無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
論語的閱讀心得篇一
《論語》是我國儒家經典之一，被譽為我國古代教育的圣經。閱讀《論語》不僅讓我對先秦儒家的思想產生了濃厚的興趣，也讓我深入領略到儒家的智慧和人文關懷。《論語》中的言行舉止，給予了我很多啟發(fā)和思考，讓我對古人智慧的真實力量有了更深入的認識。
二、價值觀的建立與修養(yǎng)
閱讀《論語》讓我明白了一個重要的道理：一個人的價值觀和修養(yǎng)是通過長期、艱苦的努力獲得的，而非一日之功。《論語》中的孔子告誡我們要明辨是非，提高自我修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的習慣和品德。他的言行舉止，展現(xiàn)了一個成熟、有智慧的人的形象，讓我深感這是一個值得追求的目標。閱讀《論語》讓我知道了如何樹立正確的生活態(tài)度，立下正確的人生目標，以及如何通過不斷的學習和修養(yǎng)來達到這些目標。
三、思想方法的啟迪
《論語》給我啟示了豐富的思想方法。在跟隨孔子和他的弟子們的對話中，我看到了他們的思考方式是如此地靈活，深入?？鬃咏虒膶W生要善于思考，要通過對話和討論來探索問題的本質和答案。他們的思考方式教會了我如何用全新的角度看待問題，并將問題從不同的角度加以分析。這種思考方法可以幫助我更好地理解事物的真相和本質，提高思維的深度和廣度。
四、人際關系的處理
《論語》中許多故事都是關于人與人之間的相處之道?？鬃咏陶d人們應該尊重他人的感受，倡導和諧共處，注重人際關系的處理。他的言行舉止教會了我應該如何對待他人，如何處理人際關系。在我日常生活中，我可以更加尊重他人的意見，傾聽并體諒他人的感受，在處理矛盾和沖突時更加理智和冷靜。通過學習《論語》，我意識到只有在平等和和諧的基礎上，人類社會才可能得到進一步的發(fā)展。
五、家庭教育的重要性
《論語》中的一些章節(jié)提到了家庭教育的重要性，以及家庭對個人成長的影響?？鬃邮且粋€重視家庭教育的人，他認為一個人的品德和修養(yǎng)是受到家庭教育的影響的。在閱讀《論語》的過程中，我意識到家庭教育在培養(yǎng)和塑造一個人的性格方面的重要性。一個良好的家庭教育對于一個人的成長和發(fā)展來說是至關重要的。只有通過家庭教育，我們才能從小事做起，培養(yǎng)正確的價值觀和品德觀念，讓我們在成長過程中有一個堅實的道德基礎。
在閱讀《論語》的過程中，我對先秦儒家思想的寶貴財富有了更深刻的認識。這本書不僅給予了我很多啟示和思考，同時提醒了我現(xiàn)代社會中的一些重大缺點和誤區(qū)。通過學習《論語》，我明白了正確的人生態(tài)度和價值觀的建立對于個人成長和社會進步起到了至關重要的作用。相信我今后也會不斷運用《論語》中的智慧和道理來指導我的日常生活，讓我成為一個更好的人。
論語的閱讀心得篇二
《八佾》：祭如在，祭神如神在。子曰：“吾不與祭，如不祭?！?/p>
“祭如在”，也就是不是真的存在，只是祭祀者在心中認為祭祀的對象存在；而“祭神如神在”，指的是神未必真的存在，只是主持祭祀的那個人認為神存在。也就是說，祖先和神明是否真的存在是不重要的，重要的是主持祭祀的人的認知，這樣的祭祀實際上就是祭祀者一個人的活動?？鬃蛹漓胨枷胝嬲膬群侨藗兺ㄟ^祭祀活動實現(xiàn)對崇高人性的追尋以及對心中信仰的表達，人們祭祀的本質是祭奠心中的神，而不是祭奠客觀存在的神，祭祀只是一種過程與形式，是祭祀人祭奠心中神性的流程?？鬃拥募漓胨枷胍笕藗冏非笮闹械纳?，有自己的信仰，有自己獨特的人生觀、價值觀，追求真我。
論語教師心得
獵狗閱讀心得
《背影》閱讀心得
簡愛閱讀心得
親子閱讀心得
繁星春水閱讀心得
課外閱讀心得
論語讀書隨筆
小學語文閱讀教學心得
論語的閱讀心得篇三
