面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，總結(jié)自己的應(yīng)對(duì)方式是不可或缺的，它可以幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，分享一些特定的學(xué)習(xí)方法和技巧。希望這些總結(jié)范文能給大家提供一些思路和啟示。
心中有首歡樂(lè)的歌篇一
傍晚時(shí)分，天已經(jīng)暗下來(lái)了。街道上一切的光亮都是那么奪目，銀行和餐館的招牌在深藍(lán)色的背景下照得人看不清腳下的路。剛下過(guò)雨，板磚十分光滑，路口紅綠燈的燈光在上面留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影。
我背著書(shū)包，走在回家的路上。眼見(jiàn)離路口不遠(yuǎn)，綠燈又剛亮起，我下意識(shí)地加快了速度?！敖裉熳鳂I(yè)真多，放學(xué)時(shí)把書(shū)本往書(shū)包里一塞就奔出來(lái)了，也不知有沒(méi)有落下什么。今天的值日生就倒霉了……”一剎那，我意識(shí)到了什么，猛地收住近乎奔跑的腳步，險(xiǎn)些失去重心。
今天我才是值日生!站穩(wěn)腳跟后，我立在人行道上，絲毫沒(méi)有要轉(zhuǎn)身的打算。我回頭望望，路兩旁的梧桐樹(shù)遮天蔽日，此時(shí)，它們讓這條小路顯得更加昏暗，更加幽長(zhǎng)，仿佛走不到頭一般。
我躑躅著，開(kāi)始為自己找借口：我是忘記了，也不是故意要偷懶，今天太晚了，大不了明天一大早來(lái)做，其實(shí)也一樣。
我的雙腳似乎很贊成這些理由，又開(kāi)始慢慢往前走，只不過(guò)走得慢得多，也沉重得多。我始終低著頭，還在想著這件事，直到眼前出現(xiàn)路牙。快踏下路牙時(shí)，我條件反射地意識(shí)到到路口了，很自然地抬起頭望交通燈。
在那一瞬間，一束耀眼的紅光直刺進(jìn)我的眼睛里。那火一樣的顏色，激發(fā)了我的本能。我心里一震，迅速收回了那只快要“越線(xiàn)”的腳。
好一會(huì)兒，我才從那一團(tuán)火光當(dāng)中緩過(guò)神來(lái)。我使勁眨眨眼，不禁笑話(huà)自己：“經(jīng)過(guò)這個(gè)路口也不是第一次了，怎么嚇成這樣?！痹僖淮未蛄磕潜K紅綠燈，卻仍舊讓我觸目驚心。燈罩下的小人挺立在那里，仿佛全身燃燒著火焰，而它分明在警示我、阻止我。
我不禁陷入沉思：看見(jiàn)紅燈，我退回人行道上，是因?yàn)橐袷亟煌ǚ▌t，但為人處世，需要遵守的規(guī)則并不只是這一條，什么該做，什么不該做，是自己應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記的，而作為一個(gè)值日生，我應(yīng)該做的，就是打掃教室衛(wèi)生，不應(yīng)該做的，恰恰就是我現(xiàn)在所做的吧!
我抬起頭，紅色依舊刺目，燈中的人依然威嚴(yán)。那光直照進(jìn)我心底，使我拿定主意，不再逃避自己的責(zé)任。我轉(zhuǎn)過(guò)身，向?qū)W校的方向走去。
沒(méi)走幾步，我看見(jiàn)光滑地磚上草綠色的倒影?；仡^一看，紅綠燈已悄然轉(zhuǎn)成綠色，“通行”的綠色。它的光芒仍舊醒目，卻不刺眼了。我深吸一口氣，笑了。
路口那盞紅綠燈，從此駐守在我心中。那團(tuán)火一樣的紅，將時(shí)刻警醒我，為人處世，應(yīng)該盡自己的職責(zé)，而不是逃避它。
心中有首歡樂(lè)的歌篇二
“你存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里……”我沒(méi)事便會(huì)哼唱這首歌，因?yàn)檫@是心中的那首溫暖的歌。
“3，2，1，歐，下課了?！比嗤瑢W(xué)大聲地呼喊著，我也松了一口氣，“終于結(jié)束了一周的學(xué)習(xí)。”收拾好書(shū)包，等爸爸來(lái)接。等了許久，終于來(lái)了，我快速地跑出去，仿佛被丟棄的孩子剛剛找到了親人似的。我們一路上一直都在說(shuō)說(shuō)笑笑。
回到家中，媽媽連忙過(guò)來(lái)迎接，并親切地問(wèn)道：“兒子，回來(lái)了，想吃什么呀？”媽媽邊說(shuō)邊拿過(guò)我的書(shū)包，“隨便，家常便飯就行了?！蔽覒?yīng)答道。媽媽笑了笑，便進(jìn)入廚房做菜了，我就在沙發(fā)上坐著看電視，等著吃飯。一陣香氣飄到了客廳，進(jìn)入了我的鼻子，我隨著香氣走，來(lái)到廚房，原來(lái)是媽媽弄的菜??！我連忙幫媽媽拿餐具，擺到桌上，終于一桌菜搞定了。媽媽坐了下來(lái)，便得意地開(kāi)始介紹她做的菜：“這是你最?lèi)?ài)吃的辣子雞，這個(gè)是燉鴨，你整天都在用腦，正好這個(gè)多喝點(diǎn)湯，補(bǔ)補(bǔ)腦子，還有這個(gè)是你外公特地從老家?guī)?lái)的.芝麻圓子，還有這個(gè)……”媽媽滔滔不絕地介紹著，看著這琳瑯滿(mǎn)目的菜，不知從何下手。
夜深了，我靜靜地躺在床上，不知不覺(jué)中我用手機(jī)又放起了那首歌，“你存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里……”一幅幅畫(huà)面在我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，從爸爸接我到我和媽媽吃飯，剎那間，我有一種說(shuō)不出的溫暖，這首歌我將一直記在心里，不會(huì)忘記。
因此，我沒(méi)事便會(huì)哼唱這首歌。
“你存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里……”這首歌帶給我太多溫暖，我將會(huì)把它記在我的腦海里。
心中有首歡樂(lè)的歌篇三
看到舞臺(tái)上靚麗的明星，你可知道，他們也曾有過(guò)和你一樣崇拜的眼光；看到監(jiān)獄里被捕的罪犯，你可知道，他們小時(shí)也有瑰麗的夢(mèng)想。每個(gè)人都會(huì)有理想，小到勤勞樸實(shí)的農(nóng)民、街頭的小販，大道才華橫溢的作家、風(fēng)光的運(yùn)動(dòng)冠軍。我也有我的理想，那就是做一名作家。
