報(bào)告應(yīng)該具備準(zhǔn)確性、客觀性和邏輯性，并且要簡(jiǎn)潔明了，使讀者易于理解。寫一份較為完美的報(bào)告需要一定的準(zhǔn)備和技巧。首先，在撰寫報(bào)告之前，我們需要仔細(xì)研究和收集相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)，確保所提供的內(nèi)容準(zhǔn)確、全面。其次，我們要合理組織報(bào)告的結(jié)構(gòu)，包括引言、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分，使讀者能夠清晰地理解和跟隨報(bào)告的邏輯。如果你想深入了解某個(gè)特定主題的報(bào)告，可以選擇相關(guān)的范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。
班級(jí)調(diào)查報(bào)告篇一
一、課題的提出：
我們班許多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調(diào)查。
二.調(diào)查方法：
1.查閱有關(guān)書籍，了解普通人是怎么近視的。2.調(diào)查詢問同學(xué)，了解他們是怎么近視的。3.通過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。4.通過班級(jí)博客發(fā)表問卷。
三、調(diào)查情況和資料整理：
我班共有11個(gè)人近視。
我國(guó)的近視率已接近30%，小學(xué)生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學(xué)生近視比例高達(dá)80%。
近視成因較多，據(jù)我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環(huán)境因素，個(gè)體因素，營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導(dǎo)致小學(xué)生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質(zhì)。
現(xiàn)在小學(xué)生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預(yù)防措施。中學(xué)生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的.聯(lián)系，但更多的是因?yàn)橛醚哿?xí)慣而導(dǎo)致近視的發(fā)生。近視預(yù)防的重點(diǎn)也在于養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
四、結(jié)論。
通過對(duì)調(diào)查問卷的分析，我發(fā)現(xiàn)：
1.從整體來看，作業(yè)負(fù)擔(dān)較重的同學(xué)占大多數(shù)，作業(yè)負(fù)擔(dān)隨年級(jí)的升高而加重。
2.無論是哪個(gè)年級(jí)在做作業(yè)時(shí)都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時(shí)間又一次隨年級(jí)的增高呈遞減趨勢(shì)。
3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對(duì)眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學(xué)的高度重視。
4.近視人數(shù)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非近視人數(shù)，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當(dāng)一部分比例。這表明同學(xué)們對(duì)近視的問題還不夠重視!
我提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、每日?qǐng)?jiān)持遠(yuǎn)眺、堅(jiān)持眼保健操和課間操，并積極參加文體活動(dòng)。2、學(xué)習(xí)時(shí)要有充足的光線，光線要從左側(cè)方向來。不要在光線不足和耀眼的陽(yáng)光和強(qiáng)燈光下看書寫字。
班級(jí)調(diào)查報(bào)告篇二
眼睛是心靈的窗口，能讓我們看到世界的五彩和絢麗。但現(xiàn)在很多小學(xué)生就早早地戴上了厚厚的眼鏡片。那么是什么原因才讓他們患上了近視？近視又給他們帶來怎樣的煩惱？于是，我和其她兩位同學(xué)就我校的近視情況開展了調(diào)查。
