“個(gè)人的充實(shí)與全面素質(zhì)的提升”，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該一直努力追求的目標(biāo)。掌握正確的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)是寫(xiě)好文章的基礎(chǔ)，下面介紹一下常用的結(jié)構(gòu)類(lèi)型。以下是一些常見(jiàn)的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
感恩讓生活更美好篇一
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。所以我們要懷著一顆感恩的心。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
我們從呱呱落地到逐漸成熟，我們有太多要感謝的，我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。我們要在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待你周?chē)械娜?。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓?lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
學(xué)會(huì)感恩，感恩會(huì)讓你感到你是多么的快樂(lè)，會(huì)讓你心胸更寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活!
感恩讓生活更美好篇二
其實(shí)每個(gè)人都有兩個(gè)母親，一個(gè)是生我們養(yǎng)我們的生母，另一個(gè)便是偉大的祖國(guó)。
俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”落葉在空中用它優(yōu)美的舞姿來(lái)報(bào)答大樹(shù)的養(yǎng)育之恩;空中漂泊的白云用身體繪畫(huà)出幅幅感人的畫(huà)面來(lái)感恩藍(lán)天的哺育;祖先們更是用他們的鮮血來(lái)回報(bào)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)。
感恩是做人的基本原則，社會(huì)正因有了感恩才變得更美麗，人們正因有了感恩懂得回報(bào)，世界正因有了感恩才如此繁華。感恩在有些人心中只是一個(gè)簡(jiǎn)單詞語(yǔ)，而有些人一輩子也無(wú)法完成。
在我很小的時(shí)候，我的父母便告訴我：地圖上那個(gè)像金雞的地方便是我們的祖國(guó)，祖國(guó)是一個(gè)溫暖的大家庭，更是我們共同的母親。她擁有長(zhǎng)江，長(zhǎng)城和萬(wàn)里國(guó)土。后來(lái)，我又知道指南針，火藥，造紙術(shù)，印刷術(shù)等偉大發(fā)明都是我國(guó)的杰作，所以我為自己的祖國(guó)而感到萬(wàn)分自豪。之后，我又在書(shū)籍中看到了一個(gè)個(gè)為報(bào)效祖國(guó)而光榮犧牲的各位勇士：不懼危險(xiǎn)的黃繼光，寧死不屈的劉胡蘭，虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐……個(gè)個(gè)英勇形象深深映在我的心中。我在心中也暗下決心要成為像他們一樣的棟梁來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
同學(xué)們你們熱愛(ài)自己的祖國(guó)嗎?請(qǐng)用你們最自豪的聲音回答。
其實(shí)熱愛(ài)祖國(guó)是喊一喊就可以表達(dá)的嗎?當(dāng)然不是，還要有實(shí)際的行動(dòng)。那么，現(xiàn)在我們就要好好學(xué)習(xí)，為報(bào)效祖國(guó)做更大努力。在家再也不能做飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小皇帝小公主。學(xué)習(xí)也應(yīng)更加勤奮，為我們的目標(biāo)前進(jìn)。
昨天的中華巨龍，先輩們舞起來(lái)了，今天的東方太陽(yáng)，祖先們托起來(lái)了，那么明天的巨龍誰(shuí)來(lái)舞?明天的太陽(yáng)誰(shuí)來(lái)托?是我們!是我們這些成長(zhǎng)在中華人民共和國(guó)的少年們，我們，將肩負(fù)著父輩們的重托，民族希望，成為新一代龍的傳人!
感恩讓生活更美好篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是三9班的張琬珺，今天，我演講的題目是《感恩，讓生活更美好》。
感謝朝陽(yáng)的溫暖，讓我們?cè)谌绱藴嘏孢m的校園迎接新的一天，雖然此刻，很多地方的小朋友正遭受?chē)?yán)寒。
感謝綠葉紅花，讓我們沐浴著花香和濕潤(rùn)的空氣自由成長(zhǎng)，因?yàn)榇丝?，很多地方空氣被污染，灰霾不斷?/p>
感謝生活對(duì)我們的厚愛(ài)，讓我們能擁有健康的身體，能和同學(xué)們?cè)谛@學(xué)習(xí)嬉戲，因?yàn)?，還有好多好多不幸的人，他們正躺在醫(yī)院。
……。
對(duì)生活感恩，其實(shí)也是善待自我，學(xué)會(huì)生活。
懷著一顆感恩的心看待生活，你就會(huì)收獲美好。英國(guó)著名作家威廉·薩克雷說(shuō)過(guò)，“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)他哭，它也會(huì)對(duì)你哭?！弊屑?xì)想來(lái)，難道不是這樣的嗎？面對(duì)上天給予的種種恩賜與考驗(yàn)，憐愛(ài)與不公，我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí)，卻可以用另一種心態(tài)來(lái)面對(duì)它。
雙目失明的海倫·凱勒自小就樹(shù)立了“感恩生活，善待每一天”的生活理念，她從不為自己身處逆境而氣餒、煩惱。相反，她自感每天都活得很“滋潤(rùn)”。她每天渴望雨露，渴望陽(yáng)光；她每天都給自己留下想象的空間，燦爛的朝霞，悠然的遠(yuǎn)山，茫然的星空；她每天充滿自信，與命運(yùn)挑戰(zhàn)；她每天求知不渝，從而“喚醒了心靈，給了它光明、希望和快樂(lè)，使它重獲新生”。
的確，只有把握好每一天，像海倫·凱勒一樣感恩生活，善待每一天，讓生活充滿歡聲和笑語(yǔ)，充滿愛(ài)心和情趣，才能使自己擁有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的美好人生。
作為學(xué)生，感恩老師的諄諄教誨，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)；感恩校園，我們就應(yīng)該校園愛(ài)護(hù)一草一木，不踐踏不損壞，主動(dòng)撿拾地面垃圾，維護(hù)校園的整潔美觀。
讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，每天我們會(huì)生活得更快樂(lè)，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，我們的校園會(huì)更美好。
我的演講結(jié)束。謝謝大家！
感恩讓生活更美好篇四
就從一個(gè)藍(lán)牙耳機(jī)來(lái)說(shuō)。一個(gè)小小的耳機(jī)，卻有著大大的能量。有了一個(gè)耳機(jī)，就好像有了一個(gè)屬于自己的空間。帶上它的那一刻，總是能讓人心情安靜下來(lái)。無(wú)論是多么嘈雜的環(huán)境，帶著它接電話，聽(tīng)相聲，聽(tīng)音樂(lè)，都可以讓我們不再煩惱，讓我們的心情放松下來(lái)。
生活中，科技改變最大的應(yīng)該就是手機(jī)。首先，我先問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)在的成年人(18歲以上)誰(shuí)沒(méi)有手機(jī)?以前，最早的手機(jī)大哥大，只有通話功能。到現(xiàn)在，我們連手表都可以通話，更不用說(shuō)手機(jī)了。拍照，聊天，玩游戲，發(fā)郵件……這些事都可以用手機(jī)來(lái)操作。最不可思議的應(yīng)該就是手機(jī)支付的發(fā)明了。從此，讓我們的生活擺托了錢(qián)包的束縛，連“小偷”都失業(yè)了。微信、支付寶只需掃一掃二維碼，科技讓生活變得更加的便捷，充滿樂(lè)趣。
發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)科技，與電腦、電視相結(jié)合，讓我們不用出門(mén)，就可以看到世界各地發(fā)生的奇聞奇事。讓我們身未動(dòng)，就可以去見(jiàn)多識(shí)廣。
再往大了說(shuō)，汽車(chē)、動(dòng)車(chē)、飛機(jī)，這些代步工具。如今，它們已經(jīng)讓我們?cè)谌ミh(yuǎn)方的路上，不會(huì)再孤獨(dú)，不會(huì)再無(wú)趣。以前，綠皮火車(chē)非常慢;而現(xiàn)在，中國(guó)的動(dòng)車(chē)高鐵已經(jīng)讓世界都為之驚嘆!。
感恩讓生活更美好篇五
誠(chéng)信是每一個(gè)人做人最基本的品質(zhì)。有了品質(zhì)，有了金錢(qián)一樣。這件事就是在我上小學(xué)的時(shí)候，發(fā)生的。
在一個(gè)忽明忽暗的冬天的早晨里，我的爸爸叫我起床的時(shí)候，吃完飯，洗漱完準(zhǔn)備去背著書(shū)包上學(xué)的時(shí)候在路上。人家都說(shuō)快遲到了，快遲到了，在路上就我一個(gè)人在慢悠悠的走著，到了學(xué)校門(mén)口，門(mén)衛(wèi)的爺爺說(shuō)，你吃到了，我現(xiàn)在開(kāi)一下門(mén)，你去你所在的班級(jí)吧。
