當(dāng)我們面對一些新鮮事物時，我們會產(chǎn)生好奇心和求知欲。注重自我激勵，樹立積極的心態(tài)是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵因素之一。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法，以下是一些范文供大家參考。
過馬路二年級題目篇一
今天中午媽媽有事情，讓我自己去上學(xué)。
我是第一次獨自過車流量這么大的馬路，心里直嘀咕。猶猶豫豫走到馬路口，心怦怦直跳。我心里害怕極了。怎么現(xiàn)在一個過馬路的人也沒有？要是有人過馬路，我還可以跟著別人走，現(xiàn)在怎么辦呢？一雙腳就像灌了鉛一樣，抬不起來。
我無可奈何的伸長了脖子，先向左邊看看，沒有車，又向右邊看看，還是沒有車。??！我的運氣真好！馬路上空空的一輛汽車也沒有，我以最快的速度穿過斑馬線，到達了馬路對面?！拔医K于過來了！”我心里真是高興得不知道該怎樣來形容了。
我興沖沖的走進學(xué)校，回過頭來想想，其實也沒有想象的那么可怕?？磥碜鍪裁词虑檫€是要親自去試一試才知道。現(xiàn)在我覺得我又長大了一歲。
過馬路二年級題目篇二
晚上，我和爸爸媽媽散步回來，在路過十字路口時，此時，人行道的指示燈正亮著紅燈，我們一家在斑馬線上耐心等待紅燈變綠。我發(fā)現(xiàn)仍有許多人為了趕時間，圖方便，亂穿馬路，一時間剎車聲此起彼伏。
看著這一幕幕，媽媽無耐地搖搖頭：“在某些人眼中，闖紅燈已經(jīng)是一件習(xí)以為常的事情了，殊不知這看似微不足道的小事，終究會釀成血淋淋的慘劇?！卑职诸H有同感地點點頭：“我曾經(jīng)看過一個小故事，講一位美國老人，他在過馬路時，恰逢紅燈亮著，當(dāng)時既無警察，又無車輛，但他還是耐心等待，變成綠燈后，才平靜地走到街對面去。當(dāng)一個中國年輕人問他為什么要這樣做時，他一臉嚴肅地說：‘尊重紅燈就是尊重生命！’說得多好啊！”
聽了爸媽的對話，我暗想：我們應(yīng)該向那位美國老人學(xué)習(xí)，以遵守交通規(guī)則為榮，以亂穿馬路、亂闖紅燈為恥。南京馬上就要開“青奧”會了，為了我們的城市變得更加美好，我要大聲呼吁：人人都要養(yǎng)成遵守交通法規(guī)，文明過馬路的好習(xí)慣！
過馬路二年級題目篇三
開學(xué)的一天，我穿著鮮艷的校服和戴著深紅的紅領(lǐng)巾上學(xué)。
在馬路上，我看了看手表，啊！7：27分了！快遲到了！我抬頭望，紅燈呀！我可故不著那么多了，橫沖直撞地過馬路。
忽然，有人叫我：“小朋友，現(xiàn)在是紅燈！”“我快遲到了！”“你要命還是要不遲到？”“這……”我被警察說服了，只好說：“我以后再也不沖紅燈了！”
雖然我遲到了，但心里卻甜滋滋的。
這件事我真難忘。
過馬路二年級題目篇四
地點：馬路邊（去圖書館、公園）。
人物：盲人叔叔（戴著墨鏡、拄著拐杖）。
干什么：小明扶盲人叔叔過馬路。
一個快樂的.星期天上午，天氣晴朗。藍天飄著朵朵白云，我去圖書館看書。去圖書館要過馬路，我正要過馬路的時候，我看見旁邊有一位戴著墨鏡、拄著拐杖的叔叔也正要過馬路。然后我心里想：馬路上的車來來往往的，多么危險啊……于是我對旁邊的叔叔說：“叔叔，我扶你過馬路吧？”叔叔笑著說：“好孩子，你真懂事。”剛說完我就扶著盲人叔叔過馬路。我和盲人叔叔過了馬路，然后我和盲人叔叔說再見。然后我就飛快地跑到圖書館看書。讓我們伸出雙手來幫助需要幫助的人們，讓世界充滿陽光，充滿愛。
過馬路二年級題目篇五
星期一，天氣晴朗。陽光像一位小姐姐，溫柔地撫摸著我們，藍天像被清水洗過一般，綠樹、紅花搖曳在風(fēng)中。
我向媽媽說了再見，便哼著小曲來到了馬路邊。我左看看右看看，沒車，便邁出了第一步，可是我的腳剛碰地，“嘟嘟嘟——”嚇得我不顧一切地縮回人行道。只見一輛“東風(fēng)日產(chǎn)”向我馳來。我渾身冷汗，似乎手腳都不聽使喚了，過了好一會兒才回過神來。只見遠處綠燈亮了，各種各樣的車輛好像在賽道上似的，爭先恐后的沖向遠方，一陣陣風(fēng)從我眼前“飛”過。一陣車流過了，我一蹦一跳地過馬路，又是一輛“寶馬”在狂叫著，“嘟嘟嘟——”我的耳朵都快被震聾了。我嘴里嘀咕道：現(xiàn)在的人，都在馬路上“裝逼”，把生命置之度外，難道他們的老師都沒有教過他們，公路上開車不能開太快嗎?更何況是在斑馬線旁呢!等“寶馬”過去，一個機會又沒了，緊接著又一股車流駛來。我剛平靜的心再次懸到了嗓子眼，我對自己說，再等等吧!
