總結(jié)讓我們明白，成功的背后往往有著無數(shù)的付出和努力。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)練，不要過多使用修飾詞。這些總結(jié)范文精心組織和排版，給讀者帶來了良好的閱讀體驗(yàn)。
唱起那首熟悉的歌初中篇一
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我隨著音樂翩翩起舞，在這甜美的樂聲中，可愛的你向我甜甜地打招呼，七歲的我們?cè)谶@一個(gè)充斥著美好氣息的舞蹈室相見，相識(shí)。
你說你喜歡這首歌，是因?yàn)槲?。第一次見我跳這支舞很美，音樂也很美，然后你才認(rèn)識(shí)了對(duì)你很重要的我。每當(dāng)這首歌放出來時(shí)，你總是能笑著跟著跳我很高興你這樣說，如此我便是你心中很重要的朋友。你很優(yōu)秀，周圍有很多朋友，這在無形中給了我壓力，所以我不斷升華自己，只為了能成為你最獨(dú)一無二的朋友。但我依然覺得站在你身邊，我好似只是月亮身邊眾多星星中的一顆只能發(fā)出微弱光芒的星星。幸好你對(duì)我也很特殊，你能向我傾訴你的心事，只向我傾訴。我很高興。我們便成了能互相吐露心聲的閨蜜，形影不離。這種感覺真好。
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們哼著歌，練著舞。你走開去喝水了。隨后我的一個(gè)好朋友過來，告訴我：她以前也有一個(gè)閨蜜喜歡《蟲兒飛》，然后她就喜歡了，她有那么多朋友，跟你成為閨蜜只是因?yàn)槟愀莻€(gè)好閨蜜長(zhǎng)得像而已，你對(duì)她那么好，她就只當(dāng)你是代替品！”我聽完愣了愣，感覺腦袋“轟”的一聲，暈乎乎的就掉下了眼淚，你應(yīng)該是聽到了對(duì)話，小心翼翼的問我相不相信，我想你既然這么問就一定是有這么一回事，隨后我竟傻乎乎的告訴你我們不做閨蜜了。然后，她似喃喃自語一樣“怪我遇人不淑，識(shí)人不善。也許我不配擁有一段真正的友情吧！哪里有互不信任的‘好閨蜜’”你眼中含淚，離開了。此后我們就算在一間舞蹈室，卻像是隔著千萬里遠(yuǎn)一般。
現(xiàn)在再和你見面，我再問你為何喜歡那首歌，你卻淡淡一笑，告訴我：“那只是回憶，如今我們的回憶可不能用那么甜的歌。所以我不喜歡它了?！蔽覠o奈苦笑，看來，我們的確是回不去了。
唱起那首熟悉的歌初中篇二
大家都非常喜歡聽各種美妙的歌聲，我們的成長(zhǎng)里面也一直伴隨著各種各樣的歌聲，隨著時(shí)光的流逝，我們聽的歌也會(huì)漸漸的不同，但是總是不能忘記腦海中那個(gè)熟悉的歌聲。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天?！笔煜さ男捎忠淮卧谖覀兛谥谐?，只不過和第一次唱這首歌時(shí)相比，已經(jīng)物是人非了。
第一次唱起這首《送別》。那是在小學(xué)三年級(jí)。那天是音樂課，老師說要教我們一首好聽的歌曲，隨著音樂老師的纖纖玉指在鋼琴上飛舞出曼妙的音樂，我們?cè)谙旅鎿u頭晃腦的吟唱。那時(shí)的我們還不懂得歌詞的意思，只是覺得旋律非常優(yōu)美。
第二次唱這首《送別》是在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，文藝委員提議讓我們齊聲合唱《送別》。開始沒有幾個(gè)人唱。但唱了幾句后，我們都情不自禁的融入了進(jìn)去。那時(shí)，我們也許懂了些《送別》中蘊(yùn)含的傷感以及不忍與朋友分離的情感。
而這一次……我早已離開了稚嫩的小學(xué)時(shí)光。邁入了初中的大門。
入學(xué)沒幾周。一個(gè)同學(xué)便因家庭原因轉(zhuǎn)學(xué)了，他來領(lǐng)轉(zhuǎn)學(xué)證明的那一天，我們都哭了，雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不久。但彼此之間還是結(jié)下了深厚的友誼。
