豎起大拇指小學(xué)范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 22:32:18
豎起大拇指小學(xué)范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-29 22:32:18     小編:念青松

總結(jié)不僅能夠幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和技能,還能提高我們的思維和表達(dá)能力??偨Y(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性,確保內(nèi)容的連貫性和易讀性。這些總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。

豎起大拇指小學(xué)篇一

我的特點(diǎn)有許多,比如踢足球、個(gè)子高等,但其中最令我自豪的是打籃球,我現(xiàn)在可以一連投中了三十球。

記得有一次,爸爸帶我一起去上海的籃球場(chǎng)打籃球,剛開(kāi)始時(shí),我因?yàn)楹π卟桓液蛣e人一起玩,過(guò)了差不多半小時(shí),我不耐煩了,于是就說(shuō):“爸爸,還有球嗎?我也要打!”爸爸指著欄桿那邊說(shuō):“那兒還有一個(gè),你拿去玩吧?!罢f(shuō)完,爸爸又開(kāi)始和別人展開(kāi)了激烈的籃球?qū)?zhàn)。于是我拿著球,跑到第二個(gè)投球框前,瞄準(zhǔn)投球框一扔,還沒(méi)碰到投球框的邊球就落了下來(lái)。我又投了一次還是沒(méi)進(jìn),我投了好多次,還是一樣的結(jié)果。但我不氣餒,仍然咬牙堅(jiān)持,就這樣,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,終于投進(jìn)了,我高興地跳了起來(lái),于是,我就向爸爸報(bào)喜,爸爸贊許的對(duì)我說(shuō):“兒子真棒!只要你以后更加努力練習(xí),就一定能成為籃球高手!”說(shuō)完,我自豪的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

豎起大拇指小學(xué)篇二

我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、懂事的女孩子.開(kāi)朗活潑就不用是說(shuō)了,最令我自豪的是我的懂事。

平時(shí),買(mǎi)菜、掃地、拖地、只要有空,我總是搶著做,尤其是家里添了一個(gè)小妹妹以后,我變得更勤快了。

記得有一次,媽媽有事要出門(mén),可年幼的妹妹又沒(méi)人照顧,看著媽媽左右為難的樣子,我就自告奮勇地說(shuō):“媽媽?zhuān)闳グ?,反正有我在家,我?lái)幫你照顧妹妹,”雖然一百二十個(gè)不放心,但因?yàn)槭虑榫o急,媽媽還是千叮嚀,萬(wàn)囑咐地走了。

事也湊巧,媽媽前腳剛走,原本安靜的妹妹就哭鬧起來(lái)了。這下我可慌了手腳。為了哄妹妹不哭,對(duì)著妹妹又是唱歌,又是跳舞,可她還是哭個(gè)不停。難道妹妹尿了?我一檢查,果然是這樣,我趕緊笨首笨腳地給她換尿不濕。可妹妹安靜了片刻,又大哭起來(lái)。妹妹是不是餓了?于是我趕緊給她配奶粉。還真是,妹妹一喝到牛奶就笑了。等媽媽回來(lái)時(shí),看到妹妹已經(jīng)睡著了,連忙笑著夸我棒呢!

豎起大拇指小學(xué)篇三

每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處,我就有自己的缺點(diǎn),那就是——膽小。不過(guò)只要我們勇于克服,那缺點(diǎn)就會(huì)不再成為你的困難。

有一次,我和表姐、表弟同爸爸媽媽一起去萬(wàn)象游樂(lè)園玩。我們走了進(jìn)去,只聽(tīng)見(jiàn)表姐說(shuō):“我們幾個(gè)小朋友一起去坐摩天輪吧,這里的摩天輪慢慢的,不用害怕,就像坐車(chē)一樣,只是比車(chē)在路上跑得快,轉(zhuǎn)得高,在高處還能看見(jiàn)游樂(lè)園全景!”我看了一眼,只見(jiàn)最高層在藍(lán)天的下面,好像要撲進(jìn)藍(lán)天姑娘的懷抱。

我連聲說(shuō)不,可表姐把我拖了上去,我坐在上面都可以聽(tīng)到自己的心跳聲——怦、怦、怦。摩天輪升高了,我用手蓋著自己的眼睛,表姐對(duì)我說(shuō):“不用害怕,表弟都不害怕?!蔽野咽址畔?,啊,地上的房屋,各種游樂(lè)設(shè)施,變得小巧可愛(ài)。以后的項(xiàng)目我總是第一個(gè)沖上去。