好不容易等到一個空檔子，我想：我一鼓作氣沖過去吧!要不然得等到猴年馬月啊!但我又猛地一想：爸爸媽媽和老師天天交待我們過馬路不能跑，要文明讓行，先讓車走，我們再走!一句句叮囑在我耳邊響起。對!對!對!安全要時時刻刻警惕在心，生命可不是鬧著玩的東西。想完，我一步步走過去，這次暢通無阻，順利到了馬路中央。哎呀，一輛電動車中速行駛過來，我舉起手，擋住他，他的車速明顯更慢了，我終于順順利利過了馬路。耶!
此時，天空還是那么美，陽光還是那么燦爛，藍天像藍寶石般閃耀，白云暢游在天空中，綠樹向我招手。生命像一顆魔力的種子，我們要時時刻刻呵護它，使它更加茁壯，使生命的天空更加寬廣，明亮，湛藍。
過馬路二年級題目篇六
這個禮拜，我家的老頑童——“老六”阿婆又叫我去她家吃她最拿手的“小排鹵蛋手搟面”。
那天早上，我在睡夢中就聞見了“小排鹵蛋手搟面”的香味，香香的鹵蛋，嫩嫩的小排。想著，想著，我的口水都要流下來了。被窩也呆不住了，所以，我一骨碌的就起來了，很快的刷了牙，洗了臉，吃了早點，就向阿婆家出發(fā)了!
下了樓，媽媽對我說：“畫畫，我去開車，你去對面超市一下，告訴奶奶和妹妹我們?nèi)グ⑵偶伊?，我把車開到超市門口等你?！闭f完，還沒等我開口，她就去開車了。其實我是想告訴媽媽，我一個人不敢過馬路。
站在馬路邊，我看見來來往往的汽車，這么多的車子，開的這么快，我怎么過去啊!我很害怕!我鼓起勇氣往前走一步，又不得不往后退，車子太急了，根本就不讓行人，是不讓人過馬路了。我看見媽媽的車從我邊上開過，我還是站在原地，但媽媽沒看見我。我急的眼淚都快出來了，我又嘗試了幾次，但還是過不去。這時我已經(jīng)放棄自己一個人過馬路了，我站在原地，開始生媽媽的氣，邊生氣，邊流淚。媽媽怎么就忘了這里的車這么多，小孩子一個人過馬路多危險啊!
這時，我看見媽媽從對面過來了，媽媽看見我的眼淚，笑著說：“羞不羞!來，媽媽牽你過馬路!”牽著媽媽的手，我們小心的過馬路，邊過馬路，媽媽邊教我過馬路的方法和要注意的細節(jié)，我覺得幸福極了!
坐在車上，我在想，如果我是一位駕駛員，我一定會文明駕駛，嚴格遵守交通規(guī)則。如果有行人從前面走過，我一定會讓行人先走我再走。這樣，我們大家才能得到安全!
