少年向善真善美伴我行讀后感范文(19篇)

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少年向善真善美伴我行讀后感范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-30 09:48:15     小編:紫衣夢

讀后感是對自己閱讀體驗(yàn)的深思熟慮和書寫表達(dá)。10.多與他人交流和討論,吸納他人的觀點(diǎn)和意見,進(jìn)一步拓寬自己的思路和見解。探索以下范文,發(fā)現(xiàn)讀后感寫作的秘訣和技巧。

少年向善真善美伴我行讀后感篇一

假期,難得靜下心來讀讀書了,我選擇了一本《少年向上真善美伴我行》一書,讀后感到收獲很大。我們天天都在做人,卻不知怎樣做一個(gè)好人,通過閱讀,我歸納了做好人的三大標(biāo)準(zhǔn):做人就要真善美。追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有理想奉獻(xiàn)的人生!下面我就談一下感觸最深的內(nèi)容:

1.科學(xué)求真。

“真”是做人的根本信念。每個(gè)人都要求做“真”。世界上最美的是真實(shí),不是假?!罢妗笔侵v信譽(yù)。而且,還要追求科學(xué)理譽(yù),追求真理。我們上學(xué)期學(xué)過一篇文章《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》。文中的求真者伽利略用自己的科學(xué)真理換回來的是亞里士多德的推理。我們要的不是推理,而是科學(xué)的真理。而且,伽利略被稱為是“現(xiàn)代科學(xué)之神”,是什么?是真理,因此,遇事不要光靠權(quán)威,不惟師不唯書,要有自己獨(dú)特的科學(xué)真理。書中有個(gè)故事:,有個(gè)叫張悟本的人把自己包裝成“食療養(yǎng)生家”,結(jié)果上電視養(yǎng)生節(jié)目,收視率屢創(chuàng)新高。人們瘋狂地購買綠豆,少則三五斤,多則幾十斤。結(jié)果人們最后終于識破了他給公眾、社會留下的的“諷刺劇”原來是個(gè)大騙子!2月20日,張悟本因病在醫(yī)院治療,看來連他自己的病都治不好!我想,他這是偽科學(xué),是對社會公眾一種不求真的態(tài)度??茖W(xué)求真,要尊重科學(xué),理解科學(xué),實(shí)踐科學(xué)。要激發(fā)學(xué)科學(xué),愛科學(xué),說科學(xué)的綜合實(shí)踐能力。

還要發(fā)展創(chuàng)新意識。科學(xué)素養(yǎng)的創(chuàng)新在我們的生活中是必不可少的'。因此,要發(fā)展創(chuàng)新意識,是更必不可少的。

2.人文向善。

人文教育中的閱讀是必不可少的一環(huán)。它讓我想起朱永新的一句話:“國人需要閱讀?!笨梢哉f,是中國人,就要閱讀我們中國國家自己獨(dú)有的文字。一生讀書,一生成就?;畹嚼?,學(xué)到老。這些我們都知道。閱讀是中華文化中的一粒金珠。閱讀是一筆財(cái)富,倘若人一生活了一輩子,卻從沒有領(lǐng)到這筆財(cái)富,有一句話說:沒文化,真可怕。也正是如此,從而要激發(fā)閱讀的重要性。其次,要弘揚(yáng)中國人民繼承的傳統(tǒng)文化。我們每天都要去學(xué)習(xí)中華民族的美德,因?yàn)槲覀兪侵袊?中華人民優(yōu)秀文化講民主,求大同,講信譽(yù),使優(yōu)秀價(jià)值觀推向社會的民主化,讓我們遵循尊道德,講道德的生活!每個(gè)人都要懂得人文向善,讓善推向民主化的道理。

3.生活尚美。

生活要做到儀表美,心靈美,舉止美。這一章節(jié)最重點(diǎn)的是“感恩”。我雖然不穿名牌衣服,也不知道什么大品牌,但我愛父母,愛長輩,要知道,感恩是世界上最美好的情感,懂得孝順父母與長輩的孩子才是最美的,懂得關(guān)心父母身體的孩子才是最美的。特級教師張麗莉事件給我們帶來思考:她不顧一切的把孩子推向身邊,自己卻多處骨折,瀕臨死亡。她被授予“最美女教師”稱號。我想,這種美雖然不是感恩的美,但他對學(xué)生的愛是永遠(yuǎn)也傾訴不完的。感恩是最美的,它承載著中華人民幾千年的美好情感,我們何時(shí)想過,父母給予我們的歡樂,我們?nèi)セ貓?bào)?因而如異,做一個(gè)感恩的人,是多么的重要啊!另外,熱愛生活還不可少。作為一個(gè)人,熱愛生活是必須。生活也許布滿了坎坷,也許充滿了挫折,但我們用樂觀的態(tài)度做一切,做出來的事情因?yàn)閷ι畹臒釔?,永遠(yuǎn)都是最美的!

4.做真善美好少年。

我們通常想這個(gè)問題:什么樣的少年才算得上是“真善美好少年”?我們真善美好少年是國家未來的棟梁,根據(jù)我在書中閱讀歸納出來的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:1.科學(xué)素養(yǎng)高,學(xué)科學(xué)要求真,并且能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)科學(xué),能靈活地用科學(xué)。2.人文素養(yǎng)較高。3.懂得感恩,熱愛生活。優(yōu)秀真善美好少年是要做人端正的,為人們樹立一個(gè)好的形象。

《少年向上真善美伴我行》一書是那樣的精彩,我看過很多類似于的讀本,但仍然百讀不厭,情有獨(dú)鐘。我堅(jiān)信:做一個(gè)優(yōu)秀的真善美好少年,永遠(yuǎn)都是最美的!

少年向善真善美伴我行讀后感篇二

從翻開第一頁到合上這本書,少年向上真善美伴我行這本書深深的觸動了我的心靈,求真的教育家陶行知,追求科學(xué)的地質(zhì)學(xué)家李四光,建造核反應(yīng)堆的13歲少年泰勒,17歲的“老慈善家”郭秦,芭蕾舞公主李月······每個(gè)人的故事都讓我感動萬分。

真實(shí)是一切偉人共同的特征,河南鄭州賣饅頭的張大娘雖然不是偉人,但是她卻體現(xiàn)出了人與人之間的信任誠實(shí)與坦然,“無人售饃”這四個(gè)簡單的字卻給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動,這就是真,信賴的真!

