讀后感是讀書過程中提煉出的精華和收獲的結(jié)晶。寫讀后感時要注意結(jié)構(gòu)的安排，清晰地組織自己的論述和觀點。在這里，我們與大家分享一些讀后感范文，希望能夠給你帶來一些寫作的啟發(fā)和幫助。
少年向善真善美伴我行讀后感篇一
假期，難得靜下心來讀讀書了，我選擇了一本《少年向上真善美伴我行》一書，讀后感到收獲很大。我們天天都在做人，卻不知怎樣做一個好人，通過閱讀，我歸納了做好人的三大標(biāo)準(zhǔn)：做人就要真善美。追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有理想奉獻(xiàn)的人生!下面我就談一下感觸最深的內(nèi)容：
1.科學(xué)求真。
“真”是做人的根本信念。每個人都要求做“真”。世界上最美的是真實，不是假?！罢妗笔侵v信譽。而且，還要追求科學(xué)理譽，追求真理。我們上學(xué)期學(xué)過一篇文章《兩個鐵球同時著地》。文中的求真者伽利略用自己的科學(xué)真理換回來的是亞里士多德的推理。我們要的不是推理，而是科學(xué)的真理。而且，伽利略被稱為是“現(xiàn)代科學(xué)之神”，是什么?是真理，因此，遇事不要光靠權(quán)威，不惟師不唯書，要有自己獨特的科學(xué)真理。書中有個故事：，有個叫張悟本的人把自己包裝成“食療養(yǎng)生家”，結(jié)果上電視養(yǎng)生節(jié)目，收視率屢創(chuàng)新高。人們瘋狂地購買綠豆，少則三五斤，多則幾十斤。結(jié)果人們最后終于識破了他給公眾、社會留下的的“諷刺劇”原來是個大騙子!2月20日，張悟本因病在醫(yī)院治療，看來連他自己的病都治不好!我想，他這是偽科學(xué)，是對社會公眾一種不求真的態(tài)度。科學(xué)求真，要尊重科學(xué)，理解科學(xué)，實踐科學(xué)。要激發(fā)學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，說科學(xué)的綜合實踐能力。
還要發(fā)展創(chuàng)新意識?？茖W(xué)素養(yǎng)的創(chuàng)新在我們的生活中是必不可少的'。因此，要發(fā)展創(chuàng)新意識，是更必不可少的。
2.人文向善。
人文教育中的閱讀是必不可少的一環(huán)。它讓我想起朱永新的一句話：“國人需要閱讀?！笨梢哉f，是中國人，就要閱讀我們中國國家自己獨有的文字。一生讀書，一生成就?；畹嚼?，學(xué)到老。這些我們都知道。閱讀是中華文化中的一粒金珠。閱讀是一筆財富，倘若人一生活了一輩子，卻從沒有領(lǐng)到這筆財富，有一句話說：沒文化，真可怕。也正是如此，從而要激發(fā)閱讀的重要性。其次，要弘揚中國人民繼承的傳統(tǒng)文化。我們每天都要去學(xué)習(xí)中華民族的美德，因為我們是中國人!中華人民優(yōu)秀文化講民主，求大同，講信譽，使優(yōu)秀價值觀推向社會的民主化，讓我們遵循尊道德，講道德的生活!每個人都要懂得人文向善，讓善推向民主化的道理。
3.生活尚美。
生活要做到儀表美，心靈美，舉止美。這一章節(jié)最重點的是“感恩”。我雖然不穿名牌衣服，也不知道什么大品牌，但我愛父母，愛長輩，要知道，感恩是世界上最美好的情感，懂得孝順父母與長輩的孩子才是最美的，懂得關(guān)心父母身體的孩子才是最美的。特級教師張麗莉事件給我們帶來思考：她不顧一切的把孩子推向身邊，自己卻多處骨折，瀕臨死亡。她被授予“最美女教師”稱號。我想，這種美雖然不是感恩的美，但他對學(xué)生的愛是永遠(yuǎn)也傾訴不完的。感恩是最美的，它承載著中華人民幾千年的美好情感，我們何時想過，父母給予我們的歡樂，我們?nèi)セ貓?因而如異，做一個感恩的人，是多么的重要啊!另外，熱愛生活還不可少。作為一個人，熱愛生活是必須。生活也許布滿了坎坷，也許充滿了挫折，但我們用樂觀的態(tài)度做一切，做出來的事情因為對生活的熱愛，永遠(yuǎn)都是最美的!
4.做真善美好少年。
我們通常想這個問題：什么樣的少年才算得上是“真善美好少年”?我們真善美好少年是國家未來的棟梁，根據(jù)我在書中閱讀歸納出來的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：1.科學(xué)素養(yǎng)高，學(xué)科學(xué)要求真，并且能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)科學(xué)，能靈活地用科學(xué)。2.人文素養(yǎng)較高。3.懂得感恩，熱愛生活。優(yōu)秀真善美好少年是要做人端正的，為人們樹立一個好的形象。
《少年向上真善美伴我行》一書是那樣的精彩，我看過很多類似于的讀本，但仍然百讀不厭，情有獨鐘。我堅信：做一個優(yōu)秀的真善美好少年，永遠(yuǎn)都是最美的!
