經(jīng)驗(yàn)分享是將自己在某個(gè)領(lǐng)域積累的經(jīng)驗(yàn)與他人分享的一種方式。在總結(jié)中可以適當(dāng)運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)等形式,提高內(nèi)容的直觀性和可讀性??偨Y(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些總結(jié)范文的精華部分,供大家觀摩學(xué)習(xí)。
感恩的高中感恩讓生活更美篇一
生活
中,母親給予了我太多的愛(ài),一開(kāi)始,我不懂,現(xiàn)在回味起來(lái),覺(jué)得很甜蜜。小時(shí)候,每當(dāng)家里吃肉時(shí),媽媽總是把碗里的肉夾到我碗里。我問(wèn)母親:“為
什么
您不吃肉?挑食嗎?”母親只是淡淡地說(shuō)了一句:“我不愛(ài)吃肉,都給你吃吧?!蹦菚r(shí)我信以為真,每次都把肉吃光,長(zhǎng)大后我才明白,媽媽并非不愛(ài)吃,她希望我多吃,可以長(zhǎng)身體,才“騙”我他不愛(ài)吃肉??!可憐天下父母心,一心只為兒女,卻不求回報(bào)。我摟著媽媽的脖子,把臉深深埋進(jìn)媽媽?xiě)牙?,沙啞著喉嚨說(shuō)了句:“媽媽?zhuān)婧?!?/p>
這些年,大部分的時(shí)光都是在學(xué)校里和老師、老師度過(guò)的,在學(xué)校里有歡樂(lè)有悲傷、有感動(dòng)、也有不舍。
在
校園
里,我也經(jīng)受了許多挫折,我學(xué)著含淚,含著痛苦的眼淚,以笑容去面對(duì)生活,我不希望在我愛(ài)的人和愛(ài)我的人面前流淚,那會(huì)顯得我多么軟弱啊,我希望在大家心中是堅(jiān)強(qiáng)的!老師很欣賞我,尤其是那股堅(jiān)強(qiáng),那時(shí),我真的很自豪!一直以來(lái)的成功,給我增加了不少自信。當(dāng)老師將最后一次測(cè)試的成績(jī)單發(fā)到我手上時(shí),我覺(jué)得那是一張比鴻毛還輕的.薄紙——對(duì)它不屑一顧,但似乎就在一念之間,它變得比整個(gè)世界還重——滿(mǎn)卷錯(cuò)號(hào)。
放學(xué)后,我呆愣在教室,那刺眼的錯(cuò)號(hào)似乎是在嘲笑我,我恨不得把它撕了眼里同時(shí)也多了一些晶瑩剔透的物質(zhì)。這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),她對(duì)我說(shuō):“想哭就哭出來(lái)吧,我們是凡人,有權(quán)軟弱?!甭?tīng)完之后,我再也忍不住了,淚像斷了線(xiàn)的珠子跳落下來(lái),心中的痛苦也緩解了不少,老師的話(huà),老師的鼓勵(lì),刷新了我對(duì)驕傲的認(rèn)知。之后,我常與老師談心,我不再驕傲,不在假裝堅(jiān)強(qiáng),她說(shuō):“我們要做最真的自己!”是啊,做最真的自己?,F(xiàn)在,我們分開(kāi)了,可我仍然想著她、愛(ài)著她,她給了我最大的鼓勵(lì),我想鄭重地說(shuō)一聲:“謝謝您!”
生活中,正是因?yàn)橛辛藧?ài),才會(huì)戰(zhàn)勝挫折,趕走黑暗,才會(huì)獲得成功,迎來(lái)光明。愛(ài),讓世界變得更美好!
感恩的高中感恩讓生活更美篇二
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我總會(huì)感到特別的激動(dòng)。它就會(huì)像點(diǎn)點(diǎn)的春雨柔柔地潮濕了我的心??倳?huì)讓我又一次提醒自己要感恩所擁有的一切。
我們需要感恩的心。小草要感恩土地,因?yàn)橛辛送恋夭庞兴臈⒅?;土地要感恩大?shù),因?yàn)榇髽?shù)牢牢地抓住了它;大樹(shù)要感恩陽(yáng)光,因?yàn)橛辛岁?yáng)光,它才能在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)。
因此,人世間最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言就是真誠(chéng)的感恩之語(yǔ)。
春天,我們感恩“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的輕柔;夏天,我們感恩“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的熱情;秋天,我們感恩“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的燦爛;冬天,我們感恩“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的俊俏。
我們應(yīng)該感恩自然!
由自然出發(fā),我們需要感恩的還有很多很多!但是,生活中,我們卻缺少感恩的心。正因?yàn)槿绱耍卸鞑攀且粋€(gè)容易觸發(fā)我們感情的話(huà)題。
我始終記得大科學(xué)家霍金的一個(gè)故事:
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告中,一名記者向他提出一個(gè)問(wèn)題:“霍金先生,盧伽雷氏癥已經(jīng)將你永久地固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎?”這位科學(xué)界的大師臉上充滿(mǎn)微笑,用他還能活動(dòng)的三根手指艱難叩擊鍵盤(pán)打出了五句話(huà):1、我的手指還能活動(dòng);2、我的大腦還能思維;3、我有終生追求的理想,有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友。5、對(duì)了,我還有一顆感恩的心!”
什么是偉大?這就是偉大!始終用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待已擁有的一切。一顆感恩的心才能造就一個(gè)偉大的靈魂!對(duì)于我來(lái)說(shuō),我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單道理:感恩不僅是一個(gè)品德的問(wèn)題,更是一個(gè)人的生活態(tài)度問(wèn)題。有無(wú)感恩的心決定一個(gè)人成就的大小。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),擁有感恩的心是多么重要的事情!
讓我們一起擁有一顆感恩的心吧!
感恩陽(yáng)光,消融了冰雪!
感恩明月,照亮了黑暗的夜空!
感恩朝霞,裝點(diǎn)了黎明!
感謝父母,賦予我們生命!
感恩同學(xué),贈(zèng)給我們友誼!
感恩老師,指引我們前進(jìn)!
……。
感恩的高中感恩讓生活更美篇三
在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇與坎坷——挫折,他會(huì)使人悲觀消沉,喪失信心,但是,如果把挫折作一種動(dòng)力與警戒,那我們一定能克服困難,越過(guò)坎坷,取得成功。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝挫折。
22歲,生意失敗;23歲,競(jìng)選州議員失敗;24歲,生意再次失敗;25歲,當(dāng)選州議員;26歲,情人去世;27歲,精神崩潰;28歲,競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗;31歲,競(jìng)選入團(tuán)失敗;34歲,競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗;37歲,當(dāng)選國(guó)會(huì)議員;39歲,國(guó)會(huì)議員連任失敗;46風(fēng),競(jìng)選參議員失敗;47歲,競(jìng)選副總統(tǒng)失敗;49歲,競(jìng)選參議員再次失敗;51歲,當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。
這個(gè)人就是林肯,是公認(rèn)的美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)。他,就是在一次次的失敗中,一次次的崛起,一步步地走向成功,走向輝煌。美國(guó)總統(tǒng)就是在一次次的挫折,失敗中走向輝煌,看起來(lái),是不可思議的,但確確實(shí)實(shí)是的。我記得有一次數(shù)學(xué)考試,我考了87分,我非常失落,但,我又想起“林肯”這個(gè)偉大的人經(jīng)過(guò)這么多次失敗,挫折,仍然不放棄,而我只是數(shù)學(xué)考得差了一點(diǎn),而“林肯”他的失敗有多大,他都能站起來(lái),繼續(xù)走下去,我才明白了:失敗并不可怕,關(guān)鍵是我們以什么樣的態(tài)度去對(duì)待,當(dāng)我們真正地明白了,理解了失敗的偉大意義,我們便也懂得了,其實(shí),我們應(yīng)該感謝失敗。感謝失敗,因?yàn)槭∽屓饲逍?感謝失敗,因?yàn)槭∽屓藞?jiān)強(qiáng)。感謝失敗,因?yàn)槭∈且幻骁R子,讓人看清自己,看清世事;感謝失敗,因?yàn)槭∈且粍┛嗨?,苦口卻利于病,逆心卻利于人。感謝失敗,因?yàn)橛惺。庞蟹此?,才有審視,才有歷練,才有成長(zhǎng)。失敗是一個(gè)驛站,累了休息好,是為了下一段旅程的開(kāi)始。學(xué)習(xí)中我不能因?yàn)橐淮问【蛦适Я诵判模允Я俗晕?。我要站起?lái),奮起直追,追求我的夢(mèng)想。失敗,永遠(yuǎn)都是成功之母,我一定會(huì)成功的,加油!
學(xué)會(huì)感恩。
有一種情感,它是春寒料峭中的迎春花,是炎炎夏日出污泥而不染的蓮,更是秋日寒霜中怒放的菊,它如冬日暖陽(yáng),溫暖著人的心。這種情感是夜空中最亮的那顆星,給迷失黑夜的人以溫暖……這種情感與生俱來(lái),涵括了一切有生命的生物,它就是——感恩,與萬(wàn)物同生同存在。
萬(wàn)物賴(lài)以生存最重要的是空氣,沒(méi)有空氣,一切不復(fù)存在;有了空氣,還要有陽(yáng)光,沒(méi)有陽(yáng)光,寒冷足以毀滅一切;而沒(méi)有水,萬(wàn)物更是寸步難行。這一切都有了,萬(wàn)物就可以各取所需,或汲取養(yǎng)分或獲得食物,從此生機(jī)勃勃地生存開(kāi)來(lái)。
于是最原始的生命中就有了母親,感恩的心也自此顯現(xiàn)出來(lái)。
小草感恩大地母親的滋養(yǎng),感恩春風(fēng)的撫摸,年復(fù)一年,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,以那抹翠綠和旺盛的生機(jī)來(lái)感恩。而種子對(duì)大地母親的報(bào)答,則是以驚人的力量推翻壓在身上的大石,給予人無(wú)限的聯(lián)想和意志。高大挺拔的大樹(shù)帶著感恩的心,回報(bào)給大自然氧氣和防止水土流失。
蓮出淤泥而不染,亭亭玉立,一塵不染,是那樣高潔美麗??墒巧徟簠s必須在三天內(nèi)冒出水面,接受光合作用,否則就失去生命。它默默地在黑暗中,在淤泥中積蓄力量,帶著生命的感恩,和對(duì)陽(yáng)光的渴望,孕育出藕芽,直到長(zhǎng)出水面,直到“接天碧葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!鄙徟壕湍菢幽馗示拥叵?,無(wú)怨無(wú)悔地托著葉兒、花兒。正是“蓮之母親”——蓮藕的無(wú)私奉獻(xiàn),讓蓮擁有了“花中君子”的美譽(yù)。
那么到底什么是真正的感恩呢?
