總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法，從而提升自己的能力和素質(zhì)。在寫總結(jié)時，要注意語言簡潔、準(zhǔn)確，避免使用太過復(fù)雜的詞匯和長句。下面是一些常見的總結(jié)錯誤和糾正方法，希望能幫到大家。
播音部工作總結(jié)篇一
大四伊始，我有幸被大慶市肇州縣廣播電視局聘為該局的一名普通實習(xí)生播音員。這份工作受到教師們的高度重視。正是這所大學(xué)積極合作，努力工作。包括我在內(nèi)的三名學(xué)生獲得了這個職位。在此，我謹(jǐn)表示衷心的感謝和誠摯的問候。我還要感謝接收單位：肇州電視臺，感謝你們給我這次實習(xí)機(jī)會，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持和理解，感謝你們單位學(xué)習(xí)了很多實際內(nèi)容，感謝你們提高了自身素質(zhì)。我希望我能有機(jī)會再次與你們單位合作。
首先，我想談?wù)勈聵I(yè)單位的企業(yè)管理。肇州縣廣播電視局隸屬于肇州縣委。其直接管轄地是肇州縣委宣傳部。趙州縣廣播電視局有兩個站，趙州電視臺和趙州人民廣播電臺。肇州電視臺分為肇州綜合頻道和肇州影視文化頻道。它自己的程序每天運行大約40個小時。它在大慶縣傳動裝置中處于領(lǐng)先地位，具有一定的競爭實力。原電視臺和廣播電臺分為兩個單位，現(xiàn)已改革為一個統(tǒng)一的站局系統(tǒng)，并更名為縣廣播電視局?？傮w情況是大約70人，包括記者、編輯、廣播員和主持人。管理層包括董事、董事和辦公室主任。幸運的'是，我一到肇州電視臺就有機(jī)會在縣委學(xué)習(xí)，因為臺灣局剛剛合并成一個局，企業(yè)改革還沒有取得成效。我是其中之一。
事業(yè)單位試行企業(yè)化管理，按照“先易后難”的原則分階段、分批次進(jìn)行實行企業(yè)化管理后，事業(yè)單位應(yīng)努力改善管理。以崗位責(zé)任制為核心，建立相對完善的生產(chǎn)經(jīng)營、財務(wù)、物資管理和獎懲制度；有控制職工定額的措施；原始記錄和會計報表相對完整；有合理的消費配額；有年度和季度財務(wù)收支計劃，能夠正確核算成本和損益；從而顯著提高經(jīng)濟(jì)效益各地區(qū)、各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，定期檢查督促，及時研究解決工作中遇到的問題。各級主管部門和財政部門要密切配合，按照各板塊優(yōu)先、各板塊結(jié)合的原則進(jìn)行排列。應(yīng)分別提出增收節(jié)支和資金自給率的要求，并根據(jù)現(xiàn)有人力、財力、物力和技術(shù)設(shè)備的利用率、管理水平、財務(wù)收支狀況和增收節(jié)支的潛力，制定具體的批量實施計劃。今后，我們要做好一批試點工作，積累經(jīng)驗，逐步擴(kuò)大。要求各有關(guān)部門積極支持在原材料供應(yīng)、產(chǎn)品銷售、稅收、貸款等方面實行企業(yè)化管理的機(jī)構(gòu)。年薪制，工資等級分化，基層工資越低，高層工資越高，就像保險公司一樣。事實上，正在進(jìn)行改革的肇州電視臺還有很長的路要走，也在摸索前進(jìn)。幸運的是，在縣委的高度關(guān)注下，這方面剛剛?cè)〉昧艘恍┻M(jìn)步。
接下來，我想談?wù)剰V電總局的一些具體工作。我的工作是播音員和主持人。我每天離開這個國家十分鐘去廣播趙州新聞。我在學(xué)校接受過廣播培訓(xùn)，這使我對廣播有了一定的了解和掌握。當(dāng)我第一次來到實習(xí)單位，我遇到了很多麻煩，例如，普通話不標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)為我的頭等艙乙等已經(jīng)可以滿足要求。特別明顯的是，在拍攝之后，他自己的語調(diào)，以及他的手勢、肢體語言和面部表情在廣播中仍然存在很多問題。幸運的是，在老師的幫助和理解下，我的日常工作還是一樣的，但我并不覺得無聊。每天早上，記者拿出手稿，送到我們的工作室。我們的播音員輪流配音。在下午2點左右所有手稿定稿后，我們開始錄音并口頭廣播。此外，我們將所有手稿、配音、口頭指導(dǎo)和口頭廣播轉(zhuǎn)移到編輯室進(jìn)行最終制作。我們的工作是配音、錄音和廣播、電影剪輯和音頻剪輯。每天都有新的內(nèi)容，每天都是挑戰(zhàn)。一個偶然的機(jī)會，一個同事請假，我被廣播部叫去做幾天的廣播，我的弱點——聲音被完全暴露了。事實上，我沒有系統(tǒng)地練習(xí)，只是學(xué)了一點點。事實上，廣播比電視困難得多，因為廣播對播音員和主持人的聲音要求太高。沒有畫面，只有聲音，沒有偽裝。經(jīng)過幾天的“今日肇州”和“媒體聚會”，我?guī)е蠋熣f我進(jìn)步了很多。我松了一口氣，終于得到了批準(zhǔn)。實習(xí)后，讓我思考了很多，記得讀了白老師的《痛苦與快樂》一書，我有一種強(qiáng)烈的感覺：方向比速度更重要我一直相信這句話，它一直在催促我。在每一個十字路口，我都會非常清楚地考慮它，并仔細(xì)考慮它。有時我們真的不斷追求速度，但最終我們發(fā)現(xiàn)這不是我們想要的。事實上，我們走錯了方向。我在電視實習(xí)中失敗了。我喜歡廣播，我一直都喜歡，但是我不得不承認(rèn)我不適合廣播。雖然我學(xué)到了很多，包括編輯，包括電視制作過程，以及廣播和主持技巧，但我失敗了，因為我只適合在這里學(xué)習(xí)，而不是工作。在我面臨畢業(yè)和找工作的這段時間里，我一直在給自己定位，希望我在局里學(xué)到的一些潛在的東西能真正幫助我。
再次感謝接待單位，感謝在單位里幫助過我的老師和同事，也感謝大學(xué)老師和一位遠(yuǎn)方支持我的朋友。謝謝大家。我希望你能愉快地度過20xx年余下的時光，并以新的起點迎接新的一年！
播音部工作總結(jié)篇二
(一)。
黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)黑不發(fā)灰，灰化肥發(fā)灰不發(fā)黑。
(二)。
司小四和史小世，四月十四日十四時四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細(xì)蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲。史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養(yǎng)防近視，史小世說我十四斤四兩細(xì)蠶絲可以織綢織緞又抽絲。
(三)。
