文學(xué)作品是人類精神世界的鏡像，反映了人們對(duì)生活、世界的思索與感悟。寫一篇完美的總結(jié)需要提前準(zhǔn)備，明確總結(jié)的目標(biāo)和主題，梳理出要點(diǎn)和重要觀點(diǎn)。推薦幾篇經(jīng)典總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。
小學(xué)生讀秋天的懷念有感篇一
每個(gè)人都有自己的母親，每個(gè)母親都把自己的愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給了兒女們。這是我閱讀了《秋天的懷念》這篇催人淚下的文章后最深的感受。
這篇文章的作者在腿癱瘓以后，他的脾氣變得暴怒無(wú)常，母親卻默默地忍受，不但不責(zé)罵他，反而以一顆慈善、寬容的心來(lái)關(guān)愛(ài)他、照顧他。每當(dāng)作者摔東西時(shí)，母親沒(méi)有辦法，只好自己躲在角落哭，因?yàn)槟赣H恨鐵不成鋼又不忍心傷害他的自尊心。后來(lái)，母親重病纏身，還要推著他去看花，結(jié)果花沒(méi)看，母親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)他了。母愛(ài)就是這樣，不需要轟轟烈烈，不需要華麗動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻能綴成偉大的樂(lè)章。
讀完了這篇文章，讓我知道母愛(ài)的偉大，把我的思緒拉回到了六年前。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我突然發(fā)高燒，把媽媽嚇慌了。爸爸出差去了，家里只剩下媽媽和我。她決定坐車去，但是這么晚了，哪會(huì)有車呢？于是，媽媽把我背到了醫(yī)院。一路上，雖然我的神志迷糊不清，但還是能聽(tīng)到媽媽的喘氣聲，雖然我被衣服遮得十分嚴(yán)實(shí)，但還是分明地看到媽媽的臉上那晶瑩的汗珠。好不容易到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打上吊針，我便在媽媽慌亂、焦急不安的神情中睡去。我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)早晨了，柔和的陽(yáng)光從窗子外射進(jìn)來(lái)，給人一種溫馨的感覺(jué)。再看看四周，白色的窗簾、白色的墻壁、白色的床、白色的被單，一切都是白色。媽媽正坐床在打盹兒。這時(shí)，護(hù)士阿姨進(jìn)來(lái)給我換藥，對(duì)我說(shuō)：“你媽守了你一整夜，你媽媽可真辛苦呀！”聽(tīng)到這兒，心里有種發(fā)酸的感覺(jué)，也有種心痛感覺(jué)。這會(huì)兒，媽媽醒了，溫和的對(duì)我說(shuō)：“好些了嗎？”我強(qiáng)忍著淚說(shuō)：“嗯！”“好些就好！”現(xiàn)在回想起來(lái)，總有一種溫暖在我的心頭。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，讀了《秋天的懷念》，我覺(jué)得我只有刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，成為對(duì)社會(huì)有用的人，才能報(bào)答母親的恩情。
小學(xué)生讀秋天的懷念有感篇二
“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”
讀完《秋天的懷念》，讓我掩卷思索……文章寫病重纏身的母親希望自己下肢癱瘓的兒子好好活下去，而央求兒子去北海公園看菊花，當(dāng)兒子終于答應(yīng)時(shí)，母親自己卻因病去世了。連臨終前的最后一句話也是擔(dān)心兒子，掛念女兒的話。
現(xiàn)在，我終于明白，媽媽“喜歡”吃魚頭是因?yàn)槲也幌矚g吃魚頭。媽媽，您總是把好吃的留給我。
這件事深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心的沉思。我以前經(jīng)常和您斗嘴，但是讀了《秋天的懷念》以后，我會(huì)做您的好女兒，做個(gè)懂事、聽(tīng)話的`好孩子，來(lái)報(bào)答您對(duì)我的一片苦心。
寫到這兒，我想祝愿您，并祝愿天下所有的母親：
身體健康！
生活愉快！
小學(xué)生讀秋天的懷念有感篇三
秋天，一個(gè)碩國(guó)累累的季節(jié)，稻田里洋溢豐收的喜悅，果園充滿著幸福的歌聲，樹(shù)葉都穿上了金黃色的晚禮服，跳起了歡快的舞蹈，菊花正向人們土露它的芬芳。
自古以來(lái)，許多文人墨客都覺(jué)得秋天是一個(gè)凄涼而傷感的季節(jié)，我卻不以為然，秋天里有這無(wú)盡的歡歌笑語(yǔ)。是一個(gè)多么美妙的季節(jié)?？勺詮奈易x了《秋天的懷念》這篇文章后，我心目中的秋天也變的有幾分愁悵了。
《秋天的懷念》這篇文章向大家述說(shuō)了一位苦命的母親，本文的作者史鐵生是一位雙腿癱瘓的作家，雖然只是向大家展現(xiàn)了幾件平常生活中鎖事，卻是以讓讀者體會(huì)到了這位無(wú)私的母親，對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)。
“可憐天下父母親”這世間有幾個(gè)子女懂得父母對(duì)他們的愛(ài)？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”。這世間有幾個(gè)子女能報(bào)答得了父母對(duì)自己的恩情？本文中的作者也是世間這成千上萬(wàn)中的兒女中的一位。
