學(xué)校文明禮儀之星競選講話稿(熱門16篇)

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學(xué)校文明禮儀之星競選講話稿(熱門16篇)
時間:2023-12-01 07:59:09     小編:靈魂曲

總結(jié)是經(jīng)驗的積累,是我們在成長中匯總的寶貴財富。健康的生活方式和良好的飲食習(xí)慣對于身體健康至關(guān)重要。希望以下總結(jié)范文對大家的寫作有所幫助和指導(dǎo),供大家參考和借鑒。

學(xué)校文明禮儀之星競選講話稿篇一

各位老師,同學(xué)們:

今天的三月份的第三周,三月份我曉得每月一事的主題是文明禮儀月,今天我要說的主題是:做一個有修養(yǎng)的實驗中學(xué)人。男生要做一個謙謙君子,女生要做大家閨秀。

我們實驗中學(xué)的核心理念是創(chuàng)特色學(xué)校,育現(xiàn)代少年,這個大牌子樹立在教學(xué)樓頂上。什么是現(xiàn)代少年。我認(rèn)為,現(xiàn)代少年首先是陽光少年,積極處世、樂觀自信,為人豁達開朗、自信樂觀,積極上進、富有責(zé)任感、正義感,勇于面對困難、挫折和失敗、不輕言放棄。現(xiàn)代少年還是智慧少年,明辨是非、分清主次、做事有輕重緩急、條理清晰,友善待人、認(rèn)同和欣賞他人的成功,互相鼓勵、互相支持、分享快樂,寬容大度、謙虛隨和,友好競爭,共同進步,現(xiàn)代少年還是文明少年,感恩他人,尊老愛幼、孝敬長輩,團結(jié)同學(xué)、友愛鄰里、樂于助人,嚴(yán)格自律,言行一致,知錯能改、遵守社會公德,有責(zé)任感。

在這一系列的標(biāo)準(zhǔn)里面,我認(rèn)為,最重要是文明禮儀。

大家可能不知道,在我校的現(xiàn)代少年文化體系里面,還有一個學(xué)校發(fā)展愿景:是書香校園、智慧課堂、涵養(yǎng)教師、儒雅學(xué)生。

做一個有修養(yǎng)的實驗中學(xué)人。男生就要做一個謙謙君子,女生就要做大家閨秀。

謙謙君子指謙虛而嚴(yán)格要求自己的男生。大家閨秀是指有教養(yǎng),有涵養(yǎng),知書達禮的女子。

修養(yǎng),是文化、智慧、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個品質(zhì):淵博的知識、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。

同學(xué)們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,這也是我們成長過程中的一個險灘,在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^修養(yǎng)這個問題嗎?你是愿意做淺薄無知、卑俗可憎、粗魯蠢笨的人呢,還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,這就是有修養(yǎng)的人。

俗話說“送人玫瑰,手有余香”。我們要愛親人、愛老師、愛朋友、愛同學(xué),甚至是要愛那大自然中的一草一木,只有當(dāng)你對生活中的一切充滿愛心,并由此獲得了心境的開闊和精神的愉悅時,你才能體會出這句話所包含的深刻哲理。當(dāng)汶川大地震發(fā)生時,同學(xué)們紛紛拿出零花錢,慷慨解囊,為災(zāi)區(qū)人民分憂解難。當(dāng)有同學(xué)生病時,同學(xué)們也能伸出援助之手。平時,我們很多同學(xué)能體諒到父母賺錢的不容易,亂花錢,亂吃零食的現(xiàn)象比以前減少了不少。這些行動,充分體現(xiàn)了我們實驗中學(xué)的學(xué)生是有愛心的,并且,我更相信同學(xué)們的能保持這種愛心,能發(fā)揚這種愛心,讓愛心伴隨著我們的成長。不光如此,我們還要愛大自然中的萬物生靈,現(xiàn)在,我們在花園般的校園中讀書、生活,一花一木,更使我們的校園生機盎然,充滿春意,我們同樣要對它們懷有愛心,來呵護這些無聲的生命,讓它們和我們一起茁壯成長。

在日常生活中,父母的責(zé)備會有過火的地方;老師的批評也不見得每次都公平;同學(xué)之間也少不了磨擦誤會。人非圣賢,孰能無過,就連那光輝的太陽,有時臉上也會出現(xiàn)黑點。當(dāng)這一些問題出現(xiàn)在你面前時,你應(yīng)該采用怎樣的處理方式態(tài)度。去和父母爭吵嗎?去和老師頂撞嗎?去對同學(xué)口出污言甚而是拳腳相向嗎?去想方設(shè)法進行報復(fù)嗎?過去,我們的個別同學(xué)就是采取了這些很不恰當(dāng)?shù)姆椒ǎa(chǎn)生了嚴(yán)重的后果。你是否知道,一旦這些事情發(fā)生,留給你的決不是什么美好的記憶。所以,以寬容的心來處理生活中的事,不僅僅,是給別人送去了一份諒解,更是送給自己的一份厚禮。我們應(yīng)該知道,寬容并不代表無能,卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn),也是一個人是否有修養(yǎng)的體現(xiàn)。在這里,我順便把法國十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多?雨果的一句話送給大家共勉:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。

我們開始《禮儀》校本課程。同學(xué)們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真,外來的客人說,我們實驗中學(xué)人最講禮貌。禮貌存在在生活的處處?!侗本┏繄蟆吩鴪蟮勒f,有一個200多人的中國旅游團去泰國,飛機上三次用中文廣播,呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是,下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員。“中國人走到哪里都是‘未見其人,先聞其聲’。”在國外,有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現(xiàn),使我們這個“文明古國”、“禮儀之邦”民族形象大受損害。類似的現(xiàn)象我們有沒有。在我們的校園里,大家都曾目睹這樣的現(xiàn)象:有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩;集會時說有的同學(xué)在下面小聲說話;自習(xí)課隨意討論問題、課間亂吼亂叫;食品包裝等垃圾隨手亂扔,盡管學(xué)校常規(guī)已作了明確規(guī)定,班主任也一再要求,但總有人在無人注意時放縱自己,或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn),過一段時間又恢復(fù)原態(tài)。這是為什么呢?究其根源,我認(rèn)為,主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認(rèn)識到文明素養(yǎng)的重要性,沒有把文明與禮儀變成自己的習(xí)慣。的確,在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,也有人不懂得使用敬意的言語和舉止。但是我們作為六中的學(xué)生,作為21世紀(jì)的建設(shè)者和主人,我們不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。

