總結(jié)是提高工作效率和學(xué)習(xí)成果的重要手段之一。借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文和經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的技巧和方法。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒，歡迎一起來(lái)看看。
播音部工作總結(jié)篇一
2020年上半年，六月初，xx工作室播音部舉行了副部選舉。在部長(zhǎng)汪姝玲學(xué)姐的帶領(lǐng)下，趙鑫英、周育婕、吳佳怡三名成員成功競(jìng)選副部。由趙鑫英同學(xué)進(jìn)行月底作品分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，以及向網(wǎng)媒發(fā)放作品，周育婕同學(xué)負(fù)責(zé)每日值班人員的管理并與電媒完成部門配音稿件的交接任務(wù)，吳佳怡同學(xué)負(fù)責(zé)算分和計(jì)分，以及配音，出鏡分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。共有成員43人，責(zé)編18人，分為5組。
2020下半年，播音部成員有所變動(dòng)，上學(xué)期的18位責(zé)編換屆退出播音部。12位同學(xué)自愿留在播音部繼續(xù)工作，擔(dān)任責(zé)編。2020年10月進(jìn)行了部長(zhǎng)的改選，在汪姝玲學(xué)姐的帶領(lǐng)下，選出了趙鑫英同學(xué)擔(dān)任播音部部長(zhǎng)，吳佳怡、周育婕、潘俊同學(xué)擔(dān)任播音部副部。由吳佳怡同學(xué)負(fù)責(zé)算分和計(jì)分和配音、出鏡分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，以及進(jìn)行月底作品分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，潘俊同學(xué)負(fù)責(zé)向網(wǎng)媒發(fā)放作品，周育婕同學(xué)負(fù)責(zé)每日值班人員的管理并與電媒完成部門配音稿的交接任務(wù)。
10月開始，播音部給新成員安排了制定了值班制度與評(píng)分制度，同時(shí)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)——設(shè)備操作、發(fā)音訓(xùn)練、新聞寫作、視頻拍攝剪輯等。11月中旬，播音部的所有工作步入正軌。
播音部工作總結(jié)篇二
2020年春季學(xué)期在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的演播室培訓(xùn)，還開始了電臺(tái)的制作。各組成員為了達(dá)到實(shí)踐要求，積極主動(dòng)地完成自己的作品，還完成小組合作的作品——印象(電臺(tái)欄目)。五月下旬完成校園十佳歌手、紅五月等活動(dòng)的拍攝工作。六月中旬完成工作室收尾，對(duì)作品的收尾以及一年的工作室學(xué)習(xí)總結(jié)。
2020秋季學(xué)期，我部門繼續(xù)為電媒做配出鏡等工作，繼續(xù)進(jìn)行校內(nèi)外新聞報(bào)道，還開始了讀詩(shī)視頻的拍攝。2020下半年，我們主要工作是對(duì)新生進(jìn)行了一系列培訓(xùn)，包括發(fā)聲練習(xí)、音頻錄制及剪輯、視頻剪輯拍攝等，并且合理的分配了值班工作。
在10月份，我們對(duì)18級(jí)新生進(jìn)行培訓(xùn)為主，主要使新成員熟悉了解并正確使用au，edius等軟件進(jìn)行音視頻的制作，并且開始正常的值班配音工作。每周的星期一到星期天，各小組成員輪流完成工作室的值班工作，完成值班日子以及工作室的衛(wèi)生工作。
11月中旬至12月下旬，新成員掌握相關(guān)知識(shí)和技能，由各責(zé)編帶領(lǐng)進(jìn)行自主拍攝，拍攝內(nèi)容以新聞片為主，內(nèi)容自定。在音頻制作上，也開始提升質(zhì)量，不再僅僅局限于單一的音頻創(chuàng)作，可以進(jìn)行多樣化制作，如電臺(tái)錄音節(jié)目，廣播劇等等。
各組成員為了達(dá)到實(shí)踐要求，積極主動(dòng)的完成自己的作品，例如音頻、新聞片、微電影等，還會(huì)積極向微博投稿。十月下旬開始部門內(nèi)新同學(xué)完成了籃球賽、t恤大賽、主持人大賽、國(guó)際微電影節(jié)、社聯(lián)晚會(huì)、嘉年華等活動(dòng)的拍攝工作。在每周的星期三晚上，都會(huì)進(jìn)行作品的審片工作，由新任的部長(zhǎng)趙鑫英，副部吳佳怡、周育婕、潘俊同學(xué)負(fù)責(zé)打分。
同時(shí)，播音在分組管理制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了競(jìng)爭(zhēng)，每月統(tǒng)計(jì)小組投得分情況評(píng)比“每月之星”及“優(yōu)秀責(zé)編”。學(xué)期末評(píng)選“學(xué)期優(yōu)秀成員”和“學(xué)期優(yōu)秀責(zé)編”。通過(guò)評(píng)優(yōu)評(píng)先，提高成員學(xué)習(xí)積極性。期末，播音部還開展了2020秋季優(yōu)秀作品評(píng)比活動(dòng)。鼓勵(lì)新生們開拓思維，積極創(chuàng)新，通過(guò)合理競(jìng)爭(zhēng)，營(yíng)造學(xué)趕超的局面，形成了部門內(nèi)部整體尚學(xué)的良好風(fēng)氣。
十二月下旬完成緊張的工作室收尾工作，對(duì)作品的統(tǒng)分，以及一年的工作室學(xué)習(xí)總結(jié)。
播音部工作總結(jié)篇三
(1)具有xxx國(guó)籍;。
(2)遵紀(jì)守法，品行端正;。
(3)身體健康。
2.崗位條件。
(1)年齡35周歲以下，即1980年8月1日以后出生。年齡認(rèn)定以個(gè)人檔案為準(zhǔn);。
(2)播音主持專業(yè)，?？萍耙陨蠈W(xué)歷;。
(3)具有在設(shè)區(qū)市級(jí)及以上廣播電視臺(tái)1年以上相關(guān)工作經(jīng)歷和普通話測(cè)試一乙以上等級(jí)證書。
(三)有下列情形之一者不得報(bào)考。
1.曾因犯罪受過(guò)刑事處罰或曾被開除公職的;。
2.涉嫌違法違紀(jì)正在接受紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或者司法機(jī)關(guān)審查尚未作出結(jié)論的;。
3.試用期內(nèi)尚未轉(zhuǎn)正的機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員;。
4.全日制在讀學(xué)生及現(xiàn)役軍人(應(yīng)屆畢業(yè)生除外);。
5.被省、市考試中心認(rèn)定為考試嚴(yán)重違紀(jì)并處于限期內(nèi)不得報(bào)考的人員;。
6.法律、法規(guī)規(guī)定其他不得招聘為事業(yè)單位工作人員等情形。
三、招聘程序和時(shí)間安排。
播音部工作總結(jié)篇四
工大廣播播音部在工大廣播臺(tái)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在校黨委宣傳部的帶領(lǐng)下為校園師生傳遞新聞資訊，以服務(wù)于師生為目的做好校園廣播宣傳工作。從工作性質(zhì)來(lái)看，播音部是新聞工作部門，是搞宣傳工作的，播音部的任務(wù)是緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，密切聯(lián)系校園師生，以適當(dāng)?shù)姆绞剑瑴?zhǔn)確鮮明生動(dòng)地宣傳校黨委的綱領(lǐng)、路線、方針、政策、工作任務(wù)和工作方法，為校黨委工作服務(wù)；迅速及時(shí)地提供國(guó)內(nèi)外最新信息，最新動(dòng)態(tài)資訊，為工大的廣大師生服務(wù)；成為工大校園師生喜聞樂見的知心朋友，成為校黨委聯(lián)系廣大師生的橋梁，在建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明中，發(fā)揮教育和鼓舞作用。
新的學(xué)期，新的開始，工大廣播在上學(xué)期也加入了很多新成員，給廣播臺(tái)注入了新鮮的血液，不論是新的聲音，新的稿件風(fēng)格，新的思想，都是廣播臺(tái)的又一次更新進(jìn)步，是又一次的發(fā)展。本學(xué)期，全臺(tái)力求在穩(wěn)健中求質(zhì)量、求創(chuàng)新、求發(fā)展，暫定如下的工作的計(jì)劃。
本學(xué)期播音員依舊本著更好的服務(wù)廣大師生的原則，及時(shí)傳遞最新的資訊消息，讓校園里響起最真摯最動(dòng)人的聲音，精心的策劃和制作，打造最完美最動(dòng)聽的節(jié)目。
1.播音員要注意新聞工作者的自身形象，定期為播音員作新聞工作者禮儀知識(shí)培訓(xùn)。
播音員代表不僅是工大廣播的形象，更是校黨委宣傳部的形象，播音員要懂得作為一位新聞工作者的行為處事，禮儀形象。2.全力提高播音員的播音質(zhì)量，組織進(jìn)行全臺(tái)的練聲培訓(xùn)。眾所周知，播音質(zhì)量是廣播事業(yè)的靈魂?，F(xiàn)在，播音部的每一位成員，都是經(jīng)過(guò)了層層篩選的，在普通話質(zhì)量、工作態(tài)度、節(jié)目氣氛等方面通過(guò)了綜合考察，經(jīng)過(guò)半年的磨練，很多新臺(tái)員也開始慢慢在對(duì)節(jié)目的把握上有了感覺，練聲培訓(xùn)旨在進(jìn)一步提高廣大臺(tái)員的播音質(zhì)量，力求奉獻(xiàn)出優(yōu)秀的校園廣播節(jié)目。3.定期考核播音員的播音能力，并記錄成績(jī)，評(píng)出優(yōu)秀播音員。播音員不但要講一口流利的普通話，還要有一定的節(jié)目駕馭能力，良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，良好的溝通能力。