少年向善真善美伴我行讀后感篇二
我們正處在人生最寶貴的時期，享受著美麗的青春，世界美好而善良，溫和地對我們張開臂膀。真、善、美，這世界最美好的一面，就在我們身邊。
我眼中的真是真誠。我相信，世界上沒有人會喜歡騙子吧！陶行知曾說過：“千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！弊鳛樗哪昙壍奈?，對于真誠，有我自己的理解：真誠是不虛偽，不為名利撒謊。同學(xué)們還記得那個說綠豆能治百病的張悟本嗎？他曾說：“每天一斤綠豆煮水，不但等治近視，糖尿病，高血壓，還能治腫瘤?！币粫r間，人們瘋狂的購買綠豆，實際并不能治百病。明明是再普通不過的綠豆，為什么會有成千上萬的人相信“包治百病”？偽科學(xué)在我國大行其道，就是因為我國大多比較迷信，沒有見到科學(xué)依據(jù)，就隨便相信別人，張悟本沒有做到真學(xué)問，真誠待人。每個人只有做真學(xué)問，真誠待人，才能實現(xiàn)自己的價值，回報社會。
善就是善良。善良是下雨天，遇到?jīng)]帶傘的人，你能將自己的傘和她一起用，送她回家；善良是自己嫌小的衣服寄給山區(qū)孩子；善良是遇到捐款，你能獻(xiàn)出自己的一份愛心……真誠待人，謙虛處事，用孝心感恩父母，用衷心回報祖國，認(rèn)真做好每一件事，真誠對待每一個人，我們的社會將會是多么的和諧。
學(xué)識求真，待人求善，心靈求美，真善美即人間理想，真善美需要我們?nèi)プ非螅嫔泼腊槲倚校?/p>
少年向善真善美伴我行讀后感篇三
寒假里我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，我對這本書的印象很深刻，因為它教會了我們許多做人的道理。比如：王亞南先生一生讀書，一生成就；陳俊賓先生為一句話守了一輩子，有些人就是這樣為某件事某個信念一直在堅持，令我最感動的是其中一篇《我愿做你的雙腿》這篇文章。
文章中的男孩叫卿浩洋，他為了一句“我們一起回家”堅持了六年，這句簡單的話讓他和一個叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學(xué)一起回家，一起玩耍，有好吃的東西也一起分享，就連自己帶來的圖書也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說過“我愿做你的雙腿”，不過他卻用實際行動說明了這一切，并且堅持了六年。
他的助人為樂的精神深深地打動了我，書中還有許多像這樣感人的事跡，其實只要我們用心去觀察，生活中到處有這樣“真、善、美”的事物，把世界上那美好的一點一滴收集起來，世界會變得更美好！
少年向善真善美伴我行讀后感篇四
終于讀完了《少年向上，真善美伴我行》這本書，書中介紹了許多關(guān)于真善美的人和事，有善于觀察生活熱愛發(fā)明創(chuàng)造的好少年項嘉華，有十年如一日堅持向貧困山區(qū)捐款的好姐姐郭秦，有勇于替亡兄還債的好兄妹張仁強(qiáng)、張仁秀，有貢獻(xiàn)卓越身家過億卻熱愛平凡生活的好爺爺袁隆平……輕輕合上書本，心中感慨萬千。
真，就是真誠待人。真誠可以打動人心，想當(dāng)年劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請諸葛亮出山，來幫助他料理國事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望地回去了。不久，劉備再一次去請諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了。過了一些日子，劉備第三次去請諸葛亮，到達(dá)時，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話，諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。如果我們都用真心對待他人，那么毫無疑問，別人也會用真心回報我們。彼此真心誠意，社會必將和諧向上！
美，是指美麗的心靈。一個人的美麗并非取決于外表，而在于心靈。聽說一個名叫卿浩洋的學(xué)生幫助一個殘疾同學(xué)上學(xué)、放學(xué)，和他一起玩耍長達(dá)6年之久，為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。安徒生用他的童話《丑小鴨》告訴全世界的孩子：丑陋的外表并不能決定命運，美麗的心靈可以改變一切。
真善美是簡單的，也是難得的。真心待人，保持善心，充盈內(nèi)心，讓我們與真善美一路同行，成就美好人生吧！
少年向善真善美伴我行讀后感篇五
我們每天沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點，每月進(jìn)步一點，每年優(yōu)秀一點！讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！
真，偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)，教書育人第一要務(wù)是求真。作為四年級的我們，在學(xué)校求學(xué)，不能光想著要得到老師和書本傳給我們的現(xiàn)成知識，這些知識雖好，但僅僅是世界上全部知識的一部分。在追求真理的大道上，我們還會碰到許多新事物，新問題，到那時，我們將會面臨困難，所以，我們求學(xué)必須學(xué)會獲得知識的途徑和方法，這才是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙。