論語，是中國古代經典之一，被譽為“中國文化的總寶庫”。自孔子創(chuàng)立后，不斷流傳至今，對于塑造中國人的道德觀念和價值觀起著不可忽視的作用。近些年來，越來越多的人開始研讀論語，從中汲取智慧和力量。我也是其中之一，通過的閱讀論語，我深深感受到智者的智慧和普通人的心靈啟迪。
首先，論語給我?guī)砹藢θ松纳羁趟伎肌Ｕ撜Z中每一句話都充滿了哲思和智慧。當我讀到“為人之道，三十而立”時，我開始思考自己的人生定位。年紀雖然還不到三十歲，但是我明白要在社會上立足，必須要有自己的價值觀和道德準則。在論語中，孔子給我們提出了追求仁德的建議，他告誡我們要以德行為基礎，以人心為本。在如今競爭激烈的社會中，我們往往追求物質的成功，而忽略了對自己人生價值的思考。論語提示了我們，人生的意義不僅僅在于取得的成就，更在于個人的修養(yǎng)和對社會的貢獻。
其次，論語激發(fā)了我對學習的熱情。在論語中，孔子強調了學習的重要性，并鼓勵我們不斷地追求知識。他說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句簡潔有力的話語，讓我深受啟發(fā)。我開始意識到，只有通過不斷學習，才能夠充實自己的頭腦，豐富自己的內涵。因此，我開始主動閱讀相關書籍和參加各種培訓課程，以提升自己的學識素養(yǎng)。不僅如此，論語中對于為人做事的態(tài)度也給了我很大的啟發(fā)。在學習的過程中，我明白了要保持謙虛、虛心的態(tài)度，不放過任何一個學習的機會。正如孔子所言：“溫故而知新”，只有保持一顆永遠學習的心，才能在人生道路上不斷取得進步。
第三，論語讓我對待人生態(tài)度更加積極樂觀。在論語中，孔子告誡我們要樂觀對待人生。他說：“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@表達了一種謙虛的態(tài)度，即要坦然面對自己的不足和無知?？鬃舆€說：“己所不欲，勿施于人?！彼Ｍ藗兌脫Q位思考，理解別人的困難，以平和的心態(tài)對待他人。通過閱讀論語，我明白了生活不可能一帆風順，人生中總會遇到各種挫折和困難。然而，面對一切的艱難，我們要用樂觀的態(tài)度去面對，只有積極樂觀，才能擁有堅毅的品質，戰(zhàn)勝人生的困難。
此外，論語也讓我更加注重自己的修養(yǎng)和品德。孔子認為，一個人的學識和品德同樣重要。在他的眼中，一個人的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在知識學問上，更要注重素質和道德修養(yǎng)。論語中強調了仁愛之道，讓我明白了作為一個學習者，要有做一個有道德情操的人的目標。在我平時的生活中，我盡量做到無私奉獻，熱心助人。同時也不斷鞭策自己要修身齊家治國平天下，做一個有責任、有擔當的人。只有通過不斷完善自己的道德品質，才能真正成為一個有價值的人。
總之，閱讀論語是我人生成長道路上的一次寶貴經歷。論語不僅僅只是一部古代經典，更是一面智慧的鏡子，讓我們反思自己的人生定位、學習態(tài)度、人生觀念和品德修養(yǎng)。通過深入研讀論語，我獲得了對于什么是人生的真諦、如何做一個積極樂觀的人、以及如何注重自身的修養(yǎng)等方面的體悟。我相信在未來的人生道路上，我會更加堅定地踐行論語中所倡導的智慧和理念，不斷提升自己，為社會做出更大的貢獻。
論語的閱讀心得篇四
論語作為中國文化的經典之一，是每一個中國人都應該去理解和傳承的。閱讀論語是一種提高個人素質和思辨能力的好方法。我也在最近的閱讀中收獲了不少心得體會。
第二段：印象深刻的語句
論語中有很多印象深刻的語句。其中一個讓我深思的是“不患人之不己知，患不知人也”。這句話意味著我們應該關注自己的缺點，而不是去關注別人的缺點，從而不斷地提高自己。
第三段：不斷學習的重要性
在閱讀論語的過程中，我深刻體會到了不斷學習的重要性?？鬃釉f，“學而時習之，不亦說乎”，這就是告訴我們只有不斷地學習和實踐才能有所收獲。只有這樣才能夠使自己成為一個更加理解世界、認知更加清晰、見識更加博大的人。
