感悟是人們?cè)谏钪谢蛘咦x書(shū)、看電影等各種經(jīng)歷中對(duì)某一事物、某一問(wèn)題、某一現(xiàn)象等的思考、領(lǐng)悟和體驗(yàn)。它能夠讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)事物、把握人生、感悟世界。感悟可以是對(duì)人生的思考，可以是對(duì)生活的感悟，也可以是對(duì)藝術(shù)的領(lǐng)悟等等。了解感悟的含義，我們或許會(huì)對(duì)自己的生活有更多的思考和發(fā)現(xiàn)。如何在感悟中找到屬于自己的聲音和思考？這是一個(gè)需要不斷實(shí)踐和摸索的過(guò)程。以下是一些有關(guān)感悟的詩(shī)句和句子，希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和思考。
七年級(jí)的感悟篇一
在生活中，總有一些親朋好友在默默地關(guān)心和幫助著我們。那次，我也真正體會(huì)到親朋好友之間的互助真情。那天，媽媽和她的朋友們要去一個(gè)朋友的農(nóng)莊游玩，把我也帶上了。
很快到了中午，我們吃了農(nóng)家菜。要去果園摘芭樂(lè)了!我們“童子軍”歡呼雀躍?！巴榆姟贝灯稹疤?hào)角”，向果園出發(fā)!一路上，大家歡樂(lè)地交談著，到處是歡聲笑語(yǔ)，似乎沒(méi)怎么注意我似的，我有一點(diǎn)失落。我看到前面的“童子軍隊(duì)長(zhǎng)”都快到果園了，我“后方軍”也不能落后!于是，我邁開(kāi)雙腿像離弦的箭一般的沖了上去。突然“砰”地一聲，我摔倒了，手、腳被路上的沙子、石子“生生”地蹭破皮，流血了。我本以為沒(méi)人會(huì)理我。因?yàn)閶寢屵€在大人的隊(duì)伍后面。可沒(méi)想到，我身邊一下子“嗖”地圍了好多的人，有叔叔、有阿姨。有的人把我從地上拉起，有的人用紙輕輕地擦去我腿上的沙子，有的關(guān)切地問(wèn)我怎樣……，一位叔叔還特地用竹子給我特制了一枝拐杖——我的心一下子溫暖了起來(lái)，原本強(qiáng)忍著的淚水一下子嘩啦啦地流下，但我知道這是喜悅的淚，是感動(dòng)的淚。
從這一件小事我體會(huì)到了：人間處處有真情，但要你去細(xì)心地發(fā)現(xiàn)。
七年級(jí)的感悟篇二
軍訓(xùn)終于回來(lái)啦!解放咯，好開(kāi)心哦!想想這幾天的苦難日子，我都不曉得是怎么熬過(guò)來(lái)的。我表哥去了軍訓(xùn)時(shí)舍不得回來(lái)，我是巴不得回來(lái)。根本就不好玩，人家好歹也有爬山，燒烤之類(lèi)的東西，在這里，做夢(mèng)!
在這里軍訓(xùn)真的很累，每天的大集合就可以累的夠嗆。30°的高溫，太陽(yáng)毒辣的曬著你，還要一動(dòng)不動(dòng)站一個(gè)小時(shí)左右，天天這樣，誰(shuí)受得了啊!練坐姿就更慘，一樣的環(huán)境，坐到你腿發(fā)麻，你就死也不能動(dòng)!動(dòng)一下，你倒是敢~還要不發(fā)水，那里的水貴的要死，每天的水又不夠喝，50塊，幾天就空寥寥了~我都懷疑教官是不是變態(tài)~還好，我們的劉教官不會(huì)，就是發(fā)起火來(lái)有點(diǎn)可怕。
七年級(jí)的感悟篇三
政治作為一門(mén)學(xué)科，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀具有重要意義。作為七年級(jí)的學(xué)生，我在政治課上學(xué)到了很多知識(shí)，也收獲了許多感悟和體會(huì)。政治教育不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是一種觸動(dòng)心靈和塑造思想的過(guò)程。通過(guò)政治教育，我漸漸明白了社會(huì)的運(yùn)行規(guī)律、了解了我們國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程，培養(yǎng)了責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
第二段：關(guān)注國(guó)家大事。
政治課上，老師常常分享國(guó)家大事，讓我們了解國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展。我通過(guò)關(guān)注新聞、聽(tīng)取老師講解，不僅跟上了國(guó)家的腳步，還培養(yǎng)了關(guān)注國(guó)家大事的興趣和習(xí)慣。例如，最近，我關(guān)注到我國(guó)成功發(fā)射了嫦娥五號(hào)探月器，這不僅是我國(guó)航天事業(yè)的重大突破，也讓我深刻體會(huì)到我國(guó)的科技實(shí)力和國(guó)家自主創(chuàng)新的重要性。通過(guò)關(guān)注國(guó)家大事，我逐漸形成了愛(ài)國(guó)愛(ài)家的價(jià)值觀。
第三段：民主意識(shí)的培養(yǎng)。
政治課上，老師常教育我們要培養(yǎng)民主意識(shí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我漸漸發(fā)現(xiàn)，民主意識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一部分。通過(guò)政治課上的課堂討論和小組活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了尊重他人的不同觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了與人協(xié)商、合作和討論問(wèn)題。這種培養(yǎng)民主意識(shí)的方式不僅為我們提供了一個(gè)理性思考的平臺(tái)，更幫助我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神和能力。
第四段：樹(shù)立正確的權(quán)利觀念。
政治課上，我們學(xué)習(xí)了憲法和法律，明確了每個(gè)公民的權(quán)利和義務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到權(quán)利和責(zé)任是相互聯(lián)系的，不能僅僅追求自己的權(quán)利，而忽略了自己的責(zé)任。同時(shí)，政治課上的案例分析也讓我認(rèn)識(shí)到了公平正義的重要性，明白了法律和法治是維護(hù)社會(huì)公平和正義的重要手段。這樣的學(xué)習(xí)讓我樹(shù)立了正確的權(quán)利觀念，明白了作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。
第五段：政治教育對(duì)我未來(lái)的影響。