善良是這個(gè)世界上最稀有也是最需要的品質(zhì),17歲的“老慈善家”郭秦向貧困地區(qū)捐款捐物長達(dá)2019年之久,打7歲起靠著豐富的想象力寫了一百多篇童話故事,獲得的稿費(fèi)高達(dá)15萬,雖然家庭并不富裕可她卻一分不留的全部捐給了貧困兒童,這就是善,高尚純潔的善!

少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富少年向上則國向上,年輕的芭蕾舞公主李月從小便開始了自己“芭蕾舞生涯”,可命運(yùn)卻開了個(gè)玩笑,在地震中奪去了她的左腿,可是跳舞的夢想和求生的本能讓她在地震后的廢墟中堅(jiān)持了70多個(gè)小時(shí),并重新回到了舞臺,如天鵝一般展現(xiàn)著芭蕾舞的的優(yōu)美雅致,是啊,正是因?yàn)樗闹羞€有著夢想,還有著對成功的渴望,才讓一個(gè)弱小的少女重新成為了舞臺上的芭蕾公主。這就是美,勇敢的美!

如今真善美在我們的生活中還剩多少,連扶不扶老人都成了當(dāng)今關(guān)注的話題,但是,我相信我們不會因膽怯而不去做善事,不向自己的夢去奮斗!少年,向上!

鎮(zhèn)江市中山路小學(xué)。

四(8)班。

朱雨彤。

指導(dǎo)老師:周薇。

郵箱:

少年向善真善美伴我行讀后感篇三

從翻開第一頁到合上這本書,少年向上真善美伴我行這本書深深的觸動了我的心靈,求真的教育家陶行知,追求科學(xué)的地質(zhì)學(xué)家李四光,建造核反應(yīng)堆的13歲少年泰勒,17歲的“老慈善家”郭秦,芭蕾舞公主李月······每個(gè)人的故事都讓我感動萬分。

真實(shí)是一切偉人共同的特征,河南鄭州賣饅頭的張大娘雖然不是偉人,但是她卻體現(xiàn)出了人與人之間的信任誠實(shí)與坦然,“無人售饃”這四個(gè)簡單的字卻給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動,這就是真,信賴的真!

善良是這個(gè)世界上最稀有也是最需要的品質(zhì),17歲的“老慈善家”郭秦向貧困地區(qū)捐款捐物長達(dá)10年之久,打7歲起靠著豐富的想象力寫了一百多篇童話故事,獲得的稿費(fèi)高達(dá)15萬,雖然家庭并不富??伤齾s一分不留的全部捐給了貧困兒童,這就是善,高尚純潔的善!

少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富少年向上則國向上,年輕的芭蕾舞公主李月從小便開始了自己“芭蕾舞生涯”,可命運(yùn)卻開了個(gè)玩笑,在地震中奪去了她的左腿,可是跳舞的夢想和求生的本能讓她在地震后的廢墟中堅(jiān)持了70多個(gè)小時(shí),并重新回到了舞臺,如天鵝一般展現(xiàn)著芭蕾舞的的優(yōu)美雅致,是啊,正是因?yàn)樗闹羞€有著夢想,還有著對成功的渴望,才讓一個(gè)弱小的少女重新成為了舞臺上的芭蕾公主。這就是美,勇敢的美!

如今真善美在我們的生活中還剩多少,連扶不扶老人都成了當(dāng)今關(guān)注的話題,但是,我相信我們不會因膽怯而不去做善事,不向自己的夢去奮斗!少年,向上!

少年向善真善美伴我行讀后感篇四

寒假里我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書,我對這本書的印象很深刻,因?yàn)樗虝宋覀冊S多做人的道理。比如:王亞南先生一生讀書,一生成就;陳俊賓先生為一句話守了一輩子,有些人就是這樣為某件事某個(gè)信念一直在堅(jiān)持,令我最感動的是其中一篇《我愿做你的雙腿》這篇文章。

文章中的男孩叫卿浩洋,他為了一句“我們一起回家”堅(jiān)持了六年,這句簡單的話讓他和一個(gè)叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學(xué)一起回家,一起玩耍,有好吃的東西也一起分享,就連自己帶來的圖書也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說過“我愿做你的雙腿”,不過他卻用實(shí)際行動說明了這一切,并且堅(jiān)持了六年。

他的助人為樂的精神深深地打動了我,書中還有許多像這樣感人的事跡,其實(shí)只要我們用心去觀察,生活中到處有這樣“真、善、美”的事物,把世界上那美好的一點(diǎn)一滴收集起來,世界會變得更美好!

少年向善真善美伴我行讀后感篇五

那天下午,媽媽讓我讀《少年向上》。

書頁一頁一頁翻過去,故事一個(gè)一個(gè)讀下來,讓我印象最深的是王亞南的故事《一生讀書一生成就》。

王亞南小時(shí)候?qū)ο壬付ㄒ车摹八臅褰?jīng)”以及《史記》《離騷》等古書,他都一遍遍地背得爛熟。

記得我小時(shí)候,媽媽讓我背唐詩、背《三字經(jīng)》,背《弟子規(guī)》,我就不要背。討價(jià)還價(jià),本來媽媽說一天背一首唐詩,我說:“太多啦,太多啦?!眿寢屩缓靡粋€(gè)星期讓我背一首唐詩。小小的我哪里知道學(xué)問要一點(diǎn)一點(diǎn)積累的道理。

王亞南為了爭取更多的時(shí)間讀書,設(shè)計(jì)了一張“警床”——把木板床的一條腳鋸短半尺,成為了三角床。每當(dāng)睡眠深熟之際,稍一翻身,床板就會失去平衡而歪斜,他就驚醒過來,揉一揉雙眼,點(diǎn)起床頭的油燈繼續(xù)讀書。

我呢?為了吃為了玩就不肯讀書,媽媽讓我多看書,買了一大堆的書,堆滿了書架,而我只要一有空閑就去抱娃娃、騎車子、搭積木……過了一年那些書還是嶄新的。想想王亞南,想想那些全新的書,我的臉就紅了。

王亞南不僅讀書還抄書,連《史記》這樣大部頭的書都抄。

抄書是一件多累的事情??!記得媽媽讓我抄書上的一些好詞好句,我不要抄,為什么呢?因?yàn)槌粫?,我的手就酸了。媽媽批評我,我還不服氣,現(xiàn)在想想我是一個(gè)多么怕吃苦的孩子?。?/p>

因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí),王亞南成了一名著名的學(xué)者。我想如果有一天讀書也成了我“生活中不可缺少的一部分”,我也會成為一個(gè)知識淵博的人。

一生讀書,一生學(xué)習(xí),這一生的每一天都在收獲,那是多么美好的一生??!

