通過總結(jié)，我們可以了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢和劣勢，從而找到適合自己的發(fā)展方向。寫總結(jié)時，可以從事物發(fā)展的全局、重要事件和個人成長等方面進(jìn)行思考。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
高中學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)篇一
學(xué)生在平時的訓(xùn)練中，大多數(shù)積極性都比較高，訓(xùn)練很刻苦，當(dāng)然他們也會有很大的收獲，乒乓球技術(shù)進(jìn)步了不少！但是，有些同學(xué)卻總是混日子，訓(xùn)練不帶乒乓球拍，課堂紀(jì)律不好。使得老師管理有些困難，主要的是自己學(xué)不到東西，很是好可惜！
高中學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)篇二
科技創(chuàng)新社秉承“熱愛科技，學(xué)習(xí)科技，開拓創(chuàng)新”的宗旨，謹(jǐn)遵學(xué)校各規(guī)章制度，嚴(yán)格要求全體社員，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，配合社團(tuán)聯(lián)合會各項工作的開展，積極主動開展本社的各項工作。
在總結(jié)上一屆社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上，為更好的協(xié)調(diào)好社團(tuán)各方面工作的開展。在培訓(xùn)工作的開展上，我社大膽創(chuàng)新，突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌，打破了社團(tuán)的特定的傳統(tǒng)。首次開創(chuàng)了社員集體參與社團(tuán)相關(guān)培訓(xùn)課程的新模式。
我社主要劃分為四個部門：項目開發(fā)部、秘書部、宣策部、外聯(lián)部?；旧厦總€星期都會開展社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程、項目開發(fā)部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關(guān)課程。其中，社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程為本社每個星期必開的指導(dǎo)課程。為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念，采取了讓社員“獨(dú)立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨(dú)立自主”是指社員有權(quán)力獨(dú)立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓(xùn)課程，但指導(dǎo)老師課程和社員所屬部門的相關(guān)培訓(xùn)社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性，讓社員有了更大、更自由的空間，并取得了良好的效果。
為方便社團(tuán)內(nèi)部管理，統(tǒng)籌社團(tuán)各項工作的開展，充分調(diào)動各部門部長的主動性。社團(tuán)內(nèi)部采取了各部長獨(dú)立安排本部門培訓(xùn)工作進(jìn)程的策略。讓各部長獨(dú)立策劃本部門的相關(guān)培訓(xùn)工作，很好的調(diào)動了部長的積極性。
在本學(xué)期中，我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開展了的各類相關(guān)的培訓(xùn)課程，所取得的進(jìn)步是驕人的!但總的來說，部門培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進(jìn)一步提高的，社團(tuán)以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開討論思考，爭取更大的成績。
回顧這個學(xué)期，我社積極開展了多姿多彩的社團(tuán)活動。自從我社新老部長換屆以來，新一任社團(tuán)的工作就已經(jīng)開始積極的展開了。9月11日—9月15日，我社協(xié)助學(xué)校圓滿完成了中秋游園晚會的燈火布場工作，受到校團(tuán)委和社聯(lián)的肯定和好評;9月23日，與各社員一起完成了社團(tuán)的招新工作，為社團(tuán)注入了無限的活力;招新完成后，為加快社團(tuán)內(nèi)部的融合，于10月12日在社團(tuán)內(nèi)部舉辦了華南植物園之行的郊游活動;11月15日，在校團(tuán)委的大力支持下，在東區(qū)籃球場舉辦了本學(xué)年首次校園義務(wù)維修活動;為弘揚(yáng)社團(tuán)文化，擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)校的影響力，我社于12月初組織出版了一期社團(tuán)的宣傳黑板報。
總的來說，社團(tuán)的各項工作都是在緊張而有序的進(jìn)展之中的。優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)也再所難免。但我們?nèi)w社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，爭取更大的進(jìn)步!
高中學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)篇三
20xx年x月，校區(qū)各大社團(tuán)積極舉行各種活動，豐富校園文化，開闊同學(xué)們的視野。我們攝影協(xié)會也不例外，整個四月，我們一共舉行了五項活動。包括：攝影培訓(xùn)、校區(qū)外拍、紀(jì)念卡設(shè)計大賽、七日圖選、攝影展覽。在各位協(xié)會和部分會員的配合下，社團(tuán)月的活動順利完成。
一、攝影培訓(xùn)。本次活動我們?yōu)槠谌齻€星期。分別在周末二日進(jìn)行。星期六第一組會員參與，星期日第二組會員參與。每組都有兩名協(xié)會干部指導(dǎo)。地點(diǎn)設(shè)在校區(qū)的星光廣場和課室。我們根據(jù)會員的需要，介紹了攝影的基本參數(shù)和拍攝技巧。大大增加會員們對攝影的興趣。在攝影培訓(xùn)中，不足的就是報名學(xué)習(xí)的會員還比較少，還有待組織和宣傳。
二、校區(qū)外拍。在一個陽光明媚的下午，我們在美麗的校區(qū)進(jìn)行外拍。同行的除了我們協(xié)會的攝影愛好者，還有二位來自學(xué)校禮儀隊的模特。我們不但充當(dāng)攝影師，還充當(dāng)動作設(shè)計師。整個外拍過程，有著很好的交流互動。讓照片出來的效果很不錯。在三個小時的拍攝過程中，大家都樂在其中。在拍攝的過程中大家還交流了經(jīng)驗。不過，大家都是初學(xué)者，所以在用光和后期等方面還有待學(xué)習(xí)。
三、“icardyou”卡片設(shè)計大賽。這是我協(xié)會社團(tuán)月的一大特色。將攝影和美術(shù)結(jié)合在一起。用心創(chuàng)作，利用圖片和文字表達(dá)你的憧憬。形式分為手繪和電腦制作。讓同學(xué)們可以充分發(fā)揮自己的特長。本次活動我們一共收到70份作品。并通過公投評出一二三等獎。得獎?wù)哌€獲得精美的禮品。但此次活動的評比方式有點(diǎn)單一，以后需從多方面投票從而得到充分的意見。
四、七日圖選。我們從每周收集的攝影作品中進(jìn)行篩選，選出特別的圖片用卡紙進(jìn)行展覽。讓同學(xué)們對攝影協(xié)會留下印象。
五、攝影展覽。這也是攝影協(xié)會的一大重頭戲。經(jīng)過為期一個月的收集，我們收到各種不同風(fēng)格的攝影作品。展覽分成兩部分，包括個人展區(qū)和外拍展區(qū)。我們旨在將攝影協(xié)會的風(fēng)采展現(xiàn)給校區(qū)的每一位同學(xué)。從攝影體會生活，發(fā)現(xiàn)美。
精彩的四月已經(jīng)成為過去，那一份精彩，那一份付出，我們銘記于心。在校區(qū)的生活也即將結(jié)束。成功的我們繼續(xù)延續(xù)，不足的我們吸取教訓(xùn)。希望下一站攝影，與大家相約。讓攝影給我們的學(xué)習(xí)生活帶來更多的美好。
高中學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)篇四
1、開展社團(tuán)活動貫徹落實素質(zhì)教育的需要。培養(yǎng)學(xué)生愛好和興趣，發(fā)展學(xué)生的特長，給全體學(xué)生提供參與的機(jī)會，切實提高每一名學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、開展社團(tuán)活動是終身體育觀的具體體現(xiàn)。讓學(xué)生學(xué)會健身與休閑方式，熱愛健康，熱愛生活，熱愛生命。
3、開展社團(tuán)活動是我校體育工作思路的具體體現(xiàn)。除了完成國家規(guī)定的課程和達(dá)標(biāo)內(nèi)容外，我校還為學(xué)生提出了四項具體目標(biāo)：學(xué)會一項球類運(yùn)動、學(xué)會組織一項體育比賽、學(xué)會一種體育健身技能、學(xué)會一種休閑方式。
4、開展社團(tuán)活動是一種課外選修的課程。開展社團(tuán)活動是對體育課程教學(xué)的一種延伸與拓展，與當(dāng)前大力倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)聯(lián)系起來。
社團(tuán)是從20xx年5月份開始，經(jīng)過較長時間調(diào)查、實踐，把學(xué)生樂于接受普遍受歡迎的一些體育科目進(jìn)行選擇優(yōu)化，確立為社團(tuán)的活動項目，逐漸使其成為學(xué)校的校本課程(選修課)的一部分，并且與研究性學(xué)習(xí)結(jié)合起來。
現(xiàn)就我校社團(tuán)的建立，從活動情況、取得的經(jīng)驗、存在的問題幾方面進(jìn)行相應(yīng)總結(jié)。