在政治課上，我不僅學(xué)到了關(guān)于國(guó)家、社會(huì)的知識(shí)，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)政治教育對(duì)我未來(lái)的影響是深遠(yuǎn)而廣泛的。政治教育不僅培養(yǎng)了我良好的價(jià)值觀和思想意識(shí)，更讓我明白了作為一個(gè)公民應(yīng)該如何為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。政治教育使我不再只是為自己而活，而是將自己的發(fā)展與國(guó)家的發(fā)展相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
總結(jié)：政治教育對(duì)我們七年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，通過(guò)政治課的學(xué)習(xí)，我們培養(yǎng)了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。關(guān)注國(guó)家大事、培養(yǎng)民主意識(shí)、樹(shù)立正確的權(quán)利觀念，都讓我受益匪淺。政治教育不僅為我們提供了學(xué)科知識(shí)，更是培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。作為七年級(jí)的學(xué)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，將所學(xué)所感付諸實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
七年級(jí)的感悟篇四
維持五天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，我還在反復(fù)咀嚼著軍訓(xùn)那苦中參雜甜的味道，幾天的疲勞在肩頭隱隱作痛。教官走了，那么匆匆，好像做夢(mèng)一樣。
風(fēng)吹過(guò)來(lái)，翻動(dòng)了桌上的軍訓(xùn)日記本：9月8日教官教我們唱了軍歌，教官終于揭下了他那嚴(yán)肅的面紗，看到了他的.另一面，雖然他知道自己的嗓子正在煎熬，但為了教我們，還是放大了嗓子。突然教官不唱了，因?yàn)樗麑?shí)在唱不上去，但還是硬生生地唱了上去。我知道教官是快樂(lè)的，因?yàn)樗氖指?jié)奏擺動(dòng)，臉上洋溢著一抹淡淡的笑容。
我們站在陽(yáng)光下，毒辣的太陽(yáng)就好像矛頭一樣，指向我們。我的腳底就好像有兩團(tuán)火焰，剛想動(dòng)就看到有人被拉了出去，只好打消了這個(gè)念頭?？纯赐瑢W(xué)們，個(gè)個(gè)都已經(jīng)汗流浹背。過(guò)了一會(huì)，我明顯覺(jué)得我體力不支了，心想：我還是放棄吧！突然我想到了一句話：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。我還是咬著牙撐了下去。
如果不是這日記還記錄這我們的軍訓(xùn)生活，記憶可能早已經(jīng)在疲勞與緊張的學(xué)業(yè)下變得愈發(fā)模糊。軍訓(xùn)的這五天，我們不僅學(xué)會(huì)了軍人的軍姿、走路、跑步......還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互幫互助的良好品質(zhì)。
軍訓(xùn)就像一杯濃茶，你沒(méi)有去品嘗過(guò)，就不知道它的味道。每個(gè)人對(duì)于軍訓(xùn)的感受都是不一樣的。而我的感受就是軍訓(xùn)是一首苦與樂(lè)的交響曲，有苦必有樂(lè)，有樂(lè)必有苦。軍訓(xùn)是一種寶貴的經(jīng)歷。而這一段經(jīng)歷會(huì)使我終生受益。在有困難時(shí)，它就是我前進(jìn)的動(dòng)力；經(jīng)歷各種風(fēng)雨時(shí)，它一直撐著我，讓我的心，絕不動(dòng)搖。
七年級(jí)的感悟篇五
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”窗外下著漸漸瀝瀝的小雨，輕輕地洗滌了昨日的風(fēng)沙，帶著濕冷的氣息迎來(lái)了今年的清明。
以往我們家人，都要去祭拜長(zhǎng)輩，今年也不例外，說(shuō)話間，不知不覺(jué)就來(lái)到了爺爺奶奶的墓前。墓地坐落在一片開(kāi)滿(mǎn)油菜花的田地前面，后面是高高的土坡，土坡旁邊有一棵樹(shù)，風(fēng)吹動(dòng)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，偶爾有幾只小鳥(niǎo)忽的一下飛來(lái)，忽的一下飛走，給寂靜的墓地帶來(lái)一些活力。墓碑上覆蓋了一層厚厚的灰塵，大人們忙活起來(lái)清理周邊的雜草，爸爸點(diǎn)上了紙錢(qián)，紅紅的火焰映紅了爸爸的臉，爸爸凝視著一張張寄托哀思的紙錢(qián)，在火中慢慢發(fā)黃、卷起、變灰……往事從我眼前閃過(guò)，臉頰上留下了兩行淚珠，爸爸叫我去跪拜磕頭，才打斷了我已飄遠(yuǎn)的思緒。
路上，下起了綿綿細(xì)雨。爸爸和媽媽帶我來(lái)到烈士陵園，我邁著沉重的步伐走在烈士陵園寬闊的道路上，不一會(huì)兒，來(lái)到一個(gè)巨大的墓碑前，我們停了停腳步，舉目望去，背上寫(xiě)著“永垂不朽”四個(gè)剛勁有力的大字。碑下一個(gè)潔白的花圈靜靜地“躺”在上面，那兩根漫天飛舞的布條像眼淚似的在為英雄們感到悲傷，剎那間，我想到了那些為了新中國(guó)的成立，而視死如歸的革命先烈們，心中頓時(shí)充滿(mǎn)了敬佩之情。
面對(duì)洶洶疫情一群群醫(yī)療戰(zhàn)士前赴后繼。他們不畏風(fēng)險(xiǎn)逆向而行意志堅(jiān)定卻又心懷溫情。他們牽掛著市民的安康而他們自己也讓無(wú)數(shù)人掛肚牽腸。
七年級(jí)的感悟篇六
金秋十月，丹桂飄香。就是在這美麗的日子里，我們迎來(lái)了學(xué)校的第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
經(jīng)過(guò)了2到5年級(jí)隆重而又精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，接下類(lèi)就是緊張和激烈的比賽項(xiàng)目了。我們5年紀(jì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和之前的有所改動(dòng)：男子女子100米、200米、400米跑和男子女子跳高、摸高、壘球投準(zhǔn)。還有集體項(xiàng)目：劈叉接力賽、無(wú)敵風(fēng)火輪和籃球接力賽。我最期待的就是籃球接力賽了，因?yàn)檫@是今年新的團(tuán)體項(xiàng)目哦！
男子200米跑步比賽馬上就要開(kāi)始了，選手們各就各位，只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍“砰”的一聲后，選手們都像脫韁了的野馬似的狂奔了出去，一個(gè)個(gè)奮力向前，咬緊牙關(guān)，就朝那勝利的終點(diǎn)邁進(jìn)。在那最后的沖刺時(shí)刻，只見(jiàn)我們班的汪林溢最先邁進(jìn)了終點(diǎn)線，以小組第一的成績(jī)贏得了勝利。當(dāng)然在后面的年級(jí)爭(zhēng)奪賽中也取得了第三的好成績(jī)，為我們504班贏得了第一塊獎(jiǎng)牌！
