總結可以幫助我們回顧過去的進展和成就?？偨Y可以幫助我們發(fā)現在學習或工作中取得的成就和進步，增強自信和動力。接下來是一些經驗豐富者的總結分享，希望對您有所啟發(fā)。
感恩讓生活更美好篇一
從小我的腦袋瓜里就翻騰著許許多多、形形色色的夢想。當一名手執(zhí)教鞭的老師;變成一只在空中翱翔的小鳥;化身翩翩飛舞的蝴蝶……色彩斑斕的夢古怪又離奇。
當我蹣跚在幼稚的樂園，系上小學輔導員發(fā)給我的紅領巾，一轉眼帶上了閃閃發(fā)光的團徽，現在的我是一枚青澀的初中少女了。
一次偶然的機會，清華的幾位哥哥姐姐到我們學校參加活動。清華是一所名校，建筑大師梁思成，前總理朱榕基都曾在這里就讀。這兒匯集了全國頂尖才子。因為這個原因，我羨慕的目光一直追隨著他們的身影。同他們的交流，讓我深深感受的到這些天之驕子的才華與魅力。于是新的夢想產生了—進入清華大學。
于是我化身為一棵陽光燦爛的向日葵。當清晨第一縷陽光進入房間，我便背著書包，嘴里背誦著古詩文、abc。奔跑在求學路上，呼吸清新的空氣，我渾身洋溢著無窮的活力。
課堂上，我的思維跟隨著老師的講解不斷升騰、飛躍。筆尖在書本上發(fā)出的唰唰聲像那激任人奮進的鼓點。喔，多么美妙的校園時光!
趕著清脆的放學鈴聲，我回到了家中。隨著鐘表時針的擺動，桌子右邊那摞作業(yè)不知不覺間挪到了左邊。書頁一面面飛舞，我的目光僅緊緊追隨，慢慢，眼皮一點點下垂，怎么也睜不開。對著書桌上幽靜的燈光，我慢慢進入夢鄉(xiāng)。
“人類因夢想而偉大，人生因拼搏而精彩”。是的，夢想就猶如一座座燈塔，指引我方向，傳遞我動力，賦予我希望。正是這種些稀奇古怪的夢想，我的生活充滿激情，充滿活力，充滿陽光。
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感恩讓生活更美好篇二
我喜歡笑，就算生活平平淡淡，我也要從中“挖掘”笑點。我的好朋友盤靖羽是個不怎么愛笑的人，他總是問我：“你一天天的，都在笑什么?”我咧嘴笑了笑：“我爸說了，愛笑的人運氣都不差，況且，笑容可以給人們帶去快樂，讓生活更美好!”是的，笑容能讓生活更美好。
學前班時，最歡喜的還數捧著薄薄的繪本，也因為讀得多，期末得到一份小小的獎勵——小紅帽手辦!明黃色的頭發(fā)，微微彎曲的劉海下，有一對笑得彎彎的眉毛;一雙亮晶晶的眼眸如星星一般，一眨一眨的;嘴角上揚，無時無刻;潔白的牙齒總是快樂地展示在眾人面前?？粗@么可愛，這么活潑，那一刻，我萌發(fā)了一個想法，像小紅帽一樣，做一個愛笑的女孩!于是，小小的我就有了任務：每天保持微笑。
自從有了這個聽上去不太正經的任務，我發(fā)現，我開始有些變化了。
一天，有位同學不小心撞到了操場上漫步的我，冒失的同學趕緊道歉，見此，剛皺起的眉毛舒展開來了，嘴角上揚，對她擺擺手，表示：“沒關系?！蓖瑢W先是一愣，隨即也露出一個微笑，兩張微笑的臉交織在一起，織成了一段甜甜的友誼。
以往參加的繪畫比賽都是名列前茅，從未品嘗過此項比賽失敗的滋味。又是信心滿滿地交上作品，等待著結果。可當聽到：“很遺憾，你沒有獲獎。”我猶如遭受了睛天霹靂，強壓下快要涌出的淚水，轉身快步走開了。走在回家的路上，以往婉轉的鳥聲變成了嘲笑，樹上聒噪的蟬鳴更讓我沉浸在失落中。干脆停步不前，閉上眼睛，深吸一口氣，再緩緩吐出，我要把不快樂的東西趕走!又如此這樣的幾次深呼吸：你忘了嗎?無論怎樣，笑對挫折。再次嘴角上揚，用笑臉回答自己，這樣想著覺得豁然開朗，快步朝家走去。
微笑，是矛盾的溶解劑，也是幸福的加速機。微笑，讓生活更美好，讓我們時刻笑對人生!
《__讓生活更美好》六年級滿分作文篇二。
幾絲細雨，輕輕地喚出柳樹體內的枝芽。悄然而至的春意也喚醒了我體內的書蟲，我靠在淺褐色的椅子上，翻閱著讓我愛不釋手的書籍。
走進季羨林的散文，我感受到他對故鄉(xiāng)小月亮情有獨鐘的愛?！霸鲁鲇跂|山之上，徘徊于斗牛之間”，季羨林終是看見了蘇東坡口中的高山明月。足下萬里，縱使到過世界三十多個地方，見過無數良辰美景和美妙絕倫的月亮，哪怕耄耋之年在朗潤園這一碧萬頃，荷香遠溢，宿鳥幽鳴，風光絕倫的賞月盛地，季老卻也發(fā)出“月是故鄉(xiāng)明，我什么時候能夠再看到故鄉(xiāng)的月亮啊”的感嘆。獨特的或許不是月亮，而是月亮承載的永難磨滅的故鄉(xiāng)情。
走進蕭紅的回憶，蜜蜂、蝴蝶、螞蚱……一片生機盎然的園子，一位慈祥的祖父，一個貪玩的天真女孩，一段自由自在的童年時光。這是蕭紅苦難一生中最溫暖美好的敘事歌謠?！稗Z轟烈烈的生死離別在時間的淬煉下處變不驚，入木三分的貧苦生活在作者的回憶中歸于平淡”，作者在人生最艱難時刻記錄了呼蘭河畔的風土人情，不管我們看完是震驚、憤怒或是同情、憂傷，《呼蘭河傳》文末一句“以上我所寫的并沒有什么優(yōu)美的故事，只因他們充滿我幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻，就記在這里了”，又讓讀者緘默。