活動情況：我校在最初成立社團(tuán)主要是為了選拔高水平的運(yùn)動員參加高一級比賽，如足球、籃球、健身操、球類、跳繩、踢毽子、圍棋等社團(tuán)，后來逐漸把社團(tuán)活動有意識的融入素質(zhì)教育的內(nèi)容，增加了活動項目，擴(kuò)大了學(xué)生參與面，面向全體在校高一、高二的學(xué)生。
活動初期，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行宣傳動員，社團(tuán)活動的意義，培養(yǎng)學(xué)生要達(dá)到的基本目標(biāo)，要求每名學(xué)生都要選擇一項活動項目;安排全校統(tǒng)一活動時間和要求。然后，由各社團(tuán)的指導(dǎo)教師進(jìn)行本活動項目的指導(dǎo)工作，提出具體的活動方案和計劃，活動的內(nèi)容與形式等等。最后由學(xué)生自由選擇上報教導(dǎo)處備案，共有16個社團(tuán)(其中體育俱樂部9個)，規(guī)定統(tǒng)一活動時間為每周五7、8課，活動場所分布在體育場、體育館、教學(xué)樓、綜合實驗室等處。
活動中期，社團(tuán)的理事、秘書長協(xié)助指導(dǎo)教師下進(jìn)行各自的活動，有的社團(tuán)先進(jìn)行摸底測驗，把報名學(xué)生，按各自能力水平劃分初級班、中級班、高級班，教師重點(diǎn)扶持初級、中級班，而對于高級班則以學(xué)生自主練習(xí)為主學(xué)生提出活動計劃由教師進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)糾正再進(jìn)行實施，初、中級班的學(xué)生可根據(jù)水平提高提高的情況轉(zhuǎn)到高級班成員，而使學(xué)生在俱樂部中實現(xiàn)自我發(fā)展，學(xué)有所得、學(xué)有其樂、學(xué)有所成，真正的實現(xiàn)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。在各項活動中，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題要進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，并逐漸培養(yǎng)體育骨干，逐步讓學(xué)生自我組織俱樂部的各項活動。使校本課程(即選修課)與體育俱樂部的結(jié)合起來，使校本課程與俱樂部協(xié)調(diào)發(fā)展，相輔相成，如足球俱樂部的一些學(xué)生學(xué)習(xí)校本課程(足球裁判)后，學(xué)員就能很好地組織起各班級之間俱樂部的比賽，收到了極好的效果。在每學(xué)年結(jié)束前即每年x月中旬進(jìn)行俱樂部活動的檢查、評比及活動成果展演，評選出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀組織獎、成果獎等獎項。
經(jīng)驗總結(jié)：
1、學(xué)校對社團(tuán)活動高度重視。領(lǐng)導(dǎo)重視、組織機(jī)構(gòu)建全、教師指導(dǎo)到位，使社團(tuán)俱樂部的活動順利得以開展。
2、因為學(xué)生是自我選擇項目，學(xué)習(xí)興趣濃、積極性高，認(rèn)真主動自覺。所以學(xué)生們才能做到學(xué)有所得、學(xué)有其樂、學(xué)有所成，發(fā)展了特長，提高了自身素質(zhì)。
3、在組織俱樂部活動過程中，每一位成員不僅是活動能力得到提高而且組織能力也得到提高。
4、使我校培養(yǎng)學(xué)生體育方面的基本目標(biāo)“學(xué)會一項球類運(yùn)動、學(xué)會組織一項體育比賽、學(xué)會一種體育健身技能、學(xué)會一種休閑方式”順利實施。
問題分析：
1、雖然所有場館、綜合實驗樓、教學(xué)樓相應(yīng)活動場所完全開放，但由于選項學(xué)生人數(shù)多、時間集中，顯得活動場所與器材不足。
2、有些學(xué)生喜歡的報項開展不了，如游泳、輪滑等一些新興體育項目。
3、個別項目報名過于密集，而有些項目無人報，如田徑等。
4、校際間社團(tuán)的交流比賽尚少。
5、部分學(xué)生雖然報名，但參與活動的效果不太好。尤其是女學(xué)生。
高中學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)篇五
社聯(lián)值此之際承辦了社團(tuán)大聯(lián)歡這一活動，由此，表達(dá)對廣大新會員加入的歡迎，提供給新會員們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的平臺。同時，通過此次舉辦社團(tuán)大聯(lián)歡，可以加強(qiáng)各類社團(tuán)之間的交流，增進(jìn)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的凝聚力，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的蓬勃發(fā)展。在各社團(tuán)的大力支持和社聯(lián)內(nèi)部人員的共同努力下，活動于11月16號晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)半在塑膠籃球場成功舉辦。
在歡慶活動舉辦成功的同時我們也對本次活動做出了如下總結(jié);。
活動自我評估：
總體來說，我們這次活動舉辦得還算成功。現(xiàn)今，我們總結(jié)的成功原因有以下：
1、準(zhǔn)備較充分，事先有進(jìn)行簡單彩排;。
2、各個社團(tuán)積極密切配合;。
3、分工具體、安排合理;。
4、社聯(lián)內(nèi)部成員和參加表演的社團(tuán)成員的共同努力;。
5、社外部成員所拉到贊助的大力支持;。
在成功的背后，我們也看到了很多不足，這更是我們該反思的地方：
1、時間問題。在選擇時間上和運(yùn)動會時間沖突了，這不僅讓社聯(lián)內(nèi)部人員兩頭忙，還因工作沖突導(dǎo)致兩邊都出現(xiàn)人手欠缺的情況;同時，彩排方面，社團(tuán)參演人員因運(yùn)動會事情前期彩排時間沒協(xié)調(diào)好。其次就是活動舉辦時間太晚，本來定于九月份，但由于場地和各種問題導(dǎo)致活動推遲到十一月份，因本次活動目的在迎接新會員，時間的推遲直接影響到新會員參加活動的積極性?？偨Y(jié)可得出，時間定在十月份社團(tuán)納新結(jié)束后且沒有和其他大型活動沖突為。
總結(jié)活動模式;社聯(lián)牽頭組織和指導(dǎo)活動，特色社團(tuán)和積極社團(tuán)參與活動策劃，各個社團(tuán)集體參與活動。
3、活動前期準(zhǔn)備問題。前期的彩排工作沒有做到位，雖然進(jìn)行過多次彩排，但由于各個節(jié)目人員存在沒有到齊的情況，以至于彩排無法完整走場一遍;從而導(dǎo)致活動當(dāng)晚出現(xiàn)短暫混亂、冷場的情況。所以還是要重視活動的前期彩排工作，并且在確保節(jié)目質(zhì)量的同時要注意節(jié)目的銜接，一定要正式的彩排至少一遍。
4、失敗的現(xiàn)場氣氛制造。一個活動的成功不成功，除了表現(xiàn)在節(jié)目的質(zhì)量上，亦體現(xiàn)在現(xiàn)場氣氛。在相同活動質(zhì)量的情況下，如果我們能夠調(diào)動更多的狂歡者來制造現(xiàn)場氣氛，那活動必將更加的成功。特別是以互動為主的活動，應(yīng)該要有足夠的托或者說托要足夠給力。
5、現(xiàn)場燈光問題。現(xiàn)場燈光不夠亮，導(dǎo)致許多節(jié)目沒有出現(xiàn)原本該有的效果，即使發(fā)揮了大家所有的想法，用上強(qiáng)光手電筒，用上臺燈，但燈光問題還是有待我們沉思和總結(jié)。
6、現(xiàn)場布置問題。我們面臨一個嚴(yán)重的問題就是現(xiàn)場該不該擺上椅子?有椅子的優(yōu)點(diǎn)就是大家看節(jié)目時不會太累，會員們不會因為活動時間太長腳酸，而離場導(dǎo)致出現(xiàn)現(xiàn)場冷場現(xiàn)象，其次就是可以加大會員們觀看人數(shù)，形成梯度感，如果所有會員都用站的話，會導(dǎo)致站后面會員無法看到節(jié)目的現(xiàn)象。缺點(diǎn)當(dāng)然是要借還大量的椅子，加大活動工作難度以及椅子的存在嚴(yán)重影響了互動環(huán)節(jié)游戲的進(jìn)行，特別是兔子舞的活動，由于椅子的劃定，無形的行程一條防線，使得兔子在調(diào)動所有人參與的初衷受到影響。現(xiàn)場秩序這塊是本次活動最不盡人意的地方，觀眾隨意走進(jìn)警戒線內(nèi)，并且經(jīng)常會有觀眾踩到音響線以至于常常一邊的音響出現(xiàn)無聲狀況。
高中學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)篇六
學(xué)生社團(tuán)活動是學(xué)生生活活動不可分割的有機(jī)組成部分,學(xué)生社團(tuán)活動項目是對學(xué)生個性化培養(yǎng)的重要措施，是學(xué)生成長的必要條件。今天本站小編給大家整理了高中學(xué)生社團(tuán)。
希望對大家有所幫助。
我校自初、高中分離，創(chuàng)建市一級學(xué)校以來，學(xué)校大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，社團(tuán)活動主題鮮明、內(nèi)容豐富、題材新穎，豐富了同學(xué)們的課外業(yè)余知識，充分發(fā)揮了學(xué)生們的興趣愛好和個性特點(diǎn)，加強(qiáng)了學(xué)生的自我管理，從而培養(yǎng)了創(chuàng)新實踐型人才，促進(jìn)了學(xué)生的均衡發(fā)展。
讓學(xué)生的個性在集體中張揚(yáng)。
