秋天是一個令人沉醉的季節(jié)，金黃的葉子、清爽的空氣，讓人忍不住想起過去的美好時光。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要我們?nèi)鏈?zhǔn)確地反映自己在學(xué)習(xí)或工作中的表現(xiàn)和收獲。以下是一些值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。
初三在逆境中奔跑篇一
盡力做好一件事，實(shí)乃人生之首務(wù)。
————————題記
人生猶如構(gòu)建房子一般，需要穩(wěn)固的基礎(chǔ)，才能不斷向上，直至建成摩天大樓。就像我們需要扎實(shí)的知識儲量，才能為日后功成名就打下基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我們不斷重復(fù)著枯燥無味的學(xué)習(xí)生活。這時就會有人感嘆：啊！這好沒意思，先玩會放松放松自己吧，反之還早呢，我還有大把時間呢?？删驮谶@類人感嘆的同時還有一類人是這樣做的“別人在娛樂時他們在學(xué)習(xí)；別人在學(xué)習(xí)時他們會付出比別人多一倍的努力去學(xué)習(xí)；他們甚至連睡覺的時間都不放過，每天起早貪黑，只為讓自己在以后回憶起自己的青春歲月時不會后悔當(dāng)初為什么不再努力一點(diǎn)。所以這就是為什么有些人總能在我們面前盡情地閃耀著自己勝利的果實(shí)。不是因?yàn)樗麄兲熨x異稟，也不是因?yàn)樽约罕葎e人差，而是因?yàn)樗麄兏冻隽吮纫话闳硕嗟枚嗟暮顾。∷援?dāng)你認(rèn)為自己不如別人的時候就已經(jīng)輸?shù)膹貜氐椎琢恕?/p>
同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，還不算太晚，拿起自己手中的武器——筆肆意揮灑自己的汗水吧，書寫著自己的青春吧！為了不留遺憾的青春，努力吧！在別人面前綻放自己的光芒吧！
朝著陽關(guān)奔跑，不斷驅(qū)逐人生路上的黑暗使得自己成為自己心目中的hero吧！加油！我們能行！
初三在逆境中奔跑篇二
寒露已過，金秋十月，院子里的櫻花和灌木叢完全變成了另一番模樣，高樹在風(fēng)中晃動。還有小朋友們在歡快地騎著車，做游戲。同時，在院子里的我也在不停地奔跑，揮汗如雨。
這兩個多月來，我體會到初三日漸緊張的節(jié)奏。一盞臺燈，一個書桌，我挑燈夜讀，朝五晚九，不斷靠近夢想的彼岸。而有時陽光明媚，深藍(lán)的天空飄著形態(tài)各異的云，室外的空氣無比清新，讓疲倦的我身心愉悅。于是在周末，我選擇帶著籃球奔跑，緩解壓力的同時也在不斷提高我的體育水平。
蝴蝶在花叢中盤旋飛舞，雜草也在沃土中頑強(qiáng)拼搏生長。此時環(huán)境優(yōu)美，我何嘗不歡快地奔跑，練習(xí)籃球呢？我從場地中間出發(fā)，拍著球，大步奔跑，在極短的時間內(nèi)觀察籃板中間的方塊，調(diào)整動作，右手朝著正確的方向輕松地一拋……我在那里一遍又一遍地反復(fù)這同一個動作，樹葉在一次又一次地隨風(fēng)搖曳，蝴蝶也在反反復(fù)復(fù)地花間采蜜，一刻不停。作為奔跑著的我，看了這些不厭其煩的小生物，似乎又獲得了繼續(xù)練習(xí)的動力。
這便是初三，不同于之前的隨意拋球，到處奔跑，現(xiàn)在我應(yīng)當(dāng)全身心投入體育鍛煉，按照規(guī)定的規(guī)則進(jìn)行最快的奔跑，最精準(zhǔn)的投籃，在奔跑中提升自我。
校園芳香四溢，每年都有固定的植物在固定時間開放。經(jīng)過我的反復(fù)訓(xùn)練，終于，我在測試中水到渠成，輕松獲滿分。
奔跑是活力與意志力的體現(xiàn)。初三是收獲的季節(jié)。我相信籃球會在我手上自如掌控，獲得更好成績。
初三在逆境中奔跑篇三
微光流轉(zhuǎn)間，兩年荏苒已逝。今者初三，你我并肩，以光之步伐，奔跑，奔跑著沖向終點(diǎn)。
二筆為劍克難關(guān)
初三的自習(xí)，總是緊張無聲，似戰(zhàn)場。你我相約，以筆為劍，一張白卷，看誰先到終點(diǎn)。上課鈴響，凝心神，聚精力，所見唯紙筆，所思唯解題，哪敢有一念之差？一馬失蹄則敵勝。筆下劍尖，揮舞著光影，演算著翻飛的思緒，以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?，終殺至至險之關(guān)，風(fēng)阻云止。你我放下筆，看看對方，只剩最后一道難關(guān)，隨即再握筆，各自為“戰(zhàn)”，不勝，索性“合兵一處”，共商對策，恍然大悟，終解此難題，莞爾一笑，惺惺相惜。
初三，我們在題海和知識中奔跑。
雙唇作槍論是非
你和我都有著對古典文學(xué)的熱忱，從經(jīng)史子集到詩詞曲賦，從諸子百家到四大名著，你我無所不讀，無所不談。便是緊張如初三，也未忘讀書。