第四段：對待他人的態(tài)度
論語中也講到了對待他人的態(tài)度。比如說“己所不欲，勿施于人”，這是告訴我們不要去對別人做自己不想被別人對待的事情。這樣才能讓自己的行為更加合理，同樣也可以給予他人更加尊重的待遇。
第五段：結論
在本次的閱讀論語的心得體會中，我了解到了中國古代的智慧和文化，也學到了思考和分析問題的方法。閱讀論語不僅可以讓我們成為更好的人，更可以成為進行自我修養(yǎng)和提升的途徑。我們應該牢記其中的哲理，將它們貫徹到生活中的每一個細節(jié)中，不斷改進自己，成為一個更好、更有智慧的人。
論語的閱讀心得篇五
易中天給于丹論語心得做的序開篇就談到了于丹所說的孔子的顏色，并說孔子應該是灰色的，因為理論是灰色的，具有普適性。按照他的說法，灰色對應于其他“色彩”，可以看作是“不是色彩”，又因為它的這種特性而“高貴和純粹”。
說孔子是灰色的我贊同，說孔子具有普適性我也贊同，但他后面對于色彩和這種色彩的種性我卻頗有異議。
首先就色彩學的角度上來講，通常被稱作“無色彩”的除灰色外還有黑色和白色，而“無色彩”色彩只能用其明暗來為其定位?；疑呛诎字g的過渡，連接了兩個極致，是由黑白融合而成的。如果吹毛求疵的話，能把這樣的一種過渡色稱為純粹么？還是僅僅為了抬高這種色彩的價值和重要性所進行的有意識定義？如果按照世俗的說法，唯有純粹的才是高貴的?；适已y(tǒng)講究純粹，寵物的族系也講究純粹。人類血統(tǒng)的'過于純粹會造就近親婚姻的惡果眾所周知，純種的寵物往往也有先天缺陷，成活困難。也就是說，高貴和純粹的代價是放棄普適性。那么，一種理論的純粹呢？按照這種思維方式，“普適性”與“高貴和純粹”的定義就自相矛盾起來。
再者，經光學證明紅黃藍三色光相混就可以得到白色光，而印刷上也是靠著青藍（cyan）、洋紅（magentared）、黃（yellow）三色相混得出黑色。也就是說，哪怕這兩種最純粹的“無色彩”也不是能夠獨立于其他色彩而存在的。它們只是各種顏色過渡極致的表現(xiàn)，而灰色只不過是這種種變化中的一種。
那么孔子呢？把孔子定義為灰色是否合適？我倒是覺得，這樣定義其實未嘗不可。只不過所謂高貴于純粹的定義就大可不必了。我們都知道“藝術源于生活高于生活”的說法其實也就是這個道理。孔子只不過是提煉了生活，《論語》本身不就是一部關于一位哲人日常生活中點滴言語濃縮提純后的集合么?？鬃右约氨姸鄠ト说膫ゴ笾幵谟谠谒麄兌虝旱纳鼩v程中最大限度的為這種濃縮和提純提供了足夠的素材。普通人在觀察少數偉人的言行中得到啟發(fā)；偉人在觀察和思考大多數的普通人（包括偉人們自己）的言行中得到啟發(fā)。這是一個觀察與反饋的過程，在歷史中不斷往復著。
也就是說，孔子及《論語》都是極致中的過渡，這種特性和灰色的確有共通之處。
前兩天恰巧看到新京報上一篇關于現(xiàn)在是否有人能夠在影視作品中演繹出能夠令人信服的孔子的文章，里面也談到了類似于孔子的“普適性”這樣的問題。大意好像是說每個人心中自有一個孔子，但那究竟是不是真正的孔子已經不再重要。我們現(xiàn)在需要的是一個人性化的孔子，也就是說，對于所謂“純粹”與“高貴”的追求還是本著需求的原則而變化的。孔子就是孔子，即便追求有所變化，它還是可以幻化出一個適應需求者的面貌來服務于你。這不是媚俗，至少，不是孔子在媚俗。這只是孔子的“普適性”現(xiàn)代版的具體體現(xiàn)，就如同中國古代把孔子奉為“至圣先師”并以他為名約束言行一般。
好吧，言歸正傳，我還是先看看這部風靡南北的于丹論語心得再說吧。
論語的閱讀心得篇六
世界上的真理永遠是最樸素的，就好像太陽每天從東邊升起，西邊落下?！墩撜Z》告訴大家的東西永遠是最簡單的，只是它把你內心深處的良知給激活了。兩千5百多年前，孔子教學和生活中的點點滴滴，被學生片片段段記錄下來。這些以課堂筆記為主的記錄由他的學生編纂，后來記成了《論語》。我們會覺得，《論語》好像沒有很嚴密的邏輯性，很多是就事論事，里面也很少有長篇大論的文字，幾乎每1則語錄都很簡短。其實，無言也是1種教育。