來(lái)教室，我在門(mén)口說(shuō)報(bào)告，老師說(shuō)請(qǐng)進(jìn)，老師說(shuō)先先別坐到你的'座位上。老師問(wèn)我你怎么遲到了？我說(shuō)我睡過(guò)頭了。是說(shuō)你回到座位上吧，我在我回座位上之前老師，你怎么不說(shuō)我呀，老師說(shuō)，我么要說(shuō)你呢，因?yàn)槟阒v誠(chéng)信，所以我不會(huì)說(shuō)你。
我要把誠(chéng)信帶給再欺騙。欺騙的人說(shuō)。
感恩讓生活更美好篇六
人，從哇哇啼哭的嬰兒開(kāi)始，就注定要學(xué)會(huì)感恩，然后再心存感恩，因?yàn)槎髑槭亲⒍o(wú)法回報(bào)的。它是世界上最美好的情感。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷妒顾臃曳?；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空使他自由自在的翱翔于天際；而我，則感恩身邊的一切事或人。
在我的生活中有悲歡離合的故事發(fā)生過(guò)，有那樣或這樣的人與我相見(jiàn)過(guò)，或是熟人或是陌生人。
凡是感恩都應(yīng)心存。請(qǐng)記住大詩(shī)人孟郊的話語(yǔ)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>
生活中如果人人都學(xué)會(huì)感恩，那么生命的樂(lè)章是永遠(yuǎn)奏響的。人不會(huì)處于悲傷的生活中，每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，世界一定會(huì)變成一個(gè)美好的人間，我們就生活在一個(gè)人間的仙境里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，其實(shí)想這樣并不難，只有心存感恩就一定能辦到。
讓文明走進(jìn)生活公益廣告征集啟事。
感恩讓生活更美好篇七
我喜歡笑，就算生活平平淡淡，我也要從中“挖掘”笑點(diǎn)。我的好朋友盤(pán)靖羽是個(gè)不怎么愛(ài)笑的人，他總是問(wèn)我：“你一天天的，都在笑什么?”我咧嘴笑了笑：“我爸說(shuō)了，愛(ài)笑的人運(yùn)氣都不差，況且，笑容可以給人們帶去快樂(lè)，讓生活更美好!”是的，笑容能讓生活更美好。
學(xué)前班時(shí)，最歡喜的還數(shù)捧著薄薄的繪本，也因?yàn)樽x得多，期末得到一份小小的獎(jiǎng)勵(lì)——小紅帽手辦!明黃色的頭發(fā)，微微彎曲的劉海下，有一對(duì)笑得彎彎的眉毛;一雙亮晶晶的眼眸如星星一般，一眨一眨的;嘴角上揚(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻;潔白的牙齒總是快樂(lè)地展示在眾人面前?？粗@么可愛(ài)，這么活潑，那一刻，我萌發(fā)了一個(gè)想法，像小紅帽一樣，做一個(gè)愛(ài)笑的女孩!于是，小小的我就有了任務(wù)：每天保持微笑。
自從有了這個(gè)聽(tīng)上去不太正經(jīng)的任務(wù)，我發(fā)現(xiàn)，我開(kāi)始有些變化了。
一天，有位同學(xué)不小心撞到了操場(chǎng)上漫步的我，冒失的同學(xué)趕緊道歉，見(jiàn)此，剛皺起的眉毛舒展開(kāi)來(lái)了，嘴角上揚(yáng)，對(duì)她擺擺手，表示：“沒(méi)關(guān)系。”同學(xué)先是一愣，隨即也露出一個(gè)微笑，兩張微笑的臉交織在一起，織成了一段甜甜的友誼。
以往參加的繪畫(huà)比賽都是名列前茅，從未品嘗過(guò)此項(xiàng)比賽失敗的滋味。又是信心滿滿地交上作品，等待著結(jié)果?？僧?dāng)聽(tīng)到：“很遺憾，你沒(méi)有獲獎(jiǎng)。”我猶如遭受了睛天霹靂，強(qiáng)壓下快要涌出的淚水，轉(zhuǎn)身快步走開(kāi)了。走在回家的路上，以往婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)聲變成了嘲笑，樹(shù)上聒噪的蟬鳴更讓我沉浸在失落中。干脆停步不前，閉上眼睛，深吸一口氣，再緩緩?fù)鲁?，我要把不快?lè)的東西趕走!又如此這樣的幾次深呼吸：你忘了嗎?無(wú)論怎樣，笑對(duì)挫折。再次嘴角上揚(yáng)，用笑臉回答自己，這樣想著覺(jué)得豁然開(kāi)朗，快步朝家走去。
微笑，是矛盾的溶解劑，也是幸福的加速機(jī)。微笑，讓生活更美好，讓我們時(shí)刻笑對(duì)人生!
《__讓生活更美好》六年級(jí)滿分作文篇二。
幾絲細(xì)雨，輕輕地喚出柳樹(shù)體內(nèi)的枝芽。悄然而至的春意也喚醒了我體內(nèi)的書(shū)蟲(chóng)，我靠在淺褐色的椅子上，翻閱著讓我愛(ài)不釋手的書(shū)籍。
走進(jìn)季羨林的散文，我感受到他對(duì)故鄉(xiāng)小月亮情有獨(dú)鐘的愛(ài)。“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”，季羨林終是看見(jiàn)了蘇東坡口中的高山明月。足下萬(wàn)里，縱使到過(guò)世界三十多個(gè)地方，見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)良辰美景和美妙絕倫的月亮，哪怕耄耋之年在朗潤(rùn)園這一碧萬(wàn)頃，荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥(niǎo)幽鳴，風(fēng)光絕倫的賞月盛地，季老卻也發(fā)出“月是故鄉(xiāng)明，我什么時(shí)候能夠再看到故鄉(xiāng)的月亮啊”的感嘆。獨(dú)特的或許不是月亮，而是月亮承載的永難磨滅的故鄉(xiāng)情。
走進(jìn)蕭紅的回憶，蜜蜂、蝴蝶、螞蚱……一片生機(jī)盎然的園子，一位慈祥的祖父，一個(gè)貪玩的天真女孩，一段自由自在的童年時(shí)光。這是蕭紅苦難一生中最溫暖美好的敘事歌謠。“轟轟烈烈的生死離別在時(shí)間的淬煉下處變不驚，入木三分的貧苦生活在作者的回憶中歸于平淡”，作者在人生最艱難時(shí)刻記錄了呼蘭河畔的風(fēng)土人情，不管我們看完是震驚、憤怒或是同情、憂傷，《呼蘭河傳》文末一句“以上我所寫(xiě)的并沒(méi)有什么優(yōu)美的故事，只因他們充滿我幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻，就記在這里了”，又讓讀者緘默。
走進(jìn)沈從文的《邊城》，那白塔綠水旁立著遠(yuǎn)望的身影是如此的嬌艷燦爛!那雙清澈而又羞澀含情的眸子是如此動(dòng)人!翠翠在儺送的情歌里放飛了似夢(mèng)非夢(mèng)的少女心思，想要說(shuō)，卻不知如何表達(dá)也羞于表達(dá)，所以才會(huì)暗自垂淚。情竇初開(kāi)，卻要被無(wú)常的命運(yùn)捉弄，面臨著爺爺去世，心上人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的艱難處境，翠翠會(huì)守著渡口等待嗎?“這個(gè)人永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了，也許明天就回來(lái)?！惫适峦炅?，讀故事的人卻思緒萬(wàn)千，韋莊的那一首《思帝鄉(xiāng)》也在我心頭縈繞：“春日游。杏花吹滿頭。陌上誰(shuí)家年少，足風(fēng)流。妾擬身嫁與，一生休?！贝浯渑c她的少年郎終究是一朝別離，不知?dú)w期。
讀書(shū)中故事，品百味人生，我愿邀一場(chǎng)人世間最美的遇見(jiàn)。遇見(jiàn)閱讀，我便任由自己“沉醉不知?dú)w路”。
《__讓生活更美好》六年級(jí)滿分作文篇三。
說(shuō)起來(lái)，我的愛(ài)好可謂獨(dú)一無(wú)二——收集硬幣。
一顆顆亮閃閃的硬幣不僅給予我視覺(jué)上的感受，還讓我心靈得到滿足，只要我看到心悅的硬幣，絕對(duì)不會(huì)輕易放過(guò)，非要拿過(guò)來(lái)仔細(xì)研究一番不可。
五歲那年，我收集了第一枚硬幣。從那一刻起，便一發(fā)不可收拾，幾年下來(lái)，銀幣早已堆成小山。我把它們小心翼翼藏在一個(gè)紅色的袋子里，雙手提起來(lái)沉甸甸的?？?這各式各樣的硬幣，在陽(yáng)光下金銀交錯(cuò)，甚是好看!抓一把再撒下去，嘩啦啦，嘩啦啦，聲音如銀鈴那般悅耳動(dòng)聽(tīng)。
是的，它們都是我的寶貝。在普通人看來(lái)毫不起眼的一角、五角和一元面值的錢(qián)幣，在我眼里都是獨(dú)一無(wú)二的存在——小小一枚錢(qián)幣上刻上了精美的花紋：精巧別致的蘭花、溫婉端莊荷花、熱情盛放的菊花，邊上還刻著中國(guó)人民銀行的拼音。它們的個(gè)頭跟面值成正比，一元錢(qián)是最大的。拿出一枚仔細(xì)觀察，上面雕刻著一朵盛開(kāi)的菊花，花蕊和花瓣層次分明，每一片花瓣都努力向外延伸，活力四射!當(dāng)我心情不好時(shí)，欣賞硬幣便是驅(qū)散負(fù)能量的靈丹妙藥。久而久之，家里人都會(huì)自覺(jué)收集一些幣拿給我。三歲的弟弟也“近朱者赤”，依偎在我身旁睜著眼睛看著亮閃閃的硬幣。
其中有一枚珍貴紀(jì)念幣，是二叔買(mǎi)來(lái)送給我們幾個(gè)孩子的。這枚銀幣由純銀鑄造，形狀酷似古錢(qián)幣，外圓內(nèi)方，大小和一元硬幣差不多，比普通硬幣稍厚一些。上面刻著一對(duì)福娃，他們相向抱拳作揖，很有新年的氣息，它承載著長(zhǎng)輩對(duì)我美好的祝福。每次拿出它賞玩的時(shí)候，我會(huì)緩緩摩挲著，都情不自禁嘴角上揚(yáng)，這種由內(nèi)而外散發(fā)的喜悅，是旁人無(wú)法體會(huì)的。
當(dāng)然，我收集的錢(qián)幣中也有年份久遠(yuǎn)的錢(qián)幣——1982年的面值五分錢(qián)，比我媽媽的年紀(jì)還要長(zhǎng)一些。里面有很多熟悉的元素：五角星、天安門(mén)以及兩根麥穗。據(jù)說(shuō)，這種錢(qián)幣是有升值空間的。
收集硬幣讓我了解其背后的故事、歷史。不僅開(kāi)拓了視野，還為生活增添了樂(lè)趣。這一枚枚小小的硬幣，不僅僅記載著時(shí)代中的吉光片羽，還激蕩著我的思緒，讓我的生活隨著一次次探索，變得充實(shí)而快樂(lè)!