猶記國慶，你來我家，我們?nèi)耸忠槐尽兜赖陆?jīng)》，很快便沉醉其中，我們的靈魂仿佛穿過了明清，越過了漢唐，直至春秋戰(zhàn)國，終南山上，樓觀臺中，聽老子講道德，述為人之本、為政之要。讀罷，卻見你皺眉蹙額，你道：“《道德經(jīng)》有言：不可見欲，使民心不亂，然則何以激民進(jìn)??？吾以為可使民見欲”。我思索片刻，答道：“欲者，擾人心神，亂人性情，非使民進(jìn)取之物也?！蹦阌址瘩g，我們唇槍舌戰(zhàn)，又各自查閱典籍，這場長達(dá)一月的辯論終以“物有兩面”而終。
初三，我們在思維的碰撞和哲理的思考中奔跑。
追夢奔跑陽關(guān)道
曾記否？文理雙行奪桂冠；曾記否？綠茵場上逞英才；曾記否？相攙互扶登奇山；曾記否？誓同進(jìn)退共患難?；厥浊啻簥^斗路，追夢奔跑無休時。與卿共赴陽關(guān)路，并肩沖刺鑄輝煌。
我和你一起，奔跑在初三，圓夢在初三，一路奮斗，一路高歌，一路成長，向著地平線，進(jìn)軍！
初三在逆境中奔跑篇四
晨曦徐徐拉開帷幕，縷縷陽光透過窗戶灑進(jìn)教室，氤氳滿了溫暖的氣息。這是考完月考的第二天早上。
月考悄然而逝，教室里煥然一新，聽：嘻嘻哈哈聲、閑聊聲、歡笑聲，此起彼伏匯成了一曲交響樂，取代了月考前濃厚的復(fù)習(xí)氛圍。我，人海中的一枚棋子，安靜地坐在座位上玩弄著濺落在桌上斑斑駁駁的陽光影子，閑適中略帶一絲優(yōu)雅。突然，一陣敲桌子聲打斷我的思緒，“嗨，老師叫你去辦公室，你答題卡上好像改錯了分！”我懵懂地望向窗外的天空，心里頓時覺得剛才還是陽光燦爛的天空，現(xiàn)在似乎暗淡了許多，看來暴風(fēng)雨就要來了。
我茫然走向辦公室，在人海中找到了老師，她瞥了我一眼，連忙說道：“快把你的答題卡找出來，我?guī)湍愀囊桓?！”說著，便把一捆答題卡遞給了我，看著看著，心跳到了極點(diǎn)，右眼皮跳個不停，我不斷告訴自己：沒事的，沒事的，那是機(jī)器改錯的……但是事與愿違，是我的答案有誤，總感剛好站在及格線上，她摸了摸我肩膀，無奈地說了聲：“很遺憾。”我知道她對我失望到了極點(diǎn)。
我鎮(zhèn)定自若回到了座位上，一個人靜靜地看書，陽光依舊玩匹敵在桌上自娛自樂，一個暴躁積壓在心頭，恨不得將陽光碎尸萬段。
難過襲滿了全身，我不言不語過了半天。
直到下午放學(xué)，室友邀我去跑步，悶悶不樂的我遲疑一會兒后無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她似乎看出了我的心事，溫柔說道：“去跑吧，它會使你輕松，別太在意成績?！毕肓艘粫?，我選擇了相信，于是放下了背包，站在起跑線上，讓充滿難過的腳動起來，把難過甩開，讓自己奔跑起來，把煩惱拋開。跑了大半圈后，感覺輕松了許多，迎面出來了涼爽的秋風(fēng)，悠悠乎乎見，我閉上眼睛，我聽見它在我的名字，看見它向我微笑招手，陽光遲遲不肯退去，溫柔灑在我臉上，悄悄告訴我振作，它勝利的前方等我，我加快了腳步，跑向了終點(diǎn)。
從此，操場便成為我發(fā)泄情緒的地方，我知道，我要讓自己奔跑起來，讓自己振作起來，不為一點(diǎn)小挫折擊倒，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
初三在逆境中奔跑篇五
當(dāng)我孤獨(dú)時，第一個想到的就是您，我的母親，還記得在我讀幼兒園時，有一天下午放學(xué)，您因?yàn)橛惺虏荒軄斫游?，便讓爺爺來接我回家，粗心的爺爺在教室里沒有看見我的人后，以為是您接走了，因?yàn)楫?dāng)時還很少有電話，就回家了，可他不知道我當(dāng)時就在學(xué)校操場里玩滑滑梯。
當(dāng)我看到別的小朋友都一個一個被家長接走了，原本熱鬧的校園慢慢變得安靜了，我當(dāng)時就非常害怕了，心里就想：媽媽是不是不要我了。天，漸漸的黑了下來，校園里只剩下了我一個，我好像被世界遺忘了的孤獨(dú)的孩子，一個人坐在滑滑梯旁望著校門的方向，后來管門的老爺爺把我領(lǐng)到了值班室，他還有一個比我稍大一點(diǎn)的孫子，我還在他家吃了飯，還沒吃完我媽就來了，她把我?guī)Щ亓思遥?dāng)時我就覺得媽媽就是我的神。
失意·老師。
去年，我在八﹙3﹚班，剛進(jìn)班時成績在班上是第13名，雖然不是很好但也還說得過去，可慢慢地，我的玩心越來越大都一次期中考試我就從班上的第13名滑到了二十多名，這無疑是對我的一次很大的打擊，當(dāng)我拿著成績單默默流著眼淚回到家的時候，他們看到我的成績單時，爸爸坐在沙發(fā)上吧嗒吧嗒的抽著煙，媽媽看到我那一落千丈的成績，只會大聲的吼我，本來我就沒考好心里很不舒服，回到家里他們又只會罵我，當(dāng)時我就產(chǎn)生了極大的逆反心理。
還想以后都不要這樣努力了，但是當(dāng)我到學(xué)校后我們的語文老師夏琴老師在給我改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)我有好幾道題都因?yàn)榇中淖鲥e了，她細(xì)細(xì)的給我分析題目，找到我錯題的原因，好幾題都不該錯，也從中找到了我考差的問題所在，就是因?yàn)槲彝嫘奶笊险n沒有好好做筆記，慢慢地我的成績又提上去了。
困難·閨蜜。
當(dāng)我遇到困難時，第一個想到的就是你閨蜜，俗話說“在家靠父母，出外靠朋友”
在奔跑中，我將雨當(dāng)做晶瑩的珍珠；我將風(fēng)當(dāng)做透明的輕紗；我將太陽當(dāng)做阿波羅的微笑。這樣，我便有了前進(jìn)的動力。
