2023年問責(zé)工作培訓(xùn)心得(優(yōu)秀11篇)

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2023年問責(zé)工作培訓(xùn)心得(優(yōu)秀11篇)
時間:2023-11-30 19:28:06     小編:琉璃

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問責(zé)工作培訓(xùn)心得篇一

近年來,我國加強(qiáng)了政府問責(zé)制度建設(shè),提出了一系列新的問責(zé)條例,以推動政府工作的透明度和效能。這些新問責(zé)條例的出臺,旨在增強(qiáng)政府工作的責(zé)任意識和服務(wù)理念,進(jìn)一步規(guī)范政府行為,促進(jìn)公共事務(wù)的公正和規(guī)范運(yùn)行。

第二段:對新問責(zé)條例的理解和認(rèn)識

新問責(zé)條例鮮明提出了“誰執(zhí)法、誰問責(zé)”的原則,明確了政府工作的責(zé)任主體和問責(zé)主體,突出了責(zé)任和問責(zé)的一致性和權(quán)威性。這為政府工作提供了有力的保障,確保政府部門和公務(wù)人員根據(jù)法律法規(guī)規(guī)范開展工作,確保公共權(quán)力不被濫用、不被操縱。

第三段:新問責(zé)條例的實(shí)施效果和啟示

通過學(xué)習(xí)新問責(zé)條例,我深刻認(rèn)識到,問責(zé)不僅是對錯誤和失職行為的追究,更是對責(zé)任的明確和權(quán)力的約束。實(shí)施新問責(zé)條例,一方面可以有效地發(fā)現(xiàn)和糾正政府工作中存在的問題和不足,及時解決群眾反映的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題;另一方面,它還可以提高政府工作的規(guī)范性和透明度,推動政務(wù)公開和公共參與,增強(qiáng)政府的公信力和形象。

第四段:在實(shí)際工作中的應(yīng)用和體會

作為一名基層公務(wù)人員,我深刻感受到新問責(zé)條例對我們的引導(dǎo)和影響。它要求我們在工作中要深入實(shí)際,緊密聯(lián)系群眾,及時了解和解決他們的問題和訴求;要求我們強(qiáng)化責(zé)任意識,努力提高工作水平和能力,為群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù);還要求我們保持清廉自律,不得利用權(quán)力謀取私利,不得違法違紀(jì)行為。

第五段:進(jìn)一步完善問責(zé)體系的建議和展望

雖然新問責(zé)條例對政府工作的責(zé)任落實(shí)和問責(zé)機(jī)制的建設(shè)起到了積極的推動作用,但仍然存在一些問題和不足。比如,問責(zé)主體的權(quán)威性和公正性有待進(jìn)一步加強(qiáng),問責(zé)程序和標(biāo)準(zhǔn)還需要進(jìn)一步明確;此外,需要加強(qiáng)對問責(zé)結(jié)果的跟蹤和評估,確保問責(zé)工作的效果。因此,我們還需要不斷總結(jié)和提升經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善問責(zé)體系,為政府工作提供更加堅實(shí)的支撐和保障。

總結(jié):

新問責(zé)條例的出臺為政府工作提供了有力的保障和指導(dǎo),促使政府部門和公務(wù)人員更加規(guī)范和高效地開展工作。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并靈活運(yùn)用新問責(zé)條例,不斷提高政府工作的規(guī)范性和透明度,持續(xù)增強(qiáng)人民群眾的獲得感和滿意度。同時,我們也應(yīng)該進(jìn)一步完善問責(zé)體系,提高問責(zé)機(jī)制的公正性和效能,為打造良好的政務(wù)環(huán)境和服務(wù)群眾的政府形象做出更大的貢獻(xiàn)。

問責(zé)工作培訓(xùn)心得篇二

新修訂的《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》一大亮點(diǎn)就是明確了責(zé)任主體、強(qiáng)化了問責(zé)條款,責(zé)任被具體化,為構(gòu)建巡視工作責(zé)任體系提供了制度支撐。

根據(jù)這一條例,巡視工作責(zé)任體系的核心是落實(shí)“兩個責(zé)任”,即黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任;重點(diǎn)是明確“三個責(zé)任人”,即黨委書記是巡視工作主體責(zé)任的第一責(zé)任人、巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長是組織實(shí)施巡視工作的主要責(zé)任人、巡視組組長是落實(shí)巡視監(jiān)督責(zé)任的第一責(zé)任人。

抓主體責(zé)任黨委“一把手”是第一責(zé)任人

落實(shí)責(zé)任,首先要抓責(zé)任主體。條例明確規(guī)定,開展巡視工作的黨組織承擔(dān)巡視工作的主體責(zé)任。

黨委承擔(dān)巡視工作主體責(zé)任,意味著黨委既是領(lǐng)導(dǎo)主體,也是工作主體、推進(jìn)主體。對巡視工作,黨委要堅決負(fù)責(zé),主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭盡責(zé),班子成員要積極擔(dān)責(zé)。黨委“一把手”是巡視工作主體責(zé)任第一責(zé)任人,黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的其他成員要配合“一把手”落實(shí)好巡視各項工作。

圍繞黨委的主體責(zé)任,條例明確規(guī)定,對領(lǐng)導(dǎo)巡視工作不力,發(fā)生嚴(yán)重問題的,依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。

抓組織實(shí)施責(zé)任確保黨委決策落地

巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是落實(shí)黨中央和同級黨委關(guān)于巡視工作的決策部署,及時組織巡視力量,認(rèn)真抓好實(shí)施;及時解決巡視中遇到的問題和困難,組織領(lǐng)導(dǎo)巡視組深入了解問題,確保黨委決策落地。

領(lǐng)導(dǎo)小組的配置,事關(guān)巡視的作用能否充分發(fā)揮。從巡視工作實(shí)踐需要出發(fā),條例規(guī)定,巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長由同級黨的紀(jì)律檢查委員會書記擔(dān)任,副組長一般由同級黨委組織部部長擔(dān)任。巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長為組織實(shí)施巡視工作的主要責(zé)任人。這樣配置,既有利于突出巡視主業(yè),始終專注“四個著力”,發(fā)現(xiàn)問題,也有利于紀(jì)委、組織部門的日常協(xié)作。

抓監(jiān)督責(zé)任巡視組失職瀆職要追責(zé)

按照黨的xx屆三中全會部署,巡視組要拓展監(jiān)督內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)對黨委(黨組)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、紀(jì)委(紀(jì)檢組)落實(shí)監(jiān)督責(zé)任情況的監(jiān)督檢查,把“關(guān)鍵在治、要害在嚴(yán)”落實(shí)到巡視檢查“兩個責(zé)任”中,通過巡視監(jiān)督,面對面?zhèn)鲗?dǎo)壓力,督促被巡視黨組織堅守責(zé)任擔(dān)當(dāng),進(jìn)一步強(qiáng)化各級黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部全面從嚴(yán)治黨的政治意識、大局意識和責(zé)任意識。

