總結是對一段時間內的經驗和教訓進行梳理和總結的重要手段。怎樣在學習中保持動力和興趣？這是一些經驗分享，希望對同樣遇到問題的人們有所啟發(fā)。
唱起那首熟悉的歌初中篇一
小學時期，她緩緩而來。席著陽光，灑進教室。新的一切，新的開始。
小學的新學期，老師更換，習以為常。當她來的第一節(jié)課，我沒有任何不適。雖有對舊老師的留戀，但也不痛不癢。只當太陽從東方升起，又從西方落下，一切都是那樣平常。望向窗戶，有一片湛藍的天空和幾朵漂浮的云朵，純凈，廣闊。
她的辦公室已經滿了。無數的學生經常圍了過去，熱情地聊起了天，她微笑地回應，倒也不同于我的想像。沒有架子，親切，這似乎是這位新老師帶著的氣質，和學生的平等對待，都讓人印象深刻。而我也漸漸被帶了過去，好感像因春雨到來而鉆出地面的小草，開始在我的心中生長起來。她像明星一樣受歡迎，辦公室也不再是什么嚴苛的地方，大家經常去找她。雖然后面她開始警告，卻還是有稀稀疏疏的人去辦公室看她，像一只小貓，小心翼翼，迫不及待。也有許多人痛快地去跟她交朋友，說說話，聊聊天，談笑風生。對于我而言，這樣的師生關系，倒是我不曾在學習生涯中看到的。學習似乎沒有那么重要，時間好像有些慢了，日出日落，都美麗燦爛。
一場大雨下起來，因為部分同學去彩排，她便講起了她的故事。奮斗，機緣，弟弟……故事翻涌，我們聽得入了迷。因為真實，因為她的神色都并不虛假，而是有著一種歷經的喜怒哀樂。這時，那幾個故事都在保留在我的心房，正如下過雨的那一抹清涼，讓我難忘，讓我銘記，讓我為之感動。很快，她陪伴了我們一段時光。無論好壞，終究在我的記憶留下痕跡，讓我能夠觸摸到時光的印記，吟誦一首詩，唱起一首歌。
之后，她不教我們了，改換五年級。那時我總會偷偷去看她，在教室門口，看她講課，卻沒有勇氣去辦公室找她。很快，當進入了下學期，她走了。去了別的學校。我也曾在路邊看到她一次，她五年級的學生將她圍得水泄不通，眾星捧月。他們有說不完的話對于她傾訴，她終究不是專屬于我們的。她值得擁有更多美好的回憶。我在那看了一會兒，邊聽邊回，盡管她聽不到。后面，有人好像發(fā)現我了，湊巧的是，這時母親也來了。我趕忙坐上了電動車上，一去不復返，快速地逃離那個地方。
晚上，我給她寫了一封電子郵件，發(fā)送后卻遲遲不敢打開郵箱查收。而最后一次的見面，同學就像那次五年級的學生一樣奔跑過去，不計后果，大膽向前。當我過去一會兒，又被發(fā)現的時候，我再一次轉身逃跑。在那之后，我才發(fā)現她給我的回信。而那是我目前為止最后一次見她。我還記得她回我郵件時的名字“總想為你唱首歌”。
唱起熟悉的那首歌，同我的舊時光玩耍。它們陪伴我，繼續(xù)勇敢地走下去。
唱起那首熟悉的歌初中篇二
在我們每個人的心中，總是會有著熟悉的歌聲想起，當我在炎炎的夏日里面聽到它的時候，我們心里也忍不住的泛起一陣陣的漣漪。我獨自坐在寬大的搖椅上，唱起那首熟悉的歌。
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行……”
一陣清風帶起響亮的蟬鳴，措不及防地，我陷入了如潮水般涌來的回憶里。
“奶奶，蟬為什么一直在叫啊。它從早上叫到現在?！蔽矣憛捪s鳴，聒噪、單調。突兀地打破了寧靜的.夏夜。奶奶卻很喜歡蟬聲，她用蒼老卻寬厚的手輕輕地撫著我的背脊，慢慢地說：“夏蟬不知春秋。它們要在夏天唱完一輩子的歌……”奶奶望向院子里的樹，她似乎看見了我所不曾知道的事和人。