初三在逆境中奔跑篇六
人生的每一刻都是在不斷的遇見，有些事情，人，時間已經(jīng)成為了過去式，似乎再也回不來，可是，我還能遇見不斷奔跑的我。
一二一，一二一。每天的晨練開始了，每個人都在爭分奪秒，在最后的幾個月里不斷拼搏?！傲⒍ǎ〗酉聛砦覀儨?zhǔn)備測試一千米，先去休息，熱身?！崩蠋煹穆曇魪年?duì)伍的前方傳來，我聽到這話不禁愣住了?！笆裁矗恳磺?，已經(jīng)好久沒有練習(xí)了，這次恐怕要考差了?！?/p>
幾分鐘的時間很快就過去了，我們站在跑道上進(jìn)行最后的熱身。
跑！老師一聲令下，所有人猶如離弦的箭飛快向前跑去，在這緊張的氣氛中，我不由得壓力增大，在心里默念：“踩對節(jié)奏就好?！憋@然上天沒有聽到我的話，到第三圈時，我的心臟狂跳，已經(jīng)是上氣不接下氣里，大腦似乎有些缺氧。腿也好似灌了鉛，越跑越重。
終于，到了終點(diǎn)，我一下子坐在地上，大口大口地呼吸著，整條腿酸痛無比，成績也是不如從前。
自此之后，每個周末我都開始長跑，希望早日突破。
公園的早晨，有著讓人放松下來的寧靜。遠(yuǎn)處，一個小黑點(diǎn)正在慢慢靠近。我正喘著氣跑著，雖然已經(jīng)是深秋，寒風(fēng)迎面吹來，但我早已經(jīng)沉浸在自己的世界里。我在心里默念著自己跑過的圈數(shù)，汗水從額頭上流下，迅速地汽化掉，這次的我并沒有刻意追求速度，而是一步一步感受著迎面而來的風(fēng)，一株深綠的小草，一朵含苞待放的花。
這次，我感受到了自己的速度不自覺的提升著，腿也變得輕便了，整個人仿佛脫胎換骨一般。
在人生的路上，猶如在長跑的過程當(dāng)中，唯有調(diào)整狀態(tài)，保持心境，才能繼續(xù)堅(jiān)持下來，跑出最好的自己。
初三在逆境中奔跑篇七
藍(lán)天磨砂般耀眼，云兒以一種無心的姿態(tài)，在這件絕美青瓷上繪成了清素淡雅的花紋。天光明媚，漫步在跑道上，享受著溫情的陽光，心也似被融化般溫暖。
緊了緊鞋帶，我站在跑道上，內(nèi)心平靜如水，靜靜等候老師的哨聲，我不斷在心里默念：”勇敢，勇敢，我一定要勇敢！”老師的哨聲響了，我開始拔腿飛奔，腳下的跑道變成了螺旋上升的臺階?！敖?，近了，離夢想近了！”我不斷地給自己打氣。
一圈，兩圈……我的體力已經(jīng)消失殆盡，胸中似有個風(fēng)箱，呼啦啦地鼓氣。呼吸變得急促，腿也軟綿綿的，像踩在云端上一樣。我萌生了退意，想要停下來，腳再不肯往前多邁一步。
“加油，你是最棒的！”旁邊有人高喊。我有如神助，咬緊牙關(guān)，用力向終點(diǎn)沖去。好，成功了！我長吁一口氣，倒在地上，望著碧藍(lán)的天，哭了。
初三在逆境中奔跑篇八
走在長街上，身后的萬家燈火閃閃發(fā)亮，宛如青春中閃爍的迷茫。
就快要到長街的盡頭了。驀然回首，沿途的風(fēng)景已離我遠(yuǎn)去。初三雖然才開始不久，可是它的精彩令我不自覺地期待往后的生活。路燈將我小小的影子拉得好長。再往前看，萬家燈火依舊閃亮。
在點(diǎn)點(diǎn)星光中，我看到了初三的自己和未來的一百種美好的夢想。
初三在逆境中奔跑篇九
還不曾來的及解下童年的武裝，就邁上了青春的奔途。如今，我又站在了中考的起跑線上。
奔跑的滋味，很酸。
中考這條跑道蜿蜒曲折，沿路充滿艱難險阻。父母嘴里口口聲聲都在夸獎別人，向來不會認(rèn)可自己。他們眼里總認(rèn)為別人家的孩子多少棒，盡管自己很努力，也不入他們的眼。嫉妒的酸味因而油然而生。但我知道，他們是故意的，他們在激勵我前進(jìn)。
奔跑的滋味，很甜。
面對一次又一次的考試，競爭是必不可少的催化劑，當(dāng)自己打敗了心中的目標(biāo)，獲得了些許的收獲，心中就會流過一絲甜意。這種感覺，更加促進(jìn)了我的斗志。
奔跑的滋味，很苦。
明月相伴，夜夜挑燈，每天都過著那三點(diǎn)一線式的生活，枯燥而又單調(diào)。清晨，朝陽與我同行；傍晚，夕陽為我護(hù)航。面對的是寫不完的作業(yè)，聆聽的是說不玩的嘮叨。這樣的日子，讓苦澀一點(diǎn)點(diǎn)的在我心中滋生。但是，我要振作，要 對得起陪伴我的朝陽與夕陽，對得起老師，對得起父母，更重要的是對得起自己。
奔跑的滋味，很甜。
如此艱難的行徑，火氣是當(dāng)然也很旺盛，稍有不順心就會心煩氣躁，在學(xué)校也是，在家也是，火辣辣的太陽常掛不落。但在友情的滋潤下，轉(zhuǎn)眼間一切又都只是過眼煙云，灰飛即滅；父母的愛永遠(yuǎn)是沉默的，沒有華麗的詞藻，溫暖我的是那不變的滿腔溫情。
酸、甜、苦、辣，在漫長的跑道上揮灑的淋漓盡致。酸到我堅(jiān)強(qiáng)；甜到我沉浸；苦到我堅(jiān)韌；辣到我沉溺。驀然回首，也許這就是所謂的生活吧！充滿五彩的色調(diào)，四色的味道，讓我茁壯成長。
奔跑的滋味，自己主宰，我的地盤，我做主！
初三在逆境中奔跑篇十
現(xiàn)今社會出現(xiàn)一種普遍的現(xiàn)象：生活中的我們總是盲目跟從，恪守成規(guī)。做事情往往仿效前人的做法，因?yàn)闊o任何風(fēng)險或壓力，也不考慮是否有別的創(chuàng)新辦法來改變舊的做法，或者不給自己思考的時間，不考慮是否適合自己就盲目去做。
