教育是培養(yǎng)人才和促進(jìn)社會進(jìn)步的重要方式，我們應(yīng)該重視教育的力量。每個(gè)人都有自己的夢想和追求，我們應(yīng)該為之努力奮斗，不輕易放棄。以下是一些環(huán)保專家整理的環(huán)保知識，希望能引起大家的關(guān)注。
個(gè)人座談會發(fā)言稿篇一
老師們同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們隆重集會，慶祝教師們自身的節(jié)日，在此，我代表學(xué)校向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問!感謝大家一年來對學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!感謝大家一年來對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)很多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚，很多人觥籌交錯時(shí)，我們的老師卻拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;不求名利、為人師表是我們的本色，正是我們的諸多奉獻(xiàn)和愛心，使學(xué)生的快樂樂章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加充盈。
過去的一年，我們在上級。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心支持下，在全體教職工共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績。在此，我對本年度被評為各級各類優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先上午好!
得益于銀城街道。
黨
委、辦事處。
領(lǐng)導(dǎo)。
的大力支持，得益于廣大教師的辛勤努力。在此，我代表西關(guān)小學(xué)全體師生向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級。
領(lǐng)導(dǎo)。
表示衷心的感謝!向全體教師致以節(jié)日的問候!在過去的一年里，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件。
精神。
樹立科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持素質(zhì)教育方向以“做學(xué)生喜歡的老師辦人民滿意的學(xué)校創(chuàng)西關(guān)教育的品牌”為目標(biāo)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)課堂教學(xué)改革加強(qiáng)常規(guī)管理取得了突出成績教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。
點(diǎn)滴成績已成過去，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們深感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將從以下幾方面繼續(xù)努力，謀求新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新突破，努力創(chuàng)辦人民更加滿意的.學(xué)校。
校長是學(xué)校的靈魂，身為教育者、引領(lǐng)者和管理者，要靠。
思想。
引領(lǐng)學(xué)校，靠思路發(fā)展學(xué)校。我們將樹立大局意識、成長意識，以身作則，率先垂范，重視學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正氣，依靠人格魅力、學(xué)識修養(yǎng)和實(shí)踐智慧影響教師與學(xué)生;以人為本，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)關(guān)心教師的身心健康，把教師的需求作為學(xué)校的第一要務(wù);重視研究教師及學(xué)生的成長規(guī)律，千方百計(jì)為教師的專業(yè)化成長和學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造不錯環(huán)境。
堅(jiān)持德育首位，認(rèn)真貫徹落實(shí)“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則，加強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，采取有效措施，堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)學(xué)生不錯的行為習(xí)慣，推動學(xué)生身心健康發(fā)展。
堅(jiān)持教學(xué)中心，貫徹落實(shí)“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”的工作要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實(shí)踐，堅(jiān)持科研先導(dǎo)，認(rèn)真研究教育教學(xué)規(guī)律，借鑒名校經(jīng)驗(yàn)，增加課堂改革力度，努力構(gòu)建有效課堂，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，開發(fā)學(xué)生的潛能，提升課堂教學(xué)效益。
建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè)，健全考核。
評價(jià)。
機(jī)制，在管理上堅(jiān)持“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求，把教育教學(xué)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位，在“落實(shí)”二字上下苦功、用真勁、求實(shí)效，推動學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。
和值班教師，在樓道及校園主要位置巡視值勤，抓好意外事故的防范，保證學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。
和社區(qū)人民的殷切期望，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好!
最后祝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位教師身體健康，工作順利，闔家幸福!謝謝大家!
個(gè)人座談會發(fā)言稿篇二
各位同事：
對我們青年員工的關(guān)懷和重視。
我從xx年8月1日進(jìn)入公司至今已將近一年的時(shí)間，這是我大學(xué)畢業(yè)后第一次踏上工作崗位。作為一名新員工，我感覺到壓力與動力并存，盼望與挑戰(zhàn)同在。這一年來我學(xué)到了許多，感悟了許多；看到公司的快速進(jìn)展，我深深地感到傲慢和驕傲，公司就猶如一個(gè)布滿溫馨、和諧的大家庭，員工之間團(tuán)結(jié)友愛、工作氣氛融洽，到處表達(dá)出一種人與人之間相互關(guān)心的溫情。公司在治理方面也是到處滲透著“以人為本”的理念，公司常常組織我們聽名師講座，參與各類培訓(xùn)。還不定期的進(jìn)行各類活動及競賽，為增進(jìn)員工之間的溝通、提高團(tuán)隊(duì)分散力和戰(zhàn)斗力搭建了一個(gè)又一個(gè)平臺。幫忙了我們青年職工快速成長。
公司賜予了我們年輕人這么好的一個(gè)寬闊的進(jìn)展平臺，讓我們充分呈現(xiàn)自己各方面才能，使我們對將來布滿著盼望，同時(shí)這對我們新員工來講也是一種全新的挑戰(zhàn)。作為新員工，相比老員工我們最缺乏的就是工作閱歷，因此，我們應(yīng)當(dāng)利用年輕人承受新生事物快、工作激情高的特點(diǎn)，把壓力化為動力，充分發(fā)揮主觀能動性，勤思索、勤學(xué)習(xí)，樂觀向老員工虛心請教，為公司進(jìn)展盡職盡責(zé)、添磚加瓦。
對于每位員工來說，學(xué)習(xí)是我們生活中必不行少的一局部。當(dāng)今社會進(jìn)展快速，職場競爭劇烈，優(yōu)秀人才比比皆是，一旦我們停頓學(xué)習(xí)，將會始終落后于他人。補(bǔ)充學(xué)問，為自己“充電”，是我們每個(gè)人必需要做的事情。
對于公司來講，一個(gè)公司的進(jìn)展依靠于員工的進(jìn)展，員工的進(jìn)展是公司的根源，只有員工素養(yǎng)提高了公司才能有市場競爭力，因此，我認(rèn)為公司連續(xù)加強(qiáng)對員工的培訓(xùn)和指導(dǎo)也是特別有必要的。
雖然，學(xué)習(xí)無處不在。我們可以在課堂上學(xué)習(xí)、書本里學(xué)習(xí)、工作中學(xué)習(xí)、生活中學(xué)習(xí)，但最主要的是我們是要有目的有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。周恩來曾說——為中華之崛起而讀書。有目的的學(xué)習(xí)、有需求的學(xué)習(xí)、有意愿的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效率更高、學(xué)習(xí)效果更好！
同事學(xué)習(xí)，翻閱資料學(xué)習(xí)，以此來解決工作中不懂的問題。接著，我們還要不斷的加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)，以此來發(fā)覺工作中客觀存在的問題，然后再通過學(xué)習(xí)解決工作中存在的客觀問題：比方制度流程的'優(yōu)化問題。這樣一個(gè)良性循環(huán)才能把工作做到盡善盡美。
和各位同事表示最誠心的感謝，有你們的幫助才能使我在工作中得心應(yīng)手，也因有你們的幫忙，才能使我更好更快更多的了解公司。
因此，作為這個(gè)大家庭的一員，更作為一名共產(chǎn)。
黨
員，我決心帶頭將學(xué)習(xí)進(jìn)展究竟，在今后的工作學(xué)習(xí)過程中，將仔細(xì)做到“三學(xué)習(xí)”、“三做好”，努力營造“三心”環(huán)境。
“三學(xué)習(xí)”：
素養(yǎng)，才能確保工作學(xué)習(xí)生活方向明確，不走彎路，不走錯路。
、老員工虛心請教，爭取在較短的學(xué)習(xí)時(shí)間來熟識好公司業(yè)務(wù)。
三、學(xué)習(xí)為人處事。在公司工作，我感覺要與方方面面的人和事打交道，作為新員工，無論政策理論、業(yè)務(wù)力量、社會閱歷都需要一個(gè)成熟的過程，在這過程中，學(xué)習(xí)好為人處事尤為重要，有時(shí)還可以到達(dá)事半功倍的效果。
“三做好”：
一、做好人。做事先做人是永恒的道理，我將努力學(xué)習(xí)、不斷提高素養(yǎng)修養(yǎng)，保持樂觀上進(jìn)心態(tài)，與同事和諧共事，不貪一己之利。
二、做好本職工作。對組織和。
領(lǐng)導(dǎo)。
交辦的工作盡心盡力，盡職盡責(zé)圓滿完成。
部門主管出謀劃策，當(dāng)好參謀助手。
營造“三心”環(huán)境：即在公司的工作學(xué)習(xí)生活中，努力做到讓。
領(lǐng)導(dǎo)。
放心、與同事共事齊心、自己工作快樂。
我的發(fā)言完畢，感謝大家！
個(gè)人座談會發(fā)言稿篇三
尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)，親愛的家人們：
你們好！
我來自真空管車間，是車間的一名維修工，我的名字叫雨宜。
自x年加入x大家庭以來，我親歷了公司的輝煌發(fā)展歷程，并將我的熱忱與激情揮灑在了我的工作崗位上。
特別是x年，公司引入傳統(tǒng)文化以來，我更是感受到了x大家庭的溫暖：同事之間和諧相處，領(lǐng)導(dǎo)對待職工親如子妹。在這樣的大家庭里工作，我干勁十足。
今天，站在這里，我并不是表述我的功績，只是想談?wù)勎夜ぷ髦械囊稽c(diǎn)感想，把我快樂工作的一點(diǎn)心得體會與大家共同分享，讓大家與我一同快樂工作，鍛煉自己、回報(bào)家庭、回報(bào)公司、更是回報(bào)社會...