范仲淹說過:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,這是古代士大夫責(zé)任心的典范;周恩來總理在少年時說過“為中華之崛起而讀書”,這是我們當(dāng)代偉人以天下興亡為己任,發(fā)自內(nèi)心之心聲。對于我們長安中學(xué)的學(xué)生而言,同樣也應(yīng)該具有這種胸懷天下、放眼未來的豪情壯志,以及以天下為已任的責(zé)任感。但“一屋不掃,何以掃天下”,要想承擔(dān)起大的責(zé)任,我們必須有能力承擔(dān)起小的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起。上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),掃好每一塊地,擦好每一塊黑板,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為我們的行動準(zhǔn)則,做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好學(xué)生。我們應(yīng)該感到“學(xué)校的興亡,有我的責(zé)任”、“班風(fēng)的好壞,有我的責(zé)任”、“教室衛(wèi)生沒搞好,有我的責(zé)任”,一個有責(zé)任性的學(xué)生,才可能有崇高的思想。一個有崇高理想的學(xué)生,才可能體現(xiàn)出良好地修養(yǎng),也才可能擔(dān)負(fù)得起天下興亡的責(zé)任。

說起責(zé)任心,今天講一講社會責(zé)任的問題!

同學(xué)們,在剛剛過去的3月22日,大家知道什么日子嗎?3月22日是第二十一屆“世界水日”,3月22日-28日是第二十六個中國水周,今年中國水周的宣傳主題是“節(jié)約保護水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。要成分認(rèn)清當(dāng)前形勢。當(dāng)前我國水資源面臨的形勢十分嚴(yán)峻,水資源短缺、水污染嚴(yán)重、水生態(tài)環(huán)境惡化等問題日益突出,已成為制約經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的主要瓶頸,開展中小學(xué)生水情水法規(guī)教育,已成為一項十分緊迫的任務(wù)。通過加強宣傳教育,使學(xué)生進一步了解我國、我市水資源現(xiàn)狀,進一步增強憂患意識,進一步增強愛水、惜水、節(jié)水、護水的自覺性與主動性,并通過學(xué)生影響家庭、家庭帶動社會,讓更多的人加入到保護和節(jié)約水資源的行列中來。

同學(xué)們,就讓我們行動以來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,抵制不良信息、告別不文明行為,爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,杜絕人為破壞,做到?jīng)]有一點兒人為垃圾,沒有一點兒人為破壞。

讓我們共同努力,讓我們的校園成為儒雅校園、陽光校園,讓我們的每一個學(xué)生成為現(xiàn)代少年,成為謙謙君子和大家閨秀。

學(xué)校文明禮儀之星競選講話稿篇二

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天我在國旗下講話的題目是講文明行禮儀,創(chuàng)造和諧校園!

我們中華民族具有5000年的文明歷史,是傳統(tǒng)的禮儀之邦。文明禮儀代表著一個人的素質(zhì),是一張無形的名片。作為東湖小學(xué)的一員,我們應(yīng)把傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。學(xué)校的發(fā)展,需要你、我、他,大家的共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能給身邊的人帶來微笑,創(chuàng)造一個和諧溫馨的校園。

首先我們要衣著整潔,語言文明,行為得體。經(jīng)常把請、謝謝、對不起、再見等禮貌用語掛在嘴邊,它們會給大家?guī)硪惶斓暮眯那?。課堂上,我們要認(rèn)真聽老師講解,認(rèn)真聽同學(xué)的回答,尊重別人,尊重自己。課外同學(xué)之間互幫互助、共同進步。

其次我們還應(yīng)該愛護校園里的花草樹木,保持校園的整潔。

做好文明禮儀要從生活中的點點滴滴做起,從日常行為規(guī)范做起。我相信,通過大家共同的努力,一定能營造一個和諧文明的大家庭,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。謝謝大家!

學(xué)校文明禮儀之星競選講話稿篇三

xxx從去年十月份擔(dān)任西塢街道蔣家池頭村大學(xué)生村官以來,工作認(rèn)真勤懇,態(tài)度謙虛上進,把蔣家池頭村當(dāng)作自己的家,把村民當(dāng)作自己的親人,每天早上七點多就到村里,下午坐最后一趟中巴車才回家,周六、周日還經(jīng)常來村加班,日復(fù)一日,沒有一句怨言。村民都說:小蔣,你應(yīng)該是村官里面最辛苦的吧?他就憨憨一笑:“我村建設(shè)多,事就比較多,看著村委會班子成員都這么為村民服務(wù),我年輕人多做點沒什么的?!彼?,當(dāng)?shù)弥迥軐徟〖壘G化示范村,是他在午休時頂著烈日,拿著相機,走遍村莊角角落落,采集信息;當(dāng)?shù)弥迥軐徟〖壏ㄖ问痉洞鍟r,而材料第二天就得上交,是他熬夜到一點,整理出厚厚材料,第二天又馬不停蹄地送到相關(guān)部門。這種別人看不見的小事,他一直默默做著。他的這種愛崗敬業(yè)的精神向人們證明著:天之轎子的大學(xué)生在最基層也能腳踏實地地走出自己的路。

他進村后,經(jīng)過資料整理,村被評上的榮譽有:浙江省文明村、浙江省“平安家庭”示范村、寧波市科普示范村、寧波市先進婦女組織等。他本人也被評上了奉化市優(yōu)秀共青團員。

學(xué)校文明禮儀之星競選講話稿篇四

“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生”是我的座右銘。

文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德,作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標(biāo)兵,為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻自己的力量!