從小我就熱愛(ài)讀書(shū)。媽媽是老師，為了讓我接受更好的教育，學(xué)到更好的知識(shí)，從我三歲開(kāi)始，就在每天閑暇時(shí)給我讀書(shū)，教我認(rèn)字，幾年下來(lái)，我已認(rèn)識(shí)上千字，能讀成篇的文章了，這使我養(yǎng)成了熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，也為以后寫(xiě)好文章奠定了殷實(shí)的基礎(chǔ)。
長(zhǎng)大后，隨著識(shí)字量的增多，我讀過(guò)的書(shū)也愈來(lái)愈多，也接觸了一些古典名著。每多讀一篇文章，我想當(dāng)作家的欲望就深一分，同時(shí)我也更加熱愛(ài)讀書(shū)。我喜歡將自己浸泡在書(shū)海里，因?yàn)樽x著那優(yōu)美華麗的語(yǔ)匯，品著那扣人心弦的情節(jié)，簡(jiǎn)直就是一種享受。那么，作家們自己讀這些文章時(shí)，一定也會(huì)感到很愜意，很舒心。我想，如果我也能寫(xiě)出那么美的文章，該多好哇！
有理想就要有奮斗，否則理想就會(huì)變成空想。我知道，通往成功的道路往往會(huì)很坎坷，很艱辛，可為了這個(gè)夢(mèng)，我一直在努力奮斗著。在平時(shí)的閱讀和寫(xiě)作當(dāng)中，我不斷的思考、總結(jié)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我總結(jié)出了寫(xiě)好文章的方法：多讀，多看，多練。博覽群書(shū)，擴(kuò)大知識(shí)面是當(dāng)作家最基本的工作。一個(gè)作家只會(huì)寫(xiě)一點(diǎn)文章，連七大洲四大洋都不知道可不行。而且多讀書(shū)還能豐富我們的詞藻，讓我們寫(xiě)出更美的文章。留心生活是一個(gè)要點(diǎn)。寫(xiě)文章最重要的是要能打動(dòng)人心，而只有真情實(shí)感才能感動(dòng)讀者，這就免不了平時(shí)細(xì)心觀察生活。只有看得多，寫(xiě)作時(shí)才會(huì)有素材。多寫(xiě)文章也很重要，只有寫(xiě)得多，再?gòu)闹姓页鋈秉c(diǎn)來(lái)改正，才能寫(xiě)得更好。
我的理想是一棵樹(shù)，雖然現(xiàn)在它只是一顆種子，但我相信它會(huì)發(fā)芽，會(huì)開(kāi)花，還會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。
作文二：我心中的夢(mèng)想。
“夢(mèng)想”，這個(gè)含義深刻的詞語(yǔ)總給我一種神圣不可侵犯的感覺(jué)，像是一片凈土，我的夢(mèng)想就是擁有一片“凈土”，一個(gè)綠樹(shù)成蔭的家園，一片美麗的油菜花地。
童年給我印象最深刻的就是那滿(mǎn)世界的金黃。每天早晨，外公都會(huì)騎著自行車(chē)，慢悠悠地送我去幼兒園。那一路上都開(kāi)滿(mǎn)了油菜花。陽(yáng)光溫柔地灑下來(lái)，油菜花映射出金黃色的光芒，空氣中彌漫著誘人的花香，使人像是置身于花的`海洋里，愜意，陶醉。周末，我會(huì)趴在陽(yáng)臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那片油菜花地，聞著飄來(lái)的淡淡花香，不由自主地叫上小伙伴跑去那里，在和我們一般高的“金色森林”里穿梭。我和小伙伴們捉迷藏、拍照片，留下了太多蕩漾著油菜花香的金色回憶。
然而后來(lái)，隨著爸爸到外地工作，我們一家暫時(shí)離開(kāi)了那里，我再也不能見(jiàn)到那些閃爍著光彩的花仙子了，心里難免想念，盼望著回老家，夢(mèng)想著再聞到那充滿(mǎn)童年味道的油菜花香。
但是，當(dāng)我欣喜若狂地再次趴在陽(yáng)臺(tái)上向遠(yuǎn)處望，眼前的一切都使我驚呆了，那金黃的世界只留下一小撮慘白的陽(yáng)光，黑黑白白的房子無(wú)情地趕走了令我朝思暮想的油菜花地。
我驚恐地跑向我灑滿(mǎn)回憶的地方，心中不由得一酸，甚至有些悲涼。為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)，開(kāi)發(fā)商用一棟棟的鞋廠取代了片片油菜花地，我閉上眼睛，輕輕地呼吸，那令我無(wú)限留戀的油菜花香去哪了？這令人作嘔的臭鞋膠味又從哪里來(lái)！
曾在微博上看到過(guò)兩幅對(duì)比圖片：一副是最典型的電腦桌面，藍(lán)藍(lán)的天空、碧綠的草原，而另一副卻是灰色的，寸草不生。那種悲涼感又襲上心頭。同樣的地點(diǎn)和拍攝角度，卻拍攝出令人震驚的天壤之別！
我夢(mèng)想有一天，污染會(huì)從我們的生活中退去，到那時(shí)，我要種和童年記憶中一樣寬廣、一樣閃亮、一樣馨香的油菜花，讓我的夢(mèng)想在滿(mǎn)世界的金黃中開(kāi)放！
心中有首歡樂(lè)的歌篇四
“天地之間有桿秤，大秤鉈是老百姓，秤桿子挑呀挑江山，你就是那秤鉈的心?！边@是一首流傳了很久的童謠，歷經(jīng)風(fēng)雨，依然深刻地揭示著生活中的哲理——百姓的心是最公平的秤。這把秤，平衡地?cái)[在每個(gè)人的心中。
評(píng)價(jià)一個(gè)人的功與過(guò)，不是看他創(chuàng)造了多么輝煌的成就，更重要的，是看他在百姓心中有多少份量，看百姓在他的天秤上加了多少的砝碼。
“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)?！边@是歷史對(duì)李隆基的諷刺，縱使他開(kāi)創(chuàng)了“開(kāi)元盛世”，一時(shí)的驕奢淫逸使他背上了“昏君”的罵名，大唐百姓沒(méi)有忘記心中的那桿秤，他們公平地記刻下了歷史，堅(jiān)守著對(duì)心中那把秤的承諾。
