總結(jié)是對所學(xué)知識和經(jīng)驗進(jìn)行梳理和歸納，有助于我們更好地掌握和應(yīng)用?？偨Y(jié)需要突出自己的思考和發(fā)現(xiàn)，而非簡單羅列事實。如果想了解更多優(yōu)秀的總結(jié)寫作，可以參考以下范文進(jìn)行學(xué)習(xí)和分析。
為自己豎起大拇指篇一
逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。我不怕萬人阻擋，只怕自己投降。你發(fā)怒一分鐘，便失去60分鐘的幸福。忙碌是一種幸福，讓我們沒時間體會痛苦;奔波是一種快樂，讓我們真實地感受生活;疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。生活就像"呼吸""呼"是為出一口氣，"吸"是為爭一口氣。曾幾何時，我們慷慨地把掌聲和鮮花獻(xiàn)給他人，為別人豎起大拇指。今天，我要，并告訴自己，不斷努力，去爭取，展示真實的自我！憶小學(xué)時光，總以為自己沒什么藝術(shù)才華。兒童節(jié)時，老師竟讓我代表班級在學(xué)校表演一個節(jié)目。我頓時感覺一個重任壓在我的頭上，非常沉重。我每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)，就練習(xí)背臺詞和動作。對臺詞一字一字的正音，一詞一詞地理解，一句一句的斟酌。注重停頓節(jié)拍和感情的抒發(fā)。兒童節(jié)那天，我聽到自己感情飽滿、抑揚頓挫的聲音，感受到了精湛表現(xiàn)贏得臺下陣陣掌聲。我很欣慰，是堅持讓我獲得了成功，我為自己的堅持豎起大拇指。小學(xué)時，我的成績一直很不錯，一次英語競賽，老師點名讓我去，當(dāng)我進(jìn)入考場時心里像揣了一只小兔子，撲通、撲通的跳，我想平時英語成績好，這是老師給我地一次展示的機會啊，堅信自己一定成功！自信給予了我力量，我看卷子上的題不算太難，我三下五除二就答完了，我又仔細(xì)檢查好幾遍，終于滿意的交上卷子。兩個星期后，老師宣布成績，我考了第一名，而且還是滿分的'好成績，我非常高興，為自己的自信豎起大拇指。升入初中后，我重新振作了起來，開始迎接新的挑戰(zhàn)，到了初中考試了，我取得了優(yōu)異的成績，我又找回了自信心，這反映出人們常說的一句話：“是金子，在哪里都會發(fā)光！”我不再沮喪，我又一次為自己的堅強豎起大拇指。不管是成功還是失敗，都應(yīng)。不斷努力，去爭取展現(xiàn)真實地自我！
為自己豎起大拇指篇二
小時候，我特別害怕黑夜，以為它是一個大口袋，進(jìn)去就出不來了；認(rèn)為它就是一只兇猛的野獸，張著大口要把我吃掉；以為它就是那個神奇的魔術(shù)師，一走進(jìn)他，他就會把我變沒······可那一次，我卻戰(zhàn)勝了自己，我再也不怕黑了。
那是一個冬天的晚上，爸爸去上急診手術(shù)了，只剩我和媽媽在家。正在寫作業(yè)的我突然聽到“噗通”一聲，緊接著就傳來了媽媽的呻吟聲，我急忙打開門一看，原來是媽媽拖地的時候滑倒扭傷了腳，這可怎么辦？家里常備的都是頭疼腦熱的藥，爸爸又不在家，看著媽媽疼得扭曲的臉，我把心一橫，準(zhǔn)備獨自一人去藥店買藥。
推開家門，一股寒風(fēng)迎面的吹來，我不禁打了個寒顫，有點想退回去給爸爸打電話，讓他回來的時候捎點藥，可轉(zhuǎn)念又一想，爸爸還不知道什么時候才能下手術(shù)，何況媽媽平時把我照顧的那么好，關(guān)鍵時刻我可不能掉鏈子，想到這里，我挺了挺脊背，“大義凜然”的跨出樓道，真有點“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的意味了。
走在路上，風(fēng)依舊不停的刮著，刮得路燈也有氣無力的發(fā)著白光，好不陰森，我看的心里直發(fā)怵，不敢再抬頭，只低著頭往藥店方向走?？蛇€是越走越害怕，總覺得后面有個人跟著我，隨時都會追上我，糟了，他是那個魔術(shù)師嗎？把我變沒了怎么辦？媽媽還在家等我呢，一著急猛抬頭的我突然就看見了遠(yuǎn)處“華為醫(yī)藥”幾個閃閃爍爍的`大字，撒腿就跑了起來。