豎起大拇指小學(xué)篇四

我今年10歲,是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩,我從動(dòng)手中學(xué)到了勞動(dòng)技能,嘗到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

星期天的上午,我看見(jiàn)媽媽在包餛飩,頓時(shí)兩手發(fā)癢,搶過(guò)媽媽手中的餛飩皮兒,學(xué)著她的樣子把肉餡防在面皮中間,然后把面皮對(duì)合,最后把面皮下面的'兩角黏在一起,這樣,一只餛飩包好了。我剛把餛飩放在篩子里,它的“肚子”就撐破了。我靈機(jī)一動(dòng),趕緊從另一張面皮上撕下一角補(bǔ)在它“肚子”上,當(dāng)我把它防在篩子里與媽媽包的餛飩相比時(shí),只見(jiàn)媽媽包的餛飩像挺著肚子的“將軍”,而我包的餛飩卻像綁了繃帶的“傷兵”。我毫不氣餒,仔細(xì)觀察媽媽包餛飩的每一個(gè)細(xì)節(jié),終于開(kāi)了竅。原來(lái)包餛飩時(shí)放多少餡很有學(xué)問(wèn),放多了,會(huì)撐破皮;放少了,味道不鮮美;只有放得適中,才能形美味更美。于是,我充滿信心,連續(xù)不斷地包,果然成功了。我高興得手舞足蹈,媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。

豎起大拇指小學(xué)篇五

我是一個(gè)又活潑又開(kāi)朗的小女孩,不過(guò)真要說(shuō)我有什么特別的長(zhǎng)處,那就是——膽子大。

說(shuō)我膽子大可不是吹牛的!記得我五歲的時(shí)候,有一天夜里爸爸出差了,就我和媽媽在家。半夜媽媽突然把我搖醒了,我迷迷糊糊地問(wèn):“媽媽?zhuān)艺孟隳?,你搖醒我干什么?”媽媽指著臥室門(mén)外緊張地說(shuō):“你聽(tīng),門(mén)外面是不是有‘吱吱’的響動(dòng),會(huì)不會(huì)有老鼠呀?”“老鼠怕什么,你好好躺著,我去看看?!蔽易孕诺卣f(shuō),這時(shí)我的睡意全沒(méi)了,穿上衣服,找到一根棍子,開(kāi)門(mén)出去準(zhǔn)備與老鼠“決一死戰(zhàn)”!我猛地打開(kāi)客廳的燈,果然有一只老鼠爬在地上啃桌子腿呢!“打老鼠行動(dòng)開(kāi)始!”我大喊一聲就舞動(dòng)棍子撲向老鼠。只見(jiàn)老鼠似乎聽(tīng)懂了我的話,開(kāi)始到處亂竄。一只小小的`老鼠怎么能斗過(guò)我這個(gè)“捕鼠大師”呢。我看準(zhǔn)機(jī)會(huì),用棍子一打,就把老鼠按在了地上,再用我的“無(wú)敵大腳”一踩,這只老鼠就一命嗚呼了!我揀起“戰(zhàn)利品”進(jìn)屋給媽媽看,媽媽嚇得直嚷:“快拿走扔掉,趕緊洗洗手,你這個(gè)大膽的瘋丫頭!”我一邊往外扔老鼠,一邊笑著說(shuō):“我的滅鼠行動(dòng)圓滿成功!”

豎起大拇指小學(xué)篇六

今年暑假,我完成了一件了不起的事——————騎自行車(chē)。那一次放學(xué)回家,我看到別的同學(xué)都騎著自己心愛(ài)的自行車(chē)回家,于是我心里暗暗下了決心,一定要在這個(gè)暑假里學(xué)會(huì)騎自行車(chē),一放暑假,我就把自行車(chē)從屋里推了出來(lái),這一次我不會(huì)讓媽媽扶著我。

因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過(guò)幾個(gè)技巧,所以學(xué)起來(lái)會(huì)容易一些,我先坐在自行車(chē)的車(chē)座上,再把腳放在腳蹬上,雙手把著車(chē)把,就向前開(kāi),可是自行車(chē)就像一個(gè)不聽(tīng)胡的小娃娃,總是左右搖擺,讓我怎么也騎不了,我不甘心,又一次做好準(zhǔn)備動(dòng)作向前騎。