《__讓生活更美好》六年級(jí)滿分作文篇四。
那些記憶，那么旖旎，行走在少年的路上，氤氳在時(shí)光流轉(zhuǎn)中……。
那時(shí)正值初春時(shí)節(jié)，我和媽媽在公園小路上散步，路旁立著高大的松柏，郁郁蔥蔥，空氣中浸滿松脂味，時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)聲聲?shū)B(niǎo)鳴。走著走著，一轉(zhuǎn)角是一座高大的假山石，石旁有三棵姿態(tài)優(yōu)美的老海棠。我調(diào)皮地正想往山石上爬，忽聽(tīng)“喵嗚——”一聲，一只黑煤球般的小奶貓?zhí)聛?lái)。定睛一看發(fā)現(xiàn)它上黑下白，像烏云蓋雪，那色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。它用一雙純凈清澈的大眼睛看著我，抬起粉粉的小肉腳和我握手，圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去輕聲輕語(yǔ)。不知道它為什么自己出現(xiàn)在這里，是不是剛剛被拋棄的?我立刻就喜歡上了它，為它起名小黑。
我把帶來(lái)的魚(yú)片撕成小塊給它吃，吃飽后它心滿意足地坐在我身邊梳洗毛發(fā)。隨后小黑帶我來(lái)到海棠樹(shù)旁，我開(kāi)始教它爬樹(shù)。折一段毛尾草逗它，它跳上去又“啪嘰”掉下來(lái)，我摸摸它的頭安慰一下，緊接著它又是一跳——沒(méi)掉下來(lái)!這給了小黑很大的信心，它小心翼翼地跟著我手中的草葉爬呀爬，終于到了樹(shù)頂，威風(fēng)極了!我開(kāi)心地鼓起掌來(lái)，媽媽也夸我是一名優(yōu)秀的馴貓師。
就這樣，看小黑陪小黑喂小黑就成了每天傍晚我的必做之事。海棠樹(shù)抽枝長(zhǎng)葉到滿樹(shù)繁花，我們帶爺爺奶奶來(lái)，鋪開(kāi)毯子席地而坐，小黑和我們一起邊賞花邊看天邊絳紅的晚霞。手中的茶香，衣上花瓣的清香，一家人開(kāi)懷聊天，小黑身輕如燕在樹(shù)上跳舞，此情此景像一幅油畫(huà)印在我的記憶里。
春去秋來(lái)，海棠樹(shù)結(jié)滿了黃中帶紅的果子，像掛了一樹(shù)小燈籠。小黑一天天長(zhǎng)大了，我終于在爸爸媽媽幫助下收養(yǎng)了它，它再也不用四處流浪挨餓受凍，我隨時(shí)能看見(jiàn)它，每天能照顧它，因?yàn)檫@份愛(ài)，它一定會(huì)健康地活下去。
愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到溫暖;愛(ài)是沙漠內(nèi)一泓清泉，讓瀕臨絕境的人重獲希望;愛(ài)是世界上最美的語(yǔ)言，把地球上的萬(wàn)物緊緊相連。愛(ài)讓生活更美好!
《__讓生活更美好》六年級(jí)滿分作文篇五。
“叮鈴鈴……”又是熟悉的下課鈴，喚醒了我的回憶如一滴墨水般蕩漾開(kāi)來(lái)。
一年級(jí)的一天，一到放學(xué)鈴聲響起，大家都以閃電般的速度整理好書(shū)包迫不及待的擠出教室。而我望著一個(gè)又一個(gè)離去的背影，孤立無(wú)援。那會(huì)大家都還不夠熟悉，我該找誰(shuí)呢?直到最后一個(gè)背影都消失了。我才沒(méi)忍住大哭。今天發(fā)放的東西多到書(shū)包拉鏈也“罷工”，我可怎么回家啊?！昂?，你怎么了?”我聽(tīng)見(jiàn)了一聲如救命稻草般的詢問(wèn)，我趕忙抬起頭，卻看見(jiàn)了……張軒齊?一股奇怪的感覺(jué)涌上了我的心頭。張軒齊可是班上看上去最冷漠的人了，面無(wú)表情的他總是不太回應(yīng)別人的熱情，有時(shí)連蹦個(gè)“嗯”都難，似乎靠近他都能感到一股隱隱的寒氣。全班人幾乎都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，而現(xiàn)在，他……竟然主動(dòng)跟我說(shuō)話?眼下，他是唯一能幫我的人了。我的心里既高興又擔(dān)心。高興他的突然出現(xiàn)，又擔(dān)心他只是隨口一問(wèn)。
“來(lái)吧，我?guī)湍恪！边€未等我組織好語(yǔ)言，他忽然的這句話如一位勇士把我?guī)С隽死浼诺墓疟?，這無(wú)疑是雪中送炭。我似乎感到幾滴熱淚劃過(guò)了我的臉龐，也好像滲進(jìn)了我的心里。于是，在越發(fā)火紅的夕陽(yáng)下，出現(xiàn)了兩個(gè)“抬”著書(shū)包的身影，太過(guò)擁擠的書(shū)包在移動(dòng)中總會(huì)掉落幾件，撿了左邊還要顧及右邊，實(shí)在是令我崩潰。這時(shí)一只手過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，還是張軒齊。他……他竟然笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我陪你。”盡管還是只言片語(yǔ)，但是我的內(nèi)心卻仿佛地震一般。這個(gè)看似冷若冰霜的外表下有多么友善又細(xì)膩的靈魂啊。不僅幫我，還關(guān)注我的情緒。我趕緊擦了擦眼睛，握住他的手，咧開(kāi)嘴角：“嗯!”兩個(gè)小小的人兒總算把書(shū)包“抬”出了校門(mén)口。夜幕降臨前，我們微笑道了別。
從此以后，只要?jiǎng)e人遇到困境，不論是誰(shuí)，我都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。因?yàn)槟窍﹃?yáng)下的兩個(gè)小小人兒，一直深深地刻在我的心里。我知道，在遇到困境時(shí)，人是有多么渴望有人伸出援手。而如今，我更希望把曾經(jīng)受到的那份溫暖傳遞給其他需要幫助的人。而這樣的善意，讓彼此的生活都更美好。
《__讓生活更美好》六年級(jí)滿分作文篇六。
美好的生活在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中創(chuàng)造，在持之以恒中延伸。我們的舉手之勞也許會(huì)讓其他人出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)。做一件小事，不僅快樂(lè)了我們自己，還使他人得到了幫助，做一件小事，也許造就了一件大事。這就是“勿以善小而不為”。
不久之前的一天，姥姥照常送我坐公交車(chē)上學(xué)。車(chē)來(lái)了，人們紛紛上車(chē)刷卡。正好有座位，我們就坐下了。這時(shí)乘務(wù)員叫住了一位剛上車(chē)的奶奶，提醒道：“請(qǐng)您把口罩戴好?！蹦棠腾s忙掏了掏口袋，又翻了翻書(shū)包?！罢O呦，你瞅我這記性，沒(méi)帶口罩。您這有備用的嗎?”乘務(wù)員為難的說(shuō)：“抱歉啊，阿姨，我們這里沒(méi)有備用的口罩，為了大家的安全，規(guī)定沒(méi)戴口罩不能乘車(chē)?！甭?tīng)到這，奶奶環(huán)顧四周，不知道怎么辦才好。她皺著眉頭焦急的說(shuō)：“這大清早的，哪有賣(mài)口罩的，好容易來(lái)車(chē)了，我這還有事呢?！?/p>
車(chē)上車(chē)下的人開(kāi)始不耐煩了。有人大聲喊道：“沒(méi)戴口罩就趕緊下車(chē)吧，別耽誤大家時(shí)間?！边@時(shí)，我突然想到我的書(shū)包里每天都會(huì)裝一個(gè)備用口罩，以備不時(shí)之需。我問(wèn)姥姥：“姥姥，我這里有一個(gè)備用口罩可以給她嗎?”姥姥回答道：“行啊，正好，那你給奶奶拿過(guò)去，這樣她也別著急了，車(chē)也能趕緊走了?！闭f(shuō)完，我從書(shū)包里取出備用口罩走過(guò)去，一邊伸手遞給奶奶，一邊對(duì)她說(shuō)：“奶奶，我這正好有一個(gè)備用口罩，您用吧，別著急了?！蹦棠桃皇纸舆^(guò)口罩一手握住了我的手，神情中流露出感激，連聲說(shuō)道：“誒呦，謝謝你啊小姑娘!”她馬上帶上了口罩。這時(shí)，旁邊的乘務(wù)員和司機(jī)也向我表示感謝。我隨口說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系的?！蹦棠處狭诵驴谡郑哌M(jìn)的了車(chē)廂，對(duì)車(chē)廂里的乘客和司機(jī)說(shuō)了句：“抱歉啊，耽誤大家時(shí)間了?！焙竺娴娜艘采狭塑?chē)，公交車(chē)很快就開(kāi)走了。我回到座位上，雖然周?chē)某丝投紟е谡?，但我依然能感受到他們向我投?lái)贊許的目光，我的心暖暖的，原來(lái)幫助了他人自己這么開(kāi)心、快樂(lè)。
一個(gè)小小的口罩看起來(lái)不起眼，但在這種特殊時(shí)期卻起了大作用，我一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，給別人帶去了方便、帶去了溫暖。而我同時(shí)也感受到了幫助他人的快樂(lè)，一天的美好生活就這樣開(kāi)始了。
《__讓生活更美好》六年級(jí)滿分作文篇七。
星星，是這個(gè)世界上最溫柔的景色。
它，是光明，是希望，是期盼，是愛(ài)意的表達(dá)，也是無(wú)言的撫慰。
曾幾何時(shí)，它在多少個(gè)難以入眠的夜晚安慰我，又在多少個(gè)晚歸回家的路上陪伴我，使我不那么迷茫。
其實(shí)星光本身，就是很美妙的東西。
幾年前，去爬一座還未被開(kāi)發(fā)的野山并在山上露營(yíng)。夜幕降臨，我從帳篷里探出腦袋，電影般的畫(huà)面映在我眼前。無(wú)數(shù)密密層層的星星洋洋灑灑地鋪滿了深青色夜空。紫色、銀色構(gòu)成的銀河沿著天平線向外延伸。星與月把漆黑的夜籠罩的格外光明，仿若置身于一副巨大的星空?qǐng)D中，美的讓人難以置信。無(wú)數(shù)的星，像是一場(chǎng)盛大的煙花雨過(guò)后，那些留戀天空的光點(diǎn)，將身軀緊緊地印在天穹。凝神注視著天空的美景，腦海里所有愁緒都化為烏有。
有句話說(shuō)：星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。星光之所以美麗，是因?yàn)樗苍诤谝?，也是因?yàn)樗苍诤谝?，才能給茫茫黑暗中迷茫的人們指引方向，帶來(lái)光明。
傍晚時(shí)分，夜色漸濃，我賣(mài)力的蹬著自行車(chē)，匆忙的走在回家路上。冬日的風(fēng)格外的冷，它從我領(lǐng)口調(diào)皮的鉆進(jìn)去，讓我身體冰涼。我迷茫的向前騎車(chē)，陰冷黑暗讓我越發(fā)害怕。猛然抬頭，天的另一邊，有顆星星，好似明珠，鑲嵌在天幕，閃閃的發(fā)著光。它靜默的望著我，我心中漾起一股悸動(dòng)，那是一顆代表希望，代表光明的星，那是上蒼派來(lái)引路的使者。疏忽間，繃得緊緊的心豁然舒展，數(shù)不清的感情、思緒從天上涌入我心。這是使者的召喚，推動(dòng)著我，向那顆星星騎去。縱然沒(méi)有結(jié)果，我也要一直追著光。