作為車間的一名維修工，我的工作很簡單，就是維修車間的設(shè)備機(jī)器。機(jī)器設(shè)備是我們職工的“鐵飯碗”，就像士兵上戰(zhàn)場，必須有武器裝備一樣。如果設(shè)備罷工不干活了，工人就如同“巧婦難做無米之炊”一樣，有勁使不出來。我就是一個(gè)“補(bǔ)鍋”和“淘米”之人，日常工作中，設(shè)備壞了，我和同事總是隨叫隨到，從來不帶工作情緒工作，更是盡職盡責(zé)的把設(shè)備維修徹底后再收工。
幾年維修工作中，我更是深切的體會到：設(shè)備是保養(yǎng)出來的而不是修出來的，正如我們車間提出的“x的產(chǎn)品質(zhì)量是干出來的，而不是靠質(zhì)檢員檢出來的”一樣。平時(shí)我們對待設(shè)備就像醫(yī)生一樣，做到“望聞問切”。哪些設(shè)備愛出什么樣的毛病，哪些設(shè)備該換油、換皮帶了，我們都做到心里有數(shù)，并在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下形成了工作記錄、建立了設(shè)備檔案。
生產(chǎn)的旺季，我們更是響應(yīng)車間的號召“一切為銷售鋪路，一切給生產(chǎn)讓路”，作為我們能做什么，除了將設(shè)備保養(yǎng)好之外，我們還盡自己所能服務(wù)與生產(chǎn)，聽從車間領(lǐng)導(dǎo)號召。哪里缺人，哪里補(bǔ)。就是有了這樣的激情，我們才受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評，更是協(xié)同車間各工序，保證了車間生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。
有人說“偉人之所以能夠成為偉人，是因?yàn)樗闪梭@天動地的事”，但是在x，作為一個(gè)維修工的我，每天重復(fù)的干著普普通通的一樣的工作，并且樂此不疲，快樂著...普通的事，我們干了上千遍、上萬遍。有時(shí)，我也深切的感受到了自己的偉大!
今天，站在這里，講述了我快樂工作的事跡，過多的“字眼”里，我并沒有提到“我”，而是提到了“我們”，因?yàn)?，我覺得我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，好多同事中的兄弟姐妹都和我一樣，有些做得要比我還好，今后我要向他們學(xué)習(xí)，更要從他們身上汲取養(yǎng)分，不斷的提升自己。
感謝領(lǐng)導(dǎo)給我了這次展示自我的機(jī)會，今后，我更要團(tuán)結(jié)同事，以良好的工作姿態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，百倍的工作激情和干勁投入到今后的工作當(dāng)中，我也呼吁，所有的x家人，美化心情，快樂工作，從工作中尋找快樂，大家的生活會越過越紅火，“芝麻開花節(jié)節(jié)高”!
最后，祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)以及所有的同事萬事如意。
個(gè)人座談會發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子里，我非常榮幸代表我們xx屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。
我們感謝母校，感謝母校的老師們，感謝母校的同學(xué)和朋友們！今天，當(dāng)我們最后一次坐在這熟悉的教室里，淚水不禁奪眶而出。是的，沒有孩子愿意離開母親，因?yàn)槟赣H和藹、善良，對我們的關(guān)心無微不至。
我們更不愿意離開兄弟姐妹，因?yàn)槲覀冊缫咽腔ハ嗟闹??；厥自趚x小學(xué)度過的六年，是我們學(xué)習(xí)知識的六年，是我們從年少無知走向青春萌動的六年，是我們邁步成長的六年，這無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我們一定還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那份懵懂與好奇；一定還記得老師們的諄諄教誨、答疑解惑；一定還記得在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館你我一起聽課、看書、閑聊的身影；一定還記得每次完成作業(yè)、考完試時(shí)的那份激動與興奮；一定還記得我們操場上的配合與拼殺；一定還記得我們偶爾在老師不在時(shí)召開的天馬行空的座談會；一定還記得風(fēng)雪天里我們一起走過的那段長路……多功能教室、運(yùn)動場，校園里的'每個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。這樣的六年里，我們學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了競爭與合作；學(xué)會了豐富與凝練；學(xué)會了理解與寬容；學(xué)會了如何定下目標(biāo)，一步步實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個(gè)人心底最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。在即將告別母校之際，我代表全體畢業(yè)生向六年來辛勤工作的老師們表示最誠摯的感謝！此時(shí)此刻，語言顯得那么蒼白無力，所有的一切都銘刻在了我們的心里，融入了我們的記憶，并化作無限的懷念與祝愿。
今天，我們要離開母校，繼續(xù)走上求學(xué)的道路。不管在哪里，我們一定牢記母?！扒笳妗钡男Ｓ?xùn)和“勤學(xué)、多思、活潑、健美”的學(xué)風(fēng)，一定牢記xx小學(xué)老師們對我們的殷切期望。
六年的生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號，這句號也將是我們向更高層次追求的號角。讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴各自的前程，在以后的學(xué)習(xí)和事業(yè)上譜寫新的篇章！
個(gè)人座談會發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！首先熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)工作！接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。
單先個(gè)人編寫學(xué)案練單，再集體討論進(jìn)行集智備課，然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級的學(xué)情進(jìn)行刪減，最后再根據(jù)最終的學(xué)案練單編寫自己的教案導(dǎo)案。）。
2、每周五按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定，由下周中心發(fā)言人上交下周的學(xué)案。
練單的紙質(zhì)初稿和電子稿，并把復(fù)印好發(fā)給組內(nèi)老師，利用周末時(shí)間進(jìn)行審核。
3、周一上午集體備課時(shí)進(jìn)行進(jìn)行集智備課，各位教師根據(jù)自己的教學(xué)。
思路進(jìn)行發(fā)言討論，形成最終的定稿。并把討論內(nèi)容記錄在案，再次上交給教務(wù)處。
第二：周一備課組活動的流程。
1、第一部分內(nèi)容：就拿這個(gè)星期為例，本周是王燕敏主任中心發(fā)言，上周五他就把本周要上的“認(rèn)識三角形”的4個(gè)課時(shí)的學(xué)案練單就印發(fā)給我們其他五個(gè)老師，我們利用周末時(shí)間根據(jù)自己的教學(xué)思路進(jìn)行審核，先有王主任把他的設(shè)計(jì)思路，以及學(xué)案練單中的出題目的陳述出來，然后其他老師進(jìn)行討論。形成定稿。
2、每個(gè)老師在定稿的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)情進(jìn)行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導(dǎo)案。
3、第二部分內(nèi)容：討論上周在運(yùn)用三案一單實(shí)施教學(xué)過程中有什么困惑，出現(xiàn)了什么問題，把自己的想法進(jìn)行交流，比如說，剛剛我上的“認(rèn)識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節(jié)奏太緊了，是什么原因？是整個(gè)流程的環(huán)節(jié)沒銜接好？還是在題目設(shè)計(jì)上跨度太大？下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最后根據(jù)交流形成文字，把每周的教學(xué)反思的問題就解決了，這也是教學(xué)反思的真實(shí)性的體現(xiàn)。
第三：本學(xué)期備課組的相關(guān)工作。
1、根據(jù)學(xué)校要求，課改學(xué)科要對四種課型進(jìn)行探索。新授課在上學(xué)期我們六個(gè)教師都上了一輪，當(dāng)時(shí)根據(jù)整個(gè)教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達(dá)到預(yù)期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。
2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學(xué)校10教齡以內(nèi)的課改課比賽，我們?nèi)齻€(gè)教師都是上的復(fù)習(xí)課，而且我們及時(shí)進(jìn)行了聽評課并把反饋意見進(jìn)行收集，因此我們的復(fù)習(xí)課的流程也基本固定了。
3、4月初，根據(jù)學(xué)校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進(jìn)行探索。而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。
任前來聽評課，并及時(shí)進(jìn)行了聽評課并把反饋意見進(jìn)行收集。
以上就是我所要和各位領(lǐng)導(dǎo)交流的內(nèi)容，不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)指正批評。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
上午好!燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲，嶄新的學(xué)年，孕育著希望與憧憬，在這個(gè)美好的時(shí)刻，第二十五個(gè)教師節(jié)滿載著豐收與喜悅?cè)缙诙?，作為一名教師，參加今天的座談會，心情非常的激動，市委市政府及各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視，對教師的關(guān)懷使我如沐春風(fēng)，倍感溫暖，多年來在平凡的崗位上，為自己摯愛的教育事業(yè)，我付出了辛勤的勞動，得到了領(lǐng)導(dǎo)、組織的鼓勵和表彰，作為惠芳園丁獎獲得者，我充滿著感激，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，組織的信任。
教師要學(xué)農(nóng)民——尊重個(gè)性，精耕細(xì)作。
教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)。工業(yè)的特征是流水線，是標(biāo)準(zhǔn)化，而農(nóng)業(yè)的特征是生態(tài)化、多元化。學(xué)會用生態(tài)的多元的觀點(diǎn)來看我們的孩子，我們就會發(fā)現(xiàn)大樹有大樹的風(fēng)采，小草也有小草的魅力。地球正因?yàn)樯锏亩鄻有?，才顯得如此生機(jī)勃勃、如此美侖美奐。
增加了評價(jià)的尺子，就讓更多的學(xué)生體驗(yàn)到了成功，從而使他們做一個(gè)好學(xué)生的愿望得到滿足;這些心理因素對他們?nèi)〉眯碌某煽冇制鸬搅诉M(jìn)一步的推動作用，從而形成了一個(gè)良性循環(huán)。
提升師生的幸福指數(shù)——埃及金字塔的啟示。
小的時(shí)候?qū)W習(xí)歷史，便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時(shí)的巨大創(chuàng)造力與藝術(shù)匠心。數(shù)千年來，對于奴隸創(chuàng)造這一亙世奇跡沒有多少人懷疑過。但瑞士一個(gè)鐘表匠從自身的體驗(yàn)中解開了這一千古之謎。因?yàn)?，在自由的狀態(tài)里，他可以將鐘表制作的誤差減少到零;可在監(jiān)獄里不管如何努力，也不能將誤差減少到十分之一。所以，他不相信一個(gè)在不自由狀態(tài)下的群體可以創(chuàng)造出如此偉大的世界文明。于是，他斷言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們，而是一批虔誠的自由人。
來，失去自由與快樂的人，無法再去審美性的創(chuàng)造。
2003年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群歡快的自由人創(chuàng)造的。教育也是如此。老師之教，學(xué)生之學(xué)，本應(yīng)當(dāng)如孔子、蘇格拉底一樣，相互間一起快樂地探索求知，而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此，就要給老師和學(xué)生以最大化的自由，讓他們在審美中享受教育與學(xué)習(xí)的快樂。
快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。
教育是慢的藝術(shù)——蝸牛和智者散步。
又有一天，上帝還派智者牽著那只蝸牛去散步?？粗榭s的身體驚恐的眼睛，智者不禁起了憐憫之心。智者不再催它逼它，干脆跟在它的身后，任蝸牛慢慢地向前爬。咦，這時(shí)候，智者突然聞到了花香，原來這是花園。接著，智者聽見了蟲鳴鳥叫，感到了溫暖的微風(fēng)，還看見了滿天的星斗。陶醉之余，無意中向前一看，呀，蝸牛已爬出好遠(yuǎn)。等智者跑步趕上它時(shí)，它用一種勝利者的姿態(tài)迎接。未等智者開口，它已經(jīng)帶著自信，奮力向另外一個(gè)“驛站”爬去。智者忽然明白：原來上帝不是叫我牽這只蝸牛去散步，而是叫這只蝸牛牽我去散步!