我想應(yīng)該是盡己所能用自己最純潔、最美好、最有價(jià)值的一切去回報(bào)。施恩的人懷著不索取的心去做,就像陽(yáng)光、空氣、水是毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給所有萬(wàn)物的,而受益的人以純凈的心“贈(zèng)人玫瑰手留余香”繼續(xù)傳遞下去。
那么感恩,最好的方式,就是無(wú)私地奉獻(xiàn);那么感恩,就是一種責(zé)任,它要求人人要做到積極陽(yáng)光地生活,在危難之際能助人力纜狂瀾,在安和之時(shí),能授益與人,這才是真正的感恩。
我的“感恩”早已存入心的文件夾,它時(shí)刻溫柔著我的心,觸動(dòng)著我的心靈,是我心中最亮的那顆星,是我的責(zé)任,是我的動(dòng)力。
春恩秋報(bào)。
春天靜悄悄的來(lái)了,萬(wàn)物們都洋溢著對(duì)生命的喜悅。也就是在那個(gè)時(shí)候,她賦予了我生命。在我的記憶中,她時(shí)常抱著我,教我喊:“媽媽……”那時(shí)的我頭腦一片空白,并不明白“媽媽”這兩個(gè)字究竟是什么意思,當(dāng)我模模糊糊的說(shuō)出這兩個(gè)字時(shí),她臉上的喜悅映襯的笑容很美,猶如百花中的獨(dú)秀。
夏天的陽(yáng)光總是很猛烈,照在我身上使我體內(nèi)的熱血沸騰著。我的潛意識(shí)告訴我,這是一個(gè)要讓我?jiàn)^斗的季節(jié),樹(shù)上的葉子又綠了一層,青春的涌動(dòng)使我的汗水灑在每一處角落。我?jiàn)^斗著,忘掉了所有的煩惱,也包括賦予我生命并養(yǎng)育了我的她。每到夜里,風(fēng)寂靜吹動(dòng)著,吹到我身上,一絲絲的寒意襲卷了全身。這時(shí),我才會(huì)想起被遺忘了的她,可是青春的熱血和生活的壓力不允許我去想念她,更不容我放棄所阿有去陪伴她。然而,夏天的季節(jié)總是很漫長(zhǎng),時(shí)間的流逝讓我漸漸地淡忘了我所思念的一切。
夏天的一場(chǎng)雨過(guò)后,帶來(lái)的不是往常的濕熱,卻是一絲絲的涼意。鏡子的自己不知道在什么時(shí)候多了一道道皺紋,隱藏不了的白發(fā)堅(jiān)定的告訴我,歲月對(duì)我所侵蝕的一切。體內(nèi)似乎早已沒(méi)了當(dāng)初的斗志,望著身后堆積成山的財(cái)物,它們冰冷冷的。在回想這些年,我拿熱血換這些冰冷冷的金錢(qián),似乎覺(jué)得自己是最傻的人。掛在床頭邊的畫(huà)像在很早的時(shí)候沾滿(mǎn)了塵埃。我才想起她,最重要的她。
夏天過(guò)后,自然便是秋天。寒冷靜悄悄的替換了炎熱,秋天是一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié),所有那些瘦弱的生命都有可能會(huì)在這個(gè)季節(jié)消失。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),最重要的她,早已掛滿(mǎn)了白發(fā),而我卻毫不知情。我陪伴著她,這似乎是我現(xiàn)在唯一能夠報(bào)答她的養(yǎng)育之恩的方式。
或許,我該慶幸自己還年輕,這些故事看似感人,卻是十分的平分,在外漂泊的年輕人,又有誰(shuí)不是這樣呢?不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō),生活的壓力再大,心里再怎么有雄心,但請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記自己還有個(gè)家,一個(gè)陪伴你從小到大,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的家,或許它早已被風(fēng)雨侵蝕的破爛不堪,而你一定要義無(wú)反顧的撐起這個(gè)家。
不管,我們將來(lái)會(huì)有多成功,又有多落魄,我們都不能忘記了賦予我們的生命的她,春恩何必要在秋天去報(bào)答呢,我們明明可以陪伴她更久。
陪伴是給家長(zhǎng)們最好的禮物。
在感恩節(jié),我只想對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”
感恩的高中感恩讓生活更美篇四
心靈很小,世界很大;或者,心靈很大,世界很小。宇宙的距離,也許用感恩可以到達(dá)。
如果世界黑暗陰霾,人就是不透明的。我們不懈努力的方向,就是讓自己透明。感恩,讓人寬容,讓人成熟。
英國(guó)著名作家戴頓寫(xiě)過(guò)一部名為《舍己樹(shù)》的作品。說(shuō)的是一顆樹(shù)愛(ài)上了一個(gè)男人。年輕時(shí)男人想賺錢(qián),舍己樹(shù)讓他采下自己的果實(shí),中年時(shí)他想冒險(xiǎn),舍己樹(shù)讓他砍下自己的樹(shù)干造成一艘船。當(dāng)他年老倦怠,舍己樹(shù)所剩無(wú)多,卻仍說(shuō):“朋友,我有一個(gè)不錯(cuò)的樹(shù)樁,坐下來(lái)休息吧。”舍己樹(shù)一直很快樂(lè),即使貌似卑微,但它確實(shí)真誠(chéng)的訴說(shuō)著因付出而享受的快樂(lè),因快樂(lè)而心懷感恩。
世上有天生的樂(lè)觀者和悲觀者。而感恩,常為樂(lè)觀者所選擇。在他們看來(lái),一片沐浴和煦微風(fēng)的草原讓人感恩,草原上潔白悠哉的羊群讓人感恩,溫暖草地羊群的太陽(yáng)讓人感恩。因此,樂(lè)觀者更加樂(lè)觀。
雨果寫(xiě)過(guò)一篇名為《我們都是瞎子》的文章。他在結(jié)尾處寫(xiě)道:“我也是瞎子,我只知道說(shuō)啊說(shuō)啊,沒(méi)有看見(jiàn)你們是聾子?!边@是多么深沉壓抑的一種情感,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感恩之心,卻讓自己更加身陷痛苦而不可自拔。
批判世界,是將眾人的悲集合在自己身上,而感恩世界,是匯聚每個(gè)人微薄的樂(lè)趣,再平分給眾人。
北極星是晦暗夜空的感恩;含羞草是苦澀草叢的感恩;比塞爾是撒哈拉沙漠的感恩。
感恩著,我們歌唱生活,當(dāng)有人哭泣,惆悵,悲傷,沮喪,他們都犯了一樣的錯(cuò),就是讓別人掌控了他的情緒。而感恩,是有一個(gè)跳躍的靈魂,在逆境中駕御生活。
我們感恩青春,而并非年華;我們感恩智慧,而并非桃面,丹唇,柔膝;我們感恩自由,而并非名望,財(cái)富。我們感恩,如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草,它即將踏入沙漠,卻依然心懷感恩。
有一種神圣的情感,叫做感恩。
感恩的心,是最高尚的。只有對(duì)生活充滿(mǎn)了愛(ài)和希望,才能擁有一顆感恩的心,也正是這感恩的心,給世界帶來(lái)了愛(ài)和希望,給生活帶來(lái)了美好的祝福。摘得感恩的心,我們便擁有了精神的藏寶洞,便擁有了幸福之神的眷顧。
記得在一次過(guò)馬路的時(shí)候,身邊有一個(gè)5、6歲的小女孩,她的媽媽正教她要學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝。這時(shí)她天真的問(wèn):“交警叔叔每天都指揮大家過(guò)馬路,我們?yōu)槭裁床粚?duì)他說(shuō)謝謝?”一句話(huà),使周?chē)萑肓艘黄澎o。是啊,為什么我們從來(lái)不對(duì)身邊的事抱有一顆感恩的心呢?是因?yàn)檫^(guò)于平常,認(rèn)為那是理所當(dāng)然的,還是我們過(guò)于懶怠,尋求借口去逃避感恩呢?感恩決非一件羞恥的事,它是善良的表現(xiàn)、高尚的代表,更是關(guān)懷的問(wèn)候、幸福的使者。我們不感恩身邊的事,是因?yàn)槲覀冊(cè)谟褂孤德抵嘘P(guān)閉了心扉,迷失了自己,拘禁在心靈的牢獄中,不去感受世界的美好。認(rèn)為天就是天,地即為地,海洋便是一汪無(wú)窮的水。如此平庸、如此無(wú)味、如此悲哀!為什么不打開(kāi)心扉,睜開(kāi)原本純凈的眼睛去看待這個(gè)世界呢?有感恩的心,天,是帶給我們飛翔夢(mèng)想的天,我們因它而有了追求;地,是無(wú)私奉獻(xiàn)出自己,讓我們繁衍生息的地,我們因它而得以生存;海洋,是孕育了一切生命的海洋,我們的母親,我們因它而知曉世界,創(chuàng)造世界……從感謝那些“理所當(dāng)然”的事物開(kāi)始,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),世上沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的,都是出于高尚的恩澤、無(wú)私的奉獻(xiàn)。也只有如此,我們才能摘得那感恩的心。