“寶寶，我教你唱歌吧?！币魂嚦良胚^后，奶奶突然開口。
“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”唱起這首歌，奶奶顯得格外溫柔。她耐心地教著，一句一句唱著這首如詩的歌。我和奶奶擠在門前的搖椅上，一唱一隨。一陣風拂過，蟬鳴霎時淹沒了我們的歌聲。
“以前，我們老家就有谷堆。小時候，每次捉迷藏我就躲里面。晚上，所有人都到大壩上乘涼。大人小孩聚在寬闊的大壩上，夏天常聽到蟬鳴?！痹鹿饣\罩著奶奶瘦小的身影，她仿佛回到了過去，回到了家鄉(xiāng)。
“晚風吹來一陣陣快樂的歌聲。”
大大的搖椅上只剩下了我，顯得有些空空蕩蕩的。蟬的歌又開始唱了，歌聲一如當年它們的祖輩那樣單調而聒噪。我躺在搖椅上，再次唱起了那首熟悉的歌，不再感到孤單。因為我知道，在同一片星空下，一個慈祥的老人正聽著同樣的蟬鳴，與我一起輕輕地哼著相同的歌。
唱起那首熟悉的歌初中篇三
“團結就是力量……”那一首軍歌仍在我耳邊回蕩。
——題記。
驕陽似火，天空一派高遠，不得不說，今天的天氣簡直好的沒話說。軍訓就要開始了，真想今天就見到心中期望已久的男神教官呀！嗯，他應該很高很……想著想著，教官真的來了。我的頭觸電般看向教官，又像觸電般縮回。
不是吧，就這火柴般的小身板，能扛的住幾個人？就他這樣也算得上軍人？接下來的情形更是讓我大躍眼鏡！
算了，我忍！按照劇情接下來應該帶我們下操場，哈，我們已經做好耍大刀的準備了！“練軍姿！”教官一句短促而又有力的命令打破了我的幻想。什么？我的心中帶著幾分得意，學了三年的舞蹈，還怕站軍姿。
我隨意一站，擺出一副滿不在乎的表情，教官嚴厲的說：“有同學沒站好，全體多站1分鐘！抬頭挺胸，收腹！兩腳腳跟貼緊，腳尖公開60度，共11分鐘，又有兩13分鐘！”
“?。俊薄笆裁?？”“他沒有做好，我們?yōu)槭裁词芰P”……三言兩語的班里炸開了花。“都給我安靜！你們是一個集體，有福同當。一人范錯全體受罰！螞蟻之所以能搬起比自己重幾倍的物品，難道不是因為團結嗎？你們連這點集體意識都沒有，還算什么班級？”教官狠狠的教訓了我們一番，班上頓時鴉雀無聲，心中的怨氣慢慢退卻。
那一次，在操場上，教官陪我們一起站，可老天似乎不太眷顧我們，太陽大得讓人煩燥，大地被烤得“???”作響，我們都像一個個熱鍋上的螞蟻，可為了集體無一人敢動。
陽光照在教官臉上，豆大的汗珠被照得似一顆顆“金豆子”。教官說，幾個班一起比賽，包括教官，哪個班的人先動，就罰上下蹲。
我看看那顆汗珠不偏不倚的落入了教官眼中，我以為他會動，沒想到他右眼緊閉，全身一處沒動，好似又挺拔了一分，只見教官站如挺拔的松柏一般，筆直筆直，挺拔的得的很。
我仔細看教官，發(fā)現其實他也挺帥的，標準的一字眉，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁和兩只機靈的耳朵，看起來挺貓的?？蓞s帶著幾分清秀。雖然有點瘦可遠看卻顯得高大魁梧，再配上標準的軍姿，又有多了幾分男子的氣概！
比賽進行到一半，我的眼睛中也落入了一顆黃豆大小的汗珠，辣痛難忍，可當我的.手不自覺的想動時，教官那高大的身軀就像一尊雕像杵立在我的眼前。
