總結(jié)是對(duì)我們之前的努力和付出的一種回顧和總結(jié)，有助于我們更好地成長和進(jìn)步。在撰寫總結(jié)時(shí)，要注重客觀、全面地評(píng)價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí)。以下是一些具體事例和詳細(xì)分析，希望能夠?yàn)槟峁┮恍?shí)用的參考和建議。
書中有樂趣篇一
書籍，是知識(shí)的源泉，更是學(xué)習(xí)知識(shí)、積累好詞好句的最佳辦法之一。
小的時(shí)候，我并不喜歡看書，只喜歡看一些沒有字只有圖片的漫畫書，因?yàn)槁嫊挤浅；鷦?dòng)，有幽默感。但爸爸卻不同意我看這種沒有知識(shí)文化的書，說這對(duì)學(xué)習(xí)沒有很大幫助。聽了這句話后，我也漸漸不看漫畫書了，看起了一些帶有拼音的小故事書。從中我體會(huì)到了故事內(nèi)容的豐富精彩和有趣感，而且還幫助我認(rèn)識(shí)了許許多多的生字。我心想：這么小小的一本書，對(duì)我的幫助可真大啊！后來，我上了小學(xué)，爸爸又給我買了一本書，叫《愛的教育》。我又從書中學(xué)了許多生字，積累了許多的好詞佳句，悟出了許多每個(gè)小故事告訴我們的道理，還體會(huì)了每個(gè)人物的思想感情，這又一次讓我體會(huì)到了書的魅力！為了擴(kuò)大我的知識(shí)面，爸爸又為我買了《伊索寓言》《格林童話》《十萬個(gè)為什么》等叢書。
就這樣，我的.作文水平也慢慢地提高了，越來越喜歡寫日記，做筆記了，更喜歡積累一些好的片段，現(xiàn)在，我已將五年級(jí)了，我也已經(jīng)從書中找到了無限的樂趣。正像莎士比亞說的：書籍是人類的營養(yǎng)品。我會(huì)更加努力的從書中尋找快樂，從書中吸取無限營養(yǎng)，從書中找到更多樂趣！
書中有樂趣篇二
書是進(jìn)步的階梯，書是時(shí)代的生命，書是人生的向?qū)В瑫峭ㄏ虮税兜拇瑫侵赂坏男畔?，書是饑餓時(shí)的美餐。
————題記。
小時(shí)候，我是有名的淘氣包，媽媽說我是“混世魔王”?？墒俏椰F(xiàn)在懂事，斯文多了，是書改變了我，讓我從一個(gè)無知的頑童變成知書達(dá)理的女孩。
這還得從上大班那會(huì)說起。那天，我跟著姐姐來到新華書店，一進(jìn)門，一個(gè)繪本吸引了我的眼球，那殼上畫的是一個(gè)干干凈凈的小毛孩，便嚷著要買，姐姐便當(dāng)禮物送給我。拿到這個(gè)繪本，我第一次安靜的坐下來看書，馬上被故事所感染，便情不自禁，淚流滿面了，也為自己的所作所為所羞愧……總而言之，這個(gè)繪本讓我的心靈受到一次美的洗禮。
從此，就這樣，我與書結(jié)下了不解之緣，先是看繪本，然后看連環(huán)畫，識(shí)字之后看童話一類的書。
有很長時(shí)間，我沉浸于童話之中，她們的悲歡離合常常是我牽腸掛肚。當(dāng)我讀了《海的女兒》，美麗善良的美人魚打動(dòng)了我，原來，愛不僅僅是得到，更是成全和犧牲，當(dāng)美人魚投入海中化為泡沫的時(shí)候，我的心靈也浮出美麗的泡沫，那是關(guān)于善良和崇高的。讀了《賣火柴的小姑娘》，我為那位女孩感到凄涼，在寒冷的冬天，她還要干活，真可憐！讀了《丑小鴨》，我懂得了“是金子總會(huì)發(fā)光”的道理，在人生道路上，只有受過挫折才會(huì)成功……我一遍一遍的讀，而我每次都有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
書籍是智慧鑰匙，書籍是心中的啟明星，書籍是全世界的營養(yǎng)品它讓我擺脫了無知和粗俗。我在書中無憂無慮的生活著，好像與書中的主人公合為一體，跟他們同快樂，同悲傷。我與書的故事是那么多，書已成為我形影不離的好朋友，讀書也是我不可缺的一部分，所以，我想說:我愛看書！
書中有樂趣篇三
我們的生活中，有各種各樣的樂趣：當(dāng)你克服困難后，你自己將體驗(yàn)成功的樂趣；自己辛苦勞動(dòng)后看到自己不易的勞動(dòng)成果是一種樂趣；你參加了一次有意義的活動(dòng)而感到非常高興這也是一種樂趣。而我認(rèn)為能盡情的在書海里遨游這就是我最大的樂趣。
小時(shí)候，記得我是不愛看書的，我只一天到晚同小伙伴們玩耍。直到一次，媽媽給我買來了幾本安徒生童話，在我每天睡覺前都要給我念一個(gè)童話故事，我起初十分不耐煩，每當(dāng)媽媽講童話故事時(shí)，我總是坐在床上翻翻這個(gè)，看看那個(gè)，但我后來就漸漸喜歡上了童話，每天晚上媽媽講完一個(gè)童話故事后，我并不滿足，非要纏著媽媽再多講幾個(gè)，直到我安穩(wěn)的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一、二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了拼音與默讀，于是便拿起安徒生童話，一知半解地讀起來。遇到不會(huì)認(rèn)的生字就直接跳過去。雖然書上本來就注有拼音，但我總覺得讀起來云里霧里的，到了最后整個(gè)故事內(nèi)容都不知道個(gè)所以然來。
三年級(jí)，我又重拾書本，這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少的漢字，能夠讀書了，爸爸媽媽又給我訂閱了許多書籍。拿到新書的第一天，我迫不及待地翻閱起來，過了一會(huì)兒，我就沉浸在故事情節(jié)中。周圍的'一切都逐漸模糊了，我仿佛就融入了故事中，自己體驗(yàn)人物的喜怒哀樂。他們高興我也就高興，他們悲傷我也悲傷。
現(xiàn)在我仍然喜歡看書，喜歡細(xì)細(xì)品味文章，因?yàn)槲艺J(rèn)為書中總有無窮無盡的樂趣。
書中有樂趣篇四
讀書不僅讓我學(xué)到了好多知識(shí)，還讓我從中獲得了許多的樂趣。有一次，我在家里看書，我看了一本名字叫《兒童百科知識(shí)》的書，我隨便看了幾頁，記住了一些東西。到了晚上，我在看電視，姥姥從藥瓶里拿出幾片藥，準(zhǔn)備吃，忽然，我看到姥姥杯中的水是茶水，于是，我又給姥姥倒了一杯溫開水，不讓姥姥用茶水吃藥，姥姥問道：“為什么不能用茶水吃藥?”我對(duì)姥姥說：“姥姥，用茶水吃藥，茶水會(huì)與藥發(fā)生反應(yīng)，茶水會(huì)把藥里治病的東西給化掉，吃多少也沒用。”姥姥聽了，就把茶水倒了，用清水把藥吃了，姥姥還說我的知識(shí)比以前豐富了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)把這本書看完了，我懂得的知識(shí)也比以前多了很多，我真開心!