我們班的高安妮、朱稼軒、朱勁松等等運(yùn)動(dòng)員們每一個(gè)都不甘示弱，特別是朱勁松還得到了壘球投準(zhǔn)第四名的好成績(jī)，而且是五投五中哦！
我最期待的籃球接力賽就要開(kāi)始了，為了這次團(tuán)體比賽，我們可是花了許多的功夫哦！課間時(shí)間、午休時(shí)間，有努力就有收獲，我相信這次的團(tuán)體項(xiàng)目我們班一定能取得很好的成績(jī)。裁判員一聲令下預(yù)備——開(kāi)始！一個(gè)個(gè)籃球快速的在地上擊打著，一個(gè)個(gè)同學(xué)，包括我，也在奮力地運(yùn)球奔跑著1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……太棒了，一個(gè)接著一個(gè)，速度越來(lái)越快，吶喊聲越來(lái)越高……直到最后，比賽結(jié)束，呼喊聲久久不能停息。7分鐘繞樁投籃，35次進(jìn)球，取得了“二等獎(jiǎng)”的好成績(jī)，這都是我們努力后的成果！有努力就有收獲，我和同學(xué)們很好的驗(yàn)證了這句話，當(dāng)然，在其它的團(tuán)體賽：無(wú)敵風(fēng)火輪、劈叉接力賽中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。加油吧！504！
七年級(jí)的感悟篇七
藝術(shù)人生，人生因藝術(shù)而美麗。藝術(shù)給人以美，給人以享受，它陶冶了人的情操，增進(jìn)了人們對(duì)生活的熱愛(ài)。隨著6月8日國(guó)旗前的禮炮聲，我們渭南初級(jí)中學(xué)迎來(lái)了首屆校園文化藝術(shù)周。
在這一周里，一場(chǎng)場(chǎng)文化盛宴精彩紛呈，一件件藝術(shù)作品巧奪天工，一曲曲動(dòng)人的旋律不絕于耳，一幅幅歡樂(lè)的畫(huà)卷刻骨銘心。但是，學(xué)生們每一件優(yōu)秀的作品，都飽含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷；學(xué)生們每一場(chǎng)精彩的表演，都離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)；每一個(gè)表演時(shí)美麗的瞬間，都浸透著辛勤的汗水與不懈的努力。
其中，使我印象最深刻的莫屬全校舉辦的歌詠比賽了。記得全班同學(xué)在第一次排練時(shí)，同學(xué)們并沒(méi)有將兩首歌的歌詞記住，而是拿著自己打印好的歌詞在班里排練起來(lái)，我們的老師非常嚴(yán)格，讓我們每一個(gè)人都要能跟著旋律，不看詞唱起來(lái)。到第二次排練時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)不用拿稿子，也能將歌詞唱出來(lái)了。老師又給我們?cè)诔璧囊魷?zhǔn)、感情上說(shuō)出了自己的建議。同學(xué)們的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)，在第三次排練時(shí)，同學(xué)們唱那兩首歌也能按照老師的要求。這使同學(xué)們也信心大增了。在正式彩排時(shí)，學(xué)校老師們也對(duì)我們班提出了更高的目標(biāo)。在正式比賽中，我們班級(jí)在歌詠比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，這是同學(xué)們辛勤的汗水與不懈的努力得來(lái)的結(jié)果！
我們學(xué)校也利用課余時(shí)間舉辦了書(shū)法、國(guó)畫(huà)、陶藝的展示，我欣賞了來(lái)自于不同班級(jí)同學(xué)們的優(yōu)秀作品，也學(xué)到了許許多多的書(shū)法、國(guó)畫(huà)、陶藝等方面的知識(shí)。這是同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)生活中認(rèn)真練習(xí)、不斷進(jìn)步換來(lái)的！
讓我們?cè)谖汲蹩鞓?lè)成長(zhǎng)，去感受六月渭初的陽(yáng)光，去感受六月渭初的氣息，去感受六月渭初的歌聲。讓快樂(lè)時(shí)光響徹校園、回響心頭！
七年級(jí)的感悟篇八
政治學(xué)是一門(mén)關(guān)于政治現(xiàn)象和政治事件的研究與分析的科學(xué)，而在初中七年級(jí)政治課上所學(xué)習(xí)的知識(shí)也讓我有一些感悟、心得和體會(huì)。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我了解到了政治的重要性、政治正確的觀念以及政治參與的重要性，這些都對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。
在政治學(xué)習(xí)過(guò)程中，我意識(shí)到了政治的重要性。政治不僅僅是一種學(xué)科，更是關(guān)系到我們生活中方方面面的事物。我以前認(rèn)為政治只是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的事情，與我們大眾無(wú)關(guān)。但通過(guò)政治課的學(xué)習(xí)，我懂得了政治與我們的生活息息相關(guān)。政治決定了國(guó)家的發(fā)展方向，制定了法律規(guī)章，關(guān)系到我們每一個(gè)人的權(quán)益和發(fā)展。世界上最強(qiáng)大的國(guó)家都是有強(qiáng)有力的政治體系支撐的，而我們作為未來(lái)的中國(guó)公民，也應(yīng)該對(duì)政治有更多的了解和參與。
政治正確的觀念也是我在政治學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要收獲。政治學(xué)習(xí)使我明白了政治正確的概念。政治正確是指在政治領(lǐng)域中所提出的一系列合理、公正、公平的觀點(diǎn)和價(jià)值判斷。在政治正確的指引下，我們能夠以正確的態(tài)度對(duì)待政治事件和問(wèn)題，避免盲從和偏見(jiàn)。例如，我們要正確對(duì)待不同民族、不同宗教信仰的人，避免歧視和偏見(jiàn)。我們要理解文化差異，相互尊重。政治正確的觀念不僅在政治領(lǐng)域有著重要的意義，也應(yīng)該貫穿于我們的日常生活中。
在學(xué)習(xí)政治的過(guò)程中，我也明白了政治參與的重要性。政治參與是指公民參與政治生活的一種方式，體現(xiàn)了公民的權(quán)益與活動(dòng)。政治參與不僅可以讓我們更好地了解政治，也能夠使我們的聲音被傾聽(tīng)和重視。政治參與可以通過(guò)多種途徑，例如參加學(xué)校的學(xué)生會(huì)、參與社區(qū)公益活動(dòng)，甚至是成為一名政治工作者。作為公民，積極參與政治，關(guān)注時(shí)政問(wèn)題是我們的責(zé)任和義務(wù)。