過馬路二年級題目篇七
馬過路，誰不會過？走天橋、過斑馬線、紅燈停綠燈行。。。。。。這不都是很安全的方法嗎？可是，問題是當(dāng)絕大多數(shù)人都無視交通規(guī)則時，這過馬路無疑就成了一件讓人頭疼的事。下面就談?wù)勎疫@次回國過馬路的親身經(jīng)歷。
我住的地方，買菜需要過一條馬路，去超級市場買東西不得不越過三條馬路。每次過馬路，我都是心驚膽戰(zhàn)，為什么？一是馬路上車輛川流不息，車速快得驚人；二是行人、司機不遵守交通規(guī)則。斑馬線、紅綠燈形同虛設(shè)。即就是在斑馬線上，車子和行人也是同時過，互不相讓。當(dāng)綠燈亮了，該車子通行的時候，一些行人也不甘落后，沖過馬路。像我等一慣守規(guī)矩的人，要不入鄉(xiāng)隨俗，那就別想過馬路了。
一日去我家附近的購物中心買完東西后走路回家。由于天氣寒冷，本身就穿得像棉鱉一樣，再提上幾大袋東西，走路一點都不利索。更何況要穿過一條有三條車道那么寬的馬路，這一下子讓我犯了愁。當(dāng)我在綠燈亮起后，走過斑馬線時，剛走到馬路中央，一輛泥頭車(車上裝滿拆舊建筑物的磚塊、泥土的八噸重的大卡車)，從我眼前呼嘯而過，嚇得我趕快往后退。就在我驚魂未定時，一輛小轎車，車速不減又沖了過來，司機經(jīng)過我身邊時，還大聲地吼道“嗨”，好像是我錯了似的。我想：這不是在斑馬線上，又是綠燈嗎？此時此刻，不是該行人過馬路嗎？這時，我一下子憤怒了，隨口就送給他一句“去奔喪呀？”
我心想：像我這樣還算身體健康、思維敏捷的人都對過馬路心存恐懼，可想而知那些身體狀況欠佳，年邁的老人的感受了。
不幸的是就在我要返回新加坡的前一天，一個八歲的小女孩放學(xué)回家，在過馬路時被一輛泥頭車撞死了。由于交警處理該事故有欠妥當(dāng)，結(jié)果，兩輛警車被憤怒的過路民眾掀翻在地。
真希望有朝一日，老人和小孩可以從容、淡定地越過馬路。到那時，我們的國民教育就離成功不遠了。
過馬路二年級題目篇八
我背著書包準備去上學(xué)，我來到了一條車水馬龍的路上。現(xiàn)在是紅燈，我正站著等紅燈。旁邊來了一位中年大叔，他挺著個啤酒肚，戴著一副眼鏡，雙手插著口袋，很悠閑的樣子，他看了看紅燈，嘴巴微微地張著，好像在自言自語著什么。
又過了一會，來了一群年輕男女，其中一個男的看了看紅燈，大聲喊著：‘走吧走吧，人這么多怕什么？’說著那位年輕男女和那位大叔一起走了出去。我看了看紅燈，距紅燈結(jié)束十幾秒，這么一點時間也不愿等嗎？汽車在不停地在鳴笛，聽著這聲音，我呆呆的看著他們。剛剛叫大家走的哥哥回頭撇了我一眼，似乎在叫我跟上他們。我站在那里，看著眼前的這一幕，不禁感到心在隱隱作痛。這些人為什么要這樣？難道區(qū)區(qū)一分鐘的紅燈也不愿意等一下嗎？偏要為了節(jié)省時間而讓自己的安全受到威脅嗎？一個個問號升騰在我的心中。他們那樣做，不僅是破壞了交通秩序，更是危害自己啊！要知道，每年有多少人死傷于交通事故中，那些受傷害的人也像現(xiàn)在這些人一樣，懷著僥幸心理，總以為事情不會發(fā)生在自己身上。于是就闖紅燈，過馬路不走斑馬線。從而讓自己后悔了一生。
就讓我們從現(xiàn)在開始，等一會兒紅燈，走一走斑馬線，在自己的專道上行駛為交通秩序作出貢獻，為自己的安全作出保障。
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過馬路二年級題目篇九
清晨，風(fēng)和日麗。太陽公公露出笑臉來。小明剛起床，再穿好衣，洗臉、刷牙、穿鞋，準備背起書包去上學(xué)。
小明高高興興地走到了馬路邊，看見馬路上車水馬龍，小明一看時間，來不及了，快遲到了！小明說：“來不及了，只好跑過去了?！毙∶髡f完了，趕緊跑過去。