有權(quán)必有責(zé),權(quán)責(zé)要對等。落實(shí)巡視監(jiān)督責(zé)任,巡視組責(zé)無旁貸。條例對巡視組失職、瀆職的情況明確規(guī)定了追責(zé)條款:對應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)的重要問題沒有發(fā)現(xiàn)的,不如實(shí)報告巡視情況的,以及違反巡視工作紀(jì)律的,進(jìn)行責(zé)任追究。

抓成果運(yùn)用責(zé)任做到件件有著落、事事有回音

巡視工作成效關(guān)鍵體現(xiàn)在成果運(yùn)用上。條例對成果運(yùn)用的責(zé)任進(jìn)行了明確規(guī)定:有關(guān)紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)、組織部門收到巡視移交的問題或者線索后,應(yīng)當(dāng)及時研究提出談話函詢、初核、立案或者組織處理等意見。目的是做到件件有著落、事事有回音。

紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)對巡視組移交的問題線索,要責(zé)成相關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察室優(yōu)先辦理,及時研究提出處置意見,對違紀(jì)違法問題線索明確具體的,要及時研究提出紀(jì)律審查意見。組織部門收到巡視組移交的問題線索后,要責(zé)成相關(guān)部門及時研究提出辦理和組織處理意見,并在規(guī)定時限內(nèi)向巡視辦反饋。其他有關(guān)部門收到巡視組移交的專題報告,要結(jié)合部門職責(zé),研究提出處理措施。

抓整改落實(shí)責(zé)任被巡視黨組織主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人

巡視整改落實(shí)是被巡視地區(qū)、單位黨組織落實(shí)主體責(zé)任的具體化。條例規(guī)定,被巡視黨組織主要負(fù)責(zé)人為落實(shí)整改工作的第一責(zé)任人。

被巡視地區(qū)、單位要制定具有針對性的整改制度和具體措施,明確整改責(zé)任,強(qiáng)化制度執(zhí)行,逐級傳導(dǎo)壓力。中央和各省級巡視辦要加強(qiáng)對整改落實(shí)情況的檢查,督促被巡視地區(qū)、單位加大整改力度,力爭取得讓干部群眾看得見、摸得著的實(shí)際成效。對巡視整改不力、腐敗蔓延勢頭長期得不到有效遏制的地方和部門,將嚴(yán)肅追究責(zé)任,促進(jìn)巡視整改常態(tài)化、長效化,督促整改工作持續(xù)取得更大成效。

問責(zé)工作培訓(xùn)心得篇三

通過對《哈爾濱市行政問責(zé)辦法》的學(xué)習(xí),我的感觸頗深,對我市下一步的發(fā)展策略,有了更深層次的理解。有以下幾點(diǎn):

一、學(xué)習(xí)《哈爾濱市行政問責(zé)辦法》的重要意義

行政問責(zé)制度是我市政府提速增效、提高信譽(yù)的一個重要組成部分,也是我市提高行政效率的一項重要舉措。有權(quán)必有責(zé),政府應(yīng)為其所有行為負(fù)責(zé),對因不作為(有權(quán)不用)、亂作為(濫用權(quán)力)或不當(dāng)作為(工作過失)而造成不良后果的,必須嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。問責(zé)制度不僅是法治政府必不可少的重要制度,而且也是法治國家、法治社會、法治黨的必不可少的重要制度。同樣,作為一個企業(yè)實(shí)體也要規(guī)范內(nèi)部的各種行為,作為衛(wèi)生消殺服務(wù)這樣一個特殊的公司,肩負(fù)著全市的病媒生物防制任務(wù),加之大多數(shù)單位對目前的病媒生物防制工作的不理解,不支持,致使工作難度加大,完成任務(wù)壓力很大。在這樣的情況下,更要認(rèn)真遵守《哈爾濱市行政問責(zé)辦法》,以防出現(xiàn)行政不作為或亂作為的情況。

二、目前工作中的不足之處

(一)對于新形勢下的行政問責(zé)辦法,不能及時融會貫通于具體實(shí)際工作之中,思想觀念需要進(jìn)一步更新。工作循規(guī)蹈矩,按部就班,不力求全面發(fā)展,缺乏主動性和創(chuàng)造性,滿足于應(yīng)付本職工作,不精益求精。

(二)在愛國衛(wèi)生相關(guān)法規(guī)、技能知識繼續(xù)教育上,放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性、積極性不強(qiáng)。沒擠出時間學(xué),給自己找客觀原因,自己放寬自己,輕視理論學(xué)習(xí),致使理論素養(yǎng)跟不上形勢發(fā)展,了解大局不夠透徹。

(三)業(yè)務(wù)知識須進(jìn)一步增強(qiáng)?,F(xiàn)有的知識已不適應(yīng)當(dāng)前日新月異的安全工作形勢,新方法、新情況層出不窮,學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識尚有所欠缺。工作方式、方法上創(chuàng)新不夠。干工作時放不開,敢吃苦、的精神不強(qiáng),抓落實(shí)的勁頭相對不足。

三、具體整改措施

(一)在深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟行政問責(zé)制的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)行政問責(zé)辦法,與現(xiàn)在的業(yè)務(wù)工作相結(jié)合,在不違法違紀(jì)的基礎(chǔ)上,再加強(qiáng)自律,即也不違反行政問責(zé)辦法。

(二)增強(qiáng)工作創(chuàng)新意識,工作爭強(qiáng)當(dāng)先。與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問題,多找路子,扎實(shí)工作,優(yōu)質(zhì)高效地完成好今年的目標(biāo)任務(wù)。

(三)加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng),樹立文明安全企業(yè)形象。敬業(yè)愛崗,甘于奉獻(xiàn),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,勤奮工作,做實(shí)踐職業(yè)道德的模范。

(四)勇于競爭,不怕挑戰(zhàn),奮發(fā)進(jìn)取,認(rèn)真執(zhí)行各項愛國衛(wèi)生規(guī)章制度,提高工作效率,靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性的開展愛國衛(wèi)生工作。

在今后的工作之中,最重要的就是要把學(xué)習(xí)行政問責(zé)制所得到的心得與體會,融會貫通于本職工作之中,杜絕行政不作為與亂作為的發(fā)生,為工作做貢獻(xiàn)。

問責(zé)工作培訓(xùn)心得篇四

近年來,中國政府一直致力于推動行政問責(zé)制度建設(shè),通過多次修改和完善,于2021年正式實(shí)施了新的問責(zé)條例。作為一名普通公民,我深感這個新的問責(zé)條例對于推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作具有重要意義。在學(xué)習(xí)新的問責(zé)條例過程中,我體會頗深,對于這一制度的價值與作用有了更深刻的認(rèn)識。以下是我在學(xué)習(xí)新問責(zé)條例過程中的一些心得體會。