石小四，史肖石，一同來到閱覽室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四愛看詩詞，年四十的史肖石愛看報紙。年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩詞，忙遞給年十四的石小四，年十四的石小四見了好報紙，忙遞給年四十的史肖石。
(四)。
六十六歲的陸老頭，蓋了六十六間樓，買了六十六簍油，養(yǎng)了六十六頭牛，栽了六十六棵垂楊柳。六十六簍油，堆在六十六間樓;六十六頭牛，扣在六十六棵垂楊柳。忽然一陣狂風(fēng)起，吹倒了六十六間樓，翻倒了六十六簍油，折斷了六十六棵垂楊柳，砸死了六十六頭牛，急煞了六十六歲的陸老頭。
(五)。
柳林鎮(zhèn)有個六號樓，劉老六住在六號樓。有一天，來了牛老六，牽了六只猴;來了侯老六，拉了六頭牛;來了仇老六，提了六簍油;來了尤老六，背了六匹綢。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上劉老六的六號樓，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油壞了尤老六的綢。牛老六幫仇老六收起油，侯老六幫尤老六洗掉綢上油，拴好牛，看好猴，一同上樓去喝酒。(四)山上住著三老子，山下住著三小子，山腰住著三哥三嫂子。山下三小子，找山腰三哥三嫂子，借三斗三升酸棗子，山腰三哥三嫂子，借給山下三小子三斗三升酸棗子。山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸棗子，山上三老子，還沒有三斗三升酸棗子，只好到山腰找三哥三嫂子，給山下三小子借了三斗三升酸棗子，過年山下三小子打下酸棗子，還了山腰三哥三嫂子，兩個三斗三升酸棗子。
(六)。
南南有個籃籃，籃籃裝著盤盤，盤盤放著碗碗，碗碗盛著飯飯。南南翻了籃籃，籃籃扣了盤盤，盤盤打了碗碗，碗碗撒了飯飯。
(七)。
東門童家門東董家，童、董兩家，同種冬瓜，童家知道董家冬瓜大，來到董家學(xué)種冬瓜。門東董家懂種冬瓜，來教東門童家種冬瓜。童家、董家都懂得種冬瓜，童、董兩家的冬瓜比桶大。
(八)。
這天天下雨，體育局穿綠雨衣的女小呂，去找穿綠運動衣的女老李。穿綠雨衣的女小呂，沒找到穿綠運動衣的女老李，穿綠運動衣的女老李，也沒見著穿綠雨衣的女小呂。
(九)。
(十)。
山前有個催粗腿，山后有個催腿粗，倆人山前來比腿，不知是催粗腿比催腿粗的腿粗，還是催腿粗比催腿粗的腿粗。
(十一)。
粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅墻。紅鳳凰、粉鳳凰，紅粉鳳凰花鳳凰。
(十二)。
絲瓜藤上繞滿繩，瓜藤繞著繩架伸。繩長藤伸瓜兒長，繩粗藤壯瓜兒沉。
(十三)。
小琳琳，愛銀鈴，琳琳用勁搖銀鈴，銀鈴的鈴聲真好聽。風(fēng)吹銀鈴叮鈴鈴，小琳以為鈴失靈，銀鈴笑琳琳真是不機(jī)靈!
(十四)。
瓜藤身上繞滿繩，瓜藤繞著繩架伸。繩長藤伸瓜兒生，繩粗藤壯瓜兒沉。
(十五)。
小盈林，愛銀鈴，盈林用勁搖銀鈴，銀鈴聲音真動聽。風(fēng)吹銀鈴叮鈴鈴，盈林心中喜盈盈，笑聲盡情賽銀玲。
[播音主持人繞口令]。
播音部工作總結(jié)篇三
只有內(nèi)部的團(tuán)結(jié)一致，才能帶領(lǐng)好整個團(tuán)隊把部門工作做好。為此，自始至終都非常注重部門的內(nèi)部建設(shè)，從各地方調(diào)動成員工作的積極性，不僅按既定的目標(biāo)完成了工作，注重培養(yǎng)成員在工作中的合作精神，關(guān)心成員的學(xué)習(xí)生活等，讓其體驗到記者站的熱情與團(tuán)結(jié)。在部門內(nèi)部建設(shè)上，主要帶領(lǐng)部門開展了以下幾地方的工作：
（一）在團(tuán)委的組織下，開展部門納新，調(diào)整部內(nèi)成員。經(jīng)過二輪面試，共招進(jìn)6名新成員......
（二）定期召開部門例會。針對工作中存在的問題，一同探討解決。并做好工作的總結(jié)和計劃工作。
（三）對常規(guī)性的工作，分配好個各項工作的承擔(dān)責(zé)任人，并統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好成員間的工作，將主動權(quán)交于各成員，提高其工作的積極性。
（四）組織了一次校外活動。青年環(huán)保支援者，以增進(jìn)部門團(tuán)結(jié)的團(tuán)結(jié)，以更好的開展工作。同時積極參加團(tuán)委學(xué)生會組織的各項活動，以便于更好的溶入團(tuán)委學(xué)生會這個大家庭。
12（五）我們與校團(tuán)委文學(xué)社聯(lián)合申請了一塊宣傳欄用于發(fā)表校園征集的新聞和文學(xué)稿件，成效顯著。
記者站的常規(guī)性工作簡單但重要，需要每個人的細(xì)心認(rèn)真和責(zé)任心。在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期更加注重提高效率，規(guī)定記者站成員定期交稿件，并規(guī)定定期對成員的工作開展總結(jié)，相互學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步！
三、存在的問題和努力的方向。
一個學(xué)期下來，在開展工作的同時，也發(fā)現(xiàn)了存在的問題，不管是工作上的還是自身上的主要有以下幾點：
（一）工作欠仔細(xì)，特別是在重要的工作上。如在發(fā)表的新聞稿件上有不當(dāng)詞語和錯字別字的出現(xiàn)。
（二）工作的嚴(yán)謹(jǐn)性還不夠，特別是重要的活動上面，對資訊掌握不夠及時、準(zhǔn)確。
（三）就自身而言，與老師的交流上還不夠，表達(dá)能力待人處事的能力還欠缺，也是今后努力的方向。
身為一名學(xué)生干部，總感到自己身上的擔(dān)子很重。所以總是在不斷的學(xué)習(xí)，全面的提高。只有時刻保持一顆上進(jìn)的心，從小事嚴(yán)格規(guī)定自己，才不失為一名通過的學(xué)生干部。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，更要不斷努力，踏踏實實，一步一個腳印，用心去做好該做的事！
一直很欣賞一句話：“在我的字典里，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路?！?/p>
我把我的大專比作一棵樹，學(xué)習(xí)是他的根，工作是他的葉，實踐是他的'果。無論面對如何的處境，我都不會選逃避，我將用自己的汗水來澆灌這棵樹，讓他不斷伸枝，長出綠葉，結(jié)出碩果！
感恩的心：本學(xué)期利用一周的時間，廣播站全天為廣大學(xué)生開通，廣播學(xué)生送來的優(yōu)秀稿件，讓學(xué)生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學(xué)朋友的祝福。
