讀后感是對讀書經(jīng)歷的回顧和總結，它可以幫助我們更好地回憶起作品中的精彩細節(jié)和情節(jié)。寫一篇較為完美的讀后感首先需要真實而有深度的閱讀體驗。這些讀后感范文從不同角度對書籍進行了分析和評價，幫助我們深入理解和思考書中的內(nèi)容。
光明與陰影讀后感篇一
讀了一個成功者的一句話，從這句話中我想到了很多很多。
光明，我感覺是特別的重要的，因為，人沒有了光明就不能選自己喜歡的衣服，不能寫作業(yè)，不能見到美麗的世界，最重要的是見不到自己的爸爸媽媽，只能自己孤零零的一個人躲在那個灰暗的“角落”里。即使，當自己上當受騙了也不會知道，所以，我不想失去光明。
陰影，雖然很可怕。但是，我感覺世界沒有了陰影也是不可以的，因為，沒有陰影光有光明，那世界就會顯得不協(xié)調(diào)，而且，只有光明那人們就沒有休息的時間，沒有陰影那五百年一天也過不完，我們就會很討厭那時的生活。所以，陰影也是很重要的。
說到光明和陰影，我想到了一個好看的一個節(jié)目。在一個學校里有許許多多的盲童，還有兩位外國老師，當記者采訪那些盲童的'時候，那些盲童感覺現(xiàn)在的生活很快樂，因為，盲童和盲童在一起沒有任何差距，所以，他們感覺快樂，但是，如果，那些盲童跟我們這些身體健全的人在一起，他們可能就會感到一絲絲的悲傷。因為，他們不能和我們一起享受這樣美麗的生活。
光明離不開陰影，陰影離不開光明，它們就像一對親兄弟，密切相連，誰也離不開誰。
光明與陰影讀后感篇二
列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說過這樣一句話：人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成的。
從這句話中，我知道，人有正反兩面，正面是光明，背面則是陰影。這兩面，光明就像水，陰影就像是火。一旦碰到一塊去，就會發(fā)生沖突，像水火不相容一樣。
在世界上，光明和陰影是必不可少的。如果，只有光明，沒有陰影的話，就會造成人類的壞習慣。假如，每個人干的事都是一樣的，就沒有可比性，分不出對和錯，驕傲自大是免不了的，人人都要有一顆寬容的心，看誰，不如自己好，瞧不起任何一個人，只是認為，世界上自己才是最棒的。
如果世界上全都是陰影，就都是“邪惡”“仇恨”，世界上就沒有禮貌的語言，“善良”“寬厚”就會從地球上消滅，也就是，找不到“善良”和“寬厚”了。
因為世界上有了光明和陰影，所以，才讓人感覺人生是色彩斑斕的、夢是美麗的，世界萬物，都是神圣的。
光明與陰影讀后感篇三
三只蚊子待在一個昏暗的角落里，它們一心在等待夜晚的降臨，好去吸血。安靜地等了很久，天還沒有黑下來。它們不耐煩，就開始嘰嘰咕咕，互相訴起苦來了。它們共同的朋友——陰影，它常說自己是一個最喜歡沉思，也最不喜歡參加政治活動的學者，在一旁靜靜地聽著。
第一只蚊子抱怨說，環(huán)境越變越壞，臟水越來越臟，雖說咱蚊子喜歡臟水，可也不能太臟了啊，連鮮艷點的衣服都穿不了。如果再這樣發(fā)展下去，活者還有什么意思!
陰影聽了，忍不住也跟著嘆了一口氣。
第二只蚊子抱怨說：就是啊，人們越來越?jīng)]有良心了，對蚊子們太殘酷，簡直不講“蚊道主義”。天天不是用蚊香薰，就是用噴霧灑。
陰影聽了，忍不住又嘆了一口氣。
第三只蚊子一開口就回憶起過去來了。它這一段話用的詞兒比較文雅。它說它曾經(jīng)費了很多寶貴的時間，對各種人的血都做過比較和研究，它能鑒別各種人血的滋味。它最欣賞的是孩子們的血液。因為孩子們喜歡吃糖，它們的血中帶點難以形容的甜味，顯然比成人們的血是高出一等的。
“學者”陰影雖然并不真正研究學問，但它對“研究”、“比較”和“鑒別”這一類字眼還是感到興趣的，這時候它止不住發(fā)出了贊嘆的呼聲。
第三只蚊子的話還沒有說完，第一只蚊子和第二只蚊子馬上都回憶起自己過去所吃過的豐美的人血的.味道來，感覺餓得不得了。它們都憤憤不平地大聲吵嚷起來。
第一只蚊子叫：“人們不讓我們吸血，憑什么啊，這地球又不是他們?nèi)祟愐粋€種群的!”
第二只蚊子用比第一只蚊子更大的聲音叫：“他們反對我們吸血，明明就是限制我們的自由，不尊重我們的生存權利!”
第三只蚊子用比第二只蚊子更大的聲音叫：“我們再也不能忍受了!”
于是三只蚊子一起喊：“為了自由，我們要馬上行動起來!……”
這時候，陰影替它們感到擔心，連忙提醒它們：“噓!親愛的朋友們，你們講得很好，可是要小聲一點，小心一點!”