在我們對待孩子的教育問題上，不要急功近利急于求成，不要一味地去責(zé)怪孩子，也不要過分地去安慰孩子，要有一平常心去對待孩子，靜靜地去看待孩子理解他耐心地聽他訴說。相信孩子能行，還要想辦法讓孩子感覺到自己行。通過自己的努力一定能行。讓孩子輕裝上陣，讓孩子自信自強(qiáng)，有一個(gè)積極健康的心理，才會取得好成績。體會生活每一階段的樂趣，相信在陪孩子成長的每一階段都會收獲多多。
質(zhì)先生在談到生命教育的“關(guān)鍵詞”時(shí)，提及了“等待、耐心、從容、寬容、期待、悠閑、優(yōu)雅、細(xì)節(jié)”，這些都是我們在從事教育的過程中所要培養(yǎng)的姿態(tài)和心態(tài)。慢教育并不僅僅局限在課堂短短的40分鐘之內(nèi)，而應(yīng)包含在整個(gè)教育過程中，從這樣一個(gè)意義來講，老師真的需要處處留心教育資源，關(guān)注教育對象，以一個(gè)等待的姿態(tài)傾情投入教育，時(shí)刻關(guān)注生命的成長。
回顧自己的成長，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，榮譽(yù)代表過去，我會永遠(yuǎn)記得一句話：生活中充滿了問號，生活永遠(yuǎn)是個(gè)逗號，生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與期望，以人民教師應(yīng)有的模范品德良好的行為去教育和影響學(xué)生，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
建議：1、立足“教師第一”，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，讓專業(yè)發(fā)展成為教師的一種精神需求，讓學(xué)習(xí)成為教師的一種生活方式。
核心理念：“學(xué)習(xí)是工作，工作也是學(xué)習(xí)”、“要讓讀書成為一種生活習(xí)慣”、“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”、“培訓(xùn)是最大的福利”。
告是在對遼寧14個(gè)地市、168所城鄉(xiāng)中小學(xué)的2292名教師進(jìn)行調(diào)查后做出的)。該報(bào)告表明：有51.23%的教師存在心理問題，其中32.18%屬于輕度心理障礙，16.56%屬于中度心理障礙，2.49%已經(jīng)構(gòu)成心理疾病。不久杭州教育研究所在對市內(nèi)隨機(jī)抽取的31所中小學(xué)教師的心理衛(wèi)生、職業(yè)精神壓力等情況的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，76%的教師感到職業(yè)壓力太大，并已影響其生活和工作。其中高中教師、男教師、40歲以下的教師、畢業(yè)班教師、擔(dān)任班主任的教師及未婚教師的職業(yè)壓力尤為嚴(yán)重。一項(xiàng)采用國際通用的心理測驗(yàn)調(diào)查顯示，約有50%的中小學(xué)教師存在心理障礙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于目前我國正常人群心理障礙發(fā)生率在20%左右的水平。有心理問題的教師，小學(xué)多于初中，初中多于高中，城市多于鄉(xiāng)村，小學(xué)女教師的心理問題多于男教師。調(diào)查的另一項(xiàng)結(jié)果表明，教師的心理健康水平與學(xué)生心理健康水平成正比。
影響教師心理健康的因素。
個(gè)人的層面：學(xué)習(xí)：學(xué)歷、繼續(xù)教育;職稱評定：普通話、計(jì)算機(jī)、學(xué)科考試、面試、論文評審;學(xué)校的各類評估：成績(素質(zhì)測試)、達(dá)標(biāo)生、行為規(guī)范;人際關(guān)系：學(xué)生難教、家長的要求越來越高(參差不齊)。
職業(yè)層面：工作量大占84%，收入與付出不成比例，認(rèn)為低的占49.1%;學(xué)生的問題難處理占38.4%;教學(xué)的問題：傳統(tǒng)的教育理念與具有時(shí)代精神的教育理念相沖突，新課改難適應(yīng)的占24.6%;個(gè)人的價(jià)值難體現(xiàn)占22.8%;升學(xué)壓力大占19.6%。
具體而言：
(1)教師的理想和現(xiàn)實(shí)之間的矛盾是引起教師心理健康和心理障礙的重要原因。長期以來，社會上存在著行業(yè)收入不公平的現(xiàn)象。教師這一職業(yè)無論是社會地位、政治地位，還是經(jīng)濟(jì)待遇等都與教師的付出有差距。再加上學(xué)校的職稱評定、成績考核、晉職晉級等不合理、不公平因素，長此以往的理想與現(xiàn)實(shí)的背離，從而可能使部分教師心理失衡。尤其是中小學(xué)教育工作的男性教師，與其他的行業(yè)相比往往會有一種自卑和無奈，進(jìn)而產(chǎn)生職業(yè)倦怠：對工作不滿意、疏離感、工作壓力等。
(2)超負(fù)荷的壓力是影響教師心理健康的客觀原因。
(a)工作繁重，累及身心。(b)社會期望值高，心理承載量大。
教師的心理健康關(guān)系著工作效率和教學(xué)效果。心理健康是教師生活、教學(xué)和工作的基礎(chǔ)。在師生的相互教學(xué)場中，學(xué)生只有“親其師”，才能“信其道”。教師的教學(xué)過程是教師和學(xué)生相互的和相長的過程，在這個(gè)過程中，教師起主導(dǎo)作用。但是如果教師的這一切勞動不以良好的心態(tài)和健康的心理作支點(diǎn)，其必然會影響教師在學(xué)生心目中的威信，影響學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，從而最終影響工作效率和教學(xué)效果。
教師心理健康是培養(yǎng)學(xué)生心理健康的必要前提。心理不健康的教師對學(xué)生身心造成的危害，某種意義上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其教學(xué)能力低下對學(xué)生學(xué)業(yè)所產(chǎn)生的影響，心理不健康的教師只會源源不斷地“制造出”心理不健全的學(xué)生，如果我們再從更高、更深、更遠(yuǎn)的角度來看，教師的心理健康，將會直接、間接地影響整個(gè)社會和民族心理的健康。
各位老師：
認(rèn)識到年輕時(shí)學(xué)習(xí)和提高的重要，我雖然年紀(jì)并不算大，但現(xiàn)在有些事情對于我來說確。
實(shí)感到力不從心了，因此我希望大家千萬不要像我一樣錯過了好時(shí)光。下面我想和大家談?wù)勎业男睦镌挘?/p>
一、青年教師要善于學(xué)習(xí)、善于反思。
有人說，年輕就是資本;然而這種資本很容易受到時(shí)間的限制。于是，人們很快認(rèn)識到資本是可以通過積累而逐漸增多的，學(xué)習(xí)便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好——“要想給人一勺水，自己得有一桶水”，這話既道出了資本的重要，又提醒教師得不斷學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)充電。作為年輕教師我們學(xué)習(xí)的途徑是很多的。可以向書本學(xué)習(xí)，也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體學(xué)習(xí)，不只學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，還應(yīng)該學(xué)習(xí)與之相關(guān)的知識?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么便捷，它為我們的學(xué)習(xí)提供方便。每天就抽半個(gè)小時(shí)用于學(xué)習(xí)，過不了多久，你就會發(fā)現(xiàn)自己的變化。會學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)走在路的前面，提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的老師學(xué)習(xí)，我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師，也有初出茅廬的新思想，這些都可以成為我們學(xué)習(xí)的資源。甚至向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們活躍的思想、無限的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以是教育理論專著、可以是教學(xué)研究之類的、也可以是與課堂教學(xué)緊密聯(lián)系。說實(shí)在的，學(xué)習(xí)理論知識必須趁年輕，真是到了你年歲大點(diǎn)了有時(shí)候想學(xué)都記不住了。
二、要研究教學(xué)、研究學(xué)生。
聶家斌。
各位年輕的老師們：
今天把大家召集起來座談，了解老師們的心聲，這是學(xué)校對大家的關(guān)懷。同時(shí)我也想說，你們是學(xué)校的財(cái)富，學(xué)校也應(yīng)倍加珍惜。
青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍，是學(xué)校改革創(chuàng)新的重要財(cái)富?？梢詳嘌?，未來幾年或十年、二十年，太小一定是屬于你們的，乃至整個(gè)夷陵區(qū)的小學(xué)教育也將由你們?nèi)ヒI(lǐng)。所以，學(xué)校選擇在今天召開這個(gè)座談會，一是想給大家以祝福和希望；二是想和大家交流一些看法和意見；三是殷切希望廣大青年教師能更加明確肩上的責(zé)任與使命。今天所談的話題，我不想局限于如何教書育人，而是想更多地說到一個(gè)年輕人如何成長，如何成才，如何取得成功。我只是想以一位老大哥的身份談一些切身感受，與大家一起共勉。
一、自省、自礪、自律，在不斷自新中健康成長。
每一個(gè)人的人生都是在不斷“拋棄舊我，創(chuàng)造新我”的不斷自新中曲折向前的。有些人知道這一點(diǎn)，所以自強(qiáng)不息，最終成為了不平凡的人；有些人喜歡坐吃山空，結(jié)果在等待中消磨了青春。青年在自我成長過程中，特別容易迷茫，這就需要我們時(shí)刻自省、自礪，自律，從而不斷自新。