他在母親生前，忽視了母親對(duì)他的愛(ài)，等母親死后，作者才懂得了母親對(duì)他的愛(ài)，想到我平日的種種行為，真該向母親說(shuō)聲對(duì)不起，秋天里，作者去看菊花，望著一朵朵美麗的菊花，作者有想到了母親，這位可敬的母親，她就像秋風(fēng)中的一朵菊花。
秋天，一個(gè)多么凄涼的季節(jié)，藍(lán)天中，離家而去的大雁正飛向南方，樹(shù)葉紛紛落下，高雅的菊花正向人們?cè)V說(shuō)著它的故事。
小學(xué)生讀秋天的懷念有感篇四
讀了《秋天的懷念》，我的心久久不能平靜。母親得了絕癥，為了舒緩下肢癱瘓的作者的'心情，多次提議帶作者去看菊花，卻絲毫不顧自己的病情?？梢?jiàn)母愛(ài)是多么無(wú)私和偉大??！作者是個(gè)殘疾人，常常會(huì)感到自卑，脾氣也十分暴躁。為了兒子。當(dāng)他發(fā)脾氣時(shí)，母親就偷偷地躲起來(lái)，但還不放心，在暗地里注視著作者并為他傷心流淚；為了照顧作者，母親不顧自己心愛(ài)的花；為了作者，母親從不說(shuō)“跑”一類的字眼；為了作者，母親付出了太多太多……盡管作者對(duì)母親的態(tài)度是那樣冷漠，但母親仍想盡辦法讓作者快樂(lè)，使他走出痛苦的陰影。母親多次懇求作者去看菊花，就是希望作者像菊花一樣頑強(qiáng)，做生活的強(qiáng)者。但作者不明白，多次拒絕。當(dāng)作者答應(yīng)時(shí)，母親卻病逝了。母親昏迷前的最后一句話仍是：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”這句話深深地震動(dòng)著我的心，母親昏迷前叨念地不是自己，而還是生病的作者和未成年的女兒，由此可見(jiàn)這熱烈深沉的母愛(ài)是多么偉大！多么無(wú)私?。〈丝蹋蚁肫鹆俗约旱膵寢?。她每天不僅要操勞著家務(wù)，還要時(shí)常關(guān)心著我。
早晨，是她用甜美的聲音把我從夢(mèng)中喚醒；中午，是她用那雙巧手做出美味可口的飯菜給我吃；晚上，放下手中的活兒輔導(dǎo)我的功課的還是她。平時(shí)，她總是嘮嘮叨叨地叮囑這叮囑那，我卻對(duì)她不耐煩。讀了《秋天的懷念》后，我才感受到，要是沒(méi)有母親的叮囑，也許就不會(huì)有今天的成績(jī)，不會(huì)有這樣幸福的生活。現(xiàn)在想起來(lái)，真是追悔莫急。不過(guò)，我相信，從今往后，我定會(huì)做個(gè)孝順父母，聽(tīng)話懂事的好孩子。
不僅如此，我還真切地感受到殘疾人的內(nèi)心是很痛苦、孤獨(dú)和無(wú)助。許多人瞧不起殘疾人，不但不幫助他們，還嘲笑他們，使他們失去了對(duì)生活的信心。我想告訴所有的殘疾朋友：“別認(rèn)為自己總很不幸，生活中沒(méi)有不幸，只有不易。你們只管走下去，走屬于自己的路，就一定會(huì)感到生命的激情與活力！”總之，讀了《秋天的懷念》，我受益匪淺，懂得要做一個(gè)孝順父母，觀愛(ài)殘疾人的好孩子。讓愛(ài)充滿人間！
小學(xué)生讀秋天的懷念有感篇五
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的讀《秋天的懷念》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章后，很受感動(dòng)。《秋天的懷念》寫的是：“我”雙腿癱瘓后，慈祥的母親懷著偉大的母愛(ài)，拖著病重的身體，無(wú)微不至的關(guān)心“我”，照顧“我”，直到母親生命的最后一刻，母親還惦記著她的兒子和女兒。
通過(guò)這個(gè)感人肺腑的故事，我想到了我的母親。母親養(yǎng)育了我十年，給了我許多溫暖。在家里吃飯時(shí)，有肉、蝦、魚一類的食物，她從來(lái)不舍得先吃，而是先夾給我，讓我吃。母親為了增強(qiáng)我的計(jì)算能力和閱讀能力，給我買了許多課外輔導(dǎo)書讓我讀、寫、練，使我在課余時(shí)間多計(jì)算多閱讀，不會(huì)的還手把手教我，幫助我。若干我的努力和母親的幫助，我的計(jì)算能力和閱讀能力有了很大程度的提高。尤其讓我難忘的是：有一次下大雨，中午放學(xué)了，我班同學(xué)都被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了，我站在門口，望著，望著，等待著媽媽的.到來(lái)?？晌业攘撕镁茫赀€是下個(gè)不停，也不見(jiàn)媽媽的身影。我想，這么大的雨，媽媽怎么不來(lái)接我呢？唉，我還是自己跑回家吧！正想背起書包頂著雨回家時(shí)，就看見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)打著雨傘而渾身濕透的人正急急忙忙騎著自行車向?qū)W校奔來(lái)。
走到近前，我一眼就認(rèn)出來(lái)了，此人正是媽媽。我看她焦急的神情，臉上不知是汗水還是雨水，夾雜著往下流。這時(shí)，我不知為什么，怨氣沒(méi)有了，而且眼睛濕潤(rùn)了，情不自禁地叫了聲“媽媽！”媽媽把我摟在她的懷里，此時(shí)我覺(jué)得好溫暖?。”緛?lái)媽媽第四節(jié)有課，她要把學(xué)生送走后，才能來(lái)接我，我怎么沒(méi)想到呢？真是慚愧！媽媽時(shí)時(shí)刻刻為我著想：天冷了，讓我多穿些衣服；晚上睡覺(jué)還要替我蓋被子……而我，還總是埋怨媽媽不如同學(xué)的媽媽，我真是羞愧！