我們自發(fā)的把他送到了校門口。一片抽泣聲中，不知是誰輕聲唱起了那熟悉的旋律“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”我們輕聲地和著，和著……歌曲聲中淚水早已打濕了我的臉頰。這時(shí)，不見了藍(lán)天上的朵朵白云，卻在仰天一瞥時(shí)，看到了黃云間的歸鴻。
這時(shí)的我，真正從心底里讀懂了這首歌。哀而不傷，寄托了朋友真誠(chéng)的情誼。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”。熟悉的旋律一次又一次輕輕從我們口中唱出，我們知道了在人生的道路上離別是常態(tài)，我們?cè)谶@優(yōu)美的歌聲里慢慢長(zhǎng)大。
唱起那首熟悉的歌初中篇三
一轉(zhuǎn)眼軍訓(xùn)已經(jīng)過了4天了，感覺時(shí)間過得好快，歡樂的時(shí)光總是短暫的。
我們?cè)谲娪?xùn)里最有意思的就是“拉歌”，訓(xùn)練完之后，我們就拉了一會(huì)歌，我們學(xué)了兩首歌，一首是《團(tuán)結(jié)就是力量》，另一首是《當(dāng)那一天來臨》，15班的`一個(gè)學(xué)生領(lǐng)著我們唱了這兩首歌，每個(gè)班都唱的很好。教官還叫我們幾句話：“五班的，來一個(gè);來一個(gè)，五班的；讓你唱，你就唱；扭扭捏捏，不像樣；像什么，像綿羊，像綿羊。”
教官還說：“拉歌拉的是氣勢(shì)”每個(gè)班唱的都很響亮，每個(gè)人長(zhǎng)得也很好，很高興，感覺是從來沒有這樣當(dāng)我們?！懂?dāng)那一天來臨》，每個(gè)人唱的都非常好，感覺就像昨天練習(xí)了一樣，教官也令這12班唱了一遍，12班的男女生唱的更響亮，也更好時(shí)間過得好快，一轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)間，我們跟教官再見后，就回家了。
這是我們歡樂拉歌的一天。
唱起那首熟悉的歌初中篇四
小學(xué)時(shí)期，她緩緩而來。席著陽光，灑進(jìn)教室。新的一切，新的開始。
小學(xué)的新學(xué)期，老師更換，習(xí)以為常。當(dāng)她來的第一節(jié)課，我沒有任何不適。雖有對(duì)舊老師的留戀，但也不痛不癢。只當(dāng)太陽從東方升起，又從西方落下，一切都是那樣平常。望向窗戶，有一片湛藍(lán)的天空和幾朵漂浮的云朵，純凈，廣闊。
她的辦公室已經(jīng)滿了。無數(shù)的學(xué)生經(jīng)常圍了過去，熱情地聊起了天，她微笑地回應(yīng)，倒也不同于我的想像。沒有架子，親切，這似乎是這位新老師帶著的氣質(zhì)，和學(xué)生的平等對(duì)待，都讓人印象深刻。而我也漸漸被帶了過去，好感像因春雨到來而鉆出地面的小草，開始在我的心中生長(zhǎng)起來。她像明星一樣受歡迎，辦公室也不再是什么嚴(yán)苛的地方，大家經(jīng)常去找她。雖然后面她開始警告，卻還是有稀稀疏疏的人去辦公室看她，像一只小貓，小心翼翼，迫不及待。也有許多人痛快地去跟她交朋友，說說話，聊聊天，談笑風(fēng)生。對(duì)于我而言，這樣的師生關(guān)系，倒是我不曾在學(xué)習(xí)生涯中看到的。學(xué)習(xí)似乎沒有那么重要，時(shí)間好像有些慢了，日出日落，都美麗燦爛。
一場(chǎng)大雨下起來，因?yàn)椴糠滞瑢W(xué)去彩排，她便講起了她的故事。奮斗，機(jī)緣，弟弟……故事翻涌，我們聽得入了迷。因?yàn)檎鎸?shí)，因?yàn)樗纳裆疾⒉惶摷?，而是有著一種歷經(jīng)的喜怒哀樂。這時(shí)，那幾個(gè)故事都在保留在我的心房，正如下過雨的那一抹清涼，讓我難忘，讓我銘記，讓我為之感動(dòng)。很快，她陪伴了我們一段時(shí)光。無論好壞，終究在我的記憶留下痕跡，讓我能夠觸摸到時(shí)光的印記，吟誦一首詩，唱起一首歌。