綜上所述，在初中七年級(jí)政治課學(xué)習(xí)中，我獲得了對(duì)政治的新認(rèn)識(shí)和新感悟。政治不僅僅是一種學(xué)問(wèn)，它關(guān)系到我們每個(gè)人的權(quán)益和未來(lái)。政治正確的觀念對(duì)我們的日常生活有著指導(dǎo)作用，使我們能夠更好地理解和尊重他人。而政治參與則是我們作為公民的責(zé)任和義務(wù)，通過(guò)積極參與政治生活，我們能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和了解政治知識(shí)，積極參與政治，為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
七年級(jí)的感悟篇九
清晨的陽(yáng)光格外明媚，照亮了大地。鳥(niǎo)兒在枝頭間歡唱，清新的空氣令人心曠神怡。
“這些蘋(píng)果是昨天剛買(mǎi)的，你多帶上幾個(gè)，還有，這些衣服也帶上，天涼了，要注意保暖。”又到了返校的時(shí)候，媽媽在說(shuō)話間把一些零食和衣服塞進(jìn)了我的背包里。
“媽?zhuān)业谋嘲呀?jīng)裝不下了!”我不滿(mǎn)的抱怨著。
“好了好了，就這些了，趕緊走吧，不然就要遲到了?！眿寢屢贿叴叽僦贿吥闷鸨嘲盐宜偷介T(mén)口。
我苦著臉，背起鼓鼓的包向外走去。唉!每次去學(xué)校，爸媽都對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐方才放我去上學(xué)。
“青青，上車(chē)!爸爸送你去學(xué)校?！避?chē)窗內(nèi)，爸爸微笑著招呼我上車(chē)。
“爸，不用了吧，我自己去就可以了，我都這么大了，上學(xué)還讓你送的話就該被同學(xué)笑話了?！蔽亦洁熘f(shuō)道。但最后還是拗不過(guò)爸爸，只好不情愿的上了車(chē)。
正值早晨，一路上來(lái)去匆匆的行人很多。望著一排排向后退的房屋大廈，打開(kāi)車(chē)窗，呼吸著“呼呼~(yú)”吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)，心情頓時(shí)舒暢了許多。
一眨眼，就到了學(xué)校門(mén)口，我迅速的從車(chē)上下來(lái)。轉(zhuǎn)身就往學(xué)校內(nèi)走去，因?yàn)楹ε卤煌瑢W(xué)看見(jiàn)，不然他們又會(huì)說(shuō)我嬌氣了。
才往前走了幾步就被一個(gè)慈愛(ài)的聲音叫住了。“青青，東西都帶齊了嗎?在學(xué)校要認(rèn)真上課，不要和同學(xué)鬧矛盾，平時(shí)要多喝水，多運(yùn)動(dòng)，別長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)……”
我停下了腳步，一回頭，邊看見(jiàn)了爸爸站在車(chē)旁喋喋不休的身影。
”嗯，知道了”我不耐煩地應(yīng)道。
目送著爸爸上車(chē)，在他轉(zhuǎn)身的瞬間，爸爸頭上的幾縷白發(fā)映入了我的眼簾。頓時(shí)，幾個(gè)字眼閃過(guò)我的腦海：爸爸老了?!!
看著爸爸的車(chē)逐漸遠(yuǎn)去，我的雙眼模糊了。
爸爸媽媽日夜為我操勞，他們無(wú)微不至的關(guān)心我。照顧我。而我卻還對(duì)此感到厭煩，實(shí)在太不應(yīng)該了。
親情溫暖了我的心。
陽(yáng)光依舊美好，我邁著步子緩緩走入校園。
親愛(ài)的爸爸：
你好。
幼時(shí)，我貪坐在你的膝上;如今你只能牽著我的手漫游。爸爸，可無(wú)論我多大，我多高，你的沉默，你的溫柔，永遠(yuǎn)都是時(shí)境中最令人銘記的溫馨。父愛(ài)如山，你一直是這么一個(gè)形象。
說(shuō)出來(lái)也怪丟人的，小時(shí)候我從來(lái)都不自己梳頭。每每都是等媽媽做完早飯?jiān)僮寢寢寧臀沂?，也因此常常遲到。我從來(lái)沒(méi)有讓你給我梳過(guò)頭，因?yàn)槲覉?jiān)信你絕對(duì)不會(huì)梳頭，然而沉默無(wú)言的你在那時(shí)卻讓我出乎意料。
那時(shí)，媽媽與朋友一同旅游，于是家里只剩下我和你。
上學(xué)的清晨，眼看已經(jīng)遲到，我卻還在和頭發(fā)作斗爭(zhēng)。一旁的你拍拍桌子，"來(lái)。"你輕輕出聲。
我一手抓著木梳，頭發(fā)上帶著還未扯下的發(fā)繩挪向你那邊，轉(zhuǎn)身跳起不安分地落在你膝上。你輕巧地拿起木梳朝我比劃著，另一只手卻不知怎的將我的發(fā)繩從千絲萬(wàn)縷中解救出來(lái)。
凝視著鏡中你亂亂的胡茬，我仍在不斷置疑。
你悠悠地將我額前的長(zhǎng)發(fā)捋到腦后，寬厚的手掌再將耳前的發(fā)也一一撫回，動(dòng)作輕柔似讓我無(wú)法察覺(jué)。我仿佛聞之白鴿振翅聲，但注視天穹卻無(wú)絲毫蹤影。最終萬(wàn)籟俱寂，只有明媚的陽(yáng)光奇異得叫人睜不開(kāi)眼。
煞是尖銳的梳齒滑過(guò)我糾纏的發(fā)，你輕壓發(fā)的根部，緩緩扯著發(fā)結(jié)，宛如一陣如水的風(fēng)將我的發(fā)撫平，我卻渾然沒(méi)有知覺(jué)那疼痛感。
大大的掌慢慢拂過(guò)頭發(fā)，確認(rèn)無(wú)誤后，再將先前解下的發(fā)繩繞上去。你輕推我，才說(shuō)道："快，上學(xué)去。"這一推宛如靡靡鐘音敲響尚在陶醉中的我。
在陽(yáng)光底子下，蜜色的綢子仿佛在你臉中衍生，我心中也似這蜜色般，甜到窒息。窗框斑駁倒映在你身上，光影變幻環(huán)繞著你周?chē)?，室?nèi)只有無(wú)言。
"爸爸，反正都這么晚了，我可不可以不去上學(xué)了?"嬌俏的女兒磨蹭著腳底的鞋子，先打破了這溫情。
"快上學(xué)去!"偉岸的父親下打著簡(jiǎn)單的命令。
感謝你，爸爸。
讓沉默的親情閃出一道道華光。
人世間的愛(ài)有父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……，人世間的情有親情、友情、愛(ài)情……，對(duì)于這些真摯的愛(ài)，這些無(wú)私的請(qǐng)，我們必須學(xué)會(huì)報(bào)答它們，要報(bào)答它們，我們必須學(xué)會(huì)感恩。
正如一首歌里唱的一樣：感恩的心，感謝有你……是的，我們要學(xué)會(huì)感恩。
我們要。
感恩父母。
在寒冷的冬天，是誰(shuí)在學(xué)校的大門(mén)外苦苦的等待著將要放學(xué)的你?在幽靜的深夜，你睡的正香，是誰(shuí)在洗你換下來(lái)的臟衣服?沒(méi)錯(cuò)，是父母，他們辛辛苦苦的養(yǎng)育著你，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?絕對(duì)不行，我們要感恩父母。
我們也要。
感恩老師。