走進沈從文的《邊城》，那白塔綠水旁立著遠望的身影是如此的嬌艷燦爛!那雙清澈而又羞澀含情的眸子是如此動人!翠翠在儺送的情歌里放飛了似夢非夢的少女心思，想要說，卻不知如何表達也羞于表達，所以才會暗自垂淚。情竇初開，卻要被無常的命運捉弄，面臨著爺爺去世，心上人遠走他鄉(xiāng)的艱難處境，翠翠會守著渡口等待嗎?“這個人永遠也不會回來了，也許明天就回來。”故事完了，讀故事的人卻思緒萬千，韋莊的那一首《思帝鄉(xiāng)》也在我心頭縈繞：“春日游。杏花吹滿頭。陌上誰家年少，足風流。妾擬身嫁與，一生休?！贝浯渑c她的少年郎終究是一朝別離，不知歸期。
讀書中故事，品百味人生，我愿邀一場人世間最美的遇見。遇見閱讀，我便任由自己“沉醉不知歸路”。
《__讓生活更美好》六年級滿分作文篇三。
說起來，我的愛好可謂獨一無二——收集硬幣。
一顆顆亮閃閃的硬幣不僅給予我視覺上的感受，還讓我心靈得到滿足，只要我看到心悅的硬幣，絕對不會輕易放過，非要拿過來仔細研究一番不可。
五歲那年，我收集了第一枚硬幣。從那一刻起，便一發(fā)不可收拾，幾年下來，銀幣早已堆成小山。我把它們小心翼翼藏在一個紅色的袋子里，雙手提起來沉甸甸的?？?這各式各樣的硬幣，在陽光下金銀交錯，甚是好看!抓一把再撒下去，嘩啦啦，嘩啦啦，聲音如銀鈴那般悅耳動聽。
是的，它們都是我的寶貝。在普通人看來毫不起眼的一角、五角和一元面值的錢幣，在我眼里都是獨一無二的存在——小小一枚錢幣上刻上了精美的花紋：精巧別致的蘭花、溫婉端莊荷花、熱情盛放的菊花，邊上還刻著中國人民銀行的拼音。它們的個頭跟面值成正比，一元錢是最大的。拿出一枚仔細觀察，上面雕刻著一朵盛開的菊花，花蕊和花瓣層次分明，每一片花瓣都努力向外延伸，活力四射!當我心情不好時，欣賞硬幣便是驅散負能量的靈丹妙藥。久而久之，家里人都會自覺收集一些幣拿給我。三歲的弟弟也“近朱者赤”，依偎在我身旁睜著眼睛看著亮閃閃的硬幣。
其中有一枚珍貴紀念幣，是二叔買來送給我們幾個孩子的。這枚銀幣由純銀鑄造，形狀酷似古錢幣，外圓內方，大小和一元硬幣差不多，比普通硬幣稍厚一些。上面刻著一對福娃，他們相向抱拳作揖，很有新年的氣息，它承載著長輩對我美好的祝福。每次拿出它賞玩的時候，我會緩緩摩挲著，都情不自禁嘴角上揚，這種由內而外散發(fā)的喜悅，是旁人無法體會的。
當然，我收集的錢幣中也有年份久遠的錢幣——1982年的面值五分錢，比我媽媽的年紀還要長一些。里面有很多熟悉的元素：五角星、天安門以及兩根麥穗。據說，這種錢幣是有升值空間的。
收集硬幣讓我了解其背后的故事、歷史。不僅開拓了視野，還為生活增添了樂趣。這一枚枚小小的硬幣，不僅僅記載著時代中的吉光片羽，還激蕩著我的思緒，讓我的生活隨著一次次探索，變得充實而快樂!
《__讓生活更美好》六年級滿分作文篇四。
那些記憶，那么旖旎，行走在少年的路上，氤氳在時光流轉中……。
那時正值初春時節(jié)，我和媽媽在公園小路上散步，路旁立著高大的松柏，郁郁蔥蔥，空氣中浸滿松脂味，時而聽見遠處傳來聲聲鳥鳴。走著走著，一轉角是一座高大的假山石，石旁有三棵姿態(tài)優(yōu)美的老海棠。我調皮地正想往山石上爬，忽聽“喵嗚——”一聲，一只黑煤球般的小奶貓?zhí)聛?。定睛一看發(fā)現它上黑下白，像烏云蓋雪，那色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。它用一雙純凈清澈的大眼睛看著我，抬起粉粉的小肉腳和我握手，圍著我轉來轉去輕聲輕語。不知道它為什么自己出現在這里，是不是剛剛被拋棄的?我立刻就喜歡上了它，為它起名小黑。
我把帶來的魚片撕成小塊給它吃，吃飽后它心滿意足地坐在我身邊梳洗毛發(fā)。隨后小黑帶我來到海棠樹旁，我開始教它爬樹。折一段毛尾草逗它，它跳上去又“啪嘰”掉下來，我摸摸它的頭安慰一下，緊接著它又是一跳——沒掉下來!這給了小黑很大的信心，它小心翼翼地跟著我手中的草葉爬呀爬，終于到了樹頂，威風極了!我開心地鼓起掌來，媽媽也夸我是一名優(yōu)秀的馴貓師。
就這樣，看小黑陪小黑喂小黑就成了每天傍晚我的必做之事。海棠樹抽枝長葉到滿樹繁花，我們帶爺爺奶奶來，鋪開毯子席地而坐，小黑和我們一起邊賞花邊看天邊絳紅的晚霞。手中的茶香，衣上花瓣的清香，一家人開懷聊天，小黑身輕如燕在樹上跳舞，此情此景像一幅油畫印在我的記憶里。
春去秋來，海棠樹結滿了黃中帶紅的果子，像掛了一樹小燈籠。小黑一天天長大了，我終于在爸爸媽媽幫助下收養(yǎng)了它，它再也不用四處流浪挨餓受凍，我隨時能看見它，每天能照顧它，因為這份愛，它一定會健康地活下去。
愛是冬日里的陽光，使饑寒交迫的人感到溫暖;愛是沙漠內一泓清泉，讓瀕臨絕境的人重獲希望;愛是世界上最美的語言，把地球上的萬物緊緊相連。愛讓生活更美好!