這就是我的母親。其實(shí)我們每個(gè)人的父母都非常地關(guān)愛(ài)我們，我們拿什么來(lái)回報(bào)父母對(duì)我們這么無(wú)私的愛(ài)呢？當(dāng)然了，只有好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，才能回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài)。
小學(xué)生讀秋天的懷念有感篇六
看了《秋天的懷念》，感覺(jué)看了這篇文章很激動(dòng)。特別是這篇文章里的“媽媽”病得那么重，那么關(guān)心兒子，以至于不知道自己有肝病。這不是偉大的母愛(ài)嗎？我經(jīng)常享受這樣的母愛(ài)。
記得今年暑假，去舅舅家玩的時(shí)候，給妹妹煎蛋，不小心，熱油濺到脖子和臉上。第二天回到家，媽媽看到我被潑油后脖子和臉上的疤痕，很心疼。
媽媽聽(tīng)別人說(shuō)：被潑油后有疤痕的人不能吃大豆油、醋、胡椒、洋蔥、大蒜、生姜，否則疤痕會(huì)更嚴(yán)重，不會(huì)脫落。所以這些東西并沒(méi)有放在我媽每天做的菜里，甚至在我爸生日的時(shí)候。之后不久，我的疤掉了，沒(méi)留下疤。
我還記得一個(gè)寒冷的冬天。那天晚上我發(fā)燒了，到了39.50。晚上超過(guò)113，336，000分鐘。很多藥店都關(guān)門了。我媽在買不到藥的時(shí)候，就在寒冷中從冰箱里鏟冰，用手帕包著，放在我頭上給我發(fā)燒。
但是我還是哭著鬧著，感覺(jué)很可怕。我媽很著急，怕我病情惡化，就一直陪在我身邊，哄我睡覺(jué)，一直不走。那天晚上，我媽一次都沒(méi)合上眼。第二天早上，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我的發(fā)燒已經(jīng)消失了。我媽下樓去藥店給我買感冒藥。
我媽不像《秋天的懷念》里的媽媽嗎？你這樣關(guān)心我愛(ài)我嗎？但是我之前完全不理解我媽。我總是做一些讓她生氣的事，根本不聽(tīng)。我再也不會(huì)讓媽媽生氣，再也不會(huì)做什么莫名其妙的事。我會(huì)用愛(ài)來(lái)回報(bào)我的母親。
小學(xué)生讀秋天的懷念有感篇七
今天，我閑來(lái)無(wú)事，不知怎么的，手不聽(tīng)使喚的打開(kāi)了語(yǔ)文書。突然，我看到了一篇課文。不一會(huì)兒，我的眼眶模糊了、濕潤(rùn)了，眼淚象斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)，那是因?yàn)槲冶徽n文里的內(nèi)容深深打動(dòng)了。
自從作者的雙腿癱瘓后，脾氣變的'暴怒無(wú)常，還不時(shí)的砸東西，看著天上北歸的雁隊(duì)，就會(huì)把玻璃咂醉。母親常常傷心不已。
后來(lái)妹妹告訴他，母親的肝痛的常常翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。又一次，母親問(wèn)作者去不去北海，作者也答應(yīng)了。可母親卻跟作者訣別了，臨終前只說(shuō)了一句話，要他們好好活下去。
讀完以后，我又想起了自己的母親：她日以繼日的工作，為的是什么，是讓我們?cè)谏鐣?huì)有立足之地呀！可我呢，成績(jī)總是忽高忽低，有時(shí)粗心馬虎……這種種都是對(duì)不起母親呀！從今往后要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)母親對(duì)我的期望！
小學(xué)生讀秋天的懷念有感篇八
史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家，但他的背后有一位鮮為人知的人，她只是默默對(duì)兒子付出自己全部的愛(ài)，她就是——史鐵生的母親！
“我“狠狠地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么意思？”母親撲過(guò)來(lái)抓住“我”的手，忍住哭，說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊，好好兒活……”
看著這幾行簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，體現(xiàn)了這已病入膏肓的母親對(duì)兒子無(wú)限的愛(ài)，包含了這位母親對(duì)生命的無(wú)奈，她恨不得自己能多活幾年，可以多照顧這雙腿癱瘓的兒子。而不幸的是，就在兒子同意與母親共賞北海的菊花前一天時(shí)，母親卻永遠(yuǎn)訣別了人世。而母親最后一句話并沒(méi)有惦記自己，而是牽掛著“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……”
我聲淚俱下……是呀！古今中外的母親都是一樣的，都一樣地愛(ài)孩子，都一樣地希望自己的孩子過(guò)得幸福！
記得小時(shí)候吃飯時(shí)，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“乖，慢慢吃，別著急！這些都是你的。媽媽不吃，媽媽不餓！”現(xiàn)在回想起來(lái)：媽媽真的不餓嗎？那分明是自己不舍得吃，卻讓給我吃！小時(shí)候那個(gè)天真幼稚的我竟然真的以為媽媽不餓。媽媽那是愛(ài)我。
母愛(ài)是感人的，母愛(ài)是偉大的！母愛(ài)是沙漠中的那一杯水，給予你力量；母愛(ài)是烈日下的遮陽(yáng)傘，為你遮陽(yáng)乘涼……聆聽(tīng)母愛(ài)吧，那是世界上最美麗的故事！
小學(xué)生讀秋天的懷念有感篇九