星光帶給我的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
漫長(zhǎng)的假期，夜晚格外難熬。我睜著眼，望著天花板，白天發(fā)生的種種，都清晰的印在腦海里，若有似無(wú)地酸意在我心中翻滾。我再也憋不住，猛地拉開(kāi)窗簾，淚水順著臉頰淌下，落到窗臺(tái)，然后慢慢融開(kāi)。眼淚遮掩了我的視線，恍惚中，一縷銀白色的光在我眼中忽閃忽現(xiàn)。擦擦眼淚，又是星星。我出神地望著天空，生活中的煩惱、困擾紛至沓來(lái)……還有明天嗎?星光籠罩著我，似乎給我答案。也許，明天也會(huì)很糟糕，但是，期盼的，終究會(huì)發(fā)生。
滿天的星星璀璨，那是我眼里的期盼。
《__讓生活更美好》六年級(jí)滿分作文篇八。
種下去的，不光是一顆種子，更是希望之花?！?題記)。
那日，經(jīng)歷過(guò)很多次失敗的我鼓氣勇氣向同學(xué)要了一顆小小的種子，它渺小、弱不禁風(fēng)，以至于我沒(méi)看出來(lái)它是什么種子。但我依然拔去陽(yáng)臺(tái)花壇中的雜草，挖了一個(gè)深深的、大大的坑。接著，我小心翼翼地將它埋入坑中，慢慢填好，再澆上適量的水。望著那個(gè)比別處凸起一塊的土窩，我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣。種花，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，似乎簡(jiǎn)單至極;對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻難于“登天”，這次若再不成功，以后就不再種花了。
天，黑了,躺在床上的我，聽(tīng)著遠(yuǎn)風(fēng)的長(zhǎng)嘯，一夜無(wú)眠……。
第二天，我抱著好奇的心從門(mén)縫里向陽(yáng)臺(tái)望了過(guò)去，土窩上光禿禿的。沒(méi)關(guān)系，它一定會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的!我默默鼓勵(lì)著自己。從此以后，我每天早晨起來(lái)后的第一件事就是到陽(yáng)臺(tái)轉(zhuǎn)一圈，澆澆水，看看那個(gè)孕育生命的土窩有沒(méi)有冒出小嫩芽。這個(gè)孕育生命的土窩包含著我的無(wú)限希望。
看著下發(fā)的考卷，我決心更加努力的學(xué)習(xí)，讓成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)層次。于是，我毫不猶豫地給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，因?yàn)槲蚁嘈?，只要付出了，就一定?huì)有收獲。我便不放過(guò)學(xué)習(xí)的一分一秒，一有時(shí)間就奮筆疾書(shū)。有時(shí)，在中途休息，我會(huì)到陽(yáng)臺(tái)轉(zhuǎn)一圈，澆澆水，看看種子有沒(méi)有發(fā)芽。
土窩上，裂開(kāi)了一條小縫，很小，很小……。
“滴答，滴答”……雨點(diǎn)打在了教室的窗玻璃上。它現(xiàn)在怎么樣?應(yīng)該沒(méi)事吧……我透過(guò)雨景，望向窗臺(tái)，心中略帶有一分不安和擔(dān)心。一放學(xué)，我就冒著大雨，狂奔回家，一進(jìn)家門(mén)，直奔陽(yáng)臺(tái)——土窩完好無(wú)損。還好，還好。我走回書(shū)房，猛然一想：連種子都不畏風(fēng)雨，更何況我呢?就這樣，我加倍努力學(xué)習(xí)，也抽了更多時(shí)間去照顧種子，天天為這樂(lè)此不疲。
土窩上，露出了一個(gè)小小的嫩芽，乍一眼望過(guò)去，實(shí)在不起眼……。
直到有一天，我終于歷經(jīng)重重磨難，提筆寫(xiě)完了滿分試卷的最后一筆。我沖到大街上，幾滴雨點(diǎn)落到了我的手心上。我欣喜若狂，在朦朧細(xì)雨中奔回家，穩(wěn)步走向陽(yáng)臺(tái)——不，我不會(huì)看錯(cuò)，在雨水的反射下，土窩上反射著一抹綠光，細(xì)小的嫩芽長(zhǎng)大了，在雨中盡情舒展，似乎在說(shuō)：“你我同在。”我便恍然，生活，就如同一個(gè)大花壇，要種下的，是代表希望的夢(mèng)想之花。雖然過(guò)程往往會(huì)很艱辛，但當(dāng)它綻放之時(shí)，一切都變得如此美好。
只要春耕，才有秋收。愿你放下一切，追逐夢(mèng)想，讓漫漫人生路不再寂寞。
《__讓生活更美好》六年級(jí)滿分作文篇九。
音樂(lè)，恰如一縷陽(yáng)光，照耀著我的理想與信念;音樂(lè)，好似一劑良藥，治愈著我幼小的心靈，是我最好的慰藉;音樂(lè)，宛若一位摯友，陪伴在我的身邊，與我共度一個(gè)又一個(gè)春秋，使我并不感到孤單寂寞。
印象中我聽(tīng)音樂(lè)是從幼兒園開(kāi)始。那時(shí)我主要聽(tīng)的是兒童歌曲，跟著歡快活潑的曲調(diào)跳起舞來(lái)，心情也隨之變得愉快，把所有煩心事統(tǒng)統(tǒng)拋開(kāi)不管。上小學(xué)后，聽(tīng)的音樂(lè)種類(lèi)更加豐富，范圍也更廣，隨著時(shí)間的遷移，我漸漸領(lǐng)悟到音樂(lè)這門(mén)藝術(shù)的獨(dú)特魅力，并由此開(kāi)始愛(ài)上這門(mén)高尚的藝術(shù)。
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮”，每當(dāng)響起這慷慨激昂的聲音，我的精神便會(huì)為之一振，每當(dāng)心血來(lái)潮之際，我實(shí)在按捺不住心中的激動(dòng)，就引吭高歌，這一刻，我的心好像海浪一般涌動(dòng)著、起伏著、澎湃著。一串串跳動(dòng)的音符，一句句精彩的話語(yǔ)，一部部輝煌的樂(lè)章，在我腦中構(gòu)成一幕幕鮮活的畫(huà)面，畫(huà)面中一個(gè)個(gè)中國(guó)人滿懷著理想與信念，為民族之未來(lái)而不懈奮斗。紅歌，因?yàn)榻?jīng)過(guò)歷史的沉淀，所以才能被人們傳唱至今，并成為永恒的經(jīng)典，因此，紅歌使我百聽(tīng)不厭、百唱不煩。
“鐘期一見(jiàn)知，山水千秋聞”，以伯牙演奏的古曲命名的《高山流水》真是美妙無(wú)比，我初次接觸就深深地陶醉在那如詩(shī)如畫(huà)的意境之中，不管心情有多急躁，靜靜地欣賞這首樂(lè)曲，一曲終了，心也自然恢復(fù)平靜。這，就是中國(guó)古典音樂(lè)之美。當(dāng)閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我總會(huì)放一些流行音樂(lè)來(lái)聽(tīng)，它使我感到輕松和愉悅。我還聽(tīng)過(guò)許多其他種類(lèi)的音樂(lè)，聽(tīng)不同音樂(lè)的感受不同，收獲也不同。
我心情好時(shí)，感覺(jué)聽(tīng)音樂(lè)是一種享受，我沉浸在音樂(lè)的世界里，玩得不亦樂(lè)乎;我感到孤單時(shí)，音樂(lè)好像一位老朋友，它與我相伴，讓我不再覺(jué)得寂寞;我傷心時(shí)，感覺(jué)音樂(lè)給予我的心田幾分溫暖，還送給我一股力量，令我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
我十分愛(ài)唱歌。每年學(xué)校都會(huì)組織各班進(jìn)行歌唱比賽或展示，這不僅可以促進(jìn)班集體的團(tuán)結(jié)，還能鍛煉我們的唱歌水平，而且趁此機(jī)會(huì)得以學(xué)會(huì)新歌，對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂是受益匪淺。只要有興致，我必然會(huì)唱歌，唱的內(nèi)容并不重要，重要的是表達(dá)我內(nèi)心的快樂(lè)。
音樂(lè)，讓生活更美好。它為我的生活增光添彩，讓我更加快樂(lè)，使我不再感覺(jué)孑然一身。人生不應(yīng)該畏懼困難，而是高聲歌唱著邁過(guò)一道又一道坎。
《__讓生活更美好》六年級(jí)滿分作文篇十。
書(shū)法是中國(guó)的國(guó)粹，是漢字文化的縮影，是每一個(gè)國(guó)人的驕傲。俗話說(shuō)：“字如其人，人亦如字”，一個(gè)人的字里透著他的性格和人格魅力。筆、墨、紙、硯給我的生活也增添了許多色彩。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我學(xué)習(xí)書(shū)法已有七年多，從啟蒙老師的橫、豎、撇、捺里，我第一次認(rèn)識(shí)了文字，一個(gè)個(gè)漢字像快樂(lè)的音符，伴著我童年的記憶。在那黑白交錯(cuò)的世界里，我增長(zhǎng)了很多做人的道理。
凝視潔白的宣紙，老師遞給我一支小毛筆，我像之前那樣用筆沾滿墨汁，將富有韌勁的筆尖溫柔地在墨汁中蘸了蘸，再墨盤(pán)邊緣刮一刮，然后一提手腕，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)著，但那小小的筆尖每次都不聽(tīng)使喚的吐著墨汁，看著自己書(shū)寫(xiě)的小楷書(shū)都快成一個(gè)個(gè)小黑團(tuán)。劉老師笑道：“墨如人性，溶于筆、書(shū)于紙會(huì)不凝而散，很容易便毀了字。好墨要調(diào)，正如人，太過(guò)濃稠，就過(guò)于驕傲。筆蘸墨太飽，正如人太自滿，并失去進(jìn)步的毅力。為人如用墨要恰到好處為怡，用墨講究寧枯勿濕，得先把筆喂飽，再調(diào)去三成才可以書(shū)寫(xiě)，那樣筆毫才挺拔，字才剛勁?！甭?tīng)完老師的教導(dǎo)，我把筆上的墨刮去三成，果然書(shū)寫(xiě)的小楷書(shū)圓潤(rùn)挺拔，剛中帶柔。今天的收獲滿滿，不但學(xué)會(huì)了小楷的書(shū)寫(xiě)，更學(xué)到了做人道理。
書(shū)法，不是詩(shī)而有詩(shī)的韻味，不是畫(huà)而有畫(huà)的靈動(dòng)，不是歌而有歌的悠揚(yáng)，筆墨間蕩漾著是濃厚的文化氣息，書(shū)寫(xiě)的是生活的美好!