我們都說孔子是圣人，圣人就是在他生活的土地上最有行動能力，最具人格魅力的人?？资ト藥Ыo我們的是1種在大地上生存的信念，他這樣的人定是從我們的`生活里面自然而然地生長出來，而不是從天而降的。與西方不同，中國哲學系崇尚的是1種莊嚴、理性和敦厚之美。《論語》中孔夫子的形象，就是這樣1種審美理想的化身。在孔夫子這個形象身上，凝聚著他內心傳導出來的飽和力量。只有當天地之氣凝聚在1個人心中的時候，它才能夠如此強大。這是1種力量，我們如果學會了提取鍛造這種力量，我們就能夠獲得孔夫子那樣的心胸。我們看到孔夫子的態(tài)度非常平和，而他的內心卻10分莊嚴。
因為其中有1種力量——信念的力量。孔夫子是1個特別講信念的人。宋代開國宰相趙普也曾經說過自己以半部《論語》治天下?？梢姟墩撜Z》在古代社會生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對《論語》的推崇與敬仰。子曰：“天何言哉?4時行焉，百物說的那句話：“學而實習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍;不亦君子乎?”這句話的意思是說學了以后經常復習，不是很愉快嗎?有志同道和的人從遠方來，不是很令人開心嗎?別人不了解我，我也不怨恨別人，不也是一個君子嗎?這句話給我記憶深刻，是啊，學習過了的知識再復習非常愉快，和你有一樣志向從遠方來的朋友是很令人開心的。從中我學到了學習過的知識再復習，是非常愉快的，要多溫習學習過的知識，不憎恨，不怨恨別人，也算是一個君子。
讓我印象深刻的第二篇，是有子說的“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣;不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與?”意思是一個為人是孝順父母，順從兄長，而喜好觸犯上層統(tǒng)治者，這樣的人是很少見的;不喜好觸犯上層統(tǒng)治者，而喜好造反的人是沒有的。君子專心致力于根本的事務，根本建立了治國做人的原則也沒有了。孝順父母，順從兄長，這就是仁的根本了。我的感受是要孝順父母，順從兄長，做一個品學兼優(yōu)的人。
論語的閱讀心得篇七
我最近完成了一本書，它就是《論語》。我是從二零二零年五月一日在坦坦教育國學班開始讀的。
我一讀這本書就好像回到了古代一樣。這本書是古代圣人孔子的.弟子和他的再傳弟子輯錄的，里面講的是孔子和他的學生之間的故事。給我印象最深刻的是書中寫了非常注重禮節(jié)的子路，孔子的兒子孔鯉被抓走了，子路上去營救，人沒有救出來卻中了對方的圈套，被一個人一劍射穿了身子，子路死前還不忘把帽子戴好。
《論語》中，我最喜歡的學生是顏回，顏回是孔子最喜歡的學生，也是我最喜歡的學霸。你們一定會問我為什么喜歡顏回呢?因為他不但謙虛有禮，還非常有學問。有人說他比孔子還要謙虛，他卻反駁道：“如果把我比做一座高山，我再高也會被人們爬到山頂，而我的老師孔子的高度和天一樣，誰也無法爬上去，我的老師孔子比我更謙虛有禮?！?/p>
《論語》中，有許多經典語句，比如“君子泰而不驕，小人驕而不泰?！边@句話讓我明白了，君子要平和大方而不驕恣，即使取得了一定的成績，我們也需要保持謙遜。
又比如君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。這句話告訴我們，君子有九種要用心思考的事：看要看得明確，不可以有絲毫模糊;聽要聽得清楚，不能夠含混;臉色要溫和，不可以顯得嚴厲難看;容貌要謙虛恭敬有禮，不可以驕傲、輕忽他人;言語要忠厚誠懇，沒有虛假。做事要認真負責，不可以懈怠懶惰。
雖然這學期《論語》二十章的學習已經結束了，但這并不影響我繼續(xù)鉆研、見習《論語》中的智慧，我要繼續(xù)學習，努力成為真正的君子吧!