學(xué)會(huì)感恩,是人生中重要的一課;感恩教育,則是感恩社會(huì)的起始點(diǎn)。韓國(guó)的感恩學(xué)最值得我們學(xué)習(xí)。韓國(guó)父母每天早上會(huì)要求孩子感謝太陽(yáng)的普照大地、感謝農(nóng)民的辛勤耕作;在孩子生日時(shí),讓孩子感謝國(guó)家、父母和長(zhǎng)輩;而在感恩節(jié)時(shí),則會(huì)穿著傳統(tǒng)的禮服,向親戚鄰里感謝他們一年的幫助……讓孩子無(wú)時(shí)不刻的擁有一顆感恩的心,是童年快樂(lè)的催化劑。因?yàn)樗麄兿冗M(jìn)的感恩教育,韓國(guó)已成為世界上的禮儀之國(guó)。學(xué)習(xí)他們的感恩教育,我們能創(chuàng)造一個(gè)更文明的感恩社會(huì)。
摘得那感恩的心,我們是高尚、純粹的人……。
摘得那感恩的心,世界不止是絢麗而已……。
摘得那感恩的心,人間的天堂近在眼前……。
學(xué)會(huì)感恩。
“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。這些綿延千古的詩(shī)句想告訴我們的只有一個(gè)——學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩,第一個(gè)感恩的,就應(yīng)該是最?lèi)?ài)你的父母。父母給了我們生命,給了你一個(gè)溫暖又舒適的家,并把你含辛茹苦的養(yǎng)大。在小時(shí)候,他們是你的第一任老師,教會(huì)你認(rèn)字,走路,說(shuō)話(huà)等等生活常識(shí),還盡力滿(mǎn)足那時(shí)還不懂事的我們每一個(gè)要求。漸漸的,我們開(kāi)始成長(zhǎng),在這過(guò)程中,父母永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。在我們成功的時(shí)候,父母會(huì)為我們驕傲,并真心的表?yè)P(yáng)我們。在我們傷心難過(guò)的時(shí)候,父母是第一個(gè)會(huì)和你分擔(dān)的人,并用溫暖的愛(ài)撫慰著我們的心靈。在我們遇到挫折困難時(shí),父母也許不會(huì)幫你完成,但會(huì)不斷的給你鼓勵(lì),讓你自己跨越這道坎,收獲成功的喜悅。過(guò)生日時(shí),父母會(huì)滿(mǎn)足你的一切愿望,一手操辦你的生日宴會(huì),讓你感到生日的快樂(lè)。而在物質(zhì)方面,父母不會(huì)任我們買(mǎi),但凡是對(duì)我們有幫助的,父母都會(huì)盡力滿(mǎn)足。父母為了我們做了這么多,我們還天天抱怨這抱怨那,希望同學(xué)們知道父母的愛(ài)后,都能學(xué)會(huì)感恩,也許只是給加班的父母捶捶背,倒倒水,在父母跟你講話(huà)時(shí)認(rèn)真的聽(tīng),認(rèn)真的回答,都會(huì)讓父母感到快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩,我們還得懂得感恩老師。老師就像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,為我們帶來(lái)了光亮。老師也像一盞明燈,為我們指引前進(jìn)的方向。老師還想園丁,辛勤的培育我們這些不懂事的花朵。老師永遠(yuǎn)是除了我們父母以外最?lèi)?ài)我們的人。從我們進(jìn)入學(xué)校的那一刻起,我們就在老師的教育下茁壯成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和重要的做人道理。老師會(huì)為我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步感到欣喜,也會(huì)為我們絲毫的退步感到著急。老師對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么重要,我們一定要懂得感恩老師:只需在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)的進(jìn)步,多問(wèn)老師一點(diǎn)問(wèn)題,把每次的考試和作業(yè)寫(xiě)好,都是對(duì)老師最大的感恩!
學(xué)會(huì)感恩,我們也得感恩同學(xué)和朋友。你有苦惱,你可以找他們傾訴,他們是你最好的聽(tīng)眾。你有快樂(lè),你可以找他們分享,他們會(huì)陪你哈哈大笑。你有問(wèn)題,可以找他們解答,他們是你最好的老師。不知不覺(jué)中,他們已經(jīng)成為我們生命中不可分離的一部分,曾有一個(gè)人說(shuō)過(guò):“友誼地久天長(zhǎng)。”現(xiàn)在我才明白,友誼,是我們必不可少的一份感情,這份感情,也值得我們感恩。
除了這些,對(duì)于我們有過(guò)任何幫助哪怕是萍水相逢的陌生人,我們都要懂得感恩,只有做到這些,才算學(xué)會(huì)了感恩。
懷著一顆感恩的心,去看待我們們身邊的所有人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界是那么的美好。
感恩的高中感恩讓生活更美篇五
誠(chéng)信是每一個(gè)人做人最基本的品質(zhì)。有了品質(zhì),有了金錢(qián)一樣。這件事就是在我上小學(xué)的時(shí)候,發(fā)生的。
在一個(gè)忽明忽暗的冬天的早晨里,我的爸爸叫我起床的時(shí)候,吃完飯,洗漱完準(zhǔn)備去背著書(shū)包上學(xué)的時(shí)候在路上。人家都說(shuō)快遲到了,快遲到了,在路上就我一個(gè)人在慢悠悠的走著,到了學(xué)校門(mén)口,門(mén)衛(wèi)的爺爺說(shuō),你吃到了,我現(xiàn)在開(kāi)一下門(mén),你去你所在的班級(jí)吧。
來(lái)教室,我在門(mén)口說(shuō)報(bào)告,老師說(shuō)請(qǐng)進(jìn),老師說(shuō)先先別坐到你的'座位上。老師問(wèn)我你怎么遲到了?我說(shuō)我睡過(guò)頭了。是說(shuō)你回到座位上吧,我在我回座位上之前老師,你怎么不說(shuō)我呀,老師說(shuō),我么要說(shuō)你呢,因?yàn)槟阒v誠(chéng)信,所以我不會(huì)說(shuō)你。
我要把誠(chéng)信帶給再欺騙。欺騙的人說(shuō)。
感恩的高中感恩讓生活更美篇六
在史書(shū)里,我們看到“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋。屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳,兵法修列”。他們雖身陷囹圄和困境,卻勇對(duì)逆境,為后世留下了一部又一部千古絕唱。在這些文人墨客的啟迪下,面對(duì)生活里的暗礁的我們,學(xué)會(huì)了揚(yáng)起風(fēng)帆去迎擊重重危難;面對(duì)學(xué)習(xí)征程上的蒺藜,我們不再退縮,而是義無(wú)返顧的踏了上去。
在魯迅的雜文里,我們看到了一個(gè)詞鋒犀利的作家,更看到了一個(gè)用筆討伐,伸張正義的革命者。在當(dāng)時(shí)的白色恐怖下,魯迅用筆聲討xx的種種罪行,傾其熱血鑄成了一部部偉篇巨著。一股愛(ài)國(guó)的熱血隨之在我們的`身體里流淌。
在80后作家的文字里,我們感悟到了真正的青春。青春是涂鴉板,我們?cè)谏厦嫜笱鬄?,盡情去勾勒描繪線(xiàn)條與色彩;青春是資本,我們用它去實(shí)現(xiàn)瑰麗的夢(mèng)想。張揚(yáng),熱情,天真,浪漫是屬于青春的專(zhuān)屬密碼。在青春這本紀(jì)念冊(cè)里,我們也讀懂了親情,友情和愛(ài)情。
經(jīng)歷了著一次又一次的洗禮,我們脫下了戰(zhàn)袍,砸碎了游戲機(jī),心靈由浮躁歸為平靜。這并不是向生活低頭和繳械投降,而是生命正如一只需要經(jīng)歷蛹化的蝴蝶,我們正實(shí)現(xiàn)著自我蛻變。
感恩的高中感恩讓生活更美篇七
這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代。我們擁有前人不曾想象的高品質(zhì)生活,足不出戶(hù)便坐擁天下;然而我們對(duì)周遭的一切卻愈發(fā)麻木?!办o待花開(kāi),坐等雁歸”被視之傻子的無(wú)用事?!拔?,你做這種無(wú)用的事干嘛?”