首先,新的問責(zé)條例著重突出了問責(zé)的主體責(zé)任。在過去的問責(zé)體制中,問責(zé)的主體往往是上級對下級的追責(zé),而新的問責(zé)條例則明確規(guī)定了各級領(lǐng)導(dǎo)干部及工作人員應(yīng)當(dāng)自覺擔(dān)負(fù)起問責(zé)責(zé)任,主動承擔(dān)錯誤的后果。這種轉(zhuǎn)變標(biāo)志著中國問責(zé)制度向更加激勵側(cè)重的方向發(fā)展,在一定程度上促使干部和工作人員更加自覺執(zhí)行工作職責(zé),不敢懈怠,不敢有違紀(jì)違法行為。在實(shí)踐中,我們看到越來越多的領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員為了避免問責(zé)而積極工作,這為工作效率的提高和社會和諧穩(wěn)定起到了積極的推動作用。

其次,新的問責(zé)條例明確提出要將問責(zé)與激勵相結(jié)合。這一要求的提出,讓問責(zé)制度在逼迫干部和工作人員承擔(dān)責(zé)任的同時,也為他們提供了展現(xiàn)和發(fā)揮自身能力的機(jī)會。如今,各級領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員在工作中付出努力、取得成績后,往往都能獲得一定的激勵,這既是對他們的認(rèn)可,也是對他們繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢的鼓勵。在過去,一些干部和工作人員對于問責(zé)制度存在懷疑和抵觸心理,認(rèn)為問責(zé)只是為了批評和懲罰他們,難以對工作產(chǎn)生積極的動力。而現(xiàn)在,通過將問責(zé)與激勵相結(jié)合,不僅能夠激發(fā)干部和工作人員的工作熱情,也能夠加強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感。

再次,新的問責(zé)條例注重加大問責(zé)力度。為了確保問責(zé)的效力,新的問責(zé)條例與以往相比,對于問責(zé)的方式和手段進(jìn)行了進(jìn)一步的明確和規(guī)范。對于不同程度的責(zé)任追究,從警告、通報批評到組織處理等,都有具體的規(guī)定。這種規(guī)定的明確性,讓問責(zé)條例從零散和模糊的狀態(tài)走向了法治化的軌道,提高了問責(zé)工作的規(guī)范性和公平性。同時,新的問責(zé)條例還規(guī)定了問責(zé)的實(shí)施期限和結(jié)果的反饋要求,使問責(zé)工作更加高效和透明。這種加大問責(zé)力度的措施,對于整治黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作起到了積極的推動作用。

最后,新的問責(zé)條例強(qiáng)調(diào)了問責(zé)的公正和公平原則。以往的問責(zé)往往存在一些問題,如權(quán)力濫用、利益輸送等,導(dǎo)致問責(zé)結(jié)果不夠公正和公平。而新的問責(zé)條例在方方面面都強(qiáng)調(diào)了公正公平原則的堅守,從問責(zé)的程序到問責(zé)的標(biāo)準(zhǔn),都要求嚴(yán)格遵循這一原則。通過這種制度上的保障,可以避免個別領(lǐng)導(dǎo)干部的私心私利,使問責(zé)工作更好地體現(xiàn)社會公平。

總而言之,新的問責(zé)條例是我國問責(zé)制度建設(shè)的重大成果,對于推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作具有重要意義。通過學(xué)習(xí)新的問責(zé)條例,我體會到了問責(zé)的主體責(zé)任、問責(zé)與激勵相結(jié)合、加大問責(zé)力度以及公正公平原則的重要性。我相信,隨著新的問責(zé)條例的正式實(shí)施,我國的問責(zé)制度將更加完善,進(jìn)一步推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得更大的成效。

問責(zé)工作培訓(xùn)心得篇五

中共中央政治局6月28日召開會議,審議通過《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》。中共中央主持會議。

會議指出,權(quán)力就是責(zé)任,責(zé)任就要擔(dān)當(dāng),忠誠干凈擔(dān)當(dāng)是黨對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的政治要求。我們黨95年奮斗取得的偉大成就,充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)精神。實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,關(guān)鍵是各級黨組織尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要擔(dān)當(dāng)責(zé)任,做到在黨憂黨,為黨盡職、為民盡責(zé)。只要各級領(lǐng)導(dǎo)干部心系使命、扛起責(zé)任,就沒有過不去的坎。要喚醒責(zé)任意識,激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神,永葆黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

會議認(rèn)為,問責(zé)條例是全面從嚴(yán)治黨的利器。條例貫徹黨章,堅持問題導(dǎo)向,緊緊圍繞堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、維護(hù)黨的紀(jì)律、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作開展問責(zé)。對于失職失責(zé)造成嚴(yán)重后果、人民群眾反映強(qiáng)烈、損害黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)的都要嚴(yán)肅追究責(zé)任,既追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任,又追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要把責(zé)任壓給各級黨組織,分解到組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、政法等黨的工作部門,釋放有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號。

會議強(qiáng)調(diào),問責(zé)條例是全面從嚴(yán)治黨的重要制度,制度的生命在于執(zhí)行。全面從嚴(yán)治黨、推進(jìn)標(biāo)本兼治,最根本的就在于各級領(lǐng)導(dǎo)干部要把管黨治黨的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來。各級黨組織都要把自己擺進(jìn)去,聯(lián)系實(shí)際、以上率下,敢于較真碰硬、層層傳導(dǎo)壓力,讓失責(zé)必問成為常態(tài)。要緊緊圍繞貫徹黨的路線方針政策、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局強(qiáng)化問責(zé),倒逼責(zé)任落實(shí),確保黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),確保黨中央政令暢通,確保黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

問責(zé)工作培訓(xùn)心得篇六

《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》是全面從嚴(yán)治黨的“利劍”,是失職、瀆職干部不可觸摸的“高壓線”,中央在即將迎來建黨95周年之際又一次“亮劍”,體現(xiàn)了我黨從嚴(yán)治黨的強(qiáng)烈決心。下面小編整理的學(xué)習(xí)問責(zé)條例

心得體會

文章范文,歡迎參考。

20xx年6月28日,中共中央政治召開會議,審議通過了《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》。問責(zé)內(nèi)容,圍繞堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、維護(hù)黨的紀(jì)律、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作開展問責(zé)。問責(zé)方式為“堅持問題導(dǎo)向”。處分方式,對于失職失責(zé)造成嚴(yán)重后果、人民群眾反映強(qiáng)烈、損害黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)的,都要嚴(yán)肅追究責(zé)任,既追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任,又追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。也就是說,一旦失職失責(zé)行為有嚴(yán)重后果,且達(dá)到了群眾反映強(qiáng)烈、損害政治基礎(chǔ)等程度,那么就要追“三責(zé)”:主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