這時(shí)我想起了媽媽說(shuō)的話:“不要看腳下面,要雙眼看著前方?!蔽野凑諎寢屨f(shuō)的,向前騎,果然可以慢慢地騎一小段的路。一開(kāi)始我只能蹬半圈,后來(lái)慢慢地能蹬一圈,這時(shí)我身邊來(lái)了一個(gè)六年級(jí)的大姐姐,她對(duì)我說(shuō):“騎得時(shí)候要把車(chē)把擺平了,不要左右搖晃?!蔽覍W(xué)會(huì)了這個(gè)技巧,通過(guò)這個(gè)技巧我可以一直騎。后來(lái)我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。

功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我為自己感到驕傲,知道了只要努力付出才會(huì)有收獲,請(qǐng)為我豎起大拇指!

豎起大拇指小學(xué)篇七

在我的生活中,多數(shù)是這兩句話:“爸爸來(lái)幫你。”和“寶貝呀!這道題不用你思考,媽媽來(lái)幫你?!笨墒怯幸淮?,爸爸媽媽沒(méi)有幫我,我自己推理成功了。

在一個(gè)星期天的晚上,我獨(dú)自在家,爸爸和媽媽去奶奶家了。我原本是想去奶奶家的,可是由于作業(yè)沒(méi)完成,沒(méi)去成。

這個(gè)夜晚,似乎很安靜,又似乎很可怕。外面下著毛毛細(xì)雨,風(fēng)娃娃的哭聲那么細(xì)小。

我回臥室寫(xiě)作業(yè),正當(dāng)思考一道數(shù)學(xué)題時(shí),陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一陣響聲。我向陽(yáng)臺(tái)走去,雖然心里有些害怕,但我還是慢慢地走向陽(yáng)臺(tái)。定睛一看,原來(lái)是風(fēng)大了,把窗臺(tái)上的玩具熊吹倒了??赏婢咝苁敲q的,不可能發(fā)出這么大的響聲。我仔細(xì)觀察玩具熊,發(fā)現(xiàn)它放電池的地方有一個(gè)鐵框,可算明白了。

爸爸媽媽回來(lái)了,我將事情的來(lái)龍去脈告訴了他們。他們夸我長(zhǎng)大了。

我也為我自己豎起了大拇指。

豎起大拇指小學(xué)篇八

我,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,愛(ài)跑愛(ài)跳的男孩?;顫娋筒欢嗾f(shuō)了,令我自豪的還是我那高超的,令同學(xué)刮目相看的乒乓球技。

每次乒乓球比賽,我們班的人都力挺我上,有時(shí)為了一次比賽,我還要抽時(shí)間看《乒乓球技法》呢!

還記得有一次,學(xué)校舉行乒乓球賽,第一局,我先發(fā)球,我先來(lái)了一個(gè)旋球,據(jù)書(shū)上記載,旋球會(huì)產(chǎn)生很大的摩擦力,必須打直球才能接住,可是直球不打練,容易打成出界球,那就得不償失了??墒?,那個(gè)人的直球打得如此玩美,看來(lái)我要小心了!然后,那個(gè)人又打了一個(gè)反拍,我用了擦邊球才扳回了一分。這家伙真是來(lái)者不善,我氣得一不小心打到了手,刮到了手,流血了。我感到一種疼的感覺(jué),但是,我不氣餒,堅(jiān)持不懈地打了下去,終于打了12比10,我贏了!

我堅(jiān)持不懈的精神得到了老師和同學(xué)們的贊賞,我非常高興。

豎起大拇指小學(xué)篇九

有一件事,讓我很驕傲,而且這件事也讓我在親戚面前很有面子。

四年級(jí)下學(xué)期,期末考試成績(jī)宣布的時(shí)候,老師說(shuō)數(shù)學(xué)只有三個(gè)人考了100分。老師把考100分的那兩個(gè)人念后,還有一個(gè)人,這時(shí)我的心情也越來(lái)越緊張了。突然,老師說(shuō):“齊紹通,100分!”。聽(tīng)到我是100分,我激動(dòng)的不得了。同桌說(shuō):“啊呀,你考了100分,真是太厲害了”。周?chē)耐瑢W(xué)也七嘴八舌的說(shuō)我太厲害了,學(xué)習(xí)這么好,還那么聽(tīng)話。