可是晚了，蚊子們的吵嚷已經(jīng)引起了人們的注意。突然間，一陣滴滴涕的薄霧彌漫開了。陰影馬上不做聲了。三只蚊子地飛了起來。
第一只蚊子驚慌地叫：“敵人，敵人，敵人!”
第二只蚊子還強作鎮(zhèn)定，說：“沒關系!別害怕!”
第三只蚊子瘋狂地喊叫：“沖啊，沖啊!我們決不妥協(xié)，決不投降，決不屈服!”
三只蚊子亂喊亂叫，亂沖亂撞，沒多大會兒工夫，他們一個個都墜落下去了。
墻角里立刻又歸于寂靜。
陰影感傷地嘆了一口氣：“連幾只蚊子都不能容了，多么可怕的現(xiàn)實啊!幸虧剛才我沒有多說話，它們沒有注意我，暫時還是少開口為妙?！?/p>
于是，它就又假裝“研究”起它那些永恒的“學問”來了，仿佛剛才什么事情都沒有發(fā)生一樣。
光明與陰影讀后感篇四
列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說過這樣一句話：人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成的。
從上面這句話中，我知道了一個道理，人世間的萬物，都是有正負兩面的，正就是光明，負就是陰影。兩者有著不可磨損的關系。
一個大家園里，光明和陰影是少不了的，兩者缺一不可。如果全是光明，沒有黑暗、陰影，那么，就會造就人的壞習慣。假如人人干什么事情都是一樣的，沒有可比性，分不出對與錯，那驕傲自大是免不了的，人人都一顆虛榮心，看誰都不如自己、瞧不起任何一個人，認為只有自己才是最棒的。
因為有光明和陰影，所以，才讓人覺得人生是七彩斑斕的、夢是美麗的、世間萬物，是神圣的！
光明與陰影讀后感篇五
“在黑暗的對面是光明光明后面是陰影正義邪惡是誰有權定義……”陰影與光明自古就是對立的兩種性質(zhì)，老子的思想也正是剖析事物的對立面，辯證地換個角度看問題。
有句流行語是這么說的：如果你看到了陰影，不要怕，那是因為你身后有陽光。因為有光，所以才有影。兩者相互依存，沒有陰影，何為光明？站在陰影中，我們看到了光明，于是堅定地朝著光明奔去；站在光明中，我們同樣也看到了陰影，于是才明白自己此時是站在了光明這邊。停停走走間，我們得到了磨練，懂得了把握和改變。
今天陰影成就了明天的.光明，對于明天，我們永遠是抱著一種憧憬，所以在困境的煎熬中形成了強烈的信念，向往那片光明、陽光。努力不一定成功，但不努力永遠不會成功，“失敗會設下陷阱沒有勝利會發(fā)出邀請只有我自己還我自己公平……”若是說沒有這種無形壓力給我動力，我想我是沒有勇氣去敲開勝利的門。
光明與陰影構成美麗的花，更是構成了我們美麗的人生。陰影與光明之間，盡管也有辛酸痛苦，但我們更多的是得到了蛻變，從悲觀走向樂觀，從滿臉稚氣走向堅定自信，一步步地在成長路上蛻變成蝶。
光明與陰影讀后感篇六
自然界中，陽光總是帶給萬物溫暖，希望，在陽光下，我們能正確認識自己，了解自己，活出精彩的自己。與陽關相伴而行的是陰影，在陰影中，我們?nèi)菀酌允ё约?，看不到自己陽光的一面?/p>
高爾基說：“只有滿懷自信的人，能在任何地方都滿懷自信，沉浸在生活中，并認識自己的意志。”這里的自信，我理解為認識自己，接納自己。
卷曲的短發(fā)像一頂黑色的小丑帽。黝黑黝黑的皮膚像涂了一層原油；臉像被上帝故意拉長了；前突地額頭坑坑洼洼，眼睛細長如線‘一個像秤砣一樣大的鼻子；一張幾乎可以和猴嘴媲美的嘴。有這樣一幅丑陋“嘴臉”的人叫馬斯維努，津巴布韋人，因長相丑陋找不到工作，他不得不做苦力，艱難維持生計，盡管如此，他卻從未抱怨過生活，20xx,2013年他憑借出色的演出贏得了拜特布里市舉辦“最丑先生”比賽，并表示會再參加。
人不是十全十美的，都有自己的缺憾，如果我們能正確認識自己，做自己的知音，在自己的陰影里，用陽光將他普照，也未嘗不可。就像馬斯維努，雖然他的長相不盡完美，可是他敢去正視自己的陰影一面，用自己積極樂觀的陽光將陰影驅(qū)散，用快樂，自信填滿陰影，他的人生不照樣精彩嗎？其實丑陋也是上帝賜予我們的禮物。
同樣，也有那么一些人，不敢去正視自己的陽光，選擇待在陰影里，過自己的一生，邁克爾杰克遜便是這其中的一位。
它的血統(tǒng)里流的是黑人的血，可你看到的他，卻是白的嚇人，你不要認為是基因變異，是他自己無法接受自己的外表，選擇將自己的皮膚漂白，將自己的五官變樣。
一個敢于正視自己的人才是勇士，將自己的陰影放在陽光下，將其驅(qū)散。其實陽光與陰影是相伴而行的，但是生活的陽光還是活在陰影下取決于你的態(tài)度，如果你敢于正視你自己的陰影，并用積極樂觀的生活態(tài)度去面對他，那么，我相信無論是多么大的陰影都會消逝。相反，如果你無法正視自己，你將會永遠生活在陰影下，你的陽光永遠躲在云層中。