買完了藥，我的心里既興奮又有些激動，情不自禁的哼起了新學(xué)會的歌。突然，一個黑乎乎的東西闖入了我的視線，它有兩個大眼睛，還有一張嘴，路旁的樹木扭動著身軀，似乎在歡迎他。此時街邊的路燈更昏暗了，我的那股興奮勁消失殆盡，心跳都要停止了，它是不是從動物園逃出來的什么動物呀？它會吃掉我嗎？他會不會是什么鬼怪呀？晚上出來找吃的······正當(dāng)我不知道該怎么辦的時候，突然想起媽媽說過的話：這個世界上根本就沒有鬼，所謂的鬼都是人們自己嚇自己的。想到這里，我鼓起勇氣，大聲唱起了那首新學(xué)會的歌，咦，我這五音不全的嗓子把那個鬼怪嚇得現(xiàn)了原形——原來是路邊的一只垃圾桶，鐵做的身體，銀色的外衣，真是的，白白受了一次驚，氣得我狠狠踢了它幾腳，就跑回家了。
從那天起，我再也不怕黑夜了，因為我戰(zhàn)勝了自己，我要。
為自己豎起大拇指篇三
有人說：當(dāng)自己進(jìn)步時，有意義；有人說：當(dāng)自己受到表揚時，有意義；有人說：當(dāng)自己有別人沒有的能力時，有意義。這些都是正確的，但我認(rèn)為只有當(dāng)自己有志氣、有決心時，才有意義。
無論在古代或現(xiàn)代，人們都會情不自禁的。岳飛的故事人們都知道，他的故事被制成電影、電視劇被廣泛的流傳。南宋時期，遼國大肆進(jìn)攻南宋，普通百姓成天處在擔(dān)驚受怕的苦難日子之中。南宋皇帝昏庸無度，一心只想著吃喝玩樂，朝廷也沒有人敢?guī)Пサ挚菇鸨?，致使南宋丟失大量的土地，人民的生活更加的艱辛。這時，岳飛下定決心去保家衛(wèi)國，主動帶兵抵抗金兵。岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗敵、浴血奮戰(zhàn)，終于取得了勝利?？墒牵栌沟幕实蹍s聽信小人秦檜的讒言，以“莫須有”的罪名將岳飛殺害了。岳飛雖然被殺害了，但他死的有價值，有意義。他既然下定決心要保家衛(wèi)國，就真的做到了，他完完全全可以。當(dāng)然，也值得其他的人為他豎起大拇指。
張儀，景春都是戰(zhàn)國有名的縱橫家，聯(lián)合家。不同的人，不同的角度對他們的看法也不同。孟子一書中，公孫衍認(rèn)為張儀，景春是有大志，有氣節(jié)的大丈夫。而孟子卻反駁問他：“子未學(xué)禮乎？”認(rèn)為像這樣的人都遵循的是應(yīng)人妻妾所遵循的最基本道理。我更加贊同孟子的觀點。張儀，景春雖然隨便動動嘴皮子就能挑起各國之間的戰(zhàn)爭?？墒沁@樣的人只為錢，有利益就做事。誰給的好處多，就為誰賣命。張儀本來為秦國效命，最后，在利益的驅(qū)動下，慢慢的做了五個國家的臣相。像他這樣的人，早已迷失自我，忘卻初心。他們值得我們?yōu)樗Q起大拇指？他們又真的有資格嗎？我想是不能的。
秦始皇雖然殘暴，昏庸，不體恤民心，可他的功也是我們不能忘卻的。他統(tǒng)一了六國，統(tǒng)一了度量衡、貨幣、語言、文字……，使得各國之間更好的交流，更好的通商。他曾立下志向統(tǒng)一六國，他實現(xiàn)了。每個人都有功也有過，而秦始皇的功值得我們?yōu)樗Q起大拇指，也值得他。
每個人的成就有細(xì)小或巨大，不管他的出身、地位、權(quán)利怎樣？只要他真正有志氣、真正為自己下定決心，并努力實現(xiàn)生命價值時，他的舉動都值得我們?yōu)樗Q起大拇指，也值得他。
為自己豎起大拇指篇四
大家好，我今天是要為我自己豎起大拇指。為什么呢？就請聽我慢慢說來。
我要豎大拇指的原因：1、作文水平大地提高了。2、字寫得比以前認(rèn)真不少。3、寫作業(yè)速度提高了不少。
我的作文水平以前都沒有達(dá)到指定的字?jǐn)?shù)，都是差不多就可以，只有一兩次超過的。而現(xiàn)在卻不同了?，F(xiàn)在我的字?jǐn)?shù)都超標(biāo)了。就說暑假，每一篇都在五百到六百字之間，還有一篇都快七百字了。我以后還會繼續(xù)努力的。
我的字也比以前認(rèn)真多了，以前的字老師看也看不懂，有很多次都被老師說要全部涂掉重寫，因為那些字實在是太難看了，老師根本看不來——有的東倒西歪，似被蟲子蛀了，有的很小，像發(fā)育不良了一樣，還有的涂改得太粗了，老師看不出這個是什么字。而現(xiàn)在卻大有不同，難看的字幾乎沒有，連錯別字也幾乎沒有了。
我寫作業(yè)的速度也提高了不少，以前作業(yè)都做到八點多才寫完，更難的作業(yè)最遲都快要寫到十一點鐘了，這樣會弄得自己明天上課時沒精神，老師講的東西一句也沒有聽進(jìn)去，白白浪費了時間，也浪費了精力。而我現(xiàn)在的速度快多了，星期四晚上七點半就把作業(yè)寫好了。
為自己豎起大拇指篇五
一個人在人生的漫漫長路中需要決心、需要自信、需要勇氣、需要鼓勵。在失落與無助時，不妨，它回給你走出低谷的決心；當(dāng)你路遇挫折，停止不前了的時候，不妨它會給你戰(zhàn)勝困難的勇氣；當(dāng)你軟弱與自卑時，不妨，它會給你戰(zhàn)勝自我的信心。