安全教育：安全教育是每個學(xué)校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學(xué)生提高安全意識起到很好的作用。
校園新聞：主要是就校內(nèi)當(dāng)天或近日發(fā)生的事件進(jìn)行報道；
每周之星：是針對校內(nèi)或某班好人好事進(jìn)行宣傳和報道；
快樂驛站：主要是播報同學(xué)們自己創(chuàng)編的文學(xué)作品；
生活小百科：主要是告訴同學(xué)們一些生活方面的衛(wèi)生常識；
學(xué)生養(yǎng)成教育：利用廣播站全校學(xué)習(xí)中小學(xué)日常行為規(guī)范。
（一）成員設(shè)置及職責(zé)共28人。
1、站長、副站長各1名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會并記錄，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
2、編輯4名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。負(fù)責(zé)收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
3、播音員10名：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。
4、小記者：12人：觀察記錄校園生活，奇聞趣事，按時采訪師生，報道學(xué)?；顒樱萌撕檬?。
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)。
（三）站長條件。
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
3、組織能力強(qiáng)，具有一定交際能力和語言表達(dá)能力。
（四）成員選拔。
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔。
2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。
3、校園廣播站成員由于轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由輔導(dǎo)員、站長組織選拔。
（五）、每周一次廣播站成員會議，對本周進(jìn)行工作小結(jié)，對表現(xiàn)好的給以表揚。同時對不負(fù)責(zé)和不認(rèn)真播音的按照管理制度實行。
校園新聞：主要是就校內(nèi)當(dāng)天或近日發(fā)生的事件進(jìn)行報道；
每周之星：是針對校內(nèi)或某班好人好事進(jìn)行宣傳和報道；
快樂驛站：主要是播報同學(xué)們自己創(chuàng)編的文學(xué)作品；
生活小百科：主要是告訴同學(xué)們一些生活方面的衛(wèi)生常識；
安全在線：及時提醒大家樹立安全意識，了解安全常識，學(xué)會自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
播放時間：每周二、四下午1：30-1：50。
（一）稿件來源。
1、由各班同學(xué)投稿。
2、由播音員、編輯和各班小記者搜集。
（二）投稿要求。
1〃在稿紙第一行寫上班級、姓名、欄目、周次；
2〃稿件要寫題目；
3〃稿子一定要用鋼筆抄寫在16k稿紙上，字跡端正；
4〃稿子不宜過長，頁數(shù)在1頁之內(nèi)；
5〃各班可以根據(jù)欄目設(shè)置積極向廣播站投稿，5--6年級各班每周稿件不少于3篇，3--4年級各班每周稿件不少于2篇，否則給該班扣掉2分。稿件有各班宣傳委員收齊后于每周四以前上交廣播室。各班每上交合格稿件1篇，給班級加1分，每播出1篇，再加1分，并將結(jié)果納入到每周班級考核。
五、紀(jì)律各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo)，隨時向指導(dǎo)老師及站長匯報情況。各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。開會時，各成員不得無故缺席。
六、播音注意事項。
1、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或輔導(dǎo)員審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
1、期末評選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員，視情節(jié)給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經(jīng)過廣播站開會商討后，可給予替換。
的意義。
播音部工作總結(jié)篇四
(1)具有xxx國籍;。
(2)遵紀(jì)守法，品行端正;。
(3)身體健康。
2.崗位條件。
(1)年齡35周歲以下，即1980年8月1日以后出生。年齡認(rèn)定以個人檔案為準(zhǔn);。
(2)播音主持專業(yè)，專科及以上學(xué)歷;。
(3)具有在設(shè)區(qū)市級及以上廣播電視臺1年以上相關(guān)工作經(jīng)歷和普通話測試一乙以上等級證書。
(三)有下列情形之一者不得報考。
1.曾因犯罪受過刑事處罰或曾被開除公職的;。
2.涉嫌違法違紀(jì)正在接受紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或者司法機(jī)關(guān)審查尚未作出結(jié)論的;。
3.試用期內(nèi)尚未轉(zhuǎn)正的機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員;。
4.全日制在讀學(xué)生及現(xiàn)役軍人(應(yīng)屆畢業(yè)生除外);。
5.被省、市考試中心認(rèn)定為考試嚴(yán)重違紀(jì)并處于限期內(nèi)不得報考的人員;。
6.法律、法規(guī)規(guī)定其他不得招聘為事業(yè)單位工作人員等情形。
三、招聘程序和時間安排。
播音部工作總結(jié)篇五
不知不覺中，我的大學(xué)生活的第一學(xué)期即將結(jié)束，當(dāng)初懷著一腔熱情以及不斷提升自己的心態(tài)，有幸在廣播站謀得播音員一職。在這大概四個月的日子里，心情起起伏伏，從什么都不會到熟練掌握，從坐到播音室開始緊張到從容自如的播音。那么，在本期即將結(jié)束的時候，我應(yīng)該對自己的.工作做一次總結(jié)及新學(xué)期計劃。
關(guān)于播音：