還有一次，6歲的弟弟龍龍問我：“小姐姐，為什么《西游記》中有女兒國呢?世界上真的有女兒國么?”
我對(duì)龍龍說：“龍龍，世界上確實(shí)有的地方只生女孩不生男孩，這樣，就出現(xiàn)了女兒國。”“為什么那里只生女而不生男?”龍龍又問?！澳鞘且?yàn)楫?dāng)?shù)鼐用耧嬘昧撕伭勘容^高的污水，這里的`水被遺棄的鋅礦給污染了。改變了水源后，這種狀況就變了?！蔽覍?duì)弟弟龍龍說，“現(xiàn)在，你知道為什么了吧?”“知道了?！钡艿芨吲d地說。
“龍龍，你要看一些長知識(shí)的書，這樣一來，你懂得的知識(shí)就會(huì)比我多了，到了那時(shí)，我就該問你問題了。”我對(duì)龍龍說。我還對(duì)龍龍說：“你什么時(shí)候覺得可以了，我們比賽，我們比誰知道的知識(shí)多，好不好?”弟弟馬上答應(yīng)了。
同學(xué)們，我們要多看一些有用處的圖書，這樣，我們才能有更多的收獲。
書中有樂趣篇五
讀書似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁錐刺股呢？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺卻不可以不讀書呢有人說，讀書好，好在書中有黃金屋，有顏如玉而我之所以愛讀書，是因?yàn)閺膶?shí)踐中體會(huì)到了讀書的無窮樂趣。
讀書的第一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書，而不是書來管你。試想：一大圖書角的書，古今中外，天文地理，童話、寓言、詩歌、小說想看哪本看哪本。而它們對(duì)你來說，則是呼之即來揮之即去。那么多百科全書等著你，為你述說大千世界的奧秘。從海洋里的低等動(dòng)物到人類的近親大猩猩動(dòng)物們?cè)谧兓媚獪y(cè)的自然環(huán)境中生生不息創(chuàng)造出多姿多彩的世界例如；你如果喜歡昆蟲，那你知道嗎？蟬在夏天為何如此清脆嘹亮的高歌，因?yàn)橄s從幼蟲到長翅膀能唱歌為止，需要在地下度過5年漫長的成長期，可是好不容易能自由的翱翔天空能自由的唱歌了，而它的生命只剩下30天，因此它要在僅剩的30天里盡情歌唱。你如果喜歡大自然，那你知道嗎？美國夏威夷的考艾島上，一年365天中只有15天不下雨，毛毛雨下落的速度要比一般的雨慢很多，因?yàn)樗挠甑畏浅＜?xì)小，700個(gè)毛毛雨滴加在一起的大小相當(dāng)于一個(gè)普通雨滴。住在這里的人天天就像生活在大的桑拿房里。總之，在書的海洋里，慢慢地你會(huì)覺得：生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奧妙無窮。
樂趣之二，當(dāng)你為一個(gè)問題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，又或是當(dāng)你對(duì)某一個(gè)問題小有心得時(shí)，打開一本書，發(fā)現(xiàn)已有人對(duì)這個(gè)問題做了充分地論述，正好騷到了你的癢處。這種柳暗花明又一村的感覺是那么舒服，是什么都換不來的。
樂趣之三，當(dāng)與同學(xué)談話時(shí)，你侃侃而談，書中的妙語一句句地往外跳。同學(xué)們一臉佩服的神情，羨慕地說：哇！士別三日，可得刮目相看??！只有你知道這是看了書的緣故。小小虛榮心再次被滿足。
歷數(shù)了這么多讀書的樂趣，你是不是覺得手癢了，也想翻開一本瞧瞧呢？那么，就讓我們都來讀書，讀好書。因?yàn)樽x書的樂趣是無窮的。
書，是人類知識(shí)的源泉。
逃出捕魚者的？你還可以去詢問兇猛的鯊魚、體型巨大的藍(lán)鯨，海底深處究竟藏著什么秘密？書猶如一艘宇宙飛船，你能乘坐著它飛向那無邊無際的宇宙，近距離觀測(cè)那些神秘的星球，還可以遠(yuǎn)看我們美麗的家園——地球，甚至可以到月亮上去游玩。在月亮上種一些樹，然后再建一座大房子。等回到地球上，可以看看月亮經(jīng)過你的改造變成了什么樣子，那是一種怎樣的快樂？讀書，能給我們帶來豐富的知識(shí)，能給我們帶來無窮的樂趣。
在我的生活中離不開書，書能讓我開闊視野，也能讓我增長知識(shí)。因此，書是我最忠實(shí)的朋友。
記得有一次，我在自己的房間里讀書。媽媽回來了，我一點(diǎn)都沒發(fā)覺。在我的房間里，只要我讀書的時(shí)候，就是打雷我也不會(huì)聽見的，因?yàn)槲胰硇牡脑谧x書。過了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)我的房間說：“孩子，該吃飯了！”我坐在那里一動(dòng)都沒動(dòng)，媽媽走到跟前推了我一把，我這才知道媽媽在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯，就對(duì)媽媽說：“我吃飽了?！闭f完，就回到了我的房間讀起書來。媽媽拿我沒辦法，只好把飯端到了我的房間里，我一邊讀書，一邊吃。
現(xiàn)在我正在看一本海倫.凱勒寫的書，名字叫《假如給我三天光明》，書中講海倫.凱勒四歲時(shí)得了小兒麻痹癥。但是她沒有自卑，她以堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)生活。讀著這本書，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，不再像以前那樣懦弱。如果一道數(shù)學(xué)題，我就算是想破了腦袋也要做出來。