在建黨95周年前夕審議通過的《中共問責(zé)條例》集中體現(xiàn)了全面“從嚴(yán)治黨”的任務(wù)要求。先有《中共廉潔自律準(zhǔn)則》為黨員干部做出了“正面倡導(dǎo)”,后有《中共紀(jì)律處分條例》為五大違反紀(jì)律行為開出了“負(fù)面清單”,現(xiàn)有《中共問責(zé)條例》對失職失責(zé)行為做出了“制度化問責(zé)”的要求。這讓我們看到,全面“從嚴(yán)治黨”并非一句

口號

,而是越來越具體化、可操作、系統(tǒng)化、制度化的約束機(jī)制。

《問責(zé)條例》作為具體化的制度約束機(jī)制,提出了“一旦失職失責(zé)行為有嚴(yán)重后果,且達(dá)到了群眾反映強(qiáng)烈、損害政治基礎(chǔ)等程度,就要追‘三責(zé)’:主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”。三位一體的追責(zé)制度,自上而下地傳遞著強(qiáng)烈的“以責(zé)為先”信號,以上率下、高屋建瓴地對黨員干部的責(zé)任意識敲了一記重重的警鐘。

對黨員干部來說,怎么做才能回避《問責(zé)條例》的“高壓線”,做到履職盡責(zé)呢?首先,要認(rèn)真學(xué)習(xí)《問責(zé)條例》相關(guān)具體規(guī)定,以學(xué)解惑、以學(xué)明理;其次,真正樹立起“責(zé)任大于一切”的意識,自覺維護(hù)黨的紀(jì)律、規(guī)矩,自覺遵守五大紀(jì)律;最后,勇于擔(dān)當(dāng),有所作為,認(rèn)真考量工作、政策的成熟度,做到無愧于黨、無愧于心、無愧于位,為黨和國家的全面建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》是進(jìn)一步強(qiáng)化權(quán)責(zé)一體化,亦是管黨治黨、治國理政的鮮明特色。通過學(xué)習(xí),我有三點(diǎn)體會:

為什么制定——立足全面從嚴(yán)治黨現(xiàn)實(shí)需要的頂層設(shè)計。實(shí)現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo),離不開中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),離不開全國8700多萬黨員的用權(quán)履責(zé)?!稐l例》緊扣權(quán)責(zé),把握有權(quán)必有責(zé)的原則,為進(jìn)一步從嚴(yán)治黨打下堅實(shí)基礎(chǔ),對切實(shí)解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化,黨的建設(shè)缺失,全面從嚴(yán)治黨不力等突出問題劃出了紅線。

如何制定——深入調(diào)研充分論證基礎(chǔ)上的實(shí)踐成果。在數(shù)個月的起草過程中,中央紀(jì)委充分調(diào)研、反復(fù)論證。中紀(jì)委主要領(lǐng)導(dǎo)同志先后13次主持中央紀(jì)委會議、辦公會議和專題會議,研究條例起草工作,明確制定思路和主要內(nèi)容;在北京主持召開部分中央部委負(fù)責(zé)同志座談會,聽取意見建議;在此基礎(chǔ)上,20xx年5月18日,經(jīng)中央批準(zhǔn),中央辦公廳印發(fā)通知,征求各地區(qū)各部門共180余家單位對條例的意見建議。各單位對條例征求意見稿給予充分肯定,認(rèn)為該稿充分體現(xiàn)了黨的以來管黨治黨的理論和實(shí)踐創(chuàng)新成果,目標(biāo)明確、簡潔凝練、務(wù)實(shí)管用,是一個成熟的稿子。同時,也提出不少很好的意見。中央紀(jì)委對意見逐條梳理,進(jìn)行認(rèn)真修改,形成條例送審稿。條例的制定嚴(yán)格堅持以黨章為根本遵循,全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神,深入貫徹系列重要講話精神;堅持問題導(dǎo)向,把握有限目標(biāo),不貪大求全,突出重點(diǎn)作出規(guī)定,增強(qiáng)條例針對性和實(shí)效性。

內(nèi)容特點(diǎn)——問題導(dǎo)向重點(diǎn)突出注重實(shí)效的制度安排。黨的以來,黨中央深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,將全面從嚴(yán)治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局,開創(chuàng)了黨的建設(shè)新局面,同時也發(fā)現(xiàn)了管黨治黨中所存在的突出問題如:黨性教育特別是理想信念宗旨教育薄弱,作風(fēng)建設(shè)流于形式,干部選拔任用工作中問題突出等問題。面對管黨治黨新問題的出現(xiàn)以及老問題的反復(fù),在深入基層充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,《條例》直面問題,突出問題導(dǎo)向。

在中國共產(chǎn)黨成立95周年之際,中共中央政治局會議審議通過《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》。近日,中共中央印發(fā)了《問責(zé)條例》?!秵栘?zé)條例》體現(xiàn)了黨的以來管黨治黨理論和實(shí)踐創(chuàng)新成果,是全面從嚴(yán)治黨重要的制度遵循,對于統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命,具有十分重要的意義。

《問責(zé)條例》以黨章為根本遵循,全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神,深入貫徹系列重要講話精神,聚焦全面從嚴(yán)治黨,突出管黨治黨政治責(zé)任,著力解決一些黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力,黨的觀念淡漠、組織渙散、紀(jì)律松弛、不擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)等突出問題,進(jìn)一步夯實(shí)了全面從嚴(yán)治黨的制度基石,向全黨釋放出有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號,是管黨治黨的重要利器。

《問責(zé)條例》強(qiáng)調(diào)權(quán)責(zé)統(tǒng)一,失責(zé)就要被問責(zé),強(qiáng)調(diào)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,目的就是為了維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、強(qiáng)化政治紀(jì)律的剛性、政治規(guī)矩的強(qiáng)制性和嚴(yán)肅性。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),作為共產(chǎn)黨員必須擔(dān)當(dāng)起應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,這是為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部早就刻畫出的“擔(dān)當(dāng)?shù)拙€”。但在現(xiàn)實(shí)中,部分黨員干部對黨的意識薄弱、組織紀(jì)律渙散、立場不堅定,存在信念動搖和缺失,導(dǎo)致精神“缺鈣”,“你拉你的琴,我吹我的號”,有利的就執(zhí)行,不利的就不執(zhí)行或搞變通,使黨的政策在執(zhí)行過程中打了折扣,損害了群眾的利益,也嚴(yán)重影響了黨的威信。黨的以來,黨的反腐倡廉取得了一系列成效,而制定黨的問責(zé)條例,就是要把責(zé)任這把利劍高懸起來,劍指為官亂象,告誡和警示全黨,黨中央對問責(zé)是動真格的,黨的領(lǐng)導(dǎo)干部不擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)就要被追責(zé),實(shí)實(shí)在在刻畫出為官底線。

動員千遍不如問責(zé)一次,執(zhí)行制度關(guān)鍵在人。問責(zé)條例能否起作用,關(guān)鍵在于各級黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部敢不敢較真、有沒有戰(zhàn)斗性。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上、只有進(jìn)行時,要把自己擺進(jìn)去,以眼里不揉沙子的認(rèn)真勁兒,踏石留印、抓鐵有痕,喚醒責(zé)任意識,激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神。