善就是善良，善良是永遠(yuǎn)的美德。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。
我認(rèn)為美，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的真正美。在生活中，我們要學(xué)會寬容，知道感恩，用心去感謝幫助過我們的每一個人，這樣，我們的生命才有意義，生活才會多姿多彩，充滿美麗。
真善美是需要我們?nèi)プ非笕?zhí)行，真善美伴我行，我心中的真善美。
少年向善真善美伴我行讀后感篇六
從翻開第一頁到合上這本書，少年向上真善美伴我行這本書深深的觸動了我的心靈，求真的教育家陶行知，追求科學(xué)的地質(zhì)學(xué)家李四光，建造核反應(yīng)堆的13歲少年泰勒，17歲的“老慈善家”郭秦，芭蕾舞公主李月······每個人的故事都讓我感動萬分。
真實是一切偉人共同的特征，河南鄭州賣饅頭的張大娘雖然不是偉人，但是她卻體現(xiàn)出了人與人之間的信任誠實與坦然，“無人售饃”這四個簡單的字卻給人以實實在在的溫暖和感動，這就是真，信賴的真！
善良是這個世界上最稀有也是最需要的品質(zhì)，17歲的“老慈善家”郭秦向貧困地區(qū)捐款捐物長達(dá)2019年之久，打7歲起靠著豐富的想象力寫了一百多篇童話故事，獲得的稿費高達(dá)15萬，雖然家庭并不富?？伤齾s一分不留的全部捐給了貧困兒童，這就是善，高尚純潔的善！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富少年向上則國向上，年輕的芭蕾舞公主李月從小便開始了自己“芭蕾舞生涯”，可命運卻開了個玩笑，在地震中奪去了她的左腿，可是跳舞的夢想和求生的本能讓她在地震后的廢墟中堅持了70多個小時，并重新回到了舞臺，如天鵝一般展現(xiàn)著芭蕾舞的的優(yōu)美雅致，是啊，正是因為她心中還有著夢想，還有著對成功的渴望，才讓一個弱小的少女重新成為了舞臺上的芭蕾公主。這就是美，勇敢的美！
如今真善美在我們的生活中還剩多少，連扶不扶老人都成了當(dāng)今關(guān)注的話題，但是，我相信我們不會因膽怯而不去做善事，不向自己的夢去奮斗！少年，向上！
鎮(zhèn)江市中山路小學(xué)。
四（8）班。
朱雨彤。
指導(dǎo)老師：周薇。
郵箱：
少年向善真善美伴我行讀后感篇七
寒假里班主任霍老師向我推薦了一本《少年向上——真善美伴我行》一書，這本書分了四個單元，一共有十一課。第一單元講述的是科學(xué)家教人求真;第二單元講述的是人文教人向善;第三單元講述的是生活教人尚美;最后一個單元講述的是五好小公民大行動。
我特別喜歡這本書，它是一本教育我如何健康成長的好書，我真的愛不釋手，認(rèn)真的翻閱每一頁。每一個小故事都有一個真實的教育題材。每個單元每一課我都有感想，但我最喜歡的是第三單元的第三課，它講述的是：好習(xí)慣成就美好人生，讓我影響最深刻的一段話就是我國教育家陳鶴琴先生說的：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累?！边@段話的意思是說：行為習(xí)慣就像指南針，指引著每一個人的行動。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。古今中外，所有取得不朽成就的人，都是從小養(yǎng)成了良好習(xí)慣的人。要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，就要比別人看得更遠(yuǎn)一點，做得更多一點，動力更足一點，速度更快一點，堅持得更久一點。
習(xí)慣是生活中的每一點，每一滴。它就是我的影子和我形影不離，如果養(yǎng)成好的習(xí)慣，它可以是一輩子都享受不盡的人生“利息”;但是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，它就成為你一輩子都償還不完的“債務(wù)”。我從現(xiàn)在開始就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做事認(rèn)真，勤學(xué)好問，文明禮貌，尊敬長輩等好的習(xí)慣。
少年向善真善美伴我行讀后感篇八
堅持是開啟成功之門的金鑰匙，堅持是穿越困難之海的小船，堅持是飛向浩瀚藍(lán)天的翅膀。讀了《少年向上?真善美伴我行》后，我看到了很多人都是依靠堅持不懈的努力而取得勝利、獲得成功!所以，堅持的力量是無窮的，堅持過后就是勝利!
霍金21歲的時候，被確診患有罕見的、不可治愈的肌萎縮側(cè)索硬化癥，幾乎全身癱瘓，后來又因為肺炎做了穿氣管手術(shù)，失去了語言能力。50多年來，他被固定在輪椅上，不能說話，不能寫字，僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。但是他克服了重重困難，憑著堅強(qiáng)的毅力和恒心堅持了下來，終于完成了科普著作《時間簡史》!是什么讓他完成了這本巨作?歸根結(jié)底就是堅持!
由霍金我不僅想到許許多多像他一樣身殘志堅、堅持不懈的人：音樂大師貝多芬，女作家海倫?格勒，芭蕾舞公主李月……他們一個個都堅守著自己的夢想，絕不放棄，從而取得了令人矚目的成就!
由他們我想到了自己，不禁萬分羞愧，作為一個四肢健全，身體健康的正常人，我的毅力，我的堅持竟不及他們的萬分之一!