在播音部三年的發(fā)展中，節(jié)目不斷的推陳出新，但具體的幾大版塊的大方向并沒有亂。在新的學(xué)期中，播音人員應(yīng)把握好自我節(jié)目，張顯出特色，打造出自我的品牌。播音部鼓勵(lì)大膽而有意義的創(chuàng)新！
1.定期組織召開小組討論會(huì)議。要求播音員要在節(jié)目更新，改革上有所貢獻(xiàn)，熱愛播音工作，投心于播音工作，定期召開小組討論會(huì)議，為提出新思想，新風(fēng)格的臺(tái)員給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
2.定期的每組節(jié)目評(píng)選（網(wǎng)站或是采訪反饋形式）。每組播音員要聯(lián)合本組的記者，編輯人員不斷改善本組的節(jié)目質(zhì)量，要求穩(wěn)中求發(fā)展，努力做到每一分鐘的節(jié)目都是精品。老臺(tái)員在此過(guò)程中要幫助新臺(tái)員成長(zhǎng)和提高，一方面起到榜樣的作用，一方面能夠接受新臺(tái)員的想法并給予支持和指引。
3.本學(xué)期進(jìn)行民意調(diào)查。希望通過(guò)這項(xiàng)舉措，讓同學(xué)們更加關(guān)注廣播臺(tái)，為我們提出更多寶貴意見，真正讓廣播臺(tái)成為大家的廣播臺(tái)。讓同學(xué)們監(jiān)督我們的工作，真正做到公開化、透明化。
4.認(rèn)真做好每一期的專題節(jié)目，做好特色節(jié)目。
5.周末放音樂形式改版成“點(diǎn)歌送祝福”板塊，播音員要及時(shí)為同學(xué)們傳送祝福，全體新臺(tái)員輪流值班制作周末特別節(jié)目，同時(shí)也是對(duì)新臺(tái)員操臺(tái)的考核。
1.我們計(jì)劃進(jìn)一步健全和完善《播音員日常管理?xiàng)l例》等規(guī)章制度，完善了《廣播臺(tái)播音質(zhì)量考評(píng)制度》、《廣播臺(tái)播音質(zhì)量考評(píng)表》，使播音部工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。上學(xué)期，這項(xiàng)工作被真正落實(shí)到實(shí)處，我們對(duì)每一位播音員的每次播音都進(jìn)行了打分，每周進(jìn)行討論總結(jié)，互相學(xué)習(xí)長(zhǎng)處，交流短處，使考評(píng)制度不僅僅是一個(gè)空殼。
2.各個(gè)成員做到值班、與會(huì)不缺席、不遲到早退，及日常保持播音室的干凈整潔。
3.加強(qiáng)與其他部門，特別是與編輯部和外聯(lián)部：編輯是節(jié)目的基石。播音員要及時(shí)與編輯記者溝通對(duì)節(jié)目的。
心得體會(huì)。
達(dá)到節(jié)目意識(shí)一編播一致這樣才能形成節(jié)目的合力。
4.要求播音員愛護(hù)臺(tái)里一切設(shè)備，按時(shí)到崗錄音，保持播音室的干凈整潔。
5.每組播音員負(fù)責(zé)錄制當(dāng)天的學(xué)校方針政策和社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作。
播音部以播音為主，將無(wú)數(shù)的文字化成婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的旋律，喲甜美的聲音開啟塵封的心靈。青春的魅力在這里薈萃，真摯的情感在這里交融，一切都化為音符傳送。
散文。
小說(shuō)都被他們表達(dá)得淋漓盡致，無(wú)論是旅游休閑娛樂，都在他們的雕琢下精彩紛呈。他們不僅是話筒前的精靈，更是能說(shuō)會(huì)寫的多方面的人才，在他們的勤奮努力積極創(chuàng)新下，我們的廣播臺(tái)一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
從我校大局著眼，根據(jù)李校長(zhǎng)的新學(xué)期工作部署，我中心制定了如下計(jì)劃：
從生存與發(fā)展的角度重新認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)，不僅僅是為了做好本職工作，而是在做好本職工作的前提下，更好的、更全面的提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平，在本職崗位上做得最優(yōu)秀，最出色！那么，我中心的全體教師準(zhǔn)備在本學(xué)期內(nèi)，進(jìn)一步的探究、完善工作方法，使自己的工作能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上得到提升，盡全力達(dá)到全校教職工的滿意。同時(shí)，從當(dāng)前“民生”的大環(huán)境下，我要求全體信息中心教師都要站在其他教師的角度來(lái)思考問題。比如：微機(jī)壞了，不要抱怨是如何壞的，而要在第一時(shí)間內(nèi)來(lái)解決，回過(guò)頭來(lái)再想今后怎樣能避免再次發(fā)生類似的故障；而且做工作要有信心，有誠(chéng)心，有細(xì)心，有耐心，有責(zé)任心。我想，能做到這“五心”，老師們的工作就會(huì)順心了！
上學(xué)期我中心的趙梅和張建鵬老師被評(píng)為校骨干教師，本學(xué)期我校對(duì)骨干教師都有了具體的要求。因此，根據(jù)我中心的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的聽課制度。每周由兩位骨干教師各準(zhǔn)備一節(jié)示范課，要求其他教師聽課、評(píng)課，在聽與評(píng)的過(guò)程中，提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，盡快達(dá)到骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)，早日成為骨干教師。另外，兩位骨干教師還要帶領(lǐng)全體任課教師，完成校本題庫(kù)的建設(shè)，為今后的教學(xué)做好準(zhǔn)備。
在工作分配上，進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制，明確責(zé)任。是自己本職工作，就責(zé)無(wú)旁貸的應(yīng)該盡全力做好；不是自己的工作，應(yīng)從學(xué)校的大局出發(fā)，不計(jì)較個(gè)人得失，協(xié)同其他老師做好。決不能事不關(guān)己，高高掛起。如果再有誰(shuí)我行我素，沒有全局觀念，那么下次聘任時(shí)將不會(huì)再聘。
當(dāng)然，緊密協(xié)作絕不僅局限于中心內(nèi)部的工作，還要與學(xué)校中各個(gè)部門更加密切配合。比如：本學(xué)期我中心就要初步與教務(wù)處配合建立起陽(yáng)光網(wǎng)室，對(duì)高一年級(jí)和高二年級(jí)在綜合活動(dòng)課時(shí)開放等。
本學(xué)期根據(jù)我校實(shí)際情況，準(zhǔn)備采購(gòu)三臺(tái)針式打印機(jī)和筆記本電腦。同時(shí)，我中心申請(qǐng)購(gòu)買視頻采集卡一塊和大容量移動(dòng)硬盤一塊。
以上就是我中心本學(xué)期的大體。
具體的全在工作中逐步完善。借用李校長(zhǎng)的一句話作為我中心全體教師的。
座右銘。
：把小事當(dāng)成大事來(lái)做，就沒有做不好的！
信息中心。
20xx-2-26。
播音部工作總結(jié)篇五
不知不覺中，我的大學(xué)生活的第一學(xué)期即將結(jié)束，當(dāng)初懷著一腔熱情以及不斷提升自己的心態(tài)，有幸在廣播站謀得播音員一職。在這大概四個(gè)月的日子里，心情起起伏伏，從什么都不會(huì)到熟練掌握，從坐到播音室開始緊張到從容自如的播音。那么，在本期即將結(jié)束的時(shí)候，我應(yīng)該對(duì)自己的.工作做一次總結(jié)及新學(xué)期計(jì)劃。
關(guān)于播音：
1.普通話練習(xí)不夠，尤其是在正式取消晨練必須到這一條規(guī)定后?！皀”、“l(fā)”分辨不清仍然是普通話標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的障礙，“ing”、“in”發(fā)音不準(zhǔn)的問題同樣存在。相比最初，已經(jīng)將平翹舌等問題克服了。
2.播音前能做到熟讀稿子，一般都提前到播音站練習(xí)稿子，在播音過(guò)程中，能夠做到不緊張，但斷句、語(yǔ)調(diào)問題十分突出，斷句過(guò)多的現(xiàn)象仍然有出現(xiàn)，在讀長(zhǎng)的文章時(shí)，語(yǔ)調(diào)閱讀越奇怪。同時(shí)播稿子時(shí)，掌握不好語(yǔ)速，播新聞時(shí)讀的太快，聽起來(lái)非常奇怪。
3.臨時(shí)應(yīng)變能力不夠強(qiáng)。在某次播音時(shí)，由于音樂播放器突然出現(xiàn)問題慌了神，影響了播稿子的狀態(tài)，導(dǎo)致錯(cuò)誤連篇。關(guān)于監(jiān)聽：我的監(jiān)聽安排在每周五。監(jiān)聽時(shí)或在廣播站室內(nèi)或在戶外。在監(jiān)聽過(guò)程中專心致志的去聽，能夠發(fā)現(xiàn)他們?cè)诓ヒ魰r(shí)發(fā)生的錯(cuò)誤，在發(fā)現(xiàn)別人問題的同時(shí)，也努力糾正自己的發(fā)音、斷句、語(yǔ)速上的錯(cuò)誤。關(guān)于值班：我的值班日期是每周3、5第一大節(jié)課，在廣播站值班很自由，但不能自由散漫。打掃衛(wèi)生，整理文件這是分內(nèi)的事。偶爾會(huì)忘記簽值班記錄。關(guān)于主持：這學(xué)期在主持方面沒有多大發(fā)展。在學(xué)校開展的大大小小活動(dòng)中，一直以觀摩學(xué)習(xí)的身份參加，沒能努力爭(zhēng)取上臺(tái)機(jī)會(huì)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，但在觀摩學(xué)習(xí)過(guò)程中，也積累了一些技能。今天有幸作為旅游系聯(lián)誼活動(dòng)的主持人，在主持時(shí)沒有感到緊張，然而因?yàn)闇?zhǔn)備不充分，有幾段冷場(chǎng)的時(shí)間，活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí)，總的來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò)，此次活動(dòng)后，深刻領(lǐng)會(huì)到自身的應(yīng)變能力有待提升，同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)與男主持之間的配合交流。
