操場上奮力的奔跑，為了體育可以拿到滿分，但一次又一次的被我無情的超越。
早晨，天才剛亮，你騎著車就來到了操場，做了幾個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)開始長跑，雖然跑得沒有我快，還一直拉著我陪跑，還直言要超了我，我真好奇你哪里來的勇氣。
我在后面跟著，你在前面跑著。小短腿迅速的邁動(dòng)，兩臂也大力，擺動(dòng)有節(jié)奏的，輕松的跑完了第1圈。第2圈你似乎找到了感覺，在你身后的我都已經(jīng)感覺到了風(fēng)從耳邊劃過，你的腿邁動(dòng)的更有力了，小腿的肌肉一張一縮的，步伐一步半米。
可是我為了自己的鍛煉只能加快奔跑，不一會(huì)兒便超了你。在彎道處，我回頭望去。只見你的五官快聚成了一個(gè)點(diǎn)，雙手?jǐn)[動(dòng)的幅度更大了。
于是我有專心奔跑，又過了近半分鐘就到了你的身后。從遠(yuǎn)處看去，你就像一個(gè)倔強(qiáng)的黑點(diǎn)，在碩大的操場上跳的跑著。于是，我趕緊跟在了你的身后，可是漸漸的太陽出來了，我從強(qiáng)后望去，你的頭上好似萬顆珍珠般閃閃發(fā)亮，汗水已經(jīng)浸濕了你的衣領(lǐng)，變成了一塊深黑色，步伐的速度也逐漸慢了下來。
你那急促的呼吸聲在我耳邊響起，雙手叉著腰。又是強(qiáng)忍著跑了一圈。到了第5圈，急促的呼本站https:///吸聲一聲又一聲，沉重的腳步聲一陣又一陣，真像是要下大暴雨的感覺，沒過多久“大暴雨”來了：顆顆汗珠從你的頭上，衣領(lǐng)上，脖子上，胳膊上滑落下來。你仰著頭，大口呼氣，好像快要窒息了一樣。
就連我，也感覺到雙腿有些疲憊，可你仍然堅(jiān)持著，大腿落地時(shí)那巨大的顫抖感，都被我看在了眼里，雙臂擺動(dòng)時(shí)的緩慢，無一不在向你示威，叫你：“別跑了，你已經(jīng)累了，停下來吧?！?/p>
當(dāng)看到只有半圈時(shí)，你像觸電般興奮了起來，大喊道：“快到了”。我一聽一溜煙跑向了終點(diǎn)，回頭又看你，你大步向前，眼中是充滿了希望，速度快的，你的頭發(fā)都向上吹起，到終點(diǎn)了，一下躺在了地上，我跑過去，你邊喘氣邊笑道：“終于跑完了！”
你奔跑時(shí)那汗如雨下的樣子，你奔跑時(shí)那眼神堅(jiān)定的樣子，你奔跑時(shí)那咬牙堅(jiān)持的樣子……一切都用“堅(jiān)持”二字概括。
沒有堅(jiān)持。是不可能每天來到這里鍛煉。
沒有堅(jiān)持。更不可能能跑完全程。
沒有堅(jiān)持。體育分有可能只是剛及格。
沒有堅(jiān)持。再大的困難，也都是困難。
沒有堅(jiān)持。人的一生只有偷懶。
沒有堅(jiān)持。是拼搏不了這大暴風(fēng)雨，看到后面的彩虹的。
沒有堅(jiān)持。人生只是無謂的。
沒有堅(jiān)持。世界只是單調(diào)的。
你堅(jiān)持奔跑的樣子，真美。
在奔跑中成長篇八
在上海新東方上過周成剛老師的課，依稀記得多年前的課仿佛還在昨日，今日讀了俞老師和他合著的書，更加了解到了他們的心路歷程。
了解到從學(xué)習(xí)，高考到大學(xué)念完，再留校任教，但因?yàn)樾睦镉忻簦挚嫉桨闹摞溈既鸫髮W(xué)，最后一步步努力，碩士畢業(yè)后考取bbc的工作。書中我特別認(rèn)同的一句話是，也許年輕時(shí)我們與名校擦肩而過，但不是沒有讀名校的能力，工作后繼續(xù)努力，成就上也許會(huì)趕超那些名校畢業(yè)的學(xué)生們。