之后，她不教我們了，改換五年級(jí)。那時(shí)我總會(huì)偷偷去看她，在教室門口，看她講課，卻沒有勇氣去辦公室找她。很快，當(dāng)進(jìn)入了下學(xué)期，她走了。去了別的學(xué)校。我也曾在路邊看到她一次，她五年級(jí)的學(xué)生將她圍得水泄不通，眾星捧月。他們有說不完的話對(duì)于她傾訴，她終究不是專屬于我們的。她值得擁有更多美好的回憶。我在那看了一會(huì)兒，邊聽邊回，盡管她聽不到。后面，有人好像發(fā)現(xiàn)我了，湊巧的是，這時(shí)母親也來了。我趕忙坐上了電動(dòng)車上，一去不復(fù)返，快速地逃離那個(gè)地方。
晚上，我給她寫了一封電子郵件，發(fā)送后卻遲遲不敢打開郵箱查收。而最后一次的見面，同學(xué)就像那次五年級(jí)的學(xué)生一樣奔跑過去，不計(jì)后果，大膽向前。當(dāng)我過去一會(huì)兒，又被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我再一次轉(zhuǎn)身逃跑。在那之后，我才發(fā)現(xiàn)她給我的回信。而那是我目前為止最后一次見她。我還記得她回我郵件時(shí)的名字“總想為你唱首歌”。
唱起熟悉的那首歌，同我的舊時(shí)光玩耍。它們陪伴我，繼續(xù)勇敢地走下去。
唱起那首熟悉的歌初中篇五
“幸福在哪里，幸福在哪里，……”從小我就聽媽媽唱這首歌，媽媽不知哼了多少遍，我不知聽了多少遍，也不止一次地問媽媽：“幸福在哪里?”媽媽總是回答：“長(zhǎng)大你就知道了?！?/p>
上周周末，我們一家人一起看電視，電視里正播放這首歌，媽媽興奮極了，情不自禁的跟著哼唱起來，我又趁機(jī)問了起來：“幸福在哪里?”這一次媽媽沒有回避，看了看我說：“幸福就在你身上，有你這個(gè)乖女兒，給你買漂亮的衣服，看著你慢慢長(zhǎng)大，看著你背著書包上學(xué)堂，在幼兒園戴紅花，在小學(xué)戴紅領(lǐng)巾，在中學(xué)入團(tuán)，學(xué)業(yè)有進(jìn)步，領(lǐng)獎(jiǎng)狀回家，這就是幸福。”說著指了指爸爸，又跟著電視唱起來。爸爸會(huì)意，接著說：“我每期專程送你上學(xué)，給你辦入學(xué)手續(xù)，平時(shí)到學(xué)校去看你，送這送那，在家里看著你做作業(yè)，輔導(dǎo)你功課，這也是幸福。平時(shí)你回到家里，幫媽媽做飯洗碗，干些力所能及的家務(wù)，爸累了，你搬來一把椅子，端來一杯熱茶，天熱了，你遞來一把扇子，這些都使我們感到滿足，感到溫暖。幸福就在這些平平淡淡的生活中;你看，我家蓋了新樓房，買了電腦上了網(wǎng)，門前修了水泥路，通了環(huán)鄉(xiāng)公交，幸福就在我家眼前……”
唱起那首熟悉的歌初中篇六
我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空。
――題記。
窗外火辣辣的陽光灑遍了大地每一處，街上的行人很少，空氣中傳來了一陣陣熱風(fēng)的波動(dòng)。我閉上眼想感受它，卻只有一陣熱浪撲在我的臉上，壓得我喘不過氣來。
我急忙關(guān)上了窗，感受著房?jī)?nèi)空調(diào)的涼爽，同時(shí)也看見了被隨意扔在桌上的樂譜。我瞥了它一眼，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身將自己整個(gè)人扔到了床上，閉上了雙眼。