1.普通話練習(xí)不夠，尤其是在正式取消晨練必須到這一條規(guī)定后。“n”、“l(fā)”分辨不清仍然是普通話標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的障礙，“ing”、“in”發(fā)音不準(zhǔn)的問題同樣存在。相比最初，已經(jīng)將平翹舌等問題克服了。
2.播音前能做到熟讀稿子，一般都提前到播音站練習(xí)稿子，在播音過程中，能夠做到不緊張，但斷句、語調(diào)問題十分突出，斷句過多的現(xiàn)象仍然有出現(xiàn)，在讀長的文章時，語調(diào)閱讀越奇怪。同時播稿子時，掌握不好語速，播新聞時讀的太快，聽起來非常奇怪。
3.臨時應(yīng)變能力不夠強(qiáng)。在某次播音時，由于音樂播放器突然出現(xiàn)問題慌了神，影響了播稿子的狀態(tài)，導(dǎo)致錯誤連篇。關(guān)于監(jiān)聽：我的監(jiān)聽安排在每周五。監(jiān)聽時或在廣播站室內(nèi)或在戶外。在監(jiān)聽過程中專心致志的去聽，能夠發(fā)現(xiàn)他們在播音時發(fā)生的錯誤，在發(fā)現(xiàn)別人問題的同時，也努力糾正自己的發(fā)音、斷句、語速上的錯誤。關(guān)于值班：我的值班日期是每周3、5第一大節(jié)課，在廣播站值班很自由，但不能自由散漫。打掃衛(wèi)生，整理文件這是分內(nèi)的事。偶爾會忘記簽值班記錄。關(guān)于主持：這學(xué)期在主持方面沒有多大發(fā)展。在學(xué)校開展的大大小小活動中，一直以觀摩學(xué)習(xí)的身份參加，沒能努力爭取上臺機(jī)會，缺乏經(jīng)驗，但在觀摩學(xué)習(xí)過程中，也積累了一些技能。今天有幸作為旅游系聯(lián)誼活動的主持人，在主持時沒有感到緊張，然而因為準(zhǔn)備不充分，有幾段冷場的時間，活動進(jìn)行了一個半小時，總的來說還算不錯，此次活動后，深刻領(lǐng)會到自身的應(yīng)變能力有待提升，同時應(yīng)加強(qiáng)與男主持之間的配合交流。
工作計劃。
1.針對“n”、“l(fā)”、“ing”、“in”發(fā)音不準(zhǔn)的問題，學(xué)習(xí)扎西老師曾用的方法，對這幾個音對比辨識，每天不斷累積。
2.每天增加口部操練習(xí)，氣息練習(xí)，多聽廣播，學(xué)習(xí)怎樣調(diào)整語速語調(diào)以及斷句。
3.學(xué)會冷靜從容處理，播音時出現(xiàn)的意外狀況。
4.在監(jiān)聽過程中，做到仔細(xì)識辨，給被監(jiān)聽的同學(xué)指出問題所在。
5.值班時少玩電腦，利用值班時間多去看看書去學(xué)習(xí)。
6.拓寬知識面,豐富自己的大腦。
7.多參與學(xué)院活動，多積累主持方面的經(jīng)驗。
8.在做好本職工作，與廣播站的同學(xué)們共同努力，為廣播站多盡一番力。一份耕耘，一份收獲，付出多少收獲多少。以上就是我的總結(jié)與計劃。
播音部工作總結(jié)篇六
通過全年各種系列專題節(jié)目的構(gòu)思、素材收集、播音、制作，有了不同的收獲和思考。
廣播節(jié)目的優(yōu)質(zhì)化生產(chǎn)和播出，確實需要大量的時間和精力來落到實處。
與電視相比，廣播節(jié)目在先天上就缺乏敘事優(yōu)勢，無法通過歷史上留存的照片和無聲電影來交代、還原當(dāng)時的情景。但我的節(jié)目在訴說這些重大歷史事件和文化事件的時候，卻必須給聽眾以“那個年代”的感覺，否則就將影響到節(jié)目的品質(zhì)。這就是節(jié)目在創(chuàng)作和制作之前必須要考慮到的實際問題和矛盾。
那么，如何“無中生有”？其實功夫在節(jié)目之外。
只要有空余時間，我就必須去搜集各種正規(guī)出版發(fā)行的文字材料，力求準(zhǔn)確、真實的去訴說，而不是戲說。在各方面文字材料的基礎(chǔ)上，去設(shè)想哪一個方面的素材足以支撐起一個系列節(jié)目的稿件量。然后針對某一個特定系列，去尋找歷史原聲（若沒有足夠的聲音素材，則暫時擱置，如“百萬雄師過大江”“解放戰(zhàn)爭”就大致完成了文稿，仍在聲音資源收集中）。
做節(jié)目，個人觀點是，不能僅僅將它當(dāng)做節(jié)目來做，也不能拘泥于為了每次的評分等級而做；不為了做出一系列節(jié)目去臨時抱佛腳，也不因認(rèn)為自己做不好這些題材而放棄。
播音部工作總結(jié)篇七
工大廣播播音部在工大廣播臺長的領(lǐng)導(dǎo)下，在校黨委宣傳部的帶領(lǐng)下為校園師生傳遞新聞資訊，以服務(wù)于師生為目的做好校園廣播宣傳工作。從工作性質(zhì)來看，播音部是新聞工作部門，是搞宣傳工作的，播音部的任務(wù)是緊密結(jié)合當(dāng)前形勢，密切聯(lián)系校園師生，以適當(dāng)?shù)姆绞?，?zhǔn)確鮮明生動地宣傳校黨委的綱領(lǐng)、路線、方針、政策、工作任務(wù)和工作方法，為校黨委工作服務(wù)；迅速及時地提供國內(nèi)外最新信息，最新動態(tài)資訊，為工大的廣大師生服務(wù)；成為工大校園師生喜聞樂見的知心朋友，成為校黨委聯(lián)系廣大師生的橋梁，在建設(shè)社會主義物質(zhì)文明和精神文明中，發(fā)揮教育和鼓舞作用。
新的學(xué)期，新的開始，工大廣播在上學(xué)期也加入了很多新成員，給廣播臺注入了新鮮的血液，不論是新的聲音，新的稿件風(fēng)格，新的思想，都是廣播臺的又一次更新進(jìn)步，是又一次的發(fā)展。本學(xué)期，全臺力求在穩(wěn)健中求質(zhì)量、求創(chuàng)新、求發(fā)展，暫定如下的工作的計劃。
本學(xué)期播音員依舊本著更好的服務(wù)廣大師生的原則，及時傳遞最新的資訊消息，讓校園里響起最真摯最動人的聲音，精心的策劃和制作，打造最完美最動聽的節(jié)目。
1.播音員要注意新聞工作者的自身形象，定期為播音員作新聞工作者禮儀知識培訓(xùn)。
播音員代表不僅是工大廣播的形象，更是校黨委宣傳部的形象，播音員要懂得作為一位新聞工作者的行為處事，禮儀形象。2.全力提高播音員的播音質(zhì)量，組織進(jìn)行全臺的練聲培訓(xùn)。眾所周知，播音質(zhì)量是廣播事業(yè)的靈魂?，F(xiàn)在，播音部的每一位成員，都是經(jīng)過了層層篩選的，在普通話質(zhì)量、工作態(tài)度、節(jié)目氣氛等方面通過了綜合考察，經(jīng)過半年的磨練，很多新臺員也開始慢慢在對節(jié)目的把握上有了感覺，練聲培訓(xùn)旨在進(jìn)一步提高廣大臺員的播音質(zhì)量，力求奉獻(xiàn)出優(yōu)秀的校園廣播節(jié)目。3.定期考核播音員的播音能力，并記錄成績，評出優(yōu)秀播音員。播音員不但要講一口流利的普通話，還要有一定的節(jié)目駕馭能力，良好的語言表達(dá)能力，良好的溝通能力。
