可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作方向。總結(jié)時如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格和表達(dá)方式？以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望對你有所啟發(fā)。
拾起生命里的碎片篇一
那年秋天，冷風(fēng)呼嘯，落葉紛紛，世界籠罩在一片蕭條之中。如隨風(fēng)飛舞的黃葉，他飄進(jìn)了我暗淡無光的生命。
剛?cè)氤踔校鎸ν蝗缙鋪淼能娪?xùn)生活，我有些無所適從。聽別的同學(xué)在一旁嘰嘰喳喳地暢聊，看他們臉上洋溢著幸福的微笑，我心里反而添了一絲寒意。我愁眉苦臉，傻傻地站在一旁，像秋風(fēng)中可憐的樹，瑟瑟發(fā)抖。
我正百無聊賴，見一個人孤獨地走著。他身材瘦弱，嘟著嘴，神情呆滯。我猶豫著慢步走過去，鼓起勇氣問了他幾個問題，算是打了招呼。他很吃驚，緊繃著臉，似乎對我這個陌生人感到奇怪。自我介紹后，我提到了自己喜歡的運(yùn)動，還有喜歡的球隊……他臉上頓時綻放出燦爛的笑容，激動地叫著：“哎哎哎，我跟你一樣，我也喜歡……我覺得……”就這樣，我們打開了話匣子。想不到來自不同世界的兩個陌生人竟會有那么多相同的愛好，有那么多共同的話題……真是有緣，妙不可言的緣份啊！
莫非這就是所謂的知音，我心頭的彷徨和失落被風(fēng)吹跑了似的，希望，對新生活的希望瞬間燃燒起來。先前還叫人惶恐的軍訓(xùn)，此刻也變得好似歡樂無限的節(jié)日派對，就讓它正式拉開我初中生活的序幕吧。
期中考試，他取得了令人驚嘆的好成績。我這才意識到，平時溫柔如綿羊的他在考場上竟然是個叱咤風(fēng)云的高手，除了佩服，我只有佩服。
見賢思齊，我常向他請教。一次，我正欣賞他的高分作文。那是篇寫景佳作，庸常的秋天，可不知咋的，讀著讀著，他玄幻精妙的文筆很快就把我?guī)肓艘粋€秋思悠長，情意綿綿的美麗世界。
“你也喜歡秋？”我余興未了，贊嘆著問道。
“是啊是啊，不可以嗎？”他的回應(yīng)仍是綿軟得微弱。
“看來我們又有新的話題可以聊了，……怎么這么巧？”
他先是一愣，頷首笑了起來，眼睛瞇成一條縫，全然沒了縱橫考場的學(xué)霸形象，依然如初見時溫和的綿羊。
日子一天天過去，我們在相濡以沫的憐惜和互勉中攜手前行。教室中，我們互幫互助，談笑風(fēng)生；食堂里，我們相對而坐，侃侃而談；操場上，我們并肩同行，一起追逐。我越來越依賴著他，越來越依賴著有他的生活。
轉(zhuǎn)眼間，時光來到初中畢業(yè)的前夕。這幾天，夏季的酷熱逐漸散去，秋天在街邊第一片落葉飄零后悄然來臨。放學(xué)后，他約我一起回家。
走在落葉稀零的街上，感受涼風(fēng)輕撫著面龐，我竟不由地興奮起來：“秋天了！你不是最喜歡秋嗎？”他默不作聲，抬頭看看路旁沒了生機(jī)的喬木。我也無意追問，一起深陷他寂靜的沉默中。走到岔路口，他突然停住腳步，緩緩從書包里拿出一樣?xùn)|西，遞給我。那是一本關(guān)于秋天的畫冊，上面滿是美麗凄婉的秋景。
他，就是我生命里的那個人，像秋日的一縷暖陽默默驅(qū)散我青春歲月的寒意。我生命里的那個人，只陪伴我共度了兩個美麗的秋，他卻值得我回憶這一生。
拾起生命里的碎片篇二
碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交，碎片化的時間……或許連我們自己都沒有意識到這種現(xiàn)象正普遍存在于我們身邊。仔細(xì)回想，自己有多久沒有真正靜下心來讀一本好書了呢？總是覺得沒有時間，在僅剩的一些空余時間里也只會低頭看手機(jī)，因為相對于讀一本滿是文字的書，屏幕上鮮艷的畫面可有趣多了，也不必花過多的精力去琢磨詞句的含義，長此以往，我們漸漸失去了自主思考的能力。不僅如此，外出的次數(shù)也減少了，在家只用動動手指，想要的東西就會自動送上門來。哪怕有機(jī)會出去吃一次飯，聚一次餐，每個人也只是一心撲在手機(jī)上。
“碎片化”會給人一種抓緊時間的錯覺，自己好像一刻不停的做著事，卻著實是毫無意義的行為。它在不知不覺中就偷走了你無數(shù)的精力與時間?！叭耸侨壕觿游??！蔽以诤芏嗟胤蕉悸犨^這句話。顧名思義，人的生存離不開社交。在各種聊天軟件風(fēng)靡的年代，人們無時無刻不在“社交”?？此圃黾恿松缃坏拇螖?shù)，實際上卻是隔著冰冷的屏幕，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界扮演著自己的角色。一旦離開了網(wǎng)絡(luò)，也就不知道該怎么和人打交道了。
