讀后感可以是對(duì)作品中情節(jié)、人物、主題等方面的分析和評(píng)價(jià)，可以是贊美、批評(píng)、思考、啟示等形式。讀后感的寫(xiě)作要盡量避免主觀性過(guò)強(qiáng)，要注重客觀評(píng)價(jià)和實(shí)事求是的觀點(diǎn)。最后，希望大家可以通過(guò)閱讀這些讀后感范文，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作水平。%20
耐磨的人生讀后感篇一
3.“我”的朋友坦然面對(duì)生活中的不幸，堅(jiān)強(qiáng)地生活、工作。
4.“我”為了避免面對(duì)朋友失去右手的難堪，特意穿上長(zhǎng)袖衫。
5.從消極變?yōu)榉e極面對(duì)，坦然地生活與工作。古今中外人士給他以啟示，他悟出了生活的真諦、生命的意義。
6.“略”
耐磨的人生讀后感篇二
讀后感。
我酷愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能給我不少啟迪，在星期天里，我專(zhuān)心致志地選讀書(shū)籍、文章，其中，令我感悟甚深的是《耐磨的人生》這篇文章。
《耐磨的人生》主要寫(xiě)作者的一個(gè)朋友因?yàn)槭鹿识チ擞沂?。作者?zhǔn)備在一個(gè)炎炎夏日穿一件短袖衫去那位朋友的書(shū)屋里選書(shū)，可作者為了不傷害他，換了件長(zhǎng)袖衫。當(dāng)兩人相見(jiàn)時(shí)，朋友卻穿了件短袖衫。朋友告述作者：“……我其實(shí)有一條韌性十足的命，它遠(yuǎn)比我想象中的那條命皮實(shí)得多、耐磨地多……”
這篇文章告訴我們?nèi)松⒉幌裎覀兿胂笾心敲匆环L(fēng)順的，我們一來(lái)到世上就注定會(huì)有磨難，會(huì)有困難，會(huì)有挫折?？晌覀儞碛械氖悄湍サ娜松?，永遠(yuǎn)不會(huì)被困難的波濤沖垮。看到那位失去右手的朋友是那麼樂(lè)觀地生活、不屈不撓地與困難作斗爭(zhēng)，我便想起了學(xué)騎自行車(chē)的我。
短袖衫爸爸抵擋不住，才勉強(qiáng)教教我。剛開(kāi)始爸爸扶住車(chē)尾，我才感慢慢地，以蝸牛爬行速度騎。這時(shí)，爸爸松開(kāi)雙手,我失去了平衡，騎不到兩步就連人帶車(chē)跌倒在地。我擦了擦身上的灰，說(shuō)：“我不學(xué)了！”那一次的學(xué)騎自行車(chē)計(jì)劃就因?yàn)槲矣龅搅诉@小小的挫折而告吹了。
每個(gè)人的人生都應(yīng)是耐磨的，從那位失去右手的人身上，我學(xué)會(huì)了不屈不撓的精神，當(dāng)我遇到困難時(shí)也要樂(lè)觀面對(duì)。
耐磨的人生讀后感篇三
今天讀了《耐磨的人生》這一課，我頗有啟發(fā)，面對(duì)文中的那位朋友我真是感到羞愧??！。
記得有一次，爸爸給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)，我非要鬧著學(xué)。記得那一天，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，我望著那輛兩輪自行車(chē)，心里像有只小兔子樣??縑??職炙擔(dān)?ldquo;上吧！大英雄”，我忐忑不安的`騎在了自行車(chē)上，“救命呀！救命呀！日本鬼子來(lái)了”，我在這時(shí)候也不失幽默，爸爸一邊飛奔過(guò)來(lái)一邊喊著：“八路軍來(lái)了，八路軍來(lái)了”。爸爸以閃電般的速度飛奔過(guò)來(lái)，可還是沒(méi)能趕到在我倒地之前飛奔過(guò)來(lái)，我哭著說(shuō)：“不學(xué)啦！不學(xué)啦！”從此那輛自行車(chē)便被我放在那里，再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)，我也沒(méi)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
比起“朋友”，我遇到一點(diǎn)挫折就后退，如果我能樂(lè)觀的面對(duì)學(xué)車(chē)中的困難，一定學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
讀了這篇課文，我真想去找那位“朋友”為我親筆簽名，甚至和他合一個(gè)影，可這一切都是不可能的。我想，我只有不斷的改變自己，今后才能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難。
耐磨的人生讀后感篇四
雙休日在寫(xiě)作業(yè)時(shí)無(wú)意翻到一篇文章——《耐磨的人生》或是出于好奇，便津津有味的讀了下去。文章主要講了“我”到一個(gè)意外失去右手的朋友家里做客，出門(mén)時(shí)因想起對(duì)方說(shuō)過(guò)“我今生無(wú)福再穿短袖了”，為了減輕他的痛苦，“我”在炎炎夏日還是毅然換上了長(zhǎng)袖。到他家時(shí)，而他卻衣著短袖，告訴“我”他是如何克服坎坷，忍受不幸的心情變化。
仔細(xì)品味這篇文章，當(dāng)中有一句話說(shuō)到：“我這才發(fā)現(xiàn)我有一條韌性十足的命，生命遠(yuǎn)比我想象得要耐磨得多。”這句話在我腦海里揮之不去，它令我又想起了另一個(gè)故事：
有一個(gè)德國(guó)人，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他任何磨難都能忍受，唯獨(dú)失明，他認(rèn)為自己堅(jiān)持不下去。沒(méi)想到在他60歲時(shí)，真的失明了，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)失明了也能生活下去，自己也并沒(méi)有那么恐懼。
我又聯(lián)想到了自己，因?yàn)樵谒哪昙?jí)時(shí)沒(méi)有選上大隊(duì)長(zhǎng)，傷心了好長(zhǎng)時(shí)間。今年五年級(jí)的改選就在下周一，我想到了文中作者那個(gè)失去右手的朋友，他之后不也照樣生活下去了，難道不是嗎？于是我更加激勵(lì)自己再一次競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。
人生并不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到些挫折，而你在這時(shí)放棄，就可能永遠(yuǎn)落于別人。假如你在狂風(fēng)暴雨之中勇敢堅(jiān)持，如蒼鷹一般頑強(qiáng)拼搏，那你就一定能夠迎接風(fēng)雨之后的艷陽(yáng)高照。
人生，豈不是一場(chǎng)注定坎坷的旅程嗎？只有勇敢面對(duì)，才會(huì)迎來(lái)雨后彩虹！