《__讓生活更美好》六年級滿分作文篇五。
“叮鈴鈴……”又是熟悉的下課鈴，喚醒了我的回憶如一滴墨水般蕩漾開來。
一年級的一天，一到放學鈴聲響起，大家都以閃電般的速度整理好書包迫不及待的擠出教室。而我望著一個又一個離去的背影，孤立無援。那會大家都還不夠熟悉，我該找誰呢?直到最后一個背影都消失了。我才沒忍住大哭。今天發(fā)放的東西多到書包拉鏈也“罷工”，我可怎么回家啊?！昂?，你怎么了?”我聽見了一聲如救命稻草般的詢問，我趕忙抬起頭，卻看見了……張軒齊?一股奇怪的感覺涌上了我的心頭。張軒齊可是班上看上去最冷漠的人了，面無表情的他總是不太回應別人的熱情，有時連蹦個“嗯”都難，似乎靠近他都能感到一股隱隱的寒氣。全班人幾乎都對他敬而遠之，而現在，他……竟然主動跟我說話?眼下，他是唯一能幫我的人了。我的心里既高興又擔心。高興他的突然出現，又擔心他只是隨口一問。
“來吧，我?guī)湍恪！边€未等我組織好語言，他忽然的這句話如一位勇士把我?guī)С隽死浼诺墓疟?，這無疑是雪中送炭。我似乎感到幾滴熱淚劃過了我的臉龐，也好像滲進了我的心里。于是，在越發(fā)火紅的夕陽下，出現了兩個“抬”著書包的身影，太過擁擠的書包在移動中總會掉落幾件，撿了左邊還要顧及右邊，實在是令我崩潰。這時一只手過來拍了拍我的肩膀，還是張軒齊。他……他竟然笑著對我說：“沒事，我陪你?！北M管還是只言片語，但是我的內心卻仿佛地震一般。這個看似冷若冰霜的外表下有多么友善又細膩的靈魂啊。不僅幫我，還關注我的情緒。我趕緊擦了擦眼睛，握住他的手，咧開嘴角：“嗯!”兩個小小的人兒總算把書包“抬”出了校門口。夜幕降臨前，我們微笑道了別。
從此以后，只要別人遇到困境，不論是誰，我都會毫不猶豫地伸出援手。因為那夕陽下的兩個小小人兒，一直深深地刻在我的心里。我知道，在遇到困境時，人是有多么渴望有人伸出援手。而如今，我更希望把曾經受到的那份溫暖傳遞給其他需要幫助的人。而這樣的善意，讓彼此的生活都更美好。
《__讓生活更美好》六年級滿分作文篇六。
美好的生活在點點滴滴中創(chuàng)造，在持之以恒中延伸。我們的舉手之勞也許會讓其他人出現新的轉機。做一件小事，不僅快樂了我們自己，還使他人得到了幫助，做一件小事，也許造就了一件大事。這就是“勿以善小而不為”。
不久之前的一天，姥姥照常送我坐公交車上學。車來了，人們紛紛上車刷卡。正好有座位，我們就坐下了。這時乘務員叫住了一位剛上車的奶奶，提醒道：“請您把口罩戴好?！蹦棠腾s忙掏了掏口袋，又翻了翻書包?！罢O呦，你瞅我這記性，沒帶口罩。您這有備用的嗎?”乘務員為難的說：“抱歉啊，阿姨，我們這里沒有備用的口罩，為了大家的安全，規(guī)定沒戴口罩不能乘車?！甭牭竭@，奶奶環(huán)顧四周，不知道怎么辦才好。她皺著眉頭焦急的說：“這大清早的，哪有賣口罩的，好容易來車了，我這還有事呢?！?/p>
車上車下的人開始不耐煩了。有人大聲喊道：“沒戴口罩就趕緊下車吧，別耽誤大家時間?！边@時，我突然想到我的書包里每天都會裝一個備用口罩，以備不時之需。我問姥姥：“姥姥，我這里有一個備用口罩可以給她嗎?”姥姥回答道：“行啊，正好，那你給奶奶拿過去，這樣她也別著急了，車也能趕緊走了。”說完，我從書包里取出備用口罩走過去，一邊伸手遞給奶奶，一邊對她說：“奶奶，我這正好有一個備用口罩，您用吧，別著急了?！蹦棠桃皇纸舆^口罩一手握住了我的手，神情中流露出感激，連聲說道：“誒呦，謝謝你啊小姑娘!”她馬上帶上了口罩。這時，旁邊的乘務員和司機也向我表示感謝。我隨口說了句：“沒關系的?！蹦棠處狭诵驴谡?，走進的了車廂，對車廂里的乘客和司機說了句：“抱歉啊，耽誤大家時間了?！焙竺娴娜艘采狭塑?，公交車很快就開走了。我回到座位上，雖然周圍的乘客都帶著口罩，但我依然能感受到他們向我投來贊許的目光，我的心暖暖的，原來幫助了他人自己這么開心、快樂。
一個小小的口罩看起來不起眼，但在這種特殊時期卻起了大作用，我一個簡單的動作，給別人帶去了方便、帶去了溫暖。而我同時也感受到了幫助他人的快樂，一天的美好生活就這樣開始了。
《__讓生活更美好》六年級滿分作文篇七。
星星，是這個世界上最溫柔的景色。
它，是光明，是希望，是期盼，是愛意的表達，也是無言的撫慰。
曾幾何時，它在多少個難以入眠的夜晚安慰我，又在多少個晚歸回家的路上陪伴我，使我不那么迷茫。
其實星光本身，就是很美妙的東西。
幾年前，去爬一座還未被開發(fā)的野山并在山上露營。夜幕降臨，我從帳篷里探出腦袋，電影般的畫面映在我眼前。無數密密層層的星星洋洋灑灑地鋪滿了深青色夜空。紫色、銀色構成的銀河沿著天平線向外延伸。星與月把漆黑的夜籠罩的格外光明，仿若置身于一副巨大的星空圖中，美的讓人難以置信。無數的星，像是一場盛大的煙花雨過后，那些留戀天空的光點，將身軀緊緊地印在天穹。凝神注視著天空的美景，腦海里所有愁緒都化為烏有。
有句話說：星光不問趕路人，時光不負有心人。星光之所以美麗，是因為它璀璨在黑夜，也是因為它璀璨在黑夜，才能給茫茫黑暗中迷茫的人們指引方向，帶來光明。
傍晚時分，夜色漸濃，我賣力的蹬著自行車，匆忙的走在回家路上。冬日的風格外的冷，它從我領口調皮的鉆進去，讓我身體冰涼。我迷茫的向前騎車，陰冷黑暗讓我越發(fā)害怕。猛然抬頭，天的另一邊，有顆星星，好似明珠，鑲嵌在天幕，閃閃的發(fā)著光。它靜默的望著我，我心中漾起一股悸動，那是一顆代表希望，代表光明的星，那是上蒼派來引路的使者。疏忽間，繃得緊緊的心豁然舒展，數不清的感情、思緒從天上涌入我心。這是使者的召喚，推動著我，向那顆星星騎去?？v然沒有結果，我也要一直追著光。
星光帶給我的，遠遠不止這些。
漫長的假期，夜晚格外難熬。我睜著眼，望著天花板，白天發(fā)生的種種，都清晰的印在腦海里，若有似無地酸意在我心中翻滾。我再也憋不住，猛地拉開窗簾，淚水順著臉頰淌下，落到窗臺，然后慢慢融開。眼淚遮掩了我的視線，恍惚中，一縷銀白色的光在我眼中忽閃忽現。擦擦眼淚，又是星星。我出神地望著天空，生活中的煩惱、困擾紛至沓來……還有明天嗎?星光籠罩著我，似乎給我答案。也許，明天也會很糟糕，但是，期盼的，終究會發(fā)生。