感恩讓生活更美好篇八
現(xiàn)在的生活越來(lái)越發(fā)達(dá)了，人們?cè)谏钪薪?jīng)常利用高科技產(chǎn)品，這也幫助了我們的出行，學(xué)習(xí)，工作等?？萍嫉陌l(fā)展是不可估量的。
記得有一次，一不小心睡過(guò)頭上學(xué)快要遲到，當(dāng)時(shí)我非常著急，當(dāng)時(shí)的家離學(xué)校特別遠(yuǎn)，我很害怕遲到。我急急忙忙的從床上爬起來(lái)，趕緊穿好衣服，洗臉?biāo)⒀?。連早飯都沒(méi)吃一口，就馬上飛奔出家門(mén)。出來(lái)時(shí)媽媽給了我些錢(qián)說(shuō)你坐地鐵吧，這樣非常快幾分鐘就到了。我感覺(jué)跑到地鐵站。坐上了地鐵，果然很快一下就到了，我到了學(xué)校同學(xué)才來(lái)了一半左右。真的是科技讓生活更美好！
感恩讓生活更美好篇九
大家上午好，我是五年五班的譚又山，今天我演講的題目是《微笑，讓生活更美好》。
翻開(kāi)《文明美德，伴我成長(zhǎng)》的書(shū)頁(yè)，一股濃重的墨香撲鼻而來(lái)，“宇宙之王”霍金，酒店大王希而頓，自強(qiáng)不息的李娜，他們用微笑為自己，為祖國(guó)贏得了鮮花與掌聲。
一位名人尤金曾說(shuō)過(guò)：“笑是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界?！薄坝钪嬷酢被艚鸨弧氨R伽雷氏癥”禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)40年之久，但他并沒(méi)有因此而放棄，而是樂(lè)觀地生活著，他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓全世界的人們重新認(rèn)識(shí)了宇宙。他坐著ibm公司為他制作的輪椅，乘著熱氣球到了南極，還環(huán)游了地球。
當(dāng)記者問(wèn)霍金：“霍金先生，盧伽雷氏癥已經(jīng)將你記久固定在輪椅上，你不以為命運(yùn)讓你失去很多出路嗎？”霍金臉上充滿微笑，用他僅能活動(dòng)的兩根手指艱難地叩擊鍵盤(pán)，顯示屏上的4句話讓人震驚：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，我有愛(ài)我和我愛(ài)的人！”
看完了故事，我不禁感慨萬(wàn)分，如今，許多人遇到了困難從不自己解決，而是托付給父母親人去解決，如今的我們大部分是被父母捧在手心是怕掉了，含在口里怕化了的“小皇帝”“小公主”。但是，人生的坎坷道路上，不可能一帆風(fēng)順，困難是這樣如影如形地追隨著我們，我們不面對(duì)它，又怎么迎擊它！其實(shí)“兒孫自有兒孫福，休為兒孫做馬牛?！痹缇陀小胺e金千兩，不如一解經(jīng)書(shū)”的說(shuō)法。但如今的孩子被親人寵得不知所措，甚至有3歲女孩已有兩幢別墅的“富三代”，還有13歲男孩入學(xué)時(shí)的“全家總動(dòng)員”，甚至有學(xué)生不比學(xué)業(yè)、不比成績(jī)、專(zhuān)比家長(zhǎng)，于是，一個(gè)熱詞“拼爹”新鮮出爐了。在蜜罐中泡大的我們已經(jīng)把前輩直面困難，用微笑面對(duì)艱難困苦的精神忘得一干二凈。所以，作為百年名校人民路小學(xué)的莘莘學(xué)子，我們應(yīng)該做首當(dāng)其沖的好榜樣！
微笑是令彼此愉快的助推器；是直通人心的世界語(yǔ)；是人際交往的潤(rùn)滑劑；是燦爛生活的添加劑。所以，同學(xué)們請(qǐng)讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)淡然一笑，把心胸打開(kāi)，陽(yáng)光便不請(qǐng)自來(lái)，讓我們插上微笑的翅膀，在廣闊的天空下振翅翱翔!
感恩讓生活更美好篇十
以生活為話題的作文(1)。
我們的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技!
——題記。
一千年前，人們過(guò)著簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車(chē)應(yīng)該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無(wú)藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。
如今，有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變小?，F(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。
發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈，被延長(zhǎng)了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類(lèi)在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們?cè)谙硎芸萍紟?lái)的福祉的同時(shí)也收獲了快樂(lè)。
曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗;如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。
曾經(jīng)，人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足;如今，我們思索著如何在這明爭(zhēng)暗斗的世界里生存。
…………。
科技改造者這個(gè)社會(huì)，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好!
狗狗學(xué)校一年級(jí)：麥兜~(吳江市震澤億龍紅木-億龍文學(xué))。
--600字。
以生活為話題的作文(2)。
生活，是個(gè)熟悉的字眼，但是在生活中，美好讓你熟悉，還是反感?
有一次，我做著回家的公交車(chē)……。
那是一個(gè)中午，一個(gè)老公公和一個(gè)老婆婆要上車(chē)，老公公的走路顯然有點(diǎn)趔趄，需要老婆婆攙扶?；蛟S是因?yàn)檫@個(gè)司機(jī)的脾氣本來(lái)就很急躁，再加上正是中午，司機(jī)們都趕著吃中飯，司機(jī)顯然有點(diǎn)面紅耳赤，暴跳如雷!他大聲呵斥道：“你們要不要上車(chē)啊，別人趕著吃飯，你不餓，我要餓啊!”老公公和老婆婆顯然是另外一種態(tài)度，他們非常抱歉的說(shuō)：“對(duì)不起阿，對(duì)不起!”司機(jī)一副愛(ài)理不理的樣子，擺了擺手，顯然是讓兩人上車(chē)。后來(lái)，又發(fā)生了一些事情，這讓我非常不理解司機(jī)的行為……(吳江市震澤億龍紅木-億龍文學(xué))。
“啊!”老婆婆大叫一聲，“我坐錯(cuò)車(chē)了!”司機(jī)怒發(fā)沖冠，打開(kāi)車(chē)門(mén)，大叫：“下車(chē)，下車(chē)，快點(diǎn)，快點(diǎn)!”我想說(shuō)，有必要嗎?老婆婆和老公公慢慢的走，因?yàn)槔瞎耐饶_不方便，兩人走得很慢!司機(jī)很著急，就像是一只怒發(fā)沖冠的獅子，“快點(diǎn)，快點(diǎn)，別人要吃飯了!”無(wú)奈的兩位老人，嘆了口氣，下了車(chē)。
生活中，大家見(jiàn)到過(guò)這種人吧，而且一點(diǎn)也不少，是吧!也許你自己也是這些人中的其中之一把!現(xiàn)在，我呼吁大家，行動(dòng)起來(lái)把，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，減少一些沒(méi)有必要的爭(zhēng)吵。這樣就能讓生活更美好!!
天臺(tái)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五年級(jí):李文秀。
--600字。
以生活為話題的作文(3)。
寬容，是一種豁達(dá)，它讓我們的生活快樂(lè);寬容是一種心態(tài)，它讓我們的生活精彩，寬容是一種大度，它讓我們生活多姿多彩。寬容，是人與人之間心靈的“橋梁”。
說(shuō)到這里，我不禁意想起那件事……。
“同學(xué)們!告訴你們一個(gè)好消息，今天，不用考試了!你們可以自由活動(dòng)!”體育老師對(duì)我們說(shuō)。聽(tīng)到這里，我不禁想：耶!不用考試!可以開(kāi)開(kāi)心心地“瘋狂”了!歐耶!
