心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
機電兵心得體會篇一
機電兵是一支不可或缺的軍隊力量。隨著科技的不斷發(fā)展，機電兵的職責范圍和技能需求也在不斷擴大。在長期的實際工作中，我們不僅需要具備高超的技術能力和嚴謹?shù)穆殬I(yè)精神，還需要面對各種復雜的戰(zhàn)爭環(huán)境和任務需求。在這樣的工作背景下，我深刻體會到了機電兵工作的重要性和挑戰(zhàn)性。
第二段：技術能力
作為機電兵，需要具有扎實的工程技術知識和高超的技能。在實際工作中，我們要隨時為作戰(zhàn)部隊提供各種機電設備的技術支持和維護服務，確保設備的完好運轉(zhuǎn)。這要求我們必須掌握全面、專業(yè)的所需技術能力，不斷學習、更新技能，保持專業(yè)性和創(chuàng)新性。只有這樣，我們才能在實戰(zhàn)中為作戰(zhàn)部隊提供更優(yōu)質(zhì)、更高效的服務。
第三段：職業(yè)精神
作為機電兵，不僅需要具備扎實的技術能力，還需要具備高尚的職業(yè)精神。我們服務國防事業(yè)，服務軍隊和國家利益，必須時刻保持忠誠、奉獻的情懷，對工作充滿熱情和責任感。我們常常需要在惡劣的工作環(huán)境下完成任務，需要勇于擔當責任、不怕困難和風險。這種職業(yè)精神是機電兵隊員的重要品質(zhì)，也是推動機電兵事業(yè)發(fā)展的關鍵力量。
第四段：工作責任
作為機電兵，我們往往需要面對各種復雜的工作任務，需要在緊張的時間限制下，完成各種設備的維修、保養(yǎng)、改進等工作。這就要求我們必須時刻保持高度的工作責任感，確保任務的順利完成。我們的工作可能涉及到軍隊作戰(zhàn)的生死之爭，可能影響到重要機密和國家利益。因此，我們必須時刻保持警覺、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，確保裝備保障工作的順利運行。
第五段：結論
機電兵事業(yè)是一項非常重要的工作，需要具備高超的技術能力和職業(yè)精神，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和高度的工作責任感。只有不斷學習、錘煉和提高自身的專業(yè)能力，從而更好地完成各項工作任務，更好地為軍隊和國家的發(fā)展提供技術服務和保障支持。機電兵的工作充滿挑戰(zhàn)與機遇，更需要我們不斷追求卓越，著眼于未來，致力于推動機電兵事業(yè)的發(fā)展。
機電兵心得體會篇二
在之前金杯模塊的學習當中，我們對四輪定位有了一定的了解，并進行了實際操作。在今天雅閣的四輪定位之后，感覺兩者既有相同之處，又存在很大的區(qū)別。前期的準備工作基本是一樣的，檢查懸掛、制動轉(zhuǎn)向系統(tǒng)是否正常，以及輪胎氣壓，車身高度等。最大的區(qū)別是：金杯車的后輪不需要調(diào)整。因為它的非獨立懸掛決定它沒法調(diào)整。而雅閣車把后輪是獨立懸掛，是需要調(diào)整的。而且還要先調(diào)整后輪，因為前輪的數(shù)據(jù)是以后輪做為參照的。還有在金杯車上角度是有專門的調(diào)整設置，而雅閣車上是沒有專門調(diào)整設置。
比如，前輪外傾角，在金杯車上可調(diào)整下懸掛臂的偏心螺絲來改變前輪外傾角的大小，但在雅閣車上則不可以調(diào)整。而有些在設計上似乎不可調(diào)整的角度，但在保證汽車正常行駛，而且不會出現(xiàn)安全隱患的情況下，可以通過改變零件的形狀來達到調(diào)整的目的。從而使車輛有更可靠的操控性與舒適性。比如前輪的主銷后傾角，金杯車可通過調(diào)整后置穩(wěn)定桿的長短來調(diào)整。而在雅閣車上是前置穩(wěn)定桿，而且在設計上穩(wěn)定桿是不可以調(diào)整長短的。但我們的可以通過另外一些途徑來達到調(diào)整的目的。方法有三：
一、用車床加長穩(wěn)定桿緩沖膠端的環(huán)段口的長度，使穩(wěn)定桿緩沖膠與隔套有更多的余地往后移動，這樣可以使穩(wěn)定桿襯套與下懸掛臂的固定螺絲之間的距離變短，使主銷后傾角往的方向移動。
二、改變穩(wěn)定桿的密度，彎度越大，穩(wěn)定桿緩沖膠補套與下懸掛臂的固定螺絲之間的距離也就越短。而在實際訓練中，我們也采用了這樣的方法（因為沒有車床），但這種方法存在一些弊端。
我們開始發(fā)現(xiàn)主銷后傾角負角度太大，于是我們拆下穩(wěn)定桿決定將增加它的密度。于是我們拿到車間的壓床上用壓床的壓力使之密度增加。但試后才知道，這是徒勞。穩(wěn)定桿是一根硬度很高的鋼條，想利用我們現(xiàn)有的壓床不可能將其變得更彎。于是在羅老師的帶領下，我們拿到鈑金班，利用氧焊把穩(wěn)定桿中部燒紅，使其硬度下降。然后用鐵錘敲擊使其變彎。彎度是增加了，但發(fā)現(xiàn)裝到車上螺絲并不好裝。因為穩(wěn)定桿后端與下懸掛臂的連接處有四顆固定螺絲，四個螺絲孔與前橋上的隔套安裝孔，三孔是成一條線的。在敲擊穩(wěn)定桿時，穩(wěn)定桿肯定有往兩邊扭曲。于是兩顆固定螺絲無法裝入孔內(nèi)。通過幾次修改后，才勉強把螺絲用扳手擰到底。但這樣存在一定的隱患：一、因為螺絲強擰入而造成受力不均，螺絲容易滑牙而出現(xiàn)翻松。二、穩(wěn)定桿被燒紅，對鋼性與硬度肯定會有一定的影響。
三、通過改變穩(wěn)定桿隔套的長度來達到調(diào)整目的，但這樣損失了車輛的舒適性。用為隔套變短了，緩沖膠肯定會被壓縮的更厲害。被壓縮的緩沖膠緩沖效果變差。特別是在過減速帶與顛簸路面時。做四輪定位增加舒適性本來就是一個原因，但這種做出來反而舒適性變差了。
綜合以上所述，如果條件允許，顯然第一種是最理想的，而且是必須首選的，以上所說的三種方法，都是主銷后傾角負角變太大而將其往正方向移動的。如果是主銷后傾角正方向太大，就是在穩(wěn)定桿緩沖膠墊層后再加裝一定厚度的墊片，使其往負方向移動，最終達到理想角度。
前束角，區(qū)別在于金杯車是前置橫拉桿，而雅閣是后置橫拉桿。前置橫拉桿調(diào)長橫拉桿前輪向外偏轉(zhuǎn)，縮短橫拉桿前輪向里偏轉(zhuǎn)，而后置橫拉桿則剛好相反。
雅閣車的后輪調(diào)整，后輪的前束跟金杯車的外傾角的變化原理是一樣的，都是通過調(diào)整偏心螺絲。只不過偏心螺絲設計的位置不一樣，所以改變的角也不一樣，金杯車上設計在輪胎下部，這樣有利于輪胎的下部左右擺動來改變外傾角的大小，而雅閣車上的偏心螺絲設計在后輪的前部，通過輪胎前部的擺動來改變后輪前束角的大小。