名言。
說得好?！白x書破萬卷，下筆如有神?！睍坏珟Ыo我快樂，也讓我學(xué)到了知識(shí)。
我愛讀書。
書，在普通人的眼中只是一本傳授知識(shí)給我們的工具?？墒侵灰阕屑?xì)的讀，細(xì)細(xì)的去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書不是一個(gè)如此簡單的東西。
一本好書可以讓你讀得津津有味，終身不忘。一個(gè)好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么？這就是書給我們帶來的樂趣！只要手中有書，我便感覺又兩匹神奇的駿馬把我?guī)У搅硪粋€(gè)世界去。那里又童話故事。又感人的個(gè)人經(jīng)歷，有天才般的少兒偵探……這就是讀書的樂趣！說也說不盡?？匆部床煌甑臅鴷?huì)讓你你感到快樂。感到高興！一本好書就像一個(gè)蛋糕，怎么吃也吃不完。
在一本書里，你可以找到以前不知道的問題。在一本書里，你可以找到公斤中外感人的故事和文學(xué)。我相信每一個(gè)人都不愿意成為睜眼瞎吧！只要你讀到一本好書，這就時(shí)你最大的樂趣！因?yàn)閺囊槐緯锟偰苷业揭郧皼]學(xué)過的東西。
一本書可以讓人讀得如癡如醉。常常讀得可以讓自己的作文進(jìn)步很多，寫作文不像以前一樣千篇一律了。這就時(shí)常常讀書的好處！
“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活沒有了書籍，就好像大地沒有了陽光，學(xué)習(xí)沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀”。這是莎士比亞曾經(jīng)說過的話，的卻，書籍能夠激蕩人的胸懷，陶冶人的情操。同時(shí)讀書也給我?guī)砹藷o盡的樂趣。
書，使我懂得了許多。曹文軒的《根鳥》，一個(gè)為夢(mèng)而不懈追求的根鳥，使我懂得了不懈追求；海明威的《老人與?！?，不向命運(yùn)低頭的桑提亞哥，使我懂得了不向命運(yùn)低頭，永不服輸；大仲馬的《三個(gè)火槍手》，積極向上，不畏艱難的達(dá)達(dá)尼昂，使我懂得了時(shí)刻保持一顆平穩(wěn)的心，遇到困難時(shí)不要退縮；還有奧斯特洛夫斯基的……從書中懂得的道理使我感到閱讀的快樂。
書，使我見多識(shí)廣?！度龂萘x》，使我見識(shí)到了三國時(shí)期的明爭暗斗；《駱駝祥子》，使我見識(shí)到了民國時(shí)期一名黃包車夫生活的一波三折；《昆蟲記》，使我見識(shí)到了自然界的豐富多彩；《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我見識(shí)到了……從書中見識(shí)到的豐富知識(shí)使我感到閱讀的快樂。
書，給我以藝術(shù)的熏陶，讀書，也為我?guī)砹藷o盡的樂趣。我愛讀書，因?yàn)樗鼛Ыo我了收獲的快樂。
書中有樂趣篇六
在暑假時(shí)，我就感覺最無聊，而且還很熱，老媽就不讓我開空調(diào)，只許開電風(fēng)扇，我就跟她睹氣，要知道我們小孩子是硬不過大人的，所以我又被軍（媽媽）戰(zhàn)敗了，我發(fā)現(xiàn)越鬧就越熱，所以我想我還是先冷靜一會(huì)兒吧，然后，我隨手拿了一本陽光姐姐寫的《菠蘿女孩―――項(xiàng)心儀》，才年了第一篇，我就覺得挺有意思的，然后就往后一直看一直看……。
書本的每一個(gè)人物都有外號(hào)，就連老師也有外號(hào)，我嚇了一跳。在書中的同學(xué)也有成績好和成績差的人，一般成績好的人，生活都很輕松，而在這本書中的人呢成績好的.人和成績差的人恰恰相反。比如書中的“冬瓜大總統(tǒng)――楊自熱”，他的生活很快樂，而且就一件事讓他楊自熱在老師們和校長心中的印象由好到壞了，班主們甚至還讓他當(dāng)上了副班長，大家都大吃一驚，但他卻得意洋洋。
希望大家可以多多看書，可以省得開電風(fēng)扇哦！
書中有樂趣篇七
鮮美可口的水果，素雅艷麗的童裝，美味十足的零食，已不能使我著迷。我的心愛之物到底是什么呢？讓我自豪的告訴你，那就是書籍。
自從上小學(xué)以來，我便和書交上了朋友。我的書柜上到處都是書，有童話小說，寓言故事，有四大名著還有科學(xué)書……讀一本好書就像自己駕著一葉輕舟在書海上揚(yáng)帆，自由自在地吮吸里面的好詞佳句、格言和俗語，它們像清晨的陽光灑滿我的心靈，讓我的心緒隨著書中故事的起伏經(jīng)歷著情感、智慧的波動(dòng)，讓我與書中的人物進(jìn)行了心靈的對(duì)話。我的視野在閱讀中變得空前的寬闊……。
我養(yǎng)了一只招財(cái)貓魚，那是我最喜歡的魚，有一次晚上，妹妹驚聲尖叫著：“?。◆~死了，魚死了。”我以最快的.速度跑到魚缸邊，看到魚浮到水面上，兩只眼睛睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)，像死了一樣。我敲了一下魚缸，魚動(dòng)了一下，我舒了一口氣。我猛然想起在《十萬個(gè)為什么》里寫著因?yàn)轸~的眼睛外面沒有眼瞼，無法把眼閉上。因此魚兒無論睡著、醒著，甚至死了，眼睛都一樣睜得大大的。