工作計(jì)劃。
1.針對(duì)“n”、“l(fā)”、“ing”、“in”發(fā)音不準(zhǔn)的問題，學(xué)習(xí)扎西老師曾用的方法，對(duì)這幾個(gè)音對(duì)比辨識(shí)，每天不斷累積。
2.每天增加口部操練習(xí)，氣息練習(xí)，多聽廣播，學(xué)習(xí)怎樣調(diào)整語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)以及斷句。
3.學(xué)會(huì)冷靜從容處理，播音時(shí)出現(xiàn)的意外狀況。
4.在監(jiān)聽過(guò)程中，做到仔細(xì)識(shí)辨，給被監(jiān)聽的同學(xué)指出問題所在。
5.值班時(shí)少玩電腦，利用值班時(shí)間多去看看書去學(xué)習(xí)。
6.拓寬知識(shí)面,豐富自己的大腦。
7.多參與學(xué)院活動(dòng)，多積累主持方面的經(jīng)驗(yàn)。
8.在做好本職工作，與廣播站的同學(xué)們共同努力，為廣播站多盡一番力。一份耕耘，一份收獲，付出多少收獲多少。以上就是我的總結(jié)與計(jì)劃。
播音部工作總結(jié)篇六
日落月升，轉(zhuǎn)瞬之間“渭濱中學(xué)社”不知不覺中又走過(guò)了一個(gè)春秋。過(guò)去的日子里，在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣播社全體同學(xué)的共同努力下，廣播社各個(gè)部門的工作能力更上了一個(gè)臺(tái)階。廣播社承擔(dān)著全校的廣播宣傳任務(wù)，在引導(dǎo)校園輿論、反映學(xué)生的精神面貌、活躍和促進(jìn)校園文化生活、促進(jìn)校園精神文明建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用。我們的員用他們高昂的熱情和實(shí)際行動(dòng)證明了他們對(duì)校園廣播事業(yè)有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。站員們?cè)谶@里能夠相互督促，相互學(xué)習(xí)，使廣播站真正成為進(jìn)步發(fā)展、健康成長(zhǎng)、施展才華的平臺(tái)。在本學(xué)期中，廣播社的重點(diǎn)工作大致可以分為以下幾個(gè)方面：
一、廣播社硬件建設(shè)。
為了改善校園廣播的傳播效果，使其更好地為校內(nèi)師生員工提供信息服務(wù)，開學(xué)之際，學(xué)院克服種種困難投入資金，將廣播站設(shè)備進(jìn)行更新和完善，其中包括室外高音喇叭換為音柱，室內(nèi)增加功放等，從而使廣播社工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在設(shè)備更新的基礎(chǔ)上，廣播站節(jié)目也全新改版，改版后的節(jié)目更加貼近學(xué)生、貼近大學(xué)生活、貼近我院實(shí)際。為豐富校園文化生活作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、廣播社成員選拔及培養(yǎng)。
每一個(gè)嶄新的學(xué)年廣播社最先開始的就是招新工作，廣播社于每學(xué)年九月初開始全面招新。在每年的招新期間，廣播站各部門輪流值班，擺設(shè)固定報(bào)名點(diǎn)。在迎新、畢業(yè)歡送晚會(huì)或是各項(xiàng)重大活動(dòng)、比賽中，大部分是由我們廣播站派出的同學(xué)擔(dān)任節(jié)目主持人。
三、廣播社日常業(yè)務(wù)。
廣播社負(fù)責(zé)每天的播音工作，我們的節(jié)目定位于校園文化建設(shè)，中學(xué)生素質(zhì)教育。除了例行的播音工作外，我們還負(fù)責(zé)及時(shí)傳達(dá)學(xué)院的有關(guān)文件或精神。在重大節(jié)日到來(lái)之際，廣播社又會(huì)為校園增添濃濃的節(jié)日氣氛，廣播站還設(shè)有點(diǎn)歌臺(tái)，傳遞祝福的欄目。在周五我們還新增加了生活主題類節(jié)目，為大家提供一些生活技巧和健康常識(shí)，希望大家能夠快樂地學(xué)習(xí)，精致地生活。
四、廣播社的責(zé)任。
1、宣傳工作。
校園廣播社是學(xué)校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生組織，是學(xué)校宣傳黨和國(guó)家方針政策、傳達(dá)學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度的重要陣地，同時(shí)是傳播精神文明的窗口，是展示學(xué)生自我素質(zhì)培養(yǎng)教育的基地，是學(xué)生青春飛揚(yáng)的大舞臺(tái)。校園廣播社作為學(xué)院和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、及時(shí)、準(zhǔn)確的原則;以繁榮校園文化建設(shè)為己任;以準(zhǔn)確把握輿論導(dǎo)向，積極宣傳上級(jí)政策，全心全意為廣大師生服務(wù)為宗旨;以“用學(xué)生的聲音感動(dòng)我們的世界，用學(xué)生的視野發(fā)現(xiàn)生活的精彩”為站訓(xùn);以飽滿的政治熱情和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，打造出學(xué)校文化生活的全新空間。
2、學(xué)院動(dòng)態(tài)。
廣播社除了日常的工作之外，還肩負(fù)著對(duì)外宣傳，協(xié)助學(xué)校、學(xué)生會(huì)完成各項(xiàng)工作的重任。比如，在十三屆、十四屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，/我們的播音員不畏酷暑，他們用自己的聲音向廣大師生及時(shí)的傳遞比賽信息，向運(yùn)動(dòng)健兒們傳達(dá)朋友們的祝福，不停的播頌文章，公布成績(jī)，提醒檢錄;在學(xué)院舉行的重大活動(dòng)中，播音組成員都出任主持人。
五、后期工作思路。
這一學(xué)期也即將結(jié)束，新一屆廣播站成員在這段時(shí)光中收獲了很多，大家能夠分工合作，各盡其能，充分體現(xiàn)了廣播站的凝聚力;大家還能夠集思廣益、努力創(chuàng)新，充分體現(xiàn)廣播站的創(chuàng)造力。大家還能夠想同學(xué)之所想，全心全意為大家服務(wù)，這也充分體現(xiàn)了廣播站的親切性。當(dāng)然在不斷進(jìn)步中也存在著諸多不足和需要改進(jìn)之處：
第一，健全補(bǔ)充站內(nèi)制度，規(guī)范考核獎(jiǎng)懲制度。由采編組制作每星期的考核表，落實(shí)替班、請(qǐng)假等制度，具體實(shí)施辦法如下：例會(huì)請(qǐng)假者必須有請(qǐng)假條，一律用a4紙，不準(zhǔn)帶假。年終統(tǒng)計(jì)事假超過(guò)三次者取消評(píng)優(yōu)資格。無(wú)故不到者，一次考核減一分，累計(jì)兩次不到記過(guò)一次，考核減兩分;無(wú)故三次不到者站內(nèi)處分，考核減三分并取消年終評(píng)優(yōu)資格;無(wú)故四次不到者視為自動(dòng)退站。有播音任務(wù)不備稿者，取消下一星期的播音資格，兩次不備稿或多次不備視情況而定，給予處分或退站處理。獎(jiǎng)勵(lì)政策，在原先的優(yōu)秀干部，優(yōu)秀編輯和先進(jìn)工作者的基礎(chǔ)上設(shè)立其他榮譽(yù)稱號(hào)，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品鼓勵(lì)。
第二，在人員組織方面，在新的血液注入其中時(shí)，我們要培養(yǎng)新成員，鼓勵(lì)他們創(chuàng)造出符合自身特點(diǎn)的欄目，要每個(gè)欄目分組，每組成員由編輯，播音，策劃一起組成，欄目分組責(zé)任到人，每個(gè)欄目有組長(zhǎng)負(fù)責(zé)備稿，監(jiān)制。
第三，欄目方面，要有預(yù)見性，提前制作重大節(jié)日榜，提醒編輯提早編寫相關(guān)稿件，在重大節(jié)日期間，要緊而不亂的做好宣傳工作。在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，要在學(xué)院的指示下進(jìn)行播音。配合學(xué)院穩(wěn)定大家的情緒，提高同學(xué)安全意識(shí)，并做到跟蹤報(bào)道即時(shí)播報(bào)。
廣播站本學(xué)期在全體工作人員的努力下，給每檔節(jié)目都添加了版頭，使我們的節(jié)目更加豐富，也更加專業(yè)化。雖然還存在一些不足，但眺望過(guò)去走過(guò)的路，廣播站全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來(lái)一片輝煌的明天!
播音部工作總結(jié)篇七
只有內(nèi)部的團(tuán)結(jié)一致，才能帶領(lǐng)好整個(gè)團(tuán)隊(duì)把部門工作做好。為此，自始至終都非常注重部門的內(nèi)部建設(shè)，從各地方調(diào)動(dòng)成員工作的積極性，不僅按既定的目標(biāo)完成了工作，注重培養(yǎng)成員在工作中的合作精神，關(guān)心成員的學(xué)習(xí)生活等，讓其體驗(yàn)到記者站的熱情與團(tuán)結(jié)。在部門內(nèi)部建設(shè)上，主要帶領(lǐng)部門開展了以下幾地方的工作：
（一）在團(tuán)委的組織下，開展部門納新，調(diào)整部?jī)?nèi)成員。經(jīng)過(guò)二輪面試，共招進(jìn)6名新成員......