我深有體會的一點是“碎片化”又走了我的注意力。有時候剛定下心來想寫一篇日記，手機(jī)的提示音就不合時宜的響起，于是就開始聊天，注意力一下子就被手機(jī)占據(jù)。在打字的間隙時間草草寫幾個字，到頭來卻發(fā)現(xiàn)什么都沒做成，好像忙碌了一整天，卻一無所成。
其實“碎片化”也不完全是壞事，重要的還是我們怎么利用它。魯迅說得好“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！鄙系凼枪降模總€人每天都是24小時，在乘車的間隙，等人的幾分鐘，中午休息的時間，都是可以利用的時間，而我們卻不以為然，沉浸在互聯(lián)網(wǎng)。在有限的時間中高效的做事，才能擁有更多自由支配的時間。
我們應(yīng)該拾起時間的碎片，把他們拼湊起來，你會發(fā)現(xiàn)自己做事更加游刃有余，而不是毫無目的性的瞎忙活了。
拾起生命里的碎片篇三
童年像一個八音盒，每一個的旋律都是我心中的最美的記憶。
在一個陽光燦爛的夏日，媽媽第一次帶我來到樓下的商場，那時我還很小，第一次來到商場十分的激動，那里有許多好玩的設(shè)施，還有一個大大的大屏幕。
媽媽一直在那邊買菜，坐在她拿錢的時候，媽媽就松開了我的手，我本以為媽媽會跟著我一起走跑過去，我跑到那個大屏幕上面，上面放著許多好看的動畫片，其實是因安全制作成的一個動畫片。我呆呆地在那里看了一會兒，然后左看看右看看，媽媽竟然沒有跟我一起走到這邊來。我既害怕又著急，我十分的害怕。不知怎么的，身邊的人漸漸散去，就連老天爺也哭喪著臉。
媽媽知道后，過了一會兒，媽媽找到了我，我像田徑運(yùn)動員一樣沖上去。
后來，我們向那一位樂于助人的叔叔，跟他道了謝，雖然過去了很久，但是關(guān)于那一位陌生叔叔的美好回憶卻永遠(yuǎn)的留在了我的記憶中，成為了心中最優(yōu)美的旋律。
拾起生命里的碎片篇四
金屬的響聲，蔚藍(lán)的天空劃過一道美麗的弧線，一個白點在前方幾米處落下……迷糊的身影，同伴的笑聲，打棒球——真好。也許是第一次看到棒球的緣故，盡管只在熒光屏上，但由衷的沉迷。一次次揮棒，一次次振臂高揮，揮出美麗的光點，奔跑的人在陽光下指引著成長的方向。
熒幕前的我，還很稚嫩的自己，在現(xiàn)在做些什么呢？3年前的我跑步100米也覺得氣喘吁吁，只為完成當(dāng)下的任務(wù)；2年前的自己被同班同學(xué)嘲笑不敢反駁，只因覺著是事實；去年的自己迷離與書海似作好學(xué)，一遍遍已覺枯燥而堅持。從舊時的記憶記載著真理，從來沒有覺得做好一件事而感到自豪，因為理所應(yīng)當(dāng)。
以談及的話題，而沒有真實的內(nèi)容大概是一段灰色標(biāo)記。
成長，是一個永恒的話題，也是永遠(yuǎn)的不解之謎。有人說：人生是場單程的旅行，成長就是你扛著不輕不重的今生，到處瀏覽你的前生與來世。
拾起生命里的碎片篇五
生命中轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間，微不足道的記憶中的塵埃，雖然看似可有可無，卻深深烙印在心頭，熠熠生輝，發(fā)人深省。
初次步入校園，過分的自負(fù)與目中無人，讓我飛揚(yáng)跋扈到無可救藥的地步。
語數(shù)英課堂上的我，過分地矯揉造作讓我聽課態(tài)度極端惡劣，上課效率極端底下。輕浮卻讓我對刻苦鉆研勤奮拼搏的奮斗者冷眼相待，對兢兢業(yè)業(yè)嘔心瀝血的老師與自己數(shù)不盡數(shù)的弊端視而不見。那時的我，正是在狹窄險阻的小路上，遙遙茫茫蔭在薄霧里，不知所措。
終于，成績的大幅度退步引起了老師的注意。風(fēng)和日麗的下午，有些陰霾在天穹。我被請進(jìn)了老師辦公室，跨入門檻，步履從容緩緩進(jìn)入。老師們伏案疾書，我的到來并沒有打碎這寧靜。我輕輕地站在老師身旁。
天上的陰云又縹縹緲緲多了幾縷。
班主任轉(zhuǎn)過頭來，仔細(xì)地研究我的試卷。良久，抬起頭來的老師緩緩?fù)鲁鲆痪洌骸白罱≡炅??！焙髞砝蠋熿o下心來，為我講授作文的寫作技巧，閱讀理解答題方法，對我的勉勵全部留在我的腦海中。當(dāng)然，最重要的那個畫面我終身難忘：寧靜出奇的辦公室，無私的人民教師用紅筆耕耘出希望與活力，那么全神貫注，那么一絲不茍；辛勤的汗水化作養(yǎng)料培育希望，絲絲鬢角的銀針見證了滄桑歲月。一縷久違的冬陽忽然突破云層，和煦地灑在地板上，灑在殷切的眼神上，灑在老師富有感染力的教誨中。
終于，感動與被教育的欣喜化開層層堅冰，暖意與愧疚同時涌向心頭。
那一刻，受到的教誨數(shù)不勝數(shù)。從此，我時不時地與老師交流閱讀方法，每當(dāng)看到老師們工作的背影，聽到教誨那一刻，所有的攜帶與消極就消失得無影無蹤。就是那些微不足道的小事，推動我們走向光明與希望的康莊大道。
拾起生命里的碎片篇六