少年向善真善美伴我行讀后感篇六

我們正處在人生最寶貴的時(shí)期,享受著美麗的青春,世界美好而善良,溫和地對我們張開臂膀。真、善、美,這世界最美好的一面,就在我們身邊。

我眼中的真是真誠。我相信,世界上沒有人會喜歡騙子吧!陶行知曾說過:“千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人?!弊鳛樗哪昙壍奈遥瑢τ谡嬲\,有我自己的理解:真誠是不虛偽,不為名利撒謊。同學(xué)們還記得那個(gè)說綠豆能治百病的張悟本嗎?他曾說:“每天一斤綠豆煮水,不但等治近視,糖尿病,高血壓,還能治腫瘤?!币粫r(shí)間,人們瘋狂的購買綠豆,實(shí)際并不能治百病。明明是再普通不過的綠豆,為什么會有成千上萬的人相信“包治百病”?偽科學(xué)在我國大行其道,就是因?yàn)槲覈蠖啾容^迷信,沒有見到科學(xué)依據(jù),就隨便相信別人,張悟本沒有做到真學(xué)問,真誠待人。每個(gè)人只有做真學(xué)問,真誠待人,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,回報(bào)社會。

善就是善良。善良是下雨天,遇到?jīng)]帶傘的人,你能將自己的傘和她一起用,送她回家;善良是自己嫌小的衣服寄給山區(qū)孩子;善良是遇到捐款,你能獻(xiàn)出自己的一份愛心……真誠待人,謙虛處事,用孝心感恩父母,用衷心回報(bào)祖國,認(rèn)真做好每一件事,真誠對待每一個(gè)人,我們的社會將會是多么的和諧。

學(xué)識求真,待人求善,心靈求美,真善美即人間理想,真善美需要我們?nèi)プ非?,真善美伴我行?/p>

少年向善真善美伴我行讀后感篇七

終于讀完了《少年向上,真善美伴我行》這本書,書中介紹了許多關(guān)于真善美的人和事,有善于觀察生活熱愛發(fā)明創(chuàng)造的好少年項(xiàng)嘉華,有十年如一日堅(jiān)持向貧困山區(qū)捐款的好姐姐郭秦,有勇于替亡兄還債的好兄妹張仁強(qiáng)、張仁秀,有貢獻(xiàn)卓越身家過億卻熱愛平凡生活的好爺爺袁隆平……輕輕合上書本,心中感慨萬千。

真,就是真誠待人。真誠可以打動人心,想當(dāng)年劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請諸葛亮出山,來幫助他料理國事,恰巧諸葛亮這天不在,劉備只好失望地回去了。不久,劉備再一次去請諸葛亮,可是諸葛亮外出云游去了。過了一些日子,劉備第三次去請諸葛亮,到達(dá)時(shí),諸葛亮正在午睡,劉備見此情景不敢驚動,一直站到諸葛亮醒來,才彼此坐下談話,諸葛亮見劉備待人真誠,心中有志,便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。如果我們都用真心對待他人,那么毫無疑問,別人也會用真心回報(bào)我們。彼此真心誠意,社會必將和諧向上!

美,是指美麗的心靈。一個(gè)人的美麗并非取決于外表,而在于心靈。聽說一個(gè)名叫卿浩洋的學(xué)生幫助一個(gè)殘疾同學(xué)上學(xué)、放學(xué),和他一起玩耍長達(dá)6年之久,為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。安徒生用他的童話《丑小鴨》告訴全世界的孩子:丑陋的外表并不能決定命運(yùn),美麗的心靈可以改變一切。

真善美是簡單的,也是難得的。真心待人,保持善心,充盈內(nèi)心,讓我們與真善美一路同行,成就美好人生吧!

少年向善真善美伴我行讀后感篇八

我們每天沐浴著陽光雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn)!讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,鍛煉好身體,始終陽光向上!讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!

真,偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué),教書育人第一要?jiǎng)?wù)是求真。作為四年級的我們,在學(xué)校求學(xué),不能光想著要得到老師和書本傳給我們的現(xiàn)成知識,這些知識雖好,但僅僅是世界上全部知識的一部分。在追求真理的大道上,我們還會碰到許多新事物,新問題,到那時(shí),我們將會面臨困難,所以,我們求學(xué)必須學(xué)會獲得知識的途徑和方法,這才是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙。

善就是善良,善良是永遠(yuǎn)的美德。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會的事,,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。

我認(rèn)為美,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的真正美。在生活中,我們要學(xué)會寬容,知道感恩,用心去感謝幫助過我們的每一個(gè)人,這樣,我們的生命才有意義,生活才會多姿多彩,充滿美麗。

真善美是需要我們?nèi)プ非笕?zhí)行,真善美伴我行,我心中的真善美。

少年向善真善美伴我行讀后感篇九

總有一種善行讓我們刻骨銘記,總有一種情懷讓我們熱淚盈眶。在郭明義身上我看到了至真至誠,能將善行堅(jiān)持10多年一定是發(fā)自內(nèi)心的真誠;數(shù)年間把相當(dāng)于自身總量10倍的鮮血,無償捐款給那些需要的人們,那是多么寬廣的仁愛、善心;郭明義心中懷有大愛而顯得更美。郭明義喚醒了人們心中的向善之心,是我們的榜樣,我長大了當(dāng)郭明義一樣的人。

讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書后,我知道了許多偉大人物,有周恩來、鄧小平、李四光、霍金、陳鶴琴等等;我還讀了團(tuán)結(jié)友愛、熱愛生活、有創(chuàng)新精神的故事,懂得了許多道理。

我印象最深的是霍金,霍金21歲時(shí)患上了盧伽雷氏癥,幾乎全身癱瘓,后來又因?yàn)榉窝鬃隽舜夤苁中g(shù)失去了語言能力,只能固定在椅子上,不能說話和寫字。有位女記者向霍金提問:霍金先生,您的病讓您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎?“霍金臉帶微笑,用手指艱難地敲擊著胸前的電腦寫著:我的手指還能動,我的大腦還能思維,我還有終生追求的理想,最重要的是,我還有一顆感恩的心。