在昏暗的燈光下，你這時(shí)或許已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，是誰(shuí)在辛勤的批改著你的作業(yè)?在假日里，你或許在盡情的玩耍，又是誰(shuí)為使你盡快的成長(zhǎng)而操勞?對(duì)，是老師，老師將學(xué)生擺渡到成功的彼岸，而他們自己卻“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我們要感恩老師。
我們還要感恩朋友，在你遇到困難、遇到不幸的時(shí)候，是誰(shuí)給了你最需要的幫助?在你最孤獨(dú)、最寂寞、最無(wú)助、最傷心的時(shí)候，又是誰(shuí)來(lái)安慰你、鼓勵(lì)你?正是朋友，他們需要幫助的時(shí)候，給你心貼心的關(guān)愛(ài)，我們要感恩朋友。
學(xué)會(huì)感恩吧，你的世界會(huì)變得陽(yáng)光滿(mǎn)天。
今年春節(jié)，我和爸爸、媽媽去外婆家拜年，外婆告訴了我一件事，讓我感動(dòng)至今。
爸爸那邊接到電話后，心里很是著急，立即推起爺爺?shù)呐f自行車(chē)，套上雨披就上了路。當(dāng)時(shí)已經(jīng)4點(diǎn)多鐘了，路面本來(lái)就坑坑洼洼，再加上下大雨，路上更加泥濘不堪，十分難走。到了唐洋鎮(zhèn)上，中巴車(chē)已沒(méi)有了，爸爸只好繼續(xù)往三倉(cāng)騎，看能不能趕上三倉(cāng)的中巴車(chē)，到了三倉(cāng)，仍沒(méi)有中巴車(chē)，爸爸趕忙騎上車(chē)朝東臺(tái)方向一路騎去。到安豐時(shí)，天漸漸暗下來(lái)了，路已看不太清楚。這時(shí)爸爸已經(jīng)筋疲力盡，每一步都是那么地吃力，汗水夾著雨水順著臉往下直流。終于到了外婆家，爸爸已沒(méi)有力氣了，癱坐在沙發(fā)上，外婆見(jiàn)狀，趕緊打了一盆熱水，給爸爸洗腳，讓他歇一下。剛坐了一會(huì)，爸爸就趕去了醫(yī)院，這時(shí)我已經(jīng)脫了危險(xiǎn)，靜靜的睡著了。
愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)私的。爸爸媽媽、外公外婆，他們?yōu)榱宋冶疾▌诶?，沒(méi)有一絲怨言。我長(zhǎng)大后一定不辜負(fù)他們對(duì)我的希望，好好學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，以報(bào)答他們對(duì)我的恩情，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小時(shí)侯，父親總是牽著我的手教我如何走路，母親總是牽著我的手教我喊“爸爸”“媽媽”，再長(zhǎng)大一點(diǎn)，父親牽著我的后教會(huì)我騎自行車(chē)，母親則重視牽著的我手逛街。
不知從何時(shí)起，角色換了，我牽著的是好朋友的手，一起掃過(guò)喧鬧的大街，走在時(shí)尚的街頭，聽(tīng)店里面的音響傳出流行音樂(lè)，一起喝著卡布基諾，抬頭45度，仰望天空。而我與父母不再牽手，甚至有的時(shí)候連說(shuō)話都有那么一點(diǎn)點(diǎn)不自在。
今天，忽然聽(tīng)到張含韻甜美的聲音唱起《爸爸媽媽》，就心血來(lái)潮，想與他們牽一次手。
于是，我今天總是在注意他們的一舉一動(dòng)，一直想找個(gè)合適的機(jī)會(huì)，合適的理由與他們牽手。理由，其實(shí)很簡(jiǎn)單，不就是想和他們牽一次手嗎!~但是這個(gè)理由卻讓我覺(jué)得很難說(shuō)出口，也許是出于長(zhǎng)大吼的一種顧慮吧。
機(jī)會(huì)，也有很多，可我只能看著機(jī)會(huì)一次次與我擦身而過(guò)，但卻很難向前邁一步。
晚飯過(guò)后，爸爸媽媽出去散步以前從來(lái)不愿和他們一起出去的我今天卻很興奮，這讓他們大吃一驚。街上大多都是出來(lái)散步的人，有年輕的夫婦，有老人，但看不到與我同齡的人，呵!~想不到大家和我一樣啊!
我想，散步的時(shí)候牽他們的手是最好不過(guò)的了。但我剛剛吧手提起來(lái)，又在半空中放了下去。呵，還是很靦腆呢!
正在考慮該怎么辦，這時(shí)，聽(tīng)到了汽車(chē)的喇叭聲，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸媽已著急地牽住了我的手，緊緊的，將我拉了回來(lái)。兩股注入愛(ài)的暖流沿著手臂注入我的身體內(nèi)，很溫暖。
牽手，原來(lái)很簡(jiǎn)單，根本不需要什么理由，不過(guò)是走在左側(cè)的父愛(ài)與走在右側(cè)的母愛(ài)，這兩種濃濃的親情，就勝過(guò)了千萬(wàn)種理由。
兩手牽著親情成長(zhǎng)，還怕什么呢!
七年級(jí)的感悟篇十
5月13日，母親節(jié)。母親，是這個(gè)世上最?lèi)?ài)我們的人，是唯一一個(gè)愿意為了我們而付出一切的人。從小到大，呵護(hù)我們，關(guān)心我們，心疼我們。對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，孩子不僅是她們的骨肉，更是上天賜給她們最珍貴的禮物。
母愛(ài)就像一碗溫牛奶，甜蜜而又溫馨；母愛(ài)就像春天瀟瀟落下的雨水，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，卻失去了自我；母愛(ài)就像天空中璀璨的明星，總是在最黑暗的時(shí)候給你照亮前進(jìn)的路；母愛(ài)就像源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的清水，柔軟無(wú)比，卻又永遠(yuǎn)無(wú)法泯滅。
是她??！一切的一切，都是她??！我們的偉大又可敬的母親！
她付出太多太多了，卻甚少能得到回報(bào)，卻也不索回報(bào)，心甘情愿。日日憂(yōu)心，夜夜操心，早已成了她的家常便飯。明明是人的一生中精力最旺盛的時(shí)期，她愣是長(zhǎng)出了許絲白發(fā)，條條魚(yú)尾紋在她的鬢角開(kāi)出了燦爛，臉上的紅潤(rùn)，已給時(shí)光虐殺，不復(fù)存在。
母親吶，您辛苦了??！
在母親的眼中，兒女永遠(yuǎn)都是個(gè)小孩子，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，使她們永遠(yuǎn)放不下心。即使是長(zhǎng)大了，也非得像照顧小孩那樣，無(wú)不過(guò)問(wèn)，照顧得無(wú)微不至。
母愛(ài)是偉大無(wú)私的。孩子對(duì)母親來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。從來(lái)只是想到別人，沒(méi)有想過(guò)自己。為此，她們都遺失了青春，丟棄了美貌，一心只求，兒女平安，兒女上進(jìn)，兒女幸福。
所以，我希望，在5月13日這天，凡是有母親的人都朝自己的母親獻(xiàn)上最真摯的祝福，給她們一份愛(ài)的禮物，哪怕只是一句話，不需要說(shuō)我愛(ài)你，哪怕只是一句母親節(jié)快樂(lè)。我相信，我們的母親都會(huì)很欣慰，很開(kāi)心。
七年級(jí)的感悟篇十一