在播音部三年的發(fā)展中，節(jié)目不斷的推陳出新，但具體的幾大版塊的大方向并沒有亂。在新的學(xué)期中，播音人員應(yīng)把握好自我節(jié)目，張顯出特色，打造出自我的品牌。播音部鼓勵大膽而有意義的創(chuàng)新！
1.定期組織召開小組討論會議。要求播音員要在節(jié)目更新，改革上有所貢獻(xiàn)，熱愛播音工作，投心于播音工作，定期召開小組討論會議，為提出新思想，新風(fēng)格的臺員給予鼓勵和表揚。
2.定期的每組節(jié)目評選（網(wǎng)站或是采訪反饋形式）。每組播音員要聯(lián)合本組的記者，編輯人員不斷改善本組的節(jié)目質(zhì)量，要求穩(wěn)中求發(fā)展，努力做到每一分鐘的節(jié)目都是精品。老臺員在此過程中要幫助新臺員成長和提高，一方面起到榜樣的作用，一方面能夠接受新臺員的想法并給予支持和指引。
3.本學(xué)期進(jìn)行民意調(diào)查。希望通過這項舉措，讓同學(xué)們更加關(guān)注廣播臺，為我們提出更多寶貴意見，真正讓廣播臺成為大家的廣播臺。讓同學(xué)們監(jiān)督我們的工作，真正做到公開化、透明化。
4.認(rèn)真做好每一期的專題節(jié)目，做好特色節(jié)目。
5.周末放音樂形式改版成“點歌送祝?！卑鍓K，播音員要及時為同學(xué)們傳送祝福，全體新臺員輪流值班制作周末特別節(jié)目，同時也是對新臺員操臺的考核。
1.我們計劃進(jìn)一步健全和完善《播音員日常管理條例》等規(guī)章制度，完善了《廣播臺播音質(zhì)量考評制度》、《廣播臺播音質(zhì)量考評表》，使播音部工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。上學(xué)期，這項工作被真正落實到實處，我們對每一位播音員的每次播音都進(jìn)行了打分，每周進(jìn)行討論總結(jié)，互相學(xué)習(xí)長處，交流短處，使考評制度不僅僅是一個空殼。
2.各個成員做到值班、與會不缺席、不遲到早退，及日常保持播音室的干凈整潔。
3.加強(qiáng)與其他部門，特別是與編輯部和外聯(lián)部：編輯是節(jié)目的基石。播音員要及時與編輯記者溝通對節(jié)目的。
心得體會。
達(dá)到節(jié)目意識一編播一致這樣才能形成節(jié)目的合力。
4.要求播音員愛護(hù)臺里一切設(shè)備，按時到崗錄音，保持播音室的干凈整潔。
5.每組播音員負(fù)責(zé)錄制當(dāng)天的學(xué)校方針政策和社團(tuán)活動宣傳工作。
播音部以播音為主，將無數(shù)的文字化成婉轉(zhuǎn)動聽的旋律，喲甜美的聲音開啟塵封的心靈。青春的魅力在這里薈萃，真摯的情感在這里交融，一切都化為音符傳送。
散文。
小說都被他們表達(dá)得淋漓盡致，無論是旅游休閑娛樂，都在他們的雕琢下精彩紛呈。他們不僅是話筒前的精靈，更是能說會寫的多方面的人才，在他們的勤奮努力積極創(chuàng)新下，我們的廣播臺一定會越來越優(yōu)秀。
從我校大局著眼，根據(jù)李校長的新學(xué)期工作部署，我中心制定了如下計劃：
從生存與發(fā)展的角度重新認(rèn)識。學(xué)習(xí)，不僅僅是為了做好本職工作，而是在做好本職工作的前提下，更好的、更全面的提高個人業(yè)務(wù)水平，在本職崗位上做得最優(yōu)秀，最出色！那么，我中心的全體教師準(zhǔn)備在本學(xué)期內(nèi)，進(jìn)一步的探究、完善工作方法，使自己的工作能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上得到提升，盡全力達(dá)到全校教職工的滿意。同時，從當(dāng)前“民生”的大環(huán)境下，我要求全體信息中心教師都要站在其他教師的角度來思考問題。比如：微機(jī)壞了，不要抱怨是如何壞的，而要在第一時間內(nèi)來解決，回過頭來再想今后怎樣能避免再次發(fā)生類似的故障；而且做工作要有信心，有誠心，有細(xì)心，有耐心，有責(zé)任心。我想，能做到這“五心”，老師們的工作就會順心了！
上學(xué)期我中心的趙梅和張建鵬老師被評為校骨干教師，本學(xué)期我校對骨干教師都有了具體的要求。因此，根據(jù)我中心的實際情況，制定了切實可行的聽課制度。每周由兩位骨干教師各準(zhǔn)備一節(jié)示范課，要求其他教師聽課、評課，在聽與評的過程中，提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，盡快達(dá)到骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)，早日成為骨干教師。另外，兩位骨干教師還要帶領(lǐng)全體任課教師，完成校本題庫的建設(shè)，為今后的教學(xué)做好準(zhǔn)備。
在工作分配上，進(jìn)一步落實崗位責(zé)任制，明確責(zé)任。是自己本職工作，就責(zé)無旁貸的應(yīng)該盡全力做好；不是自己的工作，應(yīng)從學(xué)校的大局出發(fā)，不計較個人得失，協(xié)同其他老師做好。決不能事不關(guān)己，高高掛起。如果再有誰我行我素，沒有全局觀念，那么下次聘任時將不會再聘。
當(dāng)然，緊密協(xié)作絕不僅局限于中心內(nèi)部的工作，還要與學(xué)校中各個部門更加密切配合。比如：本學(xué)期我中心就要初步與教務(wù)處配合建立起陽光網(wǎng)室，對高一年級和高二年級在綜合活動課時開放等。
本學(xué)期根據(jù)我校實際情況，準(zhǔn)備采購三臺針式打印機(jī)和筆記本電腦。同時，我中心申請購買視頻采集卡一塊和大容量移動硬盤一塊。
以上就是我中心本學(xué)期的大體。
具體的全在工作中逐步完善。借用李校長的一句話作為我中心全體教師的。
座右銘。
：把小事當(dāng)成大事來做，就沒有做不好的！
信息中心。
20xx-2-26。
播音部工作總結(jié)篇八
2020年我部門制作視頻一共91個，音頻62個。
本學(xué)期是大二第一個學(xué)期，播音部新的同學(xué)們雖然還未熟練掌握播音剪輯技術(shù)，但是大家學(xué)習(xí)與制作熱情十分高漲。本學(xué)期我們至今為止共拍視頻39個，制作音頻24個。視頻上多以新聞快訊為主，音頻上以讀詩音頻和影評類介紹較多。其中校內(nèi)作品有10個，校外實踐類視頻18個，讀詩視頻9個，劇情片2個。
播音部成員拍攝視頻類型較豐富，校內(nèi)外的新聞皆有涉及，但同學(xué)們更習(xí)慣拍攝介紹性新聞和具有規(guī)律性的新聞事件，還不擅于在生活中挖掘真正具有新聞價值的熱點，這是下學(xué)期需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。此外在視頻上，大部分同學(xué)已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)的拍攝剪輯技術(shù)，但少部分同學(xué)還是存在著不少的缺陷，剪輯拍攝都不是非常的過關(guān)，也希望大家可以繼續(xù)努力，給下學(xué)期即將加入播音部的新成員們更好的指導(dǎo)。