“品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出”,是老師和同學(xué)們對我的評價。我每學(xué)期均被評為班級三好學(xué)生,一直擔(dān)任班級的班長、數(shù)學(xué)課代表職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,我一直都很優(yōu)秀。我從德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴(yán)格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。

一、待人熱情,尊敬師長。

我孝敬父母,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),愛幫助別人,得到了老師和同學(xué)的好評。我能真誠的對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),我總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的心,換來了同學(xué)們的信任和支持,這一次全班同學(xué)一致推薦我為墾利二小的文明禮儀之星。

二、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀。

我從小就養(yǎng)成了愛看書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,我希望長大后做對國家、對社會有用的人,

學(xué)習(xí)態(tài)度積極,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,堅信“天才出于勤奮”和“一分汗水,一分收獲”。我平時要求自己比較嚴(yán)格,上課時能全神貫注、認(rèn)真聽講,主動發(fā)言,珍惜時間并能向課堂40分鐘要效益,如遇到不理解的問題,能主動向老師和同學(xué)虛心請教,從不帶著疑問回到家里。家庭作業(yè)也從不拖延,能保質(zhì)保量獨立完成,作業(yè)總是寫得干凈整潔,正確率高。有強烈的求知欲望,善于利用時間,有較強的自主學(xué)習(xí)能力。經(jīng)過辛勤的努力,我的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列,每個學(xué)期都被評為三好學(xué)生。

三、能力突出,工作出色。

我一直擔(dān)任著班級的班長、數(shù)學(xué)課代表工作。對于學(xué)校布置的各項任務(wù),我總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。在班級工作中,是老師的得力小助手,把老師布置的各項任務(wù)都完成的井井有條,并組織同學(xué)參加各種有意義的活動,在我的帶領(lǐng)下,班級形成了團結(jié)向上的良好風(fēng)貌。

四、愛好廣泛,素質(zhì)全面。

我不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。經(jīng)過勤學(xué)苦練,我寫得一手端正大氣的'好字,每次出班級的黑板報時,我都積極畫報花、寫字。我開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧成為一名“文明禮儀之星”。

校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,我,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

學(xué)校文明禮儀之星競選講話稿篇五

尊敬的老師,各位同學(xué):

大家好!

此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。在這里,我代表十九小學(xué)的全體老師向你們號召:從今天開始立志做個講文明,懂禮儀的小學(xué)生。

今天,在這飄揚的五星紅旗下,我呼吁大家:行動起來,少先隊員們!做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點做起:

1、尊敬師長,孝敬父母,遇到師長、來賓,主動敬禮問好;

2、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時撿起;。

3、愛護學(xué)校的公共財物和公用設(shè)施,節(jié)約公用資源,;。

4、上課時做到鈴聲響,課堂靜,準(zhǔn)備好,多思考;。

5、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠信;。

6、公共場合,輕聲交談;上下樓梯,靠右行走;人多擁擠,注意謙讓,保障暢通。

同學(xué)們,我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一種品格;你給別人一個微笑,別人會給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人會給你溫馨的思念。

文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小,可修身,可治校。無禮無以成人,無禮無以立校!讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家!

學(xué)校文明禮儀之星競選講話稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

最近,我們學(xué)校開展了“文明禮儀之星評選活動”,我光榮地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”,作為一名能夠代表班級的同學(xué),我自然是十分清楚平時班里同學(xué)的文明素質(zhì),今天我提出的意見與建議,是針對同學(xué)們平時的一些文明與不文明的現(xiàn)象的,希望同學(xué)們遇到缺點有則改之,無則加勉。當(dāng)然,如果是優(yōu)點的話,要繼續(xù)發(fā)揚光大!

首先是同學(xué)們這方面的優(yōu)點,不能說少,例如每當(dāng)老師走進班級都會整齊的向老師問好,平時上課時大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽講,尊重老師與同學(xué)們,間餐時沒有人隨地亂走動,午餐進餐時很安靜等等,這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點,最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績的則是門著的學(xué)校頒發(fā)的“出入有序”的獎?wù)?,這是我們六年十一班同學(xué)用平時良好的課間隊紀(jì)律得來的。我在我們班擔(dān)任體委,可以說這里有一小部分是我的`功勞,而更多的是同學(xué)們自己的自律性,大家每次課間打鈴時都能按時站隊,在隊伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等,這都是同學(xué)們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。

還有一點,同學(xué)們進餐時紀(jì)律維持的比較好,每個人一份,不亂贈送,不浪費,吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會統(tǒng)一收起,沒有人隨便亂下地,然而,只是偶爾有某些同學(xué)扔垃圾扔的不及時,將他們堆積在書桌堂里,實屬不應(yīng)該,不過這終究是少數(shù),多數(shù)同學(xué)都具有遵守班級紀(jì)律的意識。