今天，老師給我們講了第10課《秋天的懷念》，讀了這篇課文，讓我受益匪淺，心情久久不能平靜。
文中主要寫：“我（作者）雙腳癱瘓后，脾氣便變得暴怒無(wú)常，母親常在我看不到的地方悄悄地注意著我的動(dòng)靜。當(dāng)我說(shuō)一些喪氣話時(shí)，母親便用她那真摯的話鼓勵(lì)我，直到妹妹告訴我母親的肝病疼得她整宿翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，我才知道。一天，母親用央求般的神色求我去北海公園看花，我答應(yīng)她了，我的回答讓母親高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起，可是，母親最終還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)她的心愿，她臨終前還想著她那生病的兒子和那未成年的女兒。
這篇文章把作者對(duì)母親的無(wú)比懷念之情展現(xiàn)在我們面前，使我深受感觸。文中“別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，母親她臨終前還惦記著她的兒女。從課文中母親的行為動(dòng)作體現(xiàn)出她那顆寬容的心，她默默地忍受和承受著我的'粗暴和無(wú)禮，從母親的語(yǔ)言和神態(tài)體現(xiàn)出了母親激勵(lì)和支持我，從中可以看出母親雖重病纏身卻非常地堅(jiān)強(qiáng)，而且對(duì)我盡心盡職。
母愛(ài)是無(wú)私的，記得有一次，我發(fā)燒了，而且是39度。媽媽從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)，一會(huì)兒拿來(lái)退燒片給我服下，一會(huì)兒拿來(lái)濕毛巾為我降溫?？蔁褪遣煌耍瑡寢屩绷?，連夜帶著我去大夫那兒診斷。大夫說(shuō)我必須輸液，輸?shù)揭话氲臅r(shí)候我睡著了，媽媽為了讓我不再受凍，便把身上的大衣給我披上，而自己卻在一旁凍得直打哆嗦。雖然在日常生活中，母親常常責(zé)罵或者用什么東西打我，但打在兒身痛在母親的心。許多人不理解母親的用心良苦，常常和母親鬧別扭。
天下的父母心，都是一個(gè)樣兒的，沒(méi)有哪一個(gè)父母是不疼自己的兒女的，天下的母愛(ài)是無(wú)私、偉大的。所以我想說(shuō)：“母愛(ài)――萬(wàn)歲！”
小學(xué)生讀秋天的懷念有感篇十
著名作家史鐵生寫的《秋天的懷念》一文，我讀了之后，深深地被那偉大無(wú)私的母愛(ài)所感動(dòng)。
這篇課文主要講述了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧她那雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子要好好地活下去。歌頌了那偉大無(wú)私的母愛(ài)。作者借助平常小事的細(xì)致描寫，表達(dá)了母子之間的似海深情。
在這篇文章中，給我印象最深的句子是：別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”。悲慘而又偉大的母親，臨死前還牽掛著她那一雙兒女，希望他們好好地活著，不要對(duì)生活喪失信心，不要讓母親失望，表明了母親對(duì)兒女的深深的眷戀之情。
多么無(wú)私的母愛(ài)?。∥覀兠總€(gè)人都有母親，而且還有一個(gè)共同的媽媽，她就是偉大的祖國(guó)。祖國(guó)給了我們幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)谒膽驯е锌鞓?lè)的成長(zhǎng)著，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后才能更好的報(bào)答那偉大的母親。
小學(xué)生讀秋天的懷念有感篇十一
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的讀《秋天的懷念》有感，歡迎大家分享。
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了許多篇課文，但留給我印象最深的是第10課———《秋天的懷念》。
《秋天的懷念》是現(xiàn)代作家史鐵生寫的．課文講敘了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子好好活下去的故事，歌頌了偉大而無(wú)私的母愛(ài)，表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念．讀完課文，這位偉大的母親久久地浮現(xiàn)在我面前．“這時(shí)，母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地注意著我的動(dòng)靜．當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅地看著我．”這兩句話是在寫母親在“我”暴怒無(wú)常時(shí)的具體表現(xiàn)。事雖細(xì)小，卻表達(dá)了母親對(duì)“我”深深的疼愛(ài)，很是感人．“別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：‘我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒。＇”母親在臨終前居然還惦記著她的子女，這是多么偉大而又無(wú)私的母愛(ài)?。?/p>