那么,何謂“無(wú)用”?是靜下心留意生活的靜謐和美好吧,我想。在這個(gè)日益浮躁的世界,“小確幸”看似無(wú)用,實(shí)則是心靈所缺失和淡忘的溫暖明媚。
不知你可否聽(tīng)說(shuō)過(guò)塔莎·杜朵,那個(gè)為自己建一座童話(huà)般的城堡的老婦人。九十多歲的她,活在自己的世界里,享受著繪畫(huà)、詩(shī)歌、田園這些“無(wú)用”的點(diǎn)滴。也許你會(huì)嗤笑塔莎奶奶一大把年紀(jì)了還造什么城堡,但我會(huì)告訴你:正是因?yàn)樵S許多多的無(wú)用之物,生活才如此美好動(dòng)人。因?yàn)?,這是心靈最純凈的升華。只是太多的人被世俗蒙上功力的塵,以為只有創(chuàng)造了物資效益的事物才有用。殊不知,在精神層面,詩(shī)歌同面包一樣重要,花香與金錢(qián)一樣迷人。
的確,許多人為了跑得更快,忘記了路上明麗的風(fēng)景。他們簡(jiǎn)單地將精神的滋養(yǎng)劃為無(wú)用,可是,這世上有許多美妙都由無(wú)用之物帶來(lái),它們使心靈更豐盛,使靈魂舞蹈。
因此,我欽佩那個(gè)愿拋下一切住在沙漠的奇女子三毛。臺(tái)灣和西班牙有富饒的土地,而撒哈拉沙漠卻只有無(wú)盡的黃沙。而她,一個(gè)柔弱的`女子,一心向往沙漠,即便被許多人不解:貧瘠荒涼的沙漠,傻子才會(huì)去咧!其實(shí)不然,沙漠承載著她的夢(mèng)想,這對(duì)三毛而言便是最有用的地方。她可以花千元買(mǎi)下一堆鄰居眼里無(wú)用的石雕,可以把平淡的生活經(jīng)營(yíng)得五彩斑斕。因?yàn)闊釔?ài),所以才能品味出“無(wú)用”里的美好。以夢(mèng)為馬,心之所向,燦然如花。這是心靈的歸屬,是生命的升華。
我想,這個(gè)世界其實(shí)就是“無(wú)用”的吧。因?yàn)槊總€(gè)人的心才變得絢爛。有用與無(wú)用的界定,全憑“心”。你若一味為金錢(qián)奔波,閑下心看草長(zhǎng)鶯飛便是無(wú)用之事;你若視生活為生命的一部分,坐聽(tīng)雨打芭蕉也不失為人生雅趣。在《牧羊少年奇幻之旅》中,許多人視“尋找寶藏”為愚蠢,自然也得不到生命的升華。在《紅樓夢(mèng)》中,門(mén)客高官視“四書(shū)五經(jīng)”為寶典,所以從未欣賞到詩(shī)詞之美。無(wú)用,成為靈魂麻木者無(wú)法感知的靈魂的美好。
但是,發(fā)現(xiàn)無(wú)用之美不等于放棄對(duì)“有用”的追求。連最基本的物質(zhì)生活都無(wú)法保障,談美、談藝術(shù)似乎也顯得可笑。沒(méi)有面包,詩(shī)歌也會(huì)成為廢紙一張。
那么,何不拂去心靈的塵埃。閑看庭前花開(kāi)花落,坐觀天邊云卷云舒。讓“無(wú)用”成為心靈的滋潤(rùn),捕捉這些生活中美好的點(diǎn)滴。只愿品一盞清茗,在“無(wú)用”中感知生活的溫度和生命的純凈美好。
感恩的高中感恩讓生活更美篇八
人,從哇哇啼哭的嬰兒開(kāi)始,就注定要學(xué)會(huì)感恩,然后再心存感恩,因?yàn)槎髑槭亲⒍o(wú)法回報(bào)的。它是世界上最美好的情感。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷妒顾臃曳?;雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空使他自由自在的翱翔于天際;而我,則感恩身邊的一切事或人。
在我的生活中有悲歡離合的故事發(fā)生過(guò),有那樣或這樣的人與我相見(jiàn)過(guò),或是熟人或是陌生人。
凡是感恩都應(yīng)心存。請(qǐng)記住大詩(shī)人孟郊的話(huà)語(yǔ):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!?/p>
生活中如果人人都學(xué)會(huì)感恩,那么生命的樂(lè)章是永遠(yuǎn)奏響的。人不會(huì)處于悲傷的生活中,每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),世界一定會(huì)變成一個(gè)美好的人間,我們就生活在一個(gè)人間的仙境里,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,其實(shí)想這樣并不難,只有心存感恩就一定能辦到。
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感恩的高中感恩讓生活更美篇九
哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“友誼讓歡樂(lè)倍增,讓傷痛減半?!?/p>
友誼就像一棵不斷長(zhǎng)大的碩大無(wú)朋的樹(shù),它會(huì)為你遮風(fēng)避雨。友誼是一種思想,當(dāng)你想方設(shè)法地去幫對(duì)方,對(duì)方也絞盡腦汁地來(lái)幫你的時(shí)候,純潔無(wú)瑕的友誼就會(huì)在兩人的心中慢慢發(fā)芽成長(zhǎng),變成一棵堅(jiān)不可摧的樹(shù)、一道牢不可破的墻。
在古代,也有這樣純潔無(wú)瑕的友誼。
有了友誼,你的生活將更加快樂(lè),更加精彩,更加美好!
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋?!鳖伻缬裎沂遣蝗タ戳?,我就去書(shū)里看一看黃金屋就行了。
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū)也是知識(shí)的海洋。”那么,與書(shū)的對(duì)話(huà),一定是神圣且莊重的。如果我遇到喜歡的書(shū),是不會(huì)到圖書(shū)館借閱也不會(huì)在網(wǎng)上閱讀,而是會(huì)去書(shū)店親手買(mǎi)回家,親手拆開(kāi)封皮,一遍一遍的仔細(xì)、認(rèn)真的看,恨不得把書(shū)頁(yè)都翻爛。然后仔細(xì)的收藏到書(shū)柜里。
十月國(guó)慶的一天,我坐在窗前,手里捧著一本書(shū),陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉照在書(shū)上,我用手輕輕翻過(guò)書(shū)頁(yè),全身都放松了下來(lái)?!膀嚾换厥祝侨藚s在燈火闌珊處?!笔切翖壖驳暮肋~與情思;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗清?!笔俏奶煜榈膱?jiān)強(qiáng)不屈;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆寄滄海。”是李白直面困難的樂(lè)觀與豁達(dá)。跨過(guò)千年時(shí)光,穿過(guò)歷史滄桑,在書(shū)中與古人進(jìn)行對(duì)話(huà),在書(shū)中體會(huì)古人的心理。列車(chē)疾馳,駛過(guò)歷史滄桑,開(kāi)向歷史深處。
若說(shuō)李清照筆下的賭書(shū)潑茶是理想生活,而我所期望的理想生活,不過(guò)是靜下心來(lái)看一本書(shū),自己親手做一杯奶昔,坐在窗邊,讓陽(yáng)光曬在我和書(shū)的身上。如果有的人想在空閑時(shí)間打打游戲,看看電視,唱唱歌,那我會(huì)覺(jué)得太浪費(fèi)時(shí)間了。
不如坐在沙發(fā)上,看一本《紅樓夢(mèng)》,感受一時(shí)歲月靜好,度一場(chǎng)現(xiàn)世安穩(wěn)。
讀書(shū),真的能讓生活變得更美好,不防,你自己親自去試一試?
愛(ài),是一盞燈,黑暗中點(diǎn)亮前行的遠(yuǎn)方;愛(ài),是一本書(shū),冰冷中溫暖渴求的心房;愛(ài),是夏日的風(fēng),是冬日的陽(yáng),是秋日的果,是春日的雨;愛(ài),讓生活更美好。
愛(ài),無(wú)處不在。父母對(duì)我們的疼愛(ài),老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),同學(xué)之間的友愛(ài)……滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。
母愛(ài),最讓我感動(dòng)。
蛋糕,美味、誘人,我每每聽(tīng)到這個(gè)詞,都仿佛被它抓住了心,直咽口水……我想到了一個(gè)關(guān)于蛋糕與母愛(ài)的故事。
那天放學(xué)回家,天快黑了,月亮像被咬了一口的圓餅,高高地掛在空中。接近家的時(shí)候,我的肚子已餓得“咕咕”直叫了,我只想早點(diǎn)踏進(jìn)家門(mén),吃些東西,好對(duì)付這個(gè)“家伙”.