讀書是快樂的，我們一定要把“我讀書，我快樂”這個(gè)理念進(jìn)行到底，如果讀得不快樂干脆不要讀了，讀書是為了讓自己快樂，在快樂的同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)，要自愿讀書，這樣才會(huì)在讀書的過程中尋找到快樂。
書中有樂趣篇八
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！苯裉煳揖蛶ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)新華書店，去看看書中的知識(shí)和樂趣。
今天是小記者團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間，我們?nèi)缂s來到新華書店，一進(jìn)書店大門就聞到了一股很熟悉的香味，那是書的味道。等大家聚齊之后，來了一位大哥哥，他向我們介紹了他自己，我們稱呼他為小徐老師。
我們今天要采訪的也正是這位小徐老師，他說自己每天來到書店第一件事就是打掃衛(wèi)生，讓走進(jìn)來的讀者有一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。小徐老師給我們講了書的分類，接著他讓我們?cè)囍褕D書分類。平時(shí)看似最普通的事，今天做起來卻是另外一感受，大家才知道要做好一件事，要有耐心和毅力。我們還看了許多自己喜歡的書，小徐老師告訴我們讀完書要把書放回原來的位置，不要?dú)膱D書，要愛護(hù)圖書。
今天的小記者活動(dòng)特別有意義，讓我知道“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”，我要讓每個(gè)小朋友都愛上讀書！
書中有樂趣篇九
讀書的樂趣蓋玉婧在我的生活中離不開書，書能讓我開闊視野，也能讓我增長知識(shí)。因此，書是我最忠實(shí)的朋友。記得有一次，我在自己的房間里讀書。媽媽回來了，我一點(diǎn)都沒發(fā)覺。在我的房間里，只要我讀書的.時(shí)候，就是打雷我也不會(huì)聽見的，因?yàn)槲胰硇牡脑谧x書。過了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)我的房間說：“孩子，該吃飯了！”我坐在那里一動(dòng)都沒動(dòng)，媽媽走到跟前推了我一把，我這才知道媽媽在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯，就對(duì)媽媽說：“我吃飽了?！?/p>
說完，就回到了我的房間讀起書來。媽媽拿我沒辦法，只好把飯端到了我的房間里，我一邊讀書，一邊吃。現(xiàn)在我正在看一本海倫．凱勒寫的書，名字叫《假如給我三天光明》，書中講海倫．凱勒四歲時(shí)得了小兒麻痹癥。但是她沒有自卑，她以堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)生活。讀著這本書，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，不再像以前那樣懦弱。如果一道數(shù)學(xué)題，我就算是想破了腦袋也要做出來。名言說得好?！白x書破萬卷，下筆如有神?！睍坏珟Ыo我快樂，也讓我學(xué)到了知識(shí)。我愛讀書。
書中有樂趣篇十
我愛（讀）書，所以也愛讀書，我可還沒成為寫書的作家，因?yàn)槲疫€是讀的太少，寫的太少。我把讀書當(dāng)作我生活的一部分，書的厚薄都不計(jì)較，只要適合我，我就高興。在我的書桌上，已堆滿了一摞摞整齊的書，其它的書只好放在我的書櫥、抽屜里，書桌上沒有它們的（位置）“家”。書雖然多，但是都保存得很好。我的每本書都包了書皮，看到一本書掉皮爛頁，是件難過的事情。
書中有樂趣篇十一
還記得從前我讀《木偶奇遇記》，一次次為那匹諾曹動(dòng)容。
我同樣很懶，不愿做家務(wù)，總是看著媽媽一個(gè)人汗流浹背地拖著地，卻無動(dòng)于衷。我愛挑食，只挑自我愛吃的東西吃，不愛吃的一概不碰，為此媽媽真是操透了心，為了把所有的營養(yǎng)都補(bǔ)充給我，她總要絞盡腦汁的編排食譜。我也曾為了掩飾自我的錯(cuò)誤而撒謊，我甚至放下學(xué)習(xí)時(shí)間，坐在電腦前玩電腦。這樣看來，我也和小匹諾曹一樣，是個(gè)讓大人頭疼的壞孩子。
之后，匹諾曹在仙女和朋友們的幫忙下，逐漸改掉了身上的壞毛病，變成了一個(gè)知書達(dá)理、勤奮好學(xué)、又十分孝順、有愛心的好孩子，并且變成了一個(gè)真正的孩子，不再是可笑的木偶。
這木偶都有這樣的毅力，改掉所有的缺點(diǎn)，變成一個(gè)好孩子，我為什么不能夠我開始努力改變自我。我開始學(xué)著幫媽媽做家務(wù)，為她分擔(dān)辛勞;我開始試著吃從前不吃的蔬菜水果，其實(shí)味道還不賴嗎!我開始學(xué)會(huì)承認(rèn)自我犯下的錯(cuò)，承擔(dān)自我做錯(cuò)事的后果，明白了“職責(zé)”的重要性;我也開始學(xué)著把心思放在學(xué)習(xí)上，成績也漸漸提高。
從此，爸爸媽媽再也不唉聲嘆氣了，他們欣慰的看著我的變化，我也漸漸改掉了自我的壞毛病，成為了大人眼中的好孩子。
《木偶奇遇記》，你像一面鏡子，照出了“我”，照出了我的缺點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)改正。