加油！挺一挺就過去了，為了集體，你不能動！教官也沒有動??！你是班長，要帶頭，要做榜樣，怎么能隨隨便便亂動呢？時間一分一秒的過去，眼睛里像再次撕裂的傷口一樣，我的眼淚不爭氣的落了下來，為了集體我選擇了堅持，便贏了比賽。
預備唱“團結就是力量，團結就是力量，這力量是天，這力量是鋼，比天還硬比鋼還強，向著……”2018年8月29日我們第一次唱響這首歌，然而這一刻，也將成為我們心中的永恒！
軍訓如歌，而這首歌會在我的記憶庫中，成為永恒！
唱起那首熟悉的歌初中篇四
大家都非常喜歡聽各種美妙的歌聲，我們的成長里面也一直伴隨著各種各樣的歌聲，隨著時光的流逝，我們聽的歌也會漸漸的不同，但是總是不能忘記腦海中那個熟悉的歌聲。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天?！笔煜さ男捎忠淮卧谖覀兛谥谐?，只不過和第一次唱這首歌時相比，已經物是人非了。
第一次唱起這首《送別》。那是在小學三年級。那天是音樂課，老師說要教我們一首好聽的歌曲，隨著音樂老師的纖纖玉指在鋼琴上飛舞出曼妙的音樂，我們在下面搖頭晃腦的吟唱。那時的我們還不懂得歌詞的意思，只是覺得旋律非常優(yōu)美。
第二次唱這首《送別》是在小學畢業(yè)時，文藝委員提議讓我們齊聲合唱《送別》。開始沒有幾個人唱。但唱了幾句后，我們都情不自禁的融入了進去。那時，我們也許懂了些《送別》中蘊含的傷感以及不忍與朋友分離的情感。
而這一次……我早已離開了稚嫩的小學時光。邁入了初中的大門。
入學沒幾周。一個同學便因家庭原因轉學了，他來領轉學證明的那一天，我們都哭了，雖然我們認識的時間不久。但彼此之間還是結下了深厚的友誼。
我們自發(fā)的把他送到了校門口。一片抽泣聲中，不知是誰輕聲唱起了那熟悉的旋律“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”我們輕聲地和著，和著……歌曲聲中淚水早已打濕了我的臉頰。這時，不見了藍天上的朵朵白云，卻在仰天一瞥時，看到了黃云間的歸鴻。
這時的我，真正從心底里讀懂了這首歌。哀而不傷，寄托了朋友真誠的情誼。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天”。熟悉的旋律一次又一次輕輕從我們口中唱出，我們知道了在人生的道路上離別是常態(tài)，我們在這優(yōu)美的歌聲里慢慢長大。
唱起那首熟悉的歌初中篇五
我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空。
――題記。
窗外火辣辣的陽光灑遍了大地每一處，街上的行人很少，空氣中傳來了一陣陣熱風的波動。我閉上眼想感受它，卻只有一陣熱浪撲在我的臉上，壓得我喘不過氣來。
我急忙關上了窗，感受著房內空調的涼爽，同時也看見了被隨意扔在桌上的樂譜。我瞥了它一眼，嘆了口氣，轉身將自己整個人扔到了床上，閉上了雙眼。
那時，我才七歲，而桌上的樂譜則是架子鼓五級考試樂譜。由于五級為過渡段，所以難免會有一定的難度。滿心厭惡的我打開了mp3，選了一道汪峰的《怒放的生命》，將聲音調到最大，讓節(jié)奏完全地淹沒我。而當我快睡著的'時候，父親敲門說，該去上架子鼓了。我頓時渾身一激靈，才想起今天上課時老師要逐個檢查我們架子鼓考級曲的練習。我立馬從床上跳起來，扯下了耳機，奔到桌邊拿起了書，開始復習。