終于到家了,我的肚子“興奮”地叫了一聲,仿佛在為著馬上就要吃到的東西而高興。人餓時(shí),是饑不擇食的。正當(dāng)我要問(wèn)有什么吃的時(shí),一個(gè)溫柔的聲音傳到我的耳畔:“王寶,吃蛋糕?!笔裁词恰熬煤捣旮视辍?我此時(shí)真切地體會(huì)到了。我興奮地抬起頭,并說(shuō):“媽媽?zhuān)闾昧?,我正餓著呢!”我迅速接過(guò)媽媽手里的盤(pán)子,道了謝,便開(kāi)始津津有味地享用起蛋糕來(lái)。
媽媽一開(kāi)始就說(shuō),這是鄰居家過(guò)生日時(shí)送來(lái)的蛋糕。媽媽先是推讓不要,說(shuō)她不吃,在鄰居阿姨的一聲“給你女兒吃”,媽媽才拿著的。媽媽知道我喜愛(ài)蛋糕,恰巧這時(shí)又“救”了我的肚子。
此刻,楊柳枝條依舊拂動(dòng),麻雀依舊嘰嘰地鳴叫著,路上的行人也依舊行走著……唯有我,一動(dòng)不動(dòng),只想撲入媽媽的懷中。
燈光漂白了四壁,母女幸福的剪影,融在黃昏后的夜色里。
愛(ài),讓我溫曖;愛(ài),讓我感動(dòng);愛(ài),讓我幸福;愛(ài),讓生活更美好。就是因?yàn)閶寢専o(wú)數(shù)次這樣的舉動(dòng),才使我們的母女關(guān)系更加和諧。
我愛(ài)讀書(shū),為什么呢?因?yàn)樗屛覔碛懈嗟闹R(shí)。
讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,讀哲理使人深刻,讀倫理使人有修養(yǎng),讀邏輯使人善辯,閱讀使我們的生活更美好。
閱讀,可以讓我們感受到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的堅(jiān)貞不屈、寧死報(bào)國(guó)的精神;可以讓我們感受到陳毅市長(zhǎng)的“九牛一毫莫自夸,驕傲自滿(mǎn)必翻車(chē)”的謙虛態(tài)度;閱讀,可以使我們感受到李商隱的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的堅(jiān)守與無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。總之,閱讀使我們的生活更美好。
閱讀雖說(shuō)不能直接改變我們的命運(yùn),卻可以改變我們的性格;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),它可以豐富我們的思想,提高我們對(duì)生活的認(rèn)識(shí),豐富自己的精神世界,可以使我們更加理性地看待現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。我喜歡閱讀。
我很喜歡美食,品嘗美食讓我身心愉悅,心情更美好。
家里的飯,媽媽的味道就是熟悉的味道。假如我過(guò)生日,邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)家里開(kāi)個(gè)生日派對(duì),擺幾個(gè)菜在倒上飲料邊吃邊聊,一起把生活的煩惱都訴說(shuō)出來(lái),把快樂(lè)都分享出來(lái),那是多么美妙的事情呀。
爸爸和幾個(gè)叔叔在一家飯店里吃飯,說(shuō)是吃飯,其實(shí)是談生意,可是沒(méi)想到爸爸這一個(gè)小小的舉動(dòng)和一句話(huà)讓他們之間的關(guān)系更好。
事情是這樣的,服務(wù)員把菜單給了爸爸,但爸爸把菜單放到轉(zhuǎn)盤(pán)上轉(zhuǎn)了出去,并站起來(lái)說(shuō):“今天這場(chǎng)飯局,希望大家不要點(diǎn)酒,喝酒太傷身了?!边@時(shí),所有人站了起來(lái),答應(yīng)了爸爸的提議。他們吃著可口的飯菜,聊著生意上的事情,越談越高興,關(guān)系也越來(lái)越好。
同學(xué)要向我傾訴煩惱,結(jié)果聊著聊著他就哭了,之后我就拿了五塊錢(qián)買(mǎi)了一包紙,為他擦眼淚。天也黑了,我和他就在旁邊的小吃攤上吃起了串串香。我沒(méi)有說(shuō)話(huà),他一個(gè)人邊哭邊吃,結(jié)果吃了三串蟹排和四串牛排,五串烤肉,七串豆腐皮??墒?,吃完以后,他的心情突然變好了。
現(xiàn)在的人們幾乎不會(huì)循環(huán)利用,不懂得將廢品創(chuàng)新改造成有價(jià)值的東西。
有一次,我從商店里買(mǎi)了一瓶飲料、一罐魚(yú)肉回家后,狼吞虎咽地吃起來(lái),不到十分鐘就吃完了。我從沙發(fā)上跳下來(lái)準(zhǔn)備把垃圾扔掉,結(jié)果媽媽急忙喝住我說(shuō):“這些還有用,別扔?!蔽翌D時(shí)起了疑心,便說(shuō):“媽媽?zhuān)依镆@么多垃圾干什么?”媽媽臉色變得嚴(yán)肅起來(lái):“這些東西可以循環(huán)再利用,扔掉太浪費(fèi)!”說(shuō)罷,她指著桌子上的空飲料瓶,說(shuō):“這個(gè)瓶子清洗后,把瓶頭剪掉,可以插一些花?!蔽一腥淮笪?,媽媽又說(shuō):“快去清洗瓶子吧?!薄笆??!蔽一卮?。我將瓶蓋擰開(kāi),用水龍頭向里面灌水,搖一搖,重復(fù)幾次瓶子便干凈了。我坐在媽媽身旁,饒有興趣地看著她剪瓶蓋。只聽(tīng)“啪”的一聲,瓶蓋掉了下來(lái),但是沒(méi)能剪掉整個(gè)瓶頭。我?guī)蛬寢尠醋∑孔酉掳虢兀昧σ患?,整個(gè)瓶頭掉在地上。
媽媽指著早上剛買(mǎi)的花,告訴我:“把花插入瓶中,再灌一半的水?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,立刻把花插入瓶中,走進(jìn)洗手間灌水去。
把花擺放好后,我又看見(jiàn)了桌子上的罐頭,忽然有了靈感。我走到媽媽身邊說(shuō):“媽媽?zhuān)矣幸粋€(gè)好主意,罐頭瓶洗干凈可以放橡皮和小削筆刀。”媽媽很滿(mǎn)意。我將罐頭蓋用力揭開(kāi),不料把手磨紅了,但還沒(méi)拔出來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)用力一拔,不費(fèi)吹灰之力就揭開(kāi)了!我將罐頭瓶洗了一遍,用干抹布擦干,把所有橡皮和小削筆刀全放在里面?!敖K于做好了。”我喘著氣說(shuō),可是媽媽搖了搖頭,我又低頭看了一下,“哦!”原來(lái)忘蓋蓋子了,可罐頭蓋彎了。這時(shí),媽媽將已經(jīng)壓平的蓋子給我,真是虛驚一場(chǎng),緊張得我出了一身冷汗。
這就是循環(huán)利用的好處,既不浪費(fèi)又很實(shí)用,創(chuàng)意真是讓生活很美好??!
在大人的眼里,小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,生活像萬(wàn)花筒。其實(shí),小孩子的世界不都是這樣,我們有時(shí)候也覺(jué)得生活很枯燥,有時(shí)候也覺(jué)得生活很沉重,有時(shí)候也覺(jué)得生活很無(wú)趣。自從碰到了旅行,我的世界徹底改變了,我從旅行中發(fā)現(xiàn)了生活的美好。
北戴河是中國(guó)的避暑勝地。每年的暑假,我和家人都要去一次北戴河。每次去北戴河,濕地公園是我們必去的地方。它依傍大海,水草豐盛。這里有茂密的樹(shù)林,樹(shù)葉婆娑,遮天蔽日。這里有碧綠的湖水,波光粼粼,魚(yú)翔水底。這里是鳥(niǎo)的天堂,成群結(jié)隊(duì)的水鳥(niǎo),像跳動(dòng)的音符,一會(huì)兒悠然地盤(pán)旋,一會(huì)兒直線(xiàn)式俯沖,或敏捷地?fù)涫?,或拍打翅膀嬉戲,享受著大自然賦予的安詳和寧?kù)o?!靶械剿F處,坐看云起時(shí)”,在濕地公園,我面朝大海,看云起云落,突然沒(méi)有了喧囂,沒(méi)有了打擾,所有的煩惱便煙消云散了,內(nèi)心里充滿(mǎn)了真實(shí)與靜逸。
在北戴河,我享受著與大自然的親密接觸。但真正開(kāi)闊我的視野,在文化和文明層面觸動(dòng)我的,還是今年暑假去英國(guó)倫敦的旅行。倫敦是英國(guó)的首都,位于英格蘭東南部,哺育燦爛英格蘭文明的泰晤士河貫穿了這個(gè)城市。
我喜歡畫(huà)畫(huà)。一直以來(lái),我對(duì)英國(guó)國(guó)家美術(shù)館心向往之。英國(guó)國(guó)家美術(shù)館坐落在倫敦拉特法加廣場(chǎng),是由一組典型的哥特式建筑群組成。我們到達(dá)英國(guó)國(guó)家博物館已經(jīng)是上午11點(diǎn)左右,明媚的陽(yáng)光,澄明的空氣,盡管人來(lái)人往,卻沒(méi)有絲毫的喧鬧。我的心情非常好,順著人流,我仔細(xì)地欣賞著這些稀世之寶。
我突然發(fā)現(xiàn),有一幅畫(huà)前聚集了很多的游客。我慢慢地?cái)D到前面一看,原來(lái)是梵高名作《向日葵》的真跡。在我的頭頂,一束明亮的白光照在畫(huà)作上,《向日葵》的顏色和線(xiàn)條那么的清晰。說(shuō)實(shí)在的,我還看不懂這幅畫(huà)。但我相信,這幅畫(huà)里面一定蘊(yùn)藏著震撼世人的密碼,不然不會(huì)有這么多人執(zhí)著地瞻仰。
英國(guó)的國(guó)家美術(shù)館真是一座藝術(shù)寶庫(kù),在這里,我不僅僅學(xué)到了一些繪畫(huà)的技巧,更重要的是,透過(guò)這些名作,我看到了背后的文化和歷史。
旅行,走到另一個(gè)世界里,與大自然對(duì)話(huà),與文化對(duì)話(huà),這是我向往的事情。經(jīng)過(guò)很多次這樣的對(duì)話(huà),我漸漸地發(fā)現(xiàn),我的內(nèi)心不再感到乏味和無(wú)聊,也不再孤獨(dú)和空虛,而是寧?kù)o和充實(shí)。旅行,讓我的生活更美好!
世界上每一個(gè)人都要做到誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信是一種美德,是每一個(gè)人都要做好的事情。
在一個(gè)大冬天,我和爸爸媽媽去小區(qū)樓下散步,剛好看見(jiàn)了隔壁的劉奶奶。劉奶奶的職業(yè)是小區(qū)樓下的自行車(chē)看管員,她兒子和女兒說(shuō)帶她去城里享福,可劉奶奶卻說(shuō):“我身體還健康著呢,還可以做事呢!”說(shuō)完,有一個(gè)青年騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)說(shuō):“大媽?zhuān)椰F(xiàn)在有一些事情,等會(huì)兒過(guò)來(lái)取自行車(chē)?!闭f(shuō)完后,那個(gè)青年轉(zhuǎn)身撒腿就跑。
過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),我們正準(zhǔn)備回家,這時(shí),劉奶奶還在那兒坐著等那個(gè)青年回來(lái)。我說(shuō)了一句:“劉奶奶,我們上樓吧,在這里會(huì)著涼!”劉奶奶摸了摸我頭,笑著說(shuō):“孩子,每一個(gè)人都要做到誠(chéng)實(shí)守信,既然劉奶奶說(shuō)了要幫那位叔叔看著就必須要做到?!蔽衣?tīng)了劉奶奶這一番話(huà),就陪著她一起等那位青年。
又過(guò)了大概半個(gè)鐘頭,那位青年急匆匆的跑過(guò)來(lái)說(shuō):“不好意思,我來(lái)晚了?!眲⒛棠陶f(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事?!边@時(shí),劉奶奶從口袋里掏出了一串鑰匙遞給了那位青年,原來(lái)是那位青年走的太急了,忘記拔鑰匙了,如果劉奶奶不誠(chéng)實(shí)守信的話(huà),自行車(chē)早就被偷走了。
從這件事情中,我明白了做人一定要誠(chéng)實(shí)守信,這樣才能取得他人的信任。誠(chéng)實(shí)守信的人是最美最快樂(lè)的人,如果大家都能做到誠(chéng)實(shí)守信,這個(gè)世界必將更好美好、和諧!