論語的閱讀心得篇八
論語是一部古代經典文化遺產，是中國古代文化價值觀和思想精髓的重要代碼庫。自古以來，許多人將論語作為人生的指南，它的智慧與哲理豐富而盡情。此文從作者自身閱讀《論語》心得出發(fā)，從閱讀過程的興趣萌動、立意把握、思想感悟等多個維度，談談自己的閱讀習慣以及對于生活與工作的啟示。
主體段一：閱讀習慣偏向靜心與思考
自從閱讀了《論語》之后，作者發(fā)現(xiàn)自己的閱讀習慣發(fā)生了很大的變化。從之前的匆匆瀏覽到閱讀時常中間靜下心來思考，作者會將閱讀時的思考和自己現(xiàn)有的生活和工作聯(lián)系在一起。整理出自己的思考與心得，以便作為未來工作和生活方案制定的參考。閱讀許多名著，作者不僅可以享受其優(yōu)美的語言，更可以探究這些著作所要傳遞的文化精髓和思想深意。不斷調整自己的閱讀方法，能夠讓人在閱讀中感受到更多的精神收獲。
主體段二：立意把握帶來多重啟示
《論語》中的名言警句常常受到人們的引用，在現(xiàn)代社會中也有著廣泛的適用性。例如《論語》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”（《鄉(xiāng)黨第十六》），這一名言被用來形容一種對于社會責任的擔當態(tài)度，當我們遇到社會問題時，應該首先考慮其他人的感受和需要，然后再考慮我們自己的利益和欲望。又如被廣泛傳頌的“三人行，必有我?guī)煛保ā独锶实谒摹罚┑让裕?教育我們要不斷學習成長，從身邊的任何事物中汲取知識和智慧。這些經典思想不僅讓人受益匪淺，同時也提醒我們重視自己的生活價值和人生意義。
主體段三：從思想感悟到日常生活部署
閱讀《論語》不光是一次思維追逐，更是一場內心提升。在閱讀過程中逐步領悟其思想內涵、一步一步理解其中的深意以后，許多生活和工作細節(jié)都會對我們產生影響。例如工作中遇到了棘手的問題，應該采取適當的解決方法，不要輕舉妄動。生活中面對誘惑，不要盲目地物質追求，應該擇善而從。而我們的內心也應該保持清醒，需要時尊重他人的意見，克制自己的情緒。在現(xiàn)代社會中，思想覺悟和品質涵養(yǎng)的提升是人們不斷追求和思考的關鍵方向。
主體段四：閱讀經驗和心得對人生學習有益
閱讀可以讓人更好地提升自己的知識結構和素質水平，增強自己的學習能力和社交信息處理能力。在閱讀過程中，讀者可以學習到新的語言模式，提高自己的語言表達能力，同時調整和挖掘自己的文化內涵。此文所述的《論語》就是一個優(yōu)秀的例子，每讀一遍，都能通過不斷思索來對理解和接受上，就像新開一個通往海洋的眼睛。通過閱讀不同的經典文獻，人們不僅擴大了自己的知識面，還可以學習到更多寶貴的經驗和思想。
結尾：歸納總結
通過多年的閱讀經驗，由此產生的思考和關于《論語》的心得體會，閱讀對于人生的價值是不僅僅是一次閱讀行為，更是一次對于認知和生命本源的反思。需要理解和把握其中所蘊含的思想和哲學。本文所述的體會僅是其中的一部分，讀者可以在日常生活中不斷探尋更多的精神營養(yǎng)。通過不斷讀書和積累人生閱歷，我們可以變得更加睿智、勤奮和強大。
論語的閱讀心得篇九
之前談到孔子，我的腦海中浮現(xiàn)的是一個一本正經不茍言笑的老先生，而現(xiàn)在我又在孔子的'正直中感受到了一點可愛。
一個例子是孔子向子路發(fā)誓?！队挂病分校白右娔献?，子路不說?？鬃邮钢唬骸坝杷裾?，天厭之!天厭之!”“所……者”，相當于現(xiàn)在的“假如……的話”，據說是先秦人發(fā)誓常用的格式?？梢娍鬃影l(fā)誓不只慎重，而且懂行，或者說在和學生拉近關系。再如“天厭之”，相當于現(xiàn)在的“天打五雷劈”“不得好死”之類，好多人張口就來，慎重歸慎重，又再普遍不過。而一旦連續(xù)反復，孔子那發(fā)誓賭愿的倔勁也就夠嚇人，而且唯其越倔則越嚇人，越倔則越平易，越嚇人則越可愛，越平易則越親切。
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