那時(shí)，我才七歲，而桌上的樂譜則是架子鼓五級(jí)考試樂譜。由于五級(jí)為過渡段，所以難免會(huì)有一定的難度。滿心厭惡的我打開了mp3，選了一道汪峰的《怒放的生命》，將聲音調(diào)到最大，讓節(jié)奏完全地淹沒我。而當(dāng)我快睡著的'時(shí)候，父親敲門說，該去上架子鼓了。我頓時(shí)渾身一激靈，才想起今天上課時(shí)老師要逐個(gè)檢查我們架子鼓考級(jí)曲的練習(xí)。我立馬從床上跳起來，扯下了耳機(jī)，奔到桌邊拿起了書，開始復(fù)習(xí)。
但平時(shí)壓根沒有練習(xí)的我，又怎能順利通過老師嚴(yán)歷的法眼呢？
當(dāng)我坐上了鼓臺(tái)，拿起鼓棒時(shí)，脖子后頓時(shí)泌出了汗珠。雖然開著空調(diào)，但我卻覺得好似仍在太陽下，好似“芒刺在身”。
果不其然，當(dāng)我才敲到開頭，老師就不耐煩地?fù)]起了手，讓我不要敲了，并狠狠地怒斥了我一頓，我被罵了個(gè)狗血淋頭，摸門不著。
而當(dāng)我垂頭喪地走在回家路上時(shí)，忽然聽到街邊有一家小商店在放著《怒放的生命》：“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空……”我聽著歌，忽然明白了一個(gè)道理，假如我自己不努力，又何來那怒放的生命，又何來那廣闊的天空！
我如奔騰的野馬一般跑回家，顧不得喘息就打開了書本，用堅(jiān)毅的雙手拿起了鼓棒，揮動(dòng)了起來。雙跳，壓跳，起音，就算手酸了，腳麻了，也絕不放棄！因?yàn)槲蚁胱C明我也可以擁有怒放的生命！當(dāng)然，以我這種堅(jiān)毅的精神，這道坎兒我也順利過去了。
“我想要怒放的生命，就像飛馳在遼闊天空。”這句歌詞，是我現(xiàn)在的左右銘。它激勵(lì)著我堅(jiān)持夢(mèng)想，永不言棄！
唱起那首熟悉的歌初中篇七
回到家的那個(gè)夜晚，我仿佛失了魂魄，只是抱著吉他在窗邊，看著皎潔明亮的月，什么也不說什么也不做?！坝旰笥熊囻倎恚傔^暮色蒼白……”我哽咽起來，抱著吉他哭著唱著?！熬透璩?，眼睛瞇起來，而熱淚的崩壞，只是沒抵達(dá)的存在?！笔前?，我也有理想，我難道甘愿墮落嗎？我問自己。我深呼吸了十幾次，告訴自己沒什么大不了的，哭訴沒有用。
于是在那之后的每一個(gè)夜晚，月亮都陪著我在書桌前，我將心事告訴星星，告訴太陽，告訴我自己。我明白理想是怎么一回事了，那便是高塔，是明燈，是將我從深淵拽出來的一道光。每每堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我就會(huì)唱起那首熟悉的歌謠?！熬吞鹈鄣娜棠停毙菨?rùn)濕窗臺(tái)……”就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，我一步一步回到了自己的位置，歷史成績(jī)有了翻天覆地的變化，從62到96。我并不滿足于現(xiàn)狀，畢竟“理想”很遙遠(yuǎn)，這首歌也沒有盡頭，甚至需要我用一生去歌唱。
“夢(mèng)倒塌的地方，今已爬滿青苔?！辈获Y于空想，不騖于虛聲。追夢(mèng)路途艱難多阻，累了便與歌聲相伴，唱起那首熟悉的歌謠。
唱起那首熟悉的歌初中篇八
唱得還和去年一樣好聽？去年你可是非常。
粗壯的呀！今年為什么會(huì)變成這樣？我真希望再看見去年的你，我會(huì)一直想念你的！我明年還會(huì)來看你的，一定！
這時(shí)候鳥兒又想到：燈火將要熄滅，我要再看最后一眼。我不愿看到燈火熄滅的模樣，我要讓這盞燈火永遠(yuǎn)亮在心里，從此心里一片敞亮，從此永遠(yuǎn)不再孤獨(dú)。那么，在這盞燈火尚未燃盡的時(shí)候，走吧！
想到這兒，鳥兒就飛走了。鳥兒回想著以前和樹相處的美好時(shí)光，眼淚像斷了線的珠子似的，不斷地往下掉。
鳥兒回家后，請(qǐng)家人銜了許多樹種，撒在老朋友——樹根的附近。鳥兒還不斷地灑水、施肥。