小學(xué)生讀秋天的懷念有感篇十二
這篇文章描寫的是作者癱瘓后，脾氣暴怒無(wú)常，使得他的母親非常艱辛，終于有一天積勞成疾，突發(fā)大病死去了的事。
讀了這篇文章，我想了很多，如果作者能夠堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，使困難迎刃而解，不自暴自棄，面對(duì)生活樹(shù)立起信心的話，母親就會(huì)少操份心，假如作者再多一點(diǎn)孝心的話，我相信母親在天上也會(huì)感到無(wú)比的欣慰，也不至于臨死前還惦記著兒女。
讀完這篇課文，我才真正地上了一課，令我不禁想贊美這位善解人意的母親，在看看我們，不愁吃穿，還不滿足，一些同學(xué)在家還是些尊貴的小皇帝，嬌生慣氣的小公主。還經(jīng)常騎到爸爸媽媽的頭上來(lái)，但是如果你仔細(xì)想一想：爸爸媽媽一把屎一把尿的把你們拉扯大，多不容易呀！而你們卻反咬一口，把父母視為陌生人，冷冰冰，或視為保姆使喚?？墒沁@些我相信你們爸爸媽媽都不會(huì)在乎，因?yàn)樗麄冞@樣對(duì)你百依百順的是為了讓你更加專心學(xué)習(xí)，你們做兒女的是父母的精神支柱，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步是父母的動(dòng)力，我更相信，只要你們學(xué)習(xí)好，父母為你們做牛馬也心甘情愿，義不容辭。
世界上最大的愛(ài)是母愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)也是母愛(ài)。有一次，我拉肚子，那時(shí)正是寒冷的冬天，可媽媽堅(jiān)持要背著我去看病，于是媽媽拿了兩床毛巾毯裹著我。那正是深夜，路燈關(guān)了，馬路上只有幾個(gè)清潔工在掃地，我在寂靜的馬路上聽(tīng)見(jiàn)氣喘吁吁的聲音，我心里真不是滋味。那時(shí)候我就下定決心，以后一定要成為一個(gè)孝順的兒子。
寫到這兒，我真想對(duì)史鐵生以及所有的朋友說(shuō)：“讓我們用自信的笑臉，去迎接人生的挫折，用百倍的勇毅去戰(zhàn)勝一切?！?/p>
小學(xué)生讀秋天的懷念有感篇十三
“山固然高，也不如母愛(ài)高；海固然深，也不如母子情深。”
這偉大的母愛(ài)是我從《秋天的懷念》這篇課文中感受到的。這篇課文主要寫了一位重病纏身的母親體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子要好好活下去的故事，歌頌了母愛(ài)的偉大、無(wú)私，表達(dá)了作者對(duì)母親的愧疚與懷念。但文中使我感觸最深的還是作者的母親臨終前沒(méi)有說(shuō)完的話，“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”讀到這兒，我不忍心再讀下去，淚水模糊了我的眼睛。我再一次深切地感受到母愛(ài)的偉大。假如有人問(wèn)我：“在這個(gè)世界上你最愛(ài)誰(shuí)？”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“媽媽?！眿寢屢恢庇脨?ài)的乳汁哺育著我。記得有一次深夜，我發(fā)高燒了，媽媽擔(dān)心極了，急忙背我去醫(yī)院看病，她為了陪我打吊瓶，一直不肯睡。直到吊瓶打完了，醫(yī)生給我量體溫，說(shuō)：“你已經(jīng)退燒了?！眿寢屢宦?tīng)，高興極了，憔悴的臉上露出一絲微笑。望著媽媽，我從她的眼睛里看到了母愛(ài)的光芒；聽(tīng)著她的話語(yǔ)，我更是深切地體會(huì)到她殷切的關(guān)懷。窗外正下著綿綿細(xì)雨。
??！母親的愛(ài)，就像綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)我的心田……我要用全部的愛(ài)報(bào)答您。母親，是您給予了我生命，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情。
小學(xué)生讀秋天的懷念有感篇十四
作者由于生病，雙腿癱瘓，心情糟糕，脾氣暴怒無(wú)常。突然砸玻璃，摔東西。此刻作者的心情難受，面對(duì)自己的困境，一籌莫展?？墒亲铍y受的還是背后隱忍的母親。
母親無(wú)法發(fā)泄，無(wú)法摔東西排解自己的壓力和苦悶，只能默默地守候在孩子身邊，小心翼翼的照顧自己的孩子，鼓勵(lì)兒子：咱娘兒倆好好活。
作者當(dāng)時(shí)只以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道他作為兒子的不幸在他母親那兒總是要加倍的。
作者的母親想推作者去北?？淳栈?，母親顯出央求的神色?？梢?jiàn)母親誠(chéng)摯地、堅(jiān)定地想做這件事。也許此刻的母親知道自己身體不行了，想和兒子留下共賞北海菊花的美好相處時(shí)光，并重溫小時(shí)候的時(shí)光，帶兒子去“仿膳”，那里有作者最愛(ài)吃的豌豆黃兒。
面對(duì)生病的孩子，母親悉心照料，避免使用敏感的詞匯，比如，踩、踏……可見(jiàn)一個(gè)母親處處想保護(hù)孩子的自尊心。遇到不開(kāi)心，母親只能自己默默承受。
由于作者母親病情嚴(yán)重，終究母親的生前愿望未曾實(shí)現(xiàn)。想必作者深深地自責(zé)，為何不早日陪同母親，滿足母親的心愿。
對(duì)自己的家人，需要用心陪同，需要用心陪伴。父母親的年齡日日漸增，一天天老去，何嘗不期盼和孩子們團(tuán)聚呢？讓美好的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，成為彼此生活中美好的回憶。不要將美好的愿望只保留在口頭的承諾，留下悔恨，遺憾終生。