然而,金無足赤,人無完人,我們終究有一些做得不夠周到的,例如平時上課也有一些似聽非聽的,下課也有在走廊逗留的,早自習(xí)也有不遵守紀(jì)律的等等。雖然這些不遵守紀(jì)律的人只占十一班同學(xué)的少數(shù),但是這就影響了同學(xué)們平時的正常學(xué)習(xí)生活,比較嚴(yán)重的就是早自習(xí)這短時間,只有一部分人再讀課文,還有一部分只是在當(dāng)一個看客,另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學(xué)們聊天的中,還有極少數(shù)同學(xué),自從放下書包開始,就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說地”,什么三教九流,奇聞趣事,那真是無所不知,無所不談!在早自習(xí)看不到同學(xué)們讀課文,聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲,實屬十一班的一大遺憾,希望同學(xué)們每個人都能夠從我做起,從自身做起,我們都要揚長避短,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,讓每一位同學(xué)都可以達到“文明禮儀之星”的標(biāo)準(zhǔn)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)校文明禮儀之星競選講話稿篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫xxx,是中心小學(xué)五年級一班的學(xué)生。今天我申報參加“文藝之星”的評選。我是一名熱情開朗、樂觀向上的少先隊員,同時我也是一個歡快的女孩。由于這份歡快,使自己擁有了許很多多的好朋友;也由于這份歡快,讓我勇于面對各種困難,積極進取,奮勇爭先,在思想品德、文化學(xué)習(xí)和行為能力等各方面都有了很大的進步。我熱愛祖國和人民,熱愛少先隊組織,積極參加少先隊的各項活動,在少先隊組織中發(fā)揮積極帶頭作用。從一年級至今,我連年被評為優(yōu)秀少先隊員,四好少年,多次被評為xx市優(yōu)秀學(xué)生。在20xx年2月3日我有幸作為優(yōu)秀少先隊員代表參加了xx市第五次少代會。

另外在各項競選活動中我都能得到同學(xué)們的廣泛支持和擁護。在學(xué)習(xí)方面,我自上學(xué)以來始終做到勤奮努力,好學(xué)上進,學(xué)習(xí)成績一直排在班級的.前列。尤其是我的數(shù)學(xué)和語文寫作,更是我自信的源泉?,F(xiàn)在堅持閱讀是我天天必須的課程,通過閱讀也使我受益匪淺。我也非常喜歡音樂,為了更好的進步自己的藝術(shù)素質(zhì),從三年級我就開始學(xué)習(xí)薩克斯。在課余時間積極參加薩克斯特長班的學(xué)習(xí)。

我十分喜歡薩克斯,我天天都認(rèn)真的往練習(xí)。目前已經(jīng)很熟練的演奏多首經(jīng)典曲目,例如:《紅星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原歡歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在20xx年5月14日xx市藝術(shù)月活動展演中取得了優(yōu)異的成績,并且在全市慶祝六一兒童節(jié)匯報演出中,和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《紅星歌》,得到了進會領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評價。值得驕傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生,那令人振奮的場面至今讓我激動不已。我們的長大離不開美育!我十分熱愛藝術(shù)我的繪畫,陶泥制作和手工,多次在學(xué)校櫥窗中展覽。另外在每年藝術(shù)月活動中都有我的出色表現(xiàn),并且多次代表學(xué)校參加各種比賽,屢屢獲獎。其中在20xx年全市藝術(shù)月活動中,我的繪畫作品獲得一等獎,并且代表xx市參加xx市的評選。

20xx年7月,我的陶泥作品《童》在市第十八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動中,榮獲小學(xué)組美術(shù)作品匯展優(yōu)秀作品一等獎。在平日得學(xué)習(xí)生活中我講文明懂禮貌,和同學(xué)之間團結(jié)互助、老實取信。熱愛學(xué)習(xí)、善于思考、勤實踐,努力學(xué)好各門作業(yè),積極參加各類課外活動,有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神。積極參加體育鍛煉,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和心理素質(zhì),樂觀開朗、不怕困難、自尊自信、積極進取。

以上是這幾年我在文藝方面取得的一點點成績,成績的取得當(dāng)然離不開老師和同學(xué)們的大力支持,自己也因此多次被評為“文藝之星”?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦冷來”,正是自己多年來不懈的努力和對藝術(shù)的追求,才讓我取得了今天的成績。成績的取得也更加增強了我的自信心。

我覺得,自己的表現(xiàn)和能力已經(jīng)具備了“文藝之星”的基本條件,假如我能光榮當(dāng)選的話,一定不會辜負(fù)大家的期看,再接再厲,跟大家一起往用自己的實際行動,創(chuàng)造更加美好、的校園生活。

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)校文明禮儀之星競選講話稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是五年八班的xxx,在這個金風(fēng)送爽的日子里,我有幸參加這次文明守紀(jì)小學(xué)生競選,并與大家見面,感到十分自豪。

我是一個文靜、文明的小女孩。爸爸媽媽從小就教導(dǎo)我要懂得文明禮貌,見到朋友問個好;不張揚,不驕傲;踏踏實實做事,實實在在做人。從小這幾句話,就不停蕩漾在耳邊,所以我也養(yǎng)成了禮貌待人、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。這也是我能在這里與大家見面的原因。

當(dāng)我在這里的時候,倍感自信,雖然我不一定是最優(yōu)秀、最合格的文明守紀(jì)之星,同學(xué)們未必會為我投上神圣而又寶貴的一票,但是聽了我的事跡之后,也許大家會回心轉(zhuǎn)意,為我投上寶貴的一票!

在學(xué)校,我是老師得力的小助手,同學(xué)們的好榜樣。我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè),發(fā)作業(yè),每次都疊得整整齊齊,老師無不稱贊。我也經(jīng)常配合老師,把班級管理好,將黑板報設(shè)計得幽默風(fēng)趣,讓同學(xué)們有如在家的感覺。當(dāng)同學(xué)遇到困難時,我也常常伸出援助之手,幫他們解決問題,分擔(dān)一些煩惱。作為小組長,當(dāng)組員有不懂的問題,我常常耐心地幫他們解決,教他們方法,又把爸爸媽媽教導(dǎo)我的話傳給大家,讓大家時時刻刻記住“文明”這兩個字,即使剛見面不久的'老師,遇到后,我也舉起手,敬個禮,問個好,因為作為一個文明的小學(xué)生,我有責(zé)任把這平凡的小動作做好。

在學(xué)校,我也很遵守紀(jì)律,上課了,我便在座位上安靜地等待老師來上課。課堂上,我積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,從不說悄悄話,不做小動作。下課時,我常常和好朋友聊天談心,或者到走廊走走,放松心情,不打鬧,不追逐,是同學(xué)們公認(rèn)的“小乖乖”。

我興趣廣泛,書法、古箏、畫畫等都是我的強項,我曾獲得全國小學(xué)生規(guī)范化漢字軟筆比賽二等獎,中國茶博會書法邀請賽軟筆一等獎等獎次,為實驗小學(xué)添榮耀,為永恒的八班添光彩。

同學(xué)們,聽了我的事跡,是否心動了呢?請為我投上那既神圣又寶貴的一票吧!