后輪主銷后銷角，雅閣設計的可調(diào)整。有同學說可以在穩(wěn)定拉臂的緩沖股座上裝緩沖膠螺桿的位置兩邊周車床加工兩條一模一樣的槽位，讓螺桿能前后移動達到調(diào)整目的。但我認為，穩(wěn)定拉臂本身就是用來增加后輪下懸臂的剛性的。如果在緩沖膠座上切槽會影響穩(wěn)定拉臂的剛性。而且怎樣來前后推動穩(wěn)定拉臂。所以我不贊同此做法。
后輪外傾角，在設計上是不可調(diào)整的。但是我們可以通過在上擺臂的固定螺絲處加裝墊片來改變后輪外傾角。當然我們在調(diào)整前要知道多厚的墊片改變多大的角度。0.3-0.5mm厚的墊片可改變3’-5’的角度，1.0-1.5mm可改變，2’-30’的角度，2.0-3.0mm，可改變25’-35’的角度。這樣就可以根據(jù)電腦檢測出的數(shù)據(jù)來計算需要加裝多厚的墊片。在加裝墊片時需要特別注意的是，加裝墊片后，原來的螺桿長度是否夠長。如果出現(xiàn)角度偏差太大，要確認所選車型是否正確，一般情況下，角度偏差不大，加一塊1.5mm左右的墊片，螺桿是夠長的，如果確認所選車型無誤，那么有可能是車輛使用時間太長，上擺臂與固定節(jié)臂出現(xiàn)變形，或曾經(jīng)發(fā)生撞擊。此時螺桿就有可能不夠長。如果不夠長，螺桿只能吃到兩圈螺牙，表面上已經(jīng)緊固了，但車輛在行駛過程中上擺臂是不停擺動的，螺桿很容易出現(xiàn)翻松，造成整個后輪往一側傾斜，出現(xiàn)方向不易操控，距偏，甩尾。如果在高速中很容易發(fā)生交通事故。所以，螺桿不夠長時，一定要更換大小一樣，長度長一點的螺桿，并確認能擰到底。
四輪定位完成后，并不代表所有數(shù)據(jù)都是準確無誤的。我們要通過試車來確認外傾角、后傾角、前束是否真的都沒問題，如果在試車過程中出現(xiàn)方向有偏，剎車印顯示偏磨，方向盤難操作，那說明外傾角還有問題。如果出現(xiàn)方向盤重，發(fā)抖，急剎車時偏向一側，那說明主銷后傾角還有問題。如果直行時要經(jīng)常歸正方向盤，說明前束兩邊有偏差。如果出現(xiàn)以上情況，我們要根據(jù)實際情況進行手工微調(diào)。
通過雅閣的四輪定位我學習到，我們在做四輪定位時，不要墨守成規(guī)，懸掛結構并不是一成不變的，有些看似不可調(diào)的角充，只要我們用心去觀察所定位車的懸掛結構。我們還是能從中做出相應的調(diào)整。讓車擁有更好的操控性與舒適性、經(jīng)濟性與安全性，這是我從這次實訓中所收獲的。
機電兵心得體會篇三
自古以來，機械和電子技術一直是人類的寶貴財富。而隨著現(xiàn)代科學技術的迅速發(fā)展，機電一體化也越來越成為現(xiàn)代化戰(zhàn)爭中一個重要的組成部分。在軍隊的機電兵部隊中，為了適應現(xiàn)代化戰(zhàn)爭的需求，不斷探索創(chuàng)新和完善技術，也為其贏得了輝煌的戰(zhàn)績。本文將從機電兵的基礎知識、軍事技能、團隊合作和終身學習四個方面談論機電兵的心得體會。
第二段：基礎知識
機電兵首先需要掌握基礎知識。電子、機械、自動化等知識都是必不可少的。在學習的過程中，要注重實踐操作，將理論知識應用到實際中去，這樣才能更好地掌握知識和技術。在實際操作中，要認真閱讀相關說明和技術文獻，了解具體的技術和操作規(guī)范，這有助于提高技術水平。同時，更要注重自主學習和創(chuàng)新，跟隨科技的趨勢不斷學習新技術和新知識，走在技術的前沿。
第三段：軍事技能
機電兵除了掌握基礎知識外，還需要具備一定的軍事技能。在軍隊機電兵部隊中，除了維修保障任務外，還需要掌握一定的戰(zhàn)略意識和戰(zhàn)爭技能。如何利用技術手段提高部隊的戰(zhàn)斗力，進而達到戰(zhàn)略目標，這是機電兵成為優(yōu)秀士兵的重要因素。同時，還需掌握相關軍事法律和紀律，這樣才能更好地做到準確無誤地執(zhí)行軍事任務。
第四段：團隊合作
在機電兵中，團隊合作是必不可少的。機電兵在執(zhí)行任務時，需要協(xié)同作戰(zhàn)，協(xié)同作業(yè)。這不僅需要良好的溝通和協(xié)商能力，還需要一定的信任和默契。在任務中，每一個人都應該充分發(fā)揮自己的能力和特長，為共同的目標努力奮斗。在團隊合作中，領導者要善于組織并協(xié)調(diào)各項任務，明確任務目標，因此領導者需要具備一定的領導能力。
第五段：終身學習
機械和電子技術在不斷發(fā)展變化，機電兵需要不斷跟隨科技的變革，提升自己的技術水平。因此，機電兵要具有終身學習的意識。隨時跟進最新的技術，不斷學習新知識和技能。同時也需要關注當前的技術趨勢和政策規(guī)定，掌握正確的發(fā)展方向，為自己的發(fā)展打好基礎。
結論：
機電兵遵循基礎知識、軍事技能、團隊合作和終身學習四個方面對于機電兵來說是必不可少的跟隨科技的趨勢提高技術水平，并在軍事任務中具有戰(zhàn)略意識和戰(zhàn)爭技能，機電兵需要協(xié)同作戰(zhàn)，協(xié)同作業(yè)也需要一定的信任和默契，既充分發(fā)揮自己的能力和特長，又要互相幫助和理解，才能取得最佳的效果。
機電兵心得體會篇四
本次實習是一次與一線操作員長時間接觸學習和交流的一個過程。它帶給我的是以往短時間的參觀實習以及一些校內(nèi)動手實習所不能接觸的一些實際問題以及一些觀念！可以用三句話來總結一下本次實習的感受：1、理論知識是基礎，沒有牢靠的理論基礎作為后盾就不會有很過硬的思維能力！縱然有好的操作技術也不會有很大的發(fā)展前景！2、持久的工作熱情是工作好壞的關鍵，積極的生活態(tài)度和對工作的認可度是工作和事業(yè)所必需的！3、豐富的課外知識的使用是對工作和事業(yè)強有力的補充！