可是，來了一輛紅色的汽車，他看見小明馬路中間的小明，可是來不及剎車了，結(jié)果撞到了小明，司機叔叔趕快把送小明送去了醫(yī)院。
小明的媽媽知道了，傷心得哭了起來。
通過這件事我懂得了，如果不走斑馬線就可能會造成小明那樣的后果，所以我們要走斑馬線。
過馬路二年級題目篇十
有一天，媽媽帶著我去對面的超市里買生活用品。可是，到對面的超市是要過馬路的，我最怕過馬路了，因為馬路上有許多車子來來往往的開來開去。媽媽見我愁眉苦臉的樣子，連忙安慰道：“放心吧，瞧那里不是有紅綠燈嘛!當(dāng)紅燈亮的時候，車子就停下來，讓我們這些行人可以順利的通過馬路了，當(dāng)綠燈亮的時候車子就又開始行駛”。我聽了，放心多了，耐心地等待著紅燈亮。呀，紅燈亮了，我終于可以過去了。當(dāng)我再次回頭瞧那紅綠燈的時候，我發(fā)現(xiàn)那紅燈雖然亮著，可是有些車仍在行駛，我準備等學(xué)期開始了，我就去問老師好解這個謎團。
早上，小明要去圖書館借書。在馬路上，看見了鄰居陳爺爺要過馬路，小明還看見陳爺爺牽著他的孫子。
陳爺爺白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，行動和很不方便。馬路上車輛來來往往，陳爺爺不敢?guī)е鴮O子過去。
這時，正好綠燈亮了，小明心想：陳爺爺年紀大，還帶著孫子，我要幫幫他。他連忙走在陳爺爺和小弟弟的中間，對陳爺爺說：“陳爺爺，我來扶您過馬路吧!”陳爺爺說：“謝謝你，小明。”小明一手牽著小弟弟，一手扶著陳爺爺。他們馬上就要過到對面的時候，紅燈亮了，小明加快腳步走過去。
過了馬路，陳爺爺對小明說：“謝謝你!”小弟弟也對小明說：“謝謝哥哥?！毙∶髡f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>
小明告別了陳爺爺和小弟弟，走向圖書館。
過馬路二年級題目篇十一
今天，我自己來上學(xué)。由于天氣炎熱，我好不容易走來了，可前面還有個大“難關(guān)”在等著我——馬路。
這個“難關(guān)”可難住了我。我看著在馬路上飛舞的車子，心慌意亂，四肢發(fā)麻。我一直在給自己鼓氣：“相信自己，你能做到的，記得要讓爸媽獎勵自己!”在我自己不斷的鼓勵下邁出了第一步。“嗖——”我馬上把腳收了回來。可嚇死我了!這輛車大概超速了吧!我看著這像老鼠一樣?xùn)|跑西躥的車子，我歪歪嘴巴，心里感到無比懼怕，生怕來了個車子把自己給撞死。預(yù)備鈴響了，我知道還有10分鐘就要上課了。我鼓足又邁出了一步，結(jié)果又有一輛車子過來了。我趕緊往前面跑到了馬路中央，這可把我嚇死了!我嘗到了前所未有的恐懼的害怕。我拍自己的胸口吹著氣。突然我想到：我現(xiàn)在可是在馬路中央啊!這可比在路邊危險得多!突然，一輛似龍的車子朝我飛奔過來，還按著喇叭。最倒霉的是我既前進不了也后退不了。我站在那兒一動不動，緊閉雙眼，以為自己真的死定了。我睜開眼睛一看，原來我還沒死呀!是交警叔叔救了我。他說：“小不點兒，你不要再這樣?xùn)|奔西跑了，你還太小，叫你爸媽送你來吧!”我佩服得五體投地，覺得他太厲害了，把這些魔鬼給治住了。于是，我安全通過了這道“難關(guān)”。
上課鈴響了，我飛快地跑到了教室?；叵胫鴦偛诺那榫?，我情不自禁地贊嘆道：警察叔叔真厲害呀!
眾所周知，中國式過馬路，是指各種不文明的行為。綠燈行，紅燈也行，這也成了一種“時尚”。國家進步快，人們速度快，一個個都得上了失心瘋。現(xiàn)在，就讓我們看下文。
“飛人”又出世了，像一個皮球呼哧呼哧的跳，這位大叔，你的跳躍用錯地方啦!