以上是本學(xué)年播音部作品分析，同學(xué)們勇于接觸新的節(jié)目模式、嘗試創(chuàng)新的勇氣和努力都值得稱贊。但成品質(zhì)量還需要提高，技術(shù)也需要加強(qiáng)。
播音部工作總結(jié)篇九
總結(jié)精選（1）：
播音員要求中的發(fā)聲要求，能夠歸納為以下幾個方面的資料：
清晰流暢，規(guī)范準(zhǔn)確；剛?cè)岵?jì)，虛實結(jié)合；色彩豐富，變化自如；圓潤集中，不是明朗。
1、清晰流暢，規(guī)范準(zhǔn)確：播音主持要使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，語音務(wù)必規(guī)范準(zhǔn)確。朗誦吐字要具有高清晰度，但不能有“壘塊”，不能“蹦字”字音要流暢過渡，讓人聽起來像“潺潺流水”生動活潑，迂回向前。
2、剛?cè)岵?jì)，虛實結(jié)合：這句話的要求就是，發(fā)音吐字要有韌性有彈性，能剛能柔，有實有虛。由于性格和性別的不一樣，一般的說，男聲偏剛健，女聲偏柔美。如果顛倒了，就讓人聽著感覺不舒服，這是就男女生比較而言。但是，無論是男聲女聲，都不能一味的剛或者一味的柔，都要求在自身聲音條件基礎(chǔ)上的能剛能柔，剛?cè)岵?jì)。要明白，“過剛則直，過柔則靡”，一味的剛挺起來呆板生硬，一味的柔聽起來萎靡不振，這都是我們播音主持用聲所不取的。聲音還要虛實結(jié)合，有人追求聲音“亮”，或者說“金屬聲”，過多的用實聲，聽起來顯得“拙”，不能夠很好的表達(dá)細(xì)膩的情感；還有人追求聲音“柔美”，“有感情”，而過多的用氣聲，聽起來顯得“假”。用聲只有剛中有柔，柔中有剛，虛中有實實中有虛，剛?cè)岵?jì)虛實結(jié)合，隨著好處和感情表達(dá)的要求而靈活運用，才是正確的方法。
虛實與剛?cè)崾莾蓪Σ灰粯有再|(zhì)的矛盾，但它們之間也有著聯(lián)系。一般地說，是實聲偏剛，虛聲偏柔，但也不完全是這樣，這個不能機(jī)械地來理解：比如說，孩子的金鈴般的聲音是實聲，但不剛；我們有時候的一聲概嘆，用的是虛聲，但是也不柔。大家能夠體會一會，看是不是這樣。在實際運用中，剛?cè)崽搶嵉淖兓鞘重S富的，多種多樣的。
3、色彩豐富，變化自如：聲音色彩，是播音員支持人隨著稿件資料發(fā)展而運動變化著的感情外衣。人的感情是隨著作品不斷變化運動著的，聲音色彩也是在比較變化中體現(xiàn)出來的。聲音色彩，就象畫家的調(diào)色板，越豐富細(xì)致就越能傳情越有表現(xiàn)力。感情色彩的變化是豐富無窮的，聲音色彩的變化也是這樣。我們學(xué)習(xí)發(fā)音吐字得到基本方法，是為了有利于聲音的變化，而不是為了追求固定不變的音色。
4、圓潤集中，不是明朗：這八個字是對聲音基本色彩的要求。發(fā)音與吐字兩方面都包括在內(nèi)了。要求聲音要潤澤，不干澀；吐字要“玉潤珠圓”，顆粒飽滿；聲音不散，字音不扁——這就是“圓潤集中”的含義。朗誦，是一種用心健康的藝術(shù)創(chuàng)作和欣賞活動，是激勵鼓舞人豐富和愉悅身心的一項活動，因此，我們的聲音不僅僅僅僅僅僅僅僅僅僅僅僅僅僅僅僅要不是，而且要明朗，聽后能使人產(chǎn)生快感。
總結(jié)精選（2）：
播音員的要求：播音對呼吸的要求。
播音主持練氣發(fā)聲中，播音對呼吸有必須的要求，由此我們總結(jié)了3個方面基本準(zhǔn)則，即自如、持久、穩(wěn)勁，來明確對播音員的要求。
1.自如。
稿件的形式和資料是多種多樣的，有的氣勢磅礴，有的輕盈細(xì)膩。為了能以準(zhǔn)確的聲音色彩反映豐富的感情變化，要求播音員務(wù)必具有自如地變換氣息力度的潛力。
對電視播音員來說，氣息在體內(nèi)的運動若不自如，還會導(dǎo)致外表情動作的不自然，給觀眾帶來不愉快的感覺。
2.持久。
播音時為了語意表達(dá)得完整，常常需要一口氣說出較多的字，這樣就不能像生活中那樣隨意呼吸，它要求呼吸的控制務(wù)必有必須的持久力。此外，每篇稿件的長短和播音員每一天的播出量都是難以計的，一篇稿件之長可能達(dá)一、二萬字，一天之內(nèi)又可能要播出幾檔節(jié)目，為了能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，播音員務(wù)必具有持久呼吸控制潛力。
3.穩(wěn)勁。
漢語里有相當(dāng)多的音節(jié)帶有爆發(fā)的性質(zhì)，加之播音員主觀上要把字發(fā)得清晰有力，便很容易造成對聲帶的過分沖擊、摩擦，以及語句“前重后輕”、“蹦字兒”等問題。此外，播音中，尤其是播新聞性稿件時，一般要求吸氣無聲，否則會給人上氣不接下氣的感覺。
為了減少聲帶的損耗并持續(xù)悅耳的相對穩(wěn)定的音色，并且有利于新聞性稿件的表達(dá)，播音員務(wù)必具有穩(wěn)勁的呼吸控制潛力。
總結(jié)精選（3）：
播音員要求：口語表達(dá)的要求。
大部分電視廣播節(jié)目是以語言為主干，播音員節(jié)目的設(shè)立更是為了減少與大眾的距離感。播音員用自己的學(xué)識、感受透過語言來介紹、組織、評說、串聯(lián)節(jié)目，同時，還要注意調(diào)動受眾的興趣和注意力。
播音員的口語表達(dá)能夠?qū)崿F(xiàn)節(jié)目傳播目的、提高節(jié)目質(zhì)量。主持人語言水平的高低直接影響節(jié)目的質(zhì)量。那里所說的語言潛力和語言水平，既包括他的談吐資料，也包括他的語言表現(xiàn)力。能夠說，播音員主持人的語言表現(xiàn)直接關(guān)系到節(jié)目的優(yōu)劣和成敗。這在廣播電視節(jié)目中都是一樣的。如果主持人只是外形漂亮，語言外殼過得去，但是語言資料缺乏深度，或者談話資料還能夠，但是吐字歸音很帶出一種痞子味，同樣會降低主持人在聽觀眾心目中文化修養(yǎng)的檔次。
播音員的口語表達(dá)折射文化底蘊和魅力。一位作家說，語言是洞察人類心智的最好窗口。的確，語言不僅僅僅是主持人節(jié)目資料的載體，它同時還是主持人文化底蘊和品位的體現(xiàn)。
優(yōu)秀的節(jié)目主持人總是能以他們飽滿的熱情、平易近人的態(tài)度、厚積薄發(fā)的功底和深入淺出的技巧，或侃侃而談，或娓娓道來，或畫龍點睛略加評點，或連綴穿插自如得體，或靈敏反映機(jī)智貼切，語流暢達(dá)頗具風(fēng)采。這樣就使聽觀眾在思想文化等方面受益的同時也體味到語言美的魅力。這樣的主持人自然能夠得到聽觀眾的認(rèn)可、喜愛、敬佩和信賴。