如果說(shuō)百姓心中的那桿秤可以再現(xiàn)歷史，那么請(qǐng)我們?yōu)樵酵豕篡`加一些砝碼吧，他的“臥薪嘗膽”，他的“有志者事竟成”，他的“誓死不忘江東父老”足以讓百姓心中的那桿秤向他傾斜，足以承受得起歷代人民沉沉的崇敬。
百姓心中有桿秤，有把公平的秤。它記下了太宗的“虛懷納諫”；記下了秦檜的“投敵賣(mài)園”；記下了杜甫的“憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民”；記下了李后主的“驕奢淫逸”；記下了“盛世”，也記下了“屈辱”。沒(méi)有絲毫的私心，只有公平地稱(chēng)量著歷史的重量。
心中有桿秤，心中就有了人民，就有了百姓；心中有桿秤，心中就有了正義，有了廉潔；心中有桿秤，心中就有一片清澈透明的蒼穹。我們應(yīng)該牢牢把握心中這桿秤，用公正去衡量他人，用公平衡量自己，不能讓心中的這桿秤左右搖擺，符合廣大人民的利益是判斷它是否公平的標(biāo)尺。
最近有人在網(wǎng)上發(fā)表文章，稱(chēng)傳流中醫(yī)沒(méi)有科學(xué)依據(jù)，應(yīng)當(dāng)加以廢除。這一事件引起了喧然大波。在人們心中，早已有了正確的取舍，中醫(yī)是中華民族智慧的結(jié)晶，在歷史上功不可沒(méi)，百姓心中的秤傾向了中醫(yī)，因?yàn)樗寶v代中華人民免遭瘟疫的侵害，它的貢獻(xiàn)不在于它是否有科學(xué)依據(jù)，而在于它符合了人們的利益，人們理所當(dāng)然地把心中的稱(chēng)傾向它那邊。
每個(gè)人心中都有桿秤，它再現(xiàn)歷史，它衡量正邪，它反映民意。無(wú)論是在已逝去的歷史長(zhǎng)河中，還是在現(xiàn)代社會(huì)中，每個(gè)人心中那把秤都會(huì)永遠(yuǎn)公正地立在那里，無(wú)論風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)公正不阿。
心中有首歡樂(lè)的歌篇五
紅綠燈每一人個(gè)都很熟悉，尤其在十字路口時(shí)?？梢?jiàn)它筆直挺立的身軀。記得在兒時(shí)的時(shí)候第一個(gè)認(rèn)識(shí)的交通工具就是紅綠燈。那時(shí)還在上幼兒園，父母，老師在過(guò)馬路時(shí)，不約而同地都會(huì)在尋找紅綠燈的身影，告訴我一些關(guān)于它的基本常識(shí)。現(xiàn)在，也應(yīng)該還有類(lèi)似的情況吧。我還記得那個(gè)過(guò)去還有一首兒歌“紅燈停，綠燈走，看見(jiàn)紅燈停一停，看見(jiàn)綠燈趕快走”，朗朗上口。然而，現(xiàn)已過(guò)去了十年了，今天，我突發(fā)起想，想把這個(gè)不起眼的交通工具深化些，讓它的作用發(fā)揮的淋漓盡致——我認(rèn)為在這個(gè)時(shí)代紅綠燈不應(yīng)是視覺(jué)工具而應(yīng)該是感官工具，說(shuō)具體化些，就是把它放在心里，就如我們?cè)谌松赖滦摒B(yǎng)這路上時(shí)，應(yīng)時(shí)時(shí)亮起這盞紅綠燈。
“人往高處走，水往低處流”這是一個(gè)無(wú)可厚非的理論，人都有一顆欲望之心，當(dāng)?shù)竭_(dá)了某一處顛峰時(shí)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨合，又不滿(mǎn)意，再一次渴求比現(xiàn)狀更完美的世界。但是，人生往往有不如意的時(shí)候，如果能力滿(mǎn)足不了未來(lái)。這時(shí)，我們的道路在不經(jīng)意的情況下，開(kāi)始出現(xiàn)分歧。有一條叫正道，另一條叫歪道，人的心也慢慢地變成貪婪之心。其實(shí)在這里我并不是說(shuō)貪婪之心沒(méi)有什么不好，就像樹(shù)要往高處長(zhǎng)，鳥(niǎo)要像高處飛的道理是一樣，有了干凈的貪婪之心才能舞動(dòng)新的奇跡，但往往我們急于舞動(dòng)新的奇跡時(shí)，很多人都會(huì)選擇走向“捷徑之路”，導(dǎo)致做出一些違背良心的事，我想心中那盞紅綠燈應(yīng)該即使亮起，引導(dǎo)自己做出正確的選擇。
我曾經(jīng)在一本雜志上看到，一位作者認(rèn)為，人的生命中應(yīng)有三把火照亮整個(gè)生命，這三把火分別為：公，廉，正。公，公平;廉，廉愛(ài);正，正義。其實(shí)我倒認(rèn)為與其由三把火照亮前進(jìn)的道路，到不如心中放盞紅綠燈。這讓我不禁想起老子眼中也是一部分人畢生所追求的人類(lèi)修養(yǎng)道德品質(zhì)的最高境界——上善如水。記得這位作者還列舉了一件平常的小事，卻讓我記憶頗深——一位年過(guò)六旬的教授，已退休在家修養(yǎng)，但經(jīng)常有些陌生人，登門(mén)拜訪(fǎng)，并帶了許多的禮品，教授知道他們的來(lái)意，一律拒絕門(mén)外。有一天，教授不在家，登門(mén)者再次來(lái)訪(fǎng)，見(jiàn)教授不在家，就強(qiáng)迫教授家人收下禮品后便拂袖而去。教授回來(lái)后得知這一情況，便向一些朋友打聽(tīng)其地址，把這些禮品按市場(chǎng)價(jià)寄了回去。世界上有許許多多的人，有的畢生在追求真理，有的看重金錢(qián)，毫無(wú)休止地追逐權(quán)利地位，但少不分的卻在追求至高無(wú)上的東西——道德品質(zhì)，我想教授就是此類(lèi)人吧，因?yàn)樗男闹杏幸槐K微亮紅綠色燈來(lái)約束自己的行為，指引自己走向正確的道路，他才有今天的作為。再例如，一次檢查員在檢查一名貪污受賄的國(guó)家干部時(shí)，把所有的臟錢(qián)用了4臺(tái)機(jī)器才統(tǒng)計(jì)出總額數(shù)，更令人驚訝的不是那些統(tǒng)計(jì)出的阿拉伯?dāng)?shù)字，而是在此過(guò)程中，有2臺(tái)機(jī)器因工作時(shí)間長(zhǎng)而壯烈犧牲了……假設(shè)中國(guó)公民乃至全世界的公民每一個(gè)人心中都有一盞紅綠燈，那么那些貪污受賄，賣(mài)國(guó)求榮，愛(ài)戀權(quán)位的人就不會(huì)存在，而老百姓就能安居樂(lè)業(yè)，吃好，睡好，身體棒棒的!