20xx年3月23日，我們一行三人組成了調(diào)查小組，對(duì)我校，三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的近視情況進(jìn)行了一次調(diào)查。我們運(yùn)用調(diào)查問卷的形式，抽查部分學(xué)生。主要針對(duì)家庭成員中有無近視？每天的看電視及上網(wǎng)時(shí)間？是否按時(shí)做眼保健操？是否請(qǐng)醫(yī)生進(jìn)行視力糾正？等問題進(jìn)行了調(diào)查。用客觀的方式，收集到了真實(shí)可靠的原始數(shù)據(jù)。
調(diào)查學(xué)生人數(shù)共40人。近視人群有18位。占總比的45%。400度以上的有3人，占7、5%。300度--400度的有2人，占5%。200-300度的為11人，占27、5%。其中，讀寫姿勢(shì)不正確的為7人。看電視、玩游戲的有3人。看課外書用眼過度的為4人。其它情況的為4人。在近視的這類人群中，也有一些學(xué)生的父母都為近視。
一、從調(diào)查結(jié)果表明，造成學(xué)生近視主要原因有：
1、每天看電視，玩電腦，用眼時(shí)間太長(zhǎng)，造成眼部疲勞。
2、沒有堅(jiān)持做眼保健操，或者做眼保健操姿勢(shì)不正確，不認(rèn)真。
3、有些同學(xué)受到父母近視的遺傳，自己又用眼過度，造成近視。
4、其它原因。（包括睡眠、營(yíng)養(yǎng)方面等）。
二、患上近視的同學(xué)紛紛表示，在生活中有許多不便之處，總結(jié)如下：
1、上體育課，活動(dòng)不方便。
2、在平時(shí)的生活中，洗臉、睡覺，經(jīng)常要把眼鏡摘掉，找眼鏡很麻煩。
3、眼睛常常有不舒服的現(xiàn)象，經(jīng)常要用手去揉眼睛。
1、在讀寫時(shí)，光線要適中。
2、靜距離用眼，要有正確的用眼姿勢(shì)。離筆尖一寸，眼睛離書本一尺，胸離一拳，不要躺在看書。
3、看電視，玩電腦時(shí)間不宜太長(zhǎng)，眼睛要距離電視屏幕2米以外。
4、每天認(rèn)真，正確的做好眼保健操。
5、患上近視后，要立即去醫(yī)院就診，選擇合適的眼鏡或者配合做一些矯正視力的方法。努力使眼睛恢復(fù)健康。
通過，此次調(diào)查，我認(rèn)識(shí)到了近視的煩惱，為了我們能有一雙明亮的眼睛。我們應(yīng)該糾正自己不良的用眼習(xí)慣。同學(xué)們?yōu)榱宋覀冃撵`的窗戶更加美麗，就讓我們一起行動(dòng)起來吧。
班級(jí)調(diào)查報(bào)告篇三
這個(gè)星期的周一晨會(huì)上，衛(wèi)生曹老師鄭重地向我們宣布了一件事：到我校學(xué)生近視率直線上升。平均每個(gè)班一學(xué)期就增加一名近視學(xué)生，這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)據(jù)啊!大家聽了這個(gè)消息都感到震驚，這是什么原因?qū)е挛覀兊囊暳ο陆颠@么快呢?好奇心促使我作了一次詳細(xì)的`調(diào)查和分析。
二.調(diào)查方法。
1.采訪別人2.統(tǒng)計(jì)。
三.調(diào)查情況和資料整理。
四.結(jié)論。
1.分析從表格二中我們了解到：學(xué)生近視率大都已經(jīng)超出或接近百分之五十，這是一個(gè)多么讓人擔(dān)心的數(shù)據(jù)啊!如果按照這三組數(shù)據(jù)來推算，109個(gè)學(xué)生就會(huì)有56個(gè)學(xué)生近視，近視人數(shù)就會(huì)占總?cè)藬?shù)的百分之五十一點(diǎn)多，這是多么可怕啊!從表格一中我們知道了：在近視的同學(xué)中大都是沒有正確用眼造成的，有些是喜歡挑食而營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致眼睛近視的。仔細(xì)觀察近視同學(xué)看書或做作業(yè)的的姿勢(shì)(方式)真是各式各樣，有喜歡在晃動(dòng)的車上看書，有喜歡看書把頭低得很低的，有喜歡做作業(yè)時(shí)歪著頭、嘟著嘴的，還有喜歡在光線暗的地方躺著看書的，真是無所不有。
2.總結(jié)眼睛是我們?nèi)祟愋撵`的窗戶，它可以讓我們看清五彩的世界。假如有一天你的眼睛瞎了，周圍就會(huì)像死一樣漆黑，到時(shí)你再后悔也無濟(jì)于世。早知如此，何必當(dāng)初。世上沒有后悔藥，眼睛對(duì)我們的重要性大家都應(yīng)該明白。我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都離不開眼睛，所以我們一定愛惜自己的眼睛，平時(shí)要注意正確合理用眼，看書寫字時(shí)保持一定的距離，不讓眼睛過分疲勞，用眼衛(wèi)生，加強(qiáng)鍛煉，均衡營(yíng)養(yǎng)。定時(shí)做好眼保健操，多看看綠色，讓眼睛適當(dāng)放松得到完整的休息。只要我們現(xiàn)在就開始重視并愛護(hù)自己的眼睛，相信我們的近視程度一定會(huì)得到控制，近視率也會(huì)隨之下降。