在學(xué)習(xí)生活中，平時放學(xué)后，一回到家，我就開始寫作業(yè)，寫得比較用心。但是，一到周末，就不能把這個好習(xí)慣堅持下去，總想著還有兩天的時間，先玩玩再說。有時候，作業(yè)甚至要留到星期天的晚上，在爸爸媽媽的督促下才能完成，我不由得羞紅了臉!
前不久，媽媽給我買了一套《魔術(shù)字帖》，我覺得好奇，難道字帖也會變魔術(shù)嗎?原來，那本字帖上的字是一個個刻好的凹槽，用專門配備的筆在凹槽里臨摹，只要寫上字，過幾分鐘，字跡就會慢慢消退，可反復(fù)使用。我?guī)е鴿夂竦呐d趣，一口氣練了三頁紙，看著一個個漂亮、工整的字跡，我露出了滿意的笑容。心想：以后一定要認(rèn)真練字，每天一頁，這樣我的字一定會……哈哈!但是，我的熱情只持續(xù)了三天，字帖就被我扔到了一邊，而我的字依然是外甥打燈籠——照舊。
讀著讀著，我深深地體會到“世上無難事，只怕有心人”這句話真正的含義——再大的困難，再難做的事，在恒心面前，在堅持面前，都會化作通向成功之路的墊腳石!
少年向善真善美伴我行讀后感篇九
總有一種善行讓我們刻骨銘記，總有一種情懷讓我們熱淚盈眶。在郭明義身上我看到了至真至誠，能將善行堅持10多年一定是發(fā)自內(nèi)心的真誠；數(shù)年間把相當(dāng)于自身總量10倍的鮮血，無償捐款給那些需要的人們，那是多么寬廣的仁愛、善心；郭明義心中懷有大愛而顯得更美。郭明義喚醒了人們心中的向善之心，是我們的榜樣，我長大了當(dāng)郭明義一樣的人。
讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書后，我知道了許多偉大人物，有周恩來、鄧小平、李四光、霍金、陳鶴琴等等；我還讀了團(tuán)結(jié)友愛、熱愛生活、有創(chuàng)新精神的故事，懂得了許多道理。
我印象最深的是霍金，霍金21歲時患上了盧伽雷氏癥，幾乎全身癱瘓，后來又因為肺炎做了穿氣管手術(shù)失去了語言能力，只能固定在椅子上，不能說話和寫字。有位女記者向霍金提問：霍金先生，您的病讓您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，您不認(rèn)為命運讓您失去太多了嗎？“霍金臉帶微笑，用手指艱難地敲擊著胸前的電腦寫著：我的手指還能動，我的大腦還能思維，我還有終生追求的理想，最重要的是，我還有一顆感恩的心。
寒假期間，我閱讀了《少年向上真善美伴我行》這本書后感到收獲很大。發(fā)現(xiàn)這是一本啟發(fā)教育我們的書，讓我知道了一些生活中必不可少和成為優(yōu)秀少年的道理。我覺得真善美就在生活中。生活中的我們應(yīng)該學(xué)會感恩。當(dāng)你遇到困難時，他們會來幫助你，你應(yīng)該對他們表示感謝。如果下次他們也遇到困難了，你應(yīng)該盡力去幫助他們?，F(xiàn)在我們是初升的太陽，是國家未來的希望。我覺得我們應(yīng)該把真善美牢記在心間。讓真善美成為我們向成功前進(jìn)的動力。
寒假期間，我讀了《少年向上》這個本書，里面有很多科學(xué)小故事，通過這些故事我也增長了很多知識。還有其他一些故事，比如周恩來、鄧小平留學(xué)法國學(xué)習(xí)救過方法的故事。學(xué)會點石成金的方法比金子本身更重要的道理。李四光發(fā)現(xiàn)油田的故事和王亞南讀書的故事，都教會我們要認(rèn)真研究，不能放棄。我還知道了讀書可以使我們的生活更豐富、更充實、更快樂，我們應(yīng)該養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣，享受讀書的美好時光。
寒假中，我讀了《少年向上真善美伴我行》，里面有許許多多的故事，每個故事會給我不同的感受，更告訴我許多道理，激發(fā)我奮發(fā)向上。我是一個陽光少年，在學(xué)習(xí)上，我應(yīng)該努力刻苦的學(xué)習(xí)，好讀書，讀好書，提高綜合素質(zhì)，還要關(guān)心他人，一起向上，以后成為一個有用的人。同學(xué)們、陽光少年們，讓我們一起天天向上，實現(xiàn)我們的夢想！
在寒假期間，我讀了《少年向上》這本書，懂得最多的是《為樂趣而讀書》，我知道了閱讀不能幫我們做每一件事，但是，閱讀可以讓我的生活變得充實，閱讀能讓我的知識變得淵博，閱讀也可以讓我的想象力變得更豐富。寫作文的時候也能用上書中優(yōu)美的詞語和句子，提高自己的寫作能力，也可以知道很多關(guān)于天文地理人文自然的知識。讀好書，才能有知識，生活才能變美好，同學(xué)們，讓我們一起閱讀吧！
寒假我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，其中印象最深刻的是《只有一個地球》這篇文章。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們漸漸意識到：地球是宇宙的奇跡。16世紀(jì)，通過哥白尼點的“日心說”，人們才意識到地球是一顆行星。可自從20世紀(jì)70年代以來，人們對自然的需求已經(jīng)超過了地球的可再生能力。現(xiàn)在我倡議，不要亂扔垃圾，垃圾要分類，愛護(hù)我們的地球，最重要的是環(huán)保要從自身做起。