隊(duì)伍一解散，我就去找小明，“小明，今天自由活動(dòng)，玩丟沙包怎么樣啊?”“嗯，可以呀!正好想活動(dòng)一下。”小明回答。話音剛落，我就拉著小明去找成員。幾分鐘后，我們終于拉攏到了一大幫同學(xué)，做好開(kāi)始游戲的準(zhǔn)備。
游戲開(kāi)始了，小明和小剛站在兩旁，負(fù)責(zé)用沙包向中間的人扔，誰(shuí)被扔到就被淘汰。剛開(kāi)始時(shí)，有無(wú)個(gè)同學(xué)站在中間，但是，還沒(méi)玩一會(huì)呢，就有四個(gè)同學(xué)被淘汰了最后只剩下我一個(gè)，這時(shí)，狡猾的小明趁我不注意力不集中的時(shí)候把沙包扔過(guò)來(lái)，沙包不偏不倚的打到了我的左眼，“哎喲!好疼啊!”我不禁叫了一聲倒在地上，同學(xué)們見(jiàn)狀!紛紛把我攙起來(lái)，送往醫(yī)務(wù)室。
經(jīng)過(guò)了這件事以后，我和小明的友誼更是深厚了。我覺(jué)得應(yīng)該是寬容讓我們的友誼深厚、讓我們的生活更美好吧!
廣西省河池市天峨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六小六年級(jí):黃立。
--900字。
以生活為話題的作文(4)。
城市用繁茂滋養(yǎng)人民，人民以創(chuàng)?；貓?bào)城市。改革擴(kuò)建只是最基礎(chǔ)的對(duì)城市的升級(jí)，而創(chuàng)模才能真正的改善城市居住環(huán)境。
早已站在一個(gè)新起點(diǎn)的重慶，已蓄勢(shì)待發(fā)，已具備通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)?；顒?dòng)，以此提高城市形象，增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)施優(yōu)勢(shì)發(fā)展的條件。創(chuàng)建模范城市是重慶社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)，創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市對(duì)城市走可持續(xù)發(fā)展的道路和建設(shè)生態(tài)城市具有十分重要的意義。
當(dāng)一座座天橋在馬路上屹立，這便是“平安重慶”;當(dāng)一棵棵蔥綠的樹(shù)木在馬路兩旁縱然生長(zhǎng)時(shí)，這就是“森林重慶”;當(dāng)瑣碎的嘈雜聲從街道消失，這就是“宜居重慶”;當(dāng)寬大的柏油馬路覆蓋住泥濘的羊腸小道時(shí)，這便是“暢通重慶”;當(dāng)汽車(chē)所造的白霧退卻時(shí)，這就是“健康重慶”!
而建設(shè)一個(gè)優(yōu)質(zhì)的環(huán)境保護(hù)模范城市離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)者制定的正確方針，更離不開(kāi)萬(wàn)千市民的積極參與和出謀劃策。
重慶創(chuàng)模，“重”在參與，“慶”在有你。
作為一個(gè)有思想的青少年學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心并了解城市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的工作及基本要求，其次，應(yīng)嚴(yán)格要求自己，從小事做起，注意保護(hù)城市別具一格的人文環(huán)境和優(yōu)良的自然環(huán)境。還應(yīng)提高個(gè)人的文化素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)做合格的好市民，好學(xué)生，為重慶增添光彩。
我們用行動(dòng)在“創(chuàng)?！?，我們用堅(jiān)持在“創(chuàng)模”。真正做到創(chuàng)模讓城市更美好，城市讓生活更靚麗。讓我們同創(chuàng)環(huán)保模范城，共建和諧新重慶!
重慶市涪陵區(qū)第十四中學(xué)初二:胡睿潔。
--600字。
以生活為話題的作文(5)。
生活的意義在于什么，在于一天又一天，只是這樣走完24小時(shí)。
快樂(lè)的生活，是為了什么，只是為了在這24小時(shí)里面增添點(diǎn)樂(lè)趣。
在每天這二十四小時(shí)里面，我們可做很多事情，讓這些事情中充滿著快樂(lè)，從而使我們的生活更加的美好。
這又是關(guān)于誰(shuí)?不得而知了。
生活，有很多答案，不同，卻又如一。從追求名利的過(guò)程，再到淡泊名利的過(guò)程，從拾起再到放下，也許會(huì)追求物質(zhì)上或精神上的享受，但是歸根結(jié)底，我們這一輩子到底在生活中，每天這二十四小時(shí)里面追求的是什么，是享受，各種各樣不同類(lèi)型的享受。所以，有時(shí)候是很累的。
也許有人會(huì)回答，我們都擁有快樂(lè)，可是，為什么我還是這么的平凡?
我可以回答你，這樣的人是可悲的，因?yàn)樗麄円呀?jīng)無(wú)能到連自己的喜怒哀樂(lè)都分辨不清，然后再談現(xiàn)狀，就可以很簡(jiǎn)單的發(fā)現(xiàn)，這是在牽強(qiáng)，兩種原因的牽強(qiáng)：一種是因?yàn)榭鞓?lè)，卻很無(wú)知。還有一種，是明白，卻牽強(qiáng)，總體來(lái)說(shuō)，這種復(fù)雜多變的心理有些解釋不清楚。平凡，就是快樂(lè)，有人會(huì)很淡定的說(shuō)。
有人則說(shuō)這是自欺欺人，其實(shí)不然，這是現(xiàn)實(shí)，只有當(dāng)事人明白，那里不存在當(dāng)局者迷，旁觀者清的概念。在平凡中，學(xué)會(huì)得到快樂(lè)，甚至深陷和擁有它。
我的思品書(shū)上說(shuō)：要讓快樂(lè)時(shí)刻陪伴著我們，這樣才能使我們邁向成熟，使生活更美好。也許和原話有些誤差，但是意思大概是對(duì)的，要讓我們擁有快樂(lè)。
有人一輩子，都在追求這種生活，把它當(dāng)做自己的目標(biāo)，當(dāng)他松懈下來(lái)時(shí)，這種人就會(huì)造成一種潛在的錯(cuò)覺(jué)：不行，只要停下來(lái)，我就會(huì)晚一點(diǎn)拿到快樂(lè)。這樣生活就有些塌方了。
因?yàn)檫@種思想根深蒂固，已經(jīng)深深植入了骨髓。
從而失去了本質(zhì)，其實(shí)擁有快樂(lè)，在日常生活中就可以做到，讓生活更美好，在生活中也可以做到。
因此，快樂(lè)就在于生活之中啊，只是這樣淡笑著說(shuō)。
要為追求而煩憂，學(xué)會(huì)擁有快樂(lè)吧，擁有快樂(lè)，才能讓生活更美好，因?yàn)榭鞓?lè)使人充實(shí)，使人美好，所以，才會(huì)讓生活更美好。
常州金壇市第二中學(xué)初一學(xué)生。
--800字。
感恩讓生活更美好篇十一
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)感到特別的激動(dòng)。它就會(huì)像點(diǎn)點(diǎn)的春雨柔柔地潮濕了我的心?？倳?huì)讓我又一次提醒自己要感恩所擁有的一切。
我們需要感恩的心。小草要感恩土地,因?yàn)橛辛送恋夭庞兴臈⒅?；土地要感恩大?shù)，因?yàn)榇髽?shù)牢牢地抓住了它；大樹(shù)要感恩陽(yáng)光，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，它才能在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)。
因此，人世間最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言就是真誠(chéng)的感恩之語(yǔ)。
春天，我們感恩“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的輕柔；夏天，我們感恩“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的熱情；秋天，我們感恩“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的燦爛；冬天，我們感恩“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的俊俏。
我們應(yīng)該感恩自然！
由自然出發(fā)，我們需要感恩的還有很多很多！但是，生活中，我們卻缺少感恩的心。正因?yàn)槿绱耍卸鞑攀且粋€(gè)容易觸發(fā)我們感情的話題。
我始終記得大科學(xué)家霍金的一個(gè)故事：
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告中，一名記者向他提出一個(gè)問(wèn)題：“霍金先生，盧伽雷氏癥已經(jīng)將你永久地固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎？”這位科學(xué)界的大師臉上充滿微笑，用他還能活動(dòng)的三根手指艱難叩擊鍵盤(pán)打出了五句話：1、我的手指還能活動(dòng)；2、我的大腦還能思維；3、我有終生追求的理想，有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友。5、對(duì)了，我還有一顆感恩的心！”
什么是偉大？這就是偉大！始終用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待已擁有的一切。一顆感恩的心才能造就一個(gè)偉大的靈魂！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單道理：感恩不僅是一個(gè)品德的問(wèn)題，更是一個(gè)人的生活態(tài)度問(wèn)題。有無(wú)感恩的心決定一個(gè)人成就的大小。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，擁有感恩的心是多么重要的事情！
讓我們一起擁有一顆感恩的心吧！
感恩陽(yáng)光，消融了冰雪！
感恩明月，照亮了黑暗的夜空！
感恩朝霞，裝點(diǎn)了黎明！
感謝父母，賦予我們生命！
感恩同學(xué)，贈(zèng)給我們友誼！
感恩老師，指引我們前進(jìn)！
……。
感恩讓生活更美好篇十二
還記得那則感動(dòng)無(wú)數(shù)人的廣告嗎？一個(gè)年輕的母親端著水盆給她的媽媽洗腳，這時(shí)，她年幼的孩子看到了這一幕，暗暗記在了心里。正在她忙碌的時(shí)候，孩子吃力地端著一盆熱水，一邊向她走來(lái)，一邊甜甜地說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_！
人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。這兒有一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎？”。幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中`最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝?！?/p>
在意呢？他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無(wú)法融化為感恩的淚滴。
到人間的父母，感謝親情.友情.愛(ài)情....正如王符所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)?！?/p>