班級(jí)調(diào)查報(bào)告篇四
我國(guó)近年來近視眼人數(shù)大大提升，大多數(shù)是學(xué)生，其中小學(xué)生占了百分之25，中學(xué)生占了百分之45，大學(xué)生占了百分之30。
分析。
為什么會(huì)造成這么多的人近視呢？對(duì)于現(xiàn)在來說，科技發(fā)達(dá)，但是近視眼還是必不可免，那么近視眼它的主要元素在哪里？為什么大家都找不到？我通過走訪學(xué)生，來得出結(jié)論。
結(jié)論。
導(dǎo)致近視眼的主要因素：
二、在光線十分強(qiáng)的地方看書[如：路燈旁]。
三、在光線十分弱的地方看書[如：被子里]。
四、寫作業(yè)時(shí)，胸口壓著桌子，眼睛離桌子太近。
五、寫作業(yè)的姿勢(shì)不規(guī)范。
六、看電視，離電視太近。
建議。
我建議大家平時(shí)可以遵守以下的一下建議：
一、寫作業(yè)姿勢(shì)端正。
二、寫作業(yè)時(shí)胸離桌子一拳。
三、寫作業(yè)時(shí)肩和眼睛離桌子一尺。
四、在離路燈大約1米的地方看書。
五、看電視離電視遠(yuǎn)4米。
六、在家里種上一些綠色植物，養(yǎng)眼睛。
班級(jí)調(diào)查報(bào)告篇五
眼睛是人類身體中最重要的一部分，也是看世界最重要的器官。但是現(xiàn)在隨著生活水平的高，我們班近視的人越來越多，我也是其中一位。為了我們班不再有更多人近視，我決定做一次調(diào)查。
1、查閱有關(guān)保護(hù)眼睛的知識(shí)合什么是近視眼的資料。
2、調(diào)查近視人數(shù)，及訪問近視原因。
（一）信息渠道涉及方面具體內(nèi)容：
書籍：上網(wǎng)什么是近視眼近視眼是視力缺陷中的一種，能夠看清遠(yuǎn)處的東西，卻看不清近處的東西。
調(diào)查：近視人數(shù)我班有51人，近視人數(shù)11人，大概占我們班的四分之一。
（二）采訪他們?yōu)槭裁唇暎?/p>
1、看電視太多：人數(shù)3人。
2、躺著看書：人數(shù)3人。
3、書寫姿勢(shì)不正確：人數(shù)3人。
4、不愛做眼保健操：人數(shù)1人。
5、玩電腦游戲：人數(shù)2人。
1、不注意用眼睛和長(zhǎng)時(shí)間用眼，就很容易造成眼睛近視。如：看電視太多，躺著看書，書寫姿勢(shì)不正確，不愛做眼保健操，玩電腦游戲，等等。
2、近視眼是可以避免的，但要做到“二要”“二不要”?！岸笔牵?/p>
（1）讀書寫字姿勢(shì)要端正，眼睛和書本距離要保持一市尺。
（2）連續(xù)看書一小時(shí)左右要休息片刻，或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒。
“二不要”是：
（1）不要在光線昏暗和直射陽(yáng)光下看書，寫字。
（2）不要躺在床上和走路時(shí)看書或在動(dòng)蕩的車廂里看書。
班級(jí)調(diào)查報(bào)告篇六
但是現(xiàn)在隨著生活水平的高，我們班近視的人越來越多，我也是其中一位。為了我們班不再有更多人近視，我決定做一次調(diào)查。
1、查閱有關(guān)保護(hù)眼睛的知識(shí)合什么是近視眼的資料。
2、調(diào)查近視人數(shù)，及訪問近視原因。
1、書籍上網(wǎng)什么是近視眼近視眼是i視力缺陷中的一種，能夠看清遠(yuǎn)處的東西，卻看不見近處的東西。
a、看電視太多。人數(shù)3人。
b、躺著看書。人數(shù)3人。
c、書寫姿勢(shì)不正確。人數(shù)3人。
d、不愛做眼保健操。人數(shù)1人。
e、玩電腦游戲。人數(shù)2人。
1、不注意用眼睛和長(zhǎng)時(shí)間用眼，就很容易造成眼睛近視。如：看電視太多，躺著看書，書寫姿勢(shì)不正確，不愛做眼保健操，玩電腦游戲，等等。
2、近視眼是可以避免的，但要做到“二要”“二不要”是：
（1）、讀書寫字姿勢(shì)要端正，眼睛和書本距離要保持一市尺。
（2）、連續(xù)看書一小時(shí)左右要休息片刻，或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒?！岸灰笔牵?/p>
（1）、不要在光線昏暗和直射陽(yáng)光下看書，寫字。
（2）、不要躺在床上和走路時(shí)看書或在動(dòng)蕩的車廂里看書。
我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的戴上了眼鏡，我雖然不是其中的一員，但是，我們班已經(jīng)有30多人近視了。這個(gè)驚人的數(shù)字，讓我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問，她們?yōu)槭裁磿?huì)近視呢？帶著這個(gè)疑問，我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查。