其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為心中的紅綠燈應(yīng)在道德修養(yǎng)方面閃得最亮。例如今年的五一長(zhǎng)假期間，新聞，報(bào)刊，博客最熱門(mén)的是什么，就是中國(guó)人在旅游期間所暴露出的種.種不文明行為。像在長(zhǎng)途公交車(chē)，把自己的腳架得老高，或是在車(chē)上大吵大鬧等等。這些行為雖然是體現(xiàn)個(gè)人的素質(zhì)，修養(yǎng)方面極差，但是如果要深入化就是關(guān)系到中國(guó)的尊嚴(yán)和作為一個(gè)中國(guó)人個(gè)人修養(yǎng)。假設(shè)這些圖片和文章被某人放在了國(guó)外的網(wǎng)站上了，外國(guó)人會(huì)如何看待我們中國(guó)。中國(guó)以文明國(guó)家闖蕩世界國(guó)壇，這樣就等于抹殺了文明國(guó)度未來(lái)的發(fā)展?？上攵驮谀菚r(shí)我們的心中就應(yīng)該亮起紅綠燈，提醒自己是一名中國(guó)人，代表著文明國(guó)度的尊嚴(yán)，不要為了自己一時(shí)的暢快或是舒服，做出讓自己后悔的事。那么，如果我們?cè)诼糜纹陂g，每一個(gè)人都帶著一盞紅綠燈，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己道德素質(zhì)方面的行為，那么一切信息媒體都一干二凈了。
雖然個(gè)人的紅綠燈很渺小，很微弱，但是我堅(jiān)信如果自己持之以恒，每時(shí)每刻亮起屬于自己的那盞紅綠燈，就像奧運(yùn)火炬在每個(gè)人手中傳遞，卻匯聚了所有人的力量和希望。這么大的一個(gè)中國(guó)，問(wèn)題確實(shí)不少，沒(méi)有人敢于說(shuō)中國(guó)就是純粹的美，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，但是如果心中放一盞紅綠燈的話(huà)，我相信，不久的將來(lái)中國(guó)會(huì)是世界國(guó)壇最閃亮的星星，即將到來(lái)，讓中國(guó)人民心中有一盞紅綠燈，讓它照亮整個(gè)奧運(yùn)會(huì)，照亮世界人的心!
心中有首歡樂(lè)的歌篇六
大家心中都有一個(gè)夢(mèng)想。大家的夢(mèng)想都是科學(xué)家、數(shù)學(xué)家等。我的夢(mèng)想?yún)s和大家不一樣。我的夢(mèng)想是當(dāng)作家。
從上幼兒園開(kāi)始，媽媽就教導(dǎo)我，要有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想人才會(huì)努力、才會(huì)上進(jìn)。那時(shí)媽媽問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？這是我猶豫了一下說(shuō)：“我當(dāng)作家。”媽媽向我豎起了大拇指，說(shuō)：“好志向，以后一定會(huì)成功的?！边@時(shí)我咪咪地笑了?，F(xiàn)在五年級(jí)了，學(xué)校里有社團(tuán)活動(dòng)，在小作家社團(tuán)報(bào)了名?，F(xiàn)在我更喜歡寫(xiě)作文了，寫(xiě)作文就像與小動(dòng)物說(shuō)話(huà)一樣，那是多么的有趣的事情?。∵@就是我為什么要當(dāng)作家的原因了！
如果，我當(dāng)上了作家，我一定要在許多的.報(bào)社發(fā)表許多作文，我會(huì)在所在的學(xué)校里弄一個(gè)作文班，把喜歡寫(xiě)作文、熱愛(ài)作文的學(xué)生挑到這個(gè)作文班里。把他們寫(xiě)得好的作文發(fā)表出來(lái)，讓別人看看我教出來(lái)的學(xué)生是多么的棒、多么優(yōu)秀的。我要像王老師一樣做一個(gè)作家，教出許多會(huì)寫(xiě)作文的學(xué)生。這是多么偉大的事情?。∥乙欢ㄒ晒?
我相信只要我努力、我肯吃苦，那我一定會(huì)成功的！
心中有首歡樂(lè)的歌篇七
我有許多小秘密，你想知道嗎？現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧！
其實(shí)這也不是什么秘密，只是我想變成一架火箭，跟太陽(yáng)公公說(shuō)：“早上好?！备兄x太陽(yáng)公公給我們帶來(lái)了光明，又給了我們溫暖；跟月亮姐姐說(shuō)：“晚安。”謝謝月亮姐姐給晚上趕路的人指引方向；我還要跟小星星們玩耍......我想變成一艘宇宙飛船，到宇宙里尋找外星人的蹤跡，探查木星上動(dòng)物的`化石和新的世界......飛上藍(lán)天，到云朵兒里睡覺(jué)，親一親像“棉花糖”的白云，在“棉花糖”里翻跟頭。我還想到一個(gè)一年四季都是雪的地方玩，到雪山上打雪仗；堆雪人；做冰屋，在冰屋里用冰塊做日用品、文具、玩具，嘗一嘗做一個(gè)愛(ài)斯基摩人的味道。
我的這些小秘密在別人眼里可能會(huì)覺(jué)得不可思議，覺(jué)得有點(diǎn)天馬行空的感覺(jué)，但我知道只要好好學(xué)習(xí)，我的這些秘密中總有一個(gè)會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
心中有首歡樂(lè)的歌篇八
歡樂(lè)不是鋒芒畢露、高高在上的得意，也不是養(yǎng)尊處優(yōu)的奢華享受，歡樂(lè)僅僅是平平淡淡的生活中一點(diǎn)小小的滿(mǎn)足。歡樂(lè)就像一支歌。
冬天來(lái)了，寒冷包圍著世界，我只能迷茫的走著，為有一扇門(mén)是虛掩著的，從窗口望去有溫暖的燈光和歡樂(lè)的回憶，那就是友誼的大門(mén)，我在那里享受著幸福的一切，一首首幸福歡樂(lè)的歌。