寒假期間，我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書。這本書分為四個部分：一、科學(xué)人求真；二、人文教人向善；三、生活教人尚美；四、五好小公民大行動。
在這本書中我知道了很多名人的故事，也明白了很多道理。其中美國心里學(xué)家威廉。詹姆斯的一段話“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！?/p>
這段話讓我知道了，我們從小就需要養(yǎng)成勤學(xué)、好問、惜時、對陌生事物有濃厚的興趣、做事認(rèn)真、文明有禮的好習(xí)慣。成功就是一種習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。所以讓我們做一個有好習(xí)慣、成功的人。一起加油！加油！小伙伴加油！
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富！”這句話的意思是青少年是祖國的未來，只要青少年聰明有才學(xué)，國家就有希望強(qiáng)大富足。所以，我們要從點滴做起，從小事做起，爭做一個愛祖國、愛人民、講文明、守紀(jì)律的好少年。
說起真善美，我就想起了一件事。那天，我忘記拿鉛筆盒了，忽然后面同學(xué)說到：“楊明睿，我借給你一支鉛筆和一塊橡皮。”我看著那位同學(xué)，感動得流淚了，說：“謝謝你！”她說：“不用謝！"。
善是人們的美德，是中華民族的傳統(tǒng)，真善美無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的善！
少年向善真善美伴我行讀后感篇十
科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美！只有做到了真、善、美，你的人生才會變得有意義。今天，我閱讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書，讓我懂得了許多道理。
這本書共有四個單元，每一個單元都帶給我很深的感觸：第一單元：科學(xué)教人求真。第二單元：人文教人向善。第三單元：生活教人尚美……其中，令我印象最深刻的是“生活教人尚美”里的“熱愛生活”。
熱愛生活是尚美里必不可少的一部分，即使生活困苦，即使身體有缺陷，也要樂觀對待生活，熱愛生活，不抱怨生活。
芭蕾公主李月是四川省北川縣一所小學(xué)的學(xué)生，她從小就熱愛舞蹈，可命運之神卻是如此的不公平。2008年5月12日的四川地震奪去了她的左腿！可她并沒有抱怨生活對她如此不公平，而是繼續(xù)堅持著自己的夢想！她樂觀對待生活，這正是她熱愛生活的表現(xiàn)！
看了李月的故事后，我想起了以前我不熱愛生活的表現(xiàn)，不禁感到無比慚愧。
四年級時，我的語文和英語成績還不錯，可數(shù)學(xué)每次都不上90分，把整體分?jǐn)?shù)都拉低了。一次，我竟然只考了77分！成績一向很好的我不耐煩了，便開始抱怨：“唉，為什么我每次都那么低分??！別人每次都上90分，而我呢，一開始80幾分，現(xiàn)在又變成了70幾分；別人是一次比一次進(jìn)步，而我卻是一次比一次退步！世界怎么那么不公平啊！哼！算了，不學(xué)了！”
在，當(dāng)我看了李月的故事后，又回想起當(dāng)時說的話，真的感到無比的羞愧。李月雖然被地震奪去了左腿，可她還是堅持自己的夢想，不把時間浪費在抱怨中，而是一如既往的練習(xí)跳舞。那么大的困難她都能克服，都能笑著去面對?？晌夷?，只不過是一次數(shù)學(xué)成績考得比較差，就在抱怨、埋怨生活。既然都已經(jīng)成為了事實，又何必要再去抱怨呢？如果把抱怨生活的時間用在更正錯題上，那或許下次就會有進(jìn)步了。
所以，我們應(yīng)該熱愛生活，樂觀面對所有困難，而不是去埋怨生活。有一首歌唱的好“陽光總在風(fēng)雨后”，或許就是生活在磨練我們，讓我們學(xué)會去熱愛它，讓我們發(fā)現(xiàn)它的美好，讓我們在遇到任何困難的時候都能笑著去面對。這就是生活的美好，不管你多么的窮苦，只要你不失去希望，用自己的熱情與笑容去熱愛生活，知道自己的夢想，并為這個夢想去努力，那么你就一定會幸福！
科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美！讓我們行動起來，做真善美好少年！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！
少年向善真善美伴我行讀后感篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！我是長沖高中一（7）班的丁航，今天我演講的題目是《眾里尋你，只為一呼百應(yīng)》。
飽經(jīng)滄桑的中國沿著改革開放的道路一路走來，取得了豐碩的成果，人民生活水平日益提高，許多人都已經(jīng)過上了富足的小康生活，人們歡欣鼓舞地享受著生活的樂趣，到處是一片欣欣向榮的景象。然而，我悲哀地發(fā)現(xiàn)，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時，國民道德素質(zhì)卻不容樂觀！許多社會問題接踵而至，大家人心惶惶，寢食難安。