馬路殺手又出現(xiàn)了!來人，來人，再來幾個人就走了。紅綠燈在那兒滴滴叫，來的人立馬無視，這可是最時尚的過馬路方法，不過小同學(xué)千萬不要學(xué)習(xí)哦!
幾十個人把紅綠燈玩得團團轉(zhuǎn)。紅黃綠，照走不誤。其中有走路的，騎車的，甚至還來了垃圾車。其中還有幾個人跟大塊頭親密接觸了。
而在其他國家，“中國式”都不復(fù)存在。你看這兒，有二十幾個人在空無一車的馬路邊等綠燈，若是到了中國，橫沖直撞過去的都有了。
“扒手”又出現(xiàn)了，可這卻不是小偷，為什么呢?因為他是“爬”過欄桿的。
我們生活在這個快節(jié)奏的時代，人們都仿佛皇上了“急迫癥”，很多人都不愿等待。又是即便沒事，人們也不愿等待那幾十秒鐘，這就是對生命的最大的輕視。
不過，也是有人遵守交通規(guī)則的，沒跟著大流去，這已經(jīng)很好了!
當(dāng)然我相信，大多數(shù)人都愛自己，愛自己愛生命的人，就應(yīng)該讓自我的生命大放光彩，可不要因為過馬路“這種小事兒”就失去了機會。
過馬路二年級題目篇十二
放寒假沒過幾天，雪下的好似“鵝毛大雪”我們也不管天氣怎樣，照樣在門前耍，我們里面，其中他最胖，我們就叫他玩什么，胖子說：“我們一起來堆雪人吧！”我們現(xiàn)在應(yīng)該找地方雪人堆在那里？就是那里垃圾箱上面。堆雪人開始了，目標是做雄偉的“獅子”，我做身體，你做腦袋，他做尾巴......過了兩個多小時，我們的獅子完畢了！現(xiàn)在玩下一步“打雪仗”！
快、快、開始吧！現(xiàn)在是做雪球，十分鐘后，現(xiàn)在戰(zhàn)斗開始，我們打的真有勁的時候，咦？怎么沒雪球了，我宣布平手。
此時我有想到了現(xiàn)在正在發(fā)生雪災(zāi)的地方，我要對你們說一聲你們一定要堅持住??！
過馬路二年級題目篇十三
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們國家自古以來就有“百善孝為先”一說，我的家人也經(jīng)常教育我要講文明、尊敬老人、愛護老人，見到熟悉的人要主動打招呼。
我的爺爺風(fēng)趣幽默，經(jīng)常逗我玩鬧，我的奶奶慈祥和藹，對我照顧得無微不至。他們非常疼愛我，在他們的關(guān)心呵護下，我生活得健康快樂。
5月末的一天下午，爺爺像往常一樣接我回家，路上不小心摔了一跤，一開始沒覺得什么不對勁，到了夜里爺爺覺得難受了，趕往醫(yī)院仔細檢查后，結(jié)果出來了，爺爺?shù)昧四X梗塞，需要住院治療。從那以后，家里的氣氛變得沉悶了許多;奶奶忙著看護爺爺，爸爸負責(zé)接送我上學(xué)后再去上班，下班還要檢查、輔導(dǎo)我的作業(yè)。周末去看望爺爺，爺爺看著我笑，笑著笑著眼淚就下來了，趕緊抱抱爺爺，給爺爺擦擦眼淚，奶奶和爸爸也勸爺爺不要太激動。
時間也好像變得不夠用，奶奶和爸爸家里—單位—醫(yī)院忙得團團轉(zhuǎn)，我該做什么?我能做什么?早上起來自己穿衣、刷牙、洗臉;晚上自己脫衣服睡覺;地臟了，拿掃帚掃一掃;吃完飯，把自己的.小碗洗一洗;口渴了，自己倒水喝;看奶奶累了，幫奶奶揉揉太陽穴;抽空看望爺爺，扶著他走一會，告訴他安心養(yǎng)病，配合治療。
時間一天天的過去，一切都在向好的方面轉(zhuǎn)變，爺爺經(jīng)過一系列的治療，已經(jīng)能夠拄著拐杖慢慢走路了，說話也清楚了許多，偶爾也開開玩笑，家里又漸漸多了些歡聲笑語。
希望爺爺早日康復(fù)，我愛我的家人!