幾個(gè)月過去了，樹根的附近長(zhǎng)出了許許多多的小樹苗。鳥兒高興地唱起了歌兒。唱完了，她拿起手機(jī)，給人們?nèi)喊l(fā)了一條微信：樹木有凈化空氣的能力，能將空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕?；樹木可以防風(fēng)沙，沙塵暴的起因就是因?yàn)闆]有植被保護(hù)土層而造成的。木材也是人類生活中必不可少的'原材料，所以它的長(zhǎng)久供應(yīng)也是十分必要的，這也需要我們保護(hù)樹木。
唱起那首熟悉的歌初中篇九
在我的家鄉(xiāng)，那是一個(gè)寧?kù)o的杏黃色的夜晚。月光穿過小窗戶，灑在奶奶干凈簡(jiǎn)單的小房間里，踩著輕快的舞步，躲在嬰兒溫暖的床上。窗外金色的草堆漂浮著柔和的白霧和藍(lán)色的煙霧。月光照亮了小路上美麗寧?kù)o的水池。
無數(shù)次在夢(mèng)里回到童年的故鄉(xiāng)安田，耳邊回響起的是“睡吧...睡眠...寶貝……奶奶哄著孩子的聲音哄著童年的我枕著幸福和甜蜜的夢(mèng)。
這是一位50多歲的`祖母，她剛剛成為寡婦，她的生活因她的兩個(gè)孩子的到來而變得豐富多彩。在我成長(zhǎng)的歲月里，我住在祖母家的日子漫長(zhǎng)而甜蜜。那是因?yàn)槲夷赣H的病。奶奶照顧我和妹妹。
那時(shí)歲月的顏色是新的綠色，孩子們像風(fēng)一樣長(zhǎng)大。我和姐姐交了朋友，在鄉(xiāng)下的土路上跑步。新鮮空氣中蕩漾的笑聲喚醒了路邊的花草。劉二吐出她嫩綠色的心事，用手指輕輕地?fù)嶂覀兊哪橆a。王冠是她給我們的最高榮譽(yù)。
坐在池塘邊，沐浴在從另一邊吹來的暖風(fēng)中，在叔叔的田里采摘水果。這時(shí)，一雙靈動(dòng)的眼睛正出神地望著漂浮的花朵和葉兒。鄰居大哥用一首柳葉兒的曲子演奏著悠揚(yáng)的音樂，沒有歌詞也沒有音調(diào)。在那一瞬間，天地之密是美麗的。
夜幕降臨時(shí)，淘氣一天的灰塵被沖走了。奶奶催促我們上床睡覺，給我們蓋了一床薄被子，給我們年幼的孩子拍了拍我們寬厚的手，慢慢地哼著催眠的曲子。
似乎許多年過去了。原來的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，我姐姐已經(jīng)出國(guó)留學(xué)了，我也早就不在家鄉(xiāng)讀書了。它就像一個(gè)池塘，可以沿著穿過城市的河流回到我的家鄉(xiāng)。距離是一種悲傷。
最能緩解這種情緒的是奶奶來我家過年的時(shí)候。二十年來，我祖母的背一直是彎曲的。錯(cuò)開她的腳步。每當(dāng)我看著她搖搖欲墜的歲月，我總是緊張和悲傷。我80歲的祖母體力不如以前了。我為你預(yù)約了閱讀圣經(jīng)。不久前我還在做作業(yè)，她身后傳來輕輕的鼾聲。東陽的溫暖似乎抹去了歲月的痕跡，給你的臉上增添了淡淡的微笑。我想知道你是否夢(mèng)見了我淘氣的童年。
那一刻，讓四海匯成一片綠，讓蒼山匯成一片綠，讓冬日的陽光、涼風(fēng)和夕陽一起奏響一首歌，讓光明和黑暗永遠(yuǎn)結(jié)合，讓一切都平靜祥和。我只想那樣看著我的祖母。我不需要擔(dān)心她突然的黑發(fā)是一個(gè)閃回。我不需要害怕失敗的痛苦。我只想靜靜地通過我的祖母看到童年的美麗。
輕輕地拿起奶奶的手，把它放進(jìn)被子里，慢慢哼著“睡吧...睡眠...親愛的寶貝……”
唱起那首熟悉的歌初中篇十
黎明的戰(zhàn)火即將燃放，沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)依然慘烈。
昨日的還是朋友，今天卻成為了對(duì)手，讓我們?cè)趹?zhàn)火中獲得新的希望吧，戰(zhàn)場(chǎng)上，我們是對(duì)手，場(chǎng)下我們依然是最好的朋友。
激烈的比拼，誰也不會(huì)示弱，誰也不會(huì)放棄，讓我們共同努力，去背水一戰(zhàn)。