寒假期間,我閱讀了《少年向上真善美伴我行》這本書后感到收獲很大。發(fā)現(xiàn)這是一本啟發(fā)教育我們的書,讓我知道了一些生活中必不可少和成為優(yōu)秀少年的道理。我覺得真善美就在生活中。生活中的我們應(yīng)該學(xué)會感恩。當(dāng)你遇到困難時(shí),他們會來幫助你,你應(yīng)該對他們表示感謝。如果下次他們也遇到困難了,你應(yīng)該盡力去幫助他們?,F(xiàn)在我們是初升的太陽,是國家未來的希望。我覺得我們應(yīng)該把真善美牢記在心間。讓真善美成為我們向成功前進(jìn)的動力。

寒假期間,我讀了《少年向上》這個(gè)本書,里面有很多科學(xué)小故事,通過這些故事我也增長了很多知識。還有其他一些故事,比如周恩來、鄧小平留學(xué)法國學(xué)習(xí)救過方法的故事。學(xué)會點(diǎn)石成金的方法比金子本身更重要的道理。李四光發(fā)現(xiàn)油田的故事和王亞南讀書的故事,都教會我們要認(rèn)真研究,不能放棄。我還知道了讀書可以使我們的生活更豐富、更充實(shí)、更快樂,我們應(yīng)該養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣,享受讀書的美好時(shí)光。

寒假中,我讀了《少年向上真善美伴我行》,里面有許許多多的故事,每個(gè)故事會給我不同的感受,更告訴我許多道理,激發(fā)我奮發(fā)向上。我是一個(gè)陽光少年,在學(xué)習(xí)上,我應(yīng)該努力刻苦的學(xué)習(xí),好讀書,讀好書,提高綜合素質(zhì),還要關(guān)心他人,一起向上,以后成為一個(gè)有用的人。同學(xué)們、陽光少年們,讓我們一起天天向上,實(shí)現(xiàn)我們的夢想!

在寒假期間,我讀了《少年向上》這本書,懂得最多的是《為樂趣而讀書》,我知道了閱讀不能幫我們做每一件事,但是,閱讀可以讓我的生活變得充實(shí),閱讀能讓我的知識變得淵博,閱讀也可以讓我的想象力變得更豐富。寫作文的時(shí)候也能用上書中優(yōu)美的詞語和句子,提高自己的寫作能力,也可以知道很多關(guān)于天文地理人文自然的知識。讀好書,才能有知識,生活才能變美好,同學(xué)們,讓我們一起閱讀吧!

寒假我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書,其中印象最深刻的是《只有一個(gè)地球》這篇文章。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們漸漸意識到:地球是宇宙的奇跡。16世紀(jì),通過哥白尼點(diǎn)的“日心說”,人們才意識到地球是一顆行星??勺詮?0世紀(jì)70年代以來,人們對自然的需求已經(jīng)超過了地球的可再生能力?,F(xiàn)在我倡議,不要亂扔垃圾,垃圾要分類,愛護(hù)我們的地球,最重要的是環(huán)保要從自身做起。

寒假期間,我讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書。這本書分為四個(gè)部分:一、科學(xué)人求真;二、人文教人向善;三、生活教人尚美;四、五好小公民大行動。

在這本書中我知道了很多名人的故事,也明白了很多道理。其中美國心里學(xué)家威廉。詹姆斯的一段話“播下一個(gè)行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”

這段話讓我知道了,我們從小就需要養(yǎng)成勤學(xué)、好問、惜時(shí)、對陌生事物有濃厚的興趣、做事認(rèn)真、文明有禮的好習(xí)慣。成功就是一種習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。所以讓我們做一個(gè)有好習(xí)慣、成功的人。一起加油!加油!小伙伴加油!

“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富!”這句話的意思是青少年是祖國的未來,只要青少年聰明有才學(xué),國家就有希望強(qiáng)大富足。所以,我們要從點(diǎn)滴做起,從小事做起,爭做一個(gè)愛祖國、愛人民、講文明、守紀(jì)律的好少年。

說起真善美,我就想起了一件事。那天,我忘記拿鉛筆盒了,忽然后面同學(xué)說到:“楊明睿,我借給你一支鉛筆和一塊橡皮?!蔽铱粗俏煌瑢W(xué),感動得流淚了,說:“謝謝你!”她說:“不用謝!"。

善是人們的美德,是中華民族的傳統(tǒng),真善美無處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的善!

少年向善真善美伴我行讀后感篇十

有人會問什么是“真善美”?我來告訴你,真就是求真,就要熱愛科學(xué);善是向善,就是最重要的價(jià)值取向;美是尚美,就要不畏艱險(xiǎn),充滿勇氣和智慧。

先說求真吧。韓國著名生物學(xué)家黃禹錫的論文被發(fā)造假。這篇論文除了全球首只克隆狗外,其余全造假。因?yàn)檎撐牡脑旒偈顾チ恕绊n國最高科學(xué)家”稱號,并免去他的一切公職。這件事告訴了我們科學(xué)容不得半點(diǎn)虛假,必須實(shí)事求是。再說向善吧。江蘇省張家港市17歲中學(xué)生郭秦二年級時(shí)的作文得了一等獎(jiǎng),她把獎(jiǎng)金200元捐給了兒童福利院的孤兒。10年來,郭秦的作文不斷獲獎(jiǎng),獲得了15萬元獎(jiǎng)金。她向?yàn)?zāi)區(qū)、貧困山區(qū)和慈善機(jī)構(gòu)捐了12。7萬余元。后來,郭秦被譽(yù)為“中華愛心慈善青少年第一人”。郭秦對貧困山區(qū)的幫助使我真正感受善給我們帶來的溫暖,愿意去幫助別人,愿意給予他們鼓勵(lì),這就是善的價(jià)值。

如果你覺得“真善美”就是做一些大事的話,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在公交車上讓位,幫助父母干活,扶老人過馬路,將別人的東西歸還給他……這些事情都可以體現(xiàn)真善美,因?yàn)檫@些小事總是發(fā)生在我們的身邊,只要我們愿意幫助別人,我們就是擁有“真善美”的好少年。

追求真善美的人生,就是擁有信念、擁有奉獻(xiàn)的人生,這才是有意義的人生。

少年向善真善美伴我行讀后感篇十一

這本書是從多個(gè)方面寫的分五個(gè)單元其中我最喜歡第二課的內(nèi)容,因?yàn)榈诙n講的是科學(xué)項(xiàng)目和偉大人物,我很喜歡科學(xué),在生活里我可是個(gè)小小的發(fā)明迷用那些沒用的東西組合在一起成為一個(gè)新的東西,只是這些東西大多數(shù)都沒有用。