感恩的高中感恩讓生活更美篇十
大家上午好,我是五年五班的譚又山,今天我演講的題目是《微笑,讓生活更美好》。
翻開(kāi)《文明美德,伴我成長(zhǎng)》的書(shū)頁(yè),一股濃重的墨香撲鼻而來(lái),“宇宙之王”霍金,酒店大王希而頓,自強(qiáng)不息的李娜,他們用微笑為自己,為祖國(guó)贏得了鮮花與掌聲。
一位名人尤金曾說(shuō)過(guò):“笑是無(wú)言的禮貌,一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界?!薄坝钪嬷酢被艚鸨弧氨R伽雷氏癥”禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)40年之久,但他并沒(méi)有因此而放棄,而是樂(lè)觀地生活著,他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓全世界的人們重新認(rèn)識(shí)了宇宙。他坐著ibm公司為他制作的輪椅,乘著熱氣球到了南極,還環(huán)游了地球。
當(dāng)記者問(wèn)霍金:“霍金先生,盧伽雷氏癥已經(jīng)將你記久固定在輪椅上,你不以為命運(yùn)讓你失去很多出路嗎?”霍金臉上充滿(mǎn)微笑,用他僅能活動(dòng)的兩根手指艱難地叩擊鍵盤(pán),顯示屏上的4句話(huà)讓人震驚:“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,我有愛(ài)我和我愛(ài)的人!”
看完了故事,我不禁感慨萬(wàn)分,如今,許多人遇到了困難從不自己解決,而是托付給父母親人去解決,如今的我們大部分是被父母捧在手心是怕掉了,含在口里怕化了的“小皇帝”“小公主”。但是,人生的坎坷道路上,不可能一帆風(fēng)順,困難是這樣如影如形地追隨著我們,我們不面對(duì)它,又怎么迎擊它!其實(shí)“兒孫自有兒孫福,休為兒孫做馬牛?!痹缇陀小胺e金千兩,不如一解經(jīng)書(shū)”的說(shuō)法。但如今的孩子被親人寵得不知所措,甚至有3歲女孩已有兩幢別墅的“富三代”,還有13歲男孩入學(xué)時(shí)的“全家總動(dòng)員”,甚至有學(xué)生不比學(xué)業(yè)、不比成績(jī)、專(zhuān)比家長(zhǎng),于是,一個(gè)熱詞“拼爹”新鮮出爐了。在蜜罐中泡大的我們已經(jīng)把前輩直面困難,用微笑面對(duì)艱難困苦的精神忘得一干二凈。所以,作為百年名校人民路小學(xué)的莘莘學(xué)子,我們應(yīng)該做首當(dāng)其沖的好榜樣!
微笑是令彼此愉快的助推器;是直通人心的世界語(yǔ);是人際交往的潤(rùn)滑劑;是燦爛生活的添加劑。所以,同學(xué)們請(qǐng)讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)淡然一笑,把心胸打開(kāi),陽(yáng)光便不請(qǐng)自來(lái),讓我們插上微笑的翅膀,在廣闊的天空下振翅翱翔!
感恩的高中感恩讓生活更美篇十一
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是三9班的張琬珺,今天,我演講的題目是《感恩,讓生活更美好》。
感謝朝陽(yáng)的溫暖,讓我們?cè)谌绱藴嘏孢m的校園迎接新的一天,雖然此刻,很多地方的小朋友正遭受?chē)?yán)寒。
感謝綠葉紅花,讓我們沐浴著花香和濕潤(rùn)的空氣自由成長(zhǎng),因?yàn)榇丝?,很多地方空氣被污染,灰霾不斷?/p>
感謝生活對(duì)我們的厚愛(ài),讓我們能擁有健康的身體,能和同學(xué)們?cè)谛@學(xué)習(xí)嬉戲,因?yàn)?,還有好多好多不幸的人,他們正躺在醫(yī)院。
……。
對(duì)生活感恩,其實(shí)也是善待自我,學(xué)會(huì)生活。
懷著一顆感恩的心看待生活,你就會(huì)收獲美好。英國(guó)著名作家威廉·薩克雷說(shuō)過(guò),“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑;你對(duì)他哭,它也會(huì)對(duì)你哭?!弊屑?xì)想來(lái),難道不是這樣的嗎?面對(duì)上天給予的種種恩賜與考驗(yàn),憐愛(ài)與不公,我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí),卻可以用另一種心態(tài)來(lái)面對(duì)它。
雙目失明的海倫·凱勒自小就樹(shù)立了“感恩生活,善待每一天”的生活理念,她從不為自己身處逆境而氣餒、煩惱。相反,她自感每天都活得很“滋潤(rùn)”。她每天渴望雨露,渴望陽(yáng)光;她每天都給自己留下想象的空間,燦爛的朝霞,悠然的遠(yuǎn)山,茫然的星空;她每天充滿(mǎn)自信,與命運(yùn)挑戰(zhàn);她每天求知不渝,從而“喚醒了心靈,給了它光明、希望和快樂(lè),使它重獲新生”。
的確,只有把握好每一天,像海倫·凱勒一樣感恩生活,善待每一天,讓生活充滿(mǎn)歡聲和笑語(yǔ),充滿(mǎn)愛(ài)心和情趣,才能使自己擁有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的美好人生。
作為學(xué)生,感恩老師的諄諄教誨,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào);感恩校園,我們就應(yīng)該校園愛(ài)護(hù)一草一木,不踐踏不損壞,主動(dòng)撿拾地面垃圾,維護(hù)校園的整潔美觀。
讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩,每天我們會(huì)生活得更快樂(lè),讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩,我們的校園會(huì)更美好。
我的演講結(jié)束。謝謝大家!
感恩的高中感恩讓生活更美篇十二
錦繡流年,如花美眷。遇見(jiàn)你,是我過(guò)盡千帆后恍然想起的一場(chǎng)心事。
——題記。
彼時(shí),初相識(shí)。我正在抑郁的季節(jié)里邁不開(kāi)步,周?chē)囊磺卸际悄敲创萄?,似乎真的不懂同學(xué)們?cè)谛︳[些什么。于是,我的安靜顯得那么格格不入。這樣的安靜是一道城墻,別人走不進(jìn)來(lái),而我也走不出去。可是,你,那么輕易的就將它打破。
一個(gè)人坐在角落發(fā)呆,你朝著我的方向走過(guò)來(lái),熹微的陽(yáng)光射進(jìn)窗口,就那么直直的打在你身上,一頭短發(fā)略顯青澀,干凈的女音響起:“嗨!”我像個(gè)受寵若驚的孩子般不知所措,悄悄把身子往后縮了縮。眼睛直勾勾的盯著你,移不開(kāi)視線(xiàn)了。吸引我的不是你那俊俏的模樣,而是我在訝異,怎么會(huì)有人笑的這樣好看。
那一天的午后,你挨著我。透過(guò)周?chē)惶芗目諝夥肿?,我清楚地感受到你的快?lè)。真不懂,是什么讓你整日開(kāi)心,在我的認(rèn)知里,快樂(lè),似乎永遠(yuǎn)不屬于我。還在思索間,哥哥問(wèn)我:“你怎么老是發(fā)呆呢?”“沒(méi)有啊,我只是沉默著看人來(lái)人往而已?!表槺愠读艘粋€(gè)僵硬的笑容給哥哥。他嘆著氣走開(kāi)。我的哥哥啊,別為我擔(dān)心,因?yàn)槟悴粫?huì)明白我的孤寂,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)把誰(shuí)的痛苦真正感同身受,有些事情,只是我一個(gè)人的悲哀罷了。游思間,一只細(xì)嫩的小手在我眼前晃了晃。抬起有些潮濕的眼瞼,又是你,好看的笑容直直的撞進(jìn)我的眼眸,我又看呆了。“我叫陌兒,你呢?”“七七,”我?guī)缀跏窍乱庾R(shí)地答道,“你怎么了?別不開(kāi)心嘛,有問(wèn)題找組織!組織是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”說(shuō)完還拍著胸脯信誓旦旦的樣子,周?chē)鷰讉€(gè)人都被你的話(huà)逗笑了,我卻有些窘迫,不習(xí)慣在這么多人的注視下說(shuō)話(huà),臉紅到了脖子根,心里默念著:陌兒,陌兒……然后,我似乎聽(tīng)到了有什么東西正在融化的聲音。
班主任說(shuō)要調(diào)位子,很快就進(jìn)行第一次月考了。不知是不是老天眷顧我,竟將你我安排成了同桌。你收拾東西剛坐下就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),捏了捏我的臉,“新桌快樂(lè),同樂(lè)同樂(lè)。”說(shuō)完自顧自的忙活起來(lái),我在那一瞬間像被人當(dāng)頭棒喝,眼淚汪汪,幾乎是千里堤壩將要決堤,下一刻便是洶涌澎湃,嚇得你連連道歉,“啊啊啊,對(duì)不起,對(duì)不起,我只是……”看著你臉上的急切我卻忽的笑了,用盡所有力氣咧著嘴笑:“陌兒,你知道嗎?這是四年以來(lái)第一次有人對(duì)我做這么親密的動(dòng)作,每個(gè)人都罵我冷漠,高傲,不近人情,連我那爸媽也只顧著吵架、離婚、分家產(chǎn),這些事情壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我從來(lái)不知道我為什么要承受這些,憑什么是我……”我邊哭邊說(shuō),邊哭邊喊,歇斯底里的釋放著內(nèi)心長(zhǎng)久以來(lái)的苦悶,等我意識(shí)到自己在做什么的時(shí)候,自嘲的擦了擦眼淚。我知道,他們又該嘲笑我了把。
你猛地?fù)溥^(guò)來(lái),把我緊緊的摟在懷里,緊緊地……我又哭了,眼淚止不住的流,你輕輕地拍打我的背告訴我說(shuō):“與其皺著眉,不如微笑去面對(duì)?!庇谑?,我記住了這句話(huà)。
于是,在你的鼓勵(lì)下,我試著對(duì)每個(gè)人微笑,主動(dòng)跟同學(xué)打招呼,與爸媽冷靜交談。于是,我突然發(fā)現(xiàn)我的世界不再是一片黑暗,香氛,多了一份明媚與溫暖。于是,我發(fā)現(xiàn),原來(lái),微笑可以讓生活更加美好。
你有沒(méi)有想過(guò),在深夜無(wú)眠時(shí),是誰(shuí)催你入睡?在考試緊張時(shí),是誰(shuí)幫你平復(fù)心情?在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),又是誰(shuí)使你不再恐懼,勇往直前?在孤單寂寞時(shí),又是誰(shuí)來(lái)安慰……那——-便是音樂(lè)!音樂(lè)以它獨(dú)有的魅力,讓我們更快樂(lè),也讓生活變得更美好。
音樂(lè)是一劑良藥。
音樂(lè)真是一劑治療失眠的良方!