（二）定期召開部門例會(huì)。針對(duì)工作中存在的問題，一同探討解決。并做好工作的總結(jié)和計(jì)劃工作。
（三）對(duì)常規(guī)性的工作，分配好個(gè)各項(xiàng)工作的承擔(dān)責(zé)任人，并統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好成員間的工作，將主動(dòng)權(quán)交于各成員，提高其工作的積極性。
（四）組織了一次校外活動(dòng)。青年環(huán)保支援者，以增進(jìn)部門團(tuán)結(jié)的團(tuán)結(jié)，以更好的開展工作。同時(shí)積極參加團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以便于更好的溶入團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
12（五）我們與校團(tuán)委文學(xué)社聯(lián)合申請(qǐng)了一塊宣傳欄用于發(fā)表校園征集的新聞和文學(xué)稿件，成效顯著。
記者站的常規(guī)性工作簡(jiǎn)單但重要，需要每個(gè)人的細(xì)心認(rèn)真和責(zé)任心。在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期更加注重提高效率，規(guī)定記者站成員定期交稿件，并規(guī)定定期對(duì)成員的工作開展總結(jié)，相互學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步！
三、存在的問題和努力的方向。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，在開展工作的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了存在的問題，不管是工作上的還是自身上的主要有以下幾點(diǎn)：
（一）工作欠仔細(xì)，特別是在重要的工作上。如在發(fā)表的新聞稿件上有不當(dāng)詞語(yǔ)和錯(cuò)字別字的出現(xiàn)。
（二）工作的嚴(yán)謹(jǐn)性還不夠，特別是重要的活動(dòng)上面，對(duì)資訊掌握不夠及時(shí)、準(zhǔn)確。
（三）就自身而言，與老師的交流上還不夠，表達(dá)能力待人處事的能力還欠缺，也是今后努力的方向。
身為一名學(xué)生干部，總感到自己身上的擔(dān)子很重。所以總是在不斷的學(xué)習(xí)，全面的提高。只有時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心，從小事嚴(yán)格規(guī)定自己，才不失為一名通過(guò)的學(xué)生干部。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，更要不斷努力，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，用心去做好該做的事！
一直很欣賞一句話：“在我的字典里，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。”
我把我的大專比作一棵樹，學(xué)習(xí)是他的根，工作是他的葉，實(shí)踐是他的'果。無(wú)論面對(duì)如何的處境，我都不會(huì)選逃避，我將用自己的汗水來(lái)澆灌這棵樹，讓他不斷伸枝，長(zhǎng)出綠葉，結(jié)出碩果！
感恩的心：本學(xué)期利用一周的時(shí)間，廣播站全天為廣大學(xué)生開通，廣播學(xué)生送來(lái)的優(yōu)秀稿件，讓學(xué)生通過(guò)點(diǎn)歌的形式，傳遞對(duì)老師、對(duì)爸爸媽媽、對(duì)親人、對(duì)同學(xué)朋友的祝福。
安全教育：安全教育是每個(gè)學(xué)校都非常重視的，于是我們廣播站通過(guò)宣傳安全常識(shí)、廣播各類安全事件，對(duì)廣大學(xué)生提高安全意識(shí)起到很好的作用。
校園新聞：主要是就校內(nèi)當(dāng)天或近日發(fā)生的事件進(jìn)行報(bào)道；
每周之星：是針對(duì)校內(nèi)或某班好人好事進(jìn)行宣傳和報(bào)道；
快樂驛站：主要是播報(bào)同學(xué)們自己創(chuàng)編的文學(xué)作品；
生活小百科：主要是告訴同學(xué)們一些生活方面的衛(wèi)生常識(shí)；
學(xué)生養(yǎng)成教育：利用廣播站全校學(xué)習(xí)中小學(xué)日常行為規(guī)范。
（一）成員設(shè)置及職責(zé)共28人。
1、站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)各1名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會(huì)并記錄，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。
2、編輯4名：協(xié)助站長(zhǎng)做好廣播站日常工作。負(fù)責(zé)收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
3、播音員10名：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。
4、小記者：12人：觀察記錄校園生活，奇聞趣事，按時(shí)采訪師生，報(bào)道學(xué)?；顒?dòng)，好人好事。
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì)。
3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。
（三）站長(zhǎng)條件。
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì)。
3、組織能力強(qiáng)，具有一定交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
（四）成員選拔。
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔。
2、采用個(gè)人申請(qǐng)的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過(guò)考核。
3、校園廣播站成員由于轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由輔導(dǎo)員、站長(zhǎng)組織選拔。
（五）、每周一次廣播站成員會(huì)議，對(duì)本周進(jìn)行工作小結(jié)，對(duì)表現(xiàn)好的給以表?yè)P(yáng)。同時(shí)對(duì)不負(fù)責(zé)和不認(rèn)真播音的按照管理制度實(shí)行。
校園新聞：主要是就校內(nèi)當(dāng)天或近日發(fā)生的事件進(jìn)行報(bào)道；
每周之星：是針對(duì)校內(nèi)或某班好人好事進(jìn)行宣傳和報(bào)道；
快樂驛站：主要是播報(bào)同學(xué)們自己創(chuàng)編的文學(xué)作品；
生活小百科：主要是告訴同學(xué)們一些生活方面的衛(wèi)生常識(shí)；
安全在線：及時(shí)提醒大家樹立安全意識(shí)，了解安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
播放時(shí)間：每周二、四下午1：30-1：50。
（一）稿件來(lái)源。
1、由各班同學(xué)投稿。
2、由播音員、編輯和各班小記者搜集。
（二）投稿要求。
1〃在稿紙第一行寫上班級(jí)、姓名、欄目、周次；
2〃稿件要寫題目；
3〃稿子一定要用鋼筆抄寫在16k稿紙上，字跡端正；
4〃稿子不宜過(guò)長(zhǎng)，頁(yè)數(shù)在1頁(yè)之內(nèi)；
5〃各班可以根據(jù)欄目設(shè)置積極向廣播站投稿，5--6年級(jí)各班每周稿件不少于3篇，3--4年級(jí)各班每周稿件不少于2篇，否則給該班扣掉2分。稿件有各班宣傳委員收齊后于每周四以前上交廣播室。各班每上交合格稿件1篇，給班級(jí)加1分，每播出1篇，再加1分，并將結(jié)果納入到每周班級(jí)考核。
五、紀(jì)律各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo)，隨時(shí)向指導(dǎo)老師及站長(zhǎng)匯報(bào)情況。各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。開會(huì)時(shí)，各成員不得無(wú)故缺席。
六、播音注意事項(xiàng)。
1、播音時(shí)，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時(shí)間，欄目播音，若無(wú)法播音，需向站長(zhǎng)提前申請(qǐng)，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長(zhǎng)或輔導(dǎo)員審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
1、期末評(píng)選出優(yōu)秀站長(zhǎng)、播音員，并給予物資和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)于無(wú)故不開會(huì)、無(wú)故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員，視情節(jié)給予警告、通報(bào)批評(píng)、除名等處分，由站長(zhǎng)與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經(jīng)過(guò)廣播站開會(huì)商討后，可給予替換。
的意義。
播音部工作總結(jié)篇八
2020年我部門制作視頻一共91個(gè)，音頻62個(gè)。
本學(xué)期是大二第一個(gè)學(xué)期，播音部新的同學(xué)們雖然還未熟練掌握播音剪輯技術(shù)，但是大家學(xué)習(xí)與制作熱情十分高漲。本學(xué)期我們至今為止共拍視頻39個(gè)，制作音頻24個(gè)。視頻上多以新聞快訊為主，音頻上以讀詩(shī)音頻和影評(píng)類介紹較多。其中校內(nèi)作品有10個(gè)，校外實(shí)踐類視頻18個(gè)，讀詩(shī)視頻9個(gè)，劇情片2個(gè)。
播音部成員拍攝視頻類型較豐富，校內(nèi)外的新聞皆有涉及，但同學(xué)們更習(xí)慣拍攝介紹性新聞和具有規(guī)律性的新聞事件，還不擅于在生活中挖掘真正具有新聞價(jià)值的熱點(diǎn)，這是下學(xué)期需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。此外在視頻上，大部分同學(xué)已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)的拍攝剪輯技術(shù)，但少部分同學(xué)還是存在著不少的缺陷，剪輯拍攝都不是非常的過(guò)關(guān)，也希望大家可以繼續(xù)努力，給下學(xué)期即將加入播音部的新成員們更好的指導(dǎo)。
以上是本學(xué)年播音部作品分析，同學(xué)們勇于接觸新的節(jié)目模式、嘗試創(chuàng)新的勇氣和努力都值得稱贊。但成品質(zhì)量還需要提高，技術(shù)也需要加強(qiáng)。
播音部工作總結(jié)篇九
通過(guò)全年各種系列專題節(jié)目的構(gòu)思、素材收集、播音、制作，有了不同的收獲和思考。
廣播節(jié)目的優(yōu)質(zhì)化生產(chǎn)和播出，確實(shí)需要大量的時(shí)間和精力來(lái)落到實(shí)處。
與電視相比，廣播節(jié)目在先天上就缺乏敘事優(yōu)勢(shì)，無(wú)法通過(guò)歷史上留存的照片和無(wú)聲電影來(lái)交代、還原當(dāng)時(shí)的情景。但我的節(jié)目在訴說(shuō)這些重大歷史事件和文化事件的時(shí)候，卻必須給聽眾以“那個(gè)年代”的感覺，否則就將影響到節(jié)目的品質(zhì)。這就是節(jié)目在創(chuàng)作和制作之前必須要考慮到的實(shí)際問題和矛盾。
那么，如何“無(wú)中生有”？其實(shí)功夫在節(jié)目之外。
只要有空余時(shí)間，我就必須去搜集各種正規(guī)出版發(fā)行的文字材料，力求準(zhǔn)確、真實(shí)的去訴說(shuō)，而不是戲說(shuō)。在各方面文字材料的基礎(chǔ)上，去設(shè)想哪一個(gè)方面的素材足以支撐起一個(gè)系列節(jié)目的稿件量。然后針對(duì)某一個(gè)特定系列，去尋找歷史原聲（若沒有足夠的聲音素材，則暫時(shí)擱置，如“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”“解放戰(zhàn)爭(zhēng)”就大致完成了文稿，仍在聲音資源收集中）。
做節(jié)目，個(gè)人觀點(diǎn)是，不能僅僅將它當(dāng)做節(jié)目來(lái)做，也不能拘泥于為了每次的評(píng)分等級(jí)而做；不為了做出一系列節(jié)目去臨時(shí)抱佛腳，也不因認(rèn)為自己做不好這些題材而放棄。
播音部工作總結(jié)篇十
(一)。
黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)黑不發(fā)灰，灰化肥發(fā)灰不發(fā)黑。
(二)。
司小四和史小世，四月十四日十四時(shí)四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細(xì)蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲。史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說(shuō)我四十四斤四兩西紅柿可以增加營(yíng)養(yǎng)防近視，史小世說(shuō)我十四斤四兩細(xì)蠶絲可以織綢織緞?dòng)殖榻z。
(三)。
石小四，史肖石，一同來(lái)到閱覽室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四愛看詩(shī)詞，年四十的史肖石愛看報(bào)紙。年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩(shī)詞，忙遞給年十四的石小四，年十四的石小四見了好報(bào)紙，忙遞給年四十的史肖石。
(四)。
六十六歲的陸老頭，蓋了六十六間樓，買了六十六簍油，養(yǎng)了六十六頭牛，栽了六十六棵垂楊柳。六十六簍油，堆在六十六間樓;六十六頭牛，扣在六十六棵垂楊柳。忽然一陣狂風(fēng)起，吹倒了六十六間樓，翻倒了六十六簍油，折斷了六十六棵垂楊柳，砸死了六十六頭牛，急煞了六十六歲的陸老頭。
(五)。
柳林鎮(zhèn)有個(gè)六號(hào)樓，劉老六住在六號(hào)樓。有一天，來(lái)了牛老六，牽了六只猴;來(lái)了侯老六，拉了六頭牛;來(lái)了仇老六，提了六簍油;來(lái)了尤老六，背了六匹綢。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上劉老六的六號(hào)樓，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油壞了尤老六的綢。牛老六幫仇老六收起油，侯老六幫尤老六洗掉綢上油，拴好牛，看好猴，一同上樓去喝酒。(四)山上住著三老子，山下住著三小子，山腰住著三哥三嫂子。山下三小子，找山腰三哥三嫂子，借三斗三升酸棗子，山腰三哥三嫂子，借給山下三小子三斗三升酸棗子。山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸棗子，山上三老子，還沒有三斗三升酸棗子，只好到山腰找三哥三嫂子，給山下三小子借了三斗三升酸棗子，過(guò)年山下三小子打下酸棗子，還了山腰三哥三嫂子，兩個(gè)三斗三升酸棗子。
(六)。
南南有個(gè)籃籃，籃籃裝著盤盤，盤盤放著碗碗，碗碗盛著飯飯。南南翻了籃籃，籃籃扣了盤盤，盤盤打了碗碗，碗碗撒了飯飯。
(七)。
東門童家門東董家，童、董兩家，同種冬瓜，童家知道董家冬瓜大，來(lái)到董家學(xué)種冬瓜。門東董家懂種冬瓜，來(lái)教?hào)|門童家種冬瓜。童家、董家都懂得種冬瓜，童、董兩家的冬瓜比桶大。
(八)。
這天天下雨，體育局穿綠雨衣的女小呂，去找穿綠運(yùn)動(dòng)衣的女老李。穿綠雨衣的女小呂，沒找到穿綠運(yùn)動(dòng)衣的女老李，穿綠運(yùn)動(dòng)衣的女老李，也沒見著穿綠雨衣的女小呂。
(九)。
(十)。
山前有個(gè)催粗腿，山后有個(gè)催腿粗，倆人山前來(lái)比腿，不知是催粗腿比催腿粗的腿粗，還是催腿粗比催腿粗的腿粗。
(十一)。
粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅墻。紅鳳凰、粉鳳凰，紅粉鳳凰花鳳凰。
(十二)。
絲瓜藤上繞滿繩，瓜藤繞著繩架伸。繩長(zhǎng)藤伸瓜兒長(zhǎng)，繩粗藤壯瓜兒沉。
(十三)。
小琳琳，愛銀鈴，琳琳用勁搖銀鈴，銀鈴的鈴聲真好聽。風(fēng)吹銀鈴叮鈴鈴，小琳以為鈴失靈，銀鈴笑琳琳真是不機(jī)靈!