是啊，一個人不僅需要用困難與挫折來磨練自己，更需要風(fēng)雨后的鮮花與掌聲，如果一個人的成績得不到充分的肯定，他就失去了人生奮斗的動力。這時，，便顯得尤為重要。
那時我才四年級，是個成績平平、默默無聞的女孩。但出乎意料的是，老師竟指名要我去參加全校的作文比賽。聽到這個消息，我百思不得其解，我的作文寫得并不好，老師這是什么用意？回到家，我隨手拿起以前的一個作文本，漫無目的地看起來，那都是我以前寫的作文，看那一個個大大的“a”在眼前跳動，那一條條鮮紅的波浪線是我內(nèi)心升起了一絲希望。我的嘴角浮起微笑，重新鼓舞起來：老師是看我基礎(chǔ)不錯，想借此機會鍛煉我。我暗暗在心里，以示鼓勵，并下定決心，一定要努力使自己前進(jìn)。
從那以后，我不僅認(rèn)真完成老師布置的練筆，還堅持每天幾日記，增加了課外閱讀量，在短短的.三個星期內(nèi)，我進(jìn)步神速，特別是作文，比原來比起來簡直是天壤之別。
終于到了比賽那天。我默默地站在考場門口，胸口像揣了只兔子似的，“撲通、撲通”。但我定了定神，，告訴自己：“我能行！”我自信地走進(jìn)考場，迎接下面的挑戰(zhàn)。
在比賽中，我輕松應(yīng)戰(zhàn)，“奮筆疾書”，連我自己也驚訝這是我的作文。我滿懷信心地交了卷。
兩個星期后，該宣布成績了，我內(nèi)心一點也不緊張，因為我知道自己一定能一定能行！果然，“二等獎，四年級二班，田雨婧?！蔽覞M臉微笑，邁著大步走向講臺，心中涌動著無數(shù)的幸福與快樂。在心里，我再一次為自己豎起了大拇指，這次，是對自己取得成績的肯定與自豪！吧，讓你的生活永遠(yuǎn)閃射著光芒；為自己大拇指吧，不讓你的生活暗淡無光；吧，大大方方、瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩！
為自己豎起大拇指篇六
星期天，天空萬里無云，春風(fēng)拂面，爸爸媽媽帶著我去湘湖玩。我非常高興，在床上蹦來蹦去。
我們坐在爸爸的車子上，一路到了湘湖。到了湘湖后，我就不停的在那拍照，留做紀(jì)念，我看了看整個湘湖，我發(fā)現(xiàn)湘湖是個山清水秀，鳥語花香的地方。那里的湖很大很大，好像無邊無際一樣，湖里的水又清又涼。
我和爸爸媽媽來到了第一個游玩區(qū)，那是一條古街，里面有很人和東西。進(jìn)門以后我看見土地公公和土地婆婆，我們連忙走進(jìn)參拜，參拜好后我興奮極了，又蹦蹦跳跳得出了門，。
逛好古街后我們又到了第二個景區(qū)——城山廣場。那也是一個古老的地方，那里插的古時候的國旗，那里風(fēng)景優(yōu)美，有草有花，青青的紅紅的。當(dāng)我正要上去玩的時候，我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她一動不動的坐在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座雕像立在那里。原來老奶奶要過馬路呀！我心想：“不如我把老奶奶扶過去?！笨墒俏以较朐脚拢俏疫€是跑過去把老奶奶扶了過去。老奶奶連忙給我說：“謝謝小姑娘?！蔽艺f：“不用謝?！?/p>
回到家后，我自己。
為自己豎起大拇指篇七
在臨近成功，快要望見曙光時，也要。這是給自己的一支清涼劑，能夠清醒大腦，調(diào)整心態(tài)，讓自己正確認(rèn)識到真相。畢竟還沒有成功，切勿驕傲自大，不可懈怠，在最后關(guān)頭毀在手上。
一個簡單的動作，，在我們看來是多么容易，而也就是這樣一個動作，卻有著它特殊的意義和作用，它可以在你接近絕望時，讓你重獲希望；在你一次次失敗后，讓你增添信心。
仔細(xì)觀察這個動作，上面的大拇指，好像是勝利的旗子在向我招手，曙光則在手指尖發(fā)出閃閃亮光，引導(dǎo)我。
我不能慷慨的說，這是一個多么偉大的動作，但它的確是一個讓心靈舒緩，增添自信的精神力量。它不需要你用任何東西去交換，只需要有一顆勇敢的心，敢于面對挫折。
困難有時很簡單，有時也很難，但請相信敢拼就會贏。不要吝嗇得只等到成功時才，在為事業(yè)奮斗的漫長過程中要不斷。
鮮花和掌聲，代表著別人對你的肯定，其實，只要自己肯定自己，沒有了鮮花和掌聲也無所謂，畢竟，你是為自己而活。
或許你很平凡，找不到一點可以引以為傲的資本，那么，我告訴你，即使你只是一只失敗的瓷坯，沒有好看的花紋和為亮麗的鈾漆，可是，經(jīng)過了烈焰的`煅煉，你不比任何一件瓷具差，你已經(jīng)有了堅硬的靈魂！