學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會多次在學(xué)生大會上、各社團(tuán)活動中鼓勵、表揚(yáng)社團(tuán)的作用并肯定了他們的做法。確實，這些社團(tuán)活動的開展，全校學(xué)生基本上都“動”起來了，找到了自己的位置，從建校到現(xiàn)在，我校的學(xué)生社團(tuán)有：文學(xué)社、學(xué)生記者部、攝影組、書畫社、舞蹈社、聲樂社、足球隊、籃球隊、雷鋒隊等12個社團(tuán)。同學(xué)們對這些社團(tuán)的組建、發(fā)展有著巨大的熱情，從同學(xué)們的招聘海報中都可以看出他們對社團(tuán)的責(zé)任心和熱心。他們在文學(xué)社中寫到：“這是展現(xiàn)自己的舞臺、是成就未來作家的搖籃、校園風(fēng)采的聚焦、師生溝通的橋梁”;記者部的海報中寫到：“給你捕捉‘真實’的機(jī)會，給你說實話的平臺，走進(jìn)一片屬于自己的天空”;雷鋒隊海報中寫到：“我為大家，大家為我，共創(chuàng)和諧校園”;攝影組在海報中寫到：“到生機(jī)盎然的大自然中去，到鮮活的社會中去，用特寫的鏡頭，去享受生活情趣，感受生活的氣息，去觸摸生活的脈搏”。讓稍縱即逝的瞬間成為多姿多彩的永恒。這些社團(tuán)從組建到發(fā)展所展示出來的鮮活性、自主性和創(chuàng)新性以及執(zhí)著性都顯示了他們強(qiáng)大的生命力。
學(xué)生社團(tuán)活動的開展，讓參與的學(xué)生面越來越廣了，積極性越來越高，其中就文學(xué)社參與性而言，一次文學(xué)社知識講座就接納了近1000人參與，雷鋒隊就一次去xx廣場和西xx清潔就有200多人。
創(chuàng)建以來，《搖籃》文學(xué)社承辦了5期《搖籃》刊物，從文學(xué)社社員的培訓(xùn)，稿件的組織、修改、排版、繪畫、校對等全過程，都由學(xué)生自己操作(他們在發(fā)展社員時就強(qiáng)調(diào)了社員一定要有責(zé)任心，擅長文學(xué)、交際、采訪、電腦、書法、漫畫等方面的才華)。該社還有本社的常設(shè)機(jī)構(gòu)：總顧問、社長、編輯部、信息部、宣傳部。他們的作品雖顯幼稚，但日漸成熟，發(fā)展勢頭越來越好。
雷鋒隊主要是通過學(xué)生積極參與社會實踐中，為社會做一些力所能及的事來報答社會。到上月末，本學(xué)期我校學(xué)生做好事就達(dá)到1895人次,他們利用休息日，到xx鎮(zhèn)敬老院為那里的孤寡老人洗衣服、鋤地、種菜、剪枝、陪他們聊天;到西xx和xx文化廣場撿垃圾、搞清潔，到母親河——xx河撿垃圾;到烈士墓前緬懷革命先烈的豐功偉績，向有困難的同學(xué)熱情捐款等，他們的義舉，多次得到了上級有關(guān)部門的嘉獎，受到了社會的好評。
記者部及時采訪、報道校園時訊，校外重大事件及密切反映學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動態(tài)，到目前為止，我校記者部成員采訪過市一級學(xué)校評估組的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、先進(jìn)工作者、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀隊員等代表;采訪了縣、學(xué)校運(yùn)動會的運(yùn)動員、裁判員;就我縣對教育發(fā)展規(guī)劃還采訪了縣的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，他們的報道通過了學(xué)校廣播在學(xué)生中引起強(qiáng)烈反響，他們成了新聞的聚焦點(diǎn)、同學(xué)們向往的對象。
我校的舞蹈隊、聲樂隊，既代表了學(xué)校參加演出，又傳承了我校特色的民族文化;攝影組通過對社會各個側(cè)面的觸摸，如：既欣賞了祖國大好山河，又了解了少部分人民群眾的疾苦，從而內(nèi)心形成了一股責(zé)任心;書法組對中華民族傳統(tǒng)的漢字進(jìn)行了發(fā)揚(yáng)。
所有的這一切社團(tuán)活動，豐富了學(xué)生的知識，拓展了他們的視野，更多的為我們的課余生活注入了新的活力和色彩，使同學(xué)們在活動中具有更高品位的素質(zhì)，笑對每一天。
本學(xué)期的社團(tuán)活動課已經(jīng)結(jié)束，雖然參加的學(xué)生比較少，但大多是對美術(shù)感興趣的同學(xué)，所以在活動過程中相對比較積極，紀(jì)律也較好，取得的效果也很不錯。以下就活動中關(guān)于素描的教學(xué)做一些總結(jié)，以便今后更好的開展好各類活動。
素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)，怎樣與時代發(fā)展相適應(yīng)?這是我們的教育者應(yīng)該思考的。
一、素描表現(xiàn)形式的多樣性是在現(xiàn)代社會趨于多元化的觀念下形成的。
我們從藝術(shù)史的角度來看，古典藝術(shù)是在封建制度下形成的，藝術(shù)家是為皇帝或上帝服務(wù)的。進(jìn)入現(xiàn)代社會，藝術(shù)家要通過藝術(shù)表現(xiàn)自我，藝術(shù)的精神在于創(chuàng)造。藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)了潛藏在生命里自由的欲望以及發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的歡樂，造型藝術(shù)再也不僅僅是宗教的圖解和宮廷的裝飾了，要求藝術(shù)和文學(xué)并列，造型藝術(shù)和文學(xué)是同樣崇高的藝術(shù)形式。素描的多樣性是在人的認(rèn)識不斷發(fā)現(xiàn)不斷創(chuàng)造的過程中形成的，可以說，是在尊重個體人的創(chuàng)造才使素描的多樣性成為可能。素描可以有多種表現(xiàn)形式，素描教學(xué)的應(yīng)更寬泛些，素描不僅是技巧與能力的訓(xùn)練，也應(yīng)是思想與觀念培養(yǎng)。
二、在實踐中把握素描教學(xué)。
(一)素描教學(xué)應(yīng)解決的。
首先說是該解決認(rèn)識問題，其次是表現(xiàn)問題。但素描教學(xué)的具體問題是什么呢?簡單的說是造型問題。復(fù)雜了說：素描教學(xué)應(yīng)解決在色彩之外文字語言等其他媒介無法表達(dá)或表達(dá)無力時所需的視覺圖形語言。運(yùn)用視覺圖形語言去思考、去表現(xiàn)視覺感受以及引導(dǎo)視覺感受是素描教學(xué)的核心問題。
1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察思考的能力是基礎(chǔ)教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。在素描教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生深入觀察、獨(dú)立思考、有自己的判斷力是首位的。
2、人的普遍視覺需求。人的視覺包括生理的和心理的兩個方面，研究具體階層人群對圖形的感知能力是素描教學(xué)的重要課題。
3、在具體的素描作業(yè)中畫面的組織結(jié)構(gòu)是第一位的，我們所說的造型離不開特定的畫面空間。畫面的組織結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖經(jīng)營位置有相通之處，不同的是“組織結(jié)構(gòu)”更強(qiáng)調(diào)畫面圖式內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)視覺形式具有生命的整體構(gòu)成。
4、形象感覺的表現(xiàn)與傳達(dá)。包括形象特征、形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感與量感給每個人相同或不同的感受。這里既有視、知覺的訓(xùn)練也有表現(xiàn)技巧的訓(xùn)練。
5、工具材料的運(yùn)用與發(fā)現(xiàn)，對材料工具的敏感是當(dāng)代家的重要特征之一。素描的工具和材料是樸素的、相對簡單的，正因為簡單才留有發(fā)揮我們想象的空間。
6、了解與傳統(tǒng)。對中外歷史與傳統(tǒng)的了解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學(xué)習(xí)的，站在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn)。
(二)素描教學(xué)應(yīng)有針對性。
素描訓(xùn)練是有針對性的。這是由教學(xué)的階段性不同、專業(yè)的性質(zhì)不同、思想觀念的不同決定的。
1、針對學(xué)生年齡階段的教學(xué)，首先是了解學(xué)生的生理年齡及專業(yè)年齡特點(diǎn)，以避免重復(fù)教學(xué)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理浪費(fèi)有效時間。
2、針對學(xué)生個性素質(zhì)的開發(fā)。每一個學(xué)生的個性是不同的，為將來的藝術(shù)實踐打下寬厚堅實的基礎(chǔ)，不是先入為主的風(fēng)格樣式的訓(xùn)練，而是在尊重每個學(xué)生的個性同時能加以的引導(dǎo)。
3、針對特定課題的訓(xùn)練。不同的課題有不同的要求，將素描藝術(shù)的形式因素分解剝離開來，有針對性的分別訓(xùn)練，以強(qiáng)化對視覺形式要素的感受力。
造型藝術(shù)語言的經(jīng)典與素描的關(guān)系，以避免學(xué)習(xí)素描的盲目性。
(三)素描教學(xué)的技術(shù)訓(xùn)練。
前面談了作為基礎(chǔ)的素描教學(xué)一開始就應(yīng)介入到藝術(shù)的本質(zhì)——精神的表達(dá)。將素描作為人的精神表達(dá)方式，就需要涉及到技術(shù)性問題，所以“技術(shù)性”是素描教學(xué)不可回避的問題。我們常說的藝術(shù)教學(xué)是教技術(shù)還是教藝術(shù)在教學(xué)實踐中是要有清醒的認(rèn)識。
1、看的。視覺藝術(shù)離不開“看”，“看”本身并不需要技術(shù)，用心去看就可以了。但是，人的知覺在成長的過程中，由于知識的緣故，“看”就發(fā)生了變化。能夠用“心”去看，也是需要一定方法的。看是人的知覺重要組成部分，人接受信息的80來自視覺，基礎(chǔ)教學(xué)就是要喚醒人的知覺。
有些人對“色”敏感，有些人對“形”敏感，有些人喜歡粗線條的大關(guān)系，不拘小節(jié);而有些人則喜歡細(xì)節(jié)的羅列，不厭其繁。“整體的看”與“比較的看”，在教學(xué)中如何引導(dǎo)既是觀念的問題也是個技術(shù)性問題。