(十四)。
瓜藤身上繞滿繩，瓜藤繞著繩架伸。繩長(zhǎng)藤伸瓜兒生，繩粗藤壯瓜兒沉。
(十五)。
小盈林，愛銀鈴，盈林用勁搖銀鈴，銀鈴聲音真動(dòng)聽。風(fēng)吹銀鈴叮鈴鈴，盈林心中喜盈盈，笑聲盡情賽銀玲。
[播音主持人繞口令]。
播音部工作總結(jié)篇十一
隨著社會(huì)的進(jìn)步，播音部已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，加入播音部這一年給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我在播音活動(dòng)中所獲得的體驗(yàn)和心得。
第一段：認(rèn)識(shí)播音部。
在我加入播音部之前，我并不清楚播音是干什么的。然而，在了解了有關(guān)播音部的一些信息之后，我深深地被它吸引了。我認(rèn)為播音是一個(gè)實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和提升自信心的好途徑。
第二段：學(xué)習(xí)新技能。
在播音部的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到了很多技能，包括語(yǔ)言表達(dá)能力、接受采訪和聽眾溝通等方面的技能。在每次講話和報(bào)道時(shí)，我都能夠展現(xiàn)自己的能力。隨著時(shí)間的推移，這些技能已經(jīng)成為我生活中的一部分。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展。
在播音部，我們不僅要自由地表達(dá)自己，還要指導(dǎo)他人。這種角色也讓我親身感受到了對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)，如何協(xié)助其他播音員發(fā)揮他們的力量。這使我有信心成為一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。
第四段：認(rèn)識(shí)新的人。
在播音部，我有機(jī)會(huì)與許多新朋友相遇。我們一起討論采訪內(nèi)容、創(chuàng)作播音腳本。這些交流加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系。我們?cè)诒舜说纳钪谢ハ鄬W(xué)習(xí)，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)。
第五段：成為更好的自己。
通過(guò)參與播音部活動(dòng)，我成長(zhǎng)了很多，也變得更加自信。播音讓我成為了一個(gè)更好的自己。我知道傳遞重要的信息時(shí)該如何與聽眾溝通，如何在不同場(chǎng)合下自信地表達(dá)自己。這些技能將會(huì)持續(xù)發(fā)揮作用，使我成為終身受益者。
結(jié)論。
綜上所述，加入播音部是一個(gè)非常好的決定。它不僅幫助我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，還給我提供了與新朋友交流和參與一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的機(jī)會(huì)。謝謝播音部為我?guī)?lái)的這些機(jī)會(huì)以及幫助我成為更好的自己。
播音部工作總結(jié)篇十二
尊敬的校學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
首先，非常感謝上學(xué)期各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)照，同時(shí)也感激學(xué)生會(huì)給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
開學(xué)來(lái)到學(xué)校這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了上學(xué)期的工作情況，感到特別滿足和充實(shí)。我覺得能到揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)組織部工作真是我的幸運(yùn)，我也一直非常熱愛和珍惜這份工作。上學(xué)期來(lái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我十分關(guān)心，并且耐心教導(dǎo)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也對(duì)我熱心幫助，這些都讓我感激不盡。
在工作的半年多時(shí)間中，我學(xué)到了很多東西。無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì)于我此刻的離開，我只能表示深深的歉意。非常感組織部給予了我這樣的鍛煉機(jī)會(huì)。但是，因?yàn)橄胍谡n余學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，并且還要從事其它方面的活動(dòng)，所以平時(shí)時(shí)間太緊，只有忍痛放棄我喜愛的.組織部工作。請(qǐng)您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式。
短短的半年時(shí)間我們學(xué)生會(huì)已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為學(xué)生會(huì)輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)生會(huì)能越來(lái)越好！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年x月x日。
播音部工作總結(jié)篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委：
您好!我們是來(lái)自學(xué)生會(huì)的代表，首先感謝您在百忙之余傾聽來(lái)自廣大學(xué)生的聲音。
我校學(xué)生會(huì)成立的初衷，是輔助學(xué)校，為廣大學(xué)生服務(wù)，盡微薄之力，共同創(chuàng)造豐富充實(shí)，具有時(shí)代氣息，井然有序的校園生活。其間，豐富多彩的校園文化活動(dòng)讓我們目不暇接，演講比賽時(shí)同學(xué)們激情澎湃的說(shuō)辭，運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼搏的身姿都給我們留下了深刻的印象，但是，這些印象好像只停留在我們自己的心中，沒有太多的機(jī)會(huì)與大家分享。緊張的學(xué)習(xí)生活之余，我們也希望有個(gè)可以放松心情的驛站。
從小學(xué)開始，各個(gè)學(xué)校就開設(shè)了廣播站，并且各學(xué)校的團(tuán)委也把廣播站的建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作。廣播站可以說(shuō)是學(xué)校的“形象大使”，對(duì)學(xué)校的宣傳工作能起到一定的擴(kuò)張作用。說(shuō)是“形象大使”，當(dāng)然還有其它的原因，在有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作時(shí)，我們也可以通過(guò)制作特別節(jié)目來(lái)介紹校園，讓他們多方式地獲取信息，同時(shí)也把校園廣播站的建設(shè)作為考察的一項(xiàng)內(nèi)容，讓他們切身體會(huì)到我們朝氣蓬勃的青春氣息。作為一個(gè)擁有五十年歷史的老校，讓每一位學(xué)子都了解她的歷史是非常必要的，然而遺憾的是，我們現(xiàn)在并不十分清楚，甚至有人覺得這與自己并無(wú)關(guān)系，這種現(xiàn)象是很可悲的。
有了校園廣播站，我們就可以通過(guò)大家感興趣的方式，為大家解讀四中的歷史，傳播四中的文化，以我們的視角向大家介紹發(fā)生在校園內(nèi)外的新聞事件，潛移默化的影響大家的品格。每年度中央電視臺(tái)的感動(dòng)中國(guó)和各地道德模范、勞動(dòng)模范的評(píng)選也將成為我們關(guān)注的話題，通過(guò)他們的感人事跡來(lái)影響大家，這一定會(huì)有不錯(cuò)的效果。
校園廣播站也可以成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校團(tuán)委和同學(xué)們之間的橋梁，一些重要通知、文件都可以通過(guò)校園廣播站傳遞給大家。同學(xué)們?nèi)绻麑?duì)學(xué)校的建設(shè)及活動(dòng)有什么建議也可以通過(guò)我們來(lái)向?qū)W校反映。不僅如此，校園廣播站也可以在大型活動(dòng)時(shí)為學(xué)校提供“喉舌”,比如運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)播音員，各種活動(dòng)的主持人等。雖然現(xiàn)在已經(jīng)有一部分同學(xué)在這方面表現(xiàn)出了較高的水平，但是我們?yōu)槭裁床唤o他們一個(gè)提高和鍛煉的機(jī)會(huì)呢?相信他們通過(guò)在校園廣播站的歷練，一定能做得更好!也相信有了他們，四中的校園活動(dòng)將會(huì)更加精彩!