時(shí)光悄悄地回溯，月考的`試卷剛剛發(fā)下來(lái)，教室里充滿(mǎn)了同學(xué)們的討論聲，有的在笑；有的在喊：“oh，no！”；而有的一言不發(fā)坐在位子上——像我，我坐在位子上發(fā)著悶氣，厚厚的書(shū)本將卷子上那刺眼的分?jǐn)?shù)掩蓋住——我這次考砸了。分?jǐn)?shù)雖然及格，可是遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá)我預(yù)期的分?jǐn)?shù)，我不停地回想考試前那個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的自我，并開(kāi)始責(zé)怪那個(gè)驕傲自大的自我，一心想著——這回完了。
就在我絕望之時(shí)，一個(gè)男孩哼著歌朝我走來(lái)“怎樣，考砸了么？”
我上下打量他：黑黑的，高高瘦瘦的，可能是在皮膚的襯托下，眼睛和牙齒顯得挺白，戴著一副酷酷的眼睛，活像一個(gè)嬉皮士。
“走開(kāi)，別煩我?！蔽倚木骋呀?jīng)糟透了，不期望再有“嬉皮士”來(lái)對(duì)我冷嘲熱諷。
“別太在意嘛，這次考不好就繼續(xù)努力，把下次考好不就行了么？來(lái)，你有哪些題不會(huì)的，我教你。”
此刻回想起來(lái)，那時(shí)的他天真又有點(diǎn)自傲。
或許他早就忘記了！但我是不會(huì)忘的——我們就是這樣而成為朋友的！每一天下課，我們經(jīng)常坐在學(xué)校莘園中的長(zhǎng)凳上聊天、互相交流心得甚至告訴對(duì)方自我的秘密。
雖然我們不再是同學(xué)，但我們將是永遠(yuǎn)的朋友，哪天我們遇見(jiàn)，準(zhǔn)會(huì)哼起那首值得懷念的歡樂(lè)的歌。
心中有首歡樂(lè)的歌篇九
70多歲的老人要做這樣大的手術(shù)，連醫(yī)生都直言不諱地告訴我們要做好心理準(zhǔn)備，那時(shí)，我真的感覺(jué)天要塌了，我抱怨、我哭、我喊，可是，哭過(guò)、喊過(guò)之后，事實(shí)依然是事實(shí)。
我唯一能做的就是多陪陪奶奶，多陪陪這個(gè)可能隨時(shí)離我而去的老人，我第一次感覺(jué)到，在死神面前，我是那樣渺小。
我走進(jìn)病房的時(shí)候，奶奶正聚精會(huì)神地望向窗外。奶奶的病床靠窗，一伸頭就能望見(jiàn)窗外的太陽(yáng)。奶奶總是喜歡坐在病床上看太陽(yáng)，她說(shuō)，她喜歡太陽(yáng)，這幾天天氣很好，太陽(yáng)很在，很亮，她總能感覺(jué)到早晨的第一抹陽(yáng)光，看到傍晚的最后一道夕陽(yáng)。雖然，大家誰(shuí)都沒(méi)有告訴奶奶她的病情，但我總感覺(jué)，奶奶知道自己的生命在一點(diǎn)點(diǎn)消逝，她努力看窗外的太陽(yáng)，仿佛要留住那溫暖的陽(yáng)光。
那天，我又去了病房。那天是陰天，窗外并沒(méi)有陽(yáng)光，可是奶奶依舊呆呆地望向窗外，我不明白，問(wèn)她：“您在看什么？”
“我在看太陽(yáng)呀？”她說(shuō)。
“可是并沒(méi)有太陽(yáng)呀？”我疑惑地說(shuō)。
她笑了，說(shuō)“怎么沒(méi)有太陽(yáng)？心中有太陽(yáng)，外面的世界就是光明的，溫暖的，到處都會(huì)有太陽(yáng)?！?/p>
我突然明白，奶奶喜歡太陽(yáng)，不是在嘆息留不住那溫暖的陽(yáng)光，而是在心里儲(chǔ)存那溫暖的陽(yáng)光，隨時(shí)隨地，照亮自己，照亮世界，照亮周?chē)磺械娜恕?/p>
奶奶從住院到手術(shù)都沒(méi)有流露出一絲悲哀，姑嬸們都說(shuō)奶奶苦了大半輩子，什么樣的困難都經(jīng)歷過(guò)，這次手術(shù)實(shí)在不能讓她懼怕，可只有我知道，奶奶一直保持著樂(lè)觀的心態(tài)，是因?yàn)樗男睦镒≈?yáng)，儲(chǔ)存著很多很多陽(yáng)光。
很幸運(yùn)，奶奶的手術(shù)很成功，已經(jīng)快康復(fù)的她依舊喜歡每天看太陽(yáng)，我也明常望向窗外，看那溫暖的太陽(yáng)，感受溫暖的陽(yáng)光，從那以后，我的世界不再陰霾，因?yàn)槲乙苍趯W(xué)著在心里貯存陽(yáng)光。
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心中有首歡樂(lè)的歌篇十
在這個(gè)世界里，我感到很快樂(lè)，因?yàn)樾闹杏惺赘瑁皇卓鞓?lè)的歌，一首快樂(lè)的讀書(shū)的歌。
走過(guò)了十四個(gè)春秋的我，曾經(jīng)擁有過(guò)，曾經(jīng)放棄過(guò)，曾經(jīng)在書(shū)海中漫游。
在一本本悸動(dòng)人心的小說(shuō)中，我向往過(guò)，我迷惘過(guò)，我曾感嘆過(guò)主人公的結(jié)局。祥子的悲慘與坎坷，魯濱遜的進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)，魯迅一生的有趣往事都隨著我年齡的增長(zhǎng)顯得更有深意。我想戴上我夢(mèng)想的'翅膀，一起飛進(jìn)那故事中，體驗(yàn)?zāi)欠菁で椤?/p>
在一首首沁人心脾的現(xiàn)代詩(shī)歌中，我認(rèn)識(shí)許多有名的作家，他們的心聲，觸動(dòng)了我的心，顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明?！毕饺莸摹跋敝飨蚝Ｑ螅顺眳s渴望重回土地?！毙熘灸Φ摹拜p輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)?！弊屛壹?xì)細(xì)品味了許多。在這一篇篇惆悵的歌中我讀到了他們的無(wú)奈。在這一篇篇博大的歌中，我讀懂了我們要不甘寂寞的追求，反抗，探索。