耐磨的人生讀后感篇五
每個(gè)人的人生都是多變的，也許一些在人生中突然殺出的“程咬金”會(huì)奪去你的一切，但有些人會(huì)毫不示弱的接招，通過(guò)自己的努力戰(zhàn)勝困難獲得成功。也有一些人，會(huì)因?yàn)樵馐艿拇驌籼蠖痪锊徽?，甚至選擇自殺來(lái)逃避?？梢?jiàn)，困難能給人們帶來(lái)災(zāi)難，也能給人們帶來(lái)成就?！赌湍サ娜松分v述了“我的”一位朋友在一次事故中失去了右手。有一年夏天，“我”為了不讓朋友難過(guò)便穿長(zhǎng)袖去拜訪朋友，可見(jiàn)到了朋友我卻大吃一驚，朋友他并沒(méi)有穿長(zhǎng)袖，而是穿的短袖。他告訴了我原因，原來(lái)是在這幾年中他讀了許多古今中外的書(shū)，從中受到了啟發(fā)；從中學(xué)會(huì)了自立，也擁有了樂(lè)觀的心理，所以他對(duì)新的生活充滿了自信。
人的一生要經(jīng)受許多磨難，有大的有小的，但都是生活在考驗(yàn)我們，即使受到了挫折，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然面對(duì)生活，笑著迎接磨難與困難，我們要記住：失敗乃成功之母，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹！
耐磨的人生讀后感篇六
記得有一次，爸爸給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)，我非要鬧著學(xué)。記得那一天，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，我望著那輛兩輪自行車(chē)，心里像有只小兔子樣;上吧！大英雄，我忐忑不安的騎在了自行車(chē)上，救命呀！救命呀！日本鬼子來(lái)了，我在這時(shí)候也不失幽默，爸爸一邊飛奔過(guò)來(lái)一邊喊著：八路軍來(lái)了，八路軍來(lái)了。爸爸以閃電般的速度飛奔過(guò)來(lái)，可還是沒(méi)能趕到在我倒地之前飛奔過(guò)來(lái)，我哭著說(shuō)：不學(xué)啦！不學(xué)啦！從此那輛自行車(chē)便被我放在那里，再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)，我也沒(méi)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
比起朋友，我遇到一點(diǎn)挫折就后退，如果我能樂(lè)觀的面對(duì)學(xué)車(chē)中的困難，一定學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
讀了這篇課文，我真想去找那位朋友為我親筆簽名，甚至和他合一個(gè)影，可這一切都是不可能的。我想，我只有不斷的改變自己，今后才能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難。
耐磨的人生讀后感篇七
《耐磨的人生》講述了“我”的一位朋友在一次事故中失去了右手。有一年夏天，“我”為了不讓朋友難過(guò)便穿長(zhǎng)袖去拜訪朋友，可見(jiàn)到了朋友我卻大吃一驚，朋友他并沒(méi)有穿長(zhǎng)袖，而是穿了短袖！他告訴了我原因，原來(lái)是在這幾年中他讀了許多古今中外的書(shū)，從中受到了啟發(fā)，從中學(xué)會(huì)了自立，也擁有了樂(lè)觀的`心理，所以他對(duì)新的生活充滿了自信。
讀完后，我發(fā)現(xiàn)在生活中，我們往往有時(shí)也會(huì)面臨磨難和挫折，當(dāng)我們遇到它們時(shí)不能退縮，而應(yīng)當(dāng)勇于面對(duì)磨難和挫折；只有這樣，我們才能從挫折總得到啟發(fā)，才能在以后的生活中小心注意不再犯。
世界上的殘疾人非常多，那他們是靠一種什么東西活下來(lái)的呢？那就是靠信念。如果你對(duì)生活失去信心，對(duì)生命失去信念，那你活著就沒(méi)有意義了。比如：著名作家海倫。凱勒在一場(chǎng)大病中，病魔奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，但她沒(méi)有因此失去生活的意識(shí)和信念，還堅(jiān)持寫(xiě)出了《假如給我三天光明》的著名作品。
我們每個(gè)人都有一個(gè)值得耐磨的人生，那就只有看你怎樣去對(duì)待了！
耐磨的人生讀后感篇八
自從讀了《耐磨的人生》這篇文章，我深受啟發(fā)。想想文中的“朋友”，再想想我們，我深感慚愧。
在一次意外的事故中，“朋友”不幸的失去了右手，“朋友”他傷心，他悲痛，他笨拙的穿衣服，歪歪扭扭的寫(xiě)字，刮胡子的時(shí)候把臉刮的鮮血淋漓，上廁所都十分不方便?！芭笥选本妥员┳詶?，他就認(rèn)為自己活不下去了。但是，他后來(lái)想到了許多名人堅(jiān)強(qiáng)的世界，所以，“朋友”的性格變得活潑，變得開(kāi)朗了。
我跟文中的“朋友”比起來(lái)可渺小多了。記得有一次，我的媽媽讓我去學(xué)一學(xué)游泳。在游泳的第一節(jié)課，我的教練讓我們先跳水，于是，我拿出勇氣，帶上游泳鏡，深吸了一口氣，屏住呼吸，縱身一跳，跳進(jìn)了水里，可是，我還是被水嗆了一口，我馬上上岸，跟媽媽說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了。”就這樣，我就和游泳再見(jiàn)了。想到這里我無(wú)比后悔，如果我一直堅(jiān)持下去的話，我一定能學(xué)會(huì)游泳的。
通過(guò)讀這篇文章，我明白了：人可以忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺(jué)，我們也能在心靈中活著。俗話說(shuō)，人殘志不殘，只要我們開(kāi)朗的面對(duì)人生的每一天，相信我們會(huì)活的更加光彩有力。
耐磨的人生讀后感篇九
斷斷續(xù)續(xù)用了國(guó)慶假期里的幾天時(shí)間把《人生海?！房赐炅耍跁?shū)沉思，仿佛是父輩抑或是父輩的父輩們一生的寫(xiě)照。
是的，每一個(gè)的人生無(wú)不是一部跌宕起伏，復(fù)雜多變的人生海海!
還好，大多數(shù)人都是英雄主義，即使看透了生活的慘烈，依然熱愛(ài)生活!
所以才孕育了我們這一代，下一代以及世世代代!
書(shū)中是圍繞爺爺，老保長(zhǎng)祖輩，父親，上校父輩的一生和我，表哥，侄子等兒孫輩們的成長(zhǎng)經(jīng)歷展開(kāi)的，從我所聽(tīng)所見(jiàn)上校的人生故事，從懵懂到深刻體會(huì)，見(jiàn)證了上校不一樣的一生，令人嘆息，卻又是出人預(yù)料的結(jié)局!