以上是我對本次實習的概括總結，在五周的實習過程中我發(fā)現(xiàn)了自己存在很多問題也主要是表現(xiàn)在以上三個方面。先從基礎知識說起。首先一點是對電工基礎知識的掌握不夠牢靠，包括電阻、電感、電容、晶體二極管、三極管、晶閘管等基本元件的原理特性、工作環(huán)境及實際應用（如：電橋是二極管的實際應用等）；比如一次我們到機房就聽見一個繼電器不斷發(fā)出響聲，師傅問我們了“你們知道這是什么原因嗎？出現(xiàn)這種情況該怎樣處理？”當時我們就傻眼了，我們都不知道！其實這個也是很簡單的，就是因為這個繼電器使用的是交流電它有零點，在過零點時就需要一個閉環(huán)鐵環(huán)產(chǎn)生感應電動式來維持，其實這在書本上是有的只是我們沒有讀到那兒過，并且在學課程的時候我們并沒有意識到這些知識的重要性。我上課時候的想法就是這有什么好學的書本上不是都有嗎！我又錯了，書本上有不代表自己就懂，因為我們在遇見實際問題的時候往往是靠我們的已記住和掌握的知識來解決問題，并不是遇見問題了再翻書，不過我還是一點都不喜歡老師上課都講書本上的東西我覺得好多書本上的東西我們自己是可以看懂的，只有一部分知識點是需要老師點拔的。有一次師傅拿了一個大電容給我們看，發(fā)現(xiàn)上面有有點危險樣，我們一時沒有想通，結果師傅說大電容它的電壓很高，它剛斷電后的那段時間是還帶電的所以不要以為斷了電就可以去接觸它！以前我們都不知道這些，其實這些要是老師上課的時候問我們一下頂多就是給我們點一下我們就會明白的問題，為什么不講一下還偏講書上的！我們自己又很難想到這些細節(jié)上的東西！弄得我們很不好意思，畢竟我們讀過幾年書有一定的理論知識為什么連這些問題一時都回答不上來！還有就是關于變壓器了，有時候想起來它很簡單不就是繞在鐵心上的線圈而已嘛！但我始終感覺自己在這方面還有什么欠缺的，我暫時還提不出問題來，我覺得我應該在圖書館找點書再看看增加了解度！
其次是對電動機的了解甚少，在這方面學校沒有專門的課程，我們只能通過自己課外讀書了解，自己下的工夫還不夠?。”热纾弘姍C的工作原理（它的啟動制停調(diào)速等?。⒔泳€（關于接線我就想起發(fā)電廠長的電是如何輸出的，特別是“五線”到底是怎樣的我還不是很清楚！）、電機軸承及它的散熱等。對變頻器更是知之甚少，感覺對它似懂非懂無從下手似的！根本摸不著頭腦！我覺得像電機這種能量轉(zhuǎn)換器它是生活中多數(shù)的動力來源為什么我們不學一下而只是讓我們了解一下呢？關于變頻器我感覺它對電機速度的調(diào)節(jié)很重要為什么我們也沒有學習一下呢？……這很多還是要怪自己沒有努力！不過我相信當認識到這個問題后我會在比較短的時間內(nèi)掌握一些它們的知識要點！在實習過程中凡是關系到這方面的問題幾乎我都對自己很無語，為什么呢？因為我沒有接觸過，我沒有怎樣的發(fā)言權！
再次是對可編程控制器的了解不夠深刻，包括它們的硬件結構及程序編寫。比如它們是通過怎樣的軟件程序和硬件控制來實現(xiàn)電梯的減速平層、開關門等功能的呢？這是在實習過程我遇到的最主要的問題，我覺得要是能夠弄懂這些，在進行故障分析和系統(tǒng)分析的時候就會簡單很多，因為一臺電梯它的正常工作是所有零部件的協(xié)調(diào)運作！它們是相互聯(lián)系的，出現(xiàn)了問題只要仔細思考與本功能相關的東西就可以很好地解決問題。我應該加強對程序的編寫和對可編程控制器硬件的原理和常用零件的練習和學習了解。從前一段時間開始我就開始了對這方面的努力，我相信用不了多久我就會基本掌握這些知識呢！我認為這些知識是以后在本行有所發(fā)展的基礎，是重中之重！我認為這也是其它一些機電行業(yè)的應用基礎！
最后是對機械基礎知識的掌握不牢靠。比如關門時兩個安全觸板在門將要緊閉的時候是怎樣防止它們接觸的？我起初認為在那個時候它是直接將兩個安全觸板短接的，這樣它們相接觸時就會不起作用，但事實是我錯了，是這樣的：它在兩個安全觸板將要接觸的瞬間用一個提升輪將一個安全觸板提起并短接起來，這樣另一個安全觸板是還起作用的，就增加了安全系數(shù)。還有就是在和師傅說電機的時候我感覺我對渦輪蝸桿傳動的認識還不是很深刻，還是要花時間思考一下的！在機電類器件中關于機械的知識也是相當重要的，但我覺得我不會專搞機械方面的技術，所以在機械方面我對自己的要求不高，我認為我只需要了解一些機械傳動的基本知識，比如了解如何將圓周運動轉(zhuǎn)化為直線運動，如何實現(xiàn)機械互鎖，如何用機械原理實現(xiàn)廳門的自動關閉的，如何實現(xiàn)機械復位的，關于軸承發(fā)響的原因和它的潤滑散熱，以及齒輪傳動等等。我認為我的重點還是電氣方面關于機械方面的知識我只需要了解不需要深究！
從對待工作的態(tài)度上講我沒有特別認可的行業(yè)這主要是我對任何行業(yè)都不了解的原因，我的觀點是做與自己專業(yè)所涉及的相關行業(yè)的工作，只要在其中任何一個行業(yè)中有所成就那么從事其它相關的工作就容易多了，即“百川分流，終歸于海”——所有電器設備類的知識都是相通的。現(xiàn)階段凡是與我專業(yè)相關的工作我都會爭取，一但我認定了蒙門工作是我從學生到社會工作者兩角色之間的很好切入口時，我將全身心地投入到工作中去，爭取有所成就，二至三年有足以在社會立足的本領。現(xiàn)實給我的考驗是在沒有確定的工作時我自己的心是否靜得下來學習和思考，一但心浮躁了就會出現(xiàn)好高騖遠、舉棋不定的狀態(tài)，會感覺到?jīng)]有適合自己的工作，會不清楚自己到底要什么樣的工作，會嚴重影響今后的就業(yè)和學習生活！我感覺到了在實習的過程中有身邊的同學有時在交談的時候就有一定的這樣的傾向，決不能讓這種傾向蔓延！我覺得我們一定要跟著自己的愛好和價值觀念走，千萬不要做自己不喜歡的事情然后不停的叫自己堅持，我感覺只要認識到了一件事情的價值那么我將熱情的做下去我并不會想到什么堅持，我會覺得那是自然而然的事。
積極的工作生活態(tài)度和熱情與活力真的是很難得保持，有時候自己想通了就會很有熱情，但是時間一長就慢慢的失去了激情，我在想怎樣才能抑制自己的懶惰保持良好的精神狀態(tài)：一是運動，二是和精神飽滿的人交流。運動可以改變我們的情緒，而和精神飽滿的人交流看看別人再做什么可以激勵自己，其實我在這兩方面都還做得不夠，因而在實習過程中我出現(xiàn)了不積極爭取不積極表現(xiàn)的情況，在現(xiàn)實生活中有時也任由一個懶惰的自己來支配自己，我知道自己做得不好，我不想承諾什么，我相信任何一個人在認識到了就業(yè)前的這段時間的重要性之后都會知道選擇怎樣做，我相信我自己！
在實習過程中我感覺豐富的課外知識也是相當重要的，它真的是對工作和事業(yè)除專業(yè)知識以外的強有力的補充！首先是對相關機電產(chǎn)品的了解，其次是對體育、時政、股市、娛樂等方面的了解，能對他們有一定的認識和見解將有助于我們與他人的溝通和提升自己的社會修養(yǎng)！
本次的實習讓我受益頗深，讓我認識到了很多東西。我相信通過這次實習，以后我的工作道路會更加的明朗！我更加明白該做什么不該做什么，該怎樣做，又該注意一些什么！我相信自己！
機電兵心得體會篇五