人生就是如此陽光與陰影相伴，只要你真誠的面對，用陽光去普照他，那么你的人生將綻放著美麗與堅強。
光明與陰影讀后感篇七
人生不是如此嗎?人生是美麗的，是光明與陰影的交織，是美與平淡的幻化，或許陰影漸漸的覆蓋了光明，要知道，這也是一種美，一種魅力，因為總是有絲絲不屈的光明在尋找迸發(fā)的窗口，那迸破的光芒，必璀璨一生，在幻化，幻化成美與力量浸潤著自己。
我喜歡看日月星辰，因為那頻頻的閃爍在告訴我們是光明與陰影的交織，很美;我喜歡看蟲鳥紛飛，忽而至，忽而去，掠過絲絲清風，留下無形的斑影，時明時滅，靈動;我喜歡看潮起潮藩，風生則起，卷至的巨浪無情的撲問礁石，那巨大的陰影時被撞的粉碎，豪邁。世間的萬物，萬景，仿佛都是以光明而陰影為載體，在展示自然之美，自然的魅力與變化，讓人心馳神往。瞑目沉思，人生不亦是如些嗎?我欣賞人生的內(nèi)在美，品格美，性質(zhì)美，它們是感情上光明與陰影錯綜復雜的體現(xiàn)。靜靜的回憶，走的人生征程不知有多少東西值得回味，很美，因為有苦亦有甜，這苦樂年華的消逝，多少給我們啟迪，以深思，以聯(lián)想，我們應該認識，認識人生中的光明與陰影，認識到人生美的真諦。
仰望星空，陰影還在侵蝕著光明，交織吧，這就是人生，無盡的美與無盡的遐思……。
光明與陰影讀后感篇八
光明在左，陰影在右。光明和陰影總是時刻伴隨著我們。
只有有光明，就會有陰影。在光學上，當光線照射到物體上的時候，物體就會投下陰影。這就是科學，是不爭的事實。其實，人的美麗也是這樣，是由光明和陰影兩個方面構成的。正是因為光明和陰影的自然搭配，才使世界變得美妙和諧。
我們?nèi)松墓饷骶褪莾?yōu)越對待外在條件和內(nèi)在心情，優(yōu)越就是不利的外在條件和內(nèi)在心情。
沒有光明的陰影和沒有陰影的光明都是不存在的。人生就是光明和陰影既相互矛盾，有相互依存的過程。
合理利用好外在的客觀條件，調(diào)整好自己的心態(tài)，才能夠成就美好人生。外在物質(zhì)條件的“優(yōu)越',家長老師的”厚愛”等有助于我們的成長，但是如果過度，就會給我們的心理壓力造成強大的壓力，使我們的人生失調(diào)，不利于成長。相反，不利的外在條件在一定程度上可以磨練我們的意志，督促我們成長。同時，我們還要做到，心情光明時不驕傲，心情陰影時不氣餒。
外在的客觀條件需要我們有選擇地合理利用，而不是全盤地被動接受；內(nèi)在的心情需要我們自主調(diào)整，而不是消極等待或怨天尤人。正是這一不斷取舍與調(diào)整的過程中，我們的人生才變得多姿多彩。這就是人生的辯證法。
有時候，我們會處于人生的黑夜，借著微弱的月亮，星星，路燈帶來的光明前行，這號我們依稀看到光明和陰影如影隨形，哪怕是在我們的人生上“落下參差的斑駁黑影”，也是美妙無窮的。
陰影就是黑炭，蘊含著無窮的能量，陰影就是發(fā)電機，就是照明器，他會給我們暫時陰冷的人生帶來的溫暖和光明。
光明與陰影讀后感篇九
14歲的中學生小蒙覺得自己這幾天倒霉透了。
前天，因為出黑板報的緣故，他是最后一個離校的學生。黑板報出到一半，突然他看看高年級的黑板報出得怎么樣，取取經(jīng)。但是人家教室的門已經(jīng)鎖上了。于是他從自己教室里搬來了一張凳子。人站在凳子上，高了。這樣他就可以通過墻上的氣窗，看到了人家教室的黑板報。
正在他臉貼玻璃，專心張望的時候，值班老師走了過來，有點狐疑地問了他一番后，就要趕他快回家。
巧的是，這天夜里，這一層的辦公室遭竊。所有老師的抽屜都被翻動，連零星小錢也都被搜走。
這樣，作為最后一個離校，又有點古怪行動的學生，就有理由被喚到教務處談話。雖然班主任和熟悉他的任課老師全部擔保他是個品學兼優(yōu)的學生，但是從教務處出來的小蒙仍忍不住回家掉了眼淚，【因為班上竟有不明真相的同學，用一種陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同學】。
今天的事更是倒霉了。現(xiàn)在他向媽媽哭訴今天的遭遇。
放學回家途經(jīng)一個專賣復習參考資料的書屋，買了兩本書后，剛準備跨上自行車時，迎面一輛卡車上突然滾下來一只大紙箱，紙箱破了，里面的兒童玩具散落一地。待車上司機發(fā)現(xiàn)，將車停下來時，周圍已有人趁機撿了便宜溜走了。他看司機挺急，就幫著司機把玩具一一撿回裝進箱子里。好事做完后，他的自行車卻不見了！那是才買了不久的新車?。?/p>
“好心沒好報！小偷太壞了！嗚嗚嗚……”小蒙邊說邊哭，眼淚越流越多。