學(xué)校文明禮儀之星競選講話稿篇九

老師們、同學(xué)們:

今天,我們舉行學(xué)校xx年文明禮儀伴我行主題教育活動動員大會,是今年我校開展文明禮儀教育活動的良好開端,文明禮儀教育作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,這項活動將貫穿于我校全年的德育工作之中。

同學(xué)們,禮儀是一個人思想水平、文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是做人的基本要求。中華民族的偉大復(fù)興,中國在世界大家庭中的大國形象,都離不開我們每一個中國人文明修養(yǎng)的提高。同時,你們作為未來的世界公民,將代表我們偉大文明古國去行走世界,更需要養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

禮儀教育不是一般的禮貌教育,而是健全人格的教育,是培養(yǎng)同學(xué)們良好的道德行為習(xí)慣的教育。中小學(xué)生正處在身體和智力迅速發(fā)展的重要階段,可塑性強,正是培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣的黃金時期,同時不少同學(xué)還存在禮儀意識和禮儀知識缺乏,對應(yīng)有的禮儀不重視等現(xiàn)象,所以,實施禮儀教育具有十分重要的現(xiàn)實意義。

學(xué)習(xí)禮儀,首先要以校規(guī)、校紀(jì)為準(zhǔn)繩,用《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和禮儀常識等對自己的言行進行禮儀約束。重在提高思想認(rèn)識,提高對養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認(rèn)識,自覺地規(guī)范自己的言行,并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以學(xué)會尊重他人為起點,特別是從內(nèi)心改造開始因為絕大部分禮儀是從說話中表現(xiàn)出來,而語言從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會有得體的禮儀言行。

其次,學(xué)習(xí)禮儀,要以提高本人自尊心開始,通過自己的努力,杜絕不良習(xí)慣,培養(yǎng)個人高尚的人格,養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德。

再次,學(xué)習(xí)禮儀要重在實踐。要敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。通過學(xué)校開展的豐富多彩的禮儀實踐活動,進一步培養(yǎng)具有理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究衛(wèi)生的舉止行為。同時也希望老師們以課堂教學(xué)和班級管理為主渠道,把文明禮儀教育寓于學(xué)科教學(xué)中,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中。使同學(xué)們進一步懂得尊重知識、尊重老師、尊重同學(xué)、尊重他人、尊重勞動,使文明的氣氛充滿校園。

同學(xué)們,禮儀,是立身之本!人生活在社會里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個人一生中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),在學(xué)習(xí)和運用禮儀中,對儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面,展現(xiàn)出個人的教養(yǎng),并在社會交往中,自覺地運用禮儀規(guī)范,知書達禮,只有這樣,才能稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己,才能做到舉止文明,處世得體。

同學(xué)們,為了更好的開展好文明禮儀伴我行主題教育活動,促進廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,我在這里提三點要求:

第一,對待老師,要充滿尊重

遇到老師,不要躲避,要熱情的向老師問好。并且我們不單單從口頭問候上,送給老師祝福,更重要的是將燦爛的笑臉留給老師,要時時刻刻尊重老師的勞動。對待老師要誠實坦蕩,不能說謊不能欺騙,誠信是文明禮儀的基礎(chǔ)。對待老師的教學(xué)勞動,我們要更加珍惜,珍惜每個老師給我們傳授的知識,課堂上與老師積極密切地配合,展現(xiàn)自己才華的同時,讓老師感受到大家的存在,共享課堂的幸福;珍惜老師給我們批改的作業(yè),認(rèn)真改錯,認(rèn)真完成課堂、家庭作業(yè),熱愛學(xué)習(xí),尊重老師的勞動成果,這是每個老師最欣慰的事情。

第二,對待同學(xué),要充滿春天般的溫暖

同學(xué)就是朋友,更是前進道路上的同伴,對待同學(xué)的文明禮儀,首先要學(xué)會使用文明禮貌用語,團結(jié)友愛,不打架不罵人,不鬧矛盾,同學(xué)間真誠合作,相互信任,在別人困難的時候,我們第一時間送去關(guān)懷,送去祝福。同學(xué)之間學(xué)習(xí)上存在高低差異,這是難免的,遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我們應(yīng)當(dāng)熱情地幫助困難的同學(xué)完成作業(yè),對他們的功課我們要用心輔導(dǎo),讓身邊學(xué)習(xí)困難的同學(xué)品嘗到成功與進步的樂趣。

第三,對待班級和校園,要像小主人一般維護

學(xué)校是我們共有的美好家園,班級是我們成長的美好樂園,文明禮儀需要我們熱愛集體,需要我們熱愛學(xué)校,熱愛班級,要時刻為學(xué)校的明天、為班級的發(fā)展而努力奮斗。我們要愛惜校園、班級的一草一木,愛護學(xué)校公共設(shè)施,對待教學(xué)設(shè)施要像愛護我們的身體一樣;如果我們代表學(xué)校、班級參賽,要煥發(fā)出活力,要時刻為班級增光,為集體添彩,表現(xiàn)出集體主義觀念。

同學(xué)們,今天大家的學(xué)習(xí)環(huán)境是幸福的,學(xué)習(xí)條件是優(yōu)越的,希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,成就自我升華人生,我們今天在這里起步,相信我們的明天將會收獲巨大的成功!

謝謝大家!