在小學(xué)的時(shí)候，每次一到測(cè)驗(yàn)我都很害怕，在測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，總是自己跟自己說(shuō)：“這次的測(cè)驗(yàn)肯定有考不好了，甚至?xí)缓细?，但是老師?duì)我說(shuō)：“人生難免會(huì)遇到挫折的，只要你灰心，繼續(xù)努力，你的努力就會(huì)有收獲的。老師每次看到我拿到自己的測(cè)驗(yàn)卷后，我沮喪的表情，就會(huì)跟我說(shuō)一些科學(xué)家也有過(guò)失敗的時(shí)候。我記得老師跟我說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：
牛頓小的時(shí)候讀書(shū)不用功，是班里成績(jī)較差的學(xué)生。一次，他把自己精心制作的漂亮小風(fēng)車(chē)帶到學(xué)校。同學(xué)諷刺他雖然會(huì)造風(fēng)車(chē)，卻不懂其中的原理，還打碎了他的小風(fēng)車(chē)。從那以后，牛頓變得肯動(dòng)腦筋、愛(ài)學(xué)習(xí)了。他要讓那些瞧不起他、嘲笑他、侮辱他的人明白，自己在學(xué)習(xí)上也是強(qiáng)者。牛頓戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn)，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，終于成為一位舉世公認(rèn)的科學(xué)巨人。
小梅患小兒麻痹留下的后遺癥，走路時(shí)搖搖晃晃，雙手顫抖不已，上小學(xué)時(shí)曾被老師勸退。對(duì)學(xué)習(xí)的渴望使她第二次入學(xué)。小學(xué)升初中，她的作文得了零分，因?yàn)樗麑?xiě)的字沒(méi)人看懂。上大學(xué)是她從小的夢(mèng)想，不能上正規(guī)大學(xué)，只能走自學(xué)考試這條路。此后，她連考，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于拿到了大學(xué)本科文憑。后來(lái)，他自己創(chuàng)業(yè)，做家教，辦家庭輔導(dǎo)課，搞得有聲有色。她的學(xué)生有考上大學(xué)的，還有出國(guó)留學(xué)的，而他自己也成了當(dāng)?shù)氐拿恕?/p>
聽(tīng)老師說(shuō)了這兩個(gè)故事，我懂得了：為人生的理想執(zhí)著追求，是所有強(qiáng)者的共同目標(biāo)。真正的強(qiáng)者確定了目標(biāo)后，就會(huì)不屈不撓地堅(jiān)持，矢志不移地奮斗，直到成功。
七年級(jí)的感悟篇十二
社會(huì)的進(jìn)步，就像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的接力賽一樣，老年人跑第一棒，中年人跑第二棒，年輕人跑第三棒，唯有相互配合，方才獲得勝利。
這是屬于我們的時(shí)代，需要我們?nèi)ヮI(lǐng)跑整個(gè)社會(huì)，而現(xiàn)在的我們，根本體會(huì)不到壓在身上的重?fù)?dān)，把時(shí)間浪費(fèi)在吃喝玩樂(lè)上，游戲人生……成長(zhǎng)是我們自己的事情，未來(lái)的路該去向何方，需要我們自己做出選擇，自己點(diǎn)燃燈火，把自己選擇的道路照亮，而不是游戲人生。
年少的心往往是沖動(dòng)，這時(shí)的我們總是在揮霍時(shí)間，認(rèn)為以后時(shí)間還很長(zhǎng)，其實(shí)不是，人總有一天會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界的，父母更不可能一輩子照顧著你，他們也會(huì)老去，這時(shí)，我們就要從父母那兒接過(guò)接力棒，替他們繼續(xù)跑著。社會(huì)亦是這樣，原先統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)的人老了，需要我們?nèi)ソ犹?，那么，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，領(lǐng)跑人生吧！
七年級(jí)的感悟篇十三
這篇古文說(shuō)的是人不讀書(shū)，那與禽獸何異。
而如果我問(wèn)你：“而你為什么讀書(shū)?”有人說(shuō)，為了父母，也有人說(shuō)，為了長(zhǎng)大后的事業(yè)，還有人說(shuō)，為了以后能賺更多的金錢(qián)。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一個(gè)。
成語(yǔ)。
竹籃打水你可能會(huì)問(wèn)：“竹籃打水與讀書(shū)有什么關(guān)系呢?”“當(dāng)然有關(guān)系?！?/p>
故事。
是這樣的：從前，有一對(duì)爺孫，每天清晨，爺爺都坐在桌邊閱讀書(shū)籍。孫子受爺爺?shù)挠绊懀脖M自己最大的能力，閱讀那些書(shū)籍。一天，孫子問(wèn)：“爺爺，我一直試圖像你一樣閱讀這些好書(shū)，但我不能真正理解它。
花費(fèi)這么多時(shí)間讀這些書(shū)，有什么用呢?”爺爺平靜地拿出一個(gè)放有煤的竹籃，說(shuō)：“拿著這個(gè)竹籃，取一籃子水來(lái)?！弊x書(shū)與竹籃打水孫子提著籃子走了。等他回到家中，竹籃里的水一滴不剩。爺爺笑說(shuō)：“下次打水時(shí)，你必須跑得更快?！睂O子再打水時(shí)跑得比上次快了許多，但結(jié)果依然沒(méi)變。
孫子告訴爺爺：“用竹籃打水是不可能完成的任務(wù)?！睜敔斦f(shuō)：“你能夠做到，只是你嘗試得還不夠充分?！闭f(shuō)完，爺爺親眼看孫子去打水。孫子清楚地知道，竹籃打水是根本不可能的，但他希望給爺爺演示一遍，讓爺爺知道，即使他盡了最大的努力，籃里的水也會(huì)漏光。孫子盛滿(mǎn)一籃水飛快地向爺爺跑來(lái)，籃子中空空如也。
孫子氣喘吁吁地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你看，根本沒(méi)有一點(diǎn)用?！薄澳阏娴恼J(rèn)為這樣做沒(méi)有一點(diǎn)用處嗎?”爺爺說(shuō)，“好好看看這個(gè)竹籃?！睂O子仔細(xì)地打量了一下竹籃，竹籃確實(shí)和以前不同了，那個(gè)臟兮兮、黑乎乎的籃子不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)潔凈如新的竹籃。
竹籃打水告訴我們：閱讀，即使你看不懂多少，它也能在不知不覺(jué)中凈化你的心靈。
七年級(jí)的感悟篇十四
親情是什么?親情是寒冬中的一輪暖陽(yáng)，讓饑寒交迫的人看到生命的美好;親情是什么?親情是天上閃閃發(fā)光的北極星，指引迷失自我的人找到歸宿的溫暖;親情是什么?親情是一顆仙丹，為疲憊不堪、無(wú)力前行的人注入無(wú)窮的動(dòng)力。
其實(shí)，親情無(wú)需如此復(fù)雜，它可以只是一杯水、一句問(wèn)候、甚至一次簡(jiǎn)短的談話。而我，也正是從一次談話中感受到了這人間最美好的感情——親情!