即使你只是一塊奇丑無比的巨石，默默地站在荒蕪的山頭。幾千幾萬年的滄海桑田，你被人們永遠(yuǎn)地遺忘了，但是，長久的屹立不倒，便是你永恒的驕傲！
即使你只是一艘廢棄的老船，倚在海邊，沒人關(guān)心你，更沒人愛護(hù)你，每天，你只能和水鳥說說話，和小魚聊聊天兒，但是，滄桑的閱歷使你已經(jīng)高人一等！
你都可以為自己而驕傲！你都可以！不要有半點的害羞和勉強。這是自信，不是自負(fù)。自己豎起大拇指，這是對自己的肯定，不是自欺欺人。
為自己豎起大拇指篇八
星期六，媽媽說：“小高，今天帶你去游樂場玩?！甭牭竭@里，我高興得活蹦亂跳。
來到游樂場，我看見了許多我愛玩的游樂設(shè)施，有碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、攀巖……最讓我感興趣的是鬼屋。我跟媽媽說我要去玩鬼屋的時候，媽媽立即反駁，她說：“太恐怖了，別去玩?！苯?jīng)過我和媽媽一番討價還價，媽媽終于讓我去玩了。
我終于走出了鬼屋，媽媽都夸我勇敢呢！我跟媽媽說：“太好玩了，一點都不害怕?！?/p>
我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，想到這里，我都想。
為自己豎起大拇指篇九
每個人都有值得夸贊的地方，都有值得去鼓勵、認(rèn)可的地方，都有讓自豪的地方。
我也有那種事，而那件事，讓我刻骨銘心。在一個炎熱的星期六，十分熱。太陽就象火爐一樣烤著大地，小狗的舌頭不停地伸出來，樹葉被曬得無精打采。下午時，我爸媽去割稻谷了。我一個人宅在家里，自由自在地邊吃東西邊看電視真享受。
看著看著，不知不覺就已經(jīng)五點半了，太陽快下山了，“咕、咕……”我肚子不爭氣的`叫了起來，好餓啊，可是爸媽還沒回來忍忍吧?？戳艘粫弘娨暫?，果然受不了了，于是我就打電話給媽媽：“喂，媽你們什么時候回來啊！”媽媽說：“可能要晚點，餓了就去吃點面包吧?！?/p>
經(jīng)過一首“廚具交響曲”后，終于把菜洗好了，把肉切好了，鍋也洗干凈了?？蛇@已把我弄得腰酸背痛了，但我想起爸媽頂著烈日下工作，那么辛苦，我決定煮好菜等他們回來。我先煮青菜，把油倒進(jìn)鍋，開中火炒了炒，撒鹽，放水，再炒后，終于完成了；最后煮豬肉放油，撒鹽……又是一首交響曲。
那天晚上，爸媽不但嘗了我煮的菜，而且還贊了我，我高興極了。我也長大了，不讓爸媽受那么多苦，要幫他們分擔(dān)。那件事，我也覺得自己挺棒，我。
為自己豎起大拇指篇十
以前的我，像許多成長中的孩子一樣，內(nèi)向、羞澀。周圍同學(xué)們出色的成績和精彩的表現(xiàn)，更是讓我自慚形穢。
所以內(nèi)向的我在課堂上總是低著頭，不愛舉手回答問題?？吹酵瑢W(xué)在課堂上侃侃而談，我總是向別人豎起大拇指?？墒牵且淮蔚恼Z文課，讓我學(xué)會了為自己豎起大拇指。
那一次，語文老師讓我們讀課文《從百草園到三味書屋》，而且要讀得有感情，一聽要讀書，我的心跳立即加快了，我向來怕站起來讀書，因為我總是覺得我讀不成句，讀書像是唱書，而且語速也把握不好?，F(xiàn)在聽到老師要讓我們站起來讀書，這可真要我的命。
我把頭趴得很低，心似乎也提到了嗓子眼上，心怦怦直跳，唯恐老師叫我起來讀書，我再給同學(xué)們來上一出“搞笑劇”，這節(jié)課便是白費了，“哎！”為了廣大同學(xué)們的前途，我期盼著老師最好不要叫我，我暗自祈禱。
我提心吊膽的坐在那里，心中急切盼望下課鈴聲的響起。一分鐘過去了，老師沒有叫我，我心中暗自慶幸。懸著的心終于放了下來。但還沒過多久，老師說再找一名同學(xué)，重新讀一遍，我的臉一下子漲紅，我恨不得找一個地縫轉(zhuǎn)進(jìn)去來躲避這場突如其來的“災(zāi)難”，又過了半分鐘，老師做出了最終的決定：“小勇。你來讀一下課文?！?/p>
萬分著急的我，顫抖著身子緩緩站起來，哆嗦著端起了課本，我小心翼翼地讀著，用那中極難聽的聲音讀著，在經(jīng)過一分鐘長久的“奮戰(zhàn)”之后，我終于把那顆懸了兩次的心踏實地放下了。
老師在請同學(xué)們點評完后說道：“這次，小勇同學(xué)讀得非常好，比以前大有進(jìn)步，掌聲鼓勵一下。”
頓時，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，我的心一下子被震撼了。原來，我也可以獲得掌聲，老師和同學(xué)們也可以為我豎起大拇指。