一陣狂風(fēng)呼嘯而過，頓時，那早已被秋意染黃的樹葉漫天飛舞。置身其中，仿佛就擁有了一個絢爛的黃色世界。看著窗外那美麗又有幾分悲涼的景，我再次微微嘆了口氣。
“又考砸了，已經(jīng)第二次了！咋，你是不是還想‘帽子戲法’？”媽媽的這句話一直在我腦海里嗡嗡作響。是啊，又考砸了，我攥著卷子，心中說不出的難受。
在車站等車，天剛下過雨，我和母親之間的氣氛就像這灰蒙蒙的天，異常的壓抑。我蹲下去，看著水坑，那里面有一只螞蟻，掙扎著，想逃出這死亡的水坑。一開始是容易的，可到了水與地的交接處時，由于螞蟻對于水坑而言是很小的，所以水的表面張力和分子之間的引力綜合在一起力是很大的，螞蟻被這兩種力禁錮住了。但他沒有放棄，掙扎著、掙扎著，最后也從鬼門關(guān)走了回來。
一縷陽光射穿陰云，普照大地。
到家了，媽媽也沒有說我什么，只是讓我訂正卷子，然后反思一下。每一個紅叉叉下的題我都會，不出十分鐘，我訂正完了，扔了手中的筆，靠在椅子上，看著天花板。一種沉重的自責(zé)砸在了我的心頭，哎。
又是一次考試。這次考試中，我的手不再出汗，字也不再張揚(yáng)，老師的每一句叮囑都已刻在心尖。窗外的陽光透過窗戶，落在我的試卷上，映出每個晚上的努力和陪伴，映出卷頭那隱隱約約浮現(xiàn)的一百分，映出螞蟻沖出水坑的瞬間。
別人問我，你怎么能突然考的這么好？我說是努力。我的心里說，還有陽光，螞蟻和母親。
這次考試與上次之間，我完成了一次蛻變，一次靈魂的蛻變，讓我從一個浮躁、自大的人變?yōu)橐粋€謹(jǐn)言慎行的人。
這段時間中的一切，我永生難忘，暗黃的樹葉，也重新煥發(fā)金光。
拾起生命里的碎片篇七
因為一次偶然的邂逅，我們成為了好朋友。
還記得每次下課，我們都會在校園的花壇旁散步，高談闊論著。大到當(dāng)前的政壇時事，小到自己喜愛的電視劇，寵物。甚至連一些八卦新聞大家都談得其樂融融。面對秋葉的凋零我們一同悲嘆，對與晴朗的天氣我們一起歡呼。有時為了一個觀點爭論得面紅耳赤，然后不知是誰突然冒出一句笑話，我倆捧腹大笑，爭論的事也早被拋到了九霄云外。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時我倆真像兩個天真的瘋丫頭，常常不知所云，肆無忌憚，有時就算言語間中傷了對方，彼此都不在意。但我們都奉信一個宗旨，就是快樂----牽著手談著，笑著，癡著。一切都如同夢幻般令人沉醉，留戀。
太美好的東西總是與人擦肩而過。
因為一個同學(xué)的關(guān)系，我們絕交了。沒多久你給我寫了一封信，問我是否愿意與你和好。當(dāng)時我挺驚訝的，對于你這樣一個性格比較好強(qiáng)的人，做到這點已經(jīng)很不容易了。后來，我給你回了一封連自己都不明白想要表達(dá)什么主題的信，不知是由于寫作水平還是內(nèi)心迷茫的原因，我只記得它很長，很長，滿滿一大篇。之后，一學(xué)期，整整一學(xué)期，我們都沒有說過一句話。還是一次迫不得已，我支支吾吾地向你吐出了幾個字。于是，我們又恢復(fù)了極其平常的同學(xué)關(guān)系。隨著歲月的流逝，一道無形的障礙已在你我之間建立起來，它是那么高大，那么冰冷，那么不可逾越。
上初中后，你打了幾次電話約我出來。可當(dāng)我面對你時，覺得很陌生，大家似乎除了期末考試的成績無話可談。看到你和源聊天時快樂的樣子，我覺得好尷尬，甚至覺得自己是多余的，繼續(xù)待在這里只會更加難受?，F(xiàn)在，一道有形的隔閡徹底沖破了我們的友誼，它已蕩然無存。
之后，我沒再與你聯(lián)系。并不是忘了曾經(jīng)有過這樣一位朋友，我只想保存那段回憶，那段最靜，最純，最美的日子。
曾經(jīng)，在錯誤的時刻一封錯誤信，延續(xù)了一段錯誤的友誼------一生的遺憾，傷痛。
拾起生命里的碎片篇八
從前，海是湛藍(lán)的，大海一望無際，海風(fēng)可以吹走所有煩惱。現(xiàn)在，海是灰黑色的，大海一望無際，讓人連連惋惜。
我看到了，我所生活的地球遍地都有臟污；我看到了，那一串一串煙霧飛向天空；我聽到了，有人在吶喊，在訴說著什么，它的聲音是那樣模糊，又好像離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
周六，清晨，我跑向窗外，窗外的景物逐漸被霧所覆蓋。為什么會有霧呢？是因為我們嗎？
我能做的，也只是不制造垃圾罷了。
那年冬季，我在體育場等同學(xué)，地上一片狼藉，塑料瓶，紙屑，塑料包裝袋。
她身穿綠色的工作服，“環(huán)?！眱蓚€字印在她的衣服上。她在人群中彎下腰，撿起那一片又一片垃圾。我也學(xué)著她的樣子，彎下腰，撿起一個塑料瓶子，丟向垃圾桶。原來，還是有人真正在意環(huán)保這件事情的。