在奔跑中成長篇九
我們在風(fēng)中奔跑，在雨中奔跑，在我們熱血沸騰的青春中奔跑。
“呼呼呼”我們大聲喘著粗氣?！鞍ρ?，為什么到我們上體育課就不下雨了？”胡楊林哀怨道。一陣涼風(fēng)吹來，吹散了一絲怒氣?！斑?，剛才有幾滴雨滴到我臉上了?！蓖袅@喜的叫道?！罢娴膯?？”我高興的問道?！笆裁凑娴募俚?，磨磨蹭蹭的`，還不快點(diǎn)換好釘鞋跑步?！斌w育老師嚴(yán)厲的說。我們迅速跑回去，又循環(huán)了一遍加速跑，可心里都在默念著“下大點(diǎn)。再下大點(diǎn)?！?/p>
“手?jǐn)[起來，腿抬高。”老師吼道。一陣微風(fēng)吹來，夾雜著牛毛般的細(xì)雨撲面而來。滾燙的跑道上漸漸被雨滴澆滅了它的怒氣。也澆滅了我們悶悶不樂的情緒。雨越來越大，可老師絲毫沒有說停的意思，我們滿懷期待的等著老師說那一句話。“快點(diǎn)排好隊(duì)，變速跑四圈?！崩蠋煿麛嗟恼f。瞬間，我們像焉了的茄子，頓時(shí)哀天怨地起來。
“嗶”。老師一聲哨聲，我們有條不紊的跑起來。雨漸漸把我們的衣服打濕了，可我們卻越跑越起勁。我覺得下雨天跑步也別有一番風(fēng)味的，特別是和同學(xué)們一起跑。操場上就我們班，看著教學(xué)樓里的學(xué)生向我們投了驚慕的目光，不知怎的，自豪感和榮譽(yù)感油然而生，我覺得我們班好厲害，好有青春氣息。
“嗖?！敝灰婓w委像一陣風(fēng)，還沒等我反應(yīng)過來就跑到前面去了?！斑琴D輟敝患杜任憑穿著個(gè)動(dòng)動(dòng)鞋，正在掙扎的邁著步伐。突然一頂粉紅嫩系列帽子出涌現(xiàn)在我們的眼前。只見廖美媚戴著她那頂帽子驕傲的向我們展示著?！澳闶莵砀阈Φ膯?？”我憋著笑問道。她聽后，摘下帽子，轉(zhuǎn)過頭來，用一副迷茫而不知所措的表情看著我們，又是引來全班哄堂大笑。
就這樣，我們在風(fēng)雨中打鬧著奔跑。雨打在臉上有的力愈來愈大，可我們并沒有低頭，我們驕傲而倔強(qiáng)的抬著頭繼續(xù)向前奔跑。風(fēng)越刮越猛，刮著我們早已凌亂的頭發(fā)，可我們卻顧不了那么多?！白詈笠蝗α?，加油?！蔽掖舐暫暗?。我知道大家都累了，但沒有一個(gè)人說出來，沒有一個(gè)人停下，都憋足了勁，要沖到最后。雨打在我們臉上，很涼爽，風(fēng)刮在我們臉上，很痛快。終于，我們做到了。雖然都大口大口喘著氣，但笑容卻掛在每個(gè)人的臉上，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)班級，一個(gè)集體。
在奔跑中成長篇十
周末的晚上，很多寢室的同學(xué)回家了，加我才4個(gè)，無聊！
大家聊的話題都很神奇，可以從一只死耗子聊到神州6號！本來開始我們都在說考試，可是一會(huì)各自開始回憶童年，我發(fā)現(xiàn)那是一生最快樂的！
天很藍(lán)，人很純，喜歡叫整天象尾巴一樣粘著別人，不喜歡叫吵著，鬧著說恨死你，最都在糖衣炮彈下瓦解。哈哈，其實(shí)根本不曾有過恨。
至于青春只有2個(gè)字可以說：荒涼。
我沒什么好說的，我有很多朋友，對我也很好，可是好是荒涼，與愛情無關(guān)的荒涼。
我只是覺得束縛，在想笑，想飛的時(shí)候，卻不能。
我想我是軟弱的，妥協(xié)的'，對于有些東西只能屈服，比如高考，像一次災(zāi)難，我在劫難逃。
不是考不上，是我在想為什么會(huì)累。