無論是什么結(jié)果，都不要哭泣，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)努力過，曾經(jīng)奮斗過。
希望在結(jié)果出來的那一刻，我們共同歡笑，或是流下開心的淚，而不是傷心的淚。
不可能每個(gè)人都有一個(gè)好的結(jié)果，但是只要我們努力了，我們問心無愧。
讓我們共同微笑著走向這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，永遠(yuǎn)不忘的.是我們?cè)?jīng)的友情，讓著沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)給我們一個(gè)新的開始，讓我們最后一次的奮斗完美結(jié)束。
唱起那首熟悉的歌初中篇十一
放學(xué)后，下午的太陽已經(jīng)耗盡了耀眼的光芒。我坐在只有寥寥幾人的教室里，獨(dú)自在學(xué)海里掙扎，恨不能將練習(xí)冊(cè)扔進(jìn)垃圾桶里，脫離苦海。世界突然變得十分安靜，連樹葉也停止搖曳，只能聽見幾只叫不出名字的鳥啼叫著，點(diǎn)綴在風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)和街道的人流中。突然的，“我要飛得更高”熟悉的手機(jī)鈴聲響起該回家了。這激昂的音樂讓我提了神，我放松地伸個(gè)懶腰，收拾東西，騎著自行車上路。
停好車，走到家門口就被弟弟攔住，他左手舉著架飛機(jī)湊到我面前。那飛機(jī)是用泡沫塑料制成的，在燈光的照耀下顯得嶄新奪目，卻散發(fā)著一股難聞的機(jī)器潤(rùn)滑油的氣味。這并不鮮見街邊任意一家雜貨店的門口都擺著這種仿真模型。但弟弟已迫不及待地要嘗試他的新玩具，我只能極不情愿地帶他去樓下廣場(chǎng)，也順便帶上了那本折磨人的練習(xí)冊(cè)，竊盼著能將困難扔進(jìn)垃圾桶里。
太陽西斜，影子慢慢爬上了身后的墻。直到路燈成片的亮起，我也沒敢松開握著書的手。該回家了，我叫弟弟過來，他小跑到我面前幾步遠(yuǎn)的位置，把手中的飛機(jī)用力一擲。我伸手去接，但它從我身旁掠過，撞在我身后的墻上。我有些驚異于它的敏捷，就拾起它，也盡力向天空一擲，像弟弟那樣。
盡管引力這根無形但強(qiáng)勁有力的繩子始終拽著它，一次次將它拉向起點(diǎn)，但它一次次掙扎著，追逐著它的夢(mèng)想藍(lán)天。盡管它最后回到了起點(diǎn)，但它很快又會(huì)被拾起，開始下一次的征途。
失敗有什么可怕，只不過退回起點(diǎn)。困難有什么可怕，只不過需要時(shí)間。讓我停滯不前的是源自內(nèi)心的恐懼。直面恐懼，挑戰(zhàn)困難，不懼失敗，邁向成功。在晚霞中，天空中翱翔的飛機(jī)詮釋了勇氣。
“我要飛的更高，飛得更高”手機(jī)鈴聲適時(shí)響起，該回家了。才發(fā)現(xiàn)自己的行為多么可笑，小小的困難就使我退縮，我握緊了手中的書，準(zhǔn)備帶著飛機(jī)般的勇氣，沖開所有阻擋前行的困難，飛得更高，尋覓屬于自己的一片天空我要飛得更高！
唱起那首熟悉的歌初中篇十二
夜晚，夏風(fēng)溫柔地吹著。我托著下巴，在灑滿月光的陽臺(tái)下，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。我參加了舞蹈隊(duì)剛剛不久，就要在六一兒童節(jié)表演舞蹈。我聽了憂心忡忡，心想：不知道這個(gè)舞蹈難不難呀！我每天中午、晚上都要拖著疲憊的身子去練，有時(shí)候，我會(huì)被辛苦打敗，但我還是想到莊子的名言：盛年不再來，一日難再晨。這句話支持著我，讓我明白要珍惜時(shí)間，要用信心百倍的心情去表演這個(gè)舞蹈。慢慢地，隨著時(shí)間一天一天地過去，我們終于學(xué)完了這個(gè)舞蹈?？墒且粋€(gè)從天而降的“大餡餅”落在我的頭上，這舞蹈因故取消了，改成了另一個(gè)舞蹈《感恩的心》，我差一點(diǎn)兒要暈倒。但還是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，坦然地接受。在沒有被困難打倒的日子里，我的舞蹈一天比一天地進(jìn)步了，表演的時(shí)間卻一天比一天地臨近。