這首在我心中的歌是快樂(lè)的歌，是快樂(lè)的讀書(shū)的歌。
十四個(gè)春秋，我擁有過(guò)幸福，放棄過(guò)夢(mèng)想，在夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)中徘徊過(guò)，但是在我的內(nèi)心我從未失去過(guò)它，這首快樂(lè)的歌。
心中有首歡樂(lè)的歌篇十一
時(shí)間如流，把羽扇綸巾的風(fēng)流浪漫吹干保鮮；記憶如壺，把萬(wàn)紫千紅的花香收集裝滿(mǎn)，痛苦和快樂(lè)，原本是人生得失的稱(chēng)砣。
一直喜歡一句話(huà)：人在行走時(shí)，總有一些夢(mèng)想在遠(yuǎn)方。沒(méi)有夢(mèng)想的行走，猶如行尸走肉般，沒(méi)有留下任何痕跡；擁有夢(mèng)想，在行走路上就會(huì)充滿(mǎn)希望，每踏一步，抑或沉重，不管結(jié)果會(huì)怎樣，總會(huì)留下一些痕跡，因?yàn)槲覀冋J(rèn)真走過(guò)。
在叢飛的心中，愛(ài)心是桿稱(chēng)。
叢飛，一個(gè)響徹全國(guó)的名字，是啊，他是一個(gè)有178個(gè)孩子的父親。為了那些孩子，他努力的奮斗，拼命地掙錢(qián)，省吃?xún)€用，四處義演，向親朋好友借款，或許有人說(shuō)他傻，說(shuō)他有目的，說(shuō)他為了名利，然而這些流言并不會(huì)打倒這個(gè)年輕的生命，因?yàn)樗麍?jiān)信自己感化別人，用自己無(wú)私的愛(ài)可以幫助那些渴望學(xué)習(xí)的孩子們。在叢飛的生命過(guò)程中，我堅(jiān)信，那愛(ài)心是他內(nèi)心深處最平衡的桿稱(chēng)。
在徐志禹的心中，責(zé)任是桿稱(chēng)。
一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生，竟把自己大好的前途放棄，選擇了在偏僻的貴州農(nóng)村里支教兩年，他年輕的肩膀可否能承擔(dān)得起這么沉重工業(yè)負(fù)擔(dān)，或許，別人會(huì)誤解他；或許，別人會(huì)贊賞他；或許，別人會(huì)嘲笑他；或許……其實(shí)，這一切在他心中并不重要，重要的是他心中有責(zé)任把農(nóng)村的教育扛起，重要的是他認(rèn)為教育可以讓農(nóng)村的孩子走出那片大山，受到更好的教育，他不涂什么歌功頌德，他需要的是別人的理解，他堅(jiān)信自己內(nèi)心深處最平衡的桿稱(chēng)——責(zé)任。
在我的心中，自信是桿稱(chēng)。
告別了那天真無(wú)邪的童年，從一個(gè)稚嫩的孩童到如今成熟青春的少年?；蛟S，在這旅途中我失去了很多，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫，不記得曾經(jīng)有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，只知道當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始追逐自己的夢(mèng)想時(shí)，就應(yīng)對(duì)自己充滿(mǎn)信心，即便坎坷泥濘，行程寂寞無(wú)情，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。離六月的考試或許已不遠(yuǎn)了，即便自己失去了很多，我也會(huì)從容面對(duì)，沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗者，也沒(méi)有永恒的成功者，只有對(duì)自己自信和勇往直前，不畏懼風(fēng)雨，不畏懼失敗，不畏懼道路的曲折的人，我相信六月的象牙塔里走出來(lái)的一定是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，面帶微笑的人。
歲月的風(fēng)刀將心底的理想砍平，現(xiàn)實(shí)的壓力將執(zhí)著的信念擰干?；蛟S，在人生的十字路口，我們?cè)?jīng)徘徊過(guò)，我們?cè)?jīng)徬徨過(guò)，但如今，我們的心中都各有自己的一把桿稱(chēng)來(lái)衡量，選擇自己的人生路，腳踏實(shí)地的走下去。
心中有首歡樂(lè)的歌篇十二
天空密布著被墨水潑過(guò)的黝黑的烏云，天公似乎要發(fā)泄他的怒氣，而降禍于人間，路邊的花草好像驚訝于天公的怒火，紛紛收斂了自己的芬芳。
考試失利，我如同一個(gè)深處沙漠的遇難者失去了前行的'方向。我害怕，害怕父親的訓(xùn)示，害怕同學(xué)的嘲笑，我開(kāi)始深深的自責(zé)，也開(kāi)始懷疑自己是否適合學(xué)習(xí)。思緒向小鹿一樣在我腦海中亂撞，我走到一家小店旁的椅子上，開(kāi)始思索自己前行的方向。
就在我萬(wàn)念俱灰時(shí)，耳朵傳來(lái)了孩童的笑聲和一句“兩只老虎，兩只老虎，跑得快……”的歌聲，我的心就像是有一道閃電劃過(guò)，被深深地觸動(dòng)。這是我無(wú)比熟悉而又無(wú)比親切的一首歌——《兩只老虎》。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常在入睡前給我唱這首歌，這首歌，也伴隨了我整個(gè)童年。我不禁想到了媽媽的音容笑貌，也想到了媽媽的鼓勵(lì)，她常常在我失意時(shí)送上一句溫暖的“加油”。我慢慢地品味著歌聲，就好像媽媽在我身邊默默地關(guān)心我、安慰我。漸漸的，我也沉醉在了歌聲中，不知過(guò)了多久，歌聲停了，我也緩緩地睜開(kāi)眼，看到的是一位大約只有五六歲的孩童心滿(mǎn)意足地和他的媽媽走了。我仔細(xì)地回味著歌聲，它也在我的心中牢牢地固定著，給予我安慰，給我快樂(lè)，成為了我心中那首快樂(lè)的歌。