2、工具材料的運(yùn)用。一方面要多嘗試運(yùn)用各類干、濕性材料，以便從中選取自己喜歡的、方便的、耐用的、持久的工具和材料，為能充分表達(dá)自己做好物質(zhì)的準(zhǔn)備。教員就似個大師傅將各種菜譜擺出來，學(xué)生可以自由挑選，當(dāng)然大師傅還應(yīng)該是個營養(yǎng)師。
3、知識的運(yùn)用。是理論與實踐相結(jié)合，素描教學(xué)就是最初的結(jié)合點(diǎn)。透視學(xué)、解剖學(xué)、人體工程學(xué)、視覺心等都是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識。這些知識在素描教學(xué)上的運(yùn)用體現(xiàn)了極復(fù)雜的技術(shù)性，應(yīng)分階段、分層次、分專業(yè)開設(shè)實踐課程，有重點(diǎn)的進(jìn)行實際操作與演練。
(四)素描教學(xué)的實驗性。
藝術(shù)的重要特征之一就是其實驗性。在教學(xué)中探討素描表現(xiàn)的可能性是貫徹教學(xué)。
開放的社會需要開放的藝術(shù)，開放的藝術(shù)需要開放的思想。實驗性是向未知挑戰(zhàn)，是面向未來。在素描教學(xué)中我們應(yīng)該體會的是思想、是創(chuàng)造精神。
總之，在我們這個開放的時代，藝術(shù)應(yīng)該走在時代的前沿，素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)一定要與時代發(fā)展相適應(yīng)。
這個學(xué)期是我上的是魔術(shù)氣球社團(tuán)，本著求實、創(chuàng)新的精神，從我校的實際出發(fā)，我認(rèn)真計劃，精心組織了魔術(shù)氣球社團(tuán)活動。
在第一次上課之前，我先自己動手嘗試一下，做了一個作品，一串紫色的葡萄。同學(xué)們看了特別喜歡，愛不釋手，每個人都想親自動手來做一做。從怎么打氣，怎么打結(jié)封口，怎么制作造型，我?guī)ьI(lǐng)著興趣小組成員一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)。每一次，我總是先看看操作的過程是不是能符合學(xué)生的動手能力。所以我將自己的課程目標(biāo)設(shè)置在激發(fā)學(xué)生的興趣，點(diǎn)燃他們的創(chuàng)意靈感。在課前，我能認(rèn)真制定好計劃，在課堂上，對學(xué)生能當(dāng)堂示范，表演講解，逐步輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)中，鼓勵動手能力強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)小老師輔導(dǎo)較弱的學(xué)生。學(xué)生在動手過程中視覺感受能力、形象思維能力、認(rèn)識空間能力都相應(yīng)得到提高，為今后的自我動手創(chuàng)作打下良好的基礎(chǔ)。
總之，本學(xué)期的魔術(shù)氣球社團(tuán)活動出現(xiàn)的問題，需要今后多做工作，多想方法，使此項活動的工作能順利開展。這學(xué)期的魔術(shù)氣球興趣小組結(jié)束了，但留給我們的是更多的思考和感慨。魔術(shù)氣球興趣小組不僅使同學(xué)的動手能力得到鍛煉，而且提高了學(xué)生的想象力創(chuàng)造力。
高中學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)篇七
1、開展社團(tuán)活動貫徹落實素質(zhì)教育的需要。培養(yǎng)學(xué)生愛好和興趣，發(fā)展學(xué)生的特長，給全體學(xué)生提供參與的機(jī)會，切實提高每一名學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、開展社團(tuán)活動是終身體育觀的具體體現(xiàn)。讓學(xué)生學(xué)會健身與休閑方式，熱愛健康，熱愛生活，熱愛生命。
3、開展社團(tuán)活動是我校體育工作思路的具體體現(xiàn)。除了完成國家規(guī)定的課程和達(dá)標(biāo)內(nèi)容外，我校還為學(xué)生提出了四項具體目標(biāo)：學(xué)會一項球類運(yùn)動、學(xué)會組織一項體育比賽、學(xué)會一種體育健身技能、學(xué)會一種休閑方式。
4、開展社團(tuán)活動是一種課外選修的課程。開展社團(tuán)活動是對體育課程教學(xué)的一種延伸與拓展，與當(dāng)前大力倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)聯(lián)系起來。
高中學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)篇八
作為社聯(lián)開展活動的專業(yè)隊伍，我們的本學(xué)期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個品牌活動——“素質(zhì)教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現(xiàn)突出，在其他各類活動中也大放光彩?，F(xiàn)將部分活動總結(jié)如下：
1、“素質(zhì)教育講堂”系列活動。
“素質(zhì)教育講堂”系列活動作為本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會著力打造的品牌活動，將各類講座悉心整合，力求以大品牌提升影響力，旨在推進(jìn)素質(zhì)教育、服務(wù)學(xué)生的全面成長成才。
本學(xué)期“素質(zhì)教育講堂”采取各部門輪流負(fù)責(zé)制，由每個部門負(fù)責(zé)一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨著機(jī)遇，又面臨著挑戰(zhàn)。在動力與壓力的雙重催促下，我們出色的舉辦了兩期“素質(zhì)教育講堂”。
10月25日在教五多功報告廳的本學(xué)年度“素質(zhì)教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座。活動期間各成員都能提前到達(dá)會場，各思其職，場面布置與維護(hù)都做的很好，整個活動井然有序，講座之前會場已經(jīng)觀眾爆滿，活動取得了良好的效果，同時也要感謝其他各部門的大力支持。
11月7日在教五多功報告廳舉辦了素質(zhì)教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”?，F(xiàn)場氣氛良好，不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。
2、“珞珈劇苑”系列活動。
“珞珈劇苑”項目于本學(xué)期順利的交接完成，作為項目負(fù)責(zé)部門的活動與策劃部全力以赴，積極配合負(fù)責(zé)該項目的副主席，為“珞珈劇苑”打開了新的局面?！扮箸靹≡贰表椖拷M創(chuàng)建僅一年之久，在短短的一年時間里卻取得了喜人的成果。本學(xué)期，為了更好的推出這一品牌活動，將“珞珈劇苑”真正作為學(xué)校戲劇類社團(tuán)的大聯(lián)盟，我們召開了多次戲劇類社團(tuán)負(fù)責(zé)人會議，為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎(chǔ)建設(shè)工作，并共同討論了現(xiàn)在“珞珈劇苑”所存在的問題，同時為了加強(qiáng)各社團(tuán)之間的交流和溝通，采取了演出社團(tuán)做東，兄弟社團(tuán)觀看演出，交流經(jīng)驗的制度，從而讓戲劇類社團(tuán)能真正的整合起來，做到相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
副部長和多名部委到場協(xié)助工作：幫忙布置會場、維持現(xiàn)場秩序等。整個活動期間，我們的成員都表現(xiàn)得很積極，隨叫隨到，不怕寒冷，一直堅守到最后，整理好了會場才離開，對于活策工作人員在這期間的工作，主席團(tuán)也給了充分的肯定。
當(dāng)然也出現(xiàn)了一些問題，比如沒能作好溝通工作，在交接過程中出現(xiàn)了對出演劇目確定清楚的情況。不過我們及時了采取措施，與相關(guān)社團(tuán)協(xié)調(diào)，處理好各方面的關(guān)系，將問題很好的解決了。但這次教訓(xùn)也給了我們警醒，在以后的工作中采取了相應(yīng)的措施，防止類似的情況再次出現(xiàn)。
3、“蘇泊爾”勵志電影進(jìn)校園。
11月2日，我們在教五多功能報告廳負(fù)責(zé)“蘇泊爾”電影放映活動的的現(xiàn)場工作。從初期的海報宣傳，到現(xiàn)場布置、發(fā)放禮品，我們都做了充分的準(zhǔn)備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場放映過，但當(dāng)晚現(xiàn)場仍然很火爆，活動反響也很強(qiáng)烈。
高中學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)篇九
社團(tuán)是從20xx年5月份開始，經(jīng)過較長時間調(diào)查、實踐，把學(xué)生樂于接受普遍受歡迎的一些體育科目進(jìn)行選擇優(yōu)化，確立為社團(tuán)的活動項目，逐漸使其成為學(xué)校的校本課程(選修課)的一部分，并且與研究性學(xué)習(xí)結(jié)合起來。
現(xiàn)就我校社團(tuán)的建立，從活動情況、取得的經(jīng)驗、存在的問題幾方面進(jìn)行相應(yīng)總結(jié)。
活動情況：我校在最初成立社團(tuán)主要是為了選拔高水平的運(yùn)動員參加高一級比賽，如足球、籃球、健身操、球類、跳繩、踢毽子、圍棋等社團(tuán)，后來逐漸把社團(tuán)活動有意識的融入素質(zhì)教育的內(nèi)容，增加了活動項目，擴(kuò)大了學(xué)生參與面，面向全體在校高一、高二的學(xué)生。