關(guān)于播音員口語表達(dá)，我們最后要強(qiáng)調(diào)的一點是要求主持人有較強(qiáng)的語言功力。隨著節(jié)目的發(fā)展和播音員自身素質(zhì)的提高，播音員參與節(jié)目，修改采訪，策劃的機(jī)會是越來越多了，像現(xiàn)場采訪、現(xiàn)場報道、現(xiàn)場直播，所有這一切都對播音員主持人的新聞素質(zhì)、語言素養(yǎng)、思想素質(zhì)和職業(yè)道德等等提出了相當(dāng)高的要求。在這樣的工作運作機(jī)制中，主持人由于語言功力等方面的原因有精彩絕妙另人嘆服的表現(xiàn)或者是相反的出乖露丑使節(jié)目功虧一簣，這都成為可能的事。
總結(jié)精選（4）：
播音部工作總結(jié)篇十
播音部擁有一批十分優(yōu)秀的播音員，可謂是實力雄厚。他們素質(zhì)高，播音技巧純熟，無論是新聞、散文、小說都被他們表達(dá)得淋漓盡致，無論是旅游、休閑、娛樂，都在他們的雕琢下精彩紛呈。他們不僅是話筒前的精靈，更是能說會寫的多方面的人才，在他們的勤奮努力、積極創(chuàng)新下，我們的廣播臺一定會越來越優(yōu)秀。
從我校大局著眼，根據(jù)李校長的新學(xué)期工作部署，我中心制定了如下計劃：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
從生存與發(fā)展的角度重新認(rèn)識。學(xué)習(xí)，不僅僅是為了做好本職工作，而是在做好本職工作的前提下，更好的、更全面的提高個人業(yè)務(wù)水平，在本職崗位上做得最優(yōu)秀，最出色！那么，我中心的全體教師準(zhǔn)備在本學(xué)期內(nèi)，進(jìn)一步的探究、完善工作方法，使自己的工作能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上得到提升，盡全力達(dá)到全校教職工的滿意。同時，從當(dāng)前“民生”的大環(huán)境下，我要求全體信息中心教師都要站在其他教師的角度來思考問題。比如：微機(jī)壞了，不要抱怨是如何壞的，而要在第一時間內(nèi)來解決，回過頭來再想今后怎樣能避免再次發(fā)生類似的故障；而且做工作要有信心，有誠心，有細(xì)心，有耐心，有責(zé)任心。我想，能做到這“五心”，老師們的工作就會順心了！
二、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。
上學(xué)期我中心的趙梅和張建鵬老師被評為校骨干教師，本學(xué)期我校對骨干教師都有了具體的要求。因此，根據(jù)我中心的實際情況，制定了切實可行的.聽課制度。每周由兩位骨干教師各準(zhǔn)備一節(jié)示范課，要求其他教師聽課、評課，在聽與評的過程中，提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，盡快達(dá)到骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)，早日成為骨干教師。另外，兩位骨干教師還要帶領(lǐng)全體任課教師，完成校本題庫的建設(shè)，為今后的教學(xué)做好準(zhǔn)備。
三、明確分工，緊密協(xié)作。
在工作分配上，進(jìn)一步落實崗位責(zé)任制，明確責(zé)任。是自己本職工作，就責(zé)無旁貸的應(yīng)該盡全力做好；不是自己的工作，應(yīng)從學(xué)校的大局出發(fā)，不計較個人得失，協(xié)同其他老師做好。決不能事不關(guān)己，高高掛起。如果再有誰我行我素，沒有全局觀念，那么下次聘任時將不會再聘。
當(dāng)然，緊密協(xié)作絕不僅局限于中心內(nèi)部的工作，還要與學(xué)校中各個部門更加密切配合。比如：本學(xué)期我中心就要初步與教務(wù)處配合建立起陽光網(wǎng)室，對高一年級和高二年級在綜合活動課時開放等。
四、設(shè)備采購。
本學(xué)期根據(jù)我校實際情況，準(zhǔn)備采購三臺針式打印機(jī)和筆記本電腦。同時，我中心申請購買視頻采集卡一塊和大容量移動硬盤一塊。
以上就是我中心本學(xué)期的大體工作計劃，具體的全在工作中逐步完善。借用李校長的一句話作為我中心全體教師的座右銘：把小事當(dāng)成大事來做，就沒有做不好的！
信息中心。
20xx-2-26。
播音部工作總結(jié)篇十一
回顧過去，展望未來。又是一個新的學(xué)期的開始，新的學(xué)期標(biāo)志著新鮮的血液將再一次注入我們這個年輕的團(tuán)隊，我們將帶領(lǐng)我們這支年輕的隊伍風(fēng)雨兼程，做好一學(xué)期中該做好的事情，用滿腔的熱情去做好每一件事，用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰(zhàn)，我相信，只要我們共同努力，那么，我們就一定能夠把我們的工作做得更好，去更好的服務(wù)與大家!
為了更好的完成上級分配的任務(wù)，提高工作效率，我部暫擬定工作計劃：
一、嚴(yán)格做好團(tuán)員的發(fā)展工作，團(tuán)員證的注冊和管理工作，做好大一的團(tuán)員登記、團(tuán)費收繳、團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作。
二、認(rèn)真做好團(tuán)日活動的檢查、督促工作，本學(xué)期的團(tuán)日活動要力圖創(chuàng)新，摒棄呆板枯燥，主題貼近生活，形式豐富多彩、確保每次活動能成功開展。
三、工作期望：
1、增強(qiáng)內(nèi)部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中，要不段進(jìn)行內(nèi)部人員的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度，增強(qiáng)部門的團(tuán)結(jié)意識。以增強(qiáng)部門凝聚力，樹立組織部良好形象。所以，我們部門還會不定期的召開部門內(nèi)部會議。
2、增強(qiáng)部門間的交流，在認(rèn)真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協(xié)助，積極配合工作，增強(qiáng)部門人員的人際交往能力。
本學(xué)期我們部門將總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗，揚長避短、積極工作，在認(rèn)真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協(xié)助，積極配合他們的工作，力爭做到真誠，切實服務(wù)于學(xué)生會、服務(wù)于老師、服務(wù)于同學(xué)，與大家共同努力，讓我們系發(fā)展的更好!