立了條件優(yōu)良的廣播室，但涉及全校的廣播系統(tǒng)，一旦出現(xiàn)問題，會(huì)造成嚴(yán)重影響。所以我們懇請(qǐng)廣播室內(nèi)，負(fù)責(zé)老師對(duì)我們進(jìn)行器材方面的幫助，盡量將造成錯(cuò)誤的可能性降到零。我們對(duì)占用了老師寶貴的時(shí)間表示深深的歉意。希望老師們能夠給予支持與幫助。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人。
20__年_月_日。
播音部工作總結(jié)篇十四
在我所經(jīng)歷的大學(xué)四年里，參加播音部的活動(dòng)成為了我最珍貴的記憶之一。那些跟隨著音樂，用聲音感動(dòng)人心的經(jīng)歷，無(wú)疑讓我受益匪淺。下面我就來(lái)分享一下我在播音部的心得與體會(huì)。
第二段：技能提升。
進(jìn)入播音部之后，我發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)技能比想象中要差很多。但是這些年，通過(guò)參加各種活動(dòng)和練習(xí)，我的技能和表現(xiàn)能力得到了極大的提升。我學(xué)會(huì)了如何用好自己的聲音，如何進(jìn)行演講和唱歌。在不斷的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己的自信心也得到了增強(qiáng)。我可以毫不猶豫地站在舞臺(tái)上，用自己獨(dú)特的方式為觀眾帶來(lái)精彩的表演。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
在這個(gè)集體中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都在為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力著，大家整日相處，增進(jìn)了感情。我們彼此的信任和支持，成為了我們不斷前進(jìn)的支柱。在和團(tuán)隊(duì)的合作中，我也學(xué)會(huì)了如何去傾聽，如何和不同的人溝通和協(xié)調(diào)，這些能力不僅在個(gè)人成長(zhǎng)上對(duì)我有很大幫助，也在未來(lái)的工作和生活中能起到重要的作用。
第四段：情感體驗(yàn)。
在播音部的活動(dòng)中，每一次的演出和比賽都讓我感受到前所未有的情感沖擊。每次在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的時(shí)候，我都會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)。在一次次的嘗試中，我漸漸明白了讓自己變得更加出色的道路是多么的艱難。但是，當(dāng)看到觀眾被自己的表演感動(dòng)時(shí)，這種感覺是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。這些情感的體驗(yàn)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)自己，也讓我更加熱愛播音部這個(gè)集體。
第五段：收獲與啟示。
在回顧自己在播音部的經(jīng)歷時(shí)，顯而易見的是所獲得的巨大收獲與啟示。我在這個(gè)集體中不斷地成長(zhǎng)，找到了自己的方向與目標(biāo)。這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)到了真正的自信與實(shí)力。我理解到，事業(yè)的成功需要通過(guò)不懈的努力、堅(jiān)定的信念和良好的團(tuán)隊(duì)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)。這種經(jīng)歷鼓舞了我，讓我更加充滿信心地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
加入播音部是我大學(xué)最值得珍視的經(jīng)歷之一。在這個(gè)集體中，我學(xué)到了溝通與協(xié)調(diào)、自信與勇氣、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)。我更加了解了自己，也感受到了人生中的美好和挑戰(zhàn)。這次經(jīng)歷不僅讓我從中受益匪淺，我也感激這個(gè)集體帶給我的深刻啟示和莫大收獲。我將牢記這份寶貴的經(jīng)歷，努力拼搏，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
播音部工作總結(jié)篇十五
我對(duì)語(yǔ)言和聲音一直有著特殊的興趣，因此在高中選擇了報(bào)考播音工作。進(jìn)入播音部，我便真切地感受到這個(gè)領(lǐng)域的魅力。播音部是一個(gè)團(tuán)結(jié)而又充滿活力的集體，每天都有各種各樣的活動(dòng)，每一個(gè)成員都充滿干勁和熱情。在這個(gè)集體中，我更加深入地了解了播音這一行業(yè)的本質(zhì)和要求，也為自己的未來(lái)做好了充分的準(zhǔn)備。
第二段：技能的培養(yǎng)和提高。
在播音部，我們學(xué)習(xí)了很多與播音相關(guān)的知識(shí)和技能。除了基本的聲音訓(xùn)練、配音和新聞播報(bào)等技能外，我們還學(xué)習(xí)了如何在不同的場(chǎng)合下應(yīng)對(duì)，如何進(jìn)行采訪和錄制等工作。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。通過(guò)不斷地練習(xí)和實(shí)踐，我的發(fā)音和聲線有了很大的提高，對(duì)于電臺(tái)節(jié)目的制作和主持也更加游刃有余。這些技能不僅在播音部有用，也為我將來(lái)進(jìn)入這一行業(yè)做好了充足的準(zhǔn)備。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
播音部的工作需要團(tuán)隊(duì)合作。每一個(gè)聲音的背后都是許多人的默默付出和協(xié)作。在播報(bào)新聞時(shí)，我們需要和編輯部門緊密合作，根據(jù)新聞內(nèi)容做好適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。在制作電臺(tái)節(jié)目時(shí)，我們需要與節(jié)目部門合作，一起商討節(jié)目的內(nèi)容和形式。這些合作使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作，在完成任務(wù)的同時(shí)，展現(xiàn)出更好的專業(yè)水平。
第四段：自我管理的改進(jìn)。
進(jìn)入播音部不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，還需要學(xué)會(huì)自我管理。在播音部，每天都有各種各樣的任務(wù)和活動(dòng)，時(shí)間安排緊張而有條不紊。為了更好地完成任務(wù)和活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了有效地管理自己的時(shí)間和精力。我養(yǎng)成了每日制定計(jì)劃和目標(biāo)的習(xí)慣，對(duì)于重要的任務(wù)，我會(huì)提前預(yù)估所需時(shí)間，并分解為小步驟，以確保任務(wù)能夠按時(shí)完成。這樣的自我管理讓我變得更加高效和有條理，為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
第五段：收獲與展望。
進(jìn)入播音部的這段時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的體驗(yàn)和收獲。我在這里不僅學(xué)到了專業(yè)技能和知識(shí)，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。通過(guò)參與各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù)，我不僅提高了自己的播音水平，還培養(yǎng)了自信和溝通能力。在將來(lái)，我希望能繼續(xù)在播音這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展，為大家?guī)?lái)更好的聲音和節(jié)目。我相信，擁有這段寶貴的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，我將更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié)：進(jìn)入播音部，我不僅學(xué)到了播音技能和知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和自我管理的能力。這段經(jīng)歷使我對(duì)播音這個(gè)行業(yè)有了更深入的了解，并為我的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在播音部的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，將成為我人生中的寶貴財(cái)富，為我未來(lái)的發(fā)展帶來(lái)更多的機(jī)遇和成長(zhǎng)。
播音部工作總結(jié)篇十六
日落月升，轉(zhuǎn)瞬間“成醫(yī)之聲”在不知不覺中又走過(guò)了一個(gè)春秋。過(guò)去的日子里，在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在播音部全體同學(xué)的共同努力下，我們播音部的工作能力更上了一個(gè)臺(tái)階。播音部承擔(dān)著全校的廣播宣傳任務(wù)，在引導(dǎo)校園輿論，反映學(xué)生的精神面貌，活躍和促進(jìn)校園文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用。我們的站員用他們高昂的熱情和實(shí)際行動(dòng)證明了他們對(duì)校園廣播事業(yè)有高度的`責(zé)任感和事業(yè)心。站員們?cè)谶@里能相互督促，相互學(xué)習(xí)，使廣播站真正成為進(jìn)步發(fā)展，施展才華的平臺(tái)。在本學(xué)期中，廣播站的工作重點(diǎn)主要是以下幾個(gè)方面：
一廣播站成員的選拔及培養(yǎng)。
每一個(gè)嶄新的學(xué)年廣播站首先開始的就是招新工作，廣播站于每年十月初開始全面招新。在這次的招新工作中，我們合理有條地分配人員，在固定的擺設(shè)地點(diǎn)開展工作。為了不斷吸引人才，我們還在校園人流量較大的地方張貼海報(bào)及各種宣傳資料，讓廣大的新生提前對(duì)我們部門有了解。
加入我們部門需要經(jīng)過(guò)兩個(gè)環(huán)節(jié)，先是初試，對(duì)于播音員來(lái)講主要就是普通話的考察；其次是復(fù)試，這就還需要與各位應(yīng)試同學(xué)的臨場(chǎng)發(fā)揮及個(gè)人形象相結(jié)合，此外我們應(yīng)聘編輯時(shí)會(huì)讓他們交一份通訊稿或其他文章，以考察他們的文字編輯能力。對(duì)于新成員，我們部門采取“師徒一幫一”的做法，讓他們更早的融入我們當(dāng)中，以及更快的熟悉自己的工作。
廣播站負(fù)責(zé)每天中午和下午的播音工作，我們的節(jié)目定位于校園文化建設(shè)和大學(xué)生素質(zhì)教育。主要的廣播欄目包括《新聞資訊》，《品味經(jīng)典，風(fēng)過(guò)文淵》的散文欣賞，《詩(shī)歌蒙太奇》等有意義的精彩欄目。我們還秉著創(chuàng)新自主的精神，鼓勵(lì)每位成員都去創(chuàng)新自己想廣播的欄目，這是對(duì)大家能力的培養(yǎng)及水平的提升。
在學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的友好交往之下，我們播音部在各個(gè)部門的重大活動(dòng)中積極為他們輸送主持人才，使一次次的活動(dòng)取得了圓滿成功，同時(shí)也促進(jìn)了我們部門與其他部門的良好關(guān)系！總之播音部是一個(gè)為學(xué)校為同學(xué)服務(wù)的組織，因?yàn)橥瑢W(xué)們需要我們這樣一個(gè)組織。
三廣播站的文化活動(dòng)。
作為學(xué)校最大的宣傳廣播組織，最為值得一提的活動(dòng)就是每年的校園主持人大賽。主持人大賽是具有重大意義的一次豐富校園生活的活動(dòng)，這對(duì)于廣播站每一個(gè)成員來(lái)說(shuō)都是一次文化盛會(huì)，在每一屆主持人大賽中，我們都投入很大的激情，上下一心，把每一屆主持人大賽都辦好，嚴(yán)格遵循公平公正的比賽原則，選出最優(yōu)秀的主持人。各位成員也都得到了相應(yīng)的鍛煉，而廣播站的凝聚力也進(jìn)一步加強(qiáng)。
我們播音部在每一位成員的共同努力下，在每一位成醫(yī)人的關(guān)心下正不斷向前發(fā)展。各位成員能分工合作，各盡其能，充分體現(xiàn)了廣播站的凝聚力；大家還能集思廣益，努力創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一心，充分體現(xiàn)了廣播站這個(gè)大家庭的溫暖與和諧。
但是我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)任然存在很多不足的地方，所以我們還應(yīng)該不斷完善管理制度，以及各個(gè)欄目的正常開展。