作為小說(shuō)主人公的上校，一生歷盡滄桑，人生可謂千折百回，一身俠膽正義，為民除害。
用小小的手術(shù)刀救了無(wú)數(shù)瀕臨死亡之人，將自己的生命置之度外，與小日本周旋鋤奸降魔，卻被特務(wù)川島芳子所害之深，在他小腹上刻的字成為他一生的屈辱!
就因?yàn)樾「股系淖郑辉高B累深?lèi)?ài)著自己的女人，將愛(ài)深深地埋藏在心里孤獨(dú)孑然一身。他為國(guó)為民可以去死，但卻為保住自己的名節(jié)，最終將小瞎子弄成殘廢而背井離鄉(xiāng)!
他本是一位帥氣，剛正不阿，身懷絕技的狹義之人，卻因?yàn)樯环陼r(shí)，被殘酷而黑暗的現(xiàn)實(shí)所摧殘，最后落個(gè)“身敗名裂”!
當(dāng)他為了護(hù)住自己的尊嚴(yán)變得瘋癲的時(shí)候，所有的別有用心的人和那個(gè)時(shí)代才算放過(guò)他，放過(guò)了這個(gè)善良正直的男人!
還好，冥冥中那個(gè)守護(hù)天使來(lái)了，她是如此的美麗善良，用自己的仁慈打動(dòng)了村里的老老少少，大家同意她帶走上校，從此后上校有了安靜快樂(lè)的晚年!
這該是上校最好的結(jié)局了!
否則等待他的還不知道是生是死，因?yàn)槟莻€(gè)社會(huì)不允許他變得正常，有很多小人總是行使著悖逆的常理，從而顛倒黑白!
每個(gè)時(shí)代都不缺壞人，但更需要好人，很多時(shí)候你只想安靜地做回自己，卻在不經(jīng)意間踩了雷，讓那些看你不順眼的小人們抓住了辮子，無(wú)端地在領(lǐng)導(dǎo)面前做文章，你即使躺著也會(huì)中槍!
更何況上校生活的那個(gè)時(shí)代，他身上又有著很多不為人知的秘密，能讓他安寧那才怪呢!
瞎佬和他的兒子小瞎子是那個(gè)時(shí)代典型的小人，他們的心態(tài)就如他們自身的缺陷一樣不正常，總要通過(guò)折磨和誣陷別人才能找到自己的存在感。有些人是表面壞，給他點(diǎn)厲害他能悔改;而有些人是根壞，即使被上校致殘的小瞎子，別人用善良原諒他的過(guò)錯(cuò)，也沒(méi)能使他悔改，他這就是根壞，壞的徹頭徹尾死不悔改。
這是時(shí)代和社會(huì)的毒瘤，只有將其連根剜掉才能除害，才能凈化環(huán)境!
爺爺為了解除長(zhǎng)在他心頭的病，把上校出賣(mài)了，從此也讓他們一家蒙上了羞恥，自然成為萬(wàn)人唾罵的“賤鬼”!
此時(shí)唯有逃離才能保命，留下來(lái)的除了父親和侄子其余都死了，這就是所謂的報(bào)應(yīng)!
報(bào)應(yīng)是真的存在嗎?
我被父親強(qiáng)行送出去，在歷盡了千辛萬(wàn)苦后的二十二年回來(lái)時(shí)，一切都變得面目全非!
父親被所謂的鬼嚇破了膽，整天神神叨叨，失去了太多的親人，爺爺?shù)纳系酰赣H和二哥嫂子的離去，讓我聞到了寒風(fēng)里報(bào)應(yīng)的兇神惡煞的味道!
太可怕了，冥冥中到底是誰(shuí)在掌控著一切，與其說(shuō)是走還不如說(shuō)是又一次逃，逃出來(lái)去看上校。當(dāng)看到他的樣子，我內(nèi)心百感交集，歲月怎能讓一個(gè)人變得如此地心無(wú)旁騖!
是的，是他心愛(ài)的女人承擔(dān)了本該屬于他的苦，而讓他返老還童，無(wú)憂無(wú)慮!
人的一生隨著歲月的年輪慢慢回憶，是那么的漫長(zhǎng)久遠(yuǎn)，近一個(gè)世紀(jì)，四世同堂;如果僅僅回憶你人生中的幾個(gè)第一次，又快的來(lái)不及眨眨眼，一輩子就結(jié)束了!
每一個(gè)人身處人生海海，都要不念過(guò)去不畏將來(lái)，活在當(dāng)下，過(guò)好當(dāng)下，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)朝起朝落的當(dāng)下，無(wú)愧于心，快樂(lè)前行!
讀麥家的《人生海?！穯⒌衔业暮：Ｈ松?讀完沉思，心潮起伏，人生海海中有太多的無(wú)奈與掙扎，但無(wú)論什么都不能阻止我們的夢(mèng)想與追求，活著就是在人生海海中上下求索，拼個(gè)無(wú)怨無(wú)悔!