我聽說一件事情!有一個小孩他五歲那一年，母親就和父親離婚了!父親出外地打工，家里只剩下奶奶和他相依為命?？商熳髋税?奶奶又得了糖尿病，來不及治療導(dǎo)致眼睛瞎了!從此，本應(yīng)該過著快樂的童年的兒童。轉(zhuǎn)眼間，變成了一個為家庭煩惱的兒童!可他一句話也沒抱怨過。每天早上，都有照顧奶奶起床和吃飯，然后才背著書包上學(xué)去!中午，自己就喝水填飽肚子，留一點錢給奶奶買米做粥吃。晚上，他首先要幫奶奶洗澡穿衣洗衣后，才拿起書來讀!盡管這樣的生活，他還是保持班里的前三名。他從不會受的這點挫折而退縮的!這是一個關(guān)于小孩孝順比自己重要的故事。在生活中，我們盡到孝順的事情很多。我們要從小事做起。我們可以給父母或奶奶端水洗腳，幫父母做家務(wù)事……等一下生活小事就可以表達出很大的孝意!在我們中國，孝順是我的一種美德。我們不能讓我們的祖國失望!我們要發(fā)揚這種美德就要從生活中的種.種孝順的小事做起!從一點一滴做起!最后，大家一定要記得孝順是一種美德，我們要去弘揚、發(fā)揚我國的美德哦!
什么是孝?孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。母親也經(jīng)常對我講一句話“不求成才，只求成人。”孝是做人的根本。父母養(yǎng)育我們半輩子，只求我們孝順他們?nèi)种坏臅r間，難道這點要求我們都做不到嗎?我國古代人就十分孝順。比如《三字經(jīng)》中的黃香，在他9歲時母親就去世了，他十分悲傷。可母親已經(jīng)活不過來了，于是，他決定把對母親的思念以及愛全部都傾注到父親身上。冬天的天氣十分冷，晚上睡覺時，黃香就先躺在父親的被中，等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。我們現(xiàn)代人也不甘落后，就讓我們看一看陳毅大元帥的故事吧!有一次，陳毅路過家鄉(xiāng)時，回家看望已臥病在床，大小便失控，不能自理的母親，他幫母親洗了臟衣服并且做了一些家務(wù)事。作為大元帥的陳毅，他每天工作繁忙，日理萬機都能抽空回家孝順母親，何況我們小學(xué)生呢!我們一定要向陳毅大元帥學(xué)習(xí)。就拿我來說吧，我認為對長輩最大的孝順就是把自己的學(xué)習(xí)成績提高，盡量讓父母少操心，平時在家做一些自己力所能及的事。就像上個星期天(母親節(jié))的時候，我就等母親吃完飯，搶著洗了所有的碗筷后，給母親捶了捶背。我在母親后面一下一下，十分認真地捶著，突然間，我發(fā)現(xiàn)母親的后背有一些駝了，我不禁想起了母親平日里不僅要辛苦地工作，而且回家還要做好多家務(wù)活，于是我捶的更加認真了，并在心中暗暗許諾：我以后要更加孝敬母親。當(dāng)然不只是對自己的家人，對所有的長輩都應(yīng)該如此。如在校，我們要聽從老師的教導(dǎo)，在校外，我們也要孝敬長輩，我每個星期最少和爺爺、奶奶通一次電話，因為太遠，要不然我每天都會去看他們。中華民族是一個歷史悠久的文明古國，在遠古時就有“禮儀之邦”之稱?？梢?，孝順長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們絕不能丟掉老一代流傳下來的良好品德，那就讓我們盡自己最大的努力好好孝順長輩吧!孝順還有另外一種，那就是舍小家顧大家，歷史上這樣的人也很多，過去人說的忠孝難兩全，實際忠是最大的孝，對我們小學(xué)生來講，要想孝，首先要把科學(xué)文化知識掌握好。孝順的方式很多，每個人可能都有自己的方法。那就讓我們從我做起發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統(tǒng)吧!