許有人并不滿意，覺得自己錯失了好多機(jī)會；或許也有外人看不起我們，說我們無能。這種時(shí)候，就需要擺正心態(tài)，認(rèn)識到自己的平凡。有句話叫“不要把自己當(dāng)回事，要把自己做的事當(dāng)回事?！彼^“三百六十行，行行出狀元”，平凡的崗位上，照樣會有精彩的人生。所以，我們要始終保持一個(gè)健康的心理、良好的心境，正確對待自己，力戒攀比心態(tài)；正確對他人、力戒嫉妒心態(tài)；正確對待工作，力戒埋怨心態(tài)；正確對待得失、力戒“補(bǔ)償”心態(tài)。只有這樣，才能不斷提高自己的情商指數(shù)，衍生出人格的力量。2、成長需要自礪，就是要加強(qiáng)崗位鍛煉，不斷提高能力。人的一生會走過很多的崗位，邁過很多的臺階，有著大大小小的舞臺。誰最先適應(yīng)崗位、融入崗位，誰就最先走向成功?！澳臼芾K則直，金就礪則利”。聰明的人把艱苦的崗位當(dāng)作鍛煉自己的平臺，不斷磨礪自己的性格，增強(qiáng)自己的能力，糊涂的人認(rèn)為是工作崗位擋住了自己的前途，逃避現(xiàn)實(shí)，哀聲嘆息，最終迷失了自己。我們地處三峽壩區(qū)，經(jīng)濟(jì)條件不算很好，但也不算很差，我們學(xué)校又是全鎮(zhèn)唯一的一所小學(xué)，學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件、生活條件差距很大，學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)懸殊，所以老師們工作壓力大，既沒有可觀的收入，又沒有輕松的生活。但是，從發(fā)展的角度看，選擇比較艱苦、人才也相對集中的太平溪中心小學(xué)，將更加容易得到持久的鍛煉和提高。只要大家不喪失信心，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、設(shè)計(jì)自己、錘煉自己，牢固樹立責(zé)任意識、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識，就一定會很快成長為一名優(yōu)秀教師，開創(chuàng)出一片屬于自己的天地。
二、立志、立言、立行，在不懈追求中鍛煉成才。
各位青年教師，你們雖然年輕，但也都是“奔三”“奔四”的人了，在這所學(xué)校里，你們要做些什么、留下些什么、成為一個(gè)怎樣的人，迫切需要認(rèn)認(rèn)真真的思考。我希望大家經(jīng)過幾年的磨練，成為學(xué)校的骨干，成為太平溪教育的主力軍。
1、成才，要靠理想來引領(lǐng)。“一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)?！边@句格言告訴我們，人需要立志，需要富有理想。做教師既易也難，如果你想做一個(gè)壞老師，有時(shí)候幾秒鐘就可以；如果你想做一個(gè)平庸的教師，也很容易。但要成為一名好教師，成為一名學(xué)生喜歡的老師，成為一個(gè)有魅力的老師，成為名師，那就需要我們有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)忍不拔的意志了。當(dāng)前，新課改大潮已經(jīng)掀起，這既是你們豐富專業(yè)知識、增長才干、積累經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)，也是你們施展才華、大顯身手、開拓一片新天地的大舞臺。希望你們要有“做最好的老師”的理想信念，扎根講臺，走進(jìn)學(xué)生，不斷增強(qiáng)教好書、育好人的信心，做教育變革的承擔(dān)者，做教育崛起的新生代。
己的社會性；要虛心向身邊同事、朋友和學(xué)生學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，真正做一名學(xué)習(xí)型教師。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！
非常感謝集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對我們青年員工的關(guān)心和重視，也很榮幸能夠參加這次座談會議，讓我有這個(gè)與大家一起學(xué)習(xí)和交流的難得機(jī)會。
我叫xxx，是2009年進(jìn)入xxx工作的，我十分珍惜企業(yè)良好的工作環(huán)境和成長氛圍，五年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下，自身的綜合素質(zhì)和能力有了一定的提升。借此機(jī)會，談幾點(diǎn)體會和感受。不足之處敬請大家批評指正。一、“用智慧丈量世界！”
如今，我們已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長進(jìn)步的前提。在工作中，通過加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，使我們青年員工樹立正面的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我們青年員工做好本職工作、更好地為企業(yè)服務(wù)的本領(lǐng)，做到干一行、愛一行、專一行、精一行；通過加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)以致用，進(jìn)一步豐富自身工作經(jīng)驗(yàn)，使所學(xué)知識轉(zhuǎn)化成一種能力、一種辦法。所以我們青年員工需要培養(yǎng)自己保持學(xué)習(xí)的能力，不斷從工作、生活中吸取營養(yǎng)，才能不被社會淘汰。
二、“有舍有得”
到了很多理論和書本中學(xué)不到的知識，這些都鍛煉并增強(qiáng)了自己的工作能力。有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的工作和生活態(tài)度，當(dāng)有別人批評時(shí)，要多想想自己的過失；當(dāng)有同事誤解時(shí)，要多想想別人的難處。工作中有了這種寬容的氣度，同事之間才能和平共處。最后，作為一名青年職工，我們應(yīng)該繼續(xù)保持刻苦學(xué)習(xí)、勤奮實(shí)踐！做好本職工作。對組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作盡心盡力，盡職盡責(zé)圓滿完成。做到無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、無愧于自己的工作！為公司的發(fā)展和穩(wěn)定竭盡所能，添磚加瓦。
謝謝大家！
個(gè)人座談會發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、同志們：
大家上午好！
今天，我非常高興參加本局迎“八一”復(fù)轉(zhuǎn)軍人座談會，與大家一道慶祝人民解放軍建軍88周年。首先，請?jiān)试S我，代表局黨組，代表全局同志們，并以我個(gè)人的名義，向在坐的各位復(fù)轉(zhuǎn)軍人致以節(jié)日問候和良好祝愿！
防事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn)；俗話說鐵打的江山流水的兵，由于事業(yè)和工作的需要，你們先后復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)到了地方，到了xx局，你們轉(zhuǎn)業(yè)不轉(zhuǎn)志，退伍不褪色，顧全大局，服從安排，立足本職崗位作奉獻(xiàn)，為全市xx事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。可以說，國家的安定，xx社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，xx市xx事業(yè)的進(jìn)步，傾注了你們的心血和汗水，對此，局黨組和全局人員向你們表示敬意和感謝！現(xiàn)在，全局已有19名復(fù)轉(zhuǎn)軍人，占全局人數(shù)近三分之一，是全局干部隊(duì)伍中重要的組成部分，三位同志在局領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作，大部分同志戰(zhàn)斗在一線崗位。實(shí)踐證明，我們這支隊(duì)伍是一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)頑強(qiáng)、服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、聽從指揮、對黨忠誠、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍，是一支能讓局黨組放心的隊(duì)伍。多年來，在局黨組的培養(yǎng)教育下，你們當(dāng)中涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀人員，比如，陳其文領(lǐng)導(dǎo)，作風(fēng)非常頑強(qiáng)，工作上嚴(yán)格要求自己，在自己的腳受傷半年多時(shí)間當(dāng)中，行動十分不便，但他克服種種困難，堅(jiān)持天天帶傷上班，從未請過一天假，黨組安排他休息也不休息，他的這種精神很令我感動，很值得我們學(xué)習(xí)。他們有的刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，成了業(yè)務(wù)好手；有的克服家庭困難，以工作為重；有的照顧大局，始終工作在艱苦的工作崗位上；有的服從組織，默默地作著奉獻(xiàn)，象蠟燭一樣燃燒著自己等等。你們好的事跡、感人的事跡很多，體現(xiàn)出來的這種勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)和永不言輸?shù)膽?zhàn)斗風(fēng)貌已構(gòu)成了我們xx人的戰(zhàn)斗精神，很值得大家學(xué)習(xí)。軍人的色彩是不變的，現(xiàn)在你們雖然已脫下軍裝，來到xx局，與這些枯燥的xx數(shù)據(jù)相伴，我希望你們轉(zhuǎn)業(yè)不轉(zhuǎn)志，脫裝不脫色，以實(shí)際行動盡快轉(zhuǎn)入到xx這個(gè)“數(shù)字化”部隊(duì)來。