我看見過，有人大力宣傳保護(hù)環(huán)境的作用；我看見過，有人拿著袋子在小溪邊拾紙屑；我看見過，有人在人群之中，會彎下腰去拾起垃圾。
當(dāng)華美的葉片落盡，生命脈絡(luò)才歷歷可見。那天出現(xiàn)的模糊的聲音，好像離我越來越近，而我終于聽清楚了，它沙啞的聲音竭力吶喊著：“救救我，我不應(yīng)該被污染，我不想也不應(yīng)該被人類唾棄，我想變回從前的自己，我想回到過去”。它好像哭了。
從晨光熹微到暮色四合，汽車的尾氣在不斷增多，而加入環(huán)保行動的人也在不斷增多。一件事情的兩極每天都在不停地上演著。
當(dāng)我逐漸意識到環(huán)保非常重要的時候，身邊的世界好像也在慢慢變好，四季周而復(fù)始的交替等到來年依然是春風(fēng)繞枝頭。
現(xiàn)在它好像很少哭了，又或許是它偷偷躲在角落里落淚。我希望我們生活的世界不再是霧，不再是煙，我希望看見那片蔚藍(lán)的天空，我希望看見那片湛藍(lán)的大海。
我們在慢慢把碎掉的環(huán)境撿起來。"晨光起于白塔尖頂，終將鋪滿陰霾之地。"當(dāng)你在人群中彎下腰拾起紙屑的時候，你拾起的不只是紙屑，你拾起了世界曾落過的眼淚。
愿霧霾像花火般瞬息而逝，愿我們的環(huán)保意識如千千晚星一樣永遠(yuǎn)閃爍。
拾起生命里的碎片篇九
如淅淅瀝瀝的春雨,如沙沙而過的`夏風(fēng)，如輕輕舞動的秋葉,如悄然飄落的冬雪,成長的歲月在時光的詩集中一頁頁翻過。告別春華秋實，歷經(jīng)夏歡冬樂,邁過十二年的溝溝壑壑,生命漫漫旅途中印下了歪歪斜斜,深淺不一的足跡。生命就像海邊的浪花,里面蘊(yùn)藏著我埋藏在記憶深處的碎片。
“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛，蟲兒飛,你在思念誰……”
兒時,我最愛聽的便是《蟲兒飛》了,那甜美空靈又略帶哀傷的歌聲陪伴索繞了我整個童年。鄉(xiāng)村的夏夜,月光四泄,積水空明,繁星布滿天空，茂密的草叢中有光亮在一閃一閃,那是為數(shù)不多的螢火蟲點亮了燈籠。父母曾說:“想讓螢火蟲回來,就必須保護(hù)環(huán)境?！睆哪菚r起,我幼小的心中便播下了“保護(hù)環(huán)境”的種子。
太過久遠(yuǎn)的記憶早已在時間的蹉跎中不經(jīng)意遺落，但猶記著“蟲兒飛，花兒睡，一雙又一對才美,不怕……”清澈又純凈的歌聲,嘹亮了我氤氳的童年。
都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想為了理想的生活,而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。
每天,我們往返于家與學(xué)校之間,構(gòu)成了兩點一線的忙碌生活,白天聽課,晚上做作業(yè),每個人都在為自己擁有的夢想而拼搏?！拔疫€是從前那個少年,沒有一絲絲改變……”優(yōu)雅歡快的歌聲回蕩在耳邊,它告訴我們:一份耕耘,一份收獲。我們應(yīng)自信面對生活,前途將一片光明!
也許有一天,我會忘了這座城市的晚霞,忘了夏日淅瀝的小雨,忘了春日和煦的陽光,但我依舊會記得那滿天星光的童年和意氣風(fēng)發(fā)的少年,以及生命里的全部碎片。
拾起生命里的碎片篇十
五歲那年，我和弟弟在母親的店上玩耍。
當(dāng)時母親開了兩個店。一個是童裝店，一個是女裝店。為了方便區(qū)分，我們就把童裝店叫做大店，女裝店叫做小店。后來，因為要照顧我們上學(xué)，母親放棄了大店。不過那都是后話了。
開始我和弟弟在小店里看動畫片，過了一會兒我有些餓了，就想跑去大店拿些零食吃。結(jié)果不知怎的，出了門。卻暈了方向，朝著小店的反方向走去。
在這條街上，小店在中間，大店則為東邊。而我朝著這條街的西邊走。就是只會遇到人聲鼎沸的小菜市場。
那個時候我還小，腦子反應(yīng)的也慢，走了半天才發(fā)現(xiàn)路邊的景色不對，然后就站在原地發(fā)呆，茫然地看著四周。過了一會兒，開始嚎啕大哭，因為我實在是沒有什么辦法回去。后來一個好心的肉店老板想辦法把我送回了小店。
從此，我記住了出門一定要看好方向，不能瞎胡亂轉(zhuǎn)。
十歲那年，我和父母老家探親。
不知怎的，我從小到大就特別招小孩兒喜歡，還招小動物的喜歡。所以到了親戚家，那位幾個月大的小屁孩兒自然交到了我的手里。而那幾個大人呢，則是躲到一邊談天說地去了。
逗著小娃娃玩兒了一會兒，我也有些厭倦了，畢竟我可沒有那么多精力陪著這小孩兒玩一下午。
我從一旁翻出一個軟乎乎的玩偶，放到小娃娃手里，坐在一旁看起了書。
過了一會兒。我突然發(fā)現(xiàn)這小屁孩兒不知在拍著什么東西，濺起一朵朵水花，還捏著一團(tuán)巧克力色的東西往嘴里塞。
我上前一看，天吶，這小屁孩兒大小便失禁啦!