在這些發(fā)明中有很多有意思的發(fā)明如德國的istruct猿形機(jī)器人可以在月球行走,還有哈佛大學(xué)的研究人員開放了自重不到0.1千克的蜜蜂機(jī)器人,這讓我大吃一驚。

還有很多偉大發(fā)明家如托馬斯。蘇亞雷茲他從小就創(chuàng)造了奇跡,他十二歲時(shí)就已經(jīng)是一個(gè)軟件工程師。

還有一個(gè)偉大的人物。對了他就是霍金這是第八課的內(nèi)容我還有一顆感恩的心,他很不幸二十一歲時(shí)得肌萎縮側(cè)索硬化癥他只能被固定在輪椅上面但他卻創(chuàng)造了奇跡。

這里也講了一些好人好事,而我身邊卻有這么一件事,一天媽媽讓我去馬路對面去買一袋鹽,我拿起錢就跑可是,剛到紅綠燈就看見一位盲人在馬路對面無助的站在那里,我飛快的跑了過去,幫老人過馬路,可是不管我再快跑回來也趕不上來了,因?yàn)樯痰觋P(guān)門了?;氐郊覌寢寙栁饮}買回來了嗎?我說:"我,我……我沒有。"媽媽問我為什么?我又說:"我?guī)鸵晃幻と诉^了馬路所以……所以耽誤了時(shí)間。"媽媽似乎明白我說的話,于是就原諒了我。

這本書讓我明白了許許多多做人的道理,也讓我明白了世界上科技很發(fā)達(dá),還讓我知道了要做文明事,也要做一個(gè)文明的人。這本書有很多知識,希望大家也可以讀這本名叫《少年向上真善美伴我行》的書。

少年向善真善美伴我行讀后感篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

你們好!我是長沖高中一(7)班的丁航,今天我演講的題目是《眾里尋你,只為一呼百應(yīng)》。

飽經(jīng)滄桑的中國沿著改革開放的道路一路走來,取得了豐碩的成果,人民生活水平日益提高,許多人都已經(jīng)過上了富足的小康生活,人們歡欣鼓舞地享受著生活的樂趣,到處是一片欣欣向榮的景象。然而,我悲哀地發(fā)現(xiàn),在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí),國民道德素質(zhì)卻不容樂觀!許多社會問題接踵而至,大家人心惶惶,寢食難安。

這些假丑惡行為不僅在國內(nèi)大行其道,很多人還將它發(fā)揚(yáng)光大去國外丟臉。君不見“不許隨地吐痰”“不許插隊(duì)”“不許隨地大小便”的警示牌,僅僅是用中文書寫?同學(xué)們,也許你覺得這很正常,但是,你想過沒有,在國外的地盤上只豎起中文警示牌,這,意味著什么?那么鮮紅的字眼還不能讓我們深思嗎?把羅浮宮的溫泉當(dāng)成洗腳水,為搶座位在飛機(jī)上大打出手,就餐購物時(shí)大聲喧華,凡此種種,無不讓我們這個(gè)千百年的禮儀之邦丟盡顏面,我不禁要問:千百年的留傳的真善美之精神去哪兒了?同學(xué)們,面對這些假丑惡的現(xiàn)象你是熟視無睹,還是退而遠(yuǎn)之?抑或紛紛效仿?我認(rèn)為,作為一名青少年應(yīng)該從自己做起,同假丑惡的現(xiàn)象作斗爭,從小事做起,貢獻(xiàn)出自己的微薄的力量,為真善美播下希望的種子,讓真善美之花遍布祖國的角角落落。

值得高興的是,很多國人已經(jīng)意識到丟失了真善美的高貴品質(zhì)會給我們的民族帶來怎樣的災(zāi)難。我們欣喜地看到了許多人身上閃耀著的人性的光輝。他們弘揚(yáng)著真善美,傳播著正能量。

看:“最美司機(jī)”吳斌,面對從天而降的災(zāi)難,強(qiáng)忍傷痛,用76秒的時(shí)間保全一車乘客的安全,“最美教師”張麗麗,面對飛奔而來的汽車,她毅然推開學(xué)生,把危險(xiǎn)留給了自己?!白蠲缷寢尅眳蔷掌济鎸磳屖诺男∩闳簧斐鲭p手,托舉起幼小的生命。為什么把“最美”的榮譽(yù)稱號送給他們?因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)著真善美的光芒,在危急時(shí)刻,他們用真善美詮釋著人間大愛。

可喜的是,弘揚(yáng)真善美的不再是一個(gè)個(gè)個(gè)體,而是一個(gè)個(gè)群體。“感動中國人物”總讓我們感懷不已,“孝心少年”總讓我們揪心動容,“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”總讓我們感激不盡。在平凡的崗位上,他們做著不平凡的事,他們用自己的行動踐行著社會主義核心價(jià)值觀。在他們身上,我們看到了真善美的種子已悄然發(fā)芽。

同學(xué)們,行動起來吧,我們眾里尋你,只為一呼百應(yīng),讓我們用堅(jiān)實(shí)的肩膀執(zhí)著地扛起真善美的旗幟,堅(jiān)定地弘揚(yáng)真善美的道德理念,我相信,我們的行動一定能一呼百應(yīng),我們的國家一定會因真善美的傳播而寧靜美麗,溫馨和諧。

少年向善真善美伴我行讀后感篇十三

“沐浴著陽光雨露,讓我們天天向上!”

這個(gè)寒假里,我讀了一本名叫《少年向上真善美伴我行》的書。從這本書里,我明白了許多道理和感人的事跡??茖W(xué),教人求真;人文,教人向善;生活,教人尚美……下面,就讓我們走進(jìn)書中那些平凡人而又做出不平凡事跡的人吧!