這些假丑惡行為不僅在國內(nèi)大行其道，很多人還將它發(fā)揚光大去國外丟臉。君不見“不許隨地吐痰”“不許插隊”“不許隨地大小便”的警示牌，僅僅是用中文書寫？同學(xué)們，也許你覺得這很正常，但是，你想過沒有，在國外的地盤上只豎起中文警示牌，這，意味著什么？那么鮮紅的字眼還不能讓我們深思嗎？把羅浮宮的溫泉當(dāng)成洗腳水，為搶座位在飛機(jī)上大打出手，就餐購物時大聲喧華，凡此種種，無不讓我們這個千百年的禮儀之邦丟盡顏面，我不禁要問：千百年的留傳的真善美之精神去哪兒了？同學(xué)們，面對這些假丑惡的現(xiàn)象你是熟視無睹，還是退而遠(yuǎn)之？抑或紛紛效仿？我認(rèn)為，作為一名青少年應(yīng)該從自己做起，同假丑惡的現(xiàn)象作斗爭，從小事做起，貢獻(xiàn)出自己的微薄的力量，為真善美播下希望的種子，讓真善美之花遍布祖國的角角落落。
值得高興的是，很多國人已經(jīng)意識到丟失了真善美的高貴品質(zhì)會給我們的民族帶來怎樣的災(zāi)難。我們欣喜地看到了許多人身上閃耀著的人性的光輝。他們弘揚著真善美，傳播著正能量。
看：“最美司機(jī)”吳斌，面對從天而降的災(zāi)難，強(qiáng)忍傷痛，用76秒的時間保全一車乘客的安全，“最美教師”張麗麗，面對飛奔而來的汽車，她毅然推開學(xué)生，把危險留給了自己?！白蠲缷寢尅眳蔷掌济鎸磳屖诺男∩?，毅然伸出雙手，托舉起幼小的生命。為什么把“最美”的榮譽稱號送給他們？因為他們身上散發(fā)著真善美的光芒，在危急時刻，他們用真善美詮釋著人間大愛。
可喜的是，弘揚真善美的不再是一個個個體，而是一個個群體。“感動中國人物”總讓我們感懷不已，“孝心少年”總讓我們揪心動容，“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”總讓我們感激不盡。在平凡的崗位上，他們做著不平凡的事，他們用自己的行動踐行著社會主義核心價值觀。在他們身上，我們看到了真善美的種子已悄然發(fā)芽。
同學(xué)們，行動起來吧，我們眾里尋你，只為一呼百應(yīng)，讓我們用堅實的肩膀執(zhí)著地扛起真善美的旗幟，堅定地弘揚真善美的道德理念，我相信，我們的行動一定能一呼百應(yīng)，我們的國家一定會因真善美的傳播而寧靜美麗，溫馨和諧。
少年向善真善美伴我行讀后感篇十二
這本書主要寫了四個方面：一是科學(xué)教人求真，就要勇于探索未知世界；二是人文教人向上，就是要有生命意識和法制觀念；三是生活教人尚美，就是要熱愛生活，感受人與自然的關(guān)系，體會自然的五光十色、風(fēng)霜雪雨、品味生活。四是五好小公民大行動，就是用我們的愛心和善舉為社會增添正能量，為實現(xiàn)中國夢注入強(qiáng)大的精神力量。總的來說這本書的宗旨是指引我們做“真、善、美”的小公民，把個人心底蘊藏的善良道德意愿煥發(fā)出來。
真、善、美在我們生活中無處不在，被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂，多根肋骨折斷的`情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開故障安全的動作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重等等。而作為正值少年的我們，該如何做呢？《少年中國說》道：“故今日之責(zé)任，不在他人全在我少年?！边@句話告訴我們：少年對祖國的發(fā)展有著不可代替的作用。
我們是國家的小主人，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，為了實現(xiàn)中國夢，我們身上的責(zé)任重大。讓真善美永遠(yuǎn)伴我行吧！
少年向善真善美伴我行讀后感篇十三
“沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！”
這個寒假里，我讀了一本名叫《少年向上真善美伴我行》的書。從這本書里，我明白了許多道理和感人的事跡?？茖W(xué)，教人求真；人文，教人向善；生活，教人尚美……下面，就讓我們走進(jìn)書中那些平凡人而又做出不平凡事跡的人吧！
大家一定知道陳伯吹吧，他是核物理學(xué)家陳佳洱的父親，他是一位教導(dǎo)有方的父親。有一天傍晚，窗外突然電閃雷鳴，小陳佳洱因害怕而哭了起來，陳伯吹一邊安慰他，一邊講原理給他聽，還做了實驗，使陳佳洱愛上了科學(xué)。對于陳佳洱來說，父親的教導(dǎo)就是自己最寶貴的財富。
成功源于勤奮。郎郎從3歲開始，每天花6小時彈練鋼琴，8歲時，經(jīng)常練琴把琴弦彈斷，手指磨出水泡來。付出的汗水最終是有回報的，他13歲時就獲得了國際音樂家鋼琴比賽第一名。
但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯了。其實，給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，給父母的一個擁抱，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。