人人都知道感恩是一種美德，但并不是人人都懂得感恩。這其中有很多原因：有的人想感恩但因為周圍環(huán)境影響而不敢感恩;有的人卻不知誰或什么是才值得他感恩;還有的人根本不屑感恩。我在和媽媽買香菜的時候，媽媽看這位老奶奶衣著單薄，便問老奶奶為何這么大的年紀還買菜。老奶奶跟我們說起了她的悲慘命運：老奶奶今年80歲了，她有6個兒子、6個媳婦，但沒有一個人養(yǎng)活她。她在家種點蔬菜賣，好養(yǎng)活自己……聽完老奶奶的話，我和媽媽的鼻子都酸酸的。父母好不容易把我們拉扯大，而現(xiàn)在你不孝順，怎能不傷老人的心呢?感恩是心頭的一門郵票，大家都將它傳遞起來!我真誠希望:幸福之花處處開遍!
但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！笔堑?，當(dāng)今社會上，只有道德才能架起人與人之間溝通的橋梁;只有道德才能使國家繁榮、昌盛。如何才能做一個有道德的人呢?在家，我們應(yīng)該孝順父母，尊敬長輩，學(xué)會感恩，不挑吃穿，不亂花錢，艱苦樸素，勤儉節(jié)約;在校，我們應(yīng)該尊敬師長，交流談心，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。在大街上遇見了熟人，應(yīng)該主動問好;不小心撞到了別人，應(yīng)主動說對不起;在父母回家時，遞上一杯水，親切地喊一聲：“爸爸媽媽你們回來了?！边@就是道德。人無德不立，國無德不興。就像我剛才說的。為什么中國男足沖不出亞洲?難道是我國的足球踢不好嗎?不是的，我國男足沖不出亞洲的原因是出在觀眾身上。為什么跟觀眾有關(guān)呢?可以這么說：你到足球場上去看一場球賽，只要眾球迷對一個球的判定有爭執(zhí)，大喊大叫，甚至大聲叫罵，那叫出的詞是“不堪入耳”啊!許多懂中文的外國人就會問當(dāng)?shù)氐呢撠?zé)人：“你們中國人都這樣嗎?”這一問，可把負責(zé)人給問悶了。讓我們反思反思：有這樣的觀眾，中國男足能沖地出亞洲嗎?還會有看過了一場中國球賽的外國人，再看第二場中國球賽嗎?道德，是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。道德，是一種愛心，當(dāng)別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德有時是只是種誠信，踏踏實實地生活和做生意。道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經(jīng)獲得了道德。道德，從不因微小而暗淡，做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
大家都知道我們的故鄉(xiāng)——孝感為什么是孝字當(dāng)頭。我們孝感在很久以前有許許多多的孝子呢，有賣身葬父的董永，還有九歲就為父親溫席的黃香和哭竹生筍的孟宗?？墒乾F(xiàn)在有人說現(xiàn)代人早就沒古代人那么孝順了，哪有什么孝子。
我就要反駁這句話，其實孝感現(xiàn)在也有許多孝子，而且他們就在我們身邊，只不過他們的孝心還不夠感動天地，現(xiàn)在就跟隨我一起去發(fā)現(xiàn)身邊的孝子吧!
過馬路二年級題目篇十四
今天下午，艷陽高照我踏著沉重的腳步回家去。我汗如雨下，衣服幾乎濕透了。忽然，耳際傳來“碰”的巨響在好奇心的驅(qū)使下，我循聲望，進入眼簾的是一名被車撞倒而正躺在血泊中的小男孩。他血淋林的樣子，令人慘不忍睹。惹禍的司機已逃之夭夭了。
我頓時被突如其來的事件嚇得目瞪口呆，臉青唇白。當(dāng)時，那兒有不少圍觀者。但他們都是袖手旁觀。他們不但沒對小男孩伸出暖手，反而在那兒竊竊私語，比手畫腳。誰然如此，時間仍然有溫情。一名年輕人火速地拔電聯(lián)絡(luò)醫(yī)院和警方。令一名年輕人則幫小男孩檢查傷勢。由于小男孩，他們始終不敢移動他。
目擊者說當(dāng)時小男孩并沒有注意自己的安全，一心只想越過車水馬龍的車輛。那時，小男孩毫無察覺飛施而來的'車輛，就被一輛風(fēng)馳電掣的橋車撞到了。那位司機竟然逃之夭夭，不顧小孩的死活。圍觀者聽了，不斷指責(zé)那司機。我心中也認為他怎么那么沒天良啊!