天空中烏云也已褪去，正如天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的那樣，今天沒(méi)有下雨。路邊的花草也重新恢復(fù)了歡愉，重回往日的芬芳。我也心滿(mǎn)意足地踏上回家的路。
自那以后，只要我遇事不順，我就會(huì)想起這首歌，就好像母親陪伴在我身邊。令我的心靈得到了慰藉，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
《兩只老虎》這首歌，鼓勵(lì)我的還有那兩只斷尾沒(méi)眼的老虎，他們即使是身患?xì)埣?，卻仍向著前方而行。這是一種不畏困難，堅(jiān)持不懈的精神，這也是我向前的力量，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我心中的這首快樂(lè)的歌。
心中有首歡樂(lè)的歌篇十三
“即使結(jié)果不盡人愿，但我不會(huì)因此放棄遠(yuǎn)方的路。我又何必拘泥于一時(shí)的悲傷？”
有支歌，它似百靈鳥(niǎo)在清晨的呼喚，又似夜鶯在黃昏的訴說(shuō)。它由無(wú)數(shù)風(fēng)格迥異的伴奏相交相融，但它的主旋律始終如同鳥(niǎo)鳴一般，從不消散，旋律高昂，清脆，明亮，仿佛擁有可以穿透一切的力量。
這是在我心中藏匿著的，不滅的歌。
它在播放悲傷，那我便悲傷。我會(huì)因此回憶起許多刻在記憶深處的往事，也抑制不住沉痛的懷念或充滿(mǎn)遺憾的過(guò)往，或是我目前正在經(jīng)歷的一些不可避免的傷痛。
可我知道，這一切不過(guò)是這首歌一段悲傷的旋律，等它緩緩?fù)戤叄冶銜?huì)迎來(lái)新一段的歌。這使我在任何短暫的悲傷中，擁有足夠的理智與憧憬去度過(guò)這難熬的時(shí)候。
因?yàn)榭鞓?lè)的旋律永不消散。
即使結(jié)果不盡人愿，但我不會(huì)因此放棄遠(yuǎn)方的.路。我又何必拘泥于一時(shí)的悲傷？
它播放坎坷，那我便走得坎坷。這段路會(huì)在歌曲的急劇變化中跌宕起伏，波瀾不平，可能會(huì)是一個(gè)死死無(wú)法突破的瓶頸，也可能會(huì)是一段云里霧里找不對(duì)的狀態(tài)。
我清楚，這只是一段不尋常的伴奏，一點(diǎn)為主旋律和鳴的伴奏。苦難只會(huì)襯托希望，我經(jīng)歷過(guò)的坎坷也終將會(huì)化為主旋律中更有動(dòng)力的歌聲。
這是一支艱難困苦與勇氣希望相生相伴的歌。
這首歌充實(shí)著我，我的經(jīng)歷與我的心，它所有的伴奏使得我的生活像是月光下涌著波濤的海面，起起伏伏，卻能從中看到許多的樂(lè)趣。而這壯闊洶涌的海水終會(huì)平息，隱藏在波濤之下的海水終會(huì)變得寧?kù)o。
因?yàn)槲倚闹校兄в肋h(yuǎn)快樂(lè)的歌。
心中有首歡樂(lè)的歌篇十四
童年啊!是首快樂(lè)的歌!
“啦啦啦……”老師的手風(fēng)琴漸漸響起，我和同學(xué)一排排整齊的坐著，唱著剛學(xué)的歌曲，拖腔拖調(diào)的聲音在教室間回蕩著。然而此時(shí)聽(tīng)來(lái)，卻覺(jué)得如此美妙。稍大一些，美麗的童話(huà)進(jìn)入了我的世界，每天傍晚，媽媽便坐在床邊給我講著豐富多彩的童話(huà)故事。善良的小羊、兇惡的大灰狼、機(jī)靈的松鼠……一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象如刻章般深深刻在了我的腦海里。
當(dāng)我第一次步入小學(xué)的校門(mén)，老師微笑著把我領(lǐng)進(jìn)教室，在交談中，我漸漸認(rèn)識(shí)了將一起學(xué)習(xí)六年的同學(xué)?！懊魅諒?fù)明日……”朗朗書(shū)聲在教室里響起，我放聲地背誦著古詩(shī)。一窗外，些不知名的大樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖擺著，太陽(yáng)斜射向我窗邊的`課桌，透過(guò)層層綠葉，把我深紅色的課桌印上一層淡淡的翠綠。有時(shí)上課我會(huì)跑神，目光落在淡綠的課桌上，課桌面刻的小字上，若是老師假咳一聲，看看我，我便立刻正起身子，專(zhuān)心聽(tīng)講，老師的嘴角便馬上又浮起原先的微笑。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子在枝間颯颯作響，知了在樹(shù)上大聲?shū)Q叫著，螞蟻在樹(shù)干上來(lái)來(lái)回回尋找食物。我俯下身子，看著螞蟻們用觸角在地上探來(lái)探去……這樣的情景是再熟悉不過(guò)了。蟲(chóng)，是我兒時(shí)最好的伙伴不管是有毒無(wú)毒的，不論是螞蟻、知了、蜻蜓還是蜈蚣，我總會(huì)蹲下來(lái)，細(xì)心觀察一番。在炎炎烈日下，也經(jīng)常能看見(jiàn)我和爸爸悄悄將手伸向落在澗邊幽草上的蜻蜓…….啊!童年，童年，是首快樂(lè)的歌。
歲月流逝，一去不返。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)當(dāng)天，我們相邀，20年后在聚一起。便人人拿者羽毛球拍在操場(chǎng)上舉行了離別球賽，用汗水代替眼淚盡情地?fù)]灑在體育場(chǎng)上，告別那六年地小學(xué)生活，告別那即將離去的童年。
啊!無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。啊!即將遠(yuǎn)去的童年。啊!童年，童年，是首快樂(lè)的歌!