音樂(lè)是一陣清風(fēng)。
音樂(lè)真是一陣慰藉心靈的清風(fēng)!
音樂(lè)是一輪明月。
又考試了,又傷心了,我在傷心難過(guò)時(shí)又坐在了電腦前,一遍又一遍哼唱歌曲……就這樣一次次傷心、一次次難過(guò)后,我竟練就了“超凡”歌技。昨日,隨考試而來(lái)的傷痛又讓我坐在了電腦前。不過(guò),這次不是聽(tīng),而是唱。我在麥克風(fēng)前吼唱低吟了十幾首歌,一次又一次沖破記錄我的嗓子也因此變得幾乎沙啞。但令人振奮的是,我得的分?jǐn)?shù)竟都在5000分以上,我竟從5級(jí)一躍至11級(jí)??晌抑?,這不是天生我才而是日積月累。唱歌尚且如此,學(xué)習(xí)又何嘗不是呢?思及此,我便將傷心喪氣一掃而光,專(zhuān)心投入到學(xué)習(xí)中去。
音樂(lè)的確是一輪照亮心靈的明月!
因?yàn)橐魳?lè),生活才得以更加美好。音樂(lè)讓生活變得更加美好!
這幾天,太陽(yáng)生氣了,拿他的熱氣把我們做成了“烤羊肉串”,家里溫度計(jì)快要炸了,人們的頭上自然也有了“火花”。
一想想這種溫室效應(yīng)的災(zāi)難實(shí)在是太多了,它會(huì)使地球使人類(lèi)走向滅亡,所以我們要多種樹(shù),加大對(duì)二氧化碳的吸收才能綠化地球,人類(lèi)也應(yīng)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)資源,才能讓地球變得更加美好。
有人說(shuō),這是一個(gè)匆忙的時(shí)代,人們都目不斜視地過(guò)著自己的生活。可是,許多人在匆忙中總能在一言一行中釋放自己的善意,溫暖著身邊的人。學(xué)生生活雖然單調(diào),但我卻發(fā)現(xiàn)我的生活里到處洋溢著溫情之美。
天氣越來(lái)越冷了,我佝摟著身子往家走?!鞍?,小伙子,挺直了走?!蔽姨ь^一看,同村的張爺爺從對(duì)面走過(guò)來(lái),我趕緊挺直了身子,笑著說(shuō):“知道了?!彼c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“現(xiàn)在正長(zhǎng)身體,老這樣佝摟著,骨頭就長(zhǎng)彎了。”剛回到家,鄰居沈姨就過(guò)來(lái)了,扯著嗓門(mén)喊:“小伙子,你媽不在家,走,到我家吃飯去?!蔽冶幻钪睦飬s浮著一層暖意。
學(xué)校小賣(mài)鋪的盧阿姨雖然不記得我們每一個(gè)人的名字,但大概知道我們是幾年級(jí)的學(xué)生,所以每次去買(mǎi)東西,總能聽(tīng)見(jiàn)她嘮叨:“上初中了,手里還抱著一摞漫畫(huà)書(shū)。小心落下功課!”“初三了,別總買(mǎi)方便面吃,沒(méi)營(yíng)養(yǎng),出去吃點(diǎn)正經(jīng)飯吧!要不晚上到我家來(lái)吃?!彪m然同學(xué)們都埋怨她多管閑事,但臉上都帶著笑意。
村口的馬路邊有一位修自行車(chē)的大爺,表情嚴(yán)肅,話(huà)也很少,眼睛卻很“毒”,騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)在他面前一停,他立刻就能知道哪里有毛病。有時(shí)候,自行車(chē)扎帶了,他補(bǔ)好帶以后,也要圍著自行車(chē)轉(zhuǎn)一圈,該敲打的敲打一番,卻從不多收費(fèi)。
上學(xué)的路上,經(jīng)常碰到同校的人,一路同行,相視而笑;在路上偶爾和別人自行車(chē)撞到一起,異口同聲的說(shuō)一句:“對(duì)不起?!毕嘁暥?參加競(jìng)賽,和對(duì)手相遇,相視而笑……這些笑容像秋天的天空,自然而純凈。溫情就在這樣的笑容中彌漫開(kāi)來(lái),讓我覺(jué)得這個(gè)世界是如此美好!
速度,我所欲也;質(zhì)量,亦我所欲也。二者不可得兼,舍誰(shuí)?取誰(shuí)?
—題記。
期盼已久的假日終于在倒計(jì)時(shí)中姍姍來(lái)遲,此時(shí)的我,猶如在籠中束縛已久的鳥(niǎo)兒,在“主人”有意無(wú)意的疏忽下溜了出來(lái)般歡悅,如添雙翼般飛奔到“闊別已久”的山地車(chē)前,不顧媽媽要我慢行的叮囑,飛奔上車(chē),倏的便消失在媽媽的視野中。
馬路上的我如脫韁的野馬,奔馳在呼嘯著的風(fēng)雨飄忽的云之間,我似乎是這世界的唯一,風(fēng)從發(fā)梢飄落的剎那,塵土飛揚(yáng),“吱”“嘭……”一聲聲刺耳的響聲劃破天際,驚走了路邊電線(xiàn)桿上正在排著“五線(xiàn)譜”的燕兒,驚慌的燕子眼神中帶著些許不安與疑慮,望著狼狽不堪的我,嘰喳地叫著什么就飛走了,我聽(tīng)不到亦聽(tīng)不懂,此時(shí)已有三兩個(gè)人聚集過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳地議論開(kāi)來(lái),說(shuō)什么“小孩子年輕氣盛,這個(gè)路口已有多起‘事故’了,都是小孩子?!辈恢钦l(shuí),震得一樹(shù)黃葉,從樹(shù)頭洋洋撒撒的落下,喚回了失神的我,猛地想起:由于騎車(chē)太猛,在路口時(shí)來(lái)不及停下來(lái),一個(gè)急剎車(chē),我便側(cè)翻在地,釀成“悲劇”。
我狼狽的推起車(chē),趕忙離開(kāi)了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,想要努力的封存剛才的一切,可是膝蓋隱隱的疼痛卻讓我清醒的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)是如此的真實(shí),一味貪圖速度,差點(diǎn)使我失去了“革命的本錢(qián)”——生命。
我開(kāi)始反思,速度到底帶給我了什么?是一時(shí)的快感,還是新鮮的刺激?在車(chē)水馬龍的路上,它帶給我的,只是游戲生命的荒.唐而已。
回家的路上,我推著自行車(chē)漫步在鄉(xiāng)間小道上,才發(fā)現(xiàn)此刻“放慢”的風(fēng)景更美。
人生是一條很長(zhǎng)的路,每個(gè)人都在向前走,有的行色匆匆,有的卻步履悠閑,其實(shí)再快又怎樣,我們總歸要向一個(gè)方向,為何不放慢速度,欣賞一下人生的風(fēng)景,讓自己的人生變得更美好!