滿天的星星璀璨，那是我眼里的期盼。
《__讓生活更美好》六年級滿分作文篇八。
種下去的，不光是一顆種子，更是希望之花?！?題記)。
那日，經歷過很多次失敗的我鼓氣勇氣向同學要了一顆小小的種子，它渺小、弱不禁風，以至于我沒看出來它是什么種子。但我依然拔去陽臺花壇中的雜草，挖了一個深深的、大大的坑。接著，我小心翼翼地將它埋入坑中，慢慢填好，再澆上適量的水。望著那個比別處凸起一塊的土窩，我長長嘆了一口氣。種花，對別人來說，似乎簡單至極;對我來說，卻難于“登天”，這次若再不成功，以后就不再種花了。
天，黑了,躺在床上的我，聽著遠風的長嘯，一夜無眠……。
第二天，我抱著好奇的心從門縫里向陽臺望了過去，土窩上光禿禿的。沒關系，它一定會長出來的!我默默鼓勵著自己。從此以后，我每天早晨起來后的第一件事就是到陽臺轉一圈，澆澆水，看看那個孕育生命的土窩有沒有冒出小嫩芽。這個孕育生命的土窩包含著我的無限希望。
看著下發(fā)的考卷，我決心更加努力的學習，讓成績再上一個層次。于是，我毫不猶豫地給自己定下了一個目標，因為我相信，只要付出了，就一定會有收獲。我便不放過學習的一分一秒，一有時間就奮筆疾書。有時，在中途休息，我會到陽臺轉一圈，澆澆水，看看種子有沒有發(fā)芽。
土窩上，裂開了一條小縫，很小，很小……。
“滴答，滴答”……雨點打在了教室的窗玻璃上。它現在怎么樣?應該沒事吧……我透過雨景，望向窗臺，心中略帶有一分不安和擔心。一放學，我就冒著大雨，狂奔回家，一進家門，直奔陽臺——土窩完好無損。還好，還好。我走回書房，猛然一想：連種子都不畏風雨，更何況我呢?就這樣，我加倍努力學習，也抽了更多時間去照顧種子，天天為這樂此不疲。
土窩上，露出了一個小小的嫩芽，乍一眼望過去，實在不起眼……。
直到有一天，我終于歷經重重磨難，提筆寫完了滿分試卷的最后一筆。我沖到大街上，幾滴雨點落到了我的手心上。我欣喜若狂，在朦朧細雨中奔回家，穩(wěn)步走向陽臺——不，我不會看錯，在雨水的反射下，土窩上反射著一抹綠光，細小的嫩芽長大了，在雨中盡情舒展，似乎在說：“你我同在?！蔽冶慊腥?，生活，就如同一個大花壇，要種下的，是代表希望的夢想之花。雖然過程往往會很艱辛，但當它綻放之時，一切都變得如此美好。
只要春耕，才有秋收。愿你放下一切，追逐夢想，讓漫漫人生路不再寂寞。
《__讓生活更美好》六年級滿分作文篇九。
音樂，恰如一縷陽光，照耀著我的理想與信念;音樂，好似一劑良藥，治愈著我幼小的心靈，是我最好的慰藉;音樂，宛若一位摯友，陪伴在我的身邊，與我共度一個又一個春秋，使我并不感到孤單寂寞。
印象中我聽音樂是從幼兒園開始。那時我主要聽的是兒童歌曲，跟著歡快活潑的曲調跳起舞來，心情也隨之變得愉快，把所有煩心事統(tǒng)統(tǒng)拋開不管。上小學后，聽的音樂種類更加豐富，范圍也更廣，隨著時間的遷移，我漸漸領悟到音樂這門藝術的獨特魅力，并由此開始愛上這門高尚的藝術。
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮”，每當響起這慷慨激昂的聲音，我的精神便會為之一振，每當心血來潮之際，我實在按捺不住心中的激動，就引吭高歌，這一刻，我的心好像海浪一般涌動著、起伏著、澎湃著。一串串跳動的音符，一句句精彩的話語，一部部輝煌的樂章，在我腦中構成一幕幕鮮活的畫面，畫面中一個個中國人滿懷著理想與信念，為民族之未來而不懈奮斗。紅歌，因為經過歷史的沉淀，所以才能被人們傳唱至今，并成為永恒的經典，因此，紅歌使我百聽不厭、百唱不煩。
“鐘期一見知，山水千秋聞”，以伯牙演奏的古曲命名的《高山流水》真是美妙無比，我初次接觸就深深地陶醉在那如詩如畫的意境之中，不管心情有多急躁，靜靜地欣賞這首樂曲，一曲終了，心也自然恢復平靜。這，就是中國古典音樂之美。當閑來無事時，我總會放一些流行音樂來聽，它使我感到輕松和愉悅。我還聽過許多其他種類的音樂，聽不同音樂的感受不同，收獲也不同。
我心情好時，感覺聽音樂是一種享受，我沉浸在音樂的世界里，玩得不亦樂乎;我感到孤單時，音樂好像一位老朋友，它與我相伴，讓我不再覺得寂寞;我傷心時，感覺音樂給予我的心田幾分溫暖，還送給我一股力量，令我變得勇敢堅強起來。
我十分愛唱歌。每年學校都會組織各班進行歌唱比賽或展示，這不僅可以促進班集體的團結，還能鍛煉我們的唱歌水平，而且趁此機會得以學會新歌，對我來說可謂是受益匪淺。只要有興致，我必然會唱歌，唱的內容并不重要，重要的是表達我內心的快樂。
音樂，讓生活更美好。它為我的生活增光添彩，讓我更加快樂，使我不再感覺孑然一身。人生不應該畏懼困難，而是高聲歌唱著邁過一道又一道坎。
《__讓生活更美好》六年級滿分作文篇十。
書法是中國的國粹，是漢字文化的縮影，是每一個國人的驕傲。俗話說：“字如其人，人亦如字”，一個人的字里透著他的性格和人格魅力。筆、墨、紙、硯給我的生活也增添了許多色彩。
時光飛逝，轉眼間，我學習書法已有七年多，從啟蒙老師的橫、豎、撇、捺里，我第一次認識了文字，一個個漢字像快樂的音符，伴著我童年的記憶。在那黑白交錯的世界里，我增長了很多做人的道理。
凝視潔白的宣紙，老師遞給我一支小毛筆，我像之前那樣用筆沾滿墨汁，將富有韌勁的筆尖溫柔地在墨汁中蘸了蘸，再墨盤邊緣刮一刮，然后一提手腕，開始書寫著，但那小小的筆尖每次都不聽使喚的吐著墨汁，看著自己書寫的小楷書都快成一個個小黑團。劉老師笑道：“墨如人性，溶于筆、書于紙會不凝而散，很容易便毀了字。好墨要調，正如人，太過濃稠，就過于驕傲。筆蘸墨太飽，正如人太自滿，并失去進步的毅力。為人如用墨要恰到好處為怡，用墨講究寧枯勿濕，得先把筆喂飽，再調去三成才可以書寫，那樣筆毫才挺拔，字才剛勁?！甭犕昀蠋煹慕虒В野压P上的墨刮去三成，果然書寫的小楷書圓潤挺拔，剛中帶柔。今天的收獲滿滿，不但學會了小楷的書寫，更學到了做人道理。
書法，不是詩而有詩的韻味，不是畫而有畫的靈動，不是歌而有歌的悠揚，筆墨間蕩漾著是濃厚的文化氣息，書寫的是生活的美好!