心中有首歡樂(lè)的歌篇十五
心中有首快樂(lè)的歌，這首歌是多么純樸，如同一片天使的羽毛，能拓去煩悶與憂(yōu)傷，還笑容于你的臉上。
前幾天，翻閱《聽(tīng)?zhēng)酌壮琛芬粫?shū)時(shí)，其中一幅漫畫(huà)吸引了我的注意，漫畫(huà)下面有著這樣一段文字：“露露會(huì)游泳、不會(huì)飛，她的鴨子也是。露露帶著小鴨子，天天到池塘邊看別人怎么游泳，怎么飛，日子一樣很快樂(lè)?！笨戳诉@幅漫畫(huà)，使我想起了鄰居家的一個(gè)小女孩，她的名字也叫露露，她的腳也跛了，走路一搖一擺的，一些調(diào)皮的孩子學(xué)她走路的`樣子，取笑她。
一天，幾個(gè)孩子在房前的草坪上玩，我見(jiàn)露露遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐在一邊，孤零零地看他們玩，我覺(jué)得她挺可憐，便走到她身邊，輕聲問(wèn)：“露露，想和他們一起玩嗎？”
“想。”露露說(shuō)。
“那我去跟孩子們說(shuō)，要他們跟你一起玩?！?/p>
“不行，那樣他們會(huì)玩得不開(kāi)心的。”
“那你看著他們玩，開(kāi)心嗎？”
“開(kāi)心，看著他們玩一樣開(kāi)心。”
幾米漫畫(huà)中的那句“日子一樣快樂(lè)”和鄰居小女孩說(shuō)出的“看著他們玩一樣開(kāi)心”，這其中的每個(gè)字眼，都好像一顆灼亮的星星，照亮了我的心靈：自己不能擁有，卻不嫉妒、不仇恨別人擁有，而是以一種美好的心態(tài)去欣賞別人的擁有，去祝福別人的擁有，這本身就是難能可貴的。
嫉妒生于欲，而不生于賢美。所以，我們羨慕別人時(shí)，往往會(huì)由妒生恨。其實(shí)不管我們是否擁有，學(xué)會(huì)欣賞別人擁有的，日子一樣會(huì)快樂(lè)。心中有著快樂(lè)的歌，我想，只要心態(tài)平和，寬容大度，不拘小節(jié)有人，心中都會(huì)有一首快樂(lè)的歌，像露露一樣，無(wú)論是幾米漫畫(huà)里的，還是鄰居家的。
如斯賓諾沙說(shuō)的：“嫉妒是一種恨，這種恨使人對(duì)他人的幸福感到痛苦，對(duì)他人的災(zāi)殃感到快樂(lè)?！庇秩缗喔f(shuō)的：“嫉妒是一種軟弱的傲慢，應(yīng)當(dāng)受到鄙視。”
沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人如果對(duì)某事或某物心存嫉妒，就算他表面上或一段時(shí)間感到開(kāi)心或滿(mǎn)足，但實(shí)際上他內(nèi)心還是空虛的，煩郁的心情也并為得到放松和緩解。就像心中那首快樂(lè)的歌僅剩下歌詞，而旋律卻忘記了，那這首歌的詞再優(yōu)美再令人激情澎湃也是一具失去靈魂的木偶——無(wú)情無(wú)感，枯燥乏味。
想讓心中的歌縮放出絢目的色彩，就要敞開(kāi)心懷，以樂(lè)觀積極，寬和的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)世界。
心中有首快樂(lè)的歌，閉目?jī)A聽(tīng)，那一曲靈動(dòng)之音正在你的心房徉起。
心中有首歡樂(lè)的歌篇十六
快樂(lè)是無(wú)處不在的，快樂(lè)是人類(lèi)最原始的渴求，沒(méi)有人不把快樂(lè)當(dāng)作人生的追求，更有甚者為了快樂(lè)甘愿拋棄所得一切……而我，一個(gè)生在和平年代的無(wú)憂(yōu)少年，對(duì)快樂(lè)的渴望就更加急切。
曾經(jīng)，我認(rèn)為快樂(lè)就是煩惱時(shí)有那么些個(gè)好友供我傾訴，與我分擔(dān)。于是我廣交好友，“狐朋狗友”多得不勝枚舉！雖然后來(lái)我很快樂(lè)但是總有那么一些不完整，最后我越加的肯定——這不是我所追求的那樣的.快樂(lè)！
后來(lái)懵懂無(wú)知的少年長(zhǎng)大，成天笑嘻嘻的沒(méi)個(gè)正形，總是把玩笑掛在嘴邊，別人都說(shuō)我是一個(gè)開(kāi)心果，總能帶給別人歡樂(lè)。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我很快樂(lè)，而且正在越來(lái)越快樂(lè)！
現(xiàn)在青春當(dāng)?shù)赖奈遥徊讲降淖呦虺赡甑统赡耆讼啾葏s失了幾分穩(wěn)重，更多了幾分調(diào)皮和頑劣?？墒谴蠹叶荚敢夂臀蚁嗵?！我快樂(lè)著！這，應(yīng)該就是那份我一直在尋找的快樂(lè)了吧！
我，隨著成長(zhǎng)體悟著快樂(lè)，領(lǐng)取著快樂(lè)。因?yàn)槲颐靼琢丝鞓?lè)在于心態(tài)，要想要快樂(lè)之歌傳遍心靈，那么，就先把這世界看的單純些吧！
讓我們唱起這快樂(lè)之歌，讓青春更加精彩！
心中有首歡樂(lè)的歌篇十七
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，800字。”熟悉的歌聲至今仍在心中歡快地回蕩，但當(dāng)春雷陣陣帶著昨日的喧囂走向終結(jié)，留下的便只有夏日炎炎的火熱。
中考后，和同學(xué)們走在昔日的校園里，聽(tīng)著廣播里那熟悉的旋律，微揚(yáng)的嘴角勾畫(huà)出三年前的情景。那時(shí)的我們才剛剛步入初中的大門(mén)。天天除了快樂(lè)還是快樂(lè)的我們，總是很好笑地、規(guī)規(guī)矩矩地穿著校服，在悠揚(yáng)快樂(lè)的歌聲中橫沖直撞，一路撞上了初三。
初中畢業(yè)了，不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)：一切早已物是人非。站在校園里，看風(fēng)吹卷過(guò)的落葉，像一只只蝴蝶在空中凄美地凌空飛舞，在天地之間留下她最后的絕美痕跡，又高又藍(lán)的天空像鳥(niǎo)羽般輕盈，像溪水般清澈。
很享受地閉上了眼睛，腦海中又悄然浮現(xiàn)出另一番景象：在陽(yáng)光燦爛的午后，我和同桌趴在桌上談心；在期末考試后，在各種喧鬧聲中，我輕哼著小曲，獨(dú)自靜靜地分析；在一場(chǎng)大雪過(guò)后，我和同學(xué)們一起打雪仗，入口的寒氣化為了心中的快樂(lè)與溫暖。就這樣，曾經(jīng)磕磕絆絆的心情就這樣湮沒(méi)了。
而種種的往昔，像一面打碎的鏡子?；赝麜r(shí)，身后只有一地的碎片，數(shù)不清，撿不完。不變的，只有那歡快悠揚(yáng)的歌。
成長(zhǎng)是甜蜜與苦澀交織的一種回憶，是暴風(fēng)雨來(lái)了又退去后的`一種沉思。成長(zhǎng)是一件美好的事情，讓我們明白了許多未知的事情。我相信，終有一天，當(dāng)我站在又一個(gè)十字路口駐足回首時(shí)，看見(jiàn)的將不再是迷惘與無(wú)措，而是青春的驕傲和快樂(lè)；我也相信，心繭終將一層層脫落，內(nèi)心通透而柔軟，一只擁有美麗翅膀的蝴蝶將在陽(yáng)光下翩然起舞。因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處，那支歡快的歌一直都在激勵(lì)我?！白屛覀兪幤痣p槳，小船兒推開(kāi)波浪。”高中生活就在前方！
青春似春水，去而不返；青春如秋風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束；青春如好歌，歡快悠揚(yáng)，別有一番情趣。
心中有支歡快的歌，我的青春不再悄聲無(wú)息；心中有支歡快的歌，我的煩惱不再如一江春水；心中有支歡快的歌，我的人生必將多彩繽紛！
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