看到劉翔獲得金牌，我很為他高興，因?yàn)樗麨橹袊鵂幜斯狻？墒呛髞砦覅s為他悲哀，為體育悲哀，為世界的人悲哀，也許有點(diǎn)夸張，可是跑應(yīng)該是很快樂的姿勢，是因?yàn)楦吲d，快樂而跑，不是速度的奴隸，我們做每一件事都是為了快樂，可是如果只是為了第一就沒日沒夜的訓(xùn)練，那已經(jīng)不是快樂的姿勢，是屈服給現(xiàn)實(shí)。
我寫字是因?yàn)槲蚁矚g，不想我的作文只能八股。
我想在有陽光的下午，坐在窗邊，寫字。
我想劉翔可以更快樂的跑，或快或慢，只是心在飛，為快樂而跑！
在奔跑中成長篇十一
下了音樂課，我就急匆匆地往操場上跑。因?yàn)檫@節(jié)課，我們要進(jìn)行全年級女子800米和男子1000米的考試。我雖為此做足了準(zhǔn)備，但還是十分擔(dān)心。
測試的順序是從一班到八班。每當(dāng)看到跑道上有熟人時(shí)，我就會(huì)為他們加油;當(dāng)看到有些同學(xué)掉到了后面，我就不由得為他們著急，同時(shí)也會(huì)不由得想到自己掉隊(duì)的種種情景。
終于輪到我們班了，我活動(dòng)了手腳，熱了熱身，便走上跑道，等待老師下達(dá)命令。“預(yù)備，跑！”我聽到這短促有力的口令，心中突然熱血沸騰，滿懷希望向前奔跑。風(fēng)從我身邊繞過，是那么溫柔，那么清爽，它刮亂了我的秀發(fā)，讓我感覺到奔跑的暢快。
剛跑完第一圈，我就感到心臟在快速地怦怦跳動(dòng)，我甚至有點(diǎn)兒喘不過氣來，但是我依然穩(wěn)居第五、六名。跑完第二圈，我的體力明顯不足。但當(dāng)我想到只有一圈了，便打起精神，憑著意志向前沖。突然，我感到喉嚨十分疼痛干燥，似乎塞著一個(gè)火球。接著，我的'手臂變得十分僵硬，腿也越來越沉重，幾乎都抬不起來了。我努力撐著又跑了半圈。在沖刺最后十米這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，意想不到的事情發(fā)生了――我的腿一下子變得軟綿綿的，像灌了鉛似的沉重，我?guī)缀跖懿粍?dòng)了。
“為什么偏偏這時(shí)腿會(huì)發(fā)軟、變沉？”我真想發(fā)泄一下情緒?！拔乙欢ㄒ獩_過去，拿到一個(gè)好成績！”我咬咬牙，努力“跑”起來――其實(shí)，這時(shí)就跟正常走路的速度差不多。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)超過了我。我緊緊咬住下唇，拼盡全力地往前沖。這短短的幾秒，就好似一個(gè)世紀(jì)那樣漫長，我甚至可以用余光看見跟在我身后的同學(xué)。周圍的加油聲更加響亮，我的耳朵捕捉到了自己的名字，那是同學(xué)們的鼓勵(lì)。最后一秒，我閉上雙眼，不顧一切地沖，我感受到了風(fēng)的力量，它好像在推我前進(jìn)。我終于沖過了終點(diǎn)，跨出了最后一步也是最大的一步。這時(shí)，我清楚地聽到了體育老師的聲音，“第10名！”
在休息的時(shí)候，我的心還在猛烈地跳動(dòng)，腿腳完全麻木了，喉嚨里還有一種說不出的感覺，澀澀的，干干的。盡管如此，我并未馬上喝水，而是焦急地等待著我的成績?！罢l是第10名？”老師問大家，目光好像就停留在我身上。我舉起手，說：“是我！”老師告訴我：“4分10秒?！蔽腋械绞挚上?，因?yàn)槲液偷?名只相差1秒。如果當(dāng)時(shí)我再快那么一點(diǎn)點(diǎn)，就是第9名了！
