總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)知和自我調(diào)整的過程，通過對過去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們可以更好地改善自己，并取得更好的成績?？偨Y(jié)時(shí)要注意語言簡練、條理清晰，以便讓讀者快速了解總結(jié)的內(nèi)容。如果你正在尋找優(yōu)秀的總結(jié)范文，那么不妨先看看下面這些，或許能夠給你啟發(fā)。
開展科技節(jié)活動總結(jié)篇一
由市科協(xié)、市教育局、市科技局、市環(huán)境保護(hù)局、市知識產(chǎn)權(quán)局共同舉辦的第十三屆青少年科技節(jié)活動順利結(jié)束。在這次主題“科技夢，環(huán)保夢，大城夢”活動中，認(rèn)真對待，積極參與，取得了優(yōu)異的成績。
我校以青少年科技節(jié)為主題，向?qū)W生普及基礎(chǔ)性科技知識及前沿科技發(fā)展動態(tài)，普及低碳環(huán)保等與生活息息相關(guān)的科技知識，通過讓學(xué)生“參與、探索、感悟、創(chuàng)新”各種科技實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手動腦實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生參與科學(xué)實(shí)踐探究活動的興趣，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。按照全市統(tǒng)一部署，在校內(nèi)廣泛開展各類青少年科技活動，形成以科技活動促進(jìn)素質(zhì)教育的良好氛圍;活動期間加強(qiáng)了安全預(yù)防工作，確保活動有序進(jìn)行。
加強(qiáng)學(xué)校各級各層分管部門對科技節(jié)系列活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和落實(shí)工作，按照通知要求，精心策劃、合理安排、明確分工，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任制，明確責(zé)任人、輔導(dǎo)老師、帶隊(duì)老師，及時(shí)培訓(xùn)科技輔導(dǎo)員，參加全市競賽嚴(yán)格按照組織程序和時(shí)間要求進(jìn)行報(bào)名。
通過分工，將科技節(jié)的任務(wù)下派到體育、信息、美術(shù)、物理組的專門教師，在校內(nèi)進(jìn)行了競賽的活動安排，參賽項(xiàng)目和作品注重了學(xué)生的自主創(chuàng)新性，堅(jiān)持集中展評，突出科學(xué)性、真實(shí)性、示范性和教育性。
在這次市、區(qū)科技節(jié)活動中，通過我校師生的`共同努力，參賽同學(xué)在各類團(tuán)體及單項(xiàng)比賽中屢獲佳績，特此報(bào)喜!我校區(qū)科技節(jié)參賽人數(shù)第一，獲獎數(shù)第一。
開展科技節(jié)活動總結(jié)篇二
為了提升全體師生科學(xué)文化素養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施，提高師生的科學(xué)文化素養(yǎng)，根據(jù)科技周活動方案，我校組織并開展主題為“弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識”的校園科技周活動?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：
一、主題突出，宗旨明確。
本次校園科技系列活動緊扣“弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識”這一主題展開，充分利用校內(nèi)外各種活動場所、科普基地，通過豐富多彩、寓教于樂的科技教育和科普活動，弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立“弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識”的正確觀念，培養(yǎng)觀察能力、動手能力、獨(dú)立思考能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)和提高科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、精心組織，宣傳到位。
為確保本次活動能夠圓滿完成，達(dá)到預(yù)期活動效果，并將科技活動持續(xù)有效開展，使我?？萍冀逃ぷ鬟_(dá)到全市較高水平，成立學(xué)?？萍蓟顒庸ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定活動方案，召開科技周活動籌備會，明確職責(zé)，加強(qiáng)對活動的組織與管理。通過啟動儀式、主題班會、科技展架等形式向廣大師生大力宣傳本屆科技周活動主題、意義，提高廣大師生對科技教育重要性的認(rèn)識，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，有效拓寬活動的參與面。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣。
本屆科技周活動內(nèi)容豐富，利用學(xué)?？萍紕?chuàng)新平臺，分別組織開展了科技培訓(xùn)、競賽、實(shí)驗(yàn)考核、講座。以通俗化講解、實(shí)驗(yàn)演示、互動體驗(yàn)等各種學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式，極大地激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立科技興國的觀念，關(guān)注社會生活中的科技知識，參與科技活動，鼓勵學(xué)生求真務(wù)實(shí)、勇于探索的科學(xué)行為。
1.舉行啟動儀式、發(fā)動主題班會。
在全校升旗儀式上，舉行科技周活動啟動儀式，宣布主題。發(fā)動主題班會，宣傳學(xué)?？萍贾芑顒又黝}、方案，明確班級和學(xué)生的活動內(nèi)容和任務(wù)。激發(fā)了學(xué)生對科技的興趣，調(diào)動了學(xué)生積極參與其中的積極性。
2.制作科技展架、參觀科技教育基地。
制作科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客空間、探究實(shí)驗(yàn)室等的簡介展板，講明作用和優(yōu)勢，拓展學(xué)生的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的參與積極性。我校建有560平米的科學(xué)技術(shù)教育基地。科技周期間，我校組織師生一千多人次參觀科技環(huán)廊，讓學(xué)生通過活動，親身經(jīng)歷科學(xué)，了解中國軍事，世界工業(yè)簡史及中國四大發(fā)明、納米知識介紹、生物基因工程，以及掌握部分未來科技發(fā)展方向。
開展科技節(jié)活動總結(jié)篇三
根據(jù)教育局關(guān)于開展渭城區(qū)第二十四屆“科技之春”宣傳月活動的通知要求，我校以“我的科技夢想”為主題，廣泛開展“道南學(xué)?？萍脊?jié)”活動，形成了以科技活動促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展的良好氛圍。
一、精心組織、周密安排、逐級推進(jìn)。
活動期間，加強(qiáng)學(xué)校各級各層分管部門對科技節(jié)系列活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和落實(shí)工作，設(shè)立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，精心策劃、合理安排、明確分工，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任制。
二、注重質(zhì)量、突出創(chuàng)新、優(yōu)中選優(yōu)。
通過分工，將科技節(jié)的任務(wù)下派到班主任、信息、美術(shù)教師，在校內(nèi)進(jìn)行了競賽的活動安排，參賽項(xiàng)目和作品注重了學(xué)生的自主創(chuàng)新性，堅(jiān)持集中展評，突出科學(xué)性、真實(shí)性、示范性和教育性。
三、取得了優(yōu)異的成績。
本次科技節(jié)得到了全校同學(xué)的熱情支持與參與，“獨(dú)具匠心的機(jī)器人”、“神氣活現(xiàn)的火箭”、“低碳環(huán)保、精美的工藝品”無不傾注著老師和同學(xué)的心血。據(jù)統(tǒng)計(jì)，科技節(jié)共收到學(xué)生作品470多件，60件作品分別獲得一、二、三等獎。
科技節(jié)是向?qū)W生普及基礎(chǔ)性科技知識，普及低碳環(huán)保等與生活息息相關(guān)的科技知識，是一個(gè)屬于所有學(xué)生的展示舞臺?？萍脊?jié)活動的開展，激發(fā)了學(xué)生參與科學(xué)實(shí)踐探究活動的興趣，提高了學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，大大濃厚了我校的科技氛圍、豐富了學(xué)生的校園生活！
開展科技節(jié)活動總結(jié)篇四
為了提高學(xué)?？萍冀逃馁|(zhì)量，鞏固學(xué)校科技教育成果，學(xué)校于20xx年11月3日開展了大足縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園科技節(jié)系列活動。
本屆科技節(jié)活動別開生面，效果良好。呈現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織管理落實(shí)；主題突出鮮明，教育目的明確；形式活潑生動，人員參與面廣等特點(diǎn)?，F(xiàn)作如下簡要總結(jié)：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織管理落實(shí)。
成立了以袁位校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了各分項(xiàng)活動開展的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員。責(zé)任到人，任務(wù)明確，組織落實(shí)，確保了“科技節(jié)”活動的有序開展。
二、主題突出鮮明，教育目的明確。
1.本次活動主題：體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長。
2.活動目的明確：
（1）全面落實(shí)《大足縣教育委員會關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校青少年學(xué)生科技教育工作的意見》文件精神。
（2）注重探究，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
（3）汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
（4）面向全體學(xué)生，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力。
（5）通過各種活動發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu)，在科技方面有潛能的學(xué)生，為參加市縣比賽作準(zhǔn)備。
（6）提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)?？萍冀逃馁|(zhì)量，擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵，推動學(xué)生科技活動的蓬勃開展。
三、形式靈活多樣，參與面廣。
本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性?；顒臃蠈W(xué)生實(shí)際，吸引廣大青少年學(xué)生積極主動參與。主要有聽科普報(bào)告、講座，看科普*、錄像、書刊、展覽、科技互動表演，作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫、科普知識黑板報(bào)，參觀校園科普教育基地等。
本屆“科技節(jié)”活動的內(nèi)容廣泛，活動形式生動活潑，且將科技活動的科學(xué)性、思想性、實(shí)踐性和興趣性緊密結(jié)合起來。其活動內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.科技創(chuàng)新主題活動。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法，講解了我國與世界科技的發(fā)展，了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢，并在創(chuàng)新實(shí)踐活動學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。
2.科技小制作、小發(fā)明活動。這類活動必將引起學(xué)生的極大興趣。本次收到科技小制作70件，評出一等獎15名、二等獎20名、三等獎35名。
3.科技模型比賽活動。本著自愿參加的原則，“巴渝新居”建模比賽有129人參加，67人獲獎；“大白鯊”遙控快艇有106人參賽，67人獲獎；電子百拼有21人參加，全部獲獎。
4.少兒科學(xué)幻想繪畫活動。少兒科幻繪畫是少年兒童在已掌握的知識和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的想像，運(yùn)用繪畫語言創(chuàng)造性的表達(dá)出對宇宙萬物未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生的繪畫作品。本次收到科幻畫107幅，評出一等獎25名、二等獎35名、三等獎47名。
我校首屆“科技節(jié)”在縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號。但科技創(chuàng)新永無止境。實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生將以自身的實(shí)際行動，在創(chuàng)新上努力，在努力中創(chuàng)新，力爭讓我?？萍继厣逃偕闲屡_階。
開展科技節(jié)活動總結(jié)篇五
為推動我?？萍冀逃?，促進(jìn)科技創(chuàng)新的開展，交流科技活動的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高科技活動水平，推行實(shí)施素質(zhì)教育，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想和方法，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新素質(zhì)和動手實(shí)踐能力，展示我校師生科技創(chuàng)新新形象，我校每年都堅(jiān)持開展科技節(jié)，本學(xué)期又迎來了第十屆科技節(jié)，緊鑼密鼓、有聲有色的進(jìn)行著，于六月初拉上了帷幕。
為了與省、市科技創(chuàng)新比賽時(shí)間上的謀合，本次科技節(jié)將時(shí)間改為下學(xué)期舉行，從活動中收集到優(yōu)秀作品再選送參加更高一級的科技創(chuàng)新比賽。今年我?？萍脊?jié)共有三大項(xiàng)內(nèi)容：科普知識傳播、競賽活動、展覽活動，其中競賽活動包括8項(xiàng)個(gè)人競賽項(xiàng)目，有：科技小發(fā)明小創(chuàng)造、科學(xué)幻想畫、科技小論文、科技金點(diǎn)子、動手動腦、四驅(qū)車、電子千拼圖。為了提高同學(xué)們的動手能力和合作能力，今年新增了動手動腦的項(xiàng)目，主要是以班級為單位選出代表參加年段比賽;內(nèi)容各個(gè)年段不同，通過提供有結(jié)構(gòu)的材料，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生進(jìn)行合作創(chuàng)作，達(dá)成的目標(biāo)最好，看誰得作品最有創(chuàng)意?？偟膩碚f，本屆科技節(jié)競賽的內(nèi)容豐富，形式多樣，有適合不同年齡段、不同愛好的學(xué)生的競賽項(xiàng)目，在班級人人參與的基礎(chǔ)上，遴選出好的作品送校科技組委會，經(jīng)過科技組的評為團(tuán)進(jìn)行公平公正的進(jìn)行評選，我們共評出了優(yōu)秀組織集體獎48個(gè)，個(gè)人競賽一等獎90人次，二等獎200人次，三等獎270人次，優(yōu)秀獎為300人次，總獲獎人數(shù)800多人次。
本次活動的參與面大，取得了良好的效果。從組織活動到實(shí)施活動，每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致的安排，班主任積極發(fā)動本班學(xué)生參加科技節(jié)各項(xiàng)活動，幾乎是人人參與，有的同學(xué)還參加多項(xiàng)活動，都獲得較好的成績，我們還為這些同學(xué)頒發(fā)科技星特別獎，使科技節(jié)在活動上教育效果上取得了明顯成效。
學(xué)生的創(chuàng)新制作比賽，每一個(gè)年級每個(gè)班級的小朋友都積極參加，自己動手、動腦進(jìn)行制作，一件件充滿新意的小制作一一呈現(xiàn)在我們的面前，其中的小制作不乏有精品之作。有的同學(xué)制作的很精致，有的同學(xué)制作得非常有創(chuàng)意，有的同學(xué)制作的小作品來源于對生活的啟發(fā)，有點(diǎn)同學(xué)的小制作出自一個(gè)靈感，一件件作品形象、有趣，充滿了學(xué)生的創(chuàng)新之花。
在科技節(jié)的活動中，許多同學(xué)都得到了諸多方面的鍛煉。讓同學(xué)知道了在活動中既能增長知識，又能和同學(xué)進(jìn)行交流，鍛煉了自己的才能，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。通過科幻畫比賽，提高了自己的想象、創(chuàng)新能力，同時(shí)也提高了學(xué)生的審美能力，經(jīng)過繪畫，同學(xué)們知道了清潔能源的使用和保護(hù)環(huán)境的重要性，只有從小事做起，從身邊做起，才能夠使未來的能源在我們手中得到實(shí)現(xiàn)。也為他們從小立下了遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)了愛國主義情感和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的決心。
開展科技節(jié)活動總結(jié)篇六
本學(xué)年我校堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，堅(jiān)持校內(nèi)外教育相結(jié)合，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持科技活動與藝術(shù)活動、體育活動相結(jié)合，與學(xué)科融合相結(jié)合，鼓勵學(xué)生積極參與、體驗(yàn)、實(shí)踐，增強(qiáng)了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，使科技活動有效開展?；顒又形覀兞η笸ㄟ^全方位的教育、教學(xué)活動，努力加強(qiáng)對少年兒童的科技教育，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。
1、為了搞好學(xué)校的科技教育組織開展好科技活動，學(xué)校成立了科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上給科技組開展各項(xiàng)活動予以優(yōu)先的保障。
2、學(xué)?？朔щy，抽出老師參加科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，為科技活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)擴(kuò)大科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍中來，充實(shí)了科技活動的力量，為科技活動的開展奠定基礎(chǔ)。在配備?？萍驾o導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上，我校把科技活動納入學(xué)校的校本課程。老師們在學(xué)期初制定一套完整的教學(xué)計(jì)劃，每課時(shí)都有詳盡的備課，這樣為科技活動的開展提供了有效平臺。除此之外，還在四、五、六年級各班通過開展小干部培訓(xùn)建立班級科技活動小組。各小組根據(jù)校實(shí)際，開展豐富多彩的科普活動，這為全?？萍蓟顒拥那袑?shí)有效的組織開展奠定了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
3、在計(jì)劃管理上，學(xué)校有明確的工作指導(dǎo)思想和總體規(guī)劃，并把科技工作列入學(xué)校的整體工作，并由此制定切實(shí)可行的學(xué)?？萍冀逃?jì)劃。
4、學(xué)?？萍冀M在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展科技教研活動，并分別組織開展了富有成效的科技活動：魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學(xué)知識競賽等活動。這些活動的開展，激發(fā)了學(xué)生參與的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。尤其魔方比賽，學(xué)生興趣十足，和老師一起比腦力比速度，大家在比學(xué)趕幫超的氣氛中參與了活動，愉悅了心情。同時(shí)活動的開展也帶動很多學(xué)生參與到活動中來，激發(fā)了孩子們的興趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。
二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、多年來，學(xué)校形成了一系列的獎勵機(jī)制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，使科技經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)專用，保證了各項(xiàng)科技活動、科技競賽的正常舉行?？萍冀處煹年?duì)伍也在不斷的壯大。
3、為學(xué)生提供展示平臺，激發(fā)學(xué)生自信。凡是參加科技活動競賽的同學(xué)，學(xué)校利用每周的升旗儀式時(shí)間為所有參賽學(xué)生提供展示平臺，讓他們在國旗下把自己的參賽經(jīng)歷、參賽體會、參賽作品等進(jìn)行交流，讓孩子們在活動中找到興趣點(diǎn)、成功的愿望，增強(qiáng)自信，同時(shí)帶動其他方面的發(fā)展于提高。
三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用校班黑板報(bào)、宣傳欄、校廣播站等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)校科技教育的普及打下堅(jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動，組織師生去科技館參觀，組織科技綜合實(shí)踐活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科普環(huán)保意識。
3、與此同時(shí)，我們認(rèn)真組織訓(xùn)練，積極參加豐臺區(qū)組織的各項(xiàng)科技競賽活動，爭取在比賽中獲得好成績。各項(xiàng)活動的開展，提高學(xué)生的動手能力，創(chuàng)新能力和科學(xué)意識，為孩子的終身發(fā)展服務(wù)。
多年來，我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動依托課堂，把科技教育融入課堂，廣泛開展科普教育活動，打造科技項(xiàng)目品牌創(chuàng)設(shè)了科技教育的良好環(huán)境。我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力的支持，有一支樂于奉獻(xiàn)的科技輔導(dǎo)員的努力拼搏，我們的學(xué)校的科技工作會不斷進(jìn)步。
開展科技節(jié)活動總結(jié)篇七
由市科協(xié)、市教育局、市科技局、市環(huán)境保護(hù)局、市知識產(chǎn)權(quán)局共同舉辦的第十三屆青少年科技節(jié)活動順利結(jié)束。在這次主題“科技夢，環(huán)保夢，大城夢”活動中，認(rèn)真對待，積極參與，取得了優(yōu)異的成績。
1、高度重視、積極參與、注重安全。
我校以青少年科技節(jié)為主題，向?qū)W生普及基礎(chǔ)性科技知識及前沿科技發(fā)展動態(tài)，普及低碳環(huán)保等與生活息息相關(guān)的科技知識，通過讓學(xué)生“參與、探索、感悟、創(chuàng)新”各種科技實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手動腦實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生參與科學(xué)實(shí)踐探究活動的興趣，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。按照全市統(tǒng)一部署，在校內(nèi)廣泛開展各類青少年科技活動，形成以科技活動促進(jìn)素質(zhì)教育的良好氛圍;活動期間加強(qiáng)了安全預(yù)防工作，確?；顒佑行蜻M(jìn)行。
2、精心組織、周密安排、逐級推進(jìn)。
加強(qiáng)學(xué)校各級各層分管部門對科技節(jié)系列活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和落實(shí)工作，按照通知要求，精心策劃、合理安排、明確分工，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任制，明確責(zé)任人、輔導(dǎo)老師、帶隊(duì)老師，及時(shí)培訓(xùn)科技輔導(dǎo)員，參加全市競賽嚴(yán)格按照組織程序和時(shí)間要求進(jìn)行報(bào)名。
3、注重質(zhì)量、突出創(chuàng)新、優(yōu)中選優(yōu)。
通過分工，將科技節(jié)的任務(wù)下派到體育、信息、美術(shù)、物理組的專門教師，在校內(nèi)進(jìn)行了競賽的活動安排，參賽項(xiàng)目和作品注重了學(xué)生的自主創(chuàng)新性，堅(jiān)持集中展評，突出科學(xué)性、真實(shí)性、示范性和教育性。
4、取得了優(yōu)異的成績。
在這次市、區(qū)科技節(jié)活動中，通過我校師生的共同努力，參賽同學(xué)在各類團(tuán)體及單項(xiàng)比賽中屢獲佳績，特此報(bào)喜!我校區(qū)科技節(jié)參賽人數(shù)第一，獲獎數(shù)第一。
從20xx年x月31日的科技節(jié)開幕式到20xx年12月1日的機(jī)械制圖大賽頒獎典禮，為期一個(gè)多月的科技節(jié)終于結(jié)束了。
在這期間，機(jī)電控制協(xié)會先后舉辦了科技展、無線電測向大賽、dv大賽等活動。而我負(fù)責(zé)的就是機(jī)械制圖大賽。
機(jī)械制圖大賽針對學(xué)校09級機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，旨在培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真謹(jǐn)慎的精神，并且鍛煉自己在機(jī)械行業(yè)方面的技能。
大賽從x月25日便開始報(bào)名，先后找到了機(jī)電學(xué)院機(jī)械制圖教研室的陳從生老師和趙汝海老師，在他們的幫助下，我們迅速從眾多的機(jī)械圖紙中提取出了兩份可以作為大賽考試材料的樣本。
在詢問了制圖教研室的老師考試詳細(xì)規(guī)則之后，我們制作了本次大賽的評分細(xì)則。然后再三斟酌之下選擇了一份圖作為本次大賽的繪圖材料，并且復(fù)印了參賽人員相等的份數(shù)。
基本完成籌備之后我們發(fā)出了海報(bào)，通知同學(xué)們都踴躍參賽，參報(bào)本次比賽的地點(diǎn)就定在機(jī)電樓。到x月27號，報(bào)名完成。在統(tǒng)計(jì)之后我們進(jìn)行備案。一切準(zhǔn)備就緒，只待11月6號的比賽開始。
x月6號上午八點(diǎn)半，在機(jī)電學(xué)院機(jī)電樓五樓制圖教室舉行了科技節(jié)第二屆機(jī)械制圖大賽。
考試由我們機(jī)協(xié)活動部負(fù)責(zé)，監(jiān)考人員也是我們部10級的新生。所以監(jiān)考過程十分公正。參賽人員除一人沒能到場之外其他的都到齊了。
八點(diǎn)半考試準(zhǔn)時(shí)開始，在經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的緊張繪圖之后，參賽人員大部分人都順利完成了。
比賽結(jié)束后，圖紙被送往制圖教研室，經(jīng)陳叢生和趙汝海兩位老師的細(xì)心評比之后，最終確定了獲獎選手。
xx年12月1日科技節(jié)閉幕式，在3202舉行了機(jī)械制圖大賽頒獎典禮。在老師們的評價(jià)和頒獎之后，大賽圓滿結(jié)束。
活動心得：
本次大賽的策劃、籌備和舉辦都是我們活動部一手操辦的，其中一些繁瑣的環(huán)節(jié)給我們帶來了一些小麻煩，但是在眾多成員的努力下一一化解，為我們的日后舉辦活動添了很多經(jīng)驗(yàn)。
這次大賽在老師的幫助下，我們機(jī)協(xié)順利的完成了。雖然還有一些不足之處，但是我相信，以后我們協(xié)會會更好的舉辦各種活動。
一個(gè)充滿生機(jī)，孕育希望和收獲成功的十二月已悄然而過，大新中心小學(xué)小第十屆科技節(jié)也圓滿落下帷幕。本次科技節(jié)在在全校師生的共同努力下，我們把“體驗(yàn)，創(chuàng)新，成長”這一主題發(fā)揮得淋漓盡致，學(xué)校開展學(xué)科知識競賽、“變廢為寶”的小制作活動，以生物、環(huán)境、科技、探索為內(nèi)容的小論文比賽，辦科技板報(bào)、讀科普書籍等多項(xiàng)科技知識普及活動與競賽活動均取得了圓滿的成功。
通過這樣一個(gè)共同交流，相互促進(jìn)的“科技節(jié)”，提高了廣大師生們和家長們的科學(xué)素養(yǎng)，在學(xué)生的心靈中播下了科學(xué)的火種。
本次科技節(jié)從11月開始，歷時(shí)一個(gè)月。在這一個(gè)月里，孩子們用他們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在生活中看到了科技，找到了科技。原來科技就在我們身邊，它可以幫助我們快捷地解決很多問題?？萍迹粌H僅體現(xiàn)在實(shí)物方面，還表現(xiàn)在科技的方法上?？茖W(xué)的方法可以幫助我們巧妙地解決很多難題。例如，為什么橡皮擦可以擦掉鉛筆字?螞蟻是靠什么來辨別方向呢?經(jīng)過查找資料，他們認(rèn)真地研究，寫出了生動的科技小論文。
同時(shí)，孩子們還把了解與收獲的科技知識制作成精美的小報(bào)、
黑板報(bào)。
生動的圖畫，童趣的筆觸為我們展示了一顆顆稚嫩的心正為著所收獲的科技的奧秘在喜悅著，成長著科技伴隨著他們快樂飛翔我們的評委也認(rèn)真地進(jìn)行了點(diǎn)評，評委們的點(diǎn)評細(xì)致、到位，符合實(shí)際情況。
科幻畫方面，孩子的眼睛是明亮的，孩子的心靈是純美的。他們用自己手中那只靈動的畫筆，描繪出了他們有關(guān)于科技的遐想。廣袤的夜空，蔚藍(lán)的天體泛著光芒，美論美奐;可愛的福娃忙碌著清掃衛(wèi)星障礙，向全世界展現(xiàn)了中國科技發(fā)展的新面貌。一幅幅美麗的彩畫將我們帶進(jìn)了豐富多彩的科幻的世界，為我們展現(xiàn)了對未來世界的大膽構(gòu)想。激勵著我們都為此宏偉的目標(biāo)孜孜不倦地奮斗。
一個(gè)月的科技探索讓師生們意猶未盡，科技節(jié)中的美好回味恒久地留在每個(gè)人的心里。
意義非凡的十一月，在我們幸福滿滿地笑對喜人的收獲時(shí)，我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待，我們向科技進(jìn)軍的腳步不會停止，我們不斷探索，奮發(fā)向前的科技精神不會停歇。我們這支勤奮求實(shí)，開拓創(chuàng)新的隊(duì)伍將一如既往地帶領(lǐng)著我們的孩子在科技的世界里遨游，品出科技的味，讀出科技的美。讓科技融入到我們生活的每一個(gè)角落，讓科學(xué)的光芒為每一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用它的人們感受到溫暖。讓孩子們的夢想，在科技的促動下，飛得更高，更遠(yuǎn)。
開展科技節(jié)活動總結(jié)篇八
為了提高學(xué)?？萍冀逃馁|(zhì)量，鞏固學(xué)?？萍冀逃晒瑢W(xué)校開展了大足縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園科技節(jié)系列活動。
本屆科技節(jié)活動別開生面，效果良好。呈現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織管理落實(shí);主題突出鮮明，教育目的明確;形式活潑生動，人員參與面廣等特點(diǎn)?，F(xiàn)作如下簡要總結(jié)：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織管理落實(shí)。
成立了以袁位校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了各分項(xiàng)活動開展的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員。責(zé)任到人，任務(wù)明確，組織落實(shí)，確保了“科技節(jié)”活動的有序開展。
二、主題突出鮮明，教育目的明確。
1、本次活動主題：體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長。
2、活動目的明確：
(1)全面落實(shí)《大足縣教育委員會關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校青少年學(xué)生科技教育工作的意見》文件精神。
(2)注重探究，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
(3)汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
(4)面向全體學(xué)生，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力。
(5)通過各種活動發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu)，在科技方面有潛能的學(xué)生，為參加市縣比賽作準(zhǔn)備。
(6)提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)?？萍冀逃馁|(zhì)量，擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵，推動學(xué)生科技活動的蓬勃開展。
三、形式靈活多樣，參與面廣。
本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性?；顒臃蠈W(xué)生實(shí)際，吸引廣大青少年學(xué)生積極主動參與。主要有聽科普報(bào)告、講座，看科普電影、錄像、書刊、展覽、科技互動表演，作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫、科普知識黑板報(bào)，參觀校園科普教育基地等。
本屆“科技節(jié)”活動的內(nèi)容廣泛，活動形式生動活潑，且將科技活動的科學(xué)性、思想性、實(shí)踐性和興趣性緊密結(jié)合起來。其活動內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、科技創(chuàng)新主題活動。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法，講解了我國與世界科技的發(fā)展，了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢，并在創(chuàng)新實(shí)踐活動學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。
2、科技小制作、小發(fā)明活動。這類活動必將引起學(xué)生的極大興趣。本次收到科技小制作70件，評出一等獎15名、二等獎20名、三等獎35名。
3、科技模型比賽活動。本著自愿參加的原則，“巴渝新居”建模比賽有129人參加，67人獲獎;“大白鯊”遙控快艇有106人參賽，67人獲獎;電子百拼有21人參加，全部獲獎。
4、少兒科學(xué)幻想繪畫活動。少兒科幻繪畫是少年兒童在已掌握的知識和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的想像，運(yùn)用繪畫語言創(chuàng)造性的表達(dá)出對宇宙萬物未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生的繪畫作品。本次收到科幻畫107幅，評出一等獎25名、二等獎35名、三等獎47名。
我校首屆“科技節(jié)”在縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號。但科技創(chuàng)新永無止境。實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生將以自身的實(shí)際行動，在創(chuàng)新上努力，在努力中創(chuàng)新，力爭讓我?？萍继厣逃偕闲屡_階。
開展科技節(jié)活動總結(jié)篇九
根據(jù)教育局教育科的有關(guān)文件精神，本學(xué)期我們課外科技活動的顯著特點(diǎn)是：主題突出，極富新意；深入發(fā)動，準(zhǔn)備充分；形式新穎，內(nèi)容豐富；全面培養(yǎng)，科技素質(zhì)。在為期三個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，開展了豐富多彩的活動?，F(xiàn)將我校本學(xué)期活動情況總結(jié)如下：
本期科技節(jié)活動，我校做到了班班參與、人人參與。學(xué)校利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等陣地宣傳、普及科學(xué)知識；為學(xué)生舉辦科普講座；通過網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)生觀看有關(guān)科普知識的影片；各班圍繞我?？萍脊?jié)的主題“發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)”到圖書館或者上網(wǎng)瀏覽，搜集資料，認(rèn)真出好專題板報(bào)，學(xué)生人人動手獨(dú)立或合作設(shè)計(jì)制作科技創(chuàng)新作品。
根據(jù)小學(xué)生的年齡特征、心理特點(diǎn)，我校在開展科技節(jié)的活動中，安排了形式多樣、內(nèi)容精彩的活動——有網(wǎng)上沖浪，讓學(xué)生通過上網(wǎng)查找科普知識、搜集科普資料、觀看網(wǎng)上的科普影片；有走進(jìn)圖書館，讓學(xué)生自發(fā)興趣地查閱、搜索與科技有關(guān)的文獻(xiàn)、典故；有少先隊(duì)陣地宣傳，通過班級專題黑板報(bào)，學(xué)校櫥窗、廣播進(jìn)行科普知識宣傳；有學(xué)生科學(xué)幻想畫，電腦創(chuàng)意繪畫評比；有科普專題介紹等；科學(xué)小制作評比。豐富多彩的活動形式深受學(xué)生、教師的喜愛。
在人類前進(jìn)過程中，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展過程中，想象力發(fā)揮著巨大的作用。愛因斯但說過，想象力比知識更重要；想象力概括一切。從學(xué)生的科普作文、科學(xué)幻想畫、科學(xué)性小論文中可以看出，本屆科技節(jié)大大地激活了學(xué)生的想象力，在學(xué)生的想象中，未來的自行車主不再怕路滑路顛、不再怕刮風(fēng)下雨、不再愁盜車者，一路上不再寂寞，未來所有的樓房都是環(huán)保型的，不怕火、不怕電、不怕地震、不怕洪水，地球不再為沒有多余的空地而發(fā)愁，因?yàn)?，我們可以搬到月球上去住，而且來往方便?/p>
在科技活動中培養(yǎng)了學(xué)生參與住處社會生活的觀念、意識和能力，激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)興趣，提高了思維能力，觀察能力和創(chuàng)造力，是素質(zhì)教育的豐碩成果。一學(xué)期我們堅(jiān)持每周二、三下午最后一節(jié)作為科技活動時(shí)間，學(xué)生根據(jù)《中國學(xué)生趣味實(shí)驗(yàn)365》上的內(nèi)容，讓學(xué)生精選自己喜歡的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行活動，這些實(shí)驗(yàn)涵蓋了物理、化學(xué)、生物、天文、電子等學(xué)科，學(xué)生不僅培養(yǎng)了觀察和思考的習(xí)慣，還可以鍛煉自己的的實(shí)際動手能力，在更加深入理解書本知識的同時(shí)，學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識。
科技節(jié)雖然閉幕了，但科技的進(jìn)步不會停止，科學(xué)就在我們身邊，讓我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)，讓我們用聰明智慧的大腦去思考，讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng)造！相信我們的孩子一定能夠擁有更加美好的明天。
開展科技節(jié)活動總結(jié)篇十
一年一度的科技月活動即將結(jié)束，回顧這一階段的工作，認(rèn)真總結(jié)，以便今后更好的提高工作效果。本學(xué)年我校堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，堅(jiān)持校內(nèi)外教育相結(jié)合，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持科技活動與藝術(shù)活動、體育活動相結(jié)合，與學(xué)科融合相結(jié)合，鼓勵學(xué)生積極參與、體驗(yàn)、實(shí)踐，增強(qiáng)了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，使科技活動有效開展?；顒又形覀兞η笸ㄟ^全方位的教育、教學(xué)活動，努力加強(qiáng)對少年兒童的科技教育，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
1、為了搞好學(xué)校的科技教育組織開展好科技活動，學(xué)校成立了科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上給科技組開展各項(xiàng)活動予以優(yōu)先的保障。
2、學(xué)校克服困難，抽出老師參加科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，為科技活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)擴(kuò)大科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍中來，充實(shí)了科技活動的力量，為科技活動的開展奠定基礎(chǔ)。在配備?？萍驾o導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上，我校把科技活動納入學(xué)校的校本課程。老師們在學(xué)期初制定一套完整的教學(xué)計(jì)劃，每課時(shí)都有詳盡的備課，這樣為科技活動的開展提供了有效平臺。除此之外，還在四、五、六年級各班通過開展小干部培訓(xùn)建立班級科技活動小組。各小組根據(jù)校實(shí)際，開展豐富多彩的科普活動，這為全校科技活動的切實(shí)有效的組織開展奠定了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
3、在計(jì)劃管理上，學(xué)校有明確的工作指導(dǎo)思想和總體規(guī)劃，并把科技工作列入學(xué)校的整體工作，并由此制定切實(shí)可行的學(xué)?？萍冀逃?jì)劃。
4、學(xué)校科技組在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展科技教研活動，并分別組織開展了富有成效的科技活動：魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學(xué)知識競賽等活動。這些活動的開展，激發(fā)了學(xué)生參與的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。尤其魔方比賽，學(xué)生興趣十足，和老師一起比腦力比速度，大家在比學(xué)趕幫超的氣氛中參與了活動，愉悅了心情。同時(shí)活動的開展也帶動很多學(xué)生參與到活動中來，激發(fā)了孩子們的興趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。
1、多年來，學(xué)校形成了一系列的獎勵機(jī)制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，使科技經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)專用，保證了各項(xiàng)科技活動、科技競賽的正常舉行?？萍冀處煹年?duì)伍也在不斷的壯大。
3、為學(xué)生提供展示平臺，激發(fā)學(xué)生自信。凡是參加科技活動競賽的同學(xué)，學(xué)校利用每周的升旗儀式時(shí)間為所有參賽學(xué)生提供展示平臺，讓他們在國旗下把自己的參賽經(jīng)歷、參賽體會、參賽作品等進(jìn)行交流，讓孩子們在活動中找到興趣點(diǎn)、成功的愿望，增強(qiáng)自信，同時(shí)帶動其他方面的發(fā)展于提高。
1、學(xué)校經(jīng)常利用校班黑板報(bào)、宣傳欄、校廣播站等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢?jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動，組織師生去科技館參觀，組織科技綜合實(shí)踐活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科普環(huán)保意識。
3、與此同時(shí)，我們認(rèn)真組織訓(xùn)練，積極參加豐臺區(qū)組織的各項(xiàng)科技競賽活動，爭取在比賽中獲得好成績。各項(xiàng)活動的開展，提高學(xué)生的動手能力，創(chuàng)新能力和科學(xué)意識，為孩子的終身發(fā)展服務(wù)。
1、在科普活動方面，每年都要舉辦學(xué)?？萍贾芑顒?，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學(xué)校組織了模型比賽、計(jì)算機(jī)多媒體制作比賽、科幻畫比賽、金鵬論壇、自然科學(xué)知識比賽等項(xiàng)目，激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識科學(xué)創(chuàng)新意識。
2、學(xué)校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效，并力爭年年有進(jìn)步，年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項(xiàng)目，負(fù)責(zé)美術(shù)教育的韓麗曼和劉增老師每次指導(dǎo)的科幻畫都能以較高的水平參加比賽，并獲得較好成績。
開展科技節(jié)活動總結(jié)篇十一
為期3周的上海田蘭中學(xué)第十七屆校園科技節(jié)已經(jīng)畫上了圓滿的句號。本屆科技節(jié)以“科技創(chuàng)新讓后世博時(shí)代更美好”為主題開展了科技競賽、征文、板報(bào)、講座等9個(gè)科技活動項(xiàng)目。
開幕式上，劉校長做了重要的宣傳和動員講話，熱情洋溢的話語讓全體師生積極踴躍地投入到科技活動中來，也確保了整個(gè)科技節(jié)活動的順利開展。
5月20日競賽類比賽同時(shí)在新大樓與操場上舉行。全校共有180人/次參加了五項(xiàng)比賽，分別是頭腦om系列活動之越高越好、紙質(zhì)滑坡車、曲線飛行和航模橡筋留空競賽及中國結(jié)比賽。在活動中同學(xué)們開動腦筋，用自己的方式解題，不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)方案。充分體現(xiàn)了頭腦om活動的宗旨。在越高越好比賽中，題目要求只能用一張a4紙制作一個(gè)能承重一枚或者兩枚硬幣的結(jié)構(gòu)。同學(xué)們制作了各種形狀的結(jié)構(gòu)，有的方，有的圓。在放置硬幣時(shí)他們凝神屏氣，全神灌注，小小的臉上流露出專注的神情。無論比賽成績?nèi)绾危麄円呀?jīng)成為了“科學(xué)道路上的探索者”。
5月30日下午我校邀請到了上海地震科學(xué)院楊志根教授開設(shè)了一堂“新一期地震活躍期的到來人類將如何面對”的科普講座。全校25個(gè)班級通過電視直播或現(xiàn)場觀看的形式認(rèn)真觀看了講座。在講座中楊教授從科學(xué)的角度出發(fā)，深入淺出的為同學(xué)們講解了地震形成的過程及對我國有影響的地震板塊、解釋了地震學(xué)中的專業(yè)名詞、展望了未來地震發(fā)展的規(guī)律。通過講座同學(xué)們對近期世界各地多發(fā)的地震災(zāi)害有了進(jìn)一步的了解，消除了種種網(wǎng)絡(luò)迷信遙言及認(rèn)知誤區(qū)。
與上屆科技節(jié)相比，這次著重加大了頭腦奧林匹克活動的比重，如曲線飛行、越高越好、紙質(zhì)滑坡車。為市頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)打好了基礎(chǔ)。
本屆科技節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束，但科技創(chuàng)新、科技活動的開展卻永無止境。目前，我校學(xué)生的科技發(fā)明、創(chuàng)造成果還比較欠缺，希望廣大師生以科技節(jié)為契機(jī)，推動我?？萍蓟顒拥纳钊腴_展，不斷提升科技節(jié)活動的質(zhì)量，不斷提高科技發(fā)明的檔次，為創(chuàng)建素質(zhì)教育理念下的科技特色學(xué)校而作更大的貢獻(xiàn)。
開展科技節(jié)活動總結(jié)篇十二
一個(gè)充滿生機(jī)，孕育希望和收獲成功的五月已悄然而過，xxxx年鐘村小學(xué)科技節(jié)也圓滿落下帷幕。本次科技節(jié)在陳校長的宣傳動員下，教導(dǎo)處、科普中心統(tǒng)籌安排，科學(xué)組、美術(shù)組老師們?nèi)ν度?，在全校師生的共同努力下，我們把“走進(jìn)低碳生活科技伴我成長”這一主題科技活動發(fā)揮得淋漓盡致，學(xué)校開展了科普影片展播、參觀市氣象站、科普知識競賽、機(jī)器人比賽、科技手抄報(bào)評比、科幻畫講評與欣賞、頭腦奧林匹克比賽、參觀市電視臺轉(zhuǎn)播臺、科普征文比賽、“七巧板”比賽、環(huán)保購物袋設(shè)計(jì)比賽、參觀?？茖W(xué)宮等活動。活動均取得了圓滿的成功。
充滿生機(jī)的五月，xx小學(xué)的科技節(jié)圓滿地落下了帷幕。這次科技節(jié)，在我們張校長的帶領(lǐng)下，教務(wù)處、美術(shù)組、科學(xué)組、等老師的配合下，將“低碳科技伴我成長”這一主題展現(xiàn)得淋漓盡致。學(xué)校還通過開展機(jī)器人大賽、奧林匹克競賽、環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽等活動喚起同學(xué)們對環(huán)保和低碳意識的注意，這些活動最終都取得了成功，獲得了同學(xué)和老師們的一致好評。
通過這樣一個(gè)共同交流，相互促進(jìn)的“科技節(jié)”，提高了廣大師生們和家長們的科學(xué)素養(yǎng)，在學(xué)生的心靈中播下了科學(xué)的火種。
張校長在開幕式上為全體學(xué)生做了重要的宣傳和動員講話，熱情洋溢的話語讓全體師生積極踴躍地投入到科技活動中來，也確保了整個(gè)科技節(jié)活動的順利開展。
5月17——19日，學(xué)校相繼舉行了科技體驗(yàn)活動——參觀市氣象站、市電視轉(zhuǎn)播臺、走進(jìn)科學(xué)宮活動。通過參觀市氣象站，同學(xué)們從中了解到風(fēng)向儀、百葉箱、日晷等氣象知識，還了解到很多影響氣候變化的原因;來到市電視臺無線轉(zhuǎn)播臺，同學(xué)們在技術(shù)員叔叔的引導(dǎo)下先后參觀了監(jiān)控室、中心機(jī)房、室外接收機(jī)和發(fā)射塔。通過參觀同學(xué)們不僅了解無線電視傳播的原理，還知道了我市電視轉(zhuǎn)播發(fā)展的歷史，增加了對科學(xué)知識學(xué)習(xí)的興趣。此外，我校于20xx年成立了科學(xué)宮，科學(xué)宮內(nèi)有參觀者親自動手實(shí)踐的展陳設(shè)施，展示了電磁、力字、機(jī)械、聲光、信息、核技術(shù)等多種學(xué)科的基本原理和科技成果，如：電磁感應(yīng)現(xiàn)象、透氣不透水的布等展品。學(xué)校經(jīng)常邀請家長、學(xué)生參觀科學(xué)宮，通過小講解員的講解，以及一些科學(xué)性、知識性、趣味性相結(jié)合的展覽，反映科學(xué)原理及技術(shù)應(yīng)用?；顒又泄膭钣^眾動手探索實(shí)踐，不僅普及科學(xué)知識，而且注重培養(yǎng)觀眾的科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。
5月20日下午，金家莊區(qū)首屆青少年機(jī)器人比賽在我校舉行，也是全市三區(qū)一縣中第一次嘗試舉辦這樣的比賽，共有三項(xiàng)：分別是fll工程挑戰(zhàn)賽，基本技能比賽，足球比賽。我校機(jī)器人發(fā)揮出色，取得了兩個(gè)第二名。近年來我校對科普機(jī)器人項(xiàng)目進(jìn)行了深入研究，通過編寫機(jī)器人校本教材，開設(shè)校本特色課程，設(shè)置機(jī)器人活動教學(xué)基地，普及機(jī)器人知識，培養(yǎng)青少年動手實(shí)踐能力和科學(xué)創(chuàng)新精神。
5月23日下午，學(xué)校再次開展了“科普知識競賽”活動。自20xx年起學(xué)校每年舉辦一次科普知識競賽，競賽題目分搶答題、必答題以及動手題，涉及自然科普知識、文學(xué)知識和生活常識等，上到天文下到地理，同學(xué)們的回答精彩紛呈，所掌握的科普知識的廣度和深度，令人感動與難忘!學(xué)生們通過此項(xiàng)活動，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和動手能力，提高了科學(xué)素養(yǎng)，形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
5月26日下午，鐘村小學(xué)四年級全體學(xué)生在科普報(bào)告廳聆聽了汪莉老師精彩的少兒科幻畫欣賞與創(chuàng)作講座。汪老師從科幻畫的定義，作品的形式、材料等方面進(jìn)行了講解，并對科幻畫作品的“三性”——科學(xué)性、想象性、藝術(shù)性作了詳細(xì)的闡述。汪老師還結(jié)合不同的科幻畫作品分別從繪畫技巧和構(gòu)圖上對學(xué)生進(jìn)行了講解，讓孩子們明白了科幻畫與普通繪畫的不同，解決了學(xué)生在少兒科幻畫中存在的常見問題，受到同學(xué)們的熱烈歡迎。最后，汪老師希望學(xué)生們能夠細(xì)心去發(fā)現(xiàn)和探究身邊的科學(xué)問題，積極參與科技創(chuàng)新實(shí)踐活動，在科學(xué)探究過程中的大膽思索與創(chuàng)新實(shí)踐，畫出更多更好的科幻畫作品。
讓我成為知識的探索者，讓我在未知的道路上漫游，讓我用我的創(chuàng)造力把世界變得更美好!”——帶著這樣的信心和希望，憑借無限的創(chuàng)意和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，5月27日下午，三到六年級每班選派10名學(xué)生參加了“頭腦奧林匹克競賽”。本次題型既貼近學(xué)生的生活實(shí)際，又高于課本知識。以體驗(yàn)樂趣為過程，促進(jìn)學(xué)生思考和探究，讓孩子們真正做到“以參與求體驗(yàn)，以創(chuàng)新求發(fā)展”，有效地促進(jìn)了學(xué)生思維品質(zhì)的提高。
5月28日，學(xué)校開展了“七巧板比賽”。七巧板比賽是我校的一個(gè)傳統(tǒng)科技活動項(xiàng)目。本屆“七巧板競賽”活動，要求參加比賽青少年在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用“智力七巧板”拼出指定圖案若干個(gè)、拼出指定名稱的圖案若干個(gè)、拼出自己命名、自己想象的創(chuàng)造圖案若干個(gè)、用不同方法拼出指定圖案若干個(gè)。本次科技節(jié)，我校共有三十余人參與此項(xiàng)活動。通過本次比賽，充分鍛煉了學(xué)生形狀概念、視覺分辨、認(rèn)知技巧、視覺記憶、手眼協(xié)調(diào)、鼓勵開放、擴(kuò)散思考、創(chuàng)作機(jī)會的能力。
5月下旬，學(xué)校還先后舉行了環(huán)保購物袋設(shè)計(jì)評比，科技手抄報(bào)評比、“科技伴我成長”科普征文活動。在“環(huán)保購物袋設(shè)計(jì)評比”中，同學(xué)們把自己設(shè)計(jì)制作的袋子先交給班主任老師，各班在班內(nèi)評比的基礎(chǔ)上再參加校級的比賽。學(xué)校共計(jì)收到了近百只參賽的購物袋，這些袋子式樣五花八門，所用的材料也各不相同，有些袋子是用廢棄的雨傘布做的，方便折疊，還具有防水特性;有些袋子的主題鮮明，“綠色家園”的字樣繡在了上面，格外引人注意;有些袋子設(shè)計(jì)時(shí)尚，制作精美，深受同學(xué)們的喜愛;其中還有一只袋子是用破舊的牛仔褲上半段制作的，真讓評委們大為吃驚。這許許多多的環(huán)保購物袋，不僅濃縮了同學(xué)們和家長們的聰明才智和辛勤汗水，也體現(xiàn)了他們一顆支持環(huán)保事業(yè)的心。
科技節(jié)歷時(shí)半個(gè)月。在這半個(gè)月里，孩子們用他們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在生活中看到了科技，找到了科技。原來科技就在他們身邊，它可以幫助他們快捷地解決很多問題?？萍迹粌H僅體現(xiàn)在實(shí)物方面，還表現(xiàn)在科技的方法上。科學(xué)的方法可以幫助他們巧妙地解決很多難題。他們經(jīng)過查找資料，經(jīng)過認(rèn)真地研究，寫出了一篇篇生動的科普作文。例如，《會跳的雞蛋》《神奇的垃圾袋》等。學(xué)校把孩子們的優(yōu)秀作文編成了科普征文集。與此同時(shí)，孩子們還把了解與收獲的科技知識制作成精美的小報(bào)、黑板報(bào)。生動的圖畫，童趣的筆觸為我們展示了一顆顆稚嫩的心正為著所收獲的科技的奧秘在喜悅著，成長著。字字凝聚著同學(xué)們辛勤的付出，對科學(xué)的熱愛，看到這些作品評委老師們非常感動和欣慰，決定要展示同學(xué)們的原創(chuàng)，把同學(xué)們的作品一張張粘貼到展板上，讓科技伴隨著同學(xué)們快樂飛翔。
在這半個(gè)月里，學(xué)校還開展了科普影片展播活動，相繼放映了《生命的進(jìn)化》、《身邊的科學(xué)》以及有關(guān)中國考古大發(fā)現(xiàn)、救災(zāi)措施等科技類影視資料以及其他科幻類電影，深得同學(xué)們的喜歡。同學(xué)們既獲得了科學(xué)的啟迪，還得到了人文的熏陶。
整個(gè)科技節(jié)活動中，全校師生積極參與科技競賽及科普活動，參與率100%。
半個(gè)月的科技探索讓師生們意猶未盡，科技節(jié)中的美好回味恒久地留在每個(gè)人的心里。
意義非凡的五月，在我們幸福滿滿地笑對喜人的收獲時(shí)，我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待，我們向科技進(jìn)軍的腳步不會停止，我們不斷探索，奮發(fā)向前的科技精神不會停歇。我們這支勤奮求實(shí)，開拓創(chuàng)新的隊(duì)伍將一如既往地帶領(lǐng)著我們的孩子在科技的世界里遨游，品出科技的味，讀出科技的美。讓科技融入到我們生活的每一個(gè)角落，讓科學(xué)的光芒為每一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用它的人們感受到溫暖。讓孩子們的夢想，在科技的促動下，飛得更高，更遠(yuǎn)!
開展科技節(jié)活動總結(jié)篇十三
“科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的決定性因素?！眹掖罅μ岢訌?qiáng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)科普教育，使我們深刻認(rèn)識到，科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)社會具有重大的意義。根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況實(shí)施素質(zhì)教育，我校于__年11月份扎扎實(shí)實(shí)地開展了旭東小學(xué)科技周系列活動，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
我校成立了以胡勝利校長為組長，以業(yè)務(wù)副校長劉雙富為副組長，大隊(duì)部教導(dǎo)處、信息技術(shù)教師和各班主任為組員的科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)擬訂我校的活動計(jì)劃和實(shí)施方案，在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各班主任具體負(fù)責(zé)，把本次科技活動周的工作落實(shí)到了實(shí)處。
同時(shí)我們在校門口上懸掛“學(xué)習(xí)科普，宣傳科普”的標(biāo)語，引導(dǎo)廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。學(xué)校利用電教設(shè)備展示大量科普知識圖片和科普視頻講座，吸引眾多師生關(guān)注科普知識，了解科技文化，學(xué)習(xí)科學(xué)理念，大力提升學(xué)生們學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和知識的興趣。
2、出科普板報(bào)。
科技活動周期間，我校組織各班看一次科普圖片、視頻講座，出一期科普板報(bào)，視頻講座均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容。視頻講座選擇利用各班教室電教設(shè)備的方式向同學(xué)們介紹科技知識。
3、讀科普文章、開展讀書交流會。
科技周活動期間，我校集中組織同學(xué)們閱讀了大量的科技類圖書，例如《少年科普世界》、《我們愛科學(xué)》、《小哥白尼》等雜志和圖書。許多班級還紛紛開展了讀書交流會，讓同學(xué)們談一談自己通過閱讀掌握的科普知識;或者是把自己從其他渠道收集的環(huán)保資料向同學(xué)們做個(gè)介紹。
我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動之中，努力把我校科學(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
我們期待著通過此次“科技活動周”活動，能推動全校師生主動投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事。
開展科技節(jié)活動總結(jié)篇十四
由市科協(xié)、市教育局、市科技局、市環(huán)境保護(hù)局、市知識產(chǎn)權(quán)局共同舉辦的第xx屆青少年科技節(jié)活動順利結(jié)束。在這次主題“科技夢，環(huán)保夢，大城夢”活動中，認(rèn)真對待，積極參與，取得了優(yōu)異的成績。
我校以青少年科技節(jié)為主題，向?qū)W生普及基礎(chǔ)性科技知識及前沿科技發(fā)展動態(tài)，普及低碳環(huán)保等與生活息息相關(guān)的科技知識，通過讓學(xué)生“參與、探索、感悟、創(chuàng)新”各種科技實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手動腦實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生參與科學(xué)實(shí)踐探究活動的興趣，提高學(xué)生的'科學(xué)文化素質(zhì)。按照全市統(tǒng)一部署，在校內(nèi)廣泛開展各類青少年科技活動，形成以科技活動促進(jìn)素質(zhì)教育的良好氛圍;活動期間加強(qiáng)了安全預(yù)防工作，確?；顒佑行蜻M(jìn)行。
加強(qiáng)學(xué)校各級各層分管部門對科技節(jié)系列活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和落實(shí)工作，按照通知要求，精心策劃、合理安排、明確分工，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任制，明確責(zé)任人、輔導(dǎo)老師、帶隊(duì)老師，及時(shí)培訓(xùn)科技輔導(dǎo)員，參加全市競賽嚴(yán)格按照組織程序和時(shí)間要求進(jìn)行報(bào)名。
通過分工，將科技節(jié)的任務(wù)下派到體育、信息、美術(shù)、物理組的專門教師，在校內(nèi)進(jìn)行了競賽的活動安排，參賽項(xiàng)目和作品注重了學(xué)生的自主創(chuàng)新性，堅(jiān)持集中展評，突出科學(xué)性、真實(shí)性、示范性和教育性。
在這次市、區(qū)科技節(jié)活動中，通過我校師生的共同努力，參賽同學(xué)在各類團(tuán)體及單項(xiàng)比賽中屢獲佳績，特此報(bào)喜!我校區(qū)科技節(jié)參賽人數(shù)第一，獲獎數(shù)第一。
開展科技節(jié)活動總結(jié)篇十五
科技活動是讓廣大學(xué)生充分感悟科技魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的一種有益的活動。為此，我鎮(zhèn)積極響應(yīng)上級部門的號召，通過營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，計(jì)劃開展以“培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，攜手建設(shè)創(chuàng)新型校園”為主題的科技系列活動。從而促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高。計(jì)劃如下：
培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，攜手建設(shè)創(chuàng)新型校園。
廣泛開展學(xué)校科技教育活動，引領(lǐng)廣大青少年接近科學(xué)、走近科學(xué)，培養(yǎng)和提高他們的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在大力實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中，開創(chuàng)學(xué)校科技教育新局面。
10月1日一11月30日。
侯家村鎮(zhèn)全體學(xué)生。
（一）提高認(rèn)識、增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，未來的國際競爭，焦點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)，而最激烈的是人才的競爭，這種競爭的態(tài)勢要求人才培養(yǎng)和教育體制必須及時(shí)跟進(jìn)與調(diào)整。各校一定要提高認(rèn)識、增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，要切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)教育，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，以實(shí)際行動貫徹黨中央和國務(wù)院提出的“科教興國”的偉大戰(zhàn)略。
（二）加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，提高活動實(shí)效性。各校應(yīng)認(rèn)真組織好本屆科技節(jié)活動。要成立以分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的科技節(jié)活動組委會或領(lǐng)導(dǎo)小組，精心設(shè)計(jì)組織科技節(jié)各項(xiàng)活動，加強(qiáng)管理，狠抓落實(shí)。根據(jù)工作安排，各校應(yīng)于11月23日前報(bào)送科技節(jié)活動的過程性材料和總結(jié)。
（三）人人參與，重在普及?？萍脊?jié)活動應(yīng)定位于群眾性科技活動，以學(xué)生為主體，在普及的基礎(chǔ)上提高。在科技節(jié)期間，各校應(yīng)圍繞本屆活動主題，設(shè)置科普宣傳教育版報(bào)，廣泛宣傳發(fā)動，吸引師生熱情參與，同時(shí)加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系和配合，形成濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)氛圍。要積極組織學(xué)生參加全區(qū)性的各項(xiàng)活動，讓廣大學(xué)生擴(kuò)大視野，增長知識，動手動腦，發(fā)展個(gè)性特長，培養(yǎng)能力。各班級應(yīng)鼓勵和支持學(xué)生廣泛參與，不斷提高科技活動的普及率及活動水平。
（四）接軌教學(xué)，活動中發(fā)展。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，重視科學(xué)教學(xué)，同時(shí)在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育；要針對本校實(shí)際，開設(shè)科普講座；要切實(shí)抓好綜合實(shí)踐活動課和興趣小組活動等形式多樣的科技活動，力求在內(nèi)容和形式上有所創(chuàng)新。科技節(jié)活動期間，各班級要開展一場競賽圍繞本屆活動主題開展的競賽活動，使學(xué)生在豐富多彩的科技活動中提高科學(xué)素養(yǎng)。
開展科技節(jié)活動總結(jié)篇十六
科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，科學(xué)是人類文明的象征。歷時(shí)近一個(gè)月的學(xué)?？萍脊?jié)已順利閉幕了?；仡櫿麄€(gè)過程總結(jié)如下：
一、計(jì)劃周密。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師們的出謀劃策，活動的精神和內(nèi)容得到了大家的認(rèn)可和有效的執(zhí)行。所有教師根據(jù)活動的宗旨，細(xì)心領(lǐng)會活動的具體要求，并結(jié)合本地的情況對這次科技節(jié)的各項(xiàng)活動做出了詳細(xì)的部署。
二、過程清晰。
科技節(jié)開幕后，科技節(jié)第一階段是全校動員，各位老師都在積極組織、宣傳，努力營造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校園氛圍；科技節(jié)第二階段——組織觀看科學(xué)短片，讓每個(gè)學(xué)生了解了建筑的科學(xué)?？萍脊?jié)的第三、四階段——畫出自己心中的建筑，做出模型，更吸引了許許多多的學(xué)生和家長。活動過程中，學(xué)生們集思廣益，有些開展小組討論，有些請教父母家長，有些甚至請來了建筑專家，為自己的設(shè)計(jì)提出寶貴意見。學(xué)生們?yōu)樽约旱脑O(shè)計(jì)得到老師和同學(xué)們的贊許而歡悅，為自己的設(shè)計(jì)別出心裁而自豪，為自己設(shè)計(jì)的專業(yè)而驕傲。參賽不為名次，不為獎項(xiàng)，重要的是在這次的比賽中，每個(gè)學(xué)生動手動腦，培養(yǎng)了對科學(xué)的無限興趣。
三、成績顯著。
我們學(xué)校舉行這樣的科技活動，并不僅僅是為了評獎，“讓每個(gè)孩子都能得到適當(dāng)?shù)陌l(fā)展”是我們的學(xué)校宗旨，同時(shí)也是我們舉行科技節(jié)活動的目的。。在這次活動中，教師的積極動員、悉心指導(dǎo)，學(xué)生們踴躍參加、動手動腦，家長的廣泛支持、配合響應(yīng)就是的成績。只有營造出了這樣的良好氛圍，才能真正促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展。
1、教師通力合作，指導(dǎo)到位。我們通過組內(nèi)自培，教師互助等形式推進(jìn)了活動的各個(gè)進(jìn)程，合理的安排與有序的組織，使得我們這里的科技節(jié)活動有條不紊地開展并深受學(xué)生們的喜愛。
2、學(xué)生人人參與，能力得到提高。在科技節(jié)活動中，同學(xué)們通過觀看科學(xué)錄像，深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我快樂，體會到了科學(xué)就在我們身邊，明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動腦，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。
3、家長大力支持、給予幫助。這次活動中，不少孩子的家長也都幫著他們一起出謀劃策，所以一些同學(xué)制作出的作品非常有創(chuàng)意，同學(xué)們之間的角逐尤為激烈。在此誠摯感謝各位家長的熱情支持。
本次的科技節(jié)活動雖然已落下帷幕，但是活動本身的成功并不是我們的目的。我們高興地看到，我校教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展；組織大型活動的能力得到了一定的提升；學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)了師生的創(chuàng)新精神。通過這次活動的順利實(shí)施，我們也積累起了更多的經(jīng)驗(yàn)，也給了我們更強(qiáng)的信心：我們會在以后的科技活動中發(fā)揮我們的才能，引導(dǎo)孩子們親近自然，感受科學(xué)，養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣；學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識，逐步養(yǎng)成科學(xué)思維方式，發(fā)展科學(xué)思維能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)的態(tài)度，感受科學(xué)、科技與社會的關(guān)系，發(fā)展應(yīng)用科學(xué)知識解決日常生活中有關(guān)問題的能力。
開展科技節(jié)活動總結(jié)篇十七
為了進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，推動學(xué)校的科技教育，普及科學(xué)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新和科技創(chuàng)新能力和精神，xx市xx小學(xué)結(jié)合上級精神，落實(shí)xx市科技教育工作要點(diǎn)，開展了以“科技筑夢，創(chuàng)新成長”為主題的科技教育活動，激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長。此次科技節(jié)圍繞主題開展一系列實(shí)踐創(chuàng)新活動，包括的科幻畫、科技征文、講科學(xué)家的故事、科技板報(bào)、折紙飛機(jī)、紙船承重比賽、水的密度、航模制作，這些活動為學(xué)生提供一個(gè)勤于思考與動手、勇于探索與創(chuàng)新的機(jī)會和平臺，促進(jìn)學(xué)生的成長與發(fā)展，營造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，打造學(xué)校特色科技文化，推動素質(zhì)教育全面實(shí)施?，F(xiàn)對我校“科技筑夢創(chuàng)新成長科學(xué)”科技教育活動做工作小結(jié)。
學(xué)校根據(jù)教育局的精神，積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，整合校內(nèi)外資源，成立科技節(jié)活動的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視組織策劃。學(xué)校德育處精心策劃并詳細(xì)制定了科技節(jié)的活動方案，創(chuàng)造性地開展各具特色的活動，實(shí)現(xiàn)人人參與的活動目標(biāo)?？茖W(xué)孫老師利用周一國旗下講話時(shí)間進(jìn)行科技節(jié)的啟動儀式，對學(xué)生進(jìn)行宣傳動員，孫老師結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，介紹了中國天才少年曹原的事跡，讓學(xué)生感受科學(xué)技術(shù)的重大貢獻(xiàn)，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)新的意識。
為培養(yǎng)少年兒童科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，xx市教育局等組織舉辦第16屆少年兒童科技作文及科技創(chuàng)想繪畫設(shè)計(jì)比賽。我校積極響應(yīng)此次比賽活動，科學(xué)組和美術(shù)組配合協(xié)調(diào)，采取自下而上的方式對學(xué)生進(jìn)行選拔，并對推薦作品進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)。學(xué)生積極參加比賽活動，創(chuàng)作了一幅幅具有創(chuàng)造力的科幻畫和一篇篇具有想象力的科技作文?？苹卯嫷谋荣惢顒映浞职l(fā)揮了學(xué)生的想象，提高了學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力。科技作文的比賽活動充分發(fā)揮少年兒童的知識空間，培養(yǎng)了學(xué)生將科技與社會生活相聯(lián)系的意識。
全校所有班級利用周一上午班隊(duì)會課時(shí)間開展主題班隊(duì)會，班隊(duì)會結(jié)合科技節(jié)的主題，組織學(xué)生講科學(xué)家的小故事。學(xué)生變身為小老師，事先收集整理資料，選擇一個(gè)科學(xué)家，對科學(xué)家的事跡和貢獻(xiàn)進(jìn)行介紹，突出科學(xué)家的科技創(chuàng)新和對社會的貢獻(xiàn)。學(xué)生在查閱資料和演講的實(shí)踐體驗(yàn)活動中，深刻地感受科技創(chuàng)新的精神。此外，班級以“科技筑夢創(chuàng)新成長”為主題，策劃了主題板報(bào)，板報(bào)內(nèi)容緊扣主題，內(nèi)容豐富多彩、活潑生動，充分展現(xiàn)了學(xué)生聰明才智和創(chuàng)新能力。
為了充分調(diào)動學(xué)生活動的積極性，擴(kuò)大學(xué)生的參與度，實(shí)現(xiàn)人人參與的目標(biāo)，學(xué)校還組織開展了豐富多彩的科技競賽體驗(yàn)活動紙飛機(jī)飛行競賽、紙船承重競賽、水的密度大體驗(yàn)、航模制作比賽。
一二年級開展紙飛機(jī)飛行競賽，學(xué)生將一張a4紙折成飛機(jī)，用折好的飛機(jī)進(jìn)行飛行比賽，比一比誰的飛機(jī)飛得久，以及誰的飛機(jī)飛遠(yuǎn)。競賽活動自下而上進(jìn)行組織，班級組織全班所有同學(xué)進(jìn)行競賽，推薦前五名的同學(xué)參加學(xué)校的年級比賽。所有學(xué)生積極投入，自由設(shè)計(jì)并改進(jìn)紙飛機(jī)的形狀，力圖折出飛行效果最好的飛機(jī)，學(xué)生用自己親手折好的飛機(jī)進(jìn)行飛行比賽，每位同學(xué)熱情高漲，臉上洋溢著幸福。學(xué)生在紙飛機(jī)競賽活動中體驗(yàn)到了動手的樂趣和成就感。
三、四、六年級開展紙船承重競賽，學(xué)生將半張a4紙折成小船（小船的形狀自由設(shè)計(jì)），往折好的小船里放入一元硬幣，直至小船沉沒，比一比誰的小船承載的硬幣多。把紙折成小船是學(xué)生們經(jīng)常做的一件事，但是怎樣的船承重能力最大卻是需要學(xué)生去動腦思考和動手嘗試的。學(xué)生對這個(gè)活動極具興趣和熱情，積極思考如何從紙船的形狀、紙船的防水處理、放硬幣的方法等方面進(jìn)行突破?；顒右詢蓚€(gè)層次開展，第一個(gè)層次是班級的競賽活動，以班級為單位，組織學(xué)生開展競賽，班級學(xué)生全員參與，自由組隊(duì)，現(xiàn)場折小船并承重測試，推薦成績最佳的一組參加學(xué)校的比賽。第二個(gè)層次是學(xué)校的觀摩比賽活動。三、四、六年級的所有學(xué)生集中在二樓活動大廳，科學(xué)學(xué)科的名師陳校長深入淺出和風(fēng)趣幽默地介紹了紙船承重的相關(guān)知識，讓學(xué)生學(xué)生在明白了紙船承重活動蘊(yùn)含的科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)（stem）方面道理。班級代表隊(duì)的現(xiàn)場展示活動，更是吸引了在場所有學(xué)生的眼球。學(xué)生們直觀地看到一個(gè)紙船竟然能夠承載64、72甚至86個(gè)硬幣，切身地感受到科技的魅力?，F(xiàn)場氣氛高昂，不時(shí)地傳來同學(xué)們的掌聲和歡呼聲，相信這次不一樣的科技競賽活動給學(xué)生帶了一次不一樣的體驗(yàn)，讓學(xué)生對科學(xué)的熱愛和對科技的創(chuàng)新提升了一個(gè)大臺階。
五年級開展水的密度大體驗(yàn)和航模制作活動。學(xué)生在實(shí)踐教育基地中也投身到科技活動，其中水的密度大體驗(yàn)活動讓學(xué)生感受到了水的神奇。一杯杯不同顏色的水，依次用滴管取到小試管中，它們沒有互溶，而是分層了，就像雞尾酒那樣。為什么會這樣呢？原來不同顏色的水的密度不一樣。神奇的現(xiàn)象背后蘊(yùn)含著科學(xué)原理，一次簡單的體驗(yàn)活動激發(fā)了學(xué)生的探究欲望。而航模制作活動中，學(xué)生對簡單的材料進(jìn)行裁剪、折疊、粘貼、打磨、拼接，做成可以自由飛翔的飛機(jī)，在這樣一個(gè)動手的活動中，他們提升了動手創(chuàng)造的能力。他們飛翔的不僅僅是自己親手制作的飛機(jī)更是根植在心中的夢想。
科技是創(chuàng)新的課堂，科技是夢想的舞臺，科學(xué)是成長的搖籃，科學(xué)為同學(xué)們插上騰飛的翅膀。這次科技節(jié)活動突出了趣味性、有效性、實(shí)用性，為學(xué)生提供了一個(gè)開放、益智、有趣、活躍的科技平臺，讓學(xué)生品嘗到了科技節(jié)帶來的快樂，感受到了科技在身邊，喚起了學(xué)生對科技的熱愛，從小樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的決心。同學(xué)們在這次科技節(jié)活動中，收獲的是參與的激情、成功的喜悅、創(chuàng)造的快樂，培養(yǎng)的是現(xiàn)代公民不可或缺的基本科學(xué)興趣、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識、科學(xué)方法和科技創(chuàng)新。
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