但平時壓根沒有練習的我，又怎能順利通過老師嚴歷的法眼呢？
當我坐上了鼓臺，拿起鼓棒時，脖子后頓時泌出了汗珠。雖然開著空調，但我卻覺得好似仍在太陽下，好似“芒刺在身”。
果不其然，當我才敲到開頭，老師就不耐煩地揮起了手，讓我不要敲了，并狠狠地怒斥了我一頓，我被罵了個狗血淋頭，摸門不著。
而當我垂頭喪地走在回家路上時，忽然聽到街邊有一家小商店在放著《怒放的生命》：“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空……”我聽著歌，忽然明白了一個道理，假如我自己不努力，又何來那怒放的生命，又何來那廣闊的天空！
我如奔騰的野馬一般跑回家，顧不得喘息就打開了書本，用堅毅的雙手拿起了鼓棒，揮動了起來。雙跳，壓跳，起音，就算手酸了，腳麻了，也絕不放棄！因為我想證明我也可以擁有怒放的生命！當然，以我這種堅毅的精神，這道坎兒我也順利過去了。
“我想要怒放的生命，就像飛馳在遼闊天空?！边@句歌詞，是我現在的左右銘。它激勵著我堅持夢想，永不言棄！
唱起那首熟悉的歌初中篇六
回到家的那個夜晚，我仿佛失了魂魄，只是抱著吉他在窗邊，看著皎潔明亮的月，什么也不說什么也不做。“雨后有車駛來，駛過暮色蒼白……”我哽咽起來，抱著吉他哭著唱著。“就歌唱吧，眼睛瞇起來，而熱淚的崩壞，只是沒抵達的存在?！笔前?，我也有理想，我難道甘愿墮落嗎？我問自己。我深呼吸了十幾次，告訴自己沒什么大不了的，哭訴沒有用。
于是在那之后的每一個夜晚，月亮都陪著我在書桌前，我將心事告訴星星，告訴太陽，告訴我自己。我明白理想是怎么一回事了，那便是高塔，是明燈，是將我從深淵拽出來的一道光。每每堅持不下去的時候，我就會唱起那首熟悉的歌謠?！熬吞鹈鄣娜棠?，繁星潤濕窗臺……”就這樣，一點一點的進步，我一步一步回到了自己的位置，歷史成績有了翻天覆地的變化，從62到96。我并不滿足于現狀，畢竟“理想”很遙遠，這首歌也沒有盡頭，甚至需要我用一生去歌唱。
“夢倒塌的地方，今已爬滿青苔?！辈获Y于空想，不騖于虛聲。追夢路途艱難多阻，累了便與歌聲相伴，唱起那首熟悉的歌謠。
唱起那首熟悉的歌初中篇七
在我的家鄉(xiāng)，那是一個寧靜的杏黃色的夜晚。月光穿過小窗戶，灑在奶奶干凈簡單的小房間里，踩著輕快的舞步，躲在嬰兒溫暖的床上。窗外金色的草堆漂浮著柔和的白霧和藍色的煙霧。月光照亮了小路上美麗寧靜的水池。
無數次在夢里回到童年的故鄉(xiāng)安田，耳邊回響起的是“睡吧...睡眠...寶貝……奶奶哄著孩子的聲音哄著童年的我枕著幸福和甜蜜的夢。
這是一位50多歲的`祖母，她剛剛成為寡婦，她的生活因她的兩個孩子的到來而變得豐富多彩。在我成長的歲月里，我住在祖母家的日子漫長而甜蜜。那是因為我母親的病。奶奶照顧我和妹妹。
那時歲月的顏色是新的綠色，孩子們像風一樣長大。我和姐姐交了朋友，在鄉(xiāng)下的土路上跑步。新鮮空氣中蕩漾的笑聲喚醒了路邊的花草。劉二吐出她嫩綠色的心事，用手指輕輕地撫著我們的臉頰。王冠是她給我們的最高榮譽。