人人渴望真善美，但只要付出就有回報。每個嶄新的世界，從不缺少真善美。每個熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂?？茨腔ㄩ_多優(yōu)美，皆因你真善美。
如果你也想做一個陽光向上的人，那就從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊做起，從小事做起……做個熱愛生活、團(tuán)結(jié)友善、學(xué)會感恩、陽光向上的人吧！加油！因為你也可以！
少年向善真善美伴我行讀后感篇十四
沐欲著陽光的雨露，讓我們天天向上！三字經(jīng)中曰：“人不學(xué)，不知意”名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！睍强鞓?，書是生活，書還是人類進(jìn)步的階梯。
自信，自強(qiáng)不息，熱愛生活，即使在最困難的時候也永遠(yuǎn)從不放棄希望。生活就是這樣，無論你對生活并未為之努力，使這個從想要變成目標(biāo)變成現(xiàn)實，那么，在不久的將來，你的生活因為你熱愛生活而變得美好，幸福。
第四單元：五好小公民大行動之做真善美好少年：自古以來，人類在認(rèn)說世界，改造世界的過程中不斷追求真善美地世界，即不論從任何角度去看，不論從知識的角度去求真，從行為道德角度去向美，還是從現(xiàn)實的行為準(zhǔn)則去呈現(xiàn)，人們都力求將三者發(fā)揮得淋漓盡致。
在這樣的大千世界，美麗和諧，五彩繽紛的世界，人類的文明會給大千世界做一個襯托，人們追求美，讓我們做一個追求美的中國人吧！
少年向善真善美伴我行讀后感篇十五
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》，意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國家就有希望強(qiáng)大富足。所以，只要我們從點點滴滴做起;從小事做起，爭做一個愛祖國，愛人民，愛勞動的好少年，做一個講文明、講城實、守紀(jì)律的好兒童。
真善美，這三個字說難理解，也不難理解，說容易理解，也不容易理解，這要看你有沒有真正深入體會過，有沒有真正去踐行過。真善美，這三個字我的理解是：真，就是你的心要真，不能弄虛作假，要真心對待身邊的每一個人，每一件事情。善，就是你的心要向善，多做一些善事，多回報社會。美，不是指外貌美，而是指心靈美，一個人只有心靈美，才是真正的美。
傷心時，媽媽總會來安慰我;每當(dāng)我生氣時，媽媽總會來跟我講道理，并讓我不要生氣。媽媽為我做了這么多，我是時候應(yīng)該回報了！
做為未來的的接班人，同學(xué)們只要加入我們的奮斗加入我們的貢獻(xiàn)，我們的國家就會更加繁榮富強(qiáng)，一起學(xué)習(xí)真善美吧！讓我們所有人都擁有真善美!讓感恩成為我們的習(xí)慣！
少年向善真善美伴我行讀后感篇十六
人們追求的人生道德最高境界應(yīng)該是真善美了吧。每個人對真善美都有不一樣的理解，我也有自己的見解。
我最近看了一本書，書的名字叫《少年向上，真善美伴我行》，這本書主要寫了四個方面一是科學(xué)教人求真，就是要勇于探索未知世界；二是人文教人向上，就是要有生命意識和法制觀念；三是生活教人尚美，就是要熱愛生活、感受人與自然的關(guān)系、體會自然的五光十色、風(fēng)霜雨雪、品味生活。四是五好小公民大行動。就是用我們的愛心和善舉為社會增添正能量，為實現(xiàn)中國夢注入強(qiáng)大的精神力量。總的來說就是體現(xiàn)的這本書的宗旨是做“真、善、美”的小公民，把個人心底蘊藏的`善良道德意愿煥發(fā)出來。
“真”就是真誠的意思。世界沒有了真誠就好像是沒有了陽光。你真心對待別人，別人才會真誠地對待你和幫助你?！度龂萘x》里有一個故事叫做《三顧茅廬》，劉備第一次去諸葛亮家的時候，諸葛亮不在；第二次去的時候，只遇到了他的弟弟諸葛均，還是沒有遇到諸葛亮。第三次去時諸葛亮在家睡午覺，但劉備沒有叫他，一直等他睡醒了才跟他說話。諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，他們便一起討論了國家形勢，制定了下一步的戰(zhàn)略計謀，然后就出山輔助劉備建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，讓后人看到了他真誠待人的一面。
如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你，這樣一來，人與人之間就不會互相猜疑，互相欺騙。
善良是對他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。還有“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經(jīng)說過：“玫瑰是美的更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個簡單的樂器，聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。所以，人不是因為外表才美麗，而是因為來自心靈深處的善良才變得美麗。