1907年，瑞士的勞力士因?yàn)槿毡镜氖⒈肀陡袎毫?，盲目效仿生產(chǎn)，上市積壓，可是總裁海尼格依然鎮(zhèn)定自若，以留下12塊石英表高價拍賣獲利。我驚嘆于海尼格的思維方式，也欣賞他在逆境中能轉(zhuǎn)危為安的能力，但更令我敬佩的是他那種打破常規(guī)，勇于開拓，敢于創(chuàng)新的精神。正是這種不墨守成規(guī)的思想，使得他獲得了所有人都不可思議的成功。
有人說，這是一個充滿風(fēng)險的想法。在我看來，風(fēng)險和成功往往是并存的。沒有勇敢的去打破常規(guī)，只懂得安于現(xiàn)狀的人，往往不會懂得擁有屬于自己的那份成功是多么的美好。而像海尼格這樣敢于脫離常規(guī)，大力創(chuàng)新的思想，才能給自己突破的力量，才能帶著這份力量，沖向成功的彼岸。
在生活中，我們每個人都在沿著自己的軌道行走，順著別人走過的方向，踏著前人行進(jìn)的腳印，就這樣安然靜默。也許有人也想著能有一種推動力量，像動車那樣的速度，推動我們沖向前方，全力飛越，看的更高、更遠(yuǎn)吧？在我看來，這股力量，應(yīng)該是那轉(zhuǎn)變思維，打破常規(guī)，勇敢創(chuàng)新的精神。
敢于創(chuàng)新，勇于開拓，積極地去尋求一種更適合自己的方法，而不是恪守成規(guī)，像勞力士總裁那樣，在尊重常規(guī)的前提下，追求創(chuàng)新突破，他得到了自己所不能想象的成功。人和人是沒有差別之分的，海尼格能做到的，我們也可以做到！
將壓力轉(zhuǎn)化成為動力，以創(chuàng)新開拓為前提支托，打破常規(guī)，尋找屬于自己的成功方式，追求適合自己的成功道路，這樣便能讓自己得到成功的喜悅，而這種喜悅是永遠(yuǎn)屬于自己的。獨(dú)一無二的。
脫離軌道的奔跑，我們每個人都可以做到。期待著軌道的盡頭是屬于我們自己的一片新天地。
初三在逆境中奔跑篇十一
生命在于運(yùn)動，而運(yùn)動的其中一個方式就是奔跑。
邁開第一步便倒在了地上那個，躺在地上嚎啕大哭的我引來了大人的目光，母親疼愛的將我扶起，教會我要堅(jiān)強(qiáng)，那時我知道了，我要想著堅(jiān)強(qiáng)奔跑。
長大的我被學(xué)習(xí)壓力纏繞，再無力去理會別的事情，然而，乏味的、一成不變的生活出現(xiàn)了一絲奇跡，我秀安上了畫畫，我愛上了寫作，這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰，可時間的有限，然我懂的我必須要奔跑在時間的前方，才會奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的驕傲。
現(xiàn)在的我，面臨著中考的壓力，奔跑在操場上的我有些迷?？床磺宸较?，也許，在我奔跑過的地方有一些風(fēng)景我還沒來得及觀賞，也許我奔跑也只是為了那一個目標(biāo)。
以后的我，還會奔跑于事業(yè)，奔跑于世界，總之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。
我在奔跑，也許前方是黎明；我在奔跑，也許前方就是彩虹；我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個人都在奔跑，都奔跑向那幾個些許的目標(biāo)。而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前沖，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。
初三在逆境中奔跑篇十二
人這一生，坎坷漫路，我無窮無盡地奔跑，勇于創(chuàng)新。我不會停下，當(dāng)歷經(jīng)過無盡的奔跑，不斷超越他人，涉過重重小溪后，你將會看到一片遼闊的草原……。
這個星期，我們將迎來校運(yùn)動會，老師指名道姓讓我參加，這再一次鼓勵我報名400米及800米的長跑比賽。可上次比賽失利，我無法忘記。
那天，我成了位小丑，受盡了侮辱，被人們嘲笑，班上同學(xué)用驕傲的眼神對我指指點(diǎn)點(diǎn)。我怕我這次又會成為一個小丑?！叭グ?，吳雨晗！”一個聲音在腦海中一閃而過。我堅(jiān)定地在紙上寫上了名字。
運(yùn)動會開始了，到處人山人海，好熱鬧，操場外被擠得水泄不通。我等待著自己的那場比賽，無論邊上有多吵，我似乎聽不見，只知道緊張。幾個同學(xué)一直在邊上對我說：“加油，你能行！”我鼓足了勇氣，變得信心十足。
“預(yù)備——跑！”我似一只脫韁的野馬，飛快地跑著，盡量跟上大家的步伐子?？晌液芘?，我怕第一圈就被人反超，我會不會再一次失利！我在心中膽怯的一喊。
慢慢的，果真越來越多的人超越了我，我上接不接下氣，只有兩只腳是有力量的?！凹佑?，加油！”我聽到同學(xué)們在叫我，家人在鼓勵我?！翱炫馨?！”我踏足了勁，風(fēng)一般地沖到前方。
你一定可以做到！我對自己說。只剩最后一圈了！我越來越跟不上步伐，只感到眼前越來越黑，慢慢沒了體力。突然，陸老師大喊一聲：“這不是你的終點(diǎn)！”是啊，這不是我的終點(diǎn)！我拼命地跑，奔向終點(diǎn)，終于！踩上了終點(diǎn)線！