坐在池塘邊，沐浴在從另一邊吹來的暖風中，在叔叔的田里采摘水果。這時，一雙靈動的眼睛正出神地望著漂浮的花朵和葉兒。鄰居大哥用一首柳葉兒的曲子演奏著悠揚的音樂，沒有歌詞也沒有音調。在那一瞬間，天地之密是美麗的。
夜幕降臨時，淘氣一天的灰塵被沖走了。奶奶催促我們上床睡覺，給我們蓋了一床薄被子，給我們年幼的孩子拍了拍我們寬厚的手，慢慢地哼著催眠的曲子。
似乎許多年過去了。原來的孩子已經長大了，我姐姐已經出國留學了，我也早就不在家鄉(xiāng)讀書了。它就像一個池塘，可以沿著穿過城市的河流回到我的家鄉(xiāng)。距離是一種悲傷。
最能緩解這種情緒的是奶奶來我家過年的時候。二十年來，我祖母的背一直是彎曲的。錯開她的腳步。每當我看著她搖搖欲墜的歲月，我總是緊張和悲傷。我80歲的祖母體力不如以前了。我為你預約了閱讀圣經。不久前我還在做作業(yè)，她身后傳來輕輕的鼾聲。東陽的溫暖似乎抹去了歲月的痕跡，給你的臉上增添了淡淡的微笑。我想知道你是否夢見了我淘氣的童年。
那一刻，讓四海匯成一片綠，讓蒼山匯成一片綠，讓冬日的陽光、涼風和夕陽一起奏響一首歌，讓光明和黑暗永遠結合，讓一切都平靜祥和。我只想那樣看著我的祖母。我不需要擔心她突然的黑發(fā)是一個閃回。我不需要害怕失敗的痛苦。我只想靜靜地通過我的祖母看到童年的美麗。
輕輕地拿起奶奶的手，把它放進被子里，慢慢哼著“睡吧...睡眠...親愛的寶貝……”
唱起那首熟悉的歌初中篇八
春回大地，萬物復蘇，在春天里，春風自由自在飄蕩在村莊里的稻田里。這時，積雪也漸漸地化成了水，游到了江河里，小燕子展翅飛翔，這預示著春天來了。
春天像一首歌，喚醒了花草樹木。柳樹在春天穿上了一件外衣，喜氣洋洋的。柳樹的影子倒映在江水上，似乎是在看著自己的“頭發(fā)”。那“頭發(fā)”軟軟的，細細的，綠綠的，真好看！松樹也穿上了深綠色外衣，看起來，真像一位士兵穿著整齊的軍裝，嚴肅地站著。村莊西邊的桃花盛開了，看起來粉紅粉紅的，真像一位美麗的仙女。要是被太陽照到，它的粉色就變成了金色的?；ú輼淠驹诖禾煺媸瞧翗O了！
春天的鳥兒鳴叫著，唱出優(yōu)美的歌曲。小燕子“唧”的一聲，從池塘西邊飛到東邊，每次都銜著樹枝或泥巴，看起來，等一會兒，鳥窩里就有了光禿禿的小鳥。喜鵲常飛到人們報喜。啄木鳥天天“治病救樹”，一會飛到一個樹上，發(fā)出嗒嗒的聲音。春天的鳥兒充滿活力。
春天的'昆蟲充滿力量。蝴蝶從繭里破蛹而出，忙著展現著自己的翅膀。蜜蜂在這時忙著“工作”，成群結隊地飛到花叢里，采著花的果實。它們飛來飛去，真是太忙了，簡直是春天的“忙碌人”。螞蟻在春天里，忙著采著小果子，過了一會兒，它們就收獲滿滿，堆起來真像一座大山?。?/p>
春天就像一首歌，它喚醒了世間萬物，讓花草樹木重回了生機勃勃，讓昆蟲充滿了無窮的力量。春天真是一道動聽的歌！
唱起那首熟悉的歌初中篇九
星期四上午，我在學校玩“顛倒歌”。王老師宣布開始這個游戲時，一位同學先說：“一句簡短的話就行?！蓖趵蠋燅R上指示：“小明這組的人先來吧?！毙∶髁⒖陶f：“清晨我和豬?！毕乱粋€是以誠反過來說：豬和我晨清?！?/p>
然后，同學們哄堂大笑，課堂上就充滿了殺豬般的笑聲，我們的課就像歡樂的海洋。接下來的游戲中，好多同學都鬧出笑話。把話顛倒過來總會讓人有意想不到的回答，不禁讓我們笑得合不攏嘴。