在上臺(tái)前，我心里很緊張。我握著手上的道具——小小的紅色手電筒，用細(xì)小的'碎步慢慢地走上了舞臺(tái)。望著臺(tái)下同學(xué)們對(duì)我支持的眼光，一種強(qiáng)大的力量出現(xiàn)在我身上，使我有了一種要努力的方向，我用最優(yōu)美的舞姿來跳舞，贏得了大家的掌聲?！案卸鞯男?，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己……”在感人的旋律中，我用心地跳，用心地?cái)[動(dòng)舞姿，心里想：如果災(zāi)區(qū)的孩子能看到這么深情、這么感動(dòng)的情景，那該多好哇！
我的往事像流水一樣，匆匆地走過了。但它更像一首美麗的歌曲，深深地銘刻在我的心中，永遠(yuǎn)在我腦海中吟唱！
唱起那首熟悉的歌初中篇十三
愛因斯坦、愛迪生和許多科學(xué)家在20多歲的時(shí)候獲得了他們的第一項(xiàng)偉大發(fā)明。他們都用青春為人類創(chuàng)造了奇跡。
對(duì)于年輕人來說，青春應(yīng)該是追趕“太陽”的壯麗，而不是等待“月亮”的閑暇。盡管追趕“太陽”的道路崎嶇不平，難以實(shí)現(xiàn)，但也值得一試。
年輕的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)年輕時(shí)，學(xué)校允許他任教。雖然工作很輕松，但他的“太陽”是他前進(jìn)的方向。他放棄了“月亮”的微弱光線，沖向“太陽”路。
他沖向“太陽”的決心是他成功的基礎(chǔ)。如果他滿足于現(xiàn)狀，他至多就是一位優(yōu)秀的教師。這意味著他將青春獻(xiàn)給了“月亮”，而今天不會(huì)有偉大的陳景潤(rùn)。他心中的.“太陽”是一個(gè)夢(mèng)想和一種沖動(dòng)。他的青春是一首壯麗的贊美詩，令人敬畏地聆聽。
當(dāng)青春悄然出現(xiàn)在地平線上時(shí)，它預(yù)示著生命終將被青春的陽光照亮。從現(xiàn)在起，它將變得溫暖、燦爛和充滿活力。青春穿過人群，譜寫了一首美麗的歌。
青春就像一首歌，但這首歌因其奮斗和不屈的精神而美麗而發(fā)人深省。古人說:"；如果一個(gè)年輕人不努力工作，老人就會(huì)感到悲傷?！赌贻p與強(qiáng)壯》中的“年輕與強(qiáng)壯”是人們年輕時(shí)寫的。提醒人們，如果你不追求；sun當(dāng)你年輕時(shí)，當(dāng)你年老時(shí)，你將沒有勇氣和力量去追逐。
為什么很多人才華橫溢卻毫無用處？華為自己創(chuàng)造了一片美麗的天空，因?yàn)樗麄冎皇窍硎苤稍铝?，但不要試圖追趕無邊的光明；sunrdquo，從而放棄了他們年輕的風(fēng)格。
因此，人們用自己的生命譜寫的青春之歌完全取決于sun在人們的心中，這一點(diǎn)不超過月亮。如果是這樣的話，那么這首歌一定會(huì)像高山一樣壯麗動(dòng)人。如果不是的話，這首歌一定像涓涓細(xì)流一樣輕。
讓我們趕上太陽，抓住青春，為自己譜寫一首贊美詩！
唱起那首熟悉的歌初中篇十四
容顏會(huì)老去，四季不會(huì)停，那些散碎在筆尖的光陰，寂靜歡喜，轉(zhuǎn)眼半年時(shí)間已過去，一想起那些沖刺地生中考的日子，我就會(huì)不由的唱起那首熟悉的歌謠——《理想》。
八年級(jí)下學(xué)期的氣氛與之前大有不同。我們面臨的，是決定自己命運(yùn)的地生中考。4月末，一模來襲，由于一模時(shí)，知識(shí)點(diǎn)還沒有復(fù)習(xí)完，所以同學(xué)們的心情都很輕松。我輕裝上陣，順利奪得了本次考試的狀元稱號(hào)。