《模擬電子》模塊是電類專業(yè)的主干專業(yè)課程，也是電類專業(yè)整個知識和能力體系的重要支柱之一。《模擬電子》模塊的教學內(nèi)容存在基本概念抽象、知識點分散、分析方法多樣、器件和電路類型復雜等特點。根據(jù)高級技工學校人才培養(yǎng)目標的要求，在教學實施中，不僅要求學生掌握一定的理論基礎知識，更強調(diào)學生的實踐能力以及分析問題與解決問題能力的培養(yǎng)，以提高學生的綜合職業(yè)能力。如何在有限的時間內(nèi)，完整和順利地完成《模擬電子》模塊的理論與技能兩個部分的教學任務，以適應電子信息時代的新形勢和培養(yǎng)21世紀電類高級技術型人才的需求，使學生具有較強的理論組織能力和技術應用能力呢?筆者認為，必須對傳統(tǒng)的教學結構和內(nèi)容進行改革?？偨Y自己在《模擬電子》模塊一體化教學上的一些成功的經(jīng)驗和方法，筆者在此談一談心得體會。
古人說:知己知彼，百戰(zhàn)百勝。教學同樣也是這樣，要因材施教?！赌M電子》的模塊一體化教學安排，要從學生實際情況出發(fā)，認識自己所教學的對象。技工學校的學生總體文化知識基礎較差，理解能力較弱，學習缺乏主動性，使得教學進度與學生掌握程度不能同步，很難形成教與學的良性循環(huán)。技能操作如果沒有理論基礎的支持，很難具有厚積薄發(fā)的潛力，再加上現(xiàn)在的學生大多數(shù)都是獨生子女，動手能力差，因此學生普遍感到學習困難。傳統(tǒng)教學中盡管加強了直觀教學，加強了電子的實驗內(nèi)容，但學生在深入學習中遇到實際問題無從下手，似懂非懂，缺乏思路，分析問題、解決問題的能力比較差，學生普遍感到專業(yè)技術理論難學易忘，掌握不了學習方法。在排故過程中，往往限于模仿性的技能訓練，而無法觸類旁通、舉一反三，形成系統(tǒng)技能。針對目前這種現(xiàn)狀，必須進行教學改革，探索出以“一體化”教學模式作為《模擬電子》模塊教學改革的方向。
以往的教學手段單一，理論教學往往是教師“一支粉筆一本書”，內(nèi)容講解常?！翱铡倍疤摗保⑶译y以被學生消化和吸收。技能訓練則經(jīng)常是教師重復一些機械動作，很少能引起學生對理論本身更深入的思考。因此，很難激發(fā)學生的學習興趣，教學效果欠佳，教學效率不高。多年來，筆者所在學校圍繞著如何處理好《模擬電子》模塊的教與學問題，進行了大量而又艱苦的探索。例如，單純從改善教學方法、精簡教學內(nèi)容、淡化理論教學、加強技能訓練等結果來看，這些都不是一個充分的、有較好教學效果和較高教學效率的、切合實際并行之有效的方法。
自20xx年x月起，筆者認真總結了《模擬電子》模塊教學改革的得與失，從高級技工學校教學目標出發(fā)，對《模擬電子》模塊的內(nèi)容、教學實施的具體手段、理論與技能的結合等一系列問題進行了系統(tǒng)地研究和論證，最后確定《模擬電子》模塊的教學采用“一體化”教學的模式。
第一，從實際實用的電路出發(fā)，利用多媒體課件進行演示、講解，以充分調(diào)動學生的學習積極性。例如，在講otl功放電路時，可以借助于powerpoint軟件，在電腦上操作演示，讓學生聽一段優(yōu)美的音樂，在優(yōu)美的音樂聲中享受學習電子的樂趣。
第二，剖析其涉及到的理論知識，理論知識必須簡潔、明了、通俗易懂。
第三，教師根據(jù)所學知識提出要求，將班級進行分組，每組3～4人，讓他們自己找資料、討論、商量設計一個實用型的電路，并利用eda軟件對設計好的電路進行計算機仿真分析，使計算機應用從過去輔助教學手段變?yōu)榻裉煲惑w化教學中不可缺少的重要手段。例如，在對放大器靜態(tài)工作點分析時，以往學生比較容易接受的方法是采用估算法，計算出靜態(tài)工作點，但這種方法存在著明顯的缺陷，不能判斷出靜態(tài)工作點是否正確和合理，而采用eda仿真軟件后，就能對設計好的電路進行十分逼真的模擬，同時能及時修改電路參數(shù)，使電子電路的一些概念得到生動形象的表述，以調(diào)動學生學習的能動性和互動性，從而提高教學效果。
第四，教師和學生對設計和仿真過的電子電路共同參與分析、討論，提出最佳可行性方案。
第五，教師拿出最佳實用型的電路(已調(diào)試成功的)，與學生共同分析其組成及工作原理。
第六，學生利用已設計好的pcb板親自動手裝配電路、調(diào)試電路、排除故障，以提高學生的實踐能力及分析問題、解決問題的能力。第七，在每個課題結束后，要求每位學生寫一份詳細的課題報告，其內(nèi)容包括本課題的目的和要求，使用的儀器、儀表及工具，技能訓練的電路及工作原理，技能訓練步驟及工藝要求，電路測量步驟及要求和心得體會等等。通過上述教學過程，將理論與實踐有機地結合起來，遵循“實際——理論——實踐——理論——實踐——總結”的認知規(guī)律，充分調(diào)動學生“學”的潛能，更有利于教學。
1.實施“一體化”教學，提高教學質(zhì)量
由于一體化教學有效地避免了理論和技能的脫節(jié)，使《模擬電子》模塊教學更有針對性、直觀性。在實施教學中，以團隊合作、師生互動為前提，以“化整為零，各個擊破”為手段，使教與學融為一體，營造了互相激勵、愉快學習的氣氛，充分展現(xiàn)了學生的思維過程，發(fā)揮了學生的主體作用，大大調(diào)動了學生學習的主動性和積極性，取得了人人提高、整體進步的效果。學生的學習效果有顯著的提高，理論和技能教學質(zhì)量有明顯提高。
2.實施“一體化”教學，實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變
《模擬電子》模塊“一體化”教學成功實現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變:從以教師為中心圍繞如何向?qū)W生“灌輸”知識，向以學生為中心圍繞如何“教會”學生知識的轉(zhuǎn)變;從嚴格以大綱教材為中心的教學方法向從高級技工學校教學目標出發(fā)，以鑒定規(guī)范為標準，從而實現(xiàn)以手與腦的有機配合為目標的教學方式的轉(zhuǎn)變;從以課堂為中心向以能講解結合的“一體化”教室為中心轉(zhuǎn)變。
3.實施“一體化”教學，提高教師的業(yè)務能力和教學水平
“一體化”教學要求教師不僅有豐富的專業(yè)知識，而且有熟練的操作技能，成為能“文”能“武”的“雙師型”教師。同時，也要求教師應明確專業(yè)課題的要求、重點、難點、工藝及設備情況，根據(jù)技能特點，編寫模塊式課題教案。在教學過程中，針對實際情況，采用講解法、演示法、參觀法、實踐操作法等教學方法，并在巡回指導時善于發(fā)現(xiàn)問題、總結問題，做到共性問題集中講解，個別問題個別指導。由此可見，“一體化”教學對教師的要求高了，教師的壓力、工作量大了，鍛煉、培養(yǎng)了教師，促使教師努力鉆研業(yè)務，苦練操作技能，提高教學水平。