我們需要聽到每一位成醫(yī)人對(duì)我們的肯定，但與此同時(shí)我們更需要傾聽來(lái)自大家心底的意見與建議。相信在學(xué)校和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，我們“成醫(yī)之聲”播音部一定會(huì)蒸蒸日上，越辦越好，讓每個(gè)人都愛上傾聽??！
播音部工作總結(jié)篇十七
新的學(xué)期，新的開始，工大廣播在上學(xué)期也加入了很多新成員，給廣播臺(tái)注入了新鮮的血液，不論是新的聲音，新的稿件風(fēng)格，新的思想，都是廣播臺(tái)的又一次更新進(jìn)步，是又一次的發(fā)展。本學(xué)期，全臺(tái)力求在穩(wěn)健中求質(zhì)量、求創(chuàng)新、求發(fā)展，暫定如下的工作的計(jì)劃。
一、播音員塑造自我。
本學(xué)期播音員依舊本著更好的服務(wù)廣大師生的原則，及時(shí)傳遞最新的資訊消息，讓校園里響起最真摯最動(dòng)人的聲音，精心的策劃和制作，打造最完美最動(dòng)聽的節(jié)目。
播音員要注意新聞工作者的自身形象，定期為播音員作新聞工作者禮儀知識(shí)培訓(xùn)。
二、打造品牌節(jié)目。
在播音部三年的發(fā)展中，節(jié)目不斷的推陳出新，但具體的幾大版塊的大方向并沒有亂。在新的學(xué)期中，播音人員應(yīng)把握好自我節(jié)目，張顯出特色，打造出自我的品牌。播音部鼓勵(lì)大膽而有意義的創(chuàng)新！
1、定期組織召開小組討論會(huì)議。要求播音員要在節(jié)目更新，改革上有所貢獻(xiàn)，熱愛播音工作，投心于播音工作，定期召開小組討論會(huì)議，為提出新思想，新風(fēng)格的臺(tái)員給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
2、定期的每組節(jié)目評(píng)選（網(wǎng)站或是采訪反饋形式）。每組播音員要聯(lián)合本組的記者，編輯人員不斷改善本組的節(jié)目質(zhì)量，要求穩(wěn)中求發(fā)展，努力做到每一分鐘的節(jié)目都是精品。老臺(tái)員在此過(guò)程中要幫助新臺(tái)員成長(zhǎng)和提高，一方面起到榜樣的作用，一方面能夠接受新臺(tái)員的想法并給予支持和指引。
3、本學(xué)期進(jìn)行民意調(diào)查。希望通過(guò)這項(xiàng)舉措，讓同學(xué)們更加關(guān)注廣播臺(tái)，為我們提出更多寶貴意見，真正讓廣播臺(tái)成為大家的廣播臺(tái)。讓同學(xué)們監(jiān)督我們的工作，真正做到公開化、透明化。
4、認(rèn)真做好每一期的專題節(jié)目，做好特色節(jié)目。
5、周末放音樂形式改版成“點(diǎn)歌送祝?！卑鍓K，播音員要及時(shí)為同學(xué)們傳送祝福，全體新臺(tái)員輪流值班制作周末特別節(jié)目，同時(shí)也是對(duì)新臺(tái)員操臺(tái)的考核。
三、健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，使部門運(yùn)行機(jī)制更趨完善。
1、我們計(jì)劃進(jìn)一步健全和完善《播音員日常管理?xiàng)l例》等規(guī)章制度，完善了《廣播臺(tái)播音質(zhì)量考評(píng)制度》、《廣播臺(tái)播音質(zhì)量考評(píng)表》，使播音部工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。上學(xué)期，這項(xiàng)工作被真正落實(shí)到實(shí)處，我們對(duì)每一位播音員的每次播音都進(jìn)行了打分，每周進(jìn)行討論總結(jié)，互相學(xué)習(xí)長(zhǎng)處，交流短處，使考評(píng)制度不僅僅是一個(gè)空殼。
2、各個(gè)成員做到值班、與會(huì)不缺席、不遲到早退，及日常保持播音室的干凈整潔。
3、加強(qiáng)與其他部門，特別是與編輯部和外聯(lián)部：編輯是節(jié)目的基石。播音員要及時(shí)與編輯記者溝通對(duì)節(jié)目的心得體會(huì)，達(dá)到節(jié)目意識(shí)一編播一致，這樣才能形成節(jié)目的合力。
4、要求播音員愛護(hù)臺(tái)里一切設(shè)備，按時(shí)到崗錄音，保持播音室的干凈整潔。
5、每組播音員負(fù)責(zé)錄制當(dāng)天的學(xué)校方針政策和社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作。
播音部以播音為主，將無(wú)數(shù)的文字化成婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的旋律，喲甜美的聲音開啟塵封的心靈。青春的魅力在這里薈萃，真摯的情感在這里交融，一切都化為音符傳送。
播音部擁有一批十分優(yōu)秀的播音員，可謂是實(shí)力雄厚。他們素質(zhì)高，播音技巧純熟，無(wú)論是新聞、散文、小說(shuō)都被他們表達(dá)得淋漓盡致，無(wú)論是旅游、休閑、娛樂，都在他們的雕琢下精彩紛呈。他們不僅是話筒前的精靈，更是能說(shuō)會(huì)寫的多方面的人才，在他們的勤奮努力、積極創(chuàng)新下，我們的廣播臺(tái)一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
播音部工作總結(jié)篇十八
作為一名播音員，我有幸加入了學(xué)校的播音部。在這里，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，也體會(huì)到了播音員這一行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能對(duì)同樣對(duì)播音員職業(yè)感興趣的人有所幫助。
一、學(xué)習(xí)專業(yè)技能是最重要的。
作為一名播音員，首先需要具備的當(dāng)然是良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。但是，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們還需要學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，比如如何控制音量、如何正確地朗讀文本、如何處理突發(fā)狀況等等。在這個(gè)過(guò)程中，讓我深深體會(huì)到了“技能是王道”的道理，只有不斷學(xué)習(xí)、突破自己的局限才能不斷提高自己的表現(xiàn)水平。
二、要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
在播音部的實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。只有充分利用團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)，才能取得更好的效果。所以，不管是在節(jié)目策劃、賽事報(bào)道還是現(xiàn)場(chǎng)直播等環(huán)節(jié)，協(xié)作精神都是關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)中勤于溝通、尊重別人意見、聽取他人建議、照顧別人情感，都是很重要的技能。
三、相信自己，放松心態(tài)。
面對(duì)聽眾或觀眾，不僅需要有足夠的自信，也需要掌握一定的放松技巧。只有保持良好的心態(tài)，才能在意外情況下保持冷靜，更好地應(yīng)對(duì)場(chǎng)上場(chǎng)下的困難。
四、借鑒優(yōu)秀的播音員。
在成為優(yōu)秀播音員的道路上，借鑒優(yōu)秀的前輩和同行的經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)不可或缺的學(xué)習(xí)途徑。只有在借鑒中吸取優(yōu)點(diǎn)，改正不足，才能真正掌握播音員的技藝和藝術(shù)。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也要注意保持自己獨(dú)立的思想和個(gè)性，不斷探索出適合自己的表達(dá)方式。
五、不忘初心，不斷努力。
最后，作為一名播音員，我們不能忘記自己的初心——不斷努力、提升自己的表達(dá)能力，為聽眾帶來(lái)更優(yōu)秀的節(jié)目和服務(wù)。只有自覺承擔(dān)起自己的職責(zé)，認(rèn)真、細(xì)致、耐心地工作，才能在播音員這個(gè)行業(yè)獲得更大的成功。
總之，作為一名學(xué)生播音員，我通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸掌握了播音員的基本技能和職業(yè)素養(yǎng)，也對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。希望我的心得體會(huì)能對(duì)正在學(xué)習(xí)和實(shí)踐播音的同學(xué)有所啟發(fā)和幫助。
播音部工作總結(jié)篇十九
進(jìn)入播音部的決定源于我對(duì)廣播主持的熱愛和追求。我一直以來(lái)都對(duì)主持人的工作感興趣，并意識(shí)到自己具備一些與這個(gè)行業(yè)相關(guān)的潛質(zhì)。因此，在高中階段的選修課程中，我選擇了與廣播主持相關(guān)的學(xué)科并獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。參與一些小型活動(dòng)的主持經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的理想，我希望能夠通過(guò)進(jìn)入播音部，進(jìn)一步提升自己的能力和水平。
第二段：角色轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)。
進(jìn)入播音部之后，我很快就意識(shí)到自己面臨著一個(gè)新的挑戰(zhàn)：角色轉(zhuǎn)變。以前，我只是一個(gè)觀眾，而此刻，我卻需要站到舞臺(tái)上成為其中的一員。一開始，我感到有些緊張和不自在，但慢慢地我開始適應(yīng)了這個(gè)新的角色。我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)觀眾和攝像機(jī)，在鏡頭前保持冷靜和自信。我通過(guò)不斷地練習(xí)和調(diào)整自己的表演方式，逐漸提高了自己的主持能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在播音部，我們有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的任務(wù)和項(xiàng)目。這些任務(wù)往往需要多人合作完成，這就讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，而我們需要學(xué)會(huì)相互傾聽和信任。當(dāng)我們能夠緊密配合時(shí)，項(xiàng)目的效果也能夠更好地呈現(xiàn)給觀眾。同事們的支持和鼓勵(lì)也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖和力量。
第四段：技能的提升和成長(zhǎng)。
進(jìn)入播音部給予了我很多關(guān)于廣播主持的知識(shí)和技能。在課堂上，老師會(huì)分享一些行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和技巧，幫助我們更好地理解和掌握主持的要領(lǐng)。此外，我們還有機(jī)會(huì)參與到一些真實(shí)的項(xiàng)目中，例如校園廣播、電視欄目等。這些項(xiàng)目不僅提高了我們的實(shí)踐能力，也鍛煉了我們處理各種突發(fā)情況的能力。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我的主持能力得到了顯著的提升，我變得更加自信和從容。
第五段：播音部經(jīng)歷的啟示。
進(jìn)入播音部，不僅讓我獲得了廣播主持方面的技能和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是它給予了我更多的啟示。我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何在壓力下保持冷靜和自信。這些能力不僅對(duì)于播音行業(yè)有幫助，也將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯起到重要的推動(dòng)作用。此外，播音部的體驗(yàn)也讓我更加關(guān)注和關(guān)心社會(huì)上正在發(fā)生的事情，提高了我對(duì)新聞和時(shí)事的敏感度。通過(guò)參與一些真實(shí)的報(bào)道項(xiàng)目，我懂得了新聞的責(zé)任和權(quán)力，明白了信息傳播的重要性。
總結(jié)：
總體而言，進(jìn)入播音部帶給我很多寶貴的經(jīng)歷和體會(huì)。無(wú)論是在技能上還是在素質(zhì)上，我都得到了很大的提升和成長(zhǎng)。通過(guò)這段經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了自己在廣播主持這個(gè)行業(yè)的追求，并相信自己可以取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也懂得了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，這將在我的未來(lái)道路上起到重要的指引作用。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