活動初期，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行宣傳動員，社團(tuán)活動的意義，培養(yǎng)學(xué)生要達(dá)到的基本目標(biāo)，要求每名學(xué)生都要選擇一項活動項目;安排全校統(tǒng)一活動時間和要求。然后，由各社團(tuán)的指導(dǎo)教師進(jìn)行本活動項目的指導(dǎo)工作，提出具體的活動方案和計劃，活動的內(nèi)容與形式等等。最后由學(xué)生自由選擇上報教導(dǎo)處備案，共有16個社團(tuán)(其中體育俱樂部9個)，規(guī)定統(tǒng)一活動時間為每周五7、8課，活動場所分布在體育場、體育館、教學(xué)樓、綜合實驗室等處。
活動中期，社團(tuán)的理事、秘書長協(xié)助指導(dǎo)教師下進(jìn)行各自的活動，有的社團(tuán)先進(jìn)行摸底測驗，把報名學(xué)生，按各自能力水平劃分初級班、中級班、高級班，教師重點(diǎn)扶持初級、中級班，而對于高級班則以學(xué)生自主練習(xí)為主學(xué)生提出活動計劃由教師進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)糾正再進(jìn)行實施，初、中級班的學(xué)生可根據(jù)水平提高提高的情況轉(zhuǎn)到高級班成員，而使學(xué)生在俱樂部中實現(xiàn)自我發(fā)展，學(xué)有所得、學(xué)有其樂、學(xué)有所成，真正的實現(xiàn)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。在各項活動中，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題要進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，并逐漸培養(yǎng)體育骨干，逐步讓學(xué)生自我組織俱樂部的各項活動。使校本課程(即選修課)與體育俱樂部的結(jié)合起來，使校本課程與俱樂部協(xié)調(diào)發(fā)展，相輔相成，如足球俱樂部的一些學(xué)生學(xué)習(xí)校本課程(足球裁判)后，學(xué)員就能很好地組織起各班級之間俱樂部的比賽，收到了極好的效果。在每學(xué)年結(jié)束前即每年x月中旬進(jìn)行俱樂部活動的檢查、評比及活動成果展演，評選出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀組織獎、成果獎等獎項。
經(jīng)驗總結(jié)：
1、學(xué)校對社團(tuán)活動高度重視。領(lǐng)導(dǎo)重視、組織機(jī)構(gòu)建全、教師指導(dǎo)到位，使社團(tuán)俱樂部的活動順利得以開展。
2、因為學(xué)生是自我選擇項目，學(xué)習(xí)興趣濃、積極性高，認(rèn)真主動自覺。所以學(xué)生們才能做到學(xué)有所得、學(xué)有其樂、學(xué)有所成，發(fā)展了特長，提高了自身素質(zhì)。
3、在組織俱樂部活動過程中，每一位成員不僅是活動能力得到提高而且組織能力也得到提高。
4、使我校培養(yǎng)學(xué)生體育方面的基本目標(biāo)“學(xué)會一項球類運(yùn)動、學(xué)會組織一項體育比賽、學(xué)會一種體育健身技能、學(xué)會一種休閑方式”順利實施。
問題分析：
1、雖然所有場館、綜合實驗樓、教學(xué)樓相應(yīng)活動場所完全開放，但由于選項學(xué)生人數(shù)多、時間集中，顯得活動場所與器材不足。
2、有些學(xué)生喜歡的報項開展不了，如游泳、輪滑等一些新興體育項目。
3、個別項目報名過于密集，而有些項目無人報，如田徑等。
4、校際間社團(tuán)的交流比賽尚少。
5、部分學(xué)生雖然報名，但參與活動的效果不太好。
高中學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)篇十
這學(xué)期一共上了16節(jié)課，每周一下午第四節(jié)課進(jìn)行，以實際教學(xué)訓(xùn)練為主。通過這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握乒乓球的基本知識和技術(shù)。由于學(xué)生本身的乒乓球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區(qū)別對待。對于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)、上學(xué)期上過乒乓球興趣班的同學(xué)，我主要抓對打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù)；對于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生我只要求掌握基本動作技術(shù)就可以了。我們學(xué)校的不少同學(xué)還是很喜歡乒乓球這個項目的，所以學(xué)校乒乓球臺對學(xué)生開放，正面影響總比負(fù)面影響多，是個正確的選擇。
高中學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)篇十一
我校自初、高中分離，創(chuàng)建市一級學(xué)校以來，學(xué)校大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，社團(tuán)活動主題鮮明、內(nèi)容豐富、題材新穎，豐富了同學(xué)們的課外業(yè)余知識，充分發(fā)揮了學(xué)生們的興趣愛好和個性特點(diǎn)，加強(qiáng)了學(xué)生的自我管理，從而培養(yǎng)了創(chuàng)新實踐型人才，促進(jìn)了學(xué)生的均衡發(fā)展。
讓學(xué)生的個性在集體中張揚(yáng)。
學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會多次在學(xué)生大會上、各社團(tuán)活動中鼓勵、表揚(yáng)社團(tuán)的作用并肯定了他們的做法。確實，這些社團(tuán)活動的開展，全校學(xué)生基本上都“動”起來了，找到了自己的位置，從建校到現(xiàn)在，我校的學(xué)生社團(tuán)有：文學(xué)社、學(xué)生記者部、攝影組、書畫社、舞蹈社、聲樂社、足球隊、籃球隊、雷鋒隊等12個社團(tuán)。同學(xué)們對這些社團(tuán)的組建、發(fā)展有著巨大的熱情，從同學(xué)們的招聘海報中都可以看出他們對社團(tuán)的責(zé)任心和熱心。他們在文學(xué)社中寫到：“這是展現(xiàn)自己的舞臺、是成就未來作家的搖籃、校園風(fēng)采的聚焦、師生溝通的橋梁”;記者部的海報中寫到：“給你捕捉‘真實’的機(jī)會，給你說實話的平臺，走進(jìn)一片屬于自己的天空”;雷鋒隊海報中寫到：“我為大家，大家為我，共創(chuàng)和諧校園”;攝影組在海報中寫到：“到生機(jī)盎然的大自然中去，到鮮活的社會中去，用特寫的鏡頭，去享受生活情趣，感受生活的氣息，去觸摸生活的脈搏”。讓稍縱即逝的瞬間成為多姿多彩的永恒。這些社團(tuán)從組建到發(fā)展所展示出來的鮮活性、自主性和創(chuàng)新性以及執(zhí)著性都顯示了他們強(qiáng)大的生命力。
學(xué)生社團(tuán)活動的開展，讓參與的學(xué)生面越來越廣了，積極性越來越高，其中就文學(xué)社參與性而言，一次文學(xué)社知識講座就接納了近1000人參與，雷鋒隊就一次去廣場和西清潔就有200多人。
創(chuàng)建以來，《搖籃》文學(xué)社承辦了5期《搖籃》刊物，從文學(xué)社社員的培訓(xùn)，稿件的組織、修改、排版、繪畫、校對等全過程，都由學(xué)生自己操作(他們在發(fā)展社員時就強(qiáng)調(diào)了社員一定要有責(zé)任心，擅長文學(xué)、交際、采訪、電腦、書法、漫畫等方面的才華)。該社還有本社的常設(shè)機(jī)構(gòu)：總顧問、社長、編輯部、信息部、宣傳部。他們的作品雖顯幼稚，但日漸成熟，發(fā)展勢頭越來越好。
雷鋒隊主要是通過學(xué)生積極參與社會實踐中，為社會做一些力所能及的事來報答社會。到上月末，本學(xué)期我校學(xué)生做好事就達(dá)到1895人次,他們利用休息日，到xx鎮(zhèn)敬老院為那里的孤寡老人洗衣服、鋤地、種菜、剪枝、陪他們聊天;到西和文化廣場撿垃圾、搞清潔，到母親河——河撿垃圾;到烈士墓前緬懷革命先烈的豐功偉績，向有困難的同學(xué)熱情捐款等，他們的義舉，多次得到了上級有關(guān)部門的嘉獎，受到了社會的好評。
記者部及時采訪、報道校園時訊，校外重大事件及密切反映學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動態(tài)，到目前為止，我校記者部成員采訪過市一級學(xué)校評估組的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、先進(jìn)工作者、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀隊員等代表;采訪了縣、學(xué)校運(yùn)動會的運(yùn)動員、裁判員;就我縣對教育發(fā)展規(guī)劃還采訪了縣的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，他們的報道通過了學(xué)校廣播在學(xué)生中引起強(qiáng)烈反響，他們成了新聞的聚焦點(diǎn)、同學(xué)們向往的對象。
我校的舞蹈隊、聲樂隊，既代表了學(xué)校參加演出，又傳承了我校特色的民族文化;攝影組通過對社會各個側(cè)面的觸摸，如：既欣賞了祖國大好山河，又了解了少部分人民群眾的疾苦，從而內(nèi)心形成了一股責(zé)任心;書法組對中華民族傳統(tǒng)的漢字進(jìn)行了發(fā)揚(yáng)。
所有的這一切社團(tuán)活動，豐富了學(xué)生的知識，拓展了他們的視野，更多的為我們的課余生活注入了新的活力和色彩，使同學(xué)們在活動中具有更高品位的素質(zhì)，笑對每一天。
高中學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)篇十二
1、積極和學(xué)校、班主任配合，取得家長的理解支持，實際解決學(xué)生訓(xùn)練沒有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問題，這個我認(rèn)為是最重要的。