初三在逆境中奔跑篇十三
關(guān)于奔跑，我是非常有感悟的。我切實(shí)地體驗(yàn)過奔跑使我脫胎換骨的感覺。
初二的時候，我總是到臨睡前才緊緊張張地寫完作業(yè)。隨之而來，我的成績也如一潭死水，絲毫沒有進(jìn)步。我開始反思，原來我寫作業(yè)太拖沓，一邊看手機(jī)一邊寫，原本半個小時能寫完的，我卻花了一個小時。時間就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)流失掉的。于是，我決定改變現(xiàn)狀，加緊腳步，讓自己奔跑起來。
在家中，我吃飯不再拖延，吃完飯后馬上去寫作業(yè)，每一項(xiàng)作業(yè)都要計(jì)時完成。我拿出一張數(shù)學(xué)卷子，在卷頭寫上開始時間，目標(biāo)20分鐘內(nèi)做完。簽字筆和鉛筆交替在卷子上以奔跑的速度舞動書寫著，筆頭與紙面摩擦的刷刷聲，我心中時鐘轉(zhuǎn)動的噠噠聲，好像構(gòu)成了一曲貝多芬的命運(yùn)交響曲。我要努力奔跑沖出令我不滿的現(xiàn)狀。隨著曲子到達(dá)尾聲，我的卷子也寫完了。我在卷頭上寫下了完成時間。寫完一項(xiàng)作業(yè)后，我剛想伸手去拿手機(jī)?！安?，不能歇息，一停下來你就輸了！”我對自己說道。停在半空中的手緊握起拳頭。好！堅(jiān)持！我下定了決心。于是，我的手改變方向，伸向了書包，掏出了物理作業(yè)開始寫，繼續(xù)奔跑。這天，我總共用了一個小時就把作業(yè)寫完了。每張卷子的卷頭，都寫著我的用時，記錄著我奔跑的速度。
有了這個初速度，我還給予了加速。在學(xué)校課間，我不再到處無聊地溜達(dá)，而是在寫作業(yè)，或是跑去老師辦公室問題。跑操的時候，我更是拼命地奮力奔跑，絕不掉隊(duì)。放學(xué)回家坐公交的路上，我也絕不讓時間從我指縫中流過，努力抓住碎片時間背東西。
照此奔跑了兩個月，10月月考和期中考試給予了我回報。我的成績有了大幅提升，體育更是直接達(dá)到了滿分。另外，我的睡覺時間也提早了半個小時。這樣全方面的改變，好像脫胎換骨了一般。我確信：奔跑使我進(jìn)步。我會一直奔跑下去！
初三在逆境中奔跑篇十四
窗外，雨，淅淅瀝瀝地下著。灰霾的天空陰沉沉地沉著臉。黑暗的房間里只有一個鮮紅的78閃爍著刺眼的光芒，散發(fā)著絲絲寒氣，一點(diǎn)點(diǎn)地滲入我的心里。
怎么辦?怎么會這樣?我的化學(xué)從來都沒有那么低分過，這到底是怎么回事呢?
各種各樣的問題充斥著我的大腦，讓我措手不及不知道先思考哪個。這時，媽媽推門走了進(jìn)來，她仔細(xì)地看了看我灰敗的臉色，又看了看桌上的分?jǐn)?shù)，拿起一支筆，在78分的分?jǐn)?shù)下寫了一句話：讓自己奔跑起來。
我愣了愣，暫且顧不上傷心，迷惑不解地望著媽媽。
媽媽緩緩地開口道：“讓自己奔跑起來著重于‘讓’?；瘜W(xué)是理科中的文科，單靠聽課與做練習(xí)是不行的，還要背、記。
“以往都是爸爸媽媽督促你背的。恰好在前些日子，媽媽處差，爸爸加班，你便樂逍遙了。除了完成老師布置的作業(yè)別的就一概不管，你說這樣能考好嗎?”
我搖了搖頭。
“所以，你就讓自己奔跑起來，而不是要別人讓你跑你才跑。只有偶自己讓自己奔跑起來，才不會受到別人的干擾。
“學(xué)習(xí)也正是如此。學(xué)習(xí)是自己的事情，應(yīng)該自己獨(dú)立地完成，不需要別人的督促，也不需受別人的干擾。這樣學(xué)習(xí)心態(tài)才能使你真正地學(xué)會學(xué)習(xí)，這樣你的'學(xué)習(xí)成績才是真正屬于你的!”
聽了媽媽的一番話，我赫然頓悟。
學(xué)會讓自己學(xué)習(xí)，學(xué)會讓自己奔跑起來。
初三在逆境中奔跑篇十五
早晨，縷縷陽光斜射在身上，但卻感覺不到一絲暖意。為什么？答案當(dāng)然是“奔跑”。物理學(xué)上說，只有通過做功才可以改變內(nèi)能；大人們常說，只有勤勞才能獲得果實(shí)；諺語說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”……對，奔跑吧，這樣你就會感到暖和了。披件外套，穿上鞋，出發(fā)了！只有奔跑，才會不冷，才會讓自己的身體健康些，強(qiáng)壯些。
課間，小朋友們常?；ハ噙汉戎?，你拉我，我拉你，到操場上玩游戲?？傆幸粋€輸者，總有一個要抓人的人。你要奔跑，才可以跑得比別人快，不被別人抓。你也要奔跑得更快，才得抓到除你之外的其他人，才能勝利，才能換別人來抓你。上課鈴響了，同學(xué)們飛快地往教室里奔跑，我在奔跑，你也在奔跑，因?yàn)楸寂懿拍苁鼓闵险n不遲到，不喊“報告”，不留下不好的形象。
體育課上，接力是免不了算一個項(xiàng)目，老師會把全體同學(xué)分成幾個小隊(duì)，你是小隊(duì)中的一員，你要為自己所在的小隊(duì)爭光，為自己所在的小隊(duì)加油，更要奔跑得快一些。槍聲一響，接力跑便開始了，每一個同學(xué)都使勁地跑，使勁地跑，都想得到第一。是的，你要向前奔跑，只有奔跑在別人前頭，才能戰(zhàn)勝別人，取得戰(zhàn)果。奔跑，帶給你勝利！