學(xué)校文明禮儀之星競選講話稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是七年級(4)班的潘怡寧,我今天國旗下的講話題目是――《文明禮儀記心中》。

我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少文人志士以禮待人的故事至今還被人們廣為傳誦?!翱兹谧尷妗钡墓适率羌矣鲬魰?,婦孺皆知。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,有著重要的作用。

首先要重視自身的道德修養(yǎng)。禮貌和道德是互為表里的,禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵。誠實守信,助人為樂,主動幫助小同學(xué)解決困難。因此,我們要知道哪些該做,哪些不該做,以此來規(guī)范我們的行為。

其次我們要遵守紀(jì)律,文明有禮。在每天的跑操和路隊,都有我們學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會負(fù)責(zé)檢查的同學(xué),希望大家自覺遵守各項紀(jì)律,養(yǎng)成良好習(xí)慣,聽從檢查人員指揮。

同學(xué)們,相信自己,我們一定能行,讓我們行動起來,去爭做文明有禮的一代新人!

學(xué)校文明禮儀之星競選講話稿篇十一

今年11歲的我――周xx,是第九小學(xué)四(2)班的一名少先隊員,是中隊長,我品學(xué)兼優(yōu),樂于助人、熱愛集體。

小小年紀(jì)的我,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,深受師生的喜愛,連年被評選為“三好學(xué)生” 。

小學(xué)四年來,我就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科,每次考試中都能取得令人滿意的成績,三年級第二學(xué)期期末測試語數(shù)英三科全年級第三名。雖然取得了如此喜人的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;四年來,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

為了能在各方面給同學(xué)們起到表率作用,我學(xué)習(xí)十分努力,成績優(yōu)秀。因此,我在學(xué)習(xí)上取得了很多的成績,這幾年來的期末考試,我都考入了班級的第一名,而且每次上課,我總能專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,愛動腦筋的我基本上很少有什么問題能難住,作業(yè)總是完成得又快又好,遇到不會的問題就記下來第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,我的成績在全班、甚至全年級都是名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生” 。踏踏實實勇于創(chuàng)新是我的特色。在學(xué)習(xí)中,我思路敏捷,博覽課外書籍,平時很注重充實自己的課外知識,從會識字起,我就利用空閑時間讀書,其中很多是名著,如《西游記》 、《三國演義》 、《水滸傳》、《紅樓夢》 、《愛的教育》 、《童年》 、《格林童話》等。我知道作為小學(xué)生要學(xué)好每一門課程,因此就把每一科都當(dāng)成重要學(xué)科去對待。

作為班里的小干部,我?guī)椭蠋煿芾戆嘀械母鞣N事務(wù),與其他班干部配合,加強對班集體的建設(shè),使班級總體成績水平有了一定的提高,成為學(xué)校進步班集體,成為老師的好幫手。

在學(xué)校里,我和同學(xué)相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請我辦事總是盡力而為,是個樂于助人、樂善好施的“小雷鋒” 。班里成立了互助小組,目的是使班級同學(xué)共同進步。我就選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對象,一有時間就會不厭其煩的給這位同學(xué)講解習(xí)題。

總之,我愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實踐,堅持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。今后我會一如既往好好學(xué)習(xí),做一名合格的小學(xué)生。

學(xué)校文明禮儀之星競選講話稿篇十二

學(xué)校是傳播文明的搖籃,是生長禮儀的沃土,是成就“禮儀之邦”的起點,因此,學(xué)校一直以來都很重視文明禮儀教育。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校文明禮儀教育。

僅供參考。

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

今天國旗下講話的主題是:《文明禮儀在校園》。

校園因什么而文明?因你、我、他的文明而文明!

荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為.例如,在校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。

事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ).做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才.

文明是一種進步,是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制.

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,因為他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為。他會自覺維護校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。

同學(xué)們!文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開吧!

今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的主題是《學(xué)文明禮儀做文明使者創(chuàng)和諧校園》。

同學(xué)們,文明禮儀就在我們的舉手投足間,就在我們的一言一行中。怎樣才能更好地實踐文明禮儀呢?在這里提出一個人人都能做到的要求:管理好自己。即做好三管:一、管好自己的口,不要罵人,不講臟話,不起綽號,不亂吐痰。二、管好自己的手,不亂扔亂丟,不隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘。三、管好自己的腳,不要亂跑、亂踢、亂踏、亂踩。

同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個工程,一項事業(yè);同時也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!從自我做起!從自律做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,讓文明禮義的芳香彌漫我們美麗的校園。

最后,讓我們一起在國旗下宣誓:學(xué)文明禮儀做文明使者創(chuàng)和諧校園。

今天的講話內(nèi)容到此結(jié)束,謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!很高興能站在這里,參加本周的升旗儀式,我的演講題目是《讓文明之花開滿校園》。

文明是什么?文明是我泱泱中華,禮儀之邦,上下五千年的悠悠歷史。

文明是什么?文明是改革開放三十年取得的豐碩成果,是鄧小平在南海劃的一個圈。

文明是什么?文明是“仁義禮智信,溫良恭儉讓”,是“謙謙君子,是淑女風(fēng)華”。

文明很大,文明又很小。文明是什么?思考這個問題時,我常感到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。

文明不是這樣的論斷:自九十年代以來中國開革開放,遭遇了幾千年歷史上最嚴(yán)重的道德大滑坡。

文明也不是這樣的報道:亞洲杯賽后,放眼望去中國球迷的看臺上全是紙巾,礦泉水瓶,和瓜果碎屑,而韓國球迷的看臺上卻一塵不染。

文明不是這樣的場景:老師迎面走來學(xué)生卻回避躲閃,甚至視而不見。

文明很抽象,文明又很具體。它是人類自誕生以來一直追求的崇高目標(biāo),它又能看得見,聽得到,摸得著。

文明是什么?文明是教學(xué)樓走廊兩側(cè)親切告誡的。

格言。

是洗水池邊溫馨提示牌所倡導(dǎo)的節(jié)儉是“求實篤學(xué)”的諄諄教誨。

口號。

鏗鏘。

文明是什么?文明是你我低頭拾起隨意丟棄的紙屑時,那一個美好的瞬間,文明是我們在美麗校園里相遇時,送給彼此的一個溫暖的微笑,文明是此時我們站在國旗下的莊嚴(yán)靜穆心懷敬畏,是女生的英姿颯爽,是男生的器宇軒昂。