耐磨的人生讀后感篇十
人的一生不免有一些坎坷，在面對(duì)困難的時(shí)候，我們也要磨練自己，看透人生。
如果你是殘疾人，一開(kāi)始，你有沒(méi)有走向社會(huì)的信心，會(huì)不會(huì)怕別人嘲笑你？……沒(méi)事，放心去吧！不要被社會(huì)的表面現(xiàn)象所打到，假設(shè)你是個(gè)路人，看到一個(gè)殘疾人，你是嘲笑他，還是可憐他？換個(gè)方位思考，你會(huì)有更多的收獲。
朋友，大膽地走吧！走向既殘酷又可愛(ài)的社會(huì)，保持你慣有的態(tài)度，不要被打到，勇敢的走去！磨練你堅(jiān)強(qiáng)的意志！短暫的一生，應(yīng)該多去闖蕩，留下記憶中最美的回憶！
花兒，只有努力生長(zhǎng)，迎著狂風(fēng)暴雨，汲取天地之精華，磨練自己的內(nèi)心，才能驕傲的綻放出最美的花朵；雛鷹，只有展開(kāi)雙翅，勇敢地向?qū)γ婺亲|天的懸崖峭壁飛去，一次次跌落，一次次飛起，信念已被堅(jiān)定！最后，它成功了！小草，將內(nèi)心轉(zhuǎn)化成根，拼命扎下去，越扎越深，內(nèi)心也在不斷跟著增長(zhǎng)，變得強(qiáng)大，最后：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>
人，沒(méi)有泥濘的路，怎能留下成功的腳??？只有經(jīng)受住種種磨難，內(nèi)心才會(huì)勇敢的走出去！人的一生，應(yīng)該大膽地向前走，不要被坎坷所打到！只有經(jīng)過(guò)那些磨難，人的一生才會(huì)有創(chuàng)世輝煌的價(jià)值。
去吧！朋友！人生是耐磨的，不管你失去了任何什么東西，只要心還在，心中的夢(mèng)想還在，朝著那個(gè)目標(biāo)，昂首挺胸的走去，保持樂(lè)觀信念，你！就會(huì)成功！
耐磨的人生讀后感篇十一
1、給下列的詞語(yǔ)寫(xiě)上近義詞。
笨拙(愚笨)不幸(倒霉)。
2、這篇短文主要寫(xiě)了一件什么事。
朋友在失去右手后，正視人生，找到生活的好處。
3、“朋友說(shuō)，謝謝，我明白你的良苦用心”一句話中的“良苦用心”指的是什么請(qǐng)聯(lián)系上下文回答。
很費(fèi)心思的反復(fù)思考。在文中指“我”為了不讓朋友難堪，特意在熱天穿著長(zhǎng)袖衣衫去見(jiàn)朋友。
4、當(dāng)你看到這篇短文的題目的時(shí)候，你想提出什么問(wèn)題請(qǐng)你讀完文章后自己回答。
提出問(wèn)題：人生怎樣會(huì)耐磨。
回答：遇到人生中的困難，要勇于應(yīng)對(duì)挫折，在心靈中繼續(xù)活著，有一條韌性十足的命。
從逃避到正視。是古人的思想讓朋友認(rèn)識(shí)到人能夠忍受一切不幸。
6、讀了短文，你必須會(huì)有許多感觸吧，請(qǐng)用幾句話把你的感悟?qū)懴聛?lái)，你必須行!
生活中的磨礪可能是你未曾想到過(guò)的，也許之前認(rèn)為是不可承受的痛苦。但是真正遇到了，就要正視那些，人能夠忍受一切不幸，比想象中的生命更頑強(qiáng)。
我的一個(gè)朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小書(shū)屋去選書(shū)。我本來(lái)打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門(mén)的。但是，臨行前我還是毅然換了一件長(zhǎng)袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時(shí)節(jié)穿一件長(zhǎng)袖衫對(duì)我說(shuō)：“我今生再也無(wú)福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我期望這件長(zhǎng)袖衫從我身上蒸出淋淋汗水，期望這淋淋汗水能多少減淡一點(diǎn)朋友的哀傷和痛楚。當(dāng)我出此刻那間小書(shū)屋時(shí)，朋友熱情地迎上來(lái)與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著對(duì)方的衣衫大笑起來(lái)——因?yàn)?，朋友居然穿了一件短袖汗衫?/p>
那一天，我倒空了自己的錢(qián)袋。我跟自己說(shuō)：多選一些書(shū)吧，這間書(shū)屋的書(shū)必須富含靈魂之鈣。
【評(píng)價(jià)】。
《耐磨的人生》是一篇極其勵(lì)志的文章。這篇文章主要講了“我”去看望一位在意外的事故中失去了右手的朋友，在見(jiàn)到后發(fā)現(xiàn)他的種種改變，以及他以前對(duì)生活絕望到此刻對(duì)生活充滿期望的過(guò)程中他所領(lǐng)悟到的事。這天小編給大家分享的是“耐磨的人生閱讀答案”，要想快速提高語(yǔ)文閱讀潛力，需要同學(xué)們?cè)诜磸?fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練的——耐磨的人生閱讀答案，趕緊練習(xí)一下。
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我酷愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能給我不少啟迪，在星期天里，我專(zhuān)心致志地選讀書(shū)籍、文章，其中，令我感悟甚深的是《耐磨的人生》這篇文章。
《耐磨的人生》主要寫(xiě)作者的一個(gè)朋友因?yàn)槭鹿识チ擞沂?。作者?zhǔn)備在一個(gè)炎炎夏日穿一件短袖衫去那位朋友的書(shū)屋里選書(shū)，可作者為了不傷害他，換了件長(zhǎng)袖衫。當(dāng)兩人相見(jiàn)時(shí)，朋友卻穿了件短袖衫。朋友告述作者：“……我其實(shí)有一條韌性十足的命，它遠(yuǎn)比我想象中的那條命皮實(shí)得多、耐磨地多……”
這篇文章告訴我們?nèi)松⒉幌裎覀兿胂笾心敲匆环L(fēng)順的，我們一來(lái)到世上就注定會(huì)有磨難，會(huì)有困難，會(huì)有挫折。可我們擁有的是耐磨的人生，永遠(yuǎn)不會(huì)被困難的.波濤沖垮?？吹侥俏皇ビ沂值呐笥咽悄屈N樂(lè)觀地生活、不屈不撓地與困難作斗爭(zhēng)，我便想起了學(xué)騎自行車(chē)的我。
短袖衫爸爸抵擋不住，才勉強(qiáng)教教我。剛開(kāi)始爸爸扶住車(chē)尾，我才感慢慢地，以蝸牛爬行速度騎。這時(shí)，爸爸松開(kāi)雙手，我失去了平衡，騎不到兩步就連人帶車(chē)跌倒在地。我擦了擦身上的灰，說(shuō)：“我不學(xué)了！”那一次的學(xué)騎自行車(chē)計(jì)劃就因?yàn)槲矣龅搅诉@小小的挫折而告吹了。
每個(gè)人的人生都應(yīng)是耐磨的，從那位失去右手的人身上，我學(xué)會(huì)了不屈不撓的精神，當(dāng)我遇到困難時(shí)也要樂(lè)觀應(yīng)對(duì)。
這天讀了《耐磨的人生》這一課，我頗有啟發(fā)，應(yīng)對(duì)文中的那位朋友我真是感到羞愧啊！。
記得有一次，爸爸給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)，我非要鬧著學(xué)。記得那一天，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，我望著那輛兩輪自行車(chē)，心里像有只小兔子樣跳，爸爸說(shuō)：“上吧！大英雄”，我忐忑不安的騎在了自行車(chē)上，“救命呀！救命呀！日本鬼子來(lái)了”，我在這時(shí)候也不失幽默，爸爸一邊飛奔過(guò)來(lái)一邊喊著：“八路軍來(lái)了，八路軍來(lái)了”。爸爸以閃電般的速度飛奔過(guò)來(lái)，可還是沒(méi)能趕到在我倒地之前飛奔過(guò)來(lái)，我哭著說(shuō)：“不學(xué)啦！不學(xué)啦！”從此那輛自行車(chē)便被我放在那里，再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)，我也沒(méi)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
比起“朋友”，我遇到一點(diǎn)挫折就后退，如果我能樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)學(xué)車(chē)中的困難，必須學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
讀了這篇課文，我真想去找那位“朋友”為我親筆簽名，甚至和他合一個(gè)影，可這一切都是不可能的。我想，我只有不斷的改變自己，今后才能堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)一切困難。
耐磨的人生讀后感篇十二
《耐磨的人生》中作者的朋友就對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了很好的詮釋。他在一次意外事故中失去了右手，起初又哭又鬧，笨拙地穿衣，歪歪扭扭地寫(xiě)字，刮胡子時(shí)將臉刮得鮮血淋漓，認(rèn)為自己活不下去了?？墒撬恢眲褡约海奈枳约簣?jiān)持活下去。后來(lái)，他慢慢平靜下來(lái)，坦然地面對(duì)人們異樣的目光，明白自己有一條韌性十足而又耐磨的命，不應(yīng)該懦弱地向命運(yùn)低頭。
讀了這個(gè)故事，我收獲滿滿：人可以忍受一切不幸，即使所有的器官失去了直覺(jué)，也能在心靈中繼續(xù)活著。人不論處在怎樣艱苦的困境中，都不應(yīng)該自暴自棄，為天空中的曙光，我們理應(yīng)活著，為了美好的生活，我們更理應(yīng)活著。我們應(yīng)該明白：生活中每天都充滿著希望，時(shí)時(shí)刻刻分分秒秒也充滿著希望，我們當(dāng)然要自強(qiáng)不息，不屈不撓!