書中有個(gè)“我”，它教會(huì)我成為一個(gè)好孩子。
書中有樂趣篇十二
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，不錯(cuò)的，書是人類有知識(shí)的基礎(chǔ)。閱讀是一種享受，是一種擁有，書就如人生一樣，讀懂就是一種境界，而讀不懂也會(huì)得到一種體會(huì)。書如人生，人生如書。
我的人生就如同一本書，這本書里有歡樂的笑聲，激動(dòng)的淚水，有同學(xué)的鼓勵(lì)聲，老師的教誨聲，爸媽的繁瑣聲……。有喜有悲，有哀有樂，可這也成為了我最難忘的回憶。隨著年齡的增加，書也會(huì)越來越厚，唯一不變的是我對(duì)它的新鮮感。
讀書是進(jìn)無止境的，孔子說：“活到老，學(xué)到老?！鄙勘葋喺f：“書是人類的營養(yǎng)品”。由此可見，從古至今，讀書對(duì)人們來說有多么的重要，書可以哺育人的靈魂，凈化人的'思想，促進(jìn)道德成長……。
我認(rèn)為，讀書是一種享受，我們可以掌握知識(shí)，懂得道理，讀書是一種擁有，我們可以把所學(xué)的知識(shí)在生活中運(yùn)用起來，讀書可以拓展我們的視野，看“更大的世界”。
還記得朱自清的《春》，春天在朱自清的筆下，如同一個(gè)羞澀的小姑娘，使大地?zé)ㄈ灰恍拢恍┏Ｒ姷木拔?，不以為然的小?xì)節(jié)，被朱自清描繪得有聲有色，栩栩如生。朱自清的散文，易讀易懂，但卻感染著每一個(gè)人的內(nèi)心?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這讓我對(duì)失敗有了新的看法，龔自珍的這句詩成了我的座右銘，我常常用這句話在鼓勵(lì)自己！
讀書，讀書，關(guān)鍵是要讀好書，讀書而不思考就不能心領(lǐng)神會(huì)，這樣不僅沒什么作用，還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，一篇好的文章，你用心去體會(huì)，每一句都有新感悟，每一遍都有新體會(huì)，你還會(huì)被它所感染，無法自拔。每讀一本書，盡管產(chǎn)生的感受想法是不一樣，但是每讀一本書，你就會(huì)有一份新收獲。
六年級(jí)的時(shí)候，我跟同學(xué)借了一本書，書名我記不得了，里面是有好多關(guān)于寫事的故事，我沉迷于那本書，無法自拔，直到看完，我還覺得意猶未盡，后來我自己也買了一本，看完了，我就又跟同學(xué)們借，我的寫作水平也有了些許的提高，因?yàn)槲铱吹氖菍懯碌模晕冶容^擅長于寫事的作文。閱讀讓我優(yōu)秀！
閱讀豐富了我的知識(shí)，書也是我的陪伴者，很多時(shí)候，總是一個(gè)人，很孤獨(dú)，但有本書就不一樣了，它可以陪伴著我們，心情不好的時(shí)候，它也可以成為你的傾訴者，無聊時(shí)候的陪伴者。書給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
“讀書破萬卷，下筆如有神”，懂得多做起事來也輕松，努力才會(huì)有回報(bào)，不要把閱讀當(dāng)做是一件很繁瑣的事，其實(shí)閱讀有很大的樂趣，學(xué)習(xí)是無止境的。
我愛閱讀，閱讀伴我成長！
書中有樂趣篇十三
夕陽西下，我坐在窗邊，膝上擱著一本書，手中持著一支筆，筆在書上劃劃停停，書頁伴隨著均勻的呼吸聲在手指間劃過。猛然間，好似發(fā)現(xiàn)了什么，舒心的笑容從嘴角邊漾開。
從小就愛書，小時(shí)候就常常去圖書館，喜歡趴在那軟軟的沙發(fā)上，指著那圖畫上的小狗小貓不停地咿咿呀呀，短而小的手指在空中亂畫。而此刻，總是靜靜地站在書架的一端，思考我需要哪一本，要如何讀它。
我總是喜歡把自我與書中的人物做比較。若說書往往是作者的寫照，那么我就是躲在他身后的一個(gè)小小的影子。
還記得一本讓我頗有感觸的小說——《彼岸的女兒》。作者把自我對(duì)女兒反常行為的不解與超自然事件聯(lián)系在一齊，寫出一種無奈，一種很想要了解卻根本無法觸及的悲哀。一種難以言喻的痛楚。“一瞬間，她用一種從未有過的陌生的目光盯著我，就好像根本就不認(rèn)識(shí)我”讀到那里，我的心猛烈地收縮了一下。當(dāng)無數(shù)的孩子堅(jiān)決關(guān)掉起自我的心門時(shí)，何曾想過，門外還有人在呼喚你，為你癡癡苦等。我從這句話中一下子想到了自我。眼前看到聽到的是母親的再三叮囑，父親的訓(xùn)斥。而心里想到的卻是夜里為我掖被子的那雙手，在我哭泣時(shí)傳來的“好啦，下次不要再這樣”的厚重的聲音。書上的字模糊了，心里的想法卻更加逼真了。
也許，當(dāng)我們?cè)噲D讓父母理解自我的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)也想一想，我們是否也需要真誠地叩響他們的心門？這是我在那本很可能微不足道的書里學(xué)到的受益匪淺的東西。
還有一次，我與同學(xué)為一件小事爭吵后，無意中翻開了劉墉的文集，映入眼簾的是四個(gè)大字：學(xué)會(huì)寬容。于是一下便釋然了，滿腹的委屈消失殆盡。片刻之后，電話里響起的就是我誠摯的致歉聲。