在這個(gè)“數(shù)字化”部隊(duì)中履行并且體現(xiàn)奉獻(xiàn)、忠誠、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、大局、學(xué)習(xí)這個(gè)永恒的主題。奉獻(xiàn)就是要牢記為人民服務(wù)的宗旨，不辱使命，為xx事業(yè)的發(fā)展、為xx市各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步無私貢獻(xiàn)自己的聰明才智和青春年華；忠誠就是要懷著對黨、對祖國、對人民的無比熱愛和赤膽忠心，永遠(yuǎn)忠于黨，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行市委市政府和局黨組決議和決定。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)能出戰(zhàn)斗力，與人為善，精誠團(tuán)結(jié)，我們這個(gè)xx體就會有強(qiáng)大的、無窮的戰(zhàn)斗力，在任何困難面前我們都能戰(zhàn)無不勝、攻無不克；奮進(jìn)就是要不畏艱險(xiǎn)、不怕困難、開拓創(chuàng)新、奮勇前進(jìn)；大局就是要求大家要樹立全局觀念和整體意識，個(gè)人要服從組織，局部要服從整體，每個(gè)同志都要服從局黨組；學(xué)習(xí)就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)理論，學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)，學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識，學(xué)習(xí)新的知識，不斷用知識來武裝自己的頭腦，用知識指導(dǎo)自己的工作，在xx戰(zhàn)線上做出新的成績。
個(gè)人座談會發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：
你們好！
我叫xx，是xx置業(yè)有限公司董事長。今天非常感謝單縣縣委、縣領(lǐng)導(dǎo)，使我能夠有機(jī)會站在這里，和大家相互交流項(xiàng)目建設(shè)的認(rèn)識和看法，我感到萬分榮幸！
單縣隸屬于牡丹之鄉(xiāng)菏澤市，地處蘇、魯、豫、皖四省八縣交界處，歷史悠久，民風(fēng)純樸，一直以來被譽(yù)為“孔孟之鄉(xiāng)”，是一個(gè)擁有120萬人口的大縣，自古商賈云集、貿(mào)易發(fā)達(dá)，具有濃厚的商業(yè)氛圍和商業(yè)基礎(chǔ)。
單縣現(xiàn)在正面臨經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和城市化進(jìn)程加快的關(guān)鍵時(shí)期。為此，單縣縣委、縣放寬眼界，高瞻遠(yuǎn)矚，明確定位錯位發(fā)展，牢固樹立產(chǎn)業(yè)布局，定位“一盤棋”思想，按照“領(lǐng)域相通、產(chǎn)業(yè)相聯(lián)、技術(shù)相近”的要求，以產(chǎn)業(yè)鏈為紐帶，縱向拉長產(chǎn)業(yè)鏈條，橫向壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，形成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)突出、同類行業(yè)集聚、配套企業(yè)完備的產(chǎn)業(yè)集群，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品之間內(nèi)部循環(huán)、企業(yè)之間互補(bǔ)循環(huán)、產(chǎn)業(yè)之間鏈接循環(huán)。并圍繞縣內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)、優(yōu)勢企業(yè)和特園區(qū)，搞好項(xiàng)目長遠(yuǎn)規(guī)劃和項(xiàng)目庫建設(shè)，形成開發(fā)一批、儲備一批、推介一批、實(shí)施一批、跟蹤一批的`運(yùn)行流程和良機(jī)制。為我司在單縣發(fā)展提供了一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇和更加廣闊的發(fā)展平臺。
單縣舜師步行街是xx置業(yè)公司于20xx年繼成功開發(fā)、天津、沈陽、鞍山、昆明、蘇州、濰坊等多個(gè)商業(yè)項(xiàng)目之后，斥資7億元打造的魯西南地區(qū)大型商業(yè)步行街，總規(guī)劃建筑面積26萬平方米。是集休閑、餐飲、文化、旅游等多功能為一體的商業(yè)步行街區(qū)，位于單縣核心商業(yè)區(qū)，交通便利，人流如云，消費(fèi)潛力巨大，是消費(fèi)者購物的最佳場所，成為蘇、魯、豫、皖四省八縣結(jié)合部規(guī)模最大的一站式、多功能商業(yè)步行街區(qū)，帶動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的同步發(fā)展，為加快城市建設(shè)和提升單縣城市形象，起著十分重要的作用。
在舜師商業(yè)步行街開發(fā)過程中，我司對單縣“發(fā)展環(huán)境好，投資回報(bào)高”的投資環(huán)境有著切身的體會。單縣縣委、縣及各級部門均給予了大力支持，特別是在資金信貸、拆遷建設(shè)、稅務(wù)減免等方面放寬政策，使得舜師商業(yè)步行街項(xiàng)目的開發(fā)取得了良好的成績。在此，我向單縣縣委、縣各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意。
單縣，歷史文化源遠(yuǎn)流長，具有獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢，是廣大商家經(jīng)商置業(yè)、開創(chuàng)事業(yè)的沃土，xx置業(yè)有限公司與廣大商業(yè)通力合作，攜手奮進(jìn)，共同培育、共同發(fā)展，單縣的明天一定會更美好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，展望未來，我們信心滿懷，我們有決心、有信心把單縣舜師步行街項(xiàng)目做大做強(qiáng)，為單縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，祝愿招商引資大會取得圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友春節(jié)愉快、身體健康、合家歡樂、萬事如意！
謝謝大家。
個(gè)人座談會發(fā)言稿篇八
尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)，親愛的家人們：
你們好。
我來自真空管車間，是車間的一名維修工，我的名字叫xxx。
自x年加入x大家庭以來，我親歷了公司的輝煌發(fā)展歷程，并將我的熱忱與激情揮灑在了我的工作崗位上。
特別是x年，公司引入傳統(tǒng)文化以來，我更是感受到了x大家庭的溫暖：同事之間和諧相處，領(lǐng)導(dǎo)對待職工親如子妹。在這樣的大家庭里工作，xx勁十足。
今天，站在這里，我并不是表述我的功績，只是想談?wù)勎夜ぷ髦械囊稽c(diǎn)感想，把我快樂工作的一點(diǎn)心得體會與大家共同分享，讓大家與我一同快樂工作，鍛煉自己、回報(bào)家庭、回報(bào)公司、更是回報(bào)社會...
作為車間的一名維修工，我的工作很簡單，就是維修車間的設(shè)備機(jī)器。機(jī)器設(shè)備是我們職工的“鐵飯碗”，就像士兵上戰(zhàn)場，必須有武器裝備一樣。如果設(shè)備xx不干活了，工人就如同“巧婦難做無米之炊”一樣，有勁使不出來。我就是一個(gè)“補(bǔ)鍋”和“淘米”之人...日常工作中，設(shè)備壞了，我和同事總是隨叫隨到，從來不帶工作情緒工作，更是盡職盡責(zé)的把設(shè)備維修徹底后再收工。
幾年維修工作中，我更是深切的體會到：設(shè)備是保養(yǎng)出來的而不是修出來的，正如我們車間提出的“x的產(chǎn)品質(zhì)量是干出來的，而不是靠質(zhì)檢員檢出來的”一樣。xx時(shí)我們對待設(shè)備就像醫(yī)生一樣，做到“望聞問切”。哪些設(shè)備愛出什么樣的毛病，哪些設(shè)備該換油、換皮帶了，我們都做到心里有數(shù)，并在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下形成了工作記錄、建立了設(shè)備檔案。
生產(chǎn)的旺季，我們更是響應(yīng)車間的號召“一切為銷售鋪路，一切給生產(chǎn)讓路”，作為我們能做什么，除了將設(shè)備保養(yǎng)好之外，我們還盡自己所能服務(wù)與生產(chǎn)，聽從車間領(lǐng)導(dǎo)號召。哪里缺人，哪里補(bǔ)。就是有了這樣的激情，我們才受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評，更是協(xié)同車間各工序，保證了車間生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。
有人說“偉人之所以能夠成為偉人，是因?yàn)樗闪梭@天動地的事”，但是在x，作為一個(gè)維修工的我，每天重復(fù)的干著普普通通的一樣的工作，并且樂此不疲，快樂著...普通的`事，我們干了上千遍、上萬遍。有時(shí)，我也深切的感受到了自己的偉大!
今天，站在這里，講述了我快樂工作的事跡，過多的“字眼”里，我并沒有提到“我”，而是提到了“我們”，因?yàn)?，我覺得我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，好多同事中的兄弟姐妹都和我一樣，有些做得要比我還好，今后我要向他們學(xué)習(xí)，更要從他們身上汲取養(yǎng)分，不斷的提升自己。
感謝領(lǐng)導(dǎo)給我了這次展示自我的機(jī)會，今后，我更要團(tuán)結(jié)同事，以良好的工作姿態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，百倍的工作激情和干勁投入到今后的工作當(dāng)中，我也呼吁，所有的x家人，美化心情，快樂工作，從工作中尋找快樂，大家的生活會越過越紅火，“芝麻開花節(jié)節(jié)高”!