古今中外，這樣的例子太多了，像張海迪阿姨五歲時(shí)患了脊髓血管瘤，高位截癱。但是，她不拋棄不放棄，童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子，在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，累計(jì)無(wú)償為人們治病一萬(wàn)多次。她以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。
邰麗華阿姨幼年因高燒失去聽(tīng)了，幼年因高燒失去聽(tīng)力，15歲接受正規(guī)的舞蹈訓(xùn)練，因?yàn)槭ヂ?tīng)力的緣故，經(jīng)常找不準(zhǔn)節(jié)拍，動(dòng)作不對(duì)，一次又一次地摔倒，爬起，摔到，爬起......以至小腿上留下了一道又一道請(qǐng)黑的傷疤。但是她憑著對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著，和與生俱來(lái)的天賦，終于成為為一名杰出的舞蹈家。
耐磨的人生讀后感篇十三
我的一個(gè)朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小書(shū)屋去選書(shū)。我本來(lái)打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門(mén)的?？墒牵R行前我還是毅然換了一件長(zhǎng)袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時(shí)節(jié)穿一件長(zhǎng)袖衫對(duì)我說(shuō)：“我今生再也無(wú)福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望這件長(zhǎng)袖衫從我身上蒸出淋淋汗水，希望這淋淋汗水能多少減淡一點(diǎn)朋友的哀傷和痛楚。當(dāng)我出現(xiàn)在那間小書(shū)屋時(shí)，朋友熱情地迎上來(lái)與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著對(duì)方的衣衫大笑起來(lái)——因?yàn)?，朋友居然穿了一件短袖汗衫?/p>
那一天，我倒空了自己的錢(qián)袋。我跟自己說(shuō)：多選一些書(shū)吧，這間書(shū)屋的書(shū)一定富含靈魂之鈣。
1、給下列的詞語(yǔ)寫(xiě)上近義詞。（1分）。
笨拙不幸。
2、這篇短文主要寫(xiě)了一件什么事？（2分）。
3、“朋友說(shuō)，謝謝，我知道你的良苦用心”一句話中的“良苦用心”指的是什么？請(qǐng)聯(lián)系上下文回答。（2分）。
4、當(dāng)你看到這篇短文的題目的時(shí)候，你想提出什么問(wèn)題？請(qǐng)你讀完文章后自己回答。（4分）。
提出問(wèn)題：
回答：
5、面對(duì)人生的坎坷，“我”的朋友對(duì)人生的態(tài)度有什么變化呢？想一想是什么原因使他發(fā)生了這樣的變化？（3分）。
6、讀了短文，你一定會(huì)有許多感觸吧，請(qǐng)用幾句話把你的感悟?qū)懴聛?lái)，你一定行?。?分）。
參考答案：
1、給下列的'詞語(yǔ)寫(xiě)上近義詞。
笨拙（愚笨）不幸（倒霉）。
2、這篇短文主要寫(xiě)了一件什么事？
朋友在失去右手后，正視人生，找到生活的意義。
3、“朋友說(shuō)，謝謝，我知道你的良苦用心”一句話中的“良苦用心”指的是什么？請(qǐng)聯(lián)系上下文回答。
很費(fèi)心思的反復(fù)思考。在文中指“我”為了不讓朋友難堪，特意在熱天穿著長(zhǎng)袖衣衫去見(jiàn)朋友。
4、當(dāng)你看到這篇短文的題目的時(shí)候，你想提出什么問(wèn)題？請(qǐng)你讀完文章后自己回答。
提出問(wèn)題：人生怎么會(huì)耐磨？
回答：遇到人生中的困難，要勇于面對(duì)挫折，在心靈中繼續(xù)活著，有一條韌性十足的命。
從逃避到正視。是古人的思想讓朋友認(rèn)識(shí)到人可以忍受一切不幸。
6、讀了短文，你一定會(huì)有許多感觸吧，請(qǐng)用幾句話把你的感悟?qū)懴聛?lái)，你一定行！
生活中的磨礪可能是你未曾想到過(guò)的，也許之前認(rèn)為是不可承受的痛苦。但是真正遇到了，就要正視那些，人可以忍受一切不幸，比想象中的生命更頑強(qiáng)。
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耐磨的人生讀后感篇十四
我的一個(gè)朋在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小書(shū)屋去選書(shū)。
我本來(lái)打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門(mén)的?？墒?，臨行前還是毅然換了一件長(zhǎng)袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時(shí)節(jié)穿一件長(zhǎng)袖衫對(duì)我說(shuō)：“我今生再也無(wú)福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望這件長(zhǎng)袖衫從我身上蒸出汗水，希望這淋淋汗水能多少減淡一點(diǎn)朋友的.哀傷和痛楚。當(dāng)我出現(xiàn)在那間小書(shū)房時(shí)，朋友熱情地迎上來(lái)與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著對(duì)方的衣衫大笑起來(lái)—一因?yàn)?，朋友居然穿了一件短袖汗衫?/p>
朋友說(shuō)：“謝謝，我知道你的良苦用心。倒退兩年，我還真的特別需要你這樣做，但現(xiàn)在不同了……不瞞你說(shuō)，剛出事的那陣子，我認(rèn)為我活不下去了，我說(shuō)什么也接受不了沒(méi)有右手的殘酷現(xiàn)實(shí)。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地寫(xiě)字，刮胡子的時(shí)候，把臉刮得鮮血淋漓，上廁所都十分十分不方便……我哭，我鬧，我摔東西，我把腦袋剃得溜光來(lái)發(fā)泄。后來(lái)，我就勸自己：別想那只手了，行不?瞧瞧人家古人多么豁達(dá)，滿嘴的牙齒都掉光了，卻說(shuō)：‘口中無(wú)礙，咀嚼愈健’;一人叫達(dá)克頓的外國(guó)人，曾以為除了雙目失明以外可以忍受生活上的任何打擊，可他在60歲的時(shí)候，卻真的雙目失明了。這時(shí)候，他說(shuō)：‘噢，原來(lái)失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺(jué)，我也能在心靈中繼續(xù)活著?！兀移届o焉。我開(kāi)始穿著短袖汗衫出門(mén)，坦然地面對(duì)人們異樣的目光。我終于明白，我其實(shí)有一條韌性十足的命，它遠(yuǎn)比我想像中的那條命耐磨得多……”
那一天，我倒空了自己的錢(qián)袋。我跟自己說(shuō)：多選一些書(shū)吧，這間書(shū)屋的書(shū)一定富含靈魂之鈣。
1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
笨拙——()不幸——()。
2.這篇短文主要寫(xiě)了一件什么事?