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小學(xué)生讀秋天的懷念有感篇十五
“書是人類進(jìn)步的階梯”，沒(méi)有書的生活是枯燥無(wú)味的，書是我的知己，給我以啟迪。這不比較近我就癡迷上了一本書——《我與地壇》。
這本書是由作家史鐵生寫的。本書主要講述了史鐵生雙腿癱瘓后與一片廢棄的古園，也就是地壇，所展開(kāi)的勵(lì)志故事。令人感到凄涼而又惋惜，其中令印象比較深的片段莫過(guò)于《秋天的懷念》這篇文章了。
自雙腿癱瘓后，作者的脾氣便變得暴怒無(wú)常，他常常會(huì)從平靜的心情突然變到煩躁暴怒的情緒。母親勸他出去走走，一起去看看花海，可他卻死命地捶打這自己毫無(wú)知覺(jué)的雙腿。
“我可活個(gè)什么勁兒！”
不難想象，年輕的史鐵生已經(jīng)對(duì)生活失去了希望，命運(yùn)已經(jīng)讓他失去太多了。
但其實(shí)，在這痛苦的背后也有母親的悲哀。作為一個(gè)母親，她看著兒子生不如死的樣子，也是心如刀絞，心痛萬(wàn)分啊！
當(dāng)我讀到母親在三輪車上大口吐鮮血時(shí)，眼淚情不自禁地流了下來(lái)，母親為了不讓作者擔(dān)心，隱瞞了自己的肝病。就在她昏迷之前竟還說(shuō)“我有個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的'女兒……”看到這兒，我不禁潸然淚下，深深體會(huì)到作為母親的不易和偉大。文章的結(jié)尾處，一段省略號(hào)耐人尋味?；ㄓ志`，愛(ài)無(wú)言。也許那花就代表著目前，代表著母親那份無(wú)言的愛(ài)吧！文章用樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)刻畫了一位平凡而又偉大的母親，讓人可歌可泣。
其實(shí)，生活中的母親又何嘗不是這樣呢？
如果我們是湖水，母親樂(lè)意是是堤岸環(huán)繞；如果我們是山嶺，母親樂(lè)意是我們滋潤(rùn)的青春。對(duì)此，我只想說(shuō)：母親——您真?zhèn)ゴ螅?/p>
但丁說(shuō)過(guò)：“世界上有一種美得聲音，那便是母親的叫喚”，我想這便是對(duì)母愛(ài)比較好的詮釋吧。是啊，山固然高，也沒(méi)有母愛(ài)的偉大；海固然深，也沒(méi)有母愛(ài)的深沉。母親，我愛(ài)您！
小學(xué)生讀秋天的懷念有感篇十六
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇后，很受感動(dòng)?！肚锾斓膽涯睢穼懙氖牵骸拔摇彪p腿癱瘓后，慈祥的母親懷著偉大的母愛(ài)，拖著病重的身體，無(wú)微不至的關(guān)心“我”，照顧“我”，直到母親生命的最后一刻，母親還惦記著她的兒子和女兒。
通過(guò)這個(gè)感人肺腑的，我想到了我的母親。母親養(yǎng)育了我十年，給了我許多溫暖。在家里吃飯時(shí)，有肉、蝦、魚一類的食物，她從來(lái)不舍得先吃，而是先夾給我，讓我吃。母親為了增強(qiáng)我的計(jì)算能力和閱讀能力，給我買了許多課外輔導(dǎo)書讓我讀、寫、練，使我在課余時(shí)間多計(jì)算多閱讀，不會(huì)的還手把手教我，幫助我。經(jīng)過(guò)我的努力和母親的幫助，我的計(jì)算能力和閱讀能力有了很大程度的提高。尤其讓我難忘的是：有一次下大雨，中午放學(xué)了，我班同學(xué)都被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了，我站在門口，望著，望著，等待著媽媽的到來(lái)?？晌业攘撕镁茫赀€是下個(gè)不停，也不見(jiàn)媽媽的身影。我想，這么大的雨，媽媽怎么不來(lái)接我呢？唉，我還是自己跑回家吧！正想背起書包頂著雨回家時(shí)，就看見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)打著雨傘而渾身濕透的`人正急急忙忙騎著自行車向?qū)W校奔來(lái)。
走到近前，我一眼就認(rèn)出來(lái)了，此人正是媽媽。我看她焦急的神情，臉上不知是汗水還是，夾雜著往下流。這時(shí)，我不知為什么，怨氣沒(méi)有了，而且眼睛濕潤(rùn)了，情不自禁地叫了聲“媽媽！”媽媽把我摟在她的懷里，此時(shí)我覺(jué)得好溫暖啊！本來(lái)媽媽第四節(jié)有課，她要把學(xué)生送走后，才能來(lái)接我，我怎么沒(méi)想到呢？真是慚愧！媽媽時(shí)時(shí)刻刻為我著想：天冷了，讓我多穿些衣服；晚上睡覺(jué)還要替我蓋被子……而我，還總是埋怨媽媽不如同學(xué)的媽媽，我真是羞愧！
這就是我的母親。其實(shí)我們每個(gè)人的父母都非常地關(guān)愛(ài)我們，我們拿什么來(lái)回報(bào)父母對(duì)我們這么無(wú)私的愛(ài)呢？當(dāng)然了，只有好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，才能回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài)。
小學(xué)生讀秋天的懷念有感篇十七