問責(zé)工作培訓(xùn)心得篇七

《個人學(xué)習(xí)問責(zé)條例》是一種新型的教育方式,其主要目的是幫助個人形成一種較為穩(wěn)定的自我學(xué)習(xí)過程。通過對個人的自我問責(zé),促進(jìn)了自我反思和自我調(diào)整,從而達(dá)到不斷改善自身學(xué)習(xí)狀態(tài),進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)業(yè)成績的目的。

第二段:理解個人學(xué)習(xí)問責(zé)條例

在學(xué)習(xí)問責(zé)條例中,我們需要根據(jù)制定的計劃進(jìn)行學(xué)習(xí),并且在學(xué)習(xí)后進(jìn)行自我總結(jié)和反思,找出自己的不足之處,并且制定出下一步的學(xué)習(xí)計劃。在這個過程中,我們必須嚴(yán)格要求自己,如實(shí)記錄自己的學(xué)習(xí)狀況和心得體會,逐漸養(yǎng)成對自己負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。

第三段:如何執(zhí)行個人學(xué)習(xí)問責(zé)條例

要想扎實(shí)地執(zhí)行學(xué)習(xí)問責(zé)條例,我們需要注意幾個方面。首先,要合理安排學(xué)習(xí)時間和任務(wù),做到有計劃、有目標(biāo)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次,我們需要主動學(xué)習(xí),不斷完善自己,堅持做到每周一次的學(xué)習(xí)總結(jié),逐漸提高學(xué)習(xí)效率。同時,我們還需要與導(dǎo)師或者學(xué)習(xí)伙伴之間進(jìn)行互動溝通,分享心得體會和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。

第四段:個人學(xué)習(xí)問責(zé)條例的意義

個人學(xué)習(xí)問責(zé)條例不僅有助于個人提高學(xué)習(xí)效率和成績,而且可以幫助個人更好地適應(yīng)未來的社會和職業(yè)環(huán)境,掌握自主學(xué)習(xí)的能力。同時,通過與導(dǎo)師、學(xué)習(xí)伙伴之間的互動,不斷擴(kuò)大自己的社交圈,增強(qiáng)自己的人際關(guān)系能力,并為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第五段:總結(jié)

學(xué)習(xí)問責(zé)條例不僅僅是一種制度,更是一種習(xí)慣,一種生活方式,一種對自己負(fù)責(zé)、對未來負(fù)責(zé)的態(tài)度。在執(zhí)行個人學(xué)習(xí)問責(zé)條例的過程中,需要我們一步一個腳印地去做,從小事做起,逐漸形成好習(xí)慣,并且將其貫徹到我們的生活中。只有這樣,我們才能走的更遠(yuǎn)、更成熟,為自己的未來建立一個更加堅實(shí)的基礎(chǔ)。

問責(zé)工作培訓(xùn)心得篇八

黨員學(xué)習(xí)問責(zé)條例是對黨員行為和工作的一種規(guī)范化要求,也是整肅黨紀(jì),優(yōu)化黨風(fēng)的關(guān)鍵因素,下面是本站小編精心整理的黨員學(xué)習(xí)問責(zé)條例心得,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

近日,中共中央印發(fā)了《問責(zé)條例》(以下簡稱《條例》),并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照執(zhí)行。這讓黨的問責(zé)工作有章可循、有據(jù)可依,是管黨治黨的強(qiáng)大利器,是推進(jìn)依法治國的重要保障,是強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治責(zé)任的迫切需要,是釋放有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號,對于統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命,具有重大政治意義。

《條例》進(jìn)一步推動了全面從嚴(yán)治黨從“寬松軟”走向“嚴(yán)緊硬”,扎緊“制度籠子”。黨要管黨、從嚴(yán)治黨,是黨的建設(shè)的一貫要求和根本方針。然而,過去一個時期,在管黨治黨的問題上,不同程度地出現(xiàn)了失之于寬、失之于松、失之于軟的問題。黨的xx大以來,黨中央堅持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,以中央八項規(guī)定為肇始,以作風(fēng)建設(shè)為突破口,以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和

兩學(xué)一做

學(xué)習(xí)教育為抓手,以反腐倡廉為動力,以制度建設(shè)為保障,著力解決管黨治黨寬、松、軟的問題,成效明顯。如今《條例》的出臺,更是推動了全面從嚴(yán)治黨走向深入,在深化中堅持、堅持中深化,使管黨治黨真正從“寬松軟”走向“嚴(yán)緊硬”。

《條例》進(jìn)一步突出了管黨治黨主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,聚焦“關(guān)鍵少數(shù)”。權(quán)力就是責(zé)任,責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)。當(dāng)下,黨內(nèi)出現(xiàn)的各類腐敗,其成因主要在于權(quán)力的濫用,關(guān)鍵在于未能將嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以修身落到實(shí)處,各級黨組織、紀(jì)檢監(jiān)察組織履職盡責(zé)不到位?!稐l例》是一種外部的約束,是一種機(jī)制,也是一種壓力的概念。它解決了“誰來問責(zé)、對誰問責(zé)”的問題,明確了問責(zé)對象的重點(diǎn)是“關(guān)鍵少數(shù)”,進(jìn)一步突出主體、細(xì)化責(zé)任,層層傳導(dǎo)壓力,既要追究主體責(zé)任,還要追究監(jiān)督責(zé)任,也要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,通過內(nèi)外相呼應(yīng),相信可以促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最終把責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來。

《條例》進(jìn)一步強(qiáng)化了管黨治黨的政治責(zé)任,厚植“黨的執(zhí)政基礎(chǔ)”。黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部失職失責(zé)、管黨治黨不嚴(yán),損害黨的形象,侵蝕黨的執(zhí)政基礎(chǔ),妨礙黨的政治綱領(lǐng)和執(zhí)政使命的實(shí)現(xiàn),就要追究其在黨的事業(yè)和黨的建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。《條例》把黨章規(guī)定細(xì)化、具體化,對現(xiàn)行黨內(nèi)法規(guī)中的問責(zé)內(nèi)容進(jìn)行梳理、提料、歸納、總結(jié),緊緊圍繞堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、維護(hù)黨的紀(jì)律、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作等方面概括問責(zé)事項,明確提出與黨的領(lǐng)導(dǎo)對應(yīng)的政治責(zé)任,目的是使領(lǐng)導(dǎo)干部警醒起來,履好職盡好責(zé),增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,永葆先進(jìn)性和純潔性。

全面從嚴(yán)治黨,加強(qiáng)制度建設(shè)是治本,緊抓制度執(zhí)行是關(guān)鍵?!秵栘?zé)條例》進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化了黨的問責(zé)工作,為落實(shí)黨組織管黨治黨政治責(zé)任、督促黨員干部踐行忠誠干凈擔(dān)當(dāng)提供了制度遵循和黨紀(jì)依據(jù)。結(jié)合實(shí)際抓好貫徹執(zhí)行,讓失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)成為管黨治黨的常態(tài),是條例本身的內(nèi)在要求,也是兌現(xiàn)“打鐵還需自身硬”莊嚴(yán)承諾的切實(shí)體現(xiàn)。