在奔跑中成長篇十二
秋風(fēng)瑟瑟，我半倚在樹桿上，抬著頭清點(diǎn)著一只只南飛的大雁。它是自然法則，一只大雁年復(fù)一年地為找尋心里的人間天堂持續(xù)翱翔，那么我呢？我的夢想在哪兒？我什么時(shí)候才可以長大？眼下的情景逐漸虛無縹緲，我這個(gè)地方，我不會(huì)生疏。新學(xué)期開學(xué)初的新生軍訓(xùn)，烈日如強(qiáng)捶擊得大家歪七扭八。背后傳出教練的連聲喝令，隨著著的就是一張張嬌嫩卻因疲勞而歪曲的臉。那一個(gè)閉緊眼睛，張大嘴氣喘的是我??？好似一個(gè)快落水的人乏力地掙脫?？釤岣勺频淖窇?，確實(shí)痛楚。
情景一換，耳邊便傳來了清澈的吹哨聲。那就是慢跑考的最終50米。運(yùn)動(dòng)場上的我好像高了些，步伐雜亂卻出現(xiàn)異常堅(jiān)定不移。一個(gè)個(gè)闖勁全力以赴、一個(gè)個(gè)撞線、一個(gè)個(gè)累到大喘粗氣，隨著著沉沉的聲音，大家驕傲地沖過去了終點(diǎn)站。
再次。眼下的'我斗志昂揚(yáng)，臉部也添了一些完善與自信心。人頭攢動(dòng)的運(yùn)動(dòng)場地上，田徑賽分外引人注意。這一考試成績不容易危害我什么，但我卻比任何時(shí)候都用心。望著一旁搖旗吶喊的同學(xué)們，身旁神情焦慮不安的敵人，我忽然有一種引以為豪之感涌上心頭。在發(fā)令槍響的那一剎那，我第一個(gè)沖破了起跑點(diǎn)。
奔跑，全是奔跑。我分散化的邏輯思維就是這樣并肩而立。眼下逐漸閃過三個(gè)奔跑著的身影，從一肚子埋怨到堅(jiān)定不移固執(zhí)到自信心引以為豪。三個(gè)同樣卻又不一樣的我漸漸地重疊。忽然，“我”的身旁發(fā)生了很多身影，不一樣的容貌，神色則是令人震驚得類似。我的朋友們，相互之間幫扶一同成長的我們。房頂?shù)奶焐鲜谴蠹业模抡n后落日也全是大家的，大家忘記了全部的難過和苦惱，只在操場上單純地奔跑。
一定會(huì)！成長，便是持續(xù)奔跑，長大，便是那好像萬萬達(dá)不到的終點(diǎn)站。我們在茫然中奔跑，在阻攔中奔跑，在窘境中奔跑，朝著終點(diǎn)站持續(xù)奔跑。那大家長大了沒有？]有。長大不過是相對的，好似終點(diǎn)站還可以是起始點(diǎn)。但我們可以奔跑，好似追趕黎明時(shí)分一般追趕大家的“長大”。勤奮成長，持續(xù)挑戰(zhàn)自己，超越自我，這才算是歸屬于大家的長大。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，送過來一陣陣清涼。抬頭看，回旋著的一只大雁不知道什么時(shí)候已離開。他們它是尋找他們的到達(dá)站，可是我dd我的嘴巴不知不覺中激起傾斜度，也再次奔跑吧。
在奔跑中成長篇十三
人生如一場馬拉松賽跑，不管過程有多艱難，堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的人才是贏家。在學(xué)習(xí)的漫漫長路上，又何嘗不是這樣呢？停下手中的筆，環(huán)顧四周的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家都在埋頭苦干，他們都在為自己的明天而奮斗，為自己的將來而努力。即便他們知道這個(gè)過程是異常艱辛的。