4.“一體化”教學大大減少課堂的隱性浪費，提高課堂的教學效率
通過“一體化”教學，進一步挖掘了教師的潛能，緩沖了專業(yè)教師和實習教師的不足。
建立一個科學、合理的教學評價體系和反饋系統(tǒng)是“一體化”教學的一個重要組成部分，也是衡量教學效果的有效途徑。在教學評價過程中，要堅持做到公平、公正，從而提高教與學兩個方面的積極性，并促進教學管理的規(guī)范化、科學化和信息化，從而提高教學效率，同時為以后的教學改革提供準確可靠的數(shù)據(jù)信息。顯然，計算機自動考核系統(tǒng)是實現(xiàn)這一評價體系的最重要的技術平臺。建立一定量的試題庫是教考分離的基本保證，而自動考核系統(tǒng)是實現(xiàn)現(xiàn)代化教學管理的基本手段，二者的結合可以實現(xiàn)自動出題、自動閱卷、自動處理有關數(shù)據(jù)，同時預先設置一定量的電路故障題庫，把故障現(xiàn)象、故障分析、故障元件及評分標準通過一定的程序輸入計算機，使計算機與模擬電子故障示教板連接起來，讓計算機隨機出故障、自動評分，這樣使考核更具有全面性、科學性。但是，在這一方面需投入大量的人力、財力，進行研究開發(fā)，這是“一體化”教學今后有待努力的方向。為了使評價體系可測量，可將考核分為平時考核、階段考核、期末理論考核、期末操作考核以及總評。
例如，在直流調(diào)光電路設計、安裝、調(diào)試及檢修課題的教學中，對學生設計的裝配圖、元器件識別與檢測及電路的安裝質(zhì)量等作為平時考核，對使用萬用表進行關鍵點電位的測量作為階段考核，而對電路故障的分析及檢修作為期末操作考核。從考核中可以了解學生掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)他們在理論和技能等方面存在的問題，然后根據(jù)反饋的信息改進教學，從而優(yōu)化教師的教學方法，提高教學效果。
第一，目前缺乏與“模擬電子一體化”教學相配套的教材，必須盡快組織精兵強將編寫出“模塊式”教學的一系列教材。
第二，在一體化教學實踐中，對教師的教學水平能力提出了新的要求。任課教師既要有扎實的專業(yè)理論知識，又要有熟練的實際操作技能，還要有豐富的跨學科的計算機知識，能制作出教學效果較好的多媒體件，這樣才能在教學過程中進行規(guī)范、準確地操作演示。“雙師型”教師是一體化教學中不可缺少的，對教師的再培訓、再提高是“一體化”教學中的重要環(huán)節(jié)。
第三，加強一體化教學的教育投資，改善教學設施。
《模擬電子》模塊的“一體化”教學改革，任重道遠，什么樣的教學模式可以在有限的時間內(nèi)使教學效果達到最佳，或者說什么是最佳教學效果，有待于教育工作者在教學過程中進一步研究探索。為了適應新形勢的發(fā)展，培養(yǎng)新一代技術技能型人才，教學必須進行改革，改革之路是漫長的，永無止境的。
機電兵心得體會篇六
時間飛快，還有四個月我就要大學畢業(yè)了，我的大學生活也就要結束了?；叵胱蛉辗路鹁驮谘矍?，但是時間在我們指尖如流水悄悄的流走！而我們也即將踏上社會，走上自己的工作崗位！我們知道機械制造業(yè)是一個國家最基礎的行業(yè)，也決定了一個國家制造業(yè)的整體水平，起步早，但發(fā)展又最令人擔憂，比如現(xiàn)在中國的汽車工業(yè)相比機械制造業(yè)來說無論是產(chǎn)品質(zhì)量還是生產(chǎn)效率都要高得多，當然這也是因為機械行業(yè)的特性起了決定性的因素。對于我們機電一體化專業(yè)的學生們來說，或?qū)τ谧鳛閷韽氖聶C械，機電制造方面業(yè)務的我們來說，去機械制造公司實習對我們來說非常重要。
在20xx年的十一月底我進入了武漢重冶重型機械制造有限公司進行實習，目前我的實習工作還在進行當中。對公司也有了一些了解，武漢重冶重型機械制造有限公司是集新材料研發(fā)生產(chǎn)、重型成套設備研發(fā)制造、大型鑄鍛件及熱處理為一體的大型民營企業(yè)。公司自主研制開發(fā)出一套將“特種材料冶煉―鍛造成型―熱處理―機械加工”四位一體的短流程、低能耗、高質(zhì)量“一次熱循環(huán)”的高端模具新材料生產(chǎn)工藝技術，該技術在國際國內(nèi)尚屬首創(chuàng)應。公司主營產(chǎn)品為：各種模具金屬材料、高精鍛件及重型冶金裝備等。模具金屬材料研發(fā)是基礎，鍛造及熱處理是生產(chǎn)重型裝備的重要保證，從而形成一條從材料研發(fā)到裝備出廠的國內(nèi)鮮見的完整產(chǎn)業(yè)鏈。這一平臺的形成，奠定了我公司輻射電力、船舶、橋梁、冶金、采礦等行業(yè)的基礎。
雖然還在實習期這次我靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們知道實習是大學教育中一個極為重要的實踐性環(huán)節(jié)，通過實習，可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關的一些實際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高我們的實際動手能力，為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。通過這段時間的學習，從無知到認知，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個專業(yè)，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法。
進入公司后，公司領導將我們安排到公司的熱加工車間，在熱加工車間主要是熟悉機加工和公司的機加工流程，因為我們車床，銑床和鋸床的操作還不熟練，我們一開始還是在觀看師傅們進行操作。記得當天我們來到車間就被巨大的車床和大型機械以及重型工件所驚嘆。但漸漸的我由第一天的拘謹，對什么事情都充滿著好奇，轉(zhuǎn)而逐漸適應了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進。這次的實習，讓我懂得了許多，知道了許多，大學文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位后，大家都是從頭開始，凡事都要自己去摸索，沒有人會手把手教你。所以，我們有必要培養(yǎng)主動學習能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時代的需要。雖說大學文憑只是一塊敲門磚，但是個人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時的重要籌碼。首先是學習成績，用人單位認為成績好壞從一定程度上說明了你學習能力的強弱，所以，學習成績是他們非?？粗氐囊稽c。因此，我們首先要學好自己的專業(yè)知識。其次，他們看重的就是就是我們的社會實踐能力。這一點就要看我們平時的實際動手及操作能力。