動員千遍,不如問責(zé)一次。只有使問責(zé)嚴(yán)起來,才能發(fā)揮“問責(zé)一個、警醒一片”的震懾效果,以強(qiáng)力問責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí),擰緊管黨治黨的責(zé)任螺絲。也只有使問責(zé)制度化常態(tài)化,才能促進(jìn)黨員干部履職到位,促進(jìn)黨的紀(jì)律執(zhí)行到位,推動管黨治黨從寬松軟走向嚴(yán)緊硬。

制度的生命在于執(zhí)行,執(zhí)行離不開責(zé)任擔(dān)當(dāng)。問責(zé)既要對事,也要對人,要把責(zé)任具體到組織和個人。問責(zé)條例是全面從嚴(yán)治黨的重要制度籠子,各級黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須把自己擺進(jìn)去。全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任,需要每個黨組織和每個黨員干部來共同承擔(dān)。責(zé)任到人,問責(zé)才有前提;職責(zé)清晰,問責(zé)才有依據(jù)。要把責(zé)任壓給各級黨組織,分解到組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、zd等黨的工作部門,在落小落細(xì)中完善配套措施,在抓嚴(yán)抓實(shí)中擴(kuò)大震懾效應(yīng),推動形成全黨上下人人有責(zé)、人人盡責(zé)的生動局面,匯聚起管黨治黨的強(qiáng)大合力。

執(zhí)行制度最終靠人,離開了領(lǐng)導(dǎo)干部的以身作則、自覺擔(dān)當(dāng),再好的制度也不過是“稻草人”。黨的領(lǐng)導(dǎo)是具體的而不是抽象的,問責(zé)條例能否起作用,關(guān)鍵在于各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部敢不敢較真、有沒有原則性。當(dāng)前,還有一些單位的黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部奉行好人主義,對失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)不適應(yīng)、不習(xí)慣,不敢、不愿動真碰硬。

有的在涉及大是大非的問題上不敢亮劍、愛惜羽毛,有的對身邊同志存在的問題明明看得很清楚,卻睜一只眼閉一只眼。這種狀況不改變,問責(zé)條例的貫徹執(zhí)行就可能打折扣,造成不良后果的,本身就應(yīng)該被問責(zé)。把問責(zé)條例落到實(shí)處,需要各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部真正提高認(rèn)識,切實(shí)從思想上構(gòu)筑起制度的剛性。

“只要真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán),黨風(fēng)建設(shè)就沒有什么解決不了的問題?!北3肿ヨF有痕的落實(shí)韌勁,錘煉失責(zé)必問的制度剛性,喚醒全黨同志的責(zé)任意識,我們就一定能夠充分釋放全面從嚴(yán)治黨的正能量,為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局提供堅強(qiáng)保證。

權(quán)力就是責(zé)任,有責(zé)就要擔(dān)當(dāng)。作為全面從嚴(yán)治黨的重要制度,《問責(zé)條例》的出臺,進(jìn)一步扎緊了問責(zé)的制度籠子,必將有力震懾種種不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)男袨?,推動黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)把責(zé)任扛起來,保證黨的領(lǐng)導(dǎo)堅強(qiáng)有力。

多次強(qiáng)調(diào),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會有多大成就。我們黨總攬全局、領(lǐng)導(dǎo)一切,就要對黨和國家各項事業(yè)負(fù)起全面責(zé)任,就要把擔(dān)子壓給全體黨員,壓給440萬黨組織,尤其是80萬黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。有權(quán)就有責(zé),權(quán)責(zé)要對等。

對全體黨員尤其是80萬黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說,權(quán)力是人民賦予的,只能為人民謀福利。不能只想當(dāng)官不想干事,只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé),只想出彩不想出力。問責(zé)條例的出臺就是要警示全黨,失責(zé)就要問責(zé),在權(quán)力和責(zé)任的關(guān)系上,責(zé)任是第一位的;在義務(wù)和權(quán)利的關(guān)系上,義務(wù)在先。既然選擇了入黨,就要在黨憂黨、為黨盡職、為民盡責(zé)。

坐而論道,不如強(qiáng)化問責(zé)。問責(zé)條例的出臺,是進(jìn)一步強(qiáng)化制度問責(zé)的體現(xiàn)。我們有的領(lǐng)導(dǎo)干部,只熱衷要權(quán)力、不喜歡盡義務(wù);有的領(lǐng)導(dǎo)干部臨事而怯、遇難則退。問責(zé)條例就是要通過嚴(yán)格的制度設(shè)計,杜絕這些思想和行為,激發(fā)全黨責(zé)任意識,喚醒擔(dān)當(dāng)精神。問責(zé)條例直指以往工作中存在的寬松軟現(xiàn)象,在最該抓的薄弱環(huán)節(jié)上問責(zé),既包括黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失,也包括全面從嚴(yán)治黨不力、維護(hù)各項紀(jì)律不力、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作不堅決不扎實(shí)等情況,力求以嚴(yán)密的規(guī)定確保問責(zé)常態(tài)化,促進(jìn)黨規(guī)黨紀(jì)執(zhí)行到位。

問題是制度變革的動力,也是問責(zé)發(fā)力的準(zhǔn)星。任何地方、部門、單位,只要發(fā)生了黨的領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮不夠、貫徹黨的路線方針政策走樣、管黨治黨不嚴(yán)不實(shí)、選人用人失察、發(fā)生嚴(yán)重“四風(fēng)”和腐敗現(xiàn)象、巡視整改不力等問題,就要按照規(guī)定嚴(yán)肅追責(zé)。

既追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任,又上查一級追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、黨組織責(zé)任。中央部委黨組、省區(qū)市黨委要把自己擺進(jìn)去,不能只對下級問責(zé)。紀(jì)委、紀(jì)檢組要從自身做起,決不允許出現(xiàn)“燈下黑”。把解決問題擺在突出位置,對失職失責(zé)問題盯住不放,才能以實(shí)際成果立信于干部和百姓,推動全面從嚴(yán)治黨不斷走向深入。

“小智治事,中智治人,大智治制?!币宰晕腋锩恼斡職?,把從嚴(yán)治黨的政治承諾轉(zhuǎn)化為具體的制度和行動,管黨治黨動真格,我們就能更好地激發(fā)全黨的歷史使命擔(dān)當(dāng),把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

問責(zé)工作培訓(xùn)心得篇九

作為一名在校大學(xué)生,我們不止要在課堂上認(rèn)真聽講,還需要遵守校規(guī)校紀(jì),不違反學(xué)校的規(guī)章制度。但是,現(xiàn)實(shí)情況卻是許多同學(xué)難免存在一些不良習(xí)慣,如遲到早退、缺席、抄襲、作弊等。而這些習(xí)慣發(fā)生的后果就是會被學(xué)校懲處,甚至受到嚴(yán)重的違規(guī)問責(zé)。在這篇文章中,我將分享我的一些關(guān)于學(xué)習(xí)違規(guī)問責(zé)案例的心得體會。