那液體和巧克力色的東西都是他的排泄物!
我急忙大叫起來，喊來了父母和那小孩兒的爸媽。然后幾個大人就開始忙里忙慌地抱小孩兒，擦墊子，洗衣服，還把那小孩兒吃到嘴里的東西一點兒點兒給挖了出來。
那個場面真是讓我終生難忘，還有點兒哭笑不得。
然后再有人讓我看小孩兒，當(dāng)我不想陪他(她)玩的時候，我一定會叫來大人。因為我真的不想再看見那樣壯觀的場面了。
拾起生命里的碎片篇十一
小e坐在電腦前，完全沒在意到窗外的漆黑。
“哐！哐！哐！”敲門聲在冷冷的月光下格外空曠、急促，好一會兒，小e才注意到有人敲門，天黑了?！靶？你怎么……”小e看了看小d的表情，看似無事，但眉頭皺著，遇上什么不開心的事了吧，“進(jìn)來吧，我爸媽去看我奶奶了，不在家。”小e讓開道。小d微點頭，快步走到電腦前，打開了一個貼吧，因為期末考試，小e有很長時間沒上這個屬于他們共同的秘密貼吧了，小e沒作聲，走到另一臺電腦前坐下來，很快地也點進(jìn)了貼吧。
這，是誰？小e有些吃驚，貼吧有“生人”的足跡，生人似乎有些勉強(qiáng)，因為她發(fā)得帖子，很顯然，是攻擊小d，腦中浮現(xiàn)出一個女孩的影子，她這兩天一直纏著小d，會是她嗎？小e忽然覺得屏幕有些刺眼。
小e不知該怎么辦了，手足無措地看著小d，小d的臉一直沒有離開屏幕。
“我讓人查了，是s?！逼綍r清冷的聲音因摻雜了怒火不再清冷、濕潤。
多久了，有多久沒有這樣靜靜地幫小d整理衣服了？記得，以前小d很喜歡打球，自己也很喜歡在一旁靜靜地看著小d打球。小d打球很棒，雖然個兒高，卻不喜歡在內(nèi)線打球，總是喜歡站在外線投三分，從腳離開地面到球出手再到別人的歡呼，小d一直都帶著淡淡的微笑；小d喜歡控球的感覺，所以總是左繞右繞再出手。打籃球總是小d弄得自己大汗淋漓，一身狼狽，然后拿起書包，等自己整理好衣服，一起回家。
小d如此單純，為何s要這么說，這樣，很傷人，尤其是對小d。小e想著，再次抬起頭，手指在鍵盤上敲打，留下一串字：“不理解，就不要亂說！抱歉，這兒，不歡迎你！”
拾起生命里的碎片篇十二
人生的征途，茫茫，荒蕪；碎片化的人生，璀璨，閃亮。那迎著烈日而綻放的花朵，每一朵的花瓣都帶著獨特的馨香，它們就好像我們生命里的碎片，時不時透過陽光，發(fā)出耀眼的光芒。
當(dāng)大海退潮時，在那金色的沙灘上，總會留下許多東西，珍珠，貝殼……如若我們一顆顆拾起。便會如同找到寶藏那般開心。我們雖然不能時刻去海邊。卻時刻都能靜靜地端坐于前，去記憶的深處，拾起生命里的碎片，感受那樣的芳華。
于記憶里探索，像翻開了陳舊的相冊，兒時的記憶一下子如潮水般涌出，那一張張定格的畫面也隨及像電影一樣播出。
還依稀記得第一次拿到獎狀時燦爛的笑臉，心中盡是興奮和自豪，將它小心地裝進(jìn)書包，回家的路上，載著書包里的喜悅，紅彤彤的臉上，是依然褪之不去的笑?；氐郊液髮ⅹ劆钶p輕的抽出，生怕折出了一絲皺角，遞到家人眼前，訴說著這份美妙。
還有那印象里第一次對受罰有了概念，當(dāng)老師念到名字的那一刻，當(dāng)同學(xué)們嬉笑聲響起的那一刻，當(dāng)戒尺打下去的那一刻，當(dāng)疼痛感涌起的那一刻，當(dāng)它成為我生命中永遠(yuǎn)銘記在心中的教誨的那一刻……那個畫面永遠(yuǎn)定格。
像在畫廊上漫步，每一個都能引起我無數(shù)的回憶，思緒也飄來飄去。
繼續(xù)搜尋，本以為只剩一片黑暗時，一張照片突然亮起，上面有七十多個孩子，對著鏡頭甜甜的笑，皆露著一口大白牙，還有兩側(cè)的老師。頓時，我的眼睛像被一團(tuán)霧蒙住了似的，眼淚開始不自覺的往下流，曾經(jīng)的時光也開始在腦海中回蕩。同學(xué)之間的情誼，老師對我的教誨，還有我們一起走過的風(fēng)雨。記得在那同學(xué)錄上，我們互相祝愿，愿你前程似錦。分別那天，我們一一向老師道別，既有對未來的憧憬，也有對分別的不舍，心中自然也有無數(shù)對老師的感謝，可是千言萬語也都凝聚成了一聲“再見”。愿我們這個班上的每一個人都珍重這份情誼，青山不老，我們不散。
就這樣，我們于歲月的深處，去傾聽一份美好，這些也都是我們已經(jīng)逝去的童年，再也無法挽回的，是曾經(jīng)的純真。這些雖然只是點滴，可是它們卻是我們最堅強(qiáng)的盾牌，它帶給我們的，不僅僅只是美好的回憶，還帶給我對未知的未來向上拼搏的信心和勇氣。
記憶中一次又一次的教訓(xùn)，也將化成一個又一個的啟示，告訴我們曾經(jīng)落過的淚，最終都會變成陽光，照亮我們前面的路。而那些曾經(jīng)的美好，也將為我們的人生增添一抹亮麗的色彩。