大家一定知道陳伯吹吧,他是核物理學(xué)家陳佳洱的父親,他是一位教導(dǎo)有方的父親。有一天傍晚,窗外突然電閃雷鳴,小陳佳洱因害怕而哭了起來,陳伯吹一邊安慰他,一邊講原理給他聽,還做了實(shí)驗(yàn),使陳佳洱愛上了科學(xué)。對于陳佳洱來說,父親的教導(dǎo)就是自己最寶貴的財(cái)富。

成功源于勤奮。郎郎從3歲開始,每天花6小時(shí)彈練鋼琴,8歲時(shí),經(jīng)常練琴把琴弦彈斷,手指磨出水泡來。付出的汗水最終是有回報(bào)的,他13歲時(shí)就獲得了國際音樂家鋼琴比賽第一名。

但是,如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那么你就錯(cuò)了。其實(shí),給陌生人的一個(gè)微笑,給老人的一個(gè)攙扶,給父母的一個(gè)擁抱,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小,但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事,這也同樣是真善美。

人人渴望真善美,但只要付出就有回報(bào)。每個(gè)嶄新的世界,從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界,充滿了喜與樂。看那花開多優(yōu)美,皆因你真善美。

如果你也想做一個(gè)陽光向上的人,那就從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊做起,從小事做起……做個(gè)熱愛生活、團(tuán)結(jié)友善、學(xué)會感恩、陽光向上的人吧!加油!因?yàn)槟阋部梢裕?/p>

少年向善真善美伴我行讀后感篇十四

生命因奉獻(xiàn)而美麗,在《少年向上,真善美伴我行》一書中,我學(xué)會了很多東西。陶行知校長的求真;地質(zhì)學(xué)家李四光的創(chuàng)新精神;南非前總統(tǒng)曼德拉的寬容都給我留下了深刻的印象。

你是否清楚社會主義核心價(jià)值觀?富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法制,愛國,敬業(yè),公正,法制?這十二個(gè)詞代表的是時(shí)代的精神,引領(lǐng)著時(shí)代的風(fēng)尚!也許你會問,什么是真善美?被稱為最美女教師的張麗莉,車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。最美司機(jī)吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開。最美母親吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美,最能體現(xiàn)真善美嗎?每個(gè)最美,都是真善美在社會中的種種體現(xiàn)。真善美,是一個(gè)民族的修養(yǎng),更是一個(gè)民族繁榮強(qiáng)大的基石。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長河中,無論歷經(jīng)滄海桑田依然堅(jiān)守著對于真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息,繁榮昌盛。

雖然在我們的社會里,是非、善惡、美丑處處存在,但是邪惡依舊敵不過正義,大多數(shù)人,依舊是保持著一顆良好的心態(tài)去面對世界的。

但是,如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那么你就錯(cuò)了。其實(shí),給陌生人的.一個(gè)微笑,給老人的一個(gè)攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助其實(shí)這些事情看似很小,但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活會更快樂,更自豪,更充實(shí)。要知道,這個(gè)社會的真善美,可是要靠所有人來保持的。

記得有一年冬天,我和媽媽一起到菜市場買菜。買菜,當(dāng)然要精挑細(xì)選啦。我們在無數(shù)的攤位中,看到了一位老伯。這位老伯穿著青灰色的棉衣,上面還沾著些許的泥點(diǎn),臃腫的棉褲,與過往行人新潮的外套形成了鮮明的對比。破舊的運(yùn)動鞋,像是一層破布般。媽媽拿起一捆菠菜,問道:這菠菜多少錢一斤?兩塊!聽到如此便宜的價(jià)格,媽媽拿了一個(gè)大袋子,向里邊裝了四五捆菠菜。放到秤上一稱,十二塊二。這時(shí),媽媽便說:您給我抹個(gè)零,十二,怎么樣?這時(shí),老伯卻不樂意了。大聲說:你舍不得你的錢,我還舍不得我的菜呢!我在心里想:哼,什么人嘛。小氣鬼,懂不懂做生意呀。兩毛錢又不是什么大錢,干嘛這么斤斤計(jì)較呢。這樣,誰還會買你的菜呢?正當(dāng)我們回家時(shí),媽媽突然尖叫一聲:哎呀!我的錢包丟了!我一想,準(zhǔn)是落在那位老伯那里了??赡俏焕喜敲唇锝镉?jì)較,怎么可能將裝了好幾百元的錢包還給媽媽呢?雖然這樣想,可我還是沒敢說出來。

到了老伯的攤位附近,只見老伯的菜早已賣完,卻還在那里等著。我走近一看,老伯也向我們走過來。對我們說:這是你們的錢包吧,剛剛落在我這里的,媽媽連忙道謝。

回到家,我的心情難以平靜。老伯的錢本就是自己掙得,兩毛也是老伯應(yīng)得的。我倒是成天找媽媽要零花錢。我的錢,才是真正的不義之財(cái)呀!

其實(shí),生活中有很多正能量的事,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。

我們都應(yīng)該帶上可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)我們生活中最常見,最普通,最真實(shí)的真善美,要知道,生命,因奉獻(xiàn)而美麗!

少年向善真善美伴我行讀后感篇十五

善良是永遠(yuǎn)的美德。小小的善舉讓社會更美好,更溫暖,更和諧。“從善”是一種竭忠盡孝、寬厚包容的心理素質(zhì),是一種求真務(wù)實(shí)、尚善愛美的價(jià)值品質(zhì),是一種謙虛和藹、播恩施惠的生活態(tài)度。我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事做善人,真誠待人,謙和處世。

一杯清茶,一縷陽光,一本書籍。我靜靜地坐在椅子上,享受著午后陽光的沐浴。我正津津有味地看著一本韻味無窮的書籍——《少年向上真善美伴我行》。

一頁,兩頁,三頁……“17歲的‘老慈善家’!”我驚訝的在心中打了個(gè)大大的問號。

這個(gè)故事主要講了一名叫郭秦的女孩,今年17歲。她在小學(xué)二年級時(shí),一個(gè)小小的夢想在她幼小的心靈種下。她決定為困難孩子捐款,于是她愛上了寫作,每次寫完稿,她就將稿費(fèi)捐了出去,這十年,經(jīng)過統(tǒng)計(jì),她一共捐了大約12.7萬元以及生活物品。而她自己卻儉樸踏實(shí),過著普普通通的生活。她說:“盡自己的能力幫助別人是一件多幸福多快樂的事啊!”