當(dāng)我讀到“雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著收音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁”這幾句話時(shí)，突然記起有一次，我患了重感冒，一會(huì)兒發(fā)高燒，一會(huì)兒打冷顫，爸爸、媽媽看到這種情況，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽連忙端來(lái)水，拿來(lái)藥讓我吃。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一下子狠狠地把藥和水打翻了，媽媽沒(méi)吭聲，又一次把藥和水遞給我……現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的這種做法，無(wú)比愧疚。
“別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：‘我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……’”我讀后熱淚盈眶，多么偉大而善良的母親啊!她臨死前還牽掛著自己的兒女。我的外婆去年去世了。她在世的時(shí)候，很關(guān)心我。每當(dāng)爸爸、媽媽不在家的時(shí)候，生活、學(xué)習(xí)上的一切事情都由外婆包了?，F(xiàn)在，我只要一想起外婆關(guān)心我的事，就特別想念外婆。
讀了史鐵生寫的《秋天的懷念》這篇文章，我不僅領(lǐng)略到了偉大而無(wú)私的母愛(ài)，同時(shí)還懂得應(yīng)該怎樣尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心長(zhǎng)輩，關(guān)注生命的價(jià)值、熱愛(ài)生活。
小學(xué)生讀秋天的懷念有感篇十八
我讀過(guò)景色迷人的《海上日出》、仙女般的《張家界》、美不勝收的《高粱情》，但讓我感受最深的還是《秋天的懷念》這篇課文，它讓我百讀不厭。
課文中的母親有病住院后，那個(gè)“我”寫到：小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我”那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……“母親”臨終的時(shí)候還惦記著有病的兒子和未成年的女兒，真是“可憐天下父母心”，母愛(ài)是無(wú)私的。作為一個(gè)母親，只有奉獻(xiàn)，沒(méi)有索求。天下的父母，大都如此疼愛(ài)自己的兒女。
小學(xué)生讀秋天的懷念有感篇十九
狄更斯說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有無(wú)私的自我犧牲的母愛(ài)的.幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。”這句話在《秋天的懷念》這篇課文里得到了很好的詮釋。無(wú)論是在經(jīng)典的文學(xué)作品中還是在我們平凡的生活里，不因環(huán)境而變化深淺母愛(ài)無(wú)處不在。
在我的家里，我習(xí)慣在大多數(shù)時(shí)候把媽媽看成一個(gè)大姐姐，可這并不影響我對(duì)母愛(ài)的理解和感悟。嘮叨恐怕是天下母親最大的共同點(diǎn)，我家也不例外，天冷時(shí)媽媽總會(huì)叫我加衣服，做作業(yè)時(shí)媽媽總是讓我細(xì)心認(rèn)真，下雨時(shí)出門媽媽總會(huì)問(wèn)傘帶了沒(méi)有……就連做事的技巧也要對(duì)我不停地說(shuō)。我曾厭惡過(guò)媽媽的嘮叨，也抱怨過(guò)母親的嘮叨，現(xiàn)在想來(lái)，嘮叨何嘗不是一種愛(ài)的方式呢?母愛(ài)總會(huì)把我們前進(jìn)的阻力化為動(dòng)力。
有時(shí)候，生活中的煩惱經(jīng)常使我懊惱不已，學(xué)習(xí)中的挫折也使我感到前進(jìn)的困難，于是我學(xué)會(huì)了向媽媽訴說(shuō)，媽媽總會(huì)給我提出一些建議，同時(shí)給我鼓勵(lì)，也會(huì)及時(shí)解開(kāi)我的疑惑，讓我信心滿滿的走在學(xué)習(xí)的道路上。
母愛(ài)是一種無(wú)盡的寬容。在我發(fā)脾氣時(shí)，媽媽從不對(duì)我抱怨什么，而是等我氣消了之后訊問(wèn)我的情況，并指出我的不對(duì)之處。在我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽不會(huì)生氣，而是嘮叨幾句，并不厭其煩的教導(dǎo)我，從而杜絕下一次同類的犯錯(cuò)。母愛(ài)這種寬容是不可比擬的，就算前一秒你對(duì)媽媽惡言相向，后一秒她也會(huì)含著淚為你煲湯。
母愛(ài)是無(wú)私的。從不求回報(bào)，只愿我們幸福快樂(lè)，為了我，媽媽犧牲了很多休息時(shí)間，卻從不抱怨，為了我，媽媽整宿不睡覺(jué)……母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情，它像春天的甘露灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一顆顆生命的幼苗。
母愛(ài)卻又是自私的。不能容許我們受半點(diǎn)傷害，為我們撐起了一把無(wú)形的保護(hù)傘。為了我們?cè)敢鉅奚约旱囊磺校呐率巧?。自私這個(gè)詞在母愛(ài)的面前，從貶義變成了褒義。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母愛(ài)無(wú)邊，母愛(ài)無(wú)垠!