我去圖書館里翻閱了大量的資料，找到了一些引發(fā)小學(xué)生近視的資料，主要的因素有：遺傳因素、環(huán)境因素、個(gè)人因素、睡眠因素。而個(gè)人的因素是引起近視的主要因素，如：
1、在光線暗的地方看書。
2、走路的時(shí)候看書。
3、當(dāng)車開動(dòng)的時(shí)候看書、玩手機(jī)。
4、看電視、用電腦時(shí)間太久。
5、看書、寫字的姿勢(shì)不正確或時(shí)間太久等等。
針對(duì)以上的五點(diǎn)，我調(diào)查了一下我們班的同學(xué)，并做了以下的統(tǒng)計(jì)：有3%的同學(xué)是1在光線暗的地方看書。有3%的同學(xué)是2走路的時(shí)候看書。有15%的同學(xué)是3當(dāng)車開動(dòng)的時(shí)候看書、玩手機(jī)。有40%的同學(xué)是4看電腦、電視時(shí)間太久。有39%的同學(xué)是5看書、寫字的姿勢(shì)不正確或時(shí)間太久等等。
我國(guó)近視率已接近30%，小學(xué)生患有近視的有22.7%，中學(xué)生近視率猛增55.8%,高中生70.3%戴上眼鏡，大學(xué)生比例高達(dá)80%。而我們班有30多人近視，總?cè)藬?shù)58，近視超過50%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我國(guó)的近似率，這是我們需要共同思考的一個(gè)問題。
根據(jù)我班出現(xiàn)的種種情況，我提出以下的建議：
1、不在光線暗的地方看書。
2、做到走路時(shí)候不看書。
3、當(dāng)車開動(dòng)的時(shí)候不看書、玩手機(jī)。
4、用眼40分鐘左右眼睛就要做適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>
5、端正看書寫字的姿勢(shì)，絕不臥床看書。
保護(hù)好自己的眼睛，讓美好的世界盡收眼底。
班級(jí)調(diào)查報(bào)告篇七
我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的戴上了眼鏡，我雖然不是其中的一員，但是，我們班已經(jīng)有30多人近視了。這個(gè)驚人的數(shù)字，讓我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問，她們?yōu)槭裁磿?huì)近視呢？帶著這個(gè)疑問，我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查。
我去圖書館里翻閱了大量的資料，找到了一些引發(fā)小學(xué)生近視的資料，主要的因素有：遺傳因素、環(huán)境因素、個(gè)人因素、睡眠因素。而個(gè)人的因素是引起近視的主要因素，如：
1、在光線暗的地方看書。
2、走路的時(shí)候看書。
3、當(dāng)車開動(dòng)的時(shí)候看書、玩手機(jī)。
4、看電視、用電腦時(shí)間太久。
5、看書、寫字的姿勢(shì)不正確或時(shí)間太久等等。
針對(duì)以上的五點(diǎn)，我調(diào)查了一下我們班的同學(xué)，并做了以下的統(tǒng)計(jì)：有3%的同學(xué)是1在光線暗的地方看書。有3%的同學(xué)是2走路的時(shí)候看書。有15%的同學(xué)是3當(dāng)車開動(dòng)的時(shí)候看書、玩手機(jī)。有40%的同學(xué)是4看電腦、電視時(shí)間太久。有39%的同學(xué)是5看書、寫字的姿勢(shì)不正確或時(shí)間太久等等。
我國(guó)近視率已接近30%，小學(xué)生患有近視的有22.%，中學(xué)生近視率猛增55.8%，高中生70。3%戴上眼鏡，大學(xué)生比例高達(dá)80%。而我們班有30多人近視，總?cè)藬?shù)58，近視超過50%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我國(guó)的`近似率，這是我們需要共同思考的一個(gè)問題。
根據(jù)我班出現(xiàn)的種。種情況，我提出以下的建議：
1、不在光線暗的地方看書。
2、做到走路時(shí)候不看書。
3、當(dāng)車開動(dòng)的時(shí)候不看書、玩手機(jī)。
4、用眼40分鐘左右眼睛就要做適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>
5、端正看書寫字的姿勢(shì)，絕不臥床看書。
保護(hù)好自己的眼睛，讓美好的世界盡收眼底。
班級(jí)調(diào)查報(bào)告篇八
我國(guó)近年來近視眼人數(shù)大大提升，大多數(shù)是學(xué)生，其中小學(xué)生占了百分之25，中學(xué)生占了百分之45，大學(xué)生占了百分之30.