最后，祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)以及所有的同事萬事如意。
個(gè)人座談會發(fā)言稿篇九
親愛的老師們：
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的日子里，我們一起歡度第xx個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自身的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自身，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!為了教師的榮光，我們門中人在“創(chuàng)造幸福，收獲幸福，傳遞幸福”的道路上闊步前行。我們清楚地記得“學(xué)生最喜愛的課堂”“學(xué)生最喜愛的老師”評選表彰時(shí)，全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動；我們不忘學(xué)校中考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅；我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利；我們更清晰的記得市、縣兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時(shí)光，留下了我們美好的耕耘歲月!
為了教師的榮光，我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展明確提出的一條條好的建議；我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級當(dāng)成自身的家，把學(xué)生當(dāng)成自身的孩子，譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂章；我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌；還有老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息!
看著老師們淡定的神韻，我的內(nèi)心充盈著感動，因?yàn)槔蠋焸兊哪樕蠈憹M了樹德立人和忠誠教育的幸福，這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的'腳步!為了學(xué)校的共同愿望，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，奮發(fā)有為，用愛去喚醒愛，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點(diǎn)燃智慧。站在這里，我越來越清晰地感覺到：我們門中這個(gè)團(tuán)隊(duì)有家的氣息、有家的溫馨。
老師們，我相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會全面提升辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造出更多的門中奇跡，打造一個(gè)更響亮的學(xué)校品牌，辦人民滿意的教育!同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，小門家中學(xué)的明天一定會更加美好!
最后，衷心地祝愿大家萬事如意，健康快樂!祝愿老師們節(jié)日快樂，夢想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!謝謝大家!
個(gè)人座談會發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家下午好！
在這中秋團(tuán)圓之際，能夠參加這次座談會，和各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起談?wù)勛约汉凸ぷ鳎腋械椒浅５臉s幸！
我叫xx，從事的職業(yè)是井下維修工作，自20xx年參加工作以來我在這個(gè)地方已經(jīng)工作了將近10年，在這將近10年的時(shí)間里，有過領(lǐng)導(dǎo)的的指導(dǎo)，有過師傅的教誨，有過同事的提醒，觸使我去不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力，不斷的進(jìn)取，不斷的提升自己，為的是跟上時(shí)代的腳步，因?yàn)槿招略庐惖慕裉?，新的東西不斷的出現(xiàn)，更多的技術(shù)在不斷的改進(jìn)，如果不努力，就會被時(shí)代所淘汰，我不能要求他人怎么怎么，但是我要求自己要做到最好，因?yàn)閷W(xué)到了的就是自己的！
在近10年的工作里，我認(rèn)識到知識并不能和能力完全劃等號，有時(shí)候能力比知識更重要，只有不斷的'把學(xué)習(xí)到的知識和工作實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來，才能使自己不斷的成熟，不斷的完善，適應(yīng)不同的工作崗位。
今天有不少新的同事，不管大家是在哪個(gè)崗位的，我給大家?guī)讉€(gè)建議：
1、敏而好學(xué)，不恥下問”，如果遇到了自己是在無法解決的問題時(shí)，多向師傅們、同事們請教，因?yàn)槿诵校赜形規(guī)?。我們學(xué)習(xí)的不只是單個(gè)問題的解決辦法，更是在學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)，而且那是在提升自己技能和知識，有什么不好意思的。
2、劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨練，我們怎能茁壯成長。也許現(xiàn)在的工作和你想象中的工作環(huán)境相差甚遠(yuǎn)，但是我認(rèn)為不同的行業(yè)造就一個(gè)人不同的品質(zhì)，企業(yè)能造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。而這種品質(zhì)是公司需要的，也是社會需要的。
公司是一個(gè)大家庭，我們是其中的一員，公司的發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)，工人師傅，和在座各位的努力。所以我深深的體會到：我們應(yīng)該樹立正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，要給自己一個(gè)正確的定位，和諧的融入這個(gè)大家庭。不能好高騖遠(yuǎn)，要積極，主動，踏實(shí)的去工作。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在我們共同的努力下，企業(yè)一定能不斷發(fā)展和壯大，而我們一定能在公司實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
謝謝！
個(gè)人座談會發(fā)言稿篇十一
各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
20xx在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子里，我非常榮幸代表我們屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。
我們感謝母校，感謝母校的教師們，感謝母校的同學(xué)和朋友們!今天，當(dāng)我們最后一次坐在這熟悉的教室里，淚水不禁奪眶而出。是的，沒有孩子愿意分開母親，因?yàn)槟赣H和藹、善良，對我們的關(guān)心無微不至。
我們更不愿意分開兄弟姐妹，因?yàn)槲覀冊缫咽腔ハ嗟闹??；厥自谔婆d小學(xué)度過的六年，是我們學(xué)習(xí)知識的六年，是我們從年少無知走向青春萌動的六年，是我們邁步成長的六年，這無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我們一定還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那份懵懂與好奇；一定還記得教師們的.循循善誘、答疑解惑；一定還記得在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館你我一起聽課、看書、閑聊的身影；一定還記得每次完成功課、考完試時(shí)的那份沖動與興奮；一定還記得我們操場上的配合與拼殺；一定還記得我們偶爾在教師不在時(shí)召開的天馬行空的座談會；一定還記得風(fēng)雪天里我們一起走過的那段長路……多功能教室、運(yùn)動場，校園里的每個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。這樣的六年里，我們學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了競爭與合作；學(xué)會了豐富與凝練；學(xué)會了理解與寬容；學(xué)會了如何定下目的，一步步實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘記在我們每一個(gè)人心底最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。在即將辭別母校之際，我代表全體畢業(yè)生向六年來辛勤工作的教師們表示最誠摯的感謝!此時(shí)此刻，語言顯得那么蒼白無力，所有的一切都銘記在了我們的心里，融入了我們的記憶，并化作無限的思念與祝賀。
今天，我們要分開母校，繼續(xù)走上求學(xué)的道路。不管在哪里，我們一定牢記母?！扒笳妗钡男Ｓ?xùn)和“勤學(xué)、多思、活潑、健美”的學(xué)風(fēng)，一定牢記唐興小學(xué)教師們對我們的殷切期望。
章！
謝謝大家！
個(gè)人座談會發(fā)言稿篇十二
各位企業(yè)家同志們：
對我們企業(yè)的關(guān)懷和支持表示誠心的感謝！
、社會各界人士、廣闊人民群眾的大力支持與關(guān)切厚愛；沒有你們就沒有我們企業(yè)的今日，沒有你們就沒有我們企業(yè)的發(fā)展，沒有你們就沒有我們企業(yè)美妙的將來。為此，我代表企業(yè)向區(qū)和九堡鎮(zhèn)各級、社會各界人士、廣闊人民群眾表示最誠心的感謝和崇高的敬意！
的聯(lián)系與溝通，主動主動匯報(bào)企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級中的狀況，爭取區(qū)和九堡鎮(zhèn)各位對我們企業(yè)的支持。
、各位企業(yè)家、同志們，轉(zhuǎn)型升級對我們區(qū)和九堡鎮(zhèn)來說，是一個(gè)雄偉的目標(biāo)，也是艱難而光榮的任務(wù)，其中肯定會遇到許多困難和問題。但是，我們信任有區(qū)和九堡鎮(zhèn)政府的正確、有力，有我們大家一起共同努力，艱苦奮戰(zhàn)，轉(zhuǎn)型升級的雄偉目標(biāo)肯定會實(shí)現(xiàn)，為區(qū)和九堡鎮(zhèn)的廣闊人民帶來真正的福祉。
我的發(fā)言完了，感謝大家！
個(gè)人座談會發(fā)言稿篇十三
各位同事：
作為一名青年員工的光榮與自豪，現(xiàn)借用四個(gè)詞句向各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
及同事匯報(bào)一下自己近年來在學(xué)習(xí)和工作中的體會和感受，以及對我行業(yè)務(wù)發(fā)展的一點(diǎn)建議：
我們要堅(jiān)定理想信念。理想指引人生方向，更要有勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的的工作作風(fēng)，尤其是我們在座的青年員工們，要辛勤不懈的.為此努力。