放學的鈴聲剛剛響起，我就排好了隊。今天玩的這個游戲我下次還要玩，我們到了校門口開心地跟老師說“再見”。
我們開心地回家了，我下次要推出更好玩更有趣的游戲。回家后，我講給了我的家人聽，他們聽了也覺得好笑，我跟家里的`人說：“我們明天上學的時候，先給家里的人玩一下，再去學校玩吧。晚上我睡覺的時候，在夢里我也在玩游戲呢！
唱起那首熟悉的歌初中篇十
唱得還和去年一樣好聽？去年你可是非常。
粗壯的呀！今年為什么會變成這樣？我真希望再看見去年的你，我會一直想念你的！我明年還會來看你的，一定！
這時候鳥兒又想到：燈火將要熄滅，我要再看最后一眼。我不愿看到燈火熄滅的模樣，我要讓這盞燈火永遠亮在心里，從此心里一片敞亮，從此永遠不再孤獨。那么，在這盞燈火尚未燃盡的時候，走吧！
想到這兒，鳥兒就飛走了。鳥兒回想著以前和樹相處的美好時光，眼淚像斷了線的珠子似的，不斷地往下掉。
鳥兒回家后，請家人銜了許多樹種，撒在老朋友——樹根的附近。鳥兒還不斷地灑水、施肥。
幾個月過去了，樹根的附近長出了許許多多的小樹苗。鳥兒高興地唱起了歌兒。唱完了，她拿起手機，給人們群發(fā)了一條微信：樹木有凈化空氣的能力，能將空氣中的二氧化碳轉變?yōu)檠鯕猓粯淠究梢苑里L沙，沙塵暴的起因就是因為沒有植被保護土層而造成的。木材也是人類生活中必不可少的'原材料，所以它的長久供應也是十分必要的，這也需要我們保護樹木。
唱起那首熟悉的歌初中篇十一
愛因斯坦、愛迪生和許多科學家在20多歲的時候獲得了他們的第一項偉大發(fā)明。他們都用青春為人類創(chuàng)造了奇跡。
對于年輕人來說，青春應該是追趕“太陽”的壯麗，而不是等待“月亮”的閑暇。盡管追趕“太陽”的道路崎嶇不平，難以實現，但也值得一試。
年輕的數學家陳景潤年輕時，學校允許他任教。雖然工作很輕松，但他的“太陽”是他前進的方向。他放棄了“月亮”的微弱光線，沖向“太陽”路。
他沖向“太陽”的決心是他成功的基礎。如果他滿足于現狀，他至多就是一位優(yōu)秀的教師。這意味著他將青春獻給了“月亮”，而今天不會有偉大的陳景潤。他心中的.“太陽”是一個夢想和一種沖動。他的青春是一首壯麗的贊美詩，令人敬畏地聆聽。
當青春悄然出現在地平線上時，它預示著生命終將被青春的陽光照亮。從現在起，它將變得溫暖、燦爛和充滿活力。青春穿過人群，譜寫了一首美麗的歌。
青春就像一首歌，但這首歌因其奮斗和不屈的精神而美麗而發(fā)人深省。古人說:"；如果一個年輕人不努力工作，老人就會感到悲傷。《年輕與強壯》中的“年輕與強壯”是人們年輕時寫的。提醒人們，如果你不追求；sun當你年輕時，當你年老時，你將沒有勇氣和力量去追逐。
為什么很多人才華橫溢卻毫無用處？華為自己創(chuàng)造了一片美麗的天空，因為他們只是享受著由月亮，但不要試圖追趕無邊的光明；sunrdquo，從而放棄了他們年輕的風格。
因此，人們用自己的生命譜寫的青春之歌完全取決于sun在人們的心中，這一點不超過月亮。如果是這樣的話，那么這首歌一定會像高山一樣壯麗動人。如果不是的話，這首歌一定像涓涓細流一樣輕。
讓我們趕上太陽，抓住青春，為自己譜寫一首贊美詩！
唱起那首熟悉的歌初中篇十二