拾起生命里的碎片篇十三
螞蟻隊來了。我蹲在地上看著。
大概是七八歲時候，我對螞蟻搬家感上了興趣，特別是在夏天，雨下得頻繁，螞蟻搬家的次數(shù)自然也多。于是，每次看到滿天陰云，我都屁顛兒屁顛兒地跑到家門前去看螞蟻搬家。
咱家門前也就兩個螞蟻洞，一個是在門墻之下，水泥板附近；另一個在水泥板不遠(yuǎn)處的水泥地下面。螞蟻搬家，也就在這兒兩洞之間穿梭。我蹲著，看著它們走來，稚氣地笑了。
說它們走，其實是爬。領(lǐng)頭的那只蟻背著沉甸甸的貨物，躬著腰，哈著氣，白白的，融入暖暖的空氣中。那樣黑的臉，好樣鋒利的牙，那樣一副忙碌碌的神態(tài)。頭上的觸角有規(guī)律地上下劃來劃去，尖細(xì)的足輕盈地在灸熱的地上踩過，如同在水中游走。領(lǐng)頭蟻后面緊跟著更多的螞蟻。它們伸出觸角，夾上一些散碎的食物，四處探頭探腦，劃動著足，一個跟著一個排成一隊，毫不停滯地向前挺進(jìn)、移動。我看得出神，雙手也不住地劃起來了。
爸爸告訴我，要像螞蟻一樣，團(tuán)結(jié)一心，耐得住性子，不會輕易打破規(guī)矩。所以你每當(dāng)看到螞蟻隊，都是整齊的，一步一步，從不發(fā)生爭執(zhí)。
“為什么螞蟻隊從不私自分開呢？”我問爸爸。
“因為它們會散發(fā)一種特殊的氣味，后面的蟻就跟著這氣味往前走。氣味排成一線，它們自然不會分開了?！卑职指嬖V我。
我點點頭，又搖搖頭：“不是的，是它們怕一分開，就找不到家人了，它們很害怕失散，也不想打破規(guī)矩吧?！?/p>
“也許是吧，螞蟻們應(yīng)該會有這種想法吧！”爸爸笑著。
夏天的陽光又暖暖地照著我的身子，我已經(jīng)轉(zhuǎn)眼長大了不少。我逐漸接受了爸爸的那些話，只是觀察螞蟻搬家那樣的趣事我是不再干了。童年卻也沒有因此而散去。于是，每當(dāng)夏天到了，有陰云在天上移動，我不禁會想，螞蟻們又該搬家了吧。
拾起生命里的碎片篇十四
睜開眼，光明引入眼簾，世界充滿著美好的生命，一件件精彩無比的事情發(fā)生在生命的道路中。
如同一個個音符點綴在五線譜上，靜靜地演奏著美麗動聽的樂曲。
從出生到死亡，享受著陽光，呼吸著空氣，吃著被陽光沐浴過的大地種出來的新鮮食物。
生命就如同一塊塊夢的碎片，平成了衣服多姿多彩的畫卷。
愛與溫暖變成一顆幸福的種子，播中在我幼小的心靈上，種子慢慢地發(fā)芽，深深地扎了根，最終長成一顆夢想的蒼天大樹。
唱著生命的歌曲，跳著善良的舞蹈，開啟了全新的夢想，為夢而奮斗。
在人生的道路上漫游，結(jié)識有情趣的朋友，陪自己度過最快樂、痛苦、感動的時光，分享著彼此間最真摯的友誼，用一生來守護(hù)彼此。
生命的困難、挫折重重地阻礙著自己，要有一顆樂觀的心打敗它們，要知道，每一天都是珍貴的。
沒有遺憾的人生不算完美，這是一個互相矛盾的事實，只有遺憾，才能讓自己成長，才讓自己有了努力的機(jī)會。
夢想是成功的代碼，是幸福的'路標(biāo)，他會指引自己沖出絕望。
當(dāng)生命像玻璃一樣破碎了，就必須一塊一塊地?fù)炱鹚乃槠?。自己可能會受傷，但要鼓起勇氣，才能拼回最初的夢?/p>
生命如時光，而時光又如流水，每分每秒地流逝。也許一眨眼，自己就已從生機(jī)勃勃的少年變成了一位年邁的老人。每一步都是那樣的踏實、穩(wěn)重，前往著勝利、成功。
生命如同一個希望，一個夢想，一種挫折，把生命的碎片集齊起來。
拾起生命里的碎片篇十五
從小到大，細(xì)數(shù)我在這個世界上度過的十三個春秋，能讓我想起的，與爸爸有關(guān)的事，卻好像屈指可數(shù)。我的爸爸，不需要常年在外漂泊，出差，在這個小城市里有一份穩(wěn)定的工作，不需要加班到很晚，大概每天8、9點就可以到家。我與他交流之所以少，我覺得，大概是那所謂的“陪伴”與“隔閡”。
時間也許需要追溯到十年前，我與爸爸美好而親密的記憶也許也只能從十年前說起。
我記得，小時候家住在公園對面。爸爸時常會帶著我去公園玩。小的時候哪怕就在公園里轉(zhuǎn)幾圈也是高興的，更別說爸爸還帶著我玩捉迷藏了。那是懵懵懂懂的我，天真的以為我看不到別人，別人就看不到我。便一團(tuán)蜷縮著身子躺在草坪上，小手捂著自己的眼睛。其實大多數(shù)時候，我手指與手指之間還會擠出一條縫來，悄悄觀察爸爸的“行蹤”。
那時爸爸會配合我，假裝看不到我，嘴里也會一邊念：“玥玥咧，玥玥跑到哪里去了？”每當(dāng)這時，我就會偷著咯咯笑。每當(dāng)父親過了一段時間后，找到我，也會表現(xiàn)出驚奇的神態(tài)與不可思議的話語：“哇！原來在這里啊。我找了好久呢！”這樣簡單又對于一個成年人沒有興趣的游戲，爸爸每次都會陪我玩到盡興再回去吃飯。