一個(gè)月后帶著逆襲的決心，我踏入了三模考場(chǎng)。生物考完，我發(fā)現(xiàn)自己又一次做錯(cuò)了兩道題。于是，在地理考試中，我心態(tài)徹底崩掉，再加上一直困擾著我的強(qiáng)迫癥，考場(chǎng)上我就覺得大事不妙。沒過幾天，成績(jī)揭曉：我的排名再度下滑。此時(shí)距地生中考僅有十天。我已經(jīng)沒有時(shí)間悲傷了，只是一次次的想著自己的理想，一次次地低唱：“理想永遠(yuǎn)都年輕，你讓我倔強(qiáng)的`反抗著命運(yùn)！”我不服輸！我要與命運(yùn)抗?fàn)帲∥視?huì)戰(zhàn)斗至最后一刻！
最后十天里，我沒有一次睡覺是在十二點(diǎn)半以前。每晚奮筆疾書，挑燈夜讀，消滅掉一張張卷子，整理好一道道錯(cuò)題；用盡了無數(shù)滴墨水，涂完了無數(shù)張答題卡。七天，五十張卷子，這是我拼來的，是我的理想支撐著我所創(chuàng)造的。
7月1、2日，期末考試，最終我重奪班級(jí)桂冠。7月3日地生中考，119分！我證明了自己！這一次。我放聲歌唱：“理想永遠(yuǎn)都年輕！”
“陽光之中到處可見，奔忙的人們?！睘榱俗约旱睦硐?，勢(shì)必要付出不懈的努力。沖刺地生的那段時(shí)間，我每天都在負(fù)重前行。而現(xiàn)在想來，我很感謝當(dāng)時(shí)奮斗的自己。
唱起那首熟悉的歌初中篇十五
初一放縱已逝，初三緊迫未臨，整天無所事事的我，被虛擬的蛛網(wǎng)緊緊攥住，厚重的狼煙在我與父母間此起彼伏。苦苦棹起一葉小舟，縱使手持一方羅盤，在茫茫書海也迷失了自我。昔日目標(biāo)不知是否還要堅(jiān)持？手機(jī)響了，是熟悉的聲線，是熟悉的喃喃，是最熟悉的外婆，她所說的正是我熟悉的鈴聲歌詞：回家吧，回到最初的美好。
隨著稻田的延伸而去，空氣中殘存的馥郁稻香與鼠曲草的幽幽清香不斷交糅，似乎回到外婆的廚房還能嗅到。咔咔，鏡頭一轉(zhuǎn)，刀芒上下閃舞，砧板上篩過的芯葉切碎，葉入鍋，咕嘟，待水燒開，鍋中的綠浪已上下翻騰。記住啊，第一遍苦水不留，瀝干。過水，撈起，舂爛，撞入綠色天然汁液的是收割碾好的糯稻粉，再次邂逅草木幽香的是糯稻那靈動(dòng)蔓繞的清香，慢慢形成不粘手的團(tuán)塊。外婆黝黑傷痕累累的雙手與這墨綠色形成強(qiáng)烈對(duì)比，在一旁慢慢欣賞的我漸漸被心酸占據(jù)。拉扯，拍打，翻動(dòng)，即使格格不入也阻止不了外婆得心應(yīng)手地玩弄眼前的面團(tuán)。團(tuán)塊分小，捏成圓餅。兩種熟悉的粿印，巧手一敲，模離粿落，墊上蕉葉蒸熟，也可再煎炒。做好了。外婆緊繃的神經(jīng)終于舒緩。
趁著我大快朵頤，外婆開始批發(fā)她的人生經(jīng)：明年要初三了，別再老是玩手機(jī)了，說著夾起一塊純餡茨殼粿放入我碗中，還有，區(qū)別于紅桃粿，還在于紅桃粿還要加‘纓米’的人工食用色素，所以茨殼粿更加保存了原味，你學(xué)習(xí)也要這樣保持原味初心，為目標(biāo)努力。美食治愈心靈，良言凈化思想。唇齒間迸開的一股清幽香氣，進(jìn)而直達(dá)心田。為什么人要這么脆弱墮落。不要一昧尋找虛擬游戲帶來的快感，雖然追逐目標(biāo)學(xué)習(xí)困苦，但也要保持一份初心，為最初的目標(biāo)努力。
想放棄時(shí)，現(xiàn)在的我總會(huì)對(duì)自己說：還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，鄉(xiāng)間的歌謠永遠(yuǎn)的依靠不要這么容易就想放棄。心靈的小船改航在稻香河流上，而我，輕輕唱起那首熟悉的歌。
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