有時候我也會犯錯，也有愛撒個小謊的時候，但大多數(shù)的時候我還是一個心地善良的人。舉個例子吧，因為我是走讀生，每天都要回家，所以有些住宿的同學(xué)需要買個尺子圓規(guī)什么的都會幫他們買到，我十分樂意幫助他們，甚至他們后來忘記了給我錢，我也不在乎了，因為同學(xué)之間相互幫助也是應(yīng)該的。
我也很樂意幫助那些弱勢群體，我一直會贊助兩位窮苦的孩子上學(xué)，我也很愿意幫助那些可憐的乞討者，一般看見他們我都會給他們一些錢或物品，但是也有例外。我記得有一次，我和爸爸看到了一個大學(xué)生模樣的人，她跪在人民醫(yī)院門口乞討，低著頭，旁邊的收音機(jī)放著凄涼的音樂。我剛準(zhǔn)備拿錢給她，卻被爸爸制止了，爸爸說：“看到這樣的人，就不能給她錢，她那么年輕和健康，應(yīng)該去找一份工作?！庇谑牵艺襾硪粡埣?，上面寫著：“姐姐你好，你應(yīng)該去找一份工作，寒假期間找一份鐘點工工資很高的，一天都可以賺兩百多呢！”然后就把這張紙放在了她面前，就走開了。我不知道后來她有沒有仔細(xì)看這張紙，但是希望她能夠因為我的提醒，而去正常地工作了。爸爸為這件事還夸獎了我呢，原來，善良不一定是給別人錢，也可以是幫助別人改變他們錯誤的想法。
我們是國家的小主人，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，為了實現(xiàn)中國夢，我們身上的責(zé)任很大。讓真善美永遠(yuǎn)伴我行吧。
少年向善真善美伴我行讀后感篇十七
善良是永遠(yuǎn)的美德。小小的善舉讓社會更美好，更溫暖，更和諧?！皬纳啤笔且环N竭忠盡孝、寬厚包容的心理素質(zhì)，是一種求真務(wù)實、尚善愛美的價值品質(zhì)，是一種謙虛和藹、播恩施惠的生活態(tài)度。我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事做善人，真誠待人，謙和處世。
一杯清茶，一縷陽光，一本書籍。我靜靜地坐在椅子上，享受著午后陽光的沐浴。我正津津有味地看著一本韻味無窮的書籍——《少年向上真善美伴我行》。
一頁，兩頁，三頁……“17歲的‘老慈善家’！”我驚訝的在心中打了個大大的問號。
這個故事主要講了一名叫郭秦的女孩，今年17歲。她在小學(xué)二年級時，一個小小的夢想在她幼小的心靈種下。她決定為困難孩子捐款，于是她愛上了寫作，每次寫完稿，她就將稿費捐了出去，這十年，經(jīng)過統(tǒng)計，她一共捐了大約12.7萬元以及生活物品。而她自己卻儉樸踏實，過著普普通通的生活。她說：“盡自己的能力幫助別人是一件多幸福多快樂的事啊！”
看完這篇故事，我掩卷沉思。是啊，在生活中的自己，有時寧愿花1元錢買吃的，也不愿意用這1元錢幫助別人。伊麗莎白：“玫瑰很美？它的香味更讓人留戀?！惫厮盏母遒M從來不幫自己買新衣服，全部都為困難兒童買物品，就好像伊麗莎白說的，內(nèi)心的善良才最美。
曼德拉，南非總統(tǒng)，世界公認(rèn)為的偉大政治家。曾為了給南非人民爭取尊嚴(yán)和自尊，能夠生活的自由自在而被關(guān)入死亡之營羅本島。
羅本島上布滿巖石，到處是海豹、蛇以及其它動物。每天還要受到任何不同程度的傷害，導(dǎo)致曼德拉的眼睛受到嚴(yán)重傷害。經(jīng)過27年的艱勞，終于重獲自由。
在他的“出獄演說”上，他邀請了在羅本島上對他極其兇惡的三位看守人，并對他們表示感謝：“我年輕時性格急，脾氣暴躁，正是在他們的幫助下，才改掉的……”全場的人肅然起敬，不久，掌聲不斷。
詩人雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的詩人的胸懷?！睂捜菔且环N高尚的品格。曾有一位在山中修行的老禪師，深夜歸來，發(fā)現(xiàn)一小偷正在其茅屋內(nèi)搜尋財物。老禪師一直站在門外，等到?jīng)]有收獲的小偷出門時，說：“你走這么遠(yuǎn)的山路來探望我，總不能讓你空手而回??！夜涼了，你帶著這件衣服走吧！“說著，將外衣脫下披在小偷身上。第二天，衣服被整整齊齊的疊放在門口。禪師高興地說：“我終于送給他一輪明月！”是啊，“人非圣賢，孰能無過?！蔽覀兠總€人都應(yīng)該向老禪師一樣心懷寬容，而不是冷眼、斥責(zé)、鄙夷、粗暴。用寬容送他人一輪明月，喚起他們埋藏在靈魂深處的愛和良品知，讓他們的心被一輪明月照亮，從此變得皎潔如雪、晶瑩如玉：讓他們的靈魂如沐春風(fēng)、如逢甘露，從此變得高尚純潔：讓他們的雙眼變得明亮，以便更好地發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，讓每個人都擁有一顆向上、向美的心。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讀了這本書，我受益匪淺。寬容是一個永恒的話題，當(dāng)一只腳踩在薰衣草花叢上，它卻將香味留在那只腳上，這就是寬容。世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒，這就是友善。我們是花朵，哺育我們的是真善美！
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