一個(gè)人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。很多東西都可以后天培養(yǎng)，但是其中有一種最難培養(yǎng)的素質(zhì)就是責(zé)任心，有責(zé)任心的人，能夠做到不因事大而難為，不因事小而不為，不因事多而忘為，不因事雜而錯為。在工作中我們的能力有大小，術(shù)業(yè)有專攻，職位有高低，崗位各有不同，但不管從事什么崗位，必須要有敬業(yè)的工作態(tài)度。敬業(yè)首先要愛崗，這是我們發(fā)展的起點(diǎn)。干一行愛一行，愛一行精一行，以積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，遵章守紀(jì)、規(guī)范行為、保質(zhì)保量完成任務(wù)。
我們在平常工作中不要抱怨，多些正能量，少些負(fù)情緒，當(dāng)你擁有一顆感恩的心，使你對世間的諸多事情改變看法，讓你少一些怨天尤人和一味索取。
要將信用卡產(chǎn)品作為資源，而不是禮品。
最后感謝行。
領(lǐng)導(dǎo)。
對青年員工的重視，給我們這次交流學(xué)習(xí)傾訴，并以此獲得提高升華的機(jī)會，感謝在座的每一位耐心傾聽我的發(fā)言，謝謝大家。
個(gè)人座談會發(fā)言稿篇十四
同志們：
員發(fā)言，首先要感謝局。
黨
委對我的信任和工作的肯定，面對"優(yōu)秀共產(chǎn)。
黨
員"的殊榮，我的心情除了激動之外更多的是不安，因?yàn)樵谧囊约皼]有參會許多同志都是很優(yōu)秀的，他們腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的工作。
精神。
和吃苦在前、享受在后的工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的楷模。
我所在的三渡派出所支部是一個(gè)有著優(yōu)良傳統(tǒng)的組織，多年來，在支部的。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，我在平凡的工作崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，全面的'完成各項(xiàng)工作任務(wù)；作為一名共產(chǎn)。
黨
員，我時(shí)時(shí)處處以。
黨
員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、公安業(yè)務(wù)技能、密切聯(lián)系群眾和遵守。
黨
紀(jì)國法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)。
黨
員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，贏得了廣大人民群眾和各級。
領(lǐng)導(dǎo)。
的普遍好評。
20xx年劃轉(zhuǎn)以來，我從檔案管理、安全防范、陣地控制、人口和特行管理入手，對轄區(qū)基層基礎(chǔ)工作進(jìn)行了重新梳理，根據(jù)轄區(qū)實(shí)際情況，建議所支部對現(xiàn)有資源進(jìn)行了合理整合，先后成立警務(wù)室、執(zhí)勤點(diǎn)，由我任駐警務(wù)室民警并抽調(diào)經(jīng)驗(yàn)豐富的輔警協(xié)助工作，使警務(wù)室和執(zhí)勤點(diǎn)成為開展治安巡邏、安全防范、法制宣傳和服務(wù)群眾的前沿陣地，進(jìn)一步掌握了公安工作的主動權(quán)?；鶎踊A(chǔ)工作取得了卓越的成績，20xx年x月，我被市局評為"優(yōu)秀社區(qū)民警"。
共產(chǎn)。
黨
員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作上，落實(shí)到每一個(gè)。
黨
員的本職崗位中。我在做好駐村警務(wù)室工作的同時(shí)，主動承擔(dān)了本單位刑事治安案件的偵破查處工作，一年來，在支部的。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，先后偵破盜竊、敲詐勒索案件起，辦理治安案件起，調(diào)解各種矛盾糾紛起，為轄區(qū)社會治安穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
盡管我在工作中取得了一些成績，但離。
黨
和人民的要求還有差距。長風(fēng)破浪會有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海！在今后的工作中，我將繼續(xù)以一名共產(chǎn)。
黨
員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，百倍努力，為xx社區(qū)社會治安工作作出更多更大的貢獻(xiàn)。
個(gè)人座談會發(fā)言稿篇十五
各位同志：
批評指正。
做好煤礦安全工作關(guān)乎到每名職工的自身利益，靠的就是齊抓共管，同心協(xié)力。就目前我礦安全生產(chǎn)現(xiàn)狀來看，只有規(guī)范職工現(xiàn)場作業(yè)才是解決安全問題的關(guān)鍵，單單依仗幾個(gè)管理人員來抓安全是很難面面俱到的，只有充分發(fā)揮群眾安全監(jiān)管作用才有可能根本解決安全問題，也就是說必須抓好群監(jiān)員隊(duì)伍。
和國家有關(guān)法規(guī)及企業(yè)的各種規(guī)章制度，積極參加群監(jiān)組織活動，自覺接受群監(jiān)組織培訓(xùn)，做到素質(zhì)到位；三是要嚴(yán)格遵章守紀(jì)，以身作則，搞好自主保安，敢于制止“三違”行為，不怕得罪人，做到群防群治，執(zhí)行到位；四是要協(xié)助班組長對本班組工人進(jìn)行安全教育，組織本班組人員提安全合理化建議，督促其愛護(hù)和正確使用勞動保護(hù)設(shè)備，做到互保聯(lián)保到位。
這四個(gè)到位說起來簡單，但是真正能夠運(yùn)用到實(shí)際工作中去，就比較困難了。我曾經(jīng)聽有人說過“群監(jiān)員這活沒法干、干好了得罪人，干不好責(zé)任大”，這主要是意識問題，特別是有人認(rèn)為企業(yè)中設(shè)立群眾安全監(jiān)督員只是一個(gè)擺設(shè)，有沒有都無關(guān)緊要，不會影響安全大局。這確實(shí)是普遍存在的現(xiàn)象，我們的群監(jiān)員在井下工作時(shí)也往往會遇到這種情況，“你說了別人不聽，說多了別人煩，一罰錢就容易把人得罪了”。但是我要告訴大家，其實(shí)這種認(rèn)識是片面的，不僅削弱了群眾安全監(jiān)督檢查的力度，更重要的是影響了企業(yè)安全生產(chǎn)的大局。
我們煤礦生產(chǎn)條件艱苦、工作環(huán)境復(fù)雜，職工崗位分散，不安全因素很多。但是有著一批具有安全生產(chǎn)非常豐富經(jīng)驗(yàn)的.工人，他們情況熟，有預(yù)防事故的應(yīng)變能力。他們多說一句話、多排除一處事故隱患，就有可能避免一起事故的發(fā)生，其實(shí)這就是很好地發(fā)揮了群眾安全監(jiān)督的作用。
為了能夠更好的發(fā)揮我礦群眾安全監(jiān)督工作，我向礦。
領(lǐng)導(dǎo)。
提一點(diǎn)建議，一是能否適當(dāng)?shù)臑槿罕O(jiān)員發(fā)放點(diǎn)補(bǔ)貼，促進(jìn)群監(jiān)員的工作熱情；二是在安全工作中有著突出貢獻(xiàn)的或是有效避免重特大事故發(fā)生的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，從而推動群眾安全生產(chǎn)工作扎實(shí)有效的開展。
最后，我祝與會的礦。
領(lǐng)導(dǎo)。
和同志們在新的一年里工作順利，身體健康。謝謝大家！
個(gè)人座談會發(fā)言稿篇十六
大家上午好。
我是xx小學(xué)的xx。
今天我很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)和各位勞模聚在一起交流和學(xué)習(xí)，心情很是激動。聽了以上各位（領(lǐng)導(dǎo)），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應(yīng)該做的事，卻獲得這樣的榮譽(yù)，這是對我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模范我深感肩上的責(zé)任重大，使命的光榮，作用的深遠(yuǎn)，影響的力量。
所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作與學(xué)習(xí)。時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)標(biāo)桿的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們知道，作為基礎(chǔ)教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學(xué)工作。雖然我不可能把學(xué)生步入社會后幾十年的知識都傳授給學(xué)生，但我可以培養(yǎng)他們扎實(shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力、探求新知能力、動手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們卻能將學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)懂得愛與責(zé)任的合格公民。正因如此，我便以一個(gè)平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會的肯定，并在努力實(shí)現(xiàn)我真誠的育人理想同時(shí)帶動了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的.作用，堅(jiān)持用自己的行動來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學(xué)水平引領(lǐng)同事一路前行！用師德標(biāo)兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅(jiān)守梨園。因?yàn)槲抑?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻(xiàn)是教師的天職！我們有一千個(gè)理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個(gè)理由堅(jiān)持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負(fù)作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展默默貢獻(xiàn)自己微薄的力量！
謝謝大家！
個(gè)人座談會發(fā)言稿篇十七
：
我是來自馬相伯學(xué)校的一名青年教師，很榮幸能夠參加這次座談會。我校地處江蘇科技文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，市委市政府打造齊梁文化和創(chuàng)辦江蘇科技文化產(chǎn)業(yè)園的輻射效應(yīng)，為我校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)乘勢而上的新機(jī)遇，也為學(xué)校因地制宜、特色發(fā)展創(chuàng)造了新的有利條件。特別是去年6月，我們?nèi)谌腴_發(fā)區(qū)這個(gè)大家庭后，學(xué)校的發(fā)展更是駛?cè)肓丝燔嚨馈?/p>
20xx年8月，我被分配到當(dāng)時(shí)的胡橋初級中學(xué)工作。四年里，我任教初中三個(gè)年級的語文，同時(shí)也一直擔(dān)任班主任工作。上學(xué)年，作為初三年級組長，和學(xué)生們共同走過了緊張而充實(shí)的一年。