播音部工作總結(jié)篇二十
播音部擁有一批十分優(yōu)秀的播音員，可謂是實(shí)力雄厚。他們素質(zhì)高，播音技巧純熟，無(wú)論是新聞、散文、小說(shuō)都被他們表達(dá)得淋漓盡致，無(wú)論是旅游、休閑、娛樂，都在他們的雕琢下精彩紛呈。他們不僅是話筒前的精靈，更是能說(shuō)會(huì)寫的多方面的人才，在他們的勤奮努力、積極創(chuàng)新下，我們的廣播臺(tái)一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
從我校大局著眼，根據(jù)李校長(zhǎng)的新學(xué)期工作部署，我中心制定了如下計(jì)劃：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
從生存與發(fā)展的角度重新認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)，不僅僅是為了做好本職工作，而是在做好本職工作的前提下，更好的、更全面的提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平，在本職崗位上做得最優(yōu)秀，最出色！那么，我中心的全體教師準(zhǔn)備在本學(xué)期內(nèi)，進(jìn)一步的探究、完善工作方法，使自己的工作能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上得到提升，盡全力達(dá)到全校教職工的滿意。同時(shí)，從當(dāng)前“民生”的大環(huán)境下，我要求全體信息中心教師都要站在其他教師的角度來(lái)思考問題。比如：微機(jī)壞了，不要抱怨是如何壞的，而要在第一時(shí)間內(nèi)來(lái)解決，回過(guò)頭來(lái)再想今后怎樣能避免再次發(fā)生類似的故障；而且做工作要有信心，有誠(chéng)心，有細(xì)心，有耐心，有責(zé)任心。我想，能做到這“五心”，老師們的工作就會(huì)順心了！
二、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。
上學(xué)期我中心的趙梅和張建鵬老師被評(píng)為校骨干教師，本學(xué)期我校對(duì)骨干教師都有了具體的要求。因此，根據(jù)我中心的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的.聽課制度。每周由兩位骨干教師各準(zhǔn)備一節(jié)示范課，要求其他教師聽課、評(píng)課，在聽與評(píng)的過(guò)程中，提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，盡快達(dá)到骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)，早日成為骨干教師。另外，兩位骨干教師還要帶領(lǐng)全體任課教師，完成校本題庫(kù)的建設(shè)，為今后的教學(xué)做好準(zhǔn)備。
三、明確分工，緊密協(xié)作。
在工作分配上，進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制，明確責(zé)任。是自己本職工作，就責(zé)無(wú)旁貸的應(yīng)該盡全力做好；不是自己的工作，應(yīng)從學(xué)校的大局出發(fā)，不計(jì)較個(gè)人得失，協(xié)同其他老師做好。決不能事不關(guān)己，高高掛起。如果再有誰(shuí)我行我素，沒有全局觀念，那么下次聘任時(shí)將不會(huì)再聘。
當(dāng)然，緊密協(xié)作絕不僅局限于中心內(nèi)部的工作，還要與學(xué)校中各個(gè)部門更加密切配合。比如：本學(xué)期我中心就要初步與教務(wù)處配合建立起陽(yáng)光網(wǎng)室，對(duì)高一年級(jí)和高二年級(jí)在綜合活動(dòng)課時(shí)開放等。
四、設(shè)備采購(gòu)。
本學(xué)期根據(jù)我校實(shí)際情況，準(zhǔn)備采購(gòu)三臺(tái)針式打印機(jī)和筆記本電腦。同時(shí)，我中心申請(qǐng)購(gòu)買視頻采集卡一塊和大容量移動(dòng)硬盤一塊。
以上就是我中心本學(xué)期的大體工作計(jì)劃，具體的全在工作中逐步完善。借用李校長(zhǎng)的一句話作為我中心全體教師的座右銘：把小事當(dāng)成大事來(lái)做，就沒有做不好的！
信息中心。
20xx-2-26。
播音部工作總結(jié)篇二十一
第一段：選擇播音部的初衷和經(jīng)歷（200字）。
我是一個(gè)對(duì)傳媒行業(yè)充滿憧憬的人，對(duì)于廣播和電視節(jié)目表演有著濃厚的興趣。因此，在高中的時(shí)候，我決定加入學(xué)校的播音部，希望能夠?qū)W習(xí)到更多與媒體相關(guān)的知識(shí)和技巧。加入播音部之后，我參與了多個(gè)演播活動(dòng)，并擔(dān)任了主持人的角色，這為我日后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
在播音部的日子里，我學(xué)到了很多關(guān)于廣播和電視節(jié)目制作方面的知識(shí)。不僅了解到了播音主持的基本技巧，如嗓音調(diào)節(jié)、語(yǔ)速掌控、語(yǔ)言表達(dá)等，還了解到了節(jié)目流程的設(shè)計(jì)和制作。我逐漸明白一個(gè)好的節(jié)目需要團(tuán)隊(duì)的合作，需要每個(gè)成員都發(fā)揮自己的才華和能力。在與其他成員的交流和合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽、溝通和協(xié)作，提高了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。
第三段：在播音部的成長(zhǎng)與突破（200字）。
在播音部的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難，但正是這些挑戰(zhàn)讓我不斷成長(zhǎng)和突破。最初，當(dāng)我剛開始嘗試主持節(jié)目時(shí)，很緊張，總是擔(dān)心犯錯(cuò)。但是，隨著經(jīng)驗(yàn)的累積和不斷的練習(xí)，我慢慢地克服了緊張感，并且在主持技巧、語(yǔ)言表達(dá)等方面取得了很大的進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用呼吸、聲音的調(diào)節(jié)以及身體語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)情感，讓自己的表演更加生動(dòng)和自然。
第四段：廣播夢(mèng)想和未來(lái)規(guī)劃（300字）。
通過(guò)在播音部的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，我的對(duì)于廣播行業(yè)的熱愛也在不斷增長(zhǎng)。我深刻體會(huì)到廣播的力量和魅力，它可以讓人們的聲音傳達(dá)到世界的每個(gè)角落。因此，我決心將來(lái)從事與廣播相關(guān)的工作，并為此努力學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。我希望能夠進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)廣播和節(jié)目制作方面的專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平。同時(shí)，我也會(huì)積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，為將來(lái)的發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：在播音部的感謝和總結(jié)（300字）。
在播音部的日子，我受益匪淺，倍感幸運(yùn)和感激。我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和支持，特別是老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。他們的關(guān)心和教誨讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我也要感謝播音部的每位成員，是他們的陪伴和互助讓我度過(guò)了這段難忘而寶貴的時(shí)光?；貞浧鹪诓ヒ舨康狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺得自己已經(jīng)從一個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信、自律和有夢(mèng)想的年輕人。
總而言之，進(jìn)入播音部的這段經(jīng)歷讓我獲得了很多寶貴的心得和體會(huì)。我學(xué)到了與廣播相關(guān)的技能和知識(shí)，提高了自己的表演能力，并為將來(lái)在廣播行業(yè)的發(fā)展制定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和鍛煉自己，為實(shí)現(xiàn)自己的廣播夢(mèng)想而不懈努力。
播音部工作總結(jié)篇二十二
敬的老師,你好：
廣播站是學(xué)校的主要宣傳陣地之一，是學(xué)校與學(xué)生交流的平臺(tái),過(guò)去的一學(xué)期里,廣播站在學(xué)工處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的密切配合下,廣播站積極開展各項(xiàng)工作。今天,我之所以競(jìng)選廣播站站長(zhǎng)這個(gè)職位,是因?yàn)橛幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì):。
1、比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn).這主要表現(xiàn)在:從小學(xué)一年級(jí)開始我就擔(dān)任廣播站的站長(zhǎng)，而且學(xué)過(guò)播音與主持，這些經(jīng)歷鍛煉了我,使我具備了較好的組織能力和協(xié)調(diào)能力。這為我今后的領(lǐng)導(dǎo)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、良好的工作伙伴關(guān)系.由于我工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事能力較強(qiáng),加上我的性格開朗,樂于交友,因此與同學(xué)友好相處,并建立了良好的工作伙伴關(guān)系，這對(duì)于我以后的工作開展有很大的幫助。
如果我當(dāng)選廣播站站長(zhǎng)，對(duì)于我個(gè)人將從以下三個(gè)原則嚴(yán)格要求自己：
1、服從原則，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮。
2.實(shí)干原則，做好本職工作。
3.自律原則，起到一名學(xué)生干部的表率,不但工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也要積極上進(jìn)。
同時(shí),我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步完善廣播站的工作.
2、加強(qiáng)與各部門、各組織的聯(lián)系。我將積極聯(lián)系校辦和各系系辦，密切配合學(xué)校的中心工作，時(shí)刻關(guān)心學(xué)校的發(fā)展變化，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)提供有力的輿論支持,積極發(fā)揮廣播站的橋梁紐帶作用。
3、提高廣播站成員的工作能力。通過(guò)邀請(qǐng)有關(guān)人士開展寫作、采訪、播音等方面的專題講座,舉辦相關(guān)能力競(jìng)賽等行之有效的活動(dòng),積極提高廣播站成員的工作能力。
有人問：“你的施政綱領(lǐng)是什么?”我要說(shuō)：“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來(lái)改善、豐富我們的廣播站生活?！庇腥藛枺骸澳愕哪繕?biāo)是什么?”我可以用五個(gè)回答：“你們的認(rèn)可--不惜付出，去贏得你們的認(rèn)可;無(wú)論多么困難，無(wú)論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認(rèn)可!”
我沒有拖沓繁復(fù)的規(guī)劃，我的所有計(jì)劃都會(huì)從實(shí)際著手。我承諾得不多，但是我所說(shuō)的一切，我都會(huì)盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說(shuō)的一切永遠(yuǎn)都不會(huì)只是一張空頭支票。
此時(shí)此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要說(shuō)：“來(lái)吧，讓我們并肩攜手，一同努力!”
如果您覺得我值得信賴，請(qǐng)投出您明智的一票。
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