生活就是這樣，每當(dāng)夕陽西下之時，我們就要毫不猶豫地奔跑著。
初三在逆境中奔跑篇十六
那天陽光和煦，映著金黃的樹葉子照進(jìn)了我的房間。我手忙腳亂的穿好衣裳，疊好被子，提上書包就要走，開學(xué)第一次上課哪，我眼看就要遲了。廚房里突然伸出了一只大手，一把拉住了我的衣領(lǐng)：“早點(diǎn)吃了再走。”我勁兒太小，甩也甩不開，只得進(jìn)了廚房，爸爸松開了手，遞給我了一個大饅頭。“就這個?”我一下子不樂意了，我才不吃這大饅頭，誰一大早啃這個。爸爸也不樂意了，他昨兒晚值了一宿夜班，今早又著急跑忙慌回家給我做飯，我倆這就吵開了，一下子吵完，估摸著遲的也差不多了。
我急得呀，眼淚就差沒出來，爸爸沒好氣瞪了我一眼：“賴誰，這不是你自己……”邊說著，他一邊提起了我的書包，一下子挎到他的肩上，他本來矮矮胖胖，這么一壓，倒像個小學(xué)生了。
我推開門出去，爸爸已經(jīng)開始跑了，我覺著他實(shí)在是沒那個必要，因?yàn)樗芷饋淼乃俣群妥咧膊畈涣硕嗌?，但他似乎不那么認(rèn)為，他是害怕了，我看得出來，他害怕我遲到。
由于常年不運(yùn)動，他的身子像一大塊的連著的肉，跑起來一扭扭的，再加上背個大書包，怎么看都像個大媽在扭迪斯科。汗順著他的頭就下來了，那已經(jīng)不算是冒汗或者流汗了，就是一個漏水的管子，往下泄水。他大口喘著氣，還一邊回頭朝我喊著：“遲了，要遲啦，趕緊再跑快些”，瞧他那著急的樣子，我已經(jīng)比不上了。
“看你以后……還……還再磨蹭”。他跑著，喘著，還喋喋不休著。那時候，他奔跑的節(jié)奏、汗水滴在地上的聲音和大口的喘息聲，無不打在我的心坎兒里。我追上去，便要拿書包，他將我的手一把撥開：“趕緊走了，馬上……上要遲了”。
在我的眼中，他滑稽的動作不是滑稽，而是對我深深的愛。
爸爸奔跑的身影消失在我眼前，消失在年華里，那份愛，卻將永遠(yuǎn)刻在我心中。
男孩出生在江邊。小的時候，他習(xí)慣在江邊奔跑。男孩還沒有離開過他居住的村莊，但他喜歡做夢。他希望做個工程師，造橋、修路，什么都好，只要能給貧瘠的土地造成一點(diǎn)改變就好。
所以他喜歡在江水旁奔跑。因?yàn)榻谋寂苡啦煌２剑竭^遠(yuǎn)方。
男孩上中學(xué)的時候，江邊不再那么冷清了，不再只有黎明安靜的霧靄和黃昏歸泊的槳聲。江邊開始有銅板的脆響，有人群的喧嘩。
江邊有一個賣蠔的老頭，把蠔放在炭火架上炙烤，吱吱——吱吱——，男孩沒有嘗過。于是他掏了口袋里的鋼蹦。腥鮮充滿了他的口腔，汁水糊在嘴上。他決定他喜歡這個味道。
江邊有賣玻璃彈珠的老婦，噼啪——叮當(dāng)——，男孩沒有玩過彈珠。于是他掏了口袋，冰涼的珠子嵌在暖和的掌心里，他決定他喜歡這個玩意。江邊有在擲骰子的年輕人?！拔业狞c(diǎn)數(shù)大!”“快快，掏錢!”男孩沒有玩過骰子。于是他擠進(jìn)人堆中。骰子轉(zhuǎn)了幾圈，晃晃悠悠落定在“1”。男孩輸?shù)袅丝诖锏腻X。他不甘心，決定明天再來。
男孩口袋里的錢原來是去買書和木工材料的，但他忘記了。他開始活得豐富起來：吃生蠔，打彈珠，期待擲到大一點(diǎn)的數(shù)字。同時他不再奔跑。
男孩在某個冬天的早上偶然瞅了一眼他很久沒有記掛的江水。他猛地發(fā)現(xiàn)江邊的沙岸上堆積著腥臭的蠔殼和玻璃碴子。他看到江上浮著彩虹色的油污。他發(fā)現(xiàn)在江水里他已經(jīng)看不清自己的臉。遠(yuǎn)處似乎傳過來隱約的轟鳴。
于是，男孩在他十六歲的那個冬天突然開始在江邊奔跑，寒風(fēng)剜得他的氣管生疼，他長期不鍛煉的腿開始叫囂疲憊。
唉唉，今天不吃生蠔么?老人叫道。
唉唉，今天不買彈珠么?老婦叫道。
唉唉，今天不來擲一局骰子么?年輕人們叫道。
然而男孩只是奔跑，跑過人群喧嚷，跑過江水渾黃。他重新開始做夢，或者說，是從一場長夢中脫身。他重新開始熱愛江水：江水永不停步，江水到過遠(yuǎn)方。造成一點(diǎn)改變就好，他想著，然后繼續(xù)奔跑。
這大概是關(guān)于一個男孩的迷茫與出路，以及一些村莊的迷茫的故事。
初三在逆境中奔跑篇十七
男孩出生在江邊。小的時候，他習(xí)慣在江邊奔跑。男孩還沒有離開過他居住的村莊，但他喜歡做夢。他希望做個工程師，造橋、修路，什么都好，只要能給貧瘠的土地造成一點(diǎn)改變就好。
所以他喜歡在江水旁奔跑。因?yàn)榻谋寂苡啦煌２?，江水到過遠(yuǎn)方。
男孩上中學(xué)的時候，江邊不再那么冷清了，不再只有黎明安靜的霧靄和黃昏歸泊的槳聲。江邊開始有銅板的脆響，有人群的喧嘩。
江邊有一個賣蠔的老頭，把蠔放在炭火架上炙烤，吱吱——吱吱——，男孩沒有嘗過。于是他掏了口袋里的鋼蹦。腥鮮充滿了他的口腔，汁水糊在嘴上。他決定他喜歡這個味道。
江邊有賣玻璃彈珠的老婦，噼啪——叮當(dāng)——，男孩沒有玩過彈珠。于是他掏了口袋，冰涼的珠子嵌在暖和的掌心里，他決定他喜歡這個玩意。江邊有在擲骰子的年輕人?！拔业狞c(diǎn)數(shù)大！”“快快，掏錢！”男孩沒有玩過骰子。于是他擠進(jìn)人堆中。骰子轉(zhuǎn)了幾圈，晃晃悠悠落定在“1”。男孩輸?shù)袅丝诖锏腻X。他不甘心，決定明天再來。