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從自己做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩融入心中，用一顆感恩的心去生活，用一顆虔誠(chéng)的心去祈禱，把感謝掛嘴邊，這世界必然會(huì)變得溫馨與美好！
感恩讓生活更美好篇十三
每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，生活上都會(huì)有各種情況。我呢？也和你們有所不同。
記得那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，語(yǔ)文老師問(wèn)我去不去參加，答應(yīng)的話，我又怕跑不快。不答應(yīng)的話老師就在我面前，看到她期待的眼神，覺(jué)得太不給老師面子了，這時(shí)我只好勉為其難地報(bào)二百米和團(tuán)隊(duì)賽。
直到那一天真的要來(lái)臨，我內(nèi)心依然是不安的。
那天上午，二百米比賽終于開(kāi)始了，我使出了全身的力氣，拿到第三名，當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師竟然抱了我一下。但當(dāng)時(shí)我挺羞愧的，她們都抱著期望是我能得第一名的。我才取得第三名，挺對(duì)不起她們的，我的內(nèi)心是特別的難過(guò)。
到了下午，因我早上跑了兩百米后，這時(shí)腿有點(diǎn)發(fā)酸，當(dāng)時(shí)以為下午沒(méi)有別的比賽了，但卻通知要進(jìn)行決賽，當(dāng)時(shí)我很無(wú)語(yǔ)，也沒(méi)準(zhǔn)備好，結(jié)果一開(kāi)跑，就落后別人十幾米，我一用力，腿就開(kāi)始痛起來(lái)了，別人都跑完了，我才跑到一半。我班上的同學(xué)和別班的學(xué)生都在嘲笑我，但我只是用微笑來(lái)掩飾自己的落魄。
當(dāng)時(shí)也沒(méi)有人來(lái)安慰一下，后來(lái)，團(tuán)隊(duì)賽時(shí)我又摔了一跤，周?chē)娜硕荚诔靶ξ?，我?dāng)時(shí)本想放棄的，可是心里默念著：“不能放棄！不能放棄！”就這樣，我咬牙跑完了比賽。
自從那次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我常想到他們的嘲笑聲，我便下定決心，要改變這一切。為什么他們能跑的這么快？我當(dāng)然也不差。所以，我每天都堅(jiān)持跑步，無(wú)論刮風(fēng)下雨，陰晴雨霧，都會(huì)進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的跑步。
功夫不負(fù)有心人，要化他們的嘲笑為力量。這股力量是強(qiáng)大的?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是學(xué)校田徑隊(duì)的隊(duì)員了！
我要特別感謝嘲笑，正是因?yàn)橛辛诉@些嘲笑聲，我知道了自己的不足。不懼怕別人的嘲笑，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能成功！
原來(lái)，嘲笑，可以讓我們生活變得更美好！
感恩讓生活更美好篇十四
科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大的便利，如5g的發(fā)展使人更簡(jiǎn)便，醫(yī)生們能遠(yuǎn)程治病研究問(wèn)題，c919大型客機(jī)是中國(guó)自主研發(fā)的一架飛機(jī)，東風(fēng)41洲際導(dǎo)彈可飛往世界各地，隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)漸漸的研究出了新產(chǎn)品，復(fù)興號(hào)列車(chē)每小時(shí)350km的速度到達(dá)任何地點(diǎn)，北京到上海只需3個(gè)多小時(shí)，科學(xué)主要是和未知的領(lǐng)域打交道，其進(jìn)展，尤其是重大的突破是難以預(yù)料的；技術(shù)是在相對(duì)成熟的領(lǐng)域內(nèi)工作，可以做比較準(zhǔn)確的.規(guī)劃。
5g網(wǎng)絡(luò)是第五代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)，其峰值理論傳輸速度可達(dá)8秒1gb，比4g網(wǎng)絡(luò)的傳輸快10倍以上，如一部1g的電影可在8秒之類(lèi)下載完畢，隨著5g的誕生，用智能終端分享3d電影，游戲以及畫(huà)質(zhì)節(jié)目的時(shí)代正向我們走來(lái)，5g網(wǎng)絡(luò)屬于當(dāng)前一種新型的網(wǎng)絡(luò)方法，把握其方向，從而實(shí)現(xiàn)5g網(wǎng)絡(luò)，更理想發(fā)展，能夠在今后得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。
科技在生活中無(wú)處不在。很多還是玩出來(lái)的奧秘，列文虎克在玩眼鏡的過(guò)程中發(fā)明了顯微鏡，伽利略在玩的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了鐘擺擺動(dòng)的規(guī)律。
隨著科技的發(fā)展，交通越來(lái)越發(fā)達(dá)，從最開(kāi)始的步行，到后來(lái)的直行車(chē)，摩托車(chē)，汽車(chē)，現(xiàn)在的馬路四通八達(dá)，交通也非常方便，比如到北京，一般要花上好幾天的時(shí)間才能到達(dá)，而現(xiàn)在，交通工具不僅有了高鐵，還有飛機(jī)，極大程度地縮短了距離，如今，以前需要幾天的行程，現(xiàn)在只需幾小時(shí)就可以到達(dá)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，生活中到處是科技發(fā)展的成果，科技融入了我們的生活，給我們帶來(lái)了方便?？傊萍寂c我們生活緊密相關(guān)，有了科技，我們的生活更方便，更幸福。
感恩讓生活更美好篇十五
科學(xué)，需要我們探索發(fā)現(xiàn)，有一雙愛(ài)觀察的眼睛就能發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。只要有一顆探索真理的心體會(huì)它，科學(xué)就可以讓我們的生活變得更美好。我這邊就有一個(gè)關(guān)于科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓生活更美好的故事。
一節(jié)語(yǔ)文課上，王老師端了一個(gè)小盆和幾張白紙走進(jìn)教室。老師這是要干什么呀？我心里奇怪得很。再往旁邊一看，同學(xué)們都睜著圓溜溜的大眼睛，活生生一群“好奇寶寶”嘛！在我們的好奇目光攻擊下，王老師終于說(shuō)出了原因——做實(shí)驗(yàn)。嗯，的確是做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榍芭磐瑢W(xué)已經(jīng)看見(jiàn)小盆里的實(shí)驗(yàn)材料了：酒精燈、打火器和皺巴巴的白紙。王老師清了清嗓子：“咳咳，今天我要做一個(gè)“火焰寫(xiě)字”的實(shí)驗(yàn)?！薄芭兑?！”大家歡呼起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！王老師先擰開(kāi)酒精燈上的蓋子，再用手握著打火器，輕輕一按，一團(tuán)橘黃色的小火苗就跳了出來(lái)，在打火器上一伸一縮地跳起了舞。接著，王老師小心翼翼地靠近酒精燈，點(diǎn)燃酒精燈。
實(shí)驗(yàn)做到一半，王老師停了下來(lái)，問(wèn)：“有哪位同學(xué)想來(lái)試一試嗎？”“我！”“我！”“我我我！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)高舉右手，躍躍欲試。王老師請(qǐng)了小q上去，小q拿住紙，在燈上轉(zhuǎn)了幾下，可沒(méi)有任何變化。由于小q操作不當(dāng)，紙燒著了！紙中間被燒出了個(gè)黑洞，紙上還有跳動(dòng)的火苗！怎么辦？所有人都大聲尖叫起來(lái)。王老師很冷靜，把紙扔在地上用腳踩了幾下，火苗漸漸熄滅了。
同學(xué)嘗試過(guò)后，就是老師做實(shí)驗(yàn)了。首先，王老師雙手捏住紙的兩端，并把紙拎到高于火苗3厘米的位置。接著，老師輕輕捏著紙，在火苗上轉(zhuǎn)動(dòng)。然后，王老師把紙烘熱，紙上隱隱約約出現(xiàn)了幾個(gè)筆畫(huà)，是黃色的。過(guò)了兩三分鐘，紙上竟然出現(xiàn)了一個(gè)工工整整、褐色的“優(yōu)”字！
太神奇了！王老師沒(méi)有馬上解開(kāi)“火焰寫(xiě)字”的秘密，而是讓同學(xué)們猜，小l和小s都堅(jiān)定地認(rèn)為是提前用檸檬水寫(xiě)在紙上的。王老師哈哈大笑：“你們都猜錯(cuò)了！是牛奶?！薄盀槭裁词桥Ｄ棠?？”王老師向我們解釋?zhuān)耙驗(yàn)榕Ｄ汤锖袠O為豐富的蛋白質(zhì)。而蛋白質(zhì)遇到高溫烘焙，就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生出黃色的物質(zhì)。”
科學(xué)可以啟發(fā)我們的`智慧，實(shí)驗(yàn)可以帶來(lái)身心的愉悅，可以發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)小肌肉群的發(fā)育，鍛煉幼兒的發(fā)散思維，動(dòng)手能力，動(dòng)腦能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，小組合作能力。你們看，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的確能夠讓我們的生活變得更美好。
感恩讓生活更美好篇十六
助人為樂(lè)既是一種行為，也是一種品德，做了好事會(huì)讓我們的生活更美好。
記得暑假的一天，我和姐姐要去姥姥家，我們要坐公交車(chē)去，車(chē)上的人真多呀，幾乎都看不到座位，忽然我的眼睛一亮?？匆?jiàn)一個(gè)座位了，忽然我的眼前一亮，看見(jiàn)了有一個(gè)座位，我急忙把姐姐叫過(guò)來(lái)也作過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)老奶奶提著一個(gè)袋子慢悠悠的上了公交車(chē)，她白發(fā)蒼蒼，額頭上很多皺紋，以邊走一邊喘氣，看上去有80歲左右。他站到一個(gè)年輕人的身邊，這時(shí)車(chē)上的人有的在看報(bào)紙，有的在打電話兒，有的在玩手機(jī)，老奶奶的包不小心碰到了年輕人一下。她就大聲的嚷道：“老太太干嘛呢？真煩人?！崩夏棠滩徽f(shuō)話了，她嘆了口氣，她走到了我的身邊，我想給他讓個(gè)座，可是又不敢，我又想起了老師說(shuō)如果在公交車(chē)上看見(jiàn)老人和有需要幫助的人一定要讓座，我鼓起勇氣想給老奶奶說(shuō)，可是我又不敢我給姐姐說(shuō)：“姐，我想給老奶奶讓座，可是又不敢?！苯憬阏f(shuō)：“可以呀，加油！”我再次鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶您快坐快坐?！崩夏棠绦Σ[瞇的說(shuō)：“謝謝你！”“沒(méi)事兒，這是我應(yīng)該做到的。”我不知不覺(jué)的把話戳出來(lái)了，我說(shuō)話的`時(shí)候心里一直在砰砰砰的跳著。剛才說(shuō)老奶奶的那個(gè)大哥哥突然臉紅了，車(chē)廂里的人都在表?yè)P(yáng)我，我也不好意思的低下頭，其實(shí)我的內(nèi)心是開(kāi)心與喜悅的。到了我姥姥家，姐姐在給他們說(shuō)公交車(chē)上的事情，他們都夸我助人為樂(lè)。