感恩的高中感恩讓生活更美篇十三
就從一個(gè)藍(lán)牙耳機(jī)來(lái)說(shuō)。一個(gè)小小的耳機(jī),卻有著大大的能量。有了一個(gè)耳機(jī),就好像有了一個(gè)屬于自己的空間。帶上它的那一刻,總是能讓人心情安靜下來(lái)。無(wú)論是多么嘈雜的環(huán)境,帶著它接電話(huà),聽(tīng)相聲,聽(tīng)音樂(lè),都可以讓我們不再煩惱,讓我們的心情放松下來(lái)。
生活中,科技改變最大的應(yīng)該就是手機(jī)。首先,我先問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:現(xiàn)在的成年人(18歲以上)誰(shuí)沒(méi)有手機(jī)?以前,最早的手機(jī)大哥大,只有通話(huà)功能。到現(xiàn)在,我們連手表都可以通話(huà),更不用說(shuō)手機(jī)了。拍照,聊天,玩游戲,發(fā)郵件……這些事都可以用手機(jī)來(lái)操作。最不可思議的應(yīng)該就是手機(jī)支付的發(fā)明了。從此,讓我們的生活擺托了錢(qián)包的束縛,連“小偷”都失業(yè)了。微信、支付寶只需掃一掃二維碼,科技讓生活變得更加的便捷,充滿(mǎn)樂(lè)趣。
發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)科技,與電腦、電視相結(jié)合,讓我們不用出門(mén),就可以看到世界各地發(fā)生的奇聞奇事。讓我們身未動(dòng),就可以去見(jiàn)多識(shí)廣。
再往大了說(shuō),汽車(chē)、動(dòng)車(chē)、飛機(jī),這些代步工具。如今,它們已經(jīng)讓我們?cè)谌ミh(yuǎn)方的路上,不會(huì)再孤獨(dú),不會(huì)再無(wú)趣。以前,綠皮火車(chē)非常慢;而現(xiàn)在,中國(guó)的動(dòng)車(chē)高鐵已經(jīng)讓世界都為之驚嘆!。
感恩的高中感恩讓生活更美篇十四
美食,這個(gè)詞總能勾起許多人的回憶,也許你和她在小吃街中不期而遇,也許你為了他而不遠(yuǎn)千里執(zhí)著追求,有時(shí)它是一道在你心中留下痕跡的家鄉(xiāng)味道,有時(shí)他與你結(jié)下了不解之緣,使你流連忘返,美食會(huì)讓生活變得充實(shí)和美好。
大約四歲的時(shí)候,在我眼里,那些外表花花綠綠的泡泡糖便可稱(chēng)之為美食,天真的我認(rèn)為泡泡糖多好吃呀,放一塊在口里,甜滋滋的糖水在口中蔓延,立刻沁入心脾,棉花柔軟的泡泡糖在唇齒間跳動(dòng),使整個(gè)人都像被糖水泡過(guò)似的,眼中的世界是美妙的,甜蜜的,每次可以吃到泡泡糖的那一天,我都高興的又蹦又跳,每得到一塊泡泡糖,先輕輕咬下一角,細(xì)細(xì)品味,再放半塊入嘴,總算是品出一些味道了,最后再吃掉整塊泡泡糖,頓時(shí)心里感到幸福又滿(mǎn)足。
稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,我的眼中釘轉(zhuǎn)移到了一種高大上的食物---自助餐。豪不夸張的說(shuō),我可以一直吃?xún)蓚€(gè)小時(shí),我身邊的朋友每次都笑著打趣道:“有你在,我們就不用擔(dān)心虧本了。”每次吃自助餐,看到那琳瑯滿(mǎn)目的西餐,我就按耐不住心中的激動(dòng),立即沖上前大塊朵頤一頓。我想那時(shí)吃自助餐餐也許不是追求美食這個(gè)詞中的“食”字,而是追求“美”,追求一種儀式感和檔次吧!
現(xiàn)在在我眼中的美食,只不過(guò)是一些家常便飯罷了,因?yàn)槲覐囊淮温眯袣w來(lái),領(lǐng)到了美食的真正的意義。那次我從日本旅行歸來(lái),吃過(guò)山珍海味的我和好朋友,只想吃一些炒菜和米飯,突然我們眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一家中國(guó)炒菜店,饑腸轆轆的我們就著一盤(pán)麻婆豆腐扒了四五碗米飯,吃完后,才朦朧的意識(shí)到:最樸實(shí)的才是最好的。
那一碗麻婆豆腐里飽含著中華兒女在他鄉(xiāng)對(duì)家鄉(xiāng)的思念,也讓我感受到了美食,讓生活更美好。
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感恩的高中感恩讓生活更美篇十五
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的信念讓生活變得更美好高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
信念是一對(duì)翅膀,放飛了人們偉大的理想;信念是一盞路燈,指引了我們正確的方向;信念是一條小船,載著我們向前進(jìn)發(fā);信念是一顆種子,來(lái)年收獲了辛勞的成果;信念是……擁有信念,便擁有了目標(biāo),便擁有了信心,便擁有了成功的希望,就會(huì)感覺(jué)到未來(lái)的路不再迷惘,不在擔(dān)憂(yōu),會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的生活,快快樂(lè)樂(lè)的去學(xué)習(xí),會(huì)出現(xiàn)一個(gè)理想,帶著我們?nèi)ワw翔,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)花園,里面的花正姹紫嫣紅,花團(tuán)錦簇,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)香甜的夢(mèng),帶領(lǐng)我們向前奔跑,向前飛翔。
是信念讓我們溫暖,是信念讓我們自由,是信念讓我們飛翔,是信念讓我們奮發(fā),是信念讓我們努力,是信念讓我們的生活更加美好!
感恩的高中感恩讓生活更美篇十六
從小我的腦袋瓜里就翻騰著許許多多、形形色色的夢(mèng)想。當(dāng)一名手執(zhí)教鞭的老師;變成一只在空中翱翔的小鳥(niǎo);化身翩翩飛舞的蝴蝶……色彩斑斕的夢(mèng)古怪又離奇。
當(dāng)我蹣跚在幼稚的樂(lè)園,系上小學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)給我的紅領(lǐng)巾,一轉(zhuǎn)眼帶上了閃閃發(fā)光的團(tuán)徽,現(xiàn)在的我是一枚青澀的初中少女了。
一次偶然的機(jī)會(huì),清華的幾位哥哥姐姐到我們學(xué)校參加活動(dòng)。清華是一所名校,建筑大師梁思成,前總理朱榕基都曾在這里就讀。這兒匯集了全國(guó)頂尖才子。因?yàn)檫@個(gè)原因,我羨慕的目光一直追隨著他們的身影。同他們的交流,讓我深深感受的到這些天之驕子的才華與魅力。于是新的夢(mèng)想產(chǎn)生了—進(jìn)入清華大學(xué)。
于是我化身為一棵陽(yáng)光燦爛的向日葵。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光進(jìn)入房間,我便背著書(shū)包,嘴里背誦著古詩(shī)文、abc。奔跑在求學(xué)路上,呼吸清新的空氣,我渾身洋溢著無(wú)窮的活力。
課堂上,我的思維跟隨著老師的講解不斷升騰、飛躍。筆尖在書(shū)本上發(fā)出的唰唰聲像那激任人奮進(jìn)的鼓點(diǎn)。喔,多么美妙的校園時(shí)光!
趕著清脆的放學(xué)鈴聲,我回到了家中。隨著鐘表時(shí)針的擺動(dòng),桌子右邊那摞作業(yè)不知不覺(jué)間挪到了左邊。書(shū)頁(yè)一面面飛舞,我的目光僅緊緊追隨,慢慢,眼皮一點(diǎn)點(diǎn)下垂,怎么也睜不開(kāi)。對(duì)著書(shū)桌上幽靜的燈光,我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大,人生因拼搏而精彩”。是的,夢(mèng)想就猶如一座座燈塔,指引我方向,傳遞我動(dòng)力,賦予我希望。正是這種些稀奇古怪的夢(mèng)想,我的生活充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)陽(yáng)光。
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感恩的高中感恩讓生活更美篇十七
英國(guó)作家威廉。薩克雷曾說(shuō)過(guò):“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)著你笑;你對(duì)它哭,它就會(huì)對(duì)著你哭?!笔茄?只有微笑地面對(duì)生活,生命才能真正地綻放出它的光彩。
我們不會(huì)忘記,20xx年,大規(guī)模的冰雪災(zāi)害對(duì)中國(guó)來(lái)了一個(gè)突然襲擊,讓人們都吸了一口冷氣。沒(méi)過(guò)多久,四川汶川的8級(jí)大地震也來(lái)“火上添油”。不過(guò),這一切的不幸并沒(méi)有讓人們感到絕望,大家齊心協(xié)力一起度過(guò)了重重難關(guān)。而在奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)的奧運(yùn)健兒們向世界展示了他們歷經(jīng)艱辛“磨出來(lái)的”光芒。他們不僅為自己贏得了榮譽(yù),也為祖國(guó)增添了歡欣。
我感恩生活。它用挫折與磨難,磨練大家的品質(zhì),讓我們學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)生活的考驗(yàn),去努力克服一切困難,不向生活低頭,也不向命運(yùn)屈服,讓我們的生命更加美好。
我感恩生活,它給予了我堅(jiān)定的信念。有一次,由于一些鎖事,使得我的家庭作業(yè)還未完成,便已是黑漆漆一片了。但我還是很認(rèn)真地做。有時(shí),我的那雙已是黯然神傷的眼睛會(huì)止不住地催促我:“下班了!我要下班!”但我一想到作業(yè)還沒(méi)有做完,就硬撐著直到完成作業(yè)后,才倒在床上沉沉地睡去。
我感恩生活,是它給予了我勇氣。在以前,每到睡覺(jué)的時(shí)候,我總得把頭縮進(jìn)被窩里,這樣才能放下心來(lái)睡覺(jué)。因?yàn)槲页31恍闹械哪欠N害怕嚇得瑟瑟發(fā)抖。雖然我明知道世界上沒(méi)有怪物,但只要我獨(dú)自一人躺在床上,便覺(jué)得滿(mǎn)屋子里都是各種各樣的怪獸和魔鬼,它們張牙舞爪,不停地向我襲來(lái)……不過(guò),數(shù)天以前,我的那種害怕感消失了。那天晚上,我思前想后,最終顫抖地對(duì)自己說(shuō):“今天我不把頭縮進(jìn)被子,看自己能否睡著?!蔽覐?qiáng)迫自己閉上眼睛,然后又害怕地睜開(kāi)眼睛;再閉上,再睜開(kāi)……當(dāng)這個(gè)動(dòng)作做了n次以后,我終于睡著了!
我感恩生活,是它給予了我恒心。去年的體育節(jié),我以1分鐘63個(gè)仰臥起坐的成績(jī),獲得了全年級(jí)女子1分鐘仰臥起坐第二名。令人驚訝的是,在這以前,我做仰臥起坐的速度——1分鐘內(nèi),最多只能做成25個(gè)。這些進(jìn)步,都來(lái)自于自己平日的堅(jiān)持。
我想,不論是遭遇失敗,還是獲得成功,我們都應(yīng)該感恩生活。是生活讓我們的人生更加豐富,更加多彩。
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