經(jīng)過這段時間的實習，我主要有以下幾點感想：
作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產(chǎn)生離開的.念頭，在這個時候我們一定要堅持，不能輕易放棄。
我們到公司去實習，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時，我們應該自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有這樣。
在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心地接受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。
平時，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標，在實現(xiàn)目標的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
讀了三年的大學，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠，在大二期末學院曾為我們組織了兩個星期的見習，但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來，所以對本專業(yè)掌握并不是很理想。
今年暑假，學院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備，提高對機電工程制造技術的認識，加深機電在工業(yè)各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備，生產(chǎn)技術較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習。
為期23天的生產(chǎn)實習，我們先后去過了杭州通用機床廠，杭州機密機床加工工廠，上海閥門加工工廠，上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在空調(diào)設備的應用了，電子技術在機械制造工業(yè)的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產(chǎn)實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足，為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎。
機電兵心得體會篇七
第一段：導論（150字）
作為一名機電工，我有幸從事這份有挑戰(zhàn)性的工作多年。機電工作是一項需要技術和經(jīng)驗相結合的工作，需要掌握多種專業(yè)知識和技能，經(jīng)歷了許多辛苦和挑戰(zhàn)。但同時，這份工作也給我?guī)砹嗽S多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享自己在機電工作中所獲得的經(jīng)驗和學到的教訓，希望能對其他機電工有所幫助。
第二段：技術的重要性（250字）
在機電工作中，技術是非常重要的。作為一名機電工，我們需要不斷學習新技術，掌握各種機電設備的操作和維修技巧。技術的重要性體現(xiàn)在我們的工作質(zhì)量和效率上。只有掌握了足夠的技術知識，我們才能保證工作的準確性和順利性。同時，技術還能提高我們的競爭力，使我們在機電行業(yè)中更具優(yōu)勢。因此，作為一名機電工，持續(xù)學習和提升技術是非常重要的。
第三段：團隊合作的意義（250字）
在機電工作中，團隊合作也是至關重要的。作為一項需要多人協(xié)作的工作，我們需要與其他機電工和相關部門密切配合，共同完成工作任務。團隊合作可以促進信息共享和資源優(yōu)化，提高我們工作的效率和質(zhì)量。而且，團隊合作還能增進工作氛圍，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。通過團隊合作，我們可以從彼此的經(jīng)驗中學習，共同進步。因此，作為一名機電工，我們應該注重團隊合作，與團隊成員建立良好的合作關系。
第四段：安全意識的重要性（250字）
在機電工作中，安全意識是非常重要的。由于機電工作涉及到高壓電、高溫等危險因素，一絲不慎可能導致嚴重的后果。因此，我們必須時刻保持警惕，嚴格遵守安全操作規(guī)程，使用正確的個人防護裝備。安全意識的培養(yǎng)不僅能夠保護自己的生命安全，也能夠減少事故發(fā)生，保護他人的生命和財產(chǎn)安全。因此，作為一名機電工，我們應該時刻牢記安全意識并付諸實踐。
第五段：總結（300字）
通過多年的機電工作，我深刻體會到了技術、團隊合作和安全意識的重要性。技術是我們的基礎，是我們能夠勝任工作的前提；團隊合作是我們共同進步的動力，是我們能夠在機電行業(yè)中立足的基礎；安全意識是我們保護自身和他人的必備品質(zhì)。只有在這三方面不斷提升，我們才能在機電工作中取得更高的成就。因此，作為一名機電工，我們應該持續(xù)學習和探索，與團隊成員緊密合作，并牢記安全意識。相信只要我們付出努力，我們的機電工作一定會更加出色。
機電兵心得體會篇八
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間離開學校已有半年了。經(jīng)過這半年來的實習，讓我真真正正的`體會到了“井底之蛙”的涵意。 在學校的時候，我們只是學習課本上的一些理論知識。那時感覺理論這么簡單，想必操作起來也并不難。
但事實卻并非如此。當我們剛來到朝川機械廠時，廠里按排了我們?nèi)齻€星期的廠規(guī)廠紀及安全問題的學習。于是，我們在這些初步的培訓之后，終于邁進了我們期望已久的“實戰(zhàn)”中。當我們踏入了廠線后，代班首先給我們講的就是安全問題。聽班長說就是在我們朝川，因為工作不認真謹慎，亂動設備而造成的失明，手指夾斷，腿腳壓傷壓殘等等都有出現(xiàn)過。這些聽起來就讓人心驚膽戰(zhàn)的。