為自己豎起大拇指篇十一
我記得夏天的時候，有一次，我和爸爸媽媽一起去游泳館游泳。那里的水域分淺水區(qū)和深水區(qū)，淺水區(qū)的水只到我的`脖子處，深水區(qū)的水卻有兩米多高。
那天，我正在淺水區(qū)里盡情地玩著，突然，我身上帶的望遠(yuǎn)鏡不小心掉進(jìn)了深水區(qū)里。我急得像熱鍋上的螞蟻，既想讓爸爸去幫我撿，又實在是想試試自己的水性。于時，我在心里為自己豎起了大拇指：“你一定可以的！”
經(jīng)過多番思量和內(nèi)心的掙扎，最終我還是勇敢地跳了下去，里面的水可真冰冷??！冰得我全身直打顫。我告訴自己，一定要堅持??！我立即憋好氣往下潛水、潛水……很快就潛到底了。我開始尋找我的望遠(yuǎn)鏡……這時，我有點快憋不住了，于是我再次告訴自己，要堅持住，一定要堅持住，你一定行的！
終于，我找到了我的望遠(yuǎn)鏡，我拿到之后就使出全身力氣往岸上游。等游上岸之后，我一邊大口大口地呼吸著新鮮空氣，一邊笑著看著爸爸媽媽，任由此時的小心臟“怦、怦、怦……”地亂跳。
為自己豎起大拇指篇十二
在學(xué)習(xí)上，我也總是為自已豎起大拇指，每當(dāng)老師夸我的時侯，我自己也會為我自己豎起大拇指，說一句：“我又得到了夸獎，又上了一個臺階，應(yīng)當(dāng)為更遠(yuǎn)的目標(biāo)攀登！”
有一次周末的作文我就被當(dāng)眾夸獎了。就是我寫的《呆子的一家》這篇寫動物的作文，語文老師夸我寫法好，選題妙。當(dāng)時我心中萬分激動，暗暗地，想著下次超越這篇作文，超越這個水平的'自己！因此便有了動力和新的目標(biāo)。
在助人為樂這方面，我也為自己的善心與敢于助人為樂而豎起大拇指，還總是想：你又幫助了一個須要幫助的人！
原來小學(xué)時，我是坐公交回家的，每當(dāng)放學(xué)時是公交高峰期，公交里能站得下就不錯了，所以每一輛公交車都是學(xué)生們向老人們的愛心傳遞所。有一次，我坐公交正趕上陰雨天氣，人就更多了，我狼奔豕突地沖上去，擠上了公交，總算是爭奪到了一個座位，待到小學(xué)生們像潮水一般涌進(jìn)了車箱，最末一個是一位頭頂“白色地中?！卑l(fā)型，背若彎弓的四零后老人以每秒半米的速度蠕動上車時，我意識到自己的責(zé)任。于是我連步走上前，說道：“老爺爺，這座位是屬于您的！”然后老爺爺用萬分感激的眼光看著我，說：“真是個有教養(yǎng)的好孩子?！蔽倚睦镱D時涌上一股暖流，感到十分有成就感，不禁。
每個人都可以為自己的所做所為豎起大拇指，只要保證差錯最少，就可以自豪地。
為自己豎起大拇指篇十三
緊張的期末考試就要開始了，同學(xué)們個個都鉚足了勁，像一只只蓄勢待發(fā)的箭，都想要射中“好成績”那個紅紅的靶心。
我也一樣，在考試的那一天，媽媽告訴我不要緊張，可是說是這么說，我怎能不緊張呢？就這樣，我懷著忐忑不安的心情步入考場，坐在椅子上，心里一陣發(fā)涼。我在開始答卷之前，為自己豎起了大拇指，心里說：“我會考好，我會盡最大的努力去把卷子答好?！眻笳咧N緊張而外表自信滿滿的心態(tài)結(jié)束了考試。
和其它同學(xué)一樣，考試后的心情猶如放下了千金重石般輕松。愉快的和同學(xué)談笑起來，手又，對同學(xué)說：“我有決心一定會取得好成績，因為我已經(jīng)努力了。”
可是，天公不作美，成績似乎不近人意。我得心情低落到了極點，即將崩潰，但我是不會被一次失敗所擊倒，失敗是人生道路上必然會遭到的。沒什么可傷心的`。所以我又再一次，因為通過這次考試使我明白了一個道理。而這個道理比好成績更重要。那就是拇指的道理。也就是自信和鼓勵，還有失敗。人需要鼓勵，它可以促使人進(jìn)步，而進(jìn)步的同時也需要自信；而單單有這兩樣是不夠的，成功會把讓人沖昏頭腦，這時自信將不是自信，而是自大。所以這時就需要失敗的教訓(xùn)，讓自己回到正路。
我們一般都是失敗的客人，而很少給自己鼓勵和自信，所以大家要學(xué)會，經(jīng)常給自己以鼓勵，我相信會進(jìn)步的更多。
為自己豎起大拇指篇十四
記得那是一個星期天，為了和同學(xué)們能快樂開心地玩耍，我了了草草地寫完了數(shù)學(xué)卷子，正準(zhǔn)備把卷子放進(jìn)書包里，卻被媽媽攔截了。
“讓我檢查檢查你的卷子，省得明天還得想著這件事！”
我回想著自己匆匆地做完卷子，如果讓媽媽檢查，那真是??????慘不忍睹！
“媽媽，今天你太累了，別檢查了！明天吧！”我吱著牙，翻翻眼珠，嬉皮笑臉地對媽媽說。