3.“朋友說(shuō)，謝謝，我知道你的良苦用心”一句話中的“良苦用心”指的是什么?請(qǐng)聯(lián)系上下文回答。
4.當(dāng)你看到這篇短文題目的時(shí)候，你想提出什么問(wèn)題?請(qǐng)你讀完文章后自己回答。
提出問(wèn)題：____。
回答：
5.面對(duì)人生的坎坷，“我”的朋友對(duì)人生的態(tài)度有什么變化呢?想一想是什么原因使他發(fā)生了這樣的變化。
6.讀了短文，你一定會(huì)稍許多感觸吧，請(qǐng)用幾句話把你的感悟?qū)懴聛?lái)，你一定行!
耐磨的人生讀后感篇十五
我的一個(gè)朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小書(shū)屋去選書(shū)。我本來(lái)打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門(mén)的。可是，臨行前我還是毅然換了一件長(zhǎng)袖衫――我忘不掉兩年前他在酷暑時(shí)節(jié)穿一件長(zhǎng)袖衫對(duì)我說(shuō)：“我今生再也無(wú)福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望這件長(zhǎng)袖衫從我身上蒸出淋淋汗水，希望這淋淋汗水能多少減淡一點(diǎn)朋友的哀傷和痛楚。當(dāng)我出現(xiàn)在那間小書(shū)屋時(shí)，朋友熱情地迎上來(lái)與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著對(duì)方的衣衫大笑起來(lái)――因?yàn)?，朋友居然穿了一件短袖汗衫?/p>
那一天，我倒空了自己的錢(qián)袋。我跟自己說(shuō)：多選一些書(shū)吧，這間書(shū)屋的書(shū)一定富含靈魂之鈣。
1、給下列的詞語(yǔ)寫(xiě)上近義詞。(1分)。
笨拙不幸()。
2、這篇短文主要寫(xiě)了一件什么事?(2分)。
3、“朋友說(shuō)，謝謝，我知道你的良苦用心”一句話中的“良苦用心”指的是什么?請(qǐng)聯(lián)系上下文回答。(2分)。
4、當(dāng)你看到這篇短文的題目的時(shí)候，你想提出什么問(wèn)題?請(qǐng)你讀完文章后自己回答。(4分)。
5、面對(duì)人生的坎坷，“我”的朋友對(duì)人生的態(tài)度有什么變化呢?想一想是什么原因使他發(fā)生了這樣的變化?(3分)。
6、讀了短文，你一定會(huì)有許多感觸吧，請(qǐng)用幾句話把你的感悟?qū)懴聛?lái)，你一定行!(3分)。
耐磨的人生讀后感篇十六
“艱難困苦，玉汝于成”！
“無(wú)臂天使”李智華無(wú)疑是一朵奇葩，她從內(nèi)蒙古走到西安，從悲苦走向達(dá)觀，從人生低谷走到輝煌頂點(diǎn)。她用一雙《隱形的翅膀》飛過(guò)絕望，一次次在徘徊孤單中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，終于擁有了即使常人也難以企及的輝煌。
李智華自幼家境貧寒，母親患有突發(fā)性精神疾病，后因一場(chǎng)大火使他失去了雙臂。這并沒(méi)有打消她求學(xué)的信心，而是苦練生存技能，學(xué)會(huì)了用腳自理。剛毅的個(gè)性，伴隨著李智華求學(xué)生涯的全過(guò)程，考上了職專(zhuān)后她又考上了大學(xué)，并一舉拿下了研究生、博士生學(xué)位，成了心理學(xué)教授，實(shí)現(xiàn)了人生夙愿。
聽(tīng)了她的演講，我倍感羞愧。自己四肢健全，卻沒(méi)有好好珍惜，坐在教室里空耗時(shí)日。不把握歲月年華，反而碌碌無(wú)為，時(shí)間從指間悄然劃過(guò)，青春的眸子看不到未來(lái)。不用心品味學(xué)習(xí)之路的酸甜苦辣，遇到攔路虎就輕言放棄。跟她相比，真是無(wú)言以對(duì)。
李智華經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了人生的骨肉別離，卻一次次從谷底站起，向苦難發(fā)起挑戰(zhàn)，和時(shí)間進(jìn)行賽跑。一個(gè)個(gè)夢(mèng)想隨著她的努力放飛，一次次挑戰(zhàn)被她的毅力征服，她詮釋了完美，做到了最好。
上天是公平的，它給你關(guān)上了一扇門(mén)，就會(huì)打開(kāi)一扇窗。李智華把人生的每一天都過(guò)得充實(shí)無(wú)比，把每一天都當(dāng)做現(xiàn)場(chǎng)直播，她唱響了人生的主旋律，完成了命運(yùn)的交響。
與其坐以待斃，不如絕地反擊；生活以痛吻我，我卻回報(bào)以歌。沒(méi)有什么比自立自強(qiáng)更有尊嚴(yán)，絕不屈服的每時(shí)每刻都這么讓人敬仰。
你的努力上天會(huì)看的見(jiàn)，耐磨的人生必定會(huì)精彩無(wú)比！
耐磨的人生讀后感篇十七