放學(xué)后,為了給爺爺一個(gè)驚喜,我對(duì)爺爺說(shuō):“唉,這次考得不好,才考75.5分!”爺爺說(shuō):“怎么考的這么差呀!”我說(shuō):“騙你呢,我考了100分!”爺爺聽(tīng)到我考了一百分,立即臉上笑成了菊花。爺爺說(shuō)要給我兩百塊錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)一下,我聽(tīng)了想:“媽呀,兩百塊錢(qián)啊!”我的臉上立即笑出了淚花。

回到家,我自豪的對(duì)媽媽說(shuō):“我考了100分!”媽媽說(shuō):“晚上給你做好吃的”。

豎起大拇指小學(xué)篇十

我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,白凈的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,我今年9歲了,在桃源中心小學(xué)上三年級(jí)。

我有很多優(yōu)點(diǎn),就拿我彈電子琴來(lái)說(shuō)吧!我剛學(xué)電子琴的時(shí)候,十根手指一點(diǎn)兒都不聽(tīng)使喚,本不該抬起的`,偏偏抬了起來(lái),氣得我直流眼淚。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái):“小寶貝,打退堂鼓了?”我搖了搖頭,又繼續(xù)彈了起來(lái),心想:不能讓媽媽看不起我。于是,我勤學(xué)苦練,當(dāng)我手中的電子琴?gòu)棾隽藙?dòng)聽(tīng)的音符時(shí),我深深地喜歡上了電子琴?,F(xiàn)在,這架電子琴陪伴了我三年,我已經(jīng)會(huì)彈許多的歌曲了。我在二年級(jí)的時(shí)候參加過(guò)學(xué)校的獨(dú)奏比賽,雖然沒(méi)有拿到一個(gè)好名次,但是我相信,失敗是成功之母,我以后一定會(huì)取得一個(gè)好名次的,因?yàn)槲蚁矚g彈電子琴。終于,功夫不負(fù)有心人,我在盛澤舉行的青少年獨(dú)奏比賽中以一曲《天上的星星在哪里》一舉奪冠。那時(shí),我的高興勁兒就甭提了。

豎起大拇指小學(xué)篇十一

記得那是一個(gè)周末的午后,我和小明玩“搶30”的游戲,得到了小明由衷的表?yè)P(yáng),我至今記憶猶新。

周末吃過(guò)午飯,我腦子里突然冒出一個(gè)好玩的游戲------“搶30”!我邀請(qǐng)小明同玩,并向他介紹游戲規(guī)則:從1到30依次輪流報(bào)數(shù),一次最少報(bào)一個(gè)數(shù),最多報(bào)兩個(gè)數(shù),每次報(bào)的數(shù)不能重復(fù),誰(shuí)先報(bào)到30誰(shuí)就獲勝。

小明首先報(bào)數(shù):“1”,我報(bào):“2、3”;“4、5”,“6”…小明報(bào):“25、26”,我報(bào):“27”!這下,小明難住了!不管他報(bào)28,還是28、29,我都能搶到30!

小明好像明白了什么,讓我先報(bào)數(shù)。我報(bào):“1”;小明報(bào)“2、3”,“4”“5、6”。我報(bào):“24”!這下,小明迷茫了!他報(bào)25,我就報(bào)26、27;他報(bào)25、26,我就報(bào)27,30還是我的!

我靠在小明旁邊,跟小明講述“搶30”的奧妙:想方設(shè)法搶到3的倍數(shù)!誰(shuí)搶到3的倍數(shù),誰(shuí)就是勝利者。

豎起大拇指小學(xué)篇十二

這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作??!它包含著鼓勵(lì)稱(chēng)贊敬佩……這一個(gè)小小的動(dòng)作使多少人信心倍增使多少人淚流滿面使多少人開(kāi)心萬(wàn)分。

記得我二年級(jí)的時(shí)候,參加過(guò)一個(gè)“棒棒糖微公益”的活動(dòng),是幫主辦方賣(mài)棒棒糖,籌得的錢(qián)捐助給患有先天性心臟病的兒童。當(dāng)時(shí)我一共拿了5根棒棒糖,最后,還是依靠媽媽的幫助,花了一上午時(shí)間才賣(mài)出了4根棒棒糖,最后一根自己買(mǎi)下吃掉了。