分析。
為什么會(huì)造成這么多的人近視呢？對(duì)于現(xiàn)在來說，科技發(fā)達(dá)，但是近視眼還是必不可免，那么近視眼它的主要元素在哪里？為什么大家都找不到？我通過走訪學(xué)生，來得出結(jié)論。
結(jié)論。
班級(jí)調(diào)查報(bào)告篇九
我是從20xx年開始接手這個(gè)班，至今已經(jīng)接近有兩年的時(shí)間了，在和學(xué)生們相處的這兩年的時(shí)間里，我們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，快樂的相處著。在這期間，我們所走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，都讓我銘記于心。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)二年級(jí)了，看到孩子們?cè)絹碓蕉?，我心里感到很欣慰。同時(shí)，感覺到自己肩膀上的擔(dān)子更重、更沉了。現(xiàn)將我們班班級(jí)狀況分析如下：
但也有不少同學(xué)學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，或是學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，積年累月，致使學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。班上大多數(shù)學(xué)生的家庭環(huán)境水平相當(dāng)，但有極少部分的學(xué)生家庭仍然十分困難，因?yàn)槔щy，家長(zhǎng)們就需要花超多的時(shí)間賺錢來維持生活，而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了不可避免的影響。但大部分學(xué)生能做到禮貌守紀(jì)、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、積極參加各項(xiàng)有好處的活動(dòng)。
（二）學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：男生比較喜歡動(dòng)腦筋，回答問題比較積極，但作業(yè)完成狀況不夠理想，總有學(xué)生忘帶忘作業(yè)或質(zhì)量極差，而女生作業(yè)完成較好些，有部分學(xué)生對(duì)新知識(shí)的理解較慢，而且容易把新舊知識(shí)混淆，因此分析潛力也有待提高。課堂氣氛比較活躍，但也有部分學(xué)生別人回答問題的時(shí)候不會(huì)傾聽，有部分學(xué)生管不住自己，自控潛力較差。
（1）學(xué)生思想活躍，好勝心強(qiáng)，同學(xué)之間互爭(zhēng)互競(jìng)風(fēng)氣較好。
（2）班級(jí)凝聚力較強(qiáng)，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)烈，校園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，全班同學(xué)都積極踴躍的報(bào)名參加，都想為班級(jí)取得榮譽(yù)。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)狀況良好。
（3）學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好，每一天由班長(zhǎng)帶頭早讀一進(jìn)教室就開始誦讀、數(shù)學(xué)聽算等等。
1、有部分學(xué)生出力不少但效果不佳。許多學(xué)生沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)主動(dòng)性還存在一些問題，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面。
3、有部分學(xué)生聽課潛力較差，不會(huì)聽課。
4、寫作潛力較差，或言之無物，或言之無味，甚至不知所云。
5、部分學(xué)生無論是在知識(shí)掌握上，還是在潛力運(yùn)用上，都有必須的差距。
6、部分學(xué)生的家庭教育存在問題，家長(zhǎng)不夠關(guān)注自己孩子的學(xué)業(yè)，有的家長(zhǎng)過度弱愛孩子，不能正視孩子存在的問題。
（1）針對(duì)不同學(xué)生存在的不同現(xiàn)象，對(duì)“癥”下“藥”。
（2）與家長(zhǎng)進(jìn)行思想溝通，共同商討教育好學(xué)生的辦法。爭(zhēng)取獲得家長(zhǎng)的支持，讓家長(zhǎng)明白兒童階段學(xué)生的教育方法。
（3）建立小組互助制度，在學(xué)生中發(fā)揮幫帶作用，就是好的.學(xué)生幫忙差的學(xué)生。
（4）在課堂教學(xué)中不僅僅要教給學(xué)生知識(shí)，還要教給學(xué)生獲取知識(shí)的方法，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的潛力，使之能獨(dú)立思考，合作學(xué)習(xí)。
班級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十
一、課題的提出：
我們班許多同學(xué)都近視了，陸陸續(xù)續(xù)的戴上了眼鏡，我就是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法：
1、查閱有關(guān)的書籍，了解普通人是怎么近視的。
2、調(diào)查詢問同學(xué)，了解他們是怎么近視的。
3、通過多種途徑，了解我們班一共有多少人近視了。
4、通過班級(jí)的qq群發(fā)表問卷。
三、調(diào)查情況和資料整理：
我國(guó)的近視率已接近30%，小學(xué)生22、7%患有近視，初中近視率猛增到55、8%高中生70、3%人戴上眼鏡，大學(xué)生近視比例已經(jīng)高達(dá)80%。
近視原因較多，據(jù)我猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環(huán)境因素，個(gè)體因素，營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導(dǎo)致小學(xué)生近視的主要原因是作業(yè)寫得太慢，使睡眠不足，過度地看電視，玩電腦。
現(xiàn)在小學(xué)生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預(yù)防措施。中學(xué)生極高的近視率和現(xiàn)行的.教育制度雖然有一定的聯(lián)系，但更多的是因?yàn)橛醚哿?xí)慣而導(dǎo)致近視的發(fā)生。近視預(yù)防的重點(diǎn)也在于養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
四、結(jié)論。
通過對(duì)調(diào)查問卷的分析，我發(fā)現(xiàn)：
1、從整體來看，課外班負(fù)擔(dān)較重的同學(xué)占大多數(shù)，課外班負(fù)擔(dān)隨年級(jí)的升高而加重。
2、無論什么時(shí)候，大家在做作業(yè)時(shí)都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時(shí)間又一次隨年級(jí)的增高呈遞減趨勢(shì)。
3、抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對(duì)眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學(xué)的高度重視。
4、近視人數(shù)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非近視人數(shù)，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當(dāng)一部分比例。這表明同學(xué)們對(duì)近視的問題還不夠重視!