記得以往有人說過，書里有真情，有真事，我們要學(xué)會(huì)讀書。而我想說，我們應(yīng)當(dāng)把書當(dāng)成一面心靈的窗戶，從書里望見外面的世界。更要把書當(dāng)成一面鏡子，從中窺見自我。書里有我，更有每一個(gè)人。從書里讀懂自我，感悟人生，是最好可是的事情。
又是一抹燦爛的夕陽。倚在床頭，望著枕邊的書，我驚叫起來。因?yàn)槲覐募?xì)小的文字后面，瞥見了我的臉，我的心，我的全部。
書中有樂趣篇十四
生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像就好像鳥兒沒有翅膀。
——題記。
記得我小時(shí)候就酷愛讀書，當(dāng)別的孩子還在哭哭啼啼地纏著爸媽要糖吃的時(shí)候，我就懂得那爸媽給的零花錢去買書。那時(shí)很喜歡看故事書，往往一本故事書還沒等到從書店回到家里就看完了，那時(shí)也只會(huì)看這么一點(diǎn)淺顯通俗的東西。而到了長大后，我才更加懂得書的重要性。
書，理想之翅。
莫言，中國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家，憑借一本《蛙》，成為現(xiàn)在最出名的一位作家，大家都看得到他的成功，但是卻不一定知道這成功背后的艱辛。莫言小時(shí)候就對(duì)書很感興趣，為了借一本書看，情愿為別人拉一上午的磨，正是有著一份這樣對(duì)書的摯愛，他才能取得輝煌的成就。
書，智慧之光。
書中有樂趣篇十五
“學(xué)會(huì)讀書就是點(diǎn)燃火炬”—這是法國著名作家雨果的一句名言，也是我最喜歡的一句名言，這句名言足夠的說明了讀書的重要性。
談起讀書的好處，我可滔滔不絕—書使我們開闊視野，書使我們變的高尚……總之嗎，讀書的好處三天三夜也說不完。
我愛讀書，我的成長中離不開書，更是以讀書為樂趣。書把我?guī)У搅艘粋€(gè)更深的境界，教會(huì)了我如何克服人生旅途中的困難，也使我明白了做人的道理。有時(shí)，我讀的入迷時(shí)，仿佛一切都是浮云，只有書，才是最重要的。
我離不開書，正如魚兒離不開水，禾苗離不開雨露一般。書是我的良師，更是我的益友，還是我生活中的營養(yǎng)品，書讓我嘗到了知識(shí)的乳汁，更給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
朋友，告訴你吧，書還是專制煩惱的良藥。
當(dāng)我心情憂郁時(shí)，我總喜歡捧起一本充滿知識(shí)味道的書來，細(xì)細(xì)地品讀一番，這時(shí)，我又進(jìn)入了快樂、美好的天地，心中的煩惱便煙消云散了。
朋友，你是否看到散發(fā)著油墨香氣的書本，就不由自主的想捧起它來，如饑似渴的品讀一番？你是否有過“知識(shí)就是力量”這種感覺？你是否讀書曾沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中不舍醒來？如果不是，就請(qǐng)你愛上讀書吧！只有你愛上讀書，你才會(huì)體會(huì)到我此時(shí)的感受，你要知道，不讀書的人，思想就會(huì)停止。
朋友，請(qǐng)你記住“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?/p>
書中有樂趣篇十六
“天地玄黃宇宙洪荒日月盈昃辰宿列張寒來暑往秋收冬藏閏馀成歲律呂調(diào)陽…?！?。耳畔傳來朗朗上口，耳熟能詳?shù)摹肚ё治摹?，我也不由自主地跟著讀起來。我想起來了，這些是我小時(shí)候經(jīng)常聽到、讀到的名片佳作，所以感到很親切，溫故知新，也是一種樂趣。
書，是最好的老師，百科全書教給了我天文地理、上下五千年，也讓我知道了五谷雜糧、禮義廉恥。在知識(shí)的樂土里，我陶醉其中，忘情地汲取著養(yǎng)分。書也是最好的朋友，一起分享快樂、激動(dòng)；分擔(dān)悲傷、失望，共同成長。
我從小喜歡讀書，手捧一本書，可以安安靜靜坐上一天，置身其間，有時(shí)會(huì)不由自主的大笑起來，有時(shí)也會(huì)緊張擔(dān)心。鉆進(jìn)書堆里，看《三毛流浪記》，跟著三毛到處流浪，看到三毛如此艱辛，依然樂觀、充滿希望；讀《三國演義》，群雄逐鹿，戰(zhàn)火紛飛，都想統(tǒng)一天下，最后受難的是普天下老百姓，流離失所，背井離鄉(xiāng)，曹操為子弟兵悲傷落淚，我感到他是真英雄啊！
在知識(shí)的土壤里，我長大了，向往著外面的精彩世界。我喜歡《三體》、《福爾摩斯》、《甲午海戰(zhàn)》……無窮的外太空，虛幻縹緲，身在其中，感覺人是那么渺小，力量是那么微不足道，只有人類的智慧、科技才能戰(zhàn)勝一起困難；看看神探福爾摩斯，無所不能，妙手撥開重重迷霧，火眼金睛看穿層層障礙，由衷欽佩?？催^甲午海戰(zhàn)，讓我義憤填膺，明白了落后就要挨打，腐敗必然滅亡。
用盡洪荒之力鉆出書籍的土壤，我環(huán)視這個(gè)多彩的世界，已經(jīng)翻開了嶄新的一頁，天藍(lán)水綠，空氣新鮮。知識(shí)正改變著我們的生活，創(chuàng)新的知識(shí)改變著我們的世界！讀書的味道，真好！
書中有樂趣篇十七
不然怎有的陳壽的一日無數(shù)，百事荒廢?要知道，我們不僅是為了成績而讀書，而是為了讀書而讀書，想當(dāng)年，偉大的主席讀書是真的是孜孜不倦，無論做任何事手都離不開屬何必，邊讀邊記錄，記在書上的感悟甚至多于書上原有的字，正是這種好讀書的精神，才成就了一代偉人啊!