看完這篇故事,我掩卷沉思。是啊,在生活中的自己,有時(shí)寧愿花1元錢買吃的,也不愿意用這1元錢幫助別人。伊麗莎白:“玫瑰很美?它的香味更讓人留戀?!惫厮盏母遒M(fèi)從來不幫自己買新衣服,全部都為困難兒童買物品,就好像伊麗莎白說的,內(nèi)心的善良才最美。

曼德拉,南非總統(tǒng),世界公認(rèn)為的偉大政治家。曾為了給南非人民爭取尊嚴(yán)和自尊,能夠生活的自由自在而被關(guān)入死亡之營羅本島。

羅本島上布滿巖石,到處是海豹、蛇以及其它動物。每天還要受到任何不同程度的傷害,導(dǎo)致曼德拉的眼睛受到嚴(yán)重傷害。經(jīng)過27年的艱勞,終于重獲自由。

在他的“出獄演說”上,他邀請了在羅本島上對他極其兇惡的三位看守人,并對他們表示感謝:“我年輕時(shí)性格急,脾氣暴躁,正是在他們的幫助下,才改掉的……”全場的人肅然起敬,不久,掌聲不斷。

詩人雨果說:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的詩人的胸懷?!睂捜菔且环N高尚的品格。曾有一位在山中修行的老禪師,深夜歸來,發(fā)現(xiàn)一小偷正在其茅屋內(nèi)搜尋財(cái)物。老禪師一直站在門外,等到?jīng)]有收獲的小偷出門時(shí),說:“你走這么遠(yuǎn)的山路來探望我,總不能讓你空手而回啊!夜涼了,你帶著這件衣服走吧!“說著,將外衣脫下披在小偷身上。第二天,衣服被整整齊齊的疊放在門口。禪師高興地說:“我終于送給他一輪明月!”是啊,“人非圣賢,孰能無過?!蔽覀兠總€(gè)人都應(yīng)該向老禪師一樣心懷寬容,而不是冷眼、斥責(zé)、鄙夷、粗暴。用寬容送他人一輪明月,喚起他們埋藏在靈魂深處的愛和良品知,讓他們的心被一輪明月照亮,從此變得皎潔如雪、晶瑩如玉:讓他們的靈魂如沐春風(fēng)、如逢甘露,從此變得高尚純潔:讓他們的雙眼變得明亮,以便更好地發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,讓每個(gè)人都擁有一顆向上、向美的心。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。讀了這本書,我受益匪淺。寬容是一個(gè)永恒的話題,當(dāng)一只腳踩在薰衣草花叢上,它卻將香味留在那只腳上,這就是寬容。世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒,這就是友善。我們是花朵,哺育我們的是真善美!

少年向善真善美伴我行讀后感篇十六

科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美!只有做到了真、善、美,你的人生才會變得有意義。今天,我閱讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書,讓我懂得了許多道理。

這本書共有四個(gè)單元,每一個(gè)單元都帶給我很深的感觸:第一單元:科學(xué)教人求真。第二單元:人文教人向善。第三單元:生活教人尚美……其中,令我印象最深刻的是“生活教人尚美”里的“熱愛生活”。

熱愛生活是尚美里必不可少的一部分,即使生活困苦,即使身體有缺陷,也要樂觀對待生活,熱愛生活,不抱怨生活。

芭蕾公主李月是四川省北川縣一所小學(xué)的學(xué)生,她從小就熱愛舞蹈,可命運(yùn)之神卻是如此的不公平。2008年5月12日的四川地震奪去了她的左腿!可她并沒有抱怨生活對她如此不公平,而是繼續(xù)堅(jiān)持著自己的夢想!她樂觀對待生活,這正是她熱愛生活的表現(xiàn)!

看了李月的故事后,我想起了以前我不熱愛生活的表現(xiàn),不禁感到無比慚愧。

四年級時(shí),我的語文和英語成績還不錯(cuò),可數(shù)學(xué)每次都不上90分,把整體分?jǐn)?shù)都拉低了。一次,我竟然只考了77分!成績一向很好的我不耐煩了,便開始抱怨:“唉,為什么我每次都那么低分??!別人每次都上90分,而我呢,一開始80幾分,現(xiàn)在又變成了70幾分;別人是一次比一次進(jìn)步,而我卻是一次比一次退步!世界怎么那么不公平??!哼!算了,不學(xué)了!”

在,當(dāng)我看了李月的故事后,又回想起當(dāng)時(shí)說的話,真的感到無比的羞愧。李月雖然被地震奪去了左腿,可她還是堅(jiān)持自己的夢想,不把時(shí)間浪費(fèi)在抱怨中,而是一如既往的練習(xí)跳舞。那么大的困難她都能克服,都能笑著去面對。可我呢,只不過是一次數(shù)學(xué)成績考得比較差,就在抱怨、埋怨生活。既然都已經(jīng)成為了事實(shí),又何必要再去抱怨呢?如果把抱怨生活的時(shí)間用在更正錯(cuò)題上,那或許下次就會有進(jìn)步了。

所以,我們應(yīng)該熱愛生活,樂觀面對所有困難,而不是去埋怨生活。有一首歌唱的好“陽光總在風(fēng)雨后”,或許就是生活在磨練我們,讓我們學(xué)會去熱愛它,讓我們發(fā)現(xiàn)它的美好,讓我們在遇到任何困難的時(shí)候都能笑著去面對。這就是生活的美好,不管你多么的窮苦,只要你不失去希望,用自己的熱情與笑容去熱愛生活,知道自己的夢想,并為這個(gè)夢想去努力,那么你就一定會幸福!

科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美!讓我們行動起來,做真善美好少年!讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!

少年向善真善美伴我行讀后感篇十七

一句貼心的話語,溫暖了我們的情懷,一個(gè)小小的舉動清潔了我們的校園,一份輕巧的禮物,裝點(diǎn)了我們的空間……真善美就在我們身邊。

記得有一次,大課間退場了,飛兒看到一位老師的腿受傷了,走路一搖一晃的,邊跑過去對老師說:‘‘老師您的退怎么了?需要我付您進(jìn)辦公室嗎?’’?。∵@句話雖只有18個(gè)字,但這18個(gè)字如一束溫暖的陽光直射老師心房,我們知道了這件事后紛紛向他效仿。

放學(xué)了,我和飛兒一起走在回家的路上,走著走著,飛兒看到了一張廢棄的`紙,飛兒便想伸手去撿,被我阻止了說:‘‘這又不是我們的垃圾,不用撿?!伤瘩g道:‘‘這雖然不是我們的垃圾,可是我們作為乾明路小學(xué)的一員,也要撿呀。你想想,如果我們每個(gè)人撿一點(diǎn)垃圾,全校一千多人,可以把我們校園里所有的垃圾全撿完呀!’’說著,他把垃圾撿起,放進(jìn)了垃圾桶里。就這樣,我受到了啟迪。

其實(shí),真善美就在身邊,是一個(gè)小小的舉動,是一句溫暖的話語,是一份輕巧的禮物……都能讓我們暖意濃濃。同學(xué)們,用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美吧!