可媽媽還是“執(zhí)迷不悟”。我的笑容僵在臉上，只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把卷子遞給了媽媽。媽媽拿過卷子，聚精會神地檢查著。我就像一只小老鼠，偷偷摸摸地躡手躡腳地踮著腳尖準(zhǔn)備到客廳里“避避難”。
結(jié)果，可想而知。我像一只灰溜溜的小貓咪，被媽媽“捉”到跟前，劈頭蓋臉地“嗷”了一頓。我叫苦不堪，唉！這些題在學(xué)校我都會，怎么一到家就不會了哪？我簡直比竇娥還冤呀！現(xiàn)在是三月，怎么就不下雪呢？我垂頭喪氣地想。
沒辦法，我只好坐在書桌前，長出一口氣改起作業(yè)來，我在心里對自己豎起大拇指：“別著急，靜下心來，你一定會做得更好！”不一會兒，錯題就該完了，可改完作業(yè)的我抬頭一看表，哇！不會吧？改錯題的時間比寫的時間都長呀！
打哪兒以后，每次寫作業(yè)時，我都對自己豎起大拇指：“別著急，認(rèn)真點兒，我是最棒的！”前天的作業(yè)，媽媽都沒有給我檢查，而我卻得了一根油條加兩個雞蛋（100），課堂上，老師表揚了我，連我自己都驚奇，咦？這真是我寫的嗎？媽媽也向我豎起大拇指：“笑笑，加油！你會做到更好！”我在心里也為自己豎起大拇指：“其實，我很認(rèn)真！我很棒！”
為自己豎起大拇指，會使你在挫折的面前趾高氣揚，讓它在你的面前敗下陣來。為自己豎起大拇指，它會激勵著你在人生道路上超越自我！
為自己豎起大拇指篇十五
也許他們的身影已經(jīng)淡出了我們的視野，但他們鍥而不舍的精神烙印卻永遠(yuǎn)定格在了他們奮斗的那一刻。
就像愛迪生所說的“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。所有成功的人不可能不經(jīng)歷磨難而成功。在我看來，在失敗時，很重要。
請不要吝嗇！這不僅僅屬于勝利者，失敗者也同樣擁有，只不過是意義不一樣而已。
失敗并不可怕，只是在失敗時你沒有，這是一個鼓勵自己的動作！
多么簡單而又不平凡的動作！在你失敗時請及時然后繼續(xù)向困難發(fā)起進(jìn)攻！
一個大拇指，僅僅是一個大拇指，便能夠堅定我們?nèi)〉贸晒Φ臎Q心！吧！多么簡單而又不平凡的動作！
為自己豎起大拇指篇十六
我是一個好強的孩子，一旦別人能做好我不能做成的事，我便會努力學(xué)習(xí)，爭取早日做好。
那回，數(shù)學(xué)老師吩咐道：“我們時間不夠了，回去自己做，不能抄襲，馬上要半期考了，自己回家也要好好復(fù)習(xí)?！蔽倚⌒囊硪淼亟舆^考卷，回家后自己認(rèn)認(rèn)真真地完成了考卷，也復(fù)習(xí)好了數(shù)學(xué)，做好了半期考的準(zhǔn)備。
第二天，我精神煥發(fā)，太陽才露出了半邊臉我就起了床。早早的來到了學(xué)校。此時教室中空無一人，只有寄宿在校的同學(xué)的試卷壓在鉛筆盒下。這時，我心中打起了歪注意：我可不可以拿他們的試卷來對下答案呢？還好這念頭一閃而過，因為我又想到：考試是為了檢查我們的學(xué)習(xí)效果，作弊等于前功盡棄了，而且作弊是不好的行為。
我徑直走到座位，放下書包復(fù)習(xí)英語……。
幾分鐘過去了，教室中早已飄蕩著同學(xué)們的`郎朗書聲。這時，一位班委走過來，向我詢問考卷中一道難題的答案。我一看題目，哈，簡單。我已經(jīng)心中有數(shù)了，可是這時我又猶豫了起來：到底要不要告訴他呢？我心里又想：我告訴他們會激起他們抄作業(yè)的欲望，讓他們陷入無法回頭的地步，不行，我不能這樣做?！拔也粫?，你自己想吧?！蔽夜麛嗟卣f道。“竟然連他都不會。”他嘟囔道。
此時我好強的性格促使著自己準(zhǔn)備去叫住他，告訴他答案?？蓜偛诺哪铑^又抑制住我，在一番思想搏斗后，我繼續(xù)復(fù)習(xí)功課。
這件事，我久久不能忘懷，我真想要！
為自己豎起大拇指篇十七
天黑了，一輪明月掛在空中，時不時傳來幾聲鳥的啼叫。我的肚子早已在“咕嚕?！钡目棺h了，但媽媽仍沒回來。我不想餓肚子，于是打算自己做“泡面大餐”。
我先取出一包泡面、一根火腿和兩個雞蛋，在切點“靈魂蔥花”，拿出一口盛滿清水的`鍋......萬事俱備，只差開水。我趕緊“開火”把鍋蓋蓋上，不一會鍋蓋上就出現(xiàn)了薄薄的一層霧，里面?zhèn)鞒隽斯距焦距降穆曇簟Ｎ亿s緊掀開鍋蓋，想將泡面放進(jìn)沸水里，但水花濺到了我的手指上，把我疼的呲牙咧嘴，直率胳膊。為了防止“悲劇”重演，我拿著筷子小心翼翼的將泡面夾入鍋里，以閃電般的速度蓋上鍋蓋，等待泡面煮熟......