熱播的《奔跑吧兄弟》倡導(dǎo)“生命是用來奔跑的”。在節(jié)目爆笑的背后，全情投入的明星們也展示了滿滿的正能量，在充滿歡樂的氣氛中所展現(xiàn)出的勵(lì)志精神更為受用。生命是用來奔跑的，人生就是如此。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。在我們成長的道路上，有退縮，有懦弱，但這些對于成長來說毫無益處。畢竟，在成長的過程中，是不會(huì)一帆風(fēng)順的。我們必須學(xué)會(huì)的是堅(jiān)強(qiáng)和遺忘，忘記那隱隱約約的放棄之念。因?yàn)樘嗟钠D辛，讓許多人失去了當(dāng)初的方向和渴望，變得迷茫不知所措，而只有那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，才能在成長之路上變得更加強(qiáng)大和自信。
奔跑的途中，遇到困境并不可怕，可怕的是我們失去自信和斗志。比如說，有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚嚦煽儾焕硐攵员┳詶?，徹底地放棄了自己。這樣的人生是遺憾的，其實(shí)，在困境中更需要我們學(xué)會(huì)欣賞自己，鼓勵(lì)自己并且相信自己。
人生的這場奔跑，我們還在路上，請帶著你的微笑去感恩那段尋常又不一般的路給我們帶來的成長。
在奔跑中成長篇十四
早晨起來，望著山頭那透過霧靄傾灑在我臉上的陽光，我踏上走往那山頂?shù)恼魍?。我走上林蔭小路，踏著泥濘，跨過徑流，提高了速度奔跑起來，鞋底嫩滑的苔蘚，縱使它使我的鞋體染上了青色，亦或是泥潭將我鞋子包裹，我不斷向前奔跑，甩掉一切，奔著那陽光與那七色的虹，擦亮眼睛，穿梭于霧靄之中，面拂清風(fēng)，水汽氤氳。我努力奔跑，到達(dá)山頂，望著金色的圓日與斑斕的虹霞，感到心情振奮，云霧映虹直，長山遇日圓，讓我堅(jiān)持努力奔跑。
書山奔跑。
翻開書籍，卻似進(jìn)入仙境，我沉浸于書中的高山流水，書中的清風(fēng)淡影，書中的香氣氤氳。我提起一壺水，沖入茶壺，頓時(shí)清香漫布，我把茶傾在一盞茶杯中，與辛棄疾在軍營前挽袖共飲茗茶。卻也駕起戰(zhàn)馬，拿起寶劍，挑燈攻敵，在戰(zhàn)場上奔跑。又如清風(fēng)拂袖，急走在油菜花中，與牧童一起尋找飛入菜花叢中的彩蝶。我在書中暢游，哪管外頭風(fēng)雨，亦或是晴，卻料峭清風(fēng)吹茶醒，微涼，書中神色卻相迎?；厥紫騺硎捝?，抬頭，也無風(fēng)雨也無晴。我在書中暢游，亦不斷努力奔跑。
作家們有“未選擇的路”，而我也選擇了與人不同的路，狹窄，卻又有光亮，我要努力奔跑。奔跑，奔跑，驚起一灘鷗鷺。
在奔跑中成長篇十五
在我們學(xué)校少年宮里每個(gè)人都有一個(gè)學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程。我學(xué)過軟筆書法、硬筆書法、電腦動(dòng)畫、雕刻。其中讓我堅(jiān)持最久，印象最深的就是雕刻了。
雕刻是學(xué)校少年宮里的一項(xiàng)活動(dòng)。一開始我以為雕刻很單調(diào)無趣，而且又是數(shù)學(xué)老師教，所以沒有參加。可是后來我在學(xué)校的圖書室里看見一些哥哥姐姐的作品，??！好美呀！從此，我就開始報(bào)雕刻班了。
那是我四年級的一個(gè)星期六下午，我和同學(xué)們一起來到教室。不一會(huì)兒，只見老師拿了許多的東西走進(jìn)教室。
“你們以前沒雕過的先過來看我是怎樣雕的?！崩蠋熜Σ[瞇地說。大家馬上一擁而上。