“哭什么？哭了車子能回來嗎？傻瓜！以后一定要接受教訓。俗話說，各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。媽媽不是要你做個自私的人，問題是現(xiàn)在風氣壞，人心不古，所以要學會保護自己，不要多管閑事，免得招惹是非……”小蒙的媽媽嘮嘮叨叨邊勸邊教訓兒子。
“你在培養(yǎng)兒子朝自私發(fā)展嗎？”小蒙的爸爸從外面踏進門，聽到了妻子的話，打趣道。
“你倒還有精神說笑話，你兒子前天為班級做事，被人疑心當賊，今天做好事，被賊偷了車！”小蒙的`媽媽把兒子今天的遭遇憤然說給了丈夫，一旁的小蒙哭得更厲害了。
“噢，是這樣，兒子，你的運氣確實太壞了！爸爸今天的運氣倒有點好。剛才，碰上了一個大好人。你知道的，我是去那家攝影社取照片。取完照片，回來路上覺得今天天挺熱的，正好有個人用自行車推著兩袋西瓜在賣。我挑了一個，過了秤，正好10元錢，我付了錢，騎上車走了?！?/p>
“騎了大約20米，忽聽背后有人在叫。我回頭一看，那個賣西瓜的騎著沉重的車子朝我追來，一邊招手，一邊叫我停。我停了車，才知道原來我是錯將百元大鈔當成10元票給了他，他是來追還我90元錢的！”
“兒子，你想想看，他完全可以不管這件事，要還，等我找上來，也不遲；他也完全可以賴掉，因為我沒有憑證；他還可以發(fā)現(xiàn)此事后馬上溜走，那就不會引起任何糾葛?，F(xiàn)在他卻冒著烈日，踩著笨重的車子一路追來，為什么要這么做呢？是他的良心！是他做人的道德！你看這世上誰說沒有好人！要不，今天這個瓜就太貴了！”
父親拍了拍剛買來的西瓜，又拍了拍兒子的頭，邊敘邊議。兒子停止抽泣，聽得很專注。
不錯，小蒙的爸爸是取了照片回來路上買了西瓜。但是，關于10元與100元的故事，是他的虛構。作家與父親的雙重責任，讓他編了個美麗的故事。他深深懂得，此刻，這個14歲的少年的心里，太需要陽光。
光明與陰影讀后感篇十
今天，我在作文輔導班學了一篇文章，名字叫《假如我失去三天光明》。
《假如我失去三天光明》一文，講述了“我”會用一個暫時的盲人的手去接觸這個世界，用盲人的耳朵去諦聽這個世界，用整個心靈去接受這個世界！“我”要感受盲人的生活。
盲人生活第一天，“我”要感受一下大自然的盎然生機。這句話使我感受到了：一個失去視覺的人，只能用耳朵去聆聽世界的所有聲音，用鼻子去聞世界的所有氣味，用嘴去咀嚼世界的所有味道，用手去觸摸世界的所有東西，看不見所有色彩、所有美景、所有你至親至愛的人們。其實盲人比我們強多了！因為正因為他們失去視覺，才會用心去感受世界，感受生活，感受萬物。
盲人生活第二天，“我”將以一個盲人的身份去盲童學校上學，親自和那些在光明上背叛了無期徒刑的孩子們促膝談心。這句話使我感受到了：以前，每當我在街道上看到盲人總會在心里嘲笑一番：哈哈！這景色可真漂亮??！這么讓人養(yǎng)眼，還讓人感到神清氣爽、心曠神怡??！要是有人失去了光明，那可怎么活??？還不如一墻撞死算了！可是自從我讀了這篇文章，對殘疾人的看法有了很大的改變。殘疾人也是個有自尊心的人??！我憑什么去侮辱他們？嘲笑他們？難道殘疾是他們的錯嗎？他們與正常人擁有著同樣對美好生活的向往啊！
盲人生活第三天，“我”將走向社會，體驗社會的溫暖。這句話使我知道了：以后遇到殘疾人，我非但不嘲笑他們，而且還要鼓勵他們，盡我所能的去幫助殘疾人。在路上，他們摔倒時，我過來攙扶，在商場，他們找不到東西時，我?guī)椭?。所有盲人的畢生夢想都是恢復視覺，其他別無所求?？烧Ｈ送际呛茇澬模罱K導致自身受到傷害。
小朋友們，要愛護自己的眼睛，用我們的眼睛去觀察這美好的世界，去感受光明，感受愛。
光明與陰影讀后感篇十一
當一片樹葉受到陽光的照耀時，它的背面一定是陰影，陽光越亮，陰影越深，這便是陽光與陰影的絕妙組合。
這便使我不由得地想到了我們這群被重點保護的“祖國的花朵”。屬于90后的我們大多是獨生子女，用“捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了”這句話來形容父母對我們的寵愛一點都不失為過。于是吃慣了家中山珍海味的我們對學校食堂的食物是百般挑剔，學校門口一個個小攤販賣的食物成為了我們的最愛。每每學校強調(diào)外面的食物并不干凈時，我們總是眉頭一皺，咒罵一聲學校，然后拎上錢包又興沖沖地沖向外面的“美食”了。然而，當拉肚子，嘔吐等一系列事件像揮不去的陰影籠罩我們的時候，我們才會覺得學校當初的警告像是陽光般的溫暖人心?？上У氖?，之前的我們一直處在陽光之中，而忘記有陰影的存在了。有陽光就有陰影，因為總有陽光照不到的地方。