這時，救護人員和警察都來到現(xiàn)場。救護人員小心翼翼地用擔(dān)架將的小男孩抬上救護車，再迅速地將他送到醫(yī)院去。警察正忙著維持次序。有一位警察則跟目擊者錄取口供。我深深地祝福小男孩早日康復(fù)。
漸漸地，人群散去。但我的心情難以平復(fù)。所謂“馬路如虎口”。我們越過馬路時一定要小心，因為小心使得萬年船。
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過馬路二年級題目篇十五
每天早晨，我都系著紅領(lǐng)巾邁著輕快的腳步一路蹦蹦跳跳來到學(xué)校，開始了我一天的校園生活。
每天第一節(jié)早讀課都是由小老師帶領(lǐng)我們早讀，我很榮幸也成為了一位小老師。每一節(jié)課都給我?guī)砹诵缕媾c感悟，讓我像一只小魚一樣盡情翱翔在知識的海洋里。我喜歡語文老師課上的每一個故事典故，我喜歡數(shù)學(xué)老師課上的每一道幽默解答，美術(shù)課上我們可以展開自己的豐富想象，畫出自己心中一幅幅圖畫，音樂老師教會了我們國歌，用歌聲讓我們學(xué)會自立懂得感恩，最讓我喜歡的要數(shù)體育課，老師讓我們在游戲中學(xué)會團結(jié)，在互動中學(xué)會拼搏。
我能為我成為二五班的一員感到驕傲，我能為我成為灣沚一小的學(xué)生感到自豪!
學(xué)校生活。
過馬路二年級題目篇十六
這個新學(xué)期中，我要更加認真聽好每堂課，認真完成老師們布置的每項作業(yè)。要在語文課堂上積極舉手發(fā)言，課下做到多讀課外書，多摘錄好詞好句來提高自己的寫作水平;在數(shù)學(xué)課上不做小動作，不懂就問老師，細心做對每一題;英語不是我的強項，我要在英語課堂上認真聽懂每一個單詞，理解每一課，課下反復(fù)的讀準每一個單詞并熟背每一課;在美術(shù)課上畫好每一幅畫;體育課是我的弱項，我要在平時多做運動并在體育課上做好每一項運動。
我還要繼續(xù)與同學(xué)們和睦相處，互相幫助，讓班里的同學(xué)都成為我的好朋友。為班級做好每件事，積極參與學(xué)校組織的各類活動，爭取在德智體全面發(fā)展上更進一步。
我希望我能做到，也相信我一定能做到。這就是我的新學(xué)期新目標。
過馬路二年級題目篇十七
也許我們每個小朋友都知道這樣做，但有的做得還不好，特別是那些成人，那些坐騎的擁有者。馬路上，汽車奔馳而過，驚心的一個急剎車，刺耳的沖撞聲，抑或釀成車毀人亡的一幕，留下了多少嘆息與悲傷呀!
交通安全，小心謹慎，從我做起。
隨著我們現(xiàn)在科學(xué)的進步，生活的改變，交通的變化，我們的生活處處充滿危險。
在我回家的一條十字路上，因沒有紅路燈，大家都不遵守交通規(guī)則，經(jīng)常堵在一起，還經(jīng)常有車撞在一起，雖然有時會有交警疏通，但也存在著很大的交通隱患!
從此，我媽媽每天都教育我：“過沒有紅路燈的馬路時要小心，要先看看兩邊，有沒有車輛，有的話等一等，沒有的話……”我平時非常的煩媽媽，但是我吸取了上次的教訓(xùn)，我把媽媽說的每一句話都牢記在心，再也不會發(fā)生上次的錯了!
交通安全400字。
過馬路二年級題目篇十八
放學(xué)后，冬冬走在回家的路上。馬路上的車可真多呀，有公共汽車，小轎車，摩托車。真是川流不息，車水馬龍。
突然，冬冬看見一位老奶奶拿著拐杖在斑馬線上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！疤ｋU了。”冬冬趕快跑過去，問：“老奶奶，您需要幫助嗎？”
老奶奶說：“我是個盲人，我想去對面書店去給我孫子買本書?！?/p>
冬冬說：“那我扶您去，好嗎？”
奶奶說：“好呀，謝謝你?！?/p>
冬冬就扶著老奶奶過了過路。
周圍的人看見了，都夸冬冬是個有愛心的好孩子。連司機叔叔也從車窗伸出了大拇指。
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