再大點，我就已經(jīng)步入了小學(xué)的大門。在小學(xué)生活中，我學(xué)會了攀比。愚蠢地認(rèn)為：別的同學(xué)放學(xué)家長都沒來接，我也不需要，自己一個人回家是長大的標(biāo)志。
我印象深刻的記得有一次，爸爸早早地下了班，我出校門也一眼就看到了爸爸的車。與同學(xué)高高興興準(zhǔn)備回去的我，笑容逐漸凝固，與同學(xué)匆匆道別后，匆匆上了爸爸的車。我還沒等爸爸說話，我就搶先說了一句：“快走，快走，快走。”緊接著我就看見爸爸逐漸張開的口緩緩閉上，臉上熱烈的笑容也逐漸凝固了。
如果我不那么要面子，如果我可以像小時候那樣天真無邪，我多想多想對爸爸說一句：“對不起！”和“我愛你！”
拾起生命里的碎片篇十六
隨著工業(yè)化大生產(chǎn)的不斷發(fā)展，無論是生產(chǎn)還是人們的生活，都由一個整體的任務(wù)，分割為了一個個模塊或工序。因為涉及到與她人的協(xié)作，一個個模塊的銜接中難免會產(chǎn)生間隙時間，使我們原來整塊的休息時間變得“碎片化”。
雖然每個碎片都不大，但一天除去工作睡眠，剩余的七八個小時似乎全被碎片占據(jù)。因此，利用好碎片時間至關(guān)重要。
很多人理所當(dāng)然地認(rèn)為，應(yīng)該把原本在整段時間完成的業(yè)余個人學(xué)習(xí)任務(wù)分割下放到碎片時間中。其實不然，當(dāng)碎片時間所進(jìn)行的任務(wù)前后關(guān)聯(lián)過強(qiáng)，尤其是涉及知識體系搭建時，這樣做可能弊大于利。很可能到第二個碎片時間時，前一碎片中所學(xué)內(nèi)容已有些模糊，此時要么返工復(fù)習(xí)，要么自欺欺人地以為自己掌握了，效果都不理想?？紤]到碎片時間的學(xué)習(xí)環(huán)境通常不太理想，難度較高，需靜心的任務(wù)也不宜在此時完成。試想在擁擠的晚高峰列車中讀《理想國》，除非有超人的定力與悟性，正常人于此的收獲可能還沒閑目養(yǎng)身來得多。
另外，需要明確碎片時間在生活中一定居于次要地位。碎片時間中進(jìn)行過于費(fèi)腦的活動以至于影響后續(xù)工作學(xué)習(xí)中發(fā)揮，或是刷微博刷知乎過于投入，把后一小時“常規(guī)時間”也變成了碎片，都是反客為主的表現(xiàn)，不可取。
那么，如何巧用碎片時間呢？其實，碎片時間最適合用于獨立而有一定趣味性的小任務(wù)?？梢钥匆粌善獣r評，但注意不要影響情緒及后續(xù)事務(wù)；可以訂個午餐，也可以活動一下因坐而酸痛的身體。背幾個單詞也是不錯的選擇，因為及時即使遺忘，也不會影響下個碎片的任務(wù)——而前后關(guān)聯(lián)強(qiáng)、成體系的任務(wù)，比如系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法，就不可以。碎片任務(wù)是為常規(guī)任務(wù)服務(wù)的。；利用碎片時間常規(guī)任務(wù)中將人已搭建好的知識體系豐富深化、拓寬視野，或是充分休息以更好地完成后續(xù)常規(guī)任務(wù)，都是很好的選擇。
明白碎片時間能做什么，應(yīng)做什么，巧用碎片時間，在工業(yè)化大生產(chǎn)高速發(fā)展的當(dāng)代，將對我們大有裨益。
拾起生命里的碎片篇十七
步行，人力車，自行車，汽車，飛機(jī)，磁懸浮，口傳，飛鴿傳書，狼煙，電話，微信。
時間無法在回去，科技的發(fā)展越來越快，如今我們這一代談?wù)摰脑掝}八成離不開手機(jī)上看的，玩的東西。還用多少人，能在這碎片化的生活中悠閑的坐在窗前品一杯咖啡。
今年暑假，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ビ螌W(xué)，去之前聽說英國是一個提倡慢生活的國家。到了那兒才發(fā)現(xiàn)，他們也不是很慢，即使英國人做事都慢。該吃飯還是得吃，喝水還是得喝，手機(jī)還是照樣得玩。根本就是平時趕時間一樣，早上起來集合要遲到，自由活動集合要遲到，依舊還是，趕！趕時間！
而手機(jī)的出現(xiàn)，讓生活成了碎片一般，手機(jī)上找工作，手機(jī)上訂外賣，到手機(jī)上交朋友、聊天，手機(jī)上購物，玩游戲。相對來說手機(jī)，網(wǎng)絡(luò)，電腦等高科技的確讓世界變小了，可是變小了有什么用，人與人之間的距離就更遠(yuǎn)了。哪怕是讓人都靠在一起，也不過都低頭看自己手里的手機(jī)。