5、其中的因素，像：姿勢(shì)不對(duì)、用眼不當(dāng)之類的毛病，我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強(qiáng)之類的，我們可以調(diào)節(jié);像防護(hù)不當(dāng)、用藥不當(dāng)之類的，我們可以盡量避免。
我提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、每日?qǐng)?jiān)持遠(yuǎn)眺、堅(jiān)持眼保健操和課間操，并積極參加體育活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)時(shí)要有充足的光線，光線要從左側(cè)方向來。不要在光線不足和耀眼的陽(yáng)光和強(qiáng)燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長(zhǎng)時(shí)間使用視力，每學(xué)習(xí)50分鐘后，應(yīng)當(dāng)休息10分鐘。
要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告：要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣：看書、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過一小時(shí)，不要在太強(qiáng)或太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢(shì)，堅(jiān)持做眼保健操非常重要。
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班級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十一
我們學(xué)校的衛(wèi)生總體來說還是不錯(cuò)的，但還發(fā)現(xiàn)一些地方做得不太好。比如：一些死的小角落、晚托班的衛(wèi)生。重點(diǎn)是晚托班衛(wèi)生?，F(xiàn)在，每個(gè)學(xué)校都開展了晚托班活動(dòng)，我校也不例外，開展后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：晚托班的衛(wèi)生差。學(xué)校為了防止參加晚托班的同學(xué)肚子餓，所以我們學(xué)校規(guī)定可以帶一些能填飽肚子的東西來吃。同學(xué)們帶來吃后，不管三七二十一都往那個(gè)小小的垃圾筒里扔。
不參加晚托班的同學(xué)早上到學(xué)校來上課時(shí)，下了一大跳：垃圾筒扔滿了，都隆起了一座小山，有時(shí)甚至都放不下時(shí)，同學(xué)們就把垃圾扔在垃圾筒周圍。這樣，大大影響了教室的衛(wèi)生和班級(jí)的`名譽(yù)。我覺得，應(yīng)該讓同學(xué)們自己帶一個(gè)小塑料垃圾袋，吃好后的食品包裝袋扔進(jìn)自己帶來的垃圾袋里。放學(xué)時(shí)，把自己帶來的垃圾袋帶出去，扔進(jìn)學(xué)校旁邊的垃圾箱里。這樣，大大減少了學(xué)校垃圾箱的負(fù)擔(dān)。打掃走廊和打掃教室的同學(xué)，打掃時(shí)不太認(rèn)真。有的小角落里還有一些垃圾和紙的碎片在那里休息。只要打掃時(shí)態(tài)度認(rèn)真仔細(xì)、勤快些就可以把這些不起眼的小垃圾掃走。讓我們的學(xué)校變得更加美麗。從現(xiàn)在開始，每個(gè)人都出一份力吧!
班級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十二
今天上午借著去四一班聽課的機(jī)會(huì)，就班級(jí)微觀一些情況作了些留意，試圖通過觀察到的一些小節(jié)，從小見大，知微見著，為進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)提供一手參考材料。
四一班本地學(xué)生數(shù)量相對(duì)多一些，男女生比例合理。班主任和副班主任的教學(xué)年齡比較長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)豐富；學(xué)生課堂上，學(xué)習(xí)積極性比較高，大部分注意力比較集中，課堂作業(yè)本等學(xué)習(xí)用具大部分學(xué)生都齊備。三科（語(yǔ)、數(shù)、英）在年級(jí)內(nèi)成績(jī)比較突出。班級(jí)衛(wèi)生情況很好，窗明幾凈，地板明亮，看不到一塊紙屑，窗簾干凈，看到灰塵和基本沒有圖畫，連衛(wèi)生用具箱都很干凈，擺放很整齊。
1、大部分學(xué)生都自帶有垃圾袋，同時(shí)垃圾袋一般比較大，顏色也還好看，袋內(nèi)也干凈。這可以幫助學(xué)生及時(shí)方便處理好垃圾。應(yīng)該提倡這種做法。四一班級(jí)的衛(wèi)生情況比較好，相信除了班主任有經(jīng)常性思想教育外，這樣的做法對(duì)班級(jí)衛(wèi)生保持有促進(jìn)。
2、班級(jí)的張貼比較認(rèn)真講究。除了講臺(tái)上的獎(jiǎng)狀有一張沒有貼穩(wěn)，會(huì)隨風(fēng)飄蕩外，其他都貼得穩(wěn)，貼得有序。這個(gè)細(xì)節(jié)值得關(guān)注。
4、大部分學(xué)生都自帶了開水罐?？梢妼W(xué)生的衛(wèi)生飲水有意識(shí)。為什么不喝學(xué)校的飲用水？有必要去調(diào)查下。
5、大部分學(xué)生的書桌里面書本和學(xué)具擺得比較好。不知道教師有沒專門教育過。但這是好現(xiàn)象?，F(xiàn)在我們就是比較缺乏教育學(xué)生要整理好自己東西。
6、雨傘沒有專門的地方懸掛，顯得有點(diǎn)零亂，而且如果是剛好下大雨后進(jìn)教室，可能會(huì)在教室內(nèi)留下許多水。以后學(xué)校要為學(xué)生雨傘添置專門懸掛的設(shè)施，既美觀，有保證不會(huì)把教室弄濕。
班級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十三
問題的提出我們看到我們班有越來越多的同學(xué)近視了，眼睛是心靈的窗戶，我們想了解近視的同學(xué)們對(duì)眼睛的重視程度。
二、調(diào)查方法。
1.調(diào)查近視的同學(xué)們，并記錄。
2.上網(wǎng)查找資料。
3.設(shè)計(jì)調(diào)查表。
4.制作統(tǒng)計(jì)圖。
5.查找資料。
6.撰寫研究報(bào)告。
四、調(diào)查情況與資料整理。
我們調(diào)查了本班11位近視的同學(xué)，以下是我們的調(diào)查問卷。
五、結(jié)論。
1)這是我們的調(diào)查結(jié)果你為什么近視?