感恩讓生活更美好篇三
誠信是每一個人做人最基本的品質。有了品質，有了金錢一樣。這件事就是在我上小學的時候，發(fā)生的。
在一個忽明忽暗的冬天的早晨里，我的爸爸叫我起床的時候，吃完飯，洗漱完準備去背著書包上學的時候在路上。人家都說快遲到了，快遲到了，在路上就我一個人在慢悠悠的走著，到了學校門口，門衛(wèi)的爺爺說，你吃到了，我現在開一下門，你去你所在的班級吧。
來教室，我在門口說報告，老師說請進，老師說先先別坐到你的'座位上。老師問我你怎么遲到了？我說我睡過頭了。是說你回到座位上吧，我在我回座位上之前老師，你怎么不說我呀，老師說，我么要說你呢，因為你講誠信，所以我不會說你。
我要把誠信帶給再欺騙。欺騙的人說。
感恩讓生活更美好篇四
以生活為話題的作文(1)。
我們的腳下的土地無時不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技!
——題記。
一千年前，人們過著簡單、艱辛的生活。那時候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應該是唯一的交通工具了，但是價格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。
如今，有人發(fā)明了手機，緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小，變小?，F在的我們已經不再滿足于物質的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。
發(fā)展至今的醫(yī)療技術，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長了壽命的人們，擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發(fā)展的突飛猛進，給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時給自我價值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時也收獲了快樂。
曾經，人們驚異于漫天的星斗;如今，我們已經能夠將衛(wèi)星送到太空。
曾經，人們思索著如何在這弱肉強食的世界中立足;如今，我們思索著如何在這明爭暗斗的世界里生存。
…………。
科技改造者這個社會，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好!
狗狗學校一年級：麥兜~(吳江市震澤億龍紅木-億龍文學)。
--600字。
以生活為話題的作文(2)。
生活，是個熟悉的字眼，但是在生活中，美好讓你熟悉，還是反感?
有一次，我做著回家的公交車……。
那是一個中午，一個老公公和一個老婆婆要上車，老公公的走路顯然有點趔趄，需要老婆婆攙扶。或許是因為這個司機的脾氣本來就很急躁，再加上正是中午，司機們都趕著吃中飯，司機顯然有點面紅耳赤，暴跳如雷!他大聲呵斥道：“你們要不要上車啊，別人趕著吃飯，你不餓，我要餓啊!”老公公和老婆婆顯然是另外一種態(tài)度，他們非常抱歉的說：“對不起阿，對不起!”司機一副愛理不理的樣子，擺了擺手，顯然是讓兩人上車。后來，又發(fā)生了一些事情，這讓我非常不理解司機的行為……(吳江市震澤億龍紅木-億龍文學)。
“啊!”老婆婆大叫一聲，“我坐錯車了!”司機怒發(fā)沖冠，打開車門，大叫：“下車，下車，快點，快點!”我想說，有必要嗎?老婆婆和老公公慢慢的走，因為老公公的腿腳不方便，兩人走得很慢!司機很著急，就像是一只怒發(fā)沖冠的獅子，“快點，快點，別人要吃飯了!”無奈的兩位老人，嘆了口氣，下了車。
生活中，大家見到過這種人吧，而且一點也不少，是吧!也許你自己也是這些人中的其中之一把!現在，我呼吁大家，行動起來把，關愛身邊的每一個人，減少一些沒有必要的爭吵。這樣就能讓生活更美好!!
天臺外國語學校五年級:李文秀。
--600字。
以生活為話題的作文(3)。
寬容，是一種豁達，它讓我們的生活快樂;寬容是一種心態(tài)，它讓我們的生活精彩，寬容是一種大度，它讓我們生活多姿多彩。寬容，是人與人之間心靈的“橋梁”。
說到這里，我不禁意想起那件事……。
“同學們!告訴你們一個好消息，今天，不用考試了!你們可以自由活動!”體育老師對我們說。聽到這里，我不禁想：耶!不用考試!可以開開心心地“瘋狂”了!歐耶!
隊伍一解散，我就去找小明，“小明，今天自由活動，玩丟沙包怎么樣啊?”“嗯，可以呀!正好想活動一下。”小明回答。話音剛落，我就拉著小明去找成員。幾分鐘后，我們終于拉攏到了一大幫同學，做好開始游戲的準備。
游戲開始了，小明和小剛站在兩旁，負責用沙包向中間的人扔，誰被扔到就被淘汰。剛開始時，有無個同學站在中間，但是，還沒玩一會呢，就有四個同學被淘汰了最后只剩下我一個，這時，狡猾的小明趁我不注意力不集中的時候把沙包扔過來，沙包不偏不倚的打到了我的左眼，“哎喲!好疼啊!”我不禁叫了一聲倒在地上，同學們見狀!紛紛把我攙起來，送往醫(yī)務室。
經過了這件事以后，我和小明的友誼更是深厚了。我覺得應該是寬容讓我們的友誼深厚、讓我們的生活更美好吧!
廣西省河池市天峨縣實驗小學六小六年級:黃立。
--900字。
以生活為話題的作文(4)。
城市用繁茂滋養(yǎng)人民，人民以創(chuàng)?；貓蟪鞘?。改革擴建只是最基礎的對城市的升級，而創(chuàng)模才能真正的改善城市居住環(huán)境。
早已站在一個新起點的重慶，已蓄勢待發(fā)，已具備通過開展創(chuàng)?；顒?，以此提高城市形象，增強綜合競爭力，實施優(yōu)勢發(fā)展的條件。創(chuàng)建模范城市是重慶社會文明進步的表現，創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市對城市走可持續(xù)發(fā)展的道路和建設生態(tài)城市具有十分重要的意義。
當一座座天橋在馬路上屹立，這便是“平安重慶”;當一棵棵蔥綠的樹木在馬路兩旁縱然生長時，這就是“森林重慶”;當瑣碎的嘈雜聲從街道消失，這就是“宜居重慶”;當寬大的柏油馬路覆蓋住泥濘的羊腸小道時，這便是“暢通重慶”;當汽車所造的白霧退卻時，這就是“健康重慶”!