其二，讀好書則說明了書有無數(shù)種，我們應(yīng)取其精華，堅(jiān)決不讀違法，對(duì)我們無益的書，歌德曾說過;讀一本好書就是和許多高尚的人談話，可見讀一本有益的書足矣讓我們提高自己的修養(yǎng)，也足矣是我們的學(xué)習(xí)，生活得以充實(shí)。
胡適說過：“無目的讀書是散步而不是學(xué)習(xí)?！睙o論是散步還是學(xué)習(xí)，總有所收獲，左宗棠說過：“讀未見書，如得良友，讀已見書，如逢故人?！睙o論是良友還是故人，都會(huì)有所信息”。冰心也曾說過：“多讀書，讀好書，然后寫出自己的感情，這是寫好作文的開始?！睙o論是抒發(fā)情感還是僅僅為了單純的寫出一篇文章，都離不開書。
每每你埋身于眾書籍時(shí)，不要忘記了，好讀書，讀好書和讀書好。
書中有樂趣篇十八
一本《樂府詩集》，足以慰這世間風(fēng)塵，足以令浮躁的心風(fēng)息浪止。閱讀讓人安于平凡，安享平靜，這就是圣賢書。
翻開《樂府詩集》，那些壯麗的生活畫卷次第展現(xiàn)在我面前，好似夢(mèng)回古國，神游浮華瞬間。入耳的是漢樂府的縹緲樂聲，入眼的是“草不謝榮于春風(fēng)，木不怨落于秋天”的人間美景。它向我輕聲訴說著中國上下五千年的傳說，和古人傳唱的生活辭調(diào)。
體會(huì)《樂府詩集》中的萬般憂樂，我逐漸沉醉其中，想象著故事情節(jié)的諸多因果。我愿將豆蔻年華獻(xiàn)于詩句隱藏的情感之中，也愿親身扮演。言笑間忘了是自己闖入了別人的夢(mèng)。在這詩詞的吟唱中，已不知是古是今，是身是客。
是誰驚擾了陌上新桑?是誰感嘆道這天懸星河?又是誰身負(fù)響“呦呦鹿鳴”的重任?
令我思索的還有那篇《花木蘭》。“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息?！?/p>
花木蘭，一個(gè)手持長劍，代父從軍的女俠，她曾有過悲傷，也曾有過嘆息，她不是“不聞爺娘喚女聲″，她只是不愿在心中浮現(xiàn)出對(duì)爺娘的掛念，木蘭知曉，英雄是沒有牽掛的，沒人了解她溫雅天性的表象下隱藏的諸多不忍。而我讀此詩意，已經(jīng)把自己化作木蘭，去感受她的悲歡離合，感受她的喜怒哀樂，從中，又多感悟出了一些生命的意義。
每看一書，合卷之后，請(qǐng)閉眼再讀，你會(huì)覺得書如人生，人生如書。生命不息，讀書不止。書是至交知己，是長輩是伴侶，值得一生相守。一生讀，讀一生。
書中有樂趣篇十九
小時(shí)候，書是一本本的童話，每日每夜的伴我入睡，長大后，書是一本本寓言故事，逐字逐句都蘊(yùn)含著生命的哲理；后來啊，書是一本本名著，愛恨情仇包圍了我。
第一次學(xué)會(huì)獨(dú)自看書，心中蕩起層層波濤，心中那顆童心隨著故事情節(jié)七上八下，波濤洶涌。心中滿是童話中公主們的美好生活。每每看到善良單純的公主被惡毒的皇后殘害時(shí)，幼稚的心靈被情節(jié)折磨的七零八碎，每次看到皇后下毒手時(shí)，我都不忍心的別過頭去，慪氣般的翻過去，心中暗暗罵著她。
那些年，有書與我作伴，我的童年變得多姿多彩，充滿著幻想與希望。
步入三四年級(jí)的階段，自認(rèn)為長大的我把曾經(jīng)喜愛的童話扔在一邊，拿起來寓言，那些時(shí)光，就覺得身后有一條鞭子在激勵(lì)著我，她教會(huì)我人生哲理，用一個(gè)又一個(gè)簡短卻又豐富的故事為我的人生造建了一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階，使我一步又一步的邁向成功的彼岸。
那些年，我的朋友——書與我相伴，我的過去的日子變得有意義，我才懂了許多的大道理。
人生如若初相見：你若安好，便是晴天，多么美好的詩詞語句?。?/p>
人生如若初相見，只是美好的幻想罷了，沒有童話中的美好，沒有童話中的浪漫。
但只有書與我相伴，心向大海，春暖花開，書是我的一生相伴。
書中有樂趣篇二十
吾輩喜愛讀書，尤愛宋詞，最愛易安詞。
初一時(shí)，偶聞一同學(xué)介紹易安詞，便一發(fā)不可收拾地愛上了她。從此，小小的身影常在書城的詩詞專柜游蕩，家中的書柜滿滿地放上了素雅古樸的易安詞，易安詩詞賞析，讀著它們，我覺得，我在這書中，找到了那個(gè)屬于北宋，屬于詩詞的文藝的自我。
愛易安詞的行為，從略讀其詞，到購買其書，又到大篇地背誦一字一句，我開始用定數(shù)學(xué)的時(shí)間看書，用背英語的時(shí)間背（宋）詞，我開始在中很多地套用易安的詞句，不管它是否與文意相融。我迫切地想要展示我對(duì)易安的了解，我對(duì)易安的喜愛，卻又偏偏在考試后，接到了扣10分的低分（滿分30）禍不單行，由于很多時(shí)間的浪費(fèi)，數(shù)學(xué)、英語也紛紛落馬。
我似乎在易安詞中找到了那個(gè)我，事實(shí)上，卻迷失了真實(shí)的我。我又一次捧起了易安詞，卻陷入了深深的迷茫，為什么，我自以為在收中尋找到了那個(gè)存在于文藝世界的我，卻又發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)放大的虛像而已。
我就這樣讀著書，帶著迷茫，真到那一天，那位同學(xué)請(qǐng)我起來回答關(guān)于易安《醉花陰》一詞的內(nèi)涵的問題我卻詞窮了。我站在那，支支吾吾卻什么也答不上來，我感覺我大腦一片空白，我感覺我對(duì)這詞的理解是一片空白。我小聲地?cái)D出幾句套話，尷尬地在那位同學(xué)失望的眼神中坐了下去。