2、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作，查找訓(xùn)練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。
3、在訓(xùn)練中，教練員要做到區(qū)別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在今后的比賽中取得好的成績。
4、今后我必須結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真抓好乒乓球興趣小組項目訓(xùn)練。在教學(xué)訓(xùn)練中堅持依法治教，以德治教，加大教學(xué)力度，按計劃，有目的，有內(nèi)容，有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。
高中學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)篇十三
不知不覺來到xx中學(xué)已經(jīng)是第四個年頭了，學(xué)校舞蹈社團(tuán)也已經(jīng)成立四年了。四年里，我與學(xué)校舞蹈社團(tuán)風(fēng)雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我?guī)У牡谝慌爢T的共同努力下，我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初中群舞一等一的好成績，并代表瑞安去溫州參賽并拿獎。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破。這里面的因素很多:有學(xué)苗的素質(zhì)問題，也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問題。因此在今年的舞蹈訓(xùn)練中:我著重注意了在每一次訓(xùn)練前，都要了解相關(guān)的知識點(diǎn)，在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果。同時，也虛心地請其他教師過來觀看，并且指出不足之處。現(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練作一次簡單的總結(jié)。
基礎(chǔ)訓(xùn)練：
1、由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同，對于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格,而且要抓基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練。如下:
a、腿部訓(xùn)練(壓前腿、壓后腿、前踢腿、側(cè)踢腿、后踢腿、)腰部訓(xùn)練(下腰)肩(壓肩)
b、舞蹈組合訓(xùn)練
c、技巧訓(xùn)練
d、民族舞基本動作訓(xùn)練
2、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽，在訓(xùn)練過程中，每個表演動作、每個情節(jié)、細(xì)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。
3、我對舞蹈社團(tuán)的每一個成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，不要遷就她們，從而達(dá)到理想的效果。
4、和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會有提高。孩子會出現(xiàn)叛逆的心理。
5、在訓(xùn)練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中，尤其是關(guān)鍵時刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。
6、訓(xùn)練休息時間也可以和學(xué)生開玩笑、談心，總之，要讓學(xué)生舞得盡興、開心。
由于孩子大多數(shù)是一年級的學(xué)生，年齡較小，人數(shù)也多，基礎(chǔ)還不牢固，說實話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法，我心理想就當(dāng)是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會有收獲。我堅信!
高中學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)篇十四
“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。同樣，創(chuàng)新也是一所學(xué)校實施素質(zhì)教育的靈魂，是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。我校大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣
愛
好和個性特長，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。學(xué)生社團(tuán)給學(xué)生一片屬于自己的天空
97年吳校長從美國考察回來，帶來了新的觀念和新的定位。在校團(tuán)委舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn)班上的講話給學(xué)生干部帶來了全新的理念——創(chuàng)新實踐，發(fā)展個性。
同學(xué)
們努力地尋找
適合于自我的答案。不久，我校的學(xué)生社團(tuán)遍布了校園
。學(xué)生記者團(tuán)、文學(xué)社、演講辯論社、書評影評社、書畫社、環(huán)保社、計算機(jī)社、舞蹈社、編織社、足球社、籃球社、棋牌社等十七個社團(tuán)涵蓋了科技、藝術(shù)、人文、公益、體育五大領(lǐng)域。學(xué)生對社團(tuán)的組建、發(fā)展有著巨大的熱情，從同學(xué)們的宣傳招聘中洋溢著他們對社團(tuán)的熱愛。他們說：“攝影社團(tuán)，讓我們走出課堂，去到生氣勃勃的大自然里，到鮮活的社會中去。拿起相機(jī)，享受
生活
的樂趣，感受生活的氣息，用特殊的觸角——鏡頭，去觸摸生活的脈搏。讓融入底片的記憶成為我們生活的寫真，讓易逝的瞬間成為多姿多彩的永恒?！薄跋笃?、圍棋，素有‘?dāng)?shù)學(xué)的藝術(shù)、趣味的科學(xué)、戰(zhàn)爭
的游戲、智慧的結(jié)晶’的美譽(yù)，讓棋界的兩朵奇葩在校園中怒放?！彼麄兏錆M信心地說：“編織社讓你擁有一雙編織美好生活的手?！薄安还艹晒εc否，只要自己努力過、拼搏過，就會有精彩的'人生。學(xué)生記者團(tuán)是您發(fā)揮才干的場所，請同我們一起加入，走進(jìn)一片屬于自己的天空！”是啊，這是一片屬于學(xué)生自己的天空，在社團(tuán)的組建和發(fā)展中所展示出的創(chuàng)新實踐、自主管理的全面性、全員性和全程性，雖顯幼稚，卻極富生命力。學(xué)生在豐富多彩的社團(tuán)活動中增長才干
豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，有力地說明學(xué)校在發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用的同時，還應(yīng)不斷拓展“第二課堂”教育，活動課與社團(tuán)的結(jié)合，為社團(tuán)活動提供了時間上的保證。參與面更廣了，積極性更高了。
大否有利于成才？”“統(tǒng)考制度是否有利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)？”“環(huán)境保護(hù)關(guān)鍵在于完善法律制度還是增強(qiáng)人們的意識？”等辯題進(jìn)行辯論，每屆比賽20場初賽、10場復(fù)賽、2場半決賽和最后的決賽，全由社團(tuán)的學(xué)生安排和主持。
棋牌社活動的思考性和謀略性，吸引了眾多的棋牌迷的積極參與。棋牌社在常規(guī)活動的基礎(chǔ)上，社團(tuán)還嘗試性地搞了’99象棋比賽和八十分擂臺賽，成功地展示了校園棋牌高手的技藝，激發(fā)了更多同學(xué)對棋牌的興趣和愛好。棋牌社負(fù)責(zé)人明確表示，棋牌社的特點(diǎn)是以“交流為主”，比賽只是交流的一種形式，當(dāng)條件成熟時，將“探討、交流、輔導(dǎo)”三軌并進(jìn)，充分發(fā)揮同學(xué)們的智慧，辦出社團(tuán)的特色。
環(huán)保社主要活動圍繞課外實驗、廢電池回收、水樣調(diào)查同時展開，層層推進(jìn)。既提高了同學(xué)們創(chuàng)新實踐的動手能力，更激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識。同時，他們自己請少科站老師來校進(jìn)行環(huán)保講座，與同學(xué)們共同探討當(dāng)今世界的環(huán)保主流，在增長知識中，加深對環(huán)保迫切性和現(xiàn)實意義的理解。
在提高學(xué)生組織、合作、交際能力，開拓學(xué)生知識、技能、創(chuàng)新思維的同時，一些社團(tuán)在活動中也適當(dāng)?shù)貐⑴c了“創(chuàng)收”。如部分社團(tuán)聯(lián)手舉辦的“二手貨”市場，卡拉ok實行進(jìn)場收一元錢門票等。這些活動收入部分用于社團(tuán)的活動經(jīng)費(fèi)，其余均捐獻(xiàn)給了學(xué)?！皭坌幕饡?，用于幫助經(jīng)濟(jì)上困難的學(xué)生。實踐證明這樣的“創(chuàng)收”活動，改變了學(xué)生以往開展活動時在經(jīng)濟(jì)上不是依賴學(xué)校，就是向家長伸手的做法。增強(qiáng)學(xué)生的“市場經(jīng)濟(jì)”意識，自力自主意識，并在活動的實施過程中，鍛煉了學(xué)生的組織、經(jīng)營、管理能力，同時也增強(qiáng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的意識。