男孩口袋里的錢原來是去買書和木工材料的，但他忘記了。他開始活得豐富起來：吃生蠔，打彈珠，期待擲到大一點(diǎn)的數(shù)字。同時他不再奔跑。
男孩在某個冬天的早上偶然瞅了一眼他很久沒有記掛的江水。他猛地發(fā)現(xiàn)江邊的沙岸上堆積著腥臭的蠔殼和玻璃碴子。他看到江上浮著彩虹色的油污。他發(fā)現(xiàn)在江水里他已經(jīng)看不清自己的臉。遠(yuǎn)處似乎傳過來隱約的轟鳴。
于是，男孩在他十六歲的那個冬天突然開始在江邊奔跑，寒風(fēng)剜得他的氣管生疼，他長期不鍛煉的腿開始叫囂疲憊。
唉唉，今天不吃生蠔么？老人叫道。
唉唉，今天不買彈珠么？老婦叫道。
唉唉，今天不來擲一局骰子么？年輕人們叫道。
然而男孩只是奔跑，跑過人群喧嚷，跑過江水渾黃。他重新開始做夢，或者說，是從一場長夢中脫身。他重新開始熱愛江水：江水永不停步，江水到過遠(yuǎn)方。造成一點(diǎn)改變就好，他想著，然后繼續(xù)奔跑。
這大概是關(guān)于一個男孩的迷茫與出路，以及一些村莊的迷茫的故事。
初三在逆境中奔跑篇十八
冬天已去，春天已來，在美好無限的春光里我們應(yīng)該奔跑。
dd題記。
望著蔚藍(lán)的天空以及天上幾片悠閑的白云，耳邊傳來同學(xué)們的笑聲。思緒亂成一團(tuán)麻糾纏在一起：“人生也許就是一個輪回吧！”“預(yù)備dd”，老師一記響亮的喊聲，徹底把我從夢的另一端拉回。思緒也被老師快刀斬亂麻般清理干凈。
回過神來，面前是朱紅色的底和漆著白界限的跑道，環(huán)繞著一圈草坪，仿佛遙不可及。
清脆的哨子聲響起，我和并排的三人奮力向前跑。跑啊，跑啊，奮力的跑啊，耳邊是呼呼的風(fēng)聲，眼前是離自己越來越近的終點(diǎn)。
可是，體力始終是有限的。漸漸地，快速邁著的雙腿慢了下來。被甩到身后的兩人也趕了上來，雙腿就如同失去了馬達(dá)一樣。回頭望去，很多同學(xué)在注視著我們。在這么多同學(xué)面前，我不想放棄，更不想丟臉，于是我只能用僅有的一點(diǎn)信念支撐著自己?！凹佑?，加油”，心底總是有一個聲音在呼喊。繼而，雙腿和胳膊找回了規(guī)律，和諧的邁動著。果然，努力是有用的。一會兒，我趕上了他們。時間不容我喘息，我只好更加奮力的向前跑。心中沒有任何雜念，只有終點(diǎn)線。不顧一切的，在信念的支撐下，我，堅(jiān)持到了，終點(diǎn)。
停下酸疼的雙腿，轉(zhuǎn)過身來，看到朝自己奔來的三人。心中不免產(chǎn)生疑問，我為什么能跑的過他們呢？嗯dd，這是堅(jiān)持的力量。抬頭向上，天上的白云依舊在飄，只不過比原來的漂亮多了，可愛多了。
抬頭望天，低頭看地，環(huán)首賞花。一切的一切，上面都寫滿了堅(jiān)持。
是的，人生就是一個輪回。一個耕耘、堅(jiān)持、拼搏、的輪回dd當(dāng)你辛勤耕耘時、你堅(jiān)持著，你期待收獲；當(dāng)你收獲時，你想擁有更大的成果；是你又開始了拼搏、耕耘、堅(jiān)持。在這反反復(fù)復(fù)中，我們一次次希望，一次次失望，一次次絕望?？墒牵簿褪窃谶@反反復(fù)復(fù)中，我們學(xué)會了努力，學(xué)會了拼搏，學(xué)會了奮斗，學(xué)會了朝著夢想奔跑。
對，沒錯。我們就要像《奔跑》里所說一樣dd在我們的春光中，努力追著淚與夢想的方向奔跑！
向前跑！迎著冷眼和嘲笑，堅(jiān)守著自己的信念奔跑，生命的廣闊不經(jīng)磨難怎能感到？
初三在逆境中奔跑篇十九
今天是個好日子，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，晴空萬里。早飯后，我和爸爸媽媽帶著愉快的心情直奔雕塑公園東大門，小記者工作室組織的健跑定向活動將在這里舉行。
早上九點(diǎn)多，熱身活動之后定向賽就開始了。
我被分在了第二組，需要等第一組返程時我才能參與活動。等待的過程是煎熬的，但同時也充滿著期待。上午十點(diǎn)半左右，我才領(lǐng)到裝備――一個打卡手環(huán)，一個指北針，一張地圖。一番研究之后，我和爸爸便在起點(diǎn)打卡處開始出發(fā)了。
按照指北針?biāo)甘镜姆较?，一號點(diǎn)在起點(diǎn)處的東南角，我們迅速進(jìn)入比賽狀態(tài)，我們像離弦的箭一般沖到了一號點(diǎn)。打卡完成后，我們又順著指北針指示的方向一路向北狂奔起來，不一會兒二號點(diǎn)也完成打卡了。就這樣，我們一邊研究地圖，一邊奔跑，相距不遠(yuǎn)的三、四號點(diǎn)很快也被我們找到了。五號點(diǎn)找的最費(fèi)力，大約用時十五分鐘。因?yàn)樗苓吋葲]有建筑物，也沒有明顯標(biāo)記，它隱藏在山坡上的一棵大樹旁。而且，即便找到它也需要先完成一個任務(wù)才能打卡。我和爸爸需要手牽手穿越呼啦圈，在不松手的情況下順利穿越呼啦圈的，才算挑戰(zhàn)成功。
時間已經(jīng)過去二十幾分鐘了，眼看別人開始逐漸返程，我和爸爸也有點(diǎn)兒按耐不住了，我們一陣風(fēng)似的飛奔向前，很快順利找到六、七、八三個目標(biāo)點(diǎn)。在尋找九號目標(biāo)點(diǎn)時，由于我和爸爸發(fā)生了分歧而導(dǎo)致我們走錯了方向，因此足足耗時十多分鐘。我知道想要進(jìn)前三名，必須加快速度才行。我感覺自己好似變成了一只雄鷹，展翅飛向一個個目標(biāo)點(diǎn)，所幸后面一切順利，沒多久我們就完成了打卡任務(wù)。