我的一個(gè)朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小書(shū)屋去選書(shū)。我本來(lái)打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門(mén)的。可是，臨行前我還是毅然換了一件長(zhǎng)袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時(shí)節(jié)穿一件長(zhǎng)袖衫對(duì)我說(shuō)：“我今生再也無(wú)福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望這件長(zhǎng)袖衫從我身上蒸出淋淋汗水，希望這淋淋汗水能多少減淡一點(diǎn)朋友的哀傷和痛楚。當(dāng)我出現(xiàn)在那間小書(shū)屋時(shí)，朋友熱情地迎上來(lái)與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著對(duì)方的衣衫大笑起來(lái)——因?yàn)?，朋友居然穿了一件短袖汗衫?/p>
那一天，我倒空了自己的錢(qián)袋。我跟自己說(shuō)：多選一些書(shū)吧，這間書(shū)屋的書(shū)一定富含靈魂之鈣。
1、給下列的詞語(yǔ)寫(xiě)上近義詞。(1分)。
笨拙不幸()。
2、這篇短文主要寫(xiě)了一件什么事?(2分)。
3、“朋友說(shuō)，謝謝，我知道你的良苦用心”一句話中的“良苦用心”指的是什么?請(qǐng)聯(lián)系上下文回答。(2分)。
4、當(dāng)你看到這篇短文的題目的時(shí)候，你想提出什么問(wèn)題?請(qǐng)你讀完文章后自己回答。(4分)。
提出問(wèn)題：
回答：
5、面對(duì)人生的坎坷，“我”的朋友對(duì)人生的態(tài)度有什么變化呢?想一想是什么原因使他發(fā)生了這樣的變化?(3分)。
6、讀了短文，你一定會(huì)有許多感觸吧，請(qǐng)用幾句話把你的感悟?qū)懴聛?lái)，你一定行!(3分)。
耐磨的人生讀后感篇十八
我的一個(gè)朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小書(shū)屋去選書(shū)。我本來(lái)打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門(mén)的。可是，臨行前我還是毅然換了一件長(zhǎng)袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時(shí)節(jié)穿一件長(zhǎng)袖衫對(duì)我說(shuō)：“我今生再也無(wú)福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望這件長(zhǎng)袖衫從我身上蒸出淋淋汗水，希望這淋淋汗水能多少減淡一點(diǎn)朋友的哀傷和痛楚。當(dāng)我出現(xiàn)在那間小書(shū)屋時(shí)，朋友熱情地迎上來(lái)與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著對(duì)方的衣衫大笑起來(lái)——因?yàn)?，朋友居然穿了一件短袖汗衫?/p>
那一天，我倒空了自己的錢(qián)袋。我跟自己說(shuō)：多選一些書(shū)吧，這間書(shū)屋的書(shū)一定富含靈魂之鈣。
1、給下列的詞語(yǔ)寫(xiě)上。
近義詞。
(1分)。
笨拙不幸。
2、這篇短文主要寫(xiě)了一件什么事?(2分)。
3、“朋友說(shuō)，謝謝，我知道你的良苦用心”一句話中的“良苦用心”指的是什么?請(qǐng)聯(lián)系上下文回答。(2分)。
4、當(dāng)你看到這篇短文的題目的時(shí)候，你想提出什么問(wèn)題?請(qǐng)你讀完文章后自己回答。(4分)。
提出問(wèn)題：
回答：
5、面對(duì)人生的坎坷，“我”的朋友對(duì)人生的態(tài)度有什么變化呢?想一想是什么原因使他發(fā)生了這樣的變化?(3分)。
6、讀了短文，你一定會(huì)有許多感觸吧，請(qǐng)用幾句話把你的感悟?qū)懴聛?lái)，你一定行!(3分)。
1、給下列的詞語(yǔ)寫(xiě)上近義詞。
笨拙(愚笨)不幸(倒霉)。
2、這篇短文主要寫(xiě)了一件什么事?
朋友在失去右手后，正視人生，找到生活的意義。
3、“朋友說(shuō)，謝謝，我知道你的良苦用心”一句話中的“良苦用心”指的是什么?請(qǐng)聯(lián)系上下文回答。
很費(fèi)心思的反復(fù)思考。在文中指“我”為了不讓朋友難堪，特意在熱天穿著長(zhǎng)袖衣衫去見(jiàn)朋友。
4、當(dāng)你看到這篇短文的題目的時(shí)候，你想提出什么問(wèn)題?請(qǐng)你讀完文章后自己回答。
提出問(wèn)題：人生怎么會(huì)耐磨?
回答：遇到人生中的困難，要勇于面對(duì)挫折，在心靈中繼續(xù)活著，有一條韌性十足的命。
從逃避到正視。是古人的思想讓朋友認(rèn)識(shí)到人可以忍受一切不幸。
6、讀了短文，你一定會(huì)有許多感觸吧，請(qǐng)用幾句話把你的感悟?qū)懴聛?lái)，你一定行!