我校的學(xué)生在社團(tuán)活動中學(xué)到的不只是知識與才干，更多的是思想上的長進(jìn)和人格上的成熟。使同學(xué)們在活動中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠(yuǎn)大的志向和高品位的素質(zhì)與才干。
豐富多彩的社團(tuán)活動，使學(xué)生感到“太陽每天都是驕艷的”。
本學(xué)期的象棋社團(tuán)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，這學(xué)期我積極運(yùn)用賞識教育的理念，對學(xué)生充滿信任、尊重、理解、激勵，結(jié)合中國象棋的教學(xué)特點(diǎn)，積極讓學(xué)生在成功獲得快樂，現(xiàn)對這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及思維能力，象棋社團(tuán)的
學(xué)習(xí)
主要以學(xué)生的自主練習(xí)、鍛煉思維為主，各種形式的對弈都是為學(xué)生學(xué)會思維做基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動的這一特點(diǎn)，我首先將象棋社團(tuán)分為35個小組，每小組4人，通過對弈，再把他們分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組，學(xué)棋時間短的學(xué)生為一組，這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識，進(jìn)行不同層次的教學(xué)，基礎(chǔ)較好的同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容是象棋布局與布局陷阱，殘局初步知識和實戰(zhàn)為主，學(xué)習(xí)時間短的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法、勝負(fù)和判定及基本殘局。在學(xué)習(xí)的過程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，比如：在學(xué)習(xí)棋子的功能與走法時，我們指定要學(xué)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己去實踐、去體會、最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)與活動，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，同時也鍛煉了學(xué)生的思維。二、我們社團(tuán)開展的競賽活動，為了檢驗學(xué)生在象棋社團(tuán)的學(xué)習(xí)情況，我們社團(tuán)還分別在不同年級舉行了象棋比賽，在剛剛學(xué)完基礎(chǔ)知識后，舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽，由于這些活動的開展不僅使象棋社團(tuán)的學(xué)生知識掌握的更扎實，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、鍛煉思維的積極性。現(xiàn)在，大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。
三、本學(xué)期社團(tuán)活動中存在的不足：
1.我自身的理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)，教育教學(xué)的方法也有待提高。
2.象棋社團(tuán)的管理方面還需要加強(qiáng)。
四、下一步的工作打算：
1.繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。
2.象棋社團(tuán)的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些。
總之，本期的象棋社團(tuán)教學(xué)基本完成了任務(wù)，但在星期教學(xué)中還有一定的問題，希望以后的象棋教學(xué)中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)
其他
好的象棋教學(xué)經(jīng)驗來充實自己，在來年的象棋教學(xué)中做的更好。最后希望我們在新的學(xué)期共同進(jìn)步!共同努力!高中學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)篇十五
本著發(fā)展學(xué)生的個人興趣愛好、培養(yǎng)學(xué)生的個人技藝、提高學(xué)生的個人能力的宗旨，我認(rèn)真組織好每周一次的硬書書法社團(tuán)教學(xué)：
首先，我從學(xué)生的執(zhí)筆方法與寫字的姿勢著手，糾正一些學(xué)生已養(yǎng)成的錯誤執(zhí)筆習(xí)慣。我通過激勵、提醒等方法，讓每一位學(xué)生過好執(zhí)筆、坐姿關(guān)。
其次，加深學(xué)生對漢字的基本筆畫的認(rèn)識，形成并鞏固書寫技能，把字寫得正確，端正整潔。練字前，先講解筆畫的.書寫方法，讓學(xué)生通過練習(xí)掌握寫好筆畫。在練習(xí)過程中，我采用跟學(xué)生一起練習(xí)的方式，給學(xué)生樹立榜樣，提供學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后對難寫易錯的筆順作重點(diǎn)提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。在書寫過程中，我通常會巡視指導(dǎo)，并通過學(xué)生自評，小組互評，全體交流，展示好作品等方法，并對寫得好的同學(xué)給予獎勵表揚(yáng)，激起學(xué)生書寫的興趣。
通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對學(xué)習(xí)書法積極性提高了，樂學(xué)，想學(xué)，學(xué)習(xí)的效果也自然很好。他們在課上，無論從基本的坐姿，還是基本筆畫都能夠做到穩(wěn)中有進(jìn)步。從整體看，在整個學(xué)期中，書法寫的最好的有這樣幾名同學(xué)，xx、xx等同學(xué)，他們的字從基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)都比較好;在整個學(xué)期中，硬筆書法進(jìn)步比較大的有：xx等同學(xué)，他們由于自己的努力，水平有較大提高。
高中學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)篇十六
經(jīng)過這一學(xué)期的社團(tuán)活動，社團(tuán)里的同學(xué)們在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，每個人都有了不錯的成就，各個小組都發(fā)揮了團(tuán)隊精神并且積極配合課題組的需要。我們涂畫視界這個社團(tuán)正在蓬勃發(fā)展，社團(tuán)活動已經(jīng)逐漸變得精彩。嚴(yán)謹(jǐn)有序的社團(tuán)規(guī)章制度和社團(tuán)成員們的努力使社團(tuán)工作能夠順利完成。這一學(xué)期即將結(jié)束，對于本學(xué)期的社團(tuán)活動開展我們做如下總結(jié)：
上一學(xué)期，針對我們提出的課題“教室總動員”，我們做了深入的研究，激烈的討論，并展開了查閱資料、問卷調(diào)查、實地考察等活動項目。并在這個學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計調(diào)查問卷、動手制作、成果展示等，最終在規(guī)定日期前完成了結(jié)題報告并按時上交。我們課題的預(yù)期成果有結(jié)題報告、小論文、心得感受、圖片資料、ppt、模型展覽、圖片展示等。我們的課題涉及的相關(guān)學(xué)科有室內(nèi)設(shè)計學(xué)、審美學(xué)、心理健康學(xué)、美術(shù)。開展這個課題能開拓我們的思維，培養(yǎng)我們的合作精神與工作能力，對于今后在社會中工作有一定程度上的幫助。
本學(xué)期我們在x月份如期完成了研究性學(xué)習(xí)課題的.結(jié)題報告，在這里為我們的課題組成員說聲辛苦了，xx等在縣現(xiàn)場書畫比賽中獲得一等獎。
本學(xué)期中旬，xx中學(xué)的同學(xué)來我校參觀社團(tuán)以及了解我校開展的社團(tuán)活動。非常榮幸地，xx中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)來我社交流參觀。社長及社團(tuán)成員都積極向xx中學(xué)的同學(xué)介紹涂畫視界的教室布置和社團(tuán)活動的內(nèi)容和活動目的。另外，我們還向xx中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)，展示了我們制作的pop作品展。讓外校同學(xué)更好的了解我社，而我們也從他們那里了解到了他們的社團(tuán)活動是如何開展的，雙方都獲益良多，這次兩校開展的社團(tuán)交流還是相當(dāng)成功的。
回顧這一學(xué)期所進(jìn)行的工作，社團(tuán)活動能夠積極開展，活動內(nèi)容豐富，甚至吸引了很多其他社的成員。對于學(xué)校分配的任務(wù)和特色活動都能圓滿完成，不負(fù)重望。雖然或許在某些方面還有不足，需要改進(jìn)，但是這一學(xué)期以來的成績有很大的進(jìn)步，這一切都是全體成員和指導(dǎo)老師共同努力的結(jié)果。
對于上學(xué)期出現(xiàn)組員間配合不夠，工作過程中不能及時想出制作方案，效率不高等問題，在一個學(xué)期的努力后，基本克服了這些困難。下學(xué)期我們就是高二的學(xué)生了，做了一個學(xué)年的課題——“教室改造計劃”，也要結(jié)束了。隨之而來的便是新的課題，甚至是新的社團(tuán)成員。但我相信，已有做課題經(jīng)驗的我們肯定會做得更好。面對困難，也可以游刃有余。希望在指導(dǎo)老師和全體同學(xué)的努力下，我們“xxxx”能成為xx二中特色社團(tuán)中的特色!