二、學(xué)習(xí)違規(guī)問責(zé)的案例

在我們學(xué)校存在一些不合規(guī)的行為,如抄襲、作弊、漠視紀(jì)律等,對此學(xué)校一直都是采取零容忍的態(tài)度,嚴(yán)肅問責(zé)。最近發(fā)生的一起抄襲案例便是一個典型的例子。這個案例是一個學(xué)生在寫作業(yè)時沒有嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)誠信原則,從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了大量的資料,最后導(dǎo)致了作業(yè)的重復(fù)率過高,被控告了抄襲的行為,最終學(xué)生被沒收作業(yè)并給予嚴(yán)厲批評。

還有一個典型的案例是考試作弊,這是違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì)最嚴(yán)重的行為之一。有一名學(xué)生在考試時故意打開手機(jī)進(jìn)行作弊,結(jié)果被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),最終導(dǎo)致了其考試的成績無效,并給予了相應(yīng)的違規(guī)問責(zé)。

三、深入思考

經(jīng)過這些案例的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到了違規(guī)行為的嚴(yán)重性,并意識到自己在平時的學(xué)習(xí)生活中也需要高度重視學(xué)術(shù)誠信,不能因?yàn)樽约阂粫r的心態(tài)而違反學(xué)校的規(guī)章制度。同時,我也發(fā)現(xiàn)了問題所在,我們在學(xué)習(xí)生活中,最主要存在的問題還是自覺性不夠高,大家往往總想著追求一時的快感和利益,因此對于規(guī)章制度不以為意,這也是違規(guī)行為屢禁不止的原因所在。

四、總結(jié)體會

在這些案例的學(xué)習(xí)過程中,不僅加深了對校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識,也讓我們知道了違反校規(guī)校紀(jì)的后果。因此,作為學(xué)生,我們應(yīng)該增強(qiáng)自覺性,時刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從而做一個有正義感、守紀(jì)律、講誠信的好學(xué)生。只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)生活中獲得更多的成長和進(jìn)步,才能取得真正的勝利。

五、結(jié)尾

學(xué)校是我們的學(xué)習(xí)場所,我們應(yīng)該時刻將學(xué)術(shù)誠信和遵守校規(guī)校紀(jì)作為自己的底線,不只是為了養(yǎng)成一個良好的品性,更是為了做一個明明白白的人。因此,我們應(yīng)該時刻謹(jǐn)記這些案例,堅定自己的信念,做一個守規(guī)矩、守紀(jì)律、守誠信的好學(xué)生。

問責(zé)工作培訓(xùn)心得篇十

關(guān)于問責(zé)條例你是否已經(jīng)學(xué)習(xí)過了呢?下文是關(guān)于最新學(xué)習(xí)問責(zé)條例的

心得體會

,供大家參考!

《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》是全面從嚴(yán)治黨的“利劍”,是失職、瀆職干部不可觸摸的“高壓線”,中央在即將迎來建黨95周年之際又一次“亮劍”,體現(xiàn)了我黨從嚴(yán)治黨的強(qiáng)烈決心。

忌濫用職權(quán)?!吨袊伯a(chǎn)黨問責(zé)條例》是規(guī)范黨員干部行為準(zhǔn)則的“標(biāo)尺”,是全面從嚴(yán)治黨的制度,黨員干部要嚴(yán)格遵守不越“雷池”,時刻謹(jǐn)記權(quán)利是黨和人民群眾所賦予的,要公平、公正、公道,將權(quán)利為民所用、造福于民,要有堅定的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、生活紀(jì)律,學(xué)會向一切歪風(fēng)邪氣說不。

忌表里不一。荀子把“口言善,身行惡”的“兩面人”稱為“國妖”,一個共產(chǎn)黨員最起碼的標(biāo)準(zhǔn)在于表里如一、言行一致,臺上臺下、臺前臺后、當(dāng)面背后都一樣。黨員干部嚴(yán)謹(jǐn)出現(xiàn)“兩面人”現(xiàn)象,要敢于較真碰硬,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,對于失職失責(zé)造成嚴(yán)重后果、人民群眾反映強(qiáng)烈、損害黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)的要敢于 “唱黑臉”,不做人人唾罵的“兩面人”。

忌損人利己。共產(chǎn)黨員應(yīng)該吃苦在前,享樂在后,要學(xué)會知足常樂,習(xí)慣過清貧和寂寞的日子,不浮躁、不攀比、不抱僥幸心理。將人民的權(quán)力化作私有物,為個人謀私益,給黨和人民的事業(yè)帶來嚴(yán)重的危害的就會受到《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》這把“利劍”的懲罰。時時刻刻要用黨的準(zhǔn)則條例這面“正氣之鏡”來規(guī)范自己、提醒自己。

中共中央政治局28日召開會議,審議通過《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》。中共中央主持會議。會議指出,權(quán)力就是責(zé)任,責(zé)任就要擔(dān)當(dāng),忠誠干凈擔(dān)當(dāng)是黨對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的政治要求。問責(zé)條例是全面從嚴(yán)治黨的利器。

《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》堪稱是問責(zé)制度的頂層設(shè)計。其重要性與必要性不必贅述,對問責(zé)條例的施行,公眾充滿期待?!皢栘?zé)”是在責(zé)任認(rèn)定的基礎(chǔ)上的糾偏與處罰,我們一再強(qiáng)調(diào)黨員干部與公職人員要守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),而問責(zé)是最有力的保障與最有效的促進(jìn)。不追究責(zé)任,責(zé)任就是空的,相關(guān)制度規(guī)范就會淪為“稻草人”。問責(zé)機(jī)制日趨完善,必須嚴(yán)格執(zhí)行不走樣,方能成為“殺手锏”。

問責(zé)條例來源于實(shí)踐的提煉,“從實(shí)踐中來,到實(shí)踐中去”,再在執(zhí)行與踐行中不斷完善……這是制度創(chuàng)新與實(shí)踐的循序漸進(jìn)。問責(zé)條例,既是“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面”的體現(xiàn),又是“嚴(yán)是愛、松是害”的反映。問責(zé)條例的鞭策動力與衍生力量在于,從嚴(yán)厲問責(zé)、規(guī)范問責(zé)入手,消除黨員干部“亂作為”“不愿為”或“不敢為”的思想藩籬,朝著“有作為”“必有為”“大作為”的方向邁進(jìn)。