“哎呀不好！”我急叫著。因為我剛才看書看得入迷了，泡面肯定煮爛了！結(jié)果當(dāng)我打開鍋蓋一看，面條還沒爛！再一想，我才明白放泡面時我將火關(guān)了“真是虛驚一場！”我拍著胸脯說。我這回把雞蛋打入，放入蔥花，倒入調(diào)料，開小火慢慢加熱，這次我記了時，在時間到后立刻將泡面盛出，沒多煮一會。我立刻將火腿腸放入，倒進(jìn)鹽，香氣在家中飄蕩，讓我垂涎三尺......
吃著香噴噴的泡面，我在想，原來自己做的飯是如此美味啊！我真得給自己點個贊！
為自己豎起大拇指篇十八
歲月如梭，白駒過隙，我在初一的第一個學(xué)期就要過去了?；仡欉@一學(xué)期，又哭又笑，有苦有甜，但那些苦難又怎么不會是我人生中的一筆寶貴的財富呢？有人曾告訴我：“不喜好苦難的人也不喜好幸福?！泵鎸θ松拇煺垡獣x擇一種正確的態(tài)度。
在這個寄宿制的學(xué)校就意味著一周見不到家人，為此我滿是不適應(yīng)。有些同學(xué)放棄了內(nèi)心的堤壩，眼淚如決堤的洪水般洶涌而出，滿載著思念的淚珠一滴滴劃過臉頰，在陽光的照耀下滴入泥土，如一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的珍珠。我曾嫌愛哭的人懦弱，又曾認(rèn)為眼淚能洗滌內(nèi)心的痛苦，我曾認(rèn)為哭是一種膽小的表現(xiàn)，又曾認(rèn)為哭是對心靈的一種釋放。
直到有一次掉下眼淚才明白。
當(dāng)金秋的圓月掛在深藍(lán)色的夜空中時，我便想起千里之隔的父親，心中不由升起一股游子離鄉(xiāng)的悲秋之情，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！蔽铱幢M了北京的春華秋實，晝夜更替，卻總忘不了故鄉(xiāng)的美景。每當(dāng)明月當(dāng)空，皎潔的月光灑落人間時，我總想望穿秋月，愿父親能明白游子的離別之情，“但愿人長久，千里共嬋娟?！彼寄钪链?，熱淚盈眶，在月光之下，一滴眼淚就這樣無聲的滴落，那是深深的秋思。隨著眼淚的滴落，那份濃郁的思念之情也隨之消散。待到清晨太陽升起時，我又以一個嶄新的充滿活力的自己面對明天的挑戰(zhàn)，仿佛昨夜那個多愁善感對著明月哭鼻子的是別人。我依舊是那個笑的滿臉燦爛的女孩。
淚，似無用也似無價。
自從那晚哭了以后，再對著明月，說的不再是思念與悲傷，而是對今天生活的總結(jié)，把快樂的事放在心里不斷的回味，把挫折壓在心底讓它成為我人生的`歷練。望穿秋水秋月，想讓遠(yuǎn)在千里的父親感受的不再是離別之情，千里之愁，而是甜得像蜜似的快樂，懂得知識的欣喜。我感覺，自己整個人都是青春的，整顆心都洋溢著歡樂。
眼淚，可以毫無顧慮地流下；悲傷可以毫無顧慮地扔掉；快樂，可以傳染身邊的每一個人。我真正明白了：哭，不是懦弱的表現(xiàn)，眼淚也不是弱者的代名詞，它是一種無拘無束的豁達(dá)，是一種情感的表達(dá)。但走出悲傷后，要背上不論多重的行囊，向著目標(biāo)，一步一個腳印，筆直的路將會在前方延伸。切記，一定不要在悲傷中過多停留，讓希望與自信在我們的世界布滿。
明白了這些，我將在我快樂的旅途中慢慢的，堅定地走下去。我為我自豪，我。
為自己豎起大拇指篇十九
劉爺爺是我們的鄰居，他雖然已經(jīng)年過花甲，但他還是經(jīng)常幫助鄰居們打掃衛(wèi)生。
我們每一家門前都有一個垃圾池和排水池，蚊蠅整天光顧垃圾池，但排水池清新亮麗。每天清晨我總是發(fā)現(xiàn)垃圾池里的垃圾都不翼而飛了，心想：怎么回事呢？垃圾難道張腿跑了？我一定要把事情查明白。放學(xué)后，我來不及將書包放下就躲在門后觀望，默默等待著那個熟悉的“陌生人”的`出現(xiàn)?！盎侍觳回?fù)有心人”我聽到了“沙、沙、沙”聲，一望原來是劉爺爺在打掃，他一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，彎下腰吃力的打掃著……我的決心沖破了我的自私：老人已經(jīng)年過花甲了，還仍然那么無私而我卻為了逃避打掃衛(wèi)生，在老人家的面前我是那么渺小??！