周日,我又參加了愛(ài)益陽(yáng)光助學(xué)協(xié)會(huì)和武進(jìn)區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合開(kāi)展的報(bào)紙義賣(mài)、募集冬衣活動(dòng),名稱(chēng)叫“衣舊情深,讓愛(ài)暖冬”。我的任務(wù)是賣(mài)《現(xiàn)代快報(bào)》,賣(mài)得的善款捐給山區(qū)兒童購(gòu)買(mǎi)過(guò)冬衣物。我走到了簽到處,戴上帽子,先領(lǐng)了5份報(bào)紙,就開(kāi)始了我的報(bào)童生涯。

在人來(lái)人往的樂(lè)購(gòu)廣場(chǎng)上,我好不容易鼓起勇氣,對(duì)一個(gè)陌生人說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您需要報(bào)紙嗎?”我話音剛落,就被他一口回絕了。出師不利,我不免失去了一些信心。但我暗暗鼓勵(lì)自已:失敗是成功之母,便繼續(xù)往人多的地方走。接著,我問(wèn)了好幾個(gè)人,還是沒(méi)有人買(mǎi)我的報(bào)紙,我十分懷疑:是不是自己說(shuō)話有什么問(wèn)題呢?“不能再這樣下去,必須有所改變?!蔽野蛋祵?duì)自己說(shuō),“嗯,說(shuō)話要有禮貌些,笑容要親切些,眼神要真誠(chéng)些……加油!”這時(shí),一位叔叔走來(lái),我迎上去又很有禮貌地詢(xún)問(wèn):“叔叔好,請(qǐng)問(wèn)您需要買(mǎi)報(bào)紙嗎?為貧困山區(qū)的孩子獻(xiàn)一份愛(ài)心吧!”叔叔愣了一下,我以為他又會(huì)拒絕我,正想走開(kāi),誰(shuí)知他微笑著說(shuō)道:“好啊,來(lái)一份,一份多少錢(qián)?”我連忙說(shuō):“只要2元錢(qián),謝謝!”他給了我兩元錢(qián)拿上報(bào)紙走了。

我緊緊握著手里的錢(qián),激動(dòng)不已。雖然只有兩元錢(qián),但這是我賣(mài)出第一份報(bào)紙辛苦賺來(lái)的第一筆錢(qián)??!就這樣,我一上午共賣(mài)出了15份報(bào)紙,掙了30元!

這次,爸爸媽媽為我豎起了大拇指,我也想為自己點(diǎn)贊。因?yàn)楝F(xiàn)在的我變得大膽了,進(jìn)步了,會(huì)主動(dòng)開(kāi)口跟陌生人說(shuō)話了,這一個(gè)小小點(diǎn)贊點(diǎn)燃了我無(wú)限的希望,以后我要參加更多公益活動(dòng),突破自己,磨練自己,服務(wù)于大眾。

豎起大拇指小學(xué)篇十三

如果說(shuō)母愛(ài)是一根拐杖,友愛(ài)是一個(gè)路標(biāo),那關(guān)愛(ài)是什么呢?那是一條道路。

———題記。

來(lái)到跑道旁,看著我的比賽項(xiàng)目時(shí)間越來(lái)越接近,我的腿不由自主地抖了起來(lái)。為了掩飾自己有的膽怯,我只好坐下來(lái),抱住雙腿??蛇€是給小康發(fā)現(xiàn)了。他拍拍我的肩頭,輕輕地說(shuō):"這次校運(yùn)會(huì)400米,你一定要跑好來(lái)?。?這是我小學(xué)生涯中最后一次也是惟一的一次而且是我百般努力才爭(zhēng)取到的機(jī)會(huì)。我不住地對(duì)自己說(shuō):你行的,你一定行的,你行的......可還是壓不下我的膽怯。

快要開(kāi)始了。我走到跑道上,只聽(tīng)見(jiàn)紛亂的叫喊聲,跑步聲,摩擦聲與我砰砰的心跳聲。我旁邊那道上,一個(gè)人對(duì)我說(shuō)":呃。400米對(duì)你這個(gè)身體——簡(jiǎn)直是個(gè)挑戰(zhàn)。呃——要加油呀,爭(zhēng)取拿到名次!有什么要幫忙的嗎?"看得出來(lái),他很靦腆,也非常緊張。我謝絕了他的`好意:"不用!""哦!"他撓了撓頭,不好意思地回過(guò)頭去。