而建設一個優(yōu)質的環(huán)境保護模范城市離不開領導者制定的正確方針，更離不開萬千市民的積極參與和出謀劃策。
重慶創(chuàng)模，“重”在參與，“慶”在有你。
作為一個有思想的青少年學生，我們應該關心并了解城市創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的工作及基本要求，其次，應嚴格要求自己，從小事做起，注意保護城市別具一格的人文環(huán)境和優(yōu)良的自然環(huán)境。還應提高個人的文化素養(yǎng)和環(huán)境意識做合格的好市民，好學生，為重慶增添光彩。
我們用行動在“創(chuàng)?！保覀冇脠猿衷凇皠?chuàng)?！?。真正做到創(chuàng)模讓城市更美好，城市讓生活更靚麗。讓我們同創(chuàng)環(huán)保模范城，共建和諧新重慶!
重慶市涪陵區(qū)第十四中學初二:胡睿潔。
--600字。
以生活為話題的作文(5)。
生活的意義在于什么，在于一天又一天，只是這樣走完24小時。
快樂的生活，是為了什么，只是為了在這24小時里面增添點樂趣。
在每天這二十四小時里面，我們可做很多事情，讓這些事情中充滿著快樂，從而使我們的生活更加的美好。
這又是關于誰?不得而知了。
生活，有很多答案，不同，卻又如一。從追求名利的過程，再到淡泊名利的過程，從拾起再到放下，也許會追求物質上或精神上的享受，但是歸根結底，我們這一輩子到底在生活中，每天這二十四小時里面追求的是什么，是享受，各種各樣不同類型的享受。所以，有時候是很累的。
也許有人會回答，我們都擁有快樂，可是，為什么我還是這么的平凡?
我可以回答你，這樣的人是可悲的，因為他們已經無能到連自己的喜怒哀樂都分辨不清，然后再談現狀，就可以很簡單的發(fā)現，這是在牽強，兩種原因的牽強：一種是因為快樂，卻很無知。還有一種，是明白，卻牽強，總體來說，這種復雜多變的心理有些解釋不清楚。平凡，就是快樂，有人會很淡定的說。
有人則說這是自欺欺人，其實不然，這是現實，只有當事人明白，那里不存在當局者迷，旁觀者清的概念。在平凡中，學會得到快樂，甚至深陷和擁有它。
我的思品書上說：要讓快樂時刻陪伴著我們，這樣才能使我們邁向成熟，使生活更美好。也許和原話有些誤差，但是意思大概是對的，要讓我們擁有快樂。
有人一輩子，都在追求這種生活，把它當做自己的目標，當他松懈下來時，這種人就會造成一種潛在的錯覺：不行，只要停下來，我就會晚一點拿到快樂。這樣生活就有些塌方了。
因為這種思想根深蒂固，已經深深植入了骨髓。
從而失去了本質，其實擁有快樂，在日常生活中就可以做到，讓生活更美好，在生活中也可以做到。
因此，快樂就在于生活之中啊，只是這樣淡笑著說。
要為追求而煩憂，學會擁有快樂吧，擁有快樂，才能讓生活更美好，因為快樂使人充實，使人美好，所以，才會讓生活更美好。
常州金壇市第二中學初一學生。
--800字。
感恩讓生活更美好篇五
其實每個人都有兩個母親，一個是生我們養(yǎng)我們的生母，另一個便是偉大的祖國。
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報?！甭淙~在空中用它優(yōu)美的舞姿來報答大樹的養(yǎng)育之恩;空中漂泊的白云用身體繪畫出幅幅感人的畫面來感恩藍天的哺育;祖先們更是用他們的鮮血來回報祖國，保衛(wèi)祖國。
感恩是做人的基本原則，社會正因有了感恩才變得更美麗，人們正因有了感恩懂得回報，世界正因有了感恩才如此繁華。感恩在有些人心中只是一個簡單詞語，而有些人一輩子也無法完成。
在我很小的時候，我的父母便告訴我：地圖上那個像金雞的地方便是我們的祖國，祖國是一個溫暖的大家庭，更是我們共同的母親。她擁有長江，長城和萬里國土。后來，我又知道指南針，火藥，造紙術，印刷術等偉大發(fā)明都是我國的杰作，所以我為自己的祖國而感到萬分自豪。之后，我又在書籍中看到了一個個為報效祖國而光榮犧牲的各位勇士：不懼危險的黃繼光，寧死不屈的劉胡蘭，虎門銷煙的林則徐……個個英勇形象深深映在我的心中。我在心中也暗下決心要成為像他們一樣的棟梁來報效祖國。
同學們你們熱愛自己的祖國嗎?請用你們最自豪的聲音回答。
其實熱愛祖國是喊一喊就可以表達的嗎?當然不是，還要有實際的行動。那么，現在我們就要好好學習，為報效祖國做更大努力。在家再也不能做飯來張口，衣來伸手的小皇帝小公主。學習也應更加勤奮，為我們的目標前進。
昨天的中華巨龍，先輩們舞起來了，今天的東方太陽，祖先們托起來了，那么明天的巨龍誰來舞?明天的太陽誰來托?是我們!是我們這些成長在中華人民共和國的少年們，我們，將肩負著父輩們的重托，民族希望，成為新一代龍的傳人!