我自以為了解透徹，卻只看到了表面，那書中的我，并不是真正的，書中的我，而處于表面的我。
從那天起，我不在很多地背誦易安詞，而是把這些時(shí)間用在退步的學(xué)科上。偶有閑情，便抽出一本《漱玉詞品析》認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地讀上一篇。每次，僅讀一篇。
一篇，足矣。我反復(fù)地品讀這一篇分析的原詞，我反復(fù)地閱讀著這宋詞背后所覆蓋的故事，我反復(fù)地推敲這一篇中作者的用詞擬句，我反復(fù)地吸收這一篇中所蘊(yùn)含的美到令人心碎的詞句這是一個(gè)很漫長的過程，我需要花費(fèi)是以前背五篇宋詞的時(shí)間來欣賞這一篇文章，然而我卻收獲了比以往更多的`心靈上的果實(shí)。
一本《漱玉詞品析》，花了一個(gè)月才讀完。每一天最多兩篇，余下的時(shí)間分給學(xué)習(xí)。再有時(shí)間，也不會(huì)再向下看，而是反復(fù)品析今日的兩篇中析包蘊(yùn)的千年的歷史沉淀。
又到月考，我仍在中寫到易安，卻明顯地感覺到用起來得心應(yīng)手。每次，并不是刻意地去寫這句詞，而是水到渠成地在結(jié)尾處輕柔地帶上一筆，漂亮地寫下一個(gè)句號(hào)。
成績出來，比以前得分高了許多，更令人欣喜的，是英數(shù)二門又趕了上來，我想，我終是明白了這讀書的方法，我想，我終是用正確的方法，找到了躲在易安詞間那另一個(gè)文藝的自我。
書中的我悄然回首，與捧著書的我靜靜對(duì)視。
書中有樂趣篇二十一
說起來，給人帶來深刻影響的，一向陪在人身邊的，好像就是書了。
白的紙，黑的字，很平凡，力量卻巨大。我也是個(gè)愛書的人，實(shí)在是迷極了那些字里行間所傳達(dá)出來的濃濃情感，甚至有時(shí)也會(huì)被那些書中偶然出現(xiàn)的濃墨重彩的一筆激蕩到久久不能釋懷。這是讀書入了迷，也是一種被稱為“代入感”的東西。將自我代入這個(gè)故事，為主人公的喜怒哀樂而喜怒哀樂。似乎也是因?yàn)檫@個(gè)原因，人們總是不喜歡以杯具結(jié)尾的故事，那總使人為之傷懷好一陣子。
在我的認(rèn)知中，似乎從小就被灌輸了：什么樣的年紀(jì)讀什么樣的書的道理。身邊的人都在讀著那些筆法老練，語句深?yuàn)W的中外名著。我卻在那個(gè)作業(yè)堆滿桌前，墻壁上貼著“為中考而奮斗”的午時(shí)，突然想起孩童時(shí)期最愛的《安徒生童話》，想起那只不受歡迎的可憐的丑小鴨。
小時(shí)候似乎是細(xì)心臟最為脆弱的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)小的傷害都會(huì)讓我崩潰。三四年級(jí)時(shí)，捧著彩頁標(biāo)音的《安徒生童話》的我，僅僅是因?yàn)榭吹搅顺笮▲啽恍值芙忝脗兿訔?，被農(nóng)婦追打，就難受得不行，最終嚎啕大哭。仿佛那些針對(duì)著丑小鴨的嘲笑和打罵都是針對(duì)我的。那時(shí)的我，只記得那種好像被全世界遺棄了似的絕望，連那最終的結(jié)局都記不清了。那之后，再翻開《安徒生童話》，都會(huì)細(xì)心翼翼地繞過《丑小鴨》。那種難受清晰得至今都讓我心有余悸。
稍大一些，懷著對(duì)結(jié)尾的畏懼，我再一次翻開了《丑小鴨》，然后強(qiáng)迫自我不去關(guān)注丑小鴨悲慘的遭遇，于是自然而然地，將自我代入了鴨媽媽這個(gè)主角?？粗晕业暮⒆觽兗磳⑵茪ぃ瑵M心期待與歡喜，到最終看見那個(gè)又大又丑的丑小鴨，即使心懷疑惑，可還是會(huì)對(duì)它像對(duì)待其他孩子一樣。因?yàn)楹⒆邮悄赣H最大的驕傲。
最終一次看到《丑小鴨》，它是以課文的形式出此刻我眼前，這次我注意到了那個(gè)趕走丑小鴨的農(nóng)婦。她曾是我小時(shí)候厭惡得咬牙切齒的主角，可也許是因?yàn)殚L大了的原因，我開始不那么厭惡她了，因?yàn)槲以谵r(nóng)婦的身上看到了我自我的影子，甚至說，許多人的影子。自古以來，美的事物讓人喜愛，丑的事物從來都僅有被人忽視的份，甚至有時(shí)候，丑陋的外表也是讓人厭惡的。何況這個(gè)丑的東西還闖了禍呢？這樣想，似乎也就是人之常情了呢。備受欺負(fù)的丑小鴨，受欺負(fù)的根本原因還是丑，而成為了漂亮的天鵝的丑小鴨卻受到了很好的待遇與贊美。安徒生給了這個(gè)童話一個(gè)十分美麗的結(jié)尾，卻也揭露了這個(gè)社會(huì)以貌取人的本性。殘酷，可怕，也真實(shí)得讓我們啞口無言。
那個(gè)午后，我又回顧那個(gè)故事，最終我還是把自我代入到那只丑小鴨。歷經(jīng)著種種磨難，渴望著完美。誰不是渴望著完美呢？只是丑小鴨沒有放棄追尋美的腳步，才最終在最深的絕望里遇見了最美的驚喜。所以，不要被困難打倒，大步向前走吧，丑小鴨在苦痛過后才變成白天鵝的呢。
其實(shí)不一樣的年紀(jì)，對(duì)于同一本書會(huì)有著不一樣的認(rèn)識(shí)，不一樣的發(fā)現(xiàn)。好的故事值得你反復(fù)地去讀，即使是一篇童話故事。
于是就像這樣在自我編織的場(chǎng)景中，找到自我，升華自我。書中的“我”不停地切換身份，而我在努力追尋她。也僅有她，見證了我的成長，明白我想要的答案。
下一個(gè)故事中，我，又是誰呢？
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