幫助別人，別人在你有困難的時(shí)候也會(huì)幫助你，在這件事情上，我也感受到給別人讓座是多么開(kāi)心喜悅的事情啊，如果下次再遇到這樣的事情，我會(huì)毫不猶豫的讓座，助人為樂(lè)會(huì)讓我們的生活變得更加美好了。
感恩讓生活更美好篇十七
爸爸媽媽小時(shí)候，住的是矮矮的簡(jiǎn)陋的房屋，飯菜質(zhì)量差，更別提吃肉、喝牛奶了，那都是奢望。記得奶奶常說(shuō)：“以前一年下來(lái)就等著過(guò)年買(mǎi)上幾斤肉改善生活，現(xiàn)在天天吃肉，真是天天過(guò)年呀！”
媽媽告訴我：那個(gè)時(shí)候她和爸爸?jǐn)D在一間只有十多平米的小房子里。后來(lái)在我兩歲時(shí)，我們才搬進(jìn)了一個(gè)稍大點(diǎn)的房子里，在那里留下了我美好的`童年記憶。
日子一天天過(guò)去，我一天天長(zhǎng)大，該上幼兒園了，我們又一次搬家啦，來(lái)到了西安。在這幾年里，我們的生活水平逐漸提高，精神文化生活改善了，閑暇時(shí)間多了，生活環(huán)境變了，一切都在往好的方面發(fā)展。
上小學(xué)時(shí)，我們家再一次發(fā)生了新的變化！我們搬入了北郊車(chē)城溫泉花園的新房子。這套房子有120多平米呢！我終于有了屬于自己的小天地，不用再和爸爸媽媽擠在一起了！我的房間里有爸媽精心挑選的家具，有我喜愛(ài)的各種書(shū)籍和玩具，一切一切如同夢(mèng)境。這不禁讓人想到，幸福離我很近。我們應(yīng)該珍惜我們的城市，珍惜我們的家園。
我今年上二年級(jí)，在我眼中的西安是座十分美麗的城市，讓我感到非常滿足和驕傲，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)盐規(guī)У竭@個(gè)世界，過(guò)上如此美好的生活；更要感謝祖國(guó)改革開(kāi)放30年社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，愿明天的生活更加美好！
感恩讓生活更美好篇十八
人的一生就是嘗遍生活的酸甜苦辣，那什么使生活更美好呢？我覺(jué)得是睡覺(jué)。
首先，睡覺(jué)的話可以幫助我們恢復(fù)體力，很多時(shí)候我們很累，往往都是需要用睡覺(jué)來(lái)恢復(fù)我們的體內(nèi)的資源，這個(gè)好處是非常明顯的。
其次，睡覺(jué)還可以讓我們的皮膚更加的美白，這個(gè)好處也是很明顯的。因?yàn)樗X(jué)的時(shí)候，我們的皮膚其實(shí)也得到了有效的休息。
然后，睡覺(jué)可以提高我們的免疫力，我們?cè)谒X(jué)的時(shí)候，相應(yīng)的器官都得到了有效的休息，這樣也就可以讓我們的免疫力得到了有效的提升，也就不容易生病了！
最后，睡覺(jué)的好處還可以讓我們的精神狀態(tài)保持在很高的水平當(dāng)中，這個(gè)也是比較明顯的。如果我們睡覺(jué)時(shí)間短的話，我們的精神狀態(tài)就會(huì)非常的差，所以我們需要更多睡眠時(shí)間來(lái)維持我們良好的'精神狀態(tài)。
給大家舉兩個(gè)例子。一位成都女大學(xué)生，因?yàn)橥砩辖?jīng)常熬夜，飯也不按時(shí)吃經(jīng)常點(diǎn)外賣(mài)。就此過(guò)了大概25天左右的時(shí)間，在第26天早上，三個(gè)室友起床。發(fā)現(xiàn)她躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，于是連忙撥打了120，等救護(hù)車(chē)趕到時(shí)，女大學(xué)生已經(jīng)死了。
第二個(gè)例子。新聞曾發(fā)布一篇報(bào)道，“內(nèi)容是一名96歲的老奶奶每天堅(jiān)持早睡早起，堅(jiān)持到了96歲的她，現(xiàn)在他可以像年輕人一樣跳舞散步以及自己的生活管理都超過(guò)一些年輕人，他說(shuō)：“我希望自己可以一直早睡早起?！本瓦@樣，他在106歲的某一天的睡夢(mèng)中死去。
這些事情足以告訴大家睡覺(jué)對(duì)生活的好處，也希望大家不要經(jīng)常熬夜。這會(huì)傷其根本，痛不欲生。
感恩讓生活更美好篇十九
生活是豐富多彩的。它既像一首詩(shī)，又像一首歌;它還像一個(gè)五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣、咸。相信大家都比較喜歡品嘗甜的滋味，不愿嘗試苦的味道?？傁Ｍ率马樞摹⒙吠酒教?，不愿面對(duì)困難和挫折。
在我的生活中，有一種東西，讓我的生活更加美好—堅(jiān)持。
太多人認(rèn)為堅(jiān)持很累，而且沒(méi)必要，那就讓我舉例說(shuō)明吧!
老師常常告訴我們堅(jiān)持是學(xué)生的一種美德，只要堅(jiān)持，就能成功。自從田老師任我們班主任后，我們班發(fā)生了很大的變化。之前由于我們的學(xué)習(xí)方法的不當(dāng)，使我們的成績(jī)不理想。也導(dǎo)致班里的總體成績(jī)較差。自實(shí)行了田老師的方法后，堅(jiān)持到月考，我們班考出了理想的成績(jī)，也讓我們班揚(yáng)眉吐氣了一次，也讓我們樹(shù)立了信心，也讓我們的生活更加美好，也讓我明白了：只有堅(jiān)持，才能激發(fā)人的斗志，才能使人奮發(fā)圖強(qiáng)，才能取得好成績(jī)，才能取得成功。
我的奶奶曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“哲哲，你一定要好好學(xué)習(xí)呀!別人都說(shuō)，“分分，學(xué)生的命根?！敝挥锌己昧?，才不怕媽媽吵呀?！?/p>
所以我覺(jué)得堅(jiān)持，就能讓學(xué)生得高分，就能讓學(xué)生的生活更加美好。
現(xiàn)代許多人都找不到工作，或者就是滿足不了家庭的生活需要。因?yàn)樗麄兌疾粓?jiān)持，堅(jiān)持不了工作的辛苦，好不容易找到一份好工作，條件也不錯(cuò)，能維持生活的需要，但因?yàn)楦傻氖强嗔?，就放棄了，只干一份?jīng)濟(jì)太低卻不辛苦的工作。這就是現(xiàn)代人的生活。
所以我覺(jué)得堅(jiān)持能使家庭更美好。
以上的兩個(gè)例子都是因?yàn)閳?jiān)持才能使生活更美好的，所以我覺(jué)得：
感恩讓生活更美好篇二十
《音樂(lè)》當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有了音樂(lè)的世界真好！竹笛，這是我最喜愛(ài)的樂(lè)器。因?yàn)樗l(fā)出的樂(lè)聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。那是初二上半學(xué)期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開(kāi)了一片綠草地，掛上了一個(gè)紅太陽(yáng)。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬(wàn)不要灰心，只要你努力，下一次就一定會(huì)取得好成績(jī)。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。有了音樂(lè)的世界真好！它可以使你走出陰影，獲得陽(yáng)光；他可以使你走出悲哀，獲得快樂(lè)。記得有一本書(shū)上說(shuō)過(guò)：即使你心里的痛是任何語(yǔ)言、任何行動(dòng)都無(wú)法化解的，但是只要音樂(lè)響起，你的痛苦就緩解了好多。有了音樂(lè)的世界真好！夜里，我的作業(yè)寫(xiě)完后，我會(huì)伸個(gè)懶腰，打開(kāi)mp4，靜靜的聆聽(tīng)西城男孩的《my不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又快樂(lè)的去預(yù)習(xí)。有了音樂(lè)的世界真好！詩(shī)的語(yǔ)言將對(duì)祖國(guó)對(duì)親人的愛(ài)優(yōu)美的表達(dá)了出來(lái)，音符的海洋就是一片愛(ài)的海洋，讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛(ài)。有了音樂(lè)的世界真好！如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活，像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活，那該是多么無(wú)趣，多么郁悶。幸好有了音樂(lè)！就像有了色彩一樣，讓這個(gè)世界色彩繽紛，絢爛多姿！音樂(lè)，會(huì)。如果你會(huì)演奏任何一種樂(lè)器，那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn)?，你正在給這個(gè)世界增添色彩！
感恩讓生活更美好篇二十一
唐代大詩(shī)人說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。″這話確實(shí)不錯(cuò)，書(shū)讀的多了，腦子里積累的東西也就多了，寫(xiě)起文章來(lái)自然得心應(yīng)手，閱讀不僅開(kāi)創(chuàng)了我的視野，而且還讓我的生活變得豐富多彩。
閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國(guó)演義》后，我懂得了：在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該以周瑜為鑒，當(dāng)別人成績(jī)超越自己時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己退步的原因，虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)，我們還應(yīng)該聽(tīng)取爸爸媽媽的勸告，不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю褪バ判模覀儜?yīng)該像諸葛亮學(xué)習(xí)，心胸寬闊，寬宏大量，以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
閱讀可以調(diào)節(jié)心情。一次，一向數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我在一次考試中失誤了，只考了73分，這使我的心一下墜落到了深淵，一回到家我便沖到了自己的房間，隨手拿了一本書(shū)看了起來(lái)，看不到十分鐘，我心里的郁悶一下拋到了九霄云外，當(dāng)敵人被擊敗后我便會(huì)高興的拍手，當(dāng)主人公被敵人騙后，我便會(huì)憤怒多跺腳……其實(shí)，困難像一只攔路虎，我們要像武松一樣戰(zhàn)勝它！
閱讀，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，閱讀，就像一位魔術(shù)師，讓我們的生活變得多姿多彩，閱讀，就像一位清潔工，當(dāng)我們傷心的事情全部“掃除″，收獲滿滿的快樂(lè)……閱讀！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16758727.html】