每天劉爺爺都將垃圾集中在一個垃圾袋里，我乘他老人家不注意拎著垃圾袋就往外跑，我依稀聽到：咦，垃圾呢？我剛剛不是還放在門前了嗎？真奇怪。我暗自發(fā)笑，幸虧老人沒有發(fā)現(xiàn)……所以這便成了我一天中必不可少的一部分。但“好景不長”在那天老人家將我擋住說：“小孩子不好好學(xué)習(xí)，凈瞎操心，學(xué)習(xí)現(xiàn)在是你的職責(zé)這都是我們不中用的人做的。但我還是要為你豎起大拇指，多謝你的幫助，以后不能再這樣了要學(xué)習(xí)！”
我只是笑笑，轉(zhuǎn)身跑開了。今天想起這件事，我也要問自己豎起大拇指，雖然我沒有做什么轟轟烈烈的大事，但是我驕傲、我自豪！
相信自己向下一個“里程碑”進(jìn)發(fā)，我相信它們永遠(yuǎn)在向我招手！它是一顆永垂不朽的精神之樹！
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為自己豎起大拇指篇二十
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人有夠隨隨便便成功……”成功的道路多坎坷，但我相信有人會沖破坎坷、走向成功，雖然在這過程中多次的失敗是不可缺少的。但即使是這樣，回想起那一次次的經(jīng)歷，就連我自己也忍不住要為自己豎起大拇指。
那一次令我終生難忘！
那是一次酷暑難耐的夏天，那種熱，我至今都無法忘懷。放暑假了，聽到這一消息，同學(xué)們都高興地跳起來了，那銀鈴般的笑聲令我驚羨無比。而我心里卻糟透了，因為我的英語沒考好，那次正是小學(xué)五年級的期末考試，對于父母來說，她們對我寄予了很高的期望，但我卻辜負(fù)了他們，“81分”刺眼的分?jǐn)?shù)成了我心頭揮之不去的陰影?；丶业穆飞?，整日活潑的小鳥失去了生機，大樹也蔫巴巴的站在路邊。很快我走到了熟悉無比的門前，極不情愿地走了進(jìn)去?；氐郊遥瑡寢屧谧鲲?，爸爸在看報，我怯生生地遞過去卷子，爸爸的臉色隨之沉了下去，但很快恢復(fù)過來。他沉默了好久后，語重心長地對我說：“一次考不好沒關(guān)系，再過一年就要小考了。從今天起，一定要努力學(xué)習(xí)。在這個暑假，自己先制訂一個學(xué)習(xí)。
計劃。
我也會給你報一個補習(xí)班。我相信明年你會拿出一張令我滿意的試卷加油吧！”
于是，每天早上我開始實行學(xué)習(xí)。
計劃。
：早上5∶00——7∶00吃飯，上午8∶00——11∶00去補課班，下午1∶00——3∶00寫暑假作業(yè)，休息半小時，4∶00——5∶30寫一份習(xí)題。多少次我與瞌睡蟲大戰(zhàn)，多少次我看見窗外孩子們的笑聲卻只能埋頭寫作業(yè)，多少次……，終于，付出總會有回報。六年級上學(xué)期，我取得了驕人的成績。爸爸卻說：“小心點，明年小心再落下去。”
失敗可怕，但只有戰(zhàn)勝它才能取得成功。終于，我可以向自己豎起大拇指，自豪地說：“我堅信，我能行。”
為自己豎起大拇指篇二十一
我們大家都知道豎起大拇指的含義，豎起大拇指表示：夸獎，自豪。那么，你在生活中有沒有呢？我就有過，讓我給你講講吧！
這天，我在我們小區(qū)的花園里玩，這時正是春季，小區(qū)里鳥語花香，小溪清澈見底，甚至可以看見小溪里的沙石和在水中嬉戲的五顏六色的小金魚；柳樹長出嫩綠的芽苞；下午那金黃色的陽光溫柔的撫摸著大地，還照在我們的身上，舒服極了！
突然，我發(fā)現(xiàn)在剛發(fā)芽的草地上有一個看上去有三四歲的孩子摔倒了。我便想去把他扶起來，可有懶得去，嫌太麻煩。此時，我的腦袋里出來了兩個“小人”他們其中一個說：“你可別去，反正他有不是你摔倒的`，你干嘛管這么多啊再說了，萬一他媽媽正好走過來，說她的孩子是你弄倒的，你不承認(rèn)，她硬拉著你去找你爸爸，你有什么辦法？”令一個小孩說：“你別聽他的，又不是你推倒的，為是么不去把他扶起來呢？再說了你看他在地上爬的衣服都臟了，多可憐吶！”此時，我突然想起來老師對我們說過的一句話“我們要主動幫助有困難多人。”就過去把他扶了起來。
在回家的路上，心情很激動，今天我干了一件十分有意義的事小鳥好像對我說：“你真棒！”太陽好像對我說：“你真棒！”連水中的魚兒都對我說：“你真棒！”
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