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播音部工作總結(jié)篇十二
我對語言和聲音一直有著特殊的興趣，因此在高中選擇了報考播音工作。進(jìn)入播音部，我便真切地感受到這個領(lǐng)域的魅力。播音部是一個團(tuán)結(jié)而又充滿活力的集體，每天都有各種各樣的活動，每一個成員都充滿干勁和熱情。在這個集體中，我更加深入地了解了播音這一行業(yè)的本質(zhì)和要求，也為自己的未來做好了充分的準(zhǔn)備。
第二段：技能的培養(yǎng)和提高。
在播音部，我們學(xué)習(xí)了很多與播音相關(guān)的知識和技能。除了基本的聲音訓(xùn)練、配音和新聞播報等技能外，我們還學(xué)習(xí)了如何在不同的場合下應(yīng)對，如何進(jìn)行采訪和錄制等工作。這些知識和技能的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。通過不斷地練習(xí)和實踐，我的發(fā)音和聲線有了很大的提高，對于電臺節(jié)目的制作和主持也更加游刃有余。這些技能不僅在播音部有用，也為我將來進(jìn)入這一行業(yè)做好了充足的準(zhǔn)備。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性。
播音部的工作需要團(tuán)隊合作。每一個聲音的背后都是許多人的默默付出和協(xié)作。在播報新聞時，我們需要和編輯部門緊密合作，根據(jù)新聞內(nèi)容做好適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。在制作電臺節(jié)目時，我們需要與節(jié)目部門合作，一起商討節(jié)目的內(nèi)容和形式。這些合作使我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。只有通過團(tuán)隊的協(xié)作和合作，在完成任務(wù)的同時，展現(xiàn)出更好的專業(yè)水平。
第四段：自我管理的改進(jìn)。
進(jìn)入播音部不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，還需要學(xué)會自我管理。在播音部，每天都有各種各樣的任務(wù)和活動，時間安排緊張而有條不紊。為了更好地完成任務(wù)和活動，我學(xué)會了有效地管理自己的時間和精力。我養(yǎng)成了每日制定計劃和目標(biāo)的習(xí)慣，對于重要的任務(wù)，我會提前預(yù)估所需時間，并分解為小步驟，以確保任務(wù)能夠按時完成。這樣的自我管理讓我變得更加高效和有條理，為我未來的學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
第五段：收獲與展望。
進(jìn)入播音部的這段時間，對我來說是寶貴的體驗和收獲。我在這里不僅學(xué)到了專業(yè)技能和知識，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。通過參與各項活動和任務(wù)，我不僅提高了自己的播音水平，還培養(yǎng)了自信和溝通能力。在將來，我希望能繼續(xù)在播音這個領(lǐng)域發(fā)展，為大家?guī)砀玫穆曇艉凸?jié)目。我相信，擁有這段寶貴的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，我將更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié)：進(jìn)入播音部，我不僅學(xué)到了播音技能和知識，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和自我管理的能力。這段經(jīng)歷使我對播音這個行業(yè)有了更深入的了解，并為我的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在播音部的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，將成為我人生中的寶貴財富，為我未來的發(fā)展帶來更多的機(jī)遇和成長。
播音部工作總結(jié)篇十三
尊敬的校學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)：
首先，非常感謝上學(xué)期各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)照，同時也感激學(xué)生會給了我一個鍛煉自己的機(jī)會。
開學(xué)來到學(xué)校這段時間，我認(rèn)真回顧了上學(xué)期的工作情況，感到特別滿足和充實。我覺得能到揚州職業(yè)大學(xué)學(xué)生會組織部工作真是我的幸運，我也一直非常熱愛和珍惜這份工作。上學(xué)期來領(lǐng)導(dǎo)對我十分關(guān)心，并且耐心教導(dǎo)，學(xué)長學(xué)姐們也對我熱心幫助，這些都讓我感激不盡。
在工作的半年多時間中，我學(xué)到了很多東西。無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開，我只能表示深深的歉意。非常感組織部給予了我這樣的鍛煉機(jī)會。但是，因為想要在課余學(xué)習(xí)更多的知識，并且還要從事其它方面的活動，所以平時時間太緊，只有忍痛放棄我喜愛的.組織部工作。請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式。
短短的半年時間我們學(xué)生會已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為學(xué)生會輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)生會能越來越好！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
播音部工作總結(jié)篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委：
您好!我們是來自學(xué)生會的代表，首先感謝您在百忙之余傾聽來自廣大學(xué)生的聲音。
我校學(xué)生會成立的初衷，是輔助學(xué)校，為廣大學(xué)生服務(wù)，盡微薄之力，共同創(chuàng)造豐富充實，具有時代氣息，井然有序的校園生活。其間，豐富多彩的校園文化活動讓我們目不暇接，演講比賽時同學(xué)們激情澎湃的說辭，運動會上同學(xué)們拼搏的身姿都給我們留下了深刻的印象，但是，這些印象好像只停留在我們自己的心中，沒有太多的機(jī)會與大家分享。緊張的學(xué)習(xí)生活之余，我們也希望有個可以放松心情的驛站。
從小學(xué)開始，各個學(xué)校就開設(shè)了廣播站，并且各學(xué)校的團(tuán)委也把廣播站的建設(shè)作為一項重點工作。廣播站可以說是學(xué)校的“形象大使”，對學(xué)校的宣傳工作能起到一定的擴(kuò)張作用。說是“形象大使”，當(dāng)然還有其它的原因，在有上級領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工作時，我們也可以通過制作特別節(jié)目來介紹校園，讓他們多方式地獲取信息，同時也把校園廣播站的建設(shè)作為考察的一項內(nèi)容，讓他們切身體會到我們朝氣蓬勃的青春氣息。作為一個擁有五十年歷史的老校，讓每一位學(xué)子都了解她的歷史是非常必要的，然而遺憾的是，我們現(xiàn)在并不十分清楚，甚至有人覺得這與自己并無關(guān)系，這種現(xiàn)象是很可悲的。
有了校園廣播站，我們就可以通過大家感興趣的方式，為大家解讀四中的歷史，傳播四中的文化，以我們的視角向大家介紹發(fā)生在校園內(nèi)外的新聞事件，潛移默化的影響大家的品格。每年度中央電視臺的感動中國和各地道德模范、勞動模范的評選也將成為我們關(guān)注的話題，通過他們的感人事跡來影響大家，這一定會有不錯的效果。
校園廣播站也可以成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校團(tuán)委和同學(xué)們之間的橋梁，一些重要通知、文件都可以通過校園廣播站傳遞給大家。同學(xué)們?nèi)绻麑W(xué)校的建設(shè)及活動有什么建議也可以通過我們來向?qū)W校反映。不僅如此，校園廣播站也可以在大型活動時為學(xué)校提供“喉舌”,比如運動會時的現(xiàn)場播音員，各種活動的主持人等。雖然現(xiàn)在已經(jīng)有一部分同學(xué)在這方面表現(xiàn)出了較高的水平，但是我們?yōu)槭裁床唤o他們一個提高和鍛煉的機(jī)會呢?相信他們通過在校園廣播站的歷練，一定能做得更好!也相信有了他們，四中的校園活動將會更加精彩!
立了條件優(yōu)良的廣播室，但涉及全校的廣播系統(tǒng)，一旦出現(xiàn)問題，會造成嚴(yán)重影響。所以我們懇請廣播室內(nèi)，負(fù)責(zé)老師對我們進(jìn)行器材方面的幫助，盡量將造成錯誤的可能性降到零。我們對占用了老師寶貴的時間表示深深的歉意。希望老師們能夠給予支持與幫助。
此致
敬禮!
申請人。
20__年_月_日。
播音部工作總結(jié)篇十五
我來自xxx，從小受到大草原的熏陶，豪爽，奔放，有著年輕人的激情和活力。存在即合理，從小酷愛播音主持，夢想有一天能成為一名優(yōu)秀的播音員主持人。我經(jīng)常自言自語，對這一棵樹，一面墻就開說，滔滔不絕。凡事都有它生長的土壤，我希望學(xué)校給我這次機(jī)會，展示自己，張揚個性。讓我這顆種子在培華廣播站這么熱土生更發(fā)芽!
機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的，我會充分把握這次機(jī)會，用我的才情，釋放我的激情，希望大家對我充滿熱情。謝謝!
結(jié)語：自我介紹的時候要冷靜下來不要緊張，穩(wěn)定流暢的將要表達(dá)的東西表達(dá)出去。以上就是小編整理收集的自我介紹全部內(nèi)容了，希望對大家有所幫助，謝謝閱讀！
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