"呯!"發(fā)令槍響了,我的心則更響了。我們像箭一般,"射"了出去。由于體力分配不當(dāng),我就像"掉隊(duì)"了似的,被拋在了后面。我不甘落后,竭盡全力地向前沖,企圖超越。在我眼里,一個(gè)人離我越來(lái)越近。我發(fā)現(xiàn)他就是剛才與我說(shuō)話的那一位。并發(fā)現(xiàn)了他跑慢的破綻,一下子就猜到他是為了讓我贏,給我信心,才故意落下來(lái)的。我馬上對(duì)著他大喊:"這是————比賽!你,不能————這樣!"我感覺(jué)每說(shuō)一個(gè)字都要吞噬掉我許多的體力。他似乎明白了什么,又加快了速度,我仍死死咬住他的不放。

剩下兩圈,一圈,半圈。我沒(méi)能超越成功??磥?lái)我是敗局已定。這時(shí)令我史料未及的事情發(fā)生了。他"啊呀"一聲,摔倒在地,我猝不及防,險(xiǎn)些一頭栽在他身上。不知為什么,我竟伸出了手去扶起了他,接著再繼續(xù)跑。這大概是天意吧。我聽(tīng)到背后一聲含糊的謝謝。我想說(shuō)不用,可為了節(jié)省體力。剛張開(kāi)嘴便又閉上了。我越過(guò)了終點(diǎn)線,"自由"地落在了地上,打了兩個(gè)滾,便躺下了,他尾隨其后。我發(fā)現(xiàn)他的眼睛是濕的,一動(dòng)不動(dòng)地望著我,對(duì)視了一陣,他的淚水終于奪眶而出:"你行的,你行的,你是最棒的!我沒(méi)有看錯(cuò)......就憑你那舉動(dòng)我就肯定你是最棒的!"說(shuō)著,豎起了大拇指。我也不知道為什么,我的淚水也奔涌而出,同時(shí)豎起了我的大拇指......

這大概就是兩個(gè)不多相識(shí)的人之間的關(guān)愛(ài)。豎起你的大拇指吧,給人多一份溫暖,多一份鼓勵(lì),也多一份關(guān)愛(ài)!

豎起大拇指小學(xué)篇十四

分別一年的我們又要重逢了,我期待,我激動(dòng),我擔(dān)憂。

中午一點(diǎn)鐘,校門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉又陌生的身影。對(duì),那是熊立康,但他卻坐著輪椅??吹竭@,我們都低下了頭,一個(gè)十一二歲的小學(xué)生,面臨挫折而不敗,面臨病魔而不棄,這不由得讓我們心生敬畏。他推著輪椅向?qū)W校走來(lái)。剛才下個(gè)不停的“梧桐雨”停了,仿佛在迎接他的回歸。上樓梯時(shí)。同學(xué)們要扶他,但都被他婉言謝絕。他拄著雙拐,一步一步的向三樓進(jìn)發(fā)。原來(lái)不到十秒鐘就能上三樓的他,今天卻用了三分多鐘。當(dāng)他到三樓時(shí),已滿頭大汗,氣喘個(gè)不停,但他依然滿面春風(fēng),臉上洋溢著笑容,仿佛在告訴我們他還是那個(gè)他,還是那個(gè)充滿活力的他,還是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的他,他是最棒的。加油,熊立康。此時(shí),我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn),稍不留神就會(huì)掉下來(lái)。

來(lái)到教室,我相信,他的心情是激動(dòng)的。他見(jiàn)到了他一年沒(méi)見(jiàn)的學(xué)校,見(jiàn)到了他一年沒(méi)見(jiàn)的老師,見(jiàn)到了他一年沒(méi)見(jiàn)的教室,見(jiàn)到了他一年沒(méi)見(jiàn)的校友,更見(jiàn)到了我們這些陪他一起笑過(guò),哭過(guò)的同學(xué)。當(dāng)他念出他的心聲時(shí),想起我們以前的快樂(lè)時(shí)光,在看看他的那條腿。我的情感再也抑制不住了,眼淚像斷了線的珠子似的,不停的往下落。一年前,他帶著笑容走了,一年后又帶著笑容回來(lái)。當(dāng)初,體育課上的健將,課堂上的積極分子。現(xiàn)在,成了一個(gè)殘疾人。上帝為什么這么的不公。

歌聲最能表達(dá)我們的情感,就像有一句歌詞一樣:朋友的情誼比天還高比地還遼闊。友誼的力量是強(qiáng)大的。有了友誼,再大的坎也過(guò)得去,熊立康,你一定會(huì)好起來(lái)的,加油!