高中學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)篇十七
本學(xué)期即將結(jié)束，為了豐富學(xué)生的課外生活，提高學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣和豐富專業(yè)知識，我校成立了地理探索社團(tuán)。經(jīng)過一學(xué)期的活動的開展，社團(tuán)成員們都收貨了更多的地理知識和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。現(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)活動情況總結(jié)如下。
一、準(zhǔn)備階段
按照學(xué)校要求，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，確定社團(tuán)名稱為地理探索社團(tuán)。各班學(xué)生根據(jù)興趣愛好自主報名，我和八年級地理教師寧非老師為指導(dǎo)教師。
二、目標(biāo)和備課
本社團(tuán)成立的`目的是讓部分對地理感興趣的學(xué)生能夠接觸到課本以外的地理知識，拓寬這部分學(xué)生的地理常識，同時培養(yǎng)他們的動手動腦的能力，發(fā)現(xiàn)身邊的地理知識。為了上好每節(jié)社團(tuán)活動，我和寧非教師進(jìn)行了精心的備課，準(zhǔn)備了大量的資料，同時也讓學(xué)生積極的參與期中。
三、社團(tuán)活動
1、探索宇宙、天體黑洞 視頻 ；
2、《地理中國之陶罐里的秘密》 視屏 ；
3、地理攝影展《快門里的中國》 展覽活動布置；
4、《秘境追蹤之你的感官欺騙了你》視頻；
5、地理實驗室參觀；
6、古城西安今昔風(fēng)貌 照片視頻；
等。
四、活動效果
通過參加社團(tuán)活動，學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣愛好普遍得以滿足，學(xué)生的個
性特長也得以充分發(fā)揮。社團(tuán)為學(xué)生提供展示自我的舞臺，陶冶情操，繁榮了校園文化，很大程度上滿足了學(xué)生自我實現(xiàn)的需要，增強(qiáng)了他們的自信心。 社團(tuán)活動也鍛煉學(xué)生組織管理能力，提高學(xué)生的自主意識。
相信在新學(xué)期來臨之后，地理社團(tuán)將會迎來更燦爛的明天！
時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期的社團(tuán)活動已經(jīng)結(jié)束。為了把明年的社團(tuán)活動開展的更加生動豐富，特對本學(xué)期社團(tuán)活動情況總結(jié)如下：
一、《趣味地理社團(tuán)》社團(tuán)基本情況
輔導(dǎo)老師：趙素清、閆洪方
社長：高二（8）班趙紅燕
社團(tuán)成員：10人，分別是高二（7）班和高二（8）班學(xué)生。
二、社團(tuán)活動開展情況
《趣味地理社團(tuán)》每周四下午4：50----6：00準(zhǔn)時開展活動，從不無故耽誤。
活動內(nèi)容：趣味地理故事收集、地理現(xiàn)象成因探究、地理模型制作、地圖繪制等。
活動效果：通過社團(tuán)活動的開展，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，激發(fā)了探究問題的熱情，提高了學(xué)生的動手繪圖能力，豐富了學(xué)生的課外生活，提升了學(xué)生的地理素養(yǎng)。
高中學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)篇十八
英語社團(tuán)結(jié)合自身實際，積極創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，并結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗，為學(xué)生拓展課外知識，開展口語活動。按照要求，我們參加了英語社團(tuán)活動。
自開學(xué)以來，參加英語社團(tuán)活動的同學(xué)在英語教學(xué)良好的環(huán)境下，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語學(xué)科課外活動和英語教學(xué)水平的展示。學(xué)生們在老師的指導(dǎo)幫助下，大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情，和精彩的表演征服了在場的學(xué)生。每次活動學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語句子不通順，但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺說英語。英語社團(tuán)活動我們會辦的更好。以下是我社團(tuán)工作的小結(jié)，不足的地方，請領(lǐng)導(dǎo)指正。
社團(tuán)活動是為充分調(diào)動學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，豐富業(yè)余生活。我們組織開展了一系列英語學(xué)科課外活動。創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲，舉辦書法知識和作文競賽。鼓勵學(xué)生廣泛參與，為他們提供充分展示自我的機(jī)會，各班學(xué)生舉行了英語歌舞短劇表演。為著力突出我校英語教學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力和跨文化意識，打下了堅實的基礎(chǔ)。
在我社的精心策劃、耐心輔導(dǎo)和熱情幫助下，我們舉辦了背單詞比賽，背課文比賽，選擇學(xué)生們心中英語口語最好的同學(xué)，來與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學(xué)生們的好奇心求知欲，而且也豐富了課外知識。
此次英語社團(tuán)活動充分展示了我校英語教學(xué)的成果。不僅實現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)由知識向能力的轉(zhuǎn)化，而且為學(xué)生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個性，體現(xiàn)自我價值的空間，從而進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，提高了英語能力。
x月x日星期天晚六點(diǎn)半我們在31xx室舉辦了愛心社開學(xué)以來的第一次手語活動。這次活動本著教授手語，傳遞愛心的宗旨面向全院進(jìn)行，意義非凡。
活動開始之前，愛心社對各部分配了各自的任務(wù)，每位愛心社成員有條不紊的工作保證了活動于六點(diǎn)半準(zhǔn)時開始?；顒拥谝豁椨蓯坌纳绺鄙玳L講話。他感謝了同學(xué)們的到來。緊接著為同學(xué)們播放了小虎隊的《愛》的視頻資料。甜美的歌聲，瀟灑的手語以及燦爛的笑容將同學(xué)們深深地吸引。燃起了他們心中學(xué)習(xí)手語的渴望。當(dāng)副社長問到他們想不想學(xué)的時候，他們震耳欲聾的回答已經(jīng)反映出他們內(nèi)心的急切?；顒拥牡诙検怯墒终Z部的同學(xué)們表演小虎隊的〈愛〉的手語。
他們的表演同樣精彩，贏得了大家熱烈的掌聲。接下來大家再也等不及了，因此教授活動開始了。手語部的成員走到同學(xué)們中間，分成幾個小組進(jìn)行教授。同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)著，整個31xx室成為了一片愛的海洋。他們不懂的就問，互相學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)。由于原唱歌曲比較快，同學(xué)們跟不上，但他們并不氣餒，一遍接一遍，困難總也壓不住心中的渴望以及愛的熾烈。一個半小時過去了，教授活動也結(jié)束了。但每個同學(xué)心中卻都感覺時間過的如此之快，因為愛的火焰永遠(yuǎn)燃燒，永不熄滅?；顒拥淖詈?，副社長請了幾位初學(xué)者上臺表演剛學(xué)的手語，幾位同學(xué)自信地走上臺。雖然他們的手語不是很流暢，但他們的臉上依然是自信的笑容，依然是愛的.絢爛。伴著同學(xué)們熱烈的掌聲，本次活動遠(yuǎn)圓滿結(jié)束，而愛的火種永遠(yuǎn)種在了每個人的心中。
通過這次活動，從每個參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂。這次活動讓大家熟悉了小虎隊《愛》的手語表示，同時也讓大家內(nèi)心充滿了愛的溫暖。聾啞人的世界是孤獨(dú)的，手語會為他們帶來歡樂。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著，他們在獲得一項技能的同時，也多了一份表達(dá)愛的方式。愛心社的手語活動將會使同學(xué)們多一份愛心，也會使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心，愛將滿世界。今后愛心社將舉行更多的手語活動，我們相信，每一個手語姿勢都是一個愛心，每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會把愛種在那冰冷的心房，讓愛的溫暖融化多年的寒冰。
愛心社的手語將會永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去，這是愛的傳遞，情的接力，如同一支火炬，心火相傳。愛的手語將會點(diǎn)燃全院每一位同學(xué)的心，讓每位同學(xué)心系聾啞人，關(guān)懷聾啞兒童，時刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰，我們將繼續(xù)努力，讓這火焰越燒越旺，讓愛心滿校園，讓真情滿世界。
手語永遠(yuǎn)是一種愛的表達(dá)，它會使溫情驅(qū)逐冰冷，使真愛感動上蒼。我們愛心社的手語活動將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛，為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖。
河北大學(xué)舞蹈協(xié)會自1999年成立以來，已走過了十二個春秋，在校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會、學(xué)生處生活園區(qū)教育辦公室的支持下，本著普及舞蹈知識，提倡文明社交，培養(yǎng)高尚情操的宗旨，致力于交誼舞在校園內(nèi)的普及，大大豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活。如今河大舞協(xié)已成為河北大學(xué)最具影響力的團(tuán)體之一，也是河北大學(xué)最in、最high的社團(tuán)。在過去的半年里，我們做出來一定的成績，但也存在許多不足。為了發(fā)揚(yáng)成績糾正不足，我們對本學(xué)期工作做出總結(jié)。
一、及時召開社干會議，傳達(dá)上級領(lǐng)導(dǎo)的各項精神。
本學(xué)期，本社團(tuán)從社長到各社員深入學(xué)習(xí)學(xué)校組織的學(xué)雷鋒活動，并從實際出發(fā)。在平時的工作中，加強(qiáng)舞蹈協(xié)會干部隊伍的建設(shè)，堅持務(wù)實高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實到位。
二、如期舉辦常規(guī)舞會。
我們每周六晚都會在北院的舞池、南院的籃球場如期舉辦舞會。給舞蹈愛好者提供一個交流和相互學(xué)習(xí)的平臺，讓大家在課余的時間能與志趣相投的同學(xué)共同切磋，共同進(jìn)步，共同成長。本協(xié)會在提高學(xué)生待遇方面狠下功夫，加強(qiáng)學(xué)生培訓(xùn)的力度，不僅會延續(xù)由隊長和培訓(xùn)老師親自教授，部員協(xié)助輔助的教學(xué)方式，還精挑細(xì)選出高素質(zhì)的優(yōu)秀干事人才，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的額外培訓(xùn)，讓其在學(xué)生培訓(xùn)中發(fā)揮作用，擴(kuò)大培訓(xùn)效率，糾正每位同學(xué)的動作，使學(xué)生培訓(xùn)有了更好的質(zhì)量，努力贏取廣大同學(xué)的好評。
高中學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)篇十九
這個學(xué)期是我上的是魔術(shù)氣球社團(tuán)，本著求實、創(chuàng)新的精神，從我校的實際出發(fā)，我認(rèn)真計劃，精心組織了魔術(shù)氣球社團(tuán)活動。
在第一次上課之前，我先自己動手嘗試一下，做了一個作品，一串紫色的葡萄。同學(xué)們看了特別喜歡，愛不釋手，每個人都想親自動手來做一做。從怎么打氣，怎么打結(jié)封口，怎么制作造型，我?guī)ьI(lǐng)著興趣小組成員一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)。每一次，我總是先看看操作的過程是不是能符合學(xué)生的動手能力。所以我將自己的課程目標(biāo)設(shè)置在激發(fā)學(xué)生的興趣，點(diǎn)燃他們的創(chuàng)意靈感。在課前，我能認(rèn)真制定好計劃，在課堂上，對學(xué)生能當(dāng)堂示范，表演講解，逐步輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)中，鼓勵動手能力強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)小老師輔導(dǎo)較弱的學(xué)生。學(xué)生在動手過程中視覺感受能力、形象思維能力、認(rèn)識空間能力都相應(yīng)得到提高，為今后的自我動手創(chuàng)作打下良好的基礎(chǔ)。
總之，本學(xué)期的魔術(shù)氣球社團(tuán)活動出現(xiàn)的問題，需要今后多做工作，多想方法，使此項活動的工作能順利開展。這學(xué)期的魔術(shù)氣球興趣小組結(jié)束了，但留給我們的是更多的思考和感慨。魔術(shù)氣球興趣小組不僅使同學(xué)的動手能力得到鍛煉，而且提高了學(xué)生的想象力創(chuàng)造力。
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