這樣看來，一個和諧美好的社會也難免有陰暗面。不由得想到以前看過的一篇報道，“博導寧可招不學無術的男生，也不會去招有真才實學的女生?！北M管社會一直在提倡男女平等，但是像這樣的性別歧視依舊存在。再來看看另一則報道;“某導師申請了項目，拿到國家的錢，光自己揮霍，不給學生買實驗儀器，學生做不了實驗只好弄虛作假編造數(shù)據(jù)?！背霈F(xiàn)這樣的情況不禁讓人們扼腕。我無法去判斷他們的出發(fā)點到底是什么，但這些事情確確實實地存在著。
當然，陰影并不可怕，只要有陽光的指引，陰影也會變成陽光。社會中的那些陰暗面像是一張白紙中偶然出現(xiàn)了幾粒不易注意到的小黑點。但只要我們用橡皮輕輕一擦，小黑點便會消失不見。近幾年來，社會住房保障體系在不斷完善，人民的生活水平在普遍提高，國家的改善民生工程像是陽光般灑向了整個宇宙大帝。但與此同時，某些地方行政官員鉆空子，濫用私權，將保障房變成了高級官員的“別墅房”。然而可喜的是，在網(wǎng)絡媒體，人民的監(jiān)督和黨中央的正確領導下，類似案件的數(shù)目已經(jīng)在銳減。由此我們完全有理由可以相信，在不久的將來，類似案件便可能銷聲匿跡。
正是有了陽光與陰影的存在，這個社會更加地美好。
光明與陰影讀后感篇十二
陽光是美好和光明的代表。但它也不能照亮自己身后的影子。人也是這樣的，沒有人會十全十美。正是因為缺點和不足才能讓我們看起來更加生動。對于自己犯下的過錯，我們要學會原諒自己，每個人都會有犯錯的時候，不必因為一次的失足而耿耿于懷。我也有犯錯的時候，內(nèi)心也同樣感到愧疚和自責，但一切都會過去的，譬如消逝在你耳畔的清風。
小時候，我做了一件錯事。那時候作業(yè)沒有寫完，父親說他出去鍛煉一會，但他回來的時候，我必須要寫完。但我磨磨蹭蹭了一個下午，作業(yè)一點也沒有完成。樓道里傳來了父親的腳步聲，我心里很害怕，于是這樣，我想出了一個辦法。我欺騙父親說我的作業(yè)寫完了，但是我自己把它弄丟了。我需要再寫一遍就可以了。但父親卻沒有從我這個角度去想問題，他認為我應該把丟失的作業(yè)找回來而不是重新寫一遍，我看著父親嚴肅認真的模樣，還有為我焦慮擔心，我承受不住內(nèi)心良知的譴責，把真正的情況告訴了父親。沒有出乎我的意料，父親生氣了，看起來很惱怒，讓我在自己的房間里罰跪。我心里很傷心，拿著作業(yè)哭著寫著，覺得父親應該原諒我。那時年齡很小的我不理解父親，認為他過于苛責我，對我一點也不好。時間慢慢過去了很久，在我心里一直留有這么一個根深蒂固的想法。有一天我看了一篇文章，講的是父愛，文章中的父親對子女的愛意深沉，讓我很感動。這篇文章觸發(fā)了我和父親的回憶。我開始慢慢審視自己對父親的評價，長大后的我，看待問題漸漸全面了起來，我發(fā)現(xiàn)所有的答案都會因為時間的流逝而浮出水面，正如當初的那件事，我明白了父親當初的處罰是為了讓我不要小小年紀學會撒謊，作為一個人要為自己犯下的過錯承擔責任。罰我是為了讓我記住，任何時候都不要撒謊要做一個誠實的人。
我了解了父親的良苦用心，與父親的關系慢慢緩和。我們是在生活中一點一滴成長起來的，正是有了這些缺點和不完美，我們才能漸漸走向成熟，成為一個懂事穩(wěn)重的人，對于過錯，我們在用心改過之后，正重要的是從這些經(jīng)歷中學習，讓自己趨于完美，當太陽高高升起時，我們會發(fā)現(xiàn)陽光其實并沒有影子，那其實是我們自己的身影。
光明與陰影讀后感篇十三
“失敗是成功之母！”這是一句大家都十分熟悉的名言，但并不是人人都懂的名言。在學習和生活中，我們每個人都會經(jīng)歷很多的失敗。有些人會從失敗中吸取教訓，重新振作起來，而有些人卻從此變得失去信心，再也沒有勇氣去奮斗。
讀了《陰影是陽光的黑發(fā)》這篇文章后，我懂得了失敗并不可怕，可怕的是在遇到挫折時不能勇敢面對的道理。拿破侖就曾經(jīng)遇到過嚴重的挫折，甚至連父親也不支持他，以至于他絕望地產(chǎn)生了自殺的念頭。但是，拿破侖能正視現(xiàn)實，分析形勢，拋開失敗帶給自己巨大的壓力，跳出陰影，最終成就了一番偉大的事業(yè)。我想：對于拿破侖來說，曾經(jīng)的挫折不僅沒有成為他前進的絆腳石，反而成為了他走向成功的奠基石。這奠基石，堅定了他拼搏的信心，激勵了他高昂的斗志。
拿破侖的故事表明：生活中有陽光，也有陰影。一個人不可能永遠生活在陽光下，有時陰影也會籠罩在四周，但有一點可以肯定的是，陽光就在陰影的近旁。