生活中的磨礪可能是你未曾想到過(guò)的，也許之前認(rèn)為是不可承受的痛苦。但是真正遇到了，就要正視那些，人可以忍受一切不幸，比想象中的生命更頑強(qiáng)。
耐磨的人生讀后感篇十九
我的一個(gè)朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小書(shū)屋去選書(shū)。我本來(lái)打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門(mén)的。可是，臨行前我還是毅然換了一件長(zhǎng)袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時(shí)節(jié)穿一件長(zhǎng)袖衫對(duì)我說(shuō)“我今生再也無(wú)福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望這件長(zhǎng)袖衫從我身上蒸出淋淋汗水，希望這淋淋汗水能多少減淡一點(diǎn)朋友的哀傷和痛楚。當(dāng)我出現(xiàn)在那間小書(shū)屋時(shí)，朋友熱情地迎上來(lái)與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著對(duì)方的衣衫大笑起來(lái)——因?yàn)?，朋友居然穿了一件短袖汗衫?/p>
那一天，我倒空了自己的錢(qián)袋。我跟自己說(shuō)：多選一些書(shū)吧，這間書(shū)屋的書(shū)一定富含靈魂之鈣。
1.給下列的詞語(yǔ)寫(xiě)上近義詞。
不幸。
a.悲慘。
b.不快。
正確答案：a。
2.給下列的詞語(yǔ)寫(xiě)上近義詞。
笨拙。
a.愚笨。
b.拙劣。
正確答案：a。
3.這篇短文主要寫(xiě)了一件什么事？
答：
答案解析：
寫(xiě)了”我”的朋友在失去右手后卻能坦然面對(duì)。
4.“朋友說(shuō)，謝謝，我知道你的良苦用心”一句話中的“良苦用心”指的是什么？請(qǐng)聯(lián)系上下文回答。
答：
答案解析：
朋友從最初失去右手時(shí)的沮喪，到現(xiàn)在的豁達(dá)，心理上已經(jīng)跨越了很大的一步。書(shū)屋是朋友開(kāi)的，我可以從中看到朋友對(duì)生命的一種韌性，書(shū)中隱含了朋友的一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，故說(shuō)書(shū)一定富含靈魂之鈣。
答：
答案解析：
先是絕望，后來(lái)是對(duì)生活充滿希望．是因?yàn)榭吹絼e人在不幸后仍能笑著面對(duì)生活，而自己其實(shí)比一些人幸福多了。
耐磨的人生讀后感篇二十
我的一個(gè)朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小書(shū)屋去選書(shū)。我本來(lái)打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門(mén)的。
可是，臨行前我還是毅然換了一件長(zhǎng)袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時(shí)節(jié)穿一件長(zhǎng)袖衫對(duì)我說(shuō)“我今生再也無(wú)福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望這件長(zhǎng)袖衫從我身上蒸出淋淋汗水，希望這淋淋汗水能多少減淡一點(diǎn)朋友的哀傷和痛楚。
當(dāng)我出現(xiàn)在那間小書(shū)屋時(shí)，朋友熱情地迎上來(lái)與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著對(duì)方的衣衫大笑起來(lái)——因?yàn)椋笥丫尤淮┝艘患绦浜股馈?/p>
朋友說(shuō)，謝謝，我知道你的良苦用心。倒退兩年，我還真的特別需要你這樣做，但現(xiàn)在不同了……不瞞你說(shuō)，剛出事的那陣子，我認(rèn)為我活不下去了，我說(shuō)什么也接受不了沒(méi)有右手的殘酷現(xiàn)實(shí)。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地寫(xiě)字，刮胡子的時(shí)候，把臉刮得鮮血淋漓，上廁所都十分不方便……我哭，我鬧，我摔東西，我把腦袋剃得溜光來(lái)發(fā)泄。
后來(lái)，我就勸自己：別想那只手了，行不?瞧瞧人家古人多么豁達(dá)，滿嘴的牙齒都掉光了，卻說(shuō)：“口中無(wú)礙，咀嚼愈健”;一個(gè)叫達(dá)克頓的外國(guó)人，曾以為除了雙目失明以外可以忍受生活上的任何打擊，可他在60歲的時(shí)候，卻真的雙目失明了。這時(shí)候，他說(shuō)：“噢，原來(lái)失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺(jué)，我也能在心靈中繼續(xù)活著?！甭?，我平靜下來(lái)。
那一天，我倒空了自己的錢(qián)袋。我跟自己說(shuō)：多選一些書(shū)吧，這間書(shū)屋的書(shū)一定富含靈魂之鈣。
耐磨的人生讀后感篇二十一
我的一個(gè)朋在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小書(shū)屋去選書(shū)。
我本來(lái)打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門(mén)的?？墒?，臨行前還是毅然換了一件長(zhǎng)袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時(shí)節(jié)穿一件長(zhǎng)袖衫對(duì)我說(shuō)：“我今生再也無(wú)福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望這件長(zhǎng)袖衫從我身上蒸出汗水，希望這淋淋汗水能多少減淡一點(diǎn)朋友的哀傷和痛楚。當(dāng)我出現(xiàn)在那間小書(shū)房時(shí)，朋友熱情地迎上來(lái)與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著對(duì)方的衣衫大笑起來(lái)—一因?yàn)?，朋友居然穿了一件短袖汗衫?/p>
朋友說(shuō)：“謝謝，我知道你的良苦用心。倒退兩年，我還真的特別需要你這樣做，但現(xiàn)在不同了……不瞞你說(shuō)，剛出事的那陣子，我認(rèn)為我活不下去了，我說(shuō)什么也接受不了沒(méi)有右手的殘酷現(xiàn)實(shí)。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地寫(xiě)字，刮胡子的時(shí)候，把臉刮得鮮血淋漓，上廁所都十分十分不方便……我哭，我鬧，我摔東西，我把腦袋剃得溜光來(lái)發(fā)泄。后來(lái)，我就勸自己：別想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁達(dá)，滿嘴的牙齒都掉光了，卻說(shuō)：‘口中無(wú)礙，咀嚼愈健’；一人叫達(dá)克頓的外國(guó)人，曾以為除了雙目失明以外可以忍受生活上的任何打擊，可他在60歲的時(shí)候，卻真的雙目失明了。這時(shí)候，他說(shuō)：‘噢，原來(lái)失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺(jué)，我也能在心靈中繼續(xù)活著?！兀移届o焉。我開(kāi)始穿著短袖汗衫出門(mén)，坦然地面對(duì)人們異樣的目光。我終于明白，我其實(shí)有一條韌性十足的命，它遠(yuǎn)比我想像中的那條命耐磨得多……”
那一天，我倒空了自己的錢(qián)袋。我跟自己說(shuō)：多選一些書(shū)吧，這間書(shū)屋的書(shū)一定富含靈魂之鈣。
1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
笨拙——()不幸——()。
2．這篇短文主要寫(xiě)了一件什么事？
3．“朋友說(shuō)，謝謝，我知道你的良苦用心”一句話中的“良苦用心”指的.是什么？請(qǐng)聯(lián)系上下文回答。
4．當(dāng)你看到這篇短文題目的時(shí)候，你想提出什么問(wèn)題？請(qǐng)你讀完文章后自己回答。
提出問(wèn)題：____。
回答：
5．面對(duì)人生的坎坷，“我”的朋友對(duì)人生的態(tài)度有什么變化呢？想一想是什么原因使他發(fā)生了這樣的變化。
6．讀了短文，你一定會(huì)稍許多感觸吧，請(qǐng)用幾句話把你的感悟?qū)懴聛?lái)，你一定行！
1．笨重災(zāi)難。
2．補(bǔ)充說(shuō)明話沒(méi)說(shuō)完。
3．“我”的朋友坦然面對(duì)生活中的不幸，堅(jiān)強(qiáng)地生活、工作。
4．“我”為了避免面對(duì)朋友失去右手的難堪，特意穿上長(zhǎng)袖衫。
5．從消極變?yōu)榉e極面對(duì)，坦然地生活與工作。古今中外人士給他以啟示，他悟出了生活的真諦、生命的意義。
6．“略”
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