小學(xué)生讀秋天的懷念有感篇二十
今天，我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》這篇課文，它使我深受感動(dòng)。它讓我懂得了做母親是多么不容易，它需要那偉大的胸襟以及對(duì)兒女無(wú)私的關(guān)愛(ài)，本文作者的母親用生命詮示“母愛(ài)”！
本文主要講了重病纏身的母親精心照顧下肢癱瘓的兒子，直至生命最后一刻的事。表達(dá)了母親對(duì)子女真摯無(wú)私的愛(ài)，也表達(dá)了子女對(duì)母親的思念與愧疚。
是啊，“樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止；子欲養(yǎng)，而親不在?！碑?dāng)作者想孝順母親時(shí)，他的母親動(dòng)為肝病而去世，母親卻一直沒(méi)告訴兒子，只因怕兒子擔(dān)心?？墒?，我們現(xiàn)在父母都在身邊，卻頂撞父母，氣父母，這算得上孝順嗎？不算。只要對(duì)母親說(shuō)一聲“我愛(ài)你！”母親就會(huì)十分高興。大家還記得肖夏興寫的《花邊餃子里的母愛(ài)》嗎？作者肖夏興就十分孝順，博得老母一笑。
作者腿癱瘓了，心情十分不好，可更難過(guò)的還是媽媽。母親忍著肝痛，還要去安慰重病的孩子，可見(jiàn)其無(wú)私和寬容。母親希望孩子像她一樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)事實(shí)，頑強(qiáng)地活下去。
在生活中，我發(fā)了燒，母親便不去上班，在家悉心照顧我，給我補(bǔ)功課，給我做好吃的，并按時(shí)帶我出去透透風(fēng)，我的病經(jīng)過(guò)一個(gè)星期就好了，可媽媽卻明顯的瘦了。
是的.，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是永恒的，我們要珍惜母親給予我們的愛(ài)。
小學(xué)生讀秋天的懷念有感篇二十一
母愛(ài)是包容的。我因?yàn)殡y以接受這突如其來(lái)的失去雙腿，脾氣變得異常暴躁，望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。但是母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我。看到這，使我想起了我的母親，一位同樣有著海量的包容的母親。
那時(shí)我只有八歲，讀一年級(jí)，中午放學(xué)回家，媽媽正在喂豬，見(jiàn)了我回來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：耀仔，粥在鍋里，自己盛來(lái)吃吧，我待會(huì)才吃。我以往一直很乖，那天不知那冒出的怪念頭：媽媽，我想吃飯，吃菜椒。我知道母親種了菜椒，前天炒了給我吃，很可口。母親遲疑了一下，說(shuō)：現(xiàn)在我還沒(méi)有空，明天再做給你吃，好嗎？我就是不依，母親沒(méi)有法子，只好將豬潲放下，向菜地走去……當(dāng)我吃著可口的菜椒的時(shí)候，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親走路一顛一顛的……后來(lái)我才知道，母親去摘菜的時(shí)候，因走得急，不小心讓一塊石頭絆倒了，膝蓋給劃開(kāi)了一道口子，但她卻不告訴兒子。她對(duì)姐姐說(shuō)：我沒(méi)能買肉給耀吃，他想吃菜椒，我不想讓他失望。啊，母親，可愛(ài)的母親，如果我知道你為了我而受傷，我寧愿不吃菜椒！不再淘氣！
母愛(ài)又是無(wú)私的。作者的母親無(wú)私到自己到了那步田地的肝病也不告訴兒子，為的就是不想給兒子增添痛苦。我的母親又何嘗不是如此。
太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，媽媽將只有五歲的我安置在田邊林子里，然后去插秧了。淘氣的我在林子里亂走亂竄，將那些小樹(shù)搖得東蕩西晃。突然，嗡的一聲，一群狀似蜜蜂的東西向我襲過(guò)來(lái)，我只覺(jué)得手臂上像被針狠力地刺了一下、兩下……我哇的大聲哭了出來(lái)，向母親的方向跑去，那群東西跟在我身后亂竄。母親正彎著腰在插秧，一見(jiàn)這情形，臉色大變，對(duì)著我大聲喊：趴低！別動(dòng)！我痛得要命，還以為母親不管我了呢，跑得更加快了……母親見(jiàn)我這樣，瘋了一般向我沖過(guò)來(lái)，用帽子將周圍的黃蜂（后來(lái)才知道是黃蜂）拍開(kāi)，用身體把我罩在懷里，嘴里說(shuō)：耀，別怕，別怕……那次，母親被黃蜂蜇得滿身紅腫，神智不清，發(fā)冷發(fā)熱，但她的嘴里還在迷迷糊糊地喊著：耀，別怕，別怕……啊，母親，可愛(ài)的母親，為了兒子而不惜用自己的身軀去驅(qū)趕黃蜂！
小學(xué)生讀秋天的懷念有感篇二十二
讀完《秋天的懷念》，讓我掩卷思索……文章寫病重纏身的母親希望自己下肢癱瘓的兒子好好活下去，而央求兒子去北海公園看菊花，當(dāng)兒子終于答應(yīng)時(shí)，母親自己卻因病去世了。連臨終前的最后一句話也是擔(dān)心兒子，掛念女兒的話。
的確，媽媽，您給予我的關(guān)懷是無(wú)微不至的。記得我六歲的時(shí)候，特別愛(ài)吃魚，瞧中午的餐桌又有魚的影子。
現(xiàn)在，我終于明白，媽媽“喜歡”吃魚頭是因?yàn)槲也幌矚g吃魚頭。媽媽，您總是把好吃的留給我。
這件事深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心的沉思。我以前經(jīng)常和您斗嘴，但是讀了《秋天的懷念》以后，我會(huì)做您的好女兒，做個(gè)懂事、聽(tīng)話的好孩子，來(lái)報(bào)答您對(duì)我的一片苦心。
寫到這兒，我想祝愿您，并祝愿天下所有的'母親：
身體健康！
生活愉快！
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