工作中，我深深感受到了農(nóng)村教師的那份責(zé)任和使命、幸福與光榮。學(xué)校里有不少留守兒童和外來民工的子女，我們每一位教師都愿意把他們當(dāng)做自己的孩子，給予他們生活及學(xué)習(xí)上的關(guān)心和照顧。有句話說得好：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。但我個(gè)人認(rèn)為，每一位教師，把別人的孩子當(dāng)做自己的孩子來關(guān)愛是教師的本份。同時(shí)，農(nóng)村孩子的質(zhì)樸與純真，讓我站在三尺講臺前充滿著對教育的熱情，為自己身為一名人民教師而感到光榮。
我校的每一位教師，都能用飽滿的。
精神。
面貌去迎接每一天的工作，積極、努力、向上。教師與教師之間團(tuán)結(jié)友愛，和諧共處。我覺得，正是因?yàn)檫@樣和諧的工作氛圍，才讓我們擁有不斷奮進(jìn)的源動力。尤其是績效工資實(shí)施以后，教師的工作積極性有了更大的'提高。穩(wěn)定的生活保障，讓我們能更安心地站在教育工作的一線，更積極的用自己的實(shí)際行動回饋。
黨
和政府的關(guān)愛。
的關(guān)心下，農(nóng)村學(xué)校的未來一定會越來越美好。最后，我想用馬相伯先生對震旦學(xué)院老師說過的一句話來表明我們的態(tài)度，那就是：居身不使白玉玷，立志直與青云齊。我們一定不辜負(fù)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心和期望，扎根農(nóng)村學(xué)校，心系農(nóng)村孩子，為丹陽教育的優(yōu)質(zhì)均衡特色發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！謝謝大家。
個(gè)人座談會發(fā)言稿篇十八
尊敬的部長，各位代表：
大家好！
我是xx，來自公司，目前從事技術(shù)管理工作。我想談?wù)勎覍τ凇?/p>
中國。
夢的理解。和絕大多數(shù)普通人一樣，我成長中的不同時(shí)期有著不同的夢，小的時(shí)候想變?yōu)闄C(jī)器貓，可以變出吃不完的零食和數(shù)不盡的玩具，初高中的時(shí)候，在教師和家長的耳提面命下，我的夢是考上一所好的大學(xué)；等到了大學(xué)，我的夢又變成了找一份穩(wěn)定的工作，僅此而已?，F(xiàn)在想來，我的這些小夢想只能是我那青澀年華的紀(jì)念，是那樣簡單、狹隘，令人羞于啟齒。可是現(xiàn)在，我卻很驕傲、在武橋重工企業(yè)文化三年的熏陶與影響下，它的夢想與愿景”誓為中華民族在同行業(yè)中領(lǐng)先爭光”已經(jīng)深深的.烙在我的心里，是的，創(chuàng)新武橋重工技術(shù)管理工作，推動企業(yè)在設(shè)備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領(lǐng)先爭光便是我引以為豪的夢想，并立志為之奮斗，奉獻(xiàn)所有。
目前，我的夢想正在一步一步實(shí)現(xiàn)，作為國家高新技術(shù)企業(yè)，公司多個(gè)產(chǎn)品無論是技術(shù)與工藝都創(chuàng)下了世界第一，進(jìn)一步推動國家海洋經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的實(shí)施。做好技術(shù)管理工作，提升企業(yè)創(chuàng)新才能，保護(hù)企業(yè)核心技術(shù)，我們加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)管理，積極參與國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定，做好科技項(xiàng)目申報(bào)為企業(yè)爭取技術(shù)研發(fā)資金，并成立了企業(yè)科協(xié)，全方位的打造一個(gè)集管理、效勞于一體的綜合性職能崗位。
夢，那就是推動企業(yè)在設(shè)備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領(lǐng)先爭光。
謝謝大家！
個(gè)人座談會發(fā)言稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在談教學(xué)方法之前，我先從客觀上分析一下本班的整體結(jié)構(gòu)。對比上學(xué)期結(jié)束，流失了2個(gè)優(yōu)生，多了一個(gè)去年缺考的不及格學(xué)生。從橫向上看，本班開學(xué)初的整體水平是不如上學(xué)期期末考試的。再分析縱向排名，平均分離均差對比上學(xué)期低了0.1分。合格率和之前一樣都排在第三，優(yōu)秀率排名第一，可見，本班的特點(diǎn)是兩級分化。所以，我認(rèn)為學(xué)生方面是對比上學(xué)期有些許進(jìn)步，但進(jìn)步不大，效果不明顯。
接下來再看看學(xué)生的答題情況。整體上，做的最好的相對來說是選擇題和課內(nèi)閱讀題，答題最不滿意的是積累與運(yùn)用題。這跟我平時(shí)的教學(xué)方向是分不開的。由于兩極分化的特點(diǎn)，我在復(fù)習(xí)階段采用了分層分類復(fù)習(xí)。優(yōu)秀一類的學(xué)生更注重了他們的思維訓(xùn)練，忽略了課文重點(diǎn)內(nèi)容的背誦與默寫，這個(gè)給我敲響了一個(gè)警鐘，以后如何去平衡這兩方面的時(shí)間，是我要思考的方向。而不及格的學(xué)生，我大多集中在基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練。從這次考試結(jié)果來看，由于試卷題目綜合性增強(qiáng)，不及格學(xué)生人數(shù)增多，但邊緣化人物相比去年有所增加。比如去年考二三十，這次考四五十。雖然進(jìn)步不大，但對于我和學(xué)生來說，都是一個(gè)小小的.鼓勵。
所以，我將在之后的教學(xué)中有如下措施：
1、合理制定目標(biāo)，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的人，制定合理的目標(biāo)，讓每個(gè)學(xué)生找到自己的特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)過程中提高他們的信心，從而有所進(jìn)步。
2、繼續(xù)分層分類教學(xué)，落實(shí)目標(biāo)。這一步在實(shí)施上有困難，如何把握時(shí)間，合理平衡兩類學(xué)生的差異，我會在不斷的學(xué)習(xí)和摸索中去實(shí)踐。
3、利用錯題集。讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備自己的錯題集，舉一反三，提高學(xué)習(xí)效率。
章，循序漸進(jìn)。
5、鉆研教材，了解課文編排用意，把握考試出題方向。熟練教材，不僅可以讓自己在課堂上游刃有余，更能讓學(xué)生事半功倍。
流水不爭先，爭的是滔滔不絕。我相信每個(gè)老師都能利用自身的教學(xué)特點(diǎn)并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，努力鉆研，付諸行動。我相信，我們的學(xué)生也會一步一個(gè)腳印，收獲屬于自己的成功！
個(gè)人座談會發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！我是集團(tuán)x4s店市場部田，非常榮幸今天能有機(jī)會坐在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn)及工作方法，在此我非常感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會。
我是xx年x月份加入集團(tuán)的，在加入集團(tuán)后我被集團(tuán)的企業(yè)文化深深吸引，在這里我學(xué)到了自己在學(xué)校里學(xué)不到的東西；在這里我懂得了自己曾經(jīng)不懂得的東西。從一名普通的信息員到銷售助理，再到現(xiàn)在的市場部負(fù)責(zé)人，我非常感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我的平臺，也非常感激公司領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會，以及同事對我的支持。
xx年我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)對我的期望，同事對我的信任，站在了集團(tuán)勞模頒獎大會的舞臺上，當(dāng)我從集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)手中接過這份獎項(xiàng)，這份榮譽(yù)的時(shí)候，我知道那是我背后要比別人更多的付出。作為一名出身于農(nóng)民家庭的我，沒有社會關(guān)系，沒有高深的學(xué)歷，沒有顯赫的家庭背景，更沒有出眾的長像。但是我知道自己有著一顆踏實(shí)工作，為公司付出的心；有著對企業(yè)的忠誠，對工作熱愛的感情。
作為勞模我時(shí)刻要求自己，提醒著自己，那不是一份榮譽(yù)，那是一份責(zé)任。在工作中我每時(shí)每刻都要求自己做到最好，起到帶頭作用。記得有一次公司展廳鋼結(jié)構(gòu)衛(wèi)生清理，公司行政部向各部門下發(fā)清理要求，那時(shí)有的同事接受不了，多數(shù)人因?yàn)榭指卟辉干先?，為了能帶動起大家，我拋去自己女孩子的身份站在了展廳鋼結(jié)構(gòu)上，我的舉動也帶動起了大家。
曾記還有一回，剛接手市場工作的`自己，對于展廳物料的更換是最害怕和頭疼的事了，因?yàn)槲覀兊恼箯d比較高，每次更換都要用4層架子才可能掛上，如果要廣告公司給掛，就需要每平方里面多支付3元費(fèi)用，為此我鼓動大家借來設(shè)備，自己懸掛，可是因?yàn)榧茏舆^高，很多同事都不敢往上攀登，為了把工作完成我便站到了架頂。雖然每一項(xiàng)平凡的工作都是不值得提起的，可是我卻感覺這每邁出的一步都讓我感觸很深，啟發(fā)也很大。因?yàn)橐郧翱指叩奈?，現(xiàn)在已經(jīng)不再恐高了。
雖然在每項(xiàng)工作中我都在踏實(shí)的干著，但是我知道自己離一個(gè)真正的勞模還有著很大的差距，為了跟上集團(tuán)公司的發(fā)展步伐，在以后的工作當(dāng)中我將努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為集團(tuán)公司的發(fā)展奠定好自身的各項(xiàng)素質(zhì)、技能的基礎(chǔ)。
xx年也是我在集團(tuán)公司新開始的一年，因?yàn)閤年x月份我公司正式成立市場部門，并由我負(fù)責(zé)。這對于我這樣一位對于市場工作沒有經(jīng)驗(yàn)的人是一種機(jī)會，更是一種挑戰(zhàn)。我將在工作中不斷提升自己，同時(shí)也將虛心的向各兄弟店前輩們學(xué)習(xí)，緊緊圍繞集團(tuán)“以和諧促發(fā)展，以管理創(chuàng)效益——全力打造x和諧管理效益年”的工作主題開展工作，使x年成為集團(tuán)不平凡的一年，也將成為我自身不平凡的一年，全心全意為公司服務(wù)，努力工作，踏實(shí)的干好每一項(xiàng)工作，真正起到模范帶頭作用，帶好頭，做好事，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，為集團(tuán)公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己微薄的力量！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16353433.html】