記得有一段時間，我的身體很差，經(jīng)常晚上去醫(yī)院掛急診。身體不好，影響到學習，我的成績明顯退步了。老師、爸爸和媽媽都很著急，我也很難過，心情總是不愉快。時間長了，看到打針、吃藥、讀書和考試，我心里就有壓力，感到厭煩和害怕?？墒亲x了拿破侖奮斗的故事后，我的`心情開始有了很大的變化，變得開朗起來。與拿破侖當年的挫折相比，我現(xiàn)在遇到身體不舒服的挫折實在太校拿破侖面對那樣沉重的挫折，卻能振作起來。我碰到一點小小的挫折，難道就沒有勇氣去克服嗎？我感到羞愧難言。我要學習拿破侖奮斗的精神。
“山窮水復疑無路，柳暗花明又一春！”我暗暗地告誡自己：生活中有沒有陽光沒有關系，關鍵是自己心中要有陽光，要有春天。自己要走出陰影，擁抱春天，創(chuàng)造美好的未來！
光明與陰影讀后感篇十四
陽光，燦爛耀眼；陰影，陰暗低陋。許多人崇尚陽光，對于陰影不屑一顧。成王敗寇，陽光便是集榮華富貴與權力為一身的王者，陰影則是那落魄的無人問津的敗者。
青苔生于陰影長于陰影，可以說是陰影的產(chǎn)物。它無法與陽光下嬌艷的花朵相比，但他靠著陰影的滋養(yǎng)，擁有普通生物無法想象的生命力，汲取幽暗之精華的它也能造就別樣的美。日本京都西芳寺以數(shù)百種青苔景觀名聞世界，每年預約的游客排著得等幾個月的長隊。陰影造就了青苔的精彩人生，沒有陰影，也就沒有眾多文藝鏡頭里令人驚艷的苔寺之美。
其實只有領略過陰影，才能更好地體會陽光。當你從黑暗走向光明，一切都會變得更加清晰，更加美感，但倘若你一直處于光明之中，便沒有這份特殊的'體驗。生活亦是如此，只有領略過失敗，才能更好的體會成功。蘇軾在仕途得意之時被貶，他并沒有心灰意冷，而是一心一意為地方辦事，為人民出力。小小的政績像一縷縷陽光，溫暖著當?shù)匕傩?，也重新構建他的政治理想。這并不是他虛榮，而是他明白被打入冷宮的滋味。
只有正視過陰影，才能更好地迎接陽光。憶當年，楚漢之爭是何等慘烈，劉邦連敗數(shù)場，而他并沒有畏縮，反而更敢放手一搏，最終憑垓下之戰(zhàn)殲滅項羽，這個曾經(jīng)的亭長戰(zhàn)勝了西楚霸王成為了真正的霸主。劉邦勝利的原因便是他敢于面對陰影，敢于承認失敗，而高傲的項羽卻死也不肯面對失敗的陰影，最終，他將大好江山拱手讓給了劉邦。
陽光固然重要，陰影卻也不容小覷。陽光因有了陰影才更燦爛，陰影也因有了陽光而更美好。
光明與陰影讀后感篇十五
讀書是一件非常美好，令人愉快的事情。
就是在這短短的一個多月中，讓我體會到了讀書帶給我的樂趣。
這個寒假，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。
這本書是20世紀美國著名盲聾女作家海倫·凱勒所寫。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒最著名的散文代表作，寫成于1933年，最早在《大西洋月刊》上發(fā)表，后被譯成多種文字，被多個國家收錄在大。
海倫·凱勒是20世紀著名盲聾女作家。
教育家。
演講者，出生19個月時失去了視力。
聽力和說話的能力，然而她不僅學會了說話寫字，還完成了哈佛大學拉德克利夫?qū)W院四年的學業(yè)成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人，后被兩所著名大學授予“榮譽博士”學位，也曾被美國總統(tǒng)授予“總統(tǒng)自由獎章”被美國《時代周刊》評為“20世紀十大英雄偶像之一”.她的毅力是值得我們?nèi)W習的。
讀完這本書讓我明白了生命中的光明是多么可貴。
我很慶幸，我是一個健全的人。
我想，我們應該去珍惜光明，珍惜這美妙的聲音，珍惜這短短幾十年的人生，用心去看，用心去聽，相信我們會體會到這個世界的美好。
勇敢的接受命運的挑戰(zhàn)，就能夠贏得生命中的光明。
這就是這本書留給我最大的啟示。
帶著這個疑問，我在暑假的時候讀完了這本書，
作文 讀《假如給我三天光明》有感。
書中記錄了海倫?凱勒如何在無光?無聲的黑暗世界里，堅強面對困難，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，以及創(chuàng)造出生命的奇跡。
雖然擁有三天光明只是一個不能實現(xiàn)的夢，但作者海倫?凱勒豐富?生動?真實而偉大的一生，卻給我們帶來了感動和激勵。
想想我們現(xiàn)在的生活，多姿多彩的世界，而海倫?凱勒的世界里茫茫一片黑暗，看不見這花花綠綠的霓虹燈……在她的眼里生命中最重要的一天莫不過是她的老師莎莉文小姐來的時候。
在莎莉文小姐的.幫助下，海倫?凱勒克服種種困難，憑借頑強的毅力考入哈弗大學，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