問責(zé)是手段,問效是目的。或者講,強(qiáng)化問責(zé)貴在助力問效?!皢栃А辈粌H是進(jìn)一步的監(jiān)管行為,更是從源頭上解決問題的核心?!氨O(jiān)管的重點(diǎn),要放在辦事效率和辦事結(jié)果上。”這才是關(guān)鍵所在。包括問責(zé)制在內(nèi)的黨內(nèi)制度建設(shè),是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的制度保障,“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”,同時,也是確?!皺?quán)為民所用”,不僅對權(quán)力要有敬畏之心,更要讓權(quán)力對權(quán)利產(chǎn)生敬畏,增強(qiáng)權(quán)力的服務(wù)意識與服務(wù)能力。

問效也是檢驗(yàn)問責(zé)的重要標(biāo)準(zhǔn)。具體來講,問效,首先要追問機(jī)關(guān)效率與效能。目前,機(jī)關(guān)的“庸懶散奢”行為,尚有其存在的制度土壤。對此,必須在制度革新上下功夫,在提高效率上出實(shí)招,在優(yōu)化效能上動腦筋,無疑及時到位的問責(zé)可以起到推動作用。其次是追問辦事效果?!鞍讶嗣袢罕姖M意作為工作最高標(biāo)準(zhǔn)”,不能局限于“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的改觀,更要讓群眾少跑腿辦成事,及時有效的問責(zé)拉近官民之間身體與心靈距離的“一線牽”。

中共中央政治局6月28日召開會議,審議通過《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》。中共中央主持會議?!秵栘?zé)條例》的通過代表了黨中央“從嚴(yán)治黨”的決心,是黨中央對嚴(yán)肅黨風(fēng)黨紀(jì)的進(jìn)一步提升,是黨中央為廣大黨員干部劃定的一道政治紅線。

從去年印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》到今年通過的《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》,從對黨員要求進(jìn)行自我行為規(guī)范和對違紀(jì)行為劃定界限到今年釋放出的強(qiáng)烈的“失責(zé)必問,問責(zé)必嚴(yán)”信號都表明著黨中央對于當(dāng)前廣大黨員在生活中、工作上的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,隨著《問責(zé)條例》在中共中央政治局會議上的通過,接下來各級黨組織必將組織黨員對《問責(zé)條例》進(jìn)行學(xué)習(xí)理解貫徹,在實(shí)施《問責(zé)條例》過程中,各級黨組織應(yīng)當(dāng)做到“問”更應(yīng)做到“責(zé)”。

《問責(zé)條例》落點(diǎn)在“問”。要在“問”字上,做到能問、勤問、敢問。完善監(jiān)督制度,以制度為基準(zhǔn)保障廣大黨員干部問的權(quán)利和義務(wù)。在責(zé)任問題上要充分發(fā)揮制度作用,對領(lǐng)導(dǎo)干部要能問工作問題、勤問經(jīng)濟(jì)問題、敢問敏感問題,要鼓勵黨員干部直面詢問、善于接受詢問。將“問”在黨員干部的生活工作中作為常態(tài)化機(jī)制。

《問責(zé)條例》重點(diǎn)在“責(zé)”?!皢枴蹦鼙WC對問題進(jìn)行深入的了解,但只問不責(zé)在實(shí)施過程中會導(dǎo)致《問責(zé)條例》缺乏足夠約束力,較難形成有效的約束制度同時在對廣大黨員干部中間也難以形成心理威懾。因此,《問責(zé)條例》要“問”更要“責(zé)”。要完善已有的問責(zé)制度,量化問責(zé)標(biāo)準(zhǔn),保證問責(zé)有章可循,有例可依;要加強(qiáng)問責(zé)延續(xù)性,對已達(dá)處理期的同志要加強(qiáng)考核管理,保證達(dá)到條例入心,不再觸犯的效果。

問責(zé)工作培訓(xùn)心得篇十一

在現(xiàn)代法治社會,違規(guī)行為一經(jīng)查實(shí)必須受到懲處,這是保持社會穩(wěn)定和人民幸福的重要保障。在學(xué)校中,學(xué)生們的言行舉止同樣需要遵守規(guī)章制度,如有違反,必須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。本文旨在分享學(xué)習(xí)違規(guī)問責(zé)案例心得體會,以期增強(qiáng)學(xué)生們的法制意識和規(guī)章意識,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理制度建設(shè),促進(jìn)校園和諧發(fā)展。

第二段:積極面對違規(guī)問責(zé)案例

不同的人對違反規(guī)章制度的行為采取不同的態(tài)度,有人顧慮自己的處罰而采取逃避或掩飾的方法,而有些人則勇敢面對他們的錯誤,主動承擔(dān)后果。學(xué)習(xí)違規(guī)問責(zé)案例的過程中,我們應(yīng)該采取積極的態(tài)度來面對這些案例,首先要認(rèn)識到這些案例是為了警示我們,提醒我們不要犯錯或者違規(guī),而不是為了讓我們恐慌或者妥協(xié)。其次,我們應(yīng)該思考這些案例發(fā)生的原因,比較案例中正確與錯誤的做法,以充分認(rèn)識到不遵守規(guī)章制度所帶來的種種危害。

第三段:理性思考解決問題

在面對違規(guī)行為時,學(xué)生們應(yīng)該先靜下心來,不要驚慌失措??梢远嗯c老師以及其他同學(xué)商量,一起尋找解決問題的最佳辦法,必要時可以向校方進(jìn)行反映。我們應(yīng)該意識到法律規(guī)定了妥善處理問題的程序和方式,我們必須依法行事,不能走捷徑,更不能犧牲自己的利益和原則。在整個解決問題的過程中,要以理性的態(tài)度來面對,以積極的心態(tài)來解決問題,以促進(jìn)個人和社會的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),誠實(shí)地、負(fù)責(zé)任地承擔(dān)自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

第四段:信守規(guī)章制度

學(xué)習(xí)違規(guī)問責(zé)案例,不只是為了要正確處理現(xiàn)行問題,更是為了讓我們珍惜學(xué)校為我們創(chuàng)造的和諧及規(guī)章制度,保持法制意識和規(guī)章意識。要做到信守規(guī)章制度,我們首先必須知道校園的各項管理規(guī)定,同時積極參與到規(guī)章制度的制定與完善中,以此為基礎(chǔ),不斷加強(qiáng)我們的守約意識,不要動輒違反校規(guī)校紀(jì)或突破規(guī)定。

第五段:學(xué)習(xí)違規(guī)問責(zé)案例的意義

學(xué)習(xí)違規(guī)問責(zé)案例不但可以讓我們認(rèn)識危害、理性思考、信守規(guī)章制度等等;更是為我們培養(yǎng)個性品質(zhì)、思考方式,提高判斷和決策的能力。同時,學(xué)生們也可以從中看到我們的社會與國家對于法制執(zhí)行的創(chuàng)新與進(jìn)步。相信這些經(jīng)歷也會讓我們更加熱愛自己的祖國,珍惜人民大眾的幸福,為我們所生活的社會作出貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)違規(guī)問責(zé)案例,不僅是成長的過程,同時也是一種獲取經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識生活的重要途徑。

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