碎片般的生活，也許會讓我們加快進(jìn)步的速度，但或許會讓我們更加勞累。
碎片的生活是好但也是壞，提高了人們的工作效率，但也同時，似乎人們也離不開那高科技。
拾起生命里的碎片篇十八
字典。
堆成了一座小山。我盡力翻開每一處空隙，仔仔細(xì)細(xì)地找，眼睛不斷來回掃蕩。任由我緊鎖雙眉，雙膝發(fā)麻，仍是沒有找到我所需要的。
太多，太雜，太亂。我嘆了口氣，又一次放棄尋找。爸媽也總是說我：怎么總是過得焦頭爛額？你到底丟了什么？原本至關(guān)重要的東西，散跡于昏昏沉沉的生活中了。
我吹捧碎片化的閱讀。奇聞軼事、心靈雞湯，一條條呈現(xiàn)眼前，對我似是大有裨益，但是一段時間過后，讓我恐慌的是，我已經(jīng)完全不記得十天前那句妙不可言的。
諺語。
而一個月前下定決心去好好研究的鏈接竟再也沒有被打開。不同的觀點在眼前掠過那些不同的聲音像來自不同方向的風(fēng)把我變成了一株搖擺不定的草風(fēng)過之后我卻仍在原地。
我懷念曾經(jīng)，拿起一本厚厚的經(jīng)典，漫步于陽光與梧桐之間，讓斑駁的影和艷麗的光透過梧桐枝丫間的間隙，暢然灑在書上——我想念曾經(jīng)不受干擾沉浸書中的閱讀。
父親問我：“你和你的朋友都玩些什么呀？”我竟一時語塞。在陽光明媚的日子里，我們有沒有出去打過球、有沒有一起去公園放風(fēng)箏？有沒有共同經(jīng)歷快樂？碎片化使原本繽紛的社交變得蒼白。
我找?？匆娬n本上不同的標(biāo)題，勾勒對它們的大致印象，卻回憶不起老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點。我失去的，是對細(xì)節(jié)的記憶嗎？快想想！
為什么看過了那么多，見識了那么多，要找的東西還是沒有出現(xiàn)？
天，我苦苦尋找的，是時間嗎？我雖然找到了一些碎片，但它們對于我沒有一點意義可言。唯一能讓我稍稍慰藉的“充實”、“快樂”卻看不分明。
我這才漸漸明白，自己一度看不起的“老土”的活動——寫生、家庭旅行、讀紙質(zhì)書……正是這些幫助我度過時間，而不僅僅是經(jīng)過它。因為在做這些的時候，時間變得很長很長，延綿在一起。
找東西的我，停了下來。原來我一直苦苦尋找的，只是整塊的時間。讀一本厚厚的書，聽作者從唐代畫家飄逸的一筆，談到清代瓷器上精美的印花；寫一封長長的信，寄給地球另一端的好友，告訴她我的幸福，也愿她在他鄉(xiāng)過得順利；徒步去爬一座高山，聽風(fēng)搖它的葉子，草結(jié)它的種子，看沒有p過的風(fēng)景，靜靜地坐下，便是一整個下午。
碎片化的生活適合我嗎？答案是否定的。我需要能沉浸下去的大片時光，用自己的節(jié)奏做事、自己的大腦思考。立于大數(shù)據(jù)之間，我努力去抓住時光的的碎片，不再只是尋找，而是將那生命的點滴牢牢攥在手心。
在未來的某一天，等待著我的，會是一片完整的心湖。
拾起生命里的碎片篇十九
每個人的生活像一塊塊碎片，生活又將這些小小的碎片鏈接起來，變成了我們多姿多彩的生活。
我們每天只體會到一些生活，現(xiàn)在的多媒體時代，使生活的節(jié)奏加快，讓我們很難靜下心來去體會生活，如同一本書，看風(fēng)景等等，但在大多數(shù)情況下，我們只是走馬觀花，看完了，就一帶而過。因為碎片，我們的生活和家人朋友一牽絆著，我們之間發(fā)生的點點滴滴的小事情，就是那些小碎片，越積越多，最后組成了豐富的生活，如果沒有碎片般的小事情，生活似乎單點無味。
但碎片一般的生活也有一些壞處，因為過得很快，所以使我們忽略很多一些溫馨的事件，可能生活節(jié)奏太快了，只空于的時間去干一些自己想做的事，有時連這些時間都沒有了。生活既忙碌有快樂，碎片中不同的事情，給我們生活的各種滋味，酸甜苦辣，色香味具全，每一個人都希望每一個碎片都使自己能高興的事情，但如果生活組成的碎片只有，每天猶如過著重復(fù)的生活，碎片只有一種顏色，因為這種生活的碎片只有一種顏色，無法多姿多彩，所以我們給自己試當(dāng)嘗試其他的滋味。
猶如碎片般的生活有好有壞。好在，它可以試我們嘗到人生的所有的滋味，使生活豐富有趣。壞在，節(jié)奏太快，使我們只看見自己的任務(wù)，很少慢下來真正的享受生活，只看見生活的一部分。我們應(yīng)該慢下節(jié)奏，更多的體會生活的滋味。
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