然而在她的事跡中，我也學到了許多知識。
從《霜王》事件中，我明白了遇到挫折和困難首先要做到堅持不懈。
記得剛學跳大繩的時候，一開始總是被絆一下，看到別人都會跳了，自己真是又氣憤又心急，可是越心急越跳不好，最后我選擇了逃避，自己哭著走開了。
自從我看了這本書，海倫?凱勒的一生中有那么多挫折和困難但她從來沒有放棄，堅強地面對一切，看到了這，我又拾起往日的爛攤子慢慢地跳，這顆美麗的珍珠終于被我挖出來了。
從中我也明白了我們都應該學會堅持，鍥而不舍的精神，我們能夠看到這美麗的世界已經(jīng)夠幸運的了，所以我們要珍惜，珍惜這一去不復返的時間吧!燕子飛了，還會再回來;花謝了，還會再開，只有這時間是一去不復返的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們記住這句話，讓我們珍惜時間吧。
請我們善用我們的眼睛，珍惜我們所擁有的一切，這時我們將看到，一個美麗的世界在你面前展開。
河南濮陽臺前縣河南省濮陽市油田十三中初一:戶一帆
我的理想,幸福是什么,給校長的一封建議書,紅領巾心小假如給我三天光明讀后感煊紅的夕照把江水染成瑰麗的金波，在水天相接的抖動著碎金子似的海面上，飄來幾只歸舟，作文 假如給我三天光明讀后感。
假如給我三天光明讀后感最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。
它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。
青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。
這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。
他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。
師,黨在我心中,《我有一個夢整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。
狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。
媽媽，臨別時您到車站送我。
看著您，我忽然感到一陣難過。
您是四十歲剛過的人，可是頭發(fā)已經(jīng)開始花白了，臉上也爬上了皺紋。
這每一根白發(fā)，每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見證啊!
光明與陰影讀后感篇十六
看著看著，那男孩子的額上也滲出一層細碎的汗珠，像是做了一個很長很累很折磨人的白日夢。
他把目光很快從敞開的窗口移開了。
有一天，教書先生跟豆腐坊女主人說：“你家的孩子恐怕跟不上了，別讓他學了，干點別的比念書有出息!”
豆腐坊女主人慌忙遞給教書先生三斤熱豆腐，想了想，又加上一塊：“請先生多費心，我兒子是個白癡，要仰仗先生引導他了!”
教書先生捧著熱豆腐走了。
在一次考試之前，“白饃”從最后面的座位上調(diào)到前排，跟小青同桌。
一考試，男孩子小青埋頭答題，不一會兒，他感到身邊“白饃”的白饅頭一樣的大腦袋向自己這邊靠攏，連接著白饅頭的白脖子也變細了，從衣領里像蛇一樣伸出，越伸越長。
男孩子果斷地伸出左手，遮住了考卷。
男孩子很快遭到了回擊，“白饃”那天穿了一雙鞋底很硬很厚的新布鞋，在桌下一腳踢在男孩子的踝骨上。
男孩子的臉痛苦地扭曲了一下，他抬頭盯著先生，被踢的.那只腳在哆嗦。
他渴望先生幫助他，卻瞅見先生瞇縫著眼，正把腳放在凳子上，在那里精心修剪自己的腳指甲。
男孩子把自己的考卷捂得嚴嚴實實。
他的腳踝骨的同一個部位上，又挨了幾下打擊。
考卷答完，那個男孩子瘸著左腳走出學校的門。
第二天早晨，那個叫小青的男孩子走出院門時，手里抓著一卷鍋嘎巴兒，他看見“白饃”從村頭的磨盤上跳下來，打著飽嗝，迎著他走過來。
男孩子看見“白饃”穿著一件白得刺眼的襯衣，好像“白饃”剛從另一個世界來的。
男孩子看“白饃”的眼神充滿了怨恨。
“白饃”笑了。
男孩子發(fā)現(xiàn)，“白饃”的笑容像他娘，跟豆腐坊女主人的笑一模一樣。
男孩子想繞過去。
“白饃”伸開手臂攔住了男孩子的去路,從書包里掏出一個白花花的東西遞給他。
男孩子雙眼一下子蒙眬起來，像那天站在山上看見河灘上被太陽照亮的燦爛的石頭。
那是一個雪白的饃。
男孩子把手里的黃色鍋嘎巴兒越攥越黏，一個發(fā)甜的聲音鉆進他的耳朵：“給你的!”