老師先拿了一塊白板放在身前，然后把復(fù)印紙和電腦打印的荷花圖放在一起，用筆把荷花圖畫在板子上面。接著老師用小刀刻出荷花整體的輪廓，然后用平刀將不要的地方鏟掉，又用細(xì)刀把小角落給鏟掉，最后修平就可以了?？粗莻€(gè)作品，仿佛真正的荷花我的面前。
我們回座位后，也像老師那樣把荷花印在板上。我一拿到刀就開始雕了。因?yàn)槲覐臎]雕過，所以不會(huì)雕。我像砍柴一樣用力地鏟，結(jié)果一不小心將要保留的部分鏟掉了一小塊，還把手給鏟破了。我趕緊用紙把血給擦了，用小刀很小心地將鏟破的地方給修補(bǔ)一下，幸好看不出來呀！從那時(shí)起我就很慢很小心地刻，終于，一幅作品完成了。
我在學(xué)雕刻的過程中，明白了做任何事都要細(xì)心，只有細(xì)心才能夠做好一件事。
六年級:胡聰慧。
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在奔跑中成長篇十六
在童年中，我覺得幸福好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得我摸不著，看不到，孤單卻成了我生活中的專有名詞，孤單使我歡笑不了，孤單使我不能擁有快樂的童年，在孤單的影子下，我對著星空哭泣，因?yàn)槲以诠聠蜗鲁砷L。
記得，我從天堂墮落到人間，我覺得我是一個(gè)墮落的天使，相信會(huì)像童話般地幸福，然而現(xiàn)實(shí)打碎了我的夢，在不錯(cuò)的環(huán)境下成長，塑造一個(gè)外表幸福的我，在幸福的背后卻藏著一個(gè)孤單的我。好想回到原點(diǎn)，因?yàn)槟菚r(shí)我活潑?？鞓?，是一只幸福的小鳥，我依畏在媽媽的懷抱里聽媽媽講過去的事情，在星空下與爸爸玩游戲，一片片歡聲笑語，如今時(shí)光飛逝，我已是一個(gè)15歲的大女孩，每天只能與書。電視。電腦作伴，這個(gè)空蕩蕩的家沒有了歡聲笑語，只是一個(gè)外表美麗，里面卻是一個(gè)空蕩蕩的屋子，在孤單下，我哭泣過，因?yàn)楦改笍膩聿恢牢乙氖鞘裁?，不是金錢，而是世界上最最珍貴的親情，哪怕只有幾秒鐘，我都不在乎，然而父母連這幾秒鐘也不愿給我，他們每天辛苦工作，就放下我，你說我能不孤單嗎？每當(dāng)我看見別人的父母帶著他們的孩子出去游玩，我多么地羨慕，多么想擁有這樣的日子，那種渴望有誰能夠了解，我常對著天空說：“為什么？為什么？為什么我沒有幸福的家庭，為什么我要在孤單中成長？”一千個(gè)為什么，一萬個(gè)為什么，都也無法解決我心中的無奈，只能告訴自己，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，等待。而現(xiàn)實(shí)就是我那么殘酷，深深地打碎我的夢，孤單的我夢連夢也不敢想，因?yàn)橄氲搅俗詈筮€是回到了現(xiàn)實(shí)，做回孤單的我。
有誰能告訴我，我下輩子是否也要做一只孤單的'小鳥，或許在人生的旅途上，我可以走出孤單，走向歡樂。我希望我不再孤單，因?yàn)槲以诠聠蜗鲁砷L已恐懼孤單，害怕孤單再次降臨我身上，怕自己永遠(yuǎn)孤單。
揮揮手告別歡樂與無奈，但我更想告別孤單，做一個(gè)快樂的女孩。孤單的我像一只落對的雁，想早日歸對。我希望在未來的一天里，我能走向歡樂，因?yàn)樵诠聠蜗鲁砷L的我，已沒有了多大的需求，只有這個(gè)小小的愿望了。
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