同學(xué)們,一個文明之花開遍的校園需要我們大家的共同澆灌。我相信此時此刻,我們實驗的學(xué)子會將一個更加文明的校園展示給社會:從此我們的校園不會再有隨意丟棄的垃圾,不會再聽見高聲的喧嘩,甚至爆出粗口;我們會看見我實驗校園中彬彬有禮的謙謙君子和輕聲細(xì)語的淑女風(fēng)華,迎面走來的是一張張友善的笑臉,耳邊飄來的是一聲聲禮貌的問候。

親愛的同學(xué)們,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運。在今天全面開展素質(zhì)教育的過程中,除了注重學(xué)業(yè)之外,我們更加關(guān)注的是每一個學(xué)生人格的健康發(fā)展,特別是文明禮貌良好習(xí)慣的養(yǎng)成,這樣才能在未來的生活中振翅翱翔,一展寵圖。

學(xué)校文明禮儀之星競選講話稿篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

這天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。

回顧燦爛歷史長河,泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”?!盀槿俗樱缴贂r,親師友,習(xí)禮儀”,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長、關(guān)愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。文明是一種認(rèn)識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它體的表現(xiàn)。我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,影響我們將來的發(fā)展。

一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那必須是此刻最需要我們?nèi)兔Φ娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫忙,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣,影響著我們的學(xué)習(xí),我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

如果你失去了這天,你不算失敗,因為明天會再來;

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;

如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

同學(xué)們,讓我們一齊努力,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從點滴做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!

對大家有所幫助。

學(xué)校文明禮儀之星競選講話稿篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

奧運圣火、奧運五環(huán)、鮮紅的中國印,于2008年在古老而又充滿活力的華夏大地上點燃、升起、舞動。一屆出色的奧運會,綠色奧運,科技奧運,人文奧運,離我們越來越近,我們已聽到了她的腳步聲、感受到了她的呼吸。作為小學(xué)生,我們驕傲,我們自豪,我們歡呼,我們期盼。在這迎奧運之際,我們要牢記“八榮八恥”,樹立社會主義榮辱觀,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,爭做文明小學(xué)生。

“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”,“文明奧運,和諧奧運”,這些口號在街頭巷尾已隨處可見。它的流行,顯現(xiàn)出我們對于北京奧運會的熱度,也意味著我們作為東道主應(yīng)有的風(fēng)度。

在社會上要講文明,懂禮貌。愛護環(huán)境,不隨地吐痰,不隨地扔垃圾。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他助人為樂的精神,幫鄰居把垃圾扔進垃圾箱里,在公共汽車上為老人讓座,主動幫助同學(xué)等。

在學(xué)校時,同學(xué)之間要友好相處,不罵人,不打架。在學(xué)習(xí)上只有不斷努力,不怕苦不怕累,才能取得好成績。遇到困難,要學(xué)會自己解決。愛護學(xué)校的公物,保護環(huán)境,勤儉節(jié)約,珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙,愛護學(xué)校的一草一木。

在家時,不嬌不慣,孝敬父母,不亂花錢,不挑食。自己的事情自己做。例如,自己洗自己的衣服,自己梳頭。幫父母多做些力所能及的家務(wù)勞動,聽父母和長輩的話,做個好孩子。

奧運的`精神是更快、更高、更強。要有不服輸?shù)木瘛J澜绮毻袊?。一個國家團結(jié)奮進的姿態(tài),一個民族寬廣開放的氣度,一個社會健康文明的風(fēng)尚,將使歷經(jīng)百年的現(xiàn)代奧林匹克精神得到新的升華。

同學(xué)們?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情。請堅信,我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛,我們的青春將使奧運的精神更加輝煌。我們會用實際行動,讓文明之花開滿校園,讓奧林匹克精神永世不朽!

學(xué)校文明禮儀之星競選講話稿篇十五

組織人事部門正在開展的堅持公道正派,樹立良好形象學(xué)習(xí)教育活動,是高舉鄧小平理論偉大旗幟,貫徹落實黨的xx大精神,實踐“三個代表”重要思想的重要舉措,對于應(yīng)對當(dāng)前國際國內(nèi)形勢,解決當(dāng)前干部隊伍中存在的問題,打造一支政治思想過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的組織人事干部隊伍,為實現(xiàn)我省全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)提供人才支持,具有重要意義。

作為黨的組工干部,一定要敏銳地體察干部工作面臨的新形勢的復(fù)雜性。當(dāng)前,西方資本主義陣營仍然在加緊實施“西化”和“分化”的政治圖謀;世界范圍內(nèi)的思想文化教育思潮相互源激蕩碰撞,對我們的思想理論基礎(chǔ)產(chǎn)生著不可低估的負(fù)面影響;社會主義市場經(jīng)濟的競爭和價值觀念,與我們黨內(nèi)的政治生活的準(zhǔn)則,在不斷產(chǎn)生新的矛盾和問題;新的經(jīng)濟組織的社會組織的大量涌現(xiàn),給黨的組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)活動方式增添了新難度。因此,面對新挑戰(zhàn),對于管干部的組工干部要樹立公道正派觀念尤為重要。

堅持公道正派,本質(zhì)是堅持與時俱進,立黨為公,執(zhí)政為民,核心是加強黨性鍛煉,樹立一身正氣,關(guān)鍵要大處著眼,小處著手,從我做起,從現(xiàn)在做起。新世紀(jì)新階段,組工干部必須做到公道正派,增強政治責(zé)任感、歷史使命感和時代緊迫感,更好的完成黨的干部隊伍建設(shè)的重要任務(wù)。鄧小平同志曾經(jīng)說過,管干部的干部,要很公道,很正派,不信邪,不怕得罪人。公道正派是黨和人民對組工干部的基本要求,也是組織部門的職業(yè)道德。用人上要公道正派,就是任人唯賢,模范執(zhí)行黨的組織路線,真正的把干部管好。為此,必須做到以下幾點:

一是堅持黨性原則,處事公道。用好干部,是組織部門首要責(zé)任。組工干部要從黨和人民的利益出發(fā),認(rèn)真履行自己的職責(zé),行使好手中的權(quán)力。要時刻牢記自己手中的權(quán)力是黨和人民給的,是用來為人民服務(wù)的,權(quán)力越大,為人民服務(wù)的責(zé)任也就越大。要堅決貫徹執(zhí)行黨管干部的原則,嚴(yán)格遵循《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,堅持按照黨的“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t選賢任能,嚴(yán)格按照程序辦事,不因個人好惡或親疏定取舍,做到一把尺子,一視同仁,即使是對自己有意見和偏見的干部,也要拋開個人恩怨,做到公正公平。

二是要注重學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。講學(xué)習(xí),講政治,講正氣,其中學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),高尚的人格和一身正氣要靠不斷的學(xué)習(xí)來升華提煉,組織人事工作者只有不斷地用“公道正派”觀念來武裝自己的頭腦,才能樹立組工干部新形象,只有不斷用現(xiàn)代知識豐富自己,陶冶情操,才能有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的博大胸懷,才能有甘為人梯、甘當(dāng)綠葉、做幕后英雄的奉獻精神。

三是認(rèn)真落實靠制度管人管事。組工干部要善于針對新時期組織工作的新情況、新問題,研究和探索科學(xué)的管理規(guī)程的制度,建立起嚴(yán)密的運動機制。目前,要著重推進貫徹落實基層黨組織工作條例、黨員教育發(fā)展、黨務(wù)工作隊伍建設(shè)等方面的制度,進一步研究在改革和發(fā)展市場經(jīng)濟條件下加強干部教育、管理監(jiān)督的新途徑、新辦法,探索在新經(jīng)濟組織和社會組織中加強黨組織建設(shè)的各項制度,并按照“七一”講話的精神,勇于制度創(chuàng)新,不斷推動黨的組織建設(shè)向著適應(yīng)社會主義市場的經(jīng)濟方向發(fā)展。

四是坦誠無私,堅決抵制干部和組織工作的不正之風(fēng)。要光明磊落,襟懷坦白,堅持講真話,講實話。要敢干堅持原則和制度,在選干聘干、發(fā)展黨員,提拔干部等方面抵制人情風(fēng),打破關(guān)系網(wǎng)。時刻牢記“兩個務(wù)必”,腳踏實地,勤勤懇懇,做好每一件事。尤其要不計個人得失,勇于頂住方方面面的壓力,維護黨和人民的利益,維護黨和干部和組織政策的嚴(yán)肅性,自覺抵制各種不正之風(fēng)。特別是要嚴(yán)格把好黨員和干部隊伍的入口關(guān),對擬選調(diào)人員的入黨、提干、學(xué)歷、年齡、獎懲等方面基本情況嚴(yán)肅認(rèn)真地進行審查核實,防止出現(xiàn)“假干部、假黨員”現(xiàn)象。

學(xué)校文明禮儀之星競選講話稿篇十六

我叫賈xx,是育英小學(xué)四二班的一名優(yōu)秀少先隊員,出色的中隊長。

我是一個開朗活潑、積極向上的女孩,我的座右銘是:愿望只是美麗的夢想,而行動才是澆灌果實的雨水。所以,在生活、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,我一直都是用自己的行動來證明我是一個優(yōu)秀的少先隊員、出色的班干部。

我喜歡小草,喜歡它堅忍不拔的精神。在學(xué)習(xí)中,我像小草一樣吸取大地的滋養(yǎng),對待學(xué)習(xí),自強不息;對待困難,毫不畏懼。我堅持刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣,做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的好少年。自一年級以來,我的成績一直名列前茅,這給了我更大的信心和勇氣。每當(dāng)遇到困難,我知難而進,不達目的絕不退縮,像小草一樣頑強的面對風(fēng)雨,因為我明白,閃閃發(fā)光的金子是經(jīng)過千百次的錘煉而成。我喜歡廣泛閱讀書籍,堅持用知識充實自己,還曾獲學(xué)校讀書之星稱號。

我喜歡傘,甘愿做一把雨中的傘,給最需要的人送去溫暖。我認(rèn)為給予比得到更快樂。所以當(dāng)同學(xué)遇到困難時,我總是伸出援助之手,熱心幫助同學(xué)解決困難,把心中雨傘送給最需要的人,送去心中的溫暖。我還經(jīng)常幫助成績落后的同學(xué),耐心的幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課,解答問題,教會學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,給予學(xué)習(xí)上的幫助、精神上的安慰,我這把傘雖然小,介是在雨中也會綻放出驚人的力量。

我喜歡紅色,因為紅色象征著熱情洋溢的火焰,自一年級擔(dān)任中隊長以來,我對待工作這像一團火,充滿了熱情。老師布置的各項任務(wù),無論是起草各類演講稿、倡議書,還是主持升旗儀式、收發(fā)作業(yè)、會議記錄、辦板報等,我都是滿懷熱情,充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力,盡心盡力,既快又好地完成。在學(xué)習(xí)和工作中處處帶頭,時時刻刻嚴(yán)格要求自己,成為同學(xué)們的好榜樣、老師的好助手。

我是一個平凡的小學(xué)生,生活在萬象更新的新時代,我快樂,我幸福,但我更感到責(zé)任重大。在老師和同學(xué)們的幫助、支持下,我會用優(yōu)異的成績、自信的態(tài)度、蓬勃的朝氣譜寫出一篇新時代少年更動人的旋律。

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