男孩子站住了。
他手里的玉米鍋嘎巴兒已攥成了小濕團了。
他回頭望了一眼白花花的東西，還有“白饃”身上那件白色襯衣。
玉米鍋嘎巴兒掉在地上了。
男孩子沒感覺自己伸出了卑賤的手，做夢一樣把白饃抓到手里，他做夢般跑到土墻根下，又做夢一樣把白饃吞下去了。
他用舌頭舔著唇邊的白饃渣時，還像做夢一樣。
再考試時，男孩子讓“白饃”抄自己的卷子，但絕不讓“白饃”全部抄去。
《光明書》是被譽為“中國的短篇兒童小說之王”的黑龍江省作家協(xié)會副主席——常新港。
他已出版了多篇小說：《陳土的六根頭發(fā)》、《豬，你快樂》等，小說集《淑女木乃伊》等60余部作品。
常新港曾獲得第1、2、6屆全國優(yōu)秀兒童文學獎，以及最佳少年兒童讀物獎等許多獎項。
《光明樹》是一部主要以第一人稱來寫的作品，書中寫的大部分都是作者身邊的事和發(fā)生在作者身上的事還有的就是一些引人深思的小故事如：《光明樹》、《狗標本》本書共收錄了17個故事。
其中，我最喜歡的是《狗標本》這個故事。
故事很短，只有寥寥的十三頁，可給我們的啟示卻是無窮無盡的。
《狗標本》主要寫了“我”在生活中十分實事求是，無論什么事情，都以自己內(nèi)心深處的真實感受來做。
一天，他在街上時，看見了一個叫做“真的你”的心理診所，被好奇心驅(qū)使著進了診所，與店主真誠地做了深層次的交流，還參觀了店主的狗的標本，了解了這條狗的故事。
——因為能看穿他人秘密而被人毒死的故事。
后來，“我”
的內(nèi)心表現(xiàn)的越來越淋漓盡致，一切都是最真實的。
讀了這篇文章，我感到十分震撼，世上竟有這樣的人，從不虛言假語，對一切都真誠對待。
這是我們無人能比的。
可是，人非圣賢，孰能無過?他雖然是個絕對誠實的人，可是他如果不多愁善感，那么，將沒人會和他做朋友。
所以，有時，善意的謊言也是好的，他會把別人都變成你的朋友。
光明與陰影讀后感篇十七
仰望著月食，慢慢的，光明被陰影侵蝕，留給人們的是無盡的美，無盡的遐思。人生不是如此嗎？人生是美麗的，是光明與陰影的交織，是美與平淡的幻化，或許陰影漸漸的覆蓋了光明，要知道，這也是一種美，一種魅力，因為總是有絲絲不屈的光明在尋找迸發(fā)的窗口，那迸破的光芒，必璀璨一生，在幻化，幻化成美與力量浸潤著自己。我喜歡看日月星辰，因為那頻頻的閃爍在告訴我們是光明與陰影的交織，很美；我喜歡看蟲鳥紛飛，忽而至，忽而去，掠過絲絲清風，留下無形的斑影，時明時滅，靈動；我喜歡看潮起潮藩，風生則起，卷至的巨浪無情的撲問礁石，那巨大的陰影時被撞的粉碎，豪邁。世間的萬物，萬景，仿佛都是以光明而陰影為載體，在展示自然之美，自然的魅力與變化，讓人心馳神往。
瞑目沉思，人生不亦是如些嗎？我欣賞人生的內(nèi)在美，品格美，性質(zhì)美，它們是感情上光明與陰影錯綜復雜的體現(xiàn)。靜靜的回憶，走的人生征程不知有多少東西值得回味，很美，因為有苦亦有甜，這苦樂年華的消逝，多少給我們啟迪，以深思，以聯(lián)想，我們應該認識，認識人生中的光明與陰影，認識到人生美的真諦。讓思維進軍遠古，與李白一起舉杯激月，體味一番曠達，他的人生之美是詩灑迸擊出的光芒與仕途敗盡留下的陰影的交織；同文天祥共居獄室，正氣不散予人以力量，誘利遍及付人以陰霾，可萬千情感的交織卻塑了千古愛國英雄，一聲長嘯道出了人生的真諦；彈奏著命運的音符，看貝多芬縱情擊縫，揮性搏難，無聲的黑暗吞噬了光明，聽，這命運在繼續(xù)。這人生的美在延續(xù)。他們的人生，是光明與陰影的交織，是美的'幻化，是魅力的升華，古人尚且如此頑抗不屈，不應予我們經(jīng)啟迪嗎？光明是每個人都所期望的，可人生若總是光明無阻，又何談價值的彰顯，又怎么會有詩仙的賦世，愛國志士的橫出，與命運搏擊的壯美？光明固然有，陰影亦不可缺，光明與陰影的交織才是美的升華，魅力的真諦，人生不正是如此嗎？仰望星空，陰影還在侵蝕著光明，交織吧，這就是人生，無盡的美與無盡的遐思。
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