初一放縱已逝，初三緊迫未臨，整天無所事事的我，被虛擬的蛛網緊緊攥住，厚重的狼煙在我與父母間此起彼伏?？嗫噼鹨蝗~小舟，縱使手持一方羅盤，在茫茫書海也迷失了自我。昔日目標不知是否還要堅持？手機響了，是熟悉的聲線，是熟悉的喃喃，是最熟悉的外婆，她所說的正是我熟悉的鈴聲歌詞：回家吧，回到最初的美好。
隨著稻田的延伸而去，空氣中殘存的馥郁稻香與鼠曲草的幽幽清香不斷交糅，似乎回到外婆的廚房還能嗅到。咔咔，鏡頭一轉，刀芒上下閃舞，砧板上篩過的芯葉切碎，葉入鍋，咕嘟，待水燒開，鍋中的綠浪已上下翻騰。記住啊，第一遍苦水不留，瀝干。過水，撈起，舂爛，撞入綠色天然汁液的是收割碾好的糯稻粉，再次邂逅草木幽香的是糯稻那靈動蔓繞的清香，慢慢形成不粘手的團塊。外婆黝黑傷痕累累的雙手與這墨綠色形成強烈對比，在一旁慢慢欣賞的我漸漸被心酸占據。拉扯，拍打，翻動，即使格格不入也阻止不了外婆得心應手地玩弄眼前的面團。團塊分小，捏成圓餅。兩種熟悉的粿印，巧手一敲，模離粿落，墊上蕉葉蒸熟，也可再煎炒。做好了。外婆緊繃的神經終于舒緩。
趁著我大快朵頤，外婆開始批發(fā)她的人生經：明年要初三了，別再老是玩手機了，說著夾起一塊純餡茨殼粿放入我碗中，還有，區(qū)別于紅桃粿，還在于紅桃粿還要加‘纓米’的人工食用色素，所以茨殼粿更加保存了原味，你學習也要這樣保持原味初心，為目標努力。美食治愈心靈，良言凈化思想。唇齒間迸開的一股清幽香氣，進而直達心田。為什么人要這么脆弱墮落。不要一昧尋找虛擬游戲帶來的快感，雖然追逐目標學習困苦，但也要保持一份初心，為最初的目標努力。
想放棄時，現在的我總會對自己說：還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，鄉(xiāng)間的歌謠永遠的依靠不要這么容易就想放棄。心靈的小船改航在稻香河流上，而我，輕輕唱起那首熟悉的歌。
唱起那首熟悉的歌初中篇十三
冬天就像一支美妙的交響樂，它來到的身旁倕著去把它吹響在歌聲中度過那寒冷的冬天。
"呼……呼……""一陣一陣的冷風迎面撲來真是叫人毛骨悚然呀！冬爺爺又來了瞧！那風爺爺毫不留情餓將樹姐姐那一點點的黃葉也個摘走了太陽公公不再像以前那般親切了只能無可奈何地在遠處望著。樹姐姐被冬爺爺披上了一件雪白的衣裳。水晶般藍的天空阿姨把那潔白無暇的`白云變成了一片一片的雪話惹得孩子們又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑著呢！風爺爺。天空阿姨。樹姐姐。太陽公公。大地媽媽正在傾聽著一支歡快的樂曲那便是——冬天的歌。
來到了公園，令我驚異萬分，居然有人寒冷的冬天里做早操這……不放棄冬天寒冷的冬天而是去。喔！難得的精神呀！瞧！她們一步步精神抖擻完全寒冷的環(huán)境中陶醉了。再看看那邊有幾個孩子伸出那紅紅的小手，正努力著推著夢幻中的城堡呢！瞧！那的模樣真可愛！令我也情不自禁為豎起大拇指我似乎感到有一股溫暖的源泉；流入我的心田冬天溫暖的氣息要去挖掘那一股令人陶醉的氣息。
快來??！快來??！北風爺爺。天空阿姨。樹姐姐。太陽公公天真活潑的孩子們讓手拉著手一起唱著冬天的歌送冬爺爺的離開。堅信明年她會給帶來無窮無盡的驚喜，讓歌唱等待著冬爺爺的來到。
冬天的歌最美。
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