感恩讓生活更美好篇六
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當聽到這首歌，我總會感到特別的激動。它就會像點點的春雨柔柔地潮濕了我的心?？倳屛矣忠淮翁嵝炎约阂卸魉鶕碛械囊磺?。
我們需要感恩的心。小草要感恩土地,因為有了土地才有它的棲息之所；土地要感恩大樹，因為大樹牢牢地抓住了它；大樹要感恩陽光，因為有了陽光，它才能在藍天下茁壯成長。
因此，人世間最動聽的語言就是真誠的感恩之語。
春天，我們感恩“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的輕柔；夏天，我們感恩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的熱情；秋天，我們感恩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的燦爛；冬天，我們感恩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的俊俏。
我們應該感恩自然！
由自然出發(fā)，我們需要感恩的還有很多很多！但是，生活中，我們卻缺少感恩的心。正因為如此，感恩才是一個容易觸發(fā)我們感情的話題。
我始終記得大科學家霍金的一個故事：
在一次學術報告中，一名記者向他提出一個問題：“霍金先生，盧伽雷氏癥已經將你永久地固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去很多的出路嗎？”這位科學界的大師臉上充滿微笑，用他還能活動的三根手指艱難叩擊鍵盤打出了五句話：1、我的手指還能活動；2、我的大腦還能思維；3、我有終生追求的理想，有愛我和我愛的親人和朋友。5、對了，我還有一顆感恩的心！”
什么是偉大？這就是偉大！始終用一顆感恩的心來對待已擁有的一切。一顆感恩的心才能造就一個偉大的靈魂！對于我來說，我明白了一個簡單道理：感恩不僅是一個品德的問題，更是一個人的生活態(tài)度問題。有無感恩的心決定一個人成就的大小。對于我們中學生來說，擁有感恩的心是多么重要的事情！
讓我們一起擁有一顆感恩的心吧！
感恩陽光，消融了冰雪！
感恩明月，照亮了黑暗的夜空！
感恩朝霞，裝點了黎明！
感謝父母，賦予我們生命！
感恩同學，贈給我們友誼！
感恩老師，指引我們前進！
……。
感恩讓生活更美好篇七
古語有云：有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。意思是說只要承諾了，哪怕一絲一毫、一分一厘也要償還清；只要約定了，一分一秒也不能更改。這就是誠信，它讓生活變得更加美好。
記得一次，我和朋友們早早約好周末一起去公園。愉快的周末在我們滿懷期待中來到了，可一大清早爸爸就和全家商量著去看望外婆，外婆家在縣城，來去得花上一天時間。妹妹和媽媽隨即就異口同聲地答應了，而我開始猶豫不決，不知道怎么辦才好，于是我敷衍地點點頭。在一旁的爸爸關注到我的不同尋常，他詢問我發(fā)生了什么事，我將事情的來龍去脈告訴了爸爸，本以為他會保持著他那一貫嚴肅強迫的作風，可這次大大出乎我的意料，爸爸語重心長地說：“既然你早已和朋友約好了，那就留在家里，男子漢要一諾千金！”爸爸的話讓我感到醍醐灌頂，我決定留下。最后，爸爸媽媽帶著妹妹出門了，我獨自一人留在家中等待朋友們的到來。
不久，朋友們如約而至來到我的`家中，我們就一起出發(fā)去公園。我們漫步在公園的小路上，微風送來縷縷清香，走了一會兒我們又坐下休息，一邊目送著鳥兒歸巢，夕陽西下，一邊暢談著生活與理想，這一刻我對爸爸的話有了更深的理解。
誠信增進了我的友情，讓我的生活更美好！
感恩讓生活更美好篇八
科學，需要我們探索發(fā)現，有一雙愛觀察的眼睛就能發(fā)現生活中的科學。只要有一顆探索真理的心體會它，科學就可以讓我們的生活變得更美好。我這邊就有一個關于科學小實驗讓生活更美好的故事。
一節(jié)語文課上，王老師端了一個小盆和幾張白紙走進教室。老師這是要干什么呀？我心里奇怪得很。再往旁邊一看，同學們都睜著圓溜溜的大眼睛，活生生一群“好奇寶寶”嘛！在我們的好奇目光攻擊下，王老師終于說出了原因——做實驗。嗯，的確是做實驗，因為前排同學已經看見小盆里的實驗材料了：酒精燈、打火器和皺巴巴的白紙。王老師清了清嗓子：“咳咳，今天我要做一個“火焰寫字”的實驗?！薄芭兑?！”大家歡呼起來。
實驗開始了！王老師先擰開酒精燈上的蓋子，再用手握著打火器，輕輕一按，一團橘黃色的小火苗就跳了出來，在打火器上一伸一縮地跳起了舞。接著，王老師小心翼翼地靠近酒精燈，點燃酒精燈。
實驗做到一半，王老師停了下來，問：“有哪位同學想來試一試嗎？”“我！”“我！”“我我我！”同學們一個個高舉右手，躍躍欲試。王老師請了小q上去，小q拿住紙，在燈上轉了幾下，可沒有任何變化。由于小q操作不當，紙燒著了！紙中間被燒出了個黑洞，紙上還有跳動的火苗！怎么辦？所有人都大聲尖叫起來。王老師很冷靜，把紙扔在地上用腳踩了幾下，火苗漸漸熄滅了。
同學嘗試過后，就是老師做實驗了。首先，王老師雙手捏住紙的兩端，并把紙拎到高于火苗3厘米的位置。接著，老師輕輕捏著紙，在火苗上轉動。然后，王老師把紙烘熱，紙上隱隱約約出現了幾個筆畫，是黃色的。過了兩三分鐘，紙上竟然出現了一個工工整整、褐色的“優(yōu)”字！
太神奇了！王老師沒有馬上解開“火焰寫字”的秘密，而是讓同學們猜，小l和小s都堅定地認為是提前用檸檬水寫在紙上的。王老師哈哈大笑：“你們都猜錯了！是牛奶。”“為什么是牛奶呢？”王老師向我們解釋，“因為牛奶里含有極為豐富的蛋白質。而蛋白質遇到高溫烘焙，就會發(fā)生化學反應，產生出黃色的物質?！?/p>
科學可以啟發(fā)我們的`智慧，實驗可以帶來身心的愉悅，可以發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調能力，促進小肌肉群的發(fā)育，鍛煉幼兒的發(fā)散思維，動手能力，動腦能力，語言表達能力，小組合作能力。你們看，科學實驗的確能夠讓我們的生活變得更美好。
感恩讓生活更美好篇九
《音樂》當你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時，你會發(fā)現：有了音樂的世界真好！竹笛，這是我最喜愛的樂器。因為它發(fā)出的樂聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒有一點浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。那是初二上半學期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開了一片綠草地，掛上了一個紅太陽。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬不要灰心，只要你努力，下一次就一定會取得好成績。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個堅定的信念。有了音樂的世界真好！它可以使你走出陰影，獲得陽光；他可以使你走出悲哀，獲得快樂。記得有一本書上說過：即使你心里的痛是任何語言、任何行動都無法化解的，但是只要音樂響起，你的痛苦就緩解了好多。有了音樂的世界真好！夜里，我的作業(yè)寫完后，我會伸個懶腰，打開mp4，靜靜的聆聽西城男孩的《my不算悠揚卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又快樂的去預習。有了音樂的世界真好！詩的語言將對祖國對親人的愛優(yōu)美的表達了出來，音符的海洋就是一片愛的海洋，讓置身于此的每個人都感受到了溫暖、感受到了愛。有了音樂的世界真好！如果我們天天都在嚴肅的、一板一眼的世界里生活，像一個按著程序工作的機器人一樣生活，那該是多么無趣，多么郁悶。幸好有了音樂！就像有了色彩一樣，讓這個世界色彩繽紛，絢爛多姿！音樂，會。如果你會演奏任何一種樂器，那么你都是世界上最幸福的人。因為，你正在給這個世界增添色彩！