少年向善真善美伴我行讀后感篇十八

人們追求的人生道德最高境界應(yīng)該是真善美了吧。每個(gè)人對真善美都有不一樣的理解,我也有自己的見解。

我最近看了一本書,書的名字叫《少年向上,真善美伴我行》,這本書主要寫了四個(gè)方面一是科學(xué)教人求真,就是要勇于探索未知世界;二是人文教人向上,就是要有生命意識和法制觀念;三是生活教人尚美,就是要熱愛生活、感受人與自然的關(guān)系、體會自然的五光十色、風(fēng)霜雨雪、品味生活。四是五好小公民大行動。就是用我們的愛心和善舉為社會增添正能量,為實(shí)現(xiàn)中國夢注入強(qiáng)大的精神力量。總的來說就是體現(xiàn)的這本書的宗旨是做“真、善、美”的小公民,把個(gè)人心底蘊(yùn)藏的`善良道德意愿煥發(fā)出來。

“真”就是真誠的意思。世界沒有了真誠就好像是沒有了陽光。你真心對待別人,別人才會真誠地對待你和幫助你?!度龂萘x》里有一個(gè)故事叫做《三顧茅廬》,劉備第一次去諸葛亮家的時(shí)候,諸葛亮不在;第二次去的時(shí)候,只遇到了他的弟弟諸葛均,還是沒有遇到諸葛亮。第三次去時(shí)諸葛亮在家睡午覺,但劉備沒有叫他,一直等他睡醒了才跟他說話。諸葛亮見劉備待人真誠,心中有志,他們便一起討論了國家形勢,制定了下一步的戰(zhàn)略計(jì)謀,然后就出山輔助劉備建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬,讓后人看到了他真誠待人的一面。

如果我們用真心來對待你身邊的人,我相信他們也會用真心來待你,這樣一來,人與人之間就不會互相猜疑,互相欺騙。

善良是對他人無私的關(guān)愛和祝福,是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。還有“美”,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美,伊麗莎白曾經(jīng)說過:“玫瑰是美的更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙,什么也沒有,畫家卻能畫出美麗的少女,一個(gè)簡單的樂器,聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。所以,人不是因?yàn)橥獗聿琶利?,而是因?yàn)閬碜孕撵`深處的善良才變得美麗。

有時(shí)候我也會犯錯(cuò),也有愛撒個(gè)小謊的時(shí)候,但大多數(shù)的時(shí)候我還是一個(gè)心地善良的人。舉個(gè)例子吧,因?yàn)槲沂亲咦x生,每天都要回家,所以有些住宿的同學(xué)需要買個(gè)尺子圓規(guī)什么的都會幫他們買到,我十分樂意幫助他們,甚至他們后來忘記了給我錢,我也不在乎了,因?yàn)橥瑢W(xué)之間相互幫助也是應(yīng)該的。

我也很樂意幫助那些弱勢群體,我一直會贊助兩位窮苦的孩子上學(xué),我也很愿意幫助那些可憐的乞討者,一般看見他們我都會給他們一些錢或物品,但是也有例外。我記得有一次,我和爸爸看到了一個(gè)大學(xué)生模樣的人,她跪在人民醫(yī)院門口乞討,低著頭,旁邊的收音機(jī)放著凄涼的音樂。我剛準(zhǔn)備拿錢給她,卻被爸爸制止了,爸爸說:“看到這樣的人,就不能給她錢,她那么年輕和健康,應(yīng)該去找一份工作。”于是,我找來一張紙,上面寫著:“姐姐你好,你應(yīng)該去找一份工作,寒假期間找一份鐘點(diǎn)工工資很高的,一天都可以賺兩百多呢!”然后就把這張紙放在了她面前,就走開了。我不知道后來她有沒有仔細(xì)看這張紙,但是希望她能夠因?yàn)槲业奶嵝?,而去正常地工作了。爸爸為這件事還夸獎(jiǎng)了我呢,原來,善良不一定是給別人錢,也可以是幫助別人改變他們錯(cuò)誤的想法。

我們是國家的小主人,少年強(qiáng)則國強(qiáng),為了實(shí)現(xiàn)中國夢,我們身上的責(zé)任很大。讓真善美永遠(yuǎn)伴我行吧。

少年向善真善美伴我行讀后感篇十九

讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書之后,我受到了很多的教育。

比如什么是“真”,我過去是不清楚、不明白的,通過閱讀這本書現(xiàn)在才知道,原來“真”就是“求真知,做真人”.“真知”就是真理,就是真才實(shí)學(xué),“真人”就是品行端正、誠實(shí)可靠的人。而“求真知,做真人”就是要多讀書,讀好書,提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng),反對愚昧和迷信,積極創(chuàng)新,誠實(shí)守信,謙虛謹(jǐn)慎,爭取做一名合格的少先隊(duì)員。相反,總是撒謊、欺騙、耍賴、不學(xué)無術(shù)、驕傲無知的人,就是虛偽的人,虛假的人和愚昧的人。

比如什么是“善”,我過去以為,就只是心地善良,不干壞事。現(xiàn)在我才明白,她還包括團(tuán)結(jié)友愛、慈善互助、感恩寬容等內(nèi)容。電影電視里那些漠視他人生命,侵犯他人權(quán)利的人,比如采取法西斯手段迫害猶太人的納粹分子,以及在伊拉克、敘利亞攻擊無辜平民的恐怖的份子,他們的行為就不符合“善”的標(biāo)準(zhǔn),他們就是惡人,壞人,魔鬼。

再比如什么是“美”,我過去一直認(rèn)為,“美”就是風(fēng)景的優(yōu)美、臉蛋的美或者衣服的美?,F(xiàn)在我才知道,“美”還包括及其廣泛的內(nèi)容。比如運(yùn)動的美、力量的美、速度的美、音樂的美和舞蹈的美,還包括心靈的美和品德的美。總的來說,都是生活之美。不知道是誰所的,生活中并不缺乏美,缺乏的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

真、善、美其實(shí)是一體的,真的往往就是善的,真的也往往是美的,善良也是一種美。他們與“假惡丑”是對立的。假的也往往就是惡的,是丑的,惡的也是丑的。我們的生活中往往充滿了真善美,也充滿了假惡丑,有時(shí)候不太好分別,假惡丑也往往會裝扮成真善美,欺騙善良的人們。所以我們要善于區(qū)別,以免被表面現(xiàn)象所迷惑。

在增強(qiáng)自己的真善美方面,作為少年兒童,我們要特別注重培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力,這種創(chuàng)新不僅僅只是科學(xué)技術(shù)方面的,而且是生活中的方方面面的。比如創(chuàng)新新的藝術(shù)作品、新的交往模式、新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)等。

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