那是在上次國(guó)慶節(jié)放假時(shí)發(fā)生的事情。在那之前，我一直對(duì)媽媽吃喝玩樂(lè)的行為感到非常不解。那天，我正沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中，媽媽突然走了進(jìn)來(lái)，叫我先把電腦關(guān)掉，然后看著她。我照做了。接著，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我知道你們對(duì)我很不解，認(rèn)為我天天只知道喝酒玩樂(lè)，但是，我實(shí)在工作之余抽出時(shí)間陪朋友玩的啊。而且，我和朋友應(yīng)酬，也不全是為了自己，我是在為你們打好關(guān)系，讓你們?nèi)蘸蟛粫?huì)遇到困難時(shí)無(wú)人相助。你放心，我絕對(duì)不會(huì)讓人說(shuō)你媽媽是個(gè)怎樣不好的人，你們放心!”
聽(tīng)媽媽說(shuō)完這句話，我們相擁而泣。我心中那冰封的門(mén)也瞬息間被親情的溫暖融化了，腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然，那張塵封已久的畫(huà)面占據(jù)了我的心，這張畫(huà)面曾經(jīng)向我講述了一個(gè)動(dòng)人的故事——有一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員，他有80歲的老母親，他認(rèn)為母親老了，沒(méi)有用了，便將她帶來(lái)雪山上，想將母親仍在那兒?？墒?，在登山的途中卻遇上了一只饑餓的雪狼，在這生死關(guān)頭，母親挺身而出，用自己的血肉之軀，換回了兒子的命。
是呀!這就是親情，親人們的愛(ài)如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我們干涸的心靈。就像我的媽媽?zhuān)麑幙勺约罕徽`解，也要為我們的前程做好打算。那么，我們?cè)摓樗麄冏鲂┦裁茨?我不由得陷入了沉思。
七年級(jí)的感悟篇十五
生命是有限的，從一定意義來(lái)說(shuō)，我們無(wú)法將生命延長(zhǎng)到我們理想的程度。我們所能做的就只有提高這有限的生命歷程的質(zhì)量，使這有限的人生旅途更有意義。
我們只看到了雪白的大米，卻看不到農(nóng)民們赤腳在田里耕田的辛苦;我們只知道用鉛筆寫(xiě)字，卻看不到制造一根鉛筆要經(jīng)過(guò)多少人的手，正因?yàn)槿绱耍覀儾挪欢谜湎?，甚至是一味地糟蹋他們的勞?dòng)成果。
任何人都想著能取得成功，但卻不想付出艱辛的努力。他們怕疼怕累，我又何嘗不是呢?有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，同學(xué)們已經(jīng)跑了5圈了，還剩最后一圈，很多同學(xué)咬咬牙就挺過(guò)去了。但是，我怕跌倒，我在同學(xué)們眼中是一個(gè)假小子，我不能因?yàn)檫@個(gè)就害怕。我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣使勁兒地往前跑，不顧一切地向前沖出去。可是，不知道什么東西攔著我，我跌倒了，腿上破了一大塊兒皮。那一刻，我的心碎了，我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谂赃呅÷曌h論?？墒俏也桓移饋?lái)，害怕再次跌倒。不是怕別人議論，而是怕疼。我雖然在同學(xué)們面前是一個(gè)假小子，但是媽媽卻說(shuō)我非常怕死。那一刻，我想起了…….
我家墻角的那盆吊蘭已經(jīng)死了很久了，我們都沒(méi)管他。可是過(guò)了半個(gè)月，在泥土的邊緣那個(gè)小縫里，它又重新活了過(guò)來(lái)。我驚愕不已，不由得敬佩它，這就是它頑強(qiáng)的毅力和不怕死亡的精神的見(jiàn)證。
想到這兒，我不由得為那盆呆蘭的精神自豪。我拍了拍身上的灰，以迅雷不及掩耳之速向前沖去。在那一刻，我明白了生命的意義在于珍惜，在于堅(jiān)持。要是那一盆吊蘭不珍惜自己的生命，不在死亡中掙扎，它也不會(huì)有美好的明天。如果它不堅(jiān)強(qiáng)地活過(guò)來(lái)，或許它也不會(huì)看到明天的太陽(yáng)。
是啊!人生又何嘗不是這樣呢?懂得生命的意義，你才能在這個(gè)世界立足。生命的意義就在于：珍惜、感悟、堅(jiān)持。這三種感情才能真的提高生命的質(zhì)量，更是支配我一聲的強(qiáng)烈感情!
世界的殘酷，無(wú)人能及!
世界上的現(xiàn)實(shí)猶如北極般凄涼，令人無(wú)可抗拒!所以在日常生活中有許許多多的“廢人”!
所謂的“廢人”不是他們?nèi)备觳采偻?，不是他們什么也不懂，也不是他們有天生的缺陷，而是因?yàn)樗麄兾窇至?、退縮了、認(rèn)輸了!
人的一生中，是赤裸裸的來(lái)，也是赤裸裸的離開(kāi)，可為什么偏偏要白走這一遭呢?其實(shí)，在人的一生中，貴在中途，但也是最無(wú)可奈何的!
在無(wú)可奈何的旅程中，每個(gè)人都會(huì)在不同的.環(huán)境下承擔(dān)不同的責(zé)任。在家里，我有屬于我自己的責(zé)任;在學(xué)校，我也有屬于我自己的責(zé)任;在社會(huì)中，我也有自己的一份責(zé)任。我相信!不光是我，大家都是一樣的，沒(méi)有人是特殊的，只是我們承擔(dān)的責(zé)任不同而已，但性質(zhì)都是一樣的!
在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)，我們都會(huì)遇到各種各樣的困難，是否成功克服，那就看你自己的毅力與耐力怎么樣?有的人堅(jiān)強(qiáng)，有的人懦弱，由此才會(huì)出現(xiàn)等級(jí)。不是他沒(méi)有那個(gè)能力，而是他害怕承擔(dān)責(zé)任!每個(gè)人從開(kāi)始都是平等的，機(jī)會(huì)都是自己爭(zhēng)取的，而不是別人給你的!
人活在這個(gè)世界上，就是為了承擔(dān)責(zé)任，責(zé)任永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我們，就是因?yàn)樗?，我們才?huì)覺(jué)得累、苦、煩;因?yàn)樗?，我們嘗到了酸甜苦辣咸，這些都是必然的，降伏吧!無(wú)知的人類(lèi)!
作為我們，只能去面對(duì)，否則我們會(huì)被無(wú)情的世界淘汰!