只有到終點(diǎn)打卡，并打印出比賽用時，比賽才真正結(jié)束。爸爸已經(jīng)跑得有些累了，我此時依然像一只猛虎，不知疲倦的飛奔向終點(diǎn)，我甚至有一段時間完全超過了前面的那輛自行車。等爸爸趕到終點(diǎn)時，我已經(jīng)精疲力盡的癱坐在大石頭上。
最終，我們以51分35秒7的成績結(jié)束比賽。第一次參加這樣的比賽，全程跑完3.1km，學(xué)會了識別地圖，使用指北針，懂得合作交流，能夠全力以赴完成任務(wù)，我已經(jīng)收獲很多了。我想，進(jìn)不進(jìn)前三名，得不得獎已經(jīng)沒那么重要了。
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初三在逆境中奔跑篇二十
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”
耳機(jī)里一曲羽泉的《奔跑》點(diǎn)燃我的激情。開跑！我輕快地邁開小腿，漸急的步伐邁向遠(yuǎn)方，兩旁樹木向后急急退去連成兩道明麗的線。我追逐著清風(fēng)，放開所有思緒，心隨腳步飛揚(yáng)。
猛然發(fā)現(xiàn)，我竟又跑了一圈！猶如打了一陣強(qiáng)心劑，腳步恢復(fù)了先前的輕快。不知不覺又跑一圈！我感覺無論再跑多少圈都不問題！原來當(dāng)你在疲憊不堪時，其實(shí)只要堅(jiān)持一百米，再一百米，再一百米……努力奔跑，你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)你越過了那道坎，前方就會迎來一片晴天。
從此我愛上了跑步，在操場上跑，在公園里跑，在林蔭道上跑……迎接一場場毅力的博弈，也一覽沿途的風(fēng)景。
我常常想起《阿甘正傳》里那個傻乎乎的阿甘，這個腦回路筆直的傻瓜，在影片的開端，一直跑，一直跑，單純地跑，在清晨的陽光里跑，在傍晚的暮色中跑，在和煦的春日下跑，在蕭瑟的秋風(fēng)中跑，在人跡罕至的鄉(xiāng)間小路上跑，在別的孩子都在坐校車的時候跑，在所有人異樣的眼光中跑，從不停止，一路奔跑，就這樣跑出了不一樣的人生。
其實(shí)生活也是一場漫長的馬拉松，努力奔跑，堅(jiān)持一百米，再一百米，也許不經(jīng)意間勝利就在眼前，所以我愿意做一個像阿甘那樣的傻瓜。我想，如果人生是一段旅程，那么，努力奔跑的人一定可以走得更遠(yuǎn)。
初三在逆境中奔跑篇二十一
依稀當(dāng)初少年笑，眉目不減當(dāng)年傲。曾經(jīng)小小少年，如今初長成，嘴角帶笑，向未來奔跑。
猶記得初相逢，丹心同，年少懵懂。白駒過隙，書已經(jīng)成為我的摯友。我和同學(xué)們關(guān)系也算融洽，可看著一個個建立的小團(tuán)體談笑風(fēng)生，自己被排擠在外，內(nèi)心卻充滿迷惘?？赊D(zhuǎn)念，心又釋然，人活著，必定有失也有得。
突然想起村上春樹說的一句話，“你要做一個不動聲色的大人了，不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看，去過自己另外的生活，你要聽話，不是所有的魚都會生活在同一片海里”。
回首逝去的歲月，時光的長廊里回蕩著笑聲和哭泣聲。初三生活，緊張而忙碌。我放棄了嬉笑打鬧，放棄了與心儀的書作伴，只為六月三天，因?yàn)椋蓴≡诖艘慌e。
每天十幾個小時的課程，開頭容易，堅(jiān)持難。日復(fù)一日高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，空留困倦與疲憊。我也曾想過放棄，但是想到初心，還是決定咬牙堅(jiān)持下來。背單詞時，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面。晚自習(xí)時，極圖的夜空散滿了五彩斑斕。當(dāng)你為自己的未來踏踏實(shí)實(shí)努力時，那些你想要卻不敢奢求的一切，正一步步悄悄向你走來。我這樣想，心中似乎又有了動力。我跌倒過，可每次疼痛過后，我都會裝作若無其事，再次爬起，微笑地向前跑繼續(xù)奔跑。我從未放棄，于是，陽光似乎也被我感動，努力地?cái)D破千層烏云，來幫我照亮前方的道路。成績的上升，同學(xué)的鼓勵，老師的贊譽(yù)，成為我身后強(qiáng)大的動力。道路早已不再坑坑洼洼，平坦的康莊大道在我的面前按部就班地鋪設(shè)開來。
不忘初心，砥礪奮進(jìn)。在鋼鐵水泥鑄造的城市里，依舊會有粘著晶瑩露珠的青草。走在路上的少年向著緩緩升起的朝陽，吐了一口白霧，嘴角浮起一抹醉人的微笑。一切都是新的，建筑帶著昨夜的露水在朝陽下閃閃發(fā)亮，少年在路上揚(yáng)起了頭，裂開了嘴，露出燦爛的微笑，緩緩張開了手，擁抱新的一天。
是的，我是含笑奔跑的少年。
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