他要走了,不過(guò),我相信他會(huì)再回來(lái)的。因?yàn)槲覀儗W(xué)校需要他,我們需要他,世界需要他。我們都在呼喚他。

豎起大拇指小學(xué)篇十五

我是一個(gè)多才多藝的女孩,繪畫(huà)、寫(xiě)作文、寫(xiě)字等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。最令我感到自豪的是我有愛(ài)心和樂(lè)于助人的精神。

先說(shuō)說(shuō)我的有愛(ài)心。有一件事,至今讓我感到自豪。一天,我去超市買(mǎi)飲料時(shí),看到一個(gè)募捐箱,我就不禁想到了:災(zāi)區(qū)的孩子們吃不飽、穿不暖、又不能上學(xué)的情景。我毫不猶豫地把口袋里的五十元錢(qián)塞進(jìn)了募捐箱,結(jié)果沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飲料了,只好再向老爸要五十塊。也許有人會(huì)說(shuō):“這種事情做了也沒(méi)用?!笨晌也贿@么認(rèn)為,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間。

再說(shuō)說(shuō)我的樂(lè)于助人吧。我經(jīng)常幫助別人,我覺(jué)得幫助他人是件快樂(lè)的事情,有同學(xué)忘帶東西時(shí),只有我有,我一定會(huì)借給他們。記得有一次,有一位家長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“真是謝謝你啊!要不是你,我孩子就不會(huì)考得這么好?!痹瓉?lái)是上次我同桌生病了,有一課沒(méi)聽(tīng)到,我就幫他補(bǔ)習(xí)。我急忙說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!?/p>

看了我的優(yōu)點(diǎn),你是不是覺(jué)得我很棒,如果是的話,請(qǐng)吧!

豎起大拇指小學(xué)篇十六

我最敬佩的人是一位軍人爺爺,他可是我一生的榜樣。

你們一定對(duì)他很好奇吧,雖然不知道他的名字,但他的故事很值得我們學(xué)習(xí)??此麧M臉的皺紋和身上多處疤痕就知道年輕時(shí)肯定為國(guó)家做出了許多貢獻(xiàn)。

這位軍人老爺爺在他生命即將凋謝之際,他并沒(méi)有休息而是把一個(gè)很重要的文件發(fā)了出去,然后他說(shuō)要休息在病床上睡一會(huì)兒,最后就再也沒(méi)有醒來(lái)。他在生命最危險(xiǎn)的時(shí)候發(fā)送的`文件也許是重要機(jī)密,關(guān)系到國(guó)家的命運(yùn)。他是我一生值得學(xué)習(xí)的人,我們應(yīng)該向這位軍人老爺爺致敬,為他豎起大拇指。

豎起大拇指小學(xué)篇十七

在我的生活中,大部分都是這兩句話:“爸爸會(huì)幫你的?!边€有“寶貝!這個(gè)問(wèn)題你不用想,我媽會(huì)幫你的?!钡怯幸淮?,父母不幫我,我的推理成功了。

一個(gè)星期天的晚上,我一個(gè)人在家,父母去了奶奶家。本來(lái)想去姥姥家的,但是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)做完去不了。

這一夜,似乎很安靜,很可怕。外面下著毛毛雨,洋娃娃的哭聲很小。

我回到臥室做作業(yè),正在思考一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候,陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)一聲巨響。我走到陽(yáng)臺(tái)。我雖然害怕,但還是慢慢走到陽(yáng)臺(tái)。定睛一看,原來(lái)風(fēng)很大,把窗臺(tái)上的泰迪熊吹倒了。但是泰迪熊很毛絨,不能發(fā)出這么大的'聲音。我仔細(xì)觀察了一下泰迪熊,發(fā)現(xiàn)它放電池的地方有一個(gè)鐵框,挺清晰的。

爸爸媽媽回來(lái)了,我給他們講了整個(gè)故事。他們夸我長(zhǎng)大了。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16539995.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