七年級(jí)的感悟篇十六
為期三天的艱苦軍訓(xùn)終于在歡送教官的掌聲中結(jié)束了。這三天里，恐怕只有“累”能形容我們這些在溫室長(zhǎng)大的孩子最最真切的感受。
教官，最嚴(yán)厲的導(dǎo)演。教官一到這里，幾乎所有學(xué)生對(duì)他都沒(méi)有好感。有人說(shuō)：“他們自己受夠了這些苦，現(xiàn)在看著我們這樣快樂(lè)，不甘心，就把痛苦施加到我們身上！”他總是那樣一本正經(jīng)，一臉的嚴(yán)肅，很多人恨他。實(shí)際上，他只是努力地在做真實(shí)的自己。
學(xué)生，最無(wú)奈的主角。軍訓(xùn)，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生愿意參加。還記得我們被迫脫下舒適好看的校服，穿上那在我們眼中威嚴(yán)的軍服，戴上軍帽，束著皮帶，把自己弄得規(guī)規(guī)矩矩的，然而嚴(yán)肅的軍服裹不住我們的稚氣，我們看著彼此的樣子忍俊不禁。一次次在酷熱的陽(yáng)光下站軍姿好幾十分鐘，連腳底都發(fā)熱了，仍不敢動(dòng)。集合時(shí)遲到了，被罰跑圈；不小心做了一個(gè)動(dòng)作，忘了報(bào)告，又要進(jìn)行所謂的“身體鍛煉”。好不容易熬到休息的時(shí)候，也只能坐在地上，喝口水而已。接著，還是緊張辛苦的`訓(xùn)練。
這臺(tái)好戲，沒(méi)有巨額投資，沒(méi)有明星陣容，沒(méi)有絢麗的燈光。更多的，是演員們的抱怨聲，但在叫苦叫累的聲音中，我們完成了人生第一出精彩好戲。
“報(bào)告教官，我服了！”這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的話！
七年級(jí)的感悟篇十七
實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)的最好助手。一句古語(yǔ)道出實(shí)踐的重要性：“己所不欲勿施于人。”我們很容易記得這句話，但要做到卻很難。在我們沒(méi)有真正去體驗(yàn)和實(shí)踐之前，往往不能真正理解和感受到其中的道理。通過(guò)實(shí)踐，我們可以增加見(jiàn)識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)，讓自己從冷冰冰的書(shū)本知識(shí)中走出來(lái)，變得更加自信和成熟。
第二段：實(shí)踐中的收獲和成長(zhǎng)。
七年級(jí)作為我們初中生涯中的第一個(gè)學(xué)期，也是我們真正接觸到許多新的科目和學(xué)習(xí)方法的時(shí)候。而且，我們還開(kāi)始接觸到很多實(shí)踐性的活動(dòng)。比如，我們需要排練學(xué)校的文藝晚會(huì)、參加軍訓(xùn)、參觀各種博物館等等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅在學(xué)習(xí)中有了實(shí)際應(yīng)用的機(jī)會(huì)，還在實(shí)踐中收獲和成長(zhǎng)。我們?cè)谂啪毻頃?huì)的過(guò)程中體會(huì)到集體協(xié)作的重要性，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了自律和堅(jiān)持不懈，參觀博物館讓我們對(duì)歷史和文化有了更深層次的了解。
第三段：實(shí)踐中的挫折和成長(zhǎng)。
實(shí)踐不是一帆風(fēng)順的，也有許多困難和挫折。在我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，有時(shí)會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難。比如，在排練晚會(huì)時(shí)，我們可能會(huì)因?yàn)椴煌庖?jiàn)而產(chǎn)生矛盾；在軍訓(xùn)中，我們可能會(huì)感到非常疲憊和苦惱；在參觀博物館時(shí)，我們可能會(huì)因?yàn)槔斫饫щy而感到困惑。但是，正是通過(guò)這些挫折，我們才能成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們可以從失敗中吸取教訓(xùn)，在下一次的實(shí)踐中更好地迎接挑戰(zhàn)。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)用。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是寶貴的。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，實(shí)踐蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和智慧。我們可以將實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到其他方面。比如，在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)，我們可以回想自己在實(shí)踐中遇到過(guò)的相似情況，并從中找出解決方法。在生活中，我們也可以通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不僅可以讓我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)，還可以幫助我們培養(yǎng)自己的思考能力和解決問(wèn)題的能力。
第五段：實(shí)踐的未來(lái)意義。
實(shí)踐是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程。在七年級(jí)的實(shí)踐中，我們只是初步了解到實(shí)踐的意義和價(jià)值。未來(lái)，實(shí)踐將伴隨著我們的整個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中，還是在工作中，實(shí)踐都是我們獲取新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。通過(guò)實(shí)踐，我們可以不斷地積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。實(shí)踐不僅在七年級(jí)對(duì)我們產(chǎn)生影響，更是我們成長(zhǎng)為一個(gè)有價(jià)值、有品質(zhì)的人的關(guān)鍵。
總結(jié)：
七年級(jí)是我們初中生涯中一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)。在這個(gè)階段，我們通過(guò)實(shí)踐來(lái)豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力和素質(zhì)。實(shí)踐中我們收獲到了很多，也遇到了很多挫折。但是，正是通過(guò)這些實(shí)踐，我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不僅可以在學(xué)習(xí)中應(yīng)用，而且在生活中也非常有意義。實(shí)踐不僅對(duì)我們當(dāng)下有影響，也對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。因此，讓我們?cè)谄吣昙?jí)的實(shí)踐中，不斷探索、積累，肩負(fù)起自己的責(zé)任和使命，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
七年級(jí)的感悟篇十八
高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀一本好書(shū)，就等于與許多品德高尚的人談話?！倍诒姸嗪脮?shū)中，我毫不猶豫地選擇了美國(guó)作家海倫.凱勒所著的自傳《假如給我三天光明》，此書(shū)記載了海倫.凱勒一生中經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)，辛酸與坎坷;記錄了一個(gè)從19個(gè)月大時(shí)就生活在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的世界里的女性一生的感悟。
我有一個(gè)與海倫.凱勒一樣的想法：如果能讓每一個(gè)人都失明幾天該有多好啊，這樣他們會(huì)更加愛(ài)護(hù)自己的眼睛;如果能讓每一個(gè)人都失聰幾天該有多好啊，這樣他們會(huì)更加愛(ài)護(hù)自己人的耳朵不到喧鬧的地方去;如果能讓每一個(gè)人失聲幾天該有多好啊，他們會(huì)更愛(ài)護(hù)自己的嘴巴不到處大聲喧嘩。
人的一生十分短暫，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料未來(lái)，所以我們更應(yīng)該珍惜自己身體的每一部分，多做一些對(duì)自己有益的事，多讀幾本名著，豐富自己的大腦。
俗話說(shuō)得好，活到老，學(xué)到老，所以希望同學(xué)們多細(xì)閱名著，感悟人生。
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