的確，在現(xiàn)場如果忽視了安全問題就很容易發(fā)生公傷事故。當然承受痛苦的也是自己。因此，我們每天上班集合時都會一起喊口號：“安全第一”。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行。更不要完全依靠自己的感覺和經(jīng)驗做事。
之后，帶班才安排我們上線生產(chǎn)，剛開始上線時我什么都不會，做什么都是很慢，對那些工夾量具的使用都是很生疏，甚至有些都是我們在學校所沒見過的。所以，在實習期間總是感覺到在學校學習的那些東西真是太局限了。
學習到的理論與實際很難結合在一起。但是經(jīng)過代班，組長及其領導的培訓，幾個月下來，我終于對那些量具及機床上的一些基本操作，保養(yǎng)及容易出現(xiàn)問題的地方，學習得差不多了。
但是，對于車，銑，鉆床等要學習的東西還是很多的。因此，我懷著對那些未知知識的好奇和興趣，一定要抓住每一分每一秒學習的機會和機遇，為自己在朝川的發(fā)展開拓無限的空間。
在實習過程中，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學習到了不少新東西，在課本中所提到的技術要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：
一是由于是同組合作，所以在實習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
二是在實習前一定要及時預習測量方法以及相關的計算公式，在實習過程中要聽指導教師的安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。
熟悉了儀器的使用和明白了誤差的和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。
三是業(yè)內(nèi)計算必須要非常仔細，因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。
爭著搶著操作儀器，把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分炎熱，但是通過大家的團結努力，我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來，每個同學的臉都親切了許多。當所有工作做完的時 候，大家一起回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么，堅持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜。
很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
機電兵心得體會篇九
機電工作是一項具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，從事這個職業(yè)需要一定的技術知識和經(jīng)驗。在從事機電工作的過程中，我積累了許多經(jīng)驗和體會。下面我將分享我在機電工作中得到的心得體會。
第一段：掌握專業(yè)知識是基礎
作為一名機電工，掌握專業(yè)知識是非常重要的。我在學習過程中學到了很多關于機械、電氣和電子等方面的知識。這些知識對于我進行機電維修和故障排除提供了很大的幫助。此外，我還不斷學習新知識和新技術，了解市場上最新的設備和工具，以便跟上行業(yè)的發(fā)展趨勢。掌握專業(yè)知識是我工作的基礎，也是我不斷提高自己的動力。
第二段：注重實踐經(jīng)驗的積累
除了掌握專業(yè)知識，實踐經(jīng)驗對于成功的機電工作也至關重要。通過實踐，我不僅能夠鞏固和應用所學的理論知識，還能夠發(fā)現(xiàn)一些理論無法解釋的問題，并通過實踐和經(jīng)驗找到解決的方法。實踐經(jīng)驗也使我對設備和機器的工作原理有了更深入的理解，更能準確地判斷故障的原因和位置。因此，我經(jīng)常參加工作坊和培訓班，通過實際操作和模擬維修來不斷積累實踐經(jīng)驗。
第三段：注重團隊合作和溝通交流
機電工作常常需要與其他工作人員合作完成任務，因此團隊合作和溝通交流能力非常重要。作為一名機電工，我深知團隊合作與溝通交流在工作中的重要性。我積極與其他工作人員合作，與他們分享和交流自己的經(jīng)驗和知識，同時也努力傾聽他們的建議和觀點。只有團結合作，才能更好地完成任務并取得較好的工作成績。
第四段：保持學習和自我提高的態(tài)度
機電工作是一個不斷發(fā)展和變化的領域，新技術不斷涌現(xiàn)，設備設施也在不斷升級換代。因此，作為一名機電工，我要保持學習和自我提高的態(tài)度。我時刻關注行業(yè)的新動態(tài)，通過參加培訓和學習，不斷提高自己的技能和知識水平。我還經(jīng)常與行業(yè)內(nèi)的專家和同行進行交流，共同學習和進步。只有不斷學習和自我提高，才能適應市場需求并保持競爭力。
第五段：堅守職業(yè)道德和責任感
作為一名機電工，我深知職業(yè)道德和責任感對于機電工作的重要性。我在工作中始終遵守工作紀律，嚴格按照操作標準進行工作，保證工作質(zhì)量和安全。同時，我還秉持“安全第一”的原則，確保自己和同事的人身安全。我始終保持誠實守信的態(tài)度，對待工作時嚴謹認真，對待客戶要友善耐心。我相信只有堅守職業(yè)道德，并對工作負責，才能在機電工作中取得成功。
總結：
機電工作需要不斷學習和積累經(jīng)驗，注重團隊合作和溝通交流，保持學習和自我提高的態(tài)度，同時堅守職業(yè)道德和責任感。只有這樣，我們才能在機電領域中不斷進步，成為一名合格和成功的機電工。
機電兵心得體會篇十
機電學科是現(xiàn)代工程技術的重要支柱之一，是工業(yè)化進程與現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。在學習機電學科的過程中，我深深地感受到了這門學科的重要性和廣泛應用。以下是我在機電學科學習中的心得體會。
一、機電學科知識是實踐的基石
機電學科是一個廣泛而深奧的學科體系，涵蓋各種不同類型的機械設備和電氣設備。然而，這種學科知識并不僅僅停留在書本上，更多的是從實踐中獲得的。因此，在學習機電學科的時候，我們必須把知識理論與實踐相結合，通過實驗和實踐來掌握知識，因為這樣才能更加深刻理解和掌握機電學科知識。