看書(3)，看電視(2)，寫字(2)，玩電腦(3)，天生(1)。
你覺得戴眼鏡方便嗎?方便(2)，還好(1)，不方便(8)。
你什么時(shí)候戴眼鏡?幼兒園(1)，一年級(jí)(無)，二年級(jí)(1)，三年級(jí)(1)，四年級(jí)(4)，五年級(jí)(4)。
這說明：我們班同學(xué)對(duì)眼睛還算重視。我們班同學(xué)四，五年級(jí)戴眼鏡的人快速增加。
2)中國(guó)中小學(xué)生近視發(fā)生率已高達(dá)60%位居世界第一。
下面，我們教大家減少近視的辦法：減少近視的主要關(guān)鍵是預(yù)防。預(yù)防近視沒有可靠的捷徑，主要關(guān)鍵還是要在發(fā)育年齡期間注意培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和建立合格的環(huán)境條件。
具體措施已成老生常談，歸納有以下幾點(diǎn)：
1.要保持足夠的閱讀距離：閱讀距離要保持在40公分以上，現(xiàn)在兒童(尤其在有了一些近視以后)都習(xí)慣于近距離看東西，當(dāng)距離低于30公分時(shí)，眼睛就要使用4d以上調(diào)節(jié)，極易引起調(diào)節(jié)痙攣給發(fā)生近視提供“方便”。閱讀書寫的姿勢(shì)也很重要，一定要保持坐位，禁止躺著和行走時(shí)閱讀。
2.適度的閱讀時(shí)間：持續(xù)近距離閱讀連續(xù)時(shí)間不要超過50分鐘，根據(jù)年齡在中途還應(yīng)該給以短暫休息時(shí)間，給以向遠(yuǎn)方注視的機(jī)會(huì)。安排家庭作業(yè)要均勻，不要集中。
3.充足的光線：學(xué)習(xí)閱讀時(shí)的照明不可暗淡也不能過強(qiáng)而眩耀刺眼，學(xué)校教室平均采光系數(shù)不低于1：6，桌面最低照度要高于50勒克斯低年級(jí)要高于高年級(jí)，對(duì)一些?？平淌乙懈叩囊蟆＜彝フ彰鞴饩€要來自左前方，不直射眼睛，以產(chǎn)生均勻光線的磨砂燈泡或日光燈泡為好。
4.目標(biāo)物要清楚：閱讀物字體大小和清淅程度要符合標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校主要是黑板質(zhì)量，要保持黑色無反光，粉筆和黑板檫不會(huì)把黑板變成灰色。
5.建立防治機(jī)構(gòu)，做好定期檢查，及時(shí)指導(dǎo)糾正。
6.每天飲用綠茶。茶可改善機(jī)體造血功能，能增強(qiáng)人體的免疫能力，減少輻射影響。多吃一些新鮮的蔬菜和水果，可以預(yù)防角膜干燥、眼干澀、視力下降甚至夜盲癥等眼病。如果出現(xiàn)眼睛不適，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間休息都不能解除癥狀者，則需及時(shí)到醫(yī)院檢查。
六、收獲與感想。
經(jīng)過這次活動(dòng)，使我們明白了保護(hù)眼睛有多么重要，如果我們戴上了眼鏡，會(huì)給我們帶來諸多的不便，請(qǐng)大家愛護(hù)眼睛。
近幾年，我們班近視的同學(xué)也越來越多，班里的同學(xué)看不清板書的同學(xué)，還要去看別人抄的板書;近視還會(huì)影響學(xué)習(xí)和智力。
造成小學(xué)生近視的原因，應(yīng)該怎樣去預(yù)防，據(jù)我所知，我國(guó)現(xiàn)在盲人有500多萬人，近視的有1000萬人，全國(guó)小學(xué)達(dá)20%-30%,初中達(dá)到40%-50%，高中達(dá)60%-70%，大學(xué)生達(dá)到80%-90%。這個(gè)結(jié)果與全國(guó)平均水平相當(dāng)：小學(xué)生40%，初中生60%，高中生70%，大學(xué)生76%，患有人數(shù)6000萬，居世界首位。據(jù)我統(tǒng)計(jì)4-6年級(jí)調(diào)查：
四年級(jí)共120人。
四年級(jí)近視40人。
五年級(jí)共200人。
五年級(jí)近視61人。
六年級(jí)共251人。
這么多人都近視了，這是為什么?