感恩讓生活更美好篇十
有人認為法律，也有人認為自然，還有的人認為財富，而我認為夢想。（舉例+開門見山開頭，耐人尋味，引出下文，很好?。?。
夢想就像黑暗中的一盞燈，指引著我前進的方向；夢想就像一座未噴發(fā)的火山，隨時都可能噴發(fā)給你帶來無窮的力量；夢想就像一棟（一杯）芳香四溢的茶，越品越有味道。因為有夢想，才會使生活更美好。（抒情，過渡，很棒?。?。
我的夢想是成為一名科學家。到時我會研發(fā)一種僵尸機器人，腳有一個吉林省那么大，長著鋒利的牙齒，三百米的身高，體重九億噸，這樣我在社會上才不至于慘兮兮的渡過一生。（要寫出你的發(fā)明造福人類才好，明白？）當然，這浩大的工程要在海底或者木星上進行。它有很多功能，比方說吐火球、冰球，左手能開機槍，右手能射激光炮，還有激光眼，三百六十度無死角防導彈、防水、火、凍、核彈等，人類能想到的攻擊方式對它都沒有效果。此外，它還可以變換形態(tài)，有巨齒鯊、金雕戰(zhàn)機及啤酒戰(zhàn)車。時不時還會制造黑昱洛普斯（機械戰(zhàn)裝潢小弟，身高59米，體重6萬噸，射激光炮）為我戰(zhàn)斗。（本文想象力豐富是優(yōu)點，但是其他描寫欠佳，還要有突出的主題為宜，望你認真揣摩為宜?。?。
我還要發(fā)明一種很牛的溶液，這些東西一碰到植物就會變異成生物武器，像豌豆機槍、西瓜炮、玉米加農炮、爆漿草莓、電擊藍莓……我要用它們統(tǒng)治世界。（主題不好，刪去，望你及時修改。）。
夢想，夢想是我們心靈的歸宿，難道不是嗎？（反問結尾，耐人尋味。）。
感恩讓生活更美好篇十一
平時，的事物數不勝數：購物，旅行，閱讀……而我最喜歡的是旅游，因為旅游使我快樂。
周六早上，家委會組織我們去紹興酷玩王國游玩。興奮極了的我們一下車，就像一群小猴子一樣，連蹦帶跳地沖進樂園。一進門，同學們就發(fā)現這里跟上海迪士尼很相似，這讓大家更加按捺不住心中的激動，決定玩?zhèn)€夠！
我和幾個小伙伴一溜兒向最近的項目——“礦山歷險”跑去。這是一個較小型的過山車。我們這一幫男生立即沖去排隊了，還好隊伍不長，輪到到我們了，大家興奮地往里走。我坐在車輛的第一排，列車發(fā)動了，時而沖上云霄，時而沖向地面，時而筆直飛馳，時而快速過彎……我們在車上大呼小叫，沉浸在坐過山車的刺激中，直到下了車也無法平靜。
接下來，我們又去了“飛舟沖浪”。大家披著雨衣，興奮地上了船。剛出發(fā)，我們就經歷了兩個浪的洗禮，身上已濕了一點，不過，這只是前奏。一段長長的提升軌道，將我們提升至26米的高空。之后，我們飛馳而下。盡管我們已經做好了準備，穿著雨衣戴好了雨帽，但在撲面的大風與失重感面前，我的帽子還是飛走了。我還沒有回個神來，只覺得大浪沖天，水花四濺，哈哈！瞬間我被淋成了落湯雞！太刺激了！
之后，我們還去了“密室逃脫”、“宇宙風暴”、“情侶飛車”……大家都玩得十分盡興。在車子上，大家還津津樂道著呢。
旅游，既讓我快樂，又讓我學到了許多東西，既讓我減輕了壓力，又讓我感到了充實。有了旅游這樣鮮艷的花朵，一定能讓生活的公園更加美好吧。
感恩讓生活更美好篇十二
助人為樂既是一種行為，也是一種品德，做了好事會讓我們的生活更美好。
記得暑假的一天，我和姐姐要去姥姥家，我們要坐公交車去，車上的人真多呀，幾乎都看不到座位，忽然我的眼睛一亮。看見一個座位了，忽然我的眼前一亮，看見了有一個座位，我急忙把姐姐叫過來也作過了一會兒，有一個老奶奶提著一個袋子慢悠悠的上了公交車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上很多皺紋，以邊走一邊喘氣，看上去有80歲左右。他站到一個年輕人的身邊，這時車上的人有的在看報紙，有的在打電話兒，有的在玩手機，老奶奶的包不小心碰到了年輕人一下。她就大聲的嚷道：“老太太干嘛呢？真煩人?！崩夏棠滩徽f話了，她嘆了口氣，她走到了我的身邊，我想給他讓個座，可是又不敢，我又想起了老師說如果在公交車上看見老人和有需要幫助的人一定要讓座，我鼓起勇氣想給老奶奶說，可是我又不敢我給姐姐說：“姐，我想給老奶奶讓座，可是又不敢?！苯憬阏f：“可以呀，加油！”我再次鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶您快坐快坐?！崩夏棠绦Σ[瞇的說：“謝謝你！”“沒事兒，這是我應該做到的?！蔽也恢挥X的把話戳出來了，我說話的`時候心里一直在砰砰砰的跳著。剛才說老奶奶的那個大哥哥突然臉紅了，車廂里的人都在表揚我，我也不好意思的低下頭，其實我的內心是開心與喜悅的。到了我姥姥家，姐姐在給他們說公交車上的事情，他們都夸我助人為樂。
幫助別人，別人在你有困難的時候也會幫助你，在這件事情上，我也感受到給別人讓座是多么開心喜悅的事情啊，如果下次再遇到這樣的事情，我會毫不猶豫的讓座，助人為樂會讓我們的生活變得更加美好了。
感恩讓生活更美好篇十三
誠信雖然不是每個人天生具有的品質，但它是每個人不能缺少的品質。因為，誠信能。
”叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，教室里吵得很，同學們都往課室外沖，垃圾也不知不覺地探出頭來，都懶洋洋地趴在地板上。我趕緊拿起掃把開始值日。在我值日的是時候，李建東突然沖進了教室，朝我飛奔而來，到我面前后對我竊竊私語：“老黃，我在外面等你。”我心想：李建東還有這么多作業(yè)沒寫，他一定不會等我。
過了一會兒，我就到繼續(xù)掃地，把李建東說的話拋到了腦后。過了一會兒，我總算把值日的任務完成了，我回到自己的位置一邊等別的組員完成值日，一邊寫作業(yè)。等我們小組總算值完日了，我們就離開了教室。剛出教室，我就遠遠望見李建東在圖書角等我，我看了一下教室的表，他竟然足足等了我二十分鐘，我沖過去問李建東：
“你是不是一直在這等我？！”
“是呀，我不是答應你了嗎？”
“謝謝你。”我感動極了！
這次的經歷加深了我們的感情。果然，誠信讓我們的感情更深厚。
還有一次，黃漢鋒借了我的黑筆，他答應我明天就還，但我對他的說的話半信半疑。到了第二天，我在我的位置上整理要交的作業(yè)。過了許久，黃漢鋒還沒有還筆，可他好像已經不記得還筆的事。唉！沒有筆我還怎么上課呀……我著急得不停地剁腳，恨不得把地板給跺碎。結果過了一會兒，黃漢鋒竟然還我黑筆了。從此以后，我和黃漢鋒成了形影不離的好朋友。正是誠信拉進了我們的距離。
誠信可以讓人與人的感情更深厚；誠信可以讓人與人的關系更友好。高爾基曾說過：“走正直誠實的生活道路，必會有一個問心無愧的歸宿?！庇纱丝磥?，生活不能沒有誠信，因為，誠信能！
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