二、自主學習是不可忽略的重要環(huán)節(jié)
在機電學科專業(yè)中，自主學習是一個非常重要的環(huán)節(jié)。我們不應該把所有的知識都只限于老師的講課或在教室里學習，更好的方式是自己主動翻閱相關資料和試圖解決問題。學生應自覺地學習主動發(fā)現(xiàn)思考，動手實踐，獨立解決問題的精神和能力，這是非常有必要的。在自主學習中，我們不僅可以提升我們的綜合能力，而且可以更好地理解知識的范圍及其應用，這樣才能更好地應對課堂學習和實踐應用。
三、機電學科學習中注重實用
機電學科的知識是實用的，學習者必須注意應用問題。而應用從根本上取決于對基礎知識的掌握，因此，理論知識和實踐應用必須相輔相成。我們應該學會不斷地探索理論，提升實踐能力，同時注重實際中的應用，不斷實現(xiàn)理論與實踐的結合。因此，學習過程中不應該只關注記憶和理解，而應該關注掌握并學會用知識服務于實際生產(chǎn)和生活。
四、團隊協(xié)作是必要的
在機電工程領域，很多項目需要幾個不同領域的工程師協(xié)同工作以完成設計和制造，在這個過程中團隊協(xié)作非常重要。因此，學習機電學科的時候，我們必須從之前的“個人英雄主義”中走出來，以團隊協(xié)作的方式，了解物品和設備的現(xiàn)實生產(chǎn)過程，分工合作，將各自工作成果整合到一起，生成完整的產(chǎn)品。團隊合作不僅可以提高工作效率，而且可以為部門和個人增加知名度和貢獻。
五、不斷學習的態(tài)度
機電學科知識是一門非常廣泛而深奧的學科，需要時間和耐心去研究。學習過程中，我們應該保持一種不斷追求和不斷進步的學習態(tài)度，打破自己的限制，學習深入每個專業(yè)細節(jié)。這樣的精神和態(tài)度可以讓我們不斷提升自己的綜合素質(zhì)，使自己更加具有實踐能力和競爭力，也有可能在機電領域中取得非常出色的成就。
總之，在機電學科的學習和實踐中，我們必須保持自學自立和不斷進步的精神，在實踐中培養(yǎng)實踐能力和團隊協(xié)作意識，把理論與實際應用相結合，從而可以更好地掌握機電學科知識并發(fā)揮其潛力，為工程科技進步和現(xiàn)代文明做出更大的貢獻。
機電兵心得體會篇十一
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在xx科技有限公司的實習馬上要接近尾聲了。在這半年多的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
在xx公司為期5個月的實習生活，對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對電子信息技術這個領域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用?？傊@次實習的意義，對我來說已不再是完成畢業(yè)實習的任務，而是在開啟生命之旅大門的過程中邁出了第一步。在__科技有限公司我不僅學到了許多關于專業(yè)的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。總之，5個月來，我們脫離了學校的'庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學習到了不少為人處是的方法。
三年的學生生活，即將劃上一個句號。在xx科公司實習的這段時間，我懂了不少東西。以前作為一名學生，主要的工作是學習；原在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，原在我的主要任務應從學習逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這5個月，就好比是一個過渡期從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。原在發(fā)原了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己一定能做出一份事業(yè)來。
機電兵心得體會篇十二
技術管理是煤礦安全生產(chǎn)的重頭戲，機電技術管理是煤礦安全穩(wěn)定生產(chǎn)的可靠保障。作為一名機電工程技術人員，第一要善于總結，把每周、月、季度技術工作進行分類總結；其二勤于反思，通過技術總結工作能夠清晰地看到本質(zhì)優(yōu)劣。
要繼續(xù)保持優(yōu)勢，深入反思工作中存在的技術滯后、技術陳舊或技術不落實不到位的現(xiàn)象存在，時刻提醒及避免自己在今后技術管理創(chuàng)新工作中的失誤，不斷提高自身的專業(yè)技術水平，以帶動和提高職工的專業(yè)技術操作能力?，F(xiàn)將本職技術管理工作心得體會總結如下：
必須每天對照技術任務部署圖，督促自己今天工作中要做什么；回憶昨天工作完成情況，是否存在需要完善的地方；計劃明天將要完成哪些工作，真正把全年技術工作任務納入日?；ぷ鳟斨校行蛲七M工作進程。
第一善于總結，把每周、月、季度技術工作進行分類總結；其二勤于反思，通過總結工作能夠清晰地看到自身優(yōu)勢和劣勢。要繼續(xù)保持優(yōu)勢，深入反思工作存在的不足，時刻提醒自己在今后的技術工作不能出現(xiàn)同樣的失誤，不斷提高自身的.專業(yè)技術水平。
作為技術管理人員不僅要干好本專業(yè)的工作，而且要對礦、土、安專業(yè)都應有所了解，以適應現(xiàn)代化礦井建設的需要。因此，要從技術工作的源頭“設計”開始著手，找出他們相互制約工作的地方，分析出相互間的交叉性與銜接性，這就是能夠提高相互能力的重要切入點。
（為什么這樣做、怎么做合理、取得什么效果、遺留什么問題）、（今天做了哪些工作、明天做什么工作、是否完成工作計劃）的原則搞好技術工作。
隨時掌握現(xiàn)場工程進度，在技術上做到超前考慮，提前打算，并嚴格機電方面規(guī)程、措施的編制、審批、貫徹，對其執(zhí)行情況經(jīng)常監(jiān)督、檢查，做到“一工程，一措施”，“一變化，一措施”，變更不過夜，充分發(fā)揮技術為現(xiàn)場服務的作用。同時要加大安全投入，按規(guī)定更新機電設備，充分發(fā)揮設備的效能和投資效益，杜絕由于設備故障而影響安全生產(chǎn)的現(xiàn)象發(fā)生。
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