我又在網(wǎng)上找到原因：
1、遺傳因素：高度近視和遺傳有關(guān)，多數(shù)是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時(shí)出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境，生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的復(fù)雜性。
2、環(huán)境因素：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境，黃昏的時(shí)候?qū)懽忠欢ㄒ_燈，不能在昏暗的地方寫字。
3、營(yíng)養(yǎng)及飲食：體質(zhì)弱時(shí)或重病后身體抵抗力下降，此時(shí)如用眼時(shí)間長(zhǎng)，容易發(fā)。
生近視。兒童近視與糖、蛋白質(zhì)、鈣攝入量以及體內(nèi)缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關(guān)系。
4、地區(qū)差異及社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素城市比鄉(xiāng)村學(xué)生近視眼的患病率明顯高，這個(gè)現(xiàn)象隨年齡增加而變得更加明顯。農(nóng)村生活更接近自然，空氣新鮮，并且農(nóng)村學(xué)生看電視和用計(jì)算機(jī)的機(jī)會(huì)少。
建議和體會(huì)：
現(xiàn)在科技在發(fā)達(dá)，生活在不斷更新，不要讓小學(xué)生鉆進(jìn)電腦里，寫作業(yè)感到疲勞時(shí)，要看看綠色，讓眼睛得到緩解，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，合理飲食，鍛煉身體。我們一定要好好愛護(hù)它!
班級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十四
近日，校學(xué)生會(huì)生活部對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行了調(diào)查?？傮w衛(wèi)生狀況良好，但是衛(wèi)生也存在一定的問題，校園衛(wèi)生死角較多。
教室是同學(xué)們每天學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，教室衛(wèi)生是生活部檢查的重點(diǎn)。教室衛(wèi)生的好壞不但影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，更有害于同學(xué)們的身心健康。在對(duì)三個(gè)年級(jí)的教室衛(wèi)生做了抽樣調(diào)查以后，明顯感覺到，高的總體狀況不及、高。有的班級(jí)沒有設(shè)置專門放廢棄瓶的箱子，一只只瓶子躺在地上，很是凌亂；掃把東倒西歪的。一些教室布置還是得當(dāng)?shù)?，?chǔ)藏室物件的擺放整齊有序。高教室衛(wèi)生情況相對(duì)較好。課桌椅擺放得井然有序，但專放廢棄瓶的箱子中還是藏有少數(shù)垃圾。年級(jí)的.教室衛(wèi)生狀況是三個(gè)年級(jí)中最好的。有的班級(jí)設(shè)有專門擺放雨傘的桶，這個(gè)主意不錯(cuò)，值得其他班級(jí)借鑒。
走出教室，高大的樹木、美麗的花朵、青青的綠草映入眼簾，但是在這美麗的環(huán)境中卻有著一些不和諧的色彩。路面上不時(shí)會(huì)看見些許紙巾，塑料袋等，垃圾桶邊上更是如此。我們從每班五份的“校園衛(wèi)生環(huán)境問卷調(diào)查”上來看，其中83.3%的同學(xué)注意過我校衛(wèi)生狀況，有86.7%的同學(xué)曾經(jīng)看到過別人亂扔垃圾的不文明行為，有75%的同學(xué)認(rèn)為校園衛(wèi)生環(huán)境的好壞是重要的，但只有25%的同學(xué)主動(dòng)努力地搞好校園或班級(jí)衛(wèi)生，58.3%的同學(xué)只是偶爾為之。
同學(xué)們，校園衛(wèi)生需要我們大家攜手共建，讓我們從自己做起，從身邊做起，熱愛我們的校園，保護(hù)我們的環(huán)境，相信二高的校園會(huì)更加美麗，空氣會(huì)更加清新，陽(yáng)光會(huì)更加明媚，二高人將更加奮發(fā)有為。
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