方案是實現(xiàn)目標的關(guān)鍵步驟，需要具備可行性和可操作性。在制定方案時，我們需要權(quán)衡不同的選擇和取舍，尋找最合適的方案。在以下范例中，我們可以看到不同方案的制定和實施過程，了解其中的關(guān)鍵要素和步驟。
學校星級評選方案篇一
為深入貫徹黨中央關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)村人居環(huán)境整治的決策部署，全面落實《鹽城市亭湖區(qū)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略鄉(xiāng)風文明提升工程實施方案（20xx—20xx年）》和《亭湖區(qū)“美麗庭院”創(chuàng)建工作實施方案》文件精神，深化拓展“美麗庭院”創(chuàng)建，吸引廣大農(nóng)民群眾積極參加“星級文明戶”認領(lǐng)，充分調(diào)動農(nóng)民爭“星”創(chuàng)“星”意識，提升農(nóng)村家庭文明程度，營造“村莊是我家，文明靠大家”的濃厚氛圍，為打造“五新”主城、建設美好亭湖貢獻力量，鹽東鎮(zhèn)決定在全鎮(zhèn)開展鄉(xiāng)村“星級文明戶”創(chuàng)建活動，現(xiàn)提出如下實施方案。
以實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為引領(lǐng)，以美麗鄉(xiāng)村建設為主題，以提升農(nóng)村家庭文明程度為主要任務，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，全面提升農(nóng)民文明素質(zhì)和精神風貌，培育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風，促進文化興盛，提振農(nóng)村精氣神，煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象。從20xx年起，利用三年時間，在全鎮(zhèn)推行“星級文明戶認領(lǐng)制”，確保實現(xiàn)鄉(xiāng)村“星級文明戶”20xx年占比達30%，到20xx年占比達35%，20xx年占比達40%，為走出一條具有鹽東特色的鄉(xiāng)村振興之路提供堅強思想保證、強大精神力量、豐潤道德滋養(yǎng)、良好文化條件。
“星級文明戶”創(chuàng)建內(nèi)容：遵規(guī)守法星、衛(wèi)生整潔星、家庭和睦星、鄰里互助星、誠實守信星、勤勞致富星、優(yōu)育優(yōu)教星、移風易俗星、庭院美化星、公益奉獻星。
（1）遵規(guī)守法星：擁護黨的領(lǐng)導，認真執(zhí)行黨和國家的路線方針政策，擁護執(zhí)行村“兩委”的集體決定，積極參與村民委員會民主選舉和村（居）民大會等各項集體活動。自覺學法、守法、用法，積極參與各類普法教育活動，遵守各項法律法規(guī)和村規(guī)民約。
（2）衛(wèi)生整潔星：房屋建筑規(guī)范無違建，無亂搭，自覺履行包衛(wèi)生、包綠化、包秩序門前“三包”責任制。房內(nèi)外干凈，無雜物，無積堆。家禽家畜圈養(yǎng)，無異味，無糞土。垃圾及時清理，無污水，無蟲蠅。室內(nèi)窗明幾凈，無塵土，無污漬。廚房通風透氣，無隱患、無油膩。庭院整潔有序，欄墻脫落及時刷新修復。
（3）家庭和睦星：夫妻相互敬重、相濡以沫，民主治家、民主理財，共商家事、共操家務。子女尊重愛護長輩，對年邁父母的生活起居細心照料，生病及時就醫(yī)，病中床前盡孝。長輩關(guān)懷晚輩，支持子女的正當事業(yè)。婆媳、兄弟、姊妹、妯娌相互尊重、相互關(guān)懷，家庭家族團結(jié)，關(guān)系融洽和諧。
（4）鄰里互助星：鄰里和睦相處，相互尊敬，遇事相互謙讓，互相幫助，不傳播閑言碎語，不撥弄是非，不貪占他人財物，與人為善、通情達理，不排斥移民或外來人口，關(guān)心鰥寡孤獨和殘疾人。
（5）誠實守信星：誠實不欺，重約守信；不摻雜使假，不坑蒙拐騙，不敲詐勒索。不散布虛假信息，不造謠傳謠。不從事假冒偽劣產(chǎn)品的`生產(chǎn)與經(jīng)營，按時償還銀行貸款和他人財物。誠信經(jīng)營，及時主動納稅、繳稅。說話公道，辦事公正，在群眾中有良好的聲譽。
（6）勤勞致富星：積極學習掌握科技實用技術(shù)，推廣農(nóng)業(yè)新品種，家庭成員中有科技明白人、積極發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，帶頭創(chuàng)業(yè)增收，帶頭參加專業(yè)合作經(jīng)濟組織、積極學習掌握職業(yè)技能，不離鄉(xiāng)不離土就近實現(xiàn)勞動力轉(zhuǎn)移。生活水平達到國家規(guī)定的小康標準。
（7）優(yōu)育優(yōu)教星：自覺執(zhí)行計劃生育政策、法律、法規(guī)，晚婚晚育，優(yōu)生優(yōu)育，不近親結(jié)婚，不干涉婚姻自由，不非法領(lǐng)養(yǎng)，不重男輕女，不非法鑒別胎兒性別和人工終止妊娠。注重家庭教育，以社會主義核心價值觀為指引，重言傳、重身教，育品德、傳家風，為社會培養(yǎng)有道德、有文化的合格勞動者。
（8）移風易俗星：樹立文明、健康、科學的生活方式，改除陳規(guī)陋習，倡導喜事新辦、厚養(yǎng)薄喪、喪事簡辦等文明新風，反對大操大辦和鋪張浪費。弘揚中華傳統(tǒng)文化，謳歌時代新貌，豐富精神文化生活，在社會生活和人際交往中注重文明言行、儀容儀表、禮儀規(guī)范，以良好的道德風尚提升鄉(xiāng)風文明。
（9）庭院美化星：聚焦“三化”要求，積極參與文明城市創(chuàng)建及最美鄉(xiāng)村建設，院內(nèi)美化與發(fā)展庭院經(jīng)濟相結(jié)合，見縫插綠、立體綠化，推廣“綠化角”“庭院花圃”，打造“美麗菜園”，藤、架、棚體現(xiàn)立體化、景觀化。在凈化、綠化的基礎(chǔ)上做到在村宅環(huán)境建設治理過程中以身作則、率先垂范，體現(xiàn)社會主義核心價值觀，富有文化內(nèi)涵和藝術(shù)氣息。
（10）公益奉獻星：在修路架橋、引水修渠、改廁改圈、實施自來水入戶工程、綠化美化村容村貌、開展環(huán)境衛(wèi)生治理、改善生產(chǎn)生活條件等活動中響應號召，積極投工投勞，捐物出資，做出積極貢獻。弘揚志愿服務理念，積極參與捐資助學、敬老助殘、災害救助、文化體育等公益活動，樂行善事，奉獻愛心。
五年內(nèi)，有下列情形之一的，不得申報和推薦“星級文明戶”：
1、家庭成員違法違紀；
2、家庭成員非法參與重大群體性上訪事件；
3、家庭成員參與“黃、賭、毒”；
4、家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動；
5、家庭成員在社會信用體系方面有不良記錄；
6、發(fā)生家庭暴力事件；
7、違反國家計劃生育政策；
8、對未成年子女監(jiān)護主體責任落實不力；
9、家庭成員放棄中華人民共和國國籍；
10、家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年9月）。
通過宣傳教育、知識講座、集中培訓等方式，讓廣大農(nóng)村婦女真正領(lǐng)悟到深化“星級文明戶”創(chuàng)建、提升農(nóng)村家庭文明程度的重要性，使文明家庭創(chuàng)建工作深入農(nóng)戶、深得人心。召開“星級文明戶”創(chuàng)建工作動員會，制定具體實施方案，確定試點村居，組織廣大黨員干部、志愿隊伍上門宣傳創(chuàng)建工作。
2、組織實施階段（20xx年10月—11月）“星級文明戶”評選活動在各級黨組織的領(lǐng)導下，由鎮(zhèn)創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一負責，村委會具體組織實施。各村評審領(lǐng)導小組必須有60%以上的群眾代表參加。星級文明戶每半年評選一次，對不同星級戶不設評選額度。評選嚴格按照“自我認星—集中審星——逐戶評星—掛牌亮星”的程序進行并根據(jù)考評結(jié)果實行動態(tài)管理。
（1）自我認星。“星級文明戶”評選由農(nóng)戶按照“自報公議，民主評定”的原則分步進行。先由農(nóng)戶按照評選標準自我認星。
（2）集中審星。對照不得申報和推薦情形，由評選領(lǐng)導小組公開征求意見和建議，對各戶參評資格和星級評定進行審議，對有爭議的要進行復議后確定結(jié)果。
（3）逐戶評星。由評選領(lǐng)導小組主持召開村民代表大會，在審星的基礎(chǔ)上，對各組的自選情況進行公開民主評議，支持贊同超過70%以上的確定為獲得此星資格，否則視為達不到此星標準，評選小組將民主評議情況張榜公布。
（4）掛牌亮星?！靶羌壩拿鲬簟睒伺朴蓞^(qū)文明辦統(tǒng)一設計。農(nóng)戶獲3星以上掛牌，掛牌亮星由村（居）委會采取開會集中授星、入戶增星減星等方式進行。牌匾懸掛位置應醒目規(guī)范，統(tǒng)一懸掛在出大門右手，上齊門楣（留出對聯(lián)）的位置。
分兩步走，10月份，推選出第一批“十星級文明戶”，參加集中授星儀式。10月20日前，將附件2、3、4匯總至鎮(zhèn)創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。聯(lián)系人：姜惠妍18861981166。11月份，推廣評選工作經(jīng)驗，全面開展評選活動。
3、長效督查階段（20xx年12月—）。
建立檢查機制。在各創(chuàng)建村居推行“星級文明戶”檢查評比制度，實行戶與戶比、組與組賽，營造互學互比互趕的創(chuàng)建氛圍。建立公示機制。以符合村情村貌的方式公開創(chuàng)建情況，讓文明家庭有榮譽、后進家庭有鞭策。建立獎勵機制。因地制宜建立多種形式的獎勵制度，對于獲得10星的農(nóng)戶給予精神獎勵和相關(guān)優(yōu)先優(yōu)惠待遇，有條件的村（居）可以給予一定物質(zhì)獎勵。
1、高度重視，精心組織。充分認識創(chuàng)建工作的重要性，掛鉤領(lǐng)導干部要加強指導，涉關(guān)部門要積極配合，與村居共同推進評選工作。各村居成立“星級文明戶”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，明確工作任務，落實工作責任，確保創(chuàng)建工作按照“五到戶三上墻”（即：宣傳發(fā)動、創(chuàng)評標準、申報、評議、掛牌“五到戶”，創(chuàng)評標準、評議結(jié)果、星級標牌“三上墻”）的要求有序推進。
2、切合實際，確保實效。各村居要緊密結(jié)合實際，緊貼群眾生產(chǎn)生活需求，增強活動的針對性、有效性、可操作性，不搞形式主義，不增加農(nóng)民負擔；要堅持標準、嚴格程序，把評選工作納入群眾的監(jiān)督之中，做到公平、公正、公開，確保評選質(zhì)量。各村居評審組要對“星級文明戶”嚴格審查，對不能認真履行星級標準規(guī)定的內(nèi)容、造成不良影響的，要及時上報，予以摘牌，并給予教育、指導、幫扶。
3、注重宣傳，示范引導。注重宣傳在先，全面動員部署。發(fā)動村干部、黨員家庭帶頭，凝聚創(chuàng)建力量。發(fā)放“星級文明戶”創(chuàng)建倡議，運用媒體融合傳播，線上線下營造以創(chuàng)“星”爭“星”為榮的濃厚氛圍。對“星級文明戶”創(chuàng)建中涌現(xiàn)出來的好家庭、好典型，進行掛牌亮星，形成比學趕超、戶戶爭創(chuàng)，見賢思齊、戶戶受益的氛圍。對“星級文明戶”創(chuàng)建示范村居的先進經(jīng)驗及時總結(jié)提煉、推廣普及，提高創(chuàng)建工作科學化水平。
學校星級評選方案篇二
自接到縣教育體局“關(guān)于評選20xx年度中等職業(yè)學校省級三好學生、優(yōu)秀學生干部文件后，我校領(lǐng)導特別重視，學校校長辦公會集體研究決定名額分配到班的辦法。
采取票決方式?jīng)Q定推薦人選。召開部分任課教師以及學生代表參加的大會，由候選人班主任介紹本班候選人的`有關(guān)情況及先進事跡，然后由與會全體人員以無記名投票方式進行推選，最終確定推薦人選，并將結(jié)果在學校顯要位置向全體師生公布。評選過程并且記錄在案備查。
1、政治思想道德和體育方面。
（1）熱愛祖國，崇尚科學，遵紀守法，品行端正；
（2）勤奮學習，勇于創(chuàng)新，學風端正，成績優(yōu)良；
（3）關(guān)心集體，友愛互助，樂于奉獻，尊敬師長；
（4）身心健康，積極向上，積極參加集體活動，學習生活習慣良好。
2、學習方面。
（1）學習目的明確，熱愛所學專業(yè)，勤奮學習，刻苦鉆研；
（2）本學期內(nèi)各門課程考試成績均在良好以上，其中優(yōu)秀占80%以上；
（3）具有較強的自學能力和獨立鉆研精神，有一定的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)造能力，或在學生會工作中有一定的貢獻。
3、工作方面。
（1）積極為學生服務，組織開展有益的學生活動；
（2）工作能力較強，業(yè)績突出，受到學生的擁護；
（3）充分發(fā)揮模范帶頭作用，并出色地完成黨團組織交給的任務。
學校星級評選方案篇三
為貫徹素質(zhì)教育方針，進一步營造學風濃厚、文明向上的和諧、平安校園，促使全體學生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到充分發(fā)展，該校決定開展“星級學生”評選活動。
通過開展星級學生評選活動，學校旨在創(chuàng)設“人人都能成功，人人都是明星”的育人氛圍，在全校形成“學先進，趕先進，爭當星級學生”的良好風氣，關(guān)注學生的個性和特長發(fā)展，關(guān)注學生日常生活表現(xiàn)和成長過程，激勵學生奮發(fā)進取，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成和學生的綜合素質(zhì)的提高。
1、“星級評價”以評價學生平時表現(xiàn)為主，在過程量化的基礎(chǔ)上，通過學生自評、同學互評、任課教師參評、班主任總評、學校復核等方式，得出學生的綜合評價成績，評定出班級和學校的星級同學，每個學生評星不受限制，可以一人多星。
2、班級評選：要根據(jù)學校的《榮譽積分制度》中評價標準結(jié)合班級實際，確定評星數(shù)目及其具體評選標準和評選辦法，納入學期班級教育計劃，要求每周至少對學生評定一次，并將結(jié)果填在班級的“星級”學生評比欄和學生的成長記錄袋中，嚴禁班主任指定或簡單的投票選舉，確保評選過程和結(jié)果的公平、公正、公開。
3、校級評選：班級評選出的“四星級”(含四星級)以上的學生，可將其事跡材料以電子稿的形式上報政教處，政教處結(jié)合學校的評定標準和近期學校的具體情況，每半學期評選一次學校的“星級”學生，將結(jié)果填在學校的“星級”學生評比欄和學生的成長記錄袋中，并以各種形式進行表彰。對班級，政教處將根據(jù)學校的各種過程性記錄，每月評定一次“星級”班級，進行掛牌表彰，每學年進行一次綜合表彰。
4、各班主任要切實加強對評價的領(lǐng)導，認真組織，確保評價扎實有效地開展，避免為“評價”而評價，使活動流于形式，要使評價真正達到預期的目的。
5、每個星級項目的評定比例，不能超過班級學生數(shù)的10%。
1、全能星。
評選條件：在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的'好孩子，在社會上做熱愛祖國、文明禮貌、愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序、誠實守信、遵紀守法的好少年；在學校做模范遵守《中小學生守則》和學校規(guī)章制度，勤奮好學、團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作、身體健康、成績優(yōu)秀的好學生。
2、管理星。
評選條件：班干部或小組長，對工作認真負責，能協(xié)助班主任或任課老師做好工作，在班級管理和小組管理工作中作用突出，成績顯著。
3、環(huán)保星。
評選條件：積極參加學校組織和班級組織的各項勞動，不怕臟、不怕苦、不怕累；講究個人衛(wèi)生，勤洗手臉，穿著整潔；按時值日，完成好自己的本職工作，能主動維護班級和學校的衛(wèi)生。
4、愛心星。
評選條件：積極參與學校組織的值日工作，責任心強。有愛心，在學生幫扶活動中積極參與，效果顯著。
5、書寫星。
評選條件：是學校書法班學生，在每一次作業(yè)評比中名次位居前列，家庭作業(yè)、上交作業(yè)書寫保持一致。
6、學習星。
評選條件：學習努力，習慣良好，各科成績都優(yōu)秀的學生。
7、進步星。
評選條件：本學期以來學習踏實認真，成績有大幅度提高，特別是期中研判成績提高明顯的學生。
8、英語星。
評選條件：熱愛英語學習，主動幫助別人學習英語，英語成績突出，朗讀聲情并茂，發(fā)音準確。
9、數(shù)學星。
評選條件：熱愛數(shù)學學習，數(shù)學成績穩(wěn)定突出，思路開闊，知識面廣，有答疑解難能力。
10、文學星。
評選條件：喜歡閱讀，語文基礎(chǔ)扎實，說話流暢完整，寫字規(guī)范工整，能堅持寫日記，作文功底深，作文經(jīng)常被學?！巴拿钫Z”采用或成為老師范文。
11、體育星。
評選條件：認真上好會操課和大課間活動，積極參與各項社團活動，身體棒棒，有活力。
12、才藝星。
評選條件：認真上好社團活動課，經(jīng)典游戲玩出了花樣，在書法、音樂、美術(shù)、魔方、表演、舞蹈等社團活動表現(xiàn)突出，被大家廣泛認可。
13、閱讀星。
評選條件：喜歡讀書，經(jīng)常讀書，堅持讀書，課外知識豐富，文學功底深厚，并能帶領(lǐng)小組或班級形成良好的閱讀習慣。讀書筆記摘抄量大。
14、團隊星。
評選條件：從優(yōu)秀小組中選拔，具有團隊合作精神，團隊紀律嚴明，幫扶成績突出，衛(wèi)生整潔，榮譽感強，量化積分靠前，積極參加各項活動，成績優(yōu)異。
評選條件：主動參與學校檢查和管理，協(xié)助輔導員和政教主任做好學校各項工作，能獨擋一面，有領(lǐng)導能力，有公信力。
16、紅星帶頭人（1名）：
評選條件：從領(lǐng)導班子成員中評選。有事業(yè)心，有工作熱情，有服務意識，有奉獻精神，分管工作完成出色，值班巡視認真負責，分管任務具體成績突出。
17、紅星搭檔（4個）：
評選條件：搭檔團結(jié)友愛，互幫互助，溝通順暢，在工作上能形成互補，個人量化成績領(lǐng)先，班級量化成績領(lǐng)先，班級教學成績突出。
18、紅星教師（5名）：
評選條件：有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，認真履行工作職責，能創(chuàng)造性開展各項工作，注重個人學習，注重提高業(yè)務能力，教育教學成績突出。
19、紅星班級（6個）：
評選條件：班級管理規(guī)范，有班呼、組呼、班徽，班規(guī)等，堅持做好一日常規(guī)，小組建設成效顯著，學生精神面貌良好，學生表現(xiàn)積極向上，積極參加學校組織的各項活動，本期無安全事故和違紀行為，量化積分領(lǐng)先，班級成績突出。班級凝聚力強，每月札記上交及時，并評比質(zhì)量較高，班級總成績（學科）突出。宣傳班級或?qū)W校美篇在本期中做得次數(shù)較多。
1、每秋期評選一次，是學期最美活動評選的基礎(chǔ)。
2、學生各種獎項均不限名額，但選出的先進個人或團隊一定要名符其實，給學生一個正確的發(fā)展導向，幫助學生從小樹立正確的價值觀。
3、班級嚴格按照榮譽積分方案，對學生嚴格考評后直接認定。
4、班級各星評選分兩步：第一步學生自己申報，這是學生自我評價的過程，這很重要。第二步班級按照積分評選。根據(jù)申請名單，逐項進行評選，選票超過半數(shù)即可當選。這個過程一定要進行，讓學生知道別人對自己的評價。
5、教師和班級星級評比，按學校記錄的量化積分進行評定。
1、獲獎團體和個人，在表彰會上按照積分兌獎。
2、制作版面，在校園內(nèi)宣傳。
3、將獲獎人員照片及事跡編輯，在學校公眾平臺上進行宣傳。
學校星級評選方案篇四
為進一步健全完善學生評價激勵機制，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，促進學生健康全面發(fā)展，在全校學生內(nèi)部形成積極向上、你追我趕、共同進步的良好學習氛圍。結(jié)合我校教育教學工作實際，特制定本方案。
依據(jù)《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合中心和學生實際，創(chuàng)設勤學進步星、文明禮儀星、孝親尊師星、誠信友愛星、遵規(guī)守紀星、安全衛(wèi)士星、勤儉節(jié)約星、環(huán)保清潔星等八個星級評價崗。
除本校高中生之外的其他全體學生。
1、勤學進步星。學習目標明確、態(tài)度端正，有適合的學習方法，上課專心聽講，勤學好問，樂于探究，善于分析，勤于總結(jié)，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能；具有良好學習習慣，成績突出，名列前茅，能夠起較好的模范帶頭作用。
2、文明禮儀星。舉止文明，無講臟話、罵人、打架、賭博、抽煙、喝酒等不良行為，不涉足未成年人不宜的活動和場所，不瀏覽和轉(zhuǎn)發(fā)非法網(wǎng)站或不良信息；不欺負弱小，無拉幫結(jié)派、撥弄是非、挑唆矛盾等行為；樂于奉獻，禮貌待人，富有同情心。
3、孝親尊師星。能夠孝敬父母，積極承擔力所能及的家務勞動；能夠接受老師家長的教誨，主動與父母交流，無任性、耍脾氣、頂撞長輩等問題；能夠尊敬師長，見到老師主動行禮問好，對老師的批評和教育，能正確對待，虛心接受，知錯就改。
4、誠信友愛星。真誠待人，信守諾言，無說謊、作弊等問題，答應別人的事盡力做好，借別人的東西能按期歸還，拾到他人的.財物能及時交還；尊重同學、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，無以大欺小、侮辱戲弄他人等問題反映。
5、遵規(guī)守紀星。模范遵守校規(guī)校紀，無遲到、早退、曠課，逃課現(xiàn)象，上課期間不做與課堂無關(guān)的事情，下課期間不在樓道內(nèi)追逐打鬧；愛護學校公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫，自覺維護學校良好秩序。
6、安全衛(wèi)士星。有較強的安全意識和自我保護意識，認真遵守學校的安全管理制度，上下學途中不在校外玩耍逗留，能夠按時到?；蚧丶?，有事能提前向家長和學校打招呼；模范遵守交通法規(guī)，無闖紅燈、違章騎車、過馬路不走人行橫道和翻越隔離欄等問題反映。
7、勤儉節(jié)約星。有較強的節(jié)約意識，懂得珍惜父母和他人的勞動成果，愛惜學校財物，無長明燈、長流水、浪費紙張等現(xiàn)象；節(jié)有較好的消費意識，生活上無攀比，不隨意向父母要錢，不向同學之間借錢，不亂花錢，少吃零食，言行一致、表里如一。
8、環(huán)保衛(wèi)士星。穿戴整潔、樸素大方，無燙發(fā)、染發(fā)、化妝、佩戴首飾等行為；衛(wèi)生習慣良好，勤換衣服，勤剪指甲，無隨地吐痰、亂扔廢棄物等現(xiàn)象；認真做好值日生工作，自覺保持桌面、桌椅、抽屜內(nèi)干凈整潔，維護良好的學習環(huán)境。
學生評星定級創(chuàng)建工作實行月評比、月公示的管理辦法，以年級組為單位，采取學生自評、同學互評、教師點評相結(jié)合的方式進行。具體程序如下：
第一步：學生自評（每月20日前完成）。學生結(jié)合自身日常表現(xiàn)作自我檢查，并依據(jù)評價標準進行自評打分。個人自評分占創(chuàng)評分值的20%。
第二步：同學互評（每月25日前完成）。同年級學生對照評價標準和其他同學的現(xiàn)實表現(xiàn)情況進行互評打分。同學互評得分占創(chuàng)評分值的30%。
第三步：教師點評（每月28日前完成）。帶班教師在學生自評與互評基礎(chǔ)上，對照評價標準和學生學習生活日常表現(xiàn)進行點評打分。教師點評得分占創(chuàng)評分值的50%。
第四步：公示反饋（每月30日前完成）。帶班教師根據(jù)學生考評分值的匯總情況確定出各班的星級崗評定人員，并及時予以公示和向家長反饋，作為家校管理和教育質(zhì)量評價的重要依據(jù)。
（一）提高認識，落實責任。全體教職工要把學生評星定級創(chuàng)建工作作為規(guī)范學生行為、提升教育質(zhì)量、擴大教學影響力的重要抓手，定期歸納總結(jié)創(chuàng)評工作的成效和經(jīng)驗，部署推進創(chuàng)評工作，確保我校的教學評價激勵工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。
（二）強化宣傳，營造氛圍。充分利用宣傳專欄、信息廣泛宣傳，提高學生的認知度和社會影響力，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。同時，通過開展創(chuàng)建活動，培育先進典型，及時總結(jié)、推廣和宣傳好的經(jīng)驗、做法，不斷提升教育教學質(zhì)量和水平。
學校星級評選方案篇五
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以促進順天鎮(zhèn)物質(zhì)文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展為目標，以提高廣大人民群眾文明素養(yǎng)為重點，通過制定科學合理的星級標準，引導廣大人民群眾積極參加選優(yōu)樹?；顒樱瑢崿F(xiàn)自我教育、自我約束、自我管理、自我提高，不斷提升城鄉(xiāng)文明程度。
全鎮(zhèn)“十星級文明戶”創(chuàng)建工作，行政村和農(nóng)村社區(qū)宣傳覆蓋率達到100%，農(nóng)戶參評率達到90%以上。
按照部署，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織，村級實施，農(nóng)民主體。
以創(chuàng)為主，以評為輔，以評促創(chuàng)，創(chuàng)評結(jié)合。
年中初評，年底總評，增星減星，動態(tài)管理。
通過組織農(nóng)村創(chuàng)建、評選“十星級文明戶”，提升農(nóng)民思想道德素質(zhì)，激勵農(nóng)民參與農(nóng)村精神文明建設和新農(nóng)村建設?！笆羌壩拿鲬簟眲?chuàng)建的內(nèi)容及評選標準如下：
（一）愛國愛家星：愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛集體、愛人民。擁護黨的領(lǐng)導和路線、方針、政策，能顧全大局，正確處理好國家、集體和個人的利益關(guān)系。了解村史村情，傳承家風家訓，引導家庭成員記住鄉(xiāng)愁、造福桑梓，盡己所能、用己所長，為家鄉(xiāng)建設發(fā)展貢獻力量。
（二）遵紀守法星：積極參與法治宣傳教育活動，遵守國家法律法規(guī)和村規(guī)民約，無偷盜、欺詐、亂占耕地、亂搭建筑、打架斗毆、聚眾鬧事等違法行為；家庭成員無參與“黃賭毒”，無虐待、遺棄老人、婦女、兒童等不良行為；家庭成員一年內(nèi)無受到治安處罰及以上處罰；守法經(jīng)營，不制售假冒偽劣產(chǎn)品，不偷稅漏稅，不越級上訪，不參與集體上訪，依法辦事，勇于同各種違法犯罪行為作斗爭。積極參與修訂完善村規(guī)民約活動，廣泛傳播、自覺踐行村規(guī)民約。在村黨組織領(lǐng)導下，有序參與村民議事決策，自覺維護集體利益。
（三）遵德守禮星：講究社會道德，具有正義感，面對不道德不文明行為敢于發(fā)聲。積極參與文明出行、文明交通、文明旅游、文明上網(wǎng)等行動，遵守社會交往、公共場所中的文明規(guī)范。自覺抵制違反社會道德、背離公序良俗的言行和現(xiàn)象。
（四）勤儉奮斗星：大力弘揚改革開放精神、勞動精神、勞模精神、工匠精神等，倡導幸福源自奮斗、成功在于奉獻、平凡造就偉大的價值理念。積極參與特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，開拓致富項目，帶頭創(chuàng)業(yè)增收，把小規(guī)模家庭經(jīng)營融入規(guī)?；a(chǎn)，致力成為精勤農(nóng)民、助力發(fā)展精細農(nóng)業(yè)、精美農(nóng)村，做到田里有禾、園中有菜、屋前有雞（家禽）、塘里有魚。引導家庭成員在工作中做一個好建設者，積極參與職業(yè)教育、技能培訓，增強增收致富能力。自覺抵制好逸惡勞、鋪張浪費、薄養(yǎng)厚葬、人情攀比等不良風習。
（五）和諧友愛星：傳承中華傳統(tǒng)孝道，家庭和睦，家風民主，男女平等，友善鄰里，團結(jié)左右，扶助老弱病殘，助人為樂，無爭吵罵架行為。老有所養(yǎng)，少有所教，孝敬父母，尊重長輩，愛護幼小，不虐待老人和兒童。
（六）誠實守信星：家庭成員誠實、守信，真誠待人，不欺不騙，群眾口碑好、威望高，誠信經(jīng)營、合法經(jīng)營，信譽至上，說話公道，辦事公正。倡導誠實勞動、真誠待人、誠信經(jīng)營，重質(zhì)守信、履約踐諾，積極主動糾正失信行為，堅決抵制弄虛作假、制假銷售、欺詐瞞騙、造謠傳謠等違法行為。
（七）崇文尚學星：樹立良好家風家規(guī)，家庭文明禮貌、熱愛學習，尊重知識，尊重人才，支持教育，培養(yǎng)學子。尊師重教，子女完成或正在接受九年制義務教育，無輟學失學現(xiàn)象；有健康向上的家庭文化活動，參與社會文體活動；積極學習掌握1—2門實用技術(shù)，不斷提高運用科技致富的能力。提倡科學精神，學習科學知識，積極參與鄉(xiāng)風評議，抵制迷信和腐朽落后文化，防范宗教極端思想和非法宗教勢力滲透。
（八）環(huán)境衛(wèi)生星：有良好的衛(wèi)生習慣，室內(nèi)外整潔干凈，房前屋后綠化美化，居住環(huán)境好，人畜分離、家禽圈養(yǎng)，不亂倒垃圾，積極參加愛國衛(wèi)生運動，家庭成員講究衛(wèi)生，自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生，飲用水衛(wèi)生安全，積極參加改水改廁。積極參與體育鍛煉，關(guān)注家庭成員身心健康。倡導健康飲食，推廣分餐公筷，拒絕濫食野味。培養(yǎng)簡約適度、綠色低碳的.生活方式，不浪費糧食，節(jié)約用水用電，減少使用一次性塑料制品，養(yǎng)成生活垃圾分類習慣。
（九）助人為樂星：熱心公益事業(yè)，愛護公共財物，積極參與志愿服務活動，樂善好施、扶貧濟困，樂于助人。與鄉(xiāng)鄰友善和睦相處，有求必應，有難必幫。見義勇為，敢于伸張正義、與壞人壞事作斗爭。積極參加扶貧濟困、助弱助殘等社會公益活動和各種村民互助組織。
（十）興業(yè)致富星：家庭年人均收入高出當年本村平均水平。勤勞致富，合法經(jīng)營，有一個以上好的致富項目或產(chǎn)業(yè)，且收入穩(wěn)定。積極幫助和扶持周圍群眾共同致富，成為左鄰右舍致富的“領(lǐng)頭人”。能執(zhí)行鎮(zhèn)、村的統(tǒng)一規(guī)劃和各項生產(chǎn)管理措施，合理使用土地，不撂荒，不棄管，大力配合全域土地綜合整治，配合土地流轉(zhuǎn)、征收。
凡有下列情形之一的，不能評為“星級文明戶”：
1.近兩年內(nèi)，家庭成員中有因違紀違法受到處罰、處分和追究刑事責任的；
2.家庭不和睦，有虐待老人、婦女、兒童行為的；
3.有搞封建迷信活動的；
4.有非法鬧訪上訪的。
“十星級文明戶”的創(chuàng)建評選活動，由鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一指導，各村黨組織具體組織實施。
（一）成立機構(gòu)。各村成立考評委員會，由黨組織書記擔任組長，成員由村“兩委”干部代表2名、普通黨員及群眾代表各2名組成。
（二）評選方式：自薦+推薦。村小組按常住戶數(shù)的5%向考評委員會推薦，各群眾戶也可自行向考評委員會自薦。
（三）村級審核?？荚u委員會將各村小組推薦和群眾自薦情況匯總后，結(jié)合鎮(zhèn)紀委監(jiān)察辦、綜合治理辦、派出所、綜合服務中心（計生）等相關(guān)方面意見進行排查篩選。
（四）實地評分?？荚u委員會對經(jīng)排查篩選后選出的各戶進行實地考察及評分，并如實填寫《順天鎮(zhèn)村級“十星級文明戶”現(xiàn)場評審表》，對每星別至少獲得80分以上的作十星級文明戶初步人選。
（五）公示結(jié)果。將“十星級文明戶”初步人選進行為期7天的張榜公示?？荚u委員會對評選結(jié)果進行綜合審核后，張榜采取小組公示及村黨群服務中心集中公示相結(jié)合的方式進行，確保評審結(jié)果家喻戶曉。公示期間，群眾對公示結(jié)果有異議的，應提出復核申請，考評委員會要及時復查復議，并于3天內(nèi)回復明確意見。
（六）授牌表彰獎勵。
1.物質(zhì)獎勵：獎勵金額每戶500元獎品，經(jīng)費由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一發(fā)放至各村，獎品由各村負責采買。
2.精神獎勵：頒發(fā)“十星級文明戶”星級牌，集中表彰，并優(yōu)先考慮各戶成員作為發(fā)展入黨、后備村干部、“兩代表一委員”及公益性崗位人選。
注：星級牌由鎮(zhèn)委統(tǒng)一設計、制作及下發(fā)，在進行完集中表彰后，由村兩委擇日掛在農(nóng)戶住宅門楣上并合影留念。
（七）頒獎儀式。
以表彰大會或表彰晚會形式進行。
表彰大會參會人員為村民代表、獲星文明戶、村“兩委”干部及鎮(zhèn)駐村工作組。大會議程主要包括：各村黨組織書記作匯報性發(fā)言，獲星文明戶代表發(fā)言，駐村領(lǐng)導發(fā)言；最后由駐村領(lǐng)導及各村黨組織書記共同頒發(fā)獎金、獎品及星級牌并合影留念。
表彰晚會要積極動員本村群眾參加，晚會節(jié)目由各村組織籌辦，以聘請表演隊+自備節(jié)目形式開展，節(jié)目時長1-2小時，由各村結(jié)合實際情況決定。表演節(jié)目結(jié)束后對獲星文明戶進行集中表彰，頒獎人為駐村領(lǐng)導及各村黨組織書記并合影留念。
（八）資料存檔。搜集整理活動資料，制作評星活動檔案。將每戶“十星級文明戶”評星表、會議記錄、開展創(chuàng)評、宣傳發(fā)動、幫建、表彰大會、表彰晚會等活動的各種文件、方案和其他資料、音像、圖片等材料存檔，并將最終評選結(jié)果及相關(guān)資料報送鎮(zhèn)黨建工作辦公室備案。
六、時間安排。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年11月23日-11月30日）。各村召開動員會議，組織黨員干部搞好宣傳發(fā)動。
（二）全面推進階段（20xx年12月1日-12月30日）。所有村普遍開展“十星級文明戶”創(chuàng)建評選活動。
（三）總結(jié)表彰階段（20xx年1月1日-1月15日）?？偨Y(jié)本屆“十星級文明戶”創(chuàng)建評選工作，對評選出的“十星級文明戶”進行表彰。
（一）強化領(lǐng)導，精心組織。鎮(zhèn)成立由鎮(zhèn)委書記任組長，鎮(zhèn)長任副組長，成員由其他領(lǐng)導班子組成的創(chuàng)建評選活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，人員由黨政綜合辦公室、黨建工作辦公室、鄉(xiāng)村振興辦、公共服務辦公室等部門負責同志組成，辦公室設在鎮(zhèn)黨建工作辦公室，由分管黨建工作的領(lǐng)導任主任，負責指導聯(lián)系各村開展創(chuàng)建評選活動。各村黨組織成立專項工作小組負責具體落實評星活動。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。廣泛宣傳創(chuàng)建評選內(nèi)容、標準、獎勵措施，為“十星級文明戶”創(chuàng)建評選活動營造濃厚氛圍。
（三）健全機制，動態(tài)管理。由鎮(zhèn)黨建工作辦公室負責建立健全“十星級文明戶”評選、管理、激勵機制。以一年為周期按照星級標準對當選的“十星級文明戶”嚴格復審，對不能認真履行星級標準規(guī)定的內(nèi)容，造成不良影響的，予以減星，星級降到六星以下者予以摘牌，并給予教育、指導和幫扶。同時，把創(chuàng)星成果與誠信建設工作相結(jié)合，對“十星級文明戶”在物質(zhì)激勵之外還在其評優(yōu)評模、政策扶持、創(chuàng)業(yè)貸款、公共社會福利享受等方面給予政策傾斜，調(diào)動群眾爭星、追星的積極性。
學校星級評選方案篇六
xx。
為了營造校園科技創(chuàng)新文化氛圍，培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)新意識，號召大學生積極參與科研活動，我校團委、校學生科協(xié)舉辦“創(chuàng)新之星”評選活動。以此樹立典型模范，激發(fā)學生科技創(chuàng)新的熱情，挖掘和造就科技人才，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
（一）候選人推薦。
1、時間：20xx年3月24日至20xx年4月4日。
2、參評范圍：各類競賽（包括自然科學，社會科學類）獲獎選手。
（二）評選階段。
1、時間：20xx年4月7日至20xx年4月14日。
2、形式：專家評審。
邀請學校里的、權(quán)威專家、教授對候選個人和團隊進行評審。最終評選出兩個最佳團隊，十個最佳個人。
（三）編撰事跡。
由?？茀f(xié)宣傳部對獲獎團隊及個人統(tǒng)一進行事跡編撰。
形式：
制作電子書刊，鏈接到校團委網(wǎng)站，?？茀f(xié)網(wǎng)站及特思網(wǎng)站上。
制成宣傳冊，于表彰大會上進行發(fā)放。
（四）表彰大會。
1、前期宣傳：
制作三個條幅（一條掛在主區(qū)南門，一條掛在東區(qū)，一條掛在科學會堂里）。
制作兩張宣傳展布（主區(qū)，東區(qū)各一幅）。
制作宣傳單（在主區(qū)及東區(qū)食堂門前發(fā)放）。
2、時間：20xx年4月24日。
3、地點：科學會堂。
4、內(nèi)容：
主持人對獲獎者進行事跡介紹。
獲獎者發(fā)表獲獎感言。
相關(guān)領(lǐng)導講話。
頒獎。
表彰大會后進行新聞整理，將新聞稿發(fā)到學校主頁上。同時，與校電視臺、校廣播站聯(lián)系，進行活動的`相關(guān)報道。
5、獎勵措施：頒發(fā)獲獎證書，獎杯。獲獎選手每人在年終獎評上加3個思測分。
（五）經(jīng)驗交流會。
1、時間：20xx年4月28日。
2、地點：待定。
3、形式：由獲獎選手與同學進行面對面的交流，傳授經(jīng)驗。
學校星級評選方案篇七
作為一所福建省武術(shù)傳統(tǒng)特色學校，為充分發(fā)揮教育的育人作用，提升學生的綜合素養(yǎng)，給他們一個更好的未來，讓中華的文化精粹在孩子的心里扎根，得到更廣泛、深入的傳承，我?；谛１咎厣?，設定了“以武育促學，以美育人”的教學改革項目。
全面貫徹黨的教育方針，夯基礎(chǔ)，揚特色，追尋品尚，守望成長。本著“以武促學、以武養(yǎng)德、以武勵志、以武健身”的辦學思想，堅持“以美育人”的教學實踐，培養(yǎng)具有“五美”氣質(zhì)的屏北學子。
1、德美，“學藝先學禮，習武先習德”，通過武德教育引導孩子做到：愛國、守信、勇敢、紀嚴、禮謙、志堅。
2、神美，提升學生的精、氣、神，讓孩子們儀端、旨正，積極、樂觀、向上，錘煉武意美，更添活力和朝氣。
3、形美，增強學生的身體素質(zhì)，改善孩子的身姿體型，培養(yǎng)大方得體的舉止，提升他們審美的能力和追求。
4、智美，加強中華傳統(tǒng)文化、智慧的滲透，讓學生勤學、精技，用更扎實的能力，更多元的視角和更寬闊的胸懷去面對人生。
5、創(chuàng)美，發(fā)揚“博采眾長，各具所長”的'武術(shù)精神，博學才藝，融會貫通，讓孩子們?nèi)バ蕾p美，創(chuàng)造美，成為美。
讓學生用“五美”的要求對照自己的成長，自評、互評、師評相結(jié)合，每月一評一對照，每月每個班推選出兩名“五美”之星，展示在電子班牌上，在全校范圍內(nèi)形成爭做“五美”星級好少年的氛圍，讓學生在形、神、德、智、創(chuàng)五個方面不斷成長，做最好的自己，做快樂的自己。
學校星級評選方案篇八
為深入推進林長制工作，引導全鄉(xiāng)農(nóng)戶積極投身清潔、綠化、美化庭院，改善居民生產(chǎn)生活條件，促進美麗鄉(xiāng)村建設，不斷提升農(nóng)村人居環(huán)境。經(jīng)研究，決定開展“綠色庭院”星級戶評選活動，特制定本實施方案。
圍繞“水鄉(xiāng)慢城”建設目標定位，強化全民動員、全社會參與，堅持人均一棵樹，一地一策，一村一方案，一鄉(xiāng)一系統(tǒng)，以“創(chuàng)星綠色庭院、助推人居環(huán)境”為主題，用三年時間開展“綠色庭院”星級評選活動，宣傳表彰一批庭院美、居室美、廚廁美、身心美、村莊美的“綠色庭院”，宣傳引導廣大群眾和家庭從自己做起、從家庭做起，以家庭面貌的煥然一新促進村容村貌的大力提升，凝心合力共建美麗鄉(xiāng)村。
（一）、活動主題。
創(chuàng)星綠色庭院助推人居環(huán)境。
（二）、評選時間。
1、宣傳活動時間：20xx年8月20日開始。
2、資料報送時間：第一批20xx年1月10日；第二批20xx年10月10日；第三批20xx年10月10日。
3、評選時間：第一批20xx年1月20日；第二批20xx年10月；第三批20xx年10月。
（三）、評選范圍及對象。
白澤湖鄉(xiāng)非城市規(guī)劃區(qū)五個村（居）常住農(nóng)戶家庭。
（四）、評選標準。
庭院美：庭院內(nèi)不隨意堆放雜物，生產(chǎn)工具、生活用品、農(nóng)用物資等物品整齊擺放。家禽家畜圈養(yǎng)，庭院地面無糞土、無垃圾、無糞水，保持庭院整潔。積極開展庭院綠化，院內(nèi)綠化要與發(fā)展庭院經(jīng)濟相結(jié)合，以果樹為主。
居室美：家居整潔美觀，窗明幾凈，家具器物擺放整齊，無塵土。窗簾、門簾勤洗勤換，無明顯污漬。被子、床單等日用針織品整齊、平整、潔凈。室內(nèi)備有垃圾袋或簡易垃圾桶，生活垃圾及時入袋入桶。
廚廁美：廚房通風通氣、無異味；使用先進爐具、灶具和清潔能源；鍋鏟碗筷干凈整齊；磚壘灶臺，瓷磚臺面，地面要硬化且清潔不油膩。積極參與廁所改建，廁所有墻、有頂，有專用墩布勤清潔，無蠅蛆、基本無臭。每天打掃廚房和廁所，垃圾及時清除。
身心美：家庭成員衣容干凈整潔，神清氣爽。家庭成員自覺遵守鄉(xiāng)村文明衛(wèi)生公約，養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明、講奉獻、講和諧、講公德的習慣，勤勞善良，誠實守信，遵紀守法，鄰里互助，夫妻和睦，尊老愛幼，生活健康，文明素質(zhì)高。
村莊美：農(nóng)戶門前“三包”，保持門前清潔、干凈。房前屋后栽花種草、種樹，婦女積極爭當巾幗志愿者，積極配合農(nóng)村面貌改造提升行動，促進美麗鄉(xiāng)村建設。
（五）、評選原則和方法。
1、評選原則：評選推薦要堅持好中選優(yōu)、公平公正，充分體現(xiàn)廣泛性、代表性、先進性。
2、參選方法：推薦采取組織推薦和個人自薦方式。
（1）組織推薦：由村（居）委會嚴格按照評選標準擇優(yōu)向鄉(xiāng)“綠色庭院”星級考核工作小組辦公室（鄉(xiāng)農(nóng)委）推薦報送候選戶，鄉(xiāng)紀委、鄉(xiāng)農(nóng)委、鄉(xiāng)建設辦、鄉(xiāng)美麗辦、鄉(xiāng)文明辦、鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)辦工作人員實地考察審核確定后統(tǒng)一匯總。
（2）個人自薦：由個人或家庭按照評選標準、范圍和對象，填寫表格后，到所在村（居）報名，由村（居）統(tǒng)一報送鄉(xiāng)“綠色庭院”星級考核工作小組辦公室，一并進行實地考察審核確定。
（六）、報送要求。
1、按要求填寫《白澤湖鄉(xiāng)“綠色庭院”星級戶推薦表》，并附不少于4張圖片，附相關(guān)文字介紹，報送的圖片和文字，必須為鄉(xiāng)域范圍內(nèi)參加評選活動的自家庭院。
2、每村（居）按批次時間要求將《白澤湖鄉(xiāng)“綠色庭院”星級戶推薦表》紙質(zhì)版加蓋公章報送至鄉(xiāng)“綠色庭院”星級考核工作小組辦公室。內(nèi)容需真實有效，如有弄虛作假者，將取消評選資格。
（七）、評定程序及標準。
2、公示表彰：組織鄉(xiāng)“綠色庭院”星級考核工作小組相關(guān)成員單位召開評選會議，評選出“綠色庭院”星級戶，并在各村居公示欄公示，公示期5天，公示期無異議將頒發(fā)獎牌，給予獎勵。
（一）強化輿論宣傳，提高群眾知曉率。各村（居）要充分利用宣傳欄、一封信、流動廣播、入戶走訪等方式加強“綠色庭院”星級戶評選活動的宣傳，使活動的`內(nèi)容、標準和具體做法家喻戶曉，切實提高廣大農(nóng)戶的知曉率和參與率。
（二）嚴格創(chuàng)評標準，確保公平公正。在創(chuàng)建工作中，要嚴格按照程序進行評選，杜絕搞形式、走過場的現(xiàn)象發(fā)生，要嚴格按照創(chuàng)建標準進行全面比較、綜合衡量，做到好中選優(yōu)、優(yōu)中選強，真正把好的典型評選出來，增強評選結(jié)果的說服力和感召力。
（三）樹立先進典型，建立長效機制。大力宣傳在創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出來的先進事跡，充分發(fā)揮“綠色庭院”星級戶評選創(chuàng)建工作的示范帶動作用，分三年定期開展，對已經(jīng)獲得的“綠色庭院”星級戶進行抽查復評，實現(xiàn)動態(tài)管理。
學校星級評選方案篇九
為進一步推進“做一個有道德的人”主題實踐活動深入開展，貫徹落實黨和國家在新時期繼續(xù)開展學習雷鋒精神的有關(guān)要求，依據(jù)市教育局文件精神，引導廣大中小學生自覺踐行社會主義核心價值體系，通過樹立一批道德先進典型，讓全市中小學生學有榜樣、行有楷模，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚，學校決定開展“美德少年”星級評選活動。現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。
組長：
副組長：
成員：
1、“孝敬父母”之星——感恩父母，孝敬長輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。
2、“尊敬師長”之星——對老師有禮貌，課上認真聽講，不頂撞老師，虛心接受批評；對長輩有禮貌，對年長者有禮貌、有耐心、有愛心。
3、“團結(jié)友善”之星——會關(guān)心，會分享，會合作，懂得仁愛。與人為善，互助互愛，同學之間合作學習，自覺關(guān)愛他人，友善待人。
4、“熱愛勞動”之星——在家主動做家務，在校主動做掃除。能夠吃苦，不怕臟累，主動承擔。
5、“勤儉節(jié)約”之星——不攀比吃穿，不亂花錢，不浪費東西，不鋪張浪費，節(jié)約水電，低碳環(huán)保。
全校學生具有以上五個方面中某一方面或多個方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的學生均可參加評選。
1．宣傳發(fā)動（20xx年1月）：下發(fā)活動通知，介紹活動意義及內(nèi)容，公布評選的程序和辦法，營造積極參與的氛圍。
2．組織實施（20xx年1月——2月底）：各班主任要加強宣傳，在本班營造一個人人爭先，積極參與，爭做“美德少年”的氛圍。根據(jù)《姬塬學?！懊赖律倌辍闭J星表》的'要求，認真組織本班學生評選，在20xx年2月底前推選4名美德少年候選人交年級組長，并填寫好《姬塬學?！懊赖律倌辍闭J星表》和《姬塬學?！啊懊赖律倌辍薄蓖扑]表》。
3、20xx年4月上旬，各年級組長組織班主任根據(jù)班主任推薦的學生名單，按照美德少年評選標準進行評選，于4月10日前按每年級30名的名額將評選結(jié)果報團支部，團支部進行審核。
4、審核（20xx年5月中旬）：團支部根據(jù)年級組推薦的名單，認真審核，并在學校進行公示。
5、表彰（20xx年6月下旬）：學校召開表彰大會，表彰全校美德少年，號召全校學生學習美德，踐行美德。
學校星級評選方案篇十
20xx年3月12日。
全校同學參加評選，采用同學們向班主任自我推薦的方式，在家長的幫助下準備好相關(guān)材料，通過網(wǎng)絡提交給班主任。
“星級少年”評選活動共設15個單項獎，分別為健康星、勤儉星、誠信星、讀書星、愛心星、勤學星、創(chuàng)新星、禮儀星、安全星、守紀星、團結(jié)星、勞動星、環(huán)保星、藝術(shù)星、感恩星。
同學們一定在假期里養(yǎng)成了屬于自己的好習慣，閱讀了自己喜歡的書籍，幫家人做了許多家務，學到了好多做人做事的道理……雖然每位同學的收獲不相同，但老師們相信你們在這個假期都獲得了成長。同學們要在家長的幫助下對照上述15個獎項，選擇自己寒假收獲最多的1至3個方面（最多能獲評三個“星”獎），積極參加評選。
評選要求。
1、一二年級的同學在家長幫助下確定參評獎項，自己書寫50字左右的小短文，小短文的內(nèi)容主要描述自己在所選獎項上的做法，可以以簡單的小短文呈現(xiàn)出來，也可以以手抄報、繪畫、短視頻等多種方式呈現(xiàn)。
2、三四年級的同學在家長幫助下確定參評獎項，自己書寫200字左右的小作文，小作文的內(nèi)容主要描述自己在所選獎項上的具體做法和自己的切身感受，可以以作文的形式呈現(xiàn)出來，也可以以手抄報、繪畫、圖片、短視頻、誦讀等多種方式呈現(xiàn)。
3、五六年級的.學生在家長幫助下確定參評獎項，自己書寫400字左右的作文，作文內(nèi)容主要描述寒假生活中就參評獎項的具體做法和自己的切身感受，可以以作文的形式呈現(xiàn)出來，也可以以手抄報、短視頻等多種方式呈現(xiàn)。
學校星級評選方案篇十一
為進一步推進農(nóng)村精神文明建設，培育文明鄉(xiāng)風，助力鄉(xiāng)村振興，深化農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動，現(xiàn)在全鎮(zhèn)深入開展“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動，提升村民文明素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，特制訂本實施方案：
按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕”的總要求，助力鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅，加快推進農(nóng)村社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設，推動農(nóng)村全面進步、農(nóng)民全面發(fā)展，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，全面實施思想道德建設工程，著力推進移風易俗、弘揚時代新風，不斷深化農(nóng)村群眾性精神文明創(chuàng)建活動，不斷提升群眾文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)社會文明程度。
在全鎮(zhèn)所有村（社區(qū)）開展“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動，村（社區(qū)）宣傳覆蓋率達到100%，農(nóng)戶參評率達到95%以上，家家參評，戶戶掛牌（不論星多星少）。
“星級文明戶”內(nèi)容包括：“愛國愛村星、遵紀守法星、勤勞致富星、誠實守信星、孝老教子星、計劃生育星、文明新風星、團結(jié)和諧星、潔美環(huán)保星、公益奉獻星”。
（一）愛國愛村星：家庭成員堅決擁護黨的領(lǐng)導，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策；愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)；能夠正確處理好國家、集體和個人的利益關(guān)系。
（二）遵紀守法星：家庭成員學法、懂法、守法，依法維護自身的合法權(quán)益；自覺遵守“四德”和“村規(guī)民約、紅白理事會、自治理事會、道德理事會、鄰里互助會”等有關(guān)規(guī)定；無違法亂紀行為。
（三）勤勞致富星：家庭成員主動融入鄉(xiāng)村振興，主動參加科技知識等培訓，努力奮斗、節(jié)儉持家、勤勞致富、生活富裕，助力脫貧攻堅，助力鄉(xiāng)村振興，爭做適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的新型農(nóng)民。
（四）誠實守信星：家庭成員堅持誠信為本、操守為重，嚴格自律、履行承諾；不坑、蒙、拐、騙他人，不損害他人利益；合法經(jīng)營，不出售農(nóng)藥殘留超標的農(nóng)產(chǎn)品和病死豬肉及家禽；無不良信用記錄。
（五）孝老教子星：家庭成員尊重長輩，孝敬父母，愛護子女和晚輩，讓子女接受良好的教育，不虐待老人和兒童，經(jīng)常抽時間陪父母；積極參加村“鄰里守望”等志愿服務活動，幫助鄰里照看空巢老人和留守兒童。
（六）計劃生育星：家庭成員自覺遵守國家政策，無政策外生育；無早婚、早育、搶生、超生和近親結(jié)婚現(xiàn)象，做到計劃生育，優(yōu)生優(yōu)育；不買賣婚姻，不重男輕女，不遺棄嬰兒。
（七）文明新風星：家庭成員積極參加文明村鎮(zhèn)等創(chuàng)建和文明禮儀等培訓，倡導喜事新辦、喪事簡辦、小事不辦，反對盲目攀比、大操大辦、鋪張浪費；參加健康向上文娛活動，無黃賭毒、封建迷信、參加邪教等現(xiàn)象。
（八）團結(jié)和諧星：家庭成員處事通情達理，父母子女之間、婆媳之間關(guān)系融洽，夫妻互敬，家事共商；鄰里之間互幫互助，關(guān)系和睦；不拉幫結(jié)伙，無吵鬧、打斗和事非糾紛現(xiàn)象。
（九）潔美環(huán)保星：家庭成員衛(wèi)生習慣良好，住房干凈明亮，家禽圈養(yǎng)管好，家庭周圍環(huán)境衛(wèi)生整潔；愛護生態(tài)環(huán)境，積極參加農(nóng)村“廁所革命”和生活垃圾分類，倡導健康衛(wèi)生的生活方式；主動參與村組織的環(huán)境整治志愿服務活動。
（十）公益奉獻星：家庭成員積極參加農(nóng)田水利建設、修筑公路、植樹綠化、興辦教育、村莊建設工程等投工投勞社會公益事業(yè)，高標準完成任務；積極出資出力參加擁軍助學、救危幫難等社會公益活動。
申報前一年如出現(xiàn)下列情況之一，不得申報。已授星掛牌的撤銷并收回獎牌，兩年內(nèi)不得參加評選。
（一）家庭成員違法違紀；
（二）家庭成員非法參與重大群體性上訪事件；
（三）家庭成員參與“黃賭毒”，發(fā)生家庭暴力事件；
（四）家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動；
（五）家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄；
（六）違反環(huán)保、土地法規(guī)等，存在濫砍亂伐、濫采亂挖、
捕殺銷售野生動物等行為的；
（七）違反國家計劃生育政策；
（八）對未成年人子女監(jiān)護主體責任落實不力；
（九）家庭成員放棄中華人民共和國國籍；
（十）家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
20xx年“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動由縣鎮(zhèn)人民政府牽頭，各村（社區(qū)）具體組織實施。
（一）安排部署（11月23日）。
各村（社區(qū)）利用會議、廣播等，大力宣傳評選的目的意義、標準要求、評選辦法、獎勵措施等，發(fā)動村民家庭積極參與，形成創(chuàng)“星”的廣泛共識和爭“星”的濃厚氛圍。
（二）組織評選（11月24日—12月5日）。
第一步：村（社區(qū)）評審推薦。由村（社區(qū)）對照“星級文明戶”評選標準，廣泛征求意見，評審、推薦六星以上的“星級文明戶”（符合幾顆星的標準，就評為幾星級文明戶），經(jīng)張榜公示7天無異議后，填報縣“星級文明戶”評選推薦表，報縣鎮(zhèn)人民政府。
第二步：鎮(zhèn)級組織有關(guān)人員對各村（社區(qū)）上報的“星級文明戶”進行認真評審，評選出不少于3戶的'鎮(zhèn)級“星級文明戶”（其中至少有1戶十星級“星級文明戶”），并張榜公示7天無異議后進行表彰。
第三步：在鎮(zhèn)級“星級文明戶”中選擇1戶十星級“星級文明戶”，審核合格后，填報《縣“星級文明戶”評選推薦表》《縣“星級文明戶”匯總表》，上報至縣文明辦。
（一）高度重視?！靶羌壩拿鲬簟痹u選活動是市創(chuàng)建全國文明城市年度安排的重點工作，各村（社區(qū)）要高度重視，堅持實事求是，不搞形式主義。
（二）廣泛發(fā)動。運用廣播、農(nóng)民夜校、道德講堂等，廣泛宣傳評選標準，調(diào)動村民的積極性、主動性、創(chuàng)造性，充分發(fā)揮村民的主體作用，形成多“星”光榮的濃厚氛圍。
（三）材料報送。一是報送開展活動的照片（有會標的會議照片3張，照片報送電子文檔，會標統(tǒng)一為：縣鎮(zhèn)xx村開展“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動）；二是開展活動的會議記錄（報送紙質(zhì)檔）；三是填寫《縣“星級文明戶”評選推薦表》（附件1），并進行公示（公示照片近景、遠景各一張，照片報送電子文；四是填寫《縣“星級文明戶”匯總表》（附件2），并進行公示（公示照片近景、遠景各一張，照片報送電子文檔）。附件1、附件2各書面一式一份，加蓋公章，同時報送電子文檔。
學校星級評選方案篇十二
為深入貫徹落實黨的十九大報告提出的“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”要求，培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，根據(jù)市文明辦、市教育科技局的通知精神，我校決定在全校學生中開展首屆“新時代好少年”評選表彰活動?，F(xiàn)就評選工作通知如下：
20xx年3月22日至20xx年4月12日。
我校在校學生。
各年級、各班要本著公平公正、優(yōu)中選優(yōu)的原則，從以下七方面進行評選推薦，突出時代特色，突出少年個性，解放思想，緊貼新時代，更新觀念，抓住我校廣大學生展現(xiàn)出的新時代新風貌、新特質(zhì)、新形象來評價和選拔“新時代好少年”。
1、勤奮學習型：刻苦學習、成績優(yōu)異，德智體美勞全面發(fā)展，各科學習成績在同齡人中遙遙領(lǐng)先；博覽群書，涉獵面廣，知識廣博。
2、科技發(fā)明型：熱愛科學，熱衷于科技發(fā)明、創(chuàng)新創(chuàng)造，發(fā)明成果參加國際國內(nèi)大賽獲得獎勵，擁有多項發(fā)明專利并成功應用于社會實踐。
3、助人為樂型：關(guān)心幫助社會困難群體和身處危險困境的他人，長期參與社會公益及志愿服務活動并產(chǎn)生積極的社會影響。
4、孝老愛親型：愛家愛親人，主動分擔家庭責任，長期悉心照顧和孝敬親人及鄰里。
5、傳播文明型：繼承弘揚傳統(tǒng)美德、積極傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的道德規(guī)范、價值標準、精神內(nèi)涵、積極參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護和傳統(tǒng)并做出優(yōu)異的成績。
6、自強自立型：勇于面對困難和挑戰(zhàn)，自強自立、樂觀自信、積極進取，并取得優(yōu)異成績。
7、專長突出型：學習之余有自己的興趣愛好，個性化專業(yè)素質(zhì)突出，積極參與國內(nèi)外各種重大比賽并取得優(yōu)異成績。
1、宣傳發(fā)動，班內(nèi)選拔（3月22日——3月27日）。
各年級、各班按照實施方案要求，各班主任負責在班內(nèi)以召開主題班會的形式進行發(fā)動，將方案的要求、評選的條件在班內(nèi)進行學習，認真做好發(fā)動、評選、推薦等工作。每班各類人選各推薦2名，于3月28日交回各年級。交名單時將各自的事跡材料一并交回。
2、年級匯總，年級初選（3月28日——4月5日）。
各年級在各班交回的各類候選人中，組織本年級班主任及科任教師進行投票選拔，最終每個類別選定2名候選人，并上報政教處。每名候選人要制作宣傳海報和微信推送材料，規(guī)格為“100厘米*60厘米”。各年級負責做好本年級的“新時代中國好少年——我身邊的榜樣”宣傳展示欄，政教處將在合適的'地方和學校微信公眾號進行集中展示。
3、集中展示，交流學習（4月8日——12日）。
各年級組織各班對候選人的宣傳海報進行參觀學習，以此次活動為契機，在學校掀起學習先進典型的浪潮，形成“崇尚先進，爭做先進”的良好風尚。學校政教處適時組織“我身邊的榜樣”事跡報告會。
4、4月15日，班主任投票確定最終人選，上報市局。
1、高度重視。各年級、各班要充分認識開展“新時代好少年”評選表彰活動的重要意義，把此活動的開展與班風、學風的建設結(jié)合起來，真正成為提升我校辦學水平提升的有效載體。
2、精心組織。各年級、各班要積極挖掘身邊的先進典型，大力宣傳典型任務的先進事跡，鼓勵、激勵和引導本年級、本班的同學學習身邊的榜樣，形成“崇尚先進、爭做先進”的良好風尚，形成正確的社會價值取向。
3、注重實效。各年級、各班要將此次活動覆蓋到每一位學生。結(jié)合各班學生的特點，形式多樣地開展宣傳活動，營造氛圍，重點關(guān)注那些做到自我教育、自我完善、自我發(fā)展的學生。
每人交回一張近期高清生活照、1張1寸免冠照片的電子版；除報送推薦表為紙質(zhì)版外，所有材料均為電子版。
學校星級評選方案篇十三
通過“美德少年”的評選表彰活動，樹立未成年人身邊的典型形象，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的城市品格融入學生的血液之中，倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，用先進人物的事跡感動學生，用身邊的榜樣打動學生，引導學生從小事做起，從自我做起，用行動關(guān)愛社會，校園，他人，做一個有道德的人。
一至五年級學生。
熱心服務、愛心傳播好少年:樂于幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見義勇為，積極參加各類公益慈善和志愿服務活動，服務社會，奉獻他人。
刻苦學習、奮斗拼搏好少年:熱愛學習、勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識，在課業(yè)學習、社會實踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。
團結(jié)友愛、互幫互助好少年:能長期堅持為貧困同學、后進同學、殘疾同學、受災受害同學排憂解難、能長期堅持公共服務、志愿服務、為弱勢群體和老、弱、病、殘人服務。
大公無私、樂于奉獻好少年：能關(guān)愛孤寡老人、尊重殘疾人士、參與社區(qū)清潔、熱心公益宣傳，為班級、為社會無私奉獻。
第一階段：各班由隊員推薦，撰寫美德少年事跡報告，由輔導員審核，確定10名隊員參加學校十佳“美德少年”評選。
第二階段：規(guī)范填寫的候選人推薦表。（要求：表內(nèi)填寫100字推薦辭，附500字左右事跡材料），報校大隊部，電子稿發(fā)至年級組長處。
第三階段：公布各候選人事跡材料，全體少先隊員投票評選出本?！笆衙赖律倌辍?，并予以表彰。
1、抓住契機，精心落實。各班要將此次評選活動作為推進未成年人思想道德建設，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要抓手，認真抓緊抓好。利用班隊會、晨會課等機會廣泛發(fā)動學生踴躍參與，努力擴大參與面，使評選表彰的過程變成我校學生提升道德品質(zhì)，爭做美德少年的.過程，成為我校學生自覺參與、自我教育的過程。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給大隊部，并在班級“植根特色專欄”開設專題，及時宣傳，讓我校學生學有榜樣、趕有目標、見賢思齊，推進我校未成年人思想道德建設水平再上新臺階。
學校星級評選方案篇十四
前臺話務員：話務員1月到12月績效平均成績排名第一、第二、第三名即為20xx季度優(yōu)秀員工。
班長、質(zhì)檢：班組1月到12月績效平均成績排名第一，本班班長和質(zhì)檢員即為20xx季度優(yōu)秀員工。
外呼話務員：各班組1月至12月銷售業(yè)績排名1—2名的`員工，即為20xx季度優(yōu)秀員工。
外呼班長：1月至12月班組銷售業(yè)績排名第一，該班組的班長即為20xx季度優(yōu)秀員工。
注：
1、外呼話務員的銷售業(yè)績，根據(jù)各班組的考核辦法分班計算，每班評選出1—2名，具體人數(shù)根據(jù)班組整體貢獻和班組人數(shù)定。
2、外呼班長的銷售業(yè)績根據(jù)班組季度貢獻值計算。
商務銷售部門（含市場中心、終端中心、支撐組）根據(jù)全年績效和綜合表現(xiàn)評選出1名季度優(yōu)秀員工。
人力行政部門（含培訓、招聘、報表）根據(jù)全年績效和綜合表現(xiàn)評選出1名季度優(yōu)秀員工。
各崗位季度優(yōu)秀員工要求在本崗位上工作4個月以上，方可參選。
20xx